作文是一種表達思想和情感的藝術形式,我們應該努力寫出優秀的作文。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文,通過學習這些范文可以提高我們的寫作水平。
初中給我一次機會(匯總15篇)篇一
倘若我有一雙翅膀,我甘愿做人間的啄木鳥,我要飛向美麗的大自然,為生我養我的她,做出我所可以做的一切,用所有的生命完成我最大的使命。
現在想想,似乎所有的歡樂和痛苦,都是由于我的出生而開始的。
我的出生,使她陷入了疲勞與奔波之間,她似一棵大樹,想方設法把我遞至太陽的唇邊,哪怕皺紋尖銳,秀發稀疏,甚至如滿目滄桑,但她卻還在風雨之中絮叨著我的名字,當我在高處或遠方,鮮艷繽紛的同時,刻骨銘心的思念卻在夜夜歸航。我總盼望有一天,隨枯葉化作春泥伏在她的腳邊,靜靜地,靜靜地,入睡吧!
我在幼小的時,她便把方言放進灶臺,升起高高的炊煙想我,當我雛燕般豐滿離巢遠去時,她已習慣把盼望立在路口或獨自一人幽居在瓦房里,在淚眼朦朧中觸摸我的高矮胖瘦。
母愛是一條潺緩的河,一片肥沃的土,是博愛的借代。在母親的照耀下,清脆的笑聲往往遺忘了光源的存在,在失去照耀的時候,每一寸腳印和拔節,其實裝滿著無盡傷楚的吶喊。這時,我似乎才明白哭泣的內涵,它是一種比死還痛苦的痛。
母親的付出,好比海納百川的胸懷,猶如細雨潤地的無私,又是土地培養植物的搏愛。都是那樣的偉大,那樣的無私,那樣的無理由,又是那樣的不求回報。
但給我一次付出的機會吧!母親,您所付出的愛,讓我有了付出的渴求。
請給我一雙翅膀,讓我成為人間的啄木鳥,為我的母親大樹做出回報吧!這便是我生命中最大的使命。
初中給我一次機會(匯總15篇)篇二
人生就是次選擇,每個人的生命都只有次,不免會有機會從手中悄悄流逝。
機會往往稍縱而逝,今天給你片花瓣,讓你可以擁有次機會,你最渴望重獲哪次機會?你會怎樣把握它?我望著天渴望地想:真能這樣,那次機會就不會灰飛煙滅了!
那天是個明媚的早晨,橘紅色的陽光暖暖地灑在大地上,清風輕柔地撫摸著樹葉,沙沙作響。幾只黃鸝和畫眉在枝頭歌唱。春風吹過所有沉睡的生靈都蘇醒了!
我走在田間的小巷中,不時有幾只金黃的大公雞從我眼前閃過,金黃的稻穗隨風舞動,猛然間我看到了個巢,其間還有個圓滾滾的雞蛋,我急切地跑了過去,結果用力過頭,那個雞蛋被我弄碎了。
要是能再給我次機會,事情定會是這樣的:我小心翼翼地撿起來溫柔地攤在手中,它是多么小巧玲瓏,我的心中突然有股暖意,又想把它變成只小雞,這時我仿佛看到了那只小雞正在我眼前閃過,他見到我就歡快地在我腳邊跳躍。我緩緩地走著,深怕傷害了它。突然,我自豪地大叫著,仿佛想讓全世界都知道我的“壯舉”。
要記住人生的機會只有次,所以要小心把握。
初中給我一次機會(匯總15篇)篇三
人生匆匆,總是會錯過很多機會。像我,就常常忽視了機會的重要,總是被身邊的一切一切擾亂了頭腦。如今,后悔的事數不勝數,而每一件事總想讓自己有挽回的余地,上帝如果再給我一次進會,我不會挑剔,就是讓我重生一次。
我想,我,從我出生的那天就注定了我的外貌、性格、道德,一切的一切。
