優秀作文能夠準確表達作者的意圖,給讀者留下深刻的印象。接下來,我們將為大家分享一些優秀作文范文,希望對大家寫作有所啟發。
請跟我來五年級(專業16篇)篇一
每年的圣誕節,我都會收到圣誕老人的禮物,可唯獨今年沒有,這令我感到很失望。
早上起床,我迫不及待地打開圣誕襪,可是里面什么禮物都沒有,我失落地低下頭,唉!圣誕老人今年怎么沒來啊?我拿起空蕩蕩的襪子,隨意往床上一丟,坐在椅子上,什么話也不想說。
英語課上,老師和我們一起慶祝圣誕節,當老師問道:你們的.圣誕禮物是什么?我害怕極了,那天是22日,22正好是我的學號,老師第一個叫的肯定是我,怎么辦呢?現在的我只好找個借口,說我想上廁所,拿起紙巾,迅速向廁所跑去,當時的我恨不得躲在廁所里不出來,等上好課再回去。等我回到教室時,問題已經回答完了,我松了一口氣,再接下來玩游戲的時候,我怎么也開心不起來,滿腦子想的都是圣誕禮物。
回到家的我,一進房間,突然發現床上的圣誕襪不見了,而是掛在床前,里面是滿滿的棒棒糖。原來圣誕老人不是沒來,他只是遲到了!
請跟我來五年級(專業16篇)篇二
語文老師。她講課的語氣有點孩子氣,而且我的語文老師講課非常生動、形象,語文老師在講課時提出來問題我都舉手,但是我坐下時老師每次都要說我聲音小,我不介意,我喜歡我的語文老師。
我的數學老師。他雖然在課堂上有時候吵我們,但我們都以為他在給我們開玩笑,我們班的學生和數學老師最能開玩笑了,在下課時我們班同學去問我們的數學老師問題,老師總會給我們舉一些現實的例子,我感覺數學老師很幽默。
我的英語老師。她教得可好了,我們班大部分煩她,不知什么原因。。
我的音樂老師。她是學生處xx,看著她就象看見了搞笑一家人里面的xxx我也喜歡她。
我最最最恨的就是班主任了,他就是不分個青紅皂白的就上去就罵人,也不問清著么回事就罵人,早上倒班就開始找人逮著那個罵那個。
請你們告訴我誰有這樣的班主任呀!
請跟我來五年級(專業16篇)篇三
今天下午的科學課,是我最喜歡的一次,因為今天的主題是造房子,先把報紙卷成一個個長長的棒子,再用棒子把房子的框架做好,再用報紙把房子蓋上,剪出一個門就好了。
說起來都會,做起來呵呵!可就難啦!先把報紙卷成一個細長的長條,這一步應該是所有步驟里最簡單的了,可我們組大大小小,太粗。各種方法都用了,可還是避免不了卷出大的大、小的小、粗的粗,沒辦法了,還得我老將出馬,開始動起手來。不一會,長度不一的棒子在我的神手之中就做好了。“孔思穎,我這個怎么越卷越粗啊!”張揚問,我一看,呵!比大象腿還粗,簡直就是白白的浪費了一張報紙。沒辦法,還得我來,看!我三兩下沒費吹灰之力把它卷好了。
下一步做框架,完了完了,只剩下一張報紙了,一數還差一根棒子沒卷呢!僅剩的一張報紙別有他用的,這可怎么好啊!沒辦法了,使出絕招,干脆把一根棒子分成兩根吧!可誰也沒有剪刀怎么辦“用牙咬”,我腦子里立刻跳出了三個字,只能試一試了,使出渾身力量一咬,報紙沒事,還像原來一樣“站”在那里,這時張揚走過來,“輕輕”一撥,報紙粉身碎骨了,太好了!這下這個破東西有救了,我和張揚互相幫助、配合,終于完成了。
最后一步,蓋報紙,事情不妙,報紙不夠了,也沒有膠帶紙,咋辦呢!兩個最主要的材料沒了,這可怎么辦是好!借,從第一組借到第十一組,才借到了半張報紙、10厘米的膠帶,還是摻和著用吧!我和張揚是一個借東西一個在做,一個去借東西另一個在做,輪番上陣。快要下課了,看了看大家,感覺大家的報紙都不夠用哎,想在這個時候去借報紙是不可能的'事了,膠帶還能借上一點,不能白借人家的,我也去“打工”幫他們做棒子的,最后用“打工”掙來的30厘米的膠帶在科學老師的指導下,我跟張揚湊合的做了個不美觀的“房子”。
下課了,我和張揚倆抬著貌如雨傘的房子,一前一后的走進了班級。
這次科學課大家都配合的很好,所以才會有這“恢宏巨作”!
