寫檢討書時,要對過去的錯誤進行全面的梳理和分析,找出根本原因,并提出具體的改善措施。以下是一些經過精心挑選的檢討書范文,供大家學習和借鑒。
打牌檢討書自我反?。▽I17篇)篇一
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,對于一個大學生居然在宿舍一起打牌。確實有點過分,這事情發生在五一節假期間。
五一節假期間我和三個同學都沒有回家,出于無聊于是就聚在一起打牌,我們有約在先誰輸了誰請吃宵夜,大家都知道我們還只是學生,沒有經濟來源,所以只是輸一餐宵夜,損失不是很大,大家都欣許答應了,以此娛樂消遣一下無聊的假日。
剛剛開始不到半個小時就有宿管上來,責令要我們上繳牌器,我們也積極承認錯誤把牌交給了宿管,讓他們帶走。并且也在五一回來后的第一個工作日過去物業管理處登記認錯。
打牌檢討書自我反?。▽I17篇)篇二
尊敬的x老師:
您好。
我因在寢室里打牌,在家反省,特向您作如下檢討。
星期二晚自習放學后,我、王**和趙**在寢室內打牌被您發現,及時制止,并批評教育后,讓我們回家反省一周。在家反省期間,經過父母的教育后認識到問題的嚴重性。在這和事件中我犯了如下錯誤:
一、觸犯校規校紀,學校三令五申,禁止在學校內打牌。
二、影響自己和他人的休息和學習。寢室是休息的地方,我們在寢室里打牌,影響同學們們休息,并且白天無法集中精力學習,嚴重影響學習。
三、給班級聲譽抹黑,我們班作為我們學校高一年級文科小班,理應是全校學生的表率。而身為**x班的一員,我沒能為班級爭光,反而為班級抹了黑。在這件事情中,我犯了非常嚴重的錯誤,通過老師和父母的批評和教育,我深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性。之所以會犯這樣的錯誤主要有以下原因:
一、忽略了思想學習,放松了思想警提性。身為**班的一員,應該積極進取不落人后,而不應該像我現在這樣,不思進取,玩物喪志。
二、缺乏團隊意識和集體榮譽感。**x班作為文科小班,需要我們一起去維護班級聲譽,而不是成為蛀蟲,拖班級的后腿,成為其他人的笑柄。
如今犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次事情作為一面鏡子時時檢點自己,批評教育自己,自覺接受監督。要好好學習,學習對我來說最重要,對今后的生活、工作都很重要。我現在還很小,還有去拼搏的能力,我還想在拼一次,再去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的機會,我會好好改過的,認認真真地學習,那樣的生活才充實。學校的課程本來就很緊,學起來也很費勁好而我在家卻耽誤了很多課程。
我會把握這次機會,將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們能成為社會的棟梁,所以我會在今后的`學習生活中更加的努力,不僅把老師教的知識學好,更要學會如何做人。犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種巨大的打擊,父母辛辛苦苦掙錢,讓我可以全身心的投入到學習中去,但是,我犯的錯誤違背了這個愿望,也是對家長心血的一種否定。
最后,我作出以下保證:
一、自己不會再犯類似錯誤,如若再犯,請老師從重處罰。
二、從返校之日起,努力學習,把落下的功課補上。
三、在以后的學習生活中,更好的要求自己,努力使自己在半年內進入年級前二十名。
檢討人:**x。
20**年x月x日。
打牌檢討書自我反?。▽I17篇)篇三
尊敬的老師:
您好!
