比賽是一種評判和評價的方式，可以衡量個人和團隊的成就和進步。下面是一些精選的比賽總結(jié)范文，希望能給大家在寫總結(jié)時提供一些思路和參考。

精彩絕倫的比賽六年級（熱門21篇）篇一

“加油!加油!”一陣陣震耳欲聾的加油聲讓我興致勃勃。突然降臨在我們頭上的拔河比賽讓同學們措不及防。“我們要勇奪第一。”這句話一直浮現(xiàn)在我的腦海中。

剛來到田徑場上，就有人在打擊自己的自信心：“六二班那么厲害，我們肯定比不過，別比了，別比了。”可我偏不信這個邪，都說“世上沒有過不去的坎”，那“世上也沒有打不敗的對手”。

“預備——”老師吹響了口哨。“加油!加油!”我們聲嘶力竭地喊著。而這時“大嗓門”楊欣怡登場了：“加油!加油!”更多的人也附和著喊了起來。

拔河的同學們自然也不甘落后，一個個全部露出悲痛欲絕的表情。他們有的腿支撐著身體保持平衡，一直只退不進地拉著;有的身體失重搖搖晃晃，顯得十分吃力;有的慌慌張張，也許是聽到加油聲鎮(zhèn)定了下來;有的又從從容容，看起來對贏有十足的把握……最后，裁判老師宣布第一輪的勝者是——“六一班”。

比賽的規(guī)則是三局兩勝，第二輪對我們來說很重要，雖然第一輪的勝利讓我們信心十足，但千萬不能松懈，。

“預備——”老師又一次吹響了口哨，又是那熟悉的“號角”聲;“加油!加油!”又是那震耳欲聾的加油聲。比賽越來越激烈，越來越令人緊張。剛開始繩子被我們班拉過來的一些，忽然六二班像打了雞血一樣瘋狂使勁，繩子似乎是不由自主地跑向了六二班。同學們屏住了呼吸，我捂住臉不敢直視，生怕有什么閃失。突然，這任性的繩子又開始向我們奔來，速度難以形容。一聲口哨聲響起，我們又贏得了勝利，全班人都情不自禁地歡呼起來。而這時，六二班的人很不服氣，但也只能認賭服輸。

我就知道，比賽有輸才有贏，這一場勝利這是我們用努力換來的。以后的比賽希望我們都會贏。

精彩絕倫的比賽六年級（熱門21篇）篇二

今天中午，我在羽毛球館，正一如既往收拾東西準備回家，忽然從我的背后傳來了熟悉的聲音：“王子元，我們來一場比賽吧。就差你一個了。”“原來是‘桃子’啊！可我要回家了。”但他狂妄地說：“沒事！沒事！我肯定能在十分鐘之內(nèi)把你殺個片甲不留！怎么樣？”我一下子被他的話語擊怒了，大聲喊道：“比就比！誰怕誰啊！”

第一局，由“桃子”發(fā)球。他發(fā)了一個刁球，我就以扣殺還擊，原以為能一擊必殺，可萬萬沒想到他給我來一招“秋風掃落葉”，他揚手往下一揮又輕盈的往上一擺則連連擋住我的扣球！我心里一驚，心想：“我靠！有沒有搞錯！天亡我也！沒那么強吧！我是不是在做夢啊？呵！但我也不是好欺負的！”“桃子”見我“精疲力盡”的'樣子，打出的球的力度也漸漸變小了。“桃子”見勢，狂妄地叫道：“哈！哈！這么快就沒力氣了，是不是很累啊？就讓我結(jié)束你的痛苦吧！”“桃子”雙腳一登，用力向前一揮，再次扣殺。可他萬萬沒有想到，我一下子來了一招“瞬間加速”，他看情況不妙則立馬往后倒退。可更加讓他出乎意料的事發(fā)生了：我輕輕打出一球，他正想接，則甩了個四腳朝天，過了一會，場上的情況再次發(fā)生變化，我心想：雖然在我的努力之下，雙方拉成平手，但“桃子”畢竟也算是我的學長，打球的經(jīng)驗比我豐富的多，而現(xiàn)在則是一球定勝負！“桃子”一定會絕招全開！怎么辦呢？這時“桃子”對我諷刺道：“呵！呵！王子元，你不要再垂死掙扎了，受死吧！”“桃子”再次發(fā)球，我連忙上前擊打，可他還不死心。來了幾招“連環(huán)扣殺”和“聲東擊西”使我異常吃力。可天有不測風云！終于，“桃子”忍無可忍想上前扣殺，可卻讓我搶到先機。最終我贏得了勝利。

比賽的時間很短，但非常精彩。我贏得了小小的勝利。如果我想在未來的每場比賽都取得勝利，就得從現(xiàn)在開始不懈努力，才能實現(xiàn)夢想！

精彩絕倫的比賽六年級（熱門21篇）篇三

在星期四，我們在籃球場舉行了一次激烈的拔河比賽。

在同學們的歡呼聲和鼓掌聲中，比賽開始了。我們班先和一班比，我們擺好陣勢，雙眼死死地盯著對方，雙手像鉗子一樣緊緊地抓著繩子，就等體育老師的號令。哨聲一響，我們就使出吃奶的勁，像一頭頭憤怒的公牛一樣往后拉。我們的手被繩子勒紅了，但我們都咬緊牙關(guān)，忍住疼痛一個勁地往后拉。因為我們堅持不懈，綁在繩子上的啞鈴離我們越來越近，啦啦隊的“加油”聲也越來越大聲。老師宣布我們贏了，我們不顧雙手上的疼痛，互相擊掌。

第一局我們贏了，而這時，二班也贏了四班。

到了最終一戰(zhàn)，如果我們贏了，我們將可以免去語文作業(yè)，而且贏了第一，多有面子啊！我們休息了一會兒，與二班比。這一次，我們有了第一次的經(jīng)驗，更加有自信了。老師一聲令下，我們拼命地向后拉，一顆顆晶瑩的汗水在我們的臉上流淌著，但二班好像力大無窮，我們差點輸了。我們齊心協(xié)力，在啦啦隊的吶喊助威下，如進行一場殊死拼搏。頓時一股強大的力量從我們身上迸發(fā)出來。俗話說得好：“人心齊，泰山移。”我們用這股強大的力量將繩子猛得往后拉。二班終于支撐不住，被我們拉了過來，我們班驟然響起了一片歡呼雀躍聲。

