優秀作文在結構上具備清晰有序的組織,使讀者能夠一目了然地理解作者的觀點。以下是小編為大家搜集的一些優秀作文范本,希望能給大家帶來一些寫作的靈感和觸動。
三年級說明文酥梨小學范文(19篇)篇一
西津橋是一座歷史悠久的重檐廊橋。位于永康市區,橫跨永康江,建于清康熙17,到現在約有三百年的歷史了。
西津橋全長166米,寬4米。下面有12個橋墩,13個橋孔;上面有58間橋屋,中間有一個寬闊的亭閣。橋面用木板鋪設,當人們在上面行走時,木板便會發出各種不同的聲響,各種各樣的聲音交雜在一起,就像是一首歡快悅耳的交響曲。兩邊的木柱上掛著一幅幅對聯,給西津橋增加了一些文化底蘊。廊檐上雕刻著精美的圖案,有的刻著盛開的花朵,有的刻著騰空而起的龍……在兩根柱子之間,有一條條橫檔,是供人們休閑用的。西津橋的最獨特之處在于以強弓似的橋身直指上游。這種新穎的設計,為西津橋平添了許多風采。曲橋幽趣,使西津橋擁有別樣風情。橋上面掛著許多火紅火紅的大燈籠,給西津橋增添了幾分姿色。
遠遠望去,西津橋就像一條巨大的長龍臥波而起。在寬闊的永康江上顯得特別耀眼。
早晨,“巨龍”披上了一層薄薄的輕紗。在波光粼粼的水面上若隱若現,好像是一個害羞的小姑娘,在靜靜的等候著四面八方的來客。
古色古香的西津橋是永康市區一道亮麗的風景線。
三年級說明文酥梨小學范文(19篇)篇二
孟老師在作文課上帶領我們欣賞了許多的世界名橋,橋的樣子千姿百態,看得我眼花繚亂。米洛大橋懸浮在云層之中,大氣之美讓人贊嘆不已。這些神奇的橋也給了我許多遐想,老師讓我們來設計一座橋。我的設計就是“地月連接橋”。地月連接橋,一頭搭在地球上,另一頭搭在月亮上。我可以順著橋一邊欣賞太空的景色一邊走到月亮上,去那里看看嫦娥,去看看阿波羅號曾經著陸過的那片土地,去尋找阿姆斯特朗的足跡……有了地月連接橋,國家就不用去發射神舟八號,神州九號等太空飛船了。天宮一號也可以靠在橋邊休息啦!人們可以自由隨意地往來于地球與月亮之間。兩個星球都是我們人類生存的家園。我是不是有點太異想天開了,也許,也許就有那么一天,就有了地月連接橋呢。到了那時候你說人們往來于地球與月球之間,那得多美好呀!
三年級說明文酥梨小學范文(19篇)篇三
誰期末英語考滿分,英語老師就給他獎勵一個冰淇淋,missshi以這樣的方式來激勵我們認真學習。每個學期期末考之前,她都會這樣承諾。
那次考試前,我十分自覺地翻看英語書本、練習本、聽寫紙,心里渴望獲得這個美味又難得的獎品。有個好成績,又能吃上冰淇淋,誰不盼望呀。
幾天后,成績出來了,我考了滿分,如我所愿,得到了老師的獎勵一個美味的、巧克力冰淇淋。我十分開心。
剝開那冰淇淋的.外包裝,美美地舔上一口,那冰爽的滋味從舌尖爽到心里,讓我很有滿足感,仿佛自己是個眾目睽睽下的大人物呢!回想起來,當時有許多99或99。5分的同學,與冰淇淋獎品只差那么一點點,還真是可惜啊。他們只能眼睜睜地看著幾個100分的同學吃冰淇淋,估計他們心里會涌起羨慕、嫉妒、恨的感覺吧!
