優秀作文是一種能夠展現作者內心世界和感受的藝術形式，它能夠以文字傳達出作者的情感和態度。小編為大家整理了一些優秀作文的片段，希望能夠激發你的寫作靈感。

秋天的獨特魅力（匯總17篇）篇一

我校自xxx年開始國旗下演講這項活動，至今已堅持了十多年。這期間，學生換了一屆又一屆，社會也發生了很大的變化，可這項活動始終受到廣大同學的歡迎，保持著良好的教育效果。國旗下演講的獨特魅力在哪里?本文擬從以下幾方面進行一些探討。

一、新時期中學生的思想特點。

學生進入初中后，思維的獨立性和批判性有了明顯的提高，他們開始不滿足老師的說教和書本中現成的結論，開始用審視、挑剔、批判的眼光來看待周圍的事物。除此之外，當代中學生還有以下一些新的特點。

1.思想解放，價值取向多元化。

當代中學生思想活躍，思路開闊，敢說敢想，評人論事不拘一格。他們敢于從不同角度思考問題，求新求異，不崇拜權威。這樣的思想特點是以往幾代中小學生所沒有的。

但在思想開放活躍的同時，他們的思想觀念也存在著混亂的情況。同50～60年代的中學生相比，當代中學生在人生價值、道德取向上失去了明確的、統一的標準。

在奉獻與索取、社會利益與個人利益的關系上，大多數學生追求的是個人與社會利益的統一，無私奉獻在當代部分學生頭腦中已經淡化，甚至難以理解了。老師們反映，當代學生與過去的學生相比，生活條件優越得多，他們擁有過去幾代學生所不曾擁有的精神和物質享受，然而他們的不滿足感卻比任何時代的學生都要強。他們希望擁有一切，但不懂得要為別人作出奉獻和犧牲，對奉獻和索取的關系缺乏正確的、深層次的理解，渴望得到別人理解而不懂得體諒別人，只知道接受愛而不知道愛人，這是當前青少年中存在的較為普遍的問題。

2.求實求真，注重個人發展和現實利益。

求實求真是當代中學生又一明顯的思想特點。他們更相信自己的親眼所見和親身體驗，就是對于報紙宣傳、學校教育也持審視和懷疑態度。然而，這種求實求真離開了高尚的人生理想導向時，又難免陷入追求實惠的狹隘圈子。社會觀念中經濟意識增強、人生理想趨于現實化，擇業取向偏重個人發展和經濟收入，是中學生思想變化的一個重要趨向。

3.渴望獨立，主體意識增強。

當代青少年獨立意識明顯增強，這種獨立意識表現在許多方面。有人作了這樣的歸納：在思維方式上由求同轉向求新、求異;在思想觀念上，由接受灌輸轉向獨立思考、平等探討;在集體生活中，由被動追隨轉向主動參與;在審美需求上，從他擇轉向自擇;在家庭生活中，不再把父母教導奉為行動指南，由聽從父母轉向自己怎么想就怎么辦。值得注意的是中學生年齡尚小，他們在思想上、言論上崇尚主體的能動性，而在行動上卻有很大偏差，出現獨立意識與獨立行為的不一致。在順利時，他們的獨立意識往往表現得很充分，當遇到挫折或大是大非時，又表現出很強的軟弱性、依賴性，尤其獨生子女更是如此。與前幾代學生相比，他們的意志相對薄弱。在學生的自我評價中，承認自己性格中最大的弱點是意志力差的占三成多，居于首位。這種獨立意識增強、自主能力滯后的矛盾，正是中小學生心理發展不成熟的具體體現。

通過以上分析，我們意識到：傳統的說教、灌輸方式，要求學生不能做什么，只能做什么，應該怎么做的教育方式只會是事倍功半，甚至讓學生產生抵觸情緒。這就要求我們的德育應該是開放的德育，是內容豐富而生動的德育，能引起學生心靈震動的教育。

二、開放的德育應讓受教育者主動參與。

我們所進行的一切德育活動應該是一種開放式的德育，而不應該是封閉式的、灌輸式的、居高臨下的德育。一定要讓學生主動參與，接受鍛煉，在活動中獲得體驗，在活動中接受熏陶。我校的國旗下演講活動也是開放德育的成功嘗試。學生自己觀察和思考、收集資料，自己寫稿自己講，能不能成功，就看你的題材、內容、演講技巧等能不能打動聽眾的心，你闡述的觀點能不能被聽眾接受。這種參與過程就是受教育的過程。既讓學生的自我表現欲望和參與愿望得到充分滿足和體現，又鍛煉了學生的能力。同時，每名參賽選手代表了一個集體，往往是通過選拔產生，老師和同學們都在關注和支持。從表面上看，演講是個人行為，而實質上則是集體行為，成功了是集體的成功，失敗了是集體的失敗，這就對全班學生進行了生動的集體主義教育。如果演講者的觀點能引起大家共鳴，就讓更多的人受到了教育。這比老師只靠口頭說教要求同學有集體榮譽感效果好得多。

