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字高一讀后感讀楚辭(模板22篇)

時間:2025-06-03 作者:碧墨

讀后感不僅可以記錄我們的閱讀心得,還可以促進我們的思考能力和表達能力的提高。接下來,讓我們一起來看看下面幾篇讀后感,或許能夠給我們更多啟示。

字高一讀后感讀楚辭(模板22篇)篇一

讀楚辭,最想說的,是《九章》。讀下來才發現,其實是屈原從生到死的心路歷程。

《九章》實在看得我很痛苦,《涉江》、《哀郢》、《抽思》、《懷沙》《回風》,大概是里面最重要的五篇東西。

《涉江》里的屈原已經被放逐,沒有了另外兩篇《惜誦》、《思美人》然對楚王念念不忘的“愚忠”之情,他已經明白自己和郢都黨人是不可能和平共處的,他很憤怒,他一面表白自己多么清白高潔,一面痛罵那些小人多么骯臟丑惡。這篇其實是我在《九章》里最喜歡的一篇,它的調子很高,看著很過癮,很解氣,很“憤青”,也沒有接下去幾篇那種幾乎可以讓人心神俱碎的悲哀。那個時候的屈原大概還年輕,還有朝氣,還有幻想,可是看下去才知道,所謂吶喊,也不過就是彷徨的前奏。

《抽思》是彷徨。這時,屈原被放逐得更遠了,他還在念著楚國的臣民,可是更多的卻是一份沉痛。他找不到路,四顧茫茫,沒有人了解他的心思,他回不去郢都,只能盼望著靈魂能夠飛回到故鄉去。教科書上的屈原,是不屈的斗士,是剛直的高士,可是從《九章》里看去,不論哪一篇,我都只能讀出屈原的孤獨,超越一切天地力量的孤獨。

《哀郢》是傷逝。楚國的都城郢都已經被攻陷了,我的戰國史不太好,只是記得楚國并沒有就此亡國,楚王帶著他的臣子跑了,很快又組織了一個新的小朝廷。可是此時貶謫在外地的屈原卻沒有這群“楚跑跑”們的厚臉皮,他寫了《哀郢》,哀郢是心碎,我幾乎不忍卒讀。然而他的第一句詩卻是“皇天之不純命兮,何百姓之震愆”。天地不仁,以萬物為芻狗,受難的始終是百姓。

最后的一篇是《懷沙》,其實不能用先生的《朝花夕拾》來概括,可是我覺得,他們的宗旨是一樣的,那就是,應該是收拾好一切的時候了。《抽思》、《哀郢》、《悲回風》,這三篇的調子都是很低沉很壓抑的,而且是一篇比一篇壓抑,讓人看得全身不舒服。這種不舒服的感覺并不是《九歌·山鬼》中的那種薄霧冥冥的“鬼氣”,而是一種從心靈的力量,壓制得你透不過氣來。

讀完《九章》,閉上眼睛,就可以看見這樣一副場面。楚地奔流的江水,高聳突兀的巉巖,屈原帶高冠,衣廣袖,一個修長而靜默的背影就那樣立著,舉手投足間只有兩個字:孤獨。試著讀《楚辭》,特別是讀《離騷》、《國殤》、《哀郢》、《卜居》、《漁父》時,心中狂躁不安。《楚辭》猶如疾風暴雨,控訴人間罪惡,特別是屈原的憤世嫉俗,特立獨行都讓人產生緊張與不安。奇崛的語言和瘋狂得失去控制的想象,都讓人情緒不寧。

不管如何,我明白,我現在的心境,需要的是回環往復而不是狂亂無章。這時候的《楚辭》,于我而言大概是一劑良藥,多服為宜!

字高一讀后感讀楚辭(模板22篇)篇二

為何我的眼里常含淚水,因為我愛這片土地愛的深沉。

——艾青。

這個世界上有很多癡人,或因情深,或以智淺。毫無疑問,屈原屬于前者。“豈余身之憚殃兮,恐皇輿之敗績”,他忠誠君王;“民生各有所樂兮,余獨好修以為常”,他熱愛人民;“朝飲木蘭之墜露兮,夕餐秋菊之落英”,他志向高潔;“路曼曼其修遠兮,吾將上下而求索”,他追求真理。他不肯“以身之察察,受物之汶汶”,當舉世渾濁,眾人皆醉之時,他依然在高呼,在吶喊,在豈圖喚醒統治者心中最后的良知;當力有不逮時,他不能接受“隨其流而揚其波”的建議,不肯像靳尚子蘭那樣餔糟啜醨,大丈夫生于天地之間,有所為而有所不為,為社稷人民,為真理大義,他九死不悔。

屈原出生于寅年寅月寅曰,在古代,這是個相當吉利的日子,父親望子成龍,給他取名正則,字靈均,寄予相當的厚望。屈原也沒有辜負他父親的期望,“博聞強志,明於治亂,嫻於辭令。入則與王圖議國事,以出號令;出則接遇賓客,應對諸侯”,早年屈原的人生可以用春風得意來形容,如果歷史如此繼續發展下去,那史書上多的只是一個管仲晏嬰類的能臣干吏,中國文學上將少了璀璨的一頁。

跟兩百多年前伍子胥一樣,忠君之心終究擋不住小人的讒言之匕,因外臣張儀的欺騙,上官靳尚、令尹子蘭、寵妃鄭袖的蠱惑,楚懷王與屈原的外交政策產生沖突,屈原第一次被流放,而一意孤行的楚懷王也落得個為秦所迫,客死他鄉的下場。襄王繼位之后,屈平還沒來得及幻想前程,再次被貶流。幾年之后,白起攻破楚都,屈原有心殺賊,卻報國無路,無力回天,憤懣無從排遣,只得以死明志,身投淚羅,葬身魚腹。

屈原并非只有這一條路可走的,太史公司馬遷就曾“怪屈原以彼其材,游諸侯,何國不容”。不錯,當時天下,哪里不是容身之地。君不見,前有吳起伍胥之輩,后有蘇秦張儀之流,置故國于無地,有奶便是娘,到哪不是高官厚祿。就連江上捕漁翁都知道,舉世混濁,就該隨其流而揚其波;眾人皆醉,何不餔其糟而啜其醨?懷瑾握瑜不過自令見放。

是的,天下所有人都可以趨利避害,趨吉避兇,唯獨他不會,因為他是屈原,那個與天地爭輝,曰月爭光的屈原。“亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔”,這里是我的家園,這里躺著的是我的祖輩父母,這里生活的是我的兄弟姐妹,這里有我的童年,有我的奮斗,有我的夢想,既然青山無處不埋忠骨,那么就讓這濤濤江水來見證我的忠誠。

讓我清清白白的來,清清白白的去,在這湘水楚地中,做一個干干凈凈的夢!

字高一讀后感讀楚辭(模板22篇)篇三

楚辭瑰麗宏偉,音律絕佳,涵義深遠,沉重又典雅。

下面是小編為你整理的楚辭讀后感800字,歡迎閱讀。

屈原曰:舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒,是以見放。

漁父曰:圣人不凝滯于物,而能與世推移。

世人皆濁,何不淈其泥而揚其波?

眾人皆醉,何不餔其槽而歠其離?

何故深思高舉,自令見放為?

在湘江江譚邊,漁父遇到了屈原并認出了他是被放逐的三閭大夫,于是,兩人便開始討論深刻的處世之道和人生哲理。

《楚辭·漁父》記載的就是漁父和屈原的討論過程。

并且由漁夫的談吐舉止可知,他并不是真正的漁父,按文中的話來說是“與世推移”,是一個懂得隨遇而安,樂天知命的隱士形象。

他看透了塵世的紛紛擾擾,但決不回避,而是恬然自安,將自我的情操寄托到無盡的大自然中,在隨性自適中保持自我人格的節操。

漁父是作為屈原的對面存在的,面對社會的黑暗、污濁,屈原按文中的話來說是“深思高舉”,則顯得執著,決絕,他始終堅守著人格之高標,追求清白高潔的人格精神,寧愿舍棄生命,也不與污濁的塵世同流合污,雖然理想破滅了,但至死不渝。

司馬遷為人熟悉的大人物,他與屈原也是相反的人。

他是用生來創造生命的價值,而屈原是以死來體現生命的意志和尊嚴。

生命的價值不在長度,而在厚度和高度。

漁父提出的問題與談論的人生見地或許是對屈原的試探,或許是一種真誠的勸說,然而屈原的回答卻是態度鮮明,立場堅定毫不妥協:“寧赴湘流,葬于江魚之腹中,安能以皓皓之白,而蒙世俗之塵埃乎?”

攜與最后“望大河之洲渚兮,悲申徒之抗跡。

驟諫君而不聽兮,任重石之何益?心掛結而不解兮,思蹇產而不釋。”的悲嘆的回風,一位偉人的光芒便消失在汨羅江邊。

正是屈原這種甘愿清白以死,寧為玉碎不為瓦全的崇高品德堅貞節操連同其不朽詩篇使他成為中華民族歷史上最優秀的詩人之一,彪炳千古,流芳百世!

五月在過去現在未來都會屬于一個人——屈原。

屈原雖忠事楚懷王,卻屢遭排擠,懷王死后又因頃襄王聽信讒言而被流放,最終投汩羅江而死。

讀著《楚辭》,五月的種子在心中慢慢發芽,我仿佛看到了行吟江畔的詩人目視著滔滔江水,感嘆著人生的無常。

也許,對于屈原和宋玉,人生都或如浮萍一般無根無蒂,陌如塵土。

國家的命運,人民的疾苦和自己的生命,到底該選擇哪一個?以前覺得,屈原死得不值。

屈原之死,不能改變楚王的昏庸,奸臣的諂媚,也不能改變楚國被滅亡的命運。

秦統一中國是歷史大勢所趨,屈原之死不過是螳臂當車,自不量力,是愚忠,甚至是愚蠢。

可是我讀完《九章》,我覺得他的死是應該的,是順理成章的。

一個人經歷了那么多的煎熬,奔波過那么多地方,屈原太孤獨了,太勞累了,又是太渺小了。

天地那么大,山原、江水、滔滔洪流、滾滾紅塵,他只是其中的一粒芥子。

生與死,對于浩蕩的宇宙來說,實在不算是什么。

何況這個世界上,早已找不到一個能了解自己的人了,這樣活著,實在是一種痛苦。

江畔的詩人叩問蒼天,蒼天無語,凝視大地,大地無聲,過盡千帆驚回首,報國無門的詩人只剩下腳邊的落英和盈袖的花香。

地老天荒,卻等不來一個王。

屈原的生命,該是一個臻子永恒的過程,因為他在那些落英繽紛的年華里,培育出了千古不滅的故事。

朝賜你財物,午賜你宅院,暮賜你美麗的人,說不定何時就想賜你一死。

可你忙于政務,又怎能留國王的夸獎是一種帶回鉤的暗器!

