大家好，很高興見到各位，我將擔任今天的主持人，為大家呈現一個精彩的節目。小編整理了一些主持詞的常見問題和解決方案，希望能夠幫助大家寫出更好的主持詞。

幼兒園教師會議主持詞（匯總17篇）篇一

尊敬的各位家長和親愛的小朋友們：

大家好!

今天國旗下講話的內容是《迎接新的挑戰》。

小朋友們，在這春回大地，萬物復蘇的美好時節，我們又迎來了新的學期。新學期新開始，新的目標，新的挑戰，新的機遇在等待著我們，只有全力以赴，做一個無愧于時代、無愧于生命、無愧于成長責任的人，才是我們唯一的選擇!

今天在國旗下，我要給你講一個小故事，故事的名字叫《抉擇》：在一個村莊里，住著一位睿智的老人，村里有什么疑難問題都來向他請教。有一天聰明又調皮的孩子，想要故意為難那位老人。他捉了一只小鳥，握在手掌中，跑去問老人：“老爺爺，聽說您是最有智慧的人，不過我卻不相信。如果您能猜出我手中的鳥是活還是死的，我就相信了?！崩先俗⒁曋『⒆咏器锏难矍纾闹杏袛担绻卮鹦▲B是活的，小孩會暗中加勁把小鳥掐死;如果他回答是死的，小孩就會張開雙手讓小鳥飛走。老人拍了拍小孩的肩膀笑著說：“這只小鳥的死活，就全看你的了!”

小朋友們，你們瞧，每個人的前途與命運，就像那只小鳥一樣，完全掌握在你自己的手中。學習是這樣，工作是這樣，只要你奮發努力，均會成功。一位哲人說：人生就是一連串的抉擇，每個人的前途與命運，完全掌握在自己手中，只要努力，終會有成。我們面對新的機遇，新的開始，我們要學會選擇，勇于迎接新的挑戰。我相信新的未來是屬于我們的，讓我們攜起手來一起創造新的輝煌。謝謝大家!

幼兒園教師會議主持詞（匯總17篇）篇二

一、開場白：

嬌嬌老師：尊敬的各位領導。

小朋友：親愛的老師。

合：大家好！

嬌嬌老師：九月是一個豐收的季節，春的燦爛，夏的蓬勃，積聚成這秋的碩果。

小朋友：九月也是一個回報的季節，春的播種，夏的培育，醞釀著這秋的喜悅。

合：節日快樂！

嬌嬌老師：下面，我宣布:xx縣幼兒園教師節特別演出。

合：現在開始！

二、節目流程：

1、嬌嬌：

每一個寶貝都是快樂的，高興的，孩子都是父母老師的寶貝，希望他們永遠幸福，快樂。下面請欣賞大二班的舞蹈《快樂寶貝》。

2、嬌嬌：

有一種表演形式最貼近生活，它不像歌舞那樣飄渺幻美，幾乎我們所有人都能夠欣賞，下面請欣賞由學前三班小朋友帶來的話劇表演《快樂的農場》。

3、小朋友：

看我們中一班的小帥哥們表演的真出色。小朋友們都希望得到父母的擁抱，希望得到小伙伴的擁抱，更希望得到老師的擁抱，下面請欣賞中二班帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。

4、嬌嬌：

唐詩宋詞往往被人們稱之為經典，俗話說的好，“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。”現在我們的孩子對唐詩的學習有了新方法，請欣賞學前一班的節目《唐詩新昌》。

5、小朋友：

看看我們小朋友表演的多精彩?。≈x謝學前一班的精彩表演，接下來請欣賞大三班帶來的舞蹈《快樂的小豬》。

6、小朋友：

獻給老師的歌，歌頌您安于平凡的偉大，樂于奉獻的崇高，獻給老師的歌，歌唱您春蠶般的情思，紅燭似的的胸懷，親愛的老師我們知道任何言語都不足以表達一份崇敬，我們懂得任何財富都不能把如此淵博的愛心擁有，那就讓我們把一顆顆感恩的心像您一樣傳承在每一個金秋。敬愛的老師請接受我們最誠摯的敬意，請允許我們深情的把您頌揚。請欣賞由中一班小朋友帶來的《教師節頌歌》。

7、嬌嬌：

8、嬌嬌：

今天的表演真是多姿多彩啊，我們學前三班的小朋友也不示弱，接下來請欣賞《三句半》。

9、小朋友。

是誰為我點燃了指路明燈？是誰給我一雙強有力的翅膀？是誰幫我描畫美好的明天？老師是你帶來文明的種子，是你用自己的生命和心血把我們教育成有用之人！今天我們迎來了中華人民共和國第29個教師節，今天是你們的生日，請欣賞老師為我們帶來的舞蹈《今天是你的生日》。

三、結束語：

嬌嬌：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。

小朋友：我認為，教師們的付出與奉獻是無法用語言和數字來描述和統計的。

嬌嬌：為此，我們只有深深的祝福，節目的最后衷心的祝福各位老師節日快樂！

合：青春永駐，幸福永遠！

幼兒園教師會議主持詞（匯總17篇）篇三

尊敬的各位家長和親愛的小朋友們：

大家好!