請跟我來五年級(專業16篇)篇四
在我的綠色天地里,住著許多的花兒,夜晚,我們全家都睡著了以后,綠色小天的花兒們進行了選美大賽,葉子小姐和桿子先生是評委,每一朵花兒都穿著一身美麗的衣裳,尤其是那牡丹花,是那么的富麗堂皇,那么的'美麗,眾花都認為她最美麗,在綠色天地的一角,有一盆小蝴蝶花,穿著一件藍色的衣裳,上面有一點灰塵,眾花都認為她最難看。
開始選美了,大家都認為牡丹花會的第一,誰知公布的時候,卻是小蝴蝶花,評委說:“小蝴蝶花因為平時樂于助人,而牡丹花雖然美,卻很驕傲,不幫助別人,大家要永遠記住,美,不僅要外表美,而且心靈也要美!”
請跟我來五年級(專業16篇)篇五
你們去過神秘的黃山么?知道黃山的特點么?如果不知道的話,就請跟我來吧……黃山在安徽省黃山市,有“天下第一奇山”之美稱。是中國最美的十大名山之一。聽說黃山是著名的避暑勝地,去年暑假我們全家到黃山旅游。平時只是在電視里看見黃山的美景,到了那里我才真正被黃山的美而震撼!像黃山這樣陡峭而壯麗的山峰我還是第一次看見,真是太壯觀了。
到了黃山,你一定要去試著爬一下黃山,不要花錢去乘坐纜車看風景。爬爬看,看看是你把山征服了,還是你被山征服了。黃山有的路較為平坦,可有的路卻十分坎坷不平。在民間有句順口溜,“不爬黃山非好漢,爬了黃山豬頭三。”可見,爬黃山是多么的刺激,困難。我和爸爸,媽媽選了一座不太陡峭的山峰用了九牛二虎之力才爬上去的。到了山頂往下看,整個黃山被包圍在一片云海之中,真是太美妙了!
到了黃山,不去參觀一下黃山奇石的話,那就太遺憾了。這些奇異的石頭,有的像老人背著背簍,去采摘治病的草藥;有的像一只調皮的猴子爬到一個陡峭的山峰。據說,這里還有個傳說呢!在很久以前,有一只靈猴,在洞里修煉了3600年,會36變。
一次,它見到一戶人家里面的掌珠得很漂亮聰明,想要當自己的妻子。于是,它到了那戶人家門口,變成了一位白面書生,以借宿一晚為借口進了家門。掌珠的爸爸媽媽和掌珠商量了以后,把她許配給了這只猴子。新婚之夜,猴子因為太高興了,喝醉了酒,現出了原形,掌珠非常氣憤,連夜跑出洞外,回了家。第二天,猴子醒了,跑出洞外,一連追了500多里地還不見蹤影,只好無奈的回了洞。
之后,每一天都在懸崖上的石頭上坐著,日復一日,就變成了石頭。最后成了“猴子觀海”這塊奇石。黃山松模樣更加千姿百態,一大片一大片的黃山松把整個黃山裝扮的星星點點,令人們心曠神怡。黃山,真的很神秘,很美麗。要真正明白黃山,看來還要親自去啊。
請跟我來五年級(專業16篇)篇六
你言我語來爭辯,比賽場面真激烈,歡聲笑語處處傳。嘴上功夫大家練。
“我宣布,比賽正式開始。”老師在一旁振臂一呼,頓時班內鴉雀無聲,但緊張激烈的'氣氛卻在火速地蔓延著。我咬咬牙,表現出一副鎮定自若的樣子,但還是久久隱藏不了心里那份激動與興奮。躍躍欲試之中,我主的第一炮打響當當。一辯選手信心十足地說出了我們的觀點:“主持人,同學們大家好。我們正方的觀點是上網好……”一番振奮人心的發言頓時贏得了一片掌聲。但對方也不甘示弱,也準確地說出了他們的觀點,兩方可畏是旗鼓相當。接著緊張駁論賽開始!二辯論對對主的提問表示了強烈的反駁。這時,仿佛比賽快進入了高潮,濃烈的火藥味迷漫在空中。到我了,我自信地說:“那請部反方,你們說上網不好,那為什么人類要發明電腦呢?”“那時,電腦還沒有那些大型游戲來引誘人們迷上網絡呢!”“那……”我和對方的辯論語言在猛烈地碰撞著,這回我還真是棋逢對手了。
時光飛逝,有趣的辯論賽終于落下了帷幕。而對于這個話題“上網好不好”呢,老師也為我們作了總結,“上網可以擴展我們的知識面,但又危害我們的視力,所以,我們必須合理安排時間,讓電腦成為我們學習的好幫手。”
請跟我來五年級(專業16篇)篇七
