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童年第九章讀后感(優(yōu)質(zhì)19篇)

時(shí)間:2025-05-20 作者:碧墨

讀后感是對(duì)閱讀材料內(nèi)容、思想和情感的主觀反應(yīng)和總結(jié),它能夠幫助我們更好地理解和欣賞文學(xué)作品。下面是一些讀者的讀后感心得,他們通過文字表達(dá)了對(duì)書中主題和人物的深入思考。

童年第九章讀后感(優(yōu)質(zhì)19篇)篇一

第九章講了兩部分內(nèi)容。第一部分講了“我的`好朋友彼得大伯”;小說很重視大人講故事對(duì)兒童的影響。馬車夫就常給“我”講故事,雖然他的講故事本領(lǐng)比外婆、外公差多了。本章最精彩的情節(jié)是“我”與三兄弟的友誼。第二部分講述了“我”和“三個(gè)小少爺”的友誼?!敖煺叱?,近墨者黑”,小說如實(shí)地寫了“我”對(duì)三個(gè)小少爺?shù)暮酶泻土w慕。

童年第九章讀后感(優(yōu)質(zhì)19篇)篇二

讀后感是指讀了一本書,一篇文章,一段話,幾句名言,一段音樂,然后將得到的感受和啟示寫成的文章叫做讀后感。下面是小編給大家分享的童年第九章節(jié)讀后感范文,希望對(duì)大家能有所幫助。

最近我看了一部叫《童年》的小說,它是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳達(dá)室體小說三部曲中的一部。

《童年》講述的是主人公三歲到十歲這一時(shí)期的童年。小說從“我”隨母親去投奔外祖父寫起,到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結(jié)束,生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。外祖父開了家染坊,但隨著家業(yè)的衰落,他變得貪婪、專橫、殘暴,經(jīng)常毒打外祖母和孩子們,狠心的剝削手下的工人。有一次阿列克謝因?yàn)槿緣牧艘黄ゲ迹贡凰虻没杷懒诉^去。幼小的主人公也曾被用樹枝抽的失去了知覺。他還暗地里放高利貸,甚至慫恿幫工去偷東西。兩個(gè)舅舅也是粗野、自私的人,整日為爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵斗毆,瘋狂虐待自己的妻子。在這樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的主人公過早的體會(huì)到了人間的痛苦和丑惡。

讀了這本書我懂得了只有在苦難中長(zhǎng)大才能成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛心的人。

讀完了《童年》這本書,讓我感觸頗深,心情很久不能平靜。

高爾基出生在一個(gè)世間混亂的時(shí)代。他才剛剛幾歲,就見過了許多世面,但他依然過的很快活。高爾基一直跟隨外祖母生活,可高爾基的外祖父經(jīng)常搬家,讓高爾基很不習(xí)慣,這樣卻讓高爾基接觸了許多不同的朋友;有對(duì)他好的;也有跟他經(jīng)常打架的等等。這些不同的朋友給高爾基留下了深深的印象,讓他一生記憶猶新。

這本書描寫最有趣、最可恨的人就是高爾基的舅舅——雅可夫,他是一個(gè)非常冷漠又不近人情的逆子。有一次,高爾基的舅舅雅可夫喝醉了酒,就跑到了高爾基的外祖母家大發(fā)酒瘋,不僅把外祖母家的玻璃全打碎了,而且還把高爾基外祖母的手臂也打斷了,高爾基舅舅如此傷天害理,讓高爾基觸目驚心,給他的童年烙下了深深的陰影。

高爾基的童年雖然沒有過上現(xiàn)在這樣的好生活,但他還是艱苦的度過了,并且成為著名的作家,給后人創(chuàng)造了許多寶貴的財(cái)富?,F(xiàn)如今經(jīng)濟(jì)這么發(fā)達(dá),生活條件如此優(yōu)越,我一定要好好珍惜,奮發(fā)圖強(qiáng),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!

我們的童年都充滿了快樂,喜悅??墒歉郀柣耐陞s如惡夢(mèng)一樣,像一道道深深的裂痕,今天,我就讀了這本《童年》。

高爾基小時(shí)候父親死了,母親也改嫁了,從小就與外公、外婆生活在一起,外婆是一個(gè)慈祥的人,經(jīng)常給他講故事。而外公很嚴(yán)厲,經(jīng)常打人,高爾基與外公、外婆經(jīng)歷了許多事情,認(rèn)識(shí)了許多不認(rèn)識(shí)的人。在這里,他結(jié)束了童年,外出謀生了。

在眾多事件中,有些事情讓我印象非常深刻。比如那一次他父親的死,還有那次大火等。眾多沉重的事情體現(xiàn)出作者童年的艱苦。那次大火給我留下了深刻的印象。作者用天真無邪的眼神,記錄了一次大火,描寫了在房子著火后全家人的混亂。

其實(shí),我家也著過一次火,但很小,只是鍋燒著了,可就是那一次,我都恨不得把所有東西都往上面砸,也鬧得天翻地覆。而高爾基家里卻是一場(chǎng)大火,那簡(jiǎn)直就是一片火海,要是那么大的火出現(xiàn)在我們家里,那還不是得把整個(gè)房子都給燒沒了?而且,那里的我不知道丁點(diǎn)兒的防火措施!

珍惜我們現(xiàn)在的生活吧,那些整天都抱怨生活的人,應(yīng)該好好珍惜眼前的幸福。對(duì)比高爾基的童年,我們真是太幸福了,我們一定要好好珍惜現(xiàn)在的生活,讓每天都過得更加美好!

高爾基的著作《童年》,主要講了書中的主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。他的親人都不愛他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來了。書中的阿廖沙和現(xiàn)實(shí)中的高爾基是一樣的,高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來描述自己的童年。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年太悲慘了,比我們差多了!

我們多好呀,天天享福,不用受苦。和高爾基的童年比起來,簡(jiǎn)直是天壤之別呀!讀了《童年》,我深深感受到了當(dāng)時(shí)俄國(guó)社會(huì)的那種腐。敗,當(dāng)時(shí)人民生活的痛苦。我曾經(jīng)想過,如果我當(dāng)時(shí)是一個(gè)工人,我一定會(huì)像高爾基那樣,用我這支鋒利的筆給沙皇政府當(dāng)頭一棒。我認(rèn)為,如果我們?cè)谶@樣的好環(huán)境中浪費(fèi)時(shí)間是天大的錯(cuò)誤。記得魯迅說過“時(shí)間就是生命”和“珍惜時(shí)間是我成功的秘訣”。我們也要珍惜時(shí)間,珍惜我們的童年!我們要學(xué)好每一堂課!上好每一堂課才能考上好大學(xué),只有錢和權(quán)是不行的,我們要自己的雙手去創(chuàng)造奇跡!

21世紀(jì)的政府不像以前那呢腐。敗,在二十一世紀(jì)這個(gè)正在前進(jìn)的中國(guó)已經(jīng)將這些通過關(guān)系上大學(xué)的事一掃而空了!人人平等呀!

讀了高爾基的《童年》這本書,我受益匪淺。和高爾基的童年相比,我們今天是多么幸福啊!