早準備：8月中下旬，保育員老師不畏辛苦將校園打掃得干干凈凈，教師們進行了富有創意的裝扮，寫的寫，畫的畫，班級環境創設都各具特色。園內更是新增了許多花卉五彩繽紛、爭奇斗艷，使得園所環境煥然一新，迎接著全體幼兒的到來。

早培訓：8月中旬，幼兒園提前召開新生家長會，從安全、健康、保健等方面與家長進行溝通與交流，尤其就新生入園適應性問題，進行了深入的解讀和指導。8月下旬在開學教職工會議上園領導對新學期的工作計劃進行明確部署，為幼兒園新學期工作的順利開展和幼兒園的長期健康穩定的發展。

早互動：9月1日，幼兒園門口流動的電子屏幕表達著對孩子的新學期的祝福，有對幼兒的溫馨提示，讓孩子和家長都倍感親切；孩子們走進各自的新教室：看書、玩玩具、和老師、好朋友聊著暑假有趣的事，對于小班幼兒由于剛剛離開爸爸媽媽的懷抱焦慮不安，老師們用真心的笑臉、輕柔的話語、關愛地擁抱來緩解……井然有序的場面獲得了景區領導的一致稱贊。

幼兒園教師會議主持詞（匯總17篇）篇四

一、開場白：

老師：尊敬的各位領導小朋友：親愛的老師合：大家好！

老師：九月是一個豐收的季節，春的燦爛，夏的蓬勃，積聚成這秋的碩果。

小朋友：九月也是一個回報的季節，春的播種，夏的培育，醞釀著這秋的喜悅。

合：節日快樂！

老師：下面，我宣布:xx幼兒園教師節特別演出合：現在開始！

二、節目流程：

1、老師：

每一個寶貝都是快樂的，高興的，孩子都是父母老師的寶貝，希望他們永遠幸福，快樂。下面請欣賞大二班的舞蹈《快樂寶貝》。

2、老師：

有一種表演形式最貼近生活，它不像歌舞那樣飄渺幻美，幾乎我們所有人都能夠欣賞，下面請欣賞由學前三班小朋友帶來的話劇表演《快樂的農場》。

3、小朋友：

看我們中一班的小帥哥們表演的真出色。小朋友們都希望得到父母的擁抱，希望得到小伙伴的擁抱，更希望得到老師的擁抱，下面請欣賞中二班帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。

4、老師：

唐詩宋詞往往被人們稱之為經典，俗話說的好，“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。”現在我們的孩子對唐詩的學習有了新方法，請欣賞學前一班的節目《唐詩新昌》。

5、小朋友：

看看我們小朋友表演的多精彩?。≈x謝學前一班的精彩表演，接下來請欣賞大三班帶來的舞蹈《快樂的小豬》。

6、小朋友：

獻給老師的歌，歌頌您安于平凡的偉大，樂于奉獻的崇高，獻給老師的歌，歌唱您春蠶般的情思，紅燭似的的胸懷，親愛的老師我們知道任何言語都不足以表達一份崇敬，我們懂得任何財富都不能把如此淵博的愛心擁有，那就讓我們把一顆顆感恩的心像您一樣傳承在每一個金秋。敬愛的老師請接受我們最誠摯的敬意，請允許我們深情的把您頌揚。請欣賞由中一班小朋友帶來的《教師節頌歌》。

7、老師：

8、老師：

今天的表演真是多姿多彩啊，我們學前三班的小朋友也不示弱，接下來請欣賞《三句半》。

9、小朋友。

是誰為我點燃了指路明燈？是誰給我一雙強有力的翅膀？是誰幫我描畫美好的明天？老師是你帶來文明的種子，是你用自己的生命和心血把我們教育成有用之人！今天我們迎來了中華人民共和國第29個教師節，今天是你們的生日，請欣賞老師為我們帶來的舞蹈《今天是你的生日》。

三、

結束語：

老師：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。

小朋友：我認為，教師們的付出與奉獻是無法用語言和數字來描述和統計的。

老師：為此，我們只有深深的祝福，節目的最后衷心的祝福各位老師節日快樂！

合：青春永駐，幸福永遠！

幼兒園教師會議主持詞（匯總17篇）篇五

主持人：尊敬的領導，親愛的老師們，大家晚上好!智慧星20xx年年終總結表彰大會現在開始!首先，有請我們最親愛的江園長作總結講話。

(有)好，下面，我們進行各班工作總結匯報。有請大班兩位老師閃亮登場!為我們大家展示快板《夸夸咱們的幼兒園》。

主持人：下面有請寶寶班老師為我們奉獻詩朗誦《我是幼兒教師》。

主持人：下面有請小一班的兩位老師為我們奉獻的歌曲演唱《幼兒教師的心聲》。

主持人：最后有請小二班團隊上場，她們要為大家表演情景劇《幼兒園的一天》掌聲歡迎!

