優秀作文不僅具備獨特的觀點和深度思考，還要有精彩的文采和語言表達。以下是一些經過老師評選的優秀作文，讓我們一起來欣賞和學習。

選擇六年級（精選15篇）篇一

世界上有窮人和富人，窮人窮困潦倒，富人大魚大肉，雖然他們沒法選擇自己的身份地位，但他們能選擇是應該好吃懶做，還是勤勤懇懇的干活。如果選擇的是好吃懶做，那就會一輩子窮苦；相反選擇勤懇的，會慢慢的富起來，甚至會超越富人。富人如果選擇繼續吃喝玩樂，不繼續奮斗，他將要坐吃山空，甚至會比窮人還窮；但如果照舊勤奮，那他將越來越富有。所以說人需要選擇。

當一位短跑選手賽跑時，他的成績并不是很好，他可以選擇繼續還是放棄，如果他放棄了，那就是一個懦夫；但如果選擇繼續，即使是最后一名他也是個勇者，至少他有勇氣嘗試。

兩名上百歲的`老人，一名每天早晨堅持晨練，而另一名不想太累則每天睡覺看報紙，不出門活動。過了幾年，每天晨練的老人骨骼依舊很好，每天依舊晨練；而另外那一名老人，因為長期不動骨頭僵硬了，癱瘓在床。就因為那個老人懶散的選擇，導致他一生的痛苦。

這些都說明了選擇的重要性，并告訴我們，正確的選擇能使我們幸福一生，而錯誤的選擇則會使我們痛苦一生，在人生的十字路口上，我們一定要謹慎認真的做出任何選擇。

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選擇六年級（精選15篇）篇二

學生在學習詞語要注意積累詞匯，整理了六年級上冊四字詞語及解釋，快來看看吧!