三、題材廣泛，內容生動，貼近生活。

80年代以來，國際國內形勢發生了很大變化，學校德育工作面臨著更為復雜的環境和嚴峻的挑戰。面對變化和挑戰，學校德育工作現狀與客觀環境的變化不相適應的矛盾明顯地顯露出來，德育工作的實際效果達不到人們的期望。造成德育效果不如人意的原因，我認為除了德育的途徑、方法和社會環境中的不利因素外，德育內容過度單一的問題也不容忽視。而國旗下演講則有效地克服了這個弊端。在規定的'條件下讓學生自由取材，不拘一格，各抒己見。因此，演講的題材相當豐富，來自社會生活的方方面面：有愛國主義題材，如《為了這片疆土》、《當五星紅旗冉冉升起的時候》、《不悔的選擇》等，有談人生觀、價值觀的題材，如《誠實是做人的本分也是做人的力量》、《金錢并非罪惡的淵藪》、《什么是瀟灑》、《揚起理想的風帆》等;有談友情的題材，如《真情在你我身邊》;有談學習的題材，如《用進取托起明天的太陽》、《要珍惜今天》等;有談中學生熱點問題的題材，如《吃苦是一種資本》、《請表現你的才能》、《堅強些，中國的新一代》等;還有談論時事、評述新聞的，等等。這些題材很容易引起大家的共鳴。同學們不再感到內容抽象陳舊。用中學生的眼光，站在他們的角度去思考評說生活中的人和事，讓同學們倍感親切、真實而生動，其效果遠遠勝過老師的說教和領導的報告。

四、同齡人的心聲更容易被同齡人認同。

幾乎所有中學生都有個共同特點，那就是學生不愿跟老師和家長講心里話，他們總認為老師和家長不理解他們。不管你作出多大努力，真正把心里話講給家長和老師聽的學生也是不多的。這很正常，一方面，隨著年齡的增長，青少年思考問題的批判性和獨立性越來越強，有些想法，看法與家長不一致，這就是有的學生經常說的沒有共同語言;另一方面，由于知識水平、社會閱歷和成長經歷的不同，所處的角度不一樣，對問題的看法和處理方式肯定有較大差異。這就使得師生之間、家長與孩子之間難以真正溝通。這大概就是人們所說的代溝。

但是，相當多的學生都有自己的知心朋友，他們愿意把知心話講給對方聽。這也正常，因為他們的年齡相近，成長經歷和知識層次相似，心理活動有較多的相似性，對問題的看法接近，共同語言就多。因此，讓學生自己去分析許多問題，談他們的看法和想法，其教育作用遠比老師和領導的說教好得多。

在一段時間內，校內有少數學生大把花錢以顯示瀟灑，有的學生則以入時的打扮來顯示時髦，有的同學盲目模仿明星的裝飾、動作來顯示新潮。針對這些現象，有個叫張玉琳的女生作了一次題為《什么是瀟灑》的演講，她聲情并茂地講道：

有的同學把大把花錢看作是瀟灑，無非是讓別人瞧一瞧：我很富有，我可以隨意花錢而不必為錢擔憂。但是，這種同學不知意識到沒有，我們花的錢是父母辛辛苦苦用勞動才換來的。我們沒有權利用父母的錢來揮霍無度充瀟灑，我們不需要這種追求虛榮的敗家子式的瀟灑!

有的同學把打扮入時看作是瀟灑。誠然，打扮得漂亮些，能給人以美的感受，這是無可厚非的，但是我們一味追求外表上的漂亮，像有些人那樣金玉其外，敗絮其中，這種瀟灑，我們更不需要!

真正的瀟灑，應該是淵博的知識、豐富的內涵、高尚的情操和高貴的品質的外在表現。

整個演講一次又一次被全校師生的熱烈掌聲打斷。這說明，這種肺腑之言既打動了她的同齡人，也被廣大教職工贊同。

秋天的獨特魅力（匯總17篇）篇二

中國畫作為東方繪畫的代表和典范，它的博大精深是無需贅言的。但當成為經典的同時也成為歷史，時間不會受任何因素的影響變慢或停滯自身永恒的運動，經過時間的考驗，人類一代代文明所結晶出來的輝煌業績也隨之層層疊疊積淀起來了。當我們從現有的文獻資料和藝術品中來研究經典的時候，就會逐漸明白中國畫在經歷了數千年的歷史和發展之后仍生生不息，自有其不同于其他繪畫藝術的獨特魅力。

一、我們對一個畫種最初步、最直觀的認知就是作畫時畫筆所經過的軌跡，也就是我們平常所說的“線條”

我們從初次接觸西方繪畫，進行素描、速寫的時候，就常常用到了線條的概念。但是西畫中的線只是比較單純的線而已，只是一種構成提及的重要元素，用諸多的線條經過疊加或緊密聯系來形成面從而構成空間。而中國畫就有所不同了，中國傳統繪畫中的“線條”不僅是表現客觀對象的外輪廓、結構等形象要素，而更為注重這些要素的組成過程、生長過程，同時中國畫又將事物的狀態概括到最精煉，只用簡練的線條來表達事物的狀態，致使中國畫的線條已不是單純意義上的線條了。

中國畫中的線條還有更深刻的意義。我們仔細觀察一下中國古畫，或虛或實、或濃或淡、或粗或細……讓我們恍然大悟，中國畫中簡練的線茶已將明暗轉折巧妙地表現出來了，同時又比西畫多了一些意境和趣味。

中國畫中又有“書法用筆”和“書畫同源”的說法，書法意在一個“寫”字，要“力透紙背”，我覺得中國畫也很在意一個“寫”字，寫比畫似乎更深刻而且有韻律、節奏。且通過筆墨的節奏、韻律;運筆的強、弱、虛、實，“一波三折”，起伏轉折，沉著有力，生動有勢;用墨的濃、淡、干、濕、焦來表現，達到濃淡相生，韻味深長的畫面;行線的長、短、曲、直，直中有曲，曲中見方，長短適中，動則有勢，靜則有威。這樣使畫面達到和諧的節奏、巧妙的組合、無窮的魅力。

