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只愛(ài)蒲公英(精選20篇)

時(shí)間:2025-05-21 作者:琉璃

優(yōu)秀作文應(yīng)該注重語(yǔ)言的美感,運(yùn)用修辭手法和形象生動(dòng)的描寫(xiě),使文章更具感染力。為了讓大家更好地了解優(yōu)秀作文的寫(xiě)作風(fēng)格和技巧,以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,大家可以參考一下。

只愛(ài)蒲公英(精選20篇)篇一

只要有土,就有著它的身影。

一開(kāi)始不知道它的存在只是因?yàn)樾r(shí)候聽(tīng)母親說(shuō)過(guò)。

有著一顆小腦袋,純純的白色,使它們看起來(lái)天真無(wú)邪,似乎沒(méi)有煩惱。但是誰(shuí)都沒(méi)想到,看似普通的它們,都會(huì)有著無(wú)奈與痛心。

仍然記得,幼年時(shí)母親講的,媽媽會(huì)有很多寶貝,但最后她的寶寶都不能陪她,因?yàn)閷殞殏儠?huì)長(zhǎng)大,一長(zhǎng)大了,就得到外邊的世界去。

這故事好像總有一種魔力,每每母親說(shuō)完便會(huì)哭,年幼的我不懂的,便問(wèn)過(guò)母親,但母親每每都只會(huì)說(shuō)是進(jìn)沙了,我也就信過(guò)了母親。

漸漸地我長(zhǎng)大,如今的我已是初一的學(xué)生,也離開(kāi)了母親與父親。不舍,卻要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。雖與父母相距幾座城市之遠(yuǎn),但也堅(jiān)強(qiáng)。

的思念,永不停止!

只愛(ài)蒲公英(精選20篇)篇二

“1、2、3、4……”隨著眼保健操的開(kāi)始,我拿著衛(wèi)生檢查文件夾,向往常一樣來(lái)到樓下檢查。

這時(shí),東南風(fēng)吹動(dòng)了樹(shù)干,吹落了樹(shù)葉,吹醒了小花,也吹來(lái)了一大片白茫茫的東西……我跑上前,一把抓住了其中一片像雪花一樣的花瓣,錯(cuò)不了,是。可是怎么會(huì)到這兒來(lái)了呢?而且“勢(shì)力”倒不小,像下雪一樣。更奇怪的是那些“雪花”下了很長(zhǎng)的時(shí)間還沒(méi)有消失。

檢查玩衛(wèi)生,眼保健操還沒(méi)結(jié)束,我一個(gè)人默默地趴在樓梯口的圓窗臺(tái)上,透過(guò)亮潔的玻璃窗往外看,只見(jiàn)那些還在空中隨風(fēng)飄蕩著。但我心中感到納悶的幾個(gè)大問(wèn)好一直高懸心頭,怎么也想不通。不過(guò),有一點(diǎn)兒很明確,他們是想離開(kāi)自己的故鄉(xiāng),去更遠(yuǎn)更好的地方探索、生存……但它們誰(shuí)也不知道自己的命運(yùn)將會(huì)怎么樣,自己會(huì)不會(huì)度過(guò)這個(gè)美麗的春天。記得小時(shí)候,奶奶曾對(duì)我說(shuō)過(guò):“做人就要像一樣,不斷去探索這個(gè)世界。而讀書(shū)、學(xué)習(xí)和老師的教育,就像那吹動(dòng)的風(fēng),只要好好利用就一定可以得到很好甚至生存的回報(bào)……”以前,我還小,以為奶奶在講故事,可現(xiàn)在變了,變得深?yuàn)W了,變得有味道了,也變得有道理了寫(xiě)的作文(8篇)。正是春天給予了這一機(jī)會(huì)。它緊緊抓住春姑娘的手,去開(kāi)辟它那屬于自己的新天地。此時(shí),我真心地祝愿每一片花瓣都能找到自己心目中的“家”,也祝愿在我們校園里落腳的所有花瓣能在這個(gè)豐富多彩的環(huán)境里生活的開(kāi)心、快樂(lè)。

“叮鈴鈴”上課鈴響了,我一下子沒(méi)轉(zhuǎn)過(guò)神來(lái),急忙跑回教室。啊,我愿和你在藍(lán)天下共舞,分享你的歡樂(lè)與憂愁。

校園里的,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。

只愛(ài)蒲公英(精選20篇)篇三

今天,學(xué)習(xí)了《》這篇課文后,我懂得了快樂(lè)這個(gè)詞語(yǔ)的意思。

讓我最感到好奇的`是這個(gè)詞語(yǔ)--花托。因?yàn)榛ㄍ锌偸庆o靜的陪著花瓣,直到他長(zhǎng)大、掉落。我還看見(jiàn)了太陽(yáng)公公對(duì)小種子的親切囑咐。這讓我想起老師,老師太像太陽(yáng)公公和花托。老師的快樂(lè)是給我們無(wú)窮的知識(shí),我的快樂(lè)是回報(bào)老師,做一名讓老師看見(jiàn)就快樂(lè)的學(xué)生。

當(dāng)我們成為一棵真正的后,我們就會(huì)大聲的喊:“我變成了真正的富翁,因?yàn)槲医o大地裝點(diǎn)的更加美麗,給我們的家園帶來(lái)更多的新成員!”

只愛(ài)蒲公英(精選20篇)篇四

向她揮手一刻,才知道自己內(nèi)心不舍,而現(xiàn)在我改記起她。——天女記。

是不是要我告訴你。是不是真的想擁抱你。還是我希望能夠永遠(yuǎn)陪伴你。我想告訴你,在我眼里,你是可愛(ài),你是美麗。雖然那天我去看你,你已經(jīng)隨風(fēng)飄去。但我仍清晰記得,有你的日子。

那是一個(gè)快樂(lè)的午后,散步在一片草地。她,為我摘下了一朵,你說(shuō),你會(huì)永遠(yuǎn)和我是朋友,會(huì)飛走,會(huì)飄走,但是我們之間的友誼永遠(yuǎn)存在,只有之間的仇恨與矛盾會(huì)像一般,消失了就無(wú)影無(wú)蹤。那邊,都盛開(kāi)著雪白的,多美的一片,我看著她,映襯著她的微笑。她說(shuō),她要轉(zhuǎn)學(xué)了;我說(shuō),我會(huì)記得她。她說(shuō),她舍不得我;我說(shuō),我不想她走。最后我們都哭了,哭著告別。這時(shí),風(fēng)吹來(lái)了,她的裙衫被吹動(dòng)著,她的頭發(fā)也隨風(fēng)而揮舞,她的淚花泛起了一絲晶瑩,在她身后,猶如一副美麗的少女圖。她真的.走了,雖然那是依依不舍,但這也是很無(wú)奈。在我的手中,好像很想隨她而去自己也去。

不送她,因?yàn)榕伦约涸俅慰奁N抑淮舸舻耐伙L(fēng)吹的彎彎。向它說(shuō)起自己心中的不舍,其實(shí)在與她揮手告別那一刻就已經(jīng),就已經(jīng)存在。坐在它身邊,看著自己手上的這一朵,心中浮現(xiàn)出她的笑容與淚水。我們之間友誼的開(kāi)心過(guò)與傷心過(guò)。一幕幕都拉開(kāi)了帷幕,出現(xiàn)在我的眼前。,你是我和她之間的約定。約定的是友誼。

