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回首高中回首(實用20篇)

時間:2025-05-24 作者:雨中梧

優(yōu)秀作文是經(jīng)過反復(fù)推敲和精心雕琢的,它展現(xiàn)了作者的用心和勤奮。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠激發(fā)大家對寫作的興趣和思考。

回首高中回首(實用20篇)篇一

在走過一段人生之路的旅程后,人們總會停下自己的“腳步”去回首屬于過去的那段往事。在回首的過程中,有歡喜,有憂傷,有笑聲的脫口而出,有眼淚黯然落下。

回首剎那間,你看到了什么?曾經(jīng)的傷痛、快樂、離別、?或許你會重陷往事,催然淚下,即使是這樣,你也要快樂,畢竟你能擁有悲傷,記錄著你一段或苦或甜的經(jīng)歷。

回首剎那間,你看到了什么,或許在此時一段憂傷的音樂,勾起了你那段憂傷的回憶,你在懺悔,你在惋惜,那是生活的一張白紙記錄著你走過的每一個“字符”,這張寫滿了生活經(jīng)歷的紙張,將引起你任何的感情,將有憂傷的往事撞擊你的心頭。

回首剎那間,你看到了什么,忘卻的淡淡往事,或許在此刻的回憶間有燃起了你記憶激情,已知已經(jīng)過去了,卻還要停留下來去慢慢去回味,此刻的回憶有感嘆,有欣喜。

生活中我們要學(xué)會面對,敢于面對,其實回首的剎那間也是一種面對,你可以再回首往事的過程中感悟到許多人世間的道理,感受到許多平凡生活中不曾感受過的真情,而不可能只留下憂傷。意義在于過程,幸福源于細(xì)節(jié),倘若深得其味,你既可以享受快樂,也可以享受憂愁。

回首剎那間,我的思想停息在過去的往事中,往事讓我的憂傷大于快樂,我不想停息的太久,以便傷心的淚水迷失了我向遠方眺望的眼睛,停息只是對過去的一種漠然回首,嘆息只是對過去往事的一種心靈自責(zé)或者安慰。

又是一個路口,你停下來,不經(jīng)意的一次回首,看到走過來的曲折道路,不免感嘆,慧心一笑,在眾人不解目光的追隨下,你有一次轉(zhuǎn)向了一條曲折的道路,一步步的前進。

回首剎那間,我看到的是過去的一段歷史,那段被歲月洗滌過的歷史,時間如梭,過去的那段歲月已經(jīng)將它深深的描繪在大腦深處那個屬于記憶的歷史畫冊中。不時的你會拿起來細(xì)細(xì)的品味,感知其中的滋味,再戀過去的那段歲月。

回首剎那間,只是瞬間的一個過程,在這個瞬間的過程中,或許只是迷離于過去,或許只是深情的回望,或許只是默默的嘆息。

回首剎那間,我只是在等待下一個希望路口的出現(xiàn),以邁開自己矯健的步伐去迎接下一輪的挑戰(zhàn),讓此刻的挑戰(zhàn)成為我下一次回首過往人生的歷史。

回首高中回首(實用20篇)篇二

不再是帶著欣喜心思飛揚的那個高一,取而代之的而是一個穩(wěn)重沉靜的高二。我們多了一份執(zhí)著、一份樂觀、一份寧靜、一份踏實、一份包容、一份淡然、一份成就感;少了一份叛逆、一份張揚、一份浮躁、一份失落、一份感傷、一份功利心,上升到了一個更好的自我。

似乎就在昨天,新的高一,隨著擁擠的`新高一同學(xué)踏進,開始新的高中體驗。剛開始也會因種種的不適應(yīng)而受到挫折,但在大家的幫助下所幸漸漸地度過了那重考驗。后來也有一段時間感覺時間似乎怎么也不夠用,在早起晚睡、沒有午休、吃飯匆忙、腳步如飛的境況下,反而愈加糟糕。大約一個月后,心態(tài)才調(diào)整過來,生活又趨于平靜,少了那份憂患。考試是最能磨練一個人的意志,改善一個人的心態(tài)了,當(dāng)時因為成績不穩(wěn)定,考后總會給自己一個出人意料的結(jié)果,也會因此而悶悶不樂,不知所措,甚至?xí)ψ约憾己苁磫栕约簽槭裁床荒苓_到要求,埋怨自己為什么還是會犯如此的粗心大意的錯誤…伴著種種的經(jīng)歷,時間撫平了曾經(jīng)的傷口,將低谷的回憶安放在深處,并且使我更加堅強,更加自信,更加踏實,更加快樂。

高一就在無聲無息中結(jié)束了。好快!也會某一天突然這樣想,自己有沒有好好把握那一年?我做到問心無愧了嗎?我想,是吧,雖然彷徨過、迷惑過,但那一切都已成為了美好的回憶。

如今的我們身居另一棟高大明亮的教室之中,還是曾一起并肩作戰(zhàn)的伙伴,但已大不相同了,我們都呈現(xiàn)了一個嶄新的面孔,更通透的心靈。夜深人靜時,我在心底告訴自己:要快樂、要堅強、要成長,踏實地去學(xué)習(xí),勇敢地去面對,安靜地去思考,不帶太多的張揚,就做一個更加努力、更真實的自己,雖不知遠方有多遠,但踮著腳尖,自信一躍,就更近一步。任他雨打風(fēng)吹,我自舉頭望天嘯。

學(xué)習(xí)本身就是一個讓人快樂的過程,不應(yīng)建立在與別人攀比之上,需要的一直都是挑戰(zhàn)自我、超越自我。“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,一切還要靠自己的努力,學(xué)習(xí)是永無止境的,沒有人會達到頂峰。歷史上有太多慘痛的經(jīng)歷值得我們?nèi)シ此迹フ遄茫タ偨Y(jié),去繼續(xù)努力下去。于我而言,我會告訴自己:“我可以”,僅源于我相信我一定可以!

回首高中回首(實用20篇)篇三

寧靜的夏夜,坐在窗前隨手拿一本宋詞。于是,書頁翻過,目光變便停留在那句詩上“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。”反復(fù)吟誦,那些如花的記憶,仿佛在瞬間都綻開了,芳香蔓延開來。

還記得小時候,媽媽總是牽著我的手送我去幼兒園,每當(dāng)要和他分開的時候,我的小手總會不舍地放開她,眼里含著淚水。然后,一邊跟著老師走,一邊不停地回頭望著媽媽。這時,她總會微笑著向我揮揮手,做一個加油的手勢,知道走到了小路的轉(zhuǎn)角,看不到媽媽。現(xiàn)在想想,雖然很幼稚,但那時是那一次次的回首,讓我感到了莫大的幸福。

長大些,我不再需要媽媽送我上學(xué)了,但我知道她心中對我的那份牽掛是永遠不會改變的。每到寒冬的清晨,我一個人走在雪地上時,就會有一束光緊緊跟隨著我。我轉(zhuǎn)身,那是媽媽在陽臺上拿著手電筒,冒著寒氣,為我照亮前方的路。頃刻間,所有的恐懼與寒冷都消失了,溫暖涌上心頭。是那一次的回首,讓我懂得了,世界上會有一盞燈永遠為我點亮。

后來啊,不知是不是青春的任性與叛逆,讓我變得不再會感恩和銘記,甚至去傷害愛我的媽媽,我對她的一切幾乎都感到反感。知道那天,當(dāng)我背起書包準(zhǔn)備出門的時候,媽媽突然對我說:“咱們一起走吧,我想送送你。”我不耐煩地點了點頭,便和她一起出門了。一路上,媽媽總是想拉起我的手,但卻一次次的被我倔強的甩開。走到了那個路口,媽媽停了下來,她只是淡淡地說了一句:“我走了,你路上慢點。”也許是我的冷漠把媽媽傷害得太深了,當(dāng)我聽到媽媽這雖然平靜但充滿失望與難過的話時,我的心真的痛了。不由自主的轉(zhuǎn)身,目送著媽媽的背影,也許是早晨的陽光把媽媽的背影修剪得太過瘦小了,也許——是媽媽真的青春不再了吧。眼淚還是掉了下來,淚濕了衣襟,更融解了我心靈的堅冰,但我卻只能用目光書寫著那無數(shù)個”對不起”。

轉(zhuǎn)身,凝望這兩個極其簡單和普通的動作,其實包含了太多太多的愛,父女母子的緣分或許就是在目送彼此的背影中漸行漸遠吧。驀然回首,就是一種種深沉的愛。

回首高中回首(實用20篇)篇四

2016已經(jīng)悄悄的離我們而去,嶄新的2017已經(jīng)來到了我們身邊。

時間真是一個奇妙的東西,不管你對她好不好,不管你在乎不在乎她,她總是獨自無聲無息地向前飛快地奔跑。在匆匆追逐她的腳步中,2016這一頁又要被她輕輕翻過。回首2016,有太多的人生第一次,給自己帶來無數(shù)的感動、激動和幸福,而這些卻都源自神奇的網(wǎng)絡(luò)。

我無意間闖入了梁恕儉老師的博客被梁師的博才多學(xué)和對事業(yè)的執(zhí)著所深深打動并在梁師的指導(dǎo)下我的微語錄第一次變成鉛字出現(xiàn)在中國教師報上。后來我又從梁師的博客鏈接里第一次走進中國教師報走進香山會館然后就是迫不及待地注冊、學(xué)習(xí)、等待、發(fā)帖讓自己近距離目睹名師的教育風(fēng)采沐浴在教育的春風(fēng)里喜不自勝。

