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青春尋夢(mèng)花開(熱門18篇)

時(shí)間:2025-07-10 作者:HT書生

青春是友情和愛情滋潤的季節(jié),我們應(yīng)該珍惜身邊的人,不斷培養(yǎng)和維護(hù)良好的人際關(guān)系。青春是熱血和激情的階段,我們應(yīng)該保持年輕的心態(tài),不畏困難地追求夢(mèng)想。在青春時(shí)期,我們應(yīng)該明確自己的人生目標(biāo)和追求,為此努力奮斗。以下是一些青春活力和創(chuàng)新精神的案例和經(jīng)驗(yàn)分享,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。

青春尋夢(mèng)花開(熱門18篇)篇一

歲月去得實(shí)在太快,許多人留在了痛苦與悔恨之中去……日子一天天過去了,我卻完全不理會(huì)一切,包括教育與撫差我之人,也被徹底底地忘掉了,并使他們感到失望。

總是最先想到我們,擔(dān)一切都讓給我們。也許,是我們不該做錯(cuò)事。但有些事是彌補(bǔ)不了的,因?yàn)橐呀?jīng)給父母造成了致命觸傷害。父母在家中不僅要賺養(yǎng)老人,還要照顧孩子,身上的擔(dān)子也越來越重,時(shí)常累得喘氣不過氣來,望著這一切,我的眼里流出了淚水,我從來不知道他們?yōu)槭裁催@么賣力,也不知他們不“畏罪潛逃”的原因。小時(shí)候,我總問母親:“為什么不逃走,要繼續(xù)在這里干活呢?”她總是淡淡地說:“不累呀,這非常好玩。”父母都說得一樣,包擴(kuò)爺爺奶奶。我每當(dāng)想起這句話,我就壓住哭聲,偷偷地跑到外面。我終于明白母親的愛是多么偉大,她的愛也許只是表現(xiàn)在一些感動(dòng)的話語之上,但它并不平凡,它使我開始敬佩、愛戴慈祥的母親。

父親是一個(gè)很少說活的人,他可不像母親那樣呵護(hù)、關(guān)愛我,他總是用批評(píng)的話語對(duì)待我的幼小心靈,所以我經(jīng)常躲著他。直到有一天,我的腳被石頭“砍”了,無法走路,那些闖禍精一個(gè)個(gè)四處逃散,我只得向別人求救,他們叫來了我的父親。我的腳不住地抖,我轉(zhuǎn)身想走,但從親的批評(píng)又來了,他從容而穩(wěn)當(dāng)?shù)剡~過陸坡與山路,把我送到了很遠(yuǎn)的醫(yī)院。

那一次,我被溫暖的氣息侵入了,眼睛痛得發(fā)紅。父親啊,雖然在每個(gè)人的心中,幾乎都是兇惡的、可怕的,但他雖嘴上不像母親那樣念叨,但心中全裝得是自己的孩子呀!父母也與我相隔千里了,手機(jī),是他們與我交流的唯一工具。

父母,他們用自己的心血來培養(yǎng)我們,把一切都奉獻(xiàn)給我們,讓我終生都幸福。可一些人卻完全不顧。生命的泉水也許即將干涸,但我心中只要一個(gè)目標(biāo)——那就是好好學(xué)習(xí)并去感恩父母,您們對(duì)我的付出,我一輩子也還不清,我只想在有生之年多陪他們,給他們快樂!

啊!美麗的感恩之花,綻放了!綻放!

在青春的成長道路上!生命在于感恩!

青春尋夢(mèng)花開(熱門18篇)篇二

尋夢(mèng)?撐一只長蒿,在青草更青處慢溯……這是徐志摩的尋夢(mèng)之旅。

可是,我只是我,我也只能是我。我不知道,我的夢(mèng)是什么。以前我一直說,我是一個(gè)追夢(mèng)者,我的夢(mèng)在遠(yuǎn)方。可現(xiàn)在,我不敢這么說了,我不敢說自己是一個(gè)有夢(mèng)的孩子了。

以前,總覺得自己的.夢(mèng)想是考上自己想上的大學(xué)。那時(shí)的我,我只想去浙江,想去浙大,想去杭州西湖,去看漓江山水……可是,現(xiàn)實(shí)也令人很無奈,高考失利,與浙大無緣,甚至離本科無緣。那個(gè)六月,對(duì)于我來說,是黑色的,我看不到一點(diǎn)點(diǎn)的陽光,我以為我再也不能去上學(xué)了,哪怕只是上一個(gè)普通的專科學(xué)校。畢竟家里經(jīng)濟(jì)條件不好,作為家里的長姐,我也覺得自己該出去打工供弟弟妹妹上學(xué)。那兩個(gè)看不到陽光的月份感謝有你們,我的朋友們!是你們一直在鼓勵(lì)我,支持著我。

后來,終究是無法放棄對(duì)大學(xué)生活的向往,我說服了爸媽,上了大學(xué),選擇了贛醫(yī),也選擇了一個(gè)不被多數(shù)人看好的專業(yè)。

那時(shí)候,我已經(jīng)無法說出來到贛醫(yī)是怎樣的心情,也不知道遇見這么多對(duì)我來說是很重要的朋友,但現(xiàn)在我很開心。

桃花謝了春紅,太匆匆,我多么希望,時(shí)光可以停留,停留在那個(gè)尋夢(mèng)的時(shí)刻,即使夢(mèng)已離我遠(yuǎn)去。我多么希望,自己可以有一天可以去一次浙江,去那個(gè)離自己夢(mèng)想最近的地方,并在那停留一刻。

我沒有辦法再像高三那樣心無旁騖,也沒有辦法做到數(shù)十年如一日地坐在桌前靜心看書。過去的歲月也許錯(cuò)過的便再也回不到從前。

如果人生真的還有如果,我愿意背起行囊再來一次,再備戰(zhàn)高考,去爭(zhēng)取那個(gè)可以長久留在浙江的機(jī)會(huì)。我的夢(mèng)想在遠(yuǎn)方,我卻留在了現(xiàn)實(shí)的路口。

浙江的朋友和我聊起浙江的時(shí)候,我那時(shí)內(nèi)心挺百感交集的,我想要去那個(gè)自己心心念念的地方,一個(gè)自己想要長留的地方。

佛說:苦海無邊回頭是岸。我不知道自己現(xiàn)在的醒悟是否還來得及,我只知道努力讓自己變得更好,希望在贛醫(yī)可以遇見最美的自己,也遇見最美的你。

耳機(jī)里傳出“我的未來不是夢(mèng),我努力把握每一分鐘”嘴角揚(yáng)起一抹微笑。

窗外的風(fēng)景依舊美麗,可我已經(jīng)沒有了賞景的心情,我努力地想要尋夢(mèng),尋找那個(gè)最真實(shí)的夢(mèng)。

青春尋夢(mèng)花開(熱門18篇)篇三

夕陽灑下一抹妖嬈,你向往的遠(yuǎn)方是否有泥土的清香?林蔭小道,是否影印下你迷醉的馨影?陰霾匆匆收回短暫春風(fēng),你在一抹余暉中繼續(xù)尋覓青春萌動(dòng)的夢(mèng)想。

我把時(shí)間串成念珠,轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),便轉(zhuǎn)過了幾個(gè)春秋。我用最美好的年華精心釀造一個(gè)華麗的夢(mèng)想,并讓其散發(fā)出奇幻的香醇。我在歲月這頭傾耳靜心,不曾想?yún)s聞到了雨后小草的呼喚。斜陽中搖曳著的身姿,俏皮的腆著歪斜,那個(gè)叫做夢(mèng)想的東西,總是揮之不去填充我的思想。

朋友說,夢(mèng)想這種東西,從來都是與別人無關(guān)的,自己知道便好。覺得倘若是說了出來,便會(huì)太在乎別人的眼光與看法,從而影響到自己對(duì)于夢(mèng)想的堅(jiān)持,因此他從不說與別人聽。在我印象中,他向來不善于把喜怒哀樂形于色的,唯一能看到的都是笑容,唯有笑容是我們所能沁染的。

他覺得應(yīng)該把日子過成詩,簡單而精致,這樣便是最好。因此,每每逢人問他關(guān)于理想、關(guān)于未來、關(guān)于人生的時(shí)候,他或者一笑而過,或者說暫時(shí)沒有想法,或者是不知道。因此,眾人都說他是一個(gè)長樂安寧無憂亦無懼之人,同時(shí)卻也在背后說他隨遇而安,對(duì)未來沒有一點(diǎn)期待。然而,對(duì)于這些,他向來都是不在意的,我曾經(jīng)也問過他類似這樣的問題,他終究也只是笑了笑,帶過所有話語。

青春,是怎樣的呢?每個(gè)人都有不同的觀點(diǎn),他把青春定義為徒勞無功,而我卻將青春解釋為是積累知識(shí)的過程,更是陶冶情操的歷練,人生最值得留戀的.就是這個(gè)過程的體驗(yàn)。或許有意,或許無意,時(shí)光總是跌跌撞撞的走過,一個(gè)經(jīng)意便回不去了。很多時(shí)候,我都在想,像他這樣的人,是否能把青春燃燒?只是,在跟他談話的時(shí)候,仍然可以從某些表情細(xì)細(xì)的感到他對(duì)于夢(mèng)想的執(zhí)著。

記得他對(duì)我們說過,他的夢(mèng)想就是成為一個(gè)如三毛一樣的人,流浪的生涯,始終在路上,為了夢(mèng)中的那顆橄欖樹,到處流浪,去周游列國,用生命去記錄自己的流浪歷程。當(dāng)時(shí)卻被我們一一嘲笑,更有甚者說他只是想逃避某些事情,而他卻沒有再說什么。但是,夢(mèng)想這東西,一旦在心底種下了,就一定會(huì)生根發(fā)芽的,正如黑夜也是始終要黎明的,不管過了多久,過程有多么的難,終究會(huì)實(shí)現(xiàn)的。我曾經(jīng)在憂語錄里面看到一句話說“清楚自己去哪的人,全世界都會(huì)為他讓路”,我想,大致說的也是這個(gè)意思吧!

