通過閱讀優(yōu)秀作文，我們可以學(xué)習(xí)到各種寫作技巧和方法，提高自己的寫作水平。接下來是小編為大家推薦的優(yōu)秀作文范文，希望大家能夠從中學(xué)到一些寫作的技巧和經(jīng)驗(yàn)。

校園校園高中生（通用20篇）篇一

青春期的我們在此時應(yīng)處于熱情、活躍、精神抖擻、自信的狀態(tài)下,有的人就四對自己沒有一點(diǎn)兒信心,整日郁郁寡歡,擔(dān)心這個害怕那個,導(dǎo)致和人逐漸疏遠(yuǎn),把自己封鎖在個人世界里,這樣不但對自己的人際關(guān)系不好,而且對自己的身心健康也有很大的傷害,在困難面前往往苦悶、逃避、失望,到頭來一事無成.

曾幾何時,我們常常依偎在媽媽的懷里撒嬌,轉(zhuǎn)眼間,我們即將面臨就業(yè),步入社會的大生活圈中,兒時的一幕幕仿佛猶在眼前,如今我們已經(jīng)長大成人,就要各自奔赴自己的前程了.

十七、八歲的年紀(jì),正是有著美好憧憬,有著豪情壯志的時候,所以我們更要好好轉(zhuǎn)自：h把握青春,要知道青春并不是永遠(yuǎn)存在的,青春時期很容易受到錯誤的影響而誤入歧途,所以我們不能掉以輕心,一步走錯,就會全盤皆輸,輸?shù)舻牟⒉皇亲约?還有所有關(guān)心你的親人.

我們應(yīng)該把握青春,珍惜光陰,利用有限的時間做出無限的價值.

在這人生中最純潔、最美好、最發(fā)奮的階段里,讓我們一起奮斗吧!相信明天會更好的!

是的青春仿佛是曇花一現(xiàn)，那是多么的光明與璀璨!

3-天娛傳媒旗下藝人譚維維全新專輯《譚某某》于20xx年3月30日在北京壹空間?the開了全國媒體發(fā)布會，醞釀三年最終面世的新專輯將于4月7日正式上市，特立獨(dú)行地開創(chuàng)了“慢搖滾詩歌”風(fēng)格，喚醒聽眾沉睡的耳朵，在內(nèi)地樂壇躍動耀眼光芒。

一段音樂過后，讓我們一起來關(guān)注影視方面的消息：

1-《我們天上見》原來的名字叫《煞，是蔣雯麗半自傳式的故事。電影中，和女孩蔣小蘭相依為命的除了她的姥爺，還有一把桑銀幕上的南方小城總是陰雨不斷，孤獨(dú)乖巧的女孩躲在一把油傘下，把自己和成人世界隔絕開。或許是為了得到更好的票房，電影改成了現(xiàn)在這個更直接也更簡單的名字。

2-25年前電視劇《一剪梅》曾經(jīng)風(fēng)靡一時，而今《新一剪梅》重新掀起熱潮。4月8日，正在湖南經(jīng)視熱播的《新一剪梅》主演霍建華、劉蕓、呂一、喬任梁在長沙與媒體記者和觀眾見面，并在古井舉行取水儀式，號召大家關(guān)注西南旱災(zāi)，節(jié)約每一滴水，共創(chuàng)綠色低碳生活。

3-日前，熱播劇《孽緣》火爆熒屏，劇中，當(dāng)紅小生李晨傾情演繹重情重義的血性男兒李保全，與人氣花旦霍思燕展開了一場感天動地的愛情故事。李晨坦言，劇中的感情經(jīng)歷在他所有的影視情緣中堪稱經(jīng)典，自己將全部的熱情投入到作品中，真情演繹“愛你就像愛生命”。

了解完影視方面的消息，放松一下，繼續(xù)來聽歌..接下來要放的這首歌是我的最喜歡的,就是lenka的theshow。

的聲音在最合適的時候，讓我聽見。這樣的姑娘，這樣的歌，都在告訴我們，女孩兒，在難過的時候，也不要忘記保持你們糖果般的堅(jiān)韌和誘人色彩。跟著跳躍的節(jié)拍擺動身體，歡快的歌唱，這才是應(yīng)該做的正經(jīng)事。做一顆危險而甜蜜的糖果，清醒著，用你們倔犟的微笑蔑視一切虛偽的眼淚。lenka也是一位古靈精怪的小女孩，腦子充滿天馬行空的七彩畫面轉(zhuǎn)由音符輸出，可愛有趣之迷人特質(zhì)讓聽眾很快的喜歡上lenka。

lenka邀你一同進(jìn)入她多樣的音樂異想世界，來聽聽lenka倫卡相信會讓大家耳目一新的!

校園校園高中生（通用20篇）篇二

親愛的同學(xué)們：

奏響雄壯的國歌，揚(yáng)起鮮紅的國旗，我們又一次為這個時刻而感到驕傲和自豪。

時光飛逝，歲月荏苒，我們已由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年。回顧往昔，我們無怨無悔，展望明天，我們信心十足。走進(jìn)了高三，我們的生活不再如以前一般輕松;走進(jìn)了高三，我們的日子也多了一比疲憊。但是面對明年的七月，我們?nèi)詫⑴G暫棘，奮然前行。

雄鷹在風(fēng)雨中練就堅(jiān)實(shí)的翅膀，梅花在嚴(yán)寒中綻放撲鼻的芬芳。在今天這個充滿競爭的時代，我們不會畏畏縮縮，瞻前顧后，我們將在競爭中學(xué)會生存，在逆境中譜寫人生的樂章。正如一位哲人所說：對于凌駕于命運(yùn)之上的人，信心是命運(yùn)的主宰!

任前方荊棘叢生，我們將持這以恒。茫茫學(xué)海中，我們拆做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程，古人云：艱難困苦，玉汝于成?！扒啻旱哪_步如行云流，青春的歲月容不得斗點(diǎn)浪費(fèi)。同學(xué)們，讓我們把握好生命中的每一天，向著金色的彼岸前行。

臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。

用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時代的強(qiáng)音!當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向;當(dāng)我們勤字當(dāng)頭，不懈地?fù)u槳，命運(yùn)的閘門會向我們敞開，誘人的時刻終將到來!

未來不是夢，今天，在我們手中!

以激情為旗，用青春作注，拼一個無悔的人生!

校園校園高中生（通用20篇）篇三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《構(gòu)建和諧校園》。藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。

老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。

花開的日子我們走進(jìn)東苑這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱；

花開的日子我們遨游在東苑校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想；

花開的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。

和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。

構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮埽湎Ю蠋煹母冻?，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到友情的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容待人，用一顆真誠的心去換取另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。

構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，和自強(qiáng)不息、積極向上的學(xué)風(fēng)。團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。

構(gòu)建和諧校園需建立誠信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說實(shí)話、做實(shí)事。考試時堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明，從而打造和諧的校園文化。

同學(xué)們、老師們，真正的和諧是內(nèi)心的和諧，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。

用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂章終將奏響。

花開的日子，讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康地成長。未來不是夢，今天，在我們手中。

我的演講到此結(jié)束！

校園校園高中生（通用20篇）篇四

各位評委，大家好：

我叫xxx，今年十二歲，來自青島市第xx中學(xué)x年級x班。

20xx年青島世園會在李滄區(qū)百果山森林公園舉行，這是全市人民的驕傲，是自20xx年舉辦奧帆賽以來，持續(xù)時間最長、參與人數(shù)最多、涉及面最廣、影響力最大的一項(xiàng)國際賽事。作為一名中學(xué)生，要熱心參與，積極宣傳，我期待著。

本屆世園會的主題：“讓生活走進(jìn)自然”，倡導(dǎo)人與自然和諧共處，綠色、生態(tài)、低碳的發(fā)展理念，這也是我們的'心聲。

多年來，由于對資源的無序開發(fā)，忽視了環(huán)境保護(hù)，在人民生活水平提高的同時，生活品質(zhì)卻每況愈下。華北地區(qū)連續(xù)多日霧霾天氣，在提醒我們，實(shí)現(xiàn)人與自然的良性循環(huán)刻不容緩。還我青山綠水，共享改革成果已迫在眉睫。因此，青島世園會的舉辦，就是契機(jī)，東風(fēng)。

成為一名世園小使者，以下幾方面尤為重要：

（1）做普及園藝知識的小使者，傳播世園會的理念，增強(qiáng)關(guān)愛自然，

保護(hù)自然的意識。

（2）學(xué)好外語，迎接四方賓客。

（3）講究文明禮儀，以良好的形象展現(xiàn)自我。

（4）呼吁全民動員，人人參與，目標(biāo)“世界一流，中國時尚，山東特色，青島品牌?！?/p>

讓我們行動起來吧，從現(xiàn)在開始，從我做起。

20xx世園會，我來了！

謝謝大家！

校園校園高中生（通用20篇）篇五

大家上午好!