啾啾,鳥聲驚醒了睡在萬花叢中的我,潺潺的溪流觸及我的手指,感受著大自然對我的洗禮,鼻間的芬芳指引我尋找它的秀美。
穿越那蒼郁而茂密的森林,像精神飽滿的軍人,充滿了生命的活力。森林也像一位藝術家,用深綠、墨綠、草綠、嫩綠的色彩,為堅韌不拔的大樹和可愛的小草穿上了迷人的衣裳。樹枝上,一只黃鶯婉轉地唱著,小溪正在為它伴奏。
走在路的盡頭,傳來一陣“嘩啦嘩啦”的流水聲,原來是一道高大而險峻的瀑布。它由山的頂峰,一道接著一道,連綿不斷地奔騰下來,激起了一陣陣懾人的浪花。瀑布旁邊的一塊巖石在歲月的洗禮下,形成了美麗的紋路。在它的最底部,有一棵生命正在啾壯成長。
走著走著,我似乎走進了美麗的新世界——后花園。這里一簇淺黃的小花,那里一簇嬌艷欲滴的玫瑰,我揉了揉眼睛,那一瞬間,五彩繽紛的蝴蝶,青翠般的蜻蜓,勤勞的小蜜蜂,在萬花叢中欣然翩舞,真是萬花叢中一點綠,增添了勃勃生機。
薰衣草,給大自然增添了一片紫色的天堂,讓人心曠神怡,舒人心志。夢中,我住在薰衣草的花園中,盡管住在狹小的木屋,那兒溫馨,床是紫色的,墻壁是紫色的,到處彌漫著薰衣草的芳草。
我閉上了眼睛,仿佛花兒們正在向我不斷的涌來,我的手指輕輕觸摸它們挺拔的花莖,我用心地體會到了那陣陣醉人的芳香。
我懂了,原來只要你跨過所有的障礙,便能收獲到彼岸花開綻放的意義,這就是人生的真諦!
“遲日江山麗,春風花草香。”人生難得幾回憶,愿地花香滿人間。此刻我正朝著夢的方向努力邁進,花兒們,我來了!
請跟我來五年級(專業16篇)篇八
“歡迎大家乘坐東方旅游客車,今天我會與您一同去參觀錢塘江大潮。首先,我來做一下自我介紹,我姓王,大家就叫我王導吧!”我說。
“嘀嘀,嘀嘀嘀”到了,我拿起喇叭,對著我的游客說:“好,大家注意了,注意了,我們已經到達了第一個景點——錢塘江,請大家不要亂走,注意安全,按順序下車。后面的小孩兒快跟上,快跟上。”等游客們都站好后,我又說:“下面,我為大家簡單地介紹一下錢塘江,錢塘江舊稱浙江,是浙江省第一大河流。這大江的下流在杭州灣,出海口地形特殊,外寬內窄,成喇叭狀。這一帶的河床凹凸不平。潮水來時,會以每秒10米的速度,飛快地涌來,整個江面風云突變,江水頓時洶涌澎湃起來,半米多高的浪頭一個接著一個,來勢洶洶地向前涌來,看似很遠處出現的一條白線,剎那間就到了你跟前;這時壁立的潮頭,就像一堵高大的水墻,呼嘯席卷而來,重重地拍打著江堤,發出巨大的吼聲。一不小心,一個浪頭襲來,說不定就將靠在欄桿上的'你“打”個渾身濕透。為此,我提醒大家在浪潮來時,不要靠在欄桿上。讓我們拭目以待。
遠處錢塘江向入海口轉去,放眼望去,江面霧氣茫茫,水天一色。水霧將錢塘江裝飾得格外朦朧,隱約可見矗立在對岸的高大建筑。我們很難看清江面到底有多寬。如此開闊的視野,心情也隨之豁然開朗。因為潮水未到,江水全無兇悍的脾氣,只是溫柔地拍著江堤。江中偶有幾艘小船駛過,而正在附近覓食的海鳥卻全然不顧,或許早已熟識了這一切,它們并不驚慌。眼前的錢塘江,是這樣的安靜,和諧。突然,原出傳來悶雷般的巨響。一下子打破了這里的氣氛,大家頓時沸騰起來。過了一會兒,潮終于來了,我們看到了延伸入江的長約十米、寬約五六米的丁字壩,浮出在江面上。依稀可見壩上長期經江水拍打而留下的道道“傷痕”,更有不少石塊被剝落了,眼前的這一切仿佛都在向我們暗示著錢塘江潮水的威力。過了很久,潮才奔騰西去,但是余波還在漫天卷地的涌來,江面上依舊風號浪吼。這時,我對游客們說:“好,如果有興趣的游客還想看的話,就可以接著看,累了的游客,就可以回到車里去了。”
一天的旅游就這樣結束了。
請跟我來五年級(專業16篇)篇九
“好啊!我正想試試呢!美國小孩8歲就會了呢!”我興奮地喊道。原來,我今天晚上要學洗碗了,我一直盼望著這一天呢!