高爾基出生在一個(gè)木工家庭里。5歲時(shí),父親病故了,生活就更加艱難了,他和媽媽住在外祖父家。由于家境貧寒,高爾基上學(xué)只好穿母親和外祖父的衣服。想到這兒,我不禁有點(diǎn)慚愧。因?yàn)楸M管我們有這么好的條件,我們卻身在福中不知福,經(jīng)常挑三揀四。

撿破爛的錢成了高爾基的學(xué)費(fèi)來源,但那些有錢人家的孩子反而嘲笑他身上有“臭”味。我覺得不是高爾基身上有臭味,而是那些有錢人家的孩子故意嘲笑高爾基,他們才顯得有“臭”味。高爾基把別人的嘲笑變成催促自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力。他發(fā)奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,終于取得了優(yōu)異的成績(jī),受到老師和同學(xué)們的喜愛和敬重。

我合上書,不禁思緒萬千。這就是我的讀后感。

今天,我讀了一本名為《童年》的書,它是蘇聯(lián)著名作家馬克西姆·高爾基自傳體三部曲之一。故事中的主人公阿廖沙三歲喪夫后,由母親和外祖母帶到外祖父家。外祖父卡什林是一個(gè)小染坊主,已瀕臨破產(chǎn)。他性情暴躁、貪婪、自私;兩個(gè)舅舅也是粗野、自私的市儈,甚至連第三代也受到很壞的影響。這是一個(gè)典型的俄羅斯小市民家庭。外祖父經(jīng)常兇狠地毒打外祖母和孩子們,竟把幼小的阿廖沙打的失去了知覺,結(jié)果大病一場(chǎng);有一次瘋狂地毆打外祖母的腦袋,致使頭上的發(fā)針都扎進(jìn)了她的頭皮里。外祖父還非常貪財(cái),暗地里放利息秘密接受典當(dāng),甚至縱欲徒工到市場(chǎng)上偷竊。兩個(gè)舅舅則天天鬧分家,為了爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn),彼此打得破血流……阿廖沙就是在這種“令人窒息的、充滿可怕景象的狹小天地里”度過了自己的童年。這一切都引起幼小的阿廖沙的激憤和狂怒,身邊這些層出不窮的暴行和丑事壓得他喘不過氣來,但他并沒被惡勢(shì)力所壓倒,反而鍛煉成長(zhǎng)為一個(gè)正直、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)和自信的人這是因?yàn)檫€有光明、正直的人們,是他們給了阿廖沙力量、支持,使他看到了光明。《童年》中阿廖沙的形象就是這一代新人的代表。整個(gè)作品雖然寫的是痛苦的過去,卻洋溢著明快的樂觀主義精神。

今天,我讀了《童年》這本書,這本書讓我受益匪淺。

《童年》這本書是高爾基以自身經(jīng)歷為原創(chuàng)創(chuàng)作的自傳體小說。它講述的是阿廖沙三歲到十歲這一期間的童年生活。小說從“我”隨母親去投奔外祖父寫起,再到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結(jié)束。生動(dòng)地再現(xiàn)了十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。

書中的外祖父開了家染房,后來變得吝嗇,貪婪,專橫;舅舅粗獷又自私;外祖母聰明又善良;還有淳樸的小茨岡;還有正直的老工人格里戈里。在這樣一個(gè)彌漫著殘暴,仇恨的家庭里,阿廖沙過早的體會(huì)到了人間的險(xiǎn)惡和丑惡。但是他以堅(jiān)強(qiáng)的力量應(yīng)付困苦的生活,使它在黑暗污濁的環(huán)境中仍然保持著生活的勇氣和信心,并逐漸成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),勇敢和充滿愛心的人。

可想而知,這是一段沉重的童年往事,他所經(jīng)歷過并在心中留下過傷痛記憶的人和事,心情是不可能輕松的。

以一個(gè)小孩的眼光來描述,給一幕幕悲劇場(chǎng)景蒙上了一層天真浪漫的色彩,使人在黑暗中看到光明;在邪惡中看到善良;在冷酷無情中看到人性的光芒;在悲劇中感受到人們戰(zhàn)勝悲劇的的巨大力量。

雖然阿廖沙有著不幸的童年,但他內(nèi)心的強(qiáng)大一直鼓勵(lì)著人們,我們要學(xué)習(xí)他那出淤泥而不染的品質(zhì)。

《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國(guó)沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里,受盡折磨與欺辱,無論是在精神上或是肉體上,都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對(duì)生活失去信心,而是堅(jiān)強(qiáng)地走了過來。

高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼喪父,隨著母親和外祖母來到外祖父家。著一切只是主人公阿廖沙艱哭命運(yùn)的開始。外祖父家,與其說是家,不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切,脾氣非常暴躁、視財(cái)如命,主人公阿廖沙時(shí)常因?yàn)榉稿e(cuò)而被痛打;兩個(gè)舅舅常為了分家而爭(zhēng)吵、大打出手;家中的女人更是沒有地位,任丈夫打罵,發(fā)泄。

之后,阿廖沙離開了外祖父家,獨(dú)自一人踏上社會(huì)。他曾在許多地方打過雜,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他還是熬了過來。因?yàn)樗蛔约簣?jiān)強(qiáng)、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。

屠格涅夫說過:“想要得到幸福,你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦?!泵篮玫纳畋仨氂兴冻?,才會(huì)長(zhǎng)久,有所爭(zhēng)取,才會(huì)得到。

無意間在書店看到一本書——《童年》,使我深思。書店阿姨看了我好半天說:“小姑娘,想買就買下吧,在那傻站著干嘛,真好笑……”我臉一紅順手把書買了下來。

回到家,懶散地躺倒床上看起了《童年》,才看了兩三頁就看不下去了,“什么嘛,怎么那么難懂……”但還是硬著頭皮看了下去,大概寫了這么一個(gè)故事:

在這樣一個(gè)充滿著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙過早地體會(huì)到人間的痛苦,骯臟和丑惡,那幼小的心靈因受到許多許多次的沉重打擊而深深震動(dòng)。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,甚至可以說成算是阿廖沙的親人,保護(hù)和支持了阿廖沙……諷刺那些充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活。阿廖沙深深地體會(huì)到沙皇專制制度的腐敗、丑惡。那些老百姓身處在一個(gè)黑暗的世界里,而又無人能幫助他們。

童年應(yīng)該是幸福的,應(yīng)該受到親人關(guān)愛的,但阿廖沙的童年里有太多不幸。我們要珍惜眼前的幸福,不要有太多的抱怨。因?yàn)槲颐春桶⒘紊诚啾戎乱呀?jīng)很幸福了,人要知足。

每個(gè)人都有童年,并且每個(gè)人的童年是不同的,但是,我們每個(gè)人的童年有高爾基那么貧苦嗎?不,我們沒有,我們?cè)诩依锸仟?dú)生子,是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒有我們幸福,家庭也沒有我們美滿。

高爾基從7歲起就沒有了爸爸,跟著媽媽和年邁的奶奶生活,別的小孩都有新衣服,就他沒有,他有的就只有幾件打滿補(bǔ)丁的衣服和一個(gè)書包。然而,他沒有埋怨媽媽,而是更努力得讀書,準(zhǔn)備孝敬辛苦的媽媽。

童年這本書記載了高爾基兒時(shí)的一些故事,中間還夾著一點(diǎn)點(diǎn)的苦澀,還夾著做人的道理:高爾基在這樣艱苦的環(huán)境下也能成才,真讓我佩服。

高爾基在小的時(shí)候就非常喜歡數(shù)學(xué)。在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,老師出了一個(gè)題目考在班上的同學(xué),題目是:“1+2+3+4+……+100=?”這可為難了很多同學(xué),他們一個(gè)個(gè)都很著急,只有高爾基算出來了,等于5050。從此,老師不會(huì)再因?yàn)樗麄兗腋F而瞧不起他們,而是覺得他很有數(shù)學(xué)天賦。