現(xiàn)在,我是該想起她,一個(gè)我心中最難舍的朋友,最難舍也最難忘。

只愛(ài)蒲公英(精選20篇)篇五

吹到綠油油的草叢中。

小草告訴我,它的夢(mèng)想是:能像我一樣飛啊飛,

飛到鋼筋水泥的城市中,

帶來(lái)生機(jī)盎然的翠綠。

懷揣著小草的夢(mèng)想的我隨風(fēng)飄啊飄,

飄到了小朋友的夢(mèng)鄉(xiāng)中。

小朋友告訴我,他的夢(mèng)想是:能像我一樣飄啊飄,

飄到無(wú)拘無(wú)束的世界中,

自由自在的飛翔。

帶著小朋友的夢(mèng)想的我搖啊搖,

搖到建設(shè)大樓的工人手中,

他告訴我,他們的夢(mèng)想是:能像我一樣擺啊擺,

用雙手?jǐn)[出中國(guó)最新的面貌。

我?guī)е麄兊膲?mèng)想飛啊飛,

風(fēng)雨阻擋著我,雷電恐嚇著我。

我雖然是一縷弱小的,

但是,我?guī)е?/p>

帶著夢(mèng)想的光輝一路前行,

一直飄到完成夢(mèng)想的那一天。

只愛(ài)蒲公英(精選20篇)篇六

終于有一天,他離開(kāi)了那個(gè)農(nóng)村,那個(gè)他生活了15年的地方——他考上了城里的一所高中。

乍來(lái)到這個(gè)繁華的城市!他怔住了!那閃爍耀眼的不再是螢火蟲(chóng)的舞蹈;那強(qiáng)灌入耳的不再是晚風(fēng)合唱團(tuán)……那大街上的車水馬龍,那大街旁的燈紅酒綠!有點(diǎn)頭暈,他真的有點(diǎn)分不清東南西北!考試一次次的失敗,每每看著那不合格的試卷,手就不由地攥緊了口袋里那看了無(wú)數(shù)次的家信。淚水中,他仿佛看見(jiàn)母親希望的目光……他恐懼,逃避!他開(kāi)始出入網(wǎng)吧,沉迷網(wǎng)絡(luò),企圖用急促的心跳來(lái)填充那空白的世界——那沒(méi)有了的天空。

閉眼……呼吸……。

心,突然變得異常得平靜,思緒中那一片空白……。

山坡。風(fēng)。他。。

只愛(ài)蒲公英(精選20篇)篇七

“嗨,大家好,我是一株小小的,沉睡了很久了,經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦,今天終于來(lái)到了這里與你們交朋友了。希望你們歡迎我喲!”現(xiàn)在,我正在給我的新鄰居們問(wèn)好呢。

“你是從哪兒來(lái)的呀?”新鄰居蝴蝶姑娘對(duì)我這個(gè)忽然間在她身邊冒出來(lái)的小家伙很好奇地問(wèn)。

“呵呵,我也記不得了,到這片草地已是我的第七個(gè)家了。”我開(kāi)心地答道。

“唉,看看還是個(gè)可憐的流浪孩子。”旁邊的花兒們嘆息道。

“不知道哪里才是你最終的家?”路過(guò)的小蜜蜂嗡嗡說(shuō)道。

“那該死的風(fēng),不知到底要將你帶到哪里?”門口的小螞蟻們憤憤不平,卻又無(wú)可奈何地嘆道。

不一會(huì)兒,蝴蝶姑娘忍不住又向我問(wèn)道:“難道你不覺(jué)得自己可憐嗎?這么小就離開(kāi)自己的媽媽?”

“不,我覺(jué)得自己很幸福,孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大,就得告別媽媽,四海為家。只要有風(fēng)輕輕吹過(guò),我們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)。再說(shuō)我在一路上看到許多許多你們沒(méi)看過(guò)美麗的風(fēng)景呢。”我自豪地答道。

“難道,你就沒(méi)有你留戀的地方嗎?”草地忍不住問(wèn)到。

“有啊,可是我更喜歡漂泊,去見(jiàn)到更多更美的地方。”我耐心地答。

“難道,你不恨風(fēng)嗎?”花兒偷偷問(wèn)到。

“不,我還要感謝風(fēng)呢。要不是他們給了我一雙隱形的.翅膀,我又怎能飛翔?”

鄰居們這時(shí)才對(duì)我這個(gè)不速之客有了新的了解,非常歡迎我,并給我送來(lái)許多生活用品,我非常感動(dòng)。他們也收起好奇心,各忙自己的事去了。

這個(gè)世界,屬于我們的很少,可是我們可以四海為家;這個(gè)世界屬于我們的又很多,因?yàn)槲覀円蚜?xí)慣了隨遇而安、自得其樂(lè)的生活。所以,現(xiàn)在風(fēng)兒給我?guī)У竭@個(gè)美麗的地方,準(zhǔn)備迎接下一個(gè)新的征程之前,我要好好珍惜,健康成長(zhǎng),趕緊建造好自己的家園,幸福地生活。

朋友們,你們喜歡我這株小小的嗎?歡迎我到你們那里去做客嗎?或許下一站就在你們那兒!

只愛(ài)蒲公英(精選20篇)篇八

不管是如何惡劣的環(huán)境。

都希望自己的種子跟著風(fēng)走。

經(jīng)歷了風(fēng)的歷練。

種子會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。

當(dāng)風(fēng)到達(dá)了種子應(yīng)該去的地方。

風(fēng)停了。

種子落下。

收拾好自己小小的傘。

尋找可以讓自己扎根的土壤。

靜靜的吸收水分。

享受著陽(yáng)光的照耀。

等待著雨露的滋養(yǎng)。

然后慢慢的生根,慢慢的發(fā)芽,慢慢的成長(zhǎng),慢慢的長(zhǎng)大。

在一個(gè)春光明媚的日子里默默的開(kāi)出美麗鮮艷的花。

等到風(fēng)再次吹過(guò)的時(shí)候。

花低下頭讓芳香四溢在風(fēng)中。

似乎在對(duì)風(fēng)表示感謝又像是像風(fēng)展示著自己的成果。

花朵慢慢的老去。

成了滿頭白色。

風(fēng)再一次的到來(lái)。

一把把白色的小傘隨風(fēng)飄起。

越飄越遠(yuǎn)。

延續(xù)著與風(fēng)的故事。

只愛(ài)蒲公英(精選20篇)篇九

竹籬笆外熟悉的泥土味道。回憶在輕輕地?zé)h落墻角,回到最初的美好。

-----題記。

在深秋清晨,看著飄落的金秋葉,去聽(tīng)那冰霜輕輕的呢喃,于是思緒在落葉之間翻飛,在心靈的某個(gè)角落,一定會(huì)想到我們最歡樂(lè)的天堂---故鄉(xiāng),思緒也莫名的沉重了。

記憶中的故鄉(xiāng)是一片飄散著的土地。

幼時(shí),總約上幾個(gè)要好的小伙伴,一同到田埂上玩樂(lè)。四五月的時(shí)光里,都是攢足了勁肆意的生長(zhǎng)著,開(kāi)放著。玩累了,便一屁股坐在田埂上,嬉笑著把田邊的送向遠(yuǎn)方。