吃完晚飯,我趕緊把碗筷收好,泡在廚房的水池里。而媽媽還在那兒嘮叨著:“要拿穩盤子和碗,一定要洗干凈,動作要快......”要是平常,我早就會說:“好煩吶!你能不能安靜一會兒?”但是現在,我可沒時間理會這些嘮叨呢!我和媽媽來到廚房,媽媽說:“拿起那個抹布,然后擠一些洗潔精。”我照做了,接著媽媽說的話道:“再拿起一個碗里里外外的'用抹布擦干凈,對嗎?”媽媽曰(就是“答道”的意思):“yes!”我使勁擦呀擦,把里里外外都布滿了白泡泡。“好了,先把它放到一邊。”媽媽說。我好奇地問:“為什么不把它一次沖干干凈凈呢?”媽媽答:“等幾個碗(還有一個盤子)都刷滿白泡泡了,一起沖干凈了不是更好嗎?”我嘟囔著:“時間都差不多了嘛,而且也沒什么急事要辦理呀!”不過我還是很開心的。碗真滑,擦起來還真不容易啊。因為我動作麻利,所以碗很快就被我擦完了。”接下來,我該擦盤子了。擦盤子非常容易,因為它的面積大,所以很好拿,當然也就擦得很容易、很快啦。接下來的洗筷子簡直是簡單到爆,就是把筷子淋一點洗潔精,然后使勁搓就ok了。
我了很快就把碗、盤子和筷子洗完了。今天,我收獲很大、很多。至少我會幫大家洗碗了嘛!
請跟我來五年級(專業16篇)篇十
冬天來了,早晨起來推開拉門一看就能看見銀白色的地毯,覆蓋著大地和建筑物,門前的大樹好像穿上漂亮的白衣服,有時候我一出門小雪花就落到我的臉上我剛要用手去抓它,就像小精靈一樣進化成小水珠涼哇哇的,感覺很涼爽,我多么希望自己是一片漂亮的小雪花,飄到爸爸的臉邊親親他,我想對他說:“爸爸我愛你!”
爸爸帶著我們到院子里堆起漂亮的大雪人,看到爸爸辛苦地忙碌著,我感到非常的心疼,我長大要做一個有用的人,讓我身邊的親人過上快樂的生活。不一會爸爸把雪人堆完了,我從屋子里拿出一只辣椒當雪人的鼻子,我拿了幾個瓶蓋做雪人的眼睛,我把爺爺夏天給我做的草帽帶到雪人的頭上,它就像圣誕老人一樣,慈祥和藹,使我不由自主的想起了一首歌曲叮叮當,我哼唱著歌謠,開始和爸爸一起打雪仗,雖然冬天很冷有了爸爸的陪伴著我,讓我感到無比的溫暖,我希望這種溫暖時時刻刻伴著我成長。
冬天來了,讓我們隨著冬娃娃的足跡尋找冬天的變化,踏著冬娃娃的足跡尋找冬天的氣息和美景吧!
冬天來了,我們周圍發生一些變化。天氣漸漸變冷了,我們凍得直達哆嗦,小朋友們的手、臉都凍爛了;小草脫下了它那嫩綠的衣服,穿上了漂亮的黃衣;樹上的葉子紛紛飄落下來,飄到了大地媽媽的懷抱;小動物們有的到南方去過冬了,還有的正在冬眠呢!我們小朋友們都穿上了漂亮的羽絨服,圍上了厚厚的圍巾,戴上了口罩和帽子,穿上了漂亮的皮鞋。冬天發生的變化可真大呀!
冬天來了,我真希望下一場紛紛揚揚的大雪呀!早上,打開窗戶,眼前白茫茫的,非常刺眼。房子上、樹上、道路上......到處都是一片白茫茫的景色。走在路上,踩著雪,腳下發出咯吱咯吱的聲音,聽起來舒服極了!還有三三兩兩的小朋友們在堆著雪人,打著雪仗,我仿佛也加入了他們的游戲,玩得很開心。我們說著、笑著,到處是歡聲笑語,到處是快樂的海洋!
冬娃娃,你是一年四季中最美的季節,我愛你,冬娃娃!