主持人：老師們，我們幼兒園可口的飯菜誰做的?(杜阿姨)水果點心誰分的?(杜阿姨)有請杜阿姨發表精彩演講!

老師們，一年的工作結束了，我們有收獲，有感悟，有成績，有反思，下面有請周園長公布獲獎名單與獎項，掌聲有請!

文檔為doc格式。

幼兒園教師會議主持詞（匯總17篇）篇六

主持人：親愛的各位美女老師!大家早上好!

主持人：請大家面對面站好。整理儀容儀表，檢查對面的同事有無著裝整齊，是否穿園服。頭發是否整齊，如果她做的好，請給予表揚，如果不夠好請給予提醒。和她擁抱并提醒和夸獎她。面向主持人站好!請領導指示!

主持人：下面宣讀我們的宣言：

感謝父母，因為他們撫養我長大;。

感謝朋友，因為他們給予我幫助;。

感謝命運，因為它給了我希望;。

感謝摯友，因為他給了我支持;。

感謝知識，因為它給予我力量;。

感謝磨難，因為它讓我學會堅強;。

感謝領導，因為他們督促我進步;。

感謝學校，因為它見證我的成長;。

感謝園長，為我提供成長的平臺。

感謝媽媽，因為她為我付出太多。

感謝大家，因為你們帶給我溫暖和鼓勵;。

我要為自己的明天x奮斗奮斗奮斗!

幼兒園是培養園長的搖籃。

我們是一支目標明確，高度負責，富有凝聚力執行力強的團隊我們的目標是：做中國幼兒教育事業的我們的愿景是：打造永安幼兒園為品牌幼兒園每個人都是在為自己打拼天下，銳意進取，永不放棄加油加油加油!

主持人：今天的心情?今天的溝通?今天的目標?

履行!開始行動!謝謝大家!晨會到此結束!

幼兒園教師會議主持詞（匯總17篇）篇七

合：大家好!

a：五月的鮮花還簇擁著可愛的孩子。

b：六月的掌聲還在耳邊回響。

a：隨著七月的到來，我們的寶貝們也即將畢業!

b：千言萬語匯成一句話：親愛的老師，您辛苦啦!

b：今天是我們畢業的日子。

合：現在開始!

b：當然是和藹可親的園長奶奶啦!

a：下面就有請汪園長為大家致辭。

b：掌聲歡迎!

a：中華文明源遠流長。

b：中華文化博大精深。

a：作為育人之師，文明不僅吸引了西方先進的'教育理念，同時不忘中華傳統的教育精髓。

b：身為炎黃子孫，更需要中華文化的養育。

a：請欣賞學前班小朋友為文明表演的古詩新唱。

b：有請他們上場。

a：學前班的孩子馬上就要畢業了，我想此時此刻他們一定有很多很多的心里話想說，讓我們一起來聽聽畢業生代表趙琦慧的心里話。掌聲請出趙琦慧小朋友。

a：英文教學從孩子們的學習興趣入手，發展孩子敢于唱、喜歡說、樂于交談的能力，接下來我們欣賞到的是英文興趣班帶來的節目。

a：大班的小朋友也為學前班的哥哥姐姐送上了送誠摯的祝福。

b：請欣賞大班帶來的舞蹈《雪域踢踏》。

a：孩子的成長有賴于家園雙方共同的交流與配合，今天我們非常有幸請到了畢業班家長代表xxx先生為大家致辭!掌聲有請!

a：今天是個開心的日子，請欣賞由中一班的小朋友們帶來的舞蹈《炫眼芭比》。

a：孩子是媽媽心中的太陽，孩子更是老師的希望。

b：我愛老師，因為她就像媽媽一樣。

a：有請畢業班老師代表伍麗冰為大家致辭!

b：掌聲歡迎!

a：拼音是小學生的必修課程，學好拼。

音既能說好普通話，還可以頻度不認識的生字。接下來讓我們一起來看看畢業班的小朋友他們的拼音學的怎么樣?有請!

a：中華武術不僅可以強身健體，還可以磨練人的意志，所以被越來越多的家長和孩子們所喜愛，下面就有請xx武術班的小朋友為大家表演。

b：掌聲有請他們!

a：時間過得真快，學前班小朋友轉眼就畢業了。早這個光榮的時刻，他們將接受弟弟妹妹們的鮮花，并唱響畢業歌，讓我們用掌聲有請全體畢業生上場。

有請校董、園長為畢業班的小朋友頒發畢業證書并合影留念。

幼兒園教師會議主持詞（匯總17篇）篇八

尊敬的各位家長和親愛的小朋友們：

大家好!

