作文是一種文字表達的藝術形式,它能夠展示出作者的思考能力和語言表達能力。以下是一些優秀作文的片段,我們可以從中看出作者的思考和感悟。
我愛象棋初三范文(20篇)篇一
在我六歲的'時候,我第一次發現了象棋。一個扁扁的盒子,上面寫著四個大大的紅字:中國象棋。我只認識前三個字,不知道“象”是什么意思,難道小小的盒子里面有一頭大象嗎?于是我躡手躡腳去爸爸屋里問,爸爸說:“這是象棋,是古代武王所造,已經流傳了很多年。”我更加不懂武王是誰,里面真的有大象嗎?我問:“爸爸,打開盒子里面真有大象嗎?”爸爸笑著說:“你見過爺爺打的那個大大的圓木塊嗎?給它起個名字叫象。那是棋子。”
我知道了之后,爸爸經常教我下象棋,我學會了,可是常常被爸爸打敗。爸爸就讓我在電腦上學習絕招來打敗爸爸,我慢慢學會了,就和哥哥下了一盤棋,把哥哥打敗了。
我知道了原來下棋可以令人開心。
我愛象棋初三范文(20篇)篇二
隨著逐年長大,我的課外愛好也不斷地改變或加深。愛中國象棋,就像老鼠愛大米,不離不棄,情有獨鐘。
曾記何時,我外公也是閑來無亊教我學下象棋。他以通常走棋的基礎方式步驟,采用順口溜,使我啟蒙。“馬走日字、象飛田,車走直路、炮翻山。士走斜路護將邊,小卒一去不回還”等等。外公就是這樣不厭其煩地對我言傳身教。果然,激發了我對象棋的好奇心。從此,我愛上了下中國象棋。
中國象棋源遠流長,博大精深,是民族文化中的瑰寶,是眾多棋類中的一枝奇葩。它不分長幼老少,也不講究場所,只要棋盤一灘,雙方便可以對欒起來。有一次,我與對門的郭爺爺下棋,我尤顯乳臭未干,就像一個竹筍被放入竹籃那樣——“公攜孫”,心里真的又歡欣又緊張的。不久,我便靜下心來,一面抱著虛心學習、取長補短的態度,一面沉著冷靜、攻守兼備地應對,似有“初生牛犢不怕虎”的勇氣。但是,最終我還是尚不能敵而告敗。然而,我們老少倆都樂開了花。
下象棋,就像我們學習或生活中的“對手”,它不僅是你競爭的對象,也是你學習的朋友;下象棋,就像學習和生活中碰到了困難,不僅增強了你的思維能力,而且還增強了你戰勝困難的信心和決心;下象棋,能為你滋生一種百折不回、永不言敗的力量。下象棋使我感悟到有對手才有進步的真諦。
啊,中國象棋,魅力無窮。受益匪淺,其樂無窮。
我愛象棋初三范文(20篇)篇三
我愛象棋我喜歡下圍棋、五子棋等,但我最喜歡下象棋了。
俗話說:“山中無老虎,猴子稱大王。”這句話用來形容趾高氣揚的妹妹再恰當不過了。在家中,除了爸爸就數我象棋下得好,可近日我卻被妹妹殺得一踏糊涂,不知道她在哪學的“邪門戰術”。
本來這也不算什么,勝敗乃兵家常事嘛。可妹妹贏了幾局,就開始得意揚揚了起來,并對我說:“你這個不會下棋的人不要跟我棋王下,輸了你會沒面子的”。我氣得火冒三丈向她發出了挑戰,她撅起嘴說:“手下敗將也敢跟我下,哈···哈···”我說:“怎么,不敢下了”?“誰怕誰,來就來”。這時爸爸也在場,我們就叫爸爸來當裁判。