20,我經(jīng)歷了很多次的“天上掉餡餅”。先是在博客上結(jié)識了連云港原文聯(lián)主席彭云老師,驚喜地收到彭主席的《彭云文集》。讓我在激動中領(lǐng)略了一位八十高齡的文人眼中的故鄉(xiāng)情結(jié)。后來,我又意外地收到了徐劍青老師的e筆書法題字。徐老師看了我的博文《老師,我想入團》后,被主動申請入團的雪婷的上進精神感動了,他主動給雪婷題了一幅“雪婷”。當(dāng)我把徐老師寫的字給雪婷同學(xué)時,雪婷激動地跳了起來。我想這也是她一生難忘的事情。再后來,我有幸參加了網(wǎng)友沙皮老師的“2016沙皮送漫像活動”,沒隔多久,竟真的收到了他給我畫的漫像,這幅漫像是我人生第一張漫像,意義自然也非比尋常。

2016年,我在博客上有幸認(rèn)識了蔣自立老師,并在蔣老師的引領(lǐng)下,加入了李鎮(zhèn)西教育思想研究所,在研究所里認(rèn)識了許許多多為改變教育現(xiàn)狀而奮斗不已的名師和同行。后來,我第一次得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持,成功邀請蔣自立老師來我校給全鎮(zhèn)教師做專題報告。蔣老師的報告感動了在座的每位老師,也讓我更加堅定了追逐教育夢想的腳步。

2016年,我第一次獨自走出家門,與一群追逐教育夢想的同行者一起踏上南去的火車,經(jīng)過兩天兩夜的長途奔波,終于走進美麗的成都武侯實驗中學(xué),參加了“李鎮(zhèn)西式魅力教師評選暨頒獎活動”,并聆聽了李鎮(zhèn)西老師的現(xiàn)場報告,真正感受到了“樸素最美關(guān)注人性做真教育,幸福至上享受童心當(dāng)好老師”的內(nèi)涵,而這次經(jīng)歷給我的教育人生帶來了意想不到的轉(zhuǎn)機。

2016年,我的博客寫作由原來的自娛自樂開始向教育專業(yè)寫作上努力,我的努力得到了眾多博友的支持。并且,有許多篇博文得到了博導(dǎo)的青睞,被推薦到了草根博客。這些網(wǎng)友的支持和祝福激勵著我更加努力地將自己的教育故事寫出來。

2016年,我第一次和學(xué)生一起為山區(qū)的孩子捐書,并為成都勵志媽媽捐款,和孩子們一起去體會愛心奉獻的幸福和快樂。

回首2016,有太多太多的激動和幸福,這些,或許在很多人看來微不足道,但對我這個小草根來說,已經(jīng)是很幸福很幸福的了。真心謝謝給予我支持、鼓勵和祝福的網(wǎng)友們。雖然這句感謝很簡單,但感情卻很真摯。

2016年揮一揮手,輕輕地來,又輕輕地去。拽著2016年的尾巴,踏著輕盈的腳步向我們走來。20,我將繼續(xù)追逐自己的教育夢,不懈努力,直到實現(xiàn)的那一天。

回首高中回首(實用20篇)篇五

我尋你千百度,日出到遲暮,一瓢江湖我沉浮,我尋你千百度,又一歲榮枯,可你從不在燈火闌珊處。

——題記。

為生命尋找一個出口。當(dāng)汲汲于名利的心靈流連于光景;當(dāng)追逐于榮耀的腳步駐足傾聽;當(dāng)困頓于得失的生命選擇安寧。一切都是那么的簡單、美好。

一人一行囊,徜徉于祖國的大好河山,在青山與明月之間,洗凈鉛華。

仿佛有一段濕潤的青春,遺忘在江南,還有一些云水過往,需要溫柔的想起。就這樣想起,想起杏花煙雨的江南,想起春風(fēng)墨綠的水鄉(xiāng)。多年以前,有過一場悠緩的等待,多年以后,還在淡淡地追尋。

當(dāng)我踏上江南的這片土地,才知道,無數(shù)次的錯過與追尋,不過是為了這一次的相遇。

有古舊的氣息從枯朽的門板上,從斑駁的墻粉中,從青石的縫隙里透出來,牽引著無數(shù)路人純粹的向往。仿佛只要一不小心,就會跌進某段熟悉的情景里,讓你久久不能出來。帶著閑散的心情走來,無關(guān)歷史的厚重,不問滄桑墨跡,只是追憶一種難以言說的情懷。無論是蒼老的酒坊還是明麗的染坊,都可以激發(fā)你無限的想象。在薄薄的陽光下,溫一壺杏花酒,享受一段詩酒年華的閑逸。看那些晾曬在高高竹竿上的藍印花布在風(fēng)中輕舞飛揚,雋永的春天在時光中彌漫,而青春仿佛從來不曾離開。沉陷在這陳年的古物和懷舊的情感中,再也沒有什么世俗的力量可以將你侵?jǐn)_,因為烏鎮(zhèn)趁你迷蒙的時候,已悄然潛入你的心底,從此情思深種,刻骨銘心。

踏著這刻著記憶的青石板路,我們似乎行走在自己的人生中,幾絲細(xì)雨,打濕了孤獨與冰冷的心,曾幾何時,我們無喜無悲的匆匆行走,不過是害怕被看出內(nèi)心的脆弱,其實,只要敞開心扉,多些微笑,生命也會豁然開朗。

黃昏的江南,就像一位平淡的老人,收藏一切可以收藏的故事,又遺忘一切想要遺忘的人。行走在紅塵紫陌,時光夢里,回首人生歷程中的云煙舊事,青梅過往,一切猶如古玉般的溫潤與輕靈。帶著清澈的夢來,帶著未醒的夢離開。只是尋常的日子,只是平淡的記憶,在閃閃搖搖的光陰里流去,。若干年后,在以落花的方式懷念江南幾許明媚春光,追憶古鎮(zhèn)一段似水年華。

在薄霧彌漫的時光中等待一場杏花煙雨,還來不及裝進水鄉(xiāng)的夢里,青春的故事就這樣無聲無息。這樣一次清澈的別離,留下的是煙花的痕跡,帶走的是一生的記憶。

江南,我無數(shù)次的仰望追尋,只為停留在你的身邊。在江南的風(fēng)景里,我看見了自己。她用沉默的風(fēng)景,洗滌我的心靈,讓我懂得人生的美好。

江南,她不在燈火闌珊處,驀然回首間,她微笑著向我走來……。

眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。感動就像虛無飄渺的“那人”,我們在紛繁人世間疲憊了身心,渴望尋求觸動心靈的感動,但常常尋而不得。孰不知,只要我們驀然回首,感動就在那“燈火闌珊處”。

十一月的秋天,絲絲細(xì)雨纏綿而下,伴著風(fēng)的舞步輕輕地拍在人的臉上、身上。我騎著車在蒙蒙細(xì)雨中穿行,寒風(fēng)冷雨逐漸帶走身上的溫度。我一心想著回家,路邊的行人也神色匆匆。汽車呼嘯而過,揚起洼地里的雨水濺在路人的身上,叫喊聲、咒罵聲不絕于耳。在這樣一個雨天,世界也是喧囂煩亂的。

經(jīng)過一個十字路口,紅燈亮了,我剎住電動車,驀然回首,路邊停著一輛三輪垃圾車。車上蓋著一層塑料布,定睛一看,在塑料布下有一位環(huán)衛(wèi)工人撐著傘蹲坐在那里。那是一位老爺爺,滄桑的歲月在他瘦削的臉上刻畫出一道道溝壑,就像古木的年輪,是歲月的象征,是對苦難人生的禮贊。細(xì)雨蒙蒙中,他那一身黃色的工作服格外顯眼。他就坐在那里,一動不動,雨水順著雨傘的邊緣滑落,滴在他的衣服上,他也不伸手去拂一拂。在這樣一個嘈雜的世界里,一切都在躁動著。行人的咒罵、汽車的轟鳴,甚至路邊的樹木也不甘寂寞地拍打著樹葉,發(fā)出沙沙的響聲。只有他靜默端坐,周圍的一切似乎在他面前都消失了。

他該是累了吧。是啊,在這樣一個微冷的下著小雨的周日下午,除了歸家、上班的人還有誰會離開溫暖的小窩,在外面忍受風(fēng)吹雨打呢。再看看四周的街道,干凈整潔,沒有刺目的白色垃圾,只有幾片忍受不了風(fēng)雨侵襲的樹葉從枝椏上悠悠落下,靜靜地躺在地面上。這應(yīng)該都是這位老爺爺?shù)墓诎伞D赀~的他本應(yīng)待在家中享受兒孫滿堂的天倫之樂,可是他現(xiàn)在卻在風(fēng)雨中為人們清掃馬路。我不知是什么樣的苦衷使他放棄原本安逸的生活選擇當(dāng)一名環(huán)衛(wèi)工人,但我被他盡忠職守、任勞任怨的精神折服,被他內(nèi)心的堅毅感動。

有那么多次的驀然回首帶給我無限的感動,在我的心中鐫刻下無法磨滅的痕跡。其實我們不需費力地去尋找感動,只要我們停下匆匆的腳步,摒棄內(nèi)心的浮雜,在驀然回首中,我們會發(fā)現(xiàn)感動就在我們身邊。

何日驀然回首時,你,已不在燈火闌珊處?