現在我十分后悔,我做了一件錯事,我簡直不能原諒我自己!昨天我無視學校的規章制度,藐視校領導的決定,私自帶飯到宿舍。今天,我懷著愧疚、懊悔和忐忑的心情給您寫下這份檢討書,以向您表示我對這種惡劣行為的深痛惡絕及保證不再犯的決心。
早在我剛踏進這個學校的時候,學校就已經三令五申,一再強調,學生,不得往宿舍帶飯。這兩天,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,在老師的耐心教導下,通過學習學生手則中學生住宿管理規定,使我認識到了問題的嚴重性,并對自己違反校紀校規的行為進行了認真的反思和深刻的自剖。在此,我謹向各位領導、老師做出深刻檢討,并將我這兩天通過反思認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點結果匯報如下:
1、我的行為不符合一個大學生的要求。作為當代大學生,我們應該識大體、顧大局,在校紀校規面前人人平等,我不應該為了一己之便違反校紀校規。
2、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
3、在升本期間,我們應主動配合學院搞好安全工作,學院老師三令五申、班委也一再強調,要求我們不能帶飯進宿舍,但我把這些都成了耳旁風,這些都是不應該的。
4、我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我的表現給同學們帶了一個壞頭,不利于校風和院風的建設。同時,也對學校形象造成了一定損害。想著帶一次也無所謂,當時的僥幸心理釀成了現在的后果。雖然我這種行為方便了自己,但是,我是在自私自利的帽子下,方便自己的。只有認真反思,尋找極大錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。做為一名學生,我沒有做好自己的本職,給學院老師和學生會干事的工作帶來了很大的麻煩。
據上,在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:
1、從錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成嚴重。
2、提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。
3、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心的壞習慣,按照老師要求上交內容深刻的檢討書一份,對自己思想上心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績彌補我的過錯。
4、和同學、班委以及學生會干事加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情況。我非常感謝老師和學生會干事對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發生在我身上,并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。
5、從思想上,我重新檢討自己,堅持從認識上,從觀念上轉變,要求上進,關心集體,關心他人,多和優秀同學接觸,交流。紀律上,現在我一定要比以前要有了很大改變,現在的我對自己的言行,始終保持嚴格的約束,不但能遵守校規校紀,更加懂得了身為一名學生哪些事可以做的,哪些是不可以做的。學習上,我可以不避困難,自始至終為掌握更多知識,使自己的素質全面得到提升。
6、保證不再出現上述錯誤。希望老師能夠原諒我!最后請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步。
此致
敬禮!
xxx。
20xx年xx月xx日。
打牌檢討書自我反?。▽I17篇)篇四
尊敬的老師:
您好!
我在深深的愧疚和不安中度過了漫長的三天,回想起自己進入高中階段以來的學習和生活,自己這次的犯錯并不是偶然的,是長期以來對自己要求不嚴格,隨意放縱自己,自控能力差的必然結果。在這里我要對關心和愛護我的學校老師、爸爸和媽媽說一聲對不起,我錯了,我辜負了您們為了我成長所付出的辛勞和情感。
我知道,老師對于我的犯校規非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。
當我寫這份檢討,老師和爸爸媽媽反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我感到很愧對您們,我不求您們的原諒,我要把它當成一個警鐘,時刻敲響在腦際,監督我成長中的每一步,我要吸取教訓,讓它成為我今后學習和生活的動力,為此我保證:今后一定嚴格要求自己,遵守校規校紀,聽老師的話,類似的錯誤不重犯,不把這次的犯錯當成包袱;努力克服不足,抖擻精神投入到下一步的學習生活,不遲到,不早退,上課認真聽講,課后按時、按質、按量完成作業,努力提高學習成績;維護班級形象,不給班級抹黑,為班級爭取榮譽;努力爭取做一名優秀學生。
這次犯錯誤,我自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊急在心。
檢討雖然是誠意的,但也只是停留紙上,行動才是最主要的,我懇請老師和爸爸媽媽,給予我今后的學習和生活更嚴格的監督,我會以實際行動回報您們對我的關懷和愛護,絕對不辜負你們的辛勞和期望。
檢討書:x。
20x年x月x日。
打牌檢討書自我反?。▽I17篇)篇五
尊敬的老師:
您好!
