家長會是家庭教育和學(xué)校教育的有機(jī)結(jié)合，可以共同為孩子的成長提供更好的支持和指導(dǎo)。以下是小編為大家整理的家長會常見問題解答，希望能解決大家的疑惑。
家長會的遺憾（優(yōu)質(zhì)17篇）篇一
山東省臨淄區(qū)南王鎮(zhèn)第二小學(xué)三年級三班王合法。
我們學(xué)校星期五下午三點(diǎn)十分開家長會。其實(shí)，開家長會的目的是老師和各自的學(xué)生家長說說學(xué)生的弱點(diǎn)和看學(xué)生最近做的單元測驗(yàn)本。老師說我的弱點(diǎn)是寫得太慢，我的優(yōu)點(diǎn)是學(xué)過去的東西不忘。我爸爸對我說：“以后要好好學(xué)習(xí)，做題要爭取又快又對。”我要記住這次爸爸對我說的話，還要記住老師跟我說的話。
指導(dǎo)教師：王秀香。
家長會的遺憾（優(yōu)質(zhì)17篇）篇二
每個學(xué)期都會有不同形式的家長會，而在我的記憶中留給我最美回憶的還屬―――5月16號與爸爸媽媽一起在本班參加的本學(xué)期家長會。
星期四的下午，同學(xué)們在蔣老師的安排下都在認(rèn)真的為家長會做最后的布置。同學(xué)們又是打掃衛(wèi)生，又是整理桌椅，又是緊張排練，個個忙得不亦樂乎，但嘴角邊都蕩漾著甜甜的微笑。時(shí)間在一分一秒的過去，一想到馬上要為家長們獻(xiàn)上一份特別的“禮物”，同學(xué)們的“小心臟”都快速地跳動著，渾身都有使不完的勁。干活的同時(shí)也都翹首期盼著爸爸媽媽的到來。
激動人心的家長會終于在同學(xué)們的大合唱中拉開了“序幕”。首先由帥氣的王斯林和落落大方的美女王宇晗兩位小主持閃亮登場。他們倆神采奕奕的你一言，我一句，或激情高昂，或委婉動聽的主持著。把整個家長會也推向一個又一個的高潮，而我們班同學(xué)們的才藝展示更是讓我們在座的家長朋友們嘖嘖稱贊。你瞧，竹笛“小公主”張煦苑笛聲悠悠；王子奕，蔣子涵二胡演奏合二為一；張陳宇的書法作品蒼勁有力；鄒吉跆拳道柔中帶剛，一個比一個精彩。但最吸引我的還屬陳奕菲和蔣櫻的健美操表演了，伴著歡快的音樂節(jié)奏她倆跳起了熱情洋溢的健美操，看著她們強(qiáng)勁有力的動作讓我們感受到了她們不斷攀登的力量，永不放棄的精神，默契的表演和嫻熟的動作讓在座的同學(xué)和家長們大飽眼福，同時(shí)也給予了他們熱烈的掌聲。說到難忘，當(dāng)然還有我的殺手锏表演――吉他演奏。猶記得那會的我從容自信的走上“舞臺”幽默的先和家長朋友們互動了下，活躍了現(xiàn)場的氣氛，接著我有聲有色的跟大家分享起了我陽光的經(jīng)驗(yàn)。最后我還帶給大家一個bigsurprise――邊彈邊唱了一首《簡單。愛》，清脆的吉他旋律，嘹亮的歌聲響徹班級每個角落，同學(xué)和家長們都向我投來了贊許的目光，當(dāng)時(shí)我的心里那個美啊，那個甜啊！
在這次家長會上個別同學(xué)的精彩分享也是閃光點(diǎn)之一。姜芝昕的寫作文訣竅分享；費(fèi)熒的管理班級分享；更有李雪婧自主學(xué)習(xí)分享。他們的經(jīng)驗(yàn)一個賽過一個，也讓大家受益匪淺。
難忘的家長會不僅展示了同學(xué)們的才藝，還分享了學(xué)習(xí)心得，更加強(qiáng)了與父母之間的交流，真是一舉三得啊！難忘的家長會，我將銘記于心！
家長會的遺憾（優(yōu)質(zhì)17篇）篇三
緊張的復(fù)習(xí)似乎并未走遠(yuǎn)，試卷上鮮紅的令人膽戰(zhàn)心驚的成績?nèi)詺v歷在目，班主任嚴(yán)厲的批評久久回蕩在耳畔......
“安靜一下！星期六下午兩點(diǎn)半開家長會，各位同學(xué)務(wù)必通知家長......”鬧哄哄的教師安靜了一陣，隨后又炸開了鍋，甲認(rèn)真地做著作業(yè)，聽到這個消息后觸電般的站了起來，不滿地吼道：“哇靠！嚇?biāo)廊瞬粌斆。∫亲屛覌屩牢疫@點(diǎn)不夠入眼的成績，再厚的皮也不夠扒的呀！......”幸災(zāi)樂禍的我們：“可憐的孩紙啊~......活該！”
我是十分害怕家長會的，甚至到了恐懼的程度。家長會和小三的性質(zhì)是一樣的，旨在挑撥家長和學(xué)生的關(guān)系，破壞家庭幸福和諧。
仍記得初二一次考試失利，老師要開家長會，我的媽媽在被老師特殊教育思想的灌輸下，簡直就變成了“魔鬼”,家里除了電燈以外的電器一率與我隔離，就連電視也藏了起來，可憐了爸爸一個多月天天看報(bào)紙。
經(jīng)過艱難的思想斗爭，長痛不如遠(yuǎn)痛，我艱難的撥通了媽媽的手機(jī)號，干澀的喉嚨里發(fā)出嘶啞的聲音：“媽媽星期六下午兩點(diǎn)半開家長會，別忘來啊！我還有事，拜啊。”倉促地終止了對話，也松了一口氣。
星期班主任的八百字考試總結(jié)――頭疼啊~又想到作文課上語文老師說的“要想寫好作文，就一定要讓自己先激動起來。”于是我就開始醞釀感情漫長的二十分鐘過去了，我的臉漲得通紅，就是寫不出來啊此后的一段時(shí)間，我憧憬著美好的未來，再看看現(xiàn)在的苦，不算什么的，又看了看可憐的雙位數(shù)成績，誒！那是天壤之別啊！于是越想越多，越想越深，沒想到那八百字的總結(jié)竟如行云流水般提筆而成了，自己又讀了一遍，嘖嘖！還真是不錯呢，檢討地挺深刻。“叮鈴鈴”伴隨著鈴聲，我從我的世界里又回到了殘酷的現(xiàn)實(shí)悲催的校園生活又拉開了帷幕........