這次拔河比賽，讓我感受到了：團結(jié)就是力量，堅持不懈就是勝利！

精彩絕倫的比賽六年級（熱門21篇）篇四

一聽魏老師說要與一班拔河，全班都沸騰了，畢竟只要這次贏了一班，就可以雪恥了！下樓時同學們都興高采烈，嘴巴一刻也沒閑下來，都在議論紛紛。

到了操場，老師們忙得不可開交，一會兒檢查繩子，一會兒為各自班級鼓舞士氣。我望見一班的同學個個精神抖擻，仿佛勝券在握。看著他們得意的樣子，我心里十分不爽，鉆進人群里，對我們班的女生說：“瞧他們那得瑟的樣子，我們今天非得挫挫他們的士氣不可！”我得到了一致的響應：“就是！今天一定得報仇！”一些女生說。就這樣，比賽還沒開始，操場上便已經(jīng)充滿了濃濃的火藥味兒。

“嘟——”隨著裁判的一聲哨響，緊張的拔河比賽開始了。

兩邊隊員都以迅雷不及掩耳之勢拿起繩子，站成弓字步，腳頂著腳，身體向后傾，雙手像鉗子一樣緊緊地抓住繩子拼命往后拉，遠遠望去，猶如一群群螞蟻正在爭搶食物。同學們瞪大眼睛，咬緊牙關(guān)，臉憋得通紅……中間的紅綢子像是拿不定主意似的，在兩班之間徘徊。

拉拉隊員們一邊喊，一邊雙后向后揮，好像要幫我們用力似的。突然，我靈光一閃，硬搶不行，就要智取。我想起爸爸曾經(jīng)對我說過：“拔河不能用蠻力去拉，要……”對呀，我們要用身體的力量巧妙地將繩子拉過來。這時，不知誰也醒悟了過來，嚎了一噪子：“身體要向后傾，我們要用體重的優(yōu)勢打敗他們！”大家恍然大悟，要不是還在拔河，我真想跳起來歡呼一聲！知道了正確的方法后，全班同學便將全身的力量墜在繩子上，用盡全力拖著繩子。我想信如果此時一班同學一松手，我們一定會摔得人仰馬翻。最終，一班同學在我們既掌握了方法，又團結(jié)一心的情況下敗下陣來。

我們歡呼雀躍的同時，一班同學都垂頭喪氣，像泄了氣的皮球，還有人不甘心地喊著：“五局三勝！五局三勝！”我沖他們做了個鬼臉，大聲說：“輸不起就別來！”“就是，就是！”一時間竟有許多人回應我。

勝利的笑聲飄啊飄，操場上已成了歡樂的天堂！

精彩絕倫的比賽六年級（熱門21篇）篇五

今天早晨，天空下起了蒙蒙細雨，等雨一停，冒老師就帶著我們?nèi)⒓右粓霭嗉壈魏颖荣悺１荣愔埃袄蠋熢诮淌依飳⑽覀兎趾媒M，有選手組和拉拉隊。我很想?yún)⒓舆@次的拔河比賽，可不知道冒老師能不能選我，心里七上八下，砰砰直跳。當聽到老師報出“潘佳潔”這三個字的時候，我才放下心來，像吃了蜜一樣甜。報出名字的同學排隊參加拔河比賽，沒有報出名字的同學留著做拉拉隊。

我們來到了操場，準備參加比賽。操場上，不僅有我們班，而且還有一班和三班。馮主任先給我們介紹了拔河的由來：古時候，有兩座山，山的中間有一條河，兩個隊用一根長繩子舉行拔河比賽，哪一對掉進河里就算哪一隊輸了。接著，馮主任讓各班班長去抽簽，我們班太幸運了，抽到了1號，可以先休息一會兒，再參加比賽。

第一場由一班和三班進行比賽，采取三局兩勝的規(guī)則進行。第一局，我還沒怎么注意，三班就贏了，第二局，一班和三班都很用心，都用上了吃奶的力氣，可結(jié)果還是三班贏了。兩局都贏了，一班和三班的比賽結(jié)果是三班勝。那個時候，我的心里就在想：“三班太厲害了，和我們班比賽，我們班會不會輸呢？”

輪到我們班和三班比賽了。第一局，我們班使勁地拔，可是中心點老是一會兒往右一會兒往左移動，過了好久，我們才把中心點給拔了過來，第一局，我們班贏了。三班同學不服氣，第二局比賽就這樣又開始了。第二局，我們有點輕敵，還沒有準備好，就被三班給拔了過去，這一局，我們輸了。

最后一局比賽開始了。我心里想：“這是最后的機會了，我們班絕對不能放棄，一定要贏得比賽！”在比賽的過程中，我們班的選手都很賣力，把吃奶的力氣都用上了。只見中心點在兩邊來回移動，一會往左，一會兒往右。慢慢地，中心點在向我們這邊移動，老師們在為我們班加油，同學們也在為我們班加油。經(jīng)過我們班同學的不懈努力，終于贏得了決勝局。

從拔河比賽這件事，讓我知道了一個道理：團結(jié)就是力量。

精彩絕倫的比賽六年級（熱門21篇）篇六

回想一年前，那時我們五（3）班要與隔壁五（4）班來場拔河比賽。

比賽前，只見對手抬頭望天，用鼻孔看著我們，從他們那不屑的眼神中可以看出，他們心中在嘲諷：“區(qū)區(qū)螻蟻。”而從我們班的選手那堅定的眼神中則看出了：“切，我們肯定會贏的。”

幾分鐘后，一聲哨響，雙方二十位選手都握繩子，又一聲哨響，比賽開始！頓時，場下便傳來了一陣陣如雷貫耳，驚天動地的助威聲：“加油！加油！加油！……這聲音有兩股，一陣比一陣大，音量越升越大，這聲音，猶如一支管樂隊演奏的樂曲，那樣震撼人心，好像比舞臺上的男高音的聲音還要高三個八度！

場上，只見我們的“熊大”手上與臉上暴滿了青筋，整個身體向后傾，雙眼死死地盯著那繩上的'紅帶子，加上他那猙獰的臉，就像是一只兇惡的豹子在虎視眈眈地盯著一個獵物，并準備沖上去咬破它的咽喉。