你短暫的生命留下的篇章,他們都活了幾千年,我們是不是可以認為,箭的自由就是弓的自由?濤濤滾滾洶涌澎湃,但它淘不盡,淘不盡高尚的靈魂。

昂首是春,俯首是秋,如此的氣質,如此的靈魂,剛勁堅毅地挺立在天地之間,留給后世的人們永久的仰望、膜拜。

《楚辭》中我選不出最愛的一段,因為每一段都是那樣的'美好。

我只愛那美麗的章句,愛那凄美的風格,更愛屈原純潔的心靈。

讀楚辭,最想說的,是《九章》。

讀下來才發現,其實是屈原從生到死的心路歷程。

《九章》實在看得我很痛苦,《涉江》、《哀郢》、《抽思》、《懷沙》《回風》,大概是里面最重要的五篇東西。

《涉江》里的屈原已經被放逐,沒有了另外兩篇《惜誦》、《思美人》然對楚王念念不忘的“愚忠”之情,他已經明白自己和郢都黨人是不可能和平共處的,他很憤怒,他一面表白自己多么清白高潔,一面痛罵那些小人多么骯臟丑惡。

這篇其實是我在《九章》里最喜歡的一篇,它的調子很高,看著很過癮,很解氣,很“憤青”,也沒有接下去幾篇那種幾乎可以讓人心神俱碎的悲哀。

那個時候的屈原大概還年輕,還有朝氣,還有幻想,可是看下去才知道,所謂吶喊,也不過就是彷徨的前奏。

《抽思》是彷徨。

這時,屈原被放逐得更遠了,他還在念著楚國的臣民,可是更多的卻是一份沉痛。

他找不到路,四顧茫茫,沒有人了解他的心思,他回不去郢都,只能盼望著靈魂能夠飛回到故鄉去。

教科書上的屈原,是不屈的斗士,是剛直的高士,可是從《九章》里看去,不論哪一篇,我都只能讀出屈原的孤獨,超越一切天地力量的孤獨。

《哀郢》是傷逝。

楚國的都城郢都已經被攻陷了,我的戰國史不太好,只是記得楚國并沒有就此亡國,楚王帶著他的臣子跑了,很快又組織了一個新的小朝廷。

可是此時貶謫在外地的屈原卻沒有這群“楚跑跑”們的厚臉皮,他寫了《哀郢》,哀郢是心碎,我幾乎不忍卒讀。

然而他的第一句詩卻是“皇天之不純命兮,何百姓之震愆”。

天地不仁,以萬物為芻狗,受難的始終是百姓。

最后的一篇是《懷沙》,其實不能用先生的《朝花夕拾》來概括,可是我覺得,他們的宗旨是一樣的,那就是,應該是收拾好一切的時候了。

《抽思》、《哀郢》、《悲回風》,這三篇的調子都是很低沉很壓抑的,而且是一篇比一篇壓抑,讓人看得全身不舒服。

這種不舒服的感覺并不是《九歌·山鬼》中的那種薄霧冥冥的“鬼氣”,而是一種從心靈的力量,壓制得你透不過氣來。

讀完《九章》,閉上眼睛,就可以看見這樣一副場面。

楚地奔流的江水,高聳突兀的巉巖,屈原帶高冠,衣廣袖,一個修長而靜默的背影就那樣立著,舉手投足間只有兩個字:孤獨。

試著讀《楚辭》,特別是讀《離騷》、《國殤》、《哀郢》、《卜居》、《漁父》時,心中狂躁不安。

《楚辭》猶如疾風暴雨,控訴人間罪惡,特別是屈原的憤世嫉俗,特立獨行都讓人產生緊張與不安。

奇崛的語言和瘋狂得失去控制的想象,都讓人情緒不寧。

不管如何,我明白,我現在的心境,需要的是回環往復而不是狂亂無章。

這時候的《楚辭》,于我而言大概是一劑良藥,多服為宜!

字高一讀后感讀楚辭(模板22篇)篇四

每一個人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時光。對于我來說童年會是我最寶貴的收藏,就高爾基寫的《童年》這本書來說,童年應該是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!

高爾基真實地描述了自已苦難的童年,我為自己慶幸——沒有出生在那個時代,沒有受到這種苦,自己沒有失去父母……我感到很幸福,因為我有一段美好的童年。記得在小時候,我很調皮,也很淘氣,經常做一些稀奇古怪的事。有一次,阿姨幫我買了幾條小金魚,但她沒告訴我怎么養就走了,爸爸媽媽媽又不在家。我看到柜子上有一個插著花的花瓶,靈機一動,把花瓶拿下來,丟掉里面的花,加了點水,把小金魚放了進去。看到小金魚在花瓶中自由自在地游來游去,心里樂滋滋的。到了晚上,媽媽回來了,看到我趴在桌上一動不動地看花瓶,就笑著問我:“你干嘛呢?”“看金魚呀!”我回答道。媽媽一聽,說道:“啊?不會吧!你把金魚放在花瓶里了。不行,這花瓶一會兒姥姥還要拿走呢。”我二話沒說,把花瓶抱進房間,就是不讓她們拿走。最后,媽媽拿我沒轍,只好打電話給外婆,告訴她事實,姥姥聽了這件事,也哈哈大笑起來……我的童年就是這樣充滿了歡樂、充滿了幸福,所以我要珍惜現在所擁有的一切。!

看了《童年》這本書,我有很大的啟發,書中告訴我們要執著求知、不怕困難、持之以恒、積極的態度對待學習和生活!

小說中的主人公阿廖沙的生活環境是讓人心酸的,他三歲上父親生病去世了,便跟著媽媽來到外婆家。外公是一個性情粗暴、自私的小染坊主。兩個舅舅也同樣是粗暴、自私的人,甚至他們的兒女也是這樣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待:外公經常痛打外婆及孩子們,有一次竟把阿廖沙打得失去了知覺,結果大病了一場。在這樣黑暗的的環境下,誰能不覺得恐慌和不安?!

我讀了之后心情非常壓抑。生活在這樣的家庭里,阿廖沙的心靈會不會也被玷污?但幸好這世界也不都是丑陋不堪的,他的身邊還有外祖母等善良正直的人存在著,他們給了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望,并相信黑暗終將過去,未來是屬于光明的。其中,外祖母就是他的太陽。外婆總是用她的溫存用她的寬容給予阿廖沙愛的種子,種子發芽了,長成了參天大樹,有了羽翼的保護,阿廖沙的世界就不會再任憑風吹雨打了。

外婆用她的愛撫慰了他心靈上的創傷,而真正教他做一個正直的人的是老長工格里戈里,當然那個善良、樂觀、富于同情心的“小茨岡”也同樣教會了阿廖沙如何面對生活的艱難。但他卻被兩個舅舅給害死了。

高爾基在作品的開頭就寫到:“有時連我自己也難于相信,竟會發生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認,因為在那‘一家子蠢貨’的黑暗生活中,殘酷的事情太多了。”但是,與此同時,我們也可以看到,在這黑暗的另一面,還有一種叫做光明的東西在那隱隱發光。所以高爾基又感慨地說:“她(外祖母)一出現,就把我叫醒了,把我領到光明的地方,用一根不斷的線把我周圍的一切連結起來,織成五光十色的花邊,……是她那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿了堅強的力量以應付困苦的生活的。”

只要還對光明充滿希望,那么,這一點點微弱的火光就可以被放到無限大,直至灑到每一處陰暗的角落!

而我所要說的就是不要對任何不堪的現實失去信心,難免會有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望,但請你相信,黑暗過去之后,太陽總會出來!只要你仍能保持不滅的信心,即就是你眼前可能還是黑暗,即就是你的生活還有悲傷,但你堅持讓自己做一個善良、樂觀、富于同情心的人,那么,你一定會迎來生命的輝煌!

字高一讀后感讀楚辭(模板22篇)篇五

看到楚辭最開始想到的是屈原―一個以死亡來體現生命的意志和尊嚴的人,他是一個詩人,也是一個政治家,更是一個愛國者。他有理想,有目標,有政治抱負,卻也因此被敵對,被流放。他殷切的盼望著君主睿智、國家強盛,盼望著自己才華得以施展,能有所建樹,但他最終只剩無助和孤獨,對他來說,人生都如浮萍般無根無蒂,陌如塵土,一個人經歷那么多的煎熬,奔波過那么多地方,他孤獨、勞累,但自己卻那么渺小,國家的命運、人民的疾苦、自己的生命都無力改變,他找不到路,回不去郢都,只能用自己的生命來體現他對國家、對人民的愛,只盼著靈魂能夠飛回故鄉去。

“紛吾即有此內美兮,有重之以修能”年輕的屈原,器宇軒昂,才華橫溢,他有朝氣,自信,是不屈的斗士,“汨余若將不及兮,恐年歲之不吾與”光陰似箭,唯恐抓不住飛逝的時光,希望歲月來讓自己的心靈更加美好。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”更是體現了他為了國家強盛矢志不渝的精神。“眾皆競進以貪婪兮,憑不厭乎求索。羌內恕已以量人兮,各興心而嫉妒。忽馳騖以追逐分,非余心之所急。老冉冉其將至兮,恐修名之不”,“固時俗之工巧兮,涼婢囟改錯。背繩墨以追曲兮,競周容以為度。”,“茍余情其信婷以練要兮,長頗頷亦何傷。”等等在現在社會同樣適用,人們忙著爭名奪權,追逐利祿,猜忌著別人,彼此間勾心斗角,相互嫉妒,忽視了本該有的追求,拋棄了內心原本應該擁有的純真和善良,這些話也告誡我們,無論什么時候我們都應當保留內心真正的美好和善良,讓自己具有高尚的品德和正直的行為。“及年歲之未晏兮,時亦猶其未央。”意思是,趁你年輕還未衰老,施展才華還有大好的機會,沒錯,當下的我們,還年輕,還有時間和機會去追尋、去奮斗,去實現理想,不應該在該努力拼搏的年紀而懈怠,更不應該向自己認輸。“亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔。”“茍不直,吾寧死”又是何等的堅定,這些更是值得我們終身學習。

在《楚辭》中還有許多的道理值得我們深思和學習,最應該學習的是屈原那濃厚而熾熱的愛國之情,一個人,無論身處何地,都應當真切的愛著自己的國家,還應該學習屈原那堅貞不屈,不卑不亢的高尚品德。

字高一讀后感讀楚辭(模板22篇)篇六

五月在過去現在未來都會屬于一個人——屈原。屈原雖忠事楚懷王,卻屢遭排擠,懷王死后又因頃襄王聽信讒言而被流放,最終投汩羅江而死。

以前覺得,屈原死得不值。屈原之死,不能改變楚王的昏庸,奸臣的諂媚,也不能改變楚國被滅亡的命運。秦統一中國是歷史大勢所趨,屈原之死不過是螳臂當車,自不量力,是愚忠,甚至是愚蠢。可是我讀完《九章》,我覺得他的死是應該的,是順理成章的。

一個人經歷了那么多的煎熬,奔波過那么多地方,屈原太孤獨了,太勞累了,又是太渺小了。天地那么大,山原、江水、滔滔洪流、滾滾紅塵,他只是其中的一粒芥子。

生與死,對于浩蕩的宇宙來說,實在不算是什么。何況這個世界上,早已找不到一個能了解自己的人了,這樣活著,實在是一種痛苦。

江畔的詩人叩問蒼天,蒼天無語,凝視大地,大地無聲,過盡千帆驚回首,報國無門的詩人只剩下腳邊的落英和盈袖的花香。

地老天荒,卻等不來一個王。屈原的生命,該是一個臻子永恒的過程,因為他在那些落英繽紛的年華里,培育出了千古不滅的故事。

朝賜你財物,午賜你宅院,暮賜你美麗的人,說不定何時就想賜你一死。可你忙于政務,又怎能留國王的夸獎是一種帶回鉤的暗器!