三年級說明文酥梨小學范文(19篇)篇四
過橋抽板比喻目的達到后,就把幫助過自己的人一腳踢開。
過河拆橋自己過了河,便把橋拆掉。比喻達到目的后,就把幫助過自己的人一腳踢開。
橋歸橋,路歸路比喻互不相干的事應該嚴格區分開來。
修橋補路修建橋梁,補好道路。舊喻熱心公益,解囊行善。過橋拆橋見“過河拆橋”。
舌橋不下形容驚訝的神態。遇水迭橋遇水阻攔,就架橋通過。形容不怕阻力,奮勇前進。
橋是橋,路是路〖解釋〗比喻互不相干的事應該嚴格區分開來。同“橋歸橋,路歸路”。
遇水疊橋〖解釋〗遇水阻攔,就架橋通過。形容不怕阻力,奮勇前進。逢山開道,遇水造橋。
三年級說明文酥梨小學范文(19篇)篇五
我的故鄉在山西,我愛故鄉的酥梨。
梨花開于晚春的寒食。
節,梨花比白雪艷麗,清冷的樣子也賽過雪花,它散發出的香氣頃刻就侵入衣服里。一陣微風拂過,梨在枝頭顫動,搖曳著,落下的水珠濺在臉上,調皮的滑到嘴邊,用舌頭舔一舔涼絲絲的。
花謝了,樹枝上掛。
滿了青色的小燈籠,梨子的生長時節是整個夏季。梨子先是青色的、小小的、圓圓的,掛在樹枝上,在風雨中,搖搖擺擺的,蠻誘人的。漸漸地,梨的個頭越來越大了,有我的拳頭大小了。秋天一到,青色的梨也好像梳洗打扮了一番,個個都晃動著金燦燦的臉蛋,似乎在向人們炫耀著自己的成長。
青青的梨子,你咬。
一口酸的直流口水。金黃的梨子軟軟的,甜中略帶點酸,一口下去,沁人心脾,讓你回味無窮。
以前在梨子沒熟的時候,我迫不及待的摘了兩個青綠色的梨。
用手一擦就吃了起來第一口還沒覺得太酸兩口三口下去啊!我的牙!酸倒了!酸的我連話也說不清了。
我對這梨的味道記憶猶新,是它讓我的。
味蕾充滿無限幻想,我愛這酸酸甜甜的梨。
我愛我的。
故鄉,我愛故鄉的酥梨!
說明文酥梨2。
啊!朋友,你們去過蒲城嗎?如果沒有去過,那就讓我帶著你們去觀看哪里的美景,品嘗那里的特產—蒲城酥梨吧!
只要你隨著游人,坐上去蒲城的班車,不用打聽不用問,路邊那搭著帳篷的農家樂,映入眼簾那醒目的大字《東府梨園歡迎您》!啊!這下該明白了吧,我的家鄉已經到了。
春芳和煦,一望無邊的梨花開滿川野,放眼望去,好像許多白蝴蝶飛舞在翡翠般的路樹叢中,遠處幾個農民伯伯為它們澆水,它們幸福的吮吸著甘甜的奶水,他們歡呼他們跳躍,好像在說太好了太好了,這下終于可以飽飽的喝一頓了。
夏天,還沒有到梨兒成熟的季節,但小鎮上已經迎來了許多果商,他們把一筐筐沒有成熟的青果裝進筐里,我嘗了一下,青果的味道,脆脆的。酸酸的。我心里直納悶,這不是浪費嗎???它們的果皮還是綠的果肉還是白的,旁邊的果農好像看出了我的心思,邊裝果子邊說:‘‘這時候的果子用途可廣了,他們要運往大城市做化妝品呢。”
秋天,黃澄澄的梨兒掛滿枝頭,饞得人直流口水,到家鄉去的人總忘不了捎幾個給家人品嘗。熟透了的梨兒果皮金黃金黃,果肉亮白亮白,梨兒還可以下火通便,治療咳嗽。
冬天,農民伯伯辛辛苦苦為它們買肥料,預示著明年的大好收成!
啊!我愛故鄉的酥梨,更愛辛勤勞動的農民伯伯!
說明文酥梨3。
我的家鄉是酥梨之鄉—碭山。如果你到我的家鄉去,一定被四季的'美景吸引,不信你就跟我來。
春天到了,在綠油油麥苗鋪成的地毯上各種花兒都競相開放。有粉紅色的桃花、黃色的油菜花、紫色的野花……,但最引人注目的就是雪白的梨花了。因為這里是梨的世界,花的海洋。如果你到我家鄉來,離十幾公里之外就能聞到花的清香。
夏天,蔥蔥蘢蘢的枝葉給我們帶來了一片綠蔭。一棵棵、一片片組成了一把巨大的太陽傘,為我們遮信陽光,帶來清涼。小朋友還可以到小河里游泳捉魚、摘蓮蓬……,其樂無窮。
秋天,黃澄澄的酥梨像一個個小燈籠,掛在枝頭,把樹枝都壓彎了腰。我、媽媽、姥姥一起摘梨,摘了一筐又一筐……,如果你到我的家鄉來,我一定讓你吃個夠!保你吃在嘴里甜在心里。
冬天,雪花紛飛,梨枝頭上落滿了雪,就像詩句中所說:“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”那雪后的梨園顯得格外潔凈、優美,真像一個粉妝玉琢的世界。
我的家鄉四季如畫,你是不是很羨慕我有一個這么美麗的家鄉?歡迎你到我的家鄉來做客!