家長會的遺憾（優(yōu)質(zhì)17篇）篇四
魯中冶金礦業(yè)集團(tuán)公司第二小學(xué)一（二）李自強(qiáng)11月16日星期四晴今天晚上我們學(xué)校要召開家長會。這是我上小學(xué)后第一次考試的家長會。吃完飯，媽媽早早去了學(xué)校。到了9點(diǎn)鐘媽媽回來了，對我說：“兒子表現(xiàn)不錯，老師表揚(yáng)你了，希望你繼續(xù)努力，爭取更大進(jìn)步。”我也很高興。指導(dǎo)老師：韓老師(投稿：liziqiang于-11-1810:58:02編審:xsw)。
家長會的遺憾（優(yōu)質(zhì)17篇）篇五
“家――長會，家長――會，家長會……”我望著天花板，機(jī)械地，毫無知覺地念著。最終，還是困倦征服了我，把我?guī)肓藟艟持小?/p>
夢境，使我痛苦。夢中，曹老師向家長們講著我們的惡習(xí)，使我痛苦、厭煩。我在床上滾來滾去，剛睡著又醒了。
遠(yuǎn)處的軍號聲叫醒了我，睜開雙眼，眼前是一望無際的蔚藍(lán)的天空，而我的心里，是一望無際的灰色。
下午回到家，心中的灰色更深了，有如天空中那黑壓壓的烏云，翻滾著，咆哮著奔向天邊。
窗外，幼兒園里的孩子們高興地嬉戲著，蹦蹦跳跳，一會兒從這個滑梯滑下，一會兒又從那個扶梯上爬起。他們的臉上是燦爛的陽光，幼稚的笑聲從他們嘴角滑出。人們說：“童真可以打動人！”可此時(shí)我的心里，仍是死一般的灰色，屋外明媚的陽光始終沒有穿透我內(nèi)心的堅(jiān)冰。
門鈴響了，媽媽回來了。媽媽的臉色很平靜，使我心中的灰淡了一些。媽媽沒給我傳達(dá)多少會議內(nèi)容，只是把她記得內(nèi)容給我看了一下，很簡單，都是我們的幾個共性問題。這時(shí)，我看到了媽媽寫的一句話：“有則改之，無則加勉”。
我翻開夾在本子里的語文試卷，鮮紅的91.5分跳入我的眼簾。頓時(shí)，我的心里不再是死一般的灰色，而是跳動的紅色，那時(shí)希望。好似一束注入我胸的明媚陽光，給了我動力與激情。
有人說：“希望會使人失去理智，別指望它。”可我卻說，“不，希望是美好的，希望能使一切東西變得更加美好。”
猛然間，我發(fā)現(xiàn)那只白頭海雕就是我，一個成長的我。
家長會的遺憾（優(yōu)質(zhì)17篇）篇六
上了四十分鐘的作文課，我的眼睛酸辣辣的，很想休息。
這時(shí)張老師問我們上了那么久網(wǎng)課累不累，我迅速發(fā)了一條消息說累，我還發(fā)了一個哭臉。
張老師說：“課間休息十分鐘，但是我有一個作業(yè)要布置給你們，那就是去告訴你們爸媽明晚六點(diǎn)半要開家長會。”
我聽后飛快地跑到客廳，邊跑邊喊：“爸爸，明天六點(diǎn)半張老師要開家長會，您去開吧！”可是爸爸一點(diǎn)兒反應(yīng)都沒有。這時(shí)我看到爸爸正躺在沙發(fā)上玩手機(jī)玩得起勁，所以沒聽到我的叫聲，我又上前一步，拉起爸爸的手，把他從游戲中搖醒。
這時(shí)爸爸虎著臉說：“干嘛？”
我委屈地說：“張老師明天晚上六點(diǎn)半要開家長會，您去行嗎？”
爸爸煩躁地說：“不行，明天我要上班，讓你媽媽去。”
我很不開心地走到媽媽面前說：“媽媽，明天晚上六點(diǎn)半張老師要開家長會，您去開吧！”
媽媽爽快地答應(yīng)了。突然，媽媽的手機(jī)響了，媽媽聽了后來到我面前說：“對不起寶貝，媽媽剛剛接到領(lǐng)導(dǎo)的電話，明天六點(diǎn)半要開會，只有叫奶奶去，下次我一定參加。”
我像一個泄了氣的皮球，慢悠悠地來到奶奶房間，叫奶奶去，可是奶奶說：“找你爸爸媽媽去，這是他們的事情。”這下急得我眼淚都要掉下來了。
這時(shí)奶奶笑著說：“我是騙你的，可是太遠(yuǎn)了，我腳不方便。”
“不用去外面，只要在釘釘群上看直播就好了。”
奶奶接著說：“好的，為了我的寶貝孫女，我會參加的。”
這下我開心得活蹦亂跳，并大聲喊：“奶奶萬歲！您沒有讓我失望。”說完，我一把抱住奶奶撒起嬌來。
奶奶見我撒嬌，一點(diǎn)也不生氣，反而眉開眼笑。摸著我的頭說：“小乖乖，只要你認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高寫作能力，我都會參加老師布置的活動。”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，堅(jiān)定地說：“我一定會好好學(xué)習(xí)的，絕不辜負(fù)您的期望。”
這時(shí)上課時(shí)間到了，我又全神貫注地投入到張老師的作文課中。
家長會的遺憾（優(yōu)質(zhì)17篇）篇七
每次學(xué)期結(jié)束時(shí)的家長舍，我是又喜又憂。喜的是如果考好了，父母一臉的燦爛，給我買好吃的還舍帶我去外省旅游;，比的是如果考不好，父母不停的責(zé)罵聲舍讓我的斗朵起“老繭”，嚴(yán)重的還有一領(lǐng)“香噴噴的多子炒肉”，快樂的假期就要變成痛苦的假期了。
記得四年級上學(xué)期，由于我理解錯誤，數(shù)學(xué)只得了96分。開完家長舍，媽媽陰沉著臉回到家，一雙眼睛好像要咕大，一進(jìn)門就對著我吼：“你真丟人，我在你們班貼的排名單上找了半天才看見你的名字。排名第33名，優(yōu)秀生變成了中等生，稱是怎么學(xué)的你p1我的臉往哪兒放我真恨不得有余地縫鉆進(jìn)去：今年休哪兒也別想去，呆在家里反思g”爸爸更是火上澆油，跑上未就給我兩巴掌，打得我兩眼直冒金星。唉!家長合成了我的受苦會!