很多的時(shí)候,我曾想過,我的青春是怎樣的呢?華麗?質(zhì)樸?還是像大多數(shù)人那樣,沒有轟轟烈烈,也不會(huì)心如止水,只是像匯入河流的水,隨波逐流。然而我該用怎樣的文字去書寫?翻過無數(shù)次的書,品了無數(shù)人青春的描寫,看了無數(shù)人對(duì)于夢(mèng)想的執(zhí)著,更把歲月想成浩瀚的星空,將素白年華加以渲染,卻沒有為此寫下有關(guān)青春的詩句,讓夢(mèng)想隨風(fēng)起航。

身邊的朋友眾多,每每談起青春的時(shí)候,都會(huì)由衷地感慨到,年華易逝,容顏易老;每每談起夢(mèng)想的時(shí)候卻是,黯然無光的雙眼瞬間變得閃亮,總是感嘆說,風(fēng)雨的前方,就會(huì)是彩虹的方向,而我們此時(shí)正在走向彩虹的方向。

還記得那時(shí)候他們說有關(guān)于青春夢(mèng)的故事,每個(gè)看起來微不足道的夢(mèng)想也會(huì)突然在他們眼神中發(fā)出耀眼的光芒,每個(gè)看似微乎其微的努力在某一瞬間也變得強(qiáng)大。小鄒同學(xué)說,他的夢(mèng)想是考上大學(xué),考上那所心中仰慕已久的大學(xué)。為此他不顧一切的努力,頭懸梁,錐刺股的是他,聞雞起舞的也是他。看到他如此努力,你會(huì)不會(huì)有所感觸呢?小洪同學(xué)說,他的夢(mèng)想便是環(huán)游世界,看不同的風(fēng)景,見不同的人,然后安定,擇一城終老。他說,不管這夢(mèng)想多么困難,我都會(huì)去實(shí)現(xiàn)的,即使希望飄渺,即使看不清方向,我都不會(huì)放棄,我會(huì)朝著這個(gè)方向一直努力的,直到實(shí)現(xiàn)的那一天。我似乎在某一瞬間看到過他們的努力,見過他們揚(yáng)起希望的船帆,朝著夢(mèng)想的方向前進(jìn),而后便開始深深地陷入沉思。

我不記得上一次看見太陽的時(shí)候是什么時(shí)候了,正如我不會(huì)知道那些深藏于心的夢(mèng)想何時(shí)會(huì)實(shí)現(xiàn)。我在青春的這頭打滾,一不小心卻滑向了世界的邊緣。我以為我將棱角磨平便可以看見希望,便可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,殊不知那僅僅只是我以為而已。我將最美的青春年華留在這里,不料,卻被夢(mèng)想放逐在天際。品一杯清茗,放松一下緊繃的思緒,讓藏在心里的心事緩緩流出,看著窗前的花朵悄悄綻放,為窗臺(tái)新增一抹綠意,我會(huì)不會(huì)也像它一樣,在最美的年華,綻放出最驚艷的花朵?為此,我將不顧一切努力,在每個(gè)最絕望的時(shí)候,仍然堅(jiān)持心中所想,不屈服不放棄。

夕陽西逝,朗月沉淪在如畫的夜海,天際的流星見證了一個(gè)美麗的青春夢(mèng),向那月光盡頭尋去,義無反顧,我們不必去參透紅塵外的唏噓,喜也好,悲也好,只許一世青春,換我一個(gè)夢(mèng)想,用一生的時(shí)間去實(shí)現(xiàn),無畏風(fēng)雨,無畏悲傷。

青春尋夢(mèng)花開(熱門18篇)篇四

我最初對(duì)江南六大古鎮(zhèn)之一烏鎮(zhèn)的了解始于文學(xué)巨匠茅盾先生,茅盾先生在其作品中對(duì)家鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)傾注了深厚的感情。

進(jìn)入烏鎮(zhèn)景區(qū),迎面運(yùn)河碼頭的搖櫓小船載著各地游客來來往往,體驗(yàn)著江南水鄉(xiāng)風(fēng)光的閑逸與安詳。我們漫步走過一大片長勢(shì)茂盛的竹林,感受盛夏難得的納涼心境。走到烏鎮(zhèn)的河街主道,游人如織,揮汗如雨。眼前小鎮(zhèn)布局以河成街,架橋成路,街橋相連,流水行船,依河筑屋,水鎮(zhèn)一體。河水濃綠不起波瀾,對(duì)岸的黛瓦木屋木樓沿河連綿不絕。河堤石欄飽經(jīng)滄桑,岸旁的草樹繁茂,與濃綠的河水相映成綠綢般的水鄉(xiāng)畫卷。我信步穿過跨河石橋,隨熙熙攘攘的人流涌入烏鎮(zhèn)主街。主街街道狹小,僅容一車通行的寬度。中午的陽光火辣辣照射著滿街的游客,可謂摩肩接踵,亦步亦趨。主街兩側(cè)多為兩層木樓結(jié)構(gòu)建筑,有的門樓木雕細(xì)膩、繁復(fù),造型變化多端,只是年代久遠(yuǎn),顏色脫落略顯土舊,與現(xiàn)代人的色彩審美觀有明顯差距。有一處斑駁陳舊木樓的門楣上懸掛了一面“晴耕雨讀”木匾,設(shè)計(jì)簡單樸拙之極,但卻鮮明傳遞出舊時(shí)代的烏鎮(zhèn)農(nóng)商并舉,重視人文教養(yǎng)的深厚文化底蘊(yùn)。

進(jìn)入江南百床館,只見設(shè)計(jì)精巧的明、清、近代的各種古床精品滿堂陳列,像馬蹄足大筆管式架子床、拔步千工床等古床制作費(fèi)時(shí)費(fèi)工,圖案精美,渾然一體。而江南民俗館則展示了晚清至民國時(shí)期烏鎮(zhèn)民間有關(guān)壽慶禮儀、婚育習(xí)俗和歲時(shí)節(jié)令等民俗,如春節(jié)拜年、元宵走橋、清明香市、端午吃粽、中元河燈、中秋賞月、重陽登高、冬至祭祖、喜堂拜堂、吉慶祝壽等,展現(xiàn)出江南多姿多彩、意蘊(yùn)悠長的傳統(tǒng)民俗文化氛圍。還有木雕陳列館、余榴梁錢幣館內(nèi)的展品也是收藏極為豐富,讓人目不暇接,開拓眼界。至于茅盾故居內(nèi)更是擁擠如堵,我好不容易擠到內(nèi)堂,只為一睹茅盾先生的大師風(fēng)采。在一條狹窄幽深的側(cè)巷內(nèi),我們聞著酒香來到三白酒的加工作坊參觀,潛悟酒香不怕巷子深的民間俗語內(nèi)涵。在小巷內(nèi)游走期間我遇到一件怪事,只見幾個(gè)游客在側(cè)巷的角門處排隊(duì)安靜等候,里面的人源源不斷魚貫而出,過了七八分鐘時(shí)間也不見人數(shù)略微減少的跡象。忽而聽得里面有人提醒:“這里是出口,入口在街面上!”我們幾個(gè)愣了一下,這才悟出原來排隊(duì)排錯(cuò)地方了。我們徐徐退出側(cè)巷,從街面的入口順利進(jìn)入了藍(lán)印花布作坊。院內(nèi)高高木架上一匹匹藍(lán)印花布隨風(fēng)輕擺,讓我想起了青花瓷秀美、清雅的平靜底色。

在主街一處木樓門口,擺了一些桌椅酒食,地上散落零星黃錢紙,一些本地的老人、婦孺坐在樓下陰涼處閑聊,應(yīng)該是來給某家喪事幫忙的鄰里鄉(xiāng)親。我無意進(jìn)入一家民居,里面的女主人面容和善,為游客介紹木制織布機(jī)的用法。兩位游客在主人的指點(diǎn)下興致勃勃操作起手搖紡車和人工織布機(jī),感受過去年代男耕女織的普通農(nóng)家生活生產(chǎn)場(chǎng)景。

盛夏的水鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)表面熱鬧非凡,但卻秩序井然。在這里我們目睹了烏鎮(zhèn)傳統(tǒng)手工業(yè)發(fā)展的興衰歷史和淳樸、包容、和諧、儒雅的江南民俗文化傳承余韻。旅途的匆匆一瞥使我無法閱盡水鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)秀色、靜雅、沉淀千百年來之久的醇香古樸全貌,作為平凡游子,我踏歌尋夢(mèng)烏鎮(zhèn),百年滄桑歲月,繁華零落遺香,正如前觀者所言:“烏鎮(zhèn),來過,就不曾離開。”

青春尋夢(mèng)花開(熱門18篇)篇五

時(shí)光飛逝,我們告別了童年,邁進(jìn)了少年時(shí)代。我們感受著青春的喜悅;同時(shí),也體驗(yàn)著長大帶來的煩惱。

今年九月份我進(jìn)入了一中的大門。

剛剛來到這里一切都是那么陌生,陌生的老師陌生的同學(xué)、老師。講課也聽不進(jìn)去,就這樣一個(gè)星期都沒調(diào)理好。我那時(shí)產(chǎn)生了不想念的念頭。

放假回家后我把困惑告訴了我媽。她說:凡事都是從零開始的,不能遇到一點(diǎn)問題就放棄;凡事都會(huì)經(jīng)歷挫折的,不能就此產(chǎn)生消極心理;凡事都不是一成不變的,不能按部就班走老路子。聽了媽媽的話。我懂的了很多很多,那天晚上很晚很晚才睡的,想了很久。最后我終于想通了,既然別人能做到我就為什么不能做到呢!要做就做最好、要么就不做!

既然進(jìn)入了高中就要完完全全的適應(yīng)高中的新生活,由于在暑假的那幾個(gè)月中玩懶了吧,什么都不想干。但這是在學(xué)校。一切的一切都必須按照學(xué)校的制度來。比如說起床吧。在家每天七八點(diǎn)才起床。在這五點(diǎn)半就要起床每天困是必然的。但是我盡量控制在上課不能困、上課一困就走神、一走神知識(shí)點(diǎn)就沒記清、一沒記清考試的時(shí)候就嗝屁。有時(shí)候我為了提神就叫同桌掐我、當(dāng)時(shí)確實(shí)很疼很疼、但是為了學(xué)習(xí),忍了!

我承認(rèn)我的基礎(chǔ)不是怎么的好、成績也不是特別的優(yōu)異。但我只想說那些已經(jīng)成為——?dú)v史。新的起點(diǎn),新的希望。我相信只要肯付出汗水和努力就一定會(huì)有所進(jìn)步的!

誰說的學(xué)好數(shù)理化走遍天下都不怕啊。但是這幾科我的成績確實(shí)不怎么的、現(xiàn)在趁著現(xiàn)在的功課還不是老緊張我就每天抽出很大一部分時(shí)間學(xué)習(xí)這些科目。但是學(xué)起來確實(shí)沒這么簡單,這幾科想要學(xué)好需要很強(qiáng)的的理解能力和邏輯思維但是我這兩種都沒占到。我就上網(wǎng)查怎么才能培養(yǎng)這種能力,上邊說了很多很多,我大概就看懂了多分析例題和掌握準(zhǔn)確的定義。

現(xiàn)在的現(xiàn)在我覺得自己有點(diǎn)長大了,我會(huì)把各種煩惱轉(zhuǎn)化為力量。取得人生的新勝利!

