好的作文不僅僅是字句的堆砌，更重要的是能夠給讀者帶來思考和啟發。下面是一些來自優秀作文選輯的片段，希望能給大家帶來靈感和啟示。

有志者事竟成說（模板18篇）篇一

在這個人才濟濟，競爭激烈的社會，多少人在此大激流中被無情的沉淀下去。

現實中，我們也一定要結合實際立志，切勿好高騖遠，癡心妄想，自欺欺人，像飛蛾撲火般，自尋死路！所以說，立志，需合實際。志向遠大的人，還需要后天的艱苦努力。我們不能抱著一個遠大的志向而整天做白日夢，還妄想著成功，這似乎不可能。懷著遠大的理想，不去用汗水播種，整天怨天尤人，這樣的人也是最可恥的，人人都知道，天上不會掉下餡兒餅。

劉翔，被譽為“亞洲飛人”這項殊榮絕不是睡大覺睡來的。剛入國家隊的他在看到世界頂尖跨欄選手的驚人表現后，便暗暗給自己立下了遠大的志向—超越他們。自此之后，他便刻苦訓練，不分晝夜。終于，皇天不負苦心人，他在2019年的雅典奧運會上以震驚世界的速度，奪得奧運金牌并打破世界記錄，獲得“亞洲飛人”稱號。倘若劉翔在立下遠大志向后，未刻苦訓練，恐怕不會有這樣的驚人成績吧！所以說，志向遠大的人，還需要后天的努力是完全正確的。

志向遠大的人，還需要機遇。從“大江東去浪淘盡”的豪邁到“人生如夢，一樽還酹江月”的壯志難酬，這不正是蘇子在赤壁江邊的壯歌嗎？他滿腹經綸，才高八斗，更是治國安邦的能手，然而志向遠大的他，并未被朝廷重用，滿腹的安邦良策最終隨之長埋地下，悲哉！有志而無機遇，事也不一定竟成，所以尋找和抓住機遇，也是有志者所必須具備能力。

有志者事竟成說（模板18篇）篇二

中國有句俗語，“有志者，事竟成。”這句話，是成功的秘訣。

看看那些名揚于世的名人，他們幾乎都有遠大志向，堅定毅力以及不懈努力。他們總是向自己的理想不懈努力著，最終獲得了成功。

著名的作家高爾基，并沒有接受過長期，正規的教育。他的童年在黑暗的外祖父家生活，只讀過一些祈禱詞。而他少年更是在各種奔波，工作之中，根本沒有接受教育的機會。但他步入青年后，抱著上大學的心，卻沒成功。于是周圍的一切變成了他的社會大學。他又接觸了大，中學生以及革命者，他的思想發生了變化。高爾基下定決心，成為了一名革命者。他堅持不懈地讀書，思考，并發表了眾多作品，成為了一名出色作家。

無獨有偶，著名發明家愛迪生，也是這樣過來的。童年的愛迪生對一切充滿好奇，對一切都想嘗試。青年的他已迷上了科學，但無奈于生活壓力，只好在火車上到報童。可他依舊投入科學，在火車上也不忘做實驗，為此還挨了不少打。但在他的堅定毅力仍支持著他，加上他的不懈努力，愛迪生發明出了很多對人類有益的東西，成為了一名世界聞名的發明家。

不僅外國有這樣的事例，中國也有不少。

春秋時期，越王勾踐被吳國俘虜，由此，勾踐立下遠大志向：不忘戰敗之辱，要反身為勝！于是，勾踐已柴草為床，吃清湯淡菜，還在床上吊了一個苦膽。他每天吃飯時都要嘗嘗苦膽，以不忘恥辱，立穩反身為勝的決心！就這樣，在勾踐的堅定毅力，不懈努力下，越國飛速發展，積聚了強大的力量，消滅了吳國。

高爾基，愛迪生，勾踐，他們都抱著遠大的'志向，堅定的毅力，并不斷努力著，獲得了他們所想要的成功！

如果你想要成功，請牢記“有志者，事竟成”這句話，因為，這是成功的秘決！

有志者事竟成說（模板18篇）篇三

“”這句話闡述了“有志”與“事成”之間的關系：“有志”才能“事成”，若無“志”則“事”不成。

話說蒲松齡在自己后期的科舉考試屢次不中、落魄至極之際，親自寫下的勵志自勉聯：“，破釜沉舟百二秦關終屬楚；苦心人天不負，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。”開始時是刻在銅尺之上，后懸置于書屋聊齋書房。終于他憑著自己的雄心壯志，不懈努力，以一部《聊齋志異》名垂青史，成就一番大事。