1993年2月8日,我出生那天,上帝給了我美麗的外表,捉摸不定的性格,時好時壞的道德觀念,倔強的脾氣……美麗的外表給我帶來了許多贊美,曾經何時,我也自豪,我也驕傲,但是,時間的變遷,它給我帶來的只有煩惱。所謂人言可謂,我覺得也可以這樣用:一件小事,可以說大了,同樣一件大事也可以說大了,但是究竟是大是小,卻成了迷。現在的社會:亂!亂成怎么樣了?新聞天天有,但是新聞是有保留還是夸大了?不知道,走在街上,連白天也要環顧四周,生怕那些不可思議的事發生在自己的身上。越美麗,越會惹禍。上帝如果給我一次機會,我想我會選擇重生,擁有平凡的外貌。
捉摸不定的'性格,使我自己也常常無法確定自己到底想怎樣。有時我的性格堅強,被辱罵,被蔑視,被放棄,被成功一次次唾棄,我都不會流下一滴淚。但同時,我又是那么軟弱。被誤解了,就埋下自己在被窩的痛哭,沒有一點勇氣去解釋,因為害怕面對他們;被壓力打倒了,只想要使自己頹廢;被激怒了,就控制不了自己的情緒,也許會張口就罵,也許會大打出手……上帝如果愿意再給我一次機會,我想我會選擇重生,擁有唯一堅強的性格。
壞的道德,使我背負了許多罪名;倔強的脾氣,使我差點走上到了歪路……。
初中給我一次機會(匯總15篇)篇四
風吹走最后一片夜,對你的回憶在凋謝,只剩下寂寞的楓葉,也許你今生已成楓葉,注定飄落我心間,但我的笑靨已退卻,如同沒有秋季的楓葉。
回首過往,夢影凄涼,人兒淚傷。
曾經,你身體硬朗,你喜歡帶著我四處游蕩,你總是高高將我舉起,讓我騎在你頭上,給我唱我最愛的童謠。
那時,我還很小,身體不好,經常往醫院跑,有一日,我發高燒,你背著我到了醫院,護士是新手,打針不熟練,我又喜歡亂動,于是,連打三針都沒有打進去。小小手上全是針眼,滲出一小滴一小滴血珠。我嚎啕大哭,你去同護士吵架,請來護士長,讓她給我打。我在床上只是不停的哭,你默默走出醫院,一個人坐在冰冷的石階上,沉悶的抽著煙,悄悄地流淚。
當后來的某一天,母親跟我講述這件事時,一瞬間,淚流滿面。
回想年華,時過境遷,人非故人。
后來,我去了徐州,你總是不遠萬里去那兒找我,你還是喜歡拉著我的手過馬路,還是依舊喜歡靜靜的看著我。
那時,你總是對著我微笑,而我卻不理不睬,你在我做作業的時候端來一杯熱牛奶,輕輕放在我的身旁,然后站在我背后,微笑著看我寫字。我不耐煩地對你吼道:“你在這兒干嘛呀,你知不知道你打擾到了我做作業!”你低著頭,像個犯了錯的孩子,抱歉的對我笑了笑,趕快走出去,帶上門的那一剎那,我分明看到了你眼角的失望,而我,無動于衷。
不知道從何時開始,我竟變得如此不近人情,如此莫名的厭惡你。
回看歲月,蹉跎成傷,悲傷泛濫。若真是要失去后才懂得珍惜,那我寧愿永遠不要去珍惜,只有如此,我就永遠不會失去你。
你走了,在我生日的第二天走了。
突然悔恨,突然感覺悲涼,可是,一切都晚了。
再見,爺爺,愿你在天堂一切都好。
我不知道你能否原諒我所對你做的一切一切,爺爺,或許“對不起”已經不能表達我對你的悔意看吧,而你已經離開了我,那么,可不可以給我一次說愛你的機會,完成你生前我該做的這些。
往事,回憶總有一天會模糊,只是現在,請讓我對你說。
我愛你。
季節在更替,楓葉還是一季一季地飄落,葉落無痕,成長無傷。就讓我守著這寂寞的楓葉,讓思念變得綿長、綿長。
初中給我一次機會(匯總15篇)篇五