青春尋夢(mèng)花開(熱門18篇)篇六

“即使擁有世界上所有的東西,也不能換來錯(cuò)過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴”,我們不能錯(cuò)過,感恩,使你充實(shí),失敗和成功都是伴侶。

時(shí)間是慷慨者,勤勉者,給他留下寶藏;懶惰者,他留下空虛。花無重開日,人無再少年,可否在人生的歷史簿上留下淺淺一筆,哪怕只有那么一點(diǎn)點(diǎn)的感恩。

風(fēng)有風(fēng)的味道,雨有雨的味道,香水有精華薈萃的味道,一件棉麻衣服也有樸素恬淡的味道,雖然樸實(shí)恬淡,卻是人間至味。

老師除了認(rèn)真嚴(yán)肅,除了關(guān)心他人,他身上還有點(diǎn)兒苦甜參半,正如咖啡,老師就像一瓣珍珠發(fā)著閃閃的亮光,我們腦子里的陰暗就會(huì)被這亮光照明,老師這是失敗后的掌聲,鼓勵(lì)在你害怕中邁開第一步,老師,黑是黑暗中的一盞燈,照亮前行的路程,老師是漫漫長夜中陪伴你的星星,照樣照亮你孤獨(dú)的世界,此時(shí)你就會(huì)發(fā)現(xiàn),整個(gè)世界都是亮通通的!

突然間變化莫測(cè),下起了狂風(fēng)暴雨,遭遇結(jié)冰了,我默默無語的坐在角落里,就像失去了露珠的小草,同學(xué)們玩得昏天黑地,好像下雨能給他們帶來快樂,唯獨(dú)我垂頭喪氣,外面?zhèn)鱽硎煜さ穆曇羰抢蠋煟蛭易邅恚疫€拿著一件棉麻衣服,他一聲不響的把衣服遞給我,我收下了,突然間感覺世界都明亮了,他就像蠟燭燃燒自己,照亮別人。

自習(xí)間,辦公室傳來咳嗽的聲音,我跑進(jìn)辦公室,想脫下衣服,還給老師,但人多瞬間臉脹紅了,他接過我的手說:“一日為師,終身為父”,我知道了。無論做什么事情,只要努力奮斗,就是對(duì)老師最好的感恩!

今后的每天,我努力學(xué)習(xí),加緊學(xué)習(xí),寧靜勿雜,寧專勿多,業(yè)精于勤,荒于嬉,行成于思,毀于隨。

我相信……。

青春尋夢(mèng)花開(熱門18篇)篇七

溫暖的陽光穿梭于微隙的氣息。舒倘,漫長。紫檀的香味,彌漫在春日,把天地間一切空虛盈滿,陽光下,是一道纖絕的塵陌,呢喃著天真,充盈著那抹曾經(jīng)深不可測(cè)的孤清而飄逸的影抬頭仰望陽光,直到眼角被刺眼的光芒扎出了清淚,暖暖的陽光照在身上時(shí),我有一種被幸福籠罩著的感覺,把手指從陰暗伸向陽光,一瞬間便感受到溫暖四散開來,無須語言只要用心慢慢體會(huì)那種感覺,讓發(fā)了霉的陰暗角落重新充滿陽光的味道,我,又一次失敗了,面對(duì)慘不忍睹的試卷,心仿佛被支離破碎的玻璃劃得遍體鱗傷,眼淚也沒有了以往的驕傲,舍棄了我的眼,一滴一滴落在了試卷上,在內(nèi)心深處奏起了一首以失敗為主題的交響曲。

你,著一身淺藍(lán),圓圓的臉上掛滿了燦爛的笑容。與我這個(gè)陰沉的世界顯得格外不入,似一個(gè)不小心闖入人間的小精靈,是那么的美,是那么的溫柔,可那笑,太過刺眼,灼傷了我的眼,心里涌起一股無名怒火,想把你的笑容摧毀,不禁嘲諷起來,“哎呀,沒想到某人還有心情在那笑,自己理科考得那么差,還不知道反省,不就是文科考得不錯(cuò)嗎?這么快就忘了自己的失敗了,只知道為成功而歡呼了。

你的笑忽然地凝固住,那雙大大的眼睛中充滿了掙扎、傷心、不甘,我的心里忽而閃過一絲快感。但之后,你的眼里便涌出了一種自信,堅(jiān)定,你的笑容越來越燦爛,越來越刺眼,全身不再是剛才高興的光芒,而是一種自信,是一種我從未有過的光芒,你開口道:“我知道啊,理科不會(huì),上課認(rèn)真聽,下次加油考。我相信,總有一天,我不會(huì)單為文科而高興,你嘛!就不要在傷心了,這次不行。下次努力哦!我們一起加油!”

你絲毫不介意我剛才的話語。你的語言如一縷陽光,照進(jìn)了我內(nèi)心那個(gè)暗無天日的世界,那里不再是寒風(fēng)凜冽,而是春暖花開,我的臉忽然紅了,小聲地開口道:“那個(gè),我剛才不應(yīng)該那樣說你的,不應(yīng)該以小人之心度君子之腹。”那聲音非常小,似乎說的也很模糊,但你還是聽見了。

“沒事,記住哦,一起加油。”說完了你笑了。笑得那么的溫暖,摸摸胸口,感覺好暖。

那一縷陽光永不黯淡。心中的一輪太陽散發(fā)著光和熱,它給我的是自信、堅(jiān)定和溫暖。陽光,如此溫暖、清新、自然。灑在心靈的窗臺(tái)上,感受大你的饋贈(zèng),細(xì)細(xì)品味陽光的美好。

曾經(jīng)一起在樹林陰翳下的公路上騎車飛奔,見陽光在你身上投下碎影;曾經(jīng)一起在繁茂的樹林里坐看樹葉起舞;曾經(jīng)一起站在巨大的石頭上擁抱粉藍(lán)色的天空,做奇妙的異想。

那些和你做過的搗蛋闖禍,一起落荒而逃,一起瞞著父母做無畏的遠(yuǎn)行,一起緊緊的站在一起接受老師的批評(píng)。還記得六年級(jí)我們度過的最快樂的一個(gè)學(xué)期里;當(dāng)學(xué)校的草坪里冒出了點(diǎn)點(diǎn)綠色,漸漸蔓延到樹枝上,蹦跳在褐黃色的泥土上,也給我們帶來了點(diǎn)點(diǎn)驚喜。這小小的,柔弱的生命讓我們不忍釋手了,就趁勞動(dòng)課時(shí)移進(jìn)了我們自制的花盆,哦還被老師發(fā)現(xiàn)了,罰我們擦了全教室的玻璃哈我們一起笑了笑。

花色爛漫的初夏,金色的陽光給每種花瓣涂上了一層油油的,蜂蜜般的光澤。我們大發(fā)詩意,搶著要為它們贊美,那張記錄著詩歌的紙留在了那是的語文書了。

那次雪驚醒了為落葉憐惜的我們,片片雪花粘連在一起,從迷茫的空中滑落,我們用紅腫的雙手給雪塑了一個(gè)身體,我從你眼睛里見到了如雪般的純潔。許多天以后,雪僵硬了,沒辦法在為雪人塑性,但我們并不悲傷,因?yàn)橛幸粋€(gè)春天在給我們以暗示!

生長在我們心中的樹給家繁茂蒼綠,我們也成長了,攜手將目光眺望在遠(yuǎn)方。

時(shí)光,總是匆匆而過。

回憶,總是在平淡的不經(jīng)意間拔地崛起,零零散散的爬滿了整個(gè)思緒。

一直以來,我是一個(gè)喜歡音樂的人。有時(shí)候因?yàn)槁犇敲匆皇讉械囊魳罚仟?dú)一無二的音調(diào)而整夜難眠;有時(shí)候聽一首幸福的音樂,那獨(dú)特的幻影世界,使我對(duì)未來充滿了憧憬。每當(dāng)我心煩意亂的時(shí)候,總會(huì)獨(dú)自一個(gè)人戴上耳機(jī)找一個(gè)安靜的地方,任由內(nèi)心的情緒在音樂中亂舞,因?yàn)槲艺J(rèn)為那是一個(gè)屬于我的世界。音樂讓我擁有了更多的快樂;也讓我的生活更加的`充足……所以我讓自己的生活每時(shí)每刻都存在著音樂。依稀記得。那一年,我十七歲。第一次來到鄭州這個(gè)繁華的城市上學(xué),對(duì)即將面臨的校園生活有點(diǎn)恐慌,加點(diǎn)小興奮。

很小很小的時(shí)候,有大人問我長大要做什么,天文學(xué)家、畫家、作家、警察、記者、主持人、自由職業(yè)者……很多很多我都想過,然后我上了小學(xué),初中,大專…然后就沒有然后了。十七歲的那年,第一次來到鄭州上學(xué),如火的驕陽掩飾不住初入校園的興奮,靦腆與純真;老師、學(xué)長、學(xué)姐的熱情幫助也讓我倍感溫暖。記得那天是姐姐送我到學(xué)校,給我講這講那,告訴我要注意這注意那,說也說不完的,好似想把她所有的經(jīng)歷都告訴我,直到走的時(shí)候她依然頻頻回頭給我說著什么,看著姐姐的背影,不知不覺突然發(fā)現(xiàn)眼睛不知道什么時(shí)候開始濕潤了。那一刻,我告訴自己我要好好努力,不能讓他們對(duì)我失望。夜,漸漸的深了,喧鬧了一天的校園疲倦了似的,校外的汽笛聲、樓道的步履聲、吵鬧聲以及那混雜不清的音樂聲,淡了,遠(yuǎn)了,消失了,只留下迷人的夜色。

那一年,我十八歲。看著繁華的魔都,卻深深的覺得這個(gè)城市并不屬于我。所以,我用音樂代替我存在的意義。音樂成了我流年里最好的伙伴,我把音樂當(dāng)做了我生命中不可分割的一部分,因?yàn)橐魳房梢越o我?guī)硇腋#鞓罚瑯右灿袀小?/p>

行走在夜的天空下,看著那閃爍在街頭五顏六色的霓虹燈,顯現(xiàn)了一個(gè)都市的繁華,裝扮著美麗的夜色,那一刻,心中有種莫名的傷感。獨(dú)自穿梭在酒綠燈紅的霓虹燈下,顯得總是那么匆忙而又孤單。夜幕下星月當(dāng)空伴于同行,卻有種迷茫的沒有方向感。時(shí)光匆匆,不知不覺經(jīng)歷半年的校園生活。初入校園時(shí)的夢(mèng)想也不知何時(shí)丟掉了。忽然發(fā)現(xiàn)不知道課程到底在講什么,不知道自己將來能干什么;偶爾也想發(fā)奮學(xué)習(xí),像別人一樣拿獎(jiǎng)學(xué)金,做學(xué)生干部,可是總是不能邁出改變的第一步,卻發(fā)現(xiàn)這所謂的生活卻并不是我想要的。許多人都憧憬著校園生活,此刻在我眼中,校園也不是一塊清幽的樂土。這里有無盡的壓力,也會(huì)有無盡的煩惱,還會(huì)有無盡的憂愁,這里并不是世外桃源,這里也有欺騙和壓迫,也有虛偽和狡詐。而面對(duì)如此的校園,過一個(gè)人的生活或許是我唯一可以選擇的。一個(gè)人去享受那特有的快樂,一個(gè)人去體會(huì)那獨(dú)有的寧靜,一個(gè)人戴著耳機(jī),聽著憂傷的旋律,在那錯(cuò)綜復(fù)雜的校園中漫無目的的游走。這種孤單中或許曾經(jīng)給予我?guī)自S歡樂,一種孤單的歡樂。看著一些人由陌生走向相熟,由相熟又走向陌生。

那一年,我十九歲,在一段美眷如花中看了一場(chǎng)盛世煙火,絢爛奪目的至今未能走出光影,怕是迷離的亂了方向,找不到回來的路了。我們?cè)谧蠲赖臅r(shí)光相遇,是你讓我成為最好的自己,守護(hù)著我們最初的心動(dòng)!