你短暫的生命留下的篇章,他們都活了幾千年,我們是不是可以認為,箭的自由就是弓的自由?濤濤滾滾洶涌澎湃,但它淘不盡,淘不盡高尚的靈魂。

昂首是春,俯首是秋,如此的氣質,如此的靈魂,剛勁堅毅地挺立在天地之間,留給后世的人們永久的仰望、膜拜。

《楚辭》中我選不出最愛的一段,因為每一段都是那樣的美好。我只愛那美麗的章句,愛那凄美的風格,更愛屈原純潔的心靈。

字高一讀后感讀楚辭(模板22篇)篇七

看著《童年》,走進了阿廖沙的童年世界。

阿廖沙的童年歷程不幸福,很幸苦,是我們這些天天在蜜罐子里長大的孩子所不能體會的。小主人公阿廖沙在父親去世后,來到了外祖父家,并在那里度過了自己的童年。隨著母親的去世,外祖父的破產,阿廖沙也在這種壓力下,不得不走向人間,只能靠做學徒和給人家打工生活,舅舅們時不時的“拜訪”,也讓外祖父的脾氣變的越來越暴躁,性格越來越孤僻,行為吝嗇,好在阿廖沙在外祖母的保護下,沒有受到什么太大的傷害。也正是在這段時間,阿廖沙的鄰居,他的好朋友“好事情”讓他接觸了書籍,并從此沉浸在書的世界中。在這種環境下,年幼的阿廖沙過早的體驗到這種現實生活中存在的善與惡、愛與恨,也在他的心靈上留下了深刻的印象,在書中,阿廖沙是這樣形容自己的童年的----------我就是在這種“令人窒息的、充滿可怕景象的狹小天地里”度過了童年時光。

真的很難想像,那么小的孩子,是怎么度過這段時光的。畢竟在現在,在這個大多數都是獨生子女的家庭,父母對孩子,都是有求必應。很多記敘文中,描寫父母對孩子的寵愛時,都會這樣寫:就是孩子想要天上的月亮,也想著法子摘下來。這樣做是好?是壞?我無從得知,也許是好吧,給孩子一個幸福的童年;也許是壞吧,過分的寵愛孩子。英語老師曾今對我們說過這樣一句話:幸福的童年,意味著一個悲哀的晚年。這句話似乎是上學期對我們說的,但又好像是不久前才說的,我只知道這句話讓我印象深刻。對我來說,童年充滿著歡樂,童年到處是溫暖,童年是值得回憶的相機,童年愛滿心窩讓每個人銘記一輩子的溫馨回憶,童年和上學,是兩個不同的概念,是不沖突的。在我看來,童年,是只在上小學以前。我一點兒也不贊同現在大多數家長所說的什么神童,或是學前教育。那只是一個孩子,不是一個學習的機器,他們有著我們現在沒有的純真,不錯,小孩子的記憶力和精力的確是人一生中最鼎盛的時期,但是,我們也不能因此而剝奪他們擁有幸福童年的權利,這對還不懂事的他們來說,真的是太不公平了。

回憶起我的童年,真的很快樂,那時弟弟還沒出生,父母就只有我一個,我也像其他的孩子一樣,天天被父母捧在手心,什么都依靠父母。我的爸爸就很寵我,什么好吃的好玩的,只要是我喜歡,爸爸基本上都會買。每天爸爸一下班,他就會抱著我開車出去兜兜風。記得有一次,我還在幼兒園上課呢,結果老爸進來,二話沒說就把我拉走了,雖說我那時小,可也懂了點事,還以為出了什么大事呢!哪知他把我帶到了火車站,媽媽早已收拾好行李在那兒等著我們來了。哦,原來我們是要去上海玩。后來我上學了,媽媽告訴我說,那次的上海旅行是臨時決定、立即執行的。再加上后來弟弟的出生,也給我的童年增添了不少的樂趣。喜怒哀樂,基本上都能夠在我的童年中出現,這說明還是有滋有味的,是吧?童年對于每一個孩子來說,都是珍貴的,對于每一個人來說,都是一生中最美好的回憶。偶爾和父母閑談時,他們會跟我們說他們童年的趣事,什么偷西瓜啦,賣冰棍啦,釣魚啦等等等等,可往往他們也會添上這樣一句:“那時候沒有現在你們那么好,什么都有,飯都吃不飽,哪來的什么零食啊,電視啊。”但是也許只有我們知道,我們并不在乎現在的高科技有多么的發達,我們只知道,我們沒有那時的無拘無束,沒有那時有那么多的玩伴,也只有我們知道,自己的內心究竟有多么的渴望快樂。

比起阿廖沙,我想我們這些與他差不多大的孩子看到他的遭遇,心里面是怎么復雜的感情,帶有同情,可也喜歡他那種有些冒險趣味的生活,畢竟我們的生活,太過于平坦、平淡。

在童年這本書中,大多數都不是能夠讓讀者喜愛的角色,就連阿廖沙的母親也不例外。幾乎是所有人都很喜歡除了阿廖沙之外的另一個角色--------外祖母。外祖母的慈悲和善良的形象,都深深的烙在了每個讀者的心中還記得書中阿廖沙被外祖父毒打的片段嗎?那么小的孩子,也沒有犯什么大錯,好在后來外祖母的及時阻攔,否則,也沒有后來的阿廖沙了。舅舅們的分家產,外祖母的再三忍讓,再一次的讓這位母親的形象高大起來。不僅如此,外祖母還是個基督教,每天早晨都堅持在圣像前祈禱,只有祈禱才能使她恢復生命的活力。她似乎始終信心上帝永遠與她相隨,他甚至對牲畜也會提起上帝;不論史、鳥、峰、草木全都服從于她的上帝;好像上帝對人間的一切都是一樣的慈祥,一樣的親切。阿廖沙母親后來的再婚,縱使家里有再多的人反對,外祖母卻始終支持自己的女兒。當阿廖沙得了天花時,大家都害怕感染,就把他綁在頂樓的床上,一整天很難見到人影,除了來喂阿廖沙吃飯的外祖母,外祖母還總會講許多故事。在阿廖沙的心中,外祖母是他在黑暗童年中的一縷冬日暖陽,帶給他光明。

再來說說外祖父,相信很多人都不喜歡外祖父這個角色,他吝嗇孤僻,為人粗魯,還愛貪小便宜,不管怎么說,都不是個令人喜歡的人。可我卻對此有另一番理解。在故事前端,當外祖父家還沒有破產時,家產雄厚,待人雖不說好,可也不像后來的那般人品那么差。再者,故事前端,外祖父見到了阿廖沙的母親,很顯然還是一個慈父形象的,對于他母親第一次婚姻的不支持,也是害怕自己的女兒和一個窮小子在一起會吃苦,畢竟,他也就她這么一個寶貝女兒,從小都是手里的掌上明珠,害怕放在嘴里融化了的寶,要是我,我肯定也是不大情愿的啊。我想,這也許也是為什么外祖父看見阿廖沙會討厭他的原因了吧。再說后來,阿廖沙母親的第二次婚姻,外祖父極力反對,事實證明沒有錯,第二次的婚姻也直接導致了她郁郁而終。雖說鐵石心腸,但在他打了自己的外孫后,也安慰了他,還給外孫帶來了帖點心等,說明外祖父這個人還是不算壞的。我始終認為,外祖父變成后來的那個樣子,主要是因為兩個兒子的背叛和社會的壓力造成的,可憐天下父母心,誰會想到自己的親生兒子會背叛自己呢,這種事情放在誰身上誰都受不了啊。昔日的輝煌,如今的落魄,都給這位老人的心理埋下了深深的陰影。不難想象,最后他的結局如何。我們也許只能在內心里默默的惋惜,社會的黑暗讓很多人失去了自我,或許我們應該反省自己。

我們的童年與文中阿廖沙的童年相比,是幸福的,可每一個人都在成長,不一樣的童年,奠定著后來的人生道路也不一樣,雖然說我們的童年很幸福,但是我們還在依靠父母,所以,我們也理應回報著父母對我們的幫助,童年的確可以幸福,但并不是說現在的幸福可以延伸到以后。就像高爾基,在這部自傳體中,我們不難看出他的同年有多么的悲慘,可他后來卻成為了一位享譽世界文壇的大文豪。所以,我們應該從中學會獨立和自強,實現自己的人生目標。

字高一讀后感讀楚辭(模板22篇)篇八

蘇聯的高爾基一生有許多著名作品。其中《童年》是他自傳體小說三部曲中的第一部。

翻開書的第一頁,他這樣寫道“給我的兒子”我想這也許是他想讓兒子知道自己苦難的童年吧。

在沉痛的氛圍中外祖母出現了,雖然阿廖沙(即高爾基)的父親死了,但她的到來卻使他重見光明,文中有這樣一段話“在她沒來以前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺,但她一出現,就把我叫醒了,把我帶領到光明的地方,用一根不斷的線把我周圍的一切連結起來,織成五光十色的花邊,她馬上成為我終身的朋友,成為最知心的人,成為我最了解、最珍貴的人,——是她那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿了堅強的力量以應付困苦的生活。”在與外祖母接觸的這一小段時間里,阿廖沙就下此斷言,可見她的人格魅力之高。

但是,幸福相處的日子并不是很多,“一種濃厚的,色彩斑駁的,離奇得難以形容的生活,以驚人的速度開始奔流了。”那是令人窒息的、充滿可怕景象,普通俄羅斯人的生活。在彌漫著人與人之間的熾熱的仇恨之霧中,阿廖沙的童年生活也真正拉開了帷幕。

內容:這“一家子蠢貨”外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、貪婪、自私;倆個舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野、自私的市儈,連小孩也與他們一起熱烈地參加了一份。只有善良、和藹,富有感情的外祖母讓他生活在這種環境下有一絲絲的安慰。

我喜歡文中的外祖母,她似乎有種特殊的親和力,她有講不完的故事。而且她是那么愛她的子女。即使是米哈伊爾和雅科夫這兩個大壞蛋,她也并沒有請求外祖父怎樣嚴厲得處罰他們。一個善良的人,又怎會喜歡在家里發生戰爭呢?面對外祖父毫無人情的打罵,她也是一忍再忍。

她可以說是為自己而活,也可以說是為別人而活。在無數個日日夜夜之中,她讓我覺得是在為和平爭取點什么,也許是寧靜,也許是快樂,總讓人捉摸不透。這大概就是因為她的善良,在為別人付出時,她已忘懷了自己。就像冰心《觀舞記》所寫的那樣“在舞蹈的狂歡中,她忘懷了觀眾,也忘懷了自己”外祖母就像這個舞蹈者,在自我付出時,她忘懷了所有。

在《童年》整部作品中,高爾基對外祖母的外貌描寫生動而形象,惟妙惟肖,如“她微笑的時候,那黑得像黑櫻桃的眼珠兒睜得圓圓的,閃出一種難容的愉快光芒,在笑容里,快活的露出堅固的雪白的牙齒,雖然黑黑的兩頰有許多皺紋,但整個面孔仍然顯得年輕,明朗。但這面孔卻被松軟的鼻子、脹大了的鼻孔和紅鼻尖兒給弄壞了。她從一個鑲銀的黑色鼻煙壺里嗅煙草。她的衣服全是黑的,但通過她的眼睛,從她內心卻射出一種永不熄滅的、快樂的、溫暖的光芒。她腰彎得幾乎成為駝背,肥肥胖胖,可是舉動卻像一只大貓似的輕快而敏捷,并且柔軟得也像這個可愛的動物。”外祖母的形象馬上出現在眼前,特別是她那件神秘的黑衣服,似乎在里面藏有鮮為人知的秘密。

