優秀學生在課堂上總能保持專注，不會被外界干擾所影響。以下是小編為大家收集的優秀學生范文，供大家參考和借鑒。

學生競選紀律委員的競職發言稿（優秀13篇）篇一

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好，今天我競選紀律委員，希望老師、同學們支持我。俗話說：“沒有規矩，不成方圓”，國有國法，班有班規。沒有好的.紀律，班級就是一盤散沙，學習及各種活動就會落后。所以，紀律委員就非常重要。作為班里一員，我愿意擔當紀律委員，為班級進步做點貢獻。

如果我當上紀律委員，就一定努力做到以下幾點：

1、自己以身作則，起模范帶頭作用。不遲到，不早退，不曠課，上課不說話，不交頭接耳，按時認真完成老師布置的作業，遵守學校和班級制定的各項規章制度。

2、建立班級良好紀律。好的學習環境是學習的保障，好的學習環境需要紀律來維護，使同學們認識到以遵守學校和班級紀律為榮，破壞班級紀律為恥，樹立起班級榮譽感。

3、做好老師的小幫手，及時和老師溝通，幫助老師管好紀律。

4、我相信自己有能力、有熱情把我們班級紀律帶到一個新的起點。

古希臘物理學家阿基米德說過：給我一個支點，我能把整個地球撬起。同學們給我一次機會吧，我會有與眾不同表現的，大家拭目以待吧。

學生競選紀律委員的競職發言稿（優秀13篇）篇二

尊敬的老師、同學們：

大家好！

我是來自政法學院思政一班的。今日很榮幸地站在這里競選同學會紀律委員一職。作為一名在校高校生，我深切體會到紀律在我們生活中的重要性，俗話說，沒有規律，不成方圓。良好的紀律工作的開展，能夠有效地改善我們的學習生活環境。因此，紀律工作是特別重要的。對于我自己的`性格特點，我想用一句話來概括，靜若處子，動若脫兔，也就是說，我可以很寧靜地坐下來干自己的事，也很擅長與人溝通溝通。我是一個樂天派，樂觀向上的人生態度，使我可以在任何時候都能保持良好的心態，我信任，陽光總在風雨后，任何困難經過，人為的努力，都能夠得到克服。在中學校的時候，我曾長期擔當班里的一些職務，在此過程中，自身的力量得到很大程度的提高，也積累了許多的工作閱歷。我的伴侶們都說，我是一個責任心很強的人，只要是我自己份內該做的事，我肯定不會推脫敷衍。并且，我會依照原則辦事，肯定不會以權謀私，濫用職權。“走自己的路，讓別人說去吧，'有時候，是很必要的。

愛美之心，人皆有之。我也不例外，我是一個勇于追求完善的人。雖然我知道，這個世界上，沒有十全十美的人，沒有盡善盡美的事，但我會向著美妙的方向去努力，去靠攏，那就意味著，我需要不斷地學習，努力地完善。

假如，我有幸贏得大家的信任，成為紀律委員，我將會努力工作，兢兢業業，任勞任怨，做好自己該做的事，也會也會自始自終地遵循吃苦在前，享樂在后，有求必應的宗旨，充分在這片漂亮的舞臺上呈現自己的力量。我真誠盼望自己可以在這片藍天下揮灑汗水，為同學們盡心盡力，真誠服務，為學校的進展盡一份綿薄之力。加入紀律部后，我會像水滴投入大海，蠟燭燃燒自身一樣奉獻自己的青春，為同學會更好的明天盡我自己的一份力氣。

給我一個支點，我或許翹不起地球。但給我一個機會，我會給你足夠的驚喜。

感謝大家，我的演講到此結束。

學生競選紀律委員的競職發言稿（優秀13篇）篇三

各位老師、親愛的同學們：

大家好!

我叫xx，首先真誠地感謝尊敬的老師和親愛的同學們給了我這次難得的展示自己的機會!