我看不出你的惋惜,看不出你的痛苦,難道你真的沒有?我好希望你的輕松只是一場(chǎng)精彩的表演!似乎初戀的分手都是在雨天。

青春尋夢(mèng)花開(熱門18篇)篇八

有一種花,火紅,熾熱,如一簇簇燃燒的火苗,盛放在青春的路上。那是名為感恩的花朵,用陽光書寫祝福。感謝有你,微笑著牽起我的手,一起向陽光奔跑。

初冬,披著寒冷而凄涼的面紗,悄悄地漫延了來。蕭瑟的風(fēng)是冬天的爪牙,肆虐著世間一切的生命。只剩墻頭那束不知名的花朵,像喝醉了酒般雙頰緋紅,在風(fēng)中搖晃卻仍盛放。

教室里,燈火明亮,空氣中充斥著緊張與期待。又到發(fā)月考成績的時(shí)刻了。在眾多道期盼的目光中,老師開始念了,那一刻,我仿佛聽不見四周的喧嘩,我感覺心要跳出來。終于,老師念到了我的名字。“127分”,老師的聲音不帶任何起伏,但在我耳邊,就像一聲聲春夜不及防的炸雷,轟轟地打下。我呆滯地接過試卷,耳畔,聲音又回來了,周圍的同學(xué)熱烈地討論著分?jǐn)?shù),歡笑聲,唉嘆聲,此起彼伏,促使我漸漸承認(rèn)這個(gè)事實(shí)。淚水漸漸模糊了雙眼,我努力不讓自己哭出來。窗邊,風(fēng)咆哮著,像一把把利刃,直直地的我刺來,一切的色彩都變得黯淡無光。

恍惚迷離間,一只溫暖的手拉住了我,緊緊地。那力度像曦陽,將我一點(diǎn)點(diǎn)喚醒。我跟著你一一我最好的朋友跑出教室,站在走廊上,你遞給我一張紙,我無力地抬手,抹掉臉上的淚水。看見了你關(guān)切的眼神。你并沒有多說什么,只是握著我的手。風(fēng)吹過你的長發(fā),你說:“我們來唱首歌吧!每當(dāng)我考差時(shí),都會(huì)唱唱這首歌。”不知什么時(shí)候,風(fēng)停了,夕陽的余輝撒在你我的身上。你的身后,是那束不知名的花朵。風(fēng)起,花落,啟唇,是那首《隱形的翅膀》,“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望”你的歌聲不是很好聽,但很溫暖,如你身后的花,燃燒著,怒放著,帶著濃濃的芳香。心中有一簇火焰在歌聲里升騰,搖曳,那是必勝的信念,是青春的力量與溫度!

夕陽西下,你憑欄而唱。溫暖了我的心,青春的路上,我們攜手而行,踏著散碎了一地的陽光,一路高歌而行。

走過挫折,走過失意,執(zhí)手而相望。你笑了,我也笑了,感謝有你,在我最寒冷,最孤獨(dú)的時(shí)候給我光芒。給我成長的力量。那束感恩的花,為你,永遠(yuǎn)怒放!

青春尋夢(mèng)花開(熱門18篇)篇九

靜靜的等待花的開放,帶著一種悠然的心態(tài),帶著一種欣賞的眼光,期待滿滿的。

我的一個(gè)女學(xué)生,在班里默默無聞,學(xué)習(xí)成績也在班里的后面,與班里的其他孩子也不太多交流。每天總是趴在那里寫作業(yè),但是是總寫總不思考的樣子。所以學(xué)習(xí)一直沒有變化。其實(shí),這種學(xué)生是很容易被老師忽略的,因?yàn)樗矎牟贿`反紀(jì)律。現(xiàn)在之所以說起她,是因?yàn)樵谇靶┨斓慕處煿?jié),她在微信群里向我問好,我就問她今年畢業(yè)是去哪里上學(xué)了還是干什么了,她給我說,她去學(xué)化妝了。這一句話,讓我勾起對(duì)她的許多回憶。畢業(yè)要走的那天,她走在最后,而且前前后后都跟著我,教學(xué)樓的人基本走完了,直到她父親等的實(shí)在著急了,在樓下喊她,她才依依不舍的離開。她是一個(gè)普普通通的女生,包括長相,但是盡管很普通,我還是發(fā)現(xiàn)了女孩子愛美的天性,比如發(fā)型會(huì)有一些小的變化,幫個(gè)辮子什么的,有時(shí)還會(huì)涂個(gè)指甲油,有一次給學(xué)校帶了一瓶黑色的指甲油,結(jié)果讓我給沒收了。之后還是發(fā)現(xiàn)她會(huì)有一些小的變化。我也只是看在眼里,并沒有再去說她。但是她的一句她去學(xué)化妝了,讓我突然感覺到我在當(dāng)初是不是有些扼殺她的小天性,幸好,我沒怎么批評(píng)她,否則,不知道結(jié)果會(huì)怎樣。

還有就是現(xiàn)在帶班里也有一位女生,學(xué)習(xí)也是有些吃力。長的也是很普通。有一天早上,來教室晚了,我問她來晚的原因,抬頭之間忽然看見她畫的眉毛,實(shí)話說,畫的不怎么樣,因?yàn)樗亲∷薜模裕揖蛦査裁磿r(shí)候畫的,是比別人早起嗎?她說不是,于是我就說,看你挺會(huì)擠時(shí)間的,如果把這個(gè)擠時(shí)間用到學(xué)習(xí)上,成績一定會(huì)有大的進(jìn)步的。她說嗯嗯。我還說,如果真的喜歡化妝的話,那將來上個(gè)學(xué)化妝的學(xué)校。她一聽就兩眼放光,我又說,但是現(xiàn)在必須把化學(xué)給學(xué)好,因?yàn)榛瘖y品里有很多都是含有化學(xué)成分的。我們就是將來做化妝師也要做高級(jí)一點(diǎn)的。她連連答應(yīng)。這些天,她不再畫眉,有一次上化學(xué)課,我見她早早的把化學(xué)書拿出來在那看。我不知道將來她會(huì)怎么樣,但我希望她最終能成長為自己喜歡的樣子。愛美就去學(xué)化妝。將來把自己打扮的漂漂亮亮的。這何嘗不是一件好事。

作為老師,固然愿意每個(gè)學(xué)生都能取的高分,都能夠升到更高級(jí)別的學(xué)校里去,但事實(shí)上是不可能的,我們知道有很多原因,使得一部分學(xué)生會(huì)掉隊(duì)。所以,在不同的學(xué)生心里也就會(huì)給自己有著不同的定位。因此,我就很愿意這些學(xué)生在學(xué)校盡量多的去學(xué)習(xí)文化知識(shí),不管學(xué)的好與不好,只要是盡力就行。然后去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

記得曾看過一位退休老教師的文章,說是如果讓他來重新做老師,他一定會(huì)讓每個(gè)孩子都長成他想長成的樣子。是的,我們只是起的引領(lǐng)的作用。在孩子的成長路上幫助孩子更好的走過。仲永7歲成才,齊白石快七十才成名。每一個(gè)人都有自己的發(fā)展過程,沒有所謂先進(jìn)與落后。

每一個(gè)孩子都是一朵花,只不過有的是牡丹,有的是玫瑰,有的是滿天星————,只不過是有的是春天開,有的是冬天開,但他們都是花,都會(huì)開的,所以,我們就是做好我們要做的,然后靜靜的等待。等待一個(gè)屬于他們自己的花開的季節(jié)!

青春尋夢(mèng)花開(熱門18篇)篇十

隨著歲月的流逝我們遠(yuǎn)離了無憂快樂的童年,卻又帶給了我們青春。當(dāng)然,我的清春我做主,自己主宰屬于自己的青春,讓它變得毫無遺憾。

青春如泡沫般瞬裂,成童話里有上一頁。青春就如同那雨后的彩虹一般,絢爛多彩;如一首浪漫的詩,留下一份份感動(dòng)的詩意;如波濤滾滾的長江,洶涌澎湃。我們時(shí)時(shí)刻刻無不呼吁著青春,然而青春早已悄然來到。慢慢的,我們從懵懵懂懂的小孩蛻變成如今的成熟,懂事。我們堅(jiān)信該去的未來,不該在原地徘徊。如果時(shí)間可以倒流,我希望再回到那個(gè)純真的世界,那個(gè)無知,天真的以為一顆棒棒糖也能代表一切,可是,時(shí)間亦不能倒流,現(xiàn)在的我們,正值青春年華的我們承受的太多太多,家長的期盼,老師的厚望,總是壓得我們喘不過氣來。可是我們卻不忍傷害其中的任何一個(gè)人,因?yàn)樗麄儛畚覀儯坪鯋鄣门で?/p>

青春,并不是別人說所想象的那么完美,它帶給我們太多的憂愁和煩惱,有時(shí)候,靜下心來仔細(xì)想想,其實(shí)青春仿佛一個(gè)強(qiáng)盜,它搶走了我們的天真和任性,但它讓我們懂得了,我們不能永遠(yuǎn)依賴別人,總有一天,我們將會(huì)成為別人的依靠。我們漸漸長大,猛然發(fā)現(xiàn),青春中經(jīng)歷有些事都那么虛偽,可是我們?nèi)耘f不希望別人去阻止。

青春留下的遺憾和過錯(cuò),只因我們都不夠勇氣,我希望我的青春可以如歌詞唱的那般“我就是我,是顏色不一樣的煙火”是啊,我的青春我做主。

記憶里的燈光忽明忽暗,掩映著似水流年的風(fēng)景變換。時(shí)光,就這樣,在回首展望中,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn);流年,就這樣,在兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)間,一去不返…在流年的巷口里徘徊,是展望未來還是相守過去?淺笑,只愿在小小的巷口,守一份安寧,靜待花開。

我們都曾在黑夜里迷茫徘徊,都曾在傷痛中流淚掙扎。顛沛琉璃,現(xiàn)實(shí)還是那么的殘酷。我們都曾想過,是流年寂寞了憂傷,還是憂傷、感知了流年的凄涼?錯(cuò)綜復(fù)雜的感情、難以割舍的無奈,剪不斷,理、似乎更亂…是啊,人生就是這么累,就是這么苦,累得抽搐,苦得心疼。那么,是否曾想過靜下心來,在陽光下與花纏綿,把淚水澆灌進(jìn)花的泥土,把悲傷向花傾訴。

其實(shí),我們都是時(shí)光的匆匆過客,不曾挽留過去,只愿憧憬未來。那么,是否也該想想現(xiàn)在,在下一個(gè)陌巷停留,以平靜的心態(tài)守一份安暖。累了,休息吧,痛了,哭泣吧。原來,人生也可以這么簡單。