去過書店,回來總覺得不太舒服。看到的,都是什么?韓寒,郭敬明,饒雪漫,樂小米……他們筆下,青春頹廢、荒涼,蒼白而無力,充斥迷惘和憂傷,還有太多太多的書,文字矯揉造作,無病呻吟,趣味低級,審美扭曲。

青春,該如葵花,面對陽光努力向上,單純又美好,該如初春新野里的桃花,姿態(tài)灼灼。

最好,該如一句:“誰的青春有我狂”。不把快樂當(dāng)作憂傷的華蓋,更不為了憂傷而憂傷。把每一天都當(dāng)作生命中的最后一天,恣意張揚,充實地去度過。當(dāng)你歷經(jīng)滄桑,再度回首青春時,你也許會真的了無遺憾地說:“青春不荒涼,它的底色是明亮的。”

總是難免迷惘了腳步,浮躁的心,不知今夕何夕,不辨春秋冬夏。

那么,把一切交付給你吧,跟隨你的腳步,經(jīng)歷自己的故事。

我讀著童話,我深信著愛,卻不期望美麗的結(jié)局。有多少王子能從童話中走出,牽起灰姑娘的手,執(zhí)子之手,共度一生。

言情小說之中,又有多少迎合的虛假,做作的苦難?青春明亮的底色上,又被涂抹了多少虛偽。

何日驀然回首時,以心底流出的吟唱,你已不在燈火闌珊處。

她總被人稱為傻丫頭,她也許是我吧。我愛子曰詩云孔孟之道;我愛弄玉鳳來七弦音;我愛秦時明月漢時關(guān);我愛眼波才動被人猜。

笑我傻氣幼稚么?

目光輕撫過自己喜歡的書,目光柔軟得像自己喜歡的那個人,不覺莞爾一笑。愛了就是愛了,誰又有權(quán)利指責(zé)呢?誰可以告訴我,你懂風(fēng)雨如晦,雞鳴不已嗎?你懂山有木兮木有枝,心悅君兮君不知?你理解我對古。

詩詞。

的愛嗎?讀令人口齒留香的詩句,讓珠玉滾滾過唇邊。我說,我愛這樣素淡無奇的語句,像陷在寂靜里的竊竊私語。

有月亮的晚上,我總愛與你相偎。輕撫你嶙峋的骨,寬闊的背,如一列列山嶺的冷峻。這樣的你,總把我?guī)搿霸抡丈缴n茫”的意境。

有月亮的晚上,我們相對而坐,如一對參悟天地的禪者。

空山花落,月影徘徊,你我,有著相看兩不厭的默契。

掬一捧月光在手,夜晚,竟如此明朗安靜。

啊,這是令我深深感動的情景,只在記憶中。

何日驀然回首時,失落的古典文學(xué),你已不在燈火闌珊處。

何日驀然回首時,文學(xué)已走遠,只余我空愁。

光陰似箭,一去不返,轉(zhuǎn)眼間我已從那個稚嫩爛漫的小女孩長成一個內(nèi)斂的大姑娘了。一直都埋頭向前趕的自己,在度過枯燥乏味的初三生活后,突然感到幾絲疲倦。眨眨酸澀的雙眼,驀然回首,年幼時美好的小巷生活歷歷在目。

春天,青石板底冒出嫩綠色的不知名的小芽兒,幾棵一簇,青蔥的葉片偶爾綴著未蒸發(fā)的露珠兒,在陽光的照耀下,煞是可愛。幾個小伙伴便比賽著誰能找到草叢間的小花多,于是便低著頭、貓著腰找小花。偶爾有幾個搗蛋的小男孩就叫著“找到了,找到了,肯定是我找得多”,然后在你想看看的時候他們會突然把小花扔的你滿頭都是。于是你想追上他們,卻未必追得上。

夏天,滿壁的爬山虎從墻角漫上墻頭,郁郁蔥蔥,為小巷遮住了烈日的曝曬,也為巷子里的人家?guī)硪环萸鍥觯瑤孜焕先吮阍谧约业拈T口擺上小桌子、小椅子,拿上象棋,不時來一句“將軍!”這樣悠閑的時光能夠讓老人們歡笑整個下午。

秋天的小巷,本是充滿蕭瑟的,可勤勞的婦人又怎肯浪費秋日的陽光,于是幾個婦人便聚在一起一邊聊家常,一邊打毛衣,那寂寥的小巷便立即生動、熱鬧起來。

小朋友們最喜愛的,應(yīng)該是冬天的小巷吧。飄飄灑灑的雪花很快就掩住了青石板路,雪一下就是兩三天。翹首企盼的我們不待雪停,就迫不及待地沖出家門,招呼小伙伴們出來玩。小女孩和小男孩不同,目光所及之處都是銀裝素裹的小巷世界,她們一邊欣賞,一邊一定會感嘆著雪精靈的偉大。而小男孩索性伸出嫩嫩的小手抓起一團雪,揉成團便向小伙伴們?nèi)恿诉^去,被雪團砸到的小朋友也不惱,從小巷墻壁上抓起一團更大的雪球也向?qū)Ψ饺恿诉^去,不一會兒,小小的巷子就充滿了銀鈴般的笑聲。

驀然回首,小巷還在原地,微微笑著等我歸去。

驀然回首,對小巷的思念涌入心頭。

小巷,小巷,你是我最純真的記憶!

驀然回首,我成長了許多,亦懂得了感恩。

“我不喜歡你什么事都管著我,我想做我自己喜歡做的事,我需要自由。”這是我在。

日記。

里面寫的話,但我從未向父親說起過。因為我知道青春期的孩子骨子里總是透著叛逆的,并且總在不經(jīng)意間流露出來。

父親的文化水平不高,但對我的學(xué)習(xí)要求十分嚴(yán)格,還會時不時地找班主任談話,了解我在學(xué)校的狀況。我真的受不了他這種行為,這種無形的壓力時時壓得我喘不過氣來。我開始對父親的話感到厭煩,并且不理不睬,有時還會和他頂撞。父親也變得暴躁起來,動不動就朝我大喊大叫。我和父親之間出現(xiàn)了“東非大裂谷”似的局面。

那些日子荒蕪得讓人窒息,像一條黑色的甬道,看不見出口,也找不到出路。我甚至覺得我和父親之間只要有一根導(dǎo)火索,“大戰(zhàn)”就會立刻爆發(fā)。

那天,我回到家里,看見父親靜坐在沙發(fā)上,抽著煙,裊裊的煙霧讓我看不清他臉上的表情。突然,他抓起身邊的一堆東西向我走來,“都已經(jīng)快期中考試了,你還在搞這些東西。”我這才看清楚,他的手里是我心愛的動漫光碟和磁帶。“這些東西怎么了?難道天天除了學(xué)習(xí),就不能做其他事嗎?”“那你也要等到考完試再說,你看看你上次質(zhì)量抽測,成績退步了多少!”“成績下降和這些沒有關(guān)系,你管得太寬了。”父親氣得臉色慘白,手上的青筋也一根根鼓起。“咔嚓”一聲,我的光盤碎了,父親將我心愛的東西扔在地上。剎那間,我的淚水奪眶而出,朝他大聲喊出了那句我寫在日記里的話,然后摔門而出。

不知不覺我又走到了家門口,我猶豫再三,決定要不要敲門時,卻發(fā)現(xiàn)門沒有鎖。我走進我的房間,卻發(fā)現(xiàn)床頭貼了一張大字條,讀著讀著,我的眼淚就不爭氣地掉了下來,那一個個醒目的字跡在淚水中渲染開來……驀然回首,發(fā)現(xiàn)父親就站在臥室門口,他的白發(fā)在燈光下顯得格外刺眼,歲月真是一把殺人不見血的刀,無情地在他的臉上刻下了道道皺紋。

驀然回首的那一刻,我才發(fā)現(xiàn)父親蒼老了很多,那一刻我才懂得父親對我的體貼和期待,那一刻我才體會到父愛的厚重和堅實。

如果你依舊叛逆,依舊固執(zhí),依舊還在傷害著愛你的人,回首吧,因為那一刻你真的會發(fā)現(xiàn)很多,懂得很多。

回首往昔,曾經(jīng)的一幕幕浮現(xiàn)在眼前,那一幅幅溫馨的畫面,一句句感人的鼓勵,讓我倍感溫暖。

童年的美好時光定格在銀裝素裹的冬天。枝頭也堆積了厚厚的雪,地上結(jié)了冰。爸爸媽媽別出心裁地用小板凳做了一個“雪橇”。這個簡陋的雪橇帶給我很多快樂。爸爸拉一邊,媽媽拉一邊,在這個潔白的世界中我向一只快樂的小鳥在滑行。笑聲綴滿了整個冬天。記憶中的那個冬天是那樣溫暖。

穿過童年的美麗,如今我已進入少年時期,這是芳香四溢、鳥語花香的春天。這個春天是那樣美麗,花兒競相開放,我的心情卻時起時落。春天是播種希望的季節(jié),也是放風(fēng)箏的季節(jié)。爸爸放下手頭的工作,陪我到田野放風(fēng)箏。風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩,可我的風(fēng)箏卻總是栽到地上,就像我的心情。爸爸逆著風(fēng)把風(fēng)箏放了起來,風(fēng)箏越飛越高。看著爸爸意味深長的微笑,我明白了逆風(fēng)飛翔人生才能到達一定的高度。那個春天我的夢想開始越飛越高。

