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走過年華懂得愛（模板21篇）篇一

皎潔的月光透過窗戶，映照在書桌上，斑駁的葉影隨風拂動。凝視著書桌上的光跡，不禁思緒翻飛，從記憶的匣里取出一本拖著長長光帶的書，星光般閃爍的扉頁上只有兩個蒼勁的字‘初中’。那似水的初中年華如電影一幕幕浮現在眼前。如正在經歷著一般。

曾記得剛踏入初中神圣的校園，新奇的雙眼打量著，搜尋著夢境般的校園。沿路走去，兩旁綠草如茵，那花草樹的獨特香味彌漫在空氣中，打著旋。草中零星的幾棵樹，直指云霄，滿是滄桑的樹干上似乎刻著我們看不懂的文字。路前的教學樓，如同嵌在草木中，眼前的景觀融為一體，共同接受那太陽的恩賜。

可如今，走過了……。

曾記得全班同學第一次坐在明亮整潔的教室里。班主任在講臺上點著名，同學一個接一個地站起來，一張張稚嫩的臉上映著對新生活的期盼與憧憬。寒假后歸來，回到熟悉的教室，看著周圍熟悉的面龐，心中是多么愉悅，如同久旱的秧苗受到了春雨的滋潤，蓬勃向上。同學們個個身高竄了一大節，臉上也多了幾分自信，幾分灑脫。三年間，四十多位學子一起努力，一起奮斗，結下了地久天長的深情友誼。

可如今，走過了……。

曾記首度上初中語文課，是《在山的那邊》說生活似山似峰。的確三年初中生涯如崇山峻嶺，綿延起伏；山間溪流如綢練垂下，叮咚不絕；樹木環生，清榮峻茂。悅耳的鳥鳴時時入耳際，循聲望去，只是一片翠綠。縱然山高山陡不易攀，但四周美景足以令人陶醉。不管是書中的詩歌，書中的散文，書中的古文，還是現代文都是那樣地讓人栩栩如生，身臨其境。有種不識廬山真面目，只緣身在此山中的感概。

可如今，走過了……。

如今，已是忙碌的高中，繁重的學業把時間擠得滿滿的。沒太多的精力去回味那如夢如畫的初中學習生活時光。于是乎，我把拖著初中年華光帶的書悄悄放回記憶的匣中。月光仍是那么皎潔，書桌上的光跡仍跳動在斑駁中。

走過了，走過了的歲月不會再來。只能無盡地感慨，走過了……。

《追憶似水年華》的美學解析。

試論《追憶似水年華》的美學解析。

2016年華東交通大學招生章程。

建校50周年華誕賀信范文。

當我們走過冬季廣播稿。

2015年華僑大學招生簡章發布。

走過年華懂得愛（模板21篇）篇二

抬頭，仰望天空。風中飄著淡淡的茉莉香味，月光是那樣的潔白無瑕。悅晗，你是否像我一樣，看著月亮想著曾經我們在一起的歡樂時光，那些平淡的小幸福？轉眼之間，我們已經分開了三年，回過頭想才發現時間已過去了好久好久。回憶總是那樣美好，而現實卻是殘酷的，整整三年，我們雖然在一座城市，但對方卻像人間蒸發一般，彼此之間杳無音信。我總是在曾經我們經常去的街頭，盼望著可以遇見你，一站就是好久，看著馬路上的車水馬龍，我就像一個迷了路的孩子，找不到了，找不到了我們在一起的痕跡。它們就像被時間雨沖刷的干干凈凈……我的眼淚被風吹干，而你卻始終沒有出現。記得以前我們常常圍著諾大的校園轉來轉去，說著女孩子之間的悄悄話，我們是那樣有默契，有時一個眼神一個動作就明白了對方的意思。

你是一個文靜、溫柔的女孩，而我卻是一個活潑、潑辣的“女漢子”，所以你常常讓別人欺負，這時我就化身為一個勇士，來保護我的“小公主”。所以在以后就很少有人欺負你了，但是我認為我不能保護你一輩子，所以我開始了訓練你的旅程。我先讓你鍛煉身體，然后和你過招，但是你卻總是輸給我。無奈之下便練習你的口才，但你一但和別人理論的時候卻怎么也說不出來，沒辦法，我只好繼續替你出頭了。悅晗，不知道你現在還像以前那樣膽小么，不知道沒有我在身邊你有沒有受別人欺負，我真的很擔心。記得以前我經常因考試考不好而難過傷心，痛苦堵住了我的咽喉令我窒息。你在這時就一直默默的安慰我，你的聲音就像泉水，一絲一縷沁人心田，一點一點的撫平我的難過與焦慮。你的笑容就像茉莉花開，清香而又美麗。

所以在那時，我就想送你一束茉莉，希望你永遠像現在這樣無憂無慮。你是一個單純、心思細膩的人，跟你在一起總能讓我體會到一分久遠的情懷，一份緣于心靈的平靜之感。悅晗，只要想起曾經我們在一起的歡聲笑語，我就有了莫大的勇氣，你就像一個大姐姐，一直照顧著我這個我不懂事的小妹妹。跟你在一起的日子我學到了很多很多。可是現在我們卻與對方分開了，我不知道在以后我們是否還能相見，我只期盼能有一天我們能夠緊靠彼此一起看流星雨劃過天際，一起看茉莉花開在陽光下，搖擺在枝頭……在你走的那天，我一直在凝望著你離去的背影，是那樣的柔柔弱弱，夕陽映紅了你的臉，燃燒了你的發絲。我時常在夢里夢見你那雙晶瑩的眼睛，似乎在向我告別，我追著你跑，但最后卻是一個夢。那段校園時光是如此的美好，我真的很開心在最美的年華遇見了最美的你。