如果童話故事里,阿拉丁神燈出面在你面前給了你一個愿望,你會許下什么愿?也許你會要一雙灰姑娘的水晶鞋,也許你要自己很富有,也許你會讓它幫你實現夢想,也許……而我什么都不要,只要它給我一次再來的機會。
一年前,我本是已經成熟的孩子了,卻還是那么無知,不懂得什么叫做友情。
從一年級開始,我們便是很要好的朋友。她是品學兼優的好孩子,我卻是成績差的差生。按道理說,我們本不該是同一個世界的人,卻成為了從小到大的朋友,密不可分,好到分享一只甜筒,一個話梅,分享各自的秘密。
世界就是有許多令人費解的事情,豬不會抬頭看天空,瑪麗蓮夢露有六個腳趾頭,兩個完全不同的女孩會成為好朋友,我和她就是這個例子。
我上了幼兒園的時候遇上了她,我們每天一起回家,一起來上學。可是事情發生我11歲那年。有一天,考試成績公布下來了,我仍然是很差,她仍然是遙遙領先的第一名,那天我們一起回家時,她眉飛色舞地跟我說她考了第一名媽媽會怎么獎勵她,似乎一點都沒有察覺到我的失落,我只好笑著說恭喜呀!她正在給我講笑話,講完了,他笑得十分大聲,好像向全世界宣布她的快樂。不知怎么了,我無知的怒火一下子上來了,我甩開她的手,沖著她大吼:“你考第一名很開心是嗎?你有沒有考慮過我的感受,你是高高在上的好學生,而我呢?我是老師眼里的差生,人們都不看好我們的友誼,從此我們不再是好朋友了,不是!”說完我已是淚流滿面。她呆呆地看著我,眼淚唰地流了下來,說:“對不起,我不知道!對不起,對不……”她的聲音很小很小。“你不知道,你什么都不知道,你從來都不了解我……我頭也不回地跑開了,只剩她在風中站著。
小學畢業了,她考上了她夢想的中學,我們分別了,臨走時她一下子上來抱住我,我下意思地掙脫出她的懷抱,頭也不回地跑開了,淚水灑滿臉龐……如果給我再來一次的機會,我永遠也不要說出那一句毀了我們友誼的話,永遠也不要。
初中給我一次機會(匯總15篇)篇六
成績單握在手中,無比沉重。灰色的天空壓抑著我內心的苦悶,聚集著,終于像大雨一樣傾盆而出。淚水混合著雨水,流進嘴里,苦澀澀的。回到家,我徑直走進自己的房間,關上門,發泄不滿。我頹廢地坐在床上,不知所措。這時,父親走進房間,右手端著一杯茶。
“爸,我沒考好。”我開門見山。“看出來了,”父親坐下,“我問你,這是中考嗎?”我怔了一下。“中考才是你的機會,這次成績并不代表你的真正水平,你還有提升的空間,不要因為這次的成績影響了你的發揮,”父親頓了頓,“嘗嘗這杯茶。”我端起茶杯,茶入口而下,帶著幾味苦,幾味澀。“就像人生的味道。”我說道。“茶本苦澀,這是它淳樸的味道。可它沏入水中,幾經沉浮,蘊含的香甜清新就一并散發出來了,遮蓋住苦澀,人生的味道也才齊全。茶給了自己一個機會,一個證明自己的機會。”茶的香甜清新回味在口中,的確,茶證明了自己。我大徹大悟,我是不是也要給自己一個機會?陰雨過后就是彩虹。考場上,我自信的奮筆疾書。這一次,我給了自己一個機會。”爸!“我興奮地大叫,”今晚是不是有獎勵呀?“父親接過成績單,笑著說:”當然有。
我將珍藏多年的西湖龍井茶葉送你了。“”爸,我不要這個!“父女兩人開心的大笑。這一次,我給了自己一個機會,并證明了自己。
初中給我一次機會(匯總15篇)篇七
好奇怪,我總摸不透這樣一個問題:人為什么總要等到失去時才知道珍惜!