走進(jìn)流年的陌巷,我不再徘徊。

我愿在此停留,品一抹香茶,靜待花開。

風(fēng)卷過往,雨落滄桑。青春,浮浮沉沉,夢(mèng)想,跌跌撞撞。是誰在寂寞的桑海里吶喊?卻見隨風(fēng)而去,倍感悲涼。原來,時(shí)間真的能消磨一個(gè)人所有的熱情,曾經(jīng)一起奮斗的口號(hào),曾經(jīng)一起立下的誓言,都隨著流年的逝去而漸漸淡忘。

一個(gè)轉(zhuǎn)身能帶走多少過往,一眼回眸能書寫多少滄桑。如今的我們失去了純真的笑臉,墜入紅塵,都說青春無悔,都說時(shí)光很長。我們?cè)谇啻豪锆傔^,鬧過,哭過,笑過,雖然只有那一瞬的溫暖和快樂,卻能在彼此的心靈深處留下不盡的留戀和觸動(dòng)。流年漸逝,我們?cè)S諾永遠(yuǎn)聯(lián)系,但誰知流年卻在淡淡磨滅我們心中的悸動(dòng)和向往,羈絆的紅線,漸漸在風(fēng)中消噬。下一次相見,是否還會(huì)彼此微笑,或者,還是會(huì)擦肩而過,彼此遺忘。

若人生能在青春相守,演繹不盡著美麗和感動(dòng),那該多好,可笑,那只是幻想。忽然想起,那是我們?cè)卸嗌倩孟耄卸嗌傧MU熳鲋兹諌?mèng),一起吹噓一起笑,現(xiàn)在恐怕連想都不會(huì)去幻想了,只是苦笑,因?yàn)槌墒斓奈覀兦宄卣J(rèn)識(shí)到,幻想都是在虛度年華,可還有誰曾記得,我們?cè)谔摱饶耆A中,溫暖肆意,歡樂不盡。

現(xiàn)在我的我們都想做時(shí)間的主人,在流年之海中搏擊風(fēng)浪,勇往直前,一心想找尋光明的暗礁。可誰還知道,我們?cè)敢庠跁r(shí)間之下,心歸平靜,在流年的海上,隨風(fēng)而行,靜待朝陽。

細(xì)數(shù)流年留下的斑駁回憶,原來是那么美好。

原來流年真的可以薄涼青春。

青春尋夢(mèng)花開(熱門18篇)篇十一

青春恰似一樹花,花開時(shí),無人不感嘆她的美,但花期卻是那么短暫,待到花期過往成灰,才懂得珍惜,可遺憾的是,有些東西失去了,便永遠(yuǎn)無法在拾起了,青春亦是如此。

在青春時(shí)只知道要享受當(dāng)下的璀璨,可卻忘了時(shí)光正在指縫間流逝,他在茫茫的未來等待著我們走向人生,可傻傻的我們卻不知道,在嬉鬧中迷失了方向,越墜越深,在深淵里徘徊,可卻無法走出來了。

青春,花開盛時(shí),可也逃脫不了最終的落英繽紛。在鮮花面前,不要忘了它凋零的季節(jié);在綠草面前,不要忘了它被踐踏的過去;在綠葉面前,不要忘了它飄落的即刻。我們不能沉醉于青春的芳香之中。

青春尋夢(mèng)花開(熱門18篇)篇十二

“今天我,終于站在這年輕的戰(zhàn)場(chǎng),請(qǐng)你為我,驕傲鼓掌;今天我,終于走向這勝利的遠(yuǎn)方,我要讓這世界,為我激蕩。”

暮然回首,看看自己一路走來,刻下深深淺淺的腳印,每一步都是那樣堅(jiān)定,執(zhí)著。回想起這三年來的淚與笑,這一刻,都化作了一種無形的力量,在促使我前進(jìn),促使我更加高傲地飛翔。

兩科剛剛及格!這是一份讓我始料未及的成績單。同時(shí),它也是一份讓我如夢(mèng)初醒的成績單。我害怕了,抬頭望著那蔚藍(lán)的天空,心里頗生感慨。那天天氣很好,晴空萬里,燦爛的陽光把每一絲憂傷都照得分外明亮。我開始反省,悔過。因?yàn)槲蚁嘈牛m然失敗的陰影在我頭上盤旋,但是我會(huì)用盡我全身的力量讓其成為下一刻我頭上的光環(huán)。現(xiàn)實(shí)固然殘酷,但只要心中有陽光,那么你所看到的,就全是溫暖!如果失敗不可避免,那就讓成功之光盡可能地普照人間!

假如命運(yùn)折斷了希望的風(fēng)帆,請(qǐng)不要絕望,岸還在;假如命運(yùn)凋零了美麗的花瓣,請(qǐng)不要沉淪,春還在。生活總會(huì)有一些麻煩,請(qǐng)不要無奈。因?yàn)槁愤€在,夢(mèng)還在,我們還在。

終于,經(jīng)歷了失敗的打擊,我變得愈發(fā)堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我拿到第二份成績單時(shí),我又一次哭了。這一次的淚水里包含著我對(duì)青春的感悟。酸、甜、苦、辣,令我如癡如醉,令我萬般向往。這些味道,這些傷痛,將做為我青春的洗禮,引導(dǎo)我一步步地走向未知的未來。

閉上眼,那些關(guān)于勇敢、奮斗、拼搏的字眼全都在我的腦海里飛速地旋轉(zhuǎn)著。窗外的陽光斜射進(jìn)來,照在我的身上,也照在我的心里。十四歲的青春被照耀得熠熠生輝,流光溢彩。我轉(zhuǎn)身,還給世界一個(gè)大大的微笑。

我的!

2下一頁。

@_@我是分割線@_@。

青春尋夢(mèng)花開(熱門18篇)篇十三

有幸得到一株蘭花,與別的蘭花不同,一束束長長的墨綠色的葉子直垂下來,格外茂盛,像染了色的瀑布。燈光一照,閃著亮光,顯得生機(jī)勃勃,特別引人喜愛。

由于發(fā)展水平不同,學(xué)生的思維方式,智力水平也有所區(qū)別,各有所長,各有所短。有的學(xué)生可能因?yàn)楦鞣N各樣的因素?zé)o法很好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),與同學(xué)在學(xué)習(xí)上有一定的差異。可是誰能說他們會(huì)一直比不上人家?等等,再等等,用你的耐心你的愛,也許他們會(huì)跟別的同學(xué)一樣,開出一朵朵艷麗的花。

關(guān)愛+等待,花兒欲放。

以前,班上有位學(xué)生,五年級(jí)了,還不會(huì)寫幾個(gè)字,內(nèi)向,一天說不了幾句字,而且臉上手上脖子總是黑乎乎的,冬天尤甚。每個(gè)星期,我都跟他說:回到家里,你應(yīng)該好好地洗洗臉,洗洗手。

你現(xiàn)在已經(jīng)很可愛了,洗干凈了之后,就更帥了!可是,下個(gè)星期來,照樣如此。跟這講事跟其他老師一說,才明白原來,從小他媽媽就離開了他,而爸爸又常常生病,沒有照顧,家境困難。那個(gè)星期,我?guī)麃淼綄嬍遥瑸樗蛄藷崴昧讼阍恚瑸樗茨樝词窒床弊樱嬖V他:雖然媽媽不在,但是老師同學(xué)疼你,你以后要更加愛惜自己。回到教室,我問其他學(xué)生:他帥嗎?他可愛嗎?帥!可愛!他笑了,跟花一樣美。我期待著,用這愛,靜待這朵花兒的綻放。

鼓勵(lì)+等待,花兒綻放。

一年級(jí)新生來報(bào)到,我讓學(xué)生一個(gè)個(gè)上來自我介紹。學(xué)生們一個(gè)個(gè)地介紹著,都能用普通話流利而順暢地講著,情不自禁地露出滿意地笑容。輪到陸軍時(shí),他低下著,手不停地絞動(dòng)著衣角,不說一句話。感到很奇怪,但還是親切地問:“你叫什么名字?告訴老師好嗎?”他抬頭看了我一眼,而后又低下了頭。周圍的學(xué)生已經(jīng)坐不住了,有的說:“陸軍,告訴老師啊!”也有的在嘲笑:陸軍連自己的名字都不會(huì)說,哈哈哈!我示意讓大家靜下來,走到他面前,微笑著跟他說:“原來你叫陸軍啊,你的名字真威武,是解放軍的一種呢!你肯定能夠像解放軍一樣勇敢,對(duì)嗎?”陸軍點(diǎn)了點(diǎn)頭,沒有說話。我又繼續(xù)說:“你能不能像解放軍一樣,大聲地喊自己的名字呢?”他抬起了頭,我向他重重地點(diǎn)點(diǎn)頭。“我叫陸軍!”他說話了,還說得如此有力。我給他掌聲,其他學(xué)生也跟著給他掌聲。現(xiàn)在的他看上去好像充滿了活力與自信,甚至有時(shí)也能主動(dòng)地來找我說話。而且不管是朗讀還是說話,都顯得很有勁頭。

都說教師的精神生活是富有的,這樣富有的精神生活其實(shí)就在平時(shí)教育、引導(dǎo)學(xué)生的細(xì)節(jié)之中。有時(shí),遇到了學(xué)習(xí)或者其他方面有困難的學(xué)生,教師應(yīng)該多一份尊重,多一份愛護(hù),多一份耐心,教育就能收到意想不到的效果。

在課堂中,教師應(yīng)該等待,因?yàn)閷?duì)于學(xué)生而言,燦爛的智慧火花定是綻放在教師的等待里。在解決問題的過程中,如果教師用鼓勵(lì)的目光等待,用四兩撥千斤的.點(diǎn)撥等待,用平靜的心態(tài)等待,更用實(shí)實(shí)在在的時(shí)間等待,那么,我們的學(xué)生,定會(huì)靜下心來,沉進(jìn)去,想開去,最終柳暗花明,豁然開朗。

在課堂外,教師更應(yīng)該耐心等待。對(duì)于后進(jìn)的學(xué)生,花精力去等待;對(duì)于犯錯(cuò)的學(xué)生,用未來去等待;對(duì)于調(diào)皮學(xué)生的諾言,拭目以待;對(duì)于優(yōu)秀的學(xué)生,允許學(xué)生快樂的等待。在學(xué)生在這耐心地等待里成長,讓心靈之花在這耐心地等待里開放!

給每一粒花苞綻放的權(quán)利,并耐心地等待他們的美麗。是啊,來年值得期待,美好的將來更值得翹首,讓我們用尊重賞識(shí)、用愛、用耐心去等待著花苞的綻放!