走過年華懂得愛（模板21篇）篇三

愿你人間走一遭，圓滿了三界六道，看透了是非善惡，從此福來心至，皆是逍遙。

一一題記。

這世上有數不清的路，而終究只有一條路是屬于我們自己的。我不知道這是怎樣的一條路，亦不知最終會走向何處。在最美的年華，生如夏花。這一路上，有最耀眼眼的陽光，最迷人的芬芳，有初心護航，夢想作伴。年復一年，而那個遠方，少年如舊。

翻開月歷，七號下面清楚標記著：15歲生日。沒想到，365天又過去了。或短，或長，終究一剎那間成了往事。這才想起“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”。15歲的少年已在遠方向我靜靜地招手，等著我向他微笑示意。和他跨過千山萬水，尋覓芳草天涯。走最遠的路，看最美的夕陽流水。在某一個月色式漸微的夜晚，仰望繁星。看見我們的影子刻著未來的模樣，藏著年少輕狂和帶著螢火般微光的希望。

如今算是要與14歲告別，不過這還算不上告別吧，畢竟與整個青春還談不上分別。14歲留給我的東西，實在太多。來不及細細回味，已沉醉在時光中，時光讓人回憶起了，便永遠忘不掉。

過去那一年于我而言，帶著生如夏花之絢爛，亦有幾分秋葉之靜美。雖談不上變了我的人生那么高大上，但在時光洪流中，他它必定是華麗璀璨的一筆。在14歲，我第一次拿起筆，與未來打賭，文字于我，究竟意味著什么？我開始用筆來記錄下我的青春，用樸素的字句來裝點生活，去為暗淡的時光著色。寫下這個年紀，一切值得回憶的瞬間悸動與喜怒哀愁。我愿相信即便光陰老去，還有文字為證，我們曾經有過這樣不可復制的青春。

我嘗試著給心儀的雜志投稿，我期待當我的同學在翻閱雜志時在上面看到我的名字。我已徑14歲了，該讓自己努力的地試一把，該去追尋一片更廣闊的天地，告訴自己，你是可以的。總有些東西，它是與你分不開的。我的嘗試最后成功了，這算是留給我的14歲最好的禮物。

每每想起這一年的點點滴滴，眼前總是浮現著曾經同班同學的歡聲笑語，樂此不彼。經過中考的十四14歲，讓人不禁感嘆，畢業的滋味竟是這般五味雜陳。我記得母校足球場上滋潤著春雨的嫩草；記著映著金秧秋陽光的落葉，從我身后飄過；記著無數個漆黑的夜晚，我和室友伏案刷題；還有教室走廊前那燦爛的夕陽，真的好美，我在任何地方都不曾見過這么美的晚霞。

一場中考，曾經一語驚醒夢中人，為了進入心儀的學校，我做了最大的努力，在那些日子，我在心底給自己自己默默打氣：你可以說你好累，但不能說你不行！為了未來，一切的付出都是值得的。你有多努力，就有多幸運。無論結果如何，但至少我可以說：“我認真努力過了。”

一次離別，曾經共訴衷腸的我們就此分道揚鑣，時光匆匆，最終還是走到這一天，還是要分飛享向各自的世界。只愿有歲月可回首，同窗情誼到白頭。咫尺天涯，勿忘那年同窗情。即便天南地北，還會記起曾經我們在一起走過一段最愛笑年紀。在以后時光洪流中，暮然回首，才會發現那才是最好的我們。再敬歲月幾杯酒，往事不言愁，余生不悲秋。

翻開曾經為青春留下的記憶，那個時候才會明白，即便是普普通通的月子，也是那么的五光+十色，即便我們曾經有過煩惱，有過抱怨，但彈指一揮間都成了希望能回到的過去。身邊的人永遠給我們鼓勵，給我們信心，陪我們走過一路的坎坷與迷茫，走過倔強與孤獨的傷。才懂得那時候沉默不語的淚光，只是為了讓我們學會無畏成長。我們曾失望，也曾選擇將遺憾珍藏在心底，也漸漸學會和不太完美的自己和解。只愿前行路上，我們每個人都能不負勇往！！

第一次發表文章，第一次經歷畢業，第一次為了夢想拼盡全力。跨入高中的大門，我加入學校廣播站，用自己的聲音給文字煥發不一樣的活力，通過這種方式讓語言也可以暖徹心扉。在廣播站面試上臺的前那刻，雙腿緊張的發抖，稿紙被揉成一團。畢竟是第一次在這么多人面前做自我介紹。我告訴自己該做個勇敢的人，相信未來的自己一定會感謝當初自己的那份勇敢。上了臺，忘記了曾經是怎樣臺詞引得評委齊刷刷抬起了頭，成為最后唯一一個通過面試的男生。有些事只有當你才不確定能不能的時候勇敢邁出一大步才知道是多么值得，多么的意義深重。拾起那支放下多年的畫筆，找尋曾經的的熱愛，再次回到那個五彩斑斕的世界，再次為了曾徑的夢想而奮斗。枯榮有數，得失難量，別給自己的本應充滿熱血的青春留下遺憾。也許是巧合賊予賦予我的十四14歲這一切，也許是注定讓我的青春與文藝難分難舍。是十四14歲讓我知道，青春年少就該敢追尋，敢熱愛，敢嘗試，畢竟再不瘋狂，很多人在時光洪流里漸浙放下了年少的凌云壯志，曾經的豪氣沖天也成了泯然眾人矣。年華不曾傷過誰，你的青春不應該這樣碌碌無為，你的夢想不應該浙浙被掩埋。

詩萬首，酒千觴，幾曾著眼看侯王，玉樓金闕慵歸去，且插梅花醉洛陽。

我14歲的故事就這些了，而與青春的緣分，還有更多更多......