那繩上的紅帶子一直處于中間，不左不右，雙方勢均力敵，不相上下。突然，紅帶子被拉往了我方，看來對方開始乏力了，我們的持久戰(zhàn)術(shù)起作用了，可是從他們眼睛里能看出，他們并未放棄。

“一二一！一二一！……”在這整齊的口號聲中，他們竟然背水一戰(zhàn)，又開始發(fā)力了。“一二一！一二一！……”紅帶被逐漸拉向了對方獲勝線前，就快要贏了。可是，他們好像沒了力氣，紅帶在三秒內(nèi)拉回了我方線內(nèi)，接著，又是一股震耳欲聾的歡呼聲：“贏了！”

如今回味這場比賽，依舊令人熱血沸騰。

精彩絕倫的比賽六年級（熱門21篇）篇七

今天的美術(shù)課，我們?nèi)噙M行了一場激烈的拔河比賽。

我們來到比賽場地，老師派班里最強壯的一名同學去拿麻繩。麻繩拿來了，只見這根麻繩又粗又長，猶如一條吃飽的大蟒蛇。在比賽開始之前，同學們躍躍欲試。我心里再一次有了許多想法：反正我班的大力士：趙宗瑞在本隊，我們還有什么理由不贏？想到這兒，我不由自主的向乙隊哼了一聲。

“比賽開始！”隨著邊老師一聲令下，我們?nèi)嗳硕际棺懔藙牛а狼旋X的努力向后拉，就連大力士趙宗瑞都憋紅了臉，我也在那兒瞪大了眼睛，攥緊了麻繩，用力向后拉，拉拉隊的人也很激動，大聲喊著：“甲隊加油，甲隊必勝！”但繩子不聽我們的話，慢慢的向乙隊那邊挪動。最終，我們輸了。但我發(fā)誓，第二局一定會更加努力。第二輪開始了，盡管我們使足了力氣，但力不從心，第二輪還是輸了。雖然乙隊已經(jīng)贏了，但我們不服氣，要求再戰(zhàn)一局！第三局開始了，我們吸取了上局的教訓，更加努力的用力，拉拉隊也更努力的為我們加油。眼看他們又要贏了，拉拉隊也為我們捏了把汗，最后連邊老師也為我們喊起了口號。經(jīng)過這次不懈努力，我們終于取得了成功！

這時，我們一起高興地跳了起來，為我們用努力換來的勝利而歡呼。但同時，我們也反省自己，反省為什么上兩回輸，因為我們沒有齊心協(xié)力，沒有團結(jié)。不過，這次比賽給我們在枯燥的學習里帶來了無比的歡樂，無比的快樂！

精彩絕倫的比賽六年級（熱門21篇）篇八

這個星期，我們五年級舉行了一場籃球比賽，今天下午，我們五年級的班級打了六年級的六班。

比賽開始了。我們班的隊員都是“猛將”，經(jīng)驗豐富的，絕對身高優(yōu)勢的閆達，還有樸克、王這樣的“大師級”人物。這樣強大的團隊怎么可能輸給6班一群小角色？隨著“嘟”的一聲哨響，裁判把籃球拋向空中，王和另一名穿黃衣服的隊員奮力向前，但他還是慢了一步。球被王搶走，傳給了離籃筐最近的。時宇還控制了籃球板的優(yōu)勢，熟練地將球投進籃筐。我們班喊了一聲，直接給了對方一個下馬威！接下來，對方發(fā)球，那個平頭拿著球扔給他們隊的主力，但是當他準備投兩分球的時候，我們班的“領(lǐng)頭人”王芯蕊以100米欄的速度跑到前面，把球攔住，傳給了普克，但是普克被前面的一個矮個子擋住了，但是普克在技術(shù)動作上做了兩個假動作，從側(cè)面?zhèn)髑颉Ｎ覀儼嘤直l(fā)了歡呼聲。

輪到我們班發(fā)球了。王像開關(guān)一樣沖向三分線，球投得很快，但他沒有投進去。他被對手的平頭搶了。他被評為時宇和王芯蕊，誰是三分線之外。扔也不好，傳也不好，他卻跳起來撲到籃筐里。沒想到就這樣，他贏了三分，震驚全場，連裁判都為他鼓掌。

在接下來的比賽中，在場的每個人都展示了自己的潛力，但我們以16分比14分擊敗了六年級，每個人都很開心，緊緊地擁抱在一起。

精彩絕倫的比賽六年級（熱門21篇）篇九

在寒風的季節(jié)里，雖然非常寒冷，但是，我們的活動依然在歡聲笑語中度過，那就是一年一度的拔河比賽。

那是，離比賽還有一個星期的時候，體育老師就已經(jīng)通知各班了。我們班的得知個消息之后，全班同學又高興又緊張，雖然我們班去年輸給了6（1）班，但是今年我們班仍然不會放棄。從那天起，我們在家里開始各種練習。到了學校也不會休息，只要一下課，全班同學就會接著練習。時間一分一秒的流逝著，比賽的倒計時已經(jīng)開始了，就在離比賽還有兩天的時候，我們班王浩放學騎自行車回家的時候不小心把手給扭傷了，我們班被迫只好讓我代替王浩參加拔河比賽。起初，我么班級的每一名同學都不相信我，就連我自己都沒有信心取得好成績。但是，老師仍然相信我，在老師的鼓勵下，我充滿了信心。就在比賽的前一天，我才適應過來。

終于就要比賽了，那一天，我緊張的走進了學校，我們一切準備就緒了，我們走進了賽場。

第一回合，體育老師宣布6（1）vs6（3）。體育老師說：“預備，開始。”只見6（1）拼命的向后的拉呀！而6（3）也不堪示弱也拼命的向后拉，在激烈的對決下6（1）甘拜下風。這時，我們的“鴨梨”更大了。有的同學還不停的對另外的幾名同學說：“去年的冠軍都敗在了6（3）的手上，那我們更沒有機會獲得勝利了。”