孔子說得好:“見賢思其焉。”我們要向高爾基學(xué)習(xí)。

童年第九章讀后感(優(yōu)質(zhì)19篇)篇三

后來,祥子到了曹府,曹家和楊家是截然相反的兩家,曹家的人,無論是主子、仆人,都慈眉善目的,對(duì)祥子也非常好。

我覺得,干一份活,拿一份錢,這是理所當(dāng)然的,可是如果我們是主子,我們不能像“老楊”那樣不近人情,他們不把人當(dāng)人看,只把有人當(dāng)皇上,這是典型的“勢(shì)利眼”,生活中我們很多同學(xué)已經(jīng)漸漸“勢(shì)利眼”化了,但他們還沒有注意到,我們一定不要做一個(gè)像“老楊”這樣的人。

舉例:“你這小子不知好歹!”“地道窩窩頭腦袋!”“不喝就滾出去……你個(gè)傻駱駝!”唉,真不理解為什么書上要讓我們讀這本書,罵人的話太多了!

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童年第九章讀后感(優(yōu)質(zhì)19篇)篇四

在陽光的照耀下,我讀完了那本厚厚的《童年》,心里突然有一種莫名的慚愧與懊悔,想到自己與高爾基生活得巨大懸殊。

四歲喪父,跟隨慈祥的外祖母來到了外祖父的家中。在那里,他認(rèn)識(shí)了許多東西,也看清了許多東西,他看清了自私自利、貪得無厭、粗野的兩位舅舅;樸實(shí)的朋友“小茨岡”;吝嗇、小氣、貪婪、專橫、殘暴的外祖父;每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心斗角和爭(zhēng)吵,從善良與邪惡之間,阿廖沙懵懂的明白了一些道理。

與他相比起來,我們的童年是燦爛的,幸福的;沒有痛苦與斗爭(zhēng),一直無憂無慮地生活著。就從那一點(diǎn)上看來我們就與阿廖沙已經(jīng)有了天壤之別,我們擁有了許多,但是我們還是不知足,只想奢求人世間更好,更多想要的東西。

是啊,我們經(jīng)常對(duì)父母衣來伸手,飯來張口,只用顧著讓父母為自己遮風(fēng)擋雨,從不用自己獨(dú)自在“人間”闖蕩。現(xiàn)在,我們應(yīng)該悔過曾經(jīng)的奢望,應(yīng)該不再浪費(fèi)任何東西,學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在所擁有的一切便足夠了。

從現(xiàn)在考試,我們要自立起來,遇到困難時(shí)別只想著那樣退縮,逃避或走捷徑,應(yīng)該對(duì)自己有信心,人生中總有事或有人會(huì)令你痛苦甚至絕望,但我們應(yīng)該要像一下作者是怎么樣堅(jiān)持的。那樣,你就可以再痛苦中尋找快樂,在絕望中尋找希望。是的,黑暗過去,黎明的曙光總會(huì)到來,只要你仍然保持對(duì)任何事物都有不滅的信心,懂得珍惜擁有的一切,那么你的光明一定會(huì)到來,因?yàn)槟愣谜湎А?/p>

童年第九章讀后感(優(yōu)質(zhì)19篇)篇五

阿廖沙的童年生活是黑暗的,周圍生活十分殘酷,貪婪而又狠毒的外祖父,有一次阿列克謝因染壞一匹布被他毒打的昏睡過去。幼小的阿廖沙也曾經(jīng)被他抽的失去知覺。舅舅也是粗獷自私自利的。整日為了爭(zhēng)奪家產(chǎn)打架斗毆。在這樣一個(gè)彌漫著殘暴與仇恨的家庭里,幼小的.阿廖沙過早的體會(huì)到人間的痛苦和丑惡。

然而就是在這個(gè)可怕的環(huán)境中也不缺乏溫暖與光明。這就是以外祖母為代表的另一些人,另一種生活。外祖母慈祥能干,聰明善良。有圣徒一樣寬大的胸懷。還有樂觀的小茨岡,整直的老工人格里戈里。獻(xiàn)身于科學(xué)的知識(shí)分子“好事情”。

阿廖沙的童年如此而我們的童年卻不同我們應(yīng)該悔過自己的奢侈——梅花香自苦害來。

每個(gè)人的心充斥著暴力,麻木不仁,他們放縱自己,麻醉自己,去努力忘掉窮困,病痛的折磨,那種灰暗的日子,真的很難熬過,大家記得書中那句話嗎?漫漫日月,憂傷是它的節(jié)日,火災(zāi)是它在狂歡,在一無所有的面孔上,傷痕也成了點(diǎn)綴——我想這就是對(duì)《童年》中生活的最好詮釋!

童年第九章讀后感(優(yōu)質(zhì)19篇)篇六

第九章也可以分成上、下篇。上篇寫“我的好朋友彼得大伯”;小說很重視大人講故事對(duì)兒童的影響。馬車夫就常給“我”講故事,雖然他的講故事本領(lǐng)比外婆、外公差多了。本章最精彩的情節(jié)是“我”與三兄弟的友誼。下篇寫“我”和“三個(gè)小少爺”的友誼。“近朱者赤,近墨者黑”,朋友對(duì)一個(gè)人“心靈面貌“和世界觀的形成有重要影響。小說如實(shí)地寫了“我”對(duì)三個(gè)小少爺?shù)暮酶泻土w慕。外婆支持“我”和三兄弟的友誼,但外祖父、三兄弟的父親上校奧夫相尼科夫禁止他們交往,甚至馬車夫彼得也堅(jiān)決反對(duì)。馬車夫跟“我”因此發(fā)生了爭(zhēng)吵,這次“爭(zhēng)吵”成了聯(lián)結(jié)上、下兩篇的紐帶。

童年第九章讀后感(優(yōu)質(zhì)19篇)篇七

這些天我一直在讀高爾基的《童年》,里面講了高爾基小時(shí)候,與姥姥、姥爺、米哈伊爾舅舅、雅科夫舅舅、表哥薩沙、伙計(jì)格里格高一起生活的童年故事。

在高爾基小時(shí)候他姥爺開了一家染坊,雖然很富裕但是很吝嗇,多用一根線就將遭到痛罵。當(dāng)時(shí)好奇的.高爾基也想染布,就把一張節(jié)日才用的桌布的一角染成了藍(lán)色,結(jié)果被姥爺打得暈了過去。

我想高爾基所處的環(huán)境雖然自由,可是天天生活在酗酒、抽煙、打架、罵人的環(huán)境里。但是他仍然能夠成為一個(gè)偉大的作家、戲劇家。這是因?yàn)閮蓚€(gè)字——自覺。假如他不自覺,那么成功就會(huì)離他而去,假如他不自覺,那么他只能成為染坊的一個(gè)小伙計(jì),假如他不自覺,那么文化史上就不可能出現(xiàn)一顆璀璨的明星。

所以,同學(xué)們,讓我們自覺的學(xué)習(xí)吧!讓我們將來也成為一顆明星。

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童年第九章讀后感(優(yōu)質(zhì)19篇)篇八

近期我陪同兒子一起讀了《童年》這本書,其實(shí)這本書是我早想讀的,因?yàn)樗乔疤K聯(lián)著名作家高爾基的三本自傳體的第一部。通過讀這本書,使我們對(duì)十九世紀(jì)七八十年代的俄國(guó)社會(huì)有所了解,也更加了解了偉大的作家高爾基的童年人生。