我要競選的職位是紀律委員。

遵紀守法，可以反映出一個人的品質、道德操守。如同其他修養一樣不是與生俱來的而是在實際生活中有意識鍛煉培養起來的。只要我們堅持鍛煉自己，不斷改造自己，朝著一個目標前進，最終一定能夠克服困難，達到很高的境界，我相信我們xx班的全體同學必然是立志成才的，有所追求和抱負的。只要腳踏實地，嚴于律己，堅持不懈，我們就一定能排除艱難險阻，最終達到自己的'目標。

我競選紀律委員的優勢可以概括為兩個方面，那就是滿腔的熱情和沒有經驗。說到滿腔的熱情，在我看來一個人的成功等于他的工作能力乘以滿腔的熱情指數。不管能力有多強，如果沒有滿腔的熱情，成績依舊是零。滿腔的熱情對于學生來講，不僅重要而且難得!我不能夠說我是能力最強的，但是我可以保證我會全力以赴!或許有人會問我，你為什么不談談自己的自信呢?因為現在的人似乎很喜歡把“自信”當作資本，我要說的是，既然今天我站在這里參與競選，參與競選那個為學生服務的職位，我就有自信把工作做好，工作成績是能力和熱情鑄成的。對我來講，能力是更重要的籌碼!今天，我向我的對手們學會了很多東西，真誠地祝愿他們獲得成功。當然，更盼望在座的各位支持我、信任我!最后，我只想說一句話：

給我一次機會，還你十分滿意!

謝謝大家!

學生競選紀律委員的競職發言稿（優秀13篇）篇四

尊敬的各位評委老師，親愛的同學們：

大家下午好，我是來自政法學院思政一班的xxx。今天很榮幸地站在這里競選學生會紀律委員一職。

作為一名在校大學生，我深切體會到紀律在我們生活中的重要性，俗話說，沒有規律，不成方圓。良好的紀律工作的開展，能夠有效地改善我們的學習生活環境。因此，紀律工作是非常非常重要的。

對于我自己的性格特點，我想要用一句話來概括，靜若處子，動若脫兔，也就是說，我可以很安靜地坐下來干自己的'事，也很擅長與人因交流溝通。我是一個樂天派，積極向上的人生態度，使我可以在任何心態時候都能比較穩定的心態，我相信，陽光總在風雨后，任何困難經過，人為的努力，都能夠得到克服。在中小學的時候，我曾擔任長期擔任班上的一些職務，在此過程中，自身的技能相當程度得到很大程度的提高，也積累了很多的組織工作經驗。我的朋友們都說，我是一個責任心很強的人因，只要是我自己份內該做的事，我絕對不會推脫敷衍。并且，再也不會依照原則辦事，即便不會以權謀私，濫用職權。“走自己的路，讓別人說去吧，”有時候，是很必要的。

愛美之心，人皆有之。我也不例外，我是一個不畏艱難勇于追求完美的人。雖然我知道，這個世界上，沒有十全十美的人，沒有盡善盡美的好事，但你們向著美好的方向去努力，去靠攏，那就意味著，我需要不斷地學習，努力地完美。

如果，我有幸贏得大家的信任，成為紀律委員，我將會努力工作，兢兢業業，任勞任怨，做好自己該做的事會，也吃苦在前會也會自始自終地遵循吃苦在前，享樂在后，有求必應的宗旨，充分在這片美麗的舞臺上展現自己的能力。

我希望自己可以在這片藍天下揮灑汗水，為同學們盡職盡責，真誠服務，為學校的發展戰略盡一份綿薄之力。加入紀律部后，我會像水滴投入浪花，蠟燭燃點自身一樣奉獻無私奉獻自己的青春，為學生會更好的盡我自己的一份力量。

給我一個支點，我只不過翹不起地球。但給我一個機會，我會給你多余的驚喜。

謝謝大家，我的演講到此結束.

