感恩是一種文化，是在社會中弘揚互幫互助和友愛的傳統價值觀。接下來是一些感恩的電影推薦，讓我們走進影片中感受感恩的力量。

擔當感恩演講稿（優秀16篇）篇一

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家晚上好！

時間過得可真快，從畢業到現在已經過了5個年頭了，進入隊伍也有1年多了，回顧起磕磕絆絆的這一路足跡，唯有感恩銘記心頭。

在經歷了前四年無數的挫折與努力后，20xx年我幸運的進入xx隊。在這里我得到了更多的成長和提高，也使我更加明白：感恩，最重要的是感恩工作。正是這份工作為我提供了生存必須的穩定物質條件，可以讓心安定下來，驅除了社會漂泊感；正是這份工作，讓我遇到了悉心指導栽培自己的三位領導，無私關心幫助自己的各位同事，享受到了團結和諧大家庭的溫馨與激勵；正是這份工作給予了我成長的平臺，珍貴的經驗、良好的訓練、才能的表現和品格的建立。

工作教給我如何感恩，感恩又源于良好的工作心態。一顆感恩的心會使我們的工作愉快非凡，懂得感恩和珍惜不僅是做人的本分，也是獲得事業成功和人生幸福的大智慧。

感恩需要我們高質量的履行起自己的職責，如果把單位看作是一臺正在運轉的機器，我們每一位員工都是機器上的零部件，大到齒輪，小到螺絲釘，惟有承擔起自己的責任，才能保證機器的有效運轉。從我自身來說，做為辦公室的一員，要扎實打好各項基本功，調整積極地工作態度，努力做好后勤服務工作，提升自己作為領導助手的各項能力，勇于承擔，拒絕借口。

天地生人，有一人應有一人之業；人生在世，生一日當盡一日之勤。只要我們以積極的態度，盡職盡責的心面對工作，創新工作方法，積累經驗，為工作揮灑自己的光和熱，這就是感恩。

感恩，需要奉獻精神。不能一味地索取，要懂得奉獻并從奉獻中得到快樂。工作中，多問問自己“我還能做些什么”。全心全意、盡職盡責外，再多做一點、做的更多一點，給自我的提升創造更多的機會。我永遠忘不了《致加西亞的信》中讀到的一句話：忠誠與敬業的最大受益者是自己！

英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”當一個人懂得感恩時，他就會將感恩化作一種充滿愛意的行動。在工作學會感恩，承擔責任、努力奉獻，我們就會得到無數倍于你想象中的回報！

愿我們每一個人都贏在感恩！愿威海xx隊在感恩的氛圍中走的更遠更好！

擔當感恩演講稿（優秀16篇）篇二

中國有句古語：滴水之恩，當涌泉相報。“感恩的心，感恩有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”。

父母的養育之恩、老師的教育之恩、領導的知遇之恩、企業的待遇之恩、社會的關愛之恩……所有這些幫助過我們成長成才的力量，無不在啟示我們一定要成為一位懂得感恩的人。

我們應該學會感恩，用感恩的心去擔當責任。有愛就有感恩，學會感恩，才會擔當責任，這既是一個人在現實生活中生存的良知和道德。

作為一名員工，工作是自己安身的本錢，而且滿足了我們吃、穿、住、行、用的生存所需，同時又為我們提供了實現人生價值的最好平臺。時刻懷有一顆感恩之心，會使你產生一種自我奉獻的精神，當你用一種感恩圖報的心態去工作時，你在工作中就會體會到更多的樂趣，工作效率也會大大提高，呈現出一種更完美的工作狀態。

但遺憾的是，在現實中，有很多人特別是我們80后的年輕人，他們只知抱怨而不愿努力工作，他們從不懂得感恩，不知道珍惜自己的工作機會。滿腹對工作的抱怨，對生活的不滿，意志就漸漸消沉了，該負的責任不負了，渾渾噩噩地一事無成。