我先用“疑兵騷擾”之計打亂她的陣地,再“誘敵深入”。哈,果然妙了!大兵壓陣,紛紛中了我的埋伏圈。我用馬一揚蹄將她的車“踹”出了戰場,我用車來將她的炮,為了躲避我的車她連忙的吊了我的兵,被我的象鼻也甩了出去,急忙之中她調轉馬頭來將我的帥了,左將右將也將不到我的主帥。結果,在戰亂之中被我的士“吃”掉了,她折兵損將。輪到我了,我用我的雙炮來將她的帥,妹妹知道了我的計劃,就連忙出帥,我早已埋伏了車馬,就等她出帥了。逼她的帥無路可逃。啊!我贏了。這時,妹妹耷拉著腦袋,一副傷心的樣子。我安慰妹妹說:“不要太傷心了,雖然我這次贏了你,但也并不表明我永遠都是強者,只要細心、虛心,你也會反敗為勝的”。
從這以后,我明白了一個道理:“無論做什么事,都要認真、細心、虛心、動腦筋,就會成功的”。
我愛象棋初三范文(20篇)篇四
兩個月過去了,我的棋藝大有長進,真是“功夫不負有心人”呀!星期六晚上,我自告奮勇地向爸爸發出挑戰,他不甘示弱地答應了。
比賽剛開始,空氣似乎凝聚起來了。比賽漸漸進入了白熱化,雙方正拼得熱火朝天、魚死網破。就在爸爸和我所剩下的棋子不多時,我看見二炮還在,靈機一動,何不來個連環炮?!剛像完,連忙把一個炮移到另一個炮下面。
“哈哈哈,連環炮,你輸了!”我不知什么時候學過“拍案叫絕”,但我真拍了一下桌子。
打敗了爸爸――這件事令我到現在都很自豪!
下棋讓我考慮事情更全面;下棋讓我的課間生活變得更豐富;下棋讓我知道沒有汗水就沒有收獲!
我愛象棋初三范文(20篇)篇五
每個人都有自己的興趣愛好,我的愛好就是下象棋。
我第一次接觸象棋是在我大姨家。正當我在興致勃勃地擺弄著玩具時,只見姨父拿出一塊畫著格子的木板,上面擺著許多圓木塊,木塊分為兩種顏色,一種為深紅色,另一種為深綠色。每一個小木塊上,都有不同的字樣。姨父與一位爺爺玩起了這些東西。只見他們把木塊拿來拿去,木板上的木塊越來越少了,姨父高興地說道:“我贏了!”,于是他們又重新擺好了木塊,玩了起來。雖然我不知道他們在做什么,但我從小便對象棋產生了濃厚的興趣。
后來我知道了這是象棋,畫著格子的木板叫做棋盤,小木塊是棋子。我還積累了許多象棋歌謠,如“十條橫線九路豎,雙方各有十六子,黑上紅下中河界,紅先黑后爭勝負,車馬炮各行其道,帥仕相深居九宮,車走直來馬走日,炮打隔子象飛田,當頭炮應馬來跳,臭棋三步不出車,單車定和士象全,勝負定式要記牢,戰略戰術后將軍,勝負乃兵家常事,贏欣然輸亦可喜,棋雖小道品德尊……".漸漸地,我明白了象棋的走法,也下得一手好棋,我也深感象棋的魅力。當我沒事干的時候,就會拿出象棋與爸爸較量一番。
象棋不僅能鍛煉我們的思維,還教給了我許多人生的道理。當下棋的時候,總會被別人將軍,這時,你就需要保住你的“老將”。這時,你就可能會損失一員“大將”。但是,退一步海闊天空,你還有反敗為勝的機會。也許,你還能贏了對方呢。象棋教會了我“忍讓”。你看,越王勾踐也不是先退一不再發敗為勝的嗎?又是,退縮并不是屈服和毀滅,而是為了生存和更好地發展。有時,下棋還需要等的珍稀棋子,只有這樣,你才能給對方帶來“重創”,但有時也需要動得犧牲棋子,畢竟有失才有得嗎!