學生競選紀律委員的競職發言稿（優秀13篇）篇五

尊敬的老師同學們：

大家好！我叫xxx，我想競選五年級（4）班的紀律委員。雖然紀律委員這個職位不是那么容易勝任的，但是我還是想競選這個職位。因為我相信，通過我努力，我一定可以管理好班級的紀律。以前，我擔任過一次紀律委員。雖然我只當了一個學期，但我發現了在我任職期間的種種不足。于是我想好了當選紀律委員的計劃。

第一、管好班級課堂上的紀律。上課時如果有人違反了課堂紀律，就先把名字記錄下來。再去找違反了紀律的同學，并告訴他違反了什么紀律，下次不能再違反。如果屢教不改，就給出一些適量的懲罰。

第二、管好中午吃午餐的紀律。很多同學都喜歡吃午餐和同學聊天，這就是嚴重違反了用餐紀律，而且十分不禮貌。如果發現有同學在吃飯時候說話，就馬上制止，并告訴他吃飯時要保持安靜。同學們打飯要按照順序排好隊，不能說話，吃多少打多少，不浪費，這是基本的紀律，有同學違反就要馬上糾正。

同學們，請投我一票吧！我知道我還有很多不足，但我希望我們可以一起進步。

謝謝大家！

學生競選紀律委員的競職發言稿（優秀13篇）篇六

敬愛的老師、同學們：

大家好！

我叫xxx，今天我競選的職位是紀律評議員。

俗話說：“沒有規矩不成方圓”其實，“沒有規矩不成方圓”是在生活中總結出來的一個非常實用的道理。它告訴我們一個重要的道理——做任何丑事都要有規則，懂規則，守規則。而如果一個班沒有紀律的話，將得不到任何無力一位老師的認可，所以我要助選這個非常重要的極為重要職位。雖然我也存在一些好處，但是我會十分積極改正。

而且我也有當過紀律委員的經驗。在我三四年級的時候，我都當過紀律委員，所以我想我能和三四年級的時候一樣繼續做紀律委員。

如果我身為了紀律委員，我會以身作則，勇于為班級服務，老師、同學們，如果你們肯給我機會，我一定會讓大家滿意的。我會做足自己的本職工作，積極為班級服務，每次在上課鈴之前，我會主動的管好紀律。我不會管得很嚴，也不會太松，我會給他們一次改錯的`機會，當然這個機會只有一次。讓老師走進教室珠點的時候會外露滿意的笑容。

如果我落選了，我也不會很失落，因為我知道，我一定還有一些不足的地方，我會再接再厲。

希望大家能鼓勵我，投我一票吧！

謝謝大家！

學生競選紀律委員的競職發言稿（優秀13篇）篇七

尊敬的老師、同學們：

大家好！

我叫xxx，今日我競選的職位是紀律委員。

俗話說：“沒有法規不成方圓'其實，”沒有法規不成方圓'是人們在生活中總結出來的一個特別有用的道理。它告知我們一個重要的道理做任何事情都要有規章，懂規章，守規章。而假如一個班沒有紀律的話，將得不到任何一位老師的認可，所以我要競選這個特別重要的職位。雖然我也存在一些缺點，但是我會樂觀改正。

而且我也有當過紀律委員的閱歷。在我三四班級的時候，我都當過紀律委員，所以我想我能和三四班級的.時候一樣連續做紀律委員。

假如我當上了紀律委員，我會以身作則，勇于為班級服務，老師、同學們，假如你們肯給我機會，我肯定會讓大家滿足的。我會做好自己的本職工作，樂觀為班級服務，每次在上課鈴之前，我會主動的管好紀律。我不會管得很嚴，也不會太松，我會給他們一次改錯的機會，當然這個機會只有一次。讓老師走進教室的時候會露出滿足的笑容。

假如我落選了，我也不會很失落，由于我知道，我肯定還有一些不足的地方，我會再接再厲。

盼望大家能支持我，投我一票吧！

感謝大家！

文檔為doc格式。

學生競選紀律委員的競職發言稿（優秀13篇）篇八

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是舒東陽，我今天競選的是紀律委員。在平時上藝體課時，有許多同學對自己要求不嚴格、愛說話，使我們班的紀律表現非常差。為了改善我們班級的紀律現狀，今天我在這里參加紀律委員的競選，我相信我能做好這份工作。

我活潑開朗，樂于助人。從五年級開始，我就擔任班級的中隊長。我在班上是一名守紀律、講文明的同學。我不遲到，不說臟話，上課認真聽講，課后主動完成老師布置的任務。我愿意盡職盡責積極為同學們服務，我會嚴格要求自己，我還會和同學們一起努力，爭取我們全班共同進步。