我第一次深刻的意識到:我錯了。由于我的自律能力差,導致我如此放肆地在上課時候打牌,一方面浪費了老師的上課苦心,另一方面我也耽誤了個人學習。上課打牌這類行為是嚴重地違反了學校紀律,違反了規定,而且也違背了教育管理體制,影響了教師的工作。這樣一個行為是對教師工作缺乏尊重的表現。
同時,我上課打牌也辜負了學校老師們、我的父母的殷切期望。的歌曲,我浪費了在學校學習的一個大好機會,是對父母的嚴重不孝順。上課打牌被領導發現,給我的批評和教育,我感到自己是那么的無知,悔恨到了極點。
此外,上課打牌還影響了其他同學的講座和學習,是對其他同學不友好的表現。我當時真的罪大惡極,怎么可以把平常老師和領導的教導置之度外呢。我上課上課打牌不僅影響自己也影響到其他人的學習。另一方面使得學校領導還在百忙之中,抽出時間來批評教育我。還為我這樣一些不爭氣的學生操勞。
而且今天還要交上這篇上課打牌的檢討書給老師們查閱,讓老師們既勞神又費力地砍我的檢討書。首先,關于我的上課打牌。我不遵守紀律,不是一個可以忽略的小事情!只要我有了很好的自律能力和自我學習能力,在課堂上沒有任何借口,沒有任何理由來做小動作!我只有認真思考人生,認真做好每一件事情。這樣才能夠不辜負老師的關懷,這樣就沒有理由在上課打牌了。
這一次,因為老師的教育,我真的深刻體會到了自己的錯誤!在懷著沉重的心情寫這篇檢討書,雖然寫得不好,但我是真誠的。只怪自己的才疏學淺。因此今后我要好好學習,刻苦學好各項科學文化知識,學好漢語。將來遞給老師一封文字優美的感謝信,而不會是檢討書了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
打牌檢討書自我反?。▽I17篇)篇六
尊敬的班主任老師:
您好!
20xx年xx月xx日中午午休時間我在寢室里與同學xx、xxx、xx等一起打撲克牌,結果被寢室的巡查老師當場抓??!巡查老師對我們這樣的行為進行了嚴重批評教育并且上報給了學校,并告訴了年級段主管老師,在全校廣播當中進行了通報。事情發生以后我內心感到無比的愧疚難過,我知道錯了,在此我要對此事向您做出深刻的檢討:
無論如何,撲克牌屬于紙牌類娛樂物品,與學校學生的風格風氣格格不入,本身就不應該攜帶進入校園。與此同時,宿舍是供同學們休息就寢的場所,理所應當保持清凈整潔,而我在宿舍打牌這一行為,就嚴重得違法了宿舍的規章制度,是一種違紀違規的嚴重錯誤行為。
宿舍是屬于半公共場合,不是私人場所,我們的所作所為不能光考慮自己,也要考慮自身所作所為可能給身邊同學造成的影響。要知道無規矩不成方圓,很顯然我們沒有守好規矩。我這樣的行為恰恰就是擾亂了學校的秩序,打牌過程中我們如果讓身邊同學看見,就會造成同學的圍觀效仿,也造成了極大的不良影響,帶壞了同學,也影響了班風。
此次錯誤發生以后,通過您的嚴肅批評教育,我有所醒悟。通過對此次錯誤的檢討反省,我有所醒悟,我保證在今后的學校、宿舍的學習生活當中我一定要嚴以律己,老老實實地遵守學校各項規章制度,保證絕不在校玩紙牌,玩撲克了。我要將紙牌扔進垃圾桶,以表示我的改正決心。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
打牌檢討書自我反?。▽I17篇)篇七
尊敬的班主任老師:
您好!
