在現代社會,制定并實施應急預案已成為各個單位和組織必不可少的工作。以下是小編為大家收集的應急預案范文,僅供參考,希望能對大家有所幫助。
學校消防火災安全的應急預案范文(19篇)篇一
學院滅火和應急疏散工作由滅火行動組、通信聯絡組、疏散引導組、安全防護救護組組成,具體分工如下:
1、滅火行動組:由學院保衛部和義務消防隊員組成,保衛部部長張永峰任組長,并兼任火場臨時指揮員,滅火行動組主要負責本院一般初級火災的撲救工作。
2、通信聯絡組:由學院總值班員、各部門、重點要害部位負責人組成,學院辦公室主任任組長,負責通信聯絡及各部門工作的統一協調。
3、疏散引導組:由學院保衛處和重點部門的負責人、安全管理人員及校衛隊員組成,保衛部消防專干任組長,負責火災時人員的安全疏散及財產的安全轉移。
4、安全防護救護組:由后勤部領導及部門人員組成,后勤部副部長顧文利任組長,負責火災時車輛、醫療救護等后勤保障工作。制定預案依據以《中華人民共和國消防法》、《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》、云南省的消防法規、本公司消防安全制度為依據,嚴格依法實施[1]。
1、報警監控中心值班人員要堅守工作崗位,對全院的重點要害部位進行動靜態全方位24小時監控。
2、監控中心收到監控區的火警信號及火警電話后,應立即用對講機通知保衛部值班人員、巡邏員趕赴現場,并電話通知值班領導。
3、值班人員趕赴現場后,如未發生火災,應查明警示信號的報警原因,并做詳細記錄。
4、如有火災發生,應根據火情,立即撥打“119”報告消防隊,并將信息反饋監控報警中心,同時進行滅火及疏散工作。
5、監控中心根據火災情況,調集有關人員啟動滅火和應急預案。
1、為使滅火和應急疏散預案順利進行,保衛部門應加強日常性檢查,確保消防通道暢通。
2、公共聚集場所(學生公寓、活動中心、餐廳、圖書館)應保持消防通道暢通,出入口有明顯標志,消防通道及安全門不能鎖閉,疏散路線有明顯的引導圖例。
3、火災發生時,疏散引導人員應迅速趕赴火場,利用應急廣播指揮人群有組織地疏散。
4、疏散路線盡量簡捷,安全出口的利用要平均。
5、疏散引導組工作人員要分工明確,統一指揮。
1、當火災發生時要沉著冷靜,采用適當的方法組織滅火、疏散行動。
2、對于能立即撲滅的火災要抓住戰機,迅速消滅。
3、對于不能立即撲滅的火災,要采取“先控制,后消滅”的原則,先控制火勢的蔓延,再開展全面撲救,一舉消滅。
4、火場如有人受到圍困,要堅持“先救人,后救火”的原則,全盤考慮,制定滅火疏散方案。
5、火場撲救要采取“先重點,后一般”的原則。
6、火災撲救要服從火場臨時指揮員的統一指揮,分工明確,密切配合,當消防人員趕到后臨時指揮員應將火場現場情況報告消防人員,并服從消防人員統一指揮,配合消防隊實施滅火、疏散工作。
7、火災撲救完畢,保衛部門要積極協助公安消防部門調查火災原因,落實“三不放過”原則,處理火災事故。
1、所有參加滅火與應急疏散工作的部門領導、工作人員應打開通信工具,確保通訊暢通,服從通信聯絡組長的調遣。
2、后勤部通知值班水工、電工在火場待命。
3、醫務室人員在現場及時救治火場受傷人員,必要時與地方醫院聯系救治工作。
4、學院車隊應調集車輛,確保交通暢通。
5、后勤人員對被搶救、轉移的物資進行登記、保管,對火災損失情況協同有關部門進行清理登記。
如何強化我國重大事故應急演習機制,以開放式演習方式代替照本宣科式的表演性演習方式,積累應急演習的經驗,找出應急體系中的弱點,是目前應急體系建設中急需解決的一個問題。應急仿真演練系統通過對各類災害數值模擬和人員行為數值模擬的仿真,在虛擬空間中仿真災害發生、發展的過程,以及人們在災害環境中可能做出的各種反應;并在演練平臺上,在最大限度仿真實際災害的條件下,開展應急演練。在此基礎上,制定各類企事業單位的'數字化應急預案。應急仿真演練系統可以用來訓練各級決策與指揮人員、事故處置人員,發現應急處置過程中存在的問題,檢驗和評估應急預案的可操作性和實用性,提高應急能力。系統可以使企事業單位能夠運用現代化手段,加強協調能力和應急能力,使應急演練科學化、智能化、虛擬化。
1、虛擬演練子系統主要包括兩種訓練模式:預案訓練模式和突發事件訓練模式。
預案訓練模式是指受訓者按照預案規定的內容,各司其職,完整地按照預案執行救援的全過程。預案訓練將預案變得可以執行,并形成了一個考核手段。突發事件訓練模式就是在訓練的過程中,由系統操作人員進行干預操作,比如:突然設置一次“爆炸”,突然改變“風向”等等。突發事件的訓練是對突發事件的反應和指揮能力。
2、虛擬演練子系統主要包括以下模塊:場景任務設置模塊、角色訓練模塊、數據查詢模塊、訓練控制模塊、記錄/編輯模塊、考核模塊。
a、場景任務設置模塊。
根據不同的訓練目標和任務,為訓練提供一個虛擬的訓練場景,并在場景內設置相應的災害或突發事故現象,形成一個逼真的虛擬演練環境。
b、角色訓練模塊。
演練系統提供針對不同角色進行訓練的功能。根據登陸的不同角色,系統提供不同的能力和權限。
根據在應對災害時職責和所需能力的不同,角色主要包括以下幾類:群眾、社會救援力量、現場專業救援力量,指揮中心等。
c、數據查詢模塊。
在訓練過程中產生大量數據,查詢模塊目的是方便決策者查詢、觀看和使用這些數據。系統提供各種工具和功能,可方便對訓練的全過程進行全方位觀看和數據查詢。
d、訓練控制模塊。
e、記錄/編輯模塊。
記錄并能回放整個訓練過程,包括所有的事件細節、處理過程、通訊語音錄音等。該模塊為訓練總結、處置預案生成等提供手段。
f、考核模塊。
考核分為預案演練考核和突發事件演練考核。
預案演練考核是根據預案演練的結果,對比已有預案,并產生考核結果。考評結果與演練記錄均可進行保存、分發和查詢。
突發事件演練考核是在訓練過程中或結束后,可由參加演練評審專家進行實時或事后點評,提供點評和記錄工具。考評結果與演練記錄均可進行保存、分發和查詢。
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學校消防火災安全的應急預案范文(19篇)篇二
為了保證建設工程發生安全事故時能快捷、高效、有序地做好緊急處理和調查工作,最大限度地減輕消防火災事故造成的損失,維護公司財產和職工生命的安全,根據《消防法》、《建筑法》、《安全生產法》、《建筑工程安全生產管理條例》和《xx區建設工程安全生產管理辦法》等法律法規,結合本項目冬季施工的實際情況,特制定以下建筑消防安全事故應急預案。
一、指導思想及原則。
認真貫徹執行國家有關消防安全生產法律法規,以“火患猛如虎、勤查漏洞以防為主”為指導思想,堅持實事求是,尊重科學的態度,建立信息傳遞快捷及時,火災事故控制(中止)果斷迅速的事故應急網絡。