我的班的參賽者××，今天我在這里面對這么多注視的目光，發(fā)表演講，展示自己，對我來說既是一個考驗(yàn)，又是一次難得的機(jī)會，青春無幾，時不我待，我要抓住這個機(jī)會，在此我感謝各老師和同學(xué)給我這次鍛煉的機(jī)會，我演講的題目是《我的學(xué)校，我的家》。

如果說我的童年像一串貝殼的話，那么我在××學(xué)校的生活一定是其中最美的，雖然我來到這個學(xué)校的時間并不長，但是在這里我學(xué)會了做人，學(xué)會了許多知識，我在這里快樂的成長，我愛這個溫暖的大集體，愛它的團(tuán)結(jié)一心，愛它的環(huán)優(yōu)雅，愛它的活動豐富多彩，學(xué)校組織同學(xué)參加比賽，同學(xué)們勇躍報名，打掃校園衛(wèi)生，我們?nèi)巳藙邮?，這里我已經(jīng)把它當(dāng)成自己的家了。

從小學(xué)到初中，從初中到中專，我換過幾個學(xué)校，換過很多的老師，但是印象最深刻的還是××學(xué)校，小學(xué)的老師讓我畏懼，初中的老師讓我害怕，××學(xué)校的老師卻讓我敬愛，我堂姐就是××學(xué)校的老師，也許是我跟她住在一起的原因吧，所以深知她的辛苦，每天不知道她什么時候睡覺的，還有教我的秘書基礎(chǔ)的王老師也是如此，我每天都會看到他忙碌身影，有時候連飯也忘了吃，王老師也是忙到半夜三更，我想其他的老師也是如此吧，他們那種敬業(yè)的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)的啊，不僅僅是老師，同學(xué)也是一樣，每天晚上下自習(xí)后，學(xué)生會的同學(xué)都會去開會，每天老師們是如此的辛苦，同學(xué)們是如此的勤快，但是他們樂在其中，他們在無怨無悔的.奉獻(xiàn)著。

來到××學(xué)校我的選擇是對的，這么盡職盡責(zé)的老師，這么盡心盡力的同學(xué)，我們還有什么不滿意的呢?身為××學(xué)校的一份子我深感榮幸，我為××學(xué)校而自豪。

正是因?yàn)橛羞@么優(yōu)秀的老師和團(tuán)結(jié)的同學(xué)，所以在××學(xué)校這個溫暖的大家庭中，我感覺到了家的溫暖，對于第一次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的我竟然沒有想家的感覺，老師的關(guān)心，同學(xué)的熱情讓我忘了想家，我們學(xué)校是那么的團(tuán)結(jié)，那么的美好。

我們的學(xué)校正處于發(fā)展中，今天她以卓越的成績贏得了社會的認(rèn)可，明天，她的成就將更加輝煌，愿我們師生共同努力，為××學(xué)校的明天普寫一曲華美的樂章。

我的演講至此結(jié)束，最后祝愿各位老師工作順利、身體健康，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成、天天開心!

校園校園高中生（通用20篇）篇六

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

人的生命是最寶貴的，每個人的生命只有一次，我們都要珍愛自己的生命。但在現(xiàn)實(shí)生活中，人們往往因?yàn)樽约旱氖韬?，不注意安全，不把安全放在第一位，而丟掉了自己的性命，還害了別人，這樣的事情舉不勝舉。

“寧等三分，不要搶一秒”這句話應(yīng)該時常掛在嘴邊啊。

有的時候明明知道某種行為是錯的，可偏偏還要去做，所以說每件事情說起來容易，做起來就難，要想做好就更難，遵守交通規(guī)則也一樣。關(guān)鍵在于自己怎樣去做，去維護(hù)準(zhǔn)則，堅(jiān)持原則。我們要時時刻刻想到國家和人民的利益，其實(shí)珍愛自己的生命，不就是愛護(hù)國家的財(cái)富嗎?一旦有交通事故發(fā)生，損失的不就是國家的財(cái)產(chǎn)嗎?因?yàn)槲覀兠總€人的生命，不光是自己的，同時也是國家的財(cái)富啊。

作為國家公民，作為祖國建設(shè)的接班人，我們要好好好學(xué)習(xí)交通規(guī)則，從小養(yǎng)成良好的行路習(xí)慣，例如，走路的時候，要靠右邊走，過馬路的時候，要看看來回有沒有車子，等確定了以后再走，走的時候不要東張西望，騎車的時候，不要速度太快，不要盯車盯的太緊，前后車子要保持一定的距離，這樣，一旦有緊急情況，就容易采取緊急情況，避免交通事故的發(fā)生。

現(xiàn)在，我們?nèi)鐣纬闪藵夂竦摹敖煌ò踩钡男麄鞣諊瑸榱宋覀冏约?，為了我們的家人，也為了我們的社會，我們每一個人都要好了學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并且學(xué)以致用。但愿每一個車輛駕駛員、每一個中小學(xué)生、每一個運(yùn)輸企業(yè)業(yè)主、每一個進(jìn)城務(wù)工人員、每一個公路沿線居民、每一個交通參與者都受到深刻的交通安全教育，達(dá)到減少道路交通死亡事故和死亡人數(shù)的目標(biāo)。

“珍愛生命，安全第一”，讓我們每一個人都來遵守交通規(guī)則吧!

校園校園高中生（通用20篇）篇七

大家上午好!

我的班的參賽者××，今天我在這里面對這么多注視的目光，發(fā)表演講，展示自己，對我來說既是一個考驗(yàn)，又是一次難得的機(jī)會，青春無幾，時不我待，我要抓住這個機(jī)會，在此我感謝各老師和同學(xué)給我這次鍛煉的機(jī)會，我演講的題目是《我的學(xué)校，我的家》。

如果說我的童年像一串貝殼的話，那么我在××學(xué)校的生活一定是其中最美的，雖然我來到這個學(xué)校的時間并不長，但是在這里我學(xué)會了做人，學(xué)會了許多知識，我在這里快樂的成長，我愛這個溫暖的大集體，愛它的團(tuán)結(jié)一心，愛它的環(huán)優(yōu)雅，愛它的活動豐富多彩，學(xué)校組織同學(xué)參加比賽，同學(xué)們勇躍報名，打掃校園衛(wèi)生，我們?nèi)巳藙邮郑@里我已經(jīng)把它當(dāng)成自己的家了。

從小學(xué)到初中，從初中到中專，我換過幾個學(xué)校，換過很多的老師，但是印象最深刻的還是××學(xué)校，小學(xué)的老師讓我畏懼，初中的老師讓我害怕，××學(xué)校的老師卻讓我敬愛，我堂姐就是××學(xué)校的老師，也許是我跟她住在一起的原因吧，所以深知她的辛苦，每天不知道她什么時候睡覺的，還有教我的秘書基礎(chǔ)的王老師也是如此，我每天都會看到他忙碌身影，有時候連飯也忘了吃，王老師也是忙到半夜三更，我想其他的老師也是如此吧，他們那種敬業(yè)的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)的啊，不僅僅是老師，同學(xué)也是一樣，每天晚上下自習(xí)后，學(xué)生會的同學(xué)都會去開會，每天老師們是如此的辛苦，同學(xué)們是如此的勤快，但是他們樂在其中，他們在無怨無悔的.奉獻(xiàn)著。

來到××學(xué)校我的選擇是對的，這么盡職盡責(zé)的老師，這么盡心盡力的同學(xué)，我們還有什么不滿意的呢?身為××學(xué)校的一份子我深感榮幸，我為××學(xué)校而自豪。

正是因?yàn)橛羞@么優(yōu)秀的老師和團(tuán)結(jié)的同學(xué)，所以在××學(xué)校這個溫暖的大家庭中，我感覺到了家的溫暖，對于第一次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的我竟然沒有想家的感覺，老師的關(guān)心，同學(xué)的熱情讓我忘了想家，我們學(xué)校是那么的團(tuán)結(jié)，那么的美好。

我們的學(xué)校正處于發(fā)展中，今天她以卓越的成績贏得了社會的認(rèn)可，明天，她的成就將更加輝煌，愿我們師生共同努力，為××學(xué)校的明天普寫一曲華美的樂章。

我的演講至此結(jié)束，最后祝愿各位老師工作順利、身體健康，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成、天天開心!