第二回合，體育老師宣布6（2）vs6（3）。我們緊張的的走進賽場，拿起一端的繩子，6（3）也拿起了另一端，隨著體育老師的一聲令下，我們那使勁的向后拉，可是6（3）非常有力氣，正在我們剛要放棄的時候，我們想起我們老師對我們說過：“做什么事都要堅持不懈，要團結(jié)一致。”于是，我們一起向后拉。但，6（3）更用力了，與此同時，我們班所有同學異口同聲的說：“123拉呀，拉呀！最終經(jīng)過我們的.努力，取得了比賽的勝利。

通過這次活動，然我懂得了團結(jié)一致，真是：“人心齊，泰山移！”

精彩絕倫的比賽六年級（熱門21篇）篇十

星期五下午，打了預備鈴之后，我們搬著凳子到了下面。我們盼望著比賽快點開始。一個老師說：“比賽馬上開始。”

比賽順序是：

1、一分鐘單人跳夾沙包一二年級不參加。

2、一分鐘雙人跳。如果掉下馬上拾起。

3、老師一分鐘單人跳。從語文老師到數(shù)學老師再到綜合老師。

4、3、4、5年級大跳繩一分鐘計時。

5、老師綁腿跑。從低年級到高年級。

我們按以上的順序進行了比賽。到我們班丁佳程和王玉璽跳雙人的時候，他們兩個團結(jié)，才跳出了二等獎的好成績。比賽終于進行完畢了，這是每個班都具有的慌張，因為他們都擔心自己班的成績比其他班少。

成績出來了一年級一班在跳繩比賽中獲得獲得一等獎三年級跳大繩到四年級再到五年跳繩比賽三年級跳大繩到四年級再到五年跳繩比賽。五年級一班在跳繩比賽中獲得二等獎。我們大聲歡呼起來。一會兒念完，發(fā)了獎狀。我們按照退場順序回了教室。

精彩絕倫的比賽六年級（熱門21篇）篇十一

第三場是決勝局，不論是女生還是男生都絲毫不敢放松。比賽開始了，雙方都使出了九牛二虎之力……嗯？怎么男生都躺在地上，原來是女生用力過度，把男生都扯翻了。不管怎樣，女生都贏了這場比賽。

這次比賽不僅讓我學會了拔河的技巧，還讓我懂得了拔河不能孤軍奮戰(zhàn)，要團結(jié)一心，就像“眾人拾柴火焰高”那樣，才能賽出成績，賽出水平。

精彩絕倫的比賽六年級（熱門21篇）篇十二

在我記憶的收藏夾中，儲藏有一次有趣而又難忘的拔河比賽。每每想起，我都會忍不住開懷大笑。

那是20xx年學校舉辦的一次冬季運動會。我在那次運動會上參加的項目是拔河比賽。

我們班的第一場比賽是與五班的“對戰(zhàn)”。比賽前五分鐘，雙方隊員都做好了熱身準備，氣勢洶洶地上了賽場就位，誰也不服誰。

“預備——開始！”隨著裁判員老師一聲令下，雙方隊員都不約而同地把繩子向自己的方向拉，賽場上一片沸騰。“加油！加油！加油......”這是班主任老師和同學們在為我們加油鼓勁！我心中頓時充滿了力量，瘋狂地把繩子拉向自己。我們一個個都漲紅了臉，一個比一個賣力，五班隊員也不甘示弱。我心想：一定要拿下這場比賽，不能讓老師和同學們失望......哎喲！怎么回事？！我爬起來一看，兩邊的隊員全部都摔在了地上。“啊？！繩子居然斷了！”聽到同學們的叫喊，我也跑過去一看究竟。

“啊！繩子真的斷了啊！”我看到斷掉了的繩子后，驚呼道。

“哇！是真的啊！”

“著繩子也太不經(jīng)拔了吧。”

“就是啊。”

隊員們的臉上掛滿了詫異和問號，不過更多的，還是把斷了繩子的驚喜。畢竟，把繩子拔斷是我們每一位拔河運動員值得驕傲的事嘛。

過了一會兒，體育老師又拿來了一根拔河繩。這次還是由我們班對陣五班。

這次，我們雙方隊員都是士氣高漲，一個個昂首挺胸的，都有那么一副“王者風范”。這次拔河，雙方隊員用的力氣都大多了，賽場上吼聲不斷，加油聲也變得愈來愈大。突然，只聽“啪”的一聲，繩子又斷了！！！！！！我們徹底笑翻了，各班加油的同學也笑得人仰馬翻。就連平時嚴肅的輔導員老師，也露出了難得一見的笑容。

后來，經(jīng)過我們不懈的努力，我們最終打敗了五班，取得了一個好成績——年級第二名。

這次的拔河比賽，給我留下了深刻的印象，它永遠地留在了我記憶的收藏夾中，永遠。

精彩絕倫的比賽六年級（熱門21篇）篇十三

有一年寒假，我和媽媽回我的家鄉(xiāng)——陜西省西安市。

第二天早晨，我們到了西安時，天空中一直飄著雪花，地上已經(jīng)覆蓋上一層薄薄的銀白色的毯子。外公、外婆、表姐都來接我們。

不久，我們便到家了。吃完了豐盛的早餐，我站在陽臺上，向屋外的望去。先前的薄毯子已經(jīng)變成了厚毯子，堆雪人的念頭直往我心里沖。我正要出去，表姐把我叫住了。“去哪呀？”表姐關(guān)切地問。“去堆雪人呀！”我脫口而出。

“啊，好冷呀！”我一邊顫抖地說，一邊尋找堆雪人的材料。我好不容易找來了兩根樹枝，作為雪人的手。又跑進家里，向外婆要了一根蘿卜和兩個馬蹄，分別當作雪人的鼻子和眼睛。材料終于找全了！

我先戴上了手套，再從地上抓來無數(shù)把的雪，把它搓成一個雪白的小球，雪人的頭完成了。然后又從地上抓無數(shù)把雪，搓成一個大雪球，做雪人的身體。我把雪人的頭放在雪人的身體的上面。這樣，一個雪人模型就做好了。接下來就是“加工程序”了。我把樹枝插在雪人身體的兩側(cè)，雪人的雙手就這樣長出來了。我又把蘿卜插在雪人臉部的中間，鼻子也生成了，把兩個馬蹄插在“鼻跟”的兩側(cè)，兩只大眼睛就做好了。

“ok，大功告成！”我快樂地說。媽媽見了，笑著說“這是你第一次堆雪人，拍張照片，留個紀念吧！”我馬上跑回家，拿來了照相機，媽媽按起了照相機的閥門：“咔——咔——咔——！”給我和雪人拍了好多張合影。