飄飛著的田野就是心中快樂(lè)的回憶。

到了傍晚,絢麗的夕陽(yáng)將一對(duì)小毛孩的身影扯長(zhǎng),卻無(wú)法牽絆住向河流前進(jìn)的步伐。

稚嫩的小腳在清澈的小河里拍打著,激起亮眼的水花。清涼的水花洗去陽(yáng)光的毒熱,沖破陽(yáng)光的枷鎖,滌盡一身的燥熱。

伸出雙手,迎接漫天飛絮,將潔白的捧在手心,宛如一個(gè)個(gè)飛舞的精靈,多么渴望我也是一株自由的。想著想著,不禁醉了。

飄飛著的河畔就是心中快樂(lè)的回憶。

夜涼如水,在仲夏之夜,看著如水般的.月色,去聽(tīng)奶奶輕輕地哼唱……。

奶奶將我抱在她溫暖的懷抱中,悠閑的躺在那張老藤椅上,發(fā)出咿咿呀呀的聲響。朦朧月色籠罩下的小院四處環(huán)繞著奶奶悅耳的嗓音,墻角的也陶醉在其中。

聽(tīng)著聽(tīng)著,便在大蒲扇的搖晃中,晚風(fēng)的吹拂下,依偎在奶奶的懷中睡著了,夢(mèng)里還有一叢潔白的。

飄飛著的小院就是心中快樂(lè)的回憶。

舊日時(shí)光,飛花一般。時(shí)間如液態(tài)的水珠慢慢蒸發(fā)。漸漸長(zhǎng)大了,童年的紙飛機(jī)現(xiàn)在飛回我手里。離開(kāi)了那片歡樂(lè)的故土,唯有那飄飛的能給我一絲慰籍。平淡的日子里,那株飄飛著,一直飄到我心里,氤氳化開(kāi)。帶我去尋找生命的本真。

我的思戀,只為那心中飄飛著的故鄉(xiāng)……。

只愛(ài)蒲公英(精選20篇)篇十

每年臨近五一的時(shí)候,姥姥就開(kāi)始忙碌起來(lái)了,因?yàn)樗ド缴匣蛘吲镞呁诓恕Kj菜是首選,但是有時(shí)姥姥也會(huì)順便挖一些蒲公英。蒲公英又叫婆婆丁,從這個(gè)名字就可以看出,這種菜出身低微,是遍地都有的。

蒲公英一般都是一團(tuán)一團(tuán)、一片一片生長(zhǎng)的。一年中挖蒲公英最好的時(shí)節(jié)就在四五月份,這時(shí)的蒲公英剛探出頭來(lái),渾身上下全都是綠色的,鮮嫩無(wú)比。蒲公英的葉子特別好辨認(rèn),它的葉尖像長(zhǎng)矛的尖,但是并不硬,很柔軟,也不扎手,一整片葉子就像一根魚(yú)骨頭一般。

當(dāng)姥姥挖完蒲公英,回家洗過(guò)之后,她會(huì)找來(lái)大醬,讓我們拿蒲公英的葉子蘸著吃。我很喜歡吃蒲公英的葉子,雖然它入嘴的時(shí)候有些苦,但是嚼一嚼回味卻很甘甜。姥姥還會(huì)把蒲公英的葉子燙過(guò)后凍起來(lái),等到冬天拿出來(lái)做包子餡,也是一等一的美味;如果嗓子不舒服,或者有一些炎癥可以把蒲公英的根曬干泡水喝,就會(huì)消炎呢。

夏天的蒲公英開(kāi)花了,它們的花期很長(zhǎng),可以一直開(kāi)到秋天。早晨,它們常是閉著花骨朵的,渾身上下仍是綠色;到了中午,一朵朵黃色的小花盛開(kāi)了,像一顆顆小燈飄蕩在綠色的海洋上。聽(tīng)姥姥說(shuō)這些小黃花摘下來(lái),曬干后做成枕頭,可以安眠。太陽(yáng)下山了,蒲公英的花朵又漸漸的收攏起來(lái),被收回了綠色的袋子里。等到蒲公英的黃花花瓣落了,就會(huì)長(zhǎng)出漂亮的種子。這些種子讓人一看就心生喜歡,忍不住把它揪下來(lái),捏在手中,一口氣吹散。在我吹那些白色的,像絨球一樣的小傘兵的時(shí)候,它們隨風(fēng)而起,會(huì)興奮的喊著"wi--"。那聲音很尖細(xì)很小聲,但是我卻可以聽(tīng)到,這是向往未來(lái)的生活的聲音。而且你瞧,蒲公英和風(fēng)還是朋友呢!風(fēng)幫助蒲公英播撒出它那些小小的種子。這些蒲公英的小種子,它落到哪兒哪兒就是它的新家,它們從不挑剔。風(fēng)和他們約定好,要把他們送到美麗的草地上,干凈的河塘旁邊,營(yíng)養(yǎng)豐富的菜園里……當(dāng)然風(fēng)也會(huì)失誤,把他們送到一些不好的地方:臭水溝旁邊,石頭縫里,柏油路邊上……但是蒲公英種子從來(lái)沒(méi)抱怨過(guò)一句話,有一點(diǎn)土他們就扎根安家。

蒲公英不像普通的雜草,最愿意生長(zhǎng)在莊稼身邊,索取那些農(nóng)作物的營(yíng)養(yǎng)。它才不會(huì)去搶奪別人的東西,相反,蒲公英可以給別人的卻很多,它的葉,它的花,它的根都可以奉獻(xiàn)給別人。蒲公英品格真高尚呀,我喜歡蒲公英,愛(ài)蒲公英,敬佩蒲公英。

只愛(ài)蒲公英(精選20篇)篇十一

藍(lán)天,白云。一株住在這一望無(wú)際的原野上。

我是這株傘兒中的一個(gè),我一直把他當(dāng)成是我的媽媽,媽媽從小告訴我和大家。“這片一望無(wú)邊的原野是媽媽的生命,這片原野的生命也聯(lián)系到媽媽的命運(yùn),所以媽媽想讓我們這些傘兒來(lái)報(bào)答這片原野。”因此我們這些小傘兒們從小到大的夢(mèng)想都沒(méi)改變,那就是在這片原野上灑下我們的足跡,這些足跡在不久的將來(lái)就能像媽媽那樣了,到那時(shí)這片原野也會(huì)因?yàn)槲覀兊拇嬖诟@得橫機(jī)勃勃。

時(shí)間,到了。媽媽對(duì)我們說(shuō):“孩子們,考驗(yàn)?zāi)銈兊臅r(shí)間到了,是時(shí)候?yàn)槲覀冞@片原野做貢獻(xiàn)了,你們準(zhǔn)備好了嗎?加油!相信自己一定能行!”風(fēng)兒這時(shí)正適,媽媽讓我們準(zhǔn)備好,等一下就要離開(kāi)。雖然傘兒們這是心里都很不想離開(kāi),但最后還是要離開(kāi)的。我下了一個(gè)決心,一定要完成我的理想,讓這片原野留下我的足跡。這時(shí)風(fēng)兒來(lái)了,媽媽不舍得放手了,我們的心也很酸楚,眼里含著淚向媽媽望去,直到風(fēng)兒把我吹向遠(yuǎn)處,看不清媽媽的身影時(shí),我才放下。

風(fēng)兒,很快。他把我吹來(lái)吹去,一會(huì)把我吹高,一會(huì)又把我吹低讓我任意飄任意飛,風(fēng)兒有時(shí)停得很猛,讓我不下心撞上石頭,還沒(méi)昏過(guò)去,又開(kāi)始了“旅行”。我曾在想,不知其他傘兒們住下沒(méi)有,有沒(méi)有像媽媽一樣,長(zhǎng)成一株。但我現(xiàn)在還在漂泊,不知什么時(shí)候會(huì)停。這旅程真的好不容易!對(duì)了,媽媽最后說(shuō):“相信自己,一定能行!”