外祖母是對(duì)阿廖沙影響最大,最深的人。從外祖母的身上,我們看到了她的慈祥善良,聰明能干,熱愛生活,有著圣徒一般的寬大胸懷,是外祖母的愛給了阿廖沙的堅(jiān)強(qiáng)的力量,讓年幼的他能夠在當(dāng)時(shí)冷冰冰的世界里感受到人情的溫暖。

在這部作品中我們看到了高爾基無情地揭露和批判了俄國(guó)幾個(gè)世紀(jì)以來形成的小市民的生活方式及精神特征。作者以一種沉重的心情反思并剖析了俄羅期民族獨(dú)特的文化心理積淀:愚昧落后、自私野蠻、目光短淺、因循守舊、人性泯滅等到,這是要深蒂固的小市民習(xí)氣。他深切的認(rèn)識(shí)到,必須把民眾從渾渾噩噩的沉睡狀態(tài)中喚醒,提露俄國(guó)生活中這些“像鉛一樣沉重的丑事”.這就是作者創(chuàng)和的最要根本的目的。

也許讀一次并不能真正的看明白作者更為深刻的用意,但是從字里行間,我們能感受到作者寫這本書的旨在喚起我們一種難以磨滅的希望,希望光明的、人道的生活終將復(fù)蘇。作品中景物描寫繪聲繪色、人物性格刻畫栩栩如生。

我和兒子一起讀雖然各自的理解不是完全相同,那是因?yàn)槲覀兊纳铋啔v的差別,但總的作品的大意還是能夠看得到了。

一個(gè)偉大的作家的作品來源于生活,來源于自己積極健康的思想境界,來源于平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活積累。

童年第九章讀后感(優(yōu)質(zhì)19篇)篇九

每個(gè)人童年都是豐富多彩的,在童年中有許多的幸福圍繞著我們。但阿廖沙童年時(shí)的命運(yùn)卻很悲慘。

《童年》這本書通過講述阿廖沙三歲到十一歲這一時(shí)期的童年生活,真實(shí)地反映了19世紀(jì)七八十年代初俄國(guó)民眾的生活,反映了小市民階層的庸俗自私和空虛無聊,揭露了沙俄專制的黑暗與罪惡。

我覺得阿廖沙很可憐,他從小就失去了父親,之后外婆把阿廖沙帶到了外祖父的家里,外祖父有個(gè)染坊,已經(jīng)瀕臨破產(chǎn)。他的性情暴躁、貪婪、自私。他經(jīng)常毆打阿廖沙和外祖母。使阿廖沙在心中留下了陰影。他還有一個(gè)總是給他無微不至關(guān)懷的外祖母,外祖母是一個(gè)善良、樂觀,心里充滿了無私的愛的人。她熱愛生活,善待身邊的每一個(gè)人。幼小的阿廖沙雖然經(jīng)歷了許多的生活磨難,但是他的性格倔強(qiáng),懂事能干,吃苦耐勞。他在外祖母及其他好心人的幫助下,逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛心的人。

跟阿廖沙相比,我有一個(gè)比他好100倍的童年。我的童年充滿了歡樂、充滿了幸福,所以我要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。學(xué)習(xí)他獨(dú)立、吃苦耐勞的精神,我們要用執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。早日為祖國(guó)做出一份貢獻(xiàn)。

童年第九章讀后感(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十

阿廖莎是多么的不幸,母親又給他找了繼父。繼父對(duì)阿廖莎并不友好,母親也好像好怕繼父一樣,為了討好繼父,母親又丟下了阿廖莎。

阿廖莎又和外祖父、外祖母生活在一起了,現(xiàn)在,外祖父對(duì)阿廖莎很親切,外祖母越來越憂郁了。由于外外祖父把錢借給了別人要不回來,所以破產(chǎn)了,他們搬到了黑暗、骯臟的地下室里,阿廖莎感到很絕望,他很懷念以前的花園和草棚。在外祖父搬到地下室不多久,母親和繼父回來了,他們的樣子很狼狽,外祖父給他們的錢都被繼父賭光了,于是又發(fā)生了爭(zhēng)吵。母親帶著阿廖莎搬出了外祖父家,和繼父生活在一起,繼父很壞,他一點(diǎn)都不愛阿廖莎,因?yàn)殄X的事還說阿廖莎是小偷,()讓母親狠狠的打了阿廖莎,繼父對(duì)阿廖莎的母親也很不好,經(jīng)常罵阿廖莎的母親,有一天繼父打了母親,打的很厲害,為此,阿廖莎差點(diǎn)殺了繼父。

以前我只聽說過后媽的故事,沒有聽過繼父的故事,這一章讓我知道了繼父是多么的可怕,是多么的惡毒。我很同情阿廖莎,他的童年和我的比起來真是相差太多了,我有的都是美好的記憶,阿廖莎卻一直在打罵中生活,以后我再也不因?yàn)樾∈虑槿ヂ裨拱职?、媽媽了,我?yīng)該感謝爸爸、媽媽,感謝他們讓我健康、快樂的成長(zhǎng)。

童年第九章讀后感(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十一

體會(huì)片斷:“我坐在雪地上,在寒冷而透明的空氣中聽著小鳥的啁啾聲,遠(yuǎn)處云雀的歌聲不斷地飄過來……”

這時(shí)剛下完雪,阿廖沙坐在雪地上,等待希望能用一個(gè)小陷阱抓住一只小鳥,可阿廖沙等了關(guān)天也只是只聞鳥聲,不見小鳥。這種富含童趣的生活可真好!

“后來,母親開始教我認(rèn)字、讀書、背詩?!?/p>

阿廖沙的母親十分的負(fù)責(zé),剛從外地回來就忙著教阿廖沙認(rèn)字,讓他成為知識(shí)分子,但調(diào)皮的阿廖沙總是不聽話。我想這也是每個(gè)小孩子成長(zhǎng)中一個(gè)過程。

“我把她的頭發(fā)分開,發(fā)現(xiàn)一根發(fā)針深深地扎進(jìn)了她的頭皮,我使勁兒地把它拔了出來,可又發(fā)現(xiàn)了一根?!?/p>

閱讀心得:母親回到外祖父家便讓阿廖沙學(xué)習(xí),當(dāng)他不好好用心讀書時(shí),母親總是十分的生氣,她盼望阿廖沙成為有文化的人,這是每一位母親對(duì)孩子的期望,但年幼的阿廖沙不懂,也無法體會(huì)到她的良苦用心,這使這位母親傷心又生氣。

外祖父希望母親能嫁給那位他喜歡的鐘表匠,這顯然是母親十分反對(duì)的事情,而母親也是有思想的,她從來都不服父母對(duì)她的愛情安排,信奉愛情是自己做主的思想。正是這種思想令外祖父十分的生氣,乃至惱火,這是一場(chǎng)新舊觀念的戰(zhàn)爭(zhēng)。