如果我競選成功，我首先會嚴格要求自己起好帶頭作用，其次我會和同學們一起改掉不守紀律的壞習慣。我會當好開路先鋒，請同學們相信我，我有信心當好紀律委員。如果失敗了，我也會坦然接受，但我會更加努力，爭取在下一次競選在勝出。

同學們，請你們相信我，投我一票，我會經受住大家的考驗，我相信在我們的共同努力下，我們班的紀律一定會漸漸變好！謝謝大家！

學生競選紀律委員的競職發言稿（優秀13篇）篇九

親愛的同學們：

大家好！有句俗話大家都聽說過，那就是“沒有規矩不成方圓”；夸美紐斯也曾經說過：“學校里沒有紀律，便如磨房里沒有水。”由此可見紀律對于一個班集體是是多么重要。所以在今天的班干部競選中，我想競選紀律委員。

我知道競選紀律委員的同學很多，但是我覺得我是這個崗位不二的人選。為什么這么說呢？因為我比較公平公正，對同學會一視同仁，絕不會徇私舞弊；我比較自律，要求同學們做到的我一定會率先做到；我善于溝通，發現同學們有不遵守紀律的現象，我會及時的跟他溝通；我有當紀律委員的經驗，去年我就是班上的紀律委員。所以我覺得我能當好這個紀律委員。

假如我當上了紀律委員，我首先要努力的提高自身的修養，嚴格的要求自己，火車跑的快全靠車頭帶，所以我要努力地做好咱們這個班級的火車頭，我會把學習搞好，讓同學們佩服我，才會更愿意聽我的話。才會在內心深處認可我。

假如我當上紀律委員我會制定好班級規章制度，然后讓同學們討論這些規章制度是否合理，在進行修訂，直至大家都覺得滿意為止。規章制度定下來后打印出來張貼在教室前面讓大家遵照執行，爭取為大家營造一個良好的學習環境。

假如我當上紀律委員，我得管理班級的同時。會架起老師和同學之間的橋梁，及時的向老師反映同學們的想法，我會盡力的協幫助同學們克服困難，為同學們服務。

假如我當上了紀律委員，我會努力的管理班級紀律，虛心地聽取同學們對我提出的意見，我會在老師不在的時候或者自習課的時候，幫助老師管理好班級。并在課余時間開展豐富多彩的課外活動，總之，我當上了紀律委員，我就會盡自己所能讓我們班級的紀律變得越來越好，讓紀律流動紅旗永遠飄揚在我班門口。

同學們給我一份信任，我會還你一份驚喜。我會為大家打造一個風清氣正的班集體，會為大家營造一個安靜的學習環境，會讓大家為有這樣一個班集體而驕傲。

學生競選紀律委員的競職發言稿（優秀13篇）篇十

嗨!大家好，我今天要競選的職務是記律委員。

上個學期已經過去了，新的.學期正在向我們招手，請你們相信我，在這個學期里我一定會認真完成老師布置給我的每一項任務和每一件事情，我也一定不會你們對我的期望!

如果我當上了紀律委員，我一定會維持好我們這個班的紀律，除此以外我還會盡全力將咱們班的紀律面貌變得煥然一新的!請你們來監督我吧，如果我犯了錯，只要你們及時向我提出意見，我一定會虛心悔改的!

希望你們能投我一票，謝謝了!

學生競選紀律委員的競職發言稿（優秀13篇）篇十一

尊敬的同學們，敬愛的同學們：

大家好！

今天，我要競選的`是紀律委員。在小學的六年的生活中，我一直以來擔任的是紀律委員。我相信，我有足夠的經驗可以幫助班長和老師管理好班級的紀律。

紀律委員，就是要管好班里的紀律讓整個班級看上去都井井有條，單要做到這點就需要管好自己，只有管好了自己才有資格去管別人。假如我競選紀律委員成功，我會嚴格的要求自己，以身作則：上課認真聽講，不交頭接耳，不曠課等。課間不在樓道中追跑打鬧，不做危險的動作。課間與同學和睦相處，讓大家像生活在快樂的大家庭中一樣。如果有同學違反了紀律，第一次我會提醒他，如果還不改就扣分正并給他講道理，告訴他應該怎樣做，幫助他改正錯誤。有句俗話說”沒有規矩，不成方圓。“一個大集體，如果沒有規矩，就會非常亂。所以我們要遵守班規校規。