走過年華懂得愛（模板21篇）篇四

蝴蝶從女孩手中飛了出來，童年也從女孩的手中飛走了。

我伸手一抓，只看見那層層的高樓個繁華的街道。我追問自己：“蝴蝶呢？童年呢？年華呢？”蝴蝶，她帶我走過了年華，童年曾在記憶中死去，卻奇跡般的活過來了。她帶著殘缺，來證明他的年華。有些人習慣選擇遺忘，所以某段年華只好隱匿。采尼說：“遺忘是另一種形式的死亡。”不管哪段年華被你忘記，有一天，一定會義無反顧的回來證明它的價值。

人心在時間迷失，當那些黃金年華被歲月折磨成哭泣的蝴蝶，又有誰忍心責怪？

星斗般的迷幻的舞池中大聲的喊出了這才是人生啊在午夜的喧鬧中融化在日出的疲勞中無力掙扎那以為可以的永遠啊為什么短暫的令人驚訝那男孩背后的瀟灑帶走了永遠神秘的解答如果說不回頭不必害怕人生理想總會到達為何我還追憶著追憶那似水年華追憶似水年華。

走過年華懂得愛（模板21篇）篇五

她不是被世人所稱贊的張麗莉，也不是在地震因拋棄學生而臭名遠揚的老師。她和每一個平凡的老師一樣，但平凡的她也有不一樣的一面。

在是平凡的你卻有一顆不平凡的大腦，你是語文老師愛好文學，而我是書蟲一個。對于《世界文明史》《中華上下五千年》等國內外名著都有涉獵。但每每和她一起暢談時都會驚嘆她的知識儲備，《史記》《論語》《資治通鑒》《歐洲文明史》等等。只要我愿意你可以和我從太陽談到月亮。時間？早就被我們遺忘在腦后，同時和你暢談后我也頗有收獲，讀書不僅要看紙上的字也要看紙上沒有的字，更要思考字背后的意義。所以我決心像你一樣做一個樂讀書，善讀書，勤思考的人。

每個人的魅力都體現在不同地方，雖然在這個時代顏值很吸引人。但有一句話是這樣說的“認真的女人最迷人”所以你成功的收服了我們那可活潑不安的心！你知道現在的學生喜歡“快”閱讀，對于文言文是不喜歡的，以至于文言文的閱讀題做的一塌糊涂。而你就開始戰斗，你用甜美的聲音，講文言文變成動聽的音樂，打動了我們的心，苦澀難懂的文言文在你那里變成了生動的故事，文言文在我們班中也變成了一幕幕話劇，一時間同學們的興趣大增，這是你的功勞而你在我們進步的同時你也在進步，你不怕學生的質疑和挑錯。哪怕是一點點的小瑕疵，只要學生提出來你就一定改正，你的字音越來越標準后來就再也找不出你的錯誤。你的認真無處不在，每周積累的美文后都有你真誠的評語。

一個有名的餐廳最吸引人讓人難以忘懷的就是就是招牌菜，招牌菜也是讓人深刻記憶這家餐廳的原因。而你讓人印象最深刻的就是無時無刻不掛在臉上的笑容，無論你對面的是誰都很樂意看見你那如太陽般的笑容。三尺講臺上你是我的老師，三尺講臺下的我們是朋友！當我們因為囊中羞澀時是你慷慨解囊幫助我們都過一月的最后幾天，雖然向你張口時百般不好意思，但是你的一句“我們不是朋友嗎？”讓我們心中一暖。

你是學校中人氣最高的老師，是良師也是益友，而你最常教導我們的是“只有腳踏實地，才可仰望星空”。你說這是你的成功的原因，于是那句話成了我們的座右銘。

最后我想感謝您，您的博學，認真，友善陪我走過了最美的年華，也許您的出現只是我人生中的小插曲，但是這插曲卻要我終生受益......

走過年華懂得愛（模板21篇）篇六

年華，卻最像極了一場青春的歷程，或許僅為一盞白熾燈，一場穿梭在書香縈繞的知識浩海中的旅行，我們都曾毫不猶豫的選擇了在年華的門檻出發，便早就注定風雨兼程集于一身。我們注定了要像騎手那樣，要大膽而細心的駕馭一切。我們選擇了最美的年華出發，即便泥濘坎坷，仍無法阻礙前行的征程，因有了年華中的拼搏的執著，使我們旅程的每個驛站，都會散發別樣的光芒。

古有先人，他們早早便立心之高潔，擁有一份得世清歡之味，世界便愿為之而喝彩鼓掌；今有我們逐夢追尋的執著，在那年華的阡陌中勇于探索每一份奧秘，有年華中向光的散源地微笑并揮一揮手，示意著我們的擔當和責任。年華，還似那一個人挎著單肩包的旅行，備著早已裝好的年少和不羈，用滿腔的熱血在年華的低洼入處預備前行。也許少了幾分理性；也許缺了一些陪伴；也許我們就在少人行的林間面對各種即將來臨的冰雹；我們也仍在年華的光耀下去堅定的走這條蜿蜒的羊腸小道。在星辰撒滿天空一隅的時候回首，身后是曾留下的那些或深或淺的足跡。

泰戈爾曾說：生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。霍桑也曾說:人生包括兩部分，過去是一個夢，未來是一個愿望。我也暗想，那年華呢？年華悄無聲息的包籠了這一切，無論是夢還是希望，無論是夏花還是秋葉，總歸是年華曾綻放的某個精彩瞬間。

年華中，讓我們開懷擁抱青春與夢想，為抵達心中的碧海藍天，一如既往，執著奔跑。

走過年華懂得愛（模板21篇）篇七

北歸的大雁，孤單飄零，如浮云般一點點消散，無聲無息。逐流的花瓣，泣訴著傾盡芳華的絲絲惆悵與哀嘆。

人生的路如漫長的海岸線跌宕起伏。在生命的輪回里，童年的時光如孔雀羽毛般鮮艷奪目，如盛唐時期的絲綢般晶瑩柔順……可我總是來不及，等不及回頭欣賞。流年碎影中，最美的年華是夜空中星星璀璨的童稚時光，是像傍晚染紅天邊的豆蔻流年，是晨光中透過原野的青春歲月。