他一個人孤獨得可怕。連快樂女房客的那只可愛的貓也不往他的膝蓋上爬。原因就是他身上有股酸味(我想可能是他在研究某化學物發出的酸味留在了身上)。最可悲的是“最有人性”的外祖母也不去接近他,還叫阿廖沙不要老在他身邊轉。

是的,“好事情”他真的是可憐極了。由于貧窮,他只穿一些破衣服;為了事業,他幾乎沒有朋友。他知道沒有人會喜歡他,還故意不讓阿廖沙接近自己,他明知道阿廖沙可能會是他在這兒的好朋友,但為了阿廖沙的家人不罵他,“好事情”也只能自己承受孤獨的折磨。因為他是外地人,一個親人也沒有。他總是憋著、憋著,“哪怕對一塊石頭,對一棵樹,也想談談心”這是常人所無法想像的。不禁讓我想到一些創造事業的人們,雖然他們掙了許多錢。但是由于繁忙,他們放棄了其它的一切,也失去了其它的一切。可每個人所追求的人生都是不同的。當有些人在追求生活美,欣賞日出日落,享受絲絲涼風,品味月下美酒時,而有些人卻一心追求著自己的事業夢。對于“好事情”更可以說是一種精神與心靈共同追求的夢。物質生活只是人生的小小點綴,而因事業所取得的成就更被他所喜愛。

讀完書的最后一頁,阿廖沙的童年也結束了,等待他的是另一種截然不同的生活。

在歡樂中,在悲傷中,在愛與恨的交織中,他的童年就這樣匆匆而過。在閱讀中,我發現他的愛,尋思他的恨,品味著冥冥之中黑暗的光明。

字高一讀后感讀楚辭(模板22篇)篇九

《楚辭》是中國古典文化中的經典之作,作為中國文學史上第一位浪漫主義愛國詩人,屈原在我國詩歌中是一顆彪炳千古的閃亮的明星。

看屈原,詩人的形象深入讀者心中。屈原依照前賢堅持正道,可嘆歷盡磨難令人心寒,卻遭懷王疏遠,不為世人理解,他只有“長太息以掩涕”。雖然遭受排擠,遭到冷落,雖然不被理解,回想初志他仍不后悔。

盡管路途坎坷艱辛,處境油皮孤獨,但詩人憤世寧折不彎的意志不變,堅持正道的決心和忠信的崇高情操不變;拳拳的愛國之心不變。雖然遭到流放,雖然明知楚國奸臣當權,雖讓國將不國,屈原始終不愿意離開楚國,游宦他鄉。

屈原遭到放逐時,曾形容枯槁,顏色憔悴地行吟在湘江邊上。漁夫問他怎么淪落到這種地步,他說,舉世混濁我獨清,眾人皆醉唯我獨醒。

屈原的一生是憂愁抑郁的,他憂慮的是國,憂慮是民,他可以為他的國家和人民而死,毫無悔恨地死。《除辭》是繼《詩經》之后中國詩史的又一次頂峰之作,對于千多年后的我們,它的價值依然重大。讓我們永遠銘記屈原這樣一位偉人吧。

字高一讀后感讀楚辭(模板22篇)篇十

五月在過去現在未來都會屬于一個人——屈原。屈原雖忠事楚懷王,卻屢遭排擠,懷王死后又因頃襄王聽信讒言而被流放,最終投汩羅江而死。

讀著《楚辭》,五月的種子在心中慢慢發芽,我仿佛看到了行吟江畔的詩人目視著滔滔江水,感嘆著人生的無常。也許,對于屈原和宋玉,人生都或如浮萍一般無根無蒂,陌如塵土。國家的命運,人民的疾苦和自己的生命,到底該選擇哪一個?以前覺得,屈原死得不值。屈原之死,不能改變楚王的昏庸,奸臣的諂媚,也不能改變楚國被滅亡的命運。秦統一中國是歷史大勢所趨,屈原之死不過是螳臂當車,自不量力,是愚忠,甚至是愚蠢。可是我讀完《九章》,我覺得他的死是應該的,是順理成章的。

一個人經歷了那么多的煎熬,奔波過那么多地方,屈原太孤獨了,太勞累了,又是太渺小了。天地那么大,山原、江水、滔滔洪流、滾滾紅塵,他只是其中的一粒芥子。生與死,對于浩蕩的宇宙來說,實在不算是什么。何況這個世界上,早已找不到一個能了解自己的人了,這樣活著,實在是一種痛苦。

江畔的詩人叩問蒼天,蒼天無語,凝視大地,大地無聲,過盡千帆驚回首,報國無門的詩人只剩下腳邊的落英和盈袖的花香。地老天荒,卻等不來一個王。屈原的生命,該是一個臻子永恒的過程,因為他在那些落英繽紛的年華里,培育出了千古不滅的故事。朝賜你財物,午賜你宅院,暮賜你美麗的人,說不定何時就想賜你一死。可你忙于政務,又怎能留國王的夸獎是一種帶回鉤的暗器!

你短暫的生命留下的篇章,他們都活了幾千年,我們是不是可以認為,箭的自由就是弓的自由?濤濤滾滾洶涌澎湃,但它淘不盡,淘不盡高尚的靈魂。昂首是春,俯首是秋,如此的氣質,如此的靈魂,剛勁堅毅地挺立在天地之間,留給后世的人們永久的仰望、膜拜。

《楚辭》中我選不出最愛的一段,因為每一段都是那樣的美好。我只愛那美麗的章句,愛那凄美的風格,更愛屈原純潔的心靈。

字高一讀后感讀楚辭(模板22篇)篇十一

讀楚辭,第一篇是《離騷》,震撼;第二篇是《九歌》,驚艷;第三篇是《天問》,迷茫;第四篇是《九章》,沉痛。

其實最想說的,是《九章》。其中有一篇《惜往日》據說是公認的“偽作”,《橘頌》是其中很特殊的一篇(看過的就知道了)。剔掉這兩篇,剩下七篇,讀下來才發現,其實是屈原從生到死的心路歷程。

《九章》實在看得我很痛苦,《涉江》、《哀郢》、《抽思》、《懷沙》《回風》,大概是里面最重要的五篇東西。

以前看過一個笑話,說大學的生活如果用魯迅先生的作品來表達,那么“大一是吶喊,大二是彷徨,大三是傷逝,大四朝花夕拾”,其實我覺得《九章》大概也可以這么概括一下,《涉江》是吶喊、《抽思》是彷徨、《哀郢》是傷逝、《懷沙》是朝花夕拾。

《涉江》里的屈原已經被放逐,沒有了另外兩篇《惜誦》、《思美人》然對楚王念念不忘的“愚忠”之情,他已經明白自己和郢都黨人是不可能和平共處的,他很憤怒,他一面表白自己多么清白高潔,一面痛罵那些小人多么骯臟丑惡。

這篇其實是我在《九章》里最喜歡的一篇,它的調子很高,看著很過癮,很解氣,很“憤青”,也沒有接下去幾篇那種幾乎可以讓人心神俱碎的悲哀。那個時候的屈原大概還年輕,還有朝氣,還有幻想,可是看下去才知道,所謂吶喊,也不過就是彷徨的前奏。

《抽思》是彷徨。這時,屈原被放逐得更遠了,他還在念著楚國的臣民,可是更多的卻是一份沉痛。他找不到路,四顧茫茫,沒有人了解他的心思,他回不去郢都,只能盼望著靈魂能夠飛回到故鄉去。教科書上的屈原,是不屈的斗士,是剛直的高士,可是從《九章》里看去,不論哪一篇,我都只能讀出屈原的孤獨,超越一切天地力量的孤獨。

《哀郢》是傷逝。楚國的都城郢都已經被攻陷了,我的戰國史不太好,只是記得楚國并沒有就此亡國,楚王帶著他的臣子跑了,很快又組織了一個新的小朝廷。可是此時貶謫在外地的屈原卻沒有這群“楚跑跑”們的厚臉皮,他寫了《哀郢》,哀郢是心碎,我幾乎不忍卒讀。

然而他的第一句詩卻是“皇天之不純命兮,何百姓之震愆”。天地不仁,以萬物為芻狗,受難的始終是百姓。在這里,對于楚王的抱怨、對于奸臣的抨擊的內容已經越來越少了。反反復復寫的,只是孤獨的流浪。失去家園的痛楚,可能比政治下野還要深刻的多。有家不能回,有路不能行。

“曾不知夏之為丘兮,孰兩東門之可蕪?”,高大的房屋可以變成丘陵,楚國最繁盛的東門也可以轉瞬荒蕪,這不但是對于楚國一國命運的描寫,更是上升到了對于整個歷史循環的質問之中。

如果說《抽思》中的孤獨還是屈原個人的身世之感,那么《哀郢》中的孤獨就是對于人生、對于社會、對于歷史的一次拷問。明知道答案是什么,可他還是不得不去思考。

這種深切的悲哀一直延續到《悲回風》。《悲回風》也是《九章》中很特別的一篇,因為它沒有情節,完全抒情,文章也特別長,可以看作是一首“詠嘆調”。而且在這一篇里,第一次看到了屈原的死志。

然而他卻是在掙扎,要不要一死呢,死有沒有用呢?我以前從沒想過,在教科書里比天還高大的“屈原”會在自盡之前這樣痛苦的掙扎。在這一篇里,楚國的影子沒有了,奸臣的影子沒有了,百姓的影子沒有了,連他自己的肉體也沒有了。

他仿佛只是一個靈魂,上窮碧落下黃泉,只為找一個出路。可是,沒有出路啊,知道什么叫“哀莫大于心死”么,一路讀來,我終于理解了他的心思,屈原是不得不死,并不光是因為愚忠、因為國破家亡,而是這個世界根本沒有值的他留念的東西。像屈原這樣理想主義、浪漫主義的人,降生在這個世界上便是錯誤。

最后的一篇是《懷沙》,其實不能用先生的《朝花夕拾》來概括,可是我覺得,他們的宗旨是一樣的,那就是,應該是收拾好一切的時候了。

《抽思》、《哀郢》、《悲回風》,這三篇的調子都是很低沉很壓抑的,而且是一篇比一篇壓抑,讓人看得全身不舒服。這種不舒服的感覺并不是《九歌·山鬼》中的那種薄霧冥冥的“鬼氣”,而是一種從心靈的力量,壓制得你透不過氣來。

然而《懷沙》,突然一改低沉,用了簡潔的短句,鏗鏘有力、干脆利落地寫下了他的絕命詞。沒有大段大段的景物描寫和心理描寫,楚王、群臣、百姓、自己,又回來了。這就好像是對于一生的回顧,給自己做最后一個定義。

然后他說,“民生稟命,各有所錯兮。定心廣志,余何畏懼兮……知死不可讓,原勿愛兮”。人的生命上天早就安排好了,至于我,大限應該也到了吧。放寬心胸,不要傷悲,不要害怕。我知道死亡已經不可以避免了,那么就不要再吝惜自己的生命。從前面幾段的果決,到最后的平和與放下,我終于看見了屈原平靜地走出了最后一步。

以前覺得,屈原死得不值。因為教科書是這樣告訴我們的,屈原之死,不能改變楚王的昏庸,奸臣的諂媚,也不能改變楚國被滅亡的命運。秦統一中國是歷史大勢所趨,屈原之死不過是螳臂當車,自不量力,是愚忠,甚至是愚蠢。

可是我讀完《九章》,我覺得他的死是應該的,是順理成章的。一個人經歷了那么多的煎熬,奔波過那么多地方,屈原太孤獨了,太勞累了,又是太渺小了。天地那么大,山原、江水、滔滔洪流、滾滾紅塵,他只是其中的一粒芥子。

生與死,對于浩蕩的宇宙來說,實在不算是什么。何況這個世界上,早已找不到一個能了解自己的人了,這樣活著,實在是一種痛苦。

讀完《九章》,閉上眼睛,就可以看見這樣一副場面。楚地奔流的江水,高聳突兀的巉巖,屈原帶高冠,衣廣袖,一個修長而靜默的背影就那樣立著,舉手投足間只有兩個字:孤獨。試著讀《楚辭》,特別是讀《離騷》、《國殤》、《哀郢》、《卜居》、《漁父》時,心中狂躁不安。

《楚辭》猶如疾風暴雨,控訴人間罪惡,特別是屈原的憤世嫉俗,特立獨行都讓人產生緊張與不安。奇崛的語言和瘋狂得失去控制的想象,都讓人情緒不寧。

不管如何,我明白,我現在的心境,需要的是回環往復而不是狂亂無章。這時候的《楚辭》,于我而言大概是一劑良藥,多服為宜!