諸如此類的事例還很多：春秋時期，吳越相爭，吳勝越敗，越王勾踐淪為階下囚。但他不甘屈服，立志復仇，最后終于打敗了吳國，留下了“臥薪嘗膽”的千古美談；著名數學家華羅庚小時候面對“沒有數學頭腦”的斥責而確立志向，雖然連初中畢業文憑都沒有，但最終成為數學領域的巨人……古今中外諸多的政治家、科學家，都以其自身的'行動證明了“”這句話的正確性。

然而五歲即可“指物作詩立就”的仲永卻只因其父貪利，“日扳仲永環謁于邑人，不使學”使其喪“志”最后“泯然眾人矣”。若“仲永”因其才而立志，那么結局就相差十萬八千里了。

一定要有一個恒定的志向并付諸于執著不懈的勤奮努力才會有所成就。這就是說：不能今天立志當科學家，明天立志當文學家，過不了多久又立志當政治家，那么是不可能成功的。

一個人無論做多么艱難的事，只要有雄心壯志，不懈努力，就能夠成功。反之，若一個人胸無大志，就是做再簡單的事也不盡如人意。

有志者事竟成說（模板18篇）篇四

在成長的過程中，有一件事令我最自豪，那就是。

一天，老師把試卷發下來時，我滿懷期待地看了看考試成績，呀！只有80幾分，我的心情一下子低落了許多。放學回家的.路上，我心里難受極了，一直在想這件事。回到家，我低下頭，含著眼淚把這件事告訴了爸爸媽媽，心想：完了，要被打了！結果，媽媽和爸爸看了試卷，并沒有打我，而是認真地和我找錯誤。原來，是我復習不夠到位。

經過這件事后，我就激勵自己下次一定要考好。我每天在學校認真聽講，回家認真復習鞏固。終于，又要考試了。這次，我不像上次那樣馬虎，而是以新的面貌來對待這次考試，我比以前更認真、更仔細。啊！做完了！竟然沒有一題不會，果然，復習很有用處呢！

到了激動人心的時刻了，試卷要發下來了。我緊張地拿來一看，呀！100分！我開心極了，又蹦又跳地把試卷拿給爸爸媽媽看，爸爸媽媽自豪地說：啊！

我聽了這句話，似懂非懂，于是我又努力思考，想呀想呀，哦，原來這句話在形容我的經歷呀！爸爸媽媽又說：看，你又進步了！

這一面場景，一直浮現在我的腦海中，令我感到很自豪呢！

有志者事竟成說（模板18篇）篇五

大家好！

xx屆高三的硝煙還未散去，新一年高三的號角又已吹響。作為一名新高三的學生，我們在輕松而新鮮中渡過了高一，在緊張平淡中跨過了高二，我想此刻的我們應該有更高的奮斗目標，為明年的高考打下扎實的基礎。高三的學習正如一朵一朵姹紫嫣紅的小花，開在每個人的心里。也許不是每朵花都會有美麗的驚天動地，不是每朵花都有香艷的驚世駭俗，也不是每朵花都會結出累累的果實。但那些花兒將的的.確確真真實實地在每個人心中最柔軟的地方綻放一回，也確確實實會留下一些花開的甜香。

高三最能培養人堅忍不拔的意志品質，奮發向上的精神，沒有經歷過高三的人生是不完整的，他將看不到風雨過后美麗的彩虹。高三的學習必然繁重艱苦，但我堅信：“態度決定一切。”當我們以積極、健康、樂觀、進取的態度來面對時，學習和生活的過程，就會變成充滿樂趣，能不斷感受到進步的喜悅。沖鋒的號角已經吹響，我們是不負責任的消極應付還是積極主動的應戰？人生的態度在此刻顯現，人生的軌跡在此刻轉折！我們背負的期望不允許我們退縮，我們立下的志向不允許我們退縮。為了明年六月的微笑，為了家長殷切的期望，為了不愧對自己10多年的寒窗苦讀，我希望高三全體同學都能夠嚴格要求自己，多一點自信，多一點向上的斗志，多一點辛勞，多一點不屈不撓的毅力，少一點自暴自棄，少一點怨天尤人，在美麗如畫的校園中盡情揮灑我們的汗水。

