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再也沒有初中一年級(通用18篇)

時間:2025-05-13 作者:筆硯

優秀的作文,應該能夠引起讀者共鳴,讓讀者能夠從中得到一些有益的啟示和思考。接下來,讓我們一起來閱讀一些優秀作文,一起感受文字的魅力和力量。

再也沒有初中一年級(通用18篇)篇一

天地穹薩像一個大烤爐,耀武揚威地逼迫人們向這熾熱的陽光俯首稱臣,我躺在沙發上,悠閑地拿著手機在各個網頁間停留穿梭,愜意自得。

“還在玩手機?起來擺棋譜啡!”耳畔猝不及防地闖入星的聲音。“知道啦?!辈簧岬胤畔率謾C,將手機置于一旁。在棋盤前端坐,手執棋譜,右手捻起一枚黑子,學著星的樣子將棋子端端正正放在棋盤中央。

算得清每顆棋子的價值嗎?對你是件特別困難的事吧?”星發覺不對勁,對我輕笑道。我沒理他,但手機屏幕上的精彩視頻動漫卻在我腦中如走馬燈般放映著,落棋之聲越發雜亂無章,我內心愈加煩躁。

“錯了!”忽然,星拉住了我準備操落下旗棋子的手,對視片刻,星忽然開口,“手機傳情達意,網絡揮霍時光,網絡上的花花綠綠的確可以促使大腦分沁多巴胺,但你有多久沒有靜下心來擺棋譜或與我博對弈了?”星的雙眼深邃,像是蘊藏著一片海,又像是可以透過藩籬,墻壁以及漫長的時光,我低下頭將視線投向棋盤。棋盤在汗跡的浸染下充斥著長考的痕跡,卻也散發著幾分煩燥和不安。

什么時候我變得如此浮躁了?還有那接天水以煎茶的氣鳴,墨跡清透的書法,悅耳婉轉的鳥鳴,那曾是我靜下心時的極好時光,現在卻再也沒有了那份恬淡和靜雅。如果可以,我愿在棋子和棋盤的相擁之聲中,重新拾起從前的寧靜,醉于陌上青桑,而不知東方既白。

再也沒有初中一年級(通用18篇)篇二

在夢里,畫一橫,便是靈;畫一豎,便是韻。醒來卻似泡沫,一觸就逝,就在也沒有。

孤獨的背影夾雜著失落的魂魄,用親描淡寫語言傾訴,我想再也不會擁有這一切的寂靜。我已找到,心中的膠漆之交。

那日的陽光和煦,風兒伊始游。蕩漾在河水邊的游戲,讓我戀。她的笑顏,月容自此刻下在我的心田。只是玩鬧間的來來往往,耍耍性子。卻又鬧起??。無處躲閃,委身將自己藏在某個角落,靜靜呢喃。等待下一次美好的更加。

再也沒有初中一年級(通用18篇)篇三

曾幾何時,她以一把木梳教會了我許多道理。

可如今,躺在病床上的奶奶早已連動一下手指都難,更別說執梳為我梳頭了,上半生她為子女操碎了心;下半生,她梳長了我的青絲,護我成長,卻也梳白了她的華發,走到了人生的盡頭。

奶奶阿奶奶,這個世界上就一個你,你叫我如何再去找一個一模一樣的你?

傷心橋下春波綠,曾是奶奶照影來。

再也沒有初中一年級(通用18篇)篇四

有些東西沒有了還可以再擁有,失去了還可以再回來,然而童年一旦走了,就再也不會回來了。

童年,我的生活中好像處處還有你的影子。

童年,我的房間里仿佛還有你的笑聲。一切的事情都好像都還發生在昨天,我和小伙伴們一起手拉這手在房間里嬉戲的身影依舊在這個小小的房子里打著。用手觸摸房間里的一些玩具,就會情不自禁的回想起兒時的那一幕幕,時而發笑、時而哭泣。自己看上去就像一個傻子。

再也沒有初中一年級(通用18篇)篇五

村子里的午后很美。

幾朵白色的綿云被柔柔的陽光鍍上一層金邊,安靜地在旁邊歇息著,蒲公英,茸茸的,像個金色天鵝絨毛小球,靜靜地躲在背風處。

遠遠的小巷里傳來了嬉戲的笑聲哦,那是童年。

那年,我十歲。

村子里的房子都是一家連著一家的。住在我們隔壁的是一位大嬸,愛干凈的她,總拖著一條長長的水管清洗著院外的小巷。

拿到水管的我,竊喜著,發出嘻嘻的笑聲,用手緊緊按著水管的開端,原本從管里緩緩流出的井水瞬間變成了一束束分叉開來的“水刺”,任意的噴灑在空中,在七月明澈而鮮潤的陽光下熠熠生輝,像是散了一片金絮銀花。

原本干燥帶著太陽溫度的地板,一下子濕淋淋的,積成許多大大小小的水洼。對于我們來說,好玩的是,向后微抬起腳丫,對著水坑重重地一踢,或者往上抬起膝蓋,朝著下面的水有力地一踏,調皮的水花就會全都跳出圈子濺到玩伴們身上。

不愿服輸的他們瞪起眼,一副“你慘了”的表情,開始回擊,有模有樣地傾斜著身子,學起了掃堂腿,一劃,竟真的刮起了大片的水滴,看來他們小宇宙的爆發力不容小覷?。∥蚁蚯芭苤?,擔心被水濺濕了,然而自己在跑的過程中也不時濺起小滴水,濕了自己,也濕了別人。

尋著水洼,踢踏著水,追逐著玩伴,互相弄得狼狽不堪,卻樂在其中。

陽光斜斜地照在遠處的鐵門柵上,再反射過來,幻出一片片紅亮亮的光芒。四個孩子,或扯著濕透了的衣服,或踏著水洼,或抓著水管,或咯咯傻笑著,陽光在地上任意的描摹出他們的影子,是那樣清晰,卻又那樣模糊。

這年,我十四歲。

再來到這個熟悉的小村,風輕輕掠過,吹散了天邊的白云,蒲公英那一頭蓬松的頭發,也被吹上了藍天,頭發絲互相輕觸著,發出磨砂紙般沙沙細響的聲音,轉眼間,空中飄蕩著像雪一般的蒲公英。

而我,也一并送走親愛的童年,再也沒有那年的幼稚與無知,有的是一份成長中應有的成熟,再也沒有像那年偷水管的調皮,有的是十四歲的乖巧與懂事,再也沒有屬于那年的咯咯笑聲,有的.是時時記起往事的欣慰。

我再也沒有了童年,可卻永遠擁有著那份回憶起的幸福……。

再也不能和外婆在田野里漫步,再也不能和外婆坐在院子里那張藤椅上數星星,再也沒有那些美好的時刻。

外婆來電話了。“一諾啊,這個暑假回老家住幾天吧。老家今年可謂是大豐收啊,我種的莊稼和冬瓜都比去年產量多了許多,你也別整天在家悶著,回家鄉來放松心情?!?/p>

我的腦海浮現出一幅畫面。蔚藍的天空,一片黃澄澄的田野。每當下午,一股股細長的炊煙在每戶人家的屋頂上升起,遠遠望去,宛如一條條巨龍在空中飛舞。

那年,我七歲。一打開外婆家的門,看見的是外婆那張慈祥的臉。嘴角微微往上翹起,眼睛瞇成了一條線。

之后的幾天,一到下午,我必拉著外婆,要她帶我一同去田野漫步。外婆拉著我稚嫩的小手,輕輕地走在這橙黃的田間小道中。

幾只蝴蝶??吭诼放缘挠筒嘶ㄈ褐?,難道它們也在贊賞這鄉村的美麗嗎?