“我給兒子報的國際班，前一周和兒子一起在學校上了親子班，兒子很快適應了學校的氛圍，但我還是有些擔心，那么多孩子，只有幾個老師照顧，哪有在家一對一照顧周到啊。”家住匯景新城的張女士說，看孩子們都很淡定，但作為家長，人生中第一次放手，讓孩子獨自去適應環境，多少還是有些放心不下。

“還好加了老師的微信，可以隨時和老師溝通，了解孩子在校情況?！睆埮空f完趕緊又上前叮囑老師，如果自己兒子熱的話，麻煩老師從兒子的小書包中，拿出吸濕巾，給孩子墊上。

“中午飯吃什么？”“我家孩子不能喝冷水?！薄诮淌彝?，不時有新生家長前來向老師咨詢。

剛將女兒送進教室的王女士告訴記者，學校前一周開設的親子課真的很好，分了幾個階段讓孩子逐漸適應校園：第一天，讓家長抱著孩子一起上課；第二天，讓家長搬個小凳子坐在孩子身后上課；第三天，家長坐在教室最后排聽課；第四天，家長站在教室外聽課，這樣循序漸進的方法，讓原本很粘人的女兒逐漸獨立了起來。今天，女兒第一天入學，出乎意料的是一點都沒有哭。

上課鈴聲已響，但記者發現不少家長還是站在學校門口，遠遠望著教室，默默關注著孩子，直到教室內傳來孩子們爽朗的笑聲，他們才依依不舍地離去。

幼兒園教師會議主持詞（匯總17篇）篇九

尊敬的各位家長和親愛的小朋友們：

大家好!

相信這個暑假一定過得很愉快吧!歡迎小朋友們回到我們美麗的幼兒園，老師懷著喜悅的心情在等待著你們。

新的學期開始了，首先祝賀小朋友們升到了中班，我們中二班的教室在三樓啦!其次，由何倩老師、張舒老師、易芝老師，張芳梅老師和你們在這個快樂的集體里一起學習、生活、游戲、交流……在這些豐富而有趣的活動中，小朋友們不但會結交到更多的新朋友，而且還會獲得更多的經驗與知識，會更加快樂，也會變得越來越聰明能干、活潑健康、自信且富有創造性……為了使孩子盡快步入正常的生活軌道，給家長以下幾點建議：

1、調整孩子的作息時間，幫助孩子早睡早起，提醒孩子按時入園。

2、請家長幫助孩子整理好書包，將衣服，褲子，襪子，小短褲都繡上您孩子的名字。用愉悅飽滿的情緒高高興興的上幼兒園。

3、和孩子回憶暑假里的收獲，鼓勵孩子進行講述，使孩子表述清楚、有條理。

4、準備好孩子的近期時間段的寸照(五張，寫好名字)，于開學后第二周前交到班級老師處。

最后，希望小朋友們在新學期里：健康快樂!幸福成長!非常感謝各位家長在過去的一學期里對我們工作的支持與幫助，在新學期里，我們將期待您的合作，希望您經常與我們保持聯系，多與我們交流，共同了解孩子的成長信息，讓我們共同努力吧!

幼兒園教師會議主持詞（匯總17篇）篇十

及時引導孩子，把握教育的價值。記得有一次，區域活動時間，xx和xx兩個人拿著用積木插好的手槍，在教室里追逐打鬧，嘴巴里還不時的發出“砰啪”的聲音。我見此情景，走過去一把抱住在前邊跑的xx，接著xx也過來了，我對他倆說：”哇，你們的手槍真好玩，是怎么做的?老師也想玩，可是我不會做，你們來教教老師，好嗎?“兩個小家伙立刻拉著我的手，回到了座位上，興高采烈的當起了小老師，停止了打鬧。孩子的注意還不甚集中，執著還不夠堅定，我愿意做一個智慧的引導者，把他們引向健康快樂的成長之路。