高考不僅檢驗知識，更能磨練人的意志，鑄造我們的靈魂。高三的生活將讓我們學會珍惜時間，學會與他人分享學習的經驗，學會為他人的成功而衷心喝彩，學會在失敗面前不言放棄。所有的這些，都足以讓我們對高三的生活無怨無悔。不管我們現在是名列前茅還是暫居人后，我們都還有將近一年的時間，讓我們從現在開始充分利用每一寸光陰，為共同的目標而努力拼搏！

在此我想對高一、高二的弟弟妹妹們說，學習是件苦差事，要想學有所成，就必須耐的住寂寞，千千萬萬灼熱的心靈，在寂寞中綻放，在寂寞中謝落。寂寞是一千年的燭火，把人的心靈細煎慢熬，能熬煉出支撐天地的鐵骨，也能讓很多胸懷大志的新秀在無聲無息中漸漸銷毀。你們要學會給自己適當的壓力，使它能引爆你對學習的熱情。確定一個遠大的目標，讓它墊起你明天的一段高度。

十二年的春去冬來，寒暑易節；十二年的寒窗苦讀，辛勤耕作。在與時光同行的歲月里，我們不曾止步，不曾低下高貴的頭；面對一次次挑戰，我們總是那么從容，那么堅定；我們讀懂了人生，不斷在超越自我；我們明白了“時不我待，機不可失”的含義，緊緊抓住時機，步步靠近夢想。我們即將接受命運的洗禮，去感受生命中那刻骨銘心的搏擊，去完成我們用十二年準備的一場考試。實現我們心中的夢想。如今，夢想已悄悄睜開了朦朧的雙眸，請張開你們鋼鐵般的翅膀，帶著十二年的夢想，向前飛吧，向著太陽升起的地方，揚起生命的風帆，讓濤聲為伴，扼住命運的喉嚨，扯纜繩作琴弦，掬勁風當號角，奏一曲響徹云際的壯歌。請相信：

有志者，事竟成，破釜沉舟，百二雄關終屬楚；

苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

有志者事竟成說（模板18篇）篇六

人不能沒有追求，我們每個人，特別是年輕人，誰不想做個有志氣，有抱負的人呢？然而，想一帆風順地到達成功的彼岸，多數是不可能的，況且人們一生追求的目標最后未必都能如愿實現，但我們還是相信：。

這大概已不是什么秘訣了翻開史冊，有志而成大事，先例比比皆是，1932年諾貝爾獲得者謝靈頓就是其中之一謝靈頓是個回頭“浪子”他少年時代就沾染了不少惡習，別人都說他成不了大“氣候”一次，他對一位在牛奶棚工作的女工產生了愛情，可那女工寧愿跳到泰晤士河淹死也不愿嫁給他，這一悶棍使他從迷茫中驚醒他悄悄離開倫敦，決定重新做人從此，他努力攻讀，終于在中樞神經的研究方面做出了卓絕的貢獻并且擔任了牛津大學，倫敦大學，利物浦大學的教授由此可見：失敗使人立志，立志就有可能成功。

在我們現實生活中，不少人臨淵羨魚，而不知退而織網。有的人對學習好的人心里著實羨慕的很，而自己卻不下工夫，到頭來依然故我，考試時卻想得到高分，于是在考場上就來個張飛穿針——大眼瞪小眼，互相傳遞”情報“，甚至搬書照抄。馬克思在《資本論》中說過：“在科學的道路上沒有平坦的`大道，只有那些不畏艱難沿著崎嶇小道攀登的人，才能最終到達光輝的頂點。”契而不舍，金石可鏤，崇尚的理想并不在好高鶩遠的幻想王國，而在腳塌實地的奮斗之中。

我們都還年輕，生活給我們展示著一幅美好的圖畫，它不是《伏爾加河上的纖夫》的沉悶，也不是《最后的晚餐》的悲憤，而是《奔馬圖》生機盎然，嘯嘯長嘶的奔馬！相信吧，年輕的朋友：！

有志者事竟成說（模板18篇）篇七

山有它的高度，海有它的深度，我有我的獨特之處。從小，我就是一個要強的女孩，總要把事情做到最好，一次次失敗后的努力，一次次成功后的功力，鑄造了今天這個堅強的我。“”也經常被我掛在嘴邊。

在我讀小學二年級的時候，無端的對騎自行車產生了濃厚的興趣，整天纏著爸爸教我騎自行車，爸爸無奈之下便答應了我的要求。

第二天，爸爸推著特地為我買的自行車，帶著我來到了公園。公園里，柳枝盡情展示自己的舞姿，花兒在風中不斷向來往的行人點頭，幾個跟我差不多大的孩子已經熟練地騎著自行車到處轉悠。一切都那么安祥。我也迫不及待地催促爸爸教我騎車。