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是五年一班的徐年棟。今天，我演講的題目是《我愛校園》。

樹木茂盛的日子我們走進(jìn)新校園這個快樂的地方，在校園里愉快歌唱;。

樹木茂盛的日子我們遨游在新校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想;。

樹木茂盛的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫新校園的歡快樂章。

我愛新校園的美麗。2010年國慶過后，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的努力下，嶄新而雄偉的教學(xué)樓展現(xiàn)在我們眼前：走進(jìn)教學(xué)樓，寬敞的樓道旁是油亮的扶手。走上樓去，是一間間敞亮的教室。輕輕推開門，映入眼簾的是一排排煥然一新幽藍(lán)的桌椅，墻上掛著橘黃的窗簾、嵌著透明的隔音玻璃，還有那一盞盞明亮的燈光，為我們點(diǎn)燃未來的希望!當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦弟子規(guī)，快樂地吟唱詩詞美文。那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我進(jìn)取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先，成為我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)每一個學(xué)生的追求。我愛新校園里敬愛的老師們和可愛的同學(xué)們?！靶挠幸?，隨札記。就問人，求確義?！笔抢蠋熃o了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容帶待人，“退一步海闊天空”讓我們用一顆真摯的心去換另一顆真摯的心。

我愛新校園里良好的學(xué)風(fēng)，校風(fēng)，教風(fēng)。我們倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“厚德、勤奮、博學(xué)、求真、活潑、向上”。刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。教風(fēng)積極向上，和我們一起打造了歡快的教育氛圍。

茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向知識的彼岸前行。用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，新校園的樂章終將奏響。

樹木茂盛的日子，讓我們在濃厚的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí);。

樹木茂盛的日子，讓我們在愉悅的興趣樂園中陶冶情操;。

樹木茂盛的日子，讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康地成長。

我愛校園，熱愛我們共同的新“家”。

謝謝大家。

校園校園高中生（通用20篇）篇八

老師、同學(xué)們：

上午好!今天我講話的題目是《樹立安全防范意識，構(gòu)建平安和諧校園》。

有人說，生命是寶藏；有人說，生命是黃金。我說，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

作為學(xué)生，一年有絕大部分時間在學(xué)校和學(xué)校周圍生活。在這個人口密集，面積狹小的特殊的環(huán)境里，安全更是我們的一直關(guān)注的重點(diǎn)，國家有關(guān)部門為此專門立了相關(guān)法律法規(guī)，制定了相關(guān)條例。如《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等，同時國家也提出了“安全工作責(zé)任重于泰山”、“安全第一，預(yù)防為主”的方針，同時，國家又成立了安全總局，負(fù)責(zé)全國安全工作的管理，這說明國家非常重視安全工作。

調(diào)查顯示，我國中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當(dāng)于每天有一個班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳?樓房擁擠造成學(xué)生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實(shí)驗(yàn)過程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防?？菰锉涞臄?shù)字，這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學(xué)深思!

盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難，未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚，手足無措，但研究表明，通過加強(qiáng)自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)能力，若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期，及時采取正確的措施，80%的傷害是可以避免的。

我們小學(xué)生正處于生理的發(fā)育階段，心理非常單純，最容易受到各種各樣的傷害。但是，生命總是眷顧有安全意識的人，而安全意識是從日常行為中體現(xiàn)出來的。比如：遵紀(jì)守法，遵守交通規(guī)則，自覺抵制暴力、黃色信息和毒，遇事要冷靜，做事多想想后果，做到三思而行，同學(xué)間有了矛盾要冷靜解決，不要以非對非。學(xué)會求助他人，學(xué)會躲避風(fēng)險，如：遇到火災(zāi)要及時報告大人，或撥打119報警電話，不能貿(mào)然只身去救火，因?yàn)槲覀冃W(xué)生人小無能力；遭遇暴力(以大欺小)一定要想辦法及時脫身，報告老師或撥打110電話報案，要學(xué)會拒絕別人的無理要求或不良誘惑，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

這些知識很簡單，但如果做不到，我們的`健康甚至生命就可能收到威脅，同時我還希望同學(xué)們做到“四防”，即：防火——嚴(yán)禁玩火，禁止把火源帶入學(xué)校，杜絕火災(zāi)事故發(fā)生，一旦遭遇火災(zāi)，要學(xué)會正確的逃生方法(班主任按要求指導(dǎo)學(xué)生)；防水——嚴(yán)禁私自下河堰洗澡，杜絕溺水事故的發(fā)生，如果發(fā)生同伴溺水的危急事情，要馬上就近找到大人求救，千萬不能因?yàn)楹ε露与x現(xiàn)場；防盜——關(guān)好門窗，注意自身財(cái)物的保管；防自身安全——自覺遵守公共秩序、社會公德和學(xué)校安全常規(guī)，嚴(yán)禁課間或戶外活動時不聽從老師教導(dǎo)、追逐吵鬧傷害事故的發(fā)生。

最后，讓我們牢記“珍惜生命，關(guān)注安全”，祝我們的同學(xué)們在xx小美麗、可愛的校園里學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長。

謝謝大家。

校園校園高中生（通用20篇）篇九

一天將要結(jié)束了，相信大家都有不少體會吧，因此我們要寫好日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編給大家分享的高中生校園生活日記，希望對大家能有所幫助。

清晨，當(dāng)你來到我們學(xué)校門口，就能看到五個剛勁有力的大字：人民路小學(xué)。走進(jìn)校門，展現(xiàn)在你眼前的是一條綠蔭長廊。兩行高大的紅杉樹，像一名名警衛(wèi)，守護(hù)著我們的校園，后面是長長的宣傳欄。穿過綠蔭長廊，映入你眼簾的是一個大大的操場，紅色的塑膠跑道和綠色的塑膠操場像一個小衛(wèi)士穿著綠色的衣服，脖子上系著紅色的飄帶，可威風(fēng)啦！操場的正前方是國旗臺，五星紅旗在旗桿上迎風(fēng)飄揚(yáng)。周圍的教學(xué)樓像個穿著白t恤、白褲子朝氣蓬勃的少年，緊緊地?fù)肀е賵鏊闹?。教學(xué)樓前面的綠樹花草把校園打扮得更加絢麗多彩。

上課了，同學(xué)們飛快地跑回教室。頓時，操場上安靜下來了。教室里不時傳來同學(xué)們朗朗的讀書聲，那聲音真悅耳。這時，窗外十分安靜。樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好象在聽同學(xué)們讀課文。瞧，我們班正在上一節(jié)有趣的數(shù)學(xué)課呢！我正聚精會神地聽老師娓娓地講述關(guān)于測量單位的知識，并用尺子比畫著。同學(xué)們也都在貪婪地吮吸著知識的甘露。

下課了，同學(xué)們爭先恐后地跑到操場上，操場頓時沸騰起來。大家有的在玩“丟手卷”；有的在玩“老鷹捉小雞”；還有的在玩“開火車”的游戲……多么豐富多彩的校園課間生活啊！

我有一個小家，有愛我的爸爸、媽媽和小小的我；我還有一個大家，在這個大家庭里，有敬愛的老師，親愛的同學(xué)，我在這個大家庭里幸福地學(xué)習(xí)、生活著。

今天，一年一度的班級體育比賽開始了。一早上，操場周圍彩旗飛舞，同學(xué)們更是激情高漲，我們早早地就在操場上整好隊(duì)，迎接著比賽的到來。

第一輪是投籃比賽，每個班為一個小組，要在四個小組中選出一組冠軍，大家似乎都顯得有些緊張——那可是難得的榮耀??！四組先上場了，前幾個同學(xué)雖然都是信心滿滿，但結(jié)果卻差強(qiáng)人意，都是失敗而歸——一個都沒有投中，場下響起了一片唏噓聲。這時，“神投手”陶宇翔上場了，大家都屏住呼吸，期待著這位“神投手”的精彩表現(xiàn)。只見他上臺拾起籃球，高舉過頭，兩腿擺成“八”字型，雙膝一彎，雙腿用力彈起，只聽“哐”的一聲，籃球穩(wěn)穩(wěn)地落進(jìn)球框的中心。我發(fā)自內(nèi)心的驚嘆：“這也太強(qiáng)了吧！看看我們隊(duì)，都是菜鳥級別的選手，唉，看來是輸定了?！?/p>