烈日炎炎的夏天到來了,我已經(jīng)進入了初中。初中的學(xué)習(xí)生活是那樣緊張,總會有一些絆腳石阻擋在我的前面。有時我唉聲嘆氣,但同學(xué)們的鼓勵給我前進的力量,讓我充滿了信心。老師對我的要求也格外嚴(yán)格,但我知道嚴(yán)格也是一種愛,而且是一種深愛。正是在這些鼓勵與鞭策中,我接受了驕陽的考驗,成了一個真正的男子漢。

如今,已經(jīng)到了一個收獲的季節(jié),這個金風(fēng)送爽的季節(jié)楓葉像燃燒的火把,象征我們在以后的道路上要有這楓葉一樣的激情和奮勇向前的勇氣。枝頭累累的果實告訴我:播下希望,付出拼搏馬總會有收獲。

走在通往成功的道路上,常常會有許多困難與磨難,這讓我學(xué)會了拼搏與堅持,一路上我灑下了汗水,但也收獲了快樂。

驀然回首,我心無悔,這點點滴滴讓我倍加珍惜。展望前方,我還將一如既往地努力。

——題記。

車站的人總是摩肩接踵,甚至站都站不穩(wěn)。好不容易在候車室找到了一個位子坐下,終于長長地舒了口氣。放下沉重的旅行包,從手提包中抽出剛買的報紙,開始消磨難熬的等待。

“南京氣溫升高,提防沙塵暴‘污染霧’。本報訊南京最近氣溫不僅很高,而且空氣干燥……”一邊津津有味地瀏覽著晨報,一邊從身邊的手提袋中隨便摸索出一盒奶茶,有滋有味地享受味覺地滋潤。

正甜蜜地享受著,忽然發(fā)現(xiàn)鄰座人的手偷偷摸摸地伸向我的手提袋。手提袋里是我剛從超市買來的一些零食。由于不是什么貴重物品,我便好奇地悄悄用余光觀察他進一步的舉動。

大庭廣眾之下,這個人卻不害羞,拿出一盒零食就“咯嘣咯嘣”地大吃起來。剛剛的好奇心一下子削減了,不過為了不破壞我頂好的心情,我沒有依著個性大吼一聲,或者從他手中奪過我的東西。而是把喝奶茶的聲音吸得很響,以此給他一點警告。然而,他卻安然自若,無動于衷,好像沒做什么虧心事似的。

好呀,裝深沉!我嘩啦嘩啦地喝完奶茶,就立刻一邊心不在焉地看報紙,一邊從袋子中取出一包麥麗素。而這時,他手中的零食也快吃完了。我生氣卻又有些期待地猜測著他還會干什么。果然不出我所料,他又翻出一袋零食,很得意似的扯開包裝。

什么,把我當(dāng)灰塵了!我出生了十幾年,受到的“輕視”還沒有這樣嚴(yán)重過。越想越生氣,真想把那人好好批判批判。不過,最終我還是撲滅了憤怒的火花。何必去和這種人斤斤計較?簡直就是浪費青春。想著,我故意咳了幾下,又繼續(xù)開始看報紙。

當(dāng)我看完報紙最后一篇報道時,我和他手中的零食也都吃完了。呵呵,這下看他怎么辦——袋子里只剩下最后一包餅干了。可是,他還是若無其事地把餅干拿出來,順便把手提袋掂了掂。

天哪,這是什么人!這么無恥!怎么說我也是個小孩子,連小孩子都欺負(fù),這人真的素質(zhì)低下、道德敗壞到了極點。而這時,餅干包裝已經(jīng)被撕開,他取出了一半,竟然假惺惺地把另一半遞給我。

啊呀,竟然還好意思遞給我!“哼!”我瞪著眼睛從他手中奪過那一半,三口兩口就嚼光了。

“請前往上海的旅客注意了,火車已經(jīng)到站,請到站口檢票。”我的那班火車到了,我拉拉包,示意那個人我要走了。而他依然視若不見,連聲起碼的“謝謝”也沒有。我也顧不上什么謝謝不謝謝的了,提起箱包,就扎進人群。

驀然,我轉(zhuǎn)過頭,望了望我剛才的座位,忽然發(fā)現(xiàn)剛剛裝零食的手提袋是綠色的。而我清楚的記得,我的袋子明明是藍紫的。

低下頭,看看我的旅行包,它的邊上斜斜的躺著我的手提袋。剎那間,仿佛空氣凝固了,時間不走了,我心中的琴弦被繃得緊緊的,那種感覺真令人窒息。

我站在檢票口,木然的,一動不動……。

人是很喜歡回憶的。老年人坐在冬日暖陽里用沒有牙齒的嘴咀嚼陳年往事,青年人常在夜深人靜時被微風(fēng)拂動心事,或者被月光漂白思緒。當(dāng)音樂如流水般曲折響起,那往事的旋律也隨之逶迤。

回憶是一幅幅漸次展開的彩照,即使是黑白相片,誰能不怦然心動?山珍海味吃膩了,換一點窩頭、酸菜,也是別有一番滋味在心頭。回憶即使不能帶來精神上的“盛宴”,但誰又能否認(rèn)它的營養(yǎng)不比玉盤珍饈呢?我們生活在一個有缺陷的世界,幸福伴隨痛苦,禍福相倚相伏,當(dāng)我們找遍世界,兩手空空,卻發(fā)現(xiàn)最初的才是自己的最愛。現(xiàn)實生活可能并不美好,回憶就不一樣了,曾經(jīng)的生活一經(jīng)回憶,常會涂抹上美好的油彩。

達芬奇畫《蒙娜麗莎》,那一抹淺笑可以說是記憶的積淀。蒙娜麗莎的端莊、典雅、雍容都經(jīng)過了達芬奇記憶的沉淀。假如若干年后他再面對那位現(xiàn)實中滿臉皺紋的老太太,心中涌起的大概是感慨吧。現(xiàn)實生活也是如此,樂事經(jīng)過回憶,其歡樂可能會增一籌;曾經(jīng)的苦惱事、揪心事經(jīng)過時間篩的過濾,千淘萬漉之后,只剩下快樂的“金子”。即使是曾經(jīng)的憂傷,現(xiàn)在回想,也有一種“憂傷的美麗”。

月下的苦心等待和煎熬,留在多年以后的記憶中可能只有桂影班駁,風(fēng)移影動的迷人月色了。李商隱寫過“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心”的詩句。我們可以想象嫦娥在回憶與后羿廝守,耳鬢相磨情景時的悠然神往,在她的腦海中,一點普通的生活細(xì)節(jié)也變得特別溫馨。可以說正在經(jīng)歷的生活是眼前的花,也許只有艷麗,但回憶中的生活卻猶如霧里看花,多了朦朧的美麗。美學(xué)中有“距離美”的概念,時間距離使往事不斷美好。況且回憶時,人們總懷著一份迷離倘恍的心情。似是而非,飄飄悠悠,如水中的月色,如穿過樹葉的風(fēng)聲;如煙似霧,朦朦朧朧,是人們回憶時的心情,是品讀往事后的心境。

回憶是一壺耐人尋味的佳茗,是一瓶甘醇誘人的老酒。回憶是失去之后的復(fù)得。好似觀看風(fēng)景,觀賞的實景轉(zhuǎn)頭即逝,回憶可以將旖旎風(fēng)光“備份”,存盤在腦海中,輕輕點擊,就歷歷在目涌現(xiàn)出來,供你神游千仞。

藝術(shù)家是浪漫的,他們很多是描摹回憶的大師,藝術(shù)歸根結(jié)底是一種回憶的再現(xiàn)和表現(xiàn)。作家寫記憶中積淀下來的生活,畫家繪印象中的情景,音樂家譜心底的旋律。普通人在回憶時,也自然而然地把生活變成一種藝術(shù),把記憶變成一種優(yōu)美的詩句、美麗的畫面或動聽的音樂。一位藝術(shù)家說,我靠回憶來生活。

“此情可待成追憶,只是當(dāng)時已惘然。”回憶給李商隱帶來“藍田日暖玉生煙”的美感,增加了他心頭的詩意。辛棄疾詞云:“人是很喜歡回憶的。老年人坐在冬日暖陽里用沒有牙齒的嘴咀嚼陳年往事,青年人常在夜深人靜時被微風(fēng)拂動心事,或者被月光漂白思緒。當(dāng)音樂如流水般曲折響起,那往事的旋律也隨之逶迤。

回首高中回首(實用20篇)篇六

回首往昔,曾經(jīng)的一幕幕浮現(xiàn)在眼前,那一幅幅溫馨的畫面,一句句感人的鼓勵,讓我倍感溫暖。

童年的美好時光定格在銀裝素裹的冬天。枝頭也堆積了厚厚的雪,地上結(jié)了冰。爸爸媽媽別出心裁地用小板凳做了一個“雪橇”。這個簡陋的雪橇帶給我很多快樂。爸爸拉一邊,媽媽拉一邊,在這個潔白的世界中我向一只快樂的小鳥在滑行。笑聲綴滿了整個冬天。記憶中的那個冬天是那樣溫暖。