我愛在這田野里奔跑,盡情地享受這大自然饋贈的禮物。

吃過晚飯后,外婆說,“一諾,我們去院子里坐坐吧?!?/p>

“從前,有一個國王……”外婆的嘴中不斷訴說著過去的往事和那些曾經令我向往的童話故事。我沉醉在那美好的時光中。當我睜開眼,還看見外婆眼中流露出的慈愛。

外婆去世了。

今年,當我再次坐上那次開往家鄉的火車時,心中卻有一種難以言說的心情。

走出火車,再次行走在家鄉田野鄉間的小道上,卻再也找不回深藏在記憶深處的感覺。

打開外婆家的門,看到的仍是七年前熟悉的裝置和擺設,我的眼淚很快地流了下來。

心中保存的,仍是外婆的那份慈愛。

站在屋里,雙手不自覺地想到處摸摸。那些多年前的物品,在歲月的洗禮中布上了灰塵。當我看見當年外婆為我親手織的小棉襖時,我的眼淚又來了。

再也沒有當年與外婆一同散步時的心情,再也沒有外婆為我講故事時心中的那份心境,再也看不見外婆那張慈祥的臉。

記憶不肯說請一切,留下滄桑,抹盡眼淚。

題記。

當一切的一切都在記憶深處放肆地洶涌,

退潮之后,剩下的你的模樣,也早已面目全非,

我一再努力地追尋曾經快樂的故事,卻總以悲傷的告終。

我們的故事沒有一個完整的結局,看似未完待續的事情,

都在昨天被風吹散。

腦海中你的笑臉依稀可見,你的笑聲隱約回蕩,

雨中共撐一張廣告海報的你我飛奔街頭,

憑汽車的喇叭聲轟鳴刺耳,還是任性的一笑而過。

路口黃昏的燈光映在積水上,又被雨水打碎。

所有的一切都在那天悄然離去。

曾今的快樂灰飛煙滅,此刻思緒觸摸到的只有冰冷的拒絕。

我又該如何邁著腳步逆回到已成定局的故事里?

那么在以后的故事里我們是否會一不同的方向遠去?

一些人,一些事,在模糊的記憶中游走,

然后被自己用意念打結,變得糾結而繁雜。

莫名地希望我有一種潛能,可以將已逝的悄悄改變,

變成夢寐以求的永恒。如果能夠,

我會在那個撕心裂肺的瞬間不再偽裝得沒心沒肺。

我假裝無所謂,告訴我自己,我那么的堅強,我可以承受一切的??墒?,當我被遺忘在角落的時候,我才發現,我輸不起,我會害怕。那些凌亂的思緒,再也整理不好了。再也不敢知道你的消息,怕聽到你過得比我好,我會難過,怕自己的墮落會讓你嘲笑。所謂的堅強,模糊了我。

有些東西沒有了還可以再擁有,失去了還可以再回來,然而童年一旦走了,就再也不會回來了。

童年,我的生活中好像處處還有你的影子。

童年,我的房間里仿佛還有你的笑聲。一切的事情都好像都還發生在昨天,我和小伙伴們一起手拉這手在房間里嬉戲的身影依舊在這個小小的房子里打著轉。用手觸摸房間里的一些玩具,就會情不自禁的回想起兒時的那一幕幕,時而發笑、十二哭泣。自己看上去就像一個傻子。

童年,小溪旁邊仿佛還有你的足跡。小溪依舊是那么的清澈,水聲依舊還是那么的悅耳,唯一改變的是這兒缺少了你的身影。當我再次走到這時,我會回想起我們一起坐在小溪旁,讓小魚小蝦來咬我們的腳趾頭,有時會因為一個小玩笑而把對方推入小溪中,與對方玩起打水仗。還會把小溪里比較好看的石頭收藏起來,再拿去與小伙伴們炫耀……一陣風吹過,我的思緒涌上了心頭,眼睛也不知怎么就濕潤了,鼻子也覺得癢癢的,聲音也開始沙啞起來,我告訴自己是沙子進入了眼睛,可是這陣清風還是將我的眼淚“催”了下來。

童年,學校里仿佛還有你匆匆離去的背影。“該是時候說再見了!”你用畢業的方式告訴了我。在畢業那天,男生們肩并著肩,頭碰著頭圍在一起,說著自己當年的口號,這是為了掩飾他們心中的不舍與難過。而女生們早就抱成一團大哭起來了,互相贈送著自己不想準備卻又已經早就準備好的禮物與臨別時那些熱情的賀卡贈言。在這種情況下,我與你也就就此別過了,這種不舍與難過只能用眼淚來訴說了。

童年,你現在可好,你還記得我嗎?我是那個曾經陪你一起瘋癲的女孩,你的身影經常出現在我的夢里,我的夢里只有你最純真、無暇??墒俏覅s再也無法擁有你了,再也沒有的不僅僅只是童年。

我睜開眼,映入眼眸的是漫天的黃沙,飄揚的戰旗還有不遠處的大隊的軍馬,天幕中依稀還有幾聲滾滾的冬雷?!拔矣c君相知,長命無絕衰!”一個女子的聲音響起,帶著些許的直爽與癡情。我回頭看去,只見她此時此刻正在對面前的男子說著什么,那男子兵甲裹身,看樣子是要去上戰場的樣子。他朝著女子的方向深情看了一眼,便朝著軍隊頭也不回的走去。光陰如梭,眨眼間十年過去了,那女子日日思,夜夜盼,不只一次的爬上石峰向遠處眺望,期望能看見戀人歸來的身影?!澳阏f,他為什么還不回來呢”她一邊又一遍地詢問我,我卻無法回答。失望帶來的打擊使她的身體逐漸衰弱,看著銅鏡中那衰老的女子,怎么也比不上歸來的戀人身旁的年輕身影,她終于一病不起。偶爾男子還會想起女子,準備去探望,卻發現那人早已不再。