字高一讀后感讀楚辭(模板22篇)篇十二

曾讀過很多古典名著,從《唐詩三百首》到《三國演義》,從《孫子兵法》到《韓非子》,從《世說新語》到《隋唐演義》,從《論語》到《四書五經》……然而,我最愛的,還是那本《楚辭》。

讀楚辭,猶難忘離騷。無數次翻看,指尖輕觸在沒有溫度的紙張上,泛起一片沁涼和辛酸。“忽奔走以先后兮,及前王之踵武;荃不察余之中情兮,及信饞而齋怒!”,帝王昏聵多變、善惡不分、忠奸不辨;“為夫黨人之偷樂兮,路幽昧以險隘。”舊貴族嫉賢妒能、結黨營私、讒佞貪婪,朝堂之上竟沒有屈原的立足之地,因為那樣腐敗的政治容不下一點干凈!很難想象,在那樣的境遇下,屈原是懷著怎樣的委屈與堅貞寫下千古絕句。他的失望,他的憤慨,他的隱忍,他的彷徨,他的忠誠,他的執著,在詩中體現的淋漓盡致。在絕境中,他想到的不是自己,而是江山社稷,是蕓蕓眾生。君王的疏遠,貴族的抨擊,即使這些讓他的理想破滅,然而他還是不肯放棄,抱守著一次又一次的絕望等候著光明,期盼著希望。他崇高的的愛國主義精神,他寧為玉碎不為瓦全的氣概,值得我們追隨下去,學習一世。

在詩中,我仿佛能看到無數個不眠之夜,搖擺跳躍明滅不定的燭火下,屈原怔怔地凝望著王宮出神,輾轉難眠,哀傷嘆惋。司馬遷的《史記·屈原賈生列傳》中說:“離騷者,猶離憂也。”屈原就是這樣懷著報國之心,度過了半生哀愁。他在不斷追求畢生的信念,命運一次次拋棄了他,但他從沒有放棄,為國,為民,也為了自己的責任。

也許,在逝去的那一刻,他不解,他絕望,他哀痛,他心憂天下……但他沒有退路,也不想有退路,他出淤泥而不染,他從未向腐朽低頭,他用錚錚傲骨敲響了千秋絕唱,他的精神將永遠屹立在我們心中!

離,別也;騷,愁也。

……。

楚辭,絢麗多姿,波瀾起伏,想象瑰奇,氣魄宏偉,情意真摯,大氣磅礴。即使荊棘滿地,即使挫折橫生,即使到生命的最后一刻也無法追隨自己的信念,然而,穿過千年,我依然能感覺到詩人博大的胸懷,崇高的愛國主義精神,修明法度舉賢授能的美好政治理想,在那片黑暗、腐敗、不公平的時代放射出希望的光芒。

字高一讀后感讀楚辭(模板22篇)篇十三

一部《楚辭》,成就了一個偉人的輝煌璀璨。

——題記。

為了國家,屈原嘔心瀝血,汨羅江畔,他完成了一段無愧生命的艱辛歷程,"路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。

寄《九歌》以安國,歌《離騷》以明志,凝《九歌》以絕世。

昔日的楚國重臣,為國家鞠躬盡瘁,為人民死而后已。國為重,家為輕,民為重,個人為輕,這是三閭大夫一生至死不悔的信則。奈何“世溷濁而不分兮,好蔽美而嫉妒。朝吾將濟于白水兮,登閬風而緤馬。忽反顧以流涕兮,哀高丘之無女”,空有一腔報國熱情,卻是“烏虖哀哉兮,逢時不祥!鸞鳳伏竄兮,鴟鸮翱翔。阘茸尊顯兮,諂諛得志”!堅守,誓言不滅,夢想不滅,人格不滅,這,就是屈原。在世俗黑暗下,一腔熱情終究被殘酷現實澆滅,終究化作“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒”的一腔憤懣與無奈。屈原就是屈原,有著一份不被庸人所理解的傲骨,一切的一切,都傾注在一句“安能以皓皓之白,而蒙世俗之塵埃乎”的驚天壯語之中。他的赤誠之心,煉就了他的堅貞之節,而他的堅貞之節,正鑄創了屈子的永世不朽!

靜靜的汨羅江畔,曉風殘月,江闊云低,清風徐來,水波不興,三閭大夫一人獨行至江濱,披發行吟澤畔,顏色憔悴,形容枯槁,與漁父之一番震世對答,雖非詩詞絕唱,亦為曠世絕吟,浩浩之音,直入碧落,響遏行云,震地動天,穿越時空,凡四方之士無不扼腕墓道,發其志士之悲,凡四方之民,無不憤然以懷。心,已經碎成了一地,又讓屈原如何重新拾起?于是屈原沒有妥協,憤然縱江,驚起一江浪潮,驚醒一世俗子,屈原用自己的生命和血淚完成了自己生命中最為耀眼的最后一筆,不是敗筆,而是絕筆。屈原,以傲世的姿態,昂然拋棄了世俗,他用自己的人格開啟了端午這一歷史之門。亙古的汨羅江,靜靜地,見證這醒世的一縱,這一縱,千年不滅;這一縱,楚國為此成傷,華夏為此而悲,皇天亦為此留下了一記永不磨滅的天殤!

不忘屈原的忠貞之質,不忘屈原的清潔之性,不忘屈原的“直若砥矢、言若丹青”,不忘屈原的“進不隱其謀、退不顧其命”,因此我們不忘屈原,不忘屈原這一絕世之行,這一俊彥之英。屈原用血淚凝成一首生命挽歌,波瀾壯闊,氣象萬千,堅貞熾烈,天衣無縫,冠絕千古,馳騁著人生的熾熱愛戀與追求。“仆夫悲余馬懷兮,蜷局顧而不行”,他執著于去留;“既莫足以為美政兮,吾將從彭咸之所居”,他執著于美政。一切正如長江大河的奔涌,顯示出明確的流向——為國,為民。

于是他以政治改革的吶喊,繼之以悱惻纏綿的哀吟,最后自沉汨羅,以生命來殉自己的國家和民族。屈原對邪惡勢力的抗爭,對進步理想的堅持,對國家民族的憂心,正是民族文化光輝傳統和精神在屈原身上的體現。屈原的人格和他的思想性格正如他在《桔頌》中歌頌的“桔”那樣,受命于天地,生長在南方,深深扎根于楚民族文化傳統的土壤之中,是那樣的“不遷”而“難徙”。而一切似乎都注定了屈原的遺世獨立,注定了屈原永遠不會生活在那樣一個污垢橫流、小人得志的世界,他太完美,完美得無與倫比,完美得不能沾染一絲塵俗。也許他本就不屬于這個世界,也許他是一個仙人,被貶謫到人間。清清的汨羅之水啊,請洗凈不曾沾染屈原卻附著于其身的污濁吧,讓三閭大夫回到那個屬于他一個人的——完美世界。

字高一讀后感讀楚辭(模板22篇)篇十四

五月在過去現在未來都會屬于一個人——屈原。讀著《楚辭》,五月的種子在心中慢慢發芽,我仿佛看到了行吟江畔的詩人目視著滔滔江水,感嘆著人生的無常。

也許,對于屈原和宋玉,人生都或如浮萍一般無根無蒂,陌如塵上。江南塞北的春光,海角天涯的風塵,白雪紅梅的清韻,湖綠江南的水波,在作者筆下仿佛都代做了富于情感的形象,體味著作者的悲傷,撫慰著枯槁的身軀。

國家的命運,人民的疾苦和自己的生命,到底該選擇哪一個?!

江畔的詩人叩問蒼天,蒼天無語;凝視大地,大地無聲!過盡千帆驚回首,報國無門的詩人只剩下腳邊的落英和盈袖的花香。

地老天荒,卻等不來一個王。

屈原的生命,該是一個瑧子永恒的過程,因為他在那些落英繽紛的年華里,培育出了千古不滅的故事。

濤濤汨羅澄白如練,在歷史的長河中,我們都等待著被江水被時間洗滌,歷史的長河,波濤滾滾洶涌澎湃,但它淘不盡,淘不盡高尚的靈魂。

昂首是春,俯首是秋,如此的氣質,如此的靈魂,剛勁堅毅地挺立在天地之間,留給后世的人們永久的仰望,膜拜。

字高一讀后感讀楚辭(模板22篇)篇十五

楚辭是屈原的作品,下面小編整理了楚辭讀后感800字,歡迎閱讀!

屈原曰:舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒,是以見放。

漁父曰:圣人不凝滯于物,而能與世推移。

世人皆濁,何不淈其泥而揚其波?

眾人皆醉,何不餔其槽而歠其離?

何故深思高舉,自令見放為?

在湘江江譚邊,漁父遇到了屈原并認出了他是被放逐的三閭大夫,于是,兩人便開始討論深刻的處世之道和人生哲理。《楚辭·漁父》記載的就是漁父和屈原的討論過程。并且由漁夫的談吐舉止可知,他并不是真正的漁父,按文中的話來說是“與世推移”,是一個懂得隨遇而安,樂天知命的隱士形象。他看透了塵世的紛紛擾擾,但決不回避,而是恬然自安,將自我的情操寄托到無盡的大自然中,在隨性自適中保持自我人格的節操。

漁父是作為屈原的對面存在的,面對社會的黑暗、污濁,屈原按文中的話來說是“深思高舉”,則顯得執著,決絕,他始終堅守著人格之高標,追求清白高潔的人格精神,寧愿舍棄生命,也不與污濁的塵世同流合污,雖然理想破滅了,但至死不渝。

司馬遷為人熟悉的大人物,他與屈原也是相反的人。他是用生來創造生命的價值,而屈原是以死來體現生命的意志和尊嚴。

生命的價值不在長度,而在厚度和高度。

漁父提出的問題與談論的人生見地或許是對屈原的試探,或許是一種真誠的勸說,然而屈原的回答卻是態度鮮明,立場堅定毫不妥協:“寧赴湘流,葬于江魚之腹中,安能以皓皓之白,而蒙世俗之塵埃乎?”