風(fēng)兒,停了。不知在什么時(shí)候。我只知道我的夢(mèng)想是為原野增添一絲生機(jī)。憑著這個(gè)夢(mèng)想我找到了這片原野,心想著今后和兄弟姐妹們一起報(bào)答養(yǎng)我們的這片原野。

只愛(ài)蒲公英(精選20篇)篇十二

我是一株小小的,準(zhǔn)確來(lái)說(shuō),我是一株小小的上的一朵潔白的花,桿兒帶著我長(zhǎng)在了一片茂密的森林里。

我生長(zhǎng)的森林鳥(niǎo)語(yǔ)花香。每天早晨,耀眼的太陽(yáng)將森林照成了金色,我睜開(kāi)眼目力所及,周圍是一叢叢青翠欲滴的小草,粗壯的.大樹(shù)紛呈出灰黑的色澤;一條小溪在我面前穿過(guò),清澈見(jiàn)底晃眼一看,還以為是一條柔美的絲綢橫穿著森林。

森林雖美,可我還是想去看看世界,我才不愿做“井底之蛙”!我望著頭頂無(wú)邊無(wú)際的天空,不禁萌生了一個(gè)想法:風(fēng),快把我吹走吧!我十分地盼望、萬(wàn)分地盼望風(fēng)的到來(lái)。每當(dāng)清涼的風(fēng)吹過(guò),我便伸長(zhǎng)了身子,巴不得趕快離開(kāi)這兒。

終于……我飛了起來(lái)!

我漸漸地離開(kāi)了地面,向天空飛去,向云朵飛去,向遠(yuǎn)方飛去,向世界飛去……,我第一次看見(jiàn)了整個(gè)森林的模樣,像一只鯨魚(yú)。森林邊,一圈赭紅色的、寸草不生的山嶺連綿起伏地圍繞著這只綠色的“鯨魚(yú)”。天上的雄鷹不停地在森林上空盤(pán)旋著虎視眈眈地盯著森林,它們正在捕獵呢。

又是一陣強(qiáng)風(fēng),我隨著強(qiáng)風(fēng)向更遠(yuǎn)更高的地方飛去。

我第一次看見(jiàn)了大海,多么湛藍(lán)的大海啊!比森林里的小溪不知藍(lán)多少倍!水天一色,波翻浪涌,海浪在海水中鑲嵌了一身白色的浪花后,便向金燦燦的沙灘奔去,隨后又“呼啦啦”地退回了海洋。海鷗從天邊飛來(lái),飛向了大海,在大海的天空上飛來(lái)飛去,我真想去摸一摸大海!

火紅的太陽(yáng)向沙灘射來(lái)溫暖的余暉,夕陽(yáng)西下了,晚風(fēng)輕輕托起了我,我又飛了起來(lái)。

這次我會(huì)去哪兒呢?

“沙沙……”夜色沉靜,月光似水,繁星點(diǎn)點(diǎn),我落到了濕潤(rùn)的泥土里。

睜眼一看,寧?kù)o流淌的小溪,巍然挺立的大樹(shù),隨風(fēng)搖曳的小草……一切都是那么熟悉。

我又回到了森林。

遠(yuǎn)處,傳來(lái)一聲渺遠(yuǎn)的鳥(niǎo)鳴。

只愛(ài)蒲公英(精選20篇)篇十三

春天,大地復(fù)蘇,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,春暖花開(kāi)。

這時(shí)候,也開(kāi)始發(fā)芽開(kāi)花,結(jié)出了雪白的種子。剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候莖很短,幾乎是貼著地面展開(kāi)葉子的。它的葉子是綠色的,邊緣像起伏的波浪。

過(guò)了一段時(shí)間,長(zhǎng)高了,在莖的頂端開(kāi)出一朵朵黃色小花,像一朵朵小向日葵。漫漫的,張出了雪白的種子,種子毛茸茸的,又輕又柔。像插上的羽毛。

的種子,只要輕輕一吹,種子便會(huì)被吹到泥土里,再到下一個(gè)春天,的種子就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)。的種子就像是它的孩子一樣,種子每到春天都會(huì)戀戀不舍地離開(kāi)它的媽媽。種子長(zhǎng)大了就要離開(kāi)它的媽媽。我們就像種子一樣,長(zhǎng)大了就要離開(kāi)媽媽,去外面闖蕩。

有利尿、緩瀉、退黃疸、利膽等功效。同時(shí)含有蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物、微量元素及維生素等,有豐富的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,可生吃、炒食、做湯,是藥食兼用的植物。

我喜歡,它不僅柔軟可愛(ài),還有很多的作用。

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只愛(ài)蒲公英(精選20篇)篇十四

一棵長(zhǎng)在山谷里,一只小鳥(niǎo)住了它的旁邊。

對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“你有一雙翅膀很自由,你能帶我去玩嗎?”“好啊,沒(méi)問(wèn)題!”小鳥(niǎo)開(kāi)心地說(shuō)。說(shuō)著,小鳥(niǎo)叼著飛走了。

它們到了湖泊。“哇,我在這里生活肯定很涼快!我在這里了!”大喜。說(shuō)著,小鳥(niǎo)把放在湖泊里。不一會(huì)兒,對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“咕嚕~(喝水聲)我快淹死了!”說(shuō)著,小鳥(niǎo)趕緊把撈起。它們到了沙漠。說(shuō):“這里肯定有數(shù)不盡的寶物,我就在這里了!”說(shuō)著,小鳥(niǎo)把放在沙漠里。不一會(huì)兒,滿頭大汗,小鳥(niǎo)問(wèn):“誒?你怎么了?”“呼呼,這里好熱,不適合我生存啊!”說(shuō)著,小鳥(niǎo)撈起又飛走了。

它們又到了天堂杭州、上海的東方明珠、長(zhǎng)城和大運(yùn)河……它們累了,就開(kāi)始找新家了。它們找到了一棵茂盛的大樹(shù)下,住在大樹(shù)下,小鳥(niǎo)住在大樹(shù)上。它們永遠(yuǎn)成了一對(duì)好朋友。

只愛(ài)蒲公英(精選20篇)篇十五

一顆種子,一陣微風(fēng),就能營(yíng)造一片蒲公英的燦爛.

蒲公英是我所見(jiàn)過(guò)的最奇特的花朵,并不是多么奔放,也不是特別清秀,甚至吹散了只是惹人打噴嚏的毛茸茸的東西,可是在空中輕盈舞動(dòng)的蒲公英,就是能觸動(dòng)人心中最柔軟的地方.

蒲公英的種子靠風(fēng)來(lái)傳播,只是借助那么小小的力量就得以繁衍生息,它大概也是唯一能夠飛翔的花了吧.

平常蒲公英只是在每一個(gè)角落安靜的,謙卑的觀察世界,不管誰(shuí)要帶它走都決不反抗,沒(méi)有用花刺和毒汁來(lái)防御別人,這是對(duì)世界多么徹底的愛(ài).