帶著疲憊我沉沉睡去,再次睜開眼,這是一個山頂,繁星籠罩,皓月當空,一個年輕的將軍模樣的人正在和別人談些什么,風將他們的談話斷斷續續傳來“身為男兒自應當頂天立地為國爭光。我愿用一生來守衛祖國。。。”他的話吸引了我的注目,我饒有興味地盯著他,那年輕的臉上是對未來的向往及出生牛犢不怕虎的勇氣。第二日他們便下了山,臨走前,他曾期待地向我問道“我一定對成功的,對吧”我無言,只是默默祝福著他。兵鼓聲震天,那年輕將軍高座與馬上,冷靜指揮著士兵們進攻,他的臉上有幾絲血痕,但他早己顧不得。時光荏苒,七年已過,我再次看見了那個小將軍。昔日年輕的將軍的蓬勃朝氣卻變得死氣沉沉。他正雙膝直跪,面向那個普天之下最尊貴的人。

“你可知罪?”那人問道。

“臣知罪?!辈?,他并沒有罪,不過戰功赫赫,那人怕他功高蓋主,便設計陷害他。可憐他個性過直,發誓要一生守護的國家卻在背后陷害他。頭顱落地,血濺三尺,帶著不甘他久久長眠。當數日后的敵軍破國,那膽小的帝王相出兵反抗,卻發現最有用的那人早已不再。

我是誰?不過一浦東石子而已。我靜臥在歷史的長河中,河水悄悄流動,各類人物相繼出現,英雄豪杰江山美人共同構成了數不清的故事。只是而后英雄白骨,美人遲暮,最終都散成一片灰燼,他們的身影,也再也不見,亦不現。

“流水落花春去也,驀然回首,誰復執梳為吾理三千愁絲?”

題記。

曾幾何時,她拿著木梳走進了我美好的童年記憶里。

曾幾何時,她以一把木梳教會了我許多道理。

可如今,躺在病床上的奶奶早已連動一下手指都難,更別說執梳為我梳頭了,上半生她為子女操碎了心;下半生,她梳長了我的青絲,護我成長,卻也梳白了她的華發,走到了人生的盡頭。

傷心橋下春波綠,曾是奶奶照影來。

奶奶阿奶奶,這個世界上就一個你,你叫我如何再去找一個一模一樣的你?

再也沒有初中一年級(通用18篇)篇六

我睜開眼,映入眼眸的是漫天的黃沙,飄揚的戰旗還有不遠處的大隊的軍馬,天幕中依稀還有幾聲滾滾的冬雷?!拔矣c君相知,長命無絕衰!”一個女子的聲音響起,帶著些許的直爽與癡情。我回頭看去,只見她此時此刻正在對面前的男子說著什么,那男子兵甲裹身,看樣子是要去上戰場的樣子。他朝著女子的方向深情看了一眼,便朝著軍隊頭也不回的走去。光陰如梭,眨眼間十年過去了,那女子日日思,夜夜盼,不只一次的爬上石峰向遠處眺望,期望能看見戀人歸來的身影?!澳阏f,他為什么還不回來呢”她一邊又一遍地詢問我,我卻無法回答。失望帶來的打擊使她的身體逐漸衰弱,看著銅鏡中那衰老的女子,怎么也比不上歸來的戀人身旁的年輕身影,她終于一病不起。偶爾男子還會想起女子,準備去探望,卻發現那人早已不再。

帶著疲憊我沉沉睡去,再次睜開眼,這是一個山頂,繁星籠罩,皓月當空,一個年輕的將軍模樣的人正在和別人談些什么,風將他們的談話斷斷續續傳來“身為男兒自應當頂天立地為國爭光。我愿用一生來守衛祖國。。?!彼脑捨宋业淖⒛?,我饒有興味地盯著他,那年輕的臉上是對未來的向往及出生牛犢不怕虎的勇氣。第二日他們便下了山,臨走前,他曾期待地向我問道“我一定對成功的,對吧”我無言,只是默默祝福著他。兵鼓聲震天,那年輕將軍高座與馬上,冷靜指揮著士兵們進攻,他的臉上有幾絲血痕,但他早己顧不得。時光荏苒,七年已過,我再次看見了那個小將軍。昔日年輕的將軍的蓬勃朝氣卻變得死氣沉沉。他正雙膝直跪,面向那個普天之下最尊貴的人。

“你可知罪?”那人問道。

“臣知罪?!辈唬]有罪,不過戰功赫赫,那人怕他功高蓋主,便設計陷害他。可憐他個性過直,發誓要一生守護的國家卻在背后陷害他。頭顱落地,血濺三尺,帶著不甘他久久長眠。當數日后的敵軍破國,那膽小的帝王相出兵反抗,卻發現最有用的那人早已不再。

我是誰?不過一浦東石子而已。我靜臥在歷史的長河中,河水悄悄流動,各類人物相繼出現,英雄豪杰江山美人共同構成了數不清的故事。只是而后英雄白骨,美人遲暮,最終都散成一片灰燼,他們的身影,也再也不見,亦不現。

有些東西沒有了還可以再擁有,失去了還可以再回來,然而童年一旦走了,就再也不會回來了。

童年,我的生活中好像處處還有你的影子。

童年,我的房間里仿佛還有你的笑聲。一切的事情都好像都還發生在昨天,我和小伙伴們一起手拉這手在房間里嬉戲的身影依舊在這個小小的房子里打著轉。用手觸摸房間里的一些玩具,就會情不自禁的回想起兒時的那一幕幕,時而發笑、十二哭泣。自己看上去就像一個傻子。

童年,小溪旁邊仿佛還有你的足跡。小溪依舊是那么的清澈,水聲依舊還是那么的悅耳,唯一改變的是這兒缺少了你的身影。當我再次走到這時,我會回想起我們一起坐在小溪旁,讓小魚小蝦來咬我們的腳趾頭,有時會因為一個小玩笑而把對方推入小溪中,與對方玩起打水仗。還會把小溪里比較好看的石頭收藏起來,再拿去與小伙伴們炫耀……一陣風吹過,我的思緒涌上了心頭,眼睛也不知怎么就濕潤了,鼻子也覺得癢癢的,聲音也開始沙啞起來,我告訴自己是沙子進入了眼睛,可是這陣清風還是將我的眼淚“催”了下來。

童年,學校里仿佛還有你匆匆離去的背影?!霸撌菚r候說再見了!”你用畢業的方式告訴了我。在畢業那天,男生們肩并著肩,頭碰著頭圍在一起,說著自己當年的口號,這是為了掩飾他們心中的不舍與難過。而女生們早就抱成一團大哭起來了,互相贈送著自己不想準備卻又已經早就準備好的禮物與臨別時那些熱情的賀卡贈言。在這種情況下,我與你也就就此別過了,這種不舍與難過只能用眼淚來訴說了。

童年,你現在可好,你還記得我嗎?我是那個曾經陪你一起瘋癲的女孩,你的身影經常出現在我的夢里,我的夢里只有你最純真、無暇。可是我卻再也無法擁有你了,再也沒有的不僅僅只是童年。

有些東西沒有了還可以再擁有,失去了還可以再回來,然而童年一旦走了,就再也不會回來了。

童年,我的生活中好像處處還有你的影子。

童年,我的房間里仿佛還有你的笑聲。一切的事情都好像都還發生在昨天,我和小伙伴們一起手拉這手在房間里嬉戲的身影依舊在這個小小的房子里打著轉。用手觸摸房間里的一些玩具,就會情不自禁的回想起兒時的那一幕幕,時而發笑、十二哭泣。自己看上去就像一個傻子。