我第一次堆雪人，雖然堆得不太好，可是我努力的結(jié)果呀！

精彩絕倫的比賽六年級（熱門21篇）篇十四

加油!”“加油”，操場上一片喧嘩，原來，我們六年級正舉行拔河比賽呢，緊張激烈，扣人心弦，馬上去看看熱鬧吧!第一輪比賽，是我們班對一班。一班的同學個個活力充倍，一幅信心十足的樣子。我們班的同學可不甘落后都做好了準備，迎接著即將到來的比賽，特別是排在前頭的幾個大個子，都生龍活虎的樣子，想都是胸有成竹的了。隨著長長的哨聲，雙方展開了激烈的比賽。瞧，大家的臉都憋成了紅蘋果。最后，是我們班贏了。

最激烈的一場比賽要數(shù)二班和我們班奪冠的那場比賽了。五班的同學都人高馬大，我們班的同學可緊張了。“嘟”的一聲哨聲剛停下，操場上頓時像開了窩似的吵得不可開交，加油聲、歡呼聲響成一片。那左右搖動的紅標，牽動著大家的心。

我們班的同學都緊緊地抓住麻繩，身往后仰，小步小步地往后退。那調(diào)皮的紅標總是不聽話，剛剛接近我們班了，一會兒又蹦到了五班那邊去，一點兒也不可憐我們班那臉都“熟”了的同學。比賽場邊，各種各樣的聲音互相交雜、震耳欲聾，有的同學甚至還邊跳邊叫，比比賽的同學還緊張呢。那整齊的“五班加油”、“五班必勝”的歡呼聲特別清晰，振奮人心，點燃了大家不服輸?shù)幕鹧妗４蠹引R心協(xié)力，用盡全身的力氣，那調(diào)皮的紅標這下可不能得逞了，乖乖地聽我們五班的指揮，一點一點地向我們班接近。那期待已舊的哨聲終于響了，隨后是我們班的同學那響亮的歡呼聲。

拔河比賽結(jié)束了，大家還沉醉在歡樂的境界里。

今天下午第三節(jié)課是我們五年級課外活動，今天我們進行拔河比賽。

來到操場，同學們特別高興，選手們體現(xiàn)的特別緊張。我們選用抽簽來決定誰和誰比，簽抽完了，我們知道了和八班比。很快兩輪結(jié)束了，輪到我們上場了，選手們排好隊來到繩子旁，啦啦隊也不甘示弱的拼命吶喊，一開始同學們以為這次比不過了，但我們不相信，我們自己不是沒有實力贏了他們。比賽開始了，同學們和八班比的第一輪輸了，而在我看來，是在先試探八班的力氣，果然交換了位置后，我們贏了，拉拉隊響起了歡呼聲，但這只打了一個平手，第三次我們又贏了，這次八班是使上了吃奶的勁，但也沒有贏，因為他們太大意了，第一輪就又上了所有的力氣。第二輪我們和四班比，我們班都感覺有點懸殊，上了場后，才知道四班其實不過沒有那么多胖子，理所當然這次我們又贏了。現(xiàn)在只剩下四個班，我們分別和實力最強的一班進比賽，我們和一班的比賽開始了，在我們看來這是一場重頭戲，我們班的同學們使勁把繩子往后拉，但繩子不像之前兩場一樣，一直向一班那邊跑，我們班的同學把臉憋紅了，吃奶的勁也用上了，但還是沒有留住那不聽話的繩子。雖然最后我們輸給了一班，但我們并沒有沮喪，因為我們破了上一次拔河比賽的記錄，以前我們總是最后一名，現(xiàn)在我們也可以進前三名了。

這天的拔河比賽是多么開心，歡快的笑聲回蕩在整個操場，讓我明白了，友誼第一，比賽第二，要看重比賽的過程，不能注重比賽的結(jié)果。

今天上午，我們正在上語文課。這時，二班的張老師走了過來，對孫老師耳語幾句就走了。快下課時孫老師說：“同學們，大課間我們將和二班三班舉行一場拔河友誼賽，好不好?”“哦，耶!”同學們一陣歡呼，班上沸騰了!

一陣爭鬧后我們終于選定10個高手參加比賽，大家下樓來到操場。拔河比賽的道具很簡單：一根粗麻繩，中間綁著一條紅領(lǐng)巾，哪一隊把紅領(lǐng)巾拉到靠自己一頭的白線上，哪一隊就贏了。

第一場比賽，二班輕取了驕傲輕敵的三班。第二局，我們齊心協(xié)力，趁機奮力打敗了實力強大的二班。第三場比賽，將由我們再接再厲與氣鼓鼓的三班進行最后的對決。

“預備!”“嘟——!”哨音響了，原本活潑歡笑的我們立刻“殺氣騰騰”，大家都憋足了勁拼命地向后拉。哎呀，不好!一開局，我們隊的情況就十分糟糕，紅領(lǐng)巾在慢慢的向?qū)Ψ揭苿?“不能認輸!”盡管我們對付二班時已經(jīng)用去了很多體力，但我們?nèi)匀粓猿种凰蓜牛覀儼嗟拇罅κ俊Z博騰扎了個弓步，身體向后仰，眼睛微閉，咬緊牙關(guān)，臉漲得通紅。“加油，加油!”啦啦隊員們拍著手，跺著腳，不停地為我們加油助威，響亮的。

口號。

響徹了操場上空。最后我們使出孫老師賽前吩咐的絕招，大家一齊壓低身體使盡全身力氣再一次猛地向后拉，噢!一遍驚呼聲中，三班隊員一下子被我們拉了過來，我們贏了!

這次拔河比賽，讓我明白了一個道理：團結(jié)就是力量，堅持就是勝利，無論有多大的困難，只要團結(jié)，只要堅持，就會成功!