第二輪是跳繩比賽，老師將我們帶到了指定地點(diǎn)，并叮囑我們一聽到哨聲就開始。我深吸一口氣，將跳繩拉直，并側(cè)耳傾聽著。

“嘟——”比賽在一聲響亮的哨聲中開始了。我拼命地甩著繩子，“一下，兩下，三下……”“努力，我一定會贏的?！蔽倚睦锬啬钸丁Ｎ业某煽冏罱K定格在80下，雖然和高手們相比還有很大的差距，但我感覺還是很滿意，因?yàn)槲遗α?，我拼搏了?/p>

比賽在緊張激烈的氛圍中進(jìn)行著……這真是一次難忘的比賽，既讓我們體驗(yàn)到了快樂，又讓我懂得了人生就在于拼搏，拼搏努力的人生才是精彩的人生。

一天中午，太陽滾燙滾燙。我和我的小伙伴在烈日炎炎的校園里奔跑、玩耍。這時候，淘氣的張明說：“多么漂亮的小花！那么芳香！”我非常好奇地看了一眼。原來是丁香花呀！丁香花單拿出一朵，非常小，很普通，但是如果十朵百朵那可謂是非常美麗了！我的腦海里想到這樣的小花，要是能編成一個美麗的花環(huán)，太合適不過了！正好明天就是教師節(jié)了，可以用這個花環(huán)當(dāng)禮物送給老師。我伸出手正要摘下一簇小花。這時我們班的班長大喊：“你在做什么？你這是什么行為？亂摘花草。你要做什么？我身為班長必須要批評你?！薄澳闩u的對。可是，我想摘花做花環(huán)送給老師，作為教師節(jié)的禮物。”“誰會喜歡你做的花環(huán)？”放學(xué)后趁他們不注意，我還是摘了一些花回家制作花環(huán)。

第二天早上，我一進(jìn)教室，就把我制作的花環(huán)放在了老師的桌子上。然后輕手輕腳地溜回自己的座位。只聽見腳步聲，班主任韓老師來到了教室，沒想到在眾多的禮物中，她最先拿起了我制作的花環(huán)。老師微笑地對同學(xué)們說：“最質(zhì)樸的禮物往往意義更深刻。我喜歡你們制作的小玩意兒！”那一刻我的心里美開了花！

每天我們在學(xué)校里生活的時間最長，在這所美麗的校園里。老師陪伴我們成長，教會我們知識和做人的道理，留下那最美好的時光。

有人看到這個題目一定會問校園生活有什么豐富多彩的?每天除了上課學(xué)習(xí)，寫作業(yè)甚至玩的時間都沒有了，怎么堪稱“豐富多彩”呢?如果你要這樣問，我會告訴你：只要你用你那敏銳的眼睛仔細(xì)觀察，你就會發(fā)現(xiàn)的。

“鈴鈴鈴……”只聽得一陣鈴響，校園內(nèi)立刻沸騰起來。不用說肯定是下課了，同學(xué)們蜂一般的擁出教室，男同學(xué)手握乒乓球排飛速跑向乒乓球岸“啪啪啪……`”耳邊又回蕩起那熟悉的聲音。女同學(xué)們也不甘示弱，在自己班級門口踢毽子，瞧!那位女同學(xué)踢得多棒呀!旁邊的人都急得大喊：“讓我們踢一會吧，求求你了!”有的幾個女同學(xué)一起分兩撥跳皮筋，什么大纏，小纏……一個個身手敏捷，活像一個小精靈活蹦亂跳：當(dāng)然不止男同學(xué)跟男同學(xué)玩，女同學(xué)跟女同學(xué)玩，看!那一堆，男女同學(xué)正一起丟沙包呢，玩的多開心呀!當(dāng)然這些活動最適合在春天，夏天，秋天這三個季節(jié)玩。

冬天白雪皚皚，這個銀裝素裹的世界變得安靜，沒有生機(jī)了。但是，再看看校園里，一派生機(jī)勃勃的景象，認(rèn)識或不認(rèn)識的同學(xué)，一同打雪仗，追逐嬉戲;下雪了，堆雪人肯定是并不可少的，某班門口，堆了一個大大的雪人漂亮極了!

講到這里你還會覺得校園生活不豐富多彩嗎?其實(shí)校園的生活還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些呢，等著智慧的你去發(fā)掘。

我的校園生活充滿了快樂的活動、有趣的學(xué)習(xí)以及豐富的知識，每天的上課內(nèi)容和下課的快樂時光，讓我感覺好像有很多的驚喜在等著我呢！

上電腦課時，除了吸收新知識之外，也可以訓(xùn)練打字的速度和找資料……等；上音樂課時可以學(xué)到相當(dāng)多的樂曲，可以認(rèn)識更多的音樂家，更可以知道音樂是多么美妙。

記得在一個風(fēng)和日麗的上午，體育老師要讓我們打躲避球，班上同學(xué)欣喜若狂的整理好隊(duì)伍準(zhǔn)備打球，打了許久后，場內(nèi)竟然只剩下我一個人，老師就幫敵人攻打我一個，下課鐘一響，由于我閃躲有方，又加上出局的幾個人又進(jìn)場了，所以我們那一隊(duì)贏得了這場比賽，一陣歡呼后，我們感到無比的榮幸呢，大家還因此興高采烈的邀請我們一起去玩游樂設(shè)施。

下課時，不管是操場、走廊……等，都是人山人海，擠得水洩不通。操場上如雷般的聲音更是吵得雞犬不寧，大家生龍活虎的跑來跑去。圖書管理的書五花八門、包羅萬象，有很多的小“書蟲”喜歡去借書。聽到上課鐘響，大家風(fēng)馳電摰的跑回教室時，大家都是汗流浹背的上著課。

我愛我的校園生活，因?yàn)橛兴?，我的視野愈來愈豐富，校園到處都是我們的瑯瑯的讀書聲，快樂的嬉戲聲。天下有不散的筵席，我就快畢業(yè)了，但這寶貴的小學(xué)校園生活，我將會永遠(yuǎn)的珍藏在心底。

我們的校園生活真豐富多彩，有驚喜，有歡樂，有憂愁，有哀傷。

有一次星期五的最后一節(jié)課，老師笑著說：“同學(xué)們，因?yàn)檫@幾天頻繁的考試，同學(xué)們都考得不錯，明天剛好是雙休日，老師就不布置作業(yè)了。”老師剛說完，同學(xué)們就一蹦三尺高，我開心地和我的同桌聊起了天。下課鈴聲響了，我和同學(xué)們沖出教室盡情地游戲。

運(yùn)動會是我最開心的時候。到五一了，我終于能去跑步比賽了。運(yùn)動會的第一個比賽是60米，800米被安排在比較后面，我就是參加800米的。到我們組比賽了，一共有12個人跑，可以搶跑道，前一到二圈，我都是第一，到了第四圈，沖刺時間到了，我卻被一個人超過了，只得了小組第二名，團(tuán)體第八名。

下午的第三節(jié)課是體育課，我們能去踢足球了，同學(xué)們都摩拳擦掌，整裝待發(fā)，突然數(shù)學(xué)老師走進(jìn)來說：“同學(xué)們，離期末已經(jīng)不遠(yuǎn)了，所以下節(jié)課我們來復(fù)習(xí)一下數(shù)學(xué)，不然就不能考高分了?！蓖瑢W(xué)們怨聲載道，極不情愿，我在底下忍不住憤憤不平地說著：“老師太坑了?！?/p>

還有一次，我們進(jìn)行了一場考試，我覺得自己應(yīng)該有85分，我滿懷期待地看著數(shù)學(xué)老師走進(jìn)來，來到我的座位上，把試卷遞給我，我傻眼了，我怎么只有65分？我特別驚訝。看著試卷上的紅叉，我特別慚愧，它們像一把把利劍刺在我的心上，我耷拉下了腦袋嘆了一口氣，唉，回家爸爸媽媽又要罵我了。

這就是我的校園生活，酸甜苦辣咸，快樂天天見！學(xué)校讓我們健康成長，回味無窮。

校園的生活是多姿多彩的，有時寧靜，有時熱鬧。

每天早上走進(jìn)學(xué)校，都會感覺非常熱鬧，同學(xué)們有的掃地，有的跑步，有的讀書……我走進(jìn)教室時，放好書包就拿出作業(yè)來做。早操過后，到了早讀，每個教室的同學(xué)都在認(rèn)認(rèn)真真的朗讀課文，整個校園的讀書聲像一首首優(yōu)美動人的歌曲。到了吃早餐的時間了，大家都排好隊(duì)，來領(lǐng)早餐，領(lǐng)到早餐后，大家都狼吞虎咽的吃著，一下子就吃完了。

上課時，同學(xué)們多么投入學(xué)習(xí)?。?shù)學(xué)老師耐心地給同學(xué)們講解數(shù)學(xué)問題，語文老師認(rèn)真地給同學(xué)們講解語文課文，同學(xué)們聽得津津有味。但是，同學(xué)們最喜歡的是體育課。體育課時，同學(xué)們有的打球，有的跳繩，有的跑步……他們玩得真開心。

校園不僅熱鬧，而且美麗。

這就是我的學(xué)校，我喜歡學(xué)校的大家庭，我更喜歡在校園里的生活。

校園校園高中生（通用20篇）篇十

尊敬的老師同學(xué)們：

大家上午好!