說明文酥梨4。
我愛吃梨子,特別愛吃家鄉——曾口坂土生土長的梨子。盡管我到現在還不能確切地叫出這種梨子的名稱來。
我的家鄉在山區,梨子是家鄉的特產。農歷二月下旬,梨樹開花了。雪白的梨花給我們家鄉送來了陣陣清香,把家鄉打扮得分外美麗。要是你在這時候來到我們家鄉,你可能會以為我們這里下雪了呢。是啊,滿山遍野得梨樹,它們還沒長葉子就開花了,整個山頭、整個村子都掩映在白茫茫得梨花里,使人流連忘返,就像到了人間仙境。
大約在農歷三月份,梨樹上慢慢長出了葉子,這時花兒謝了,結出了一個個綠珠般得果子。慢慢地,梨子越來越大了,先使像鳥蛋一樣大小,后來變得像雞蛋那么大,再后來,長得比鵝蛋還要大,果皮的顏色也由原來的深綠變成淺綠。
梨子的成熟期大約在農歷六月底。成熟了的梨子個頭大,果皮青里透黃,光滑得很,切開梨子一看,皮薄,果肉又白又嫩,籽兒黝黑發光,看了叫人嘴饞。大熱天里,隨手從樹上摘下一個梨子,咬上一口,清甜的梨汁滿口都是,給人帶來陣陣涼意。那味道肯定比新疆的香梨、山東的鴨梨好!
隨后,人們忙著摘梨子、裝梨子,再運到各地去賣,收入可真不少呢!大人們還常切上幾個梨子,腌下來,要知道,這可是治療腸胃疾病的良藥!
我愛家鄉的梨子,我愛家鄉!
說明文酥梨5。
酥梨的個頭有大有小,大的足有1斤重,小的三四兩。酥梨有不同的品種,精品要算那種個頭小的,顏色金黃,皮薄,肉脆,汁多。
秋雨過后梨兒長成拳頭大小,陽光給它鍍上紅色的斑點。
煙臺梨,個大皮黃,就像一個大肚子葫蘆。
蒲城酥梨樹干粗而高,整棵樹看起來就像一顆巨大的棒棒糖,深深地扎在泥土里。結出的小梨,活像一個帶把兒的青色小雞蛋,漸漸地梨長大了,顏色黃了,味道也更甜。
端午過后,梨樹上掛滿了拇指大的一串串青色的果實,它們的形狀逗人喜愛。
我撿起一個脫落的小梨一嘗,啊!真甜。
說明文酥梨。
三年級說明文酥梨小學范文(19篇)篇六
一個星期五的早上,小兔子背著書包高高興興地上學校,猴爸爸挑著籮筐,帶著小猴到河對岸去摘桃子。他們一起來到獨木橋上,可是橋太窄了,不能同時過。
小兔子就對猴爸爸說:“我上學要遲到了,讓我先過吧。”猴爸爸說:“我要到河對岸去摘桃子,讓我先過吧。”小兔子想:猴爸爸挑著籮筐,帶著小猴,多不方便啊。于是就說:“猴爸爸,還是你先過吧。”猴爸爸說:“你上學要遲到了,還是你先過吧。”
小猴動動腦子,說:“我倒是有一個辦法。”小猴爬進一個籮筐,讓小兔子爬進另一個籮筐,猴爸爸挑起籮筐換了一個肩膀。哈哈,小猴和小兔換了一個位置,同時過了獨木橋。小兔說:“小猴,你真聰明。謝謝你。”小猴說:“不用謝。”小兔就高高興興地向學校跑去。
三年級說明文酥梨小學范文(19篇)篇七
西津橋是永康市一座古老的木橋,它位于南苑路和步行街之間的江面上。
白天,人們匆匆忙忙地從西津橋走過,有的去上學,有的去物美超市,西津橋給人們帶來了許多方便。夜晚是西津橋最熱鬧、最美麗的時光了。橋里面的紅燈籠亮起來了,像一條長龍。橋身裝飾著五顏六色的燈,燈光倒映在江面上,可漂亮了!勞累了一天的人們來到這里散散步,聊聊天,拉拉二胡,唱唱京戲。雨天,西津橋是人們躲雨的好去處。雪天,西津橋更是人們賞雪的好地方。
西津橋是人們休息、賞景的好地方,它同時向人們訴說著許多古老的故事。
三年級說明文酥梨小學范文(19篇)篇八
我是水果中最有特色的,我的味道也是最重的,我的刺是最扎手的,我的營養也是最豐富的,快來認識我吧!
我沒有葡萄那樣晶瑩剔透的皮膚,也沒有像西瓜那樣的喜劇色彩,更沒有像藍莓那樣的紳士風度,但是你們別小瞧我,我還挺有一套。別嫌我個大,笨笨重重的,想打開我可沒那么容易!我有一身尖尖的刺,下面還有一層鎧甲,可硬了呢!我因為滿身都是刺,又是土黃色,也可以叫我“黃刺猬‘,我的大小像個足球,呈橢圓形,外觀有點兒像隔壁村的菠蘿蜜大哥,只是我比他小一些,我直徑約20厘米,我的兄弟都有椰子般大小,重約1至1.5公斤。
雖然我的外觀是個霸氣側漏的大總裁,其實我的內心是個”軟妹子”。我的果肉都是呈金黃色,捏起來和嬰兒的皮膚一樣軟,他們非常有愛,經常抱在一起。愛我者贊其香,不愛我者怨我臭。其實我和臭豆腐一樣,聞起來臭,吃起來香。只有你一進超市的水果區,第一個聞到的就是我的味道,那誘人的香味鉆進你的鼻孔,讓你垂涎欲滴。那金黃色的果實吃起來黏性多汁,捏緊鼻子仔細一嘗,還有點雪糕的味道。如果把我放進冰箱不一會兒,我的氣味就會充滿整個冰箱。有人可能會問我:"你外形特別,味道美味,可你又有什么營養價值呢?”