重新打開記憶的書本，再次回顧那驚心動魄的場面，我們再次心潮起伏。

“一一一二一，一二三四……”“一二三四”隨著驚天動地的口號聲，五百名同學邁著輕盈的腳步，臉上洋溢著激動的笑容，整整齊齊地進入了賽場。

教務主任孫老師宣布了比賽規(guī)則后，又宣布第一場比賽的參賽班級：五(1)班和五(2)班。聽到這，我們真是既緊張又興奮。我們的參賽隊員健步走向賽場，排好了陣勢。

他們個個目光炯炯，雙唇緊閉，神態(tài)自若。那躍躍欲試的樣子，看出他們一定盡情釋放出自己的精神、力量。他們神態(tài)各異，有的微微頷首，若有所思，好像在考慮如何相互配合，戰(zhàn)勝敵手;有的眼如銅鈴，神態(tài)莊重，好像在暗下決心，誓為五(2)班一舉奪魁，勇敢拼搏;有的緊握雙拳，勇武干練，好像隨時準備同對手進行較量。“嘟——”只聽得一聲清脆的哨聲，雙方隊員立刻攥緊繩子，這時時間仿佛都凝固住了，時間一秒一秒地逼近，同學們的心弦都繃得緊緊的。我的心里緊張得默數(shù)著：“十、九、八、攻、七、六、五、四、三、二、一!”“嘟——”體育老師鄭重地吹響了口哨，剛勁的哨聲中蘊含著期待與信任。

比賽開始了，只見我們班的隊員個個面紅耳赤，使出渾身解數(shù)，真有“氣拔山河兮蓋世”的氣勢!五(1)班也不甘示弱，他們眉頭緊皺，誓洗前兩次拔河比賽的恥辱。

戰(zhàn)場如此激烈，但身居“二線”的“鐵嗓子啦啦隊”也是群情激昂，忙得不亦樂乎“五(2)加油!……”“五(1)加油!……”這此起彼伏的加油聲相匯交織在一起，校園里現(xiàn)時人聲鼎沸，這驚心動魄的場面，可以用一副。

對聯(lián)。

淋漓盡致地形容：“加油聲，吶喊聲，助威聲，聲聲震耳;熱情，激情，友情，情情相融。”

這時，耳邊傳來了聲音：五一班勝利了，只見我們班的隊員個個怒目圓瞪，眼睛閃爍著必勝的光芒!

交換揚地再戰(zhàn)，我們班大獲全勝，在接下來的比賽中，我們勢如破竹，所向披靡。但是，就在我人勝利在望時，“半路殺出個程咬金!”實力強大的六一班與我們冤家路窄。我們由于邊戰(zhàn)三局，終于體力不支，成為亞軍。

精彩絕倫的比賽六年級（熱門21篇）篇十五

“叮鈴鈴”，我可盼到體育課了，為什么我會這么期待？聽說今天要舉行拔河比賽！我們高興的一蹦三尺高。比賽還沒開始，教室里就彌漫著濃濃的“戰(zhàn)爭的氣息”，一場無比激烈的比賽馬上就要拉開帷幕。

在老師的帶領(lǐng)下，我們?nèi)讲⒆鲀刹脚d奮的涌出了教室，在操場集合的隊員們都摩拳擦掌，有的壓腳、有的彎腰、有的按老師教的動作，前腿蹬后腿弓，在做著戰(zhàn)前演習。體育老師把拔河的繩子拿了出來，在繩子中央有個鮮艷的紅布條，誰把紅布條拉過自己這邊的線就贏了。

雙方隊員分別拿起了繩子，擺好了架勢，只見我們啦啦隊舉著“猛虎隊必勝”的牌子，為我們喊著加油的口號，我們的血在沸騰，心在燃燒，所以我們絕不能輸，第一場我們?nèi)f眾一心，一口氣就打敗了“雄鷹隊”，第二場“雄鷹隊”又扳回了一局。

“嘟————-“一聲清脆的哨聲拉開了決勝局的比賽，只見雙方隊員都清一色斜著身子用盡全力拼命地拔河。只見那紅布條象一個調(diào)皮的小精靈，一會兒來我們這邊點了點頭，一會兒又在對方那邊晃晃身子……就這樣我們雙方僵持了一陣。看我們“猛虎隊”的大力士劉寧杰，一會把繩子纏在身上，來個巨龍盤身，一會把繩子扛在肩上，來個老漢拉車。只見豆大的汗珠從他紅蘋果似的臉上淌下來，但他毫不在乎，依然用盡吃奶的勁來拼。再看那雄鷹隊的朱昆，一咬牙，一跺腳，眼睛瞪得和電燈泡一樣大，還不時發(fā)出雄獅一般的怒吼，好像一口氣就可以把山吹平似的。我們雙方實力相當，還不知鹿死誰手。可是，過了一會兒，雄獅隊可能是體力不支沒耐性了，隊伍明顯散開了，只見那紅布條正慢慢向我們這邊移動，可對手怎么可能輕易放棄，還做著最后的抵抗。可俗話說：“人心齊泰山移”。我們不約而同的把力量聚到了一起，這時耳邊響起了振奮人心的加油聲！我們一鼓作氣，近了！近了！勝利就在眼前了！“耶！贏了！贏了！”我們和啦啦隊興奮的抱在了一起！

拔河真是有趣，我們期待下一次比賽，不知下次勝利女神會對誰微笑。

精彩絕倫的比賽六年級（熱門21篇）篇十六

“噢——”一陣陣歡呼聲從我們五年級傳出，原來是第三節(jié)課我們要進行拔河比賽。

我們要梯形教室里迫不及待地等了二節(jié)課，下課鈴聲一響，我們就像快樂的小鳥“飛啊、飛啊”向操場“飛”去。

操場上已經(jīng)人聲鼎沸，第一場比賽是由165班對抗164班，你看，雙方的隊員們像整裝待發(fā)的戰(zhàn)士一樣，隨時準備“戰(zhàn)斗”。忽然，裁判的一聲令下“開始——”，隊員們的身子個個向后傾斜著，雙手像鉗子一樣“夾”住繩子。164班的趙冠宇齜牙咧嘴，臉紅得像猴子屁股似的。突然，164班的隊員們一失足，全部唰唰倒地。165班利用這大好時機，扭轉(zhuǎn)乾坤，紅綢一點一點地往165班這邊移動。164班的同學使出九牛二虎之力也無能為力把這場比賽扳回來。第二個回合，164班也沒有把握好機會，紛紛敗下陣來，隊員們個個垂頭喪氣。而165班呢？他們個個神采飛揚、滿面紅光。