1.民不聊生：聊：依賴，憑借。指老百姓無以為生，活不下去。

2.耳提面命：不僅是當面告訴他，而且是提著他的耳朵向他講。形容長輩教導熱心懇切。

3.瞠目結舌：瞠：瞪著眼;結舌：說不出話來。瞪著眼睛說不出話來。形容窘困或驚呆的樣子。

4.德才兼備：德：品德;才：才能;備：具備。既有好的思想品質，又有工作的才干和能力。

5.紛至沓來：紛：眾多，雜亂;沓：多，重復。形容接連不斷的到來。

6.蒙昧無知：蒙昧：知識未開。沒有知識，不明事理。指糊涂不懂事理。

7.順理成章：順：依順;理：條理;章：章法。指寫文章或做事情順著條理就能做好。也比喻某種情況自然產生某種結果。

8.曲突徙薪：曲：彎;突：煙囪;徙：遷移;薪：柴草。把煙囪改建成彎的，把灶旁的柴草搬走。比喻事先采取措施，才能防止災禍。

9.南柯一夢：形容一場大夢，或比喻一場空歡喜。

10.剛愎自用：愎：任性;剛愎：強硬回執;自用：自以為是。十分固執自信，不考慮別人的意見。

11.勞苦功高：出了很多力，吃了很多苦，立下了很大的功勞。

12.輕歌曼舞：音樂輕快，舞姿優美。

13.所向披靡：所向：指力所到達的地方;披靡：潰敗。比喻力量所達到的地方，一切障礙全被掃除。

14.搜索枯腸：搜索：搜查;枯腸：比喻才思苦窘。形容寫作時苦思苦想。

15.平分秋色：比喻雙方各得一半，不分上下。

16.大刀闊斧：原指使用闊大的刀斧砍殺敵人。后比喻辦事果斷而有魄力。

17.泰然自若：不以為意，神情如常。形容在緊急情況下沉著鎮定，不慌不亂。

18.彌天大謊：彌天：滿天。形容天大的謊話。

19.精明強干：機靈聰明，辦事能力強。

20.呱呱墜地：形容嬰兒出生或事物問世。

21.拭目以待：拭：擦;待：等待。擦亮眼睛等著瞧。形容期望很迫切。也表示確信某件事情一定會出現。

22.弱不禁風：禁：承受。形容身體嬌弱，連風吹都經受不起。

23.迫不及待：迫：緊急。急迫得不能等待。形容心情急切。

24.暮鼓晨鐘：佛教規矩，寺里晚上打鼓，早晨敲鐘。比喻可以使人警覺醒悟的話。

25.事必躬親：躬親：親自。不論什么事一定要親自去做，親自過問。形容辦事認真，毫不懈怠。

26.奇談怪論：奇怪的不合情理的言論。

27.前倨后恭：倨：傲慢;恭：恭敬。以前傲慢，后來恭敬。形容對人的態度改變。

28.窮兵黷武：窮：竭盡;黷：隨便，任意。隨意使用武力，不斷發動侵略戰爭。形容極其好戰。

29.汗牛充棟：棟：棟宇，屋子。書運輸時牛累得出汗，存放時可堆至屋頂。形容藏書非常多。：

30.肺腑之言：肺腑：指內心。出于內心的真誠的話。

31.勞師動眾：勞：疲勞，辛苦;師、眾：軍隊;動：出動，動員。原指出動大批軍隊。現指動用很多人力。

32.點石成金：比喻修改文章時稍稍改動原來的文字，就使它變得很出色。

33.倒行逆施：原指做事違反常理，不擇手段。現多指所作所為違背時代潮流或人民意愿。

34.博聞強識：聞：見聞。形容知識豐富，記憶力強。

35.竭澤而漁：澤：池、湖。掏干了水塘捉魚。比喻取之不留余地，只圖眼前利益，不作長遠打算。也形容反動派對人民的殘酷剝削。

36.如愿以償：償：實現、滿足。按所希望的那樣得到滿足。指愿望實現。

37.焚膏繼晷：膏：油脂，指燈燭;繼：繼續，接替;晷：日光。點上油燈，接續日光。形容勤奮地工作或讀書。

38.浮想聯翩：浮想：飄浮不定的想象;聯翩：鳥飛的樣子，比喻連續不斷。指許許多多的想象不斷涌現出來。

39.如虎添翼：好像老虎長上了翅膀。比喻強有力的人得到幫助變得更加強有力。

40.滄海一粟：粟：谷子，即小米。大海里的一粒谷子。比喻非常渺小。

41.道聽途說：道、途：路。路上聽來的、路上傳播的話。泛指沒有根據的傳聞。

42.斂聲屏氣：斂：收入束;屏：抑止。抑制語聲和呼吸。形容畏懼、小心的樣子。

43.驚弓之鳥：被弓箭嚇怕了的鳥不容易安定。比喻經過驚嚇的人碰到一點動靜就非常害怕。

44.不即不離：指對人既不接近，也不疏遠。多指對人似親非親、似疏非疏的關系。

45.索然無味：索然：沒有意味、沒有興趣的樣子。形容事物枯燥無味(多指文章)。

46.層出不窮：層：重復;窮：盡。接連不斷地出現，沒有窮盡。

47.沒精打采：毛遂自我推薦。比喻自告奮勇，自己推薦自己擔任某項工作。

48.甘之如飴：甘：甜;飴：麥芽糖漿。感到像糖那樣甜。指為了從事某種工作，甘愿承受艱難、痛苦。

49.口若懸河：若：好像;懸河：激流傾瀉。講起話來滔滔不絕，象瀑布不停地奔流傾瀉。形容能說會辨，說起來沒個完。

50.觸類旁通：觸類：接觸某一方面的.事物;旁通：相互貫通。掌握了某一事物的知識或規律，進而推知同類事物的知識或規律。

51.剛愎自用：愎：任性;剛愎：強硬回執;自用：自以為是。十分固執自信，不考慮別人的意見。