最新的小學(xué)生四年級數(shù)學(xué)日記《家長會》：四年級下學(xué)期又到了開家長會的時(shí)候。這一天，我在家里坐立不安，心里像揣著小免子似的仟悍亂跳。生怕上次的情況又重演。終于盼到媽媽回來了，只見她滿臉堆笑，眼睛樂得瞇成了一條縫，不停地夸獎我：“孩子，你真爭氣i你得了全班第一名，可給我爭先了[許多家長還向我討教教子經(jīng)驗(yàn)吸!”看著媽媽得意洋洋的樣子，我一點(diǎn)也高興不起來，家長們把分?jǐn)?shù)看得太重了，分?jǐn)?shù)好像就是我們的命根，是家長心情的顯示器，是家長懲罰我們約法寶。
家長會的遺憾（優(yōu)質(zhì)17篇）篇八
昨天，班會課上，班長徐斌斌發(fā)下一大疊通知。我們一翻，有“寫給家長的一封信”、“期中成績單報(bào)告”。最后一張，通知的竟是家長會！我們吃了一驚，望了望老師，老師正“不懷好意”地笑著。
等徐斌斌發(fā)完了所有的通知，我們只好認(rèn)命了――明天要開家長會！很多同學(xué)都唉聲嘆氣，因?yàn)橐淮蠖芽疾焕硐氲耐瑢W(xué)，我可是典型的“悲喜交加”，我的語文和數(shù)學(xué)都是98分，只有英語考了94分，媽媽看了的話，家里一定會下一陣暴風(fēng)雨的！
好一會兒后，大家才稍微安靜了下來。班主任秦老師說：“你們都看了吧？明天是家長會，我一定會嚴(yán)格把關(guān)，把你們的平時(shí)的表現(xiàn)和一切都告訴家長，不含渣子！”老師嚴(yán)厲的話讓許多同學(xué)都忍不住了，最夸張的是同桌慕子琴，她的數(shù)學(xué)只考了88分！秦老師又展開了皺起的眉頭，自信的望著我們幾個優(yōu)秀的同學(xué)：謝豈、徐斌斌、范絨欣和歐斕美，因?yàn)槲覀兪侨嗟?“成績支撐柱”！秦老師說：“當(dāng)然我會告訴你們的家長你們的進(jìn)步和優(yōu)點(diǎn)！”許多同學(xué)稍稍舒了口氣。唉，家長會！
回家后，我把通知給媽媽看，媽媽笑著對我說：“不就是家長會嗎？媽媽每次都參加呢，以我女兒的成績，我肯定愿意拋下我在公司的所有義務(wù)去參加的!”說完，她在通知上堅(jiān)定的簽了個民，我很擔(dān)心，因?yàn)槲覌寢屖且患以O(shè)計(jì)公司的董事長，平時(shí)對工作人員要求十分嚴(yán)格！而且我這次落后了，我排到了第三名！
那天晚上，媽媽帶著微笑去參加家長會了，我更害怕了，想馬上鉆回家時(shí)，秦老師說：“絨欣，你副班長不是負(fù)責(zé)迎接家長嗎？”我抖了抖身，我肯定會當(dāng)場被媽媽數(shù)落。
我和徐斌斌、楊聽、卓寧一起留下來了。我非常害怕，心跳的很快。
終于，家長都進(jìn)來了，我急忙迎接，在人群中，我看見了笑容滿面的媽媽！我大驚失色，想馬上找個洞鉆進(jìn)去。“斌斌，我想上洗手間，幫忙。”我沒說完就跑去了洗手間。
可過了一會兒，我看見大家都到齊了，只好紅著臉回教室。
秦老師很有耐心，從學(xué)號來說教，我是8號，一點(diǎn)也不幸運(yùn)！1號是歐斕美，她是考了第一名，她媽媽得意的甩著卷發(fā)跟秦老師講話，她媽媽和其他家長一起看老師“偷拍”的視頻，斕美媽媽皺了皺眉頭，因?yàn)樗匆姅堂篮涂看暗牧周舱f了話。2號姜慶，3號羅雯，4號。
1分鐘、2分鐘、5分鐘，終于到我了！我不敢看媽媽，因?yàn)榍乩蠋熣f過去我的成績單給媽媽。媽媽先是失望，看見我那鮮紅的94分，不滿的望了望我，我心都提到嗓子那兒了。可后來看見我數(shù)學(xué)和語文優(yōu)秀的98分和第一名，又心花怒放的望著我笑了笑，不過很快變回了原來平靜的樣子。媽媽很給我面子，沒有當(dāng)場訓(xùn)斥我，我立刻感覺到我的擔(dān)心是多余的。
后來老師競選的“表現(xiàn)、紀(jì)律、積極、成績和安全方面”我都是第一名，許多家長都贊賞的議論我，一邊望著我，讓我心里突然有些得意。家長會在8：30終于結(jié)束了。我的心又回到了嗓子那兒，該接受懲罰了。
可我沒想到大家都沒有指責(zé)和懲罰我，都在鼓勵我，鼓勵我下回努力，我聽了很感動。家長會，你好難熬啊！
家長會的遺憾（優(yōu)質(zhì)17篇）篇九
共同努力創(chuàng)造良好的環(huán)境，在新時(shí)代的浪潮中成長，分?jǐn)?shù)不代表一切，讓他們先學(xué)做人!