童年,小溪旁邊仿佛還有你的足跡。小溪依舊是那么的清澈,水聲依舊還是那么的悅耳,唯一改變的是這兒缺少了你的身影。當我再次走到這時,我會回想起我們一起坐在小溪旁,讓小魚小蝦來咬我們的腳趾頭,有時會因為一個小玩笑而把對方推入小溪中,與對方玩起打水仗。還會把小溪里比較好看的石頭收藏起來,再拿去與小伙伴們炫耀……一陣風吹過,我的思緒涌上了心頭,眼睛也不知怎么就濕潤了,鼻子也覺得癢癢的,聲音也開始沙啞起來,我告訴自己是沙子進入了眼睛,可是這陣清風還是將我的眼淚“催”了下來。

童年,學校里仿佛還有你匆匆離去的背影?!霸撌菚r候說再見了!”你用畢業的方式告訴了我。在畢業那天,男生們肩并著肩,頭碰著頭圍在一起,說著自己當年的口號,這是為了掩飾他們心中的不舍與難過。而女生們早就抱成一團大哭起來了,互相贈送著自己不想準備卻又已經早就準備好的禮物與臨別時那些熱情的賀卡贈言。在這種情況下,我與你也就就此別過了,這種不舍與難過只能用眼淚來訴說了。

童年,你現在可好,你還記得我嗎?我是那個曾經陪你一起度過那美好的時光的小小男孩,你的身影經常出現在我的夢里,我的夢里只有你最純真、無暇??墒俏覅s再也無法擁有你了,再也沒有的不僅僅只是童年。

成長路上,我們得到過太多,也失去過太多。有的東西再也不會出現,曾經的時光不會復返,我們也再有沒有重來的童年。

童年,我的房間里仿佛還有你的笑聲。一切的事情都好像都還發生在昨天,我和小伙伴們一起手拉這手在房間里嬉戲的身影依舊在這個小小的房子里打著轉。用手觸摸房間里的一些玩具,就會情不自禁的回想起兒時的那一幕幕,時而發笑、十二哭泣。自己看上去就像一個傻子。

想起那時,我們是多么的無憂無慮,自由自在,可現在,我們那時的歡笑呢?難道都化成沙被風吹走了嗎?不,并不是,他們埋藏在了每個人心靈的最深處,永遠保存在我們的記憶中。

記得那時的情景是這樣的……“哎,琦,有興趣參加畢業聚會嗎?”安對我問道?!芭?,什么時候?”“就在這周六,你去嗎?可好玩了,聽說會去很多人呢!你一定會去的,對嗎?”“我一定會去的,等我哦!”我想都沒想就答應了她。

周五了,一想起明天的聚會,我就高興的說不住話來,放學的鈴聲好像在催促我,加緊步伐,一回到家,我便埋頭做起作業來,媽媽故意調侃道:“知道抓緊時間了?!蔽夷D:膶寢屨f道:“媽,明天有同學聚會,我可以去嗎?”“可以,但前提是你必須把作業做完一半?!庇谑?,為了明天的聚會,我開始奮筆疾書。做完了作業,媽媽也兌現了對我的承諾。

終于可以安心的去聚會了,我懷著喜悅的心情飛奔過去,好多同學啊,,他們都熱情的跟我打招呼,大家一起其樂融融。吃完了飯,大家又相約著一起玩游戲,開開心心的`度過了這一天。

這一天,我相信對我們所有的人來說,都是最珍貴的,是無可取代的。

“流水落花春去也,驀然回首,誰復執梳為吾理三千愁絲?”

題記。

曾幾何時,她拿著木梳走進了我美好的童年記憶里。

曾幾何時,她以一把木梳教會了我許多道理。

可如今,躺在病床上的奶奶早已連動一下手指都難,更別說執梳為我梳頭了,上半生她為子女操碎了心;下半生,她梳長了我的青絲,護我成長,卻也梳白了她的華發,走到了人生的盡頭。

傷心橋下春波綠,曾是奶奶照影來。

奶奶阿奶奶,這個世界上就一個你,你叫我如何再去找一個一模一樣的你?

再也不能和外婆在田野里漫步,再也不能和外婆坐在院子里那張藤椅上數星星,再也沒有那些美好的時刻。

外婆來電話了。“一諾啊,這個暑假回老家住幾天吧。老家今年可謂是大豐收啊,我種的莊稼和冬瓜都比去年產量多了許多,你也別整天在家悶著,回家鄉來放松心情。”

我的腦海浮現出一幅畫面。蔚藍的天空,一片黃澄澄的田野。每當下午,一股股細長的炊煙在每戶人家的屋頂上升起,遠遠望去,宛如一條條巨龍在空中飛舞。

那年,我七歲。一打開外婆家的門,看見的是外婆那張慈祥的臉。嘴角微微往上翹起,眼睛瞇成了一條線。

之后的幾天,一到下午,我必拉著外婆,要她帶我一同去田野漫步。外婆拉著我稚嫩的小手,輕輕地走在這橙黃的田間小道中。

幾只蝴蝶??吭诼放缘挠筒嘶ㄈ褐校y道它們也在贊賞這鄉村的美麗嗎?

我愛在這田野里奔跑,盡情地享受這大自然饋贈的禮物。

吃過晚飯后,外婆說,“一諾,我們去院子里坐坐吧?!?/p>

“從前,有一個國王……”外婆的嘴中不斷訴說著過去的往事和那些曾經令我向往的童話故事。我沉醉在那美好的時光中。當我睜開眼,還看見外婆眼中流露出的慈愛。

外婆去世了。

今年,當我再次坐上那次開往家鄉的火車時,心中卻有一種難以言說的心情。

走出火車,再次行走在家鄉田野鄉間的小道上,卻再也找不回深藏在記憶深處的感覺。

打開外婆家的門,看到的仍是七年前熟悉的裝置和擺設,我的眼淚很快地流了下來。

心中保存的,仍是外婆的那份慈愛。

站在屋里,雙手不自覺地想到處摸摸。那些多年前的物品,在歲月的洗禮中布上了灰塵。當我看見當年外婆為我親手織的小棉襖時,我的眼淚又來了。

再也沒有當年與外婆一同散步時的心情,再也沒有外婆為我講故事時心中的那份心境,再也看不見外婆那張慈祥的臉。

再也沒有初中一年級(通用18篇)篇七

當我坐在教室,聽著同學們的吵鬧聲與電扇吹出來的呼呼聲,突然就很想你,小小。

我懷念我們曾經一起看過的天空。

夕陽太好。我都是慢性子的人,一起走在放學回家的路上。天空被夕陽染得緋紅,鍍著深淺不一的顏色,每一座建筑物都被勾勒出了金邊。我們并排沉默著,你突然指向天邊的云,沖我說:“這像不像‘紅燒云’?”我愣了愣神,說:“什么‘紅燒云’?這明明應該是‘火燒云’。你想‘紅燒’想多了吧?”你張大了嘴,一臉“恍然大悟”地看著我,然后我們一起大笑。在笑出眼淚之后,我說:“真想拍下這么美的云?!蹦阈χ鴳?,在橘光中我們并排前行。