二、組織機構。
為使工作能有組織,按步驟順利進行,成立xx國際會展中心消防火災應急處理工作領導小組,領導小組下設應急辦公室、應急滅火組、火災起因調查組,分別對火災現場進行緊急撲滅、勘察、收集資料和調查處理。
消防安全應急處理工作領導小組:組長:xxx副組長:xxx。
成員:xx。
領導小組下設:
1、應急辦公室:辦公室主任:xxx成員:xxx。
火組,按應急預案迅速采取救援,做好與政府、消防、公安、醫院等部門的聯絡工作,同時負責應急滅火器材和后勤保證工作。
2、應急救援組組長:xxx。
3。火災事故調查組:組長:xxx副組長:xxx。
成員:尹樹剛蔣代斌、宋德欣、陳琳、趙雪琳職責:負責事故現場的勘察、攝影、攝像、記錄等工作。
1、建筑工地發生火災事故時,現場項目經理或安全員應立即采取積極有效措施控制并展開撲火行動,防止火災進一步蔓延,組織搶救傷員,保護現場,并在第一時間內向當地消防、火災應急處理工作領導小組報告。
2、應急辦公室迅速通知應急滅火組趕赴現場實行緊急撲火,火災事故調查組進行火災調查;并在2小時內寫出書面報告,用最快速度分級上報。
四、工作要求。
1、加強領導,精心組織。
2、快速出動,緊急救援。
3、認真調查、嚴肅處理。
4、剖析案例,防范教育。
五、火災應急聯系電話:
xxxx。
學校消防火災安全的應急預案范文(19篇)篇三
組長:陳廣。
副組長:宓玉海、宋澤典。
組員:孔繁明、喬傳和、王莉華、劉忠萍、韓穎。
1、發生火災時,宿舍現場工作人員馬上組織疏散學生離開現場。立即報警撥打消防中心火警電話(119),報告內容為:“大連理工大學西山學生宿舍幾舍發生火災,請迅速前來撲救,地址:凌工路2號”。待對方確認后,放下電話后再掛機。同時迅速報告西山學生公寓安全工作領導小組,領導小組組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。
2、領導小組在向上級領導匯報的同時,派出人員到主要路口等待引導消防車輛。并組織員工救助人員、撲滅火災。
1、領導小組和員工要迅速組織學生逃生,原則是“先救人,后救物”。
2、參加人員:在消防車到來之前,全體職員工均有義務參加撲救。
3、消防車到來之后,配合消防專業人員撲救或做好輔助工作。
4、使用器具:滅火器、消防栓等。
5、學生及無關人員要遠離火場和校園內的道路,以便于消防車輛駛入。
1、撲救固體物品火災,如木制品,棉織品等,可使用各類滅火器具。
2、撲救液體物品火災,如汽油、柴油、食用油等,只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等,絕對不能用水撲救。
1、火災事故首要的一條是保護人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
2、火災第一發現人應判斷原因,立即切斷電源。
3、火災后應掌握的'原則是邊救火,邊報警。
4、嚴禁組織學生參加滅火。
學校消防火災安全的應急預案范文(19篇)篇四
為防止重大生產安全事故發生,完善應急管理機制,迅速有效地控制和處置可能發生的事故,保護員工人身和公司財產安全,本著預防與應急并重的原則,制定本預案。
1、企業概況
惠州華森涂料有限公司座落于美麗的全國文明城市―惠州,總占地約246687平方米。廠區環境優雅、風景優美,花園式工廠,集安全環保型、功能型涂料研究開發、規模化生產和銷售結合為一體的專業化工涂料企業。
華森以科技之匯、健康之匯、誠信之匯為企業使命,在專業領域取得了突飛猛進的發展,品牌效應贏得了廣泛的知名度和崇高的美譽度。
三匯系列產品中不含甲醛、鉛、汞等有害物質,voc含量遠遠低于允許值,屬于實際無毒級,并通過“ccc”認證、is09001國際質量管理體系認證、iso14001國際環境管理體系認證以及sgs(國際認可)產品認證,連續四年被市工商局評為“守合同守信用企業”。
2、危險性分析
本公司生產經營的危險化學品與人體皮膚和眼睛直接接觸可能造成灼傷,發生泄漏容易造成人員中毒,其蒸汽與空氣能夠形成爆炸性混合物;生產和庫存的原料、產品與高熱源、強氧化劑等接觸,易發生火災爆炸。
3、應急組織機構與職責
公司成立危險化學品事故應急救援指揮部和相應的應急救援工作組。
1、指揮部組成人員和職責
總指揮總經理
副總指揮安全主管
成員其他相關管理人員
總經理不在的情況下由安全主管進行現場指揮。
指揮部主要職責
(1)組織制定本單位安全生產規章制度;
(2)保證本單位安全生產投入的有效實施;
(3)組織安全檢查,及時消除安全事故隱患;
(4)組織制定并實施安全事故應急預案;
(5)負責現場急救的指揮工作;
(6)及時、準確報告生產安全事故。
2、工作組組成成員和職責
滅火組負責消防、搶險。
成員周桂好、張喜旺、彭為兵、丁建設、劉小安。
救護組負責現場醫療、救護。
成員戴正宏、陽楠、吳安。
警戒組負責治安、交通管理。
成員彭長中、唐硯紅。
通訊聯絡組負責通訊、供應、后勤。
組長:周金前、戴正宏。
運輸組負責運送傷員
成員仇雪林、鄧永平。
4、預防與預警
1、事故預防措施
(1)建立健全各種規章制度,落實安全生產責任;
(2)定期進行安全檢查,強化安全生產教育;
(3)車間、庫房加強通風、完善避雷設施;
(4)采用便捷有效的消防、治安報警措施;
(5)保證消防設備、設施、器材的有效使用。
2、報警與通訊
應急電話
火警119
匪警、110
醫療急救120
鎮環保局6673028
5、應急響應
1、滅火處置方案
(1)發現火情,現場工作人員立即采取措施處理,防止火勢蔓延并迅速報告;
(2)滅火組按照應急處置程序采用適當的消防器材進行撲救;
(3)總指揮根據事故報告立即到現場進行指揮(總指揮不在現場由副總指揮負責指揮);
(5)救護組進行現場救護,如有需要立即將傷員送至醫院;
(6)通訊組視火情撥打"119"報警求救,并到明顯位置引導消防車;
(7)撲救人員要注意人身安全。
2、泄漏處理方案
泄漏處理包括泄漏源控制及泄漏物處理兩大部分
1、泄漏源控制
(2)包裝桶發生泄漏,應迅速將包裝桶移至安全區域,并更換。
2、泄漏物處理
(2)大量泄漏可采用圍堤堵截、覆蓋、收容等方法,并采取以下措施;
1)立即報警通訊組及時向環保、公安、衛生等部門報告和報警;
3)緊急疏散;警戒組建立警戒區,將與事故無關的人員疏散到安全地點;
5)配合有關部門的相關工作。
(3)泄漏處理時注意事項
1)進入現場人員必須配備必要的個人防護器具;
2)嚴禁攜帶火種進入現場;
3)應急處理時不要單獨行動。
3、化學品灼傷處置方案
1、化學性皮膚燒傷
(1)立即移離現場,迅速脫去被化學物污染的衣褲、鞋襪等;
(2)立即用大量清水或自來水沖洗創面10~15分鐘;
(3)新鮮創面上不要任意涂抹油膏或紅藥水;