接下來是我們163班與五（5）班決戰(zhàn)，我們男生個個摩拳擦掌，拿起繩子，對對方的幾個大胖子沒有絲毫畏懼。這時，裁決的一聲令下“開始——”我們進入緊張狀態(tài)，手緊“夾”著繩子一刻也不敢放松，腿像扎馬步一樣，身子往后傾斜，用力往后拉，啦啦隊的聲音簡直是驚天動地、震耳欲聾，綢子就隨著我們的力量慢慢往我們這邊移。而五（5）班也不甘示弱。這時，綢子已一步步向他們那邊移動，這樣搞了幾個回合，最后我們使出了吃奶的勁兒，也只能眼睜睜地望著綢子一點一點地往五（5）班那邊移動。經(jīng)過兩場比賽，最終，我們也敗下陣來。

最后，是2隊贏家對戰(zhàn)165班對五（5）班。雙方展開激烈的斗爭，勇猛爭魁。五（5）班仗著他們有幾個大胖子就不把165班放在眼里，好像在說：“你們這群人，有什么資格和我們比啊！乖乖認輸吧！哈哈……”165班全把這些都看在眼里。這時候，裁判的哨聲一吹，只聽見165班啦啦隊的喊聲“加油！加油！”165班的隊員們一鼓作氣，猛扯、猛拉、猛拔，把五（5）班的羞辱化成一股動力。而五（5）班還沒反應過來，還沉浸在自己編織的美夢中。最終，165班奪魁了。

學校舉行這樣的比賽既可以增加班與班的友誼，同時也使我們鍛煉了身體。從這次比賽中，使我認識到隨便做什么事情都不要驕傲自滿，要謙虛謹慎！

精彩絕倫的比賽六年級（熱門21篇）篇十七

“六8班來了沒？”“來了來了！”我們正在進行拔河比賽……。

下午我們懷著緊張而又激動的心情來到了拔河的比賽現(xiàn)場，首先是三年級的拔河比賽，接著是四年級的拔河比賽，然后是五年級的拔河比賽，最后才是六年級的拔河比賽。參賽選手個個激情澎湃，臉上充滿了數(shù)不盡的激動。

等了許久，輪到六年級組了。

看到賽場上別班的同學個個身材魁梧、高大如樹，我不禁打了個寒顫，心想：完了啊……怎么辦怎么辦……他們怎么個個這么彪悍……嗯……沒事，我們一定可以的。

六5班正在和六9班進行比賽。天啊！我看到了什么？5班怎么直接被拉過去了，這才剛開始啊，30秒都還沒到呢！看到這，我不再淡定了，我慌了。直到我們班上的同學說：“慫什么！拿出上午跳長繩的'氣勢來！”接著，另一個同學說：“我們沖什么什么來的？”我們紛紛說：“沖著第一來的！”看到這，我的心也才重新淡定起來想：一定可以的！

輪到我們了，和我們對賽的是11班。我們調(diào)整好了隊伍，哨聲也在我們的激情中吹響了。

看來對手十分強勁，位置剛開始就被對面拉前了，可我們也不是吃素的，費勁了全力又拉扯了回來。同學們拉的臉都紅了，我和前邊的同學喊了一聲：“用力拉！”我們一點一點的向后拉扯著，就在我們以為馬上就能贏得比賽時，誰知，對手又用力了！我們也不甘落后，我們個個拼勁了全力把對手拉了過來，隨著哨聲的吹響，我們激動的跳了起來。讓我們以最好的狀態(tài)迎接下一場比賽吧！

這是一場令人振奮人心、驚心動魄的拔河比賽！

精彩絕倫的比賽六年級（熱門21篇）篇十八

我們育英小學每年都會準備足球比賽，今年也不例外，只聽見操場上傳來尖叫“237加油！237必勝！”

六月的太陽真曬啊，一點都不留情面！我們班的足球健將孫瑞，劉滿，夏偉銘，顧芷冰一登場，那真是必勝的氣概！比賽開始了，我們拉拉隊也不甘示弱，拼了命的喊加油！只見足球在241班的陳帥腳下。剎那間，孫瑞把腳一轉(zhuǎn)，把球拽在自己腳下。見241班的球員追來，他不緊不慢，把球傳給了劉滿，241班的球員又來追。劉滿也毫不怠慢，把球傳給了夏偉銘，夏偉銘又把球傳給了孫瑞，孫瑞又把球傳給了夏偉銘。241班的球員也跟著球走，跑過來跑過去，他們已經(jīng)筋疲力盡。這真是個好方法：耍猴！

第二輪開始了，空氣中彌漫著殺氣，孫瑞把球踢到自己跟前，241班的球員向球追來，孫瑞把球傳給夏偉銘，夏偉銘把球傳給了劉滿，241班的球員向劉滿撲來。突然，劉滿摔倒了，怎么辦？進球還需要他的配合，如果不能站起來，這場比賽就不能贏了！就在那一瞬間，他站起來了，活動了幾下，看看腳還有沒有力氣，繼續(xù)踢球，真是好樣的！

就在這幾秒鐘內(nèi)，孫瑞跑到球門跟前，一個美麗的弧度，球又進了。大約過了十幾分后，夏偉銘進了三個球，孫瑞進了一個球。下課鈴聲響了，我們班以四比一的成績?nèi)〉脛倮?/p>

數(shù)學老師向老師在回教室之前給我們拍了照，孫瑞，劉滿，夏偉銘勾著肩，做出了永不分離的樣子。邵老師曾對我們說過，踢球，不是用腳踢，而是仔細思考后，發(fā)揮團隊精神，才能取得勝利。寫到這里，我不由得深情的感嘆：有一種友誼，叫做孫瑞，劉滿和夏偉銘。

精彩絕倫的比賽六年級（熱門21篇）篇十九

“加油！”“加油！”“六一班加油！”咦？是什么這么熱鬧？實不相瞞，一年一度的拔河比賽開始了！

今天，是我們六一班對抗六二班較激烈的“戰(zhàn)況”，我們心中因一種情懷而戰(zhàn)――為了火鍋，老師說只要贏了這場拔河比賽就請我們吃火鍋，我們過去都沒贏過六二班，但是今天，我們要“報仇雪恨”