我是___,打牌就相當于賭博,在教室里面打牌更加的惡劣,作為學生的我很不合格,學校是我們讀書的地方,出現打牌的現象就是污染,這是學習的地方,打牌是可恥的,今天我卻在教室里面跟同學們打牌,盡管我們只是打著玩,但是這樣的風氣就是不好的,我們會帶動別人,您經常說,我們這個集體中一旦出現一種不好的風氣,一個就會傳兩個,最后大家都會模仿,這件事情讓我知道了,打牌的嚴重,我沒有考慮到這一點,在教室里面打牌,不管是處于什么心態,首先這是一大嚴重的錯誤,因為同學們都在一個教室里面,一推人聚在一起,大家不知不覺的就會參與進來,這次就是一個很顯然的例子,因為我們個別人在打牌,后面就很多同學參與進來了,打牌本來就是不笨允許的,再加上今天因為我們個別的人的原因,讓這么多的同學參與進來,影響是非常惡劣的。
發生在中午,事情是這樣的,中午休息的時間,本來應該休息一下,但是班上__同學就拿出來了一副牌,然后班上的幾個同學就在打牌了,本來我當時是準備休息一下的,因為一上午的課讓我有一些疲勞,在加上剛剛吃完午飯,本來就是很累了,但是旁邊幾個同學在打牌,我本來是沒什么興趣的,但是當時因為就在我旁邊打牌,我也不能好好地休息,我看了一會就參與了進去,這個時候教室是沒有什么人的,同學們都在吃飯去了,但是我們玩了一會,大家就回到了教室,以為我們幾個人的在教室里面打牌,引起了班上同學的圍觀。
我們班上一些同學本來是回到教室睡覺的,但是我們在教室里面打牌,還有那么多同學圍觀,想好好休息的的同學就沒辦法休息了,部分同學還在寫作業,也沒有辦法寫了,當時我完全沒有注意到,一直子啊玩牌,把教教室里面搞的烏煙瘴氣,因為我們幾個人在教室里面打牌的原因,讓所有的同學都沒休息好,還是您路過教室發現了我們在打牌,本來就嚴令禁止打牌,說過了多次,我還在公然犯錯,當時不應該參與進去的,打牌本來就不雅,作為學生我失去了那種自覺心,作為班上的一員我當時也沒有考慮到班級的榮譽,我們教室在中間,旁邊兩個教室的同學都進來看到打牌這一幕,這是非常丟臉的,因為我們幾個人打牌,也影響了班集體的形象。
打牌這件事情情,不僅僅會污染我們的學習環境,造成班上的同學都過來湊熱鬧,還會讓我們的身心健康收到影響,我再也不打牌了。
此致
敬禮!
檢討人:___。
20__年_月_日。
打牌檢討書自我反省(專業17篇)篇八
在寢室不顧他人安危私自用火鍋(大功率電器電器),對他人的安全造成了侵犯,更不能把它放置在那種未加鎖可以隨意打開的柜子里面,我誠心的認罪,學校的校規校紀是不能容得任何人侵犯的。
人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的......相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證。這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤。
這份檢討書就像是我的懺悔錄一般,使我聲聲沉痛,一對不起父母養育,再者有愧于老師們十幾年對我的教導,回想所有犯下的錯誤,負罪的心靈猶如被鐵一般的枷鎖死死糾纏,這份陰影讓我久久不得坦蕩,它束縛我的手腳,奪去我的笑容。上天憐愛,能讓我遇到如此博愛的領導和老師,給我一次把所罪行傾述在一張紙上的機會。
悔悟中的我會深深的銘記,以此為鑒,把自己作為一種典型來告誡所用的人。最后感謝校領導、老師,感謝您們引導我認識錯誤,做出錯誤,是自己得到救贖。
此致
敬禮!
打牌檢討書自我反?。▽I17篇)篇九
尊敬的**:
您好!