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青春尋夢(mèng)花開(熱門18篇)篇十四

如花美眷,似水流年,光陰猶被不染塵埃的青雨洗過,時(shí)光走過的地方,都成了日后難以釋懷的回憶。

少時(shí)相遇,嘆花。

那年花開,陌上盛放,步于古城外,長橋下,樹樹夭桃如血染,蝶舞飛倚花間。你站在樹下,用手拈起一片被風(fēng)吹落的桃花瓣,你將其輕放鼻尖,用力嗅嗅,眼眸半瞇似是享受花香的甜美醉人,我看著你,不經(jīng)意間與你對(duì)視,就算相遇,那個(gè)驚動(dòng)我青春的少年。你將花輕放于樹根,桃紅仍艷,只是沾染了些許泥土,我不禁惋惜“很可惜,對(duì)吧!”你含笑對(duì)我說“落紅雖美不過一春。”你的感嘆令我瞠目,我不懂為何你年紀(jì)輕輕卻如此老成。

而后相識(shí),感葉。

六月風(fēng)走街穿巷,六月花凋零葉青。我受記憶的指引再次來到那桃樹下,你還在那里,不同的是你半坐半倚在葉下樹旁,滿樹的花換成了葉。凋花零散落于樹下卻不顯寂涼,“嘿!是你!”你認(rèn)出我來,我上前開始與你寒暄幾句,你似乎讀出我久悶心中的不快,我也似乎遇見了知音。隨即跟你道出我最近與父母的矛盾。“你因此而感到煩惱嗎?”,我低下頭,沉默著,“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”你間斷片刻說,似讓我思索內(nèi)涵,“花是葉的開始,你對(duì)父母來說也是一個(gè)開始,他們需要學(xué)會(huì)照顧你,花為了培養(yǎng)葉和果實(shí),甘心從高高的枝頭落下,落在地上,任人踐踏;甘愿化作泥土,失去原本光鮮的外表,消失殆盡。你的父母雖不能消失,但為了提供你想要的一切,也可謂歷盡千辛。”我深諳其中的道理,苦澀將心間填滿,只剩下一隅,裝著對(duì)他的感激。

后來相知,青春。

初春的清冷劃過心門似冬未去,在樹下遇見的不是你,而是未消雪上的一行雋秀柳體:已走勿念……我留在記憶深處的不僅有那花、那葉、那字,還有你。這些青春的回憶因?yàn)槟愕呐惆椋愕狞c(diǎn)撥而浸在了感激中。

我走在回家的路上,而感恩的花就開在我身后,只有你我知道,這條路是我青春之路!

青春尋夢(mèng)花開(熱門18篇)篇十五

擁有了感恩的情懷,我們的青春路上便會(huì)像魔方一樣充滿神奇的力量。

青春可以說是一場(chǎng)徒步旅行,路上布滿了荊棘,也充滿了誘惑。有的孩子已經(jīng)摔倒,有的卻依然向前沖著。如何才能讓作為青少年的我們,在青春旅途上不僅不被誤導(dǎo),而且一路上還有著青春的樂曲和鳥語花香的相伴呢?我想,這就需要我們心存感恩。

古有“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”的感恩之行,“執(zhí)子之手,與子偕老”的感情之專,今有“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”的泛愛之博,“一方有難八方支援”的慷慨之舉。它們無不喚醒我們那顆朦朧的沉睡的感恩之心。青春的我們,攜手感恩吧。感謝翠綠的小草吧,它那“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的堅(jiān)韌精神讓我們學(xué)會(huì)了什么叫做堅(jiān)強(qiáng);感謝奔騰的流水吧,它那“黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”的決絕讓我們懂得了什么叫做奮進(jìn);感謝漫天飛舞的綠葉吧,它那“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的默默付出讓我們知道了美術(shù)叫做奉獻(xiàn)。讓我們感謝森林,感謝四季,感謝地球,感謝生活感謝社會(huì),感謝那些幫助過我們的熟悉或陌生的人們吧!

感恩很簡單,只要你愿意!感恩,需要我們牽掛和祝福給過我們幫助的人。你可以在日志里寫下你經(jīng)歷的那些精彩的故事,記下每一個(gè)人對(duì)你的幫助、給你的支持、對(duì)你的好,雖然簡簡單單、平平凡凡。但字里行間你已經(jīng)擁抱了快樂和美好的情青春。

我曾經(jīng)在報(bào)紙上讀到過這樣幾個(gè)故事:

有一個(gè)秀才和朋友一起進(jìn)京趕考,在路上發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻偷吃他們的食物。秀才的朋友說:“敢偷吃,壓碎它!”而秀才卻把螞蟻給放了。后來秀才考完試想起自己的名字中的“玉”子字少了一點(diǎn),成了“王”字,心想:唉,今年考試無望了!可等到后來,聽人說秀才高中了。秀才前往探看,果然。據(jù)說是小螞蟻幫了他。

還有一個(gè)女嬰在海上被兩只海豚給救了。人們傳說是女嬰的父母救過著兩只海豚——打漁撈到海豚時(shí)把它們又給放回了大海。海豚是為了報(bào)恩的。

親愛的朋友們,請(qǐng)你們好好兒想想吧!動(dòng)物尚且能知恩圖報(bào),可有的人為什么連動(dòng)物都不如呢?只要我們多一點(diǎn)對(duì)別人的牽掛和祝福,我們的青春就可以多一份幸福,我們就能讓自己的青春路上開滿感恩的花。

青春尋夢(mèng)花開(熱門18篇)篇十六

最好的妝容是微笑,最好的飾品是謙虛,最好的衣服是自信,而感恩就完美的演繹了人生。

——題記。

羊尚有跪乳之恩,烏鴉尚有反哺之義。作為食物鏈頂端的我們卻漸漸喪失了最基本的道德——感恩。在電視常常會(huì)出現(xiàn)去扶老人反而被陷害,救落水人自己喪生卻不見被救人的情景。在生活中也有對(duì)年邁的父母不管不顧,甚至大打出手的情況……。

古言有云:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。更何況父母對(duì)于我們不僅僅是滴水之恩,那簡直就是他們的血肉啊。在這個(gè)世上,再也沒有任何人,會(huì)像父母一樣愛我如命。樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待,時(shí)光荏苒,歲月不饒人,莫到失去了之后才后悔莫及,善待父母,也是善待明日的你。

別把別人的見義勇為,這種人性之美賤踏得千瘡百孔。

我看過一部電影——《背著父親去上學(xué)》,是一部很平凡的電影,沒有明星大伽的加盟,沒有華麗浮躁的情節(jié),但卻能扣人心弦,充分體現(xiàn)了人性之美,讓我稀里嘩啦的哭了好久,或許我笨拙的筆無法真實(shí)地寫出我內(nèi)心的感受,但當(dāng)眼淚流過臉龐的那一些,我是真的被感動(dòng)了。從這個(gè)男孩身上,從他說的每個(gè)字,做的每個(gè)動(dòng)作,都讓我看到了人的本質(zhì),“善良”,“純真”的愛心就這樣自然流露出來。他沒有因?yàn)楦赣H的病,自己的學(xué)而拋下父親,而是用他稚嫩的肩膀扛起了一個(gè)責(zé)任,注釋了人間至美——感恩。

當(dāng)愛被感恩喚醒時(shí),靈魂就是在接受圣潔的洗禮。感謝這些遙寄天堂的禮物,它讓我擺脫了冷漠的外殼,找到心靈之凈土;感謝在青春時(shí)期那些人,他們?cè)谀阕顩]心沒肺的時(shí)候,最無欲無求的時(shí)候,陪在你身邊;感謝那些在你失敗時(shí)對(duì)你落井下石的人,是他們教會(huì)了你堅(jiān)強(qiáng);感謝那些在你成功時(shí)為你喝彩的人,是他們讓你學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。感謝經(jīng)歷,感謝陪伴。

感恩,是一本著作,書寫永恒的華章。

感恩,是一種精神,流傳永恒的力量。

感恩不是歌卻比歌更動(dòng)聽;感恩不是畫卻比畫更絢麗。感恩應(yīng)該是詩,有詩的飄逸,感恩應(yīng)該是夢(mèng),有夢(mèng)的美麗,感恩更應(yīng)該是那意味深長的散文,寫過昨天又期待未來。這才應(yīng)該是我們的青春,在想起時(shí)平添喜悅,憶及時(shí)更多溫柔的青春。

讓感恩之花開在我們青春的路上。

青春尋夢(mèng)花開(熱門18篇)篇十七

我的牙開始猛烈的疼痛,之所以用猛烈這個(gè)詞語,是因?yàn)槲彝耆淌懿涣诉@樣的疼痛。

從牙齦的疼痛一直蔓延到大腦的神經(jīng)細(xì)胞,像是被花蔓延的一個(gè)小山丘一樣,欲停,卻不止。

牙疼周而復(fù)始的.發(fā)作,就像是一個(gè)周期,哦,不。應(yīng)該是幾個(gè)周期。每年我會(huì)有那么幾個(gè)星期牙疼,一個(gè)星期中會(huì)有那么幾天,一天中有那么幾個(gè)時(shí)間段,幾個(gè)時(shí)間段中又有那么幾分鐘。如此反復(fù),不辭辛勞。

我倒寧愿它休息一會(huì)兒,好讓我的牙也有喘息的機(jī)會(huì)。噢!又說錯(cuò)了,牙是不會(huì)呼吸的。

我按著牙疼的地方,開始聽爸爸給我說教。他也一樣,如此反復(fù),不辭辛勞。好象他永遠(yuǎn)都不會(huì)累的樣子。

他還是圍繞著我要學(xué)美術(shù)的這個(gè)話題進(jìn)行討論。

你保證能夠考起學(xué)校嗎?你說你不會(huì)影響到你的學(xué)習(xí)嗎?你不是為了貪玩才找的一個(gè)借口吧?不要說我不讓你學(xué),你自己想好吧。學(xué)就給我寫份學(xué)習(xí)計(jì)劃,不學(xué)也要給我寫份學(xué)習(xí)計(jì)劃。

我聽了只是默不做聲,繼續(xù)捂著牙。這一些,我都不想再聽了,無非是一些百說不厭的話。我的耳朵都聽的起繭子了。而且,這樣多的問句,這么矛盾的話,我都不知道該如何去回答他。

我想,我是到了叛逆期了吧,會(huì)厭煩父母的話。和他們對(duì)著干,貪玩,不聽教導(dǎo)。這些都屬于叛逆期的癥狀吧。

這樣的討論已經(jīng)持續(xù)好幾次了。我記得,最初的一次我對(duì)著電話號(hào)啕大哭,將電話的話筒摔在了一邊。我第一次覺得自己那么無助,那么悲傷。

我說。

你們憑什么因?yàn)閯e人的不努力而來否決我的能力!

你們?cè)趺淳椭牢也恍校?/p>

你們?yōu)槭裁淳湍艽_定我會(huì)不努力!

你們沒讓我去試一下你們就會(huì)知道么!