現在已是初三的我。初一、初二兩年中,我失去的是時間,最寶貴的時間。得到了什么呢?是知識,學問?無言以對,無顏以對。
假如能重新給我一次機會,我一定會珍惜。因為我已悟出老師、家長常常叮囑,而我卻從來不愿聽的話的道理了。記得父母經常批評我的一句話是:“不自覺。”是的,我好動,貪玩又懶惰,在學習上,從來沒有一絲一毫的自覺。
初二上學期時,不知道從哪學來一堆流行歌曲的我,不分日夜地哼哼嘰嘰。課也不好好聽,作業不是抄別人的就是干脆不做、不交。老師查作業時,我總有一堆理由:頭痛、胃痛、眼花、頭昏呀,忘記帶作業本或是作業本找不到等等。諸多理由。老師有時也知道我是胡謅,但我的謊言編得很周全,老師也只能望“我”興嘆,“太不自覺了。”
得感謝造物主給了我一個完整的大腦。完整的大腦,完整到了什么程度呢?指揮我吃、喝、玩、樂一樣不少。今天是我醒悟的時候了,我應該徹底改變改掉這些陋習。
我真想重新從初一上起,把我的不自覺,我的貪玩,我的懶惰和我過去的全部不足統統扔到垃圾堆,塑造一個全新的我。真的我多么的渴望!
假如能有這個機會我一定珍惜。家長望女成鳳,老師希望學生成才,祖國正期待著我們,如果我再一次辜負了他們,我真的無地自容了,所以我一定會珍惜的。
初中給我一次機會(匯總15篇)篇八
假如再給我一次機會,我會好好珍惜與您相伴的每一秒時光。
——題記。
看著眼前的作文題目,一時不知寫些什么,雙手輕輕按著太陽穴,腦海中忽然閃現出一個人影,記憶也隨著他回到那個風吹云飄卻無聲落淚的日子。
那道人影是我的太姥爺,一個陪伴我度過童年的老玩伴。在我十歲的一天,您悄無聲息的去世了。懵懂的我信了媽媽的話,以為您會再回來,于是那天我傻傻的站在紅色的實心木棺旁邊,親眼看著棺材合上蓋子,靜靜的流著眼淚,告訴自己不久就可以再和您一起玩耍,一起捉螞蚱,一起挖野菜,一起喂小鴨。怎會想到那時候心里想的不久竟長足六年還未停止。
記得小學有一次,學習《二泉映月》,語文老師特地在多媒體搜到了那個二胡曲子放給我們聽,還未聽到一半,我早已泣不成聲,我想起了您,想起了您教我成長的每個點滴,我童稚的問過您:“太姥爺,你會一直一直都陪我玩嗎?”您眼里滿是笑意,“會啊,一定會。”可是現在早已人去茶涼,那句一定也不知隨著哪片云彩一起飛走,再也沒飄回來。
只要一想起那張慈祥的面龐,我都會心里泛酸,也會狠狠自責,自責自己少不更事總是氣身體向來不好的您,更自責沒能和您說上最后一句話。我知道您不會怪我,您想來最疼我,連吼都沒對我吼過,又怎么舍得怪我。在這個世界上,我再也找不到像您這般對我的人了。
太姥爺,我知道,您去的那個地方很美很美,您放心,我不會再像小時候那樣軟弱,沒有您的陪伴,我會更加堅強,我會用心保存您教會我的一切。
假如再給我一次機會,我會竭盡當時的所有讓您快樂;假如再給我一次機會,我會乖乖的聽您的每一句叮嚀;假如再給我一次機會,我會用力抱緊您不放手。假如再給我一次機會,我一定要親口告訴您,我愛您!