然而云彩多變化,你我亦如此。

你不知為什么而逃避,你的勇氣消失殆盡。留給我的,只有一個遙遠的背影。

我從操場走過,遠遠就看到你站在校門口的背影。你媽媽似乎在講些什么,你安靜地站著。你低著頭,平日高揚的馬尾辮此時也低垂下來,接著,你就被媽媽領走了。我站在那兒,看著你的背影消失在拐角。你沒有回頭望一眼校園,那背影竟讓我覺得有些陌生。我回過神來,抬頭望望天空,沖身旁等得不耐煩的伙伴說:“你看這云?!?/p>

你看這云,又朝著遠方飄去了,它已沒有原來的形狀了。而我的身邊,再也沒有那個陽光快樂的你了。

我抬頭看向教室外。前幾天下過雨,天很藍,云也是絲絮狀。云就這樣漫無目的地飄著,飄著。

我又想起一句歌詞來:“我擁有的都是僥幸啊,我失去的都是人生?!蹦敲?,我自己呢?

我所失去的,再也沒有的,或許只是一段舊時光的記憶,一個知心好友;而你,小小,你再也沒有的,卻是精神上的真正理解和支持啊!

再也沒有初中一年級(通用18篇)篇八

那是一個蒲公英盛開的季節,亦是我們初次相遇的季節。風輕輕地吹著,鳥兒在枝頭輕吟。陽光斜斜地透過樹枝,從枝葉的細縫中掉落地面,被剪得參差不齊。那地面上閃爍、跳躍著的光斑都顯得生機勃勃,周圍的一切都顯得無比美好。

記憶早已模糊,不記得我們是如何相遇,但腦中卻無數次閃現出你的音容相貌和我們相處的點點滴滴。

再也沒有初中一年級(通用18篇)篇九

再也沒有,再也沒有靈動的星眸,再也沒有淺淺的笑意。

往事如煙,回想小學的時光,那時候的我們,穿著白襯衫,洋溢著微笑,我們都很快樂,無憂無慮。那個夏天,我們像水中濺起的水花濺向四面八方,一張張試卷拆散了我們,六年,多少個日日夜夜,有你們的陪伴,我感到溫暖。我們即將要面對陌生的人,我們即將要分開,我們舍不得彼此,我們討厭分開。

再也沒有初中一年級(通用18篇)篇十

追憶過往,誰不曾鐘情于夏日荷花,白凈中一點兒緋紅,像沉醉的晚風吹花了她的臉,防佛置身蓬萊仙境一般,迷霧著初夏的神秘,隱隱約約中,你看了嗎?孩童們在池塘里捉魚戲水:魚兒個個精靈著穿梭于蓮根之中,池水四處飛濺,宛若朵朵水花點綴著荷葉的仙女:在船屋上折花取子:荷花雙雙擁簇著綻爛開放,顆顆蓮子充實而又飽滿宛若個個滾圓的胖小子:在岸堤邊跳水戲耍:孩子們浾溜著嫩的腳丫。撲通白光光的一身剎時成了個小泥人全身一片臟兮兮:泥糊糊的。哪兒敢放松半點兒。這不。岸邊的孩提們順勢展開了一段瞎子摸魚的游戲,你是瞎子,你要數到對面的聲音緩緩傳入耳中。我看到他們正無憂無慮,肆無忌憚地在池中瘋玩著,此刻,我的心里早已如萬丈波濤般洶涌澎湃了,眼里也早已淚光盈盈。我看見對面的孩子們中有一個小巧身影,稀疏的頭發泛黃掉落,稚嫩白皙的小手向我伸來,大概是想要送給我一朵別樣的荷花,我知道,那是童年時無憂的我,如今,我再也沒有看見映日荷花別樣紅的景派了!

萬徑人蹤滅

流傳昔時,誰不知寒冬里萬物冬眠,笨重的北極熊都會沉睡過去,活潑的青蛙都會悄然休息,安靜的蛇蟲都會悄悄的找窩,更何況如此嚴寒的冬天不會沉寂!一個村莊前,站著一個矮小的姑娘,什么也不做,什么也不說,只是看著遠方,在看什么啊?有人問她,她不說話,眼里是群山連綿,耳邊是寒風凜冽的聲響,我沉思著,感懷著,那個像她一樣安靜,深沉的自己,仿佛心底永遠像天空一樣白亮溫。,感受自然,我知道,那或許也是童年時無知的我吧,如今,我再也沒有感受過,萬徑人蹤滅的自然了!

過去的日子,如吹煙被吹散了;如薄霧被蒸融了,我也再也沒有兒時的純真無憂了!

再也沒有初中一年級(通用18篇)篇十一

日日升日日,日日落日日,舊舊依久久。時光不復,終歸虛無。再也沒有昨夜柔和的微風,再也沒有昨日青澀的我,飛鳥與魚不同路,從此山水不相逢,再也沒有那明媚似光的你。

月色與月色之間,你是第三種絕色。記得那年那天,那次數學測驗,校長在周一升旗會上,點名批評我們班的平均分很差,我悄悄回頭看你,只見平時柔和的臉上染上緋色,杏眼也充滿怒火。

當你走進教室時,手里拿著卷子,卻什么也沒說。果不其然,這次考試我也沒有好到哪去,當卷子發到下來時,“天哪!我怎么會考的這么差??!”曾一度以為發錯了卷子,待我把卷子翻了一遍,仔仔細細看過后,那字跡再無他人。那一個個紅色的字符像巴掌一樣抽得我啞口無言,諷刺我平時貪玩,懶惰,放縱。

我低下頭,臉上火辣辣地燒,心里像壓了一塊沉甸甸的石頭,壓得我喘不過氣來,我沒抬頭看你,也不敢看你??粗沂种械脑嚲?,看著那些錯題,明明每一道題都會做,都是因為馬虎導致了失分,但馬虎終究不是借口。

中午放學后,你把我叫進辦公室,看似做好面臨狂風暴雨侵襲的我,心早就快“砰砰砰”地跳將出來。你走到我身旁,手輕輕撫摸著我的臉頰,用溫柔的.語氣對我說:“這次你的考試分數我看了,說實話,令我有些失望。我仔細看過你的錯題,我相信下次你一定會比這更好,對嗎?”你溫柔的聲音撫慰了我心中的不安,觸動著我心底的柔軟,我只是“嗯”了一聲。我沒有多說一句話,因為我知道,我無需多言。