我也記得,我邊嚷邊哭,心里卻早已經(jīng)一沉到底。

即使我再任性,我也要相信我這一次沒有說錯(cuò)話。我那樣的堅(jiān)信,我的決定也是經(jīng)過我的再三思索的。

爸爸還在繼續(xù)和我討論這件事,他談到了很多。有關(guān)將來,有關(guān)前途。我那么一些我是認(rèn)可的,有那么些,我卻仍是漠視。我了解他作為一個(gè)過來人的心態(tài),我知道他作為一個(gè)父親的苦心,我也知道,他說的那么多,也都是為了我而再三考慮過的。

可是,爸,趁著我還是年輕的,我也想自己去為我的夢(mèng)想而努力,我也想為自己的未來而奮斗。

青春尋夢(mèng)花開(熱門18篇)篇十八

那個(gè)雨季,我名落孫山,身體有如懸在半空中,沒了重量。說好要堅(jiān)強(qiáng),淚水卻恣意地流滿臉頰。回家路上,我猶豫、遲疑、停留,好像迷失了方向。

夜拉開偌大的帷幕,是點(diǎn)點(diǎn)雨滴催我回了家,奶奶在門口守望我,樂呵呵的,我卻笑不起來,像那黑沉沉的雨夜。

放下書包,懶散地倒入沙發(fā)里。感覺與往常不一般啊。一股暗香在鼻尖浮動(dòng),甜甜的,淡淡的,從我頹敗的心靈庭院輕輕拂過。

是花開!是花香!尋著幽香,我飛奔到陽臺(tái),呀!是我種的玉簪花開了,那么絢麗、嬌美。馥郁的香氣撲鼻而來,沁人心脾。

幕簾下,玉簪花從容地綻放著。純白的花瓣中隱露著微微的紫色,質(zhì)樸無化,淡雅清麗。每片小花瓣玲瓏別透,或微傾,或半立,或嬌羞掩面,或隨風(fēng)微顫。恬淡安然,簡約靈動(dòng)。一朵朵,亭亭地站在花盆中,宛若正值豆蔻年華的少女,楚楚動(dòng)人。一陣晚風(fēng)拂來,花兒翩然起舞,似在招呼著我,又似在沖我莞爾微笑。

我猛然想起自己的任性,心生悔恨。讓大好的時(shí)光都白白流淌。

我靜靜地望著這微小而昂揚(yáng)的生命,心漸趨平靜,一股無形的力量在內(nèi)心涌動(dòng)。

照理,花兒只曇花一現(xiàn),芳華難再,短短的韶光,卻有著像火焰般的濃烈與激情。風(fēng)雨洗禮之后,仍如此熱烈綻放,愈加?jì)善G奪目。馥香,滑過舌尖。沒有巧克力的濃郁,可那種絲滑的質(zhì)感,像陽光親吻清流,流水滋潤綠野,讓人回味無窮。

因此,我的心染上了花的艷麗,盈滿了花的清香,我還給花兒一個(gè)燦爛的微笑。

花兒沒有時(shí)間去選擇消沉,只懂得以怒放的姿態(tài)去迎接光與愛賦予的吻,把握好陽光雨露,用飽滿的激情努力綻放。即使在黑夜,也要搖曳自己繽紛的曼妙。

開始綻放的鮮亮水靈,成熟之后的端麗矜持,以及歸于塵土的安寧從容,它始終如一地微笑,一路走來一路花香,用生命之歌唱響對(duì)生活的熱愛!