攜與最后“望大河之洲渚兮,悲申徒之抗跡。驟諫君而不聽兮,任重石之何益?心掛結而不解兮,思蹇產而不釋。”的悲嘆的回風,一位偉人的光芒便消失在汨羅江邊。

正是屈原這種甘愿清白以死,寧為玉碎不為瓦全的崇高品德堅貞節操連同其不朽詩篇使他成為中華民族歷史上最優秀的詩人之一,彪炳千古,流芳百世!

五月在過去現在未來都會屬于一個人——屈原。屈原雖忠事楚懷王,卻屢遭排擠,懷王死后又因頃襄王聽信讒言而被流放,最終投汩羅江而死。

讀著《楚辭》,五月的種子在心中慢慢發芽,我仿佛看到了行吟江畔的詩人目視著滔滔江水,感嘆著人生的無常。也許,對于屈原和宋玉,人生都或如浮萍一般無根無蒂,陌如塵土。國家的命運,人民的疾苦和自己的生命,到底該選擇哪一個?以前覺得,屈原死得不值。屈原之死,不能改變楚王的昏庸,奸臣的諂媚,也不能改變楚國被滅亡的命運。秦統一中國是歷史大勢所趨,屈原之死不過是螳臂當車,自不量力,是愚忠,甚至是愚蠢。可是我讀完《九章》,我覺得他的死是應該的,是順理成章的。

一個人經歷了那么多的煎熬,奔波過那么多地方,屈原太孤獨了,太勞累了,又是太渺小了。天地那么大,山原、江水、滔滔洪流、滾滾紅塵,他只是其中的一粒芥子。生與死,對于浩蕩的宇宙來說,實在不算是什么。何況這個世界上,早已找不到一個能了解自己的人了,這樣活著,實在是一種痛苦。

江畔的詩人叩問蒼天,蒼天無語,凝視大地,大地無聲,過盡千帆驚回首,報國無門的詩人只剩下腳邊的落英和盈袖的花香。地老天荒,卻等不來一個王。屈原的生命,該是一個臻子永恒的過程,因為他在那些落英繽紛的年華里,培育出了千古不滅的故事。朝賜你財物,午賜你宅院,暮賜你美麗的人,說不定何時就想賜你一死。可你忙于政務,又怎能留國王的夸獎是一種帶回鉤的暗器!

你短暫的生命留下的篇章,他們都活了幾千年,我們是不是可以認為,箭的自由就是弓的自由?濤濤滾滾洶涌澎湃,但它淘不盡,淘不盡高尚的靈魂。昂首是春,俯首是秋,如此的氣質,如此的靈魂,剛勁堅毅地挺立在天地之間,留給后世的人們永久的仰望、膜拜。

《楚辭》中我選不出最愛的一段,因為每一段都是那樣的美好。我只愛那美麗的章句,愛那凄美的風格,更愛屈原純潔的心靈。

讀楚辭,最想說的,是《九章》。讀下來才發現,其實是屈原從生到死的心路歷程。

《九章》實在看得我很痛苦,《涉江》、《哀郢》、《抽思》、《懷沙》《回風》,大概是里面最重要的五篇東西。

《涉江》里的屈原已經被放逐,沒有了另外兩篇《惜誦》、《思美人》然對楚王念念不忘的“愚忠”之情,他已經明白自己和郢都黨人是不可能和平共處的,他很憤怒,他一面表白自己多么清白高潔,一面痛罵那些小人多么骯臟丑惡。這篇其實是我在《九章》里最喜歡的一篇,它的調子很高,看著很過癮,很解氣,很“憤青”,也沒有接下去幾篇那種幾乎可以讓人心神俱碎的悲哀。那個時候的屈原大概還年輕,還有朝氣,還有幻想,可是看下去才知道,所謂吶喊,也不過就是彷徨的前奏。

《抽思》是彷徨。這時,屈原被放逐得更遠了,他還在念著楚國的臣民,可是更多的卻是一份沉痛。他找不到路,四顧茫茫,沒有人了解他的心思,他回不去郢都,只能盼望著靈魂能夠飛回到故鄉去。教科書上的屈原,是不屈的斗士,是剛直的高士,可是從《九章》里看去,不論哪一篇,我都只能讀出屈原的孤獨,超越一切天地力量的孤獨。

《哀郢》是傷逝。楚國的都城郢都已經被攻陷了,我的戰國史不太好,只是記得楚國并沒有就此亡國,楚王帶著他的臣子跑了,很快又組織了一個新的小朝廷。可是此時貶謫在外地的屈原卻沒有這群“楚跑跑”們的厚臉皮,他寫了《哀郢》,哀郢是心碎,我幾乎不忍卒讀。然而他的第一句詩卻是“皇天之不純命兮,何百姓之震愆”。天地不仁,以萬物為芻狗,受難的始終是百姓。

最后的一篇是《懷沙》,其實不能用先生的《朝花夕拾》來概括,可是我覺得,他們的宗旨是一樣的,那就是,應該是收拾好一切的時候了。《抽思》、《哀郢》、《悲回風》,這三篇的調子都是很低沉很壓抑的,而且是一篇比一篇壓抑,讓人看得全身不舒服。這種不舒服的感覺并不是《九歌·山鬼》中的那種薄霧冥冥的“鬼氣”,而是一種從心靈的力量,壓制得你透不過氣來。

讀完《九章》,閉上眼睛,就可以看見這樣一副場面。楚地奔流的江水,高聳突兀的巉巖,屈原帶高冠,衣廣袖,一個修長而靜默的背影就那樣立著,舉手投足間只有兩個字:孤獨。試著讀《楚辭》,特別是讀《離騷》、《國殤》、《哀郢》、《卜居》、《漁父》時,心中狂躁不安。《楚辭》猶如疾風暴雨,控訴人間罪惡,特別是屈原的憤世嫉俗,特立獨行都讓人產生緊張與不安。奇崛的語言和瘋狂得失去控制的想象,都讓人情緒不寧。

不管如何,我明白,我現在的心境,需要的是回環往復而不是狂亂無章。這時候的《楚辭》,于我而言大概是一劑良藥,多服為宜!

字高一讀后感讀楚辭(模板22篇)篇十六

我看過許多的書,有:三國演義、簡愛、搗蛋鬼日記,九十九個成功育心的故事等等。如果你想聽聽我和書的故事,就“王母娘娘開蟠桃宴—聚精會神吧!

周末,我在家里閑得無聊,就想找本書來解解悶。于是,我隨手從書架上拿了一本高爾基的《童年》來看。以往我看書都是囫圇吞棗的看了一遍,就再也不翻那本書。可是剛看到幾頁,就被里面的情節打動了,便忍不住多翻了幾頁。看著看著,我有點同情小時候的高爾基。他才那么小,就承受那么大的.壓力:被家里人欺負、被家里人打,想看書的時候,就只能偷偷的在沒有人的情景下看,如果看見了,就要被打,唉。如果我生話在那個年代,肯定也會像高爾基那樣被大人們虐待,可是幸好我生活在21世紀,哈哈!我暗暗慶幸自我生活在21世紀。看看我們,豐衣足食,不愁吃不愁穿,多幸福啊,而我們卻生在福中不知福,有時犯錯了,向爸爸媽媽發發嗲,就蒙騙過關了。

生活得像個小皇帝、小公主一樣。上一次,我在電視上看到了一個考上北大的大學生,20幾歲了,什么事情都要依靠父母,連日常的事情都不會做,早上吃飯的時候,雞蛋都是媽媽在剝,記者問他:“你為什么不自我剝雞蛋呢?”而他卻很淡定地說:“我不會剝雞蛋。”聽到那里,我不僅僅大吃一驚,這么大的人了,連雞蛋都不會剝,那他考上北大清華又有什么意思呢!看到了高爾基的童年,和想起了電視的報道,突然明白了什么,我們應當幫爸爸媽媽做一些力所能及的事,幫他們干干家里活,讓他們不要那么累,在有生存本事的情景下也要好好學習。在高爾基的那種艱難困苦下,還是那么好學,成了大文豪,所以,我們應當向他學習!

《童年》這本書個我很大的啟發,我提議大家也能夠看看,里面的資料可真是諸葛亮的鵝毛扇—神妙莫測!

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字高一讀后感讀楚辭(模板22篇)篇十七

我第一次讀《離騷》的時候還是在升入四年級之前的暑假,那箇時侯絲毫不懂,合著注音和釋意,一點一點的閱讀、背誦。在我對楚辭沒有瞭解的情況下,凴藉著一種感覺,我愛上了楚辭。

直到現在我纔明白,那種感覺就是對屈原的敬佩和尊重。在我心中,屈原是一箇無可否認的天才詩人,佢的人生充滿了浪漫。在佢的詩中,有高冠長佩的美人,有芬芳淸幽的香草,有飛馳云端的遠游,這一切都似眞似幻。

屈原的詩永遠是夢與眞的結合,分不淸哪些是實,哪些是虛,與莊周夢蝶頗有些神似。唯一不同的是,莊子是飄逸的,而對于屈原來說,佢的責任感成了桎梏,牽絆住了佢的手腳,使佢的'命運和楚國的命運牢牢的捆在了一起。

一部《楚辭》是以屈原的畢生心血所作,每一首詩都浸透著詩人的血淚。直到今天,通過凄美憂傷的詩句,還能體會到屈原的執著、痛苦、憤怒和思念。風流總被雨打風吹去,少年得志的屈原已經不復存在,只有一箇顏色憔悴、行吟江畔的老翁,在風雨中默默的堅守著自個的理想,用枯槁的軀體緊緊抱住祖國的土地,諦聽著來自內心深處的呼喚。

我曾在許多箇無人的靜夜裏背誦楚辭,那種凄冷的美感,使夜閑的月光更加皎潔冷淸,奇寒徹骨。從未有一部作品,使我的心那樣冷,那樣靜。對我來說,楚辭的艱深晦澀如同曲折的小路,但佢的美,就像小徑上幽靜美麗的風光,徹底折服了我,把我帶進了另一片明媚而晴朗的天空。

所以在每次旅游的飛機上,我都會溫習楚辭。優美的詩句,使旅途不再艱苦漫長。我從心底裏熱愛那些詩句,每時每刻都不曾忘記。在我困惑迷茫的時,楚辭中的詞句,如淸泉一般灌溉著我的心靈,給了我勇氣和信心。

我選不出最愛的一段,因為每一段都是那樣的美好。我只愛那美麗的章句,愛那凄美的風格,而且更愛屈原純潔的心靈。

自從第一次翻開那本書開始,我就和美麗的楚辭結下了不解之緣。直到現在,對楚辭的熱愛依然不變。

希望每一天,我都能擁抱那些可愛的詩句,在陽光中品味楚辭中語言的魅力。

字高一讀后感讀楚辭(模板22篇)篇十八

景麟先生(1910-1998),諱炳正,山東榮成人。先生于1935年赴蘇州章氏國學講習會,投入國學大師章太炎先生門下精研國學,被太炎先生譽為“繼承絕學惟一有望之人”。先生的學問,淹貫經史,博覽百家,尤以語言文字學與《楚辭》學的成就飲譽海內外,蔚為大家。然正如先生所言:“我一生潛心于典籍者垂七十載,側身于學林者且六十年。其間得失互見,冷暖自知,甘苦之言有不勝縷述者。而所有這些,又往往不可能見諸學術專著,反而時時流露于師生問答、零散序跋、朋輩信函之中。”(《淵研樓屈學存稿·序》)專著精深,非學有專長者恐難勝任;書信繁瑣,又非一般讀者所能卒讀。因此,要尋找一本著作,將先生一生高深精奧的學問與治學從教的心得熔于一爐,雅俗共賞,莫過于《楚辭講座》一書。