戰就戰它個巔峰不??!贏就贏它個酣暢淋漓!輸就輸它個無怨無悔!那些備考的日子,我的燈,照徹長夜。時間總會證明一切,我再次成功了。

陽光似你卻不如你,你似陽光卻勝于光。我回頭望向你,想將手中贏得的糖全都給你,你只是笑笑,沒有接。那時你昂頭微笑,最是那溫柔一笑,恰似一朵水蓮不勝涼風的嬌羞。一束余光悄悄撒落,隱藏在你的臉頰,不經意與你對視間,一束光便在我心中泛起。

飛鳥與魚不同,從此山水不相逢。再也沒有機會回到小學,再也沒有與你相逢。光陰流逝,但那束光不會消失,因為我早已珍藏在心中。未來的日子,我會以我的方式成為光,發散光,然后繼續填滿我對你的思念。

再也沒有初中一年級(通用18篇)篇十二

我不知道用怎樣的方式去懷念你,唯有用文字編織我們的過往點滴。

你是一個如此明媚、爽朗、知性的女孩,你有著成熟的外表和心智,你懂得人情世故,而我卻常常木訥地望著你介紹的朋友傻笑;你又是一個“口水婆”、“歐巴桑”,總是在我生病時第一個發來信息絮絮叨叨的人,比我的家人還積極,也比任何人都可靠。

臨近畢業的日子,隱匿在哀傷的臉下的卻是兩顆躁動不安的心。我們都渴望著掙脫考試的束縛,向往著重見天日后的自由自在,無拘無束的生活。夜深人靜,燥熱難耐,我們嘀嘀咕咕的`悄悄話變得尖銳惱人,室友埋怨了,可你卻一幅理直氣壯的模樣,跟室友大吵一頓。我時常懷疑,你的骨子里是不是有根叫勇敢的神經在支配你﹑刺激你。大冬天,我們偶爾裹著大紅的棉襖,頭發凌亂,一起自嘲,一起逛街。你還會尋思去搭訕旁邊帥帥的男生。

那時候,外表光鮮的我們總有比其他女生更豐富的喜怒哀樂。我一直覺得,人的一生中定會與許多的人走無數段路,然而總有一段是最難忘的。而對于我來說,同你走過的那一段路,當數我人生最難忘的一段路。

時間一天天過去,你仍陪在我身邊。如你所言,我們就像兩個相交的橢圓,起初在兩個世界膨脹,最后在同一個世界里相交。

從前的點滴再也沒有了。但是,現在、以后、永遠,不管彼此會多么落魄,無論彼此身在何處,就算世界不信任我們,就算全世界都拋棄我們,我們都要永遠黏在那一個橢圓里,依偎在一起,永不分離!

再也沒有初中一年級(通用18篇)篇十三

有時候,我也在想,這個時間點了,會不會他們都已經休息了,再也不會等待了。

其實就算真的是這樣,也沒有什么關系,畢竟人之常情,我們都能夠理解。

別人,你應該給予最大的歡容,狂融,寬容,因為每個人都是有自尊心的,即便是你的身份在嬌貴,也應該給別人留下一個臺階下。

也許,這也屬于最起碼的禮貌問題吧。

我知道,在這套路是,我們或許會越走越遠,我們卻已經忘記,那些事情對于我們來說,到底什么才是最重要的。也許,從一開始就是這樣的吧,我們只能去等待,只能慢慢的.去發現。

一如既往。

即便是真的發現了,也應該理解。

就好像一開始的時候,我們理解他們是一樣的感覺。落單的不是你,你永遠不會理解那種感覺。

再也沒有初中一年級(通用18篇)篇十四

距離中考還有2個月??匆姲装迳嫌眉t筆寫下的一排小字,我心中不是焦慮,不是高興,也不是放松,而是懷戀。懷念初中生活的點點滴滴,我們拍著籃球在賽場上奔馳,我們拿著乒乓球板在球臺上拼殺,我們握著黃瓜在宿舍里“開演唱會”,我們穿著暴走鞋在滑動中追趕。

記得那次月考,我成績很不理想,都快蹦到200名之后了??吹侥侨巳擞憛挼牟娌婧腿θ?,聽到老師批評的話語,想著父母充滿希望的雙眸。我的淚水不爭氣的.直流。當我硬著頭皮把分數告訴父母,當我偷偷看到父母越來越難看的臉色,就感覺有辣辣的一巴掌狠狠打在我的心上。

上次漫長的路途,也體現出遠足的樂趣。經過兩個多小時的惡戰,終于成功地到達了一所小學。選好位置,同學們已累得大汗淋漓。喝幾口水,匆匆地吃了點食物補充體力,同學們就三三兩兩地散開了。他們手里緊拽著錢,東逛西溜,尋找快樂與刺激。逛了一圈,小學里五顏六色的,都是同學們丟的垃圾。

現在,中考快要來臨,一項項作業撲面而來,壓得我喘不過氣來,一張張白白的試卷像幽靈似的纏繞著我,雙休天為補課天。一星期都沒有閑著的時候,但我不焦躁,因為再也沒有初中生活了,也許到了高中,老師不會管你,同學不會關愛你,什么事情都得靠自己。

再也沒有初中生活了,高中的腳步悄然來臨,讓我昂首挺胸,以自己最快的速度來適應高中的生活。

再也沒有初中一年級(通用18篇)篇十五

“千里送鵝毛,禮輕情意重?!?/p>

――題記。

生日前一晚。

“又是生日,一個人的生日?!蔽姨稍诖采峡衽慕械馈?/p>

生日來臨。

天亮了,我獨自一人走到客廳??蛷d里空蕩蕩的,沒有一個人(爸爸媽媽去上班,弟弟妹妹去上學)日歷還是前一天的.。我吃完飯后像往常一樣坐在電腦面前上網。剛打開qq,一個小窗口就跳出來――是好友給我送來了祝福。我的心突然急速跳動起來“撲通撲通”,從來沒有人在我生日那天送來祝福(因為我生日在期末的前一天)。我急忙打開郵件,是一張賀卡。雖然只是一張賀卡,但對我來說那不僅僅是一張賀卡,而是我們友情的認證。我的眼睛開始濕潤起來,豆大的眼淚滴在手背上,好溫暖?。∥倚⌒囊硪淼陌阉嬖谖募A里,使它可以永遠的保存。

后記:珍藏那生日的祝福;珍藏那純真的友誼;珍藏那怦然心動的感覺。

保密。

再也沒有初中一年級(通用18篇)篇十六

本來今天不想發表作文了,純說:“不是很好。”接著給我發了她作文班的老師的30天改變的自律計劃,看了以后真的有點自慚形愧,純說,感覺他就是現實版的勵志人物。于是我就,也要堅持一下了。

今天很累,在太陽底下站了三個多小時,雖說風景很好,游戲很有趣,但還是覺得有些無聊,輔導班老師將我們分成了好幾個隊,我們那一隊的老師名字叫美麗,所以我們的隊名也就叫做“美麗隊”了,因為今天穿了短裙,所以有一個環節的游戲連嘗試都沒有,只是干站著,后來最后一輪游戲又被隊友自動排除(因為身高問題),只好抱著包坐在帶隊老師身邊,看到中考前最后一個多月的物理一對一老師帶的隊“no.1"隊,覺得他們真幸福,有這樣好的老師帶著。