(4)視燒傷情況送醫院治療,如有合并骨折、出血等外傷要在現場及時處理。
2、化學性眼燒傷
(1)迅速在現場用流動清水沖洗;
(2)沖洗時眼皮一定要掰開;
(3)如無沖洗設備,可把頭埋入清潔盆水中,掰開眼皮,轉動眼球洗滌。
4、中毒處置方案
(1)發生急性中毒應立即將中毒者送醫院急救,并向院方提供中毒的原因、毒物名稱等;
(2)若不能立即到達醫院,可采取現場急救處理吸入中毒者,迅速脫離中毒現場,向上風向轉移至新鮮空氣處,松開患者衣領和褲帶;口服中毒者,應立即用催吐的方法使毒物吐出。
5、附則
(1)定期組織安全生產培訓,熟悉各種應急處置技術;
(2)定期組織應急處置技術演練,應急預案綜合演練每半年不少于1次。
學校消防火災安全的應急預案范文(19篇)篇五
在學校抑或是社會中,有時會發生突發事件,為了避免造成重大損失和危害,預先制定應急預案是必不可少的。應急預案應該怎么編制才好呢?下面是小編收集整理的學校消防安全應急預案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
組長:副組長:
成員:
組長負責定時召開消防安全工作領導組會議,傳達上級相關文件與會議精神,部署、檢查落實消防安全事宜。
副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況,未雨綢繆,做好準備,保證完成校領導部署的各項任務。
領導組各組員具體負責火險發生時全校各年級、各部門突發事件的處理、報告、監控與協調,保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實;做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災事故減小到最低限度。
消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
(一)通訊組:組長:(火險發生時,負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門,以快速得到指示,視火情撥打119,廣播告知全體學生,報險救災)。
(二)滅火組:組長:(負責消防設施完善和消防用具準備,負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地的用電、用火安全;火險發生,立即參加救火救災工作)。
(三)搶救組:組長(校醫)(負責做好及時送往醫院的準備工作,負責火險發生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護)。
(四)緊急疏散組:組長:成員:各班班主任(負責制定緊急疏散方案,明確各班逃生途徑與辦法指導,負責所在年級組、所管班級學生緊急疏散中的安全);圖書室(負責圖書館各處的消防安全與緊急情況下的學生疏散與逃生)。計算機中心和計算機室有凌均梅負責消防安全。
1、發現火情,在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散,并迅速利用室內的消防器材控制火情,爭取消滅于火災初級階段。
2、如不能及時控制、撲滅火災,在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢蔓延。
3、在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報,盡快增加援助人員,協力救火。
4、領導組成員接到報告后,要立即到達火情現場,并視火情撥打“119”報警求救。
1、火情發生后,按照滅火預案,管理人員及各工作人員要立即通知學校領導組領導,盡快增加援助人員,如發生重大火情,同時向“119”報警,并根據火情發生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區域通知人員撤離。
2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道,并將正確的逃生方法告知負責同志,其余人員按照既定位置,統一使用滅火器滅火,并進行傷員搶救等工作。
3、為更好地應付緊急情況,管理人員及工作人員必須一切聽從現場指揮部的指揮。
4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術的培訓,正確掌握必要的方法,切實保證逃生師生的安全撤離。特殊位置,如圖書館、計算機中心必須特殊管理與培訓。
學校消防火災安全的應急預案范文(19篇)篇六
為了提高班組在火災發生后的應急處置能力,做到處理突發事件時領導有力、組織合理、行動迅速,最大限度的減少員工生命和財產損失,特制定本應急救援方案。
本次演練地點安排在xx金礦項目部辦公區旁的空地上。
(一)本次演練準備物資:
序號
名稱
數量
1
可燃物
1堆
2
滅火器
1具
3
應急車輛
1臺
4
急救箱
1個
中國xx集團有限公司(施工方):xx
包頭市鹿尚德建筑勞務有限責任公司(勞務單位):xx
河南昱坤建筑勞務有限公司(勞務單位):xx
包頭市誠信達監理咨詢有限責任公司(監理公司):xx
(一)成立一個應急演練指揮部
總指揮:xx
成員:xx
總指揮職責:負責宣布演練的開啟、關閉及評價。
副總指揮職責:負責演練的整體協調和觀察演練的有效性。
成員職責:全力配合現場指揮的工作。
(二)應急演練指揮部下設二個應急小組
1、通訊組
組長:xx
成員:xx
職責:確保與指揮部通訊暢通,根據應急指揮部的指令進行信息的發布和上報。
2、救援組
組長:xx
組員:xx
職責:有序、安全的進行人員救援、消防滅火。
本次應急演練在一個場景內實施
(一)演練步驟
1、演練人員集結到位。
2、演練指揮員宣貫應急演練方案,并做演練要求和注意事項及角色分配。
3、施工人員、監理單位全部到位。
4、演練指揮員劉歡向項目經理xx報告:準備完成,是否按計劃進行應急救援演練。項目經理xx回答:開始演練。
5、演練場景:由講解:“演練的目的”和“滅火演練流程”;“火災發生的原因”、“可燃物的種類”“滅火方法”、“滅火原則”、“如何組織滅火”、“當火險失控如何逃生和自救”、“滅火器的操作方法”。
點燃可燃物,孫柯柯按滅火器操作方法,對滅火演練人員,進行滅火演示。參演人員撤離到火堆迎風面上方區域,宣布滅火演習開始。
劉歡和孫柯柯模擬發現現場施工區域著火了,高喊著火了;聽到火險時,跑步到預定區域著火點;立即使用配備的滅火器進行滅火;并迅速查看著火點原因和火勢判斷,立即向項目部經理xx匯報:
1)因堆放的防腐材料著火了;
2)火災正處在萌芽狀態,火勢燃燒范圍不大;
3)現場使用配備的滅火器,已經將著火點的火險撲滅”