我愛象棋初三范文(20篇)篇六
圓圓的旗子可謂變化無窮,方方的格子可以“大舉用兵”。郁悶之時,下一盤象棋,讓勝利之喜把心中的烏云驅走;無聊之時,下一盤象棋,趕走寂寞的同時,隨之而來的便是一片嶄新世界!象棋可以陶冶性情,可以培養毅力。
我的外公也是個象棋迷。一次,我和外公對局,外公讓我一匹“馬”,我暗自竊喜,欺負外公兵力弱,率全部將士直沖外公大本營。正當我得意忘形之際,外公明修棧道,暗渡陳倉——一個當頭“炮”將軍,我急忙上“相”防御;外公又一個“反宮馬”,吃了我的“車”。之后,外公的妙招層出不窮,我被殺得暈頭轉向,直至全軍覆沒。第二局,我總結了上局輸的原因,穩扎穩打,假裝追殺外公的“馬”,暗地里配合我的巡河“炮”將軍抽“車”,外公的“車”被吃了以后,勢單力薄,已招架不住我的猛攻,又加上我聲東擊西,從外公的“象”田里一“將”,外公大吃一驚,殘兵敗將勉強抵抗了一陣之后便徹底被我擊敗,我扳回了一局。
這兩局棋我總結出了經驗:加強布防,謹慎對局,沉著冷靜。同時,向外公學習堅持到底、不輕易認輸的精神,這是我做為一個少先隊員必須具備的品質!
下象棋不僅豐富了我的業余生活,增長了我的智慧,還使我悟出了許多道理。
我愛象棋初三范文(20篇)篇七
我是一個普通的小學四年級的男孩子。我沒有參加過各種特長班,也沒有在各種特長比賽中取得好成績,但每個人都有值得別人為你豎起大拇指的長處,我也不例外——我愛下象棋。
我的象棋啟蒙老師是媽媽。媽媽從象棋的擺法、走法開始一點一滴教我。最初,我每次都很快輸給了媽媽,這讓我很不服氣。為了戰勝媽媽,我試著看了許多象棋書,如《象棋入門》、《象棋戰術》……我漸漸迷上了象棋,雖然進步不大,但偶爾也能戰勝媽媽了。下象棋有苦有樂,有時候大意失荊州,一著不慎滿盤皆輸,有時候小卒過河賽大車,殺得媽媽落荒而逃,心里那叫個爽啊!
三年級的時候,我參加了學校的中國象棋活動班。象棋老師張老師經常耐心地教我們布局、拆局,給我們布置殘局作業。我學會了一著特別厲害的戰術——屏風馬,就這一招,媽媽已經甘拜下風了。我每天做完作業,就要練習一小時的象棋。有時和媽媽練習,有時和電腦對弈,有時和同學切磋,有時挑戰張老師。在學習象棋中,我學習了很多有趣的詞句“當局者迷旁觀者清”、“單車寡炮瞎胡鬧”、“與君對局,此乃幸事”,我更是學到了“觀棋不語真君子,落子無悔大丈夫”的做人道理。
在學習象棋中,我認識了許多新朋友,我們增進了友誼,我也日漸開朗大方,信心倍增。我的棋藝突飛猛進,當聽到張老師的表揚后,我心里甜滋滋的,像一股清泉流淌過我的心田,沁人心脾,再苦再累,也值!
在象棋方面,我給自己一個大拇指。在豐富多彩的人生中,給自己一個“大拇指”,讓茫然的自己更有信心。同學們,讓我們為自己豎起“大拇指”吧!
我愛象棋初三范文(20篇)篇八
在野中,有一個棋藝高明的我——爸爸。在我們小區里簡直是無己能及,在粗通棋藝的爸爸的沾染下,我也愛上了下象棋。
下象棋很有意念,用的是智慧,既要讓從人的棋子把對方的將吃掉又要確保自彼的老將不被干掉,特殊錘煉大腦。
直到當初,我仍然記得和爸爸第一次下象棋的情景。
這是寒假的一個晚上,吃罷晚飯,閑去無事,我即提沒了和爸爸下象棋的請求,他微啼著許可了,于是一場惡戰開端了……我棋藝差,爸爸就讓爾先下,我上來就是一個“神仙指路”,爸爸不理,我的兵上了他的象。然而大家的計策并未未遂氣的我恨之入骨,捕準機遇我把本人的炮對準了爸爸左邊的小兵,待他一出車,我破馬就吃了他的卒。但爸爸似乎一點皆不在意,只管出車跳馬,咱們這樣往返宰了多少十歸折我只吃掉他一馬四卒,他卻把我的馬、炮、象、車、卒吃齊了,只剩下將跟二個士相依替命,我晃弄著多的可憐的棋子,避著爸爸一次又一次的強攻。一會兒的時光,我就只剩下了個老將站在赤裸裸的米子格面,輸的那鳴慘不忍見。唉!突然想到啊,姜仍是老的辣!!!