我喜歡萬物復蘇的春天,也喜歡熱情奔放的夏天,還喜歡碩果累累的秋天,但是,最喜歡冰清玉潔的冬天,因為有惹人喜愛的雪花,帶給我無限的快樂。
寒冷的北風帶來了許多的、耍酷的、淘氣的小雪花。它們好像是從天而降的小天使,在天空中打打鬧鬧、哈哈大笑。你瞧,它們你追我趕,又像一串珍珠掉了線一樣,天空中美得像一幅畫。
小雪花落到樹枝上,落到了房頂上,落到地上……小雪花好像一位魔法師,不一會兒,大地變成白色的地毯,樹枝披上了一件件的衣服,房頂帶上了一頂頂絨線帽。雖然冬天很冷,但是,阻擋不了我們的腳步。我們堆雪人、打雪仗。堆雪人只要先滾兩個大雪球,把雪球摞在一起,然后用桶來當帽子,用石子來當眼睛,用胡蘿卜做鼻子,用樹枝當手,一個完整的雪人就做好了。打雪仗只用滾一個小雪球,再一扔就行了。我們玩得真高興啊!
如此的冬天給我帶來了許多快樂,我怎能不喜歡你?我愛你,冬天!
冬天來了,冬天來了,老師帶著我們來到操場上玩,潔白的雪仿佛給操場穿上了一件雪白雪白的白衣裳,很漂亮,我隨手捧起一把雪仔細的看,雪在我手里慢慢的融化,一點一點的變成了冰最后化成了水,雪可真奇妙,雪花看起來像夏天吃的可樂冰,我捏了一點點放進嘴里,冰冰的什么味道也沒有。
老師帶著我們玩雪,玩著玩著,我看到了二年三班堆了一個雪人,我趕緊跑過去,雪人的的眼睛圓鼓鼓的我仔細一看原來是一個大土豆,鼻子是胡蘿卜做的,真有趣,嘴是紅紅的辣椒做的,雪人的嘴巴一定非常辣,嘿嘿!我們對著雪人擺鬼臉,特別好玩。
我們看著這個怪模怪樣的大雪人,給雪人起了一個名字叫外星雪人,哈哈!我看到他們在打雪仗,分成兩組男女一組,王文凱拿著一個大桶向一個男生撲去,一撲雪濺起了雪花到處飛揚,我們看的也特別開心,大家一直在笑聲中度過。
我們也來試著做一個雪人,我和邱佳琪堆了一個雪人的身子,我們開心的笑著,雪人還真不好堆,堆了半天只堆了一個身子,唉!我們嘆了口氣,這時下課了,老師帶著我們回到了班級,今天真是非常快樂的一天。
秋姑娘慢慢的走了,冬爺爺悄悄的來了。
呼呼的北風把樹上的樹葉一片一片的吹落下來,光禿禿的樹枝在呼嘯的寒風中抖個不停,只有松樹依然穿著綠綠的衣裳,挺拔的站在那里。
過了一會兒,冬爺爺帶著它的小剪刀正在剪胡子,啊!下雪了,下雪啦,白白的雪落在地上,仿佛給大地鋪上了厚厚的毛毯;落在樹上,像穿上了美麗的銀衣裳;落在房子上,就像一群穿著白衣裳的小娃娃在睡覺;落在車上,好像看見了奶油冰激凌。這美麗的雪景把人們深深地吸引住了。
冬天來了,冬天來了!
一年有四季,而我最喜歡的季節是冬天。冬天雖不如春天那樣生機勃勃,不如夏天那樣驕陽似火,不如秋天那樣碩果累累,但在我眼里,冬天卻是獨一無二的。
冬天是神奇的,寒風呼嘯,鵝毛大雪從天而降落在屋檐上,給他戴上了一頂白帽子;落在樹枝上,給他穿上一件白袍;落在大地上給他蓋上了一條雪白的棉被。天地間白茫茫的,變成了冰雪世界。
冬天是快樂的。雪已經很厚了,這時,一陣“叮呤呤”的聲音傳來,原來已經下課了。一群學生從教室里爭先恐后的跑到空曠的廣場上,興奮極了。他們大聲的歡呼:“哦!下雪了!下雪了!”有的同學們你追我趕,把一個個腳印留在了在雪地上;有的同學在打雪仗,你來我往,好不熱鬧。你看,一個雪球突然朝一位女同學飛來,躲閃不及之際,雪球直接打在了她身上,冰冰涼涼。她也奮力反擊,向同學扔去。雪球在空中飛來飛去,形成了一道道美麗的風景線,快樂的歡笑聲回蕩在廣場上。
冬天是一個獨一無二、神奇、快樂的季節,我愛冬天!
寒冷的冬天來了,北風就像獅子一樣在狂吼著,刮到身上生疼生疼的,只覺寒風刺骨。不一會兒,天空中下起了鵝毛大雪,飛舞的雪花像是白云一樣潔白,像蝴蝶一樣在空中飛舞,好看極了。
雪花從天而降,落到了院子里,一片一片……雪越下越大,不知不覺中,整個院子和房頂都蓋上了一層厚厚的雪,這雪可真是一個神奇的粉刷匠呀,把我們的小院裝點成白茫茫的一片,所有的東西都煥然一新。雪踩在腳下,咯吱咯吱地響,仿佛奏起了動聽的樂曲。
走出家門:這真是一個銀裝素裹的世界!大雪給一片片廣闊的田野蓋上了雪白的棉被,又給一顆顆光禿禿的樹木穿上了厚厚的棉衣,還給原來黑黝黝的柏油馬路鋪上了嶄新的地毯呢!