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初中給我一次機會(匯總15篇)篇九
假如再,我寧愿成為一顆小小的海螺,永遠生活在浩瀚的海洋里,被海水擊打著,搖來搖去,像是初醒的嬰兒被母親的雙手所推著,搖著。去感受那種甜美,溫暖的感覺。
假如再,我寧愿成為黃河里的一滴水,和自己無數的同伴在母親的懷里打鬧著,嬉戲著,從而感到那溫馨的氣氛,那是多么的溫暖,多么的快樂。
假如再,我寧愿成為大海邊的一棵孤獨的大叔,無憂無慮,享受著海風的撫摸。假如再,我寧愿成為海上的一塊孤島,威風凜凜,享受著大浪的沖擊。假如再,我寧愿成為一粒細沙,雖然微不足道,但是能夠和自己的伙伴享受著海上的快樂。
初中給我一次機會(匯總15篇)篇十
假如再步履從容的歲月,漫走于浩瀚的星空,心的扁舟在寂靜重使遠方的彼岸,但是,那彼岸似乎忽遠忽近,總是沒有確定的'方向。
有時一個人總喜歡坐在窗前,追尋著記憶中的底片,總是希望能再體驗一次剛進校園的滋味,哪怕只是一種幻想。
假如再,我會重新開始,重新對待生活的每一刻,也許他可能跟現實完全不同,因為對于現狀太不滿足。對于學習來說,一次機會只可能是一個緩沖的過程,對于整個學習階段沒太大的影響,但它可能會使你改變目標的方向,影響身邊的每一件事和每一個人,不要忽略這一次機會,也許他會改變你一生的機遇。
假如再,我會放棄一些該放棄的,隨時調整自己,做到進退有據。但不要總是對每一次機會都抱太大的希望,也許那只是一次考驗,就希望你能吸取經驗,從頭再來。
升上初一的時候,我真想對著那寬闊無邊的天空換“我想自由”,無奈的只是那幾聲回聲在恥笑你,但如果再,我一定不會再要那“自由”。
望著那布滿紅筆的試卷,想到父母因日夜操勞而發白的兩鬢,淚水嘩得更快了。
初中給我一次機會(匯總15篇)篇十一
可他卻站在了一旁,給其他老人讓了座。盡管有很多的人讓了座,但還是有一個老人沒有座位。那個小伙子看了我一眼,走過來低聲對我說:“小朋友,你能給老爺爺讓一下座嗎?”只怪我當時年齡太小,不明白該干什么,所以沒有讓座,對此我十分后悔,因為接下來發生的事,讓我觸目驚心。
車子猛地一撒車,那個老人一不小心沒抓穩,重重的摔在了地上,立刻,血,從他的.頭上流了下來。
恐怖彌漫著整個車廂。大家都手忙腳亂。
那個小伙子神情嚴肅,叫大家不要驚慌,趕快撥打120,送往醫院。我低下了頭。當我又抬起頭的時候,地上只剩下了一灘血,大家議論紛紛,雖然說的都是那個小伙子,但我覺得他們也在說我。我心里十分糾結,要是我能讓位給老爺爺就好了,我是小孩子,抓得比較緊,無論如何也不會摔倒。唉!
初中給我一次機會(匯總15篇)篇十二
如果,那我就想讓盲人重見光明。
我
想讓盲人重見光明的原因有很多。首先,我認為盲人很可憐。春天來了,當大地上都萬物復蘇時,他們看不到這個美麗的彩色世界。雖然一些盲人完全有可能融入這個社會,但他們始終都不知道大地的樣子。
所以,我想讓盲人重見光明。
由于他們是盲人,所以會認為自己很沒用;認為自己會給別人帶來麻煩;認為自己只是他人的一個負擔。所以說:我讓盲人重見光明,就是讓盲人重獲信心。
和盲人比起來,我就顯得很幸福,于是,我打算把這個實現夢想的機會讓給盲人,因為他們比我更需要這個機會。
而且,很多盲人都想回報一些曾經幫助過他們的人,想看一眼他們的救命恩人,這更加讓我想把這個機會讓給盲人了。
當盲人重見光明后,他們會怎么樣呢?我猜測道:以前,他們的親人可能會嫌棄他們,不承認他們是自己的親人。當他們重見光明后,他們的親人就不會再嫌棄他們了。不過,這些已經不重要了,重要的是:他們看到這個世界了!