你哭，它也哭。”當一個人懂得感恩時，他會將感恩化作一種充滿愛意的行動，在生活實踐中，生活又會適時地給予回報，學會感恩、擔當責任，是一種人生理念。它要求我們明確自己的目標，承擔起自己的責任。每個人都應該感恩父母、感恩企業、感恩社會，用自己的行動踐行生命的價值。有愛就。

擔當感恩演講稿（優秀16篇）篇三

大家好，我演講的題目是《珍惜當下，學會感恩》。

今年暑假，有一則名為“悲傷雪糕”的視頻在網絡上走紅。視頻中，一位非洲小哥一邊吃著從未品嘗過的雪糕，一邊流著淚說：“這是上帝創造出來的最好的食物，真是太涼太冰爽了，如果我的爸爸媽媽能早點吃到這么好的食物，就不會被熱死了，感激上帝。”

于我而言，當下一切，皆是幸福，皆應珍惜，懂得感恩。我很慶幸我有一位細心的媽媽，她能夠給小時候的我耐心認真地讀好每一個睡前故事，來培養我的認真傾聽和朗讀本事，能夠在我放學回家后做出我最愛吃的飯菜，能夠在我每次做完作業時切上一盤可口的獼猴桃來緩解我經常熬夜臉上長出的痘痘，能夠在我咳嗽感冒時不是硬生生給我灌下各種難喝的湯湯藥藥，而是為我專門熬制一碗潤肺的雪梨貝母湯。我很慶幸有這樣一位貼心的爸爸，他能夠在我跌倒時伸出溫暖而粗糙的大手掌，能夠在我出門前的那一刻記得把我遺漏的熱水杯塞進書包并叮囑我別急，注意安全，能夠毫無保留的支持我閱讀，拓寬了我的知識面，之后上初中時課程增加，知識涉及范圍擴大，我才嘗到了閱讀的甜頭，深感爸爸的苦心。或許你認為，這和我身邊的一般家庭沒什么兩樣，可是，我想說，這，就是一個家庭最美的形式，我珍惜并感恩這份不可獲缺的溫情。

我慶幸有這樣一個暖心的班團體，能在人生最美的青春路上相逢，是緣分，也是福分。語文教師為我們別出心裁打造的寫作平臺來享受練筆的歡樂及鑒賞美文的樂趣。班主任和班委會成員精心布置的寬敞明亮多彩的教室能夠學習；熱心的家長為我們訂制文藝活動的服裝，打理演出的道具……所以我們必須珍惜當下，學會感恩，用最優秀的中考戰績回報他們。

最終，我想說，感恩不必須要感激大恩大德，感恩也能夠是一種生活態度。擁有一顆感恩的心珍惜生活中的完美。珍惜平凡中的美麗，珍惜當下，那么我們就會以坦蕩的心境，開闊的胸懷，去應對生活中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活煥發出美麗的光彩。多謝大家！

擔當感恩演講稿（優秀16篇）篇四

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家晚上好！

當我們年少的時候，我們躊躇滿志，帶著出身牛犢不怕虎的勇氣，大言不慚地說著“給我一個支點，我就能撬起這個地球。”然而隨著時間的流逝，我們進一步接觸社會，接觸生活，我們發現現實并不如想象地那么美好。漸漸地，我們原有的豪情都化為了苦悶與迷惘，有人把那些曾經的夢想放在心底，選擇一條看似是“捷徑”的人生道路，向現實作出妥協和讓步；也有人因為現實的不如意，選擇逃避，在網絡中找到了精神寄托，浪費了大好的青春時光。夢想的萎縮不僅使我們的青春年華變得乏味，更是對自己不負責任的一種表現。

青春是一筆巨大財富，誰越是有效地利用它，誰的人生價值就越大。不要以為青春是一個很輕松的話題，以為你擁有的一切都是理所當然，你的生活可以隨心所欲。你擁有青春，就意味著你肩負著一份青春賦予你的責任，一份祖國未來需要你的責任，一份你必須對自己對父母對家庭承諾的責任。當然，責任也好，夢想也好，只有建立在行動的基礎上才不至于成為空談。有了夢想和追求，我們才不會迷失方向，而有了責任感，我們才有了前進的動力。