爸爸先把我扶上自行車，在教我他的秘訣：“用手把住龍頭，用左腳踩穩踏板，右腳先腳尖點地，待出發時再用勁向后一蹬，手向前一推，右腳再立刻踩上踏板，兩只腳有規律地擺動，保持住平衡。”

“這么簡單，我試試！”我自以為是地說。我按照爸爸說的開始騎自行車。一開始，我顯得笨手笨腳的，爸爸怕我摔倒便一直在后面扶著我，我回過頭去對他說：“爸，你不要扶我了，讓我自己試試。”爸爸松了手，我便立刻把握不住平衡，摔倒在地。雖然很疼，但我還是咬牙堅持了下來。經過一次次的失敗，但我始終不肯放棄。當我無數次失敗后再次嘗試時，我感覺渾身輕飄飄的，像在飛一樣，我意識到自己成功了，回過頭來對爸爸露出燦爛的笑容，心里甜滋滋的。

從這件事我更加相信“”這句話。只要有堅強的意志與不懈的努力，做什么事情都會成功的！

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有志者事竟成說（模板18篇）篇八

古人認為“人怎么能像小鳥一樣飛上藍天，這簡直就是無稽之談。”但是，經過人類幾千年的努力之后，“無稽之談”還是實現了。

這幾天，我看了《哈利波特》這本書，如果你問，你對里面的什么最感興趣？那我會毫不猶豫地回答：“魔法棒。”在上語文課時，朱老師也問我們：“假如你有一根魔法棒，但只有一次機會，你會用它干什么？”大家議論紛紛，有的同學愿望美好，有的同學雄心壯志，有的同學猶豫不決……酷愛看書的蘇米首先發言，她面帶微笑地說：“假如我有一根魔法棒，我希望全世界的書都到我家來，也省得我到處買書了。”她一說完，大家都豎起了大拇指，真是一個為書瘋狂的人！“沈思陽，你來吧。”朱老師叫喚著。“我……我……”過了好半天，她也沒恩出一個字來，臉卻脹得通紅。沈思陽毫不氣餒，仍舊冥思苦想，只見她時而緊皺眉頭，時而咬緊牙關。“對了，我想讓自己恢復正常視力。”“呼——”我們大家長吁了口氣，“黃蓮”終于開口說話了。張佳煥可是個貪心的家伙！一叫到他，就喜滋滋地舔著口水，說：“我希望天上下場糖果雨！”“喲，那牙醫還不賺翻了！”高曹清向張佳煥吐吐舌頭，風趣地說。“哈哈哈……呵呵……”我們都笑歪了嘴，可真是對“歡喜冤家”！

朱老師突然說了一句話：“我相信這些愿望大家以后都能實現，是什么使愛因斯坦發現了相對論？是什么讓愛迪生發明了電燈？是什么支持著李時珍寫出《本草綱目》這本巨著？是堅持不懈的努力。‘’嘛！”

沒錯，往往不可能的事，經過世人的努力后，就有可能實現。

有志者事竟成說（模板18篇）篇九

“”這句成語，從某個層面上生動地詮釋了“精心謀事、用心干事、專心成事”教育實踐活動的深刻內涵。做為一名在鄉鎮基層一線的工作人員，要想在“精心謀事、用心干事、專心成事”教育實踐活動中有所建樹，最起碼的就是要在“立志”上擺正位置，從內心中立下為黨和人民群眾的事業而努力奮斗的大志，進而鍥而不舍、義無反顧的一路拼爭，才能夠為黨委人民做成一番事業。

常言道：有志之人立長志，無志之人常立志。所謂“立長志”，就是要在精心謀事的同時去用心干事，進而專心成事。古訓云：“有志已，而又不隨以止，而力不足者，已不能至也，有志與力，而無物以相之，亦不能至也”，所以光是有遠大的志向，對于成功來說是遠遠不夠的，所謂不積跬步無以至千里，有志者還需要有堅持不懈，持之以恒的精神。凡是做事專心的人，往往成績卓越；而時時分心的人，常常碌碌無為。持之以恒、心無旁騖做好本職工作，是每個人事業取得成功的基礎。三心二意、心猿意馬，則是干事創業的絆腳石。