52.迫在眉睫：形容事情已到眼前，情勢十分緊迫。

53.逝者如斯：用以形容光陰如流水一去不返。

54.良莠不齊：莠：狗尾草，很象谷子，常混在禾苗中。好人壞人都有，混雜在一起。

55.深謀遠慮：少：年輕;更：經歷。年紀輕，沒有經歷過什么事情。指經驗不多。

56.嘔心瀝血：嘔：吐;瀝：一滴一滴。比喻用盡心思。多形容為事業、工作、文藝創作等用心的艱苦。

57.急于事功：事：事業;工：功績。指做事急于求成。

58.含辛茹苦：辛：辣;茹：吃。形容忍受辛苦或吃盡辛苦。

59.發人深省：發：啟發;省：醒悟。啟發人深刻思考，有所醒悟。

60.涇渭分明：涇河水清，渭河水渾，涇河的水流入渭河時，清濁不混。比喻界限清楚或是非分明。

61.氣息奄奄：形容呼吸微弱，快要斷氣的樣子。也比喻事物衰敗沒落，即將滅亡。

62.不寒而栗：栗：畏懼，發抖。不冷而發抖。形容非常恐懼。

63.分道揚鑣：分路而行。比喻目標不同，各走各的路或各干各的事。

64.格格不入：格格：阻礙，隔閡。形容彼此不協調，不相容。

65.濃墨重彩：用濃重的墨汁和顏色來描繪。形容著力描寫。

66.方興未艾：方：正在;興：興起;艾：停止。事物正在發展，尚未達到止境。

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選擇六年級（精選15篇）篇三

在人生的分岔口中徘徊著，在左右還是直線行走中困擾。

人生總比免不了二選一的時候。即使是去買一件衣服是你也會有選擇的困擾。“二選一”對于人類來說是真的是一件既困擾又煩惱人的事情。

當你的身邊出現了兩片樹林，一片是綠蔭蔭的，一片是黃油油的。你又該如何選擇？如果要我說，我會說：“我會可惜我自己不能同時去涉足。”當你遇到困難時，你又會如何選擇？退縮還是前進也不過也是一個選擇罷了。明年自己是升學還是就業？如果要我選擇我當然會選擇升學。但在選擇的前提下必須知道舍去與獲得的存在是雙向的，也許你為了夢想可以舍去很多東西。也許你為了某一個人可以犧牲自己的生命甚至是自己一直看得很重的事業。

自我坦誠，我有選擇困難癥。每一次到了二選一時，如果身邊有人我會去詢問，讓別人來幫我選擇然后自己再去認真的思考，最后做出最后選擇。如果沒有，我會放棄或者是靠我自己的直覺去選擇。我覺得自己做的決定，自己不后悔就好。畢竟別人不是自己，沒有辦法去仲裁自己的人生。

但不管你有多么的糾結，你在人生的路口徘徊多久，你最終還是要做出選擇。

選擇六年級（精選15篇）篇四

愛，是加持我們的原動力，它可以使人內心的蝴蝶翩翩起舞，也可使晃蕩的心沉淀。人世間處處是愛，陌生人和你親切地問好是愛，朋友鼓舞你重新站起來是愛，媽媽與孩子相視而笑也是愛。之前曾出現一部轟動全國的電影，叫做，“不能沒有你”，是改編自真人真事，內容主要取材自一對父女，那父親似乎受了很多巨大挫敗，于是，有一天，他便帶著女兒上了天橋，便向眾人示意他要帶著女兒跳下來，這也是種悲情的愛。我一看到那畫面，真的覺得，我的到的愛是如此美好，但我卻從沒珍惜，只是讓它一閃而逝，真希望時光流轉，我將可以感受到更多愛，也可以付出更多愛。

從小到大，已接收了許多陌生人、親人與朋友的愛，其實，每個人都被寄予了愛的祝福，我將不再緘默，我將喊出那愛的聲音，讓全世界的人都感受到我這份微薄、渺小的愛。

選擇六年級（精選15篇）篇五

“堅持”多么動聽的字眼，多么崇高的精神!沒有你，人類社會不可能有如此的繁榮。我是那么地喜歡你，敬仰你!是的，我們確實無法控制客觀環境，但我們可以選擇生活態度。所以，我選擇了你——堅持。

在我剛踏入學校校門時，我便參加了英語輔導班。每周四次的學習很快使我厭煩，但父母卻告訴我應該堅持。當時，我似懂非懂，但隱約覺得父母是對的。于是，我選擇了堅持——三年來的一如既往。

汗水并沒有白流，它讓我品嘗到了成功的`碩果——優異的英語考試成績與眾多關于英語比賽的獎狀。

堅持使我體驗到成功的歡樂，而放棄也使我感受到了莫大的遺憾。

同樣在踏入校門之際，我就參加了小提琴學習興趣班。但僅學習了三年，就難以再堅持下去。原因很簡單，我對枯燥的初階訓練心生厭煩。于是，我不顧父母的反對，放棄了繼續學習小提琴。

三年來，他們將我從住處送至老師家，然后等下課后，再將我接回，風雨無阻。現在我卻要放棄，父母三年的艱辛即將化為泡影。雖然他們對我的表現很失望，他們只說了一句話：“一切都由你自己決定。”

現在，每當我看到其他同學才藝展現時，便心生悔意。從那以后，我懂得了萬事貴在堅持。無論是長跑，學習還是其它，我不再輕言放棄。若再讓我重新選擇，我必會選擇堅持。

堅持，我選擇了你，所以有了優異的成績。堅持，我曾經與你擦肩而過，從而喪失了多元發展的時機。但我絕不會再犯同樣的錯誤，絕不會!