先生在抗戰時期,轉徙流浪,深感民族危亡之苦,遂與屈原的思想感情產生共鳴,轉而研讀屈賦。1946年,先生任國立貴陽師范學院和國立貴州大學教席,應邀為中文系學生開設《楚辭》課程。時值革命斗士聞一多先生遇刺身亡,先生激于民族大義,慨而講演《楚辭》,大受學子歡迎,匪僅本系選修者眾,外系學生聞訊者,亦云涌而至,座無虛席;其自帶板凳,窗外聽講者,不可勝數。先生講學之盛況,至今猶傳為學林佳話。1949年,先生入蜀,任教于各高校間,講演屈賦,編發講義,字字征實,語語心得。不料,十年浩劫,兩度抄家,藏書與書稿,劫掠一空,先生生平所讀《楚辭》舊本及所積資料,失落殆盡,半生劬勞,點滴心血,均被付之一炬,聞者墜淚。劫后搜檢篋笥,尚有殘存之稿,先生乃敷衍為文,擬撰成書。1979年,四川師范學院中國古代文學室獲得碩士學位授予權,先生為研究生講授《楚辭》與“小學”課程。1983年,學校為先生《楚辭》課灌制錄音,永為珍存。1984年,因先生年事已高,新入學者只能聆聽錄音。1985年,先生不再任授課程,上庠諸生每有廣陵絕唱之慨。從1946年至1998年,先生竭生平之精力,研討屈賦,鍥而不舍,畢生不怠,前后長達50余年;而其講演《楚辭》課程,亦有40年之久。

“我認為,做學問是一種創造性的勞動,沒有創見,決不動筆。我經常強調:一個做學問的人,要在自己本學科中,能解決幾個歷史性的重大問題,才算是對學術有所貢獻;否則,陳言舊說,連篇累牘,即便留下幾十本皇皇巨著,也是沒有意義的。”(《自述治學之甘苦》)先生五十年磨一劍,以新穎的視角和豐富翔實的資料為依據,將《楚辭》的千端萬緒逐一梳理,深入地剖析屈原的生平與思想,明辨其宏微,而極其究竟,故能發前人之所未發。是以《屈賦新探》甫一問世,即以資料翔實、論證縝密、見解新穎而蜚聲學林,稱為經典。

值得注意的是,《屈賦新探》完稿于1982年,出版于1984年,而《楚辭》課程錄音于1983年。顯然,據先生錄音與講稿悉心整理而成的《楚辭講座》,正是先生親自系統講解《屈賦新探》的講稿。《講座》由廣西師大出版社2006年出版后不久,即告售罄;此后雖多次重版,亦是供不應求。今“大家小書”叢刊將之收入出版,正好可以滿足廣大讀者的需求。

內容更加精粹。新版全書共十四章,除“開場白”外,十三章均屬于概論式導論。先生不拘于就事論事地評騭屈原生平的具體事跡與屈賦的具體篇章,而是以專題講解為主,提綱挈領,高屋建瓴,將屈原和《楚辭》研究中的重大爭論、難點問題詳加探討。先生力求以其獨樹一幟的屈學體系、孤行獨見的學術品格經緯全書,尤其注重對屈原的生平事跡、政治抱負及思想傾向的探索與個性特質的闡釋,重塑屈子形象,因而在內容和體例上,去粗取精,舉重若輕,堪稱佳構。先生之講解,深入淺出,邏輯縝密;先生之分析,精辟透徹,一針見血;先生之議論,言簡意賅,入木三分。展卷觀閱,新義紛呈,真可謂戛玉敲金,字字珠璣。或以詩史之互證,探見屈子風采;或因一字之突破,頓改古史面貌。

先生在發揮其研究結論的同時,結合其一生讀書治學、刻苦探索的經歷進行講解,每一講或每一問題之后,都會現身說法,暢談治學經驗,分析研究思路與探索過程,不僅“鴛鴦繡出從君看”,還“善把金針度與人”,循循善誘,層層深入,給人以莫大啟發。先生門下弟子,濟濟多士,并非無由。

《講座》第一講“開場白”,先說治學與學風問題,提倡無征不信、實事求是的學術品格,倡導乾嘉漢學由訓詁而明義理、從歸納到演繹的治學方法,拒斥主觀臆度、師心自用的理論虛設,主張人格平等、精神獨立,反對依傍古人與權威。先生對后學要求之嚴,寄望之殷,溢于言表。而先生詳悉的夫子自道,對于今天的學風建設,不無針砭和藥石之效。

梁啟超曾說:“吾以為凡為中國人者,須獲有欣賞《楚辭》之能力,乃為不虛生此國。”《楚辭講座》既是一本走進屈原和《楚辭》的最佳普及讀物,也是一代學者一生治學與從教心得的總結與薈萃。全書行文通俗易懂,淺者可據此對屈原和《楚辭》獲得基本的了解,深者可據此進而閱讀《屈賦新探》等專業著作,升堂入室,窺探古典文學之美!

字高一讀后感讀楚辭(模板22篇)篇十九

我第一次讀《離騷》的時??還是在升入四年級之前的暑假,那箇時侯絲毫不懂,合著注音和釋意,一點一點的閱讀、背誦。在我對楚辭沒有瞭解的情況下,凴藉著一種感覺,我愛上了楚辭。

直到現在我纔明白,那種感覺就是對屈原的敬佩和尊重。在我心中,屈原是一箇無可否認的天才詩人,佢的人生充滿了浪漫。在佢的詩中,有高冠長佩的美人,有芬芳淸幽的香草,有飛馳云端的遠游,這一切都似眞似幻。

屈原的詩永遠是夢與眞的結合,分不淸哪些是實,哪些是虛,與莊周夢蝶頗有些神似。唯一不同的是,莊子是飄逸的,而對于屈原來說,佢的責任感成了桎梏,牽絆住了佢的手腳,使佢的命運和楚國的命運牢牢的捆在了一起。

一部《楚辭》是以屈原的畢生心血所作,每一首詩都浸透著詩人的血淚。直到今天,透過凄美憂傷的詩句,還能體會到屈原的執著、痛苦、憤怒和思念。風流總被雨打風吹去,少年得志的屈原已經不復存在,只有一箇顏色憔悴、行吟江畔的老翁,在風雨中默默的堅守著自個的理想,用枯槁的軀體緊緊抱住祖國的土地,諦聽著來自內心深處的呼喚。

我曾在許多箇無人的靜夜裏背誦楚辭,那種凄冷的美感,使夜閑的月光更加皎潔冷淸,奇寒徹骨。從未有一部作品,使我的心那樣冷,那樣靜。對我來說,楚辭的艱深晦澀如同曲折的小路,但佢的美,就像小徑上幽靜美麗的風光,徹底折服了我,把我帶進了另一片明媚而晴朗的天空。

所以在每次旅游的飛機上,我都會溫習楚辭。優美的詩句,使旅途不再艱苦漫長。我從心底裏熱愛那些詩句,每時每刻都不曾忘記。在我困惑迷茫的時??楚辭中的詞句,如淸泉一般灌溉著我的心靈,給了我勇氣和信心。

我選不出最愛的一段,因為每一段都是那樣的美好。我只愛那美麗的章句,愛那凄美的風格,而且更愛屈原純潔的心靈。

自從第一次翻開那本書開始,我就和美麗的楚辭結下了不解之緣。直到現在,對楚辭的熱愛依然不變。睎望每一天,我都能擁抱那些可愛的詩句,在陽光中品味楚辭中語言的魅力。

字高一讀后感讀楚辭(模板22篇)篇二十

《十三邀》有一期羅振宇訪談,羅胖在節目里談到“知識的趣味性”時學自己的大學里的湖北老師鄭在瀛的荊楚口音,說,《離騷》啊,好啊,寫得真是好啊。痛飲酒,熟讀《離騷》方得謂真名士。

他說,其實這老師講的課他也聽不太懂,《離騷》他翻開了很多遍都也沒讀下去,結果老頭來了這么介紹一回,他回去就把《離騷》讀完了。

這大概就是傳說中帶貨的魔力吧。

本書作者湯炳正先生是“楚辭學”大家,“楚辭學”,這的確是要研究一輩子的學問啊,我們門外的讀者,也許要的,只是一次愉快的閱讀體驗,只是能在偉大的文學作品外瞻仰其風姿,只是對《楚辭》略懂皮毛而已,但是即便如此,依舊需要專業的人帶路,湯先生這本書,對我這個除了上學時候背過《九歌》《離騷》片段,知道《楚辭》歷史地位的讀者來說,是一本很好的導讀。

我們應該都有這樣的認知,《楚辭》是復雜的,是多變的,不是那么容易理解的。所以,說到這本《楚辭講座》,我們不能期待像“羅輯思維”那樣傳播“二手知識”的趣味性,嚴肅地講,《楚辭》沒什么趣味性,如果我們讀得進去原著,怕也是被悲愴的興許所包圍。《楚辭講座》只是把需要閱讀《楚辭》的系統知識白話輸出,讓我們更容易閱讀和接受。在這本薄薄的小冊子里,字里行間都大有乾坤。它介紹了作者屈原以及屈原的那個時代,也系統性地將所有《楚辭》研究的經典都列出來供讀者參考和取用,介紹了《楚辭》思想流派也對語音語義有一個概括性的知識普及。

湯先生不愧為治學大家,最起始一篇《開場白》談《治學與學風》,這篇文章是我在跳脫《楚辭》這個課題之外最有感觸的,當然先生還是講《楚辭》研究,但是我卻想到,為人做事不外如此,一生只做一件事,而讀書做學問沒有任何捷徑可走。老先生的確具有工匠精神,他還曾說,“當以情之所鐘,性之所近,人類之所需為準”來做“自我設計”,在讀書治學過程中個,要獨具慧眼,要思考問題,要發現問題,要發揮巨大的思考力,“學思并重,以學為本”,在學習的過程中,要專攻方向,也要不斷擴大博覽范圍,“博而不雜,約而不漏”,在不斷學習的過程中,也要有所取舍。大處著眼,小處著手,更要不斷創新。老先生講,學術是沒有盡頭的,研究總有新的東西出來,就看你怎么設計怎么努力了。

字高一讀后感讀楚辭(模板22篇)篇二十一

當細細地品讀完一本名著后,你有什么總結呢?不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編幫大家整理的學生楚辭讀后感1000字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

五月在過去現在未來都會屬于一個人——屈原。屈原雖忠事楚懷王,卻屢遭排擠,懷王死后又因頃襄王聽信讒言而被流放,最終投汩羅江而死。

讀著《楚辭》,五月的種子在心中慢慢發芽,我仿佛看到了行吟江畔的詩人目視著滔滔江水,感嘆著人生的無常。也許,對于屈原和宋玉,人生都或如浮萍一般無根無蒂,陌如塵土。國家的命運,人民的疾苦和自己的生命,到底該選擇哪一個?以前覺得,屈原死得不值。屈原之死,不能改變楚王的昏庸,奸臣的諂媚,也不能改變楚國被滅亡的命運。秦統一中國是歷史大勢所趨,屈原之死不過是螳臂當車,自不量力,是愚忠,甚至是愚蠢。可是我讀完《九章》,我覺得他的死是應該的,是順理成章的。

一個人經歷了那么多的煎熬,奔波過那么多地方,屈原太孤獨了,太勞累了,又是太渺小了。天地那么大,山原、江水、滔滔洪流、滾滾紅塵,他只是其中的一粒芥子。生與死,對于浩蕩的宇宙來說,實在不算是什么。何況這個世界上,早已找不到一個能了解自己的人了,這樣活著,實在是一種痛苦。

江畔的詩人叩問蒼天,蒼天無語,凝視大地,大地無聲,過盡千帆驚回首,報國無門的詩人只剩下腳邊的落英和盈袖的花香。地老天荒,卻等不來一個王。屈原的生命,該是一個臻子永恒的過程,因為他在那些落英繽紛的年華里,培育出了千古不滅的故事。朝賜你財物,午賜你宅院,暮賜你美麗的人,說不定何時就想賜你一死。可你忙于政務,又怎能留國王的夸獎是一種帶回鉤的暗器!