“許多年以前，偉大的大不列顛探險家，那位最后死在珠穆朗瑪峰的喬治馬洛里，當被問到為何要攀登這座高峰時，他回答：因為它在那里。”

太空在那里，我們決心攀登；月亮和行星們在那里，我們決心冒險；獲取新知的明天在那里，實現夢想的新希望也在那里。不要害怕布滿荊棘的路途，年輕的我們定能走出康莊大道；不要害怕生活的磨難艱辛，擁有夢想的我們經得起平淡的流年；不要害怕責任的沉重，要相信自己能夠全力以赴。

擔當感恩演講稿（優秀16篇）篇五

各位領導，各位同事：

大家好。首先我很感謝公司領導給我提供的一個突破自己，展示自己的機會。說實話在參加本次演講前，我也曾猶豫過，膽怯過。因為我這個人本身不善于言談，我怕因為緊張而講不出話來，但我還是決定勇敢的一試，我不僅要把公司的這次活動看成提升自己的機會，還要把它當作克服自己短板的一個平臺。

說起感恩，我們往往會想起我們的父母，老師和那些曾經幫助過我們的朋友。因為父母用淚水和幸福的笑容迎接我們的到來，背負著沉重的負擔，含辛茹苦地把我們撫養長大；因為老師用一根根纖細的粉筆和嘶啞的嗓音，不知疲倦地向我們灌輸著知識，把我們培養成社會上的有用之才；因為朋友，在我們無助的時候，困難的時候伸出善意的雙手，讓我們度過了難關。

然而，當我們步入社會，走進職場的時候，我們同樣應該感恩我們的企業。我要感謝亞通，能在這個競爭激烈的舞臺中給我留下一個席位；感謝亞通給我提供了實現自己人生價值的平臺；感謝亞通給我塑造了一個良好的工作環境。

轉眼之間，我來到亞通已將近4年，在這里我很有歸屬感，亞通獨特的文化氛圍和管理模式，讓我在這里工作很有活力。尤其是亞通提倡趕、幫、超，傳、幫、帶的管理理念，不僅讓我在工作上更富有積極性，同時也提升了我的工作能力豐富了我的工作經驗，讓我從一名剛走出校門、涉世不深的懵懂青年，通過在亞通的歷練，逐漸成為一名懂得愛家，懂得感恩，懂得為企業做貢獻的職場青年。亞通的同事團結互助，亞通的領導平易近人。正是亞通這種優越的管理模式和超具凝聚力的團隊精神，使得亞通能夠連年克服同行競爭的重重困難，創造輝煌的業績。我為自己能夠成為亞通的一員感到驕傲，我為亞通取得的驕人業績感到驕傲。俗話說：好水釀好酒，好土塑好壺，好的環境塑造好的人才。如今公司給我們提供了這么好的工作環境，如果我們還在原地踏步，不求上進的話，是不是該捫心自問一下了。所以，我要珍惜眼前的大好環境，努力提升自己，把公司的利益當做自己的利益，帶著責任心去完成公司交給的每一項任務。

古語道：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”滴水之恩當涌泉相報。感恩就是記住別人的好處，感恩就是我們積極對待生活的態度。讓我們學會感恩，感恩父母，感恩企業，常懷感恩之心，培養感恩之情，落實感恩之行。

同事們，讓我們用一份責任心在亞通這片沃土上不斷耕耘、開拓進取，為我們的企業增磚添瓦。讓我們用一顆感恩的心在這片沃土上生根發芽，把我們的企業建設的更美好，亞通就是我們的家，讓我們共同攜手為亞通的明天而奮斗，讓我們的青春奉獻亞通，實現我們的亞通夢，實現我們的中國夢。

擔當感恩演講稿（優秀16篇）篇六

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我為大家帶來的演講叫做《青春、責任、夢想》。

踏著青春的步子，我們，肆無忌憚，暢然釋懷，體味風一樣的自由，感受云一般的自在。因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執著和堅定的夢想。