讓現場參演人員逐一實際操作滅火器進行滅火練習,滅火練習結束后,xx檢查可燃物熄滅情況,并督導演練人員,用水將可燃物澆滅。事態控制之后,項目部進行損害評估,并及時匯報金礦業主。
學校消防火災安全的應急預案范文(19篇)篇七
1、發生火災時,宿舍現場工作人員馬上組織疏散學生離開現場。立即報警撥打消防中心火警電話(119),內容為:“大連理工大學西山學生宿舍幾舍發生火災,請迅速前來撲救,地址:凌工路2號”。待對方確認后,放下電話后再掛機。同時迅速報告西山學生公寓安全工作領導小組,領導小組組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。
2、領導小組在向上級領導的同時,派出人員到主要路口等待引導消防車輛。并組織員工救助人員、撲滅火災。
1、領導小組和員工要迅速組織學生逃生,原則是“先救人,后救物”。
2、參加人員:在消防車到來之前,全體職員工均有義務參加撲救。
3、消防車到來之后,配合消防專業人員撲救或做好輔助工作。
4、使用器具:滅火器、消防栓等。
5、學生及無關人員要遠離火場和校園內的道路,以便于消防車輛駛入。
1、撲救固體物品火災,如木制品,棉織品等,可使用各類滅火器具。
2、撲救液體物品火災,如汽油、柴油、食用油等,只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等,絕對不能用水撲救。
1、火災事故首要的一條是保護人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
2、火災第一發現人應判斷原因,立即切斷電源。
3、火災后應掌握的原則是邊救火,邊報警。
4、嚴禁組織學生參加滅火。
學校消防火災安全的應急預案范文(19篇)篇八
為了維護全校師生的人身安全和公私財產安全,實現學校全面、協調、可持續發展,構造"集中領導,統一指揮,反應靈敏,運轉高效"的消防安全應急體系,全面提高學校應對火災的能力。
制定消防應急預案,是為了在學校面臨突發火災事故時,能夠統一指揮,及時有效地整合人力、物力、信息等資源,迅速針對火勢實施有組織的控制和撲救,避免火災現場的慌亂無序,防止貽誤戰機和漏管失控,最大限度地減少人員傷亡和財產損失。
總指揮
副總指揮
成員:全體老師
消防應急指揮部職責:指揮協調各工作小組和義務消防隊開展工作,迅速引導人員疏散,及時控制和撲救初起火災;協調配合公安消防隊開展滅火救援行動。
下設五個專門工作組
(一)滅火行動組
隊長:
成員:
義務消防隊職責:現場滅火、搶救被困人員。
義務消防隊可進一步細分為滅火器滅火小組、水槍滅火小組、物資疏散小組等。
(二)疏散組
組長:
成員:當值的老師和空課的老師。
疏散引導組職責:引導人員疏散自救,確保人員安全快速疏散。在安全出口以及容易走錯的地點安排專人值守,其余人員分片搜索未及時疏散的人員,并將其疏散至安全區域。(疏散路線:按出操路線行走、疏散地點:運動場)
(三)安全防護救護組
組長:
成員:
安全防護救護組職責:對受傷人員進行緊急救護,并視情轉送醫療機構。
(四)火災現場警戒組
組長:
成員:保安兩人
火災現場警戒組職責:控制各出口,無關人員只許出不許進,火災撲滅后,保護現場。
(五)后勤保障組
組長:
成員:
后勤保障組職責:負責通信聯絡、車輛調配、道路暢通、供電控制、水源保障。
(一)報警:學校員工、值班人員發現火情后應立即向學校的領導報警,根據火情可直接報"119"火警。
(二)接警:應立即向學校領導和消防應急指揮部報告,通知各工作小組和義務消防隊啟動應急預案。
(三)處置:指揮各工作小組、義務消防隊迅速集結,按照職責分工,進入相應的位置開展滅火救援行動。
(四)清點:處置結果后或在公安消防隊到場后,及時清點人員和已疏散的重要物資,查清有無人員被困于火場中以及有哪些重要物資需要疏散,并將情況及時告知火場指揮員。
火災撲滅后,協助公安消防部門:
(一)保護火災現場;
(二)查明火災原因;
(三)調查火災損失。
學校消防火災安全的應急預案范文(19篇)篇九
為進一步響應教育部辦公廳要求組織好第__個全國中小學生安全教育日主題教育活動,落實《__聯校關于開展第__個安全教育日活動的通知》,加強學校安全工作,確保學校正常的教育教學秩序和師生的人身安全,提高全體學生教師安全避險的能力,減少和降低安全事故的損失和傷亡,特組織我校師生進行安全演練活動,并制訂安全演練預案如下:。
一、活動時間:
__年x月__日下午。
二、活動內容:
防火應急疏散演練。
三、成員組成:。
組長:
副組長:
成員:
四、責任分工:
組長負責召開防火安全工作領導組會議,部署、檢查落實防火安全事宜。
各班班主任具體負責做好學生防火知識的講解,做好防火安全應急演練的宣傳、教育等工作,強調學生在演練過程中,心不慌張,人不擠,上下樓梯靠右行,防止學生意外傷害事故的發生。其他教師成員負責協助班主任在各位置做好學生疏散工作。
五、火災事故演練過程:
1、組長宣布防火演練正式開始。
2、教學樓因電路漏電起火,警報響起。
3、教師指揮學生有序、快速撤離教學樓,并迅速疏散本班學生有序撤離到校園安全區域。
4、各樓道口由有關教師負責秩序。
5、師生進入安全區域。
6、總結本次演練情況。
7、宣布演練圓滿結束。
學校消防火災安全的應急預案范文(19篇)篇十
為了在學校發生火災或震災等緊急情況時,全校師生能安全、快速地進行疏散工作,我校特進行制定本安全應急演練預案,并進行實際演練。
組長:王道田
副組長:李瑞春
3.曹海波負責關閉學校總電源。
消防安全領導小組迅速組織全校師生按照平時防震防火疏散逃生演練方案要求組織教職工到達指定位置,負責組織組織全校學生疏散逃生。
1.樓梯口疏散指揮員安排:
教學樓樓梯口疏散指揮員:一樓:李冰二樓:孫晶晶
三樓:江芙蓉實驗樓:王志方
操場秩序指揮:李瑞春
注意:如當時樓梯口疏散指揮員上課,應組織本班學生疏散,到樓下與班主任交接后再到原安排的樓梯口指揮;如沒能與其他教師交接本班,則不能離開本班學生)
2.教室內學生疏散指揮人員安排:
(1)當時在教室上課的教師迅速組織學生排隊,帶領學生有次序下樓疏散;
(3)上體育課的班級立即在操場集合,由上課的體育教師帶領學生到安全地帶集結。
1.丁保芹、唐愛君老師攜帶緊急藥箱到操場待命,及時處理傷病員。
2.孫啟強在操場待命,及時把傷情較重的師生送往醫院。
3.帶領本班學生疏散到安全地帶后,男教師如當時沒有帶班任務,則立即到操場待命,參加救護組工作。
1.聽到學校發出的警報聲后,全校師生立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品。