那些年少的時光總有一種魔力牽引著我，讓我沉入深深的依戀。它就像一支無字的歌謠，一首永不老去的歌子。而我就像里面的每一個音符，有著不一樣聲音、不一樣的故事。仔細聆聽，靜靜品味，你會發現，你會流淚，我是一個多么堅強的女孩。只可惜青春是凄美的，總會有太多的苦楚，所以，我一次又一次地惆悵、流淚。可是沒有人會懂我內心最堅硬的那扇窗背后的秘密。

你喜歡“豆蔻年華”的少女嗎？我是多么深愛“豆蔻年華”中的自己。豆蔻年華是一種永遠的美，它是人生里最美妙的時光。每每想起豆蔻年華的自己，嘴角會不經意的泛起微笑的漣漪。是自信的微笑，它用自己的美震撼了我的心靈，當我走向失望的邊緣時，就會感受到陽光的溫暖，重新開始新的生活，繼續人生的奮斗。即使摔倒了，也會勇敢的爬起來，不屈不撓繼續前進。這就是我，豆蔻年華的我，是不一樣的煙花。

青春就像青蘋果一樣，沒有苦澀是不完美的。豆蔻年華的我也會因為年少輕狂而一次次的摔倒、挫敗。多少個冰冷的雨夜，自己會因為太過堅強而觸動了內心最軟弱的弦而掉下眼淚。但是我又怎能因為沒有掌聲而放棄夢想呢？人生只有拼來的努力，沒有等來的輝煌。但我卻十分慶幸在豆蔻年華里遇見了一群能夠溫暖心靈的朋友。他們在我失敗時，仍然不離不棄，給予我力量，和我一起勇敢前行。

豆蔻年華依然是那么美，我依舊在不斷的超越。因為再長的路，只要堅持，哪怕是挪移也會走向成功的彼岸；再短的路，不邁開雙腳也無法到達，甚至會被蒸融。我相信最美的年華永遠都在我的身邊，它用自己獨特的美和我在一起不斷的演奏著青春的贊歌！

那些還在為理想中的困難感到無助的女孩們；那些還在年少輕狂的女孩們：我們的生命如晶瑩剔透的水晶，美麗而易碎。請放下你的浮躁，放下你的懶惰，放下你的三分鐘熱度，放空你禁不住誘惑的大腦，靜下心來好好做你該做的事。荒廢夠了，該努力了。你應該堅信，即使淚如雨般落下，妝也不會花了最美的年華，只會劃破你最美的心靈。時光不可重拾，去勇敢的追夢吧，堅信自己，我們一定能為自己創造奇跡，像瑪麗。居里一樣發現人生中那顆泛著藍光，演繹著人生價值的“鐳”。

豆蔻年華的我永遠是不一樣的煙花，綻放在屬于自己的夜空里。感謝上帝，在這短暫而美麗的花期里，我總能與許多美好的事情相遇。

我要做個生命的舞者，在這最美的年華里，只要心跳還在，人生的好戲會愈演愈烈，演出就永遠沒有落幕；只要太陽還在升起，我終將用拼搏來詮釋人生。

走過年華懂得愛（模板21篇）篇八

記得與你初始的那天，陽光明媚的耀眼，你就像一記彩虹撞進了我的心里。你上揚的嘴角，清脆的話語，娟秀的字體，總是活力四射。從此，我與你相識，就像隕石砸落在大地上，我與你之間的碰撞擦出我們激揚的青春。我們一見如故，總是忍不住感嘆相見恨晚。我們的世界總是充滿了歡聲笑語。我們形影不離，無話不談。無憂無慮，多么美好啊。

那時的我們，可以在考試落榜時放肆的懊悔，可轉眼卻又沒心沒肺的大笑;可以在遇見帥哥是盡情地犯花癡;可以在路上開懷大笑，不用顧忌別人的眼光。因為我知道，一切都有你在。

那時，我文靜，內斂，害羞;你開朗，活潑，大方。反差巨大的我們，就這樣不期而遇。你總是羨慕我的文靜，而我總是羨慕你的活潑。認識我們的人都說我是另一個的你，你是另一個的我。青春期的我們總是有說不完的小秘密;我們總能應為忽然想起對方的一句話就開懷大笑;我們一起在放學的路上打鬧，看斜陽慢慢拉長我們的影子;我們一起在寒冷的冬天吃著雪糕，聊著八卦。

那時的我們，總是容易孤獨，寂寞。寂寞的人總是會用心的記住在他生命中出現過的每一個人，所以我們總是意猶未盡的想起對方，在每個星光墜落的晚上，一遍又一遍，細數你我的寂寞。你像我生命中的太陽，我像你生命中的月亮;你照耀我，溫暖我;我包容你，陪伴你。你是我的白晝，我是你的黑夜，不能沒有對方。

我甚至在夢中夢到，40年后，我們歲月已逝，容顏已老，就靜靜地坐在庭院里的搖椅上，披著披肩，戴著老花鏡，在和煦的陽光下翻翻老照片，談談小時的點點滴滴，想來甚是好笑。

即使許多年后，我們已老，可我依然不悔。因為有你，我度過我最快樂的青春;因為有你，我的煩惱被你驅趕;因為有你，我的人生得以圓滿，再無缺憾。“錦瑟無端五十弦，一弦一柱思年華”。無論何時，我總是驕傲的，因為這就是最好的我們!