青春是神采飛揚，然而責任卻讓人眉宇緊鎖；青春是熱情張狂，責任卻讓人神情嚴峻；青春是灑脫奔放，責任卻讓人身心疲憊。青春和責任就是這樣相對、糾纏、斗爭。承擔責任需要堅持不懈地奮斗，需要意志的血滴和拼搏的汗珠，需要永不言敗的精神。

在我看來，負起對自己的責任，就要努力奮斗，好好生活，讓自己的生活多姿多彩，讓自己的生命健康快樂，讓父母給予的生命不銷聲匿跡于茫茫人海當中；負起對家庭的責任，就要孝敬父母，愛護兒女，讓自己的家人和睦相處，尊老敬賢，持家愛幼，不違背自己立下的諾言；負起對社會的責任，就要勤奮工作，融入社會大家庭，為社會奉獻自己的光和熱，愛自己的國家，愛自己的民族，愛同根生長的兄弟姐妹。

最后我想用梁啟超的話來結束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。”讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的夢想，肩負起自己的責任，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進！

擔當感恩演講稿（優秀16篇）篇七

中國有句古語：滴水之恩，當涌泉相報。“感恩的心，感恩有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”.父母的養育之恩、老師的教育之恩、領導的知遇之恩、企業的待遇之恩、社會的關愛之恩……所有這些幫助過我們成長成才的力量，無不在啟示我們一定要成為一位懂得感恩的人。

我們應該學會感恩，用感恩的心去擔當責任。有愛就有感恩，學會感恩，才會擔當責任，這既是一個人在現實生活中生存的良知和道德。

作為一名員工，工作是自己安身的本錢，而且滿足了我們吃、穿、住、行、用的生存所需，同時又為我們提供了實現人生價值的最好平臺。時刻懷有一顆感恩之心，會使你產生一種自我奉獻的精神，當你用一種感恩圖報的心態去工作時，你在工作中就會體會到更多的樂趣，工作效率也會大大提高，呈現出一種更完美的工作狀態。

但遺憾的是，在現實中，有很多人特別是我們80后的年輕人，他們只知抱怨而不愿努力工作，他們從不懂得感恩，不知道珍惜自己的工作機會。滿腹對工作的抱怨，對生活的不滿，意志就漸漸消沉了，該負的責任不負了，渾渾噩噩地一事無成。

學會感恩、擔當責任，是一種人生理念。它要求我們明確自己的目標，承擔起自己的責任。每個人都應該感恩父母、感恩企業、感恩社會，用自己的行動踐行生命的價值。有愛就。

擔當感恩演講稿（優秀16篇）篇八

談到父親節，我們應當知道它的由來。1909年，居住在華盛頓的布魯斯.多德夫人，在慶賀母親節時產生了一個念頭：既然有個母親節，為什么不能有個父親節呢?多德夫人和他的5個弟弟早年喪母，是由父親一手撫養大的。多少年過去了，姐弟6人每逢父親的生辰忌日，總回憶慈父含辛茹苦養家的情景。在拉斯馬斯博士的支持下，她提筆給州政府寫了一封言辭懇切的信，呼吁建立父親節，并建議將節日定在6月5日她父親生日這天。州政府采納了她的建議，倉促間將父親節定為19日，即1909年6月第3個星期日。翌年，多德夫人所在的斯坡堪市正式慶祝這一節日，市長宣布了父親節的文告，定這天為全州紀念日。以后，其他州也慶賀父親節。在父親節這天，人們選擇特定的鮮花來表示對父親的敬意。人們采納了多德夫人伯建議，佩戴紅玫瑰向健在的父親們表示愛戴，佩戴白玫瑰對故去的父親表示悼念。后來在溫哥華，人們選擇了佩戴白丁香，賓夕法尼亞人用蒲公英向父親表示致意。為了使父親節法律化，各方面強烈呼吁議會承認這個節日。1972年，尼克松總統正式簽署了建立父親節的議會決議。這個節日以法律形式定下來。