二、從色彩方面來說，中國畫更具有其獨特的魅力。

在西畫中，我們首先看到的`是豐富的色彩，而且畫中的色彩地位平等，沒有主次之分，缺一不可，同時西畫中的色彩多是經過復雜混合的，因而可以說西畫是一個色彩體系。但是在中國畫中黑白兩色是極為重要的色彩元素，也是首推的顏色，然后才談得上其他的顏色。說到中國畫，首先讓人想到的就是筆墨，而筆墨落于紙上的直觀表現實際上就是黑白，由此也可看到紙上的空白在畫面中的重要地位，而且在中國畫的作品中我們也可以看到那些虛無之處的奧妙，由于通常在概念上把色彩當成是一種畫底子上的覆蓋物，所以并不把畫面所留出的空白當作是色彩，而這正是中國畫的獨特之處。我們有意識地把紙的白作為一種色彩來關照，就會發現這白色所用之多及其地位之重要，在中國畫中的地位是舉足輕重的，這正如黑白木刻的主版——黑。版畫與中國畫的巨大區別是不言而喻的，在此就不做過多的贅述。除此，在世界上任何別的畫種都不像中國畫那樣把黑與白這兩個顏色放在所以其他顏色之上，并且在意境和情趣上把黑白兩色發揮到極致的程度，也只有中國畫在色彩體系中形成了自己獨特的一個黑白體系。

黑白本身就給人一種清清楚楚、明明白白的認知，而中國畫的“氣韻”“意境”就在這黑白分明的筆墨當中被發揮的淋漓盡致。中國畫中的黑白是互不可缺的，如果我們只是一味地揮毫，當一張紙全被墨色浸透時，那么中國畫的意境也就蕩然無存了。可見，空白是何等重要，而這也就是畫家們常說的“透氣”“留白”。中國畫的韻味便溢于這一紙一墨、一黑一白當中了。

再次，任何一種繪畫藝術都是表現畫者精神狀態的一種媒介，而中國人又常以“書如其人”、“畫為心印”來評論書畫藝術，這種注重主體內在精神表現的“畫為心印”的理論，是有別于西方繪畫偏重于外在形體的模仿之說理論的。為什么中國畫在藝術上所走的道路與西畫不同呢?我覺得主要在于中國文化中的藝術精神：其一，儒家所顯示的“繪事后素”;其二，道家徹底的、純藝術精神的性格;其三，佛學中的“色空”思想。

以孔孟為代表的儒學，作為中國封建歷史的統治思想，使其一些觀點和思想嚴重影響和左右了中國畫的某些審美標準。如“繪畫之事，后素功”對從事繪畫的人有極大的啟示，告訴我們繪畫不但講質，也要講文。作為中國畫藝術，如果所表現出的作品缺乏深度，沒有內涵，也很難稱之為上乘佳作。

以老莊為代表的道家是中國本土產生的一門綜合性學說。他主張的“順應天性”，也深刻的影響到了中國畫的一些細節。如在中國畫中所體現的“遠淡見形，近濃見骨”的表現技法，受到了《易經》中“遠取諸身，近取諸物”之論述的影響，而所謂的“畫道無常，意理隨機”思想也是體現出中國哲學思想的“求變”意識。而這種繪畫思維正是在道家提出的“無為而無所不為”的哲學指導下形成的。

秋天的獨特魅力（匯總17篇）篇三

四季美麗，秋景最美。它不僅給我們帶來美好的享受，也給我們帶來美妙的感受。

秋天的魅力在于風。秋風溫柔涼爽。它是大地母親的清潔工，把無數枯枝敗葉無情地拋向天空，讓草變黃，樹葉枯萎。

秋天的魅力在于雨。“秋雨綿綿”，綿綿秋雨像一個羞澀的胡娘傾吐心事。秋雨洗去塵埃，帶來新鮮感。它為枯燥的環境增添了一道美麗的光環。

秋天的魅力在于落葉。秋葉像蝴蝶一樣翩翩起舞，又像舞者一樣輕盈地旋轉，有種“一夜秋風驟起，吹得遍地黃花金燦燦”的感覺。

秋天的魅力在于田野。秋天是收獲的季節。春天播種，夏天栽培，秋天是考驗成績的時候。在農村，農民在秋天最忙。是否交空白試卷將在此時宣布。"春天種一粒谷子，秋天收獲一萬粒種子。"很多人的期望都是由無數果實凝聚而成的。

“自古秋悲寂寞，我說秋勝春朝”。秋天的魅力不可阻擋，我也為之折服。

秋天的獨特魅力（匯總17篇）篇四

秋天，是一個豐收的季節。

道路兩旁，樹上的葉子一片一片地落下來，，好似翩翩起舞的蝴蝶，飄落一地。孩子們輕輕撿起一片，夾在書里，一只只蝴蝶又變成了一個個書簽。

來到田野，玉米一個個鼓鼓的，輕輕一剝，里面金黃的玉米粒便呈現在眼前。高粱一個個漲紅了臉，使勁向上長。蘋果們的臉紅里帶白，吃起來脆脆的，那甜，就更加的不用說了。

來到湖邊，一尾尾紅色的小金魚在水里游來游去，游累了，就臥在湖底的石頭底下歇一會兒。這時，天上下起淅淅瀝瀝的小雨，我站立的亭子里成了看雨的好地方。雨越下越大，所有的聲音都被雨聲遮住了。四周一片朦朧，只有輕柔的雨聲，仿佛置身于仙境一般。