走過年華懂得愛（模板21篇）篇九

我伸手一抓，只看見那層層的高樓個繁華的街道。我追問自己：“蝴蝶呢？童年呢？年華呢？”蝴蝶，她帶我走過了年華，童年曾在記憶中死去，卻奇跡般的活過來了。她帶著殘缺，來證明他的年華。有些人習慣選擇遺忘，所以某段年華只好隱匿。采尼說：“遺忘是另一種形式的死亡。”不管哪段年華被你忘記，有一天，一定會義無反顧的回來證明它的價值。

人心在時間迷失，當那些黃金年華被歲月折磨成哭泣的蝴蝶，又有誰忍心責怪？

走過年華懂得愛（模板21篇）篇十

正值九月，夏季的預熱始終沒有褪去，把空氣烘得干燥萬分。我背著鼓得像牛肚的背包，拉著疲憊的行李箱，走進高中的大門。校園的操場上，您與其他班主任一樣，拿著班牌等著新來的學子，您可能看到了操場中央的我，像蝸牛般的步履維艱，于是走了過來，問道：“小同學，你幾班的，我帶你過去吧。”我緩緩地抬起頭，看到面前的您穿著花格襯衫，短短的頭發、黑色的西褲使您顯得格外修長，分外精神，切切地回答道：“我19班的。”“嗯？這么巧，我就是19班的班主任，你可以叫我周老師。”您一臉驚喜地說道，隨機便伸出手幫我取下了重重的背包，邊走邊說，“以后啊，這里就是你的家了，有什么問題直接給老師說……”

“叮鈴鈴——”又上課了，您手中仍然是一套試卷，踏著六月的風，走進了教師，教師里的空氣似乎是鍍了鉛一般，分外壓抑。“喀——同學們，告訴你們一個好消息，你們馬上就要高考解放了，但更要靜下心來好好用功，還有啊，你們不要嫌我啰嗦，考試時一定要涂好答題卡，不會的題趕緊換下一道，不要丟了西瓜撿芝麻，每年都有這樣的糊涂蛋，你們一定要切記，可千萬不要出什么亂子……”

當最后一堂課鈴聲打響的時候，這次您什么都沒有帶便走了進來，看著我們這些稚嫩而又堅定的面孔，您不由得鼻子一酸，說道：

“最后一課，該說的也說完了，好了，你們再好好看看書，我再好好看看你們！”

走過年華懂得愛（模板21篇）篇十一

在我小的時候，別人的父母帶自己的小孩去哪哪玩，去哪哪吃。這些我一點都不羨慕。那時，我只是祈禱有一天，他們回來陪在我身邊。到后來，我害怕他們回來，我害怕和他們相處，我更害怕和他們交流。但我內心深處卻有絲絲的渴望見到他們。我很討厭這樣的自己，既不能做到勇敢的踏出那一步走向他們，也做不到永遠不去邁開那一步，我一直處在兩邊的邊緣徘徊。奶奶年紀大了，總喜歡和我講父親小時候的事情，我腦子抽風，問奶奶恨父親嗎？恨他在您年紀這么大不陪在您身邊伺候您。還把一雙兒女扔給您，增加您的負擔。奶奶笑著拍我的頭，說我傻。

《追憶似水年華》的美學解析。

試論《追憶似水年華》的美學解析。

2016年華東交通大學招生章程。

建校50周年華誕賀信范文。

當我們走過冬季廣播稿。

走過年華懂得愛（模板21篇）篇十二

最后的最后，渴望變成天使。

——題記。

十六歲的花季即將逝去，在十六歲的這一年里，我看見了親情的可貴，懂得了友誼的難得，知道了成功的來之不易，但最讓我深有感觸的就是成功的來之不易。

"黑發不知勤學早，白首方知讀書遲“這句詩就教育我們要。

珍惜時間。

但成功何嘗不是呢？眼前這大好的時光在十六歲的這一年里我努力過·奮斗過但還沒有使自己”美麗“但我不會放棄從那天我聽到這么一句話"命里有時終須有命里無時要強求”我明白了成功是要通過努力。是要靠自己的勤奮刻苦學習而來的而不是整天嬉戲打鬧就會取得成功“失敗乃成功之母”愛迪生是經過多少次失敗才取得成功比爾蓋茨是經過多少次失敗才取得最后的成功。所以說：成功是來之不易的！

走過年華懂得愛（模板21篇）篇十三

走過今天，是的，我就跨進了初中的大門。在這短短的24小時里，我就完成了六年來的跨越。就在今天的夢里，我還歷歷在目那童年的趣事，童年的淘氣可愛，那童年的件件高興或快樂的事。我多么希望今天從現在停止。我不想長大，我留戀我的童年。走過今天，我已經上初中一個月了。回望過往的故事，我好像真的成了一個少年。我第一次感到走過今天有多么美好。走過今天，我從小長大;走過今天，我逐漸懂事;走過今天，我慢慢學會了珍惜今天，期盼明天。四千多的日子里，我從呱呱落地的嬰兒成了一個初長成的少年，我不能說我的每天都有意義，但我每一天都走過了，而且是回想起來感到快樂地長大了。我走過了幼兒園老師的批評，走過了低年級數碼寶貝的陪伴，走過了酷愛讀書的中高年級，走過了兩屆奧運會，親眼見證了家鄉的變化，是的，我走過了。我的生活中的一切人與事都可以作證。

當我還留戀08年奧運會的舉辦時，60年大慶已讓全國人民興奮不已;當我還留戀小學的好朋友時，新的友誼已然建立。一切，都在走過。我在追尋它們走過的足跡，無數個今天走過的足跡。可是，無數個今天走過不就成了明天了嗎?生活好像一棵樹，童年是第一次長葉，那些葉兒都是今天，走過了今天，就沒了一片可愛的葉子，它被珍存到心底了，然后明天就開始了。走過今天，就是迎接明天吧!為了美好的明天，必須走過今天。不必再為童年而感傷，因為，我的童年已活在了我的心中，昨天收在唯美的回憶中，而我，要珍惜今天。今天的少年時光，今天的青春年華，就如朝陽透過樹影的光點，就如陽光映襯的泡沫，觸手可及，又只能享受一次。用自己今天的努力來享受今天所帶來的價值，明天才不會后悔，明天才能又無所顧慮地走過又一個美好的今天。

走過今天，不是生活在回憶中;走過今天，是向理想又靠近了一步;走過今天，是珍愛生活;走過今天，是與昨天完美地劃上句號，是與明天劃上一個問號和一個感嘆號;走過今天，就是走進美好的明天;走過今天，就是尋找屬于自己的美麗年華!