穿過童年的美麗,如今我已進入少年時期,這是芳香四溢、鳥語花香的春天。這個春天是那樣美麗,花兒競相開放,我的心情卻時起時落。春天是播種希望的季節(jié),也是放風(fēng)箏的季節(jié)。爸爸放下手頭的工作,陪我到田野放風(fēng)箏。風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩,可我的風(fēng)箏卻總是栽到地上,就像我的心情。爸爸逆著風(fēng)把風(fēng)箏放了起來,風(fēng)箏越飛越高。看著爸爸意味深長的微笑,我明白了逆風(fēng)飛翔人生才能到達一定的高度。那個春天我的夢想開始越飛越高。

烈日炎炎的夏天到來了,我已經(jīng)進入了初中。初中的學(xué)習(xí)生活是那樣緊張,總會有一些絆腳石阻擋在我的前面。有時我唉聲嘆氣,但同學(xué)們的鼓勵給我前進的力量,讓我充滿了信心。老師對我的要求也格外嚴(yán)格,但我知道嚴(yán)格也是一種愛,而且是一種深愛。正是在這些鼓勵與鞭策中,我接受了驕陽的考驗,成了一個真正的男子漢。

如今,已經(jīng)到了一個收獲的季節(jié),這個金風(fēng)送爽的季節(jié)楓葉像燃燒的火把,象征我們在以后的道路上要有這楓葉一樣的激情和奮勇向前的勇氣。枝頭累累的果實告訴我:播下希望,付出拼搏馬總會有收獲。

走在通往成功的道路上,常常會有許多困難與磨難,這讓我學(xué)會了拼搏與堅持,一路上我灑下了汗水,但也收獲了快樂。

驀然回首,我心無悔,這點點滴滴讓我倍加珍惜。展望前方,我還將一如既往地努力。

回首高中回首(實用20篇)篇七

轉(zhuǎn)眼201*年,在這個繽紛的.時間里,我由四年級升上五年級了,我們的班主任也換了,新老師剛來的時候覺得有點不太適應(yīng),現(xiàn)在覺得好多了。覺得自己又比以前懂事了不少,人也長高了不少。

在我心里的照相機里,存放著許多快樂的記憶,最快樂的記憶就是每年的秋游,今年的秋游我們來到了一以前沒去過的地方運動公園,來到了目的地,我心里想什么運動公園嘛!不就是一個停車場加上一點花花草草有什么好玩的。我好失望,再往里面走進去,我就看到一面樸素?zé)o華的墻,運動公園內(nèi),里面一塊塊驚險的滑板場地,別的班已經(jīng)在里面玩了,好玩的都被別的班占領(lǐng)了,我們羨慕的看著其他班。

老師好像看穿了我們的心思,讓我們?nèi)ネ娌贿^一定要注意安全,我們像蜘蛛俠一樣飛檐走壁,一會像功夫片里大俠一樣拳打腳踢。玩的不亦樂乎。我和樊辰昊在光滑無比的地上玩跑步游戲,一會他摔倒,一會我摔倒,把衣服弄得臟兮兮的,我們倆還是很開心。

老師拍手召集大家集合,我們倆居然連最矮的小山峰都爬不上去了,最后還是別的同學(xué)把我們拉上去的,果然是運動公園。

回首高中回首(實用20篇)篇八

記憶不曾走遠,回首間,我心依然;留戀不曾荒蕪,再回首,煙消云散。

人生的旅途,蒙著層層霧靄;經(jīng)過的車站,飄起點點塵埃。每次回頭,看見頭上泛起點點銀光的母親,雙手變得粗糙不堪的父親,心中甜甜的,酸酸的,好似吃了蜜糖后又吃了黃連但我愿意把它往下咽,那,是見證我長大成人的一篇歷史。

當(dāng)記憶飄飛到那個刮著風(fēng),下著雨的下午。我坐在暖暖的書房里,捧著書裝模作樣的讀著;而你正戴著斗笠在田地上勞作著。我望著你的背影,悄悄地玩著在書的遮掩下的紙飛機,看不見你那一滴一滴掉入泥土的液滴,看不見你手上的一道道黑杠,搞不懂你為什么要用另一只手捶著自己的腰。如今的我轉(zhuǎn)身,看見了:那液滴是你辛酸的汗水,那黑杠是你手上龜裂的傷口,和你那一直都不曾有好轉(zhuǎn)的腰椎病……這一切,我看見了。那一刻,我望著正在術(shù)后玩耍的我,心中泛起不安漣漪與后悔的心緒。也是那一刻,我找到了我的明天,就是一直走下去,為了你,為了你不曾倒下過的身軀,母親!!!

狂風(fēng)飄過,吹不平我心中的巨浪;暴雨灑下,澆不熄我心中的烈焰。當(dāng)我轉(zhuǎn)身望向你,當(dāng)我看見那滄桑的年輪,當(dāng)我看見那被你曾握過的鋤頭。我毅然別過頭,擦干眼角的淚滴,轉(zhuǎn)身望向我前進的方向,堅定,前行。在每個轉(zhuǎn)角的時候,都回頭望一望曾經(jīng)不曾望過的身影。

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回首高中回首(實用20篇)篇九

光陰似箭,日月如梭,不知不覺中,我已經(jīng)站在的新起點上了,又是一個新的開始。

是啊!時間過得真的很快,20,感覺一眨眼就過去了,回顧過去已成為歷史的一年,不禁有些眷戀與感嘆。

年,我們經(jīng)歷了很多各種各樣的事情,大事小事。

2016年,有風(fēng)雨也有晴天,經(jīng)歷了2016年奧運的輝煌,全球金融危機的洗禮。2016年必將成為不平凡的一年,它即承載了太多的輝煌,也記錄了我們走過的坎坷。

國慶六十周年毫無疑問是2016年最為重要的事件之一。在二十世紀(jì)上半葉,中國人從積貧積弱,任帝國主義欺凌壓迫,終于在1949年重獲新生,歷經(jīng)六十年的勵精圖治。中國,這個世界文明大國,以東方巨龍的姿態(tài),重新傲然屹立在世界的面前,國慶大閱兵雄壯恢宏,正式向世界宣告,中國巨龍已經(jīng)站起來了。

回眸2016,我們欣喜,展望2016,我們期待!

2016年,新年新氣象,希望國家萬事如意,在前進的道路上一帆風(fēng)順!勇往直前!

長江后浪推前浪,一代更比一代強,我堅信,在我們的不懈努力下,祖國的明天,天更藍、水更清、山更綠、經(jīng)濟更繁榮,人民更幸福,國力更強盛,祖國的明天會更加美好。

少年興則國興,少年強則國強。我們要適應(yīng)時代發(fā)展的要求,正確認(rèn)識祖國的歷史和現(xiàn)實,增強愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感,樹立民族自尊心與自信心,弘揚偉大的中華民族精神,高舉愛國主義旗幟,銳意進取,自強不息,艱苦奮斗,頑強拼搏,真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!同學(xué)們,努力吧!祖國的未來在等著我們!未來的建設(shè)者需要我們!

回首高中回首(實用20篇)篇十

那個仲夏。

我揮手,回頭。

你說,

不要遠走。

還有,

我們永遠是朋友。

天無雨,碧海藍天。

我無語,揮手淚別。

是懲罰,

還是折磨。

上蒼總是不原諒犯了錯誤的人。

那樣窮追不舍,

見不到的'陽光燦爛。

只是在你我之間隔著的不是一萬年的距離。

而是如雨水般延綿不絕的透明的。

薄紗……。

如今,我收起回憶。

淚眼婆娑,

來履行我們的諾言,

來告訴你,

我還是心如止水。

我還是滿懷希望。

我還是熱情的想要告訴你。

我們是好朋友。

永遠,一輩子。

在你將要遠去的背影在我視線里消散時。

我還是想要爭取。

想要挽回。

結(jié)局——theend。

是一個謎嗎。

還是注定的。

你會回頭,

那一刻,

我們相視而笑。

然后。

淚流滿面……。

回首高中回首(實用20篇)篇十一

你站成憂郁,站成寂寥。

本來你是可以活得更漂亮些的。你望著一群童心無羈的孩子想。遺憾的是,童年的美好回味常常是在遠離童年的時候。許多事情就是這樣。

那次同學(xué)們相約要去春游,你因為與誰意見相左而負(fù)氣未去。以后再有遠足甚至同地再游,也不復(fù)有那番景色了......大學(xué)同窗勞燕分飛時,因為分配后的不佳心緒和離別傷感,你沒有去為誰送站。數(shù)年后的今天,你在同一站臺上看那些又一茬畢業(yè)的學(xué)生在“一路平安”的曲子里,或大笑或垂淚或擁抱或默然地抒發(fā)離情,你突然后悔,失去了怎樣一幅讓心靈和遠方握手的場景呵。

生命有多種感受形式,即使痛苦、失望,那也是一種選擇的閱歷。最不幸的就是一夢逝去,了無印痕。有哲人說過:意義在于過程,幸福源于細(xì)節(jié)。倘若深得其味,你就既可以享受快樂,也可以享受憂愁。

如果再讓你活一次,你也許會補償這一切,讓情感在生活的每處港口都能揚起愛的手臂,讓日子在一閃即逝的景點上多留一些自然的彩照,讓心靈在平淡如水、清純?nèi)畿臅r候多一些靜美和激動。

雖然這已是虛擬語氣,但你再轉(zhuǎn)過身來向前望去,又會省悟,東山日頭還有一大堆。

即使只是為了在以后走到某個路口,駐足回首的一剎那,少一些悵然若失。

回首高中回首(實用20篇)篇十二

小徑紅稀,芳郊綠遍。

踏香尋來,幾處暖風(fēng)拂面,樹樹藏鶯,我又在此悵然往事,渴了,飲一口茶,卻怎聞得酒香,似茶又像酒,絲絲縷縷,化入人生夢,紅日莫笑我,去照深深別院,化去點點陰涼。

意氣風(fēng)發(fā),少年上樓觀雨,只聽得點滴天明,借一小舟,載你一程,好去好去,莫回首。

人間似海,寂寞愛山。我愿住在海中山上,看著總是無情的梅,大川已被繁星點亮,無情客,速走!