這是剛剛發生的一個真實的故事：

成都實驗中學的孫樂(化名)6月8號下午高考完才知父親已逝36天。原來孫樂的爸爸患肝癌，但念念不忘的還是兒子的高考，他說自己一定要硬撐到兒子高考的那一天，最好能撐到成績出來的那一天，看著兒子考上軍校。今年5月3日，撐不住了，臨死前，他留下遺書：“我死后，無論單位、還是身邊的親人朋友以及學校，一定要替我保密，等孩子考完后再告訴他，我怕他小小年紀承受不起這樣的打擊。”孫爸爸在自己的臨終遺言中還這樣說道：不要辦喪事，連訃告也不要發，遺體一定捐獻給華西醫大做實驗。

爸爸媽媽愛我們，我們是不是也應該像鳥兒和樹葉一樣知恩，用同樣的愛回報他們呢?如果愿意，用我們熱愛生活、熱愛學習的精神面貌驅逐他們心中的煩惱，給他們帶來快樂和欣慰吧!今年的父親節很快就會過去的，但我們對長輩的敬愛之情卻永遠不能消失。

今年安徽省高考作文題是《提籃春光看媽媽》，題目的內涵之一就是要求所有的人不忘感恩和回報，不忘為我們每個人的成長生存、發展付出過努力和幫助的所有人及社會乃至祖國。希望我們能夠在以后的學習、生活中記得父母的養育之恩，并用感恩之心對待父母為我們所做的一切。在父母生日的時候，在母親節、父親節來到的時候，在父母煩心、勞累的時候，別忘了為他們送去一聲祝福，一聲問候。

擔當感恩演講稿（優秀16篇）篇九

同學們：

我常常在校園中看到這樣的情景，許多同學的父母在凜冽的寒風中默默等待著未下課的兒女，給他們送來防寒的衣物，送來遮風擋雨的傘，送來溫暖可口的飯菜。而我們有些同學只知道盡情享用，連一句感謝的話都沒有；有些同學對老師長年累月的付出不知感恩，卻對老師一次真誠的教誨耿耿于懷；有些同學對班集體無微不至的照顧不知感恩，還認為班集體與他無關。

這些現象的背后，都是因為感恩心的缺失。其實，感恩是一種千古流傳的美德。

盧梭曾經說過一句話：“沒有感恩就沒有真正的美德。”是的，感恩是一種美德，在競爭日益激烈的現代社會，我們僅有一點成績，僅有一點才能是遠遠不夠的。

只有我們具備了感恩的品德，才能擁有和諧生活，擁有光明與前途。

《三國演義》中，諸葛亮自然是智慧的化身，但在他的心里，始終充溢著兩個字——感恩。孔明的一生可謂戰果累累：火燒新野，火燒博望坡，巧借東南風，三氣周公瑾，奪西川平南蠻七擒孟獲，六出祁山，最終病死于五丈原。而他的所作所為，從始至終只為了一個原因，那就是——酬三顧之恩。真可謂“鞠躬盡瘁，死而后已”。

學會感恩，感謝生活給你的贈予，你才會擁有一個積極的人生觀，健康的心態。“予人玫瑰，手有余香”，人生在世，要學會給予分享，互愛互助。給予越多，生活才更豐富，奉獻越多，生命才更有意義。常懷感恩之心，對別人，對環境就會少一份挑剔，多一份欣賞和感激。感恩會使你對生活，對一切美好的事物充滿信念，從而被美好的事物所包圍。

同學們，感恩是一束金色的陽光，它能融化冰雪。讓我們學會感恩吧，感恩身邊的一切。讓溫暖的陽光照耀在我們大家的心底。

送走了五谷豐登的金秋，我們迎來了雪花飛舞的冬天，將近年末，回首這一年來，生活給予我們的仍然是無盡的收獲與感動。我感謝生活賜予我的幸福和甜蜜，也感謝工作帶給我的一個又一個驚喜。