隨時觀察孩子，成就自然的夢想。一天，剛下過雨，我帶領我們小一班的孩子去操場玩游戲的路上，xx突然看見路邊有一條蟲子在動，好奇的他停止了腳步并大聲說：“老師，這兒有一條大蟲子?！北愣紫氯タ矗⒆觽兟牭胶蠖紶幭瓤趾蟮膰诉^去，七嘴八舌的討論起來：“這是什么蟲子啊?”“他的身體怎么斷了?”“他受傷了，一定很疼吧!”“它可能被老鼠咬了?！薄澳撬趺催€活著呢?”“它的家呢?怎么出來了?”膽小的xx看后一邊快步走向我，一邊滿臉恐懼的對我說“老師，那兒有一條小蛇。”……我聽到這兒，面對孩子們這么多的疑問，我忙過去一看，原來是一條身體斷了的蚯蚓，我回答說：“這是蚯蚓，他生活在潮濕、松軟和肥沃的土壤中，下雨后，土壤的孔隙被雨水占據，所以它是出來呼吸的?！薄霸瓉硎球球?，不是蛇啊!”冬冬松了一口氣。我接著說：“蚯蚓的身體被切斷后，能很快將失去的部分補償好，長成一條新的蚯蚓，所以它不會死的?！焙⒆觽兟牶蠖几吲d的拍起了手?？梢?，我們應明確自己的職責所在，善于觀察，知道在事件來臨時該做什么，怎樣做才是最合適的。孩子是一個冒險的探索者，渴望探索，我愿做一個智慧的觀察者，為他們引路，為他們喝彩。

傾聽孩子的心聲，用心感受花開的聲音。不會傾聽孩子說話的老師是永遠不會了解孩子的，我們只有學會傾聽幼兒的心聲，才能尊重幼兒，得到幼兒的認可。一次，我給孩子講完故事，回答問題的時候，xx跑過來對我說：“老師，我給你帶來了好吃的糖。”心想：這孩子怎么這個時候過來了呢?考慮到孩子們在回答問題，我便抱住了xx，當孩子們回答完這個問題時，我便耐心的告訴她：“寶貝，現在是上課時間，等下課了，有什么事再跟老師說，好嗎?”xx便回到了自己的小椅子上，用期待的眼神看著我，下課后，我第一時間來到xx旁邊，她從口袋里掏出一顆糖果，開心的說：“老師，這是小姨從很遠的地方帶回來的，給你吃。”我連忙接過糖果說：“謝謝xx!”接著xx跟我說了一些關于小姨回來后帶她出去玩的事情，小臉樂得像開了花一樣。每個孩子都有心里想的事情，也有自己想說的話，。老師要站在孩子的角度與孩子進行交流，學會理解孩子的感受，學會接納孩子的行為，讓孩子在與老師的藝術交流中獲得成長。我愿做一名智慧的傾聽者，認真傾聽幼兒的心聲，引導她說出自己想說的事，讓孩子健健康康、快快樂樂的成長。

善于鼓勵孩子，為他們插上一雙飛翔的翅膀。，奇奇是我們班的小調皮之一，上課時經常做小動作，有時跑到小伙伴旁邊去說悄悄話;有時也會偷偷的趴在地下面玩;戶外活動時，還會與小伙伴搞一些惡作劇，在院子里到處亂跑，一天下來不知要喊他多少遍，不知要操多少心，真拿他沒辦法。這天，在讀書區，我發現xx在和小伙伴在一起認真的讀書，我便表揚了他：“xx今天讀書真認真，老師獎給你一朵小紅花。”我順手把一朵漂亮的小紅花貼在了他的胸前，xx高興地對我說：“謝謝老師!”我說：“不用謝!”我發現，這次閱讀活動xx一直表現的很好，也很開心。活動結束后，我把xx叫到身邊，親切地對他說：“以后活動時，只要xx能表現的和今天這樣好，老師每次都獎給你一朵小紅花，好嗎?”xx信心百倍的說：“老師，我一定能做到。”我說：“好，小男子漢可要說到做到哦!”xx說：“老師，我倆拉鉤吧!，我聽話，你也別忘了獎給我一朵小紅花。”“好的，老師不騙你?！闭媸且粋€人小鬼大的小家伙。果然，我的鼓勵使xx有了很大的進步，乖巧了許多。孩子是一個追求者，渴望成功，我愿做一個智慧的支持者，為他們插上飛翔的翅膀。

只有愛的播撒，才會有愛的收獲。做為一名幼兒教師，每一天都必須要用自己的行動去處理許許多多現實的事情。這就要求每位教師把自己的思想付諸行動，進行更加深入的研究和嘗試。在日常教學生活中，我們每天都面對孩子們的各種行為表現，每天都必須幫助處理孩子們間發生的各種爭端，如何讓每次的問題解決都圓滿結束，如何讓每次的處理都能讓孩子們有所得，這就體現了教師的教育智慧。在經過思考后的行動中，你在過程中體會著艱辛，但你展示的卻是智慧，收獲的是驚喜!現代社會發展需要我們做有智慧的教師，讓我們用教育智慧去喚醒孩子們的靈魂，這樣我們的教育事業才會如松柏常青，才能為建設社會主義和諧社會做出應有的貢獻。