走過年華懂得愛（模板21篇）篇十四

那秋千孤獨的搖啊曾經是誰的快樂在上面擺蕩草原上搖曳著的花啊陽光蒸發了無人的喧嘩那孩子離開并且長大發現旅途并不盛開繁華一路追逐白色飛馬來到了陌生的霓虹生涯如果說不回頭不必害怕我的幸福總有解答為何我還追逐著追逐那夢中童話......

偶然間我的心頭一顫，一只透明的蝴蝶在我指尖一點引領我穿越了繁華紅塵，來到了黃燦燦的麥場。片片金黃在眼前穿梭，只有那兩棵分界的綠樹成了耀眼的點綴，還有中間吊著的秋千在輕搖，我輕輕觸碰著秋千，一陣風撩起我的衣襟和發梢，同時也搖著秋千擺蕩。恍惚之間，銀鈴般的笑聲從不遠處傳來，我的眸中映出了兩個奔跑的身影，兩個女孩在追逐如童話中的蝴蝶，蝴蝶翅上最華美的粉末灑進了天地，灑入了我的心底。兩個女孩朝我跑來，不，是我和她朝秋千跑去，我們的羊角辮隨著蝴蝶一跳一舞，蝴蝶時高時低，牽引著我們的心時快時慢，時光漸漸揮走，她抓住了蝴蝶。當她慢慢地把手張開給我看時，我滿懷欣喜與奇妙，這時，我模模糊糊的看到她手里只有絢麗的粉黛......飄飄然的感覺讓我在繁多的記憶碎片中閃過，最后，只見我和她流著淚，分離了......

蝴蝶從女孩手中飛了出來，童年也從女孩的手中飛走了......

我伸手一抓，只看見那層層的高樓個繁華的街道。我追問自己：“蝴蝶呢?童年呢?年華呢?”蝴蝶，她帶我走過了年華，童年曾在記憶中死去，卻奇跡般的活過來了。她帶著殘缺，來證明他的年華。有些人習慣選擇遺忘，所以某段年華只好隱匿。采尼說：“遺忘是另一種形式的死亡。”不管哪段年華被你忘記，有一天，一定會義無反顧的回來證明它的價值。

人心在時間迷失，當那些黃金年華被歲月折磨成哭泣的蝴蝶，又有誰忍心責怪?

走過年華懂得愛（模板21篇）篇十五

誰的年少時光不美麗如歌？誰的少年時代不具有獨特的風采？可年華似水，不經意間就離我們而去，稍縱即逝，還來不及回頭看一眼，它們就離去了，剩下的只有空空的回憶。

憶起童年，我常在平臺上仰望著星空，它們是那么神秘，那么美麗，那么令人向往，我對它們好奇極了，總是幻想著自己可以長著一雙如同天使般美麗的翅膀，在美麗的星空里翱翔。可惜年華似水，童年已經過去，現在的我，再也沒有時間去看星星了，唯一可以做的，就是回憶。

憶起童年，我常在花園里捕捉蝴蝶，細細觀察一番，又將它們放掉，看見它們匆匆飛去的身影，我快樂極了，總是想著，我也會變成美麗的蝴蝶，和它們一起在花叢中翩翩起舞的。可惜年華似水，童年已經過去，現在的我，再也沒有時間去捉蝴蝶了，唯一可以做的，就是回憶。

憶起童年，我常和姐姐玩過家家，每次都是一樣的故事，不停地重復，不停地重復，我也樂此不疲，依然饒有興致地玩。我喜歡那些娃娃，帶著它們吃飯，抱著它們睡覺，一刻也不離開。可惜年華似水，童年已經過去，現在的我，再也不會和娃娃們生活在一起，唯一可以做的，就是回憶。

憶起童年......

童年的時光那么美好，可惜年華似水，我再也回不到從前，再也不是小時候那個天真爛漫，什么都不懂的小女孩了。

所以，就是因為年華似水，我們就更應該珍惜，更應該活出自己的精彩！

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走過年華懂得愛（模板21篇）篇十六

時光如白駒過隙，轉眼我們已經站在離別的十字路口。回顧往惜，我們相知相遇相識，相守，我們一起揮灑青春的淚水，綻開青春的笑顏，訴說青春的理想……那時的我們是多么的美好與幸福。

在三年前的炎炎九月，我們滿懷希望與憧憬來這里，在這里我收獲了滿滿的真誠與幸福，懂得了感恩，學會了成長！

還有一群人的出現，讓我收獲了無數的快樂與感動。初中三年，我們由剛開始時的陌生到熟悉，再到打鬧成一片，并且一起并肩戰斗到最后，我們是同學但更像是一群相親相愛的大家庭里的兄弟姐妹，我們為了共同的目標相聚在一起，我們有過無盡的歡樂，也曾流下感動的淚水。猶記得有一次，在校運會上，我們班上的男同學在籃球場上盡情的揮灑汗水，而女同學則站在一旁加油打氣吶喊，加油聲一浪高過一浪。然而意外發生了，班上一男同學腳突然抽筋，重重地跌倒在地，大家趕忙上前，遞水的遞水，扇風的扇風，安慰的安慰，隨后他的朋友伸手拉他背他的那一刻讓人不禁流下了感動的淚水，行走在夕陽下的背影更是深深的印刻在我們的心里，永久珍藏！

美好的年華，幸福的故事，總是那么的多，說不完，也道不盡。但我唯一可以確定的是，在這美好的年華里與你們相遇，是我這輩子最幸運的事！

有你們的時光，叫最美的年華……。

走過年華懂得愛（模板21篇）篇十七

偶然間我的心頭一顫，一只透明的蝴蝶在我指尖一點引領我穿越了繁華紅塵，來到了黃燦燦的麥場。片片金黃在眼前穿梭，只有那兩棵分界的綠樹成了耀眼的點綴，還有中間吊著的秋千在輕搖，我輕輕觸碰著秋千，一陣風撩起我的衣襟和發梢，同時也搖著秋千擺蕩。恍惚之間，銀鈴般的笑聲從不遠處傳來，我的眸中映出了兩個奔跑的身影，兩個女孩在追逐如童話中的蝴蝶，蝴蝶翅上最華美的粉末灑進了天地，灑入了我的心底。兩個女孩朝我跑來，不，是我和她朝秋千跑去，我們的羊角辮隨著蝴蝶一跳一舞，蝴蝶時高時低，牽引著我們的心時快時慢，時光漸漸揮走，她抓住了蝴蝶。當她慢慢地把手張開給我看時，我滿懷欣喜與奇妙，這時，我模模糊糊的看到她手里只有絢麗的粉黛。飄飄然的感覺讓我在繁多的記憶碎片中閃過，最后，只見我和她流著淚，分離了。蝴蝶從女孩手中飛了出來，童年也從女孩的手中飛走了......