在x月x日這天,我和班上的幾名同學共同犯下了一個嚴重的錯誤,那就是趁著休息時間偷偷地在宿舍里面打牌,這種行為完全不是一名思想正確的學生應該做的,所以在我們的打牌行為被老師發現后,我們也受到了應有的懲罰,經過一番公開的批評教育后,我們這些參與打牌的學生也意識到了自己的行為是多么的無知。現在,為了給其他同學一個警醒,也為了讓自己謹記這次教訓,我決定給老師您寫一份真真切切的檢討書。
作為一名初中生,我目前的任務就是在學校里把學習弄好,而且由于咱們學校是可以選擇寄宿的,所以我在學校里的時間是比較多的,也不用太過操心于其他的事情,但也正因為每天都是待在學校里,這多多少少讓我感覺到了枯燥。但好在我和宿舍里面的其他同學關系保持的還不錯,經常和他們一起去外面玩耍,有好玩的事情也會一同分享,在某一天聚在一起閑聊時,有同學提出在休息的時候可以打一下牌,這樣絕對會有趣不少,這個提議得到了大家的支持,于是我們在休息的時候去買了一副撲克,等待著下一次的課間休息。
一天中的課間休息時間是不一樣的,所以我們宿舍的這幾個人專門挑時間比較長的回到宿舍,然后趕忙拿出撲克玩上幾把。在剛開始的時候,我們的行為也沒多少人注意,所以我們在宿舍玩的挺開心,也就沒有人去放哨。到了后來,可能是我們這幾個人一起去宿舍的次數太頻繁了,這引起了老師的重點注意,因為在平日里沒有什么活動的話是不需要頻繁去宿舍的。隨后,在一次課間休息時,我們又來到了寢室,只是還沒等我們打完第一輪,老師就直接推門而入了,望著驚訝的我們和床上的撲克,老師也沒多說什么,直接讓我們帶上撲克去辦公室一趟。這時候,我們也知道這次肯定要被嚴厲的處罰了。
隨后,我們這幾個人先是在辦公室里被老師斥責了一頓,然后還被帶到了班級的講臺上,被當做反面教材的我們一個個都低著頭,不好意思看臺下的同學,經過這么一番教育后,我們這幾個人在心里是再也升不起打牌的念頭了。在這里,我向老師您保證,以后我絕對好好地把時間和精力都投入到學習中,絕對不會再去做一些影響學習的事情了!
此致
敬禮!
檢討人:**。
20**年x月x日。
打牌檢討書自我反?。▽I17篇)篇十
尊敬的老師:
您好!
上班時間只有認真對待工作才能確保自身盡到了應盡的職責,然而前段時間自己趁著領導不在公司并利用上班時間做出了打牌的錯誤行為,明知道這種做法嚴重違反了公司規定卻克制不住自己的欲望實在是令人感到抱歉,畢竟不管怎么說打牌這種做法都會不可避免地影響到其他同事的工作,因此我深刻反省自己上班時間打牌的事情以后寫下了這份檢討書。
我應該明白打牌這種帶有賭博性質的行為本就是不值得提倡的,也許平時在下班以后發生打牌的事情也不會被領導嚴厲批評,但是因為打牌而影響到正常的工作可就是自己的不對了,畢竟我應該明白上班時間只有按時完成工作才是比較重要的事情,更何況自己還沒完成當天的任務便邀請幾名員工一起在上班時間打牌,殊不知自己在犯錯的同時還引誘了其他同事一起參與到打牌的行為中去,不得不說這種做法簡直就是將人推進火坑的害人舉動,想起被自己上班打牌所影響到的同事便感到內心十分愧疚。
我在打牌的事情中也感到十分對不起領導對自己的支持,明明享受著公司的福利卻做出上班打牌這種不利于集體發展的事情,除了破壞良好的工作環境以外還導致許多同事難以集中精力完成任務,事實上那天下班以后我發現自己工作的質量的確特別差,聯想到這種后果是自己上班打牌造成的以后難免感到有些沮喪,遙想起每次會議上領導的訓話都應該在工作期間保持良好的作風才行,這既是對職業道德的遵守又是在工作中自尊自愛的表現。
在得到這種教訓以后應該要堅決抵制上班時間打牌的做法,對我而言打牌除了不利于公司長期發展以外還是自身職業道德敗壞的表現,所以我應該在工作中端正態度從而避免克制不住欲望的事情再次發生,畢竟若非自己攜帶牌進入公司的話又怎會做出上班時間打牌的行為,從帶牌進公司便可得知上班時間打牌的做法也是早有預謀,想到自己在公司因為打牌造成的損失實在是不知道應該怎么面對領導,但是我希望領導能夠給予自己一些思想上的指導從而對打牌造成的損失進行彌補。
回想起公司的規定與領導的訓話又怎能繼續做出上班打牌的錯誤行為,因此我會用心對待工作并且針對自己打牌的事情向被影響到的同事進行道歉,畢竟作為公司的一員不應該在這種關鍵時期做出上班打牌的行為從而拖累大家發展的步伐。
此致
敬禮!