3.疏散順序:教師領隊,學生排兩列隊伍,按課間操集合順序,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發生擁擠踐踏事故。
每學期根據學校工作實際定期演練。
學校消防火災安全的應急預案范文(19篇)篇十一
組織本次火災事故應急演練,一是增強員工的消防安全意識,熟練使用各類消防滅火器材,提高對火災撲救工作的組織能力和處理能力,做到在發生緊急情況下,能夠迅速有效地、有序地開展救援工作,把事故危害減少到最低程度。二是組織聯合演練,加強與車隊之間聯動指揮的默契度。
時間:擬定于20xx年5月下旬
地點:xxx
油庫全體人員、車隊部分人員。
觀摩人員:配送中心相關領導。
(一)指揮人員及職責
現場總指揮:xxx
職責:全權負責、指揮、調度、協調相關部門做好演練的準備和演練工作,取得實質性效果,為防止突發性事故的發生,減少一般性事故,杜絕重、特大事故和應急救援預案的實施開創新局面。
現場副總指揮:xx、xxx
職責:配合協助總指揮做好現場調度、協調指揮工作。
現場協調:xx
職責:負責協調好有關部門做好演練的準備工作及現場協調、調度、攝像工作。
(二)人員分工職責
搶險組
xx:發生事故后,作為應急搶險組組長,負責組織應急搶險組組員對火災進行撲救。(第一批10個人用滅火器,每次1人;第二批10個人用水帶,每次2人。)
成員:xxx
成員:xxx
xxx:發生事故后,組織人員按照逃生路線進行疏散,并安排人員進行警戒隔離,引導消防車輛入庫。
成員:xxx
供應組
xx:發生事故后,作為應急物資保障組組長,負責組織應急物資保障組準備應急物資包括備用的消防器材、消防水帶、應急防護用品等。
成員:xxx
信息組
xxx:負責事故發生后,向119報警,并與相關部門進行聯系溝通。
xx:負責應急演練過程中過程的拍照
救護組
xx:負責人員傷亡后,簡單的救護。并協助醫院救護人員搶救傷員。
成員:xxx
1、火災事故發生后事故報告及應急處理
2、火災事故發生時作業人員應急疏散逃生
3、火災事故發生后油庫組織人員進行應急搶險火災撲救
4、消防器材滅火演練
、應急演練的背景:>、消防演練的程序:>
火災事故報告及應急處理:
1)xxx在接到現場人員李思禹事故報告后,第一時間將啟動火災事故應急預案,并上報配送中心應急領導辦公室。
2)xx第一時間聯系xxx啟動報警按鈕。油庫全體人員立即到集合點集合。
3)人員集合完畢,各組長清點人數后向總指揮報告。
4)xxx要求xxx為應急搶險組組長,帶領組員手持滅火器材趕赴火災現場進行火災撲救。要求xx為物資保障組組長,帶領組員準備干粉滅火器、消防水帶、水槍等應急物資趕赴現場做好物資保障工作。xxx立即進入切斷電源,關閉閥門。要求xxx為警戒組組長帶領人員對事故區域進行警戒,并組織人員疏導車輛。
學校消防火災安全的應急預案范文(19篇)篇十二
1、學校的校長全面負責學校的消防安全工作,其中學校消防災指揮小組的副組長為防火負責人。
2、消防火災指揮小組要認真執行消防法規,規章,主持制訂各部門的消防安全制度和防火安全責任制,實行目標管理,逐級落實。
3、建立健全防火制度和安全操作規程。
4、對全體師生員工進行防火宣傳教育,普及消防知識,提高防火意識;制定對教職工的消防安全評價措施。
5、進行經常性的防火安全檢查,防止和消除安全隱患。
6、完善消防設施,配備消防器材,改善消防安全條件。
7、 確定重點防火部位,組織制定滅火方案,落實安全管理措施。
8、 組織本單位的消防滅火工作,追查處理火警事故,協助調查火災原因。
9、火災發生時,要冷靜的組織師生快速有序的逃離現場。
10、及時,詳細,準確的上報火災情況,認真傳達和執行上級的指示。
1、當遇到火災時,發生火災區域的師生首先應在最短的時間內,在火勢不大的情況下,以最快的速度在初起火災階段將火撲滅。
2、以最快的速度報告有關管理人員或在場的教師。各管理人員以最快的速度一面派人打開安全出口,切斷電源,撥打電話“119”報警和向在校(住宿)的師生示警,一面打電話報告消防火災指揮小組,住宿教師應予協助。
3、向“119”報警時,內容必須完整。即必須報告發生火災的單位的詳細地址,火勢情況,報警人的姓名及電話號碼。
4、火災疏散逃生的組織指揮。當學校的領導(無論何級)得到火災事故報警后,立即趕赴火災現場指揮師生疏散,以在火災現場的最高級別領導為撲救現場總指揮,其他人員必須無條件地聽從指揮。
5、疏散逃生的組織分工。火災現場的總指揮負責指揮,管理人員迅速通知師生并告知按下達的指令和規定的線路有秩序地撤離,同時命令切斷電源,搬走易爆易燃物品。
6、撤離順序。
無論是教學樓還是宿舍樓,最先起火的那一層首先撤離,緊接著是先從起火的上層開始,從下層依次到上層方向撤離,然后再從最先起火的下層開始,按從上到下的順序依次撤離。如果火災發生在最高層,則按從高層到低層的順序撤離。火災點的下一層至第一層是否撤離,由火災現場總指揮根據具體情況決定。
7、在撤離時,學生要服從指揮,不得爭先恐后,相互擁擠,以防互相踐踏。學生可否攜帶物品,一律按火災現場最高指揮的命令執行。
8、當火勢過猛,樓道被煙火封鎖住的逃生辦法:用水澆濕全身,用濕毛巾或衣物罩住頭部,用半蹬姿勢順僂梯往下撤離。在無法通過煙火封鎖時,可用濕被或床單封住衛生間門,呼救等待救援。在既被火封鎖,救援人員又未能到位的危急情況下,可用繩索或將數床床單邊接成條,系住一端沿布條攀沿逃生,切忌擅自往下跳。
學校消防火災安全的應急預案范文(19篇)篇十三
為迅速有效撲救火災,最大限度減少和避免火災造成的人身傷亡的財產損失,結合我單位情況,制定此預案。
一、火災被發現后,消防安全負責人立即組織人員進行火災撲救及人員疏散,并在消防隊員到達后協助消防隊員進行滅火、疏散等項工作。
二、由員工負責組織引導人員按照疏散指示標志箭頭所指導方向由最近的安全出口疏散到安全地方。
三、及時撥打119火警電話。
四、119報警內容為:
1、何種物質起火(建筑物是平房還是樓房、樓層;草垛距離其它可燃物或建筑物距離;有無液化氣罐等易燃易爆物品;建筑物內是否有人被困)。
2、起火時間、燃燒范圍、火勢蔓延方向,周圍環境情況。
3、火災發生地的詳細地址(街道名稱、門牌號碼或附近的標志性建筑物,如單位、商店)
4、報警人姓名、電話。
5、報警人要在報警后,立即趕到消防隊指定的主干道口或報警中消防隊確認的標志性建筑物處等待、迎接消防車,在發現消防車或聽到警報聲后,接車人可采取招手、呼喊或搖動手電筒等方式,提示消防隊接車人在此等待消防車、并指引消防車沿最近路線,在最短的時間內到達火災現場,及時進行火災撲救。
消防安全管理制度
一、定期組織院內人員學習消防法規與規章制度,提高全員消防安全意識與法制觀念。
二、建立消防組織,落實消防安全責任制,制定實施消防安全檢查與巡查制度。