在當前的日子里,空閑之時我總要拉著爸爸下上幾棋,跟著時間的拉移,年紀的增加,我的棋藝也有了提高,有時還贏上爸爸幾棋。
象棋是個惡貨色,便能夠啟領智力,又可以鍛煉大腦,我愛象棋,更愛和爸爸下象棋。敵人你是否也愛下象棋呢,有機會我們也來切磋商討吧呵呵!
我愛象棋初三范文(20篇)篇九
我愛下象棋,和哥哥在空閑的時,我們都會廝殺幾局。而在這象棋游戲中,我也領悟了許多道理。
我看哥哥在家,我就對哥哥說:“要不要再和我一決高下?”哥哥看都不看我一眼說:“小菜鳥,就你也敢對我下挑戰書?”我氣的一蹦三尺高,“有本事你來一局呀,一看就是膽小鬼!”我的激將法果然有效,哥哥立即搬出了棋盤。
比賽開始了,上來哥哥就吃掉我三個小卒,我心想:“哈哈,你的車小命不保啦。”沒想到哥哥看出了我的陰謀詭計,“哎呀”我驚叫一聲,“你怎么把我的“車”給吃掉啦?”這下,我就剩下兩馬單車,一炮,可我哥還兵強馬壯的。強攻不行,我智取。過了五分鐘我看出哥哥想吃掉我的最后一“車”,我趕緊跑,這下我看你怎么吃我。
比賽進入白熱化,哥哥還兵強馬壯。我哥哥如果一直這樣下去,那我豈不是不攻自破了。得想個辦法,我就用調虎離山之計,看你怎么辦。我又仔細一想,失去一個"馬”,怎么辦?可再一想,中國不是有句古話叫做:“舍不得孩子,套不著狼”?就這么辦啦。
我用馬去引開哥哥的單“車”,我的“馬”左一跳,右一跳,可是哥哥在后面緊追不舍。我一不小心跳到死角里,我仿佛看見哥哥的“大將軍”用繩子捆住了我的馬腳,而我的馬在仰天長鳴……這時,我趁哥哥要吃我的“馬”時,我的“炮”趕緊到底,隨后我的“車”直下到底。哈哈,一招制勝。哥哥一不小心失去大局。
一著不慎,滿盤皆輸!生活中又何嘗不是這樣,如果交了壞朋友,走錯了路,就會留下一失足成千古恨的遺憾;學習上又何嘗不是這樣,如果對某一科不感興趣而放棄,知識上也會留下永遠的缺憾。
我愛下象棋,不但在于它所帶來的樂趣,更在于它給我的人生啟發。
我愛象棋初三范文(20篇)篇十
我為什么愛中國象棋呢?下面我就來說一說。我為什么愛中國象棋呢!
我的理解如下:
1.中國象棋可以讓我們對戰雙方的智慧發揮到極致,思考每一步的走發可以讓我們的增加大腦的智力。比如說,如果你想用一個子很快干掉對方,那就要用很多步棋來配合。自己就要考慮很多步驟,怎么樣才可以“騙”對手進來這樣自己的大腦就要分析很多的問題,這樣大腦的分析能力就會有很大幅度提升。就可以讓自己的智力提升了一大截!所以學習中國象棋自己的智力就會提升,那自己就會更加聰明,無論什么事都難不倒,所以我喜歡玩中國象棋。
2.我為什么喜歡呢!因為我感覺這個事情有很大的挑戰性,就像兩軍對戰,每當戰勝一個人,就有一份成就感。輸了,不怕!自己再多煉煉。下次再來,直到自己勝了。
3.因為我對中國象棋的每走一步都要考慮到下一部,非常的佩服!這個要考驗自己的思考能力。比如:每次自己的計劃想的好好的,但是自己有小小的失誤就會失一子,那就會滿盤皆輸!所以我每次下棋,都玩一點小把戲,先輸幾步,然后誘敵深入,在對手大意的時候悄悄的進入,殺他個措手不及!但是我的棋藝不是太好,所以,對有的人有用,遇到高手就沒有用了。但是我不會認輸的',所以我是越戰越勇,越輸越戰!直到到戰勝上次打敗我的人!大家看了我的象棋心得感覺怎么樣啊!是不是也有殺他片甲不留的想法啊!嘿嘿!