爸爸告訴我:冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡。這真是瑞雪兆豐年,來年好收成呀!
請跟我來五年級(專業16篇)篇十一
寒冷的冬天來了,北風就像獅子一樣在狂吼著,刮到身上生疼生疼的,只覺寒風刺骨。不一會兒,天空中下起了鵝毛大雪,飛舞的雪花像是白云一樣潔白,像蝴蝶一樣在空中飛舞,好看極了。
雪花從天而降,落到了院子里,一片一片……雪越下越大,不知不覺中,整個院子和房頂都蓋上了一層厚厚的雪,這雪可真是一個神奇的粉刷匠呀,把我們的小院裝點成白茫茫的一片,所有的東西都煥然一新。雪踩在腳下,咯吱咯吱地響,仿佛奏起了動聽的樂曲。
走出家門:這真是一個銀裝素裹的世界!大雪給一片片廣闊的田野蓋上了雪白的棉被,又給一顆顆光禿禿的樹木穿上了厚厚的棉衣,還給原來黑黝黝的柏油馬路鋪上了嶄新的地毯呢!
爸爸告訴我:冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡。這真是瑞雪兆豐年,來年好收成呀!
請跟我來五年級(專業16篇)篇十二
盼望很久的小記者夏令營終于來了,我興高采烈地乘車來到奉化大堰。
我們首先參加叫“合力橋”的拓展活動。教練講完動作要領后,一個男生就自告奮勇第一個走出來嘗試,只見他飛速地爬上又高又直的樓梯,走過用繩子吊著的木板,跳了下來,他這一套干凈利索的動作贏得我們的陣陣掌聲。第二個是女生,她緩緩爬上樓梯,站在平臺上,好幾分鐘過去了,她一動都不敢動,還嗚嗚哭了起來,只好前功盡棄。終于輪到我了,我系好安全繩,快速地爬上樓梯,來到平臺,此時,站在三層樓高的`平臺上,我的心都塊跳出來了,深吸一口氣,緩緩地邁出了第一步,踩在晃晃悠悠的木板上,我感覺短短幾步路變得好漫長啊!終于,我走到了對面的平臺上,隨后我縱身一跳,只感覺風從耳邊“呼呼”吹過,“好爽呀!”我的心頓時興奮了起來,最后成功降落地面。
除了“合力橋”外,我們還玩了“核彈轉移”、“擊鼓顛球”、“cs真人槍戰”等等,其中最刺激的還要數“隧道漂流”了。穿上救生衣,戴上安全頭盔,我和我的同伴坐上了皮劃艇準備漂流。一開始,船慢悠悠地漂著,突然一個急轉彎,船就像離弦之箭一樣沖了下去,我們嚇得叫起來。只見浪花像雪豹一樣撲過來,把我們渾身澆了個透濕。剛緩過神來,我們就看見前方有兩艘船好像擠在了一起,原來被兩塊巖石卡住了。不妙,我們拼命地想掉轉方向,可無濟于事,我們的船還是徑直向前駛去,“嘭”的一聲我們撞上了,這下真的“交通堵塞了”。于是,我們有的拼命推巖石,有的用力用手劃水。一回頭,我又看見后面來了兩艘船,這下完了,我們好像碰碰船一樣,都擠到了一起,誰也別想出去了。正在這個時候,我們的救星———工作人員來了,解了我們的圍。
短短兩天的夏令營,既快樂又刺激,讓人回味無窮!
請跟我來五年級(專業16篇)篇十三
不知不覺冬天來了,打開窗我會想起許多關于雪的趣事,我最喜歡的是堆雪人、打雪仗。
雪后的世界銀裝素裹,屋頂白了,樹白了,道路白了,連五顏六色的汽車也全都變成白色了。每當這時,我就迫不及待地沖出家門,沖向這片白茫茫的世界,去尋找我的快樂。
我們在相互追逐,雪球在空中飛來擲去,同伴們自由快樂的笑聲散落在運動場每個角落。
請跟我來五年級(專業16篇)篇十四
春天到了!大地充滿了生機,百花盛開,爭奇斗艷。她們覺得自己很美,都覺得自己是百花之王,于是,她們開起了爭論會,看到底誰才是真正的百花之王!