幼兒園教師會議主持詞（匯總17篇）篇十一

開場白：

a：親愛的的姐妹們；

合：大家晚上好！

a：又是一年秋風送爽！

b：又是一年金菊綻放！

a：又是一年丹桂飄香！

b：又是一年豐收在望！

a：教師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。是你們用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。

b：無論是偉人，還是普通勞動者，在成長歷程中，都離不開老師的教誨與啟迪。

a：今天，我們迎來了第37個教師節，借此機會，向在座的姐妹們表示節日的祝賀！

b：向所有的老師致以崇高的敬意！讓我們真誠的說一聲合：“老師，您辛苦了！”

a：xx小區幼兒園“老師，您辛苦啦！”教師節主題活動。

合：現在開始！

結束詞：

a：：快樂的時間總是飛快；

b：我們還沉浸在今晚的歡樂當中；

a：親愛的姐妹們，游戲玩夠了沒？

b：那我們把今天的好心情和笑聲延續到下一個教師節；

a：親愛的姐妹們，記住今晚的歡樂；

b：讓我們在教師這個偉大的崗位上，快樂長存！

a：xx小區幼兒園感恩你我，快樂長存”教師節主題活動到此結束，再見！

幼兒園教師會議主持詞（匯總17篇）篇十二

甲:九月，鮮花盛開的季節;。

乙:九月，天真爛漫的季節。

合:迎著九月的和風，我們迎來了第37個教師節。

甲:老師，您是一支蠟燭，燃燒自己只為照亮別人;。

乙:老師，您是一只春蠶，身死絲盡，只為把溫暖留給人間。

甲:親愛的老師，您辛苦了!

乙:您的付出，您的辛苦，我們看得見。

甲:看!鮮艷的紅領巾紅似火啊!飄蕩在祖國的每一個角落。

乙:960萬平方公里的土地上，每一條紅領巾都是一個跳動的音符，

合:讓我們唱吧!讓我們跳吧!慶祝偉大的9月10日，慶祝光榮的9月10日。

幼兒園教師會議主持詞（匯總17篇）篇十三

男：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚！朋友們，我們有緣相聚在這里，慶祝第37個教師節，請把我們心靈中的感動，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠的祝福，用你最喜愛的方式，獻給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲，請出今天晚會的第一位朋友，為教師獻禮！

女：人民教師，雖然生活清苦，卻以為國分憂為榮，以為民吃苦為樂，情系祖國未來，心連學子之心。人民教師，一個平凡而偉大的.名字，一個樸實而親切的稱謂；一個光輝無比的形象，一座高高矗立的豐碑。

男：是您，把我從懵懂帶入成熟，從無知變得學有所長；是您，領著我們看到了：天有多高，地有多深……您親切的話語，仿佛還在我耳畔回蕩徘徊。

女：是您，把我引入知識的殿堂，是您，為我插上奮飛的翅膀。當我從您的手中接過接力棒，我的生命在您的注視下開始閃光。

男：您吸引著我們求知的目光；您讓知識的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌，寫不盡懷念的詩行……老師啊，我怎能把您遺忘！

女：耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的面龐。老師！在您的節日里，您的學子們，為您而頌歌，為您而吟唱！

男：桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學生怎能忘。一份真摯的祝福，獻給我們敬愛的老師，祝福您，萬事如意，身體健康！

女：誰將簡陋的粉筆，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地？誰給三尺凈土，播下文明的種子，結出祖國希望的花果？誰用青春的熱血，點燃希望的火種，帶給人類文明的向往？是您——老師，長大后我就成了您，我是您生命的延續，將生命的火種永遠點燃照亮。

男：白云奉獻給藍天，鮮花奉獻給山野，我們拿什么奉獻給您，我的老師！我只有更加努力地工作和對祖國的愛，才能回報您辛勤的付出和教誨！

女：歲月像一條河，隨時間靜靜地流過。老師，也許您已步履蹣跚，也許您已身體羸弱，無論歲月風霜在您臉上刻下多少滄桑的.印痕，都不能減少一分我對您的熱愛。

男：您妙語連珠，融古今于胸懷；您目光如電、洞穿歷史、昭示未來；您循循善誘，把我們領向科學的王國、藝術的殿堂、文明的顛峰！您臉上的皺紋里，分明印刻著永恒的格言：教書育人，無悔人生！

女：您是春天的第一縷春風；您是夏天的第一場甘露；您是秋天的第一束陽光；您是冬天的第一場雪花。在您的節日里，真誠地道一聲：老師，謝謝您！您辛苦了！

男：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古；老師，刻在我們心靈深處的您的名字，將會永存！

女：您有著梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽，菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛的老師，愿你節日快樂！