“”，”“志”，包含“志氣”與“智力”的雙重含義。有勇氣，有毅力，還要有智力，才會完成自己的夢想。所以，我們一定要身體力行，歇盡全力地“精心謀事、用心干事、專心成事”，在建設實力、生態、宜居、幸福贛縣進程中，扮演好自己的角色，發揮好自己的優勢，作出自己應有的貢獻。

有志者事竟成說（模板18篇）篇十

1、您得相信，。古人告誡說：“天國是努力進入的”。只有當勉為其難地一步步向它走去的時候，才必須勉為其難地一步步走下去，才必須勉為其難地去達到它。

2、，破釜沉舟百二秦關終屬楚。苦心人無不負，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。

3、有志者自有千計萬計，無志者只感千難萬難。。

4、白羊座：神按照他的形象造人，所以。

5、""雖是老生常談，卻是顛撲不破的。

6、""，任何時候，都要相信，只有有恒心與毅力，你就是最大的勝者。

7、，我行動我定能。

8、吳君成功的事跡告訴我們。

9、人貴立志，；人貴存誠，精誠者金石開；人貴明理，達理者去向通；人貴行善，心善者貴人來。

10、這次考試考砸了，爸爸鼓勵我："，只要你努力，總有一天會成功的。"。

11、,這位自學青年,依靠勤奮努力,終于順利通過了研究生入學考試。

12、勾賤臥薪嘗膽的故事告訴我們，。

13、我相信這個格言，我會堅持學英文即使它對我來說是很困難的。

14、是王剛心中永不磨滅的路。

15、，有志氣的人只要堅持不懈，事情終究會取得成功。

16、再多的困難也不怕，。

17、，即有志向的人，做事一定會成功。人生要自己去拼搏、去奮斗，在風雨中百折不撓勇往直前，在人生的每個驛站上留下一段段不悔的回憶。

18、堅定的志向會使人一步步邁向成功，正如那句古話：""。

19、她成功的事跡告訴我們。

20、老師今天教我們""的意思是：有志向的人，向著目標努力就會成功。

21、有志氣就有辦法，。

22、當時，我對工程學方面一無所知，但正如人們說的，我將這個想法告訴一些工程師，請他們根據我的構想，擬定一個可以執行的方案。

23、,不管做什么,只要你肯下功夫,一定能成功。

24、，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

25、這人太討厭了，不接電話就是告你我不愛接，我就不能讓他覺得。

26、也許，俗語本性難移有可信之處。但是也有另唯一俗話叫。

27、我對未來有著美好的，有一份自信和對美好生活的無限憧憬，我相信！那年我十歲。

28、既然過路的客人有這樣的愿望，因此本地的顧客也就有相同的愿望于是。

29、我對未來有著美好的憧憬，有一份自信和對美好生活的無限憧憬，我相信！那年我十歲。

30、流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰勝失敗、堅持不懈、執著追求夢想而又異常自信的人，所謂。

有志者事竟成說（模板18篇）篇十一

我閱讀了一篇文章，叫做。

文章說到開創中國植物學的錢崇澍爺爺，在他讀后感讀書的時候，是以“志在有恒”為座右銘的。進入南洋公學后，他碰到了難題，數學他沒學過，更別說英語了，簡直比登天還難。錢爺爺傷透了腦筋。從頭來！他果斷地做出了決定。他堅信只要刻苦用功，持之以恒，沒有學不會的東西。終于，他克服了一個個生活中的難題，為創建祖國自己的植物學做出了巨大的貢獻，成為中國植物學界的一代宗師。

“志在有恒”，這是多么的有道理！我也有過這種體會。一次，有道數學題難住了我，想了半天也做不出來，怎么辦呢？繼續想。于是，我放棄了休息時間，絞盡腦汁，冥思苦想，功夫不負有心人，我終于把難題給解決了，心里有說不出的高興。

我想：恒心是指長久不滅的意志，并要持久、孜孜不倦地追求目標，不懈努力，頑強克服一切困難。持之以恒、堅忍不拔。我們每個人都有自己的理想，樹立它并不難，但是，要實現它的道路卻是充滿了坎坷。所以，我們從小就要嚴格要求自己，遇到困難不氣餒，對自己有信心，做一個有恒心的人，才能攀登知識的高峰。古人云：有志者，事竟成。勤奮需要頑強的堅持精神。繩鋸木斷，水滴石穿，靠的就是毅力。沒有經年累月的耕耘，沒有堅忍不拔的精神，就不可能獲取成功。