郁金香說:“我的顏色最多,有紅色、粉紅色、黃色……所以我是花中之王!”“停!”菊花不服氣地說道,“我的顏色也挺多,而且我還有一定的藥用功效。因此,我才是花中之王!”這時,牡丹插嘴說:“我花姿優美,雍容華貴,又是中國的國花,我才配擁有”花中之王“這個稱號!”此時此刻,多姿多彩的玫瑰傳來了溫柔的`話語:“我象征著純潔的愛情,并且我的花瓣可以用來熏茶、做香料、制蜜餞等,只有我才是花中之王!”嬌貴的百合花說出了輕柔的語言:“我還有一個名字-----百年好合。生活中,我在客廳的花瓶里,更會讓人們感到百倍的溫馨和浪漫。”
大家聽了百合的一番話,紛紛推選百合當百花之王!從此以后,百合王后統治著整個花的世界,花兒們平靜的過上了快樂、幸福的日子。
點評:
本文最大的特點是小作者的多,看的多,能較準確地了解各種花的特征、功用,而且行文內容語言簡潔,構思巧妙,文末的總結精練、含蓄,“快樂幸福”的生活是我們每個人的理想。
請跟我來五年級(專業16篇)篇十五
早晨,陽光,窗前。“哈——真不想起來。”穿好衣服,直徑走向洗漱臺。我本這個時候還是在被窩里做著美夢的,可是今天是特殊日子——元旦,也就是新年的第一天,想看今早的第一束陽光,迎接這神圣的.一天,是多么美好!
我們搬著椅子放在草坪前,等待著,手里還端著剛剛熱好的牛奶,一邊等一邊喝。遠處一點點微弱的光,照在我的臉上,緊接著,一個半圓被夾在兩座山的中間,好似吃了一半的月餅。然后那輪太陽越來越大,太陽光越來越強,它附近的山上仿佛灑了金子一般。最后,整座山都被太陽光包圍住了,昨天滴在樹葉上還未干的雨珠也被照射到了,彷佛一顆夜明珠。弟弟高興的跳著,我就在旁邊輕輕的看著。
當太陽照到頭頂時,我正在寫作業,我一邊寫一邊想:“我的作息時間表該換了。”因為我認為新的一年應該有新的計劃和習慣,所以我決定改做些行程表,嗯!就這樣辦!
拿著媽媽跟我新買的時間表,心里高興得不亦樂乎,我的“神筆”在時間表上刷刷地寫著。
因為睡眠不足,在寫作業時,一陣睡意油然而生,便在太陽底下睡著了。
一陣風吹過,留下了2018送給我們的禮物與祝福!
請跟我來五年級(專業16篇)篇十六
對于我的初中生活,除了同學和朋友的陪伴,更是少不了老師。我的每一位老師,都有他們各自的才華,都有令人敬佩的學識和品格。
·陳老班·。
好像在還不知道要分開的日子,我們還總是抱怨老班要求我們背這要去我們看那,但是真正到了可能要離別的時候,卻想起來老班數不盡的好,平心而論,除去那些青春期所帶來的叛逆,我覺得每個同學都會對老班有著最好的認可與評價。
·徐老師·。
說起我的數學老師徐新卡老師,總是感到脊背發寒,好吧,準確的說是一想到數學就有些忐忑的感覺。印象最深的是不知道什么時間反正是有些頹廢,那次老師在上課時看到我們無精打采就說了很長一番話,這番話其實說過很多次,但每次說的話,卻都成為了最有力的強心劑。也曾經帶給我繼續奔跑的力量。徐老師很認真,每道題總是細細的講,認真的點,有時找老師問題,也都是十分的耐心。
初三的數學,有的地方真的有些難,可是老師卻沒有被我們對于數學不抱希望的情緒影響,用最實際的行動,幫助同學提高成績。印象很深的是有一次一個程度很好的同學問了一道題,但是老師沒有解出來,于是讓我們在教室的同學幫忙捎了一句“對不起,我在用其他方法想想”。當時我的感覺是更加的敬佩,感覺好像看到了最美好的師生關系。
老師的嗓門很大,每一次講到重點之處都會不自覺的提高聲音,有時候甚至嚇了同學們一大跳,盡管嗓子啞了,也仍是如此。我想,我會把這份敬佩保持下去,無論身邊與之不同的評論。
·化學老奶奶賈老師·。