選擇六年級（精選15篇）篇六

周五的天是那么明亮，下午放學時以往的喧鬧聲不再，一切都是那么寂靜，連路上拖著行李箱的學生都輕手輕腳的。從教室走到學校大廳，感覺一切都很空，這種和以往完全不同的景象讓我內心有一點點惶恐。

生活中總是會有一些奇妙的事情讓我的心情時而寂靜，放空，失落，時而充實，活潑，可愛。這好像不是大腦里的感覺，而是整顆心的感受，整個腹腔，甚至全身都會有同樣的感覺。

周五晚上一個人出門，我站在十字街口，看著人來人往，卻不知道何去何從。這一刻，我很無力，很迷茫。

生活總是讓我難以抉擇，我總是優柔寡斷，準確來說我有選擇困難癥。初三時有個愛學習的女生用嚴肅認真的語氣告訴我，你再猶豫就要上課了，果斷一點，想好怎么做，立馬。有這樣的鼓勵，我就會立刻行動。

夏天快要到了，或者說是已經到了。每個季節都有其獨特的味道，早上起床時聽見窗外的鳥叫聲，看著明亮的藍天和公交車站，記憶又回到了去年夏天快要中考的時候，一年，就這樣走了。

每年，每到一個新的季節，我都會回想起上一次有這樣的感覺時我在干什么，而對夏天，我最有感覺。小學時，戴著紅領巾，找著校牌，穿著紅色的帆布鞋，糾結著自己的搭配是否好看;初一初二的教室里都是短袖的同學，下課打鬧，“放學別走!五點多放學后統一到操場跑操”，很累，但是不能停;初三，下午七八點放學，同學們邊吃面包邊寫作業，到后來家長送飯到學校，學生在校晚自習。

現在想來，記得初三時比較清楚的畫面是，我坐在空無一人的公交站臺，八點多的道路，卻沒有人，等不到公交車，我就寫作業，心里有些委屈，不知道怎么排解。要是放到現在，我一定會拿出手機來玩，可是快樂背后都是空虛。只有好好學習，讓自己的內心更豐富更強大，才能擁有生命更高的價值和尊嚴。

最近學校來了一批批快要體育中考的學生在訓練。站在教學樓上，看見那些即將上高中的學生，或者說將會有不同的人生軌跡的學弟學妹們，我的心靈會有微微的觸動。或許是因為早就知道他們是初三，也或許是因為他們穿著短袖短褲，手里拿著釘鞋，讓我想到去年的自己，讓我懷念初中生的氣息。

身邊努力的人一直都不少，我應當選擇更努力，而不是惶恐不安。我很喜歡現在的宿舍，大家一起討論學習，還商議著背書計劃。如此好的學習氛圍大概也能體現強大的團隊力量吧。擁有這種力量，我的人生斗志總能被輕易地激發起來。

公眾號：悅讀致遠高中生。

選擇六年級（精選15篇）篇七

在小學的生活中，面對誘惑的時候我選擇“拒絕”，面對困難的我時候選擇“信念”，還有時候會選擇“堅強”。在這種時候，我卻選擇了“誠信”。

記得上學期，有一天放學的時候，我在路上撿到了一元錢，我心里一陣高興，夠我在小店里可以買到兩包游戲卡來玩了，剛有這種想法，眼前就浮現出上課時老師教育我們“做人要誠信為本”，要拾金不昧，撿到錢要交給老師。我的臉部不由得紅了起來。