我相信，只有有志者才能成事。你們說，不是嗎？

有志者事竟成說（模板18篇）篇十二

人生如同一個大寶箱，裝著許許多多閃亮的大寶石，它們就是人中的一件件事。在我的寶箱里，有這樣一顆熠熠生輝的大寶石，它就是我和媽媽去藏龍百瀑游玩時的一件事。

在去藏龍百瀑的路上，樹木郁郁蔥蔥，風景自然秀美。到了景區，我們開始爬山。剛開始，樓梯都是用石頭做的，走在路上，欣賞著周圍詩情畫意的景色，愜意極了！

可是，馬上令我害怕的一幕出現了——樓梯竟然變成了鐵鏤空做成的，下面都是空空的，好像懸在半山腰一樣。當時我雙腿就軟了。天哪！這樓梯踩上去還老發出“嘎吱嘎吱”的聲音，感覺隨時可能倒塌。我死死攥緊媽媽的手，渾身冒著冷汗，發著抖地往上爬，一不留神，剛買的'冰淇淋像個頑皮的小孩從我手心里溜了出去，我看著地上，覺得十分心疼。走了一會，我好不容易適應一點走鐵樓梯了，結果前面又一個樓梯使我望而卻步。那是一層薄木板架在鐵架上搭成的，看起來實在恐怖。我看到前面的人都相安無事地走過去了，便抱著試一試的心理，輕輕的放了一只腳上去，木板“咯吱”了幾聲，這可把我嚇壞了。怎么辦啊？這樓梯不牢固！我不敢再向前踏半步了。可是，好風景還在后頭呢！我想到這里，就閉上眼睛，屏住呼吸，一步步地緩慢地走了過去。

終于走過木樓梯了！眼前的景色美不可言，兩簾巨大的瀑布從高處噴流下來，好壯觀！我不禁感嘆：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天！”看了這些美景，我決心爬上山頂。

沒爬一會，“累”字出現在我腦海里。我一屁股坐了下來，嘴里喘著粗氣。可是，迷人的風景誘惑著我。我只休息片刻，便繼續往上走。終于到頂了，只見身旁云霧彌漫，附近的群山都在我的腳下，這種感覺實在是太奇妙了！

這是一件令我難忘的事，同時也是一件激勵人心的事，它也告訴我一個道理；我們要克服困難、勇往直前、不能退縮，才能到達頂峰。

“”！我一定要朝著目標努力！

有志者事竟成說（模板18篇）篇十三

踢毽子比賽剛風風火火的蹦跳著離去，仰臥起坐比賽又馬不停蹄地趕來了每天，我都在家中不斷地努力練習。可剛開始，我卻只能吃力地在一分鐘內做29下。遠遠不及我給自己定下的目標——40下。后來幾天，都在30左右徘徊，怎么也達不到那遙遠的40下。我開始有點灰心，但一想到上次踢毽子比賽的過失，我就不知從哪來的一股勁，一定要努力，為了自己，為了班級!

如果這樣一天做一次效果不明顯，那我就得重新制定方案——早上做一次，晚上間隔做兩次。一天、兩天、一個星期，悄然無聲地溜走，在不知不覺中，我遲鈍的動作變得靈活、熟練。隨著身體的上下起伏，晶瑩的汗水也隨之飛舞。從一開始的29下，到現在的45下，多大的進步啊!這令我感到欣慰，我的汗水并沒有付之東流，瞧它，還閃著耀眼的光芒呢!

終于，我日盼夜盼的比賽展現在我眼前，而我也出乎意料地做了50下，多么驚訝!多么喜悅!一種滿足感在我心底蔓延開，“!”我總算體會到了!晶瑩剔透的汗珠順著臉頰滑落，與燦爛的陽光輝映著，劃出一道金色的弧線。

有志者事竟成說（模板18篇）篇十四

名人名言固然妙，要看用的巧不巧。智者妙用萬人贊，愚人亂用全亂套。在當今的社會中，人們經常引用名人名言，以此激勵和鞭策自己奮發向上，我也很喜歡這樣。我最喜歡的名言，就是劉秀的，它給了我無形的力量，告訴我只要有堅定不移的信念，并努力去做，無論什么事都能做成，這句話幫了我很多、很多。