不知過了多久，雨，悄悄地停了。四周一片寂靜，偶爾傳出一聲犬吠，過一會也就沒有了。

漸漸的，太陽落下去了，月亮，又升了起來！

月下的秋天被黑暗籠罩著，增添了幾分神秘的色彩。坐在公園的山坡上望著無邊的黑暗，心胸一下子豁然開朗。一陣陣涼風襲來，吹走了我一切的煩惱、一切的憂愁、一切的痛苦。

秋天，是一個豐收的季節，更是一個有魅力的季節。

我喜歡秋天，因為他是一個有魅力的季節！

秋天的獨特魅力（匯總17篇）篇五

我愛美，最愛秋的美！

秋是一個金色的季節。

秋姑娘是悄悄地來的。當然，她也帶來了一個朋友——秋風。這可是一個淘氣、頑皮的小朋友啊！它給大地穿上了鮮艷的新裝。它還把大樹媽媽最疼愛的心肝寶貝——樹葉給吹掉了！你看，它又來了，鼓圓了大大的嘴巴，猛地一吹——咻，樹媽媽只能依依不舍地揮舞著自己嶙峋的手，向小樹葉們告別。小樹葉們還來不及與樹媽媽告別，就飛到了半空里，和被卷到空中的小草一起嬉戲，一起舞蹈，就如一群翩翩起舞的蝴蝶。突然，秋風又一下子停住了腳步了，在半空中笑嘻嘻地看著小樹葉們飄飄悠悠往下掉。它們找到了一條美麗的小路，在上面安了家。那厚厚的一層，猶如一條黃金大地毯，普通的小路也變成了一條為勤勞之人鋪就的金光大道！

秋是一個收獲的季節。

秋風吹黃了田里的谷穗，吹紅了園里的果子，田園里傳來了朗朗笑聲，笑咧著牙的玉米，笑彎了腰的稻谷，笑紅了臉的高粱……農民伯伯們也憨憨地笑著接受大自然的恩賜，將勞動的果實通通裝進了糧倉。果園里的水果，也都熟了。葡萄紫了，還穿上了一身霜衣，一顆顆水靈靈、亮晶晶的；香蕉黃了，像鐮刀，像小船，更像天上彎彎的月亮。當然，蘋果可不會認輸，它漲紅了臉，像個剛出生的胖娃娃，紅撲撲的笑臉掛在枝頭上，仿佛在對正在采摘蘋果的人說：“別落下我呀，看我長得多可愛，不把我摘走，可不是莫大的遺憾嗎？多可惜呀！”

秋是一切美好、恬靜、神奇的化身，她代替大自然賜予了人類一幅神秘的、奇妙的、壯觀的畫卷！

我愛美，最愛秋的美！

秋天的獨特魅力（匯總17篇）篇六

當清晨的第一縷陽光映在窗欞上，一個嶄新的世界就此敞開，萬千事物的獨特魅力相互深深吸引著，讓一切煥發著無限的光彩。

記得那年秋天，我們一家人去了鄉下奶奶家。枯黃的葉子拂了一地，秋雨淅淅瀝瀝地下著，讓路面變得泥濘不堪。家人互相寒暄著，我一人覺得無聊，獨自來到庭院中。枯葉被雨水澆的貼在地面上，散發出令人作嘔的腐爛味道。奶奶不知何時拿來一件衣服出來，遞給我說：“入秋天氣涼，趕緊穿上吧”。我點點頭，穿上衣服正欲轉身回去，奶奶開口道：“院子里的味道不好嗎？我聞到一股芳香呢”。我很不解的搖搖頭，心想，奶奶是鄉下人，對這些味道早已習以為常了吧。

奶奶自顧自地微微一笑，面龐上的皺紋更加深了歲月的痕跡，深深地刺入了我的眼簾，她并不靈巧的身軀緩緩蹲下，蒼老的手顫顫拾起一片已經被踩爛的葉子，毫不厭惡的放在手上，靜靜端詳著。我走上前去一同俯下身子問道：“這葉子有什么稀奇嗎？”雖這樣說著卻不愿意拾起一片看看。奶奶輕聲對我說這葉子的芳香并非現在的味道，他們自己腐爛又經過雨水的不斷拍打，漸漸融入泥土中，為春天的花朵作養料，使它們愈芳香撲鼻。聽到奶奶的話我有些錯愕，有些頓悟，有些驚喜。原來這便是龔自珍那句“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，的真諦啊。

心中油然而生的敬佩之情讓我更加理解了生命的價值與其獨特的魅力。這魅力不是外表的美艷，也并非誘人的芳香，而是對下一代的呵護與無私奉獻。正因為這樣的魅力，沒有任何東西可以掩蓋它的光彩。我曾愚蠢地認為所謂魅力在于是否能被吸引，但現在我卻更加篤信，心靈的無私才是真正的魅力。我從奶奶手中接過落葉，閉上雙眼虔誠地希望，它能在靜謐的土壤中安息，用它獨特的魅力感化大地。

真正的魅力在于內涵與心靈，讓這個世界獨特的魅力永遠保留，不斷傳承，讓那縷陽光暖徹心房。

秋天的獨特魅力（匯總17篇）篇七

一年四季里，秋天的美，在我看來是最有魅力的。

秋天是豐收的好季節。秋天，各家各戶都忙忙碌碌。農民們在田里割下稻子、采下玉米，滿頭大汗，全身都濕透了，可心里卻樂滋滋的。農民們看著自己辛苦得來的成果，被一車又一車地運往祖國各地，心里別提有多高興了。

秋天是涼爽的季節。早晨，秋風親吻著我們的臉，涼絲絲的、癢束束的，讓人精神抖擻，讓人心曠神怡；傍晚，人們散步在街頭，與秋風親密接觸，享受秋風的撫摸。

秋天是落葉的舞臺。秋天，樹上的葉子變成了黃色，從樹枝上飄然而下，無數的葉子在空中飄，就好像蝴蝶在空中翩翩起舞。經過一段時間，所有的葉子都落在了地上，樹上只剩下樹枝了，光禿禿的。風一吹，地上的落葉又飄了起來，就像在走路，在跳舞，而且似乎是在給我們表演秋的輝煌一樣。