男：江河流向浩瀚的大海，曙光帶來明媚的清晨；親愛的老師，您給予我們知識和力量，讓我們勇敢走向美好的人生。

女：您是蠟燭，燃燒自己，照亮了別人；您是孺子牛，吃的是草，擠出的是奶；您是石子，默默鋪筑歷史的跑道……太多太多的比喻，都不能表達我對您的崇敬和熱愛。

男：“百年大計教育為本”，光榮的人民教師啊，您的職業神圣而崇高，您的使命任重又道遠。

女：我們經歷的是一個改革開放、大潮滾涌的偉大時代；我們面臨的是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀！這將給我們的教育事業提供前所未有的機遇和挑戰，希望我們的人民教師，再接再厲，以銳意創新的思想、競爭開拓的膽略、嚴謹科學的態度、誨人不倦的品格，再創輝煌！

男：各位朋友，慶祝第xx個教師節歌詠晚會接近尾聲了，現在請出我們晚會的最后一位歌手。

女：今夜星光燦爛，今夜歡樂無限。朋友們，衷心感謝你的參與，雖然慶祝第xx個教師節歌詠晚會就要降下帷幕了，但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續下去。愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表！讓我們再一次祝福我們的教師節日快樂！

男：各位來賓，慶祝第xx個教師節歌詠晚會到此結束！衷心感謝各位朋友的光臨，同時也感謝我們所有的工作人員。以上麥序繼續有效。

合：謝謝各位的光臨！祝大家晚安！

幼兒園教師會議主持詞（匯總17篇）篇十四

a：親愛的老師！

b：親愛的姐妹們！

合：大家上午好?。ň瞎?。

a：九月的陽光，溫暖燦爛。

b：九月的天空，清新明媚。

a：九月的時節，秋高氣爽。

b：九月的收獲，碩果累累。

a：在這秋韻盎然的九月，我們又迎來了一年一度的教師節。

b：今天，我們在這歡聚一堂，讓我們用最貼心的話語，道一聲：老師，您辛苦了！

a：有老師一片愛心的`澆灌，才有了桃李的絢麗。

b：有老師一番辛勤的勞作，才會有稻麥的金黃。

a：把我們的祝?；饕皇准で榈臍g歌，獻給我們敬愛的老師。

b：讓我們用最誠摯的情感祝愿全體教師：節日快樂！合家歡樂！

a：老師，平凡而偉大的名字；老師，樸實而親切的稱謂。

b：老師，光輝無比的形象；老師，高高聳立的豐碑。

a：讓我們帶著收獲的喜悅，耕耘的幸福，再次祝全體教師身體健康，工作順利，吉祥如意！

b：祝愿各位朋友一切平安，合家歡樂，和諧幸福！

合：朋友們，再見！

幼兒園教師會議主持詞（匯總17篇）篇十五

b：九月，鮮花盛開的季節九月，天真爛漫的季節。

a：姐妹們，今天我們有緣相聚在這里，慶祝第37個教師節。

b：請把我們心中的感動凝聚成真誠的祝福，用我們最喜愛的方式，獻給我們xxx的老師吧！

a：讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師們。

b：在這碩果累累的豐收時節，董事長不辭辛苦來到表彰現場與我們共慶佳節。

a：還有我們最親愛的行政園長、以及廈門各園的園長與園長助理們。

b：福州園領導今天也來到了現場帶來了他們的祝賀。

a：xxx的全體員工們向你們致以最熱烈的歡迎、最崇高的敬意和最衷心的感謝。

（獻花）。

b：xxx是你的家。

a：xxx是我的家……。

ab：xxx是我們共同的家。

b：下面請全體老師起立，唱起我們心中的.歌。

ab：《xxx之家》。

二、領導發言。

b：xxx是一個溫馨的大家庭，xxx之家的隊伍也在不斷地發展壯大，在本學期，有一位可敬的人也加入到我們的隊伍中，那就是我們的業務園長園長。有請園長致辭。

a：讓我們用熱烈的掌聲有請xxx幼兒園園執行園長講話。

b：讓我們用熱烈的掌聲有請xxx幼兒園園執行園長講話。

a：讓我們用熱烈的掌聲有請xxx幼兒園園執行園長講話。

a：讓我們用熱烈的掌聲有請xxx幼兒園園執行園長講話。

三、頒獎：

a：在xxx里，領導們以園為家，用滿腔的熱情投入到幼兒園事業中。

a：他們不僅有優秀的管理經驗，還受到老師、行政們的愛戴，他們就象家長呵護著我們。

b：那么我們今年又是哪些行政領導榮獲優秀管理人員的獎項呢？

a：他們是資歷頗深的，和藹可親的年輕有為的。

b：讓我們用掌聲祝賀他們！有請謝董事長為優秀管理人員獲得者頒發證書及獎金。