我伸手一抓，只看見那層層的高樓個繁華的街道。我追問自己：“蝴蝶呢？童年呢？年華呢？”蝴蝶，她帶我走過了年華，童年曾在記憶中死去，卻奇跡般的活過來了。她帶著殘缺，來證明他的年華。有些人習慣選擇遺忘，所以某段年華只好隱匿。采尼說：“遺忘是另一種形式的死亡。”不管哪段年華被你忘記，有一天，一定會義無反顧的回來證明它的價值。

人心在時間迷失，當那些黃金年華被歲月折磨成哭泣的蝴蝶，又有誰忍心責怪？

——《年華》。

走過年華懂得愛（模板21篇）篇十八

初中生活，已成為回憶，面對高中生活，我們在憧憬，回憶在腦海里，揮之不去，卻也成為了我們在憧憬路上的動力，曾經的失敗，我們不能挽救，但我們也不能如此下去，曾經的微笑，我們不能驕傲，回憶我們一起走過的日子，有太多的悲歡離合。

三載春秋，一晃而過，我們只能回憶著，你是否還記得剛上初一時的我們，我們在別人背后的小動作，我們會搭幫結派，針對某某同學。有一年，我們過去了，這時的我們，長大了一歲，是的，我們團結了，我們的課程增加了，科任老師也成為了我們針對的對象，我們會對班主任接電話的動作進行模仿，我們會對老師批評我們而憎恨，我們會團結起來整蠱老師。到了初三，我們懂得了學習的重要性，我們會比以前更加團結，對老師的依依不舍，就這樣，我們一起走過了從懵懂到成熟的日子。

那是初一的我們，一個下午，因為第二天是五四青年節，我們要準備節目，我們需要大掃除，我們去逃跑，對班長說壞話，會不理班長，那時的我們多么可笑，多么幼稚。

還記得初二的我們，那是愚人節，我們全班一起騙英語老師，讓他在操場上等了近二十分鐘，回到班上，我們一起喊“愚人節快樂”老師笑了，那時的我們邁向了成長。

初三了，經歷了倆年的風風雨雨，我們彼此更加了解，那年的我們緊張的學習，老師一直鼓勵著我們，“你想成龍還是成蛇”這是老師一直不變的話，三年了，是時候分開了，那時的我們想著的不是那短暫的分離，而是日后用怎樣的方式見面，從畢業照咔嚓的那一瞬間，班歌到尾聲的那一霎那，離開校園的一個腳印，最后一滴淚水，我們成熟了，三年，我們一起走過那悲歡離合的日子。

點評：這篇散文“一起走過的日子”文字優美，結構精巧。作者以精巧的結構，優美的語言，個性地表現出自己對初中生活的感悟，“那些回憶我們各自收藏，成為了抹不去的記憶”。

走過年華懂得愛（模板21篇）篇十九

窗外，風輕輕地吹過，仿佛又聽到了你那熟悉的聲音。

瞬間，三載時光已悄然逝去，但你的叮嚀仍在我的耳邊縈繞。忘不了你那歡聲笑語，忘不了你那可愛的臉龐，更忘不了我們一起走過的日子。

點評：文章真實感強，立體感強，可讀性強，趣味性強。以敏銳的社會洞察力，以童話反映現實陰暗面，并以生動的語言，描繪出一幅幅曾經的時光，稱得上入木三分。開頭簡潔自然，結構清晰，心理描寫真實，體現出作者良好的語言駕馭能力。

走過年華懂得愛（模板21篇）篇二十

那燃燒的青春，綻放著絢麗的光彩；那奔放的生命，譜寫著動人的歌謠；那似火的年華，蘊藏著向上的蓬勃。

初一·歡樂。

小學與初中交界的這一年，我們并沒感到有過多的壓力，便仍全心全意地釋放著屬于我們這個年齡的朝氣，新的同學與環境總能給我們帶來無窮的驚喜，小小的教室卻因我們的歡聲笑語而充滿了活力，偶爾的玩笑卻能使我們同學的友誼更加根深蒂固，我們放聲大笑，有福同享，樂上心頭，蓋不住的愉悅感總能影響著周邊每個人的心情，我們走過，擁有，似火的年華。

初二·奔跑。

繁重的學業開始稍稍縛住我們自由的心靈，卻抑制不住我們向前奔跑的沖勁，我們開始有了對青春的小小煩惱，于是在體育課上，運動場上，同學們邁著步伐，奮力向前奔跑，希望通過汗水的洗禮，沖破那層束縛，讓自己的熱血重新點燃，讓我們矯健的身姿，為我們往后的日子領跑，向上吧，那綻放著青春之姿的生命，我們走過，擁有過的似火年華。

初三·競爭。

時光匆匆，轉眼間我們已是畢業班了，快節奏的學習節拍常常使得我們手忙腳亂，總以為生活充滿了無趣與忙碌，但同學之間的良性競爭卻又使這初三生活變得格外精彩。那看似正常不過的教室里，卻處處藏著光芒，教室是我們的練兵場，而考試便像是一場勇士的斗爭，贏的人便可守住其擂臺，獲得陣陣掌聲與榮耀。于是，每個人都你追我趕，在競爭中享受著它所帶給我們的快感。我們擁有，而正向這條路走著的，似火年華。