我的班的參賽者××，今天我在這里面對這么多注視的目光，發(fā)表演講，展示自己，對我來說既是一個考驗(yàn)，又是一次難得的機(jī)會，青春無幾，時不我待，我要抓住這個機(jī)會，在此我感謝各老師和同學(xué)給我這次鍛煉的機(jī)會，我演講的題目是《我的學(xué)校，我的家》。

如果說我的童年像一串貝殼的話，那么我在××學(xué)校的生活一定是其中最美的，雖然我來到這個學(xué)校的時間并不長，但是在這里我學(xué)會了做人，學(xué)會了許多知識，我在這里快樂的成長，我愛這個溫暖的大集體，愛它的團(tuán)結(jié)一心，愛它的環(huán)優(yōu)雅，愛它的活動豐富多彩，學(xué)校組織同學(xué)參加比賽，同學(xué)們勇躍報名，打掃校園衛(wèi)生，我們?nèi)巳藙邮?，這里我已經(jīng)把它當(dāng)成自己的家了。

從小學(xué)到初中，從初中到中專，我換過幾個學(xué)校，換過很多的老師，但是印象最深刻的還是××學(xué)校，小學(xué)的老師讓我畏懼，初中的老師讓我害怕，××學(xué)校的老師卻讓我敬愛，我堂姐就是××學(xué)校的老師，也許是我跟她住在一起的原因吧，所以深知她的辛苦，每天不知道她什么時候睡覺的，還有教我的秘書基礎(chǔ)的王老師也是如此，我每天都會看到他忙碌身影，有時候連飯也忘了吃，王老師也是忙到半夜三更，我想其他的老師也是如此吧，他們那種敬業(yè)的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)的啊，不僅僅是老師，同學(xué)也是一樣，每天晚上下自習(xí)后，學(xué)生會的同學(xué)都會去開會，每天老師們是如此的辛苦，同學(xué)們是如此的勤快，但是他們樂在其中，他們在無怨無悔的奉獻(xiàn)著。

來到××學(xué)校我的選擇是對的，這么盡職盡責(zé)的老師，這么盡心盡力的同學(xué)，我們還有什么不滿意的呢?身為××學(xué)校的一份子我深感榮幸，我為××學(xué)校而自豪。

正是因?yàn)橛羞@么優(yōu)秀的老師和團(tuán)結(jié)的同學(xué)，所以在××學(xué)校這個溫暖的大家庭中，我感覺到了家的溫暖，對于第一次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的我竟然沒有想家的感覺，老師的關(guān)心，同學(xué)的熱情讓我忘了想家，我們學(xué)校是那么的團(tuán)結(jié)，那么的美好。

我們的學(xué)校正處于發(fā)展中，今天她以卓越的成績贏得了社會的認(rèn)可，明天，她的成就將更加輝煌，愿我們師生共同努力，為××學(xué)校的明天普寫一曲華美的樂章。

我的演講至此結(jié)束，最后祝愿各位老師工作順利、身體健康，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成、天天開心!

校園校園高中生（通用20篇）篇十一

敬愛的教師，親愛的同學(xué)：

大家好。

愛默生曾經(jīng)說過這樣的一句話，生命是短促的，然而盡管如此，人們還是有時間來講究禮儀。同學(xué)們，禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她確實(shí)最珍貴的事情!

在這里我不想過多的舉偉人、名人的例子，因?yàn)檫@樣會讓大家產(chǎn)生一種錯覺，認(rèn)為文明禮儀只有偉人、名人才有資格去講究，那么我們將無須為自己或多或少的不文明言行而感到愧疚，或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求也并不能因之成為偉人、名人。但是實(shí)際上我們不但需要有講道德的大人物，我們更需要的是一群講道德的民眾。

還記得中央電視臺的公益廣告嗎?一個晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了步小心打到樹上的羽毛球，還把路邊的垃圾扔進(jìn)了垃圾箱，幫一位費(fèi)力上坡的三輪車?yán)先送栖?。早晨跑了一路，好事做了一路，快樂了別人也滿意了自己。

有的同學(xué)會說別扯的太遠(yuǎn)了，我們還是學(xué)生呢!可是我們終將會成為中國未來的民眾，那么我們現(xiàn)在又是怎樣做的呢?請大家跟我一起捫心自問，在家里有沒有對家人冷漠、自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長的辛苦，不珍惜家長的勞動，不分擔(dān)家庭的勞動，一味索取不知奉獻(xiàn);在學(xué)校有沒有不聽從老師的教誨，說一些時髦的臟話，穿一些奇特的衣服，留著時尚的發(fā)型，不知道認(rèn)真學(xué)習(xí)，在校園內(nèi)大聲喧嘩、亂扔垃圾。

那么文明到底是什么?文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)又困難的.熱情幫助，是平時與人相處的親切，是見到師長時的問早問好，是撞到對方的一聲對不起，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是見到有人隨地吐痰的主動制止……順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神，有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

我們來到__x這么美好的校園環(huán)境中來求學(xué)，學(xué)的到底是什么?千學(xué)萬學(xué)，就是來學(xué)做一個文明的人。微笑是我們的語言，文明是我們的信念，讓我們?nèi)巳伺幾鑫拿鞯某缪湃耍屗刭|(zhì)和文明體現(xiàn)在我們的一言一行當(dāng)中。

校園校園高中生（通用20篇）篇十二

同學(xué)們，老師們早上好，今天我國旗下講話的主題是“文明校園，從我做起”

在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個人都具備了文明素質(zhì)，那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。

不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，大家都知道，新加坡是一個通用英語的發(fā)達(dá)國家，雖然有一部分人使用中文，但是這個國家的公共場所的各種標(biāo)語都是用英語書寫的。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫，為什么呢?相信大家都心知肚明，曾經(jīng)有一位大使問過新加坡當(dāng)局，得到的回應(yīng)是：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客?！睘榇?，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：“不文明行為就是國恥。”

不知大家是否記得，中央電視臺曾經(jīng)報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上，竟?塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。以上的兩個事例表明，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋，隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨;再如有的同學(xué)在教學(xué)樓，走廊里追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。

我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。

記得一位名人曾說：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過前人的接力棒。南開大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝?！弊鳛橐粋€中小學(xué)生，我們必須明白自己的儀容儀表、文明習(xí)慣起碼必須符合湘郡的校風(fēng)和湘郡人的身份，這也是對母校的一種尊重。請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。

文明的學(xué)生，一定是愛積極上進(jìn)的。他總是對知識充滿渴望，在課內(nèi)課外都是一個主動的學(xué)習(xí)者，愛提問題、不怕困難。

文明的學(xué)生，一定是知書達(dá)理的。禮貌用語在他嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人。

文明的學(xué)生，一定是衛(wèi)生習(xí)慣良好的人。他會自覺維護(hù)校園環(huán)境，不會隨便買零食吃，因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)又不利于健康，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、小紙?zhí)?，并且會動手撿拾校園垃圾等，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境。

文明的學(xué)生，一定是愛護(hù)公共資源的。他愛學(xué)校的一切，不會破壞設(shè)施，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費(fèi)水電……會勸阻、制止他人的破壞行為。

“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長、追求卓越，在努力奮斗的過程中，在這個美麗的湘郡校園，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實(shí)踐文明。