童年第九章讀后感(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十二

九章可以分成上、下篇,上篇寫“我的好朋友彼得大伯”,好事情,外祖父,彼得大樹都被一個(gè)新來的鬧上長(zhǎng)肉瘤的老頭用散彈打中了,幸好沒什么大問題,彼得大叔給我講以前的事,我被2個(gè)大哥騙去向貝特連院子的一個(gè)老爺光頭上吐口水,他們?nèi)ネ邓墓罚Y(jié)果一群貝特連家中的人來我家。兩個(gè)哥哥跑到街上,我被打了一頓,小說很重視大人講故事對(duì)兒童的影響。馬車夫就常給“我”講故事,雖然他的講故事本領(lǐng)比外婆,外公差多了。本章最精彩的情節(jié)是“我”與三兄弟的友誼,三個(gè)兄弟和我遇見,老三掉到了井里,我?guī)退麄兙统隽死先缕獙憽拔摇焙汀叭齻€(gè)小少爺”的友誼?!敖煺叱啵吆凇?,朋友對(duì)一個(gè)人“心靈面貌”和世界觀的.形成有重要影響。三兄弟的母親死了,有一個(gè)后媽,小說如實(shí)地寫了“我”對(duì)三個(gè)小少爺?shù)暮酶泻土w慕。外婆支持“我”和三兄弟的友誼,但外祖父,三兄弟的父親上校奧夫相尼科夫禁止他們交往,甚至馬車夫彼得也堅(jiān)決反對(duì)。馬車夫跟“我”因此發(fā)生了爭(zhēng)吵,這次“爭(zhēng)吵”成了聯(lián)結(jié)上,下兩篇的紐帶、最后寫的事彼得大叔有憂郁癡呆癥,他的啞巴侄子到鄉(xiāng)下結(jié)婚去了,我家后院,警察來了,死者是彼得大叔。

童年第九章讀后感(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十三

童年每個(gè)人都曾經(jīng)歷過,童年里有快樂,有幸福,童年時(shí)美妙的,童年是充滿陽光的,值得回憶的很多很多……而阿廖沙的童年卻很悲慘。

阿廖沙3歲喪父,失去了父愛,跟著母親和外祖母來到了外祖父的一個(gè)小染坊。從此,黑暗的生活開始降臨到他的頭上。外祖父的脾氣十分暴躁,經(jīng)常打外祖母和他,使他幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。但外祖父也有慈愛的一面,比如書上說道:外公那端正瘦小的身體輕貼我,他開始講自己童年的生活,他的話語沉重,滔滔不絕。他講著講著,在我眼里形象高大起來,那個(gè)干瘦的老頭忽然變成了童話里的大力士,他獨(dú)自一人拖著一條巨大的.灰船逆流而上。他一直講到天黑,待他親切的和我話完別之后,我才知道外公并不兇狠,也并不可怕。

和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是幸福的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。在現(xiàn)在許多孩子甚至不知道什么叫做“打”,因?yàn)樗麄儚臎]有經(jīng)歷過被人打。他們豐衣足食,要什么有什么個(gè)個(gè)在家都是“小皇帝”“小公主”。根本不能和高爾基那悲慘的童年相提并論,年代的不同就是那差別,一個(gè)是天堂,一個(gè)是地獄;一個(gè)充滿陽光,一個(gè)到處黑暗。美好的童年來之不易??!

童年第九章讀后感(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十四

小說很重視大人講故事對(duì)兒童的影響。馬車夫就常給“我”講故事,雖然他的講故事本領(lǐng)比外婆、外公差多了。本章最精彩的情節(jié)是“我”與三兄弟的友誼。下篇寫“我”和“三個(gè)小少爺”的友誼?!敖煺叱?,近墨者黑”,朋友對(duì)一個(gè)人“心靈面貌“和世界觀的形成有重要影響。小說如實(shí)地寫了“我”對(duì)三個(gè)小少爺?shù)暮酶泻土w慕。外婆支持“我”和三兄弟的友誼,但外祖父、三兄弟的父親上校奧夫相尼科夫禁止他們交往,甚至馬車夫彼得也堅(jiān)決反對(duì)。馬車夫跟“我”因此發(fā)生了爭(zhēng)吵,這次“爭(zhēng)吵”成了聯(lián)結(jié)上、下兩篇的紐帶。

童年第九章讀后感(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十五

前天,我讀了高爾基的名著:《童年》。這本書講了阿列克謝(他父親對(duì)阿列克謝的昵稱)的童年的經(jīng)歷。首先,是阿列克謝的父親過世了,安排好后事后。阿列克謝與母親和外祖母坐上了從阿斯特拉罕到諾夫的船。來到外公家,在外公家里小阿列克謝的眼里。成人的世界是多么的丑陋和無情。舅舅們?yōu)榱似椒旨耶a(chǎn),整日鬧得不可開交;家里強(qiáng)壯的男性欺負(fù)毆打女人、毒打兒童;在這個(gè)家里,小阿列克謝同時(shí)也得到了外祖母的愛,在外祖母講的故事的熏陶下。小阿列克謝將愛和感激,全都放在了外祖母身上,在阿列克謝的童年中,外祖母閃耀著母性的光輝。

讀了這本書,我想,童年,每個(gè)人都擁有過。只不過,每個(gè)人都有一個(gè)不同的童年。就像高爾基的童年一樣,高爾基童年生活在一個(gè)黑色現(xiàn)實(shí)和自私,愚味的社會(huì)中。與高爾基的童年相比之下,我覺得我就想一個(gè)生活在魚肉罐中的小貓咪。罐里頭有永遠(yuǎn)吃不完的魚肉,就算吃完了,父母還會(huì)來添食加水。而你只用做把這些幸福的享受享受完。

高爾基在4歲喪父,10歲喪母的精神折磨下。在外祖母的呵護(hù)下,一步步地克服困難,成了社會(huì)中的強(qiáng)者。所以,只要我們腳踏實(shí)地不管在什么樣的童年一定能成為社會(huì)之中的強(qiáng)者!

努力吧,別讓在父母的呵護(hù)下的你成為懦夫!

童年第九章讀后感(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十六

童年》是著名作家高爾基傳三部曲的第一部。這本書以高爾基本人童年的生活經(jīng)歷為題,并在基礎(chǔ)上進(jìn)行了藝術(shù)加工。

和高爾基相比,我們的童年是快樂的,是無憂無慮的。高爾基殘暴的外祖父幾乎每天都抽打高爾基,而我們的爸爸媽媽對(duì)我們充滿了疼愛與關(guān)心。

和高爾基相比,我們的童年是幸運(yùn)的,是沒有痛苦的。高爾基幼年喪你,在外祖父家里度過童年。十一歲時(shí)最疼愛他的母親也不幸病逝,高爾基成了一名名符其實(shí)的孤兒,小小年紀(jì)就開始只身到“人間”謀生,在俄國(guó)的最底層社會(huì)受盡磨難和艱辛。而此時(shí)的.我們卻呆在美麗的校園里,在老師們的教導(dǎo)下努力地學(xué)習(xí)知識(shí)和本領(lǐng)。

童年第九章讀后感(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十七

初讀《童年》,大概是幾年前了。封面上,一座破舊的木屋前有一位皮膚黝黑的老人,他額頭上的一抹血跡在飽經(jīng)滄桑的臉上顯得格外殷紅??伤赃厖s蹲著一位截然不同的人,她臉上綻放的微笑讓我感到溫暖,她抱著一個(gè)孩子,孩子的兩只手緊緊地抱在她身上。這個(gè)孩子就是阿廖沙。