秋天是金黃色的天下。金黃色在秋天里是最多的顏色。大樹的葉子，被太陽光照射，就似乎是耀眼的金黃色；田里的稻子在秋天里也是金燦燦的；果園里的橘子也是金色的；八月的桂花，不僅有美麗的金黃色，而且還散發出芳香撲鼻的香味。

秋天的獨特魅力（匯總17篇）篇八

唱一首豐收的歌，把秋天含在嘴里。

——題記。

秋天，一曲歡快的歌，從一個牧童的口中傳出，隨風一起飛翔，傳播到世界各個地方的每一個角落。

秋天真的來了，在森林里，在果園里，在田野里，到處都是秋天的景象。晴天，溫暖的陽光照在身上，涼爽的秋風吹在臉頰上，既溫柔又舒服。雨天里，秋雨姑娘正在彈奏優美的音樂，秋風妹妹為她伴奏；小草洗了個澡，花兒聽得入了神。

瞧！果園里的果子都成熟了，果農們臉上笑開了花。一個個紅蘋果掛在樹上，像一位位害羞的小姑娘；葡萄一串串的，像一顆顆閃閃發亮的寶石；梨掛在樹上，像一盞盞明亮的燈籠……大自然完全變了樣。

秋天里的樹林也變了樣。秋風一吹，大樹就變成了金黃，再一吹，樹上的葉子就落光了，飄落在天空中，像一只只美麗的彩蝶翩翩起舞，最后，靜靜地落在地上，仿佛給大地媽媽鋪上了一層金黃色的地毯。

秋天的雨是多么美麗，它像細針、像細線、像牛毛，把小草小花洗刷得一干二凈，讓它們綠得發亮。它悄悄地走進大地，為大樹、莊稼解渴，把大地洗刷得煥然一新。

秋天，我們未曾預約，因為她時刻在我們身邊，在我們心中！

秋天的獨特魅力（匯總17篇）篇九

摘要：宜興紫砂有著一千多年的歷史，她是實用性與藝術性完美結合的中國傳統工藝品的杰出代表。紫砂壺無論是從泥料、類型，還是使用（養壺）上都有其唯一性和獨特性，這是宜興紫砂壺有別于其他傳統工藝品的特殊之處。本文主要從紫砂壺的泥料、分類、養壺三個方面對宜興紫砂加以淺述。關鍵詞：紫砂泥料；分類；養壺1前言宜興紫砂陶藝術起源于宋代，經歷明清兩代的成熟，發展至今，已深受世界各地人們的喜愛。究其原因，不外乎兩點，一是她的使用性；另一個便是她的藝術性。無數的紫砂藝人經過不斷地研究、改進，逐漸地將紫砂的這兩個特性完美融合。比如，時大彬，他摒棄了傳統藝人的匠氣，在小壺上下足功力，使其所做之壺更加符合文人雅士的審美情趣；又如，陳曼生，他雖不制壺，但他與楊彭年兄妹合作的“曼生十八式”，在造型設計和裝飾上都極具美感，影響甚為深遠。經過數代人的不懈努力，如今，宜興紫砂壺受到越來越多人的喜愛。本文簡單地從紫砂的泥料、紫砂壺的分類，以及養壺的學問三方面探討宜興紫砂的獨特魅力所在。2紫砂壺的獨特魅力2.1紫砂壺的泥料眾所周知，紫砂壺是公認的最佳泡茶器具，這主要取決于她的泥料。宜興紫砂世界獨有，紫砂礦只產于宜興，具有唯一性和不可替代性。宜興丁蜀鎮黃龍山一帶是紫砂礦的.發源地。紫砂泥料粗分為紫泥、紅泥、綠泥等，它們所藏礦源位置不同、性質不同，燒成后的狀態也各不相同。由于紫砂泥料品種并不單一，而且每種泥的性質各不相同。因此，在制壺之前的紫砂泥原料制作過程也很復雜。首先，是到礦上選料；其次，是精選；然后，要經過攤場、日曬、敲碎、除雜質、過篩等。風化過一段時間后，變成為豆狀顆粒，再經過研磨成大小粉塵，再加水浸泡陳腐。陳腐后攪拌成泥塊，生泥塊經過多次捶打，使泥料壓縮粘韌，再次經過陳腐，保持適量水進行悶料。經過一段時間后待用。2.2紫砂壺的分類紫砂壺按類型主要有三種：光貨、花貨和筋紋器。光貨以圓為主，在圓的基礎上加以演變，用線條、描繪、銘刻等多種手法來制作；花貨以自然界中的瓜、（下轉第56頁）果、樹、竹等自然物作為題材給以藝術加工而成；筋紋器是以壺頂中心向外圍輻射有規則線條的壺，豎直線條叫筋，橫線為紋。目前，除了有這三種傳統的紫砂壺類型外，還出現了許多陶藝類的作品，它們形式多樣，加入了更多創作者的個人思想與理念。2.3紫砂壺的學問做壺是一門學問，賞壺是一門學問，同樣的，對于紫砂壺來說，養壺也是一門學問。愛壺之人，得到了一把自己喜愛的壺，便會盡全力把她養好，喜壺的人有句名言：“有把好壺，風雅不必言。”養壺有個十字要訣：沸煮、澆淋、擦拭、摩挲、輪替。養壺的目的在于使其能善于“蘊味育香”，并使壺能煥發本身純樸的光澤。壺能養，這也是紫砂壺有別于其他藝術品的特性之一，也是她的魅力所在。3結語一把紫砂壺做出來以后是供人使用的、欣賞的，因此，對壺就不得不有一個評判標準。紫砂泰斗顧景舟說：“抽象地講紫砂陶的審美，可以總結為形、神、氣、態這四個要素。”形，即形式的美，是指作品的外輪廓，也就是具象的片面；神，即神韻，一樣能令人意遠體驗出精神美的韻味；氣，即氣質，陶藝所內涵的和諧協調色澤本質的美；態，即形態，作品的高、低、肥、瘦、剛、柔、方、圓的各種座姿態。從這幾個方面貫通一氣，才是一件真正完美的好作品。