校園校園高中生（通用20篇）篇十三

大家早上好！

按照規(guī)定，從開始，每年3月最后一周的星期一是全國中小學(xué)生安全教育日。我今天國旗下演講的主題是《安全在我心》。

生命寶貴。在古代和現(xiàn)代，許多詩人和作家以優(yōu)美的寫作風(fēng)格歌頌生活。人們贊美生命，因?yàn)樯菍氋F的，人們熱愛生命，因?yàn)樯敲篮玫摹Ｈ欢?，生命是脆弱的。?dāng)生命遭受災(zāi)難或傷害時，它會在瞬間消失，一條生命也會消失。血寫的教訓(xùn)讓我們認(rèn)識到生命的價值和安全的重要性。

安全與我們每一位老師和學(xué)生息息相關(guān)，關(guān)系到學(xué)生能否健康成長，順利完成學(xué)業(yè)；關(guān)系到教師能否在和平安全的環(huán)境中教書育人。所以要真正提高認(rèn)識，牢記“沒有安全意識就是事故”，樹立“安全比泰山重要，生命比一切重要”的觀念，把它變成行動。因此，我向在座的所有同學(xué)提議：

1、遵守學(xué)校規(guī)章制度，不危及自己和他人；

2.注意衛(wèi)生安全，不吃不干凈的食物，注意衛(wèi)生；

3.放學(xué)及時回家，不要在街上逗留玩耍，被違法侵害時撥打緊急電話或110求助；

4.不讀不健康的書刊，不參加封建迷信活動；

5.加強(qiáng)緊急避險和自救知識的學(xué)習(xí)，遇有特殊情況，自救互救。

同學(xué)們，讓我們一起創(chuàng)造我們的安全校園！讓我們記住學(xué)校提醒我們要注意的四大安全問題：校園安全、交通安全、外出安全、家庭安全。讓我們關(guān)注生活，關(guān)注安全，茁壯成長。讓安全在校園陪伴你，你把安全帶帶回家。讓我們一起在國旗下祝愿，祝愿我們每天平安上學(xué)，開開心心回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花！

校園校園高中生（通用20篇）篇十四

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好!藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。今天我講話的主題是：做文明學(xué)生，創(chuàng)建和諧校園。話題很老，但不過時。它對學(xué)生和學(xué)校來說，是一個永恒的話題。人生因什么而精彩?答案很多，但有一個答案一定正確合理——人生因文明而精彩。

文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度，文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性戰(zhàn)勝。文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛護(hù)公共財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費(fèi)水電……而且會勸阻、制止破壞行為，及時報告。他會自覺維護(hù)校園環(huán)境，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。文明的學(xué)生，一定是一個有愛心和責(zé)任感的人。他會尊敬師長和友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事，不會與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié)，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)……那么校園因什么而和諧?校園因你、我的文明而和諧。

我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的環(huán)境氛圍和文明行為，就不會有校園的和諧，因而文明締造和諧。構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮埽湎Ю蠋煹母冻?，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。構(gòu)建和諧校園需建立好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長。

好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。構(gòu)建和諧校園需建立誠信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說實(shí)話、做實(shí)事?？荚嚂r堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明，從而打造和諧的校園文化。用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂章終將奏響。

“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長和長大，在這個過程中，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實(shí)踐文明，做文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園。

校園校園高中生（通用20篇）篇十五

身為高中生，身為祖國來來的棟梁，我們要哦時刻牢記文明禮儀在心中，讓校園成為文明的天堂，讓國家更美好。下面由本站小編向你推薦高中生校園文明。

演講稿范文。

希望你滿意。

在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個人都具備了文明素質(zhì)，那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。

不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客?！睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥?！辈恢蠹沂欠裼浀茫醒腚娨暸_曾經(jīng)報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔?，竟?塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。

以上的兩個事例表明，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢?所以，我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，我們要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

記得一位名人曾說：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。

南開大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝?！弊鳛橐粋€中學(xué)生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表，是對老師同學(xué)的一種尊重。

要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明中學(xué)生。那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國家的綜合實(shí)力將會大大加強(qiáng)，祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

今天，我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學(xué)有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到老師時熱情的問候;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止，是在公共場所不大聲的喧嘩。文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養(yǎng)。

文明禮儀是人類進(jìn)步的標(biāo)志，是人類歷史長河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，我們就失去了做人的根本，我們的生活也就失去了光彩!

文明禮儀包括禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式。不但表現(xiàn)在對人的尊重，還表現(xiàn)在對社會秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn)，也反映了人們內(nèi)在的氣質(zhì)。在日常生活之中，文明禮儀隨處可見，在深圳這個文明的都市里，更需要文明的禮儀!

中國有五千年?duì)N爛的文化，素稱禮儀之邦。我們的祖先也以文明著稱于世，在世界文明的長河里，我們是現(xiàn)代文明的使者!!

文明禮儀要從我做起，從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個動作做起。說文明話，做文明人。我們的一言一行，一舉一動都要以文明的行為來規(guī)范，自己管理自己，自己教育自己，文明禮貌，誠實(shí)守信，學(xué)會關(guān)心，學(xué)會合作，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。

我們是祖國的未來，民族的希望，肩負(fù)著國家富強(qiáng)，社會進(jìn)步的歷史使命。育人為本，養(yǎng)成為先。要建設(shè)文明的社會，就必須的從我做起，讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽，開花結(jié)果。

我經(jīng)常看到，有的同學(xué)不注意個人衛(wèi)生，丟三落四，上課不遵守紀(jì)律，下課亂跑亂鬧……難道這些就是很文明的行為嗎?“愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之”，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。文明的禮儀將會使我們的家園更加的美好，將使我們的社會更加的和諧!!

讓文明禮儀伴隨著我們一起健康成長吧!我的演講完了!謝謝大家!!

讓我們的校園更美好。

老師、同學(xué)們：

你們好!我演講的題目是“讓我們的校園更美好”。

春回大地，萬物復(fù)蘇。小草發(fā)芽了，樹木變綠了。在新世紀(jì)的第一個植樹節(jié)來臨之際，我們學(xué)校運(yùn)來了一車又一車的樹木、花草和草皮，頓時校園換新裝，舊貌變新顏，大片大片的綠色呈現(xiàn)在我們面前。學(xué)校為了給我們創(chuàng)建一個優(yōu)美、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了我們能夠更加健康活潑地成長，想方設(shè)法，千方百計(jì)，籌措資金，給我們的校園增添了片片新綠，建成了一座座花圃，培植了一塊塊草皮，栽上了一棵棵樹苗。

作為一名中學(xué)生我們應(yīng)該做些什么呢?我們能不能為校園栽上一棵小樹，給花圃增添一朵鮮花，為草皮澆上一盆清水呢?如果還不能做到，那么我想至少我們也應(yīng)該為保護(hù)我們校園美麗的環(huán)境出一份力氣，盡一點(diǎn)責(zé)任吧。

近幾天，天氣越來越暖和了，學(xué)校小賣部賣冷飲的生意也越來越紅火了。我們班的包干區(qū)就在小賣部旁邊，自然也就遭了殃。一下課，小賣部里擠得水泄不通，同學(xué)們捧著一塊塊食品，咬著一支支棒冰，吸著一袋袋冷飲，吃著、笑著、鬧著從小賣部出來了，少數(shù)同學(xué)將包裝紙、冷飲袋隨手一丟，于是我們的包干區(qū)上花花綠綠的包裝紙、冷飲袋隨著陣陣春風(fēng)在地上輕飛漫舞，上下翻飛，可謂我們校園中別具一格的一道風(fēng)景線，它與我們學(xué)校新砌的花圃，剛植的草皮是那樣的格格不入。

這下我們打掃包干區(qū)的同學(xué)可就有事可干了。一下課就得住守包干區(qū)——專撿包裝紙、冷飲袋、冰棍棒。有時遇上大風(fēng)，我們只好追著飛舞的紙袋，跟它們打游擊。剛剛拾干凈了，又有人扔下了，不信請看：一些花花綠綠的紙片正從樓上悠悠飄下，似天女散花一般。氣得我們干脆不拾了。我們回到教室，任憑他們?nèi)G吧、扔吧。不一會兒，我們包干區(qū)上就已稀稀疏疏地點(diǎn)綴著那些花花紙、紅綠袋了，真是五彩繽紛。管它呢，拾了就扔，扔了就拾，誰有這么多功夫呢?正在賭氣，忽然，我們透過窗戶看見已經(jīng)退了休而又有中風(fēng)后遺癥的丁老師，他正挪動著蹣跚的雙腿，顫巍巍地從宿舍走出，來到我班包干區(qū)，慢慢地蹲下，伸出那雙實(shí)在不靈便的手，抖抖索索地，一個一個地將地上的雜物慢慢地?fù)炱?，撿起……?丁老師，您為我們能有一個潔凈、優(yōu)美、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，不顧年老體衰，忘了病魔纏身，一下課就到商店附近撿除垃圾，我們還有什么理由躲在教室里呢?那可是我們的包干區(qū)啊!我們不再賭氣了，我們的眼睛濕潤了，我們趕緊奔向我們的包干區(qū)，繼續(xù)去撿那不知什么時候才能撿完的垃圾。

同學(xué)們，愛護(hù)校園，美化環(huán)境，人人有責(zé)。當(dāng)你正想隨手扔出瓜皮果殼的時候，請你多走幾步路，把它放入垃圾箱;當(dāng)你走路看見地上飄著紙片的時候，請你彎彎腰，將它撿起來。如果我們?nèi)巳藵嵣碜詯郏瑐€個遵守公德，我們的校園一定會更加干凈、整潔、美麗。同學(xué)們，為了我們能有一個更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了我們能更加健康活潑地成長，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造一個美好的校園環(huán)境。我們的校園一定會更加美好!