風(fēng)越長(zhǎng)久,蒲公英飛的越遠(yuǎn),無(wú)論是多麼偏僻的地方,多么荒涼的地方,蒲公英都愿意留在那里,這是對(duì)世界多么無(wú)私的愛(ài).

下一年,各地的蒲公英又會(huì)繁育后代,各自起程,飄向更遠(yuǎn)的地方,這是對(duì)世界多么廣闊的愛(ài).

就是這樣無(wú)窮無(wú)盡的奉獻(xiàn),就是那樣飄翔在天際,不在乎世人的眼光是否在它們身上,只是到每一個(gè)角落去,把根留住.

安靜的等待,灑脫的飛翔,隨遇而安的氣度,安貧樂(lè)道的生活,蒲公英就象冰山下的火種,外表清冷孤傲,內(nèi)在熱血奔騰.

只要有一陣風(fēng),蒲公英就會(huì)放開(kāi)種子,隨之而去,不管它們的后代會(huì)到什么地方,不會(huì)為后代設(shè)計(jì)要走的路,給它們翅膀,讓它們飛翔.

一陣風(fēng),一顆種子,一片蒲公英的輝煌.

只愛(ài)蒲公英(精選20篇)篇十六

童年的我,在初夏常常和媽媽一起去家后面的山坡,山坡上有五顏六色的花,碧綠的草和我身旁翩翩起舞的美麗的蝴蝶……我快活地拍著小手,蹦蹦跳跳地采摘這些不同顏色、不同種類的花兒。可媽媽總是輕輕地挽著我的手走到山坡的另一側(cè),那里開(kāi)滿了一朵朵白色的絨球小花,花兒很好玩,圓圓的腦袋,白白的茸毛和細(xì)細(xì)的身子,風(fēng)一吹,它頭上的茸毛就輕盈地飛舞起來(lái),飛得老高老高,我得花費(fèi)很大功夫才能抓到一朵飛在空中的小白花。

媽媽說(shuō):“這是,它總是不滿足于呆在偏僻的角落里,最喜歡到外面的世界去闖蕩,看,那在空中的小白花,那是它們?cè)趯ふ宜鼈兾磥?lái)的家。”

媽媽的話在我幼小的心靈里留下了深深的烙印,這時(shí)我就會(huì)撲進(jìn)媽媽的懷里傾聽(tīng)著。

不久我上了小學(xué),媽媽給我買了一個(gè)新書(shū)包,書(shū)包上鑲著幾朵白色的,上面還寫(xiě)著幾個(gè)字——會(huì)飛的,每天我都背著這個(gè)書(shū)包,就像一朵快樂(lè)的在家和學(xué)校之間飛來(lái)飛去。

時(shí)光飛逝,我上了中學(xué),那個(gè)鑲有的書(shū)包舊了、破了。有一天夜里媽媽把書(shū)包放在桌子上,望了好久好久,后來(lái)媽媽又給我買了一件藍(lán)色的繡著朵白色的衣服,我穿著它在中學(xué)校門和家鄉(xiāng)的公路上飛來(lái)飛去。

現(xiàn)在我已經(jīng)上初三了,面臨著決定我一生命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考,我有些害怕,也有些著急,我想起了媽媽給我買的那個(gè)書(shū)包和那件衣服,我眼里含著淚水,我長(zhǎng)大了,從前那個(gè)常在媽媽身旁飛舞的那朵,不僅會(huì)飛,而且還懂得要飛得更高更遠(yuǎn)。

我不知道我這朵是否能飛出這個(gè)鎮(zhèn),飛入理想的學(xué)府,但我正在積蓄力量,不管前面的路多么坎坷,風(fēng)雨多大,我也要去尋找我未來(lái)的家。

評(píng)語(yǔ):作者以"會(huì)飛的"為線索,反映出"我"不僅會(huì)飛",而且要"飛"得更高更遠(yuǎn).以物喻人,寫(xiě)得唯妙唯肖.

只愛(ài)蒲公英(精選20篇)篇十七

我是一顆蒲公英,我用自己的方式領(lǐng)略大自然的美麗。

在大自然中,我是那么的渺小,那么的不起眼,甚至有人從我身邊直直的沖了過(guò)去,他也不會(huì)說(shuō)“對(duì)不起”。就這樣我用自己的低調(diào)的方式,過(guò)著自己的生活。每當(dāng)我醒來(lái),望著初升的`太陽(yáng),我就對(duì)新的一天充滿了期待,每一天,我都如此,一直等呀等,等呀等,等著上帝給予我一絲驚喜。直到有一天,我最好的朋友為我?guī)Я嘶锇椤咸逊N子,這個(gè)伙伴是小鳥(niǎo),他是一個(gè)飛行高手,他知道怎樣使用障眼法讓自己在危難時(shí)刻逃生,我也最喜歡他跟我講他的飛行經(jīng)歷。這一次,小鳥(niǎo)對(duì)我說(shuō),這顆葡萄來(lái)的可不容易呀,你要好好珍惜她。這是他飛在田野上方時(shí),發(fā)現(xiàn)的一顆非常美麗的葡萄,它吞了下去,但受到了農(nóng)民的驅(qū)逐,好不容易才逃脫了農(nóng)民的追趕。加快速度飛到這里,就是為了給我這一顆葡萄種子,也是我的朋友。

這顆葡萄種子好像很想見(jiàn)見(jiàn)我似的,他很快就發(fā)芽了,他纏在了我的多年老朋友大白楊身上,大白楊也不討厭它,反而還很喜歡它,整日寵著它,讓它想往哪爬就往哪爬,小葡萄也是個(gè)懂事的“孩子”。它爬到了一定的高度,就不爬了,大白楊就憑這點(diǎn),就更喜歡它了。

小葡萄有個(gè)特異功能它會(huì)預(yù)料兇吉,有一次,它前一天葉子長(zhǎng)了很多很多,他告訴我,明天小鳥(niǎo)會(huì)回來(lái),而且他還會(huì)給你講故事的,他肯定碰到了很多好玩的事情。結(jié)果,第二天小鳥(niǎo)就真的回來(lái)了。還有一次小葡萄在一個(gè)小時(shí)的時(shí)間里,接了十多串葡萄,他說(shuō),明天會(huì)有不好的事情發(fā)生,但我不知道什么,可能會(huì)危害到一個(gè)“人”的生命。我著實(shí)嚇了一跳。結(jié)果,這回又讓小葡萄預(yù)料準(zhǔn)了,第二天,來(lái)了幾個(gè)伐木工人,看中了大白楊,說(shuō)他是一棵好樹(shù),今天就拿這棵樹(shù)交差,結(jié)果他們吃了一顆葡萄說(shuō)了一聲,嗯,好甜。結(jié)果他們摘掉了所有的葡萄,而沒(méi)有砍掉大白楊。我和大白楊一起稱贊小葡萄,因此,小葡萄救了大白楊一命,大白楊欠小葡萄一回。

我的生命在大自然中是渺小的,是微不足道的。但我的生活的生活是充滿樂(lè)趣的。我會(huì)一直與我的好朋友——小葡萄,大白楊和小鳥(niǎo)快樂(lè)的生活在一起,團(tuán)結(jié)一致。