你短暫的生命留下的篇章,他們都活了幾千年,我們是不是可以認為,箭的'自由就是弓的自由?濤濤滾滾洶涌澎湃,但它淘不盡,淘不盡高尚的靈魂。昂首是春,俯首是秋,如此的氣質,如此的靈魂,剛勁堅毅地挺立在天地之間,留給后世的人們永久的仰望、膜拜。

《楚辭》中我選不出最愛的一段,因為每一段都是那樣的美好。我只愛那美麗的章句,愛那凄美的風格,更愛屈原純潔的心靈。

字高一讀后感讀楚辭(模板22篇)篇二十二

何帆老師決定用30年每年寫一本書,記錄中國從2019年到2049年這30年的變化,我將每年看完他寫的這本書,并將記錄下來,一直到30年,想想都是一件很有意義的事情。

今年看完的是第二本--推演中國經濟基本盤,何帆老師的方法論是:從演化算法解讀中國經濟的基本盤。什么是演化算法?從小趨勢變成大趨勢,背后的機制就是演化算法。中國的優勢并不單純是規模大,而是規模復雜。復雜中蘊含著突變,突變就是小趨勢。那些能夠適應環境變化的小趨勢,就會演化為未來的新物種。中國的成功,不在于出現天才人物,而在于有無數平凡但不平庸的人不斷嘗試、不斷創新。這就是演化算法。

本書最讓我揪心的是中國的教育問題。這也是一直困擾著我們70、80后做父母的問題,中國的教育以成為軍備競賽,課外班、補習班,各種培訓、各種作業,父母累、孩子更累!我們卻好似別無選擇,因為所有的父母都在這樣,而所有的孩子也都在這樣學習。我們想要的是孩子要考上985、211好的大學,在我們的心目中只有考上好的大學,孩子才能過上好的人生。我們都很努力,但最后得到的是什么呢?20多年寒窗苦讀,一家人省吃儉用,每一天緊張焦慮,最終換來的只是三張紙:一張錄取通知書、一張文憑和一張求職簡歷。我們很努力,有的甚至付出了一切,但是我們把教育搞砸了!教育改革需要許多的“試錯”。

本書讓我最驚奇的是原來90后、00后和我們的思想完全不一樣。我們的驅動力是“平窮動力”,而他們是“嗨動力”。這章許多內容我是與兒子一起看一起討論的,因為我需要向他證實是不是有“飯圈女孩”、“帝吧男生”、“嘻哈歌手”、“二次元網友”、“電競玩家”……他一一給我解釋,也知道“814大團結”,他也準備去發動網絡攻擊,為“阿中哥哥”撐腰的,可惜沒有“梯子”,沒去成。還告訴我他現在有“梯子”了,我問他怎么才能找到“梯子”,他讓我去問百度。兒子天天在身邊,竟然他的世界里我幾乎什么都不知道!

本書給我教育最大的是茍且紅利。茍且的反義詞是有信仰的認真。能不能得到茍且紅利,區別就在于你是否有信仰的認真。你是不是真的相信這個時代?你是不是真的相信你自己?你是不是真的相信你的用戶?通過這幾年在《得到》里學習,捫心自問我是相信這個時代會越來越好的,哪怕暫時有點動蕩,但終歸向好。我也相信我自己通過努力也會變好的,同樣我相信很多人跟我一樣他們也在努力學習、努力提升自己,他們也在變好。所以時間是我的朋友,時代會為我加持,長期主義能給我帶來更多的復利,有理由相信這波茍且紅利我能得到。

本書最讓我開心的是,2019年外部環境非常惡化,貿易保護主義對中國的圍追堵截,大部分人都悲觀的認為中國的制造業在流失,而何帆老師通過實地調查結合施展老師的調查研究,認為中國的制造業不是對外遷移,而是對外擴張。這也說明中國的經濟基本盤是向好的。雖然仍有許多不確定的因素影響著我們,全球化倒退,中國的跨國企業很少,經濟下行壓力大,企業成本增加……但我們始終要對中國有信心,千難萬難都走過來了,這點問題我們會很好解決和克服的。

本書還告訴了我,對于新技術革命我們現在相當于工業革命初期,相當于珍妮紡織機已經出現,但火車和汽車還沒有出現的時候。這也就意味著我們能想到的所謂智能機器人、無人駕駛、vr技術……可能只是紡織機,真正的技術革命還沒有到來。新技術革命到來的過程中,很多舊有體制一定會被摧毀。同時技術會帶來巨變,但人性是不變的。曾經新奇古怪的東西,最終都會變得稀松平常。技術不會顛覆我們的生活,卻會通過一次次的沖擊,把我們帶到另一條道路上去。

“未來以來,但我們很難意識到他們的存在。”,希望能夠跟隨何帆老師三十年的《變量》中看到不一樣的未來。

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教學計劃可以幫助教師有效地組織教學活動,提高教學效果。下面是小編為大家收集的一些教學計劃范文,希望能夠對大家的教學工作有所幫助。教學目標:1背誦古人論述學習、
優秀作文是我們對于書面語言和修辭手法的運用得當,以及對文化內涵深入理解的體現。以下是一些評選出的優秀作文范文,其中每篇作品都有其獨特之處,給人以啟發和思考。
優秀作文是文字的藝術,能夠感染讀者的情感,引發共鳴,展現獨特的觀點和思考。下面是一些優秀作文范文,這些范文在結構和邏輯方面都做得非常出色,值得學習和借鑒。
通過學習英語,我們可以拓寬自己的視野與思維,培養更廣闊的國際化胸懷。接下來是一篇英語學習總結的范文分享,供大家借鑒和參考,互相成長。在浩瀚的宇宙中,有一個小小的
優秀作文可以通過引用名人名言、舉例說明、對比分析等手法來增強其可信度和說服力。小編整理了一些網絡上廣受好評的優秀作文,希望能夠給大家帶來一些寫作的啟示和思考。
經典總結乃是智者們在歲月長河中積累下的珍貴經驗的結晶。接下來是一些經典作品的片段摘抄,讓我們共同感受其中的智慧和情感。1、祝您,芝麻開花節節高,一年更比一年好;
講話稿是一種在特定場合中向人們發表演講的文稿,它具有重要的實用價值。通過學習這些范文,我們可以更好地了解不同類型講話稿的寫作技巧和要領。各位老師、同學們:大家早
優秀作文能夠準確表達作者的意圖,給讀者留下深刻的印象。接下來,我們將為大家分享一些優秀作文范文,希望對大家寫作有所啟發。每年的圣誕節,我都會收到圣誕老人的禮物,
會計是一項需要專業知識和技能支持的職業,它要求從事者具備精確的記賬和分析能力。現在是一些總結寫作技巧和注意事項,希望能幫助大家提高寫作水平。尊敬的各位領導:你們
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通過撰寫培訓心得可以與他人分享自己的學習心得和體會,促進共同進步。小編為大家整理了一些精選的培訓心得范文,希望對大家的寫作有所幫助。隨著互聯網技術的快速發展,培
教學計劃是指教師針對一段時間內的教學活動所制定的具體行動方案。以下是一些教學計劃的案例,希望能夠激發大家對教學規劃的思考和創新。北師大版小學數學三年級下冊第六單
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勵志是一種內在的力量,能夠激勵我們去追求更好的自己。以下是小編為大家收集的勵志總結范文,希望能夠給大家以啟發和借鑒。尊敬的各位老師,親愛的同學們:大家好!也許我
優秀作文能夠展現學生的思維深度和表達能力,是一種學習和鍛煉的機會。下面是一些優秀作文的范文,大家可以參考其中的寫作技巧和語言表達方式。同學們,你們知道我說的小花
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通過撰寫述職報告,我們可以提高自己的工作效率和工作質量,更好地完成公司交給的任務。接下來是一些寫作述職報告的要點和注意事項,希望能對大家有所啟發。過去的一年,在
教學計劃是教師對課程內容、教學方法和教學進程等方面進行合理安排的重要文件。接下來,我們將會給大家分享一些成功的教學計劃,希望能夠給您的教學工作提供一些啟示。
優秀作文不僅僅是寫字,更是情感的宣泄,是人類思維和感知的抒發。下面是一些被評為優秀作文的范文,它們在題材、觀點、語言等方面都有其獨特之處,值得我們去借鑒和學習。
活動總結是對一次活動進行回顧和總結的一種方式,可以幫助我們了解活動的效果和不足之處。不同類型的活動有不同的總結方式,以下是一些可以參考的活動總結范文。
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優秀作文不僅可以展現個人的思考和觀點,還可以改善寫作技巧和提高語言的運用能力。接下來,讓我們一起欣賞一些優秀作文的范文,希望能給大家帶來啟發和靈感。
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規章制度是組織內部運行的基本依據,每位員工都應該遵守并執行。遵守規章制度是每個成員的責任和義務,也是展示團隊精神和合作意識的表現。制度是個社會的游戲規則,更規范
優秀作文是在獨特的情感表達和真實的情感體驗中展現出作者的內心世界的作文。接下來,小編將為大家推薦一些獲獎作文,希望能夠激發大家寫作的熱情和潛力。傳說,天兔食日時
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當我們需要向聽眾傳達重要信息或表達觀點時,發言稿可以幫助我們整理思路并提供清晰的結構。通過閱讀發言稿范文,可以提高對不同主題和場合的應對能力,增強思考和表達的能
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優秀作文不僅能夠反映作者的思想和情感,還能夠展現出作者的人格魅力和價值觀。想要寫好作文,除了積累寫作經驗,閱讀優秀的作文范文也是十分重要的,下面是一些經典的范文
在辭職報告中,員工可以向公司表達自己對公司文化、管理機制或工作環境的看法,為公司提供改進的動力。首先,非常感謝公司給予我這段時間的工作機會和成長空間。仔細思考和
教案可以幫助教師提前規劃教學步驟,提高教學效率和質量。掌握好教學大綱和教材要求,結合學生實際,編寫一份符合小班教學特點的教案是很有必要的。活動目標:1、進一步感
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優秀作文不僅能夠引發讀者共鳴,還能給人以啟示和思考。接下來,讓我們一起來閱讀這些優秀作文范文,體會寫作的魅力和藝術之美。1、焦灼的心,覺得欠自己一次旅行,在旅行
通過社會實踐報告的撰寫,我們可以更好地理解和把握社會的運行規律和人際交往技巧。請大家認真閱讀以下社會實踐報告樣例,學習其他同學在寫作中的優點和策略。
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