路有交叉,交叉便是相遇,緣一字,千言訴。十里磚路,走過是何處?登高望,云遮眼。

人生幾何?浮生有幾?

難得一癡,癡癡看蟬鳴,癡癡望幽草,萬物有始有終,我卻不曾記得自己的軌跡,走一步,忘一路。

我愿化作一方凈土,遠離千家。

我愿化作一縷清風(fēng),永伴梅旁。

我愿化作一汪瑤池,掛在天邊。

人間太過清幽,是銷魂,莫斬青絲,我拂拂雙袖,步入花溪遠遠。

天下不散的是筵席之情,隔著條條小道,池塘依舊飄香。

嗟乎!翡翠胭脂,回首一生。

回首高中回首(實用20篇)篇十三

停止不可阻擋的腳步,結(jié)束從未收獲的旅程!那一年,我邁著驕傲的步伐走進了安達高中,仿佛登上了人生巔峰的階梯!到處打聽班級知道自己在哪,生怕別人不知道我是這個光輝大廳的一員!

上班的第一天,我就盡力擦了擦窗戶上的污漬。看來這個方法可以抹去初中留下的遺憾啊!努力讓老師和同學(xué)有點點贊抬頭!軍訓(xùn)期間,我昂首挺胸,無視烈日。就算被罰了,嘴角也還留著絲般倔強的笑容——不是每個人都能站在這里;每個人都喜歡嘲笑自己過去的無知,以前的我:我不能放下高中的名牌;不斷地整理高中制服的裙子;仿佛一場多么可怕的風(fēng)暴,是高中難得一見的晴天;高一那杯濃汁里,有多少興奮,多少喜悅,多少驕傲,多少好奇,都在里面翻騰。攪拌出清爽的甜味。

在甜蜜中,我走過了高中的流年!我進入了大二的模糊階段。所有隱藏的法則都在其中實現(xiàn)了!看來,換一張小班卡,讓我們有權(quán)利在暗中嘲笑高一的無知,無憂高中的煩惱。在小科目和一些大科目中,我們經(jīng)常勇敢地躺下。那些堅持統(tǒng)一戰(zhàn)線的士兵,下巴上也掛著鋼筆,不時向老師們露出迷離的眼睛;他們經(jīng)常環(huán)繞學(xué)生的耳朵。話題成了最安全的逃課方式!如何抽出時間玩最安全!當(dāng)我走出這片迷霧時,已經(jīng)是高三了。

此時的我,緊張、不安、迷茫,不時讓我越來越脆弱的心弦保持住。當(dāng)我梳理這兩年的雜亂思緒時,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)是一個成年人了,不僅僅是法律意義上的成年人,而且,這兩年,我的靈魂受到了前所未有的洗禮。,像一杯渾濁的液體,經(jīng)過幾次沉淀,終于看到了在杯底停留了許久的殘渣!我的靈魂再次震驚了!自從我出生在這個世界上,我的生活已經(jīng)泥濘了二十年;我今年20歲,像一只無頭蒼蠅,撞在密閉的容器里,要么是撞到頭流血,要么是因為缺氧快要死;我很想改變這種狀況,但又不知道從哪里開始,從哪里放棄!在余下的高中生活中,那些和我一樣憧憬未來生活的同學(xué),背負(fù)了太多壓力,肩上背負(fù)了太多重?fù)?dān),完成了太多繁重的任務(wù),太多的荊棘隔斷!歸根結(jié)底,這都是我們自己的錯。

過去兩年我們浪費了時間,現(xiàn)在終于可以殺死我們了;我要警告!警告高一新生:繼續(xù)保持最好的學(xué)習(xí)狀態(tài)和對高中的向往;因為這些都是你前進的不竭動力!只要你堅持這樣,任何夢想都會變得輕而易舉!畢竟,“好的開始就是成功的一半!”我要說服!忠告高中的小三妹們,你們正處于高中生活的轉(zhuǎn)折點,如果發(fā)現(xiàn)自己有懈怠的傾向,請立即回頭,及時遠離墜落的泥潭!畢竟“苦海無邊,回頭是岸!”我要鼓勵!鼓勵我的高中同學(xué)!不管你做了多少錯事,走了多少彎路,還有回頭的時間!只要你鼓起勇氣,拿出一些勝利的信念!再次揚帆起航!哪怕是在高考的戰(zhàn)場上,丟了名聲,無怨無悔,從當(dāng)初許下的諾言開始!

“啟蒙”總是來得很晚,但啟蒙之后,一定是人生的另一個起點!當(dāng)你痛苦、悲傷、憂郁、沮喪、孤獨、后悔!你會明白,明白,弄清楚,看透,醒來,感受它!至少,我經(jīng)歷過這樣一個過程。請從夢中醒來,開始新的一天的旅程吧!

回首高中回首(實用20篇)篇十四

在走過一段人生之路的旅程后,人們總會停下自己的“腳步”去回首屬于過去的那段往事。在回首的過程中,有歡喜,有憂傷, 有笑聲的脫口而出,有眼淚黯然落下。

回首剎那間,你看到了什么?曾經(jīng)的傷痛、快樂、離別、?或許你會重陷往事,催然淚下,即使是這樣,你也要快樂,畢竟你能擁有悲傷,記錄著你一段或苦或甜的經(jīng)歷。

回首剎那間,你看到了什么,或許在此時一段憂傷的音樂,勾起了你那段憂傷的回憶,你在懺悔,你在惋惜,那是生活的一張白紙記錄著你走過的每一個“字符”,這張寫滿了生活經(jīng)歷的紙張,將引起你任何的感情,將有憂傷的往事撞擊你的心頭。

回首剎那間,你看到了什么,忘卻的淡淡往事,或許在此刻的回憶間有燃起了你記憶激情,已知已經(jīng)過去了,卻還要停留下來去慢慢去回味,此刻的回憶有感嘆,有欣喜。

生活中我們要學(xué)會面對,敢于面對,其實回首的剎那間也是一種面對,你可以再回首往事的過程中感悟到許多人世間的道理,感受到許多平凡生活中不曾感受過的真情,而不可能只留下憂傷。意義在于過程,幸福源于細(xì)節(jié),倘若深得其味,你既可以享受快樂,也可以享受憂愁。

回首剎那間,我的思想停息在過去的往事中,往事讓我的憂傷大于快樂,我不想停息的太久,以便傷心的淚水迷失了我向遠方眺望的眼睛,停息只是對過去的一種漠然回首,嘆息只是對過去往事的一種心靈自責(zé)或者安慰。

又是一個路口,你停下來,不經(jīng)意的一次回首,看到走過來的曲折道路,不免感嘆,慧心一笑,在眾人不解目光的追隨下,你有一次轉(zhuǎn)向了一條曲折的道路,一步步的前進。

回首剎那間,我看到的是過去的一段歷史,那段被歲月洗滌過的歷史,時間如梭,過去的那段歲月已經(jīng)將它深深的描繪在大腦深處那個屬于記憶的歷史畫冊中。不時的你會拿起來細(xì)細(xì)的品味,感知其中的滋味,再戀過去的那段歲月。

回首剎那間,只是瞬間的一個過程,在這個瞬間的過程中,或許只是迷離于過去,或許只是深情的回望,或許只是默默的嘆息。

回首剎那間,我只是在等待下一個希望路口的出現(xiàn),以邁開自己矯健的步伐去迎接下一輪的挑戰(zhàn),讓此刻的挑戰(zhàn)成為我下一次回首過往人生的歷史。

回首高中回首(實用20篇)篇十五

淳樸的童年是過去的回憶,深深烙印在人生的長河中。那時的純真反映著心中的本善,那時的悠閑映襯著喜悅的時光,成長把它們鑄為奠基的腳印,把我們托上明天的平臺。

萌動的青年是未來的背影,牢牢把握著命運的導(dǎo)航標(biāo),那時的懵懂倒映著成長的足跡,那時的努力訴說著開拓未來的艱辛與決心。成長把它們定為不可或缺的歷程,指引我們前進的方向。

未來必成為歷史,歷史也曾是未來。時間的亂流撥動著它們,留下名為成長的刻痕。

成長需要回首。我們心中一直懂得,無古不成今。成長的腳印從名為“過去”的小路上延伸而來,步步寫滿辛酸,個個刻滿傷痕。或許,過去的歷史總是不盡人意的,如果只是沉湎于回味與自責(zé),那只在時間的洪流前默嘆時光面前自己的無能為力。但是,我們也要敢于面對過去,敢于回首成長的歷程,因為,成長的傷痕刻畫出了世間百態(tài),酸甜苦辣,以及無限的回憶與經(jīng)驗。這傷疤在我們迷茫之時給予我們提示,在驕縱之時給予我們警醒。它們將是我們開辟未來的利劍,開啟明天的“鑰匙”。