我覺得肯定有人和我一樣喜歡中國象棋!
我愛象棋初三范文(20篇)篇十一
今天,爸爸給我買了一副棋,我欣喜若狂,可一拿到手,就失望極了。為什么呢?原來爸爸給我買了一副中國象棋,我的小嘴一下撅了起來:“人家連軍棋都不會下,你給買中國象棋干嗎?”爸爸說:“中國象棋和你學過的國際象棋走法挺一樣的,你慢慢就學會了。”果然,在爸爸的幫助下,我很快就學會了。
象棋走法我給大家介紹一下:帥:只能在九宮格內活動,每次只能橫向或豎向走一格。仕:只能在九宮格內斜線走,一次也只能走一格。相:每次循對角線走兩格,但不能過河。車:橫、豎都可以走,威力巨大。炮:橫、豎均可以走,但吃子時必須越過一個棋子。馬:先橫著或直著走三格,再橫著或直著走一格。
國際象棋和中國象棋的區別其實挺大的,比如,國際象棋和中國象棋的棋盤不一樣,國際象棋沒有九宮格,也沒有炮,但有王后。王后,橫、豎、斜都可以走,特別厲害。
學會后,我就迫不及待與爸爸以三局兩勝的辦法進行了比賽。結果,比賽出現了1:1的情況。最后一局了,爸爸先用炮、馬、車,殺向我的大本營,而我也用兵、炮、馬和車、相組成防守小組,進行了嚴密防守,剩下的棋子組成攻擊小組,攻向了爸爸的大本營。爸爸因為主力都用來攻擊了,防守力量很薄弱,最后,爸爸的“城池”幾分鐘后便屬于我了。
下象棋真有趣,我已經愛上這個比賽項目了。
我愛象棋初三范文(20篇)篇十二
我愛象棋我愛象棋,我在七歲那年來到了灌南。我的老家在九隊,我在那兒度過了我幼年的時光。媽媽和爸爸很關心我,把我送到了灌南,因為那里的教育不是太好,把我送到了實驗小學去上課,學習。
爸爸和媽媽不放心我,在這里買了1座大房子,在這里給我生活。爸爸和媽媽給我買了1座大門市他們在這里賺錢。在門市旁是文體辦公,文體辦公的老板的兒子跟我差不多大,文體辦公不僅賣棋,還買文具。我剛來的時候媽媽給我買1個棋,我看中了離我最遠的象棋,媽媽來了,可以給我買一個棋,那時候我不會下棋,棋對我們人的頭腦有幫助。
叔叔給我介紹象棋對我們頭腦好。我叫媽媽買,她答應了。但是媽媽不會下象棋,爸爸生意太忙了沒空教我。文體辦公的老板的兒子孫宇,也想學象棋,然后他爸爸就教我們倆個下象棋,我們倆看得目不轉睛。孫宇的爸爸是個下象棋高手,因為我們是鄰居,所以經常在一塊兒玩,一塊下象棋,經過他爸爸的一番指導,我們兩人都學會了下象棋,我們會經常在一塊兒下象棋,旁邊有一個指導老師,在有人買東西的時候,我們自己下,然后再看我們下對不對。年復一年,日復一日,我們的下象棋的技術已經達到中高級了,可以算是不錯的了。
我和孫宇下象棋經常的事,已經不足為奇,有時我勝、他敗;有時他勝、我敗。拼盡全力打敗對方。我下象棋讓頭腦更加靈活,更回靈敏。我們倆個人的關系也非常的好,經常在一起,我還經常在電腦上和高手下象棋,我也會找人下,我對象棋非常熱愛。
象棋是沒有生命的,但為我們奉獻了美妙快樂聰明的童年,默默無聞的為我們奉獻了那么多,是聰明的標志,讓童年不在寂寞不再孤單。
我非常的喜愛象棋,他陪我度過了孤單的時候,我喜歡我的朋友和我一起玩,一起下象棋。