有這樣一則故事：一位剛剛畢業的大學生到一家企業去應聘，負責招聘的考官問他：你給母親洗過腳嗎？他回答：沒有。“那么，希望你下個星期再來應聘，但有個條件，回去試一試。”這位大學生感覺挺納悶，回家后他把應聘的經歷講給母親聽，并且要求為母親洗腳，為了成全兒子的心愿，讓兒子能夠到這家大企業去工作，母親第一次把雙腳伸進了兒子端來的洗腳水中，當兒子摸到母親那雙瘦得像麻桿、粗糙的象樹皮一樣的腿時，他忍不住流下了眼淚，他想起，自已的'大學學業，不就是靠母親這雙腿四處奔波，打工賺錢來完成的嗎？每到月初，他都在學校心安理得地等著母親寄錢來，卻從未想過母親籌錢有多么困難。從那一天起，他每天都堅持給母親洗腳，一個星期后，他再次來到那家企業，那位考官問了他同樣的問題，他使勁地點點頭，考官問他：我們公司這么要求你，你還愿意來嗎？他的回答是這樣的：能不能被貴公司錄用，對于我現在已經不是最重要的了，重要的是，我從您這兒學到了以前沒有學到的東西——那就是做人的道理，非常感謝您！這則故事對我啟發很深，以至于每每想起，都會觸動我的心弦，教我時刻懂得感恩。

也許，你很能忘記那位已經頭發花白但仍然和藹可親的老師，因為是他，帶領你開啟知識的大門，指明你前進的方向；也許，你經常會想起剛參加工作時的那位師傅，因為是他，手把手引領你認識公司、熟悉業務、精通技能；也許，偶爾你也會想起宿舍門房的老大爺，當你下夜班回家時，他佝僂著身子，為你開門并且叮囑你早點休息；也許，此刻你腦海里又浮現出臨行前夜母親為你整理行囊的身影……打開記憶的閘門，生活中的點滴都會令我們感動。

感恩是種歌唱生活的方式，懷著感恩的心去工作，你就會發現工作著是美麗的。因為在工作中，我們可以找到自信，曾經遇到的困難也變得微不足道；在工作中，我們可以找到寄托，有了目標人生就有了前進的航向。當然，無數的艱難困苦會時時考驗我們的心智，工作的壓力也會令我們有不堪重負之感，但我們要相信，生活在給予我們挫折的同時，也賦予了我們堅強，擁有感恩的心，我們就能夠積極地應對工作中的各種困難，順利到達成功的彼岸。

朋友們，讓我們學會感恩，感恩于生養我們的父母，感恩于教導我們的恩師，感恩于關心我們的領導，感恩于支持我們的同事，感恩于身邊的人和事，感恩于生活中的每一天，讓感恩充盈于我們的美好心靈、幸福生活與快樂工作中吧！

擔當感恩演講稿（優秀16篇）篇十

同學們，老師們：

大家好!

我今天演講的題目是“勇于擔當”。

真正的人生是敢于擔當的人生，敢于擔當的人生又是快樂的人生，逃避者永遠是弱者，我們是永遠無法在逃避中度過的。所以，就讓我們挺起胸膛，擔當起我們應該的責任，勇往直前。

我的演講結束了，謝謝大家!

擔當感恩演講稿（優秀16篇）篇十一

家是什么？是夕陽西下疲倦的鳥兒歇息的地方；是風雨狂泄時魚兒躲避的地方；是海外游子日思夜夢歸來的地方。其實，家不一定是實體存在的，它是一種感覺，一種在心靈深處溫暖著我的.地方，一個遇到困難可以尋求避風的港灣，家時時刻刻都在我們心中！xx礦作為一個大家庭，它給我的不止是一個工作崗位，同時也給了我一個展現人生價值的平臺，我心懷感恩，愿意為之奉獻青春！默默耕耘！回首參加工作的這幾年，經歷了艱難和輝煌，看著我們的礦井像一個孩子一樣慢慢成長長大，一路走來，一路艱辛，一路感動，一路感激，我們依然一路前行。