其實我一直認為呂老師是看到我了的,但是為什么他沒來跟我打招呼,沒有問我中考物理怎么樣,我想如果他問了的話,我會很驕傲的說,終于上80分了呢,但是他沒有,甚至給我一種感覺,他都忘記我是誰了。當然,我不優秀,也沒有什么能夠讓人記住的閃光點,這樣子,也不是太出乎意料。

回家的時候靠在車窗上愣了好一會兒,窗外車流與霓虹燈構成的傍晚,倒是很美,聽著以前上輔導班的時候經過的每一站的.熟悉站名,心里竟又有些傷感,回憶涌上心頭,那個時候,還有每節課后物理老師留過的作業,和我每次都聽到的鼓勵話語,淚水毫無預警的襲來。這個城市那么大,誰又會在乎你是誰。

掏出手機給他發消息,沒有秒回,不覺又想起他的一條說說――所有承諾背后,都有一種情況,叫一時興起。他回復的時候,沒有以前那種很暖很開心的感覺,反而又是無邊無際的失落感。

其實這篇作文的主角應該是呂老師的,我想我永遠都不會忘記,從他那里來的感動。中考前他寫了兩個小時的中考試卷分析以及畫在里邊的加油圖案,還有最后的一句話是:“預祝屆考生夢想成真”,當時真的很感動,拍照發了說說,但是后來因為一次爭吵,我刪掉了大部分說說,其中就有那一條,所以今天給他發的第一條消息是――我后悔了。

真的有點懷念以前的那種感覺,很暖,很感動,很真實。今天看到呂老師的時候真的有種暖暖的感覺,但是,沒有想到回家的時候竟是一種被無限放大的失落感。但是自己真的很善于偽裝,明明心情很不好,面對長輩時,卻依然保持禮儀式的微笑,這是一種習慣了。

想念以前擁有的時候。今天給姐姐發的消息是――沒錢沒背景沒顏值又沒有過人的天分的我,如果想要發光,就只有努力。

希望以后也可以借酒澆愁,擁有破破爛爛隨風自由飄蕩的人生。

再次感謝純的督促與提醒。加油!

再也沒有初中一年級(通用18篇)篇十七

時光流逝,世事變遷,讓我們的生活里有太多的再也沒有。我在童年的日子里是多么的快樂、無憂無慮,可是,我再也沒有童年了,再也沒有那種感覺、那種心情了,那種快樂的日子,那種充滿幼稚的氣氛。

它是一種遺憾,一種成長中的美好,一種對往日的迷戀,可是只有回憶,再也沒有童年了。

我的童年是一首歡快的歌。記得小時候,第一次上學的時候——幼兒園的小班。那時候,媽媽把我送到班里,那位幼兒老師很溫和,教我們學兒歌:小燕子,穿花衣,兩只老虎,兩只老虎,是多么的快樂,媽媽站在窗外看著我,跟我一起笑,一起唱,一起聽課。放學后,背著小小的書包,與媽媽手拉著手回家。

童年是一種頑皮的想象。有一次,我看到別人背著媽媽新買的書包,發現自己的書包已經破舊了,于是我就拿著削鉛筆的小刀把我書包上的背帶弄斷,回家后,我告訴媽媽我的書包壞了,讓媽媽再給我買一個新的可是媽媽一眼就發現那是我故意破壞造成的,最終媽媽還是給我買了一個新書包,我開心的背著書包上學去了。

童年也有悲傷。記得有一次媽媽出去有事,至于什么事我記得不太清楚了,讓我在別人家玩,可是那個小女孩家里只有一輛小自行車,說好了,我玩一會兒,她玩一會兒,可是她賴皮,坐在自行車上不下來,我讓她下來,她不,一會她急了,下來就開始打我,摳我打我頭,我嚇的蹲在那兒不敢動,她太牛了。打了我一頓讓我回家了。到門口,門是鎖著的,我蹲在家門口哭,天黑了,媽媽才回來,媽媽安慰我,給我買了一些吃的,我又開心地笑了。

到現在,我再也沒有唱過兒歌,聽別人唱也沒有小時候聽的好聽,再也沒有拿小刀弄壞書包,再也沒有與別人打過架了。童年一去不復返,我再也沒有以前那種感覺了,就算是同地點,同對象,也沒那種感覺與享受,只有回憶,但它在我的記一一了會慢慢消逝。

再也沒有初中一年級(通用18篇)篇十八

成長是每個人都會經歷的,但這條路注定不平坦,請相信:風雨過后是彩虹。

――題記。

成熟,你到底是什么呢?

如今的我,當然不會像小時候那樣的無知了,但我也不會去可以的裝成熟。不過,最近的我真的成長了許多,我可以為了作業放棄自己喜歡的電視節目,買東西也有主見了,有事還能做自己力所能及的家務,再也不會玩電腦玩到凌晨,不會為了幾顆糖而滿地打滾撒嬌,不會再去厭惡上學,討厭讀書……長大的感覺真好,長大的感覺真奇妙!

成長,是每個人的.必經之路,從這條路上,你會從無知走向剝削,從幼稚變為成熟,從小氣變為大方……這一切的一切,都是成長的體現??!

如今的我,正在逐漸的改變自己,爸媽也時常夸我以后是家里的“二當家”呢!今年古爾邦節,我和奶奶兩人一起去了烏魯木齊,在這次的旅途中,我沒有像從前那樣,要奶奶無微不至的照顧我,反倒是我來照顧奶奶,回來時,奶奶直夸我,“懂事了,懂事了?!遍L大的感覺真好,長大的感覺真奇妙!

成長之路,有時陽光燦爛,有時荊棘叢生,有時蜂蝶成群,有時烏云密布,這都取決于你的心態,此時此刻,我要高聲贊嘆:長大的感覺真好,長大的感覺真奇妙!