成長更需要展望,歷史在形成的那一刻就被定格,哀嘆過去也只是浪費現(xiàn)在,徒增更多可以哀嘆的過去罷了。但是未來不同,它是擁有無限的可能性的。未來是奇妙的,看似注定卻又變化多端,看似玄妙卻又一定會發(fā)生。我們無法預(yù)測未來是福是禍,無法知道明天是悲是喜,成長就是在這種難以預(yù)測的忐忑不安中前行的旅程。但就是因為這種無法預(yù)料的神秘感,才吸引著我們的求知欲,不斷渴望能夠探其究竟,吸引我們相信那遙遠的未來以及那盞名叫“希望”的導(dǎo)航燈。

成長是不斷進行的,是不會止步于自認(rèn)為的“長大了”的概念的,因為人生之追求無窮無盡,窮盡一生學(xué)識也不過只是這萬千世界中的冰山一角。人總希望知道更多,而唯有成才才可以不斷引領(lǐng)人前進。人生需要回首品味過去,更需要展望那無限的未來。

回首高中回首(實用20篇)篇十六

我知道,自己不可能主宰時光,但卻能擁有回憶。

我也知道,自己不可能使友情永恒,但卻堅信它的存在。

因為,那段時光,是我生命中的唯美。

——題記

歲月?lián)u響生命的銀鈴,泛黃的日歷一天更比一天薄,新年的腳步聲越來越清晰,時間的車轍就這樣周而復(fù)始的在它的軌道上運行著,那樣急促,我們還在徘徊時,它卻漸行漸遠,吝嗇的只留下深深的車轍,徒增灰白的嘆息。

的確,回首20xx,或許我們心中都有太多遺憾和感慨,為沒有達到預(yù)期的目標(biāo)而遺憾,為虛度光陰碌碌無為而感慨。或許有太多的抱怨和不舍,因單調(diào)乏味的高中生活而抱怨,因即將遺失的美好而不舍。也許你曾因孜孜不倦的挑燈夜讀卻收不到任何成效而苦惱,也許你曾因周圍同學(xué)之間的誤解而傷心,也許你曾因茫然無助而困惑,但是,所有的嘆息將會隨著時間拂袖而去,新的曙光正漸漸升起。

雖然有過種種擔(dān)心和失望,經(jīng)歷過太多坎坷和磨難,遭受過意想不到的委屈和打擊。但20xx也是豐收的一年,我們也收獲了太多難忘的美好。我們從老師辛勤的勞動中讀懂了責(zé)任,在同學(xué)真摯的關(guān)懷聲中感悟了友誼,在漫天飛舞的試卷中收獲了知識。

每一個人的路都不可能是平坦的,所以路上才會有那么多雖然艱難卻依然努力前行的勇敢者,沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。新的一年開啟新的希望,新的空間承載新的夢想,拂去歲月之塵,我們應(yīng)該以煥然一新的面貌去迎接新一輪曙光。

回首20xx年一起走過的日子,苦中有甜,累中有樂。正如這首詩“情生塵,人隔霧,回首已失來時路;花無語,風(fēng)不住,云深不知身是處”謝謝你們給了我歡樂。雖然失去了那些時光,但是,回憶讓我明白,我很幸福。

回首20xx,感謝有你們陪我一起走過!

回首高中回首(實用20篇)篇十七

忘記更是李白“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的那份曠達!

――忘記是一種心胸,忘記是一種境界。忘記該忘記的。多一份寬容多一個朋友,多一種忘記多一個世界。當(dāng)你在學(xué)會忘記的過程中,你感受到了人生的真諦!

――驀然回首,你已不再是孤寂的獨行人!

銘記是諸葛亮為報劉備知遇之恩而“鞠躬盡瘁,死而后已”的那份感恩戴德;

銘記是趙孟?#92;與愛妻患難風(fēng)雨,不離不棄的那份堅貞;

銘記是顧炎武“天下興亡,匹夫有責(zé)”的那份誓言;

銘記是文天祥“臣心一片磁針石,不指南方不肯休”的那份忠心;

銘記是李時珍懸壺濟世,救死扶傷的那份責(zé)任;

銘記是嚴(yán)子陵垂釣富春江邊披蓑戴笠的那份固執(zhí);

銘記更是周恩來“為中華之崛起而讀書”的那份凌云壯志!

――銘記是一份警醒,銘記是一種責(zé)任。記住該記住的。多一點銘記多一點警醒,多一份銘記多一份成熟。人生許多事,是在銘記中成就,也是在銘記中精彩!

――在銘記中,驀然回首,你已有了認(rèn)真生活的理由!

在忘與不忘之間,多少故事風(fēng)雨不衰!讓我們樹立心中的標(biāo)尺,忘記該忘記的,記住該記住的,讓我們的人生多一點踏實與精彩!

文檔為doc格式。

回首高中回首(實用20篇)篇十八

光陰似箭,歲月如梭。回首往事如電影般映放。

我想這也許會是爸爸媽媽最欣慰的事。我想這也許就是成長所必須經(jīng)歷的,我想困難并不可怕,可怕的是我沒有信心。我想挫折并不可怕,可怕的是我沒有信心。我想挫折并不可怕,可怕的是我沒有堅持。往事回首太多的想要說的,太多的感情想要表達。

當(dāng)往事回首,我看到初中生涯時的幼稚。當(dāng)為了芝麻點的小事吵架后,當(dāng)叛逆和老師頂嘴之后,當(dāng)看到被朋友背叛之后,當(dāng)被老師訓(xùn)斥之時,當(dāng)看到在操場上激情奔跑之時。

我明白退一步海闊天空,我明白老師是我們的指路人,尊敬是對老師最基本的要求。我明白交友謹(jǐn)慎,并且要以心換心,當(dāng)你用真心對別人,別人也會真心對待你。我明白被老師訓(xùn)斥是幸福的。

當(dāng)看到中考時的緊張與激勵之時。當(dāng)看到錄取通知書的興奮與放松之時。當(dāng)看到踏入高中之門之時。當(dāng)看到高中的我與老師討論問題時。當(dāng)看到在食堂擠著打飯時。

當(dāng)看到旅途中的風(fēng)景,我感到一陣舒心,為何當(dāng)時沒有感覺到匆匆歲月。往事回首,太多遺憾,太多感動,太多傷心,太多難以敘述的感情。難以表達的情緒。

人生回首,我們做過太多錯事,我們才走不到一半,相信自己,相信未來。往事已成回憶,讓我們牢記我們從中的改變。

當(dāng)夜空中的流星劃過天際時,放映室里,電影播放還在待續(xù)。做好自己生命中的主角,不做別人生命中的過客。

光陰似箭,歲月如梭。

回首高中回首(實用20篇)篇十九

入席之后,我依然惦記著那常羽花,便跑去問姑姑。姑姑一向見識廣,她一定對此有所了解。

姑姑瞥著那一盆花,漫不經(jīng)心道,唔,我略有了解,這花名叫常羽花,據(jù)說是從一十三重天星澤神君那里引來的,原本只有他那里有,天下無雙。后來不知因什么緣故,便普及了開來。唔,對了,這常羽花貌似曾被譽為天界的情花來著。

末了姑姑問我,你問它做什么?

姑姑若有所思地點了點頭。

白凝上神,今日小神走運能見到白凝上神,不知可否有幸敬得上神一杯酒?

我轉(zhuǎn)頭一望,方見一位深藍衫子的神仙走過來,站立在姑姑跟前,要與姑姑敬酒。我看向他的那一刻,他也看向我來,忽然見他呆住了。

我若無其事地抓了把瓜子,閑閑地磕起來。反正是這九重天的東西,不吃白不吃。

那叫司命星君的男子面上閃過一絲尷尬,小神愚鈍,小神愚鈍,自罰一杯。

姑姑懶懶地望我一樣,道,這丫頭是我的小侄女,我阿哥的小女兒,玖歌。

我聽到姑姑都將我的名字道了出來,有些許惱怒。

這樣的話,大家都記住了我的名字我的樣貌,我要做什么事也不方便了啊。

原是白檀帝君的幺女玖歌殿下,小神久仰,久仰啊。

我抬起頭訕訕一笑,委實不知曉該說些什么,便爽快道,不必叫我殿下如此生分,你也向姑姑一般喚我小九便可。

司命星君微微一愣,隨即哈哈一笑,道,殿下真是爽快性子啊。

回首高中回首(實用20篇)篇二十

夏夜,星辰滿天,繁華落幕后一切歸于平靜,終于只剩墨藍天際中的星子散布微光。時有微風(fēng)襲來夾雜著暖流,是白晝囂張過后固執(zhí)的不肯離去而殘留的余溫荷枝搖曳,別是一番嫵媚妖嬈。

人生,如同一個站臺,總是看著人們進進出出,停停走走,最終留下的也只有背影與決絕。也許,你就是個不小心上錯站的乘客,剛好碰見迷失方向的我,于你,我只是個過客。而我,由于你的出現(xiàn),黑灰色的天空陰霾立掃,久違的陽光也不再吝嗇,是你再次讓我明白,什么是溫暖。暫時七分理智,三分成熟的你給我一種神秘的感覺。我知道,其實我在你心里邊沒有什么分量。每一次感動,于你,言小事微,于我,意義非凡。從來沒想過,厭惡肢體接觸的你,會在那個黑色雨天握住我的手,讓我的慌亂一掃而光,余下的只剩心安。