我的孩子永遠(yuǎn)長不大，喜歡玩電腦，特愛看動畫片。但在家還是比較聽話，作業(yè)按時(shí)完成。有些不足的地**，我們一起來引導(dǎo)!希望他長大做個對社會有用的人。老師您辛苦啦!謝謝!
孩子的成長離不開家庭、學(xué)校、社會教育。其中家庭教育是最重要的，家長要以身作則，給自己的孩子樹立好榜樣!
希望家校多聯(lián)系，有缺點(diǎn)能及時(shí)指正，有優(yōu)點(diǎn)多表揚(yáng)，給孩子信心!
希望孩子能自覺地學(xué)習(xí)，進(jìn)步每一天;也愿孩子能快樂地學(xué)習(xí)，健康每一天。
要提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，要跟學(xué)生有一個好的心理溝通，希望老師能多給予學(xué)生表揚(yáng)、鼓勵與改正錯誤的機(jī)會，讓學(xué)生有一個輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我的孩子其實(shí)是活潑可愛的，但我們做家長的不夠關(guān)心和教育不準(zhǔn)確，使她變成一個孤獨(dú)少語的孩子。這使我所不愿看到的。這一學(xué)期里孩子得到老師的教導(dǎo)，給她改變了很多。我真心的感謝**老師!
希望家校多溝通，聆聽孩子的心聲。建議老師多開家長會。向家長多提意見，學(xué)習(xí)家庭教育的知識。
我的孩子在家作業(yè)，不是很認(rèn)真。希望老師多多關(guān)心!
**老師，您是堅(jiān)鑄最喜歡的小學(xué)老師，您的言傳身教對他影響很大。由于我平時(shí)對他的行為習(xí)慣教育缺乏堅(jiān)持的引導(dǎo)，導(dǎo)致他擁有許多不良的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。我希望您我攜起手來，共同幫助其改變諸多不良習(xí)慣。讓家長、老師成為其終生的良師益友!我的孩子性格內(nèi)向，不愛說話，字寫不好，回家愛打電腦，沒及時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣。
今天體驗(yàn)了學(xué)生上課，孩子學(xué)習(xí)很辛苦。希望能勞逸結(jié)合，輕松的學(xué)習(xí)。愿在老師的帶領(lǐng)下，孩子們有美好的明天，永遠(yuǎn)是最棒的!
**老師辛苦了!謝謝!在**老師的帶領(lǐng)下孩子比以前學(xué)習(xí)好了，回家常常反映自己班里哪個同學(xué)好!班級里發(fā)生的事都會跟我說。希望**老師組織一次學(xué)生和家長在一起交流，談心的活動。
我認(rèn)為深茹在學(xué)校，有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)校開展這樣的活動，讓我們更多地了解孩子在學(xué)校的情況，希望學(xué)校以后多開展這樣的家長會。
謝謝老師對淑妍的關(guān)心與教導(dǎo)，淑妍有一個很壞的習(xí)慣，他所有作業(yè)及課本都不愿意給家長看，連簽字作業(yè)都不會看。
不能把孩子交給學(xué)校就完了，家長是最關(guān)鍵的老師，要多花一點(diǎn)時(shí)間給孩子。
老師，您辛苦了!孩子進(jìn)步很大，現(xiàn)在班上紀(jì)律，秩序好多了。**老師精心的領(lǐng)導(dǎo)下，希孩子德、智、體全面發(fā)展!更上一層樓!加油!
以發(fā)展的觀念對待學(xué)生。老師與家長，關(guān)注成長的過程。
讓孩子多與自己比，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)!
孩子在這個班就讀，家長滿意!
希望孩子多學(xué)一些課外的知識，這樣你學(xué)到的知識會更全面一些。
家長會的遺憾（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十
老師，您說的很對，孩子更多的需要鼓勵與表揚(yáng)，或說是渴望成功。在自己的孩子面前不要拿他與別的孩子相比較，不要當(dāng)著別的孩子批評他，這是我親身體會。
加強(qiáng)引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)孩子的興趣；
多與家長建立探討教學(xué)方法、方式；
希望老師與學(xué)校對小孩子要嚴(yán)格，嚴(yán)中有愛。
感觸最深刻的是：學(xué)生最渴望自己的成績是優(yōu)異的，但還要每位家長共同的引導(dǎo)的督促。學(xué)生的健康成長，是家長和老師的相互共同職責(zé)。
把孩子交給學(xué)校教育的想法是不對的，家長要言傳身教，做孩子思想上的引導(dǎo)者，行為上的輔導(dǎo)者，做孩子學(xué)習(xí)上的幫扶者。
老師對孩子的批評教育要理解和支持，出發(fā)點(diǎn)都是共同為了我們的.孩子更好的學(xué)習(xí)和成長。
對孩子的幾句話：
注意安全，多參與活動；
要養(yǎng)成好的習(xí)慣，習(xí)慣有利于成長；
努力進(jìn)取，好好學(xué)習(xí)。
一、做孩子思想上的引領(lǐng)者。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
二、做孩子行為上的輔導(dǎo)者。
三、做孩子學(xué)習(xí)上的幫扶者。
四、多陪孩子讀書，閱讀是耐力。
過去：不自信、不守紀(jì)律、不嚴(yán)于律已。
成長：我的孩子在我的面前很聽話。
失敗：很少跟孩子在一起，孩子不自覺、膽子小、心不專。
要終身學(xué)習(xí)，對孩子言傳身教。
不能把孩子交給學(xué)校就完了，家長是最關(guān)鍵的老師，要多花一點(diǎn)時(shí)間給孩子。
老師，您辛苦了！孩子進(jìn)步很大，現(xiàn)在班上紀(jì)律，秩序好多了。方老師精心的領(lǐng)導(dǎo)下，希孩子德、智、體全面發(fā)展！更上一層樓！加油！