我愛象棋初三范文(20篇)篇十三
說起象棋,我可是個象棋小高手。打我記事起就經常看到爸爸和叔叔伯伯們下象棋,在一旁好奇觀看的我不知不覺中也學會了象棋。后來我總是趁大人們忙的時候,和小伙伴們也像大人們那樣對坐棋盤一會兒行“車”、一會兒跳“馬”殺個你死我活。而且棋藝也越來越好,也越來越喜歡下。
今天又是星期天,下午做完作業我正感到無聊,說來也巧:從樓上跑下來的爸爸說:“你作業是不是做好了?”我說:“是的。”爸爸說:“那我們來下盤棋吧!”我說:“好的,正等著呢。”我們立馬擺好棋盤撕殺起來。我自恃棋藝高,棋走得飛快,完全沒有思考透爸爸移動棋子的用意,一會兒爸爸就“將了我的軍”,這一回我慘敗。爸爸總結說:“太大意、太輕敵、不用腦。”
我羞紅著臉,重新擺好棋子和爸爸下第二盤。我心想:這回不能太大意了,要仔細看清楚爸爸每走一步棋的目的,要以守為攻。我小心翼翼地走著每一步棋。也許是我這回集中精力了,也許是爸爸一時疏忽了。爸爸的“將”沒多久便被我一“炮”擊中。我高興得哈哈大笑!要知道爸爸下象棋在我們鄰里之間可是數一數二的,打敗了他,我可真是高興。
我愛象棋初三范文(20篇)篇十四
我喜歡下象棋。在家里時,爺爺就教會了我下象棋。從此,我對象棋的規則有了一定的認識。比如:“馬走日”,“象飛田”,“炮要隔山打”,“小卒一去不復返”。象棋游戲還有一項硬規則,就是不能悔棋。
下象棋雖然是兩人對弈,但是小小的棋盤里的32個棋子卻風云莫測。時而運籌帷幄,時而險象環生,時而風起云涌,時而化險為夷。每當我看見道路邊或小區里有幾個人在下象棋時,我都會湊上前去觀戰,我的心中就擦起火花,躍躍欲試。
星期天,我寫完作業,準備和爺爺來一把象棋比賽。規定是三局兩勝。第一局我旗開得勝,當我們進入第二局時,情況非常不妙,爺爺的形勢狀況百出、破綻不定。當我的車來勢洶洶地向他的最后一個卒撲向時,他的象立即飛了起來,把我的車給卷走了。馬和炮也都為國捐軀了。我的帥旁邊僅僅只剩下一個士和象時,他立馬把我給圍攻起來。當我想來一個后背突襲時,他馬上把炮給調上來了,士就這樣壯烈犧牲了。我們一人各勝一局,真是狹路相逢勇者勝啊!
當進入決勝局時,我的神情突然變得凝重起來,爺爺擺出了一個奇怪的陣勢:“他把小卒都走在了前面,車、馬、炮緊隨其后,象和士守護著將。原來他是要引蛇出洞啊!想一鼓作氣,打敗我。”我毫不猶豫地用炮把他的卒全部打掉了。爺爺頓時緊張起來,我立刻調兵遣將,把車、馬、炮都調到了前面,死死圍住了“老將”,爺爺只好棄子逃跑,我高興地說:“我贏了!我贏了!”
它給我帶來了樂趣。它還提高了我的應變能力它永遠會伴隨在我的身邊。
我愛象棋初三范文(20篇)篇十五
老師:。
二()李郁也。
中午,我回到家里,放下書包,取出棋盤。就一個人玩了起來。媽媽在餐廳里大聲叫:“郁也,吃飯了!”
我說:“讓我先玩一盤象棋再吃吧!你陪我玩一盤。”
媽媽說:“好的,我們玩一盤就吃飯,說話要算話!”
我們就下了起來,不一會兒,我把媽媽殺得片甲不留。
奶奶過來了,笑著對我說:“你讀書像下棋這么認真就好了!”