雖然剛學化學不到一年,卻超級喜歡賈老師,一方面可能是因為我的化學不太好總有種因挑戰而喜歡的心理,一方面可能是賈老師和藹的面孔。于是我們一幫猴孩子們就偷偷地叫她“化學老奶奶”“化學老婆婆”,這個也是有原因的,因為老師已經教了三十年的書,另一個就是像慈祥的奶奶一樣永遠耐心的給你解釋問題。化學老奶奶以前得過癌癥,可能導致面容有些老,但還是在三尺講臺上演繹著化學的神秘。化學老奶奶很喜歡讀文學作文,特別是詩歌,有時候也喜歡自己寫一些小詩。化學老奶奶很喜歡中華養草,學校里老師桌子旁的一份份的盆栽,幾乎都是她親手培育出來的。化學老奶奶養了一只小狗,培優去實驗室時,看見一個有些老的教室身高有些低,在夕陽下,與一直可愛的小狗,那樣的場景現在浮現在腦海中真的還是很溫馨。賈老師講課有時候很逗人,雖然已經年近五旬,卻仍然是與時俱進,將現代的“潮語”和講課結合起來,雖然有一些怪異,卻提高了同學們聽課的順序。賈老師特別好說話,那天聽寫,說好是中午,但是因為布置的作業太多,就有很多同學提議,然后老師就欣然同意了,像這樣互相體諒理解的事情其實還有很多,你不難發現賈老師對同學們的關愛。
有一次是剛剛講配平,有一個式子,同學們很多就是搞不明白,很清楚的'記得,當時老師問了兩遍“聽懂了沒有”,我們也實在的很,說我們沒有聽懂,然后老師就整整講了三遍,而且每一遍是越講越細,解決了所有同學的問題。而且老師還很注重學習方法,也特別希望我們能事半功倍的學習。
雖然接觸的時間只有半年,但是我卻發現了賈老師身上的毅力與寬容。
·政治鄭老師·。
“做自己想做的事情,但不要超越自我的底線;拒絕自己不想做的事情,但不要違背自己的良知”這是我們在學完初中思想品德所有課程后鄭老師送給我們的話。細細品味,確是醇香。鄭老師講課最大的特點就是自信,每次講課,總是能聽到教師中回蕩的聲音,沒有想別的老師一樣帶擴音器,卻是激昂雄渾。鄭老師對所有的事情很有自己的一番思想與見解,他總是告訴我們要通過現象看本質,還要跟課本聯系起來,細細品味。每次講課老師都很賣力,各種詳細的剖析說明做了充分的準備,還會給我們指出教科書事例舉例不恰當的地方和不準確的用語。他帶領我們去重新認識這個充滿愛與陽光的世界,做一幫有激情有夢想的新一代年輕人!
·英語馮老師·。
好吧,我承認,我們的確比馮老師懶。雖然先前我不是這么認為的(笑)。可是馮老師講英語題實在講的太精細,如果一節課四十五分鐘的話,如果給馮老師自由發揮的話,也許只會講完三道選擇題,雖然用的時間長,但每次這般精講后總會有很多的收獲,但可惜的是我們沒有時間用大量的時間去處理這些習題,如果有可能的話,那真是很幸運的一件事情。馮老師很有童心,雖然時間緊,但有時也會在課堂上幫我們放松身心,說幾個好笑的見聞,足以緩解學習的緊張。所以,每次上英語課,課堂總是富有激情與輕松,這一點也是我們班除了物理課之外其他沒有任何體現的。
·物理佟老師·。
利索、有條理、簡潔卻大方,風一般的女人,這是我對佟老師的評價。當時記得開學時,知道這一學期要學習電學,很早就聽聞電學的麻煩復雜,很多人都在這上面跌了跟頭。但是佟老師卻一路帶著我們過關斬將,每次物理成績,我們班都是最好的,也難怪,因為老師講題很有技巧,有重點、有強調,現在想想佟老師的口頭禪,不禁脫口而出“現在我們開始提問,錯一個罰抄十遍”“現在拿出卷子……”,佟老師總能用最簡潔的語言和迅猛的速度,給我們講解,雖然有一句話叫做鋪面撒網重點撈魚,但是佟老師卻是傾向完美主義的,不放棄角落里細小的知識點。最贊的就是支持我們相互討論,并且不斷探索研究,為此提高學習的效率和拓展認識。所以,初三幾乎從來沒有覺得物理艱難,雖然有難題,卻總是整裝待發,挑戰更復雜的題型!
·小班邢老師·。
開頭是老班,那么就來個首尾呼應好了,我們親愛的小班,教歷史的邢老師,也許和其他老師都不一樣,是一個很隨和的人,以前學中國古代史時,特別喜歡聽邢老師講故事,歷史課大多時候是看歷史材料和視頻,加上老師在一旁講解,總能了解到一些課本之外的新鮮事,亞歷山大的東征,東西羅馬帝國的衰敗,近代西歐的羅馬教皇與封建制度……一個個復雜的歷史鎖鏈,被老師串成美麗動人的項鏈,給我們帶來全新的感受甚至是高于學習上精神的吸收和歡樂!
這些老師,都是我所敬佩的,我會銘記他們的教誨。滴水之恩,當涌泉相報!