說到我的營養價值,可真不少呢!我的果肉有豐富的蛋白質,脂肪,各種礦物質和維生素。可以使人身體更健康;不單是果肉,我的果核也有蛋白質,如果把它炒熟了,還有一點兒板栗的味道!我的果皮也是好東西,它可以用來煲湯,用它煲的湯有一股清香,在夏天喝最合適不過了,因為這種湯有降火的效果。記住,我一身都是寶,要好好利用哦!
你們猜到了嗎?這就是我,獨一無二的我,水果之王--榴蓮。
三年級說明文酥梨小學范文(19篇)篇九
相信大家一定都有屬于自己的小枕頭吧!今天我就來介紹一下我的小枕頭吧!
我的小枕頭是淡紫色的,上面有許多荷花,在池塘旁邊種著一些玫瑰花。池塘里還有一些小金魚,有的在吃岸邊小孩子們扔下的食物,有面包渣、有火腿腸……天空有燦爛的太陽,這個太陽像一位長著長胡子的老爺爺一樣,慈祥的笑著,天上除了太陽以外還有什么呢?呵呵,告訴你吧,還有一朵朵白云。有的像一只栩栩如生的小老虎,有的像棒棒糖,還有的像一朵漂亮的荷花。
這枕頭是我兩歲生日時爸爸送給我的生日禮物。它是爸爸去國外出差時在一家超市買的。它里面裝的是柔軟棉花。在我看來這里面不僅有棉花,還有我的美夢。我發現我越來越離不開我的這個小枕頭了。
有一次晚上,媽媽不知道怎么了突然說:“晴晴,把你的枕頭借媽媽用一晚上吧!好嗎?”我對這突然來襲的一句話不知道怎么回答了。最后還是答應借給媽媽了。可就是這天晚上我枕著媽媽的枕頭沒有睡著,在床上翻來覆去,而睡在我身旁的媽媽早都進入了甜甜的夢鄉。第二天早晨起床發現我都變成熊貓眼了,而媽媽一臉的精神。嘿嘿!原來我的小枕頭還有神奇的催眠作用呢!
這就是我的小枕頭,有了它的陪伴,我總能安心的入睡,做好多美夢……。
三年級說明文酥梨小學范文(19篇)篇十
我奶奶家有一只可愛的小兔,它的毛是灰白色的,頭上張著一雙長耳朵。紅紅的眼睛,嘴巴是三瓣的,它的前肢長后肢短,所以跳起來很高。白兔還張這一條短尾巴。
小兔非常喜歡吃青菜,有一回,,我看它好像餓了,就拿了一大把青菜喂它吃。不到幾分鐘它就把一把青菜吃光了。我拿了一把青菜放進柜子里,就出去玩了。我回來時看見兔子在吃柜子里的青菜。我就拿了一根木頭裝做要打它,嚇唬它。它見我這副模樣嚇得趕緊跑了。
小白兔也很調皮。有一次我在玩玩具,小白兔看見了,就跑過來叼起一個玩具跑了。我連忙去追。可它這時已無影無蹤了。我到處找,終于在床底找到了它。它正在琢磨那個玩具是什么東西,我就鉆進床底去抓它,它丟下玩具就跑了。
我愛奶奶家的小兔,它給我的生活帶來了無限的快樂。
三年級說明文酥梨小學范文(19篇)篇十一
草莓像荔枝,身披一件紅艷艷的大衣,大衣上點綴著一個個黃色的小斑點,頭上還戴著一頂綠帽子,像一個時尚的青春少女。接下來小編為你帶來描寫草莓的說明文小學三年級,希望對你有幫助。
今天放學后,我和爸爸一起到文峰廣場買了一斤新鮮的草莓。
草莓十分可口,爸爸給我講草莓含有多種維生素,對人的身體有很多好處。你看它長的多么漂亮。頭上戴有一頂綠油油的帽子,就像一個個晶瑩的瑪瑙;那紅撲撲的臉蛋真像一顆顆跳動的心,還鑲嵌著芝麻似的小斑點,讓人見了,垂筵三尺。
我真想把它吃個底朝天,就迫不及待地抓起一把草莓正要往嘴里送,卻被爸爸攔住了。爸爸說:“草莓要洗干凈后才能吃。”回到家里,我把草莓放到盆子里洗了一遍又一遍,終于可以吃了。爸爸又說:“把葉子摘了再吃。”我把葉子摘掉后,就大口大口、津津有味地吃了起來。草莓的味道真是美極了,咬一口,酸酸的,甜甜的,紅紅的汁水濺出來,真是好吃極了。
你是不是也愛吃草莓呀?