如果這次我沒有競選上，我也不會灰心。下次我會繼續努力，爭取競選上紀律委員。

競選者：xxx。

20xx年3月31曰。

學生競選紀律委員的競職發言稿（優秀13篇）篇十二

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!今年是小學的最后一年，我會在今年里真誠的為大家服務。今天競選班干部，我想競選的崗位是紀律委員。我覺得現在我們班有點亂，老師不在的時候很難保持安靜，總是亂哄哄的，現在學校加強了紀律管理，每個午后靜悄悄都有人來查，有一個人說話就扣一分，有四個人說話就是零分。我想改變現狀，所以我要競選紀律委員。

我認為我可以勝任這個職位，因為我認為我具備當紀律委員的'條件。

第一，我學習比較好。我能按時完成作業，不用老師和家長不斷地督促。

第二，我責任心強。如果你犯了錯誤，一定要勇敢地站出來承認錯誤，不能一味地逃避。如果我忘了帶作業，我就不會縮在座位上不承認，我會誠實地對學習委員說我忘了帶作業。我答應別人的事就一定會辦到。

第三，我團結同學，關愛同學。有的同學有題不會，我如果會，就耐心地講解給他(她)聽;我如果不會，我就非常抱歉地對他(她)說：”對不起，這道題我也不會。“在抄黑板上的內容、筆記時，有些同學的眼睛看不清，向我借筆記本，我如果抄完了，我就會爽快地借給他(她);如果我沒有抄完，我會對他(她)說：”我還沒有抄完，請你稍等一會兒，你先看看別人的，等我抄完了就借給你。

“俗話說：”新官上任三把火，如果我真的競選上了紀律委員，我首先要干三件事：

如果我競選成功，我會好好地做紀律委員這份工作。我會以身作則，自己決不違反紀律；我還會讓全班同學一起在上課時認真聽講，遵守紀律；我會公私分明，認真負責，決不馬虎地做好紀律委員這份工作，決不會因為誰是我的朋友、誰給了我什么好處而不去管他，也決不會因為在平時我討厭誰而給他“亂扣分、亂定罪名”，一定不“營私舞弊”，就像歌曲《學習雷鋒好榜樣》的歌詞：“愛憎分明不忘本……”一樣，公正無比；我會團結其他班干部，共同管理好我們的班級，讓流動紅旗“住”在我們班。我一定會說到做到，決不做“說話的巨人、行動的矮子”。

如果我落選了，我不會因此而灰心、沮喪，我會找出我的缺點，以紀律委員的身份改掉缺點，并且仍要遵守紀律，不斷進步，下一次爭取再選上紀律委員。

尊敬的老師，親愛的同學們，請大家相信我、支持我，為我投上一張寶貴的選票吧！

學生競選紀律委員的競職發言稿（優秀13篇）篇十三

尊敬的'老師，親愛的同學們：

大家好！

我是xx，我今天要競選的職位是紀律委員，一轉眼我們已經是五年級的學生了，快小升初了，現在正需要一個良好的學習環境，所以我來競選這個神圣的職位。

在學習上，我的成績一直在前五名，我也是一個非常熱心的人，誰需要幫助，我總是第一個沖上去幫助他，所以我們班的同學都叫我"及時雨"錢柯圳。我的性格非常開朗，拿破侖曾經說過："不想當將軍的士兵不是好士兵。"因為紀律委員是一個班在紀律方面的"領頭羊"，而我從小就很愛說話，所以我想借著當紀律委員的機會改掉這個壞毛病。

如果我當上了紀律委員，我會盡力管理好班級的紀律，爭取讓老師開心地進我們班，開心地出我們班。如果我當上了紀律委員，我會讓自習課的紀律比老師在的時候還安靜，讓我們班的班風成為其他班級的榜樣，成為學校的驕傲。

如果我沒當上紀律委員，我也不會氣餒，我會積極檢討自己的問題，及時更正，爭取下次可以當上紀律委員。

我們就像一個小小的軍營，我愿成為軍營中的紀律兵，所以請大家投我一票吧！謝謝大家！

此致

敬禮！

發言人：xxx。

20xx年xx月xx日。