我馬上跑回校門口，把錢交到了門衛室，雖然并沒有誰表揚我，但我的心里很踏實，因為在這種時候，我選擇了“誠信”。

“以誠實守信為榮，以見利忘利為恥”，這是亙古不變的道德法則。因此，作為一名學生，更應當把“誠信”作為為人處事的基本準則。

選擇六年級（精選15篇）篇八

夏日的炎熱讓人煩躁，夏日的蚊子讓人憤恨。

夏日的陰雨讓人抑郁，夏日的回憶讓人哀傷。

就是這樣讓我討厭的夏天，你卻喜歡它。所以我開始適應炎炎灼膚的烈日，體味絲絲延綿的細雨。

我喜歡看你站在陽臺上吹著風，仰著頭，感受陽光的照耀時，嘴角掛著弧度清新的美麗。

我喜歡看你在陰雨延綿的天氣里，素顏淡雅，散落長發，窩在被窩里對著電腦靜靜發呆時，孤孜的憂郁之美。

我喜歡你工作時，穿著整齊的工裝，傾心于酒時的那種自信的微笑，百無聊賴時，慵懶在吧臺內胡思亂想的呆萌。

我細化，你銅鈴般悅耳清脆的笑聲。我喜歡，你發牢騷時幽怨難平的小氣憤。

我喜歡你夜半失眠打給我的電話，我喜歡你成功時喜悅的分享。

我喜歡你藍色的性格。

我喜歡冬天，東北的冬天刺骨的冷，這讓人保持清醒。我喜歡冬天的雪，白凈無暇。我喜歡冬天的風，吹透人心外一切的偽裝，攜走心中陰霾的悲傷。

而你卻討厭冬天，我只能將自己化作冬日里一絲溫暖的.陽光，給你溫暖，雖然我不能將你的全部籠罩。

這輩子遇不見彼此最寂寞，遇見了還是寂寞。

你的曾經我不懂，我不會體會你曾經的悲傷與哀怨。可是在我們彼此相遇的那一刻起，我只關心在你生命里有我出現以后，你的快樂和悲傷。

我想拼盡全力的去懂你，懂你心中的孤獨，懂你倔強的自傲，懂你心中不為人知的陰霾。

我愿意做你生氣時的出氣筒，雖然我不知道你生氣時都是用什么方式發泄。

我愿意做你成功時分享喜悅的那個藍顏，雖然我不知道你的笑容會麻醉我幾個冬夏。

我愿意陪在你身邊，陪你日出日落，陪你上班下班。陪你白頭到老，陪你終了一生。

在我們彼此相遇的那一刻，我想說的是我的寂寞是相思。

一個人的寂寞是乏味，兩個人的寂寞是相思，那一句，你在哪。

是讓我覺得這一輩你是我最不能辜負的人，無論什么事都不愿放棄的人。

所以，如今的我。面目全非，真正的體會到什么是最寂寞。一支煙，一瓶酒。腐蝕著我罪惡的心靈，不堪的肉體。生命為何如此漫長，為何讓人煎熬到生不如死。

夜雨霖玲春即逝，觸景感懷嘆無聲。

曇花一現人苦短，唯有來生把夢還。

今生，我錯過了你。用悲傷為你灌溉，荼毒。我失去了在此出現在你面前的勇氣，我害怕你冷漠的眼神，我害怕你嗤之以鼻的冷笑。

我成為了一個陌生人，一個不敢靠近你的陌生人。看著你一路的點點滴滴，曾經祝福的話語。

“祝與我同月同日生的xx和xx生日快樂”，我的心中被喜悅填滿，被我自以為是的情感填滿。

時隔秋栽，你的同樣記錄。

“祝與我同月同日生的xx生辰快樂”，我的心中被自嘲和活該填滿，被自己的負罪感填滿。

我是多么愚蠢的一個人，我又是多么悲哀的一個人。

如果有來生，我愿做你腳下的一顆石子，為你鋪路，任你踩踏。為你奠基，任你踢開，任你扔走。

選擇六年級（精選15篇）篇九

星星與我們同行，黑夜幫大地披上了一層“詭秘”的外衣。今天是軍訓的第四天，也是最苦的一天，天還沒亮，我們就乘著汽車來到了岳麓山腳。今天要進行拉練，要爬山頂，想到這個我的心已經暗暗的在發顫了。

在教官的帶領下，我們陸陸續續的準備開始出發了。青翠的古樹為我們前進的道路站崗，紅艷艷的花兒增添了幾絲色彩。這山充滿了神秘的感覺。幾只鳥兒在深山中唱歌，如同天籟之音。這樣一直走著，腳開始發麻，慢慢地，我心里就有點埋怨了。當我準備想放棄了，看到了晨練登山的老人們正努力的向前走，一下子，我就覺得渾身充滿了力量，心里想的那些念頭一下子煙消云散。我繼續努力咬緊牙關往前走，心里堅定著一個信念，只要你有毅力，再大的困難都能克服。

這條山路就像一條望不盡頭的長龍，好像永遠都走不完。我又渴又累，放棄的念頭又在我的心頭涌現出來。但是信心對我說：“不要放棄，馬上就到了，你能挺過去。”我突然想起了教官說的話，這點苦都吃不了，以后還能怎么辦?我又想起了那個信念，只要你有毅力，任何困難都能戰勝!我終于堅持著爬上了山頂。太陽剛剛升起，照在每個人身上，感覺好溫暖。

我堅信只要你有毅力，任何困難都能戰勝。

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選擇六年級（精選15篇）篇十

一天晚上，多多麗好不容易寫完了作業，她疲倦地伸伸腰，看看手表，已是深夜11點多了。多多麗早就鼓足了勁，想在今天暑假的升初中考試中得個全優，來報答父母。

多多麗收好書本，揉了揉眼睛正要上床。“小麗。”媽媽叫道。“媽媽，您怎么還沒睡？”多多麗有些吃驚。“你試試。”媽媽遞給多多麗一套衣服。

“耐克a＆m新版運動服？太棒了！媽媽，你真好！”這可是多多麗盼望已久的運動服，她撒嬌地親了媽媽一下，迫不及待地穿上了衣服，對著立柜上的鏡子轉了好幾圈，又沖著媽媽做了個鬼臉。