20xx年底，xx省監獄系統轉型發展，我來到xx礦選煤廠，不知不覺間已經過去了兩個多年頭，說句心里話，面對又臟又累的工作環境，我的內心也曾猶豫過，時常懷有消極看法，每天常常抱怨、四處發牢騷，對自己的工作沒有絲毫激情，在生活的無奈和無盡的抱怨中平凡地生活著，可是當面對領導的關懷，同事的幫助和家人的支持，浮躁的內心漸漸被充實的工作所平息。也許你的崗位可能微不足道，也許我們對目前的工作已沒有了激情，但既然選擇了這個崗位，就必須牢記自己的責任和使命。每一個崗位就是一片充滿生命力的土地，我相信只要我們用責任心去做好每一件事，那么在任何崗位上，都會收獲事業的春天！商品煤的生產需要煤質化驗去調節生產方式。煤的發熱量、灰分、水分、揮發分、含硫量等等決定了商品煤的價格。作為一名煤質化驗員，能夠認清自已，準確定位自己。努力掌握新知識、新技術，干一行，愛一行，學一行，鉆一行，成為本職工作的行家里手，把默默無聞的崗位當成增長能力的沃土，切實提高自身的綜合素質和能力，在逆境中成長。

兩年來，礦領導班子帶領全礦干部職工披星戴月，風雨同舟，砥礪奮進，取得了一個又一個的輝煌成績，在創造經濟效益的同時，不忘回報職工，為職工謀福祉，改善生活環境。與此同時，為了減輕職工的勞動強度，對設備進行了升級改造；為了職工的就餐問題，不惜投入資金新建了職工食堂；為了活躍職工的業余生活，定期開展一系列文體活動；為了保障職工的身心健康，每年都會進行一次全方位的體檢等等。如今的工作有干勁，生活有盼頭，事業有作為，礦區一片和諧繁榮，充滿生機與活力。這一切都是礦領導班子帶領廣大職工凝神聚力，團結進取，勇攀高峰的成果！xx的發展，帶給了我們實實在在的實惠和利益，也給了每一位職工建功立業的平臺，為職工創造了展示才華，實現自我人生價值的舞臺！

企業的發展壯大，歸根結底離不開每一位xx人的共同努力，需要我們辛勤工作和默默奉獻。xx的發展任重道遠，我們一路前行，不論前方的道路多么崎嶇，我們風雨兼程，不懈奮斗，共同打造新xx建設。

雷鋒曾說過：“一滴水只有融入大海，才永遠不干涸。”只有把個人融入集體、融入企業，才能實現人生的價值。在當今這新舊動能轉化的大形勢下，正是我們發揚團結精神奮力拼搏的時候，正是每一位職工迎難而上的時候，讓我們把對企業感恩的心轉化為實際行動吧！xx礦的明天就是我們的明天，我愿跟隨集團公司“一提雙優”的腳步，參與到新xx新騰飛新一輪大發展中，一起追逐夢想，奮力拼搏，攜起手來共創美好未來，一起飛往成功的遠方！

擔當感恩演講稿（優秀16篇）篇十二

尊敬的各位領導、各位同事大家好：

首先感謝公司領導給我帶給了這樣一個突破自己、展示自己的機會。讓我能夠敞開心扉，和大家一齊分享我的收獲和感動。

俗話說“好水釀好酒，好土塑好壺，好的環境造就好的人才”。所以，我感謝航三讓我這粒種子能在沃土中成長；感謝同事們對我的幫忙。工作的磨練，讓我少了一份天真、莽撞，多了一份成熟、穩重，更多了一份職責心。讓我更懂得珍惜生活、珍惜工作、珍惜這份來之不易的職責。所以，這天，我演講的主題是《學會感恩，擔當職責》。

卡耐基說過：“有兩種人絕對不會成功：一種是除非別人要他做，否則絕不會主動負責的人；另一種則是別人即使讓他做，他也做不好的人。而那些不需要別人催促，就會主動負責做事的人，如果不半途而廢，他們將會成功。”