記得有一次，我進行籃球訓練，由于玩的太開心了，僅僅一項投籃就耗了一大半體力，當我累了想休息時，老師喊：“繞籃球場跑30圈吧！”我腿一下就軟了。“啊！30圈，這、這怎么跑得下來啊？”我勉強跑了幾圈，就上氣不接下氣了，雙腿像灌滿了鉛，背上像背了一座大山，剛剛停下來，就被老師雪亮的眼睛盯上了。“許錦濤，不要停！”我只好裝模作樣地跑，可我又一想：既然來上籃球課了，就應該認真訓練。假如這都堅持不了，以后還怎么面對大事呢？想到這兒，我不知怎么地又有了力量，一下子超過了好多人，最終堅持跑完了30圈，我真為我自己高興，我做到了，這證明，人，只要有信念，無論多么困難的事都能做成，名言讓我受益匪淺。

這句話不僅可以用于運動場，在緊張萬分的考場上也同樣管用。記得有一次期末大考，我遇到了一道難題，老師沒有講過，我也從沒碰到過，我絞盡腦汁，還是一無所獲，我想：唉，反正老師沒講過，干脆就瞎寫個答案吧。但是我轉念又想：人生的道路有著許多坎坷的不幸，何況一場考試，如果不敢積極地去解決問題，那就將一事無成。只要努力了，也許結果可能不好，但重在過程，至少能讓別人看到你留下了勞動。于是，我又開始苦思冥想了起來，一步步推導，最后終于得到了答案。老師講評時，大大地表揚了我，說這次期末考試的一道難題，只有我一個人做對了，同學們羨慕的眼光投向了我，一種自豪感油然而生了，是啊，，只要我們努力，就一定能取得成功。

上天決不會偏袒任何人你付出的越多收獲的就越多。努力的人總是會得到許多財富而懶惰的人得到的永遠是零。在今后的生活中也許會遇到更多大風大浪但記住只要你努力一定能成功！

有志者事竟成說（模板18篇）篇十五

在我小的時候，媽媽經常對我說，你知道什么是嗎？就是說不管遇到什么困難，只要堅持不懈，有恒心，就一定會成功的。由于年齡小，那時的我對這句話的理解還很膚淺，而現在，我對這句話有了比較深刻的體會。

有一次，學校要舉行模型比賽，我買來了模具，興致勃勃地做了起來。我將要完成的是一只機靈、可愛的小兔子。首先，我仔細參照著示范圖，先做兔子的頭部，我把支撐的模具安裝在適當的位置，然后再把腦袋安裝在最前面，可就在關鍵的時候，我由于求功心切，把頭給裝歪了，一只兔子斜著腦袋看著我，我哭笑不得，連忙把兔子的頭裝好，免得媽媽笑話我，接著我把眼睛和嘴巴做好，經過一番刻苦努力，一個漂亮的兔子頭做好了，而我也已經大汗淋漓。我此時的心象吃了蜜一樣甜，因為這是我努力的結果，我對下面的工作充滿了信心。

接下來做身子，這可是一個大工程，我專心致志地做著，誰知越做越糟糕，稍不小心就把眼睛安到了肚子上，把腿安到了背上，我非常惱怒，心想：“這個模具不是和我成心作對嗎？”我氣急敗壞地把模具仍到了地上，只聽得“啪”的一聲，模具四分五裂，木塊、木屑撒了一地。

這時，媽媽推門走了進來，她看看我，又看看地上，頓時明白了一切。她蹲下身來，將模具一塊塊的撿起來，重新放到了桌子上。我生氣地說：“我不做模型了，也不參加比賽了，我不原再看到這些煩人的東西了，哼”。媽媽聽了，一邊摸著我的頭，一邊心平氣和地說：“孩子，任何事情都不能意氣用事，你看，這個小兔子多可愛呀，你把它仍到了地上，太可惜了。而且，你忘了媽媽常給你說的話嗎？有志者事竟成，繩鋸木斷，水滴石穿，只要堅持，成功就會離你越來越近。”聽了媽媽的話，我如夢初醒，覺得我確實不該輕易放棄，做模型雖然很難，但只要堅持，就一定會成功的。想到這里，我將散落在桌子上的模具重新擺好，重新拼裝。因為有了上次的經驗，做的時候也熟練了許多，可到了上次摔跟頭的地方，我心里又打起了退堂鼓，到底是做還是不做，在經過了一番矛盾斗爭后，我選擇了堅持。于是，我吸取了上次的經驗，小心翼翼地做著，生怕做錯了任何一個環節，經過我的不懈努力，一只活潑的小兔子終于做好了。看著這來之不易的成功，回想起克服的種種困難，我感慨萬千。快樂的滋味涌上心頭。