眼看我方快要堅持不住，不知是誰喊了一聲“火鍋！”同學們立刻“沸騰”了起來，為了火鍋，為了團隊，洗掉恥辱！同學們的眼神變得異常堅定，“呀！”同學們靠著絕對的地形優(yōu)勢，將紅線“拉”了過來，“嗶！”我方獲勝，汗水流滿了每個人臉上，手心通紅通紅，我方隊員像是不敢相信，還在努力地拉，使得對方隊員來了個“仰八叉”“狗啃泥”，直到裁判喊停，我們才停下來，贏了，汗顧不得擦，眼里全是喜悅的淚水，此時此刻，相擁在一起“我們贏了！”歡呼聲，尖叫聲，終于，我們“血洗恥辱了。”

“六一班最棒！”“六一班好樣的”這一場拔河“戰(zhàn)場”打得真是淋漓盡致這也是我們的決心、信念，才使我們贏得比賽，唯有這些你就能做好每一件事的！

精彩絕倫的比賽六年級（熱門21篇）篇二十

我參加過許多活動，可是最讓我印象深刻的就是學校里舉辦的校園拔河比賽。

那天，天氣晴朗，同學們早早的就來到了操場上觀看比賽。雙方的運動員們很快就到齊了，裁判給拔河繩上系了一條醒目的紅領(lǐng)巾，并宣布了比賽規(guī)則：哪隊先把紅領(lǐng)巾拉到自己的線內(nèi)，就算獲勝。比賽馬上就要開始了，我的心情格外緊張，手心直冒汗，比賽雙方都拉著拔河繩。隨著裁判的一聲槍響，雙方隊員的手緊緊地抓住繩子，重心向后，頭發(fā)絲根根著地，他們個個臉都憋得紅紅的，眼珠瞪得圓溜溜的，仿佛隨時都要瞪出眼眶。他們咬緊牙關(guān)，大汗淋漓，雙方你拉一下，我拉一下，繩中心的紅領(lǐng)巾也左搖右晃，此時的啦啦隊聲音更加洪亮了，尤其是我們班的王佳，聲音響徹云霄。一時間，各個班級啦啦隊的口號聲，老師的加油聲，同學們的吶喊聲，助威聲此起彼伏。我的心也異常激動，忍不住大叫起來，與其他同學一起給他們助威。我方運動員隊伍中，站在第一個的是我們體育委員，只見他緊閉雙目，臉紅得像關(guān)公，一邊使出九牛二虎之力，嘴里還一邊大喊：“同學們，用力拉呀！還差一點就過線了！用力啊！”隨著我方運動員一點點后退，我的心情也更加激動起來，紅領(lǐng)巾就距離我方標記線三米了，兩米了，一米了，隨著裁判的一聲槍響，比賽結(jié)束，我方獲勝，大家情不自禁的歡呼了起來。

真是一場精彩的拔河比賽啊！

精彩絕倫的比賽六年級（熱門21篇）篇二十一

一年一度的體育節(jié)即將要舉行在我們小學附近的一所中學里，那里重點培養(yǎng)體育，都聽說跑步的競爭力太大，尤其是女子。但是，我們學校體育隊速度也是名不虛傳，跑步前，主要看心情，如果精神不振，比較落魄，那一定發(fā)揮不好自己的成績；像精力充沛，帶著興奮的勁兒到賽場，信心充足，那么百分之九十的就會比平時訓練成績高很多。

我們在學校里揮灑汗水，在賽場飄揚淚水。

學校里先做熱身動作，隨后100米全力沖刺3組，好訓練我們的爆發(fā)力，休息5分鐘，隨后就各跑各的專項，我是練長跑、短跑、接力的一位女生。我練長跑時，當那些短跑專項的人就會轉(zhuǎn)移訓練的操場，這400米跑道好像專屬為我鋪著，從樓上看，這么個操場很小，但非到我跑起來，卻漫無止境。一開始有些受不了，可是慢慢的，我習慣了，我已接受了這似長非長的跑道，以前跑，感覺像散步一樣慢悠悠的，而現(xiàn)在已經(jīng)今非昔比，直到這我才明白什么是持久、沖刺、與團隊的概念。

短跑400米，全力沖刺，是耐力和平時的訓練100米有關(guān)，隨著教練的一聲哨響，我便拔步起航；隨著計時器那開始的第一秒，我就身心飛揚，擺動雙臂，帶動雙腿。然后是團隊賽，4乘100米接力。這小小的接力棒，然燒著我們的熱血，運載著我們的希望，傳遞著我們的友誼。

終于，比賽即將在這一天舉行，我們懷著無比激動的心情來到賽場，這是個人與個人之間的競爭，這是團體與團體之間的競爭，這是校與校之間的競爭。讓時間流逝到了下午，我的項目便開始了。第一項是接力賽，我是第二棒，主要是穩(wěn)住中心。比賽開始了，我在賽道原地已經(jīng)擺好姿勢，等待第一棒的傳遞。不久，接力棒到了我的手里，而第三棒以迫不及待的身影讓我以全力前進。這場團體賽，讓我們?nèi)〉昧藘?yōu)異成績。短跑開始，釘子鞋助我提速，但對手實力也很強，我跑著跑著，不得不加速。

短跑得了第2，但我要捍衛(wèi)個人、學校的榮譽，即使女子長跑800米全是各校精英。到我了、到我了。我走向賽場第六跑道，準備好了以后，裁判員高聲喊道：“各——就位”，“砰”！聽見一聲清脆的槍聲，身旁卻一陣涼風。第一圈跑，保存實力，跟住暫時領(lǐng)先的運動員，我雖然前700米領(lǐng)先，但有些體力不支了，看到已經(jīng)有兩名運動員超了，我有些落魄。這時，我聽見我們學校運動員在為我不停喊加油，仿佛這點連綿不斷的聲音再整個龐大的運動場回蕩，我想想和我一起訓練的朋友們，想想為了這幾場比賽流了多少汗與淚，當然不能輕易選擇放棄。我仿佛看到了希望，在剩下40米，哪怕我還有最后一點力氣，也要沖到底。終于，邁過了終點線。“啊！”我喊了出來，這積累了多長時間啊！

剛跑完，我躺在橡膠草坪上，有氣無力。我知道，跑步其實不用這么復雜，簡單來說，只分成靈魂與肉體，肉體再好，再強壯，也需要靈魂來支撐。