三、確保消防人力物力財力投入,完善消防基礎設施,落實消防設施,器材日常管理、檢測、維護制度,保證完整好用。
四、規范用火、用電、用氣安全管理,嚴禁躺在床上吸煙和使用明火;嚴禁私拉亂接電源線;嚴禁在房間內使用大功率電器;加強防火檢查,及時整改消除火災事故隱患。
五、完善消防疏散設施,保持疏散通道與安全出口暢通、嚴禁占用、堵塞鎖閉消防車通道與人員疏散通道、出口。
六、制定完善滅火、疏散等消防應急預案,并定期組織演練,提高防控火災水平與消防安全技能。
七、發生火災,及時報警,按照規定滅火、疏散預案快速處置,并做好現場保護。
學校消防火災安全的應急預案范文(19篇)篇十四
1、(突發事件)發生后,事故現場最高行政管理人員為現場指揮員,負責指揮事故現場的滅火、疏散、報警。
2、消防、秩序維護人員進入現場后,要視最高行政管理人員為現場指揮員,服從指揮。
3、接到報警后,滅火現場指揮人員要迅速趕至事故現場,擔當滅火指揮任務。
4、夜間發生事故,總值班人員擔任現場指揮。
5、消防控制中心為事故處置指揮中心,指揮部人員應在最快時間內到達指揮位置。
6、公安消防隊到達現場后,由滅火指揮部領導向其報告情況,公司各級消防組織服從消防隊指揮。
1、某部位出現火情時,發現人員以最快速度用手動報警按紐、專用報警電話或其它工具向消防控制中心報警,內線報警電話(暫未定)。
2、接到報警后,監控中心在啟動攝像追蹤火情時,當班巡邏人員立即趕赴現場,消防控制中心視情況啟動設備,切換應急廣播,通知上級領導,并向公安消防機關報火警。
(1)滅火力量組織。
1、事故發生地點所在住宅義務消防隊(巡樓人員)為第一支滅火力量。
2、公司義務消防大隊直屬中隊(消防員)為第二支滅火力量。
(2)滅火設施。
1、干粉、1211滅火器、消火栓系統為主要滅火工具。
2、滅火工具采用分工負責制,住宅管理范圍內布置的滅火器具體要落實專人負責。
(3)滅火戰術。
1、實行先控制、后消滅的方針。
2、首先使用干粉,水霧滅火器。
3、力爭速戰速決,盡量以包圍形式滅火,力量不足時以堵截的形式出現。
4、如火勢較大,在火勢蔓延的方向設置陣地,防止火勢蔓延,力爭控制的同時消滅。
5、使用消火栓滅火時,每支消火栓設上三人,1人看護消火栓水帶線路。2人持水槍。
1、通訊保障:事故發生時,以無線對講機、電話、應急廣播為主要工具,通訊工具要保持良好的工作狀態,對講機要備足電源。如地下建筑通訊中斷,要采取接力通訊。
2、設備保障:設備搶修組負責切斷著火部位電源及其電器設施,維護關、排風設施,保障事故照明和消防用水,根據情況搶修關鍵設備,并負責想滅火區域輸送滅火器材。
3、醫療救護保障:根據情況要在事故現場附近設置火場救護現場或在正門外設救護場所。
學校消防火災安全的應急預案范文(19篇)篇十五
為了保證建設工程發生安全事故時能快捷、高效、有序地做好緊急處理和調查工作,最大限度地減輕消防火災事故造成的損失,維護公司財產和職工生命的安全,根據《消防法》、《建筑法》、《安全生產法》、《建筑工程安全生產管理條例》和《xx區建設工程安全生產管理辦法》等法律法規,結合本項目冬季施工的實際情況,特制定以下建筑消防安全事故應急預案。
認真貫徹執行國家有關消防安全生產法律法規,以“火患猛如虎、勤查漏洞以防為主”為指導思想,堅持實事求是,尊重科學的態度,建立信息傳遞快捷及時,火災事故控制(中止)果斷迅速的事故應急網絡。
為使工作能有組織,按步驟順利進行,成立xx國際會展中心消防火災應急處理工作領導小組,領導小組下設應急辦公室、應急滅火組、火災起因調查組,分別對火災現場進行緊急撲滅、勘察、收集資料和調查處理。
組長:xxx。
副組長:xxx。
成員:
領導小組下設:
1、應急辦公室:辦公室主任:xxx成員:xxx。
火組,按應急預案迅速采取救援,做好與政府、消防、公安、醫院等部門的聯絡工作,同時負責應急滅火器材和后勤保證工作。
2、應急救援組組長:xxx。
成員:劉勝利、姚虎林、尹樹剛、楊峰及各班組組長。
職責:第一時間趕赴事故現場組織搶救傷員、疏散施工人員、保護現場、收集資料。
3.火災事故調查組:
組長:xxx。
副組長:xxx。
成員:尹樹剛蔣代斌、宋德欣、陳琳、趙雪琳。
職責:負責事故現場的勘察、攝影、攝像、記錄等工作。
1、建筑工地發生火災事故時,現場項目經理或安全員應立即采取積極有效措施控制并展開撲火行動,防止火災進一步蔓延,組織搶救傷員,保護現場,并在第一時間內向當地消防、火災應急處理工作領導小組報告。
2、應急辦公室迅速通知應急滅火組趕赴現場實行緊急撲火,火災事故調查組進行火災調查;并在2小時內寫出書面報告,用最快速度分級上報。
1、加強領導,精心組織。
2、快速出動,緊急救援。
3、認真調查、嚴肅處理。
4、剖析案例,防范教育。
學校消防火災安全的應急預案范文(19篇)篇十六
為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識,切實樹立起消防意識,真正掌握好,并具備自救互救的能力,提高抗擊突發事件的應變能力,能有組織、迅速地引導學生安全、快速地疏散,學會正確使用滅火器以及掌握逃生的。
為確保此次活動緊張有序地開展,特成立應急搶險指揮小組。
1、廣播組:負責災情發生后,發出火情警報,發出廣播指令。
具體內容:
(1)8:10拉響警報
(2)8:11廣播發出逃生指令,同時要播放指揮聲音,(請大家注意,教學樓發生火災,我們正在組織疏散,大家千萬不要驚慌,請老師組織本班同學以最快速度、有順序、有組織向樓下疏散,到操場匯合。)(播x遍)
(3)人員匯合后整隊。
(4)模擬滅火演練。
(5)領導講話。
(6)演習結束,有序返回。
2、疏散組:負責就地自我保護,然后疏散引導學生有序、安全地撤離到安全地帶。責任人:當課教師,同層辦公室教師。
3、引導、檢查、搜救組:各年級指定具體人員負責樓梯口、樓道間引導學生疏散,學生就地自我保護時,檢查動作是否規范、到位。當學生全部撤離完之后,進行每個教室仔細地搜查一邊,確認沒有人員后撤離。向演習組長報告。
20xx年x月x日晨會時間開始(8:10)。
(1)在教學樓遇到火災時全校師生xx人逃生演練。
(2)模擬滅火演練。
1、各班主任在演練前,把有關目的、要求、路線預告學生,以免造成混亂,同時,要給學生傳授逃生的基本方法、注意事項等,真正使活動收到實效。
2、聽到火情警報音后,教師必須立即終止講課,就地指揮教室里的學生開展自我保護,然后迅速出教室并有秩序地彎腰小跑至樓下,快速到達集中地。
3、在演練過程中要注意途中安全,防止樓梯擁擠,快速并有序完成逃生任務。
4、逃生線路:各年級x班x班集中校門口水泥場,x班x班集中籃球場,(低年級快行中高年級稍慢)在疏散途中可模擬火災用手或紙巾、手帕輕按嘴鼻排隊小跑步至操場集合,x分鐘內完成逃生。