我們的青春,猶如每朵花兒。走在青春花開的日子,我們要倍加珍惜,走好每一步,哪怕光陰似箭,也要讓有限的生命綻放美麗,擁有一個(gè)燦爛的人生。

花都懂,人亦然。

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月工作總結(jié)既可以是對(duì)個(gè)人工作內(nèi)容和績效的總結(jié),也可以是對(duì)團(tuán)隊(duì)工作的總結(jié)和評(píng)估。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作思路和參考
通過整理和總結(jié)事跡材料,可以更好地發(fā)現(xiàn)和借鑒成功的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),提升個(gè)人和集體的素質(zhì)和能力。在這里,為大家呈上一份精選的事跡材料范本,希望能夠給大家提供一些參考和
優(yōu)秀作文往往富有個(gè)人特色,能夠打動(dòng)讀者的情感和思維。接下來是一些寫作大家們的優(yōu)秀作文范文,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)他們的寫作技巧。我的媽媽有著苗條的身材,長著一頭
通過寫作,我們可以不斷提高自己的語言表達(dá)能力和創(chuàng)造力。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范例,希望能給大家提供一些寫作的參考。1月25日上午,中山大學(xué)孫逸仙紀(jì)念
范文范本是積累寫作經(jīng)驗(yàn)和提高寫作能力的重要途徑之一。如果你正在苦惱如何寫一篇出色的總結(jié),那就趕快閱讀以下小編為大家整理的總結(jié)范文吧。時(shí)光如水,生命如歌!轉(zhuǎn)眼間畢
環(huán)保不僅關(guān)乎人類自身的生存,也關(guān)系到后代的生活質(zhì)量。環(huán)保是當(dāng)今社會(huì)一個(gè)十分重要的議題,在各個(gè)領(lǐng)域都需要我們的關(guān)注。如何在日常生活中實(shí)踐環(huán)保,成為問題擺在我們面前
施工合同中還包括對(duì)材料和設(shè)備的要求、工程款項(xiàng)支付方式以及保修期等重要條款。小編為大家整理了一些常用的施工合同模板,歡迎大家下載使用。本協(xié)議書由____(以下簡稱
有效的策劃書需要全面考慮各方面因素,包括市場(chǎng)需求、競(jìng)爭(zhēng)情況、資源可行性等。這是一個(gè)成功案例的策劃書,希望能給大家一些啟發(fā)和借鑒。一、嚴(yán)格落實(shí)公司各項(xiàng)條款,加強(qiáng)業(yè)
心得體會(huì)不僅僅是對(duì)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),也是對(duì)他人經(jīng)驗(yàn)的借鑒和吸收。在下面的范文中,我們能夠看到不同人對(duì)于同一個(gè)主題的心得體會(huì),這能夠拓寬我們的思維和視野。
通過發(fā)言稿,可以清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn),傳達(dá)信息,引導(dǎo)聽眾思考。在這里,我們能看到一些令人欽佩的畢業(yè)演講,它們充滿智慧和力量,對(duì)未來充滿希望。老師們、同學(xué)們:大家
面對(duì)失敗,我學(xué)會(huì)了從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并不斷調(diào)整自己的思維方式。小編整理了一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。4月6日,孫公準(zhǔn)局長在省局(公司)黨組理論學(xué)習(xí)
個(gè)人簡歷中的信息應(yīng)該真實(shí)且詳實(shí),同時(shí)需要關(guān)注與目標(biāo)職位相關(guān)的內(nèi)容,以提高個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力。下面是一些成功求職者的個(gè)人簡歷樣本,希望能給大家在求職過程中提供一些實(shí)用的參
通過合伙協(xié)議,合伙人可以協(xié)商并確定合作的具體內(nèi)容和目標(biāo)。接下來,我們將介紹一些典型的合伙協(xié)議案例,幫助大家更好地理解和運(yùn)用。姓名,性別,年齒,住址:姓名,性別,
優(yōu)秀作文是一篇能夠引人入勝,內(nèi)容充實(shí),結(jié)構(gòu)完整的文章。同學(xué)們,現(xiàn)在就讓我們一起來閱讀一些優(yōu)秀作文范文,感受其中的魅力和力量。b市已經(jīng)荒蕪了許久,那里的人們?cè)缇屯?/div>
優(yōu)秀作文具備深入思考的思維能力,能夠以獨(dú)特的視角觸動(dòng)讀者的心靈。在學(xué)習(xí)寫作的過程中,了解優(yōu)秀作文的范例是非常有益的,下面是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文。
辭職報(bào)告是在個(gè)人決定離開工作崗位后,向公司或上級(jí)提交的一種書面材料,它能夠清晰地表達(dá)離職原因和離職意向。閱讀這些辭職報(bào)告范文可以幫助我們更好地了解如何寫一份好的
合同協(xié)議是雙方達(dá)成一致并互相約束的法律文件,它規(guī)定了雙方的權(quán)利和義務(wù)。接下來是一些關(guān)于合同協(xié)議的經(jīng)典范例,希望能夠?qū)δ兴鶈l(fā)。甲方:組織機(jī)構(gòu)代碼:住址:郵編:
1.讀后感是對(duì)讀完一本書之后的感受和思考的總結(jié),它可以讓我們更深入地理解書中的內(nèi)容。接下來,我將與大家分享一些讀后感好文,希望能夠給大家?guī)聿煌乃伎肌?/div>
活動(dòng)策劃可以幫助我們更好地規(guī)劃和組織各種形式的活動(dòng),確保活動(dòng)的順利進(jìn)行和達(dá)到預(yù)期的效果。接下來,我們將分享一些成功的活動(dòng)策劃案例,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。
在現(xiàn)代社會(huì)中,各種類型的單位層出不窮,包括政府部門、企事業(yè)單位、學(xué)校、醫(yī)院等等。接下來,我們一起來看看一些優(yōu)秀單位的運(yùn)營模式和管理實(shí)踐。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!在企業(yè)
在寫報(bào)告時(shí),我們需要收集和整理大量的數(shù)據(jù)和信息,從而達(dá)到真實(shí)客觀地反映問題或現(xiàn)象的目的。下面是小編從互聯(lián)網(wǎng)上精選的幾篇報(bào)告范文,一起來看看吧。省級(jí)預(yù)算部門:(公
撰寫小學(xué)教案可以幫助教師更好地理解課程要求,并明確教學(xué)目標(biāo)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。小學(xué)教案范文的收集和整理,體現(xiàn)了教師們對(duì)教學(xué)工作的認(rèn)真和負(fù)責(zé)態(tài)度。通過這次主題班會(huì),引導(dǎo)學(xué)
在生活中,我們不可避免地會(huì)犯錯(cuò),寫一份檢討書可以讓我們對(duì)錯(cuò)誤負(fù)責(zé)并尋找改正的方法。以下是一些精選的檢討書范文,它們涵蓋了不同的主題和內(nèi)容。親愛的xx:你好!很抱
租賃合同可以規(guī)定租金的支付方式和時(shí)間,確保雙方的權(quán)益。需要一份清晰明了的租賃合同嗎?以下是一些范本供您參考。出租人(甲方):承租人(乙方):根據(jù)《中華人民共和國
優(yōu)秀作文是一種獨(dú)立思考和批判性思維的體現(xiàn),它能夠啟發(fā)讀者對(duì)現(xiàn)實(shí)問題進(jìn)行深入思考和思想碰撞。在寫作中,要學(xué)會(huì)借鑒他人的長處,不斷吸收新的觀點(diǎn)和表達(dá)方式。
教學(xué)工作計(jì)劃是教師在一段時(shí)間內(nèi)根據(jù)課程要求和學(xué)生需求,編制的針對(duì)性強(qiáng)、策略明確的書面計(jì)劃。以下是一些教學(xué)工作計(jì)劃的范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望能夠給大家提供一些啟
通過寫作,可以培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和創(chuàng)造力,提高他們的綜合素質(zhì)。需要寫一篇優(yōu)秀作文時(shí),可以多讀一些范文,以獲取一些寫作上的啟發(fā)和靈感。紫金山巔,玄武湖邊,烈士墓前
總結(jié)能夠幫助我們更好地理清思路,提升思維能力,拓寬視野。推薦給大家一些優(yōu)秀的范文范本,希望能夠提高大家的寫作水平和表達(dá)能力。軍訓(xùn)已結(jié)束,你是否想過換下的軍訓(xùn)服該
教師總結(jié)有助于教師發(fā)現(xiàn)教學(xué)過程中的問題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)方法,推動(dòng)教學(xué)不斷優(yōu)化。如果你需要寫教師總結(jié),不妨先看看以下小編為大家整理的參考范文,或許能給你一些啟示。
總結(jié)對(duì)于幼兒園小班非常重要,它能幫助教師們發(fā)現(xiàn)孩子們的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而制定更好的教學(xué)計(jì)劃。幼兒園小班幼兒表演節(jié)目視頻,讓我們一同感受他們的才藝與魅力。
在教學(xué)過程中,使用合適的教案模板可以提高教學(xué)效果,幫助教師有條不紊地組織教學(xué)活動(dòng)。教案模板是教師規(guī)范教學(xué)行為和促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的重要工具,以下是一些精選的教案模板范
發(fā)言稿的撰寫過程需要反復(fù)修改和完善,以確保每一個(gè)詞句都能準(zhǔn)確地傳達(dá)自己的意圖和觀點(diǎn)。以下是一些成功的發(fā)言案例,它們具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和精彩的語言表達(dá),非常值得借鑒。
發(fā)言稿的撰寫需要結(jié)合具體的場(chǎng)合和目標(biāo)受眾進(jìn)行針對(duì)性的調(diào)整和修訂。以下是一些在重要場(chǎng)合表達(dá)的發(fā)言稿,它們展示了優(yōu)秀的演講技巧和思維方式。敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
學(xué)期總結(jié)是對(duì)學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度等方面進(jìn)行自我審視和總結(jié)的活動(dòng)。小編為大家收集了一些學(xué)期總結(jié)的優(yōu)秀范文,供大家參考和借鑒,希望能夠幫助大家寫出更好的總結(jié)
教案是教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),它反映了教學(xué)的思路、方法和效果。下面是一些值得一讀的四年級(jí)教案范文,涵蓋了多個(gè)學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容和方法,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。
優(yōu)秀作文是有條理和邏輯性的,它能夠讓讀者一目了然并深入理解作者的觀點(diǎn)和立場(chǎng)。請(qǐng)大家參考下面這些優(yōu)秀作文范文,挖掘自己的寫作潛力。我的家是一棟新型的電腦住宅,一切
學(xué)生會(huì)競(jìng)選是促進(jìn)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)和校園文化發(fā)展的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。接下來是一些成功的學(xué)生會(huì)競(jìng)選活動(dòng)策劃案例,希望能為你的活動(dòng)策劃提供一些參考和借鑒。尊敬的各位主席,各位
小班教案的評(píng)估可以幫助教師及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略和教學(xué)內(nèi)容。為了提高小班教學(xué)的質(zhì)量,整理了一些實(shí)用的小班教案,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。活動(dòng)目標(biāo):1、知道家庭的由
自我介紹是一個(gè)將自己與他人區(qū)分開來的方式,讓別人記住我們并與我們建立聯(lián)系。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些自我介紹模板,希望能給大家提供一些靈感。我就是我,一個(gè)有點(diǎn)調(diào)
制定活動(dòng)方案時(shí),我們要考慮到人們的需求和期望,以及可能出現(xiàn)的問題和困難。在制定活動(dòng)方案時(shí),了解一些相關(guān)的范文能夠提供一些思路和靈感。一、時(shí)間:20xx年5月20
家長會(huì)可以加強(qiáng)師生家庭之間的信任和理解,構(gòu)建和諧的教育共同體。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀一下小編為大家整理的家長會(huì)總結(jié)范文,相信能夠給你的寫作帶來一些靈感。尊敬的各位家長朋
月工作總結(jié)可以讓我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己工作的不足之處,并提出改進(jìn)和提高的措施。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。希望這些范文能給大家提
個(gè)人總結(jié)是一種對(duì)自己過去一段時(shí)間的成長和變化進(jìn)行總結(jié)和認(rèn)識(shí),也是一種對(duì)自我認(rèn)知和自我理解的重要方式。借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)和總結(jié),對(duì)于我們寫個(gè)人總結(jié)很有幫助,下面是
幼兒園大班是孩子們接觸社會(huì)的重要機(jī)會(huì),他們將與更多的同伴相處、學(xué)習(xí)和玩耍。以下是一些幼兒園大班總結(jié)范文,供大家參考和借鑒,希望能幫助大家寫出一篇優(yōu)秀的總結(jié)。
優(yōu)秀作文不僅要有好的觀點(diǎn)和論點(diǎn),還要有恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)構(gòu)和合理的語言運(yùn)用。小編為大家找來了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)盱`感和思考。親愛的朋友:你好!因?yàn)槲覀儸F(xiàn)
自我鑒定有助于我們明確自己的目標(biāo)和職業(yè)發(fā)展方向,為未來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。以下是小編為大家收集的自我鑒定范文,希望能給大家提供一些參考和啟發(fā)。光陰似箭,一晃一年的大
教學(xué)工作計(jì)劃是教師教學(xué)的重要組成部分,它直接關(guān)系到教學(xué)效果和教師的個(gè)人發(fā)展。關(guān)注下方內(nèi)容,您將查看到一份實(shí)用的教學(xué)工作計(jì)劃,對(duì)您的教學(xué)工作有所幫助。
通過書寫述職報(bào)告,可以更深入地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足,并采取相應(yīng)的改進(jìn)措施。這是一份有關(guān)述職報(bào)告的范文合集,希望能為大家提供一些寫作的參考和指導(dǎo)。監(jiān)督施工單位建立
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)期間的工作經(jīng)歷和所學(xué)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)和回顧的一份書面材料。這些實(shí)習(xí)報(bào)告范文涵蓋了不同行業(yè)和專業(yè)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,具有一定的代表性和借鑒價(jià)值。
作文是表達(dá)思想、交流感情的一種文字性活動(dòng),通過寫作可以提高自己的語言表達(dá)能力。3.這些優(yōu)秀作文展示了作者的才華和獨(dú)特的寫作風(fēng)格,可以幫助我們提高寫作水平。
優(yōu)秀作文不僅僅是紙面上的文字,更是一種思想的傳遞和交流。下面是一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。我一出生就是一只工蟻。一天,我正在尋找食物,突然
實(shí)習(xí)總結(jié)可以幫助自己更好地了解自己在實(shí)習(xí)中的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),為今后的發(fā)展做出合理的規(guī)劃。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。實(shí)踐是一切知識(shí)的源泉,
一個(gè)好的述職報(bào)告可以展示出個(gè)人的綜合能力和職業(yè)素養(yǎng),對(duì)于職業(yè)發(fā)展有著至關(guān)重要的作用。下面是一份精選的優(yōu)秀述職報(bào)告范文,希望能給大家提供一些寫作思路和參考。
學(xué)校是一個(gè)充滿關(guān)愛和希望的地方,每個(gè)學(xué)生都可以找到自己的位置和價(jià)值。為了幫助大家更好地適應(yīng)學(xué)校生活,下面是一些建議和經(jīng)驗(yàn)分享。看到“502膠”的字眼,你們一定想
通過整理事跡材料,我們可以更清晰地認(rèn)識(shí)自己的成長軌跡和取得的成就。以下是小編為大家整理的一些精選事跡材料范文,相信對(duì)大家的寫作會(huì)有所幫助。xx,女,16歲,酒店
廣告投放的渠道選擇也很重要,要確保能夠覆蓋到目標(biāo)受眾。看看這些廣告成功的秘訣,或許能幫助你開展更好的廣告宣傳。經(jīng)甲乙雙方協(xié)商同意,就甲方租用乙方廣告立柱南側(cè)一事
年終總結(jié)是對(duì)自己職業(yè)規(guī)劃的一次總結(jié)和梳理,有助于我們?yōu)槲磥碇贫ǜ鞔_的發(fā)展目標(biāo)。讓我們一起來看看下面這些年終總結(jié)范文,或許能給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。
范文范本可以為我們提供思路和創(chuàng)作靈感,幫助我們更好地完成寫作任務(wù)。小編整理了一份詳細(xì)的范文范本目錄,供大家瀏覽和使用。因地域不同,餐桌禮儀可大致分為中國餐桌禮儀
申請(qǐng)書是一種展示個(gè)人能力、經(jīng)歷和動(dòng)機(jī)的重要途徑,它能夠幫助申請(qǐng)者向招生委員會(huì)或用人單位展示自我的價(jià)值。以下是一些大家常用的申請(qǐng)書模板,可以根據(jù)自己的需要進(jìn)行調(diào)整
崗位職責(zé)的界定需要結(jié)合工作上的實(shí)際情況考慮,既不能過于緊縮限制員工的發(fā)展,也不能過于寬泛模糊導(dǎo)致工作缺乏規(guī)范性。接下來是一些詳細(xì)的崗位職責(zé)說明,希望對(duì)大家有所啟
勞動(dòng)合同是履行雙方權(quán)利和義務(wù)的重要依據(jù),有助于明確工作責(zé)任和職位要求。如果在勞動(dòng)合同的簽訂過程中有任何疑問或糾紛,請(qǐng)及時(shí)尋求法律援助或相關(guān)專業(yè)人士的幫助。
活動(dòng)總結(jié)的目的是為了提高活動(dòng)的品質(zhì)和效益,使之更符合參與者的需求和期望。接下來,讓我們一起來看看以下是小編為大家整理的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些有益的
在幼兒園小班中,孩子們開始接觸各種學(xué)習(xí)內(nèi)容,如語言、數(shù)學(xué)、科學(xué)等,為他們后續(xù)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。本文收集了一些幼兒園小班的家長感言,與大家分享,希望能夠?qū)ζ渌议L有
教師在教學(xué)中需要根據(jù)小班教案進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容和方法的選擇。大家可以通過參考這些小班教案范文,了解如何更好地設(shè)計(jì)和編寫自己的教案。1、進(jìn)一步感知橘子寶寶的內(nèi)外特征。2
優(yōu)秀作文不僅僅是寫字,更是情感的宣泄,是人類思維和感知的抒發(fā)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的啟發(fā)和參考。俗話說朋友三四五,知心
在進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)時(shí),我們需要對(duì)活動(dòng)的目標(biāo)、過程和結(jié)果進(jìn)行全面評(píng)估。小編精心挑選了這些活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作上的靈感和幫助。20xx年5月31日是
優(yōu)秀作文是一種能夠引起讀者共鳴并留下深刻印象的文學(xué)作品,它能夠打動(dòng)人心、啟發(fā)思考。學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的寫作技巧和方法,可以從閱讀一些范文開始,以下是一些建議。
通過年度總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在過去一年中的成績單,包括學(xué)習(xí)成績、工作業(yè)績、人際關(guān)系等方面的表現(xiàn)。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀的年度總結(jié)范文,希望能給大家在
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