我很同情阿廖沙,他三歲喪父后,只得和悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母去面對(duì)瀕臨破產(chǎn)的外祖父家,還得挨外祖父的毒打,兩個(gè)舅舅為了爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn),彼此打得頭破血流。不過還有深愛著阿廖沙的小茨岡,每一次都會(huì)用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管很疼,要最后還是被雅科夫舅舅抬十字架時(shí)活活壓死了……我同情他黑暗的童年,每一次吵架,每一次毒打都深深地烙印在他幼小的心靈里,不過,他還有外祖母。我覺得她是那個(gè)世界里溫暖也可以帶來溫暖的人。

再讀《童年》,那熟悉的封面又一次赫然映入我的眼簾。還是表情凝重的外祖父,還是抱著阿廖沙的外祖母。我不太理解,阿廖沙的童年難道不是一片黑暗嗎?我開始懷疑自己。可是小茨岡還是死了,母親還是離家出走了,這個(gè)家庭依舊是破碎的。仍然沒有溫暖,爾虞我詐。封面上的外祖父的確黑暗,可是他眼神中透出的卻是一種對(duì)世俗的迷戀,況且外祖母笑得是那樣慈祥。阿廖沙的童年真的只是一片黑暗嗎?當(dāng)然不是,還有外祖母的一個(gè)個(gè)生動(dòng)、優(yōu)美的童話故事,小茨岡的陪伴和與“好事情”深厚的友誼。

黑暗的盡頭一定是黑暗嗎?不,還有溫暖。

童年第九章讀后感(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十八

我讀了蘇聯(lián)著名作家高爾基寫的《童年》。它是高爾基自傳體三部曲中的第一部,講述了一個(gè)叫阿廖沙的孩子的'童年故事。這本書對(duì)我的啟發(fā)很大,它讓我了解了一個(gè)典型的俄羅斯家庭。

這本書是作者真實(shí)生活的寫照,高爾基根據(jù)自己的親身經(jīng)歷,再現(xiàn)了黑暗統(tǒng)治下的孩子從覺醒到長(zhǎng)大的苦難歷程。阿廖沙是一個(gè)悲慘、可憐的小孩,他的童年是在外祖父家度過的,他的生活可不像我們現(xiàn)在這樣幸福,充滿陽光和愛。他的外祖父性情暴躁,貪婪、自私;兩個(gè)舅舅也很自私、粗暴,這些都在年幼的阿廖沙的心里留下了深深的烙印。

阿廖沙是一個(gè)善于觀察和十分敏感的好孩子,能辨別是非,有堅(jiān)定的、不屈不撓的意志,雖然他生活在一個(gè)不太好的生活環(huán)境里,但這反而讓他成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、正直、勇敢、自信的人。阿廖沙還是一個(gè)善良的孩子,它很同情窮人,經(jīng)常幫助他們。

這本書讓我了解到了當(dāng)時(shí)沙皇統(tǒng)治時(shí)期的困苦生活,讓我知道了現(xiàn)在的美好生活的來之不易。我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,熱愛生活,努力學(xué)習(xí),用自己的能力和智慧把這個(gè)世界建設(shè)得更加美好。

所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣美好的童年生活,我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí),那就太對(duì)不起父母了。

童年第九章讀后感(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十九

讀了《童年》第九章我知道了外婆的回憶是:她小時(shí)候,自己的母親在地主家里干活,一天夜里,由于他害怕所以跳下了樓,摔壞了胳膊,無法做活,所以把她趕了出去。然后就在街上乞討,她長(zhǎng)大后就在家里學(xué)做活,然后母親出去乞討,兩年后,讓母親過上了好生活。()。

這僅僅是外婆的回憶,生活中,我也有許多回憶,記得那次與媽媽吵架:那一天,媽媽讓我給他倒杯水,我不聽話還頂撞媽媽說:“你自己長(zhǎng)腳干嘛用的,不會(huì)自己倒么?”然后媽媽說我,我就賭氣到自己房間去了。

通過我的事與作者外婆的事作對(duì)比我知道我做的不對(duì),媽媽生你養(yǎng)你非常的不容易,讓你給他倒杯水都不行,實(shí)在是太對(duì)不起她了,我以后一定會(huì)好好尊重她,愛護(hù)她的。