我把象棋整理好就高高興興地吃飯去了,我一邊吃飯一邊想:“吃完飯后,我再和媽媽殺幾盤,讓她輸得心服口服,讓她知道我也不是好惹的。”
老師:。
我愛象棋初三范文(20篇)篇十六
每個人都有自己的愛好,我也不例外。
在我讀小學三年級的時候,我時常去奶奶家玩,我時常看到兩個五十歲的老伯在一邊的空地上,擺上一張桌子,專心走棋。
我感到好奇,也時常在一旁觀看。一次,我走了過去,看見桌子上擺著許多小木塊,木塊分為兩種顏色,一種為深紅色,另一種為深綠色。每一個小木塊上,都有不同的字樣。
兩個老伯伯把那些小木塊挪過來,又移過去。不一會兒,桌子就只有少量的小木塊了,又過了一會,兩個老伯伯又重新把小木塊們擺好。我看得十分入神,雖然,那時候我不知道他們在干什么,但總覺得里面有一種高深的學問。
我聽后,更加的好奇了,我像是一塊鐵,象棋的世界就像一塊磁鐵把我吸住。我便慫恿爸爸教我怎么下棋。后來,我已經漸漸的學會了,還時常與爸爸對陣。但是,我每次總成為他的手下敗將。
我自己也不甘落后,我便在別人下棋時,在一旁觀看,思考下一步的戰術。回到家后,還進一步的琢磨。總結每次失敗中原因。
通過自己長時間的經驗的積累和戰術的運用。一天,我與爸爸又進行了一場“生死”撕殺,但是與往常不同的是,我戰勝了爸爸,去除了爸爸在我心中不敗的形象。
以后,我時常與同齡或長輩一起娛樂。我對于每一場比賽都很認真,不把它當做游戲,而是某一件事的重大選擇。雖然,在這途中有勝也有敗,但我還是很高興。我以后懂得了勝敗并不是重要的,而重要的是過程。
從此以后,象棋成為了我一個娛樂伙伴,一個娛樂知已,成為我娛樂世界中不可缺少的部分。我不知不覺的愛上了這個知已。如果沒有它,我的娛樂世界將少了一條光彩。
我愛象棋初三范文(20篇)篇十七
我愛象棋記得兩個月前,爸爸教會了我下象棋,知道了“馬走日,象走田,炮打當頭隔一子”等許多象棋口訣。爸爸還說象棋是模仿古代的戰爭,按我理解,象棋就是“沒有硝煙的戰爭”,因此我迷戀上了它。
剛學會時,我天天纏著爸爸下棋。瞧,一場別開生面的象棋比賽開始了。我的第一步是直接走到爸爸的地盤——進攻;而爸爸的第一步是上士——防守。我毫不留情地吃掉三個卒子。當吃到第四個時,他的馬一下子把這胡作非為的炮給“滅”了。我被氣得火冒三丈,來了個“全家總動員”,把我所有車、馬、炮一齊沖上前線。可爸爸的防守實在太嚴了,不管我吃他哪個棋,都有一個棋來反吃,看得我無地自容。
哪知道,我的地盤了卻耍起了“空城計”,爸爸趁這個空子。一下殺入我的后方。但是,我用車來防守,一場持久戰開始了。30分鐘后,勝負終于見分曉:爸爸贏了,我輸了。但我毫不氣餒,暗暗下定決心。一有時間就仔細鉆研象棋,還買了很多關于象棋的書籍閱讀。
兩個月過去了,我的棋藝大有長進,真是“功夫不負有心人”呀!星期六晚上,我自告奮勇地向爸爸發出挑戰,他不甘示弱地答應了。
比賽剛開始,空氣似乎凝聚起來了。比賽漸漸進入了白熱化,雙方正拼得熱火朝天、魚死網破。就在爸爸和我所剩下的棋子不多時,我看見二炮還在,靈機一動,何不來個連環炮?!剛像完,連忙把一個炮移到另一個炮下面。
“哈哈哈,連環炮,你輸了!”我不知什么時候學過“拍案叫絕”,但我真拍了一下桌子。
打敗了爸爸——這件事令我到現在都很自豪!
下棋讓我考慮事情更全面;下棋讓我的課間生活變得更豐富;下棋讓我知道沒有汗水就沒有收獲!