1、班主任利用消防課教給學生逃生知識、路線以及滅火器的使用方法。
2、各班主任對學生進行,明確演練的重要意義,教育學生在演練過程中不打鬧、嬉戲、擁擠。
3、總務處準備好x只滅火器及燃燒物、汽油。
4、五、六年級每班安排x人進行滅火演練,組織好觀看。
第一步:自我保護
警報聲響起,首先在班級內就地自我保護,教師打開前后門。
第二步:疏散
廣播發出疏散指令,每個被疏散的學生用袖口捂著鼻、貓著腰、不講話,每個班級分成x個小組分別從教室的兩個安全出口(門),沿著右墻角邊單急速行走撤離現場,不搶道、不驚慌,不擁擠。通過樓梯間呈雙列以最快速度有順序有組織向樓下疏散,到操場匯合。行動不便的同學由班級組織護送。
5、各辦公室人員由最近路線協助學生逃生下樓,進入操場
第三步:引導、檢查、搜救組:各年級指定具體人員負責樓梯口、樓道間引導學生疏散,學生就地自我保護時,檢查動作是否規范、到位。當學生全部撤離完之后,進行每個教室仔細地搜查一邊,確認沒有人員后撤離。
第四步:報告
1、學生到田徑場集合后,班主任點清人數后向年級組長報告。
2、引導、檢查、搜救組向洪校長匯報搜救情況。
3、年級組長匯集本年級情況后,向應急搶險指揮小組組長匯報。
4、校辦主任清查學校教職工情況,向應急搶險指揮小組組長匯報。
第五步:組織高年級學生到到大操場進行滅火演練。
第六步:警報解除,廣播通知全校師生有秩序回教室、辦公室。
第七步:
應急搶險指揮小組組長,通過廣播作本次消防逃生演練情況分析及有關安全意識,技能等重要講話。
學校消防火災安全的應急預案范文(19篇)篇十七
依據縣教育局和市公安局有關學校消防安全文件精神,根據學校消防安全工作實際,特制定《蘭灘鄉中心學校消防安全事故搶險救援預案》。
一、領導小組。
組長:__。
副組長:__。
成員:__、__、__。
二、預防措施。
1、加強師生消防知識教育,教育師生平時用火安全,特別是不允許學生帶各類火種到校。
2、加強平時用電檢查,嚴禁使用大功率用電設施。冬季取暖,必須由電工做好各項準備后,方可使用。
3、教師住宅樓樓道嚴禁堆放雜物,并教育家屬用火安全,特別注意正確規范使用燃氣灶等。
4、加強消防器材的足額配備,每年至少更換一次。
三、救助預案。
萬一發生火災,首先由何昌軍切斷火源,然后冷靜做到:
1、利用各種通訊工具向消防隊和鎮政府報案。(__、__、__、__四人中的任一人)。
2、萬一有了火警,黃治友負責消防栓開關,迅速接通消防栓。
3、報案的同時在事故現場的人員首先用滅火器械盡快滅火,力爭把損失降到最低限度。(現場人聞風而動)。
4、班主任和各班科任老師在離火險較遠的安全通道迅速疏散學生,遠離事故現場。(年級組長)。
5、向上級報告災情,在捕滅大火的同時,更應注意滅火人員的安全。這就要求平時要加強防火、滅火知識的教育,具有消防意識和防火知識。(__)。
6、立即向縣教育局、公安機關報告事故情況,確保學校盡快穩定下來。(__)。
7、認真調查事故原因,吸取慘痛教訓,改進今后工作。(李__)。
8、處理事故的后期工作,恢復正常學校秩序。(李道慶、潘懷軍)。
9、根據情況追究所有責任人的責任。(王__)。
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學校消防火災安全的應急預案范文(19篇)篇十八
控制火災的發生和蔓延,確保員工的人身和財產的安全。
適用于公司本部、生產制造現場(車間)/項目部(現場施工安裝)所轄區域的防范應急管理和控制。
3.1行政部負責全公司應變方案的統籌、組織實施和處理。
3.2公司本部、生產制造部門(班組)、項目部的各義務消防隊員為應變方案的主要執行者。
3.3公司各部門、現場施工安裝部門應按公司規定要求,執行和落實各應急方案。
防設施及消防器材分布表》并張貼在明顯之處。
4.1.2一旦發生火險,消防應急小組人員進入各自崗位,組織進行火災報警、撲滅火險、疏散人員、搶救物質的行動中。
4.1.3火險撲滅后,應留有人員看守,預防余火再燃。
4.1.4若火險靠自身力量不能撲滅時,應執行《消防管理規定》請求外援力量。
4.1.5火險撲滅后,應將情況以書面形式逐級上報。
4.2防臺風方案。
4.2.1確保公司辦公、生產制造、施工工地的貨物、設備和人員人身安全,方案的精神是堅持正常生產和作業并做好防臺風的各項準備工作。
4.2.2各部門、施工工地防臺準備工作內容:
4.2.2.1按時收聽氣象臺的`氣象預報,掌握臺風信息,隨時做好防臺抗臺準備工作。
4.2.2.2應考慮庫場堆存情況,包括物資品種,數量和所屬貨主單位,列表報送防臺指揮部,動員和組織物資疏運工作,尤其是怕濕貨物要立即采取疏運措施。
4.2.2.3做好流動機械安全轉移計劃,做好施工工地等固定機械、升降塔的加固、包扎和拆卸馬達部份的工作準備和人力。
發現有不安全情況,應立即妥善處理,防止漏電傷人。
4.2.2.5保證發電機組處于良好狀態,機電科人員加強值班,一旦停電,仍能正常供應。
4.2.2.6加強電話守聽,通訊工具嚴禁關機,保證通訊聯絡暢通、及時、準確。
4.2.2.7各單位在防臺風時要做好后勤供應的保障工作。如糧食、副食品,備用水池應有一定數量儲備。
4.2.2.8各工地、各倉庫,應落實防臺防水、堵漏準備工作是否充分,屋頂、門窗以及排水情況是否正常,如有缺漏應立即補齊或維修。
4.2.2.9全司人員必須堅守崗位,服從命令,全力以赴,搶險救災,把損失減少至最低限度。
4.3防汛、防雨濕。
4.3.1公司各部門所管轄之物資應在汛期和雨季保護好不受損失。
4.3.2汛期、雨季來臨之前,各單位應對轄區范圍內的排水系統做一次認真、徹底的檢查,發現殘缺,應立即修補更換,確保汛期、雨季這些系統通暢無阻。
4.3.3汛期、雨季來臨之前,露天堆放物資所遮蓋的油布、繩索等應進行一次全面檢查,及時做好修補,對欠缺的數量要及時上報,購進備用。
4.3.4汛期、雨季時節,要加強對露天物資的巡視,采取有效措施,確保堆放物資安然無恙,如有被浸受濕,應逐級上報,數字要準確詳細,不得虛報、隱瞞。
4.3.5汛期、雨季結束之后,各基層單位要認真寫好總結并報公司。
4.3.6管理人員要堅守崗位,認真做好本職工作,如因失職造成損失,將視情節輕重給予處罰。
4.4.1.針對人體有害的油料、涂料、天那水等化學溶劑在大規模泄露危害人體的生命安全時,職責部門應采取有效措施確保將這種危害減少到最小的程度。
4.4.2在發生泄露的施工現場或生產現場,施工負責人或部門主管應根據泄露的范圍立即采取局部或全部停工。
4.4.3現場的施工負責人或部門主管應組織人員采取措施堵塞泄露源。
4.4.4立即做好人員疏散、隔離和救護工作。
4.4.5如泄露得不到控制,應立即通知當地消防及環保部門等前來救援。
4.4.6如現場有已中毒癥狀者應立即通知當地醫院,組織搶救。