嗨!大家好,我是草莓。很榮幸今天可以在這里和大家做。
自我介紹。
我出生在南美,不過在中國各地及歐洲都可以見到我的“靚影”
我在五月中旬長成“窈窕少女”,但“大棚莓”--我的兄弟姐妹們卻在大棚中成長。本是同根生,滋味卻不同,在大自然中成長的我,整日吸收“天地之精華”,味道十分鮮美。可以說,吃草莓,我就是最好的選擇哦!
哦,對了,如果你們將我和葉子姐姐分離,也要注意時間哦!我“1-3日變色;4日則變味;保存得好一點,則有5-6日可以存放,但不可超過7日。”在7日后,我色、香、味盡去矣。超過了保存期限,我甚至還會提前腐爛,成為與垃圾桶相依為命的腐爛物質。所以,大家最好在4-8小時里盡快將我吃掉,不然我一旦腐爛,就成為面目全非的可怕“怪物”了。那樣,我會很傷心的。
哦,是農民伯伯來喂我喝水了,下次再聊吧,拜拜!
我家的院子里滿是草莓。
草莓剛長出來的葉子時嫩綠的,不幾天葉子長的了,就變得暗綠了,在陽光的照耀下,綠得逼你的眼,草莓的嫩葉,不大引人注意,引人注意的是長大了的葉子,那些葉子綠得那么新鮮,看著非常舒服。葉尖兒一順朝下,在的上鋪的那么均勻,沒有重疊的,也不留一點空隙。一陣風拂過,一地的葉子就漾起了綠波,甚是好看。
草莓開的花是白色的,開花的草莓像是一位亭亭玉立的小姑娘,很美很美。
草莓的花凋謝之后就會結出又大又圓的嫩綠色果實,身上長著一些小毛刺,但很柔軟。過上幾天就變成淡綠色的了,在過幾天就逐漸紅起來了,你要是往嘴里送一個,酸的似乎要掉下牙,把眼睛瞇成一條縫兒。
成熟的草莓呈紅色,桃形。這時候你再往嘴里送上一個,很甘甜,很甜潤。一種在農村不起眼的植物,結出的果實卻讓人回味無窮。我們人也一樣,在一些被人瞧不起的崗位上,不能自暴自棄,應該努力奮斗,雖然有時候很痛苦,但也有快樂的時候,在成功之后,在為人們、社會奉獻之后。盡管工作崗位是平凡的,但是發揮出的價值是無限的。
我們要學習草莓的這種精神,要在平凡的崗位上發揮出無限的價值,做出不平凡的貢獻。
草莓是一種常見的水果,它也叫洋莓、紅莓等。草莓是紅色的,形狀是心形的。它比櫻桃大一些,又比蘋果小一些。草莓的果肉上還有許多黃色的小點點。你聞一下草莓,一股濃郁的水果清香立刻直沁肺腑。俗話說”萬紅叢中點點綠“,而草莓卻是”萬綠叢中點點紅”。
草莓的味道是酸甜酸甜的。你咬一口草莓,就會冒出紅紅的汁水。草莓的果肉是軟的。它的表皮是紅色的,里面的果肉是淺紅色的。如果草莓吃多了,牙齒會有一種很酸的味道。后來,連豆腐都咬不動了。
每到夏天六七月份的時候,就是草莓成熟的時候。一片片紅艷艷的草莓像磁鐵一樣吸引了我的眼球。每到夏天去鄉下玩時,我總要拿袋子裝許多個草莓回去,然后再細細地品嘗。
草莓具有豐富的維生素c,還可以幫助消化。更厲害的是,草莓還可以鞏固齒齦、清新口氣呢!而且草莓容易被人體消化、吸收,吃多了也不會上火。老少都適合吃草莓。
吃草莓也是有講究的。由于草莓表面粗糙,所以我們吃草莓時要用溫熱的鹽水把草莓浸泡,給它消毒,消了毒之后,就可以吃好吃的草莓了。草莓除了生吃外,還可以做草莓汁、草莓醬呢!
草莓真是個有價值的水果。
今天,學校組織四年級同學去摘草莓。一路上,同學們有說有笑大家了。
一到草莓基地,映入眼簾的就是一個個透明的大棚,我們跟隨老師走進了棚中。一到里面,一股淡淡的清香撲鼻而來。放眼望去,在綠油油的葉子中夾雜著星星點點的紅色,猶如紅寶石般閃亮。走進草莓一看,他就像孩子紅撲撲的臉蛋,躲在自己的“避陽傘”下,悠閑地休息著,可愛極了!