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每個(gè)人都可以通過鍛煉和提高寫作能力,成為優(yōu)秀的作文家。以下是一些獲獎(jiǎng)作文的選段,讓我們一起來感受一下優(yōu)秀作文的魅力。星期五,周老師留了一項(xiàng)特別的作業(yè),那就是用1
報(bào)告的撰寫不僅僅是簡(jiǎn)單地記錄實(shí)際情況,更重要的是要能夠?qū)栴}進(jìn)行分析、總結(jié)和歸納。在閱讀這些報(bào)告范文時(shí),需要注意其結(jié)構(gòu)、語言和論證的方式,以及如何將專業(yè)知識(shí)和數(shù)
通過寫作,我們可以不斷提高自己的語言表達(dá)能力和創(chuàng)造力。以下是一些優(yōu)秀作文范文的精選,透過這些范文的文字,我們可以更好地了解和感受優(yōu)秀作文的魅力所在。
優(yōu)秀的作文不僅要有良好的結(jié)構(gòu)和語言,還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和個(gè)性化的表達(dá)。對(duì)于寫作有困惑的同學(xué),不妨閱讀以下優(yōu)秀作文范文,或許能夠帶來一些靈感和啟發(fā)。人,來到這個(gè)世上
工作中的心得體會(huì)是我們?cè)趯?shí)際工作中遇到的問題,以及我們對(duì)這些問題的思考和解決方法的總結(jié)。如果你不知道如何寫心得體會(huì),可以閱讀一下以下的范文,或許能夠給你一些啟示
月工作總結(jié)是對(duì)工作目標(biāo)的達(dá)成情況、工作方法的優(yōu)化以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作的評(píng)估的一種方式。下面是小編為大家整理的一些精選月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)??偨Y(jié)是做好各項(xiàng)工
編制班主任工作計(jì)劃可以幫助班主任更好地把握工作重點(diǎn)和節(jié)奏。小編整理了一些優(yōu)秀的班主任工作計(jì)劃實(shí)例,供大家參考和借鑒。學(xué)生的教育一直是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn),下面,小編為
活動(dòng)方案是對(duì)活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容、流程等進(jìn)行系統(tǒng)性規(guī)劃和設(shè)計(jì)的一種工作,我們需要有一個(gè)明確的活動(dòng)方案才能順利開展活動(dòng)。小編為大家整理了一些創(chuàng)意與實(shí)用兼具的活動(dòng)方案,希
寫好作文是一個(gè)學(xué)生發(fā)展語文能力的重要標(biāo)志,我們應(yīng)該在平時(shí)多加練習(xí)。這些優(yōu)秀的作文范文充分展示了作者的思想和感情,每一篇都有其獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn)。學(xué)校舉行“行家規(guī),
培訓(xùn)心得可以幫助自己形成系統(tǒng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)和學(xué)習(xí)方法,形成持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升的習(xí)慣。接下來,我們將為大家呈現(xiàn)一些精心整理的培訓(xùn)心得分享,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/div>
策劃方案的成功與否關(guān)系到整個(gè)項(xiàng)目或活動(dòng)的成敗,是決策過程中不可或缺的一環(huán)。策劃方案的編寫需要不斷反思和調(diào)整,以適應(yīng)不同階段和情況的變化。學(xué)科吧xx網(wǎng)站是長(zhǎng)沙xx
合同協(xié)議不僅有助于減少誤解和爭(zhēng)議,還可以提高合作的效率和效果。以下是小編為大家整理的合同協(xié)議范文,供大家參考和借鑒。債權(quán)人簡(jiǎn)稱甲方,連帶保證人簡(jiǎn)稱乙方。茲為將來
撰寫一篇好的演講稿可以提高演講者的表達(dá)能力和說服力,讓觀眾對(duì)演講內(nèi)容產(chǎn)生興趣。演講稿范文的質(zhì)量對(duì)一個(gè)演講的效果有很大影響,以下是一些經(jīng)典的范文,希望能給大家?guī)?/div>
心得體會(huì)是一種對(duì)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的提煉和概括,可以幫助我們更好地掌握和運(yùn)用相關(guān)知識(shí)。以下是小編整理的一些心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和寫作上的幫助。
教學(xué)工作計(jì)劃的制定不僅是教師的一種教學(xué)能力的體現(xiàn),同時(shí)也是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的一種引導(dǎo)和促進(jìn)。這里有一些成功教師的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望能給大家?guī)韱⑹?。《大學(xué)計(jì)算機(jī)基
心得體會(huì)是我們對(duì)學(xué)習(xí)和工作中遇到的問題和挑戰(zhàn)進(jìn)行思考和總結(jié)的過程。以下是一些優(yōu)秀心得體會(huì)的案例,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感。今日,天氣格外的明朗,薜教師帶
感恩是一種責(zé)任的體現(xiàn),它可以讓我們更加關(guān)注社會(huì)問題,并積極參與改善。接下來,小編為大家分享了一些感恩的心得體會(huì),希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹?。我們感恩父母,是他?/div>
演講稿是一種口頭陳述的文稿,用于對(duì)某一主題或問題進(jìn)行闡述和說明,可以通過演講來向聽眾傳達(dá)思想、觀點(diǎn)或情感。這是一篇優(yōu)秀的演講稿范文,希望對(duì)大家的演講稿寫作有所啟
計(jì)劃書是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要工具,它可以幫助我們分解任務(wù),合理分配時(shí)間和資源。如果你正在為寫計(jì)劃書而苦惱,不妨看看以下這些計(jì)劃書范文,或許能夠幫助你排憂解難。
優(yōu)秀作文是在語言表達(dá)、內(nèi)容結(jié)構(gòu)和觀點(diǎn)闡述等方面都非常出色的一篇文章,它能引起讀者的共鳴,令人留下深刻的印象,我覺得我們應(yīng)該努力寫一篇優(yōu)秀作文出來呢。通過閱讀范文
讀后感可以促使我們更深入地思考書中的問題,激發(fā)我們的思維和創(chuàng)造力。以下是一些網(wǎng)絡(luò)上熱門的讀后感范文,希望能給大家提供一些寫作和思考的素材。瓦娃是一個(gè)7歲的傈僳族
范文范本是一種優(yōu)秀的寫作樣本,可以幫助我們更好地理解和運(yùn)用各種寫作技巧。下面是一些備受好評(píng)的作文范本,這些作品在內(nèi)容深度和形式上都有一定的亮點(diǎn),希望對(duì)大家有所幫
優(yōu)秀作文能夠給讀者帶來閱讀的愉悅和思考的啟示,開拓他們的思維空間。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴梃b和提高。世界中美好的事物不計(jì)其
優(yōu)秀作文是在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出色的成果,它是我們認(rèn)真思考和努力實(shí)踐的結(jié)晶。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文欣賞,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。一眨眼1過去了,21來臨了
自我評(píng)價(jià)是對(duì)自身行為、思考和情感的反思與概括,有助于我們認(rèn)識(shí)自己、發(fā)現(xiàn)問題和改進(jìn)自己。在這里,小編為大家整理了一些自我評(píng)價(jià)模板,供大家參考和借鑒。本人是一個(gè)空杯
優(yōu)秀的作文不僅要富有思想深度,還要表達(dá)方式獨(dú)特,語言流暢。通過閱讀這些優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到寫作的技巧和方法,提升自己的寫作水平。在芳村,酒吧街、嶺南花卉市場(chǎng)
通過職業(yè)規(guī)劃,我們可以更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),以及行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì),從而做出更明智的職業(yè)選擇。如果你對(duì)職業(yè)規(guī)劃感到困惑,不妨看看以下小編為大家收集的職業(yè)規(guī)劃范
通過寫月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己工作中的盲區(qū),進(jìn)一步提升工作的效果。建議大家在寫月工作總結(jié)時(shí),多進(jìn)行自我反思和評(píng)估,以不斷提高自己的工作表現(xiàn)和能力。
讀后感是評(píng)價(jià)一本書的重要手段之一,能夠展現(xiàn)讀者的思考和理解能力。請(qǐng)大家瀏覽以下讀后感范文,相信其中一定有一篇能與你產(chǎn)生共鳴和啟發(fā)你的寫作思路。剛剛看完俞敏洪老師
辭職報(bào)告要注重語言的禮貌和尊重,不要出現(xiàn)沖突和攻擊性的言辭。以下是小編為大家收集的辭職報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!真的非常的遺憾,因
策劃書能夠?yàn)槲覀兲峁┮粋€(gè)系統(tǒng)性的思考框架,幫助我們合理規(guī)劃資源和時(shí)間。以下是一些高質(zhì)量的策劃書范文,希望能夠?yàn)榇蠹业捻?xiàng)目推進(jìn)提供一些參考和借鑒。新春將至,幼兒園
心得體會(huì)是通過對(duì)某個(gè)經(jīng)歷或事件的思考和總結(jié),可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。現(xiàn)在,小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。今年11月上旬,