只愛(ài)蒲公英(精選20篇)篇十八

我想長(zhǎng)大。

努力汲取著土壤的養(yǎng)分,

默默等待著春姑娘的到來(lái),

蹭蹭蹭,

頂破了上方沉重的石塊,

舒展下柔軟的身子。

我看到了,

一望無(wú)際的草原,

蔚藍(lán)色的天空。

這童話般的世界。

我是一株小小的綠草,

我剛長(zhǎng)大,

我想開(kāi)花。

金色的陽(yáng)光很溫暖,

晶瑩的雨露很甘甜,

蹭蹭蹭,

頭頂結(jié)出了黃色的小花,

我聽(tīng)到了,

周圍小草在成長(zhǎng),

輕輕的白云在飄蕩,

這仙境般的世界。

我是一朵小小的花兒,

我剛開(kāi)花,

我想飛翔。

白色的小傘頂在頭上,

和煦的微風(fēng)輕輕拂過(guò),

我摸到了,

大樹(shù)堅(jiān)韌挺拔的枝干,

小鳥(niǎo)輕柔的軟軟羽毛,

這真實(shí)的世界,

我夢(mèng)想的世界。

我是飛翔的,

我要珍惜,

所有記憶中的緣分,

這是獨(dú)屬于我的美好時(shí)光。

我要珍惜,

那觸動(dòng)我心靈的藍(lán)色,

追尋天空的夢(mèng)想。

我是小小的,

我會(huì)飛翔。

只愛(ài)蒲公英(精選20篇)篇十九

我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)蒲公英的一顆顆“小傘”下面都有一顆棕色細(xì)長(zhǎng)的種子。我撫摸著這顆蒲公英,覺(jué)得它是那么柔軟、可愛(ài)。

我知道它很渴望有一天,風(fēng)吹來(lái),它就可以開(kāi)始它的飛行旅程了。一陣微風(fēng)吹來(lái),所有“小傘”都晃著,好像在竊竊私語(yǔ)。這風(fēng)還不夠大,不能吹走它。

每一把“小傘”都會(huì)期待一場(chǎng)大風(fēng),然后就可以開(kāi)始它們的奇幻之旅了,這使它們很開(kāi)心,但也有傷心:它們會(huì)飛到不同的地方,就要分離了,不能在一起了。

它們期待的一場(chǎng)大風(fēng)來(lái)了,就在那一瞬間,所有的“小傘”連同種子一起離開(kāi)了桿,它們的身體很輕盈,一下子就飄到了遠(yuǎn)方……天空上彌漫著快樂(lè)與悲傷,“再見(jiàn)”它們都互相告別。自己將會(huì)飛往何處,那就看風(fēng)了。不一定每一顆種子都會(huì)飄到可以繁殖的地方,有的可能落在水面上,有的落到了沙漠……蒲公英也有自己的命運(yùn)啊。

看著它們飄到了遠(yuǎn)方,我也期待我的未來(lái)。

只愛(ài)蒲公英(精選20篇)篇二十

陽(yáng)光下閃爍的那條花團(tuán)錦素的鄉(xiāng)間小路,布滿了孩時(shí)的記憶。極目遠(yuǎn)望,在盡情開(kāi)放,一大片一大片滿是的。白色的絨毛是它們潔白的舞裙,在春風(fēng)中盡情搖擺。輕輕拽下一根,陽(yáng)光將它照亮,輕柔地一吹,便將它們送入藍(lán)天,與鳥(niǎo)兒一起飛翔,和白云一起慢舞,吹醒它的夢(mèng),吹起它的理想和向往。

女孩聽(tīng)到了那久違的讀書(shū)聲,是那樣的親切,是那樣的幸福。

小女孩望著盡情擺動(dòng)的,心中激動(dòng),他知道:迎著陽(yáng)光,逆著著風(fēng)尋找自己的夢(mèng)想。一直努力,讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。