檢討人:______。
20____年__月__日。
打牌檢討書自我反?。▽I17篇)篇十一
尊敬的老師:
您好!
向您遞交這份檢討,嚴肅深刻地反省我在在學校期間打牌的錯誤行為。此刻,我對自身這樣的不負責在學校態度,以及可能因我在學校期間打牌帶來的不良后果,表示深深的抱歉與懊悔。
回顧我的`錯誤,我是多么的不應該。此次在學校期間,我在寢室打牌。充分暴露出我對作為一個學生的認識存在主觀思想覺悟的嚴重不足。
身為學生,本職是學習,而不是娛樂。
我在學校期間打牌,勢必造成在學習上的不用心。會導致我的學習下降,我如此的行為勢必帶來非常嚴重的后果,這在另一方面也說明我對學校規章制度的意識薄弱。
此外,我在學校期間打牌,也恰是我沒有養成足夠的學習責任心。
如今,我鄭重地向老師表示抱歉!犯下了此次錯誤,暴露出我思想覺悟方面的巨大不足,也恰是我反省悔改的重要機會,我必須認真、深刻地反省錯誤,糾正錯誤。今后在學校當中,我一定要警示自己,更加深一步認識自己的在學校的根本任務,提醒自己時刻遵守學校規范規章。從今往后,我決心要嚴肅對待學習,我須認真在學校學習,今后在學校中時刻警示自己。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
打牌檢討書自我反省(專業17篇)篇十二
尊敬的老師:
您好!
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,對于一個大學生居然在宿舍一起打牌。確實有點過分,這事情發生在xx期間。xx期間我和三個同學都沒有回家,出于無聊于是就聚在一起打牌,我們有約在先誰輸了誰請吃宵夜,大家都知道我們還只是學生,沒有經濟來源,所以只是輸一餐宵夜,損失不是很大,大家都欣許答應了,以此娛樂消遣一下無聊的假日。剛剛開始不到半個小時就有宿管上來,責令要我們上繳牌器,我們也積極承認錯誤把牌交給了宿管,讓他們帶走。并且也在xx回來后的第一個工作日過去物業管理處登記認錯。
作為一個學生干部的我,還尤記當初信誓旦旦的言辭:“我會努力做好己內任務,遵守學校校規,堅定正確的人生觀,價值觀,不做有危害學校,同學利益的事…….”。而如今,我卻出爾反爾,身為學生干部卻先掀不正之風,做有損校風校紀的不良之事,更讓我們學院蒙羞恥辱。我真的不是一個好學生,更不是一個合格的學生干部。對于我犯下的錯誤,我感到莫大的恥辱,恍然間才明白自己的行為,是多么的惡劣,才認識到什么是“責任”。離職是在所難免的,所以我希望學院給我一次機會,允我引咎請辭體育部部長之職和xx人力班長一職。我真的需要一大段時間來好好總結自己的錯誤,端正自己的態度。正所謂上梁不正下梁歪,君不正臣子歪,學生干部不正則學生何而立?學生會是一個群英會聚,一個正校風明綱紀的團隊,我們一直都標桿著自己,有錯就要敢于承擔,要勇于承擔責任。所以我不逃避自己的錯誤,積極接受學院的處罰。只望學院看在我坦誠的份上,從輕發落。
作為一個體育部長的我,素日里經常教導部下做人要做人中人,要做學生會里的人中人,叮囑他們每次開會要記得坐主席臺后面一排,我們就應該向主席臺靠攏,向優秀中的優秀靠攏。還教他們要抓住每一個表現自己的機會,平時要知禮節懂規矩,一定要遵紀守規,做好學生干部的典范。還記得,第一次學生會裁員時,我部有4人離開,第二次又走1人,心是沉重的,每次都是忍痛割愛,他們不知道部長痛的是心啊。殊不知如今我卻因違規亂紀而離開,原來最離譜的確是我,我不是一個好部長,心在痛。只知道去循循教導你們,卻沒有做好自己的事,沒有好好管自己,這就是雙重標準,是嚴于人疏與己的私心在作梗。仿佛間,我又聽到了“離別”的悲曲在響起,我,不是一個好部長,心更痛。