以發(fā)展的觀念對待學(xué)生。老師與家長，關(guān)注成長的過程。
讓孩子多與自己比，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)！
孩子在這個班就讀，家長滿意！
共同努力創(chuàng)造良好的環(huán)境，在新時(shí)代的浪潮中成長，分?jǐn)?shù)不代表一切，讓他們先學(xué)做人！
我的孩子永遠(yuǎn)長不大，喜歡玩電腦，特愛看動畫片。但在家還是比較聽話，作業(yè)按時(shí)完成。有些不足的地方，我們一起來引導(dǎo)！希望他長大做個對社會有用的人。老師您辛苦啦！謝謝！
孩子的成長離不開家庭、學(xué)校、社會教育。其中家庭教育是最重要的，家長要以身作則，給自己的孩子樹立好榜樣！
希望家校多聯(lián)系，有缺點(diǎn)能及時(shí)指正，有優(yōu)點(diǎn)多表揚(yáng)，給孩子信心！
希望孩子能自覺地學(xué)習(xí)，進(jìn)步每一天；也愿孩子能快樂地學(xué)習(xí)，健康每一天。
要提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，要跟學(xué)生有一個好的心理溝通，希望老師能多給予學(xué)生表揚(yáng)、鼓勵與改正錯誤的機(jī)會，讓學(xué)生有一個輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我的孩子其實(shí)是活潑可愛的，但我們做家長的不夠關(guān)心和教育不準(zhǔn)確，使她變成一個孤獨(dú)少語的孩子。這使我所不愿看到的。這一學(xué)期里孩子得到老師的教導(dǎo)，給她改變了很多。我真心的感謝方老師！
希望家校多溝通，聆聽孩子的心聲。建議老師多開家長會。向家長多提意見，學(xué)習(xí)家庭教育的知識。
我的孩子在家作業(yè)，不是很認(rèn)真。希望老師多多關(guān)心！
方老師，您是堅(jiān)鑄最喜歡的小學(xué)老師，您的言傳身教對他影響很大。由于我平時(shí)對他的行為習(xí)慣教育缺乏堅(jiān)持的引導(dǎo)，導(dǎo)致他擁有許多不良的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。我希望您我攜起手來，共同幫助其改變諸多不良習(xí)慣。讓家長、老師成為其終生的良師益友！
我的孩子性格內(nèi)向，不愛說話，字寫不好，回家愛打電腦，沒及時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣。
今天體驗(yàn)了學(xué)生上課，孩子學(xué)習(xí)很辛苦。希望能勞逸結(jié)合，輕松的學(xué)習(xí)。愿在老師的帶領(lǐng)下，孩子們有美好的明天，永遠(yuǎn)是最棒的！
方老師辛苦了！謝謝！在方老師的帶領(lǐng)下孩子比以前學(xué)習(xí)好了，回家常常反映自己班里哪個同學(xué)好！班級里發(fā)生的事都會跟我說。希望方老師組織一次學(xué)生和家長在一起交流，談心的活動。
我認(rèn)為深茹在學(xué)校，有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
希望孩子多學(xué)一些課外的知識，這樣你學(xué)到的知識會更全面一些。
學(xué)校開展這樣的活動，讓我們更多地了解孩子在學(xué)校的情況，希望學(xué)校以后多開展這樣的家長會。
謝謝老師對淑妍的關(guān)心與教導(dǎo)，淑妍有一個很壞的習(xí)慣，他所有作業(yè)及課本都不愿意給家長看，連簽字作業(yè)都不會看。
家長會的遺憾（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十一
今天，老師邀請我在家長會上分享一下，我是如何寫作文和閱讀書籍的。
我寫好稿子，來到學(xué)校走進(jìn)教室坐下來。家長們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)入教室，我也逐漸緊張起來，微微感覺到有冷汗流下來。
家長們都來齊了，老師跟我說：“柯元程你先拿一本書，到我的辦公室看看吧，如果冷的話可以烘火桶。”走進(jìn)老師辦公室，我拿起書看。一位老師走進(jìn)辦公室，對馬上要上臺發(fā)言的學(xué)生說：“你們在這里，不要出去，外面實(shí)在太冷了，我都被凍得直搓手，這里開著空調(diào)暖和些。”我頓時(shí)感動起來。
我在老師辦公室等待同時(shí)，正好旁邊有兩位和我一樣，也是去分享自己寫作文的。我便走上前去，和他們聊起了天。我們聊到了自己的寫作文方法，方法都不一樣。但沒過一會兒，他的班主任便叫他出去講話了，只剩下孤零零的一個人，我一個人寂寞地坐在辦公室里。這時(shí)，我班數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來說：“你等下上臺分享一定要用心，不要緊張。”聽到老師的鼓勵，我信心十足。我變勇敢了，我坐在座位上看著書，積累著詞語。寒風(fēng)呼呼地吹著，地上的小螞蟻咔吱咔吱地走著，空調(diào)機(jī)里的水嘀嗒嘀嗒地滴著。這聲音是多么的美妙，合奏出了一首動聽的樂曲。我邊看書邊聽著美妙的樂曲，忽然有人敲門，原來是媽媽呀。她提醒我馬上到我分享了，于是我趕緊跑到教室，走進(jìn)教室里，彎下腰輕輕地走著，不敢發(fā)出任何聲音，怕吵到別人。
我拿起我的稿子，上講臺開始分享：“老師好，叔叔阿姨，爺爺奶奶們好，我跟大家分享一下，我是如何寫作文和閱讀書籍的……”當(dāng)我講完說謝謝大家的時(shí)候，掌聲劇烈響起如同雷聲哄響。但是這雷聲聽著很舒服，就像春天的細(xì)雨，滴落在我的心間。老師走到講臺說，今天的家長會到此結(jié)束。請家長們回家注意安全。回家時(shí)路上有很多家長都在夸我：“今天柯元程的表現(xiàn)真好……”
啊，原來分享也是件快樂的事情啊！
家長會的遺憾（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十二