4.4.7妥善解決泄露問題后,相關部門負責人員應寫出經驗報告,提出改進和預防措施,杜絕同樣的事故再發生。
4.5.1公司各部門應采取措施,避免發生生產制造過程、包括施工過程中造成機械傷害、物體打擊、建筑物坍塌、高處墜落等各種對人體的傷害事故,保障員工的人身安全。
4.5.2一旦發生嚴重生產施工傷害事故,本預案立即生效。現場班組長或安排人通知行政部并應即撥打急救中心的電話120或當地醫療機構電話,申請外界政府機構的救助。
4.5.3同時班組長采取急救措施:如止血、呼吸停止應進行人工呼吸和胸外心臟按摩等相應的救助活動,如是機械傷害應立即停止機械操作,其他傷害事故也應停止產生傷害源的施工作業活動。
4.5.4班組長組織人員在救護人員未趕到時,應將傷員轉移到安全地方,轉移時要防止顛簸,平穩運送,保障傷員安全。
疏散,將人員傷亡事故的危險減少到最低的程度。
總結經驗教訓。
4.5.7行政部應在事故發生時,根據事故的嚴重程度,即時組織上報政府行政監管部門。
4.6.1公司一旦發生食物中毒的緊急情況,立即啟動本預案。
4.6.2出現中毒癥狀時,應立即組織人員撥打120急救及當地醫院電話。
4.6.3行政部應立即配合發生中毒的部門主管摸清中毒人員的有關情況,如人數、工種、中毒源、中毒地點、時間等等,以便為醫護人員準確診斷提供可靠信息。
4.6.4行政部應派員協助中毒部門員工采取必要隔離措施,隔離有毒食物,防止誤用。
4.6.5如果發生中毒人員較多時,影響正常施工開展時,應合理調整施工安排,使其不至于影響施工工期和工程質量。
4.6.6排除人為投毒外其他原因引起的中毒,中毒部門應總結教訓,針對薄弱環節加強防護措施。
4.7觸電急救方案。
4.7.1一但發生觸電事故時公司的職能部門或人員應立即啟動本方案。
4.7.2發生觸電的現場應立即切斷電源。
4.7.3現場派員通知聯絡員打急救中心電話120。
4.7.4在救護人員到來之前,現場組織搶救措施。現場立即派員把觸電的員工抬到平穩的通風場所,并觀察傷員的呼吸、心跳等,即時采取人工呼吸。
4.8.1公司各生產制造和現場施工安裝部門應妥善應對安全事故的應急處理工作,若發生突發電氣故障時,應急的工作能高效有序地進行,最大限度地減少事故災害。
4.8.2成立電氣故障應急處理指揮小組及排除故障、搶險救援人員架構。以公司生產制造部門、現場施工工地項目經理為指揮小組組長,組員包括安全員,現場施工員;排除故障人員由電工和機械工組成,搶險救援人員由義務消防隊及醫療室醫務人員組成。
4.8.3針對電氣故障(包括大型建造機械故障、施工用電觸電雷擊事故、防爆防雷設備事故、機械產品質量事故、設備燒毀事故以及由電氣故障引起的火災爆炸事故等)對相應的人員進行應急處理的相關技術培訓和演習,以保證正確、高效、迅速地進行電氣故障排除及搶險。
4.8.4排除電氣故障,搶險救急。
4.8.5迅速采取有效措施,排除電氣故障,組織搶救,防止事故擴大。發生重大電氣事故而救急失控時,應立即向建設部門和市政局應急處理指揮領導小組辦公室報告,并撥打“120”等急救電話。
斷撲滅現場火險,并防止器械墜落、物體崩塌等事故的發生。
4.8.7嚴格保護事故現場,應做出標志或拍照(錄像)和詳細記錄。
4.8.8相關事項的事后工作。
4.8.9在24小時內寫出事故報告(包括電氣故障發生的時間、地點、人員傷害情況、電氣設備損害程度、經濟損失初步估計、責任者等)。
4.8.10對電氣故障發生的原因進行分析、總結,認真吸取教訓,及時進行整改,防止同類事故的再發生。
4.8.11對預案不斷進行完善、充實,以達到實施過程中的正確性和適用性。
4.9.1生產制造、飯堂廚房人員要時常留意生產或膳食用的煤氣罐的閥門,焊接縫等處的銹、破損的狀況,將泄漏防范于未然。
4.9.2漏氣處理:當閥門失靈時,第一目擊者應迅速關閉煤氣罐,打開門窗,應先用濕毛巾、肥皂、黃泥等將漏氣處堵住,再將氣瓶轉移到室外,泄掉余氣,切記杜絕一切火源。
4.9.3沒有引燃附近可燃物:第一目擊者應迅速關閉煤氣罐,打開門窗,迅速用浸濕的毛巾、抹布等物蓋住鋼瓶護欄,以防止手部燒傷并關閉角閥。
4.9.4引燃附近可燃物:邊撲救周圍火焰,將鋼瓶火撲滅,切斷氣源,同時用水冷卻鋼瓶,將其轉移到安全處。
4.9.5注意:當鋼瓶站立燃燒時,一般不會發生爆炸,可迅速撲救。若鋼瓶倒于地面或減壓閥朝向地面燃燒時(危險!),不可盲目接近,可利用掩護物對鋼瓶進行冷卻,以防爆炸,并等待消防人員前來處理。
4.9.6當出現了緊急、異常情況時,第一目擊人要迅速報告現場的安全負責人,該人員。
要作為事故處理的第一指揮員,組織人員全力以赴地實施控制、撲救行動,盡全力防止事態擴大。一旦發生火災,按“消防應變方案”執行。
4.9.7若煤氣的壓力容器、管道產生大量泄漏時,應在第一時間內切斷總電源及火源,并盡可能地切斷泄露源,迅速組織人員用濕毛巾掩住口鼻撤離事故現場。
《消防管理規定》。
《消防設施及消防器材分布表》。
“消防宣傳資料”
學校消防火災安全的應急預案范文(19篇)篇十九
潛在火災。在生產現場,使用氣焊、電焊等工具,在焊接零部件工作中產生明火,同時生產現場存在一定可燃性物品,存在發生火災的可能性。
xx公司生產現場。
3.1成立應急反應小組:
組長:
副組長:
第一組:
第二組:
3.2、聯系電話:
3.3、消防組的職責及其分工:
組長:負責事故應急救援工作的組織和指揮,負責對人員的搶救,對外求助的聯系,消防隊、議員。
副組長:負責組織人員進行財產的搶救,現場火情的控制。
第一小組:協助組長搶救物資財產,現場火情的控制及其處理。
第二小組:協助副組長搶救、疏散人員,對外求助聯系。
針對可能發生的緊急事故,每年進行一次模擬演習,保證一旦發生緊急事故,應急預案能夠充分發揮作用,能夠合理安排人員,使損失降到最小,小組成員能夠根據各自任務及時有效的控制險情,搶救傷員,做好應急救援工作。
5.1、目的:預防火災,減少火災危害,保護公民人身、公共財產的安全。
5.2、應急預案的措施步驟:
5.2.1、迅速切斷電源,以免事態擴大切,切斷電源時應戴絕緣手套,使用有絕緣柄的工具。
當火場離開關較遠時需剪斷電線時,火線和零線應分開錯位剪斷,以免在錯口處造成短路,并防止電線掉在地上使人員觸電。
5.2.2、發現者視情況嚴重立即打“119”報警,講情火災發生的地點、情況、報告人及單位等。并報告應急小組組長,以組織人員先行救火,并緊急疏散人員。
5.2.3、一般情況發上火災,先用滅火器將火撲滅,撲滅電氣火災時要用絕緣性能好的滅火劑如滅火機、二氧化碳滅火器或干燥沙子,嚴禁使用導電滅火劑撲救。
5.2.3、應急設備:在合格使用期內的滅火器、鐵鍬、滅火沙袋,有經過培訓、演練合格的義務消防隊伍。
5.2.4、嚴重情況尋求第三方救助:
急救中心120
火警119