早就忘了那次出行的真正目的,只記得那天晚上灰黑的雨幕,灰黑的街道,來往的車輛,一切都顯得冰冷而無情。而你就像一個天使,在連空氣都即將凍結(jié)的冬夜,攜著火種,來到我身邊。我終于明白,薇薇安,在那張淡漠安靜的臉下,深藏著一顆火熱的心。所有的恐懼、不安、凄惶在兩手相碰那一瞬化為灰燼。有些深情,不需多言,有些關(guān)愛,只是一個眼神,便讓人心定神清。

第一次,看你紅了眼眶,小小的出租屋里,兩個身影靜靜凝望。我噤聲不語,看著你黯然神傷的樣子,心似被什么東西狠狠拉扯。原來你也是戴上面具而活,一點點將自己武裝到足夠?qū)姡嗌伲钟袔兹四苊靼姿^堅強,只是無力的偽裝。面具下的你同樣溫柔,我開始學(xué)著和你一樣的堅強。很多時候,我都嘰喳不停像只小鳥,你嫌棄的眼神總讓我捧腹。其實只要能看著你嘴角偶爾因我而彎起的弧度,就會很開心。傻傻的,像個小孩。

你的關(guān)心,從不言明。但我知道,一切盡在不言中。那天早上的紅石榴暖透了我的心,從未有人像你這樣只因為聊天時無心的一句話,便銘記心底。我覺得你就像只機器貓,然而就算你不笑也同樣溫暖。看著盒子里的石榴,像極了天使的眼睛。薇薇安,你是我的天使。冬天,過去的飛快。我想是因為有你相伴的原因,這個冬天格外的和煦美好,就連飛雪的冬夜也多了幾分甜蜜溫情。原以為,冬天過后,我們也將迎來更唯美的春天。卻沒料到,春的溫存早已提前透支給了嚴(yán)冬。我只知道你是天使,卻不知道天使從來不會屬于任何人。你走了,不無預(yù)兆地離開。身邊繼續(xù)留連著一站又一站的路人,我們錯過了多少風(fēng)景一切終成追憶。

靜靜的,等風(fēng)來,拂去那些花敗花開,也許未來多不易,但是,我們總該笑著釋懷。

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主持詞是活動中非常關(guān)鍵的一部分,我會盡力做到精彩而有趣。下面是一些經(jīng)典的主持人范文,希望能夠給大家提供一些有用的寫作素材。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位理事、各位企業(yè)家:
優(yōu)秀作文不僅可以展現(xiàn)個人的思考和觀點,還可以改善寫作技巧和提高語言的運用能力。在這些作文里,我們可以感受到作者的真情實感和有力的語言表達。愛,是心靈的一道陽光。
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通過自查報告,可以全面了解企業(yè)的狀況,發(fā)現(xiàn)潛在問題,并采取相應(yīng)的措施加以改進。我們整理了一些優(yōu)秀的自查報告范文,希望能給大家提供一些寫作上的思路和參考。
優(yōu)秀作文是對人生、社會、自然等各個方面思考的產(chǎn)物,通過作文,可以更好地展示自己的思想和情感。小編整理了一些優(yōu)秀作文的亮點,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握好寫作
學(xué)習(xí)英語對于拓寬視野、增強交流能力都有著重要的作用。希望大家能夠通過閱讀這些英語總結(jié)范文,提升自己的寫作水平和語言表達能力。6、作文:首先字體工整然后是點要清楚
通過寫心得體會,我們可以更好地理解和把握所學(xué)的知識。以下是小編為大家收集的心得體會范文,希望能給大家提供一些寫作方面的參考和啟示。2021年6月24日下午,我校
小班教案的編寫需要科學(xué)合理的安排時間和資源,充分利用教學(xué)環(huán)境和教具設(shè)施。在編寫小班教案時,教師需要充分了解幼兒的興趣愛好和學(xué)習(xí)特點。作為一名默默奉獻的教育工作者
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小班教案是教師為小班學(xué)生設(shè)計的一份教學(xué)計劃和教學(xué)指導(dǎo)書,具有很高的實用性。以下是小編為大家整理的一些小班教案示范,希望對大家有所幫助。1、會畫螺旋線,用螺旋線表
大班教案的編寫應(yīng)注重培養(yǎng)幼兒的基本能力,如觀察、思考、表達和合作等。大家一起來看看這些經(jīng)典的大班教案范文,相信會給大家?guī)聿簧賳⑹竞挽`感。1、通過聽聽、畫畫、編
優(yōu)秀作文是通過準(zhǔn)確的表達和精彩的敘述展現(xiàn)出作者獨特的思考和創(chuàng)造力,給讀者帶來美的享受和思考的啟示。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些經(jīng)典優(yōu)秀作文范文,希望能給大家在寫作
優(yōu)秀作文可以給讀者帶來啟示,讓人們對問題有更深入的思考和理解。優(yōu)秀作文可以展示作者的思維和表達能力,讓讀者對作文主題有更清晰的認(rèn)識。優(yōu)秀作文可以給人以情感共鳴,
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教學(xué)計劃是教師根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和教學(xué)要求制定的具體的教學(xué)活動安排。以下是一些教學(xué)計劃范文,供大家參考,希望能夠激發(fā)大家編寫出更好的教學(xué)計劃。教材分析:這篇課文
學(xué)好英語不僅可以與世界各地的人交流,還能夠開拓我們的視野。最后,希望大家善于總結(jié),不斷提高自己的英語寫作水平,寫出更優(yōu)秀的英語總結(jié)。尊敬的各位專家、各位評委,大
小班教案的編寫需要教師具備一定的教育理論和實踐經(jīng)驗的支撐。以下是小編為大家整理的精選小班教案,希望能夠?qū)處煹慕虒W(xué)工作有所啟示。小班年齡的幼兒注意力很不穩(wěn)定,對
總結(jié)心得體會可以幫助我更好地把握學(xué)習(xí)和工作的重點,從而提高效率和質(zhì)量。當(dāng)下小編為大家整理了一些關(guān)于心得體會的樣例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖肌?/div>
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9.通過寫述職報告,我們可以將自己的工作成果向上級領(lǐng)導(dǎo)進行展示,并有機會得到更多的認(rèn)可和機會。述職報告是對個人工作職責(zé)和業(yè)績進行總結(jié)和反思的一種書面材料,通過寫
護士們承擔(dān)著照顧病人的責(zé)任,他們是患者康復(fù)過程中的重要支持者。護士總結(jié)的寫作需要注重語言的準(zhǔn)確性和流暢度,我們希望能夠給大家提供優(yōu)秀的范文作為參考。
優(yōu)秀作文表現(xiàn)了作者對社會問題的關(guān)注和思考,引起讀者的共鳴。接下來是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和借鑒。爺爺已經(jīng)將近七旬,帶著一副黑框老眼鏡,臉上
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合同協(xié)議的簽署可以減少糾紛發(fā)生的可能性,提高交易的安全性。合同協(xié)議的范例可以幫助我們更好地理解合同的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,以及合同寫作的技巧。甲方:_________房地
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在生活中,我們經(jīng)常會面臨到需要轉(zhuǎn)讓某項權(quán)益或物品的情況。財產(chǎn)轉(zhuǎn)讓的實際案例告訴我們,選擇合適的時機和方式至關(guān)重要。甲方(轉(zhuǎn)讓人):,x,xx歲,x族,xx人,身
教學(xué)工作計劃的制定是教師職業(yè)發(fā)展的一項重要內(nèi)容,它不僅能夠提高教師的教學(xué)水平,也能夠推動學(xué)校的發(fā)展。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計劃范文,僅供參考,希望能給大
優(yōu)秀作文是個人文化修養(yǎng)和思辨能力的體現(xiàn),可以在學(xué)術(shù)、職場和社交等方面產(chǎn)生積極的影響。讀完這些優(yōu)秀作文范文后,大家可以互相分享感受和心得,共同進步成為更好的寫作者
在現(xiàn)代社會中,個人簡歷成為求職、申請學(xué)校等場合不可或缺的重要材料。小編特意搜集了一些優(yōu)秀的個人簡歷范文,供大家參考和借鑒。民族:漢。政治面貌:團員。戶籍:北京。
春節(jié)期間,各種傳統(tǒng)的民間藝術(shù)表演活動也會舉行,如舞龍舞獅、雜技等。5、以下是一些春節(jié)總結(jié)的例子,供大家參考,希望能給大家在寫作上提供一些思路和創(chuàng)意。
創(chuàng)業(yè)計劃是一個持續(xù)更新和修正的文件,隨著創(chuàng)業(yè)過程的推進,需要及時進行修訂和完善。創(chuàng)業(yè)計劃是指對于創(chuàng)業(yè)項目進行規(guī)劃和安排的書面材料,它是創(chuàng)業(yè)決策的基礎(chǔ)。制定一個完
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黨校學(xué)習(xí)是加強黨的組織建設(shè)和干部隊伍建設(shè)的重要支撐。以下是小編為大家分享的黨校學(xué)習(xí)經(jīng)驗,希望對大家有所啟發(fā)和幫助。黨的于20xx年11月8日召開,總結(jié)了黨的xx
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