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發(fā)言稿是對(duì)演講內(nèi)容進(jìn)行提綱式總結(jié)的一種寫(xiě)作形式,有助于演講者更好地組織語(yǔ)言和思路。面對(duì)撰寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)的困惑,不妨來(lái)看看下面這些優(yōu)秀的發(fā)言稿,或許能找到答案。
優(yōu)秀作文注重細(xì)節(jié)的描寫(xiě),使讀者能夠身臨其境地感受到作品的魅力。接下來(lái),我們將為大家展示一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的啟示。今天,媽媽一回家就看
在幼兒園中班,孩子們開(kāi)始接受藝術(shù)、音樂(lè)、體育等方面的啟蒙教育。以下總結(jié)范文展示了幼兒園中班孩子們的學(xué)習(xí)成果和優(yōu)秀品質(zhì),希望大家可以從中獲得啟發(fā)。1、熟悉了解國(guó)際
范文范本可以幫助我們豐富寫(xiě)作素材,提供不同類型和風(fēng)格的范例供我們選擇和學(xué)習(xí)。接下來(lái)將會(huì)為大家展示一些范本寫(xiě)作的例子,希望對(duì)大家有所幫助。高中化學(xué)是定性分析和定量
在一個(gè)月的工作中,我們可能會(huì)遇到挑戰(zhàn)、收獲成就,總結(jié)可以幫助我們更好地吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些出色的月工作總結(jié)范文,相信對(duì)大家的寫(xiě)作會(huì)有所幫助。
環(huán)保是當(dāng)今社會(huì)的重要議題之一,我們每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)注環(huán)境保護(hù)問(wèn)題。紐約市政府近年來(lái)大力倡導(dǎo)垃圾分類,取得了顯著的環(huán)保成果。親愛(ài)的老師,小朋友們:我是來(lái)自大一班的華
一個(gè)成功的策劃方案需要我們深入了解項(xiàng)目所面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,并提出切實(shí)可行的解決方案。以下是一些具有創(chuàng)意和實(shí)用性的策劃方案范文,希望對(duì)你的工作有所幫助。
優(yōu)秀作文是通過(guò)對(duì)主題的深入思考和良好的結(jié)構(gòu)組織,使文章更加豐富和有說(shuō)服力。這里有一些精選的優(yōu)秀作文供大家參考,相信能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。自古以來(lái),作家們就
大班教案是教師為了提高教學(xué)的針對(duì)性和有效性而制訂的一份教學(xué)計(jì)劃,能夠幫助教師更好地組織教學(xué)活動(dòng)。以下是小編整理的一些適合大班教學(xué)的優(yōu)秀教案,希望能給大家?guī)?lái)一些
作文是對(duì)自己思想和語(yǔ)言能力的一次考驗(yàn),寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的作文需要進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和思考。這些范文中思想深刻、觀點(diǎn)清晰,值得我們反復(fù)品味和思考。《》是八年級(jí)語(yǔ)文第一單元
做好工作總結(jié)有助于我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決存在的問(wèn)題,確保工作質(zhì)量和效率的持續(xù)提升。接下來(lái)是小編為大家準(zhǔn)備的一些值得借鑒的月工作總結(jié)范文,歡迎大家閱讀。時(shí)間轉(zhuǎn)逝,我從
多讀范文范本,可以培養(yǎng)我們的語(yǔ)感和審美能力,提升我們的寫(xiě)作品味。揭示范文魅力:通過(guò)閱讀這些范文范本,你將深刻體會(huì)到文字的魔力和韻味。為全力打造高效、務(wù)實(shí)的服務(wù)科
活動(dòng)策劃是對(duì)活動(dòng)進(jìn)行全面規(guī)劃和有效管理的過(guò)程,它能夠提高活動(dòng)的效率和品質(zhì)。活動(dòng)策劃要注重細(xì)節(jié)和執(zhí)行力,以下是一些活動(dòng)策劃實(shí)施的注意事項(xiàng)和技巧,希望能夠?qū)δ愕墓ぷ?/div>
工作總結(jié)是對(duì)醫(yī)院工作經(jīng)驗(yàn)的沉淀,通過(guò)總結(jié),我們可以提升我們的工作能力和專業(yè)水平。對(duì)于怎樣寫(xiě)好一份醫(yī)院工作總結(jié),小編整理了一些范文供大家參考。總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、
通過(guò)寫(xiě)作,我們可以鍛煉語(yǔ)言表達(dá)的能力,提高自己的思維素質(zhì)。這些優(yōu)秀作文范文展示了不同主題、不同風(fēng)格的作品,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┧悸泛蛥⒖肌R郧埃谖业淖魑闹惺?/div>
學(xué)習(xí)心得的寫(xiě)作可以培養(yǎng)我們的思考能力和表達(dá)能力,使我們能夠更好地沉淀和吸取學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。以下是一些學(xué)習(xí)能手的學(xué)習(xí)心得總結(jié),讓我們一起來(lái)探討學(xué)習(xí)的奧秘。
教學(xué)工作計(jì)劃是指教師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和課程目標(biāo),對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段等進(jìn)行規(guī)劃和安排的一份書(shū)面材料。它是教師指導(dǎo)教學(xué)、組織實(shí)施教學(xué)的依據(jù)和工作計(jì)劃。教學(xué)工
教師演講稿也需要符合場(chǎng)合的要求,選擇適合的演講語(yǔ)言和風(fēng)格。教師演講稿是教師在各類會(huì)議、座談會(huì)等場(chǎng)合上用來(lái)表達(dá)自己觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)的一種書(shū)面材料,那么我們?cè)撊绾巫珜?xiě)一份
無(wú)論是敘事、議論還是描寫(xiě),優(yōu)秀作文都能夠引人入勝,打動(dòng)人心。接下來(lái)是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文的原創(chuàng)范文,希望能夠給大家一些新的思路和觀點(diǎn)。春節(jié)到了,晚上,大家吃完飯,
心得體會(huì)是對(duì)某一事物、經(jīng)歷或?qū)W習(xí)過(guò)程中獲得的體驗(yàn)和感悟的總結(jié)和歸納,可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。小編找到了一些精彩的心得體會(huì)范文,與大家一起分享和學(xué)習(xí)
優(yōu)秀作文凝聚了作者對(duì)于真理的追尋,對(duì)于美的追求,對(duì)于生命的熱愛(ài)和體驗(yàn)。通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文范文,我們能夠積累更多的寫(xiě)作素材和經(jīng)驗(yàn),提升自己的寫(xiě)作水平。暑假,我和爸爸
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以回顧自己學(xué)習(xí)或工作中的亮點(diǎn)和不足,為今后的發(fā)展提供依據(jù)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。思修課相信很多
活動(dòng)方案是指對(duì)特定活動(dòng)進(jìn)行策劃、安排和組織的一種計(jì)劃性文件,它可以幫助我們整體把握活動(dòng)的目標(biāo)和步驟,并有效地進(jìn)行實(shí)施。活動(dòng)方案是指為了達(dá)成特定目標(biāo)而規(guī)劃和設(shè)計(jì)的
演講稿范文是幫助人們更好地組織和表達(dá)思想,向聽(tīng)眾傳遞自己的觀點(diǎn)和想法的一種文本形式。下面是一些備受好評(píng)的演講稿范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。尊敬的老師,親愛(ài)的同
更多申請(qǐng)書(shū)是指針對(duì)不同的應(yīng)聘崗位或申請(qǐng)對(duì)象而撰寫(xiě)的一種書(shū)面材料,它可以展示我們的能力和優(yōu)勢(shì),提高申請(qǐng)的成功率。以下是小編為大家收集的申請(qǐng)書(shū)范文,供大家參考和借鑒
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更清晰地回顧自己的成長(zhǎng)和改進(jìn)的方向。接下來(lái)是一些來(lái)自不同人的真實(shí)心得體會(huì),希望能給你帶來(lái)一些新的思考。密集的雨滴噼里啪啦地落到地面上,路
檢討書(shū)是我們反思自己過(guò)去所做所想的一面鏡子,讓我們能夠認(rèn)清自己的錯(cuò)誤并且改過(guò)自新。看看下面是小編為大家整理的一些范文,希望能夠給大家寫(xiě)檢討書(shū)提供一些靈感和思路。
在準(zhǔn)備講話稿時(shí),需要考慮觀眾的需求和反應(yīng),以便更好地傳達(dá)自己的信息。青年學(xué)生的演講稿需要體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)和青春氣息,以下是一些青年學(xué)生的講話稿范文,讓我們一起感受青
策劃書(shū)的內(nèi)容可以根據(jù)具體情況進(jìn)行調(diào)整和修改,以適應(yīng)不同的項(xiàng)目或活動(dòng)需求。如果您正在寫(xiě)策劃書(shū),以下范文可能會(huì)給您一些啟示和靈感。白:親愛(ài)的兄弟姐妹。合:大家晚上好
辭職報(bào)告需要提前向公司提交,并與相關(guān)部門進(jìn)行溝通和協(xié)商。以下是一些精選辭職報(bào)告,希望對(duì)大家寫(xiě)作提供一些思路和技巧。尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):積極協(xié)助做好學(xué)校的各項(xiàng)臨時(shí)工作