李老師對期末考試做了總結(jié)，各門課程孩子們都考的不錯，做為家長我認(rèn)為這是老師認(rèn)真負(fù)責(zé)、教育、辛苦付出的成果。班主任讓胡舒雅的媽媽和我們一起交流座談，胡舒雅媽媽做了發(fā)言，非常精彩，她講述了平常如何教育孩子的一些事情，關(guān)注細(xì)節(jié)，鼓勵為主，平常我自以為做的不錯，為孩子付出了很多，一比才知道還差的很遠(yuǎn)，也體會到家長對孩子教育方面的榜樣示范的重要性，人家是把孩子精心教育大了，我其實(shí)是把孩子養(yǎng)活大了。同時(shí)也十分羨慕這位好母親。
孩子這次考的不錯，做為家長參加家長會心情格外的'好，回想起有時(shí)候自己心急了，經(jīng)常沒有耐心訓(xùn)斥孩子，用老師的話來說是賞識教育，多鼓勵，從現(xiàn)在開始一定要多注意教育孩子的方式。
要說感言，我的感想歸根結(jié)底就是，學(xué)校是孩子成長教育極為重要的平臺，家庭是孩子成長發(fā)展的堅(jiān)定后盾，老師是孩子成長教育的培育者，父母是孩子成長的啟蒙者和引導(dǎo)者，大家都對孩子的成長起著至關(guān)重要的作用，為了孩子，讓我們共同努力！
在李老師這一學(xué)期的認(rèn)真培養(yǎng)和教育下，我覺得孩子在讀書、寫字、語言交流各個方面都進(jìn)步很大，在此我非常感謝李老師！我慶幸孩子選擇了一所能讓她快樂的學(xué)校，也遇到了一位有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)又有育人智慧的好老師。
衷心祝愿學(xué)校教育穩(wěn)步成長，飛速發(fā)展！
家長會的遺憾（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十三
這次家長會讓我從整體教育孩子的思維方式有了徹底的改變，從視角上更多的與關(guān)注孩讓孩子在興趣中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中掌握知識。現(xiàn)如今，他已成為一個具有多方面本領(lǐng)的小大人了！這三年，也是孩子在幼兒園里接受新知識、接觸新事物的啟蒙階段。學(xué)拼音、識字，節(jié)目表演、繪畫比賽、角色故事表演等等，豐富的活動令孩子們的幼兒園生活多姿多彩，既培養(yǎng)了孩子的技能和適應(yīng)能力，還完成了幼兒階段的學(xué)習(xí)。
每一個孩子都是老師和家長的共同作品。他對老師是那么的依賴、那么的信任、那么的敬佩、那么的服從，如果不是老師們父母般的愛心、關(guān)心、操心，甚至許多父母都做不到的細(xì)心和耐心，又如何能從純真的孩子身上得到這些？孩子生病了，他們和我們一樣感到擔(dān)憂；孩子表現(xiàn)不佳，他們和我們一樣著急；孩子習(xí)慣不好，他們總能主動和我們探討改正方法等等，這樣的細(xì)節(jié)有很多很多……所以，謝謝你們，辛勤的老師！
在三年的`學(xué)習(xí)生活中，孩子能系統(tǒng)地完成了各門課程的學(xué)習(xí)，更讓他學(xué)會了互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛，樂觀上進(jìn)。看著孩子在幼兒園里快樂、健康的成長，養(yǎng)成了很好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，得到了最好的啟蒙教育，作為家長，我感到很慶幸，慶幸的是為孩子選擇了這所溫馨如家的幼兒園，遇到了具有創(chuàng)新精神的園長，遇到了非常敬業(yè)、充滿愛心的兩位老師（在這里特別感謝吳園長、林曉虹和張潔君老師）我不是最聰明的家長，但我卻做出了一個最聰明的選擇，那就是讓孩子在快樂寶島幼兒園這樣一個愉快、充滿愛心的環(huán)境里，享受了他最寶貴的童年時(shí)光。我想，如果再次給我機(jī)會選擇的話，我依然會選擇快樂寶島幼兒園。
家長會的遺憾（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十四
今天xxxx路小學(xué)召開家長會，校長請來了中國著名的教育專家來給我們一年級的家長講座，說的內(nèi)容也為之重要。優(yōu)質(zhì)的家庭教育環(huán)境對小孩的影響是最重要的，大人的行為與習(xí)慣是不容忽視。不求上進(jìn)的父母是很難教育出成功子女的，一個家庭必須有一個良好的思想觀念，做好孩子的表帥，孩子思想健康了才會養(yǎng)成良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣孩子也就性格開朗與活潑了。
當(dāng)孩子們犯錯時(shí)，我們不能一概責(zé)罵，孩子也需要理解，大人都會犯錯，更何況他們是一小孩。想想當(dāng)初的我們，還遠(yuǎn)不如他們。出現(xiàn)這樣的情況時(shí)，首先是要查找出原因，是有意還是無意。尊重是前提，當(dāng)然也不是一味的'包庇與袒護(hù)，只是評批要適量而止，多想想他們還是孩子，要是他們能完全辨清是與非，那也就不要談怎樣教育孩子了。
我們要關(guān)心孩子的健康，不但是身體，還有他們的心，如果孩子的心不健康，那他是不會成功的，別讓他們走進(jìn)誤區(qū)，哪個父母不望子成龍，如果他們對社會不利，那對家庭肯定是一大心病。只有擱下一種不好的思想，才會收獲一種良好的行為，實(shí)行了好的教育方法，才會有好的命運(yùn)到來。家長是孩子的第一任老師，不能把孩子交給學(xué)校就撒手不管了，有時(shí)我們必須放下手中的活，去好好的關(guān)心與交流。哪個孩子從小都愿意學(xué)好，只是他們的步伐不同，路線不同。哪個孩子都需要亨受成功的喜悅，只是每個孩子各望，我們的生命在孩子們身上延續(xù)，誰都想看到他們輝煌的未來，那么我們必須付出辛勞，孩子成功與否，只要盡力了就無怨無悔了。
家長會的遺憾（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十五