演講稿范文可以鼓勵(lì)演講者提升個(gè)人表達(dá)能力,充實(shí)思考和思維深度。下面是一些備受矚目的演講范文,它們給我們展示了演講的藝術(shù)和魅力。語文不同于外語,它是國(guó)語、母語。一
通過參與社會(huì)實(shí)踐,我對(duì)社會(huì)問題的認(rèn)識(shí)和理解有了更深入的思考。請(qǐng)大家閱讀以下這些心得體會(huì)范文,相信會(huì)對(duì)大家的寫作提供一些參考和幫助。面對(duì),最好的方法是用愛的鼓勵(lì)調(diào)
優(yōu)秀作文就像一首美妙的音樂,能夠引導(dǎo)讀者進(jìn)入作者的思維世界。小編精心搜集了一些優(yōu)秀的作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹覍懽鲿r(shí)有所幫助。每當(dāng)我一個(gè)人獨(dú)自在
優(yōu)秀的作文能夠展現(xiàn)作者獨(dú)特的思路和觀點(diǎn),給讀者帶來新的思考和啟發(fā)。小編為大家提供了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文例文,可以借鑒其中的思想和寫作手法。有這樣一種故事,它是高腳
優(yōu)秀作文不僅僅是語言流暢,更要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典案例,希望能夠給大家一些寫作的靈感和思路。在生活中,我們會(huì)有很多不如意
讀后感既是自我反思的機(jī)會(huì),也是與他人分享思考和交流的平臺(tái)。以下是一些經(jīng)典的讀后感范文,通過閱讀可以提升自己的寫作水平和思辨能力。今天我讀了蛋殼里的奶奶,這是一個(gè)
讀書心得可以幫助我們提煉和整理書中的重要內(nèi)容,便于日后回顧和查找。下面是一些讀書心得的實(shí)例,希望能夠?qū)Υ蠹易珜懽约旱淖x書心得有所幫助。這幾天看了一本新的課外書,
撰寫更多申請(qǐng)書需要注意語言表達(dá)準(zhǔn)確、邏輯清晰,并秉持真實(shí)、科學(xué)、客觀的原則。為了提高申請(qǐng)書的質(zhì)量,我們可以從以下范文中學(xué)習(xí)并汲取經(jīng)驗(yàn)。中國(guó)銀行分(支)行:本人系
優(yōu)秀作文是作者對(duì)生活、人生、社會(huì)等方面的獨(dú)特見解和感悟的表現(xiàn)。要寫好一篇優(yōu)秀作文,不妨多讀一些經(jīng)典的作文范文,以下是一些值得一讀的范文,供大家參考。
通過撰寫述職報(bào)告,我們可以向領(lǐng)導(dǎo)展示自己的工作成果和價(jià)值,增強(qiáng)對(duì)自己的認(rèn)可和肯定。這是一些寫作風(fēng)格獨(dú)特、觀點(diǎn)鮮明的述職報(bào)告范文,與大家分享并互相學(xué)習(xí)。
演講稿不僅僅是一種書面材料,更是小學(xué)生在舞臺(tái)上展示自己才華和能力的機(jī)會(huì)。以下是一些獲獎(jiǎng)的小學(xué)生演講稿,它們?cè)诒磉_(dá)方式和結(jié)構(gòu)安排上有著獨(dú)特的創(chuàng)意和亮點(diǎn),值得大家借
工作總結(jié)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),可以客觀地評(píng)估自己在工作上的表現(xiàn),并且設(shè)定下一個(gè)月的目標(biāo)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。2020年,在市委、
一篇優(yōu)秀的作文不僅要有清晰的邏輯結(jié)構(gòu),還要展示出作者獨(dú)特的觀點(diǎn)與表達(dá)能力。以下是一些優(yōu)秀作文的節(jié)選,不妨一讀,或許能夠給我們帶來一些寫作的新思路。你準(zhǔn)備好迎接春
通知的撰寫不僅要結(jié)合實(shí)際情況,還要注意語氣得體、措辭準(zhǔn)確,以避免產(chǎn)生誤解或困惑。請(qǐng)大家注意,以下通知是針對(duì)某項(xiàng)重要活動(dòng)或會(huì)議的,希望大家能準(zhǔn)時(shí)參加并做好相關(guān)準(zhǔn)備
在讀書心得中,我們可以表達(dá)自己對(duì)書中觀點(diǎn)和思想的認(rèn)同或質(zhì)疑。在這里,小編將分享一些讀書心得,希望能夠幫助大家更好地理解和欣賞書中的精彩內(nèi)容。。這個(gè)學(xué)期,我讀了一
在寫優(yōu)秀作文時(shí),我們要注重選擇合適的詞語和句式,以提升文章的表達(dá)力和文采。如果你正在為寫一篇優(yōu)秀作文而發(fā)愁,不妨看看以下這些范文,或許能給你一些啟示。
教案模板可以幫助教師系統(tǒng)地組織教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。以下是小編為大家整理的教案模板范文,供大家參考和借鑒。《七巧板》是鄂教版九年義務(wù)教育六年
演講能夠幫助小學(xué)生克服膽怯和緊張情緒,提高他們的自信心和堅(jiān)持能力。接下來是一些小學(xué)生演講稿的實(shí)例,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和技巧。同學(xué)們:大家好,今天,
教學(xué)工作計(jì)劃還可以幫助教師合理分配時(shí)間,提高教學(xué)效率。看看其他教師是如何制定和實(shí)施教學(xué)工作計(jì)劃的,可以幫助我們改進(jìn)自己的教學(xué)方式。鍛煉幼兒手臂及手掌肌肉活動(dòng)的靈
范文范本是一種學(xué)習(xí)的工具,可以幫助讀者培養(yǎng)批判性思維和分析能力,提高寫作水平。以下是小編為大家整理的范文范本,希望可以為大家提供一些寫作上的指導(dǎo)和借鑒。
當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí),不要害怕,因?yàn)樘魬?zhàn)可以激發(fā)出我們內(nèi)心的力量。某某總結(jié)范文:夢(mèng)想是人生的動(dòng)力和目標(biāo),要不斷追求自己的理想和目標(biāo)。2005年高考,湖北荊門有一名考
范本通常是對(duì)某一種類型文體的典型案例進(jìn)行總結(jié)和概括。以下是一些備受推崇的范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭N覈?guó)在新課改之后,教學(xué)的理念也發(fā)生了改變?,F(xiàn)在的教學(xué)理
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)過程中的亮點(diǎn)和不足進(jìn)行總結(jié),為下次活動(dòng)提供參考和改進(jìn)的方向。下面是一些值得閱讀的活動(dòng)總結(jié)范文,希望對(duì)大家撰寫活動(dòng)總結(jié)有所幫助。。為繼承中華民族優(yōu)
通過申請(qǐng)書,我們可以向招聘者或招生委員會(huì)傳達(dá)我們的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。以下是小編為大家收集的更多申請(qǐng)書范文,希望對(duì)您編寫申請(qǐng)書有所啟發(fā)。尊敬的計(jì)生局領(lǐng)導(dǎo):您好!根據(jù)
通過教學(xué)反思,我們可以發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)中的盲區(qū)和不足,并及時(shí)進(jìn)行改進(jìn)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀教學(xué)反思的典型范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭=虒W(xué)目標(biāo):1、帶領(lǐng)學(xué)
月工作總結(jié)可以幫助我們建立良好的工作習(xí)慣和規(guī)劃未來的發(fā)展方向。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)和參考。駐村以來,在縣委組織部的正確
培訓(xùn)心得的總結(jié)能夠幫助我們更好地規(guī)劃未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展方向。培訓(xùn)心得是對(duì)培訓(xùn)過程中所學(xué)到的知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種反思和總結(jié)的過程,可以幫助我們進(jìn)一步
通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地分析問題、尋找解決方法,提升自己的處理能力。接下來,小編將為大家分享一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家。CAD是計(jì)算機(jī)輔
競(jìng)聘是一個(gè)機(jī)會(huì),同時(shí)也是一種挑戰(zhàn),我們需要不斷提升自己,迎接并克服各種難題。接下來是一些競(jìng)聘中常見的錯(cuò)誤和注意事項(xiàng),希望能夠幫助大家避免犯同樣的錯(cuò)誤。
優(yōu)秀作文是作者用文字表達(dá)自己內(nèi)心世界的窗口,能夠拉近人與人之間的距離。優(yōu)秀作文的魅力在于它的觀點(diǎn)獨(dú)特、表達(dá)精準(zhǔn)、語言優(yōu)美,以下是一些經(jīng)典作文范文,希望能夠給大家
根據(jù)公司規(guī)定,我需要提交一份完整的辭職報(bào)告,以便公司及時(shí)處理后續(xù)事務(wù)。這里有一些精選的辭職報(bào)告示范,可以幫助您更好地組織和表達(dá)離職的意向和原因。尊重的超市領(lǐng)導(dǎo):
自我評(píng)價(jià)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、改進(jìn)不足,使自己變得更加出色。在這里,我整理了一些來自不同領(lǐng)域的自我評(píng)價(jià)范例,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。踏入高中以來,我始
優(yōu)秀作文應(yīng)該有豐富的細(xì)節(jié)和生動(dòng)的描寫,以便更好地展示作者對(duì)事物的觀察和思考。小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文,希望能夠激發(fā)你們的寫作靈感。家乃國(guó)之根本,家風(fēng)、家教是傳
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