謝謝大家!

校園校園高中生（通用20篇）篇十六

校園生活是純真的。一顆顆跳動的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識著那曲動人的歌。關(guān)于校園生活作文600字我們一起分享和學(xué)習(xí)，希望大家的學(xué)習(xí)更上一層樓，也希望大家的寫作越來越優(yōu)秀!

每一個人心中都有一種美好的事物，它點(diǎn)綴著我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。

童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂愁的;校園生活是純真的。一顆顆跳動的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識著那曲動人的歌。

每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺上的時候，我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游，在另一個世界里感受新鮮的陽光、去領(lǐng)略異國的風(fēng)情，一起去長篇大論怎樣去體驗(yàn)。課間是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動，大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時，只有師恩無盡處。每當(dāng)我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時，老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者，因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。

友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。因?yàn)槲业纳钪杏幸粡垙埵煜さ拿婵?一個個甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實(shí);一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂。每當(dāng)聽到小鳥的歡歌，樹葉的沙沙聲時，我的心越來越充實(shí)。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。

我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。

當(dāng)你邁著輕盈的腳步跨進(jìn)高中時，你是否感到了一股力量，一股很強(qiáng)大的力量正推動著你，前進(jìn)再前進(jìn)呢?這就是我第一次來到這個學(xué)校的感覺。這種感覺使我不由地愛上了這個學(xué)校，慢慢地融進(jìn)了這個校園，融進(jìn)了校園的生活。

我愛校園的朝霞，我愛校園的夕陽。

當(dāng)東方映著魚肚白，那一片紅遮掩著出來了。當(dāng)教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的'臉的時候，她索性不再遮掩，不再害羞，整個展現(xiàn)在我們的面前。朝霞下的教學(xué)樓，一幢接一幢，鱗次櫛比，給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。

從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來陣陣?yán)世蕰暎鞘秦惗喾忆撉偕虾椭C的樂曲，那是一天的開始。偶爾隨微風(fēng)傳來陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時的一段插曲，那是歡樂愉悅的見證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞，大步走在校園美麗的小徑上的時候，那是何種的生機(jī)!當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽互相挽著談笑風(fēng)生的時候，那又是何種的愜意!

誰說校園生活百般枯燥，誰說校園的一切充滿無奈?？次业男@：校園生活時時處處充滿色彩，時時處處充滿歡笑。因此，我要說：“我的校園生活樂趣多!”

“生活就像音樂，校園生活就好比音樂中的一個個美妙的音符，因?yàn)橛辛诉@種生活的累積，才譜寫出了一首動聽的樂曲?！?/p>

學(xué)校美景一走進(jìn)學(xué)校，一尊孔子像聳立在勤政樓前，校園里一排排郁郁蔥蔥的樹木傲然挺立，好像是時刻保護(hù)我們的士兵。九曲橋的造型奇特，襯托著薄霧，更仿佛在仙境。綠油油的湖水有如一塊明鏡，映出你的倒影，有如一塊翡翠，剔透無暇。寒風(fēng)吹過湖面，露出一道道波紋，而那幾只小鵝卻絲毫不覺寒冷，在湖中央嬉戲玩耍。學(xué)會學(xué)習(xí)學(xué)生的主要任務(wù)，就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不光是學(xué)習(xí)知識，還要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的方法。就好像釣魚，以前老師把釣上來燒好的魚給我們吃，但是我們畢業(yè)了，誰來釣給我們吃?誰來燒給我們吃?所以我們要學(xué)習(xí)“釣魚的方式”以及“燒魚的方法?！彼^“授之以魚，不如授之以漁”也許，在這點(diǎn)上我的感悟比較深刻一點(diǎn)，在此總結(jié)出三大特點(diǎn)：語文，多閱讀;數(shù)學(xué)，做習(xí)題;英語，多背誦。

學(xué)會做人我，一個天性活潑，開朗的“假小子”，也許是因?yàn)樘缘懒?，一直會和同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)。記得，七年級第一學(xué)期，我時常和生活老師發(fā)生爭執(zhí)，把關(guān)系弄得很僵，現(xiàn)在回想起來，這些都是我的愚蠢表現(xiàn)。俗話說得好“在家靠父母，出門靠朋友?！币院蟮娜兆永?，我努力改變自己，同學(xué)和老師也漸漸改變了對我的看法。三年的初中生涯，我結(jié)識了許多肝膽相照的朋友，更感受到了友誼的溫馨和可貴。

這些就是我在這短暫的三年中在康橋?qū)W校的所思，所做，所想吧!至少我是這樣認(rèn)為的，人生可以說很漫長，但也是很短暫的，就是那么幾步，也許就決定了一個人的一生命運(yùn)。

“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上……”每當(dāng)我聽見這首《校園的早晨》，過去發(fā)生的事就如同電影一樣在我眼前放映，讓我情不自禁流連忘返，校園生活似一首歌，歌載著我們?nèi)甑母咧猩睢?/p>

一寫校園生活，大家肯定馬上想到學(xué)習(xí)。的確，一天中得讀12小時的書當(dāng)然印象深刻。雖然壓力很大每天都得與書山題海來個約會說“hello”然而“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！泵繉W(xué)一點(diǎn)知識就為人生業(yè)績加分。每讀一本好書就像交了一個新朋友。俗話說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這個先苦后甜的道理大家都懂相信大家都會雄糾糾，氣昂昂地向書山題海進(jìn)發(fā)。

俗話說：“民以食為天?！蔽覀冏鰧W(xué)生當(dāng)然也不例外。因此每當(dāng)?shù)谒?、七下課時，同學(xué)跑出教室的速度都能趕上劉翔。如果你晚點(diǎn)到食堂里，那隊(duì)早已排成了長龍。你若去排隊(duì)那得等到猴年馬月。于是有的人便又沖到外面去吃。最高興的時刻便是領(lǐng)到飯菜與同學(xué)、好友一起在飯桌上談天說地你瞧，那一桌不時地發(fā)出笑聲，真想像不出他做作業(yè)時那痛苦的表情。

在學(xué)校玩大致可分為三種：課外時間玩，開運(yùn)動會時玩，文化藝術(shù)節(jié)時玩。然而另我印象深刻莫過于開運(yùn)動會時玩。開運(yùn)動會共開兩天。于是第一天早晨，生活委員就早早起床相隨幾位同學(xué)一起去東市買飲料，西市買紙巾，南市買旗子，北市買鮮花。

運(yùn)動會開始時，我們班分工可明確。一部分人去加油助威，一部分人去參加比賽，又一部分人去寫鼓舞詞以鼓足本班參賽者的土氣。總體聽去，那加油聲猶如海浪，前波未平，后波又起。同學(xué)們多么有集體榮譽(yù)感：你瞧，那位參賽者參加完比賽，就馬上有人送水送紙巾來了。唉呀!不好那邊有人摔倒(參加1500米)眼看還剩最后一圈。這時在旁的同學(xué)馬上鼓舞他站起來跑完全程。最后他自己強(qiáng)忍著痛在同學(xué)的陪伴下跑完全程。雖從第一句落到最后一句，但她仍然像勝利者一樣開心。

校園校園高中生（通用20篇）篇十七

校園校園高中生（通用20篇）篇十八

研究結(jié)果：

一、500－1000元的占四成多，1000－元以上的占一成。零用錢方面，平均每月零用錢為一百五十元，其中0－50元的學(xué)生約有三成，50－100元的占三成，100－300元的占三成，300元以上的超過一成。根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示：目前擁有手機(jī)的高中生較多，占42.6％，而且他們的手機(jī)費(fèi)用都不低，平均話費(fèi)為每月38元。且根據(jù)所調(diào)查對象反饋的信息：認(rèn)為有必要配備手機(jī)的高中生占調(diào)查總?cè)藬?shù)的66.6％，認(rèn)為沒有必要的學(xué)生只占33.4％。