秋天的獨特魅力（匯總17篇）篇十

秋天是一個迷人的季節。今年秋天的早上，我和我的朋友和家人一起去爬山。

走到山門，看到墻上寫著“北峰健身路”幾個字，樹上落滿了落葉。我已經感覺到美麗的風景即將開始。

走進山門，路上人山人海，路兩邊都是大樹，仿佛在歡迎我們。陽光下，遠處樹上的葉子像一片無邊無際的金海，遠處像一座座金色的山。

陰沉的樹上飄來一股濃濃的香味。啊！那是樹下的野果。一陣風吹來，樹葉紛紛落下，有的像仙女，有的像蝴蝶飛舞，有的像黃鸝展翅飛翔，有的像演員輕盈地旋轉。地上全是落葉，像一條厚厚的金色毯子。大自然的美迷住了我們。大家異口同聲：“好美！”

一陣山風吹來，好涼！秋風是一位著名的畫家。它舞動著馬良手中的魔筆，將銀杏樹的葉子變黃。黃葉似金扇；楓樹的葉子變成了紅色，紅色的楓葉就像小旗和燃燒的火把。

秋天是收獲的季節。更藍了，白云比以前白多了，太陽格外紅，樹葉格外綠，花兒格外香。酸棗叫道：“秋姑娘來了，想換件漂亮的衣服。秋天給了酸棗一件棕色的連衣裙和一頂綠色的帽子，把它打扮得漂漂亮亮。”柿子叫道：“秋姑娘來了，她想在秋天得到一件黃袍。秋天換的黃袍比柿子想的漂亮多了。秋天就像一個聰明的女孩，把菊花打扮得如此美麗。”一陣風吹來，它的葉子飄起來，仿佛在作揖。蘋果為秋天孩子們的太陽哭啊哭，給了他們更多的溫暖和陽光。結果，蘋果的小臉被太陽曬得通紅。

我們一路爬山，欣賞秋天的美景。在回家的路上，藍天似乎比以前更好了。

秋天的風景真的很美！我愛秋天，更愛秋天的無限魅力！

秋天的獨特魅力（匯總17篇）篇十一

在我看來，秋天的美是一年四季最吸引人的。

秋天是收獲的好季節。秋天，家家戶戶都很忙。農民們在田里割米割玉米，大汗淋漓，渾身濕透，心里卻很高興。農民們被一輛接一輛的汽車運送到祖國各地，他們感到非常高興。

秋天是一個涼爽的季節。早晨，秋風親吻我們的臉龐，涼涼的，癢癢的，讓人神清氣爽；晚上，人們走在街上，與秋風密切接觸，享受秋風的觸摸。

秋天是落葉的舞臺。秋天，樹上的葉子變黃，從樹枝上飄下來。無數的樹葉漂浮在空中，就像蝴蝶在空中飛舞。過了一段時間，所有的葉子都落到了地上，只留下樹上的樹枝，光禿禿的。風一吹，地上的落葉又飄起來，就像散步跳舞一樣，似乎在向我們展示秋天的光輝。

秋天是一個金色的世界。金黃色是秋天最常見的顏色。大樹的葉子，在陽光的照射下，似乎是耀眼的金黃色；地里的米，秋天也是金黃色的；果園里的橘子也是金黃色的；九月的桂花不僅有美麗的金黃色，還散發出芬芳的香味。

秋天很美！秋天最迷人。

秋天的獨特魅力（匯總17篇）篇十二

時光飛逝，仿若前一天還是酷夏，一轉眼，紅楓便紅遍了山巒，染紅了秋天，繪出了一幅艷麗多姿的“秋楓圖”，飄零的落葉，陣陣蕭瑟的秋風。秋天的魅力在不知不覺中就展現了出來!

楓葉是秋天最美麗的一道風景，“酒不醉人自醉”可真要改成了“紅葉不醉人自醉”了。這紅葉似火，燃燒了山巒，使山巒散發著火紅的光輝，有著無限的激情與生命力;這楓葉似浪，在山巒上盡情的翻騰，激起一層層“浪花”，撲面而來，波濤洶涌;這楓葉似水，獨有一份恬靜微風拂過，濺起一層層漣漪，不一會兒，卻又恢復了平靜。古人云：“寧靜致遠”。這一種品質是他物所不具有的。楓葉的魅力在他的性子當中：紅如火、翻似浪、靜如水。秋天賦予了楓葉這種與眾不同的特殊魅力!

秋天是碧綠色的，湖水碧綠碧綠的，宛若一面鏡子，映出湖邊已經成了枯木的柳樹。“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。”這樣富有詩情畫意的湖面也只會在秋天出現吧!橫跨石板橋到兩岸古色古韻的江南小屋看起來愜意舒適。偶爾會有幾絲細雨在空中飄舞，襯出秋天獨有的一種凄美。

秋天是一個豐收的季節，在田野里，滿是金黃的顏色，稻子都笑彎了腰，秋風輕輕地拂過，如同激起一層層金色的浪花。高粱像喝醉酒的大漢，紅著臉、駝著背、彎著腰，遠遠望去，猶如一簇簇火焰在盡情的燃燒······秋天是一個充滿著農民伯伯們歡聲笑語的季節，有著豐收的喜悅的季節!