作為一個xx人力班長的我,平時經常在講臺上大聲宣讀校規校紀,學生違規處理辦法,叫你們不要缺課,記得請假。而我自己卻聽不見做不到。xx人力班是一個團結進取,互相友愛的好班,無論是校院運會,集體外出活動,還是課間小組作業的默契配合,都足以感到這是一個好班,是一個團結而且充滿力量與活力的好班。而我作為一個這么優秀班級的班長,作出這樣的事情,我自愧不如。我不是一個好班長,讓xx人力班蒙羞,有愧xx人平時對我的尊敬與愛戴,有愧當初自己許下的諾言,去讓他們選出一個不守諾言的人。對不起了!同學們,我,不是一個好班長。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
打牌檢討書自我反?。▽I17篇)篇十三
尊敬的老師:
您好!
這次在宿舍打牌,不慎被老師抓住,對于這次所犯的錯誤我感到了羞愧。
事后,我冷靜的想了很久,我這次寢室打牌不但破壞了校規,還耽誤了自己的學習。而且我這種行為也造成了及極壞的影響,破壞了學校的管理制度和上課的紀律.在同學們中間也造成了不良的風氣。由于我一個人犯的錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響學校秩序,而且給對自己抱有期望的老師、家長也是一種傷害,也是對別的同學是一種不負責任。
今后堅決不會在寢室打牌了,不僅如此,我還必須端正自身態度,樹立崇高的思想品德,培養鞏固堅強的紀律守則意識。積極參加豐富健康的文化體育運動,培養健康向上的文娛興趣愛好,定期到學校圖書館借閱《鋼鐵是怎樣練成》、《茅盾文學選》、《唐詩三百首》等一系列優質文學圖書放置寢室,以備夜晚閑暇時間閱讀學習。努力認真搞好學習,近階段學習成績有下滑趨勢必須嚴肅對待,我必須爭取在期末考試當中發揮全部水平,取得成績上的顯著進步。
我也要通過這次事件,提高我的思想認識。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,既然要好好學習,我就不能再打牌了。我會好好改過的,認認真真的去學習,希望老師再給我一次機會,我一定不會辜負老師期望。
鑒于我的錯誤,我寫下了這篇檢討書。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心。這種事情絕對不會發生第二次,我一定要爭取做一個上進的好學生。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
打牌檢討書自我反?。▽I17篇)篇十四
尊敬的老師:
您好!
因晚上在寢室閑的無聊,我們幾個室友便在寢室打起了撲克牌,但是我們沒有賭錢。
眼下錯誤已經出現,我知道自己必須嚴肅認真得對待錯誤,積極徹底得反省問題、糾正錯誤,才能重新得到您的原諒,重新做回好學生。
現在,我深刻明白到了夜間寢室打牌的行為是暴露出了我們這些同學無視學校規章制度、紀律意識淡薄、不良嗜好泛濫、思想品德缺乏等嚴重問題的。夜間寢室打牌不僅耽誤了我們寶貴的就寢休息時間,而且因為打牌所引發一系列問題,諸如可能衍生出的賭博、攀比、爭競等不良現象都對我們的身心健康帶來危害。除此以外,打牌引發的周邊寢室同學負面效仿作用,也給班級寢室文化帶來負能量,其后果之嚴重是可想而知的。
您的及時批評教育及時挽救了我們,讓我們清醒得認識到了自身的錯誤所在,也為我們在糾正改正錯誤的努力上增添了力量,為我們這一幫年幼無知的孩子的健康成長點亮了指路明燈。您的教育批評,讓我清楚得看到了問題,也讓我獲得了很好的啟示,也讓我知道該怎么正確得改正錯誤。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象。每一個同學也都希望學校有一個良好的學習風氣。包括我自己也不例外。但是良好的學習風氣靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好的學習風氣,是很不應該的,若每一個同學都不聽課不嚴格要求自己,大家成績都會下降,學不到知識,那么是不會有良好的學習風氣形成的,所以學校對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