我愛象棋初三范文(20篇)篇十八
和哥哥在空閑的時我們都會廝殺幾局。而在這象棋游戲中我也領悟了許多道理。
我看哥哥在家,我就對哥哥說:“要不要再和我一決高下?”哥哥看都不看我一眼說:“小菜鳥,就你也敢對我下挑戰書?”我氣的一蹦三尺高,“有本事你來一局呀,一看就是膽小鬼!”我的激將法果然有效,哥哥立即搬出了棋盤。
比賽開始了,上來哥哥就吃掉我三個小卒,我心想:“哈哈,你的車小命不保啦。”沒想到哥哥看出了我的陰謀詭計,“哎呀”我驚叫一聲,“你怎么把我的“車”給吃掉啦?”這下,我就剩下兩馬單車,一炮,可我哥還兵強馬壯的。強攻不行,我智取。過了五分鐘我看出哥哥想吃掉我的最后一“車”,我趕緊跑,這下我看你怎么吃我。
比賽進入白熱化,哥哥還兵強馬壯。我哥哥如果一直這樣下去,那我豈不是不攻自破了。得想個辦法,我就用調虎離山之計,看你怎么辦。我又仔細一想,失去一個"馬”,怎么辦?可再一想,中國不是有句古話叫做:“舍不得孩子,套不著狼”?就這么辦啦。
我用馬去引開哥哥的單“車”,我的“馬”左一跳,右一跳,可是哥哥在后面緊追不舍。我一不小心跳到死角里,我仿佛看見哥哥的`“大將軍”用繩子捆住了我的馬腳,而我的馬在仰天長鳴……這時,我趁哥哥要吃我的“馬”時,我的“炮”趕緊到底,隨后我的“車”直下到底。哈哈,一招制勝。哥哥一不小心失去大局。
一著不慎,滿盤皆輸!生活中又何嘗不是這樣,如果交了壞朋友,走錯了路,就會留下一失足成千古恨的遺憾;學習上又何嘗不是這樣,如果對某一科不感興趣而放棄,知識上也會留下永遠的缺憾。
不但在于它所帶來的樂趣更在于它給我的人生啟發。
我愛象棋初三范文(20篇)篇十九
我最愛做的事就是下象棋,當我還在幼兒園的時候,曾經買了一副象棋,那時我把象棋當作玩具玩,在地上滾,結果將、帥陣亡了,象也飛走了,馬兒也不知跑到哪里去了……好好一副象棋被弄得殘缺不全。
有一次,我和爺爺去一家超市,無意中看到了象棋,我對爺爺說:“我想買副象棋。”爺爺說:“好。”于是我就有了第二副象棋。回到家后,我纏著爺爺教我下象棋,爺爺說:“下象棋首先要搞清楚下象棋的基本規則,比如,馬要走“日”字路,象飛“田”字格,炮要有炮架等等……”我似懂非懂地點點頭說:“知道了。”
每次做完作業,我一有時間,就和爺爺殺上幾盤,久而久之我漸漸迷上了象棋,領略了它的魅力,小小的棋盤就像戰場一樣,雙方各施謀略,布局排陣,不斷消耗對手的實力,將對方置之死地。
象棋——它是古代人民智慧的結晶,也是一種古老的藝術,它能凝聚人們大腦的智慧,增強大腦活力,促進大腦思考,并能給人們生活帶來豐富的樂趣,。
我愛象棋初三范文(20篇)篇二十
我想大家在暑假里一定會有像天上的繁星那么多的趣、活動。而我在暑假里一直和爸爸在切磋棋藝,其中有盤棋最令我難忘,今天請大家來觀賞觀賞。
這天上午,我一吃完早餐,就吆喝到:”老爸咱們父子倆再來下一盤棋,這次我一定要把你“over”了,我放下狠話,老爸也不含糊,回敬了一句:“那也不見得呀!”我和爸爸迅速擺開戰場,開始了“生死搏斗”.當頭炮,馬來跳,車吃兵,象管馬,馬抓車……我和爸爸斗了20多分鐘,我一移車,就把爸爸的“將”給硬生生的逼出來了,可爸卻忽略了我早已挺出的“帥”,我一個“飛天將”——爸爸輸了!“哈哈,我老爸給打敗了!”我又嘲笑爸爸:“怎么樣,常勝將軍,你不是很厲害嗎,不是戰無不勝嗎?咱么被少爺我給“將軍”了?”
老爸雖然輸了,可是銳氣不減,說:“這次是我大意,有本事——再來一盤!”“來就來,誰怕誰,手下敗將!”我們又下了一局,這局是我輸了,我嘗到了驕兵必敗的滋味。
我和爸爸約定下次再戰,!