那一刻,他們一定很高興,因為他們有一天沒有被這個世界拋棄!我期待著。
初中給我一次機會(匯總15篇)篇十三
隨著時間的流逝,許多的機會擦肩而過,假如再,我渴望再次獲得童年的機會。童年是美好的,童年是開心的,是自由的;還是無憂無慮的。
游啊游,看見小魚,觀察它游泳的樣子;上了岸,看見小鳥,聆聽它優美的歌聲,蝴蝶翩翩起舞,在太陽的照射下,一切物體好像都充滿活力,充滿生機。
玩累了,就在大樹媽媽的臂膀下乘涼,捧著大西瓜,大口大口的吃著……。
假如再,我想要重獲童年的機會。因為童年是無憂無慮的,是自由的……。
初中給我一次機會(匯總15篇)篇十四
即將畢業,回首六年的小學生活。我留下了一個不可挽回的遺憾,因為在拍畢業照那天,我請假了。
一個陽光明媚的下午,我正在和同學們一起跳繩。
正玩得起勁,班主任老師走了過來,只見班主任老師拍了拍手,我們馬上就會意了,連忙停下手里的動作,向班主任老師走去。
不一會兒,全部三十六名同學便聚在了一起排成了一排排整齊的隊列,班主任老師并不像往常一樣板著個臉。而是喜笑顏開地說:“走,我們大家去拍畢業照去。”
話音剛落,全班同學便歡呼著,跑叫著來到了旗臺上,我將兩只手分別搭在我的兩個好朋友的肩膀上,然后三個人一起比了個小樹叉的手勢。隨著一聲整齊地:“茄子!”照相人員便將我們這一美好的瞬間給保留了下來。
丁玲玲……放學的鈴聲毫無征兆地響起。我也走出了幻想的世界。
我不禁感慨:上天啊!難道你連一張照片都不舍得給我嗎?難道連最后的回憶也不給我嗎?
如果,再。我那天打死也不會請假。
初中給我一次機會(匯總15篇)篇十五
我出生在農村,三年級的時候我滿懷憧憬來到了城市,見識到了城市的繁華,我的內心充滿了向往,但也有一絲惶惑,想在城市中立足我必須付出雙倍的努力。
但事實并非如此,同學們你追我趕,競爭非常激烈,我就好似一粒灰塵飄入墻角無人知曉。我感受到了巨大的壓力,我也嘗試過努力,但好似都無濟于事。自此我開始懷疑我是不是不屬于這個地方,我脾氣也變得暴躁起來,動不動就會對別人發火,我的母親承受著一切。
那一天晚上,我因為又受到老師的批評肚中怨氣無處發泄,我看到坐在一旁的母親頓時一團無名之火從心里燃起,一句句臟話破口而出。我那時是怎么了,我喪心病狂了嗎,我怎么可以這樣。母親默默地聽著我的數落,有時還說些鼓勵勸告的話,但似乎更激發了我心中的那團怒火,更加不顧一切地對母親發火。
母親或許受夠了我的自怨自艾,站起來揚起手給了我一巴掌,“啪”的一聲似乎使我混沌的腦袋清醒了許多。正當我還想說話時,我卻看到了一滴眼淚,一滴母親的淚,天哪,母親流淚了,當時我的腦海中一片空白,我凝視著那滴淚緩緩地流過母親的面頰。為什么,這是為什么?母親竟然為了我而流淚,我如此堅強的母親也會流淚!我的心靈好似受到了無數的抨擊,母親和我都佇立在那兒,世界出奇的寂靜,好似只有我與母親兩人。那滴淚停留在了母親的臉上久久沒有落下,而母親也沒有去擦,她只對我說了一句話“看著我。”我注視著她那清澈的雙眸,看見了有一滴淚在母親的心上流淌。片刻之后,母親便一言不發地走出了我的房間。
我癱坐在椅子上,想起以往母親對我的關愛,我對剛才的行為深感愧疚。我拿起筆在紙上寫下了:對不起母親,請給我一次機會,我相信一切都會好起來的!寫完后我慎重地將這張紙條插進了母親房間的門縫里。