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入黨積極分子具備一定的黨性修養和理論水平,積極參與學習、宣傳和實踐,具備成為優秀黨員的潛質。接下來是一些入黨積極分子的感悟和體會,希望能夠讓更多的人了解他們的成
在制定教學計劃的時候,教師需要充分考慮學生的學情和特點,保證教學的針對性和有效性。現在就讓我們來看一看一些優秀教學計劃的內容和教學效果。通過教學使學生學會交往,
合作是一種互相支持和互相促進的關系,能夠激發出每個人的潛能和創造力。以下是一些合作的優點和重要性的介紹,讓我們一起來認識合作的價值和意義。聯系方式:______
小班教案的編寫應注重教學內容的系統性和邏輯性,它能夠幫助教師有條不紊地進行教學。以下是小編為大家收集的小班教案范文,供大家參考和借鑒。1.幼兒手抱動物玩具聽音樂
自我介紹需要簡潔明了地介紹自己的姓名、年齡、職業或學生身份等基本信息,同時還可加入一些個人特點和興趣愛好的描述。以下是小編為大家整理的優秀自我介紹范文,供大家參
優秀作文通過精準的措辭和生動的描寫,讓讀者如臨其境。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,僅供參考,大家一起來看看吧。每個人的生命只有一次,所謂“生命誠可貴”?。?/div>
幼兒園小班的家長要與學校保持良好的溝通,共同關心孩子的學習和成長。以下是幼兒園小班的教學環境和教學氛圍,希望能為大家提供一些參考和思考。1.感知歌曲雄壯有力的特
優秀作文能夠啟發讀者的思考,喚起共鳴,并引發對話和探討。在這里,我們為大家推薦一篇優秀作文范例,它語言優美、內容豐富,值得深入閱讀體會。伴隨著一陣美妙的鈴聲,開
承包合同需要明確各方的權益和責任,以確保工程順利進行和有效完成。這些范文涵蓋了合同簽署、合同履行、爭議解決等多個方面,對于合同起草非常有幫助。甲方:乙方:甲乙雙
寫心得體會讓我們能夠將平時的瑣碎經歷轉化為有意義的文字表達,用以啟發和激勵自己和他人。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考,希望能夠對大家在總結寫作方
計劃書的內容應該具備可行性和可衡量性,每一項計劃應該明確具體的目標和實施方案。以下是一些值得一讀的計劃書范文,希望能夠給大家提供一些啟發和思路。時光飛逝,轉眼間
每個月的工作總結都是對自己工作態度和方法的一次自我審視和反思,促使我們不斷進步和成長。小編為大家整理了一些優秀的月工作總結范文,供大家參考和學習。20__年,根
通過閱讀優秀作文,我們可以學習到各種寫作技巧和方法,提高自己的寫作水平。接下來將為大家呈現一些優秀作文的精品范例,供大家欣賞和學習。在四季中,我最喜歡銀裝素裹的
一篇優秀作文往往以獨特的觀點和立意,引發讀者對話題的思考和探索。下面是一些經過認真篩選的優秀作文范文,希望能夠對大家的寫作有所幫助。一只小鳥,盡管很弱小,可是卻
優秀作文不僅要有獨特的觀點,還要有恰當的事例和引證,使文章更具說服力。以下是小編為大家搜集的一些優秀作文典范,相信它們會給大家帶來些許啟示。冬爺爺剛剛離去,就迎
中班教案是教師對教學內容和教學方法進行系統規劃和有機組織的重要工具,它能夠提高教學效果和培養幼兒的自主學習能力。以下是小編為大家精心挑選的一些中班教案范文,希望
通過閱讀范文,我們可以學到一些總結寫作的技巧和方法。請大家注意,這些范文僅供參考,寫作時要根據自己的實際情況進行調整和改進。礦山項目一般都地處偏遠的地理環境,在
優秀學生善于溝通表達,具備良好的寫作和演講能力,能夠清晰地傳遞自己的想法。優秀學生的學習總結能夠幫助他們不斷提升自己的學習能力,值得我們學習。八月一日,我有幸參
幼兒園大班時期是孩子們培養社交能力和學習基礎的關鍵時期;請大家看看下面這些幼兒園大班總結范文,或許能夠給你提供一些寫作思路。活動目標:1、初步讓幼兒學看圖譜演唱
演講稿范文是一種通過演講方式來表達自己的觀點和思考的書面材料。下面是小編為大家收集的一些優秀的演講稿范文,希望能夠對大家的演講寫作有所幫助。同志在慶祝中國共產黨
大家好,我是今天的主持人,希望能夠給大家帶來一次精彩的活動。接下來,讓我們一起來看看一些成功主持人的經典開場白。合:上午好!甲:沐浴著六月的陽光。乙:感受著盛夏
優秀作文在表達觀點的同時還要富有感染力,能夠引起讀者的思考和共鳴。在這里,小編為大家推薦了一些優秀作文的范文,供大家借鑒和參考。1、冬奧夢,終成功,不容易,齊歡
無論是個人的規劃還是團隊的協作,都需要有一個計劃書作為依據和參考,以確保工作的高效和順利進行。下面是一些成功實施計劃的案例分析,希望對大家的計劃書編寫能有所啟發
在商業活動中,合同協議是確保交易雙方權益平衡和信任建立的基礎。以下是一些經過法律專家審核過的合同協議樣本,供大家參考和學習。男方:________,漢族,___
工作方案的執行過程中,我們還需及時進行反饋和評估,根據結果不斷優化和完善工作方案。以下是一些行業經驗豐富的專家分享的工作方案示例,可以供大家參考。20xx年元旦
領導講話稿是領導者重要工作交流和溝通的重要形式,有利于確保信息傳達的準確性和一致性。以下是一些出色的領導講話稿范文,希望能激發大家的創作靈感。尊敬的各位領導,各
撰寫心得體會有助于我們總結經驗教訓,發現自身的不足和問題,并為以后的改進提供參考。小編為大家收集了一些精品心得體會范文,希望對大家有所啟發和引導。1、不要認為信
年度總結是一個回首過去、展望未來的過程,有助于我們更好地規劃和執行下一步的計劃。小編為大家整理了一系列經典的年度總結范文,希望能給大家提供寫作靈感。
家長會是學校與家庭之間的橋梁,通過與教師和學校管理人員的交流,促進學生的全面發展。家長會是學校和家庭之間的溝通橋梁,可以促進家校合作與共同發展。如何有效參與家長
主持詞是在會議、活動等場合中,負責開場、引導和組織的人所說的一段話。這些總結范文來自于各行各業的精英,他們的總結經驗值得我們借鑒和學習。主持人b2:親愛的同事們
事跡材料的閱讀和欣賞可以激發人們的敬意和贊美,同時也可以喚起人們的責任和使命感。接下來是一些著名人物的事跡材料,他們的奮斗故事將給我們帶來極大的鼓舞和激勵。
優秀作文通常具有邏輯清晰、觀點鮮明、情感真摯等特點,給人以強烈的思想沖擊力。如果你想欣賞一些文學的力作和思想的佳作,不妨閱讀以下這些優秀作文,相信能給你帶來全新
思想匯報可以幫助我們保持良好的心態和積極的心態,為自己的成長創造更好的條件。小編為大家整理了一些經典的思想匯報范文,希望能夠給大家的寫作帶來一些參考價值。
一份詳細清晰的通知可以幫助受眾更好地理解事物的來龍去脈和處理方式。您可以在下面的通知范文中找到一些寫作靈感,來撰寫您自己的通知。各鄉鎮人民政府,縣政府各部門、直
在幼兒園小班,孩子們逐漸培養出自主學習和解決問題的能力。下面是一些幼兒園小班的優秀教學案例,希望能對大家的教學工作有所啟示。活動目的:1、了解圓形與方形的特征,
優秀作文能夠通過文字抓住讀者的心靈,引發讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能夠對大家的寫作有所啟發。母親的愛是偉大而無私的,它比天空更深
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