但是，多多麗發現媽媽似乎很不開心，兩眼直直的，心事重重的樣子。“媽媽，您哪兒不舒服？”媽媽好像沒聽見。多多麗走近前去，坐在媽媽身邊，摟住了媽媽的一只胳臂。

“小麗……”媽媽長嘆一聲，好像有什么話要說，可欲言而止，眼淚撲簌簌地落下來。

“小麗，有件事，媽媽考慮再三，今天不能不告訴你。因為……”媽媽擦了一下眼淚。多多麗心跳得厲害：“媽媽要說什么啊，這么沉重！”

“那是我和你爸爸剛結婚不久，在一次趕集回來的路上，看見前面一些人都目不轉睛地往溝里瞧，還議論著什么。我幾步趕上來，擠進人群一看，啊！一個出生不久的嬰兒撕心裂肺地在溝里哭，嗓子都哭沙啞了！我跳入溝里，把嬰兒抱起來。這時，一旁的一位老奶奶說：‘唉！造孽啊！吳家兩口子想要男孩，可是卻生了個女的，接著趁著夜里把女嬰扔在溝里。’說話間，我懷中的嬰兒不哭了，不知怎么了。一股熱血涌遍了我全身，我對你爸說：‘這孩子，咱們收養，自己別再生了。’……”

“媽媽！我是養女？”多多麗睜大了眼睛，她根本不相信自己的'耳朵。這太出乎她的意料了，自己居然會是爸爸媽媽的養女！淚水如同斷了線的珠子，從她的臉上跌落下來。

過了一會兒，媽媽嘆了一口氣，說：“小麗，媽媽本打算把這件事對你永遠保密的。可是，可是，今天你的親生父母來了，他們明天要接你回去。”

“接我回去？那他們當初為什么會那么狠心，把我扔在溝里！如果不是你和爸爸，我還會有命嗎？”多多麗氣極了，她從來沒有用這么大的聲音和媽媽說過話。

“小麗，你聽媽媽說……”

“不！……我不要！……媽媽，……您和爸爸……不愛我了嗎？不想……要我了嗎？……媽媽！”多多麗哭得像個淚人一樣，泣不成聲。

“傻孩子，我們怎么舍得讓你走！可你親生媽媽昨天在我們家待了一上午。聽說你親生爸爸在省城做生意發財了，開了好幾個公司。他們的家庭條件很好，這次接你回去，是打算帶你去省城讀書。我和你爸爸都拿不定主意，所以來征求你的意見。對了，這套運動服就是你親生媽媽帶來的。”

“媽媽，我自己會拿準主意。我13歲了，已經長大了！”多多麗忽然覺得這身運動服上似乎長滿了刺，穿在身上別扭極了，她飛快地脫掉了運動服，一頭撲到媽媽懷里。

“養兒無錯”，沒錯，養育兒女的確沒有錯。但是，自從我看了《養兒無錯》這個節目后，感到其實有時也不是這樣。

我印象比較深的片段是，那年美花生孩子時大出血，還是她婆婆給她捐的血――整整一袋子。

如今，她的婆婆，在她家里養老，美花卻只讓她婆婆吃方便面，而且還是過期的。而自己卻吃大魚大肉。還讓她婆婆洗衣服，還沒一說呢，理由就是：她不會用洗衣機，而且洗不好，還吵她，雖然當天的溫度很低。