“開始摘草莓了!”隨著老師的一聲令下,我們朝著大棚蜂擁而至。被人群走過的地方,草莓已是所剩無幾。我小心翼翼地撥開綠葉,希望能找到一個小草莓。啊,找到了!我就像發現新大陸似的,心情激動不已!我繼續認真找著,不一會兒就找到了許多草莓。
此時的我已是汗流浹背,再看看其他同學,他們都認真地摘著草莓,我可不能落下了。我擦擦汗,可是,一種想吃草莓的欲望猶然而生,并愈發強烈。于是,我不管三七二十一,抓起一個草莓就往嘴里塞。啊!涼絲絲,酸溜溜的,真是太好吃了!
太陽快要下山了,我看著袋子里裝得滿滿的草莓,非常的高興。覺得這次摘草莓不僅收獲了許多個草莓,還收獲了許多份快樂。
三年級說明文酥梨小學范文(19篇)篇十二
前幾天,爸爸從家鄉回來,帶了兩只小白兔送給我。我高興極了,立刻幫它們起名字,一個叫小花,一個叫小東。
每天一放學,我都會在樓下割一些草給小白兔吃,它們一看見我就歡奔亂跳,好象在歡迎我回來似的'。告訴你們,千萬不要給一些濕的東西給小白兔吃,否則它就拉肚子,一定要給些干的菜或草給它吃才行。小白兔它們一見到菜,就會狼吞虎咽、爭先恐后的搶著吃。它們睡覺的時候更可愛,用你的雙手摸一摸,你會感到小白兔身子非常柔軟、暖和。
我的小白兔多么可愛,你叫我怎么能不喜歡它們呢?
三年級說明文酥梨小學范文(19篇)篇十三
電腦又叫電子計算機。如今,隨著科技的發展,電腦已走進千家萬戶。以下是小編整理的相關范文,希望對你有幫助。
我家里買了一臺電腦,它的功能很多,給我帶來了很多的快樂。
首先,我可以通過電腦進行視頻聊天。我家離我姑姑家很遠,常常她一年才回來一次,所以,我非常的想念她。以前,我老是打電話給她,每次也可以聊好久,可是,當我把電話掛斷時我又比打電話之前更想念她,當然,還要花很多的電話費。現在,有了視頻聊天后,我只要坐在電腦前,就可以和姑姑聊天了,不僅不需要電話費了,還可以看到她的頭像,就像面對面的聊天,所以,我覺得是電腦縮小我和姑姑的距離,緩解了我想念姑姑的煩惱。
其次,我還可以通過電腦上網學習。以前我并不喜歡寫。
作文。
因為我常常不知道怎么下筆。可是自從有了電腦一切都不同了。我爸爸教會我上網看作文了。我只要上“小山屋作文網”就可以看到不同體裁、不同類別的作文還神奇的是我可以上四年級作文這一專區把自己的作文貼上去同時還可欣賞以其他同年級同學的佳作通過和其他同學的交流使得我開拓了眼界增強了寫作的興趣寫作水平得到提高。
最后,我還可以在電腦上畫畫。我很喜歡畫畫,可是,每次我會用很多的錢買油畫棒,我很心疼花出去的錢,因為,我知道爸爸、媽媽賺錢很不容易。現在,自從有了電腦,我一切苦惱都沒有了。我可以在電腦上畫畫。我活動著鼠標,這個鼠標就像神筆馬良的神筆,我張開想象的翅膀,在電腦上畫各種美麗的圖案。并且,我還會把自己畫的最好的畫設置成桌面,這樣,只要我打開電腦,就會看到我勞動的果實。
電腦給帶來了無限的快樂,同學們,你呢?
大家好!我是電腦.我穿著黑色的衣服.長著一張長方形的臉.這張臉被稱作顯示屏,兩只長方體的耳朵里可以傳出優美動聽的音樂.
主人告訴我它叫音響,那橢圓形的鼠標就是我的手了,長方體的身子是我的神經中樞.主人管它叫主機,那又長又扁的鍵盤就是我的腳.
我的功能可多啦:我可以用來學習英語、搜索資料、打印作文、玩游戲、欣賞音樂、畫畫.、...