銷售工作計(jì)劃的編制需要考慮市場(chǎng)的變化和需求的變化,保持與市場(chǎng)同步的敏捷性和靈活性。通過(guò)閱讀以下范文,你可以更加清晰地了解銷售工作計(jì)劃的編制步驟和注意事項(xiàng)。
優(yōu)秀作文需要有邏輯嚴(yán)密的結(jié)構(gòu)和合理的論證,能夠給讀者留下深刻的印象。接下來(lái),我將為大家推薦一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考和借鑒。今天,唐老師有事沒(méi)來(lái)上課,所以代
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中的寶貴財(cái)富,是對(duì)我們成長(zhǎng)歷程的總結(jié)和概括。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家有所幫助。以下是小編為各位高金融的認(rèn)識(shí)準(zhǔn)備
不同場(chǎng)合對(duì)更多申請(qǐng)書(shū)的要求略有不同,掌握基本的寫(xiě)作技巧是非常重要的。接下來(lái)是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的專家為我們提供的申請(qǐng)書(shū)寫(xiě)作指南,非常有參考價(jià)值。項(xiàng)目名稱:青海省小微企
護(hù)理是一項(xiàng)關(guān)注患者健康和舒適的專業(yè)工作,它涵蓋了各個(gè)方面的照顧和療護(hù)。以下是小編為大家收集的護(hù)理總結(jié)范文,僅供參考。希望這些范文可以給你提供靈感和啟示,使你能夠
通過(guò)活動(dòng)總結(jié),我們可以挖掘出活動(dòng)過(guò)程中的改進(jìn)空間,為活動(dòng)的持續(xù)發(fā)展提供參考。在下面的范文中,你可以找到一些活動(dòng)總結(jié)的寫(xiě)作技巧和方法,從而幫助你更好地完成自己的寫(xiě)
優(yōu)秀作文通常具有思路清晰、觀點(diǎn)獨(dú)到、論證充分的特點(diǎn)。通過(guò)閱讀以下優(yōu)秀作文范文,我們可以深刻理解作文寫(xiě)作中的技巧和要點(diǎn)。12月22日凌晨五點(diǎn)鐘,我和妹妹就被媽媽叫
優(yōu)秀作文是在學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出色的成果,它是我們認(rèn)真思考和努力實(shí)踐的結(jié)晶。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給大家?guī)?lái)閱讀的愉悅與啟發(fā)。胡慶余堂博物館在吳山腳下,
發(fā)言稿的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了,不要使用生僻的詞匯和長(zhǎng)句子,讓聽(tīng)眾容易理解和記住自己的演講內(nèi)容。請(qǐng)聽(tīng)眾們注意,現(xiàn)在將播放一段優(yōu)秀的發(fā)言稿范文,希望能給大家提供一些啟示。
優(yōu)秀作文驚艷了文字的世界,讓人重新認(rèn)識(shí)了語(yǔ)言的力量和人類思維的遼闊。隨后,我將為大家介紹一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng),希望能夠幫助大家寫(xiě)出更好的文章。
范本的收集和整理需要耗費(fèi)大量的時(shí)間和精力,但是卻可以帶來(lái)巨大的收益。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和參考。今年已經(jīng)是我進(jìn)入衛(wèi)校的第三個(gè)
讀后感是對(duì)自己閱讀過(guò)程中的感受和體會(huì)進(jìn)行總結(jié)和反思的一種方式。以下是一些精選的讀后感范文,讀者可以從中汲取靈感,寫(xiě)出屬于自己的讀后感。這天,我們學(xué)習(xí)了一篇課文—
優(yōu)秀作文需要具備清晰的結(jié)構(gòu)和層次感,使得文章的邏輯關(guān)系和內(nèi)容安排合理有序。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考。您好!你知道嗎?三年前的你有多糟糕
在生活中,每一個(gè)細(xì)微的經(jīng)歷都有可能成為我們的心得體會(huì)的來(lái)源。這是一些來(lái)自各行業(yè)的實(shí)踐者的真實(shí)心得體會(huì),值得我們共同學(xué)習(xí)和思考。中國(guó)共產(chǎn)黨成為執(zhí)政黨以來(lái),四代領(lǐng)導(dǎo)
崗位職責(zé)的明確可以為員工提供明確的工作目標(biāo)和發(fā)展方向。希望這些崗位職責(zé)范文對(duì)于大家的工作和職業(yè)發(fā)展有所幫助,祝愿大家在自己的崗位上取得更好的成果和發(fā)展。
教學(xué)工作計(jì)劃可以提前安排好每一堂課的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)步驟,幫助教師更好地組織教學(xué)活動(dòng)。通過(guò)研究教學(xué)工作計(jì)劃范文,可以幫助教師深入理解教學(xué)過(guò)程中的各個(gè)環(huán)節(jié)和要點(diǎn),提
在轉(zhuǎn)正自我鑒定中,我會(huì)客觀地評(píng)估自己的工作能力和發(fā)展?jié)摿Γ瑸閭€(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃奠定基礎(chǔ)。轉(zhuǎn)正自我鑒定范文七:在試用期內(nèi),我在工作中積極主動(dòng)地承擔(dān)責(zé)任,通過(guò)與同事們
在座的各位,很高興能夠和大家一起度過(guò)這個(gè)特殊的時(shí)刻。接下來(lái),我們將開(kāi)啟精彩紛呈的討論環(huán)節(jié),請(qǐng)大家踴躍發(fā)言。1、主要內(nèi)容:渲染喜慶氣氛、感謝來(lái)賓、介紹新人今天是2
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地反思自己的行為和思維方式,改進(jìn)不足之處,提高自己的綜合素質(zhì)。在這里,小編為大家推薦幾篇值得一讀的心得體會(huì)文章,希望能夠激發(fā)大家的
在施工中,不同的工種和工藝需要互相配合,實(shí)現(xiàn)協(xié)同施工。以下是一些與施工相關(guān)的最新技術(shù)和趨勢(shì),值得大家了解一下。為加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作,層層分解安全生產(chǎn)工作目標(biāo),形成
在工作計(jì)劃書(shū)中,我們需要詳細(xì)列出每個(gè)階段的工作內(nèi)容和具體的時(shí)間節(jié)點(diǎn),以確保工作的有序進(jìn)行。在下面的工作計(jì)劃書(shū)范文中,你可以看到一些常見(jiàn)的工作目標(biāo)、任務(wù)和時(shí)間安排
優(yōu)秀作文是作者用文字展示自己思想和情感的一種方式,它能夠傳遞出作者獨(dú)特的見(jiàn)解和觀點(diǎn)。在這里,我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和觸動(dòng)
通過(guò)致辭,能夠展現(xiàn)自己的個(gè)性和魅力,塑造形象和提升影響力。小編為大家整理了一些各行各業(yè)的優(yōu)秀致辭,供大家參考借鑒。各位車友、各位女士、各位先生們:大家下午好!在
簽訂合同協(xié)議有助于明確雙方的權(quán)益和責(zé)任,并為合作提供法律保護(hù)。合同協(xié)議的范文可以參考其中的用詞、句式和結(jié)構(gòu),以提升合同協(xié)議的質(zhì)量。____________(以下
運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅能夠鍛煉學(xué)生的身體,還可以培養(yǎng)他們團(tuán)隊(duì)合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。以下是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)志愿者們的辛勤付出,讓我們一起為他們點(diǎn)贊。老師們、同學(xué)們:大家下午好
作為一名職場(chǎng)人士,編寫(xiě)一份工作計(jì)劃書(shū)能夠幫助我們明確目標(biāo),合理分配時(shí)間和資源。以下是小編為大家整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),讓我們一同來(lái)看看吧!
轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)需要有一定的邏輯結(jié)構(gòu),包括引言、正文和結(jié)尾等部分。這里有一些成功的轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)范文,希望能夠幫助到你。尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo):我于20xx年x月x日到本單位
浙江是我國(guó)東南沿海的一個(gè)省份,地處長(zhǎng)江三角洲南翼,既有山地,又有沿海平原,地理環(huán)境十分豐富多樣。以下是一些浙江省的企業(yè)發(fā)展案例,可以為大家提供一些創(chuàng)業(yè)和發(fā)展的思
在寫(xiě)發(fā)言稿時(shí),要注意使用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言,避免過(guò)多的修辭和廢話。通過(guò)學(xué)習(xí)這些范文,我們可以更好地理解發(fā)言稿的寫(xiě)作意圖和表達(dá)技巧,提升自己的文字能力和演講水平。
發(fā)言稿是演講者與聽(tīng)眾之間建立溝通橋梁的工具,可以讓信息傳遞更加有效。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]了一些具有教育意義的發(fā)言稿范文,希望大家能從中汲取到一些有價(jià)值的內(nèi)容。
心得體會(huì)并不是簡(jiǎn)單的羅列經(jīng)歷,而是要有深度和思考,給讀者以啟發(fā)和思考的余地。這里有一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能夠起到一定的借鑒作用。在一次偶然的機(jī)
月工作總結(jié)是對(duì)個(gè)人工作情況的一種總結(jié)和概括,可以幫助我們更好地掌握自己的工作節(jié)奏和效率。這是一份對(duì)自己工作表現(xiàn)非常有洞察力的月工作總結(jié),令人印象深刻。
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