還有就是美花竟然說她婆婆還沒有狗重要，當她婆婆和她的愛犬同時失蹤時，她的第一反應就是，吼著：“二楞（她丈夫）找狗去。”而不是把這種著急用在找她的婆婆的身上。

相比較美花來說，我媽媽對奶奶好得太多了。整天照顧她，幫她分擔家務……。

也由此可見，姣姣的媽媽（美花）很不孝順，而姣姣和她媽媽卻截然不同。

她不僅尊老愛幼，而且學習成績還一級棒，是他們班的佼佼者。

看了《養兒無錯》我的感覺是：自己在家時要多幫家長做些力所能及的事情。在學校里，也要學姣姣一樣，多看看有利于學習的書籍。不要向姣姣的媽媽一樣，不孝敬父母。

我們一定要孝順自己的父母。

輔導老師：張小初。

十一記事。

六（1）班張凱。

“十一”黃金國慶是一年一度的假期，這么個千載難逢的好機會，我們怎么能放過呢？于是，不等父母嘮叨，我便在睡覺的前一個小時想好了消磨時光的辦法，一場好戲開始嘍！

“汪汪汪，起床啦，起床啦！”隨著鬧鐘的呼喊聲，我伸了懶腰，起了床，在40分鐘內梳洗完畢，并填飽了肚子，實現計劃的時候到了，我拿起昨天準備好的錢走出家門，哇！清晨的環境就是好！令人心曠神怡的空氣還夾含著菊花的淡淡清香。我迎著燦爛的陽光來到新華書店，一進去，我便看到了《那個黑色的下午》，這是楊紅櫻寫的，上一本我已經看過了，故事情節到現在我還記得很清楚，可最后我的情趣還沒有完，今天，我一定要把這本書帶走，嘿嘿！可愛的書籍，我來了！

回家后，我便帶著滿懷的好心情走進了《那個黑色的下午》，封面上印著一只搜救犬，難道是發生了地震？我迫不及待地翻開書本，果然不出我所料，如仙境般美麗的櫻桃溝竟然變成了一片廢墟，我的心頓時涼了大半截，怎么可能？我腦子全是笑貓一家五口子的面影，想馬上知道它們的生死。我認真地閱讀者，終于找到了笑貓和二丫，它們都沒有死去，太好了，我一口氣讀完了全部內容，哎！里面有喜有憂，而讓我印象最深的便是那母白鵝：那天下午，母白鵝剛下出兩個蛋便被房子上的木梁壓住了，而馬小跳的爺爺就在它的身邊，一連三天沒有人來救他們，眼看著爺爺餓得快斷了氣，母白鵝用倆個鵝蛋一點點地喂著爺爺，終于，當笑貓來救他們時，母白鵝已經死去，而爺爺還有一口氣，經過搶救，馬小跳的爺爺活了過來，他開口第一句話就是：“鵝，我的鵝！”可他怎么會知道，英雄的母白鵝已經在饑餓得強烈攻擊下飛向了神圣的天堂，而笑貓的一家五口，正在為它默默地祈禱。

這正是人與動物的之間的感情，這種感情，是圣潔無比的！

輔導老師：張小初。

選擇六年級（精選15篇）篇十一

在人生的道路上，每個人都會面臨許多選擇。有時一個小小的.選擇會引來議論，有時一個小小的選擇會照亮一個人一生的道路今天，我要來說一說我的一次選擇。

天氣漸冷，這時上班一族大都會選擇坐公交車。我渡過了一個美好的雙休日后，又該上學了。這一天，我和往常一樣坐上了3。路公交車。汽車行駛著，在每一個站點，都會不停的有人上車。車上坐滿了要去上學和上班的人，我坐的公交車就像一個裝滿沙丁魚的罐頭。幸好，我是坐著的，才免受那份沙丁魚之苦。

車又停在了一個站點，這時竟上來一位老奶奶。老奶奶的臉上布滿了皺紋，大概有七十多歲吧！老奶奶慢慢的擠到了我面前，站在了我身邊。

看著這位老奶奶，我不禁想起了我年邁的外婆，我想給老奶奶讓座。可是又一想：車上的人越來越多，要是我讓了座，我可要變成沙丁魚了呀。可老師。媽媽經常教育我要尊老愛幼，我是媽媽的好孩子，怎能不讓座呢？別讓了。坐著又不是不舒服！該怎么辦？我心里頓時像一團亂麻。

經過激烈的思想斗爭，我馬上站起來給老奶奶讓座。我說：奶奶，您坐吧！老奶奶臉上的皺紋笑成了一朵朵花，她激動的說：好閨女，真乖！車上的人也向我投來了贊揚的目光。

讓完了座，我的心里輕松愉快了許多。我選擇了讓座，我的選擇給別人帶來了方便和快樂！

如果現在你問我選擇什么？我會毫不猶豫的回答你：我要選擇做一個能給別人帶來快樂的人。

選擇六年級（精選15篇）篇十二

終于放假了，也給自己的心放個假，閑暇時信手拈來一本《讀者》，其中的一篇《美國小學臥底記》，讀了一遍又一遍。可喜著可悲著。

可喜的是，許多家長對孩子的教育相當的重視，重視對孩子的教育投資數目之大，時間之早。很多家長把孩子早早的送走，送到國外，當然美國居多，送到條件好的學校，送到名校名師的手里才算放心，即便是剛剛升入一年級的學生，家長也早已為孩子的小學教育做好了規劃。看到家長有這樣的舉動，我們為之感動，關注教育，關注孩子。更是關注祖國的未來。