打牌檢討書自我反省(專業17篇)篇十五
親愛的陳老師:
我今天心血來潮,就和那兩個“壞蛋”打了一下撲克牌,然后呢,就被您的火眼金睛看到了,接著呢,您就上來抓我們,就像貓抓老鼠一樣,我們三個就是老鼠,最后呢,又讓你罰我寫這鬼東西。雖然我有點心不甘,情不愿,但是就算有一萬個不甘心,一億個不愿意,這檢討書,這檢討書,我一樣得寫,不寫不行,因為你是偶的老師。能被你捉到,對你也好,對我也好,對你好的是不再使打撲克這種病源再傳染到別的同學身上,我也不希望悲劇再次發生,免得你再擔憂,以免傷了身體。
xxx。
20xx年x月x日。
打牌檢討書自我反省(專業17篇)篇十六
尊敬的老師:
我在20xx年5月9日下午的第二節電腦課上玩小游戲,起因是因為看到了網頁上面有好玩的游戲鏈接。而我卻乘著老師出門,就想偷懶不做電腦任務。
首先我要對于我上課玩小游戲做一個檢討,上課時間是我們學習各種科學文化知識的.時間。是人人應該遵守紀律、努力聽講的時間,而我卻嚴重的蔑視了上課紀律,居然看著電腦玩起了網頁小游戲,而且是內容不大健康的網頁小游戲。雖然老師曾經在電腦課前,三令五申地要求過不能夠玩游戲,一旦發現就嚴厲處罰。
但我卻沒有聽取老師的叮囑,以至于犯下這等嚴重的錯誤。我此刻以非常懊悔的心情,懇求老師的原諒。并獻上這份檢討書,對我的錯誤做最深刻的檢討。我保證今后再也不在上課期間玩小游戲了,這種休閑小游戲應該放在課間和休息時間玩玩,上課時間是絕不可以玩的。
不過希望老師念在我還是一個不懂事孩子的面上原諒我,我保證痛改前非,做一名好學生。以優異的計算機考試成績回報老師對我的辛勤教導。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
打牌檢討書自我反?。▽I17篇)篇十七
尊敬的老師:
您好!
我是xxx班的xxx,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對在宿舍打撲克牌這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心。我因為在宿舍打撲克牌耽誤了其他同學們正常的休息時間,擾亂了同學們正常的學習生活,我感到非常后悔,之前的我會犯這種錯誤,完全是因為不認真,不明確自己的學習任務,思想認識還未到位,一時的錯誤,它令我懊悔不已!但是這個xxxx處罰給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到無規矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處罰下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足,經過一段時間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤感到后悔莫及。
我沒有一點悲傷的接受了老師的處罰-----反省一天,這一天我明確了自己錯誤,在靜靜的思考后我明白了一個道理,我的行為是不對的!
思想上,我重新檢討自己,堅持從認識上,從觀念上轉變,要求上進,關心集體,關心他人,多和優秀同學接觸,交流。
紀律上,現在我一定要比以前要有了很大改變,現在的我對自己的言行,始終保持嚴格的約束,不但能遵守校規校紀,更加懂得了身為一名學生哪些事可以做的,哪些是不可以做的。
學習上,我可以不避困難,自始至終為掌握更多知識,使自己的素質全面得到提升。
我想再對我的行為做一個檢討,我帶撲克牌到學校是不對的,帶著撲克牌還打更是不對的,還在宿舍打就更不對了。同時還影響了同學們,大家在同時看著我的時候我的感覺也是痛苦的,同學們有的驚嚇,有的憤怒,有的嬉笑,我完全浪費了大家的寶貴時間,我是個對自己和對他人不負責的人,我有愧與大家!
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。