秋天的魅力在層林盡染的山間，在紅葉醉人的路旁，在落葉紛紛的谷中······她雖然沒有春天的繁花錦簇，也沒有夏日的碧綠蒼翠，但那似火的紅葉，那寂靜的山谷，是春、夏所不及的!

秋天的獨特魅力（匯總17篇）篇十三

“走在秋天，秋天的太陽更紅更嬌；走在秋天，秋天的空氣更甜更好。”9月21日，我10周歲生日那一天，我們一家去了南際山游玩。

走過一座石橋，我們來到了南際公園。

走進公園，首先映入眼簾的是貝樂廣場的大草坪。草坪中間，夾雜著一片枯黃的草，像黃綠相間的大地毯，又如同秋天的大草原。在“草原”的兩邊種著一排梧桐樹，好似守護“草原”邊疆的哨兵。隨時提防著人類去破壞它們的領地。梧桐樹的葉子變黃了，一片片黃葉飄落下來，像黃蝴蝶在飛舞。秋風在小路上奔跑。秋風捉一把桂子的香氣輕輕涂掉夏日的煩惱。

我們走到半山腰，望著下面的南際山，看著周圍的銀杏樹、楓樹，突然讓我想到了：“霜葉紅于二月花”的詩句。我們繼續前行，發現不遠處有梯田，稻子成熟了，稻浪起伏、豐收在望。

到達山頂后，已是傍晚了。電視塔上的燈亮了，天空都被霞光染紅了。半紅半黃的晚霞掛在天邊，整個南際公園盡收眼底。

夜，降臨了。寧德城的街道車水馬龍、金碧輝煌。山上刮起了瑟瑟的秋風，讓人感到深深的涼意。

走進南際山的秋天，秋風吹拂，秋色宜人，山野的秋天別有一番情趣呀！

作文在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的......

秋天的的魅力1踏著金黃色的樹葉，迎著清爽的微風，秋姑娘悄悄地到來了。清晨，打開窗戶，在幾縷陽光的照射下，看到滿地金黃的落葉，聽到幾聲清脆的鳥鳴，讓人心曠神怡。秋風徐徐......

手抄報提起季節，秋天是最有韻味的，那是一種成熟之美，收獲之美，在美麗的秋天，它給我們呈現了太多的美麗風景，所以，在孩子們的秋天手抄報中，我們都能夠感受到秋天的美麗。下面......

作文在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的作文，歡迎閱讀與收藏......

秋天的獨特魅力（匯總17篇）篇十四

仗劍紅塵已是癲，有酒平步上青天;。

游星戲斗弄日月，醉臥云端笑人間。

2、林天南。

林家堡主霸一方，富可敵國豪氣揚;。

為保威名垂千古，逼女比武贅東床。

3、蝶舞春園。

春花哪堪幾度霜，秋月誰與共孤光;。

癡心若遇真情意，翩翩彩蝶化紅妝。

4、情愿。

繁星點點，跨越銀河能否與你相見?

不怕遙遠，只盼此刻飛奔到你身邊。

往事如煙，魂縈夢牽，增添我心中思念;。

縱然追尋萬年，今生的情緣不變!

5、雨。

悲憫眾生女媧孫，誠心祈雨求龍神;。

感動諸神奏玉帝，上蒼垂憐降甘霖。

6、桃花幻夢。

紫嫣紅云霞光繞，青山綠水塵世遙;。

粉鑄脂凝柔似水，桃林深處伴君嬌。

7、君莫悲。

紅顏如月有圓缺，君名逍遙莫悲切。

今日種種深心總，他夜夢里見芳蹤。

8、比武招親。

逍遙仗義管閑事，歡喜冤家相敵視。

為解前仇泯舊怨，招親擂臺來比試。

9、《竹枝》。

日出三竿春霧消，江頭蜀客駐蘭橈。

憑寄狂夫書一紙，住在成都萬里橋。

10、《步虛詞》。

阿母種桃云海際，花落子城二千歲。

海風吹折最繁枝，跪捧瓊盤獻天帝。

11、《步虛詞》。

華表千年一鶴歸，凝丹為頂雪為衣。

星星仙語人聽盡，卻向五云翻翅飛。

12、《拋球樂》。

五色繡團圓，登君玳瑁筵。

最宜紅燭下，偏稱落花前。

上客如先起，應須贈一船。

13、《拋球樂》。

春早見花枝，朝朝恨發遲。

及看花落后，卻憶未開時。

幸有拋球樂，一杯君莫辭。

14、《紇那曲》。

楊柳郁青青，竹枝無限情。

同郎一回顧，聽唱紇那聲。

15、《紇那曲》。

踏曲興無窮，調同辭不同。

愿郎千萬壽，長作主人翁。

16、《浪淘沙》。

九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯。

如今直上銀河去，同到牽牛織女家。

17、《浪淘沙》。

八月濤聲吼地來，頭高數丈觸山回。

須臾卻入海門去，卷起沙堆似雪堆。

18、《浪淘沙》。

流水淘沙不暫停，前波未滅后波生。

令人忽憶瀟湘渚，回唱迎神三兩聲。

19、《浪淘沙》。

洛水橋邊春日斜，碧流輕淺見瓊沙。

無端陌上狂風急，驚起鴛鴦出浪花。

20、《浪淘沙》。

莫道讒言如浪深，莫言遷客似沙沉。

千淘萬漉雖辛苦，吹盡寒沙始到金。

21、《浪淘沙》。

汴水東流虎眼紋，清淮曉色鴨頭春。

君看渡口淘沙處，渡卻人間多少人。

22、《浪淘沙》。

濯錦江邊兩岸花，春風吹浪正淘沙。

女郎剪下鴛鴦錦，將向中流定晚霞。

秋天的獨特魅力（匯總17篇）篇十五

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”秋天正在向我慢慢地靠近，我也正在向它。秋天的花草樹木襯托在藍天之下大地之上。秋天的我們在家長的懷抱中成長。不時的想起秋天的魅力。今天王老師帶著我們，在校園里，尋找秋天的足跡。樹葉在逐漸落下、變黃：花兒有的已經凋零、枯萎：水兒正在慢慢的變涼、變冷。采下一片落葉，仔細欣賞它的紋理，發現它其中的魅力。