尊敬的老師們，孩子的每一個進(jìn)步，都浸透著你們的汗水；每一點(diǎn)成長，都飽含著你們的心血！在這里，我代表所有幼兒的家長再次向園長和老師們致敬！向各位老師說一聲“你們辛苦了！感謝你們！”
當(dāng)然，我最要祝福即將畢業(yè)的可愛的孩子們，現(xiàn)在你們已經(jīng)開始了人生新的旅程，祝福你們都會有更加幸福美好的未來！祝愿快樂寶島幼兒園越辦越好！謝謝大家！
三（6）班的主題班會，內(nèi)容豐富，形式多樣，既有詩詞朗讀，又有武術(shù)表演，同時(shí)通過dv回顧了孩子們從一年級進(jìn)校以來的成長過程，以及各種活動內(nèi)容的精彩回放，讓家長看到孩子們在學(xué)校生活的成長片斷……整個家長會在一種輕松愉快、驚喜不斷而又收獲多多的氛圍中進(jìn)行，印象尤為深刻的是親子互動游戲和袁老師講述的阿拉伯商人的故事。親子互動游戲讓被抽中的孩子和家長分別說出對方的生日、愛吃的水果、家長經(jīng)常對孩子說的一句話，游戲雖然簡單，但所蘊(yùn)含的寓意卻是深刻的，父母對孩子的'愛是無窮的，就象空氣之對于我們的生活一樣，無所不在，以致于孩子們忽視了它的存在，但缺少了父母之愛就如缺少了空氣一樣，使人不能自由的呼吸，這個游戲使孩子明白，父母之愛的無私與偉大，也讓他們懂得對這種愛的珍惜與回報(bào)。
阿拉伯商人的故事，揭示了一個深刻的人生哲理，對孩子對家長都有深刻的啟發(fā)作用，石頭變成寶石寓意教育和學(xué)習(xí)過程中的積累，以及這種積累對今后成功的重要，這可成為家長教育孩子的一個經(jīng)典故事。
數(shù)學(xué)課的吳老師先講了本學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)的掌握目標(biāo)，然后從態(tài)度、習(xí)慣、能力三個方面對孩子們的表現(xiàn)進(jìn)行了點(diǎn)評，對每個孩子的閃光點(diǎn)都進(jìn)行了表揚(yáng)，突出了賞識教育的理念，強(qiáng)調(diào)好的態(tài)度與習(xí)慣才有可持續(xù)的發(fā)展。
本學(xué)期英語課教材和教學(xué)重點(diǎn)的變化，由過去突出興趣與聽說能力的培養(yǎng)，到本學(xué)期把教學(xué)目標(biāo)分為五個層次，突出單詞的記憶、句型與語感的培養(yǎng)及綜合應(yīng)用，由于這種大的變化，讓家長都曾有或多或少的擔(dān)心，然而通過梁老師的解說，使家長們心理有了底，同時(shí)明確了英語家庭教育的方向，看得出梁老師教學(xué)理念非常明確，這讓我們家長非常放心。
徐老師話語雖然不多，但做為家長我們可以感受的到她對孩子們的付出與愛心……。
整個開放日活動組織成功，收到了極好的效果，可見各位老師進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備，袁老師更是進(jìn)行了周密的組織與安排。在此對老師們的辛勤工作表示深深地謝意！
做為家長的我，走進(jìn)了孩子的學(xué)校和教室，看到了寬敞明亮的教室，干凈整潔的桌椅和地面，窗臺上鮮艷的花，現(xiàn)在孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境真是太好了，我不由得想起自己小時(shí)侯上學(xué)時(shí)冬天封窗戶和輪流生火爐的情景。
當(dāng)一年級的老師真不容易，孩子們也不會打掃衛(wèi)生，辛苦了老師！每一次和班主任李老師面對面溝通時(shí)，我感到老師非常坦誠，認(rèn)真負(fù)責(zé)，看得出她是真心喜歡這些孩子們，我為孩子們能遇上這樣的好老師感到特別欣慰，向老師道一聲：“您辛苦了！謝謝您！”
家長會的遺憾（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十六
今天我媽一回來就把我罵一頓。先說陳老師什么什么，有說我什么什么。然后說我是……。回來的時(shí)候我正在上網(wǎng)，我一頭霧水啊，干嘛一次考試就要這樣。
非要把我跟別人比啊，我寫這篇日志的時(shí)候，我媽還在外面吼。還說，要讓我上一晚上，直到我看到qq就想吐。好狠啊，我媽一向說得出做得到，真不知道結(jié)果會怎么樣。
同志們?yōu)槲移矶\，現(xiàn)在還在罵我。什么詞都說出來了。她說“這次統(tǒng)考！全年級老師都很重視！！你還一天只知道qq！！你真是記得倒！”
“你把網(wǎng)個上好了。你就功名成就了！”
“我看你這樣馬馬虎虎的，以后去當(dāng)藍(lán)領(lǐng)算了！去當(dāng)下力的！”
“你莫怕嘻怕嘻的！我今天讓你上一網(wǎng)上！”
“我看給你買了mp4、手機(jī)之后。我原以為你能區(qū)分它們，沒想到！”
哪位知情人士能把家長會的內(nèi)容給我說啊，我明天怎么辦啊。跟我媽在家里擺苦瓜臉嗎？或許我應(yīng)該去比比風(fēng)浪呵。不過我被罵得也忒慘了，我都不知道為什么的說。我覺得自己是差不多盡力了的吧，而且我的未來是我自己的，誰也決定不了。我從來沒有說過自己要求去重慶讀書，為什么大人們知道我的成績都說“你這個成績還想去重慶讀書！！”唉，我是不是真的就是這樣了啊。
她又說“自己去洗碗！日媽又不能干，學(xué)習(xí)又不好！自己在家里做家務(wù)！！然后自己在家上qq！求錢沒有上qq！我看你電腦都買不起喲！
還好罵我的時(shí)候有個同學(xué)在和我聊天，使我的怨恨和心思轉(zhuǎn)移了很多，或許我這樣來寫這次考試有點(diǎn)嚴(yán)重了吧，不過，我只是想寫出來，發(fā)泄出來，或許心里會好受點(diǎn)呵。
我媽也是為了我好吧，但是我實(shí)在是忍受不了也，不過我要是沒事那才是奇跡呵，我寫完了的時(shí)候恐怕我上網(wǎng)又有些時(shí)間了。我媽在前面不是說要讓我今天，明天，后天都上網(wǎng)不讀書嗎？應(yīng)該不是真的吧。不過今天晚上很有可能因?yàn)樯鷼舛弦煌砩希乙蚕脒^要反抗，比如后天就真的不去上課了，但是想多了卻怎么也做不到。
現(xiàn)在安靜下來了，但是心里還是空落落的……。