c這些問題的暴露，我們不得不深思，在哪讀書不是錯，送走和留下更不是錯，問題的`關鍵是哪個班更適合自己的孩子，“不是你多大鞋我多大腳，而是我的腳適合你的鞋子”。

各位苦心的家長，包括我在內，都醒醒吧，不要盲目的為孩子擇校擇班了，更應該用尺子來量量自己的孩子吧，送走和留下只是一步之差，也許就這一步是真的走差了。

選擇六年級（精選15篇）篇十三

在高樓大廈筑起的鋼鐵森林里，在人們行路匆匆的繁忙里，在時間的顛沛流轉里，我選擇了停下。為了繁花綻放的季節，為了夏蟬歌唱的季節，為了落葉歸根的季節，為了雪花翩飛的季節，我愿意停下，去看看大千世界無與倫比的美麗和多姿。

行色匆匆的路人中，有多少人會注意路旁的葉發芽了，花開放了？即使有人聞到了花香，也不會去尋找那香的“故里”吧。于是，匆匆中，花謝了，葉枯了。

在最美的花期，我選擇停下。去好好欣賞大自然帶來的最艷美的花，最芬芳的香。帶著一天的好心情，給世界留下一份禮物——做一個靜靜的賞花人。為這一小方的美麗，我愿意停下；為這一小片的芬芳，我愿意停下。

在人們的繁忙中，夏蟬在獨自歌鳴；在人們的忽略中，秋葉在獨自起舞；在人們的漠視中，冬梅在孤芳自賞……或許停下，拋棄那些瑣碎的煩惱，掬捧一顆真摯熱忱的心，在你眼前，世間的純美就會慢慢浮顯。

我選擇停下，在花開，在蟬鳴，在葉落，在雪舞時，去欣賞大地的美，天空的美，世間的美！

選擇六年級（精選15篇）篇十四

或許，無意之間，你會被親人傷害、被友人誤解、被同學嘲諷，于是你傷心，惆悵、迷惘、你竭盡全力，希望可以挽回些什么，但上帝偏偏捉弄你，讓你痛不欲生。此時的你也許會消極的對待自己寶貴的生命，但也許會重新找一位朋友。于是我——選擇了書。

我為什么要選擇書？而不會選擇一位真正的友人呢？我摸著幾縷頭發，想了一會兒說：“因為書永遠不會出賣我，它就好想是把鑰匙，替我打開心靈之鎖，它極具強大的魅力來自于它博大精深的'本性。”

是的，我選擇了書。是因為我愛它，更是因為它是我最忠實的伙伴。它在你身后，無時無刻不在支持著你；我選擇書，是因為我愛它，更是因為它又是我的課外老師，在它辛勤的培育下，我茁壯成長，成為棟梁；我愛它，是因為她有慈母的胸襟，在你犯錯誤的時候，她會委婉的告訴你，還告訴你該怎么樣面對，所以我感激它、崇敬它、欣賞它、對于它，你甚至完全融入了自己的生命，但又無怨無悔，是的。我想追問你，這其中的前因后果，這里，我充滿了疑惑和不解。但這一次我終于明白了，正如我先前所說的那樣，它極具強大的魅力，是來源于它博大精深的本性。

朋友，愛書吧！他可以帶你走進你從未到過的奇妙世界。相信吧！相信它是我們的良師益友，因為數之精華不僅僅在于它外表的裝潢，而來自于它妙不可言的性格！

所以，我選擇了這個“奇跡”——書。

選擇六年級（精選15篇）篇十五

李白大詩人喝酒太多了，感動了酒神，打算再賜于他一生。可惜由于這項目服務的需要者太多，只好在出生了。

很快過去了，小李白從一個小屁孩成了一名初中生，可是，他過得并不好。作為一個有兩世記憶的詩人，他正以為可以不用再去背自己寫的詩，可以創作時，他作的詩卻被老師認為是一個精神分裂者，以為自己的詩可以與李白平手呢！李白也開始迷惑：自己真的趕不上朝代了嗎？不但如此，他那愛喝酒的德性總是改不了，被世人評為最早壞的學生。

經過9年的作業摧殘，他付諸行動，挖掘出了無數的人才。用自己的發明召喚出了他老婆孩子。創作了無數的'絕頂好詩和能夠隨意入侵日本的木馬病毒。可是，誰也不知道這位神一樣的人是誰，李白醒了，不過，為什么所有人都穿著奇怪的衣服，他懵了，“這是夢，還是真的？”