b：園他們脫穎而出，成為04―第二學期優秀教師。

a：讓我們用熱烈的掌聲祝賀她們！

b：有請謝園長、各園園長為優秀教師頒發證書及獎金。

a：啊，被評為優秀教師你的心情怎么樣？

b：當然是很高興了，很榮幸能夠獲此殊榮，也非常感謝xxx給了我們老師這么多的機會。

a：是的，那我們現在就有請先進教師代表老師講話。

a：接下來我們要頒發的是先進班級獲得者，

b：請班主任上臺領獎。并請各園園長上臺為先進班級獲得者頒發證書及獎金。

a：今年，董事會領導為此設定了工作積極份子的獎項，獲此殊榮的是……。

b：有請福州園領導為工作積極分子頒獎。

a：假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀。

b：假如我是沖浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量。

幼兒園教師會議主持詞（匯總17篇）篇十六

主持人：大家早上好!

老師：好、很好、非常好、越來越好、共同成長會更好!(按節拍拍手)。

主持人：各位老師，你們今天快樂嗎?

老師：我很快樂!

主持人：請大家調整站姿，開始今天的晨會，向右看齊，向前看。今天是x年x月x日，我是今天的晨會主持人xxx，現在請大家向左向右轉，大家互相問好。

老師：早上好!(鞠躬90度)。

主持人：知恩感恩予恩育人，接下來讓我們共同感恩，請大家全體立正，伸出你的右手，與心相連，共同感恩。

主持人：感恩孩子帶給我們的快樂和成長，感恩家長對我們的信任與支持，感恩所有的同伴xx愛與尊重的氛圍給我能量。

主持人：禮畢。

主持人：下面是宣誓時刻，請大家全體立正，將你們的右手置于左胸前，共同宣誓!老師：當我們成為幼教工作者的那一天，我們明白對于我們的重大意義，幼教工作者這個名字承載著無數的責任與期待，我將不負此重任，不管前面有多少荊棘，不管有多少屏障，我們都將挺起胸膛，用堅實的臂膀，撐起這片祖國的希望。

主持人：禮畢，相信通過大家的努力，我們的孩子和家長一定會非常喜歡我們!

幼兒園教師會議主持詞（匯總17篇）篇十七

尊敬的領導：

大家好！

十九歲，我懷著喜悅的心情跨進了小金星的大門，這一刻，我就發誓，我要成為一位受孩子愛戴的好老師。

二十歲，我和孩子們一起在嘉裕度過快樂的三年幼兒園生活，送走第一屆畢業生，我舍不得孩子們，但我更希望寶貝們能夠有更美好的未來。

在康橋的兩年，我看到孩子們的進步，我也看到了家長們對我工作的支持。

在我們的園歌中有這么一句“我的老師像媽媽，老師愛我我愛他”。是呀，一句“anna媽咪”足以讓我倍受感動，在康橋的活動中，也讓我作為老師成長了不少，在活動中感受到了作為老師工作的神圣。

還記得11月24日這一天————感恩節，我園進行了一次生動、活潑、富有教育意義的情感教育——“感恩你我，真情成長”感恩節的活動。孩子們都有他們自己想感謝的人，感謝自己的爸爸、媽媽的養育之恩，感謝老師培育之恩。

在活動中，一曲伴有手語動作的《感恩的心》由孩子們稚嫩的聲音唱出，每一個孩子都是那么認真，那么投入，我們和爸爸媽媽們也一起用手語唱出了感恩的心，爸爸媽媽感動著、感動著孩子們的進步、感動著孩子們成長的點滴。

在《讓愛住我家》的音樂中，我們的寶貝們用他們的行動見證了對爸爸媽媽的愛，讓愛住你家，讓愛住我家，讓愛住在我們每一個康橋寶貝和康橋老師的家。

anna也感動著、激動的淚水在眼眶里流淌、初為人母、更能感受到為人母的不易、作為老師，更加能感受到每一位爸爸媽媽的不易、“誰言寸草心、報得三春暉！”這些都是中華民族自古以來弘揚“感恩”的佳句，借此感恩的節日，anna也很想對自己的爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我永遠愛您！謝謝你們的養育之恩、女兒永遠是你們的貼心小棉襖！女兒也一定會做個受孩子愛戴的好老師！”

在以后的日子中，anna也會把感恩的教育帶給自己的寶寶，讓寶寶永遠擁有一顆感恩的心！

活動中，我們同樣讓孩子們體會了爸爸媽媽的養育、老師的培育。孩子們的愛心與情感得到了愛的升華！

我們要學會感恩，感謝給了我們生命的爸爸媽媽！培育我們成為一名合格的幼兒老師。我們要學會感恩，感謝給了我們知識和本領的老師！教育我們成為一名合格的幼兒教師我們要學會感恩，感謝給了我們快樂的小伙伴和同事！是你們讓我成為一名合格的幼兒教師。