“你實(shí)在忍受不了我，你自己離開我！”。我無語。
“你考得去哪個學(xué)校？哪個學(xué)校都不要你！”
本來想給陳老師說的，但是我媽卻不準(zhǔn)我發(fā)，郁悶得很。糾結(jié)……。
家長會的遺憾（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十七
老師，您說的很對，孩子更多的需要鼓勵與表揚(yáng)，或說是渴望成功。在自己的孩子面前不要拿他與別的孩子相比較，不要當(dāng)著別的孩子批評他，這是我親身體會。
加強(qiáng)引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)孩子的興趣；
希望老師與學(xué)校對小孩子要嚴(yán)格，嚴(yán)中有愛。
感觸最深刻的是：學(xué)生最渴望自己的成績是優(yōu)異的，但還要每位家長共同的引導(dǎo)的督促。學(xué)生的健康成長，是家長和老師的相互共同職責(zé)。
把孩子交給學(xué)校教育的想法是不對的，家長要言傳身教，做孩子思想上的引導(dǎo)者，行為上的輔導(dǎo)者，做孩子學(xué)習(xí)上的幫扶者。
老師對孩子的批評教育要理解和支持，出發(fā)點(diǎn)都是共同為了我們的孩子更好的學(xué)習(xí)和成長。
對孩子的幾句話：
注意安全，多參與活動；
要養(yǎng)成好的習(xí)慣，習(xí)慣有利于成長；
努力進(jìn)取，好好學(xué)習(xí)。
一、做孩子思想上的引領(lǐng)者。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
二、做孩子行為上的輔導(dǎo)者。
三、做孩子學(xué)習(xí)上的幫扶者。
四、多陪孩子讀書，閱讀是耐力。
過去：不自信、不守紀(jì)律、不嚴(yán)于律已。
成長：我的孩子在我的面前很聽話。
失敗：很少跟孩子在一起，孩子不自覺、膽子小、心不專。
要終身學(xué)習(xí)，對孩子言傳身教。
不能把孩子交給學(xué)校就完了，家長是最關(guān)鍵的老師，要多花一點(diǎn)時(shí)間給孩子。
老師，您辛苦了！孩子進(jìn)步很大，現(xiàn)在班上紀(jì)律，秩序好多了。方老師精心的領(lǐng)導(dǎo)下，希孩子德、智、體全面發(fā)展！更上一層樓！加油！
以發(fā)展的觀念對待學(xué)生。老師與家長，關(guān)注成長的過程。
讓孩子多與自己比，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)！
孩子在這個班就讀，家長滿意！
共同努力創(chuàng)造良好的環(huán)境，在新時(shí)代的浪潮中成長，分?jǐn)?shù)不代表一切，讓他們先學(xué)做人！
我的孩子永遠(yuǎn)長不大，喜歡玩電腦，特愛看動畫片。但在家還是比較聽話，作業(yè)按時(shí)完成。有些不足的地方，我們一起來引導(dǎo)！希望他長大做個對社會有用的人。老師您辛苦啦！謝謝！
孩子的成長離不開家庭、學(xué)校、社會教育。其中家庭教育是最重要的，家長要以身作則，給自己的孩子樹立好榜樣！
希望家校多聯(lián)系，有缺點(diǎn)能及時(shí)指正，有優(yōu)點(diǎn)多表揚(yáng)，給孩子信心！
希望孩子能自覺地學(xué)習(xí)，進(jìn)步每一天；也愿孩子能快樂地學(xué)習(xí)，健康每一天。
要提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，要跟學(xué)生有一個好的心理溝通，希望老師能多給予學(xué)生表揚(yáng)、鼓勵與改正錯誤的機(jī)會，讓學(xué)生有一個輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我的孩子其實(shí)是活潑可愛的，但我們做家長的不夠關(guān)心和教育不準(zhǔn)確，使她變成一個孤獨(dú)少語的孩子。這使我所不愿看到的。這一學(xué)期里孩子得到老師的教導(dǎo)，給她改變了很多。我真心的感謝方老師！
希望家校多溝通，聆聽孩子的心聲。建議老師多開家長會。向家長多提意見，學(xué)習(xí)家庭教育的知識。
我的孩子在家作業(yè)，不是很認(rèn)真。希望老師多多關(guān)心！
方老師，您是堅(jiān)鑄最喜歡的小學(xué)老師，您的言傳身教對他影響很大。由于我平時(shí)對他的行為習(xí)慣教育缺乏堅(jiān)持的引導(dǎo)，導(dǎo)致他擁有許多不良的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。我希望您我攜起手來，共同幫助其改變諸多不良習(xí)慣。讓家長、老師成為其終生的良師益友！
我的孩子性格內(nèi)向，不愛說話，字寫不好，回家愛打電腦，沒及時(shí)完成作業(yè)的.習(xí)慣。
今天體驗(yàn)了學(xué)生上課，孩子學(xué)習(xí)很辛苦。希望能勞逸結(jié)合，輕松的學(xué)習(xí)。愿在老師的帶領(lǐng)下，孩子們有美好的明天，永遠(yuǎn)是最棒的！
方老師辛苦了！謝謝！在方老師的帶領(lǐng)下孩子比以前學(xué)習(xí)好了，回家常常反映自己班里哪個同學(xué)好！班級里發(fā)生的事都會跟我說。希望方老師組織一次學(xué)生和家長在一起交流，談心的活動。
我認(rèn)為深茹在學(xué)校，有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
希望孩子多學(xué)一些課外的知識，這樣你學(xué)到的知識會更全面一些。
學(xué)校開展這樣的活動，讓我們更多地了解孩子在學(xué)校的情況，希望學(xué)校以后多開展這樣的家長會。
謝謝老師對淑妍的關(guān)心與教導(dǎo)，淑妍有一個很壞的習(xí)慣，他所有作業(yè)及課本都不愿意給家長看，連簽字作業(yè)都不會看。
不拿孩子互相比較，多表揚(yáng)、鼓勵，培養(yǎng)良好的品行比學(xué)習(xí)成績更重要。