這樣的年華，怎么不讓我們珍惜，總有一天你要回憶吧，慶幸曾有似火的年華。

《追憶似水年華》的美學解析。

試論《追憶似水年華》的美學解析。

建校50周年華誕賀信范文。

2016年華東交通大學招生章程。

當我們走過冬季廣播稿。

走過年華懂得愛（模板21篇）篇二十一

在一年的末尾寫一篇文章告別過去的習慣持續了好幾年了，今年也是一樣，盡管這幾日都在考試，每天晚上都在背書，但也還是抽出時間來說一說這一年以來的故事。至于從哪兒開始說起，卻是不知道了。

記得去年的這個時候，已經放假在家里了，旁邊是弟弟小小的身子，我在黑夜里，慢慢回想光明的樣子。而今年，因為考試要四號才結束的原因，我還在學校里。

別人拉著行李箱回家，就這樣看著。其實，他們拉走的不是行李箱，而是我們的心。

現在，我很好。真的，不騙人。

我一直都記得媛媛說過的一句話，世界上只有三件事，一件事老天的事，一件是別人的事，一件是自己的事。老天的事我們管不了，別人的事我們好像也管不了，那就只剩下自己的事。管好自己的事，就夠了。

自從一五年以來，說不為自己感到驕傲那是騙人的。我沒有王婆賣瓜的'意思，只是想說一說而已。就像是一個遲暮的老人，想說一說這一生的故事。而我，不在乎是不是有聽眾。自己說給自己聽，更有意思一些。

歲月匆匆不回頭，這是很小的時候就已經知道的事情。如今說來，倒像是多此一舉。

一年的時光就這么飛走了，我還是我，一樣，一個人。又或許說，變了太多。在這一年里，看到了太多，尤其人的欲望，那是一種我曾經視為一切罪惡的來源的東西。但是如今，我自己也陷入了這個深不見底的黑洞。我只是在深處里面，看見無數的魔鬼在撕咬，然后，一陣又一陣的寒意遍布全身，我想逃，卻不斷的下落。

還是一樣，城墻修筑千年，實在是太厚了，堅不可摧。對于這一點，我突然不想說什么。只是一點，出不去的終究是出不去，進不來的終究是進步來。對人對事都是如此，我依然，做不到。

每個人的生命里都有太多太多的過客，既然是人，那就逃不掉。我記不清楚有多少人在我的生命跳了一支舞又匆匆離開，我也記不得自己在別人的生命里跳了一支舞又匆匆離開。只是插肩的姑娘啊，眉眼彎彎，笑得很恬淡。

一月的時候，在做寒假工，沒有做多久，就因為一些原因離開了。二月的時候，在家里，衣來伸手，飯來張口。三月的時候，回到學校，偶爾去酒店做做兼職。四月的時候，開始了陀螺一樣的日子。五月的時候，忙得自己姓什么都不知道，接著過了最辛苦的一個月。六月的時候，早早的就已經穿上了喜歡的長裙。七月的人生，是最有意義的人生。八月的尾巴，選擇了不見。九月的天，九月的時光，學著說再見，學著承擔起一切。十月，十月開始冷了，連帶著心，也被冰凍了。十一月，過得很辛苦，卻沒有哭，種種壓力，種種爭吵，種種非議，慶幸自己，挺過來了。十二月，平平淡淡，當壓力來臨的時候，習慣了從容去面對，也習慣了波瀾不驚。

都是要來的，有什么可怕的？

是啊，有什么可怕的？我不知道自己在害怕什么，也不知道自己在逃避著什么。我可以毫不避諱的說，我不喜歡，不喜歡這樣碌碌無為的生活。

年華被誤去的人很多很多。就像是九月、十月那會兒，拿到了各種獎項，各種獎學金，一些學弟學妹們問我怎么做到的，我對他們說的一樣：現在的你們，很忙，可是一年以后人與人之間差距是顯而易見的。為什么有的人拿各種各樣的獎?因為他付出了。是的，你幾乎沒有屬于自己的時間，可是一年以后，當你站在一個新的高度，看著那些只會打游戲，只會在寢室睡覺，追劇的人，你會發現他們真的很悲哀。說學習吧，他們比不上你，說處事能力吧，都不好意思說他們有這個年齡該有的能力，說人緣吧，他們除了天天和男朋友或者女朋友打幾個小時的電話還剩什么？有的時候，你會驚訝于他問你的一些問題，為什么會問出這么愚蠢的問題。可是，你要明白，這一切，都是需要付出的，你付出了，便得到成長。

大學，在我看來，是需要付出的。大學里有很多很多的機會，可是有很多人，站在別人家的地里，傻傻淋濕了自己。

要走怎樣的路，是要自己去決定，去追求的。別人的事，我們自己真的無能為力，真的管不著。唯一能夠做好的，就是管好自己的事。

洛克提出了白板說，而我更愿意，說得文雅一點。人啊，都是一塊上好的錦布，要在上面繡什么花，都是要靠自己的。別人繡自己的都還來不及，別指望會來幫助你。

看到這樣一句話，沒有人會無條件的對你好，除非那人是你的父母。還看到這樣一句，太過依賴別人，不死也會半殘。我很喜歡這一句，所以在我的世界里，除了自己，任何人都拯救不了你。

每一個都要知道，希望的鐘是一直都在的，只是看你愿不愿意去敲響。這世間，總是需要一雙慧眼的，就如彈出的曲子，好聽不好聽，要靠耳朵去辨識。

真真假假的事情太多了，真真假假的人也數不計數，雖然我不想用最壞的想法去揣度別人。可事實，總是那么讓人失望的。

新的歲月里，很簡單，把這一朵年華繡好，把這一曲真假撫平。

愿，歲月靜好，現實安穩、、、、、、