這句話時刻激勵我奮發向上堅持到底永不言敗。我相信在人生的旅途中我會努力拼搏堅持不懈這句話讓我一生受用不盡。

有志者事竟成說（模板18篇）篇十六

“”這則成語比喻有志向的人，做事終究會成功。這則成語讓我受益良多。

直到現在，我還清楚地記得一年級時學跳繩的經歷。剛開始的時候，我一個也跳不成，同學們對我哈哈大笑，我想：“這有什么好笑的，你們剛開始學跳繩的時候不也是這樣嗎？”

回家以后，我向媽媽詳細地說了這件事。媽媽對我說：“孩子，不要灰心，你跳繩確實不好，但是，從現在開始，只要你能夠堅持訓練，，你一定會獲得好成績的！”

于是，每天一放學，我就開始練習。一個、兩個，好難啊！我的手腳總是不協調，不是腳沒蹦過去，就是繩子沒悠到位，就算我都氣喘吁吁了，可還是跳不了幾個。每當我想放棄的時候，媽媽就會鼓勵我：“堅持才能達到目標！”漸漸地，我越跳越熟練，越跳越快。一個月后，期末考試到來了，我不再不知所措，而是胸有成竹。一個、兩個、三個……我一分鐘跳了89個，這是我以前連想也不敢想的啊！

這件事讓我明白了：！我們不能被困難嚇倒，只有迎難而上，不斷練習，才能取得成功！

有志者事竟成說（模板18篇）篇十七

在我的成長故事里，最令我難忘的是一次書法比賽。

前幾個星期，毛筆字班的老師對我們親切地說：“這幾天，全國有個‘素質’杯的毛筆字比賽，得了獎還有獎牌，大家都參加吧！”我們聽了還有獎牌，半信半疑，個個眼里都閃著亮光。我更是躍躍欲試，心時暗自高興，想：練了那么多年的毛筆字，一定要在這次比賽中大顯身手。(.)從那天起，我下定決心，勤練毛筆字。在家里，我一有空就拿起毛筆；伙伴們找我玩，我都果斷拒絕了；在興趣班里，我虛心聽老師的指導。字寫得一個比一個好，而且還得到了老師的贊賞，心里高興極了，想：這次比賽肯定沒問題。

上，我所有的力氣仿佛全都用在了筆尖上。一個字終于寫完了，我松了一口氣，這個字還寫得不錯嘛。慢慢的，我的心平靜下來，不再砰砰跳了。呼，作品終于寫完了，我累得一屁股坐在凳子上，所有的力氣好像都用完了似的。老師走來看了看，頓時眉開眼笑，說：“寫得可真不錯！”得到了老師的鼓勵，我覺得獎牌離我又近了一步。

作品寄出去了，我憧憬著。幾個星期過去了，老師要宣布獎項了，我既緊張又激動。“陳藝晗，金獎！”當我接過這精美的獎牌和證書時，我欣喜若狂，高興得無法形容。當我戴上金牌時，心中無比自豪，這是我用了多少努力換來的呀！

這塊金牌是我人生中第一塊獎牌，它使我明白：。只要你堅持不懈，付出代價，沒有什么是做不到的。

有志者事竟成說（模板18篇）篇十八

[成語解釋]只要有決心，有毅力，事情終究會成功。

[典故出處]《后漢書·耿弇傳》：“將軍前在南陽，建此大策，常以為落落難合，也。”

出處《后漢書耿合傳》有一次，劉秀派耿合去攻打占據山東青州十二郡的豪強張步。張班兵強馬壯，是耿合的一個勁敵。張步聽說耿合率兵來攻。就派大將軍費邑等分兵把守歷下、祝阿、臨淄，準備迎擊。耿合先攻下祝阿，以后用計相繼攻下歷下和臨淄。張步著急起來，親自帶兵反攻臨淄，于是在臨淄城外進行了一場生死搏斗的大血戰。在戰斗中，耿合大腿中了一箭，可是他勇敢地用佩刀砍斷箭桿，帶傷仍堅持戰斗。劉秀聞訊。親自帶兵前來支援。在援兵還未到達的時候，部將陳俊認為張步兵力強大，建議暫時休戰，等到援兵來后再發動進攻。可是耿合卻認為不能把困難留給別人，經過一場激烈的戰斗，耿合終于把張步打得大敗。幾天后，劉秀來到臨淄，慰勞軍隊。他在許多將官面前夸獎耿合說：“過去韓信破歷下開創基業，現在將軍攻克祝阿，連戰連捷，兩功相仿，從前你在南陽曾建議請求平定張步，我當時以為你口氣太大，恐怕難以成功，如今才知道，啊!”。