我家有一臺聯想筆記本電腦,長約30厘米,寬約24厘米,厚約6厘米,和一本大筆記本差不多。它雖然是電腦的微縮型,但價格可比普通電腦貴了差不多一倍,可功能卻一點都不少。
筆記本電腦通體漆黑,像一塊黑綢緞一樣。面板上有一塊legend的聯想標志閃閃發光。主體四周有一些可以打開的小門,可以放入軟盤、光盤;還有許多輸入,輸出口,可以插入電線,連接許多復雜的小配件,如穩壓電源,耳機,“貓”(調制解調器)等。
打開蓋板,只見蓋板里面一塊微型液晶板映入眼簾,原來這就是顯示器。主體上面是排列非常緊湊的鍵盤,鍵盤的下方有一個感應器,具有鼠標的功能。鍵盤的上面有兩個喇叭,以至電腦的背景音樂十分宏亮。左側面還有一個開關,這是電源總開關,控制著電腦的開和關。右側面還有一個插口,是鼠標插入的地方。我非常愛用它來休閑。打開它,我就有一種新鮮感。用鼠標在因特網上漫游,可以看到很多奇妙的趣文,十分舒坦。它還能幫助我學習文化知識。記得有一次,我在做數學題時,遇到了一道難題,便請教這位“老師”。它先“講”出解題的思路,然后列出幾種解題算式。讓你選擇一種正確的。你如果答得好,它還會放一段動畫片獎勵你呢!有時我也玩游戲,一個人太沒意思了,它就會和我“并肩戰斗”。
這個電腦可以儲電,因為主體體中有蓄電池。白天不在家,就插上插頭,給它補補“力氣”,也挺有趣的。充滿電的它無需電源插頭,直接可以使用。與普通電腦相比,它體積小,便于攜帶,所以人們稱它“便攜式電腦”。
筆記本電腦是我的好老師,也是我的好伙伴,更是世界高科技發展的象征。
三年級說明文酥梨小學范文(19篇)篇十四
大家好,我是一頭可愛的藍鯨,我已經29歲了。我的名字叫琪琪,是一頭很乖巧的藍鯨。
我們鯨的祖先本來是生活在陸地上的,可后來因為環境發生了變化,祖先們就生活在了靠近陸地的淺海里。又經過了很長很長的年代,祖先的前肢漸漸變成了鰭,后肢完全退化了,整個身子成了魚的樣子。就這樣,祖先們適應了海洋的生活。
你們知道嗎?我們藍鯨是地球上目前最大的動物。口中有須無齒,稱須鯨,鼻孔兩個。在我們藍鯨家族中,一頭成年藍鯨能長到非洲公象體重的30倍左右,所以我們藍鯨才是真正的海上巨獸。我們的平均長度約為26米,最高紀錄為33。5米,平均體重為150噸。一頭藍鯨的舌頭厚3米多,其重量比一頭大象還要重。藍鯨也是動物世界里絕無僅有的‘‘大力士’’。一頭藍鯨以每小時28千米的速度前進,可產生1250千瓦的拉力。
有的人會問:‘‘鯨的身子真么大,它們吃什么呢?’’我們藍鯨也稱須鯨。須鯨主要吃蝦和小魚。我們在海里游的時候,張著大嘴,把許多小魚小蝦連同海水一齊吸進嘴里。鯨是胎生的,幼鯨靠吃母鯨的奶長大,這些特征也說明鯨不屬于魚類,而是哺乳動物。
同學們,聽了我琪琪的介紹,是不是對鯨有了更多的了解呢?
三年級說明文酥梨小學范文(19篇)篇十五
長城,一個中國人都知道的名字,一個扎根在中國人民心中的名字,一個刻在靈魂深處的名字。
長城,始建于春秋戰國時期,歷時20xx多年,總長度5千萬米以上。它像一條矯健的巨龍,越群山,經絕壁,穿草原,跨沙漠,起伏在崇山峻嶺之巔。古今中外,凡到過長城的人無不驚嘆它的磅礴的氣勢。據說,長城是在太空中唯一可以看到的人類文明的產物。根據歷史文獻記載,曾有20多個諸侯王國和封建王朝修筑過長城。我想,若要把各個時代修筑的長城加起來,那可是個天文數字啊!
長城,現在我國新疆、甘肅、寧夏、陜西、山西、內蒙古、河北、北京、天津、遼寧、吉林、黑龍江、河南、山東、湖南、湖北等省、市、自治區都有發現有古長城、烽火臺的遺跡,僅明代長城從渤海灣頭的山海關,起經華北的燕山、太行山和云中山,越過西北的黃土高原和賀蘭山,到新疆和甘肅的嘉峪關,也有一萬多里。長城鐵一般的身軀,矗立在花崗巖般的寶座之上,偉踞東方,巋然不動。
萬立豐在詩中寫到:“不上長城非好漢,豈辭坡陡梯壞。山河表里燦斑斑。千秋遺勝跡,萬國發驚嘆。大隧車穿南貫北,翩躚風舞龍蟠,建成高速坦途寬。秋高氣爽,四野有奇觀。”
長城,修筑的歷史悠久,工程胸圍浩大,是世界七大奇跡之一。它是一座稀世珍寶,是藝術非凡的文物古跡。它象征著中華民族堅不可摧永存于世的意志和力量,是中華民族的驕傲,也是整個人類的驕傲。
長城,承載著太多的情感,如今如同冰川般慢慢消殘,若斷了線的珍珠項鏈,散播在中華大地上。如果,繼續將愛與恨傾瀉在它身上,讓金錢的欲望沖擊在它身上,或許,長城會如亞斯蘭蒂般只留存于傳說中,只扎根在后人朦朧的心中。
三年級說明文酥梨小學范文(19篇)篇十六
我的表妹家有一只小白兔,它有一個可愛的名字——貝貝。
貝貝長著一對長長的耳朵,總是豎得高高的,一雙清澈明亮的眼睛,紅彤彤的,一眨一眨的;它的三瓣嘴旁邊,有八根胡須,一翹一翹,吃起草來挺可愛的。貝貝還有一身雪白的毛,白得沒有一根雜毛,摸起來非常舒服!它還有一個短的尾巴,像一個小雪球。真可愛!