我和幾個小伙伴一起來的一棵大樹下，輕輕搖動著大樹，只見樹葉紛紛飄落，讓我大吃一驚，春天時的堅硬現在又到了那里去了？撿起一片落葉，他身上的金黃映入了我的眼簾，全身的金黃分布在了每一處。好似剛從戰場上回來的勇士，顯得那樣高大、輝煌。

花、草、樹、木是大自然的一部分。在春天時的稚嫩，夏天時的強壯，秋天似的枯萎，冬天似的凋零是它們必須要走的路。

來到花兒的面前，花不時向我招手。當我看到這的時候，心又向上抬了一下。在花池的旁邊散發著一股心曠神怡的香味。大聲的叫“邢老師來給我們照一張相吧！”。然后再把這些相片存到我家的電腦里。今后，我再有什么煩惱或是不愉快的事情，打開電腦，再次欣賞曾經的美好時光，幫我排憂解難。看到我在花池中溫馨的笑容。讓我精神煥發，讓我活力四射。

拍完以后，我轉身摘下一朵小花，這是我認為最美麗的一朵。回到教室里，有很多的同學圍著我，要看那朵小花。有說她的美麗無瑕、有說它的形象怪異、有說它的嬌艷似火，一切的一切，都是那么的溫馨。我還是要謝謝它們給我帶來的歡樂。

讓我們生活在秋天的魅力之下吧！尋找秋的足跡吧！最后讓我們慢慢的等待冬天的來臨，再一次尋找冬天的足跡吧！

秋天的獨特魅力（匯總17篇）篇十六

秋天到了，楓葉飄飄。這是一個令我興奮的季節。因為我又可以去玩了，去郊外玩。都說秋天是一個美麗的節日，說的是一點也不夸張。今年我們一家又來到了郊外，景色是越來越好了。

在來的路上一打開窗就會又一種秋天芳香的氣息。都說秋天是一個收獲的`季節，說的一點也沒錯。兩邊的山上都有著一棵棵結滿紅燈籠的樹。看起來是越看越想吃。爸爸看見我嘴攙的樣子，就下車買了幾斤回來。“哇噻”好甜好香的果子喲！三兩下我就把爸爸買回來的吃光了。一個也沒有留給他們。等他們在說我的時候，我也只能說：“誰叫果子那么好吃啊！”旁邊的黃花菜上有這蝴蝶在上面翩翩飛舞。稻田也變的金黃金黃的了。

我們既然是出來露營，那就一定要選好一個地點咯！最后我們選擇了楓林。那是一個大大的楓林，樹葉都成深紅深紅的顏色了！簡直就像在一個大大的火爐里。當然我們也不會浪費在此的歡樂時光啊。但我總是他們太吵了！秋天就將我吸引到了一個寂靜的地方，一個只有鳥叫的地方。到那里我就覺得我反而更輕松了。我就開始觀察每一個地方。這里是一個小小的山坡，有一片草地，草地上的草都是黃金片地。小山坡的下面是一條小溪，小溪音樂般的節奏好象給這秋天增添了許多活力。爸爸好像注意到了我。過來與我嘻嬉笑笑的，我都不是怎么高興，因為他打破了著份寧靜。好久，爸爸好像知道了什么。突然安靜了下來，說：“嘿！好美的山坡啊！”我們安安靜靜的做了半天，我似乎是從夢中驚醒一般被媽媽叫了起來，說：“吃飯拉！吃飯拉！”是哦！我的肚子早就餓得慌了，我以最快的速度跑了過去。今天吃的是小溪里的魚還有黃花菜。好吃極了。

到了晚上，景色是更美了。小船與天上的花朵給上天點綴的如此恰當。在我人生中難得有這么一晚，天上人間也許也沒有這般景色。就像秋天在向我們展示它的魅力一樣。我門吟詩作賦。一直到了十一十二點了才回到帳篷里睡。那晚我一直在想：為什么秋天那么美？為什么我在秋天的寂靜中顯得那么地自由？我很快找到了答案，因為在秋天中充滿了收獲的氣息，就像我們考完了期末試一樣輕松了。

明年我還要來這里！~我所喜歡的地方。

秋天的獨特魅力（匯總17篇）篇十七

秋天的魅力在風。秋天的風溫柔，清涼。它是大地母親的清潔工，把無數的枯枝敗葉無情地拋向天空，使草兒枯黃，樹葉凋零。

秋天的魅力在雨。“秋雨連綿”，綿綿的秋雨像一位害羞的胡娘傾訴著自己的心事。秋雨洗去了塵土，帶來了清新，它給枯燥的環境添上了一道美麗的光環。

秋天的魅力在落葉。秋天的落葉像蝴蝶翩翩起舞，又像舞蹈演員輕盈旋轉，大有“忽如一夜秋風至，吹落黃花滿地金”的感覺。

秋天的魅力在田野。秋天是豐收的季節，經過了春的播種，夏的耕耘，秋天就是檢驗成果的時刻了。在鄉下，秋天的農民是最忙碌的。“春種一粒粟，秋收萬顆子。”累累的果實凝聚了多少人的期待。

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。秋天的魅力無人可擋，而我也為秋天的魅力所折服。