二、比較高的消費(fèi)：

學(xué)生們盡管自己不勞動，不掙錢，但“吃要美味、穿要名牌、玩要高檔”已被一部分同學(xué)所認(rèn)同。但被調(diào)查的大多數(shù)本地高中生還是認(rèn)為消費(fèi)應(yīng)當(dāng)量入為出。不接受大肆花銷。

三、存在盲目消費(fèi)：

牌服飾已極為普遍。

四、消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理：

32.6％的女生選擇了“請客送在社會各種不良風(fēng)氣的影響上網(wǎng)吧，這也在很大程度上影響到了他們的消費(fèi)取向。

形成因素：

主觀因素。

中學(xué)生消費(fèi)意識差，容易出現(xiàn)攀比心理。主要表現(xiàn)在：過于注重外表，過于在意別人對自己的看法。吃、穿、用都講究名牌，原因就是名牌的更漂亮、更顯高檔，這樣就可以在同學(xué)面前炫耀，目的是想別人都尊重自己，這樣很容易在同學(xué)之間形成攀比之風(fēng)，這樣，亂消費(fèi)的現(xiàn)象更加嚴(yán)重。從眾心理在作怪。在中學(xué)生中普遍存在一種心理，就是“別人有，我也要有”。在這種心理作用下，別人有手機(jī)，我也要有；別人有mp3我也要有；種畸形消費(fèi)狀態(tài)。

客觀因素。

1.社會大環(huán)境的影響：于是中學(xué)生也馬不停蹄的追趕潮流。

2.家長把又向父母要，父母不給，便發(fā)脾一意孤行，不考慮別人感受的性格。

3.學(xué)校教育還存在弊端：一些學(xué)校過于注重對學(xué)生知識能力的培養(yǎng)，而忽視了對學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成的教育。

建議意見：

一、加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)會理財(cái)、勤儉節(jié)約的教育，教育學(xué)生樹立正確的。

消費(fèi)觀，學(xué)會合理消費(fèi)、適度消費(fèi)。不要把錢用在一些既昂貴，又不實(shí)用的東西上。如購買衣服鞋襪時，不必只是追求名牌，應(yīng)學(xué)會購買物美價廉的商品；更加要多從父母的角度出發(fā)，懂得錢是來之不易的。

二、作為父母，對孩子的愛也要科學(xué)合理，良好的習(xí)慣。

希望通過這份調(diào)查報告，讓學(xué)校及地成長。

校園校園高中生（通用20篇）篇十九

我們的'學(xué)校是個美麗的地方。

一進(jìn)大門，就來到了中學(xué)部。中學(xué)部的草地一大塊一大塊的，還種著高高的棕椰，差不多有三四層樓那么高。中學(xué)部的屋頂是橘子色的，在陽光下熠熠發(fā)光。中學(xué)部很靜，中學(xué)的哥哥姐姐們都在抓緊時間學(xué)習(xí)。

看完安靜的中學(xué)部，就來到熱鬧的足球場。足球場上時不時傳來歡呼聲。同學(xué)們看到最關(guān)鍵的一球射門了!突然齊聲喊道：“球進(jìn)了!”大家興奮得手舞足蹈。

參觀完熱鬧的足球場，登上階梯，來到了小學(xué)部。小學(xué)部的樓房五顏六色，有橘子紅的、淺藍(lán)的、淺綠的、淡黃的……美麗極了，來到了小學(xué)部，就像來到了一個美妙的童話世界。這里的草地上盛開著牽?；ǎ刻煊査痛灯鹆诵±?野朱槿像一個吃了辣椒紅了臉的小姑娘;三角梅也綻開了美麗的笑容;爬山虎順著墻爬，整個墻都被占滿了，上面一大片綠色，時而點(diǎn)綴著紫色的牽?；?，真可謂：“萬綠叢中點(diǎn)點(diǎn)紅”。

這里還有我們最喜歡的地方——操場，操場很寬闊，足可以鋪五十張地毯。

學(xué)校沒有一個煙頭，就連老師也不能在校園內(nèi)吸煙，所以我們學(xué)校曾獲過南寧市無煙學(xué)校、綠色學(xué)校的榮譽(yù)稱號。

校園校園高中生（通用20篇）篇二十

近年來，優(yōu)秀的文明校園風(fēng)尚不斷被提倡。作為高中生，如何在校園中做出自己的文明貢獻(xiàn)，提高素質(zhì)，樹立良好的示范形象，是每一個學(xué)生必須認(rèn)真思考和努力實(shí)踐的問題。下面，本文將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，探討高中生在校園中的文明行為和心得體會。

第一段：文明從我做起。

要建設(shè)文明校園，離不開每一個學(xué)生的共同努力。首先，我們應(yīng)該注意自身的言行舉止。不管是在教室、圖書館、食堂等公共場所，還是在走廊、操場等人流量較大的區(qū)域，我們都應(yīng)該保持文明的表現(xiàn)。比如，排隊(duì)買飯時不爭搶、不插隊(duì)，上下樓梯時不奔跑、不打鬧，保持安靜，禮貌地問候身邊的同學(xué)、老師等等。這些小舉動既彰顯了我們文明的素質(zhì)，又能夠影響到周圍的人，傳遞正能量。

第二段：文明交往讓我們更接地氣。

在高中，我們不能只把眼光停留在學(xué)習(xí)上，還應(yīng)該注重在人際交往中培養(yǎng)自己的文明意識。身處集體，我們之間的交際互動顯得尤為重要。不僅要言行得體，更需要注意細(xì)節(jié)上的表現(xiàn)。比如，在和同學(xué)交談時，不嘻笑鬧鬧，不說臟話，不插科打諢；在和老師交往時，要注意自己的形象和言辭，尊重老師、不褻瀆學(xué)術(shù)；在和學(xué)校工作人員交接時，切莫急躁、咄咄逼人，以禮待人、端正心態(tài)，才能增進(jìn)彼此之間的信任和友誼。

第三段：珍惜公共資源，周密規(guī)劃才有收獲。

校園中，公共場所往往涉及到一些固定的活動，比如情人節(jié)、畢業(yè)典禮等，這時便需要我們更加細(xì)致周密地規(guī)劃。在學(xué)生會等社團(tuán)組織下，不僅要廣泛征求同學(xué)的意見，策劃好活動的各個環(huán)節(jié)，還要在活動后進(jìn)行合理的清理。這樣一方面可以讓活動順利實(shí)施，另一方面也可以讓我們尊重公共資源。更需要注意的是，在校園環(huán)保方面，應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生的作用，參與到環(huán)保中來，共同維護(hù)校園美好。

第四段：尊重個人隱私，減少不必要的無私。

在校園中，我們應(yīng)尊重他人的個人隱私，不褻瀆他人尊嚴(yán)；同時，也應(yīng)保護(hù)自己的隱私，不隨隨便便把自己的個人信息暴露給他人。我們應(yīng)該嘗試延長自己的視野，用寬廣的心胸去看世界；用真誠的態(tài)度去面對問題，才能提高我們的素質(zhì)，做出真正的文明人。

第五段：文明不只是一面旗幟，更是我們心中的信仰。

導(dǎo)師告訴我們：“文明是一種態(tài)度，一種風(fēng)度?！痹诟咧行@中，這些作為學(xué)生的我們，用心而行，不斷提高自己的文明素質(zhì)，才能成為社會中真正合格的公民。文明由此不僅是我們的一個信仰，更是我們內(nèi)心深處的一種概念，一種追求。只有把文明校園建設(shè)貫穿到高中教育中的每個環(huán)節(jié)中，使這種文明成為高中教育校園文化的一部分，才能取得真正的文化底蘊(yùn)，成為高中生校園文明素質(zhì)的重要標(biāo)志。

總之，高中生在校園文明建設(shè)中的角色十分重要，我們需要認(rèn)真思考自我、自然、社會三位一體的文明，才可以從個人角度出發(fā)，更好地參與到文明校園的建設(shè)當(dāng)中。我們每一位高中生都應(yīng)當(dāng)始終牢記“少操心，多做事；少抱怨，多感恩；少嘲諷，多理解”等理念，從而在自身的文明素質(zhì)上不斷提升，更好地為校園文明建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。