有一次,,我的小表弟想摸一摸貝貝,就把小手伸進籠子里。誰知,貝貝以為是它的食物來了,就一口咬上去,小表弟頓時哇哇大哭,手指也流出血來,大姨媽趕緊用自來水把小表弟的手指沖干凈,小表弟這才不哭了。看!真淘氣!
你喜歡貝貝嗎?
三年級說明文酥梨小學范文(19篇)篇十七
我們是比大象大得多的動物,最大可達十六萬公斤,最小的也有兩千公斤。我們的舌頭可重了,有十幾頭大肥豬那么重呢!不但很重,而且還很大:四個人圍著桌子在我們的嘴里看書,還顯得寬敞。
我們雖然生活在海洋里,可是并不是魚。我們和你們一樣,是哺乳動物,也是喝奶長大的。我們的體型很大,但是我們的眼睛很小,尾部呈水平鰭狀。我們也是用肺呼吸的,每隔一定時間必須呼吸一次。我們的鼻孔長在腦袋頂上,我們須鯨有二個鼻孔,而齒鯨只有一個鼻孔。呼吸的時候我們的鼻孔就會噴出一股“水柱”,就像花園里的噴泉一樣,等我們的肺里吸足了氣,才潛入水中。
我們每天都要睡覺,睡覺的時候我們總喜歡幾頭睡在一起,頭朝里,尾巴朝外,圍成一圈,靜靜地浮在海面上,就像一個巨型泳圈。只有這樣,睡覺時我們才會有安全感。
我們是多么的可愛活潑啊,你們喜歡我們嗎?我們歡迎你們的到來!
三年級說明文酥梨小學范文(19篇)篇十八
嗨!大家好,我是草莓。很榮幸今天可以在這里和大家做自我介紹。我出生在南美,不過在中國各地及歐洲都可以見到我的“靚影”。
我在五月中旬長成“窈窕少女”,但“大棚莓”--我的兄弟姐妹們卻在大棚中成長。本是同根生,滋味卻不同,在大自然中成長的我,整日吸收“天地之精華”,味道十分鮮美。可以說,吃草莓,我就是最好的選擇哦!
哦,對了,如果你們將我和葉子姐姐分離,也要注意時間哦!我“1-3日變色;4日則變味;保存得好一點,則有5-6日可以存放,但不可超過7日。”在7日后,我色、香、味盡去矣。超過了保存期限,我甚至還會提前腐爛,成為與垃圾桶相依為命的腐爛物質。所以,大家最好在4-8小時里盡快將我吃掉,不然我一旦腐爛,就成為面目全非的可怕“怪物”了。那樣,我會很傷心的。
哦,是農民伯伯來喂我喝水了,下次再聊吧,拜拜!
三年級說明文酥梨小學范文(19篇)篇十九
先生們、女士們、朋友們:
我叫做鯨,是生活在海洋的動物,因為身形像魚,所以許多人管我叫鯨魚,其實我不屬于魚類,而是哺乳動物,我的繁殖能力很差,平均兩年才產下一頭幼鯨。
我家族龐大,有很多種類,總的分為兩個家族,一個家族都是須鯨,另一個家族都是齒鯨,它們有各自的進食方法:須鯨把小魚小蝦連同海水吸進嘴里,再用須把海水濾出去,最后把小魚小霞以企圖恩下去;齒鯨則用牙齒把大的海洋生物要死、撕開,最后才吞食。
在海洋公園里,人們通常會觀看我們的表演,那就是噴水柱。其實我用肺呼吸和噴水柱是分不開的。我首先從鼻孔里吸進氣,我吸氣的時候必須浮出水面,吸足氣后,在潛入水中,最后又浮出水面,噴出那水柱。人們看了不禁為我們拍手叫好。
在18至19世紀,我們在海洋里享受著很高的“待遇”,而20世紀,我們鯨可慘了,僅僅是藍鯨就近36萬頭被殺。我們每游到一個地方都是擔驚受怕的,擔心被人類殺戒,特別是是我們鯨類引以為榮的藍鯨,最輕的也有一萬公斤重,但現在全世界僅存不到50頭。我在這求求你們人類給我們一天生路,為了要保持地球的生態平衡,請不要為了滿足你們自己的貪婪而去殺我們鯨,否則遭到報應的也是人類自己。我在這代表所有的鯨向你們發出懇求:放我們鯨一條生路吧,我最希望能夠和你們人類和諧共處,共同發展。