在這個世界上，每一個人都扮演著不同的主角，每一種主角又都承擔著不同的職責。生活總是會給每個人回報的，無論是榮譽還是財富，條件是你務必轉變自己的思想和認識，努力培養自己勇于負責的工作精神。一個人只有具備了勇于負責的精神之后，才會產生改變一切的力量。人能夠不偉大，人也能夠清貧，但我們不能夠沒有職責。任何時候，我們都不能放棄肩上的職責，扛著它，就是扛著自己生命的信念。職責讓人堅強，職責讓人勇敢，職責也讓人明白關懷和理解。因為當我們對別人負有職責的同時，別人也在為我們承擔職責。

誰也不能改變誰，只有自我改變，才能使身邊的萬物改變，不要抱怨什么埋怨什么，必須對自己說沒有什么不可能的，只要肯做，堅持，自信，執著我相信明天的路必須更會完美。

工作首先是一個態度問題，在崗一日，盡責一天，認真執行，不找借口。想要成為一名優秀的施工員，要有職責感，不能因為工作中小事繁雜而采取敷衍應付的態度。而要以高度的職責感對待自己的工作，追求完美，盡量把每個細節做好，盡可能的了解施工現場多樣化需求。用自己的特長和學到的理論指導工作，以高度的職責感去應對工作中的種種挑戰。

我身邊的同事們，在工作中讓我感觸最多的就是職責。我數不清他們有過多少先進事跡和感人故事，也道不盡他們做了多少無私奉獻，職責在他們身上已經被分解，每一個專注的眼神，每一次仔細的探究，每一次無怨無悔的深夜加班，無時無刻不在詮釋著“職責”的含義。所以我們說職責是職場最強的潛力，與此相對應，感恩則是職場最大的動力。

懷著感恩的心去工作，對事業忠心耿耿，對工作用心負責，用奔放的熱情、洋溢的激情、滿腔的赤誠去對待工作你就不會產生抱怨、感到乏味；你會覺得工作是為自己；在受到批評時就不會感到委屈；你才能真正做到嚴以律已寬以待人，你才會發現工作的秀麗。因為在工作中，我們能夠找到自信，并從中獲得經驗和樂趣；在工作中，我們能夠找到寄托，有了目標和前進的航向。當然，無數的艱難困苦會時時考驗我們的心智，工作的壓力也會令我們有不堪重負之感，但只要相信，生活在給予我們挫折的同時，也賦予了我們堅強，擁有感恩的心，我們就能夠用心地應對工作中的各種困難，順利到達成功的彼岸。

人學會了承擔職責。就要學會感恩，感恩父母，感恩老師，感恩單位，感恩同事，感恩朋友，是他們給了我們一個平臺和空間。學會感恩是擔當職責的基礎，成功不是一種機會，而是一種選取，學會感恩，選取職責。

感恩家人，最愛你的家人，要理解，體諒，包容每一個家庭成員；就應學會自我負責的職責，不要為失敗或者自我的任性找借口，只有為失敗找方法才行；學會調整心態，怎樣過也是一天，所以必須心懷感恩肩負職責的做好每一天才行。

人與人之間就應相處的之道是：人都有長處，相互學習：人都有短處，相互寬容；人都有難處，相互幫忙，人都有苦處，相互體諒；人要懂得感恩！

用心做事，用情做人。出門走好路，開口講好話。要想得到愛就先學會愛別人。承擔職責沒有該不該只有要不要。千萬不要欺騙自己，你最終將被欺騙的更慘。人最大的敵人是自己。贊美人也是在積德行善。

承擔職責沒有對錯只有選取，當一個人無法改變環境的時候要學會改變自己。我們要活于當下此刻，當不能改變過去的痛苦，就要找到快樂，沒有快樂的地方，只有快樂的人。讓我們用全身心的愛迎接每一天，做快樂的自己。

職責來自于對群眾的珍惜和熱愛，來自于對群眾每個成員的負責，來自于自我的一種認定，來自于生命對自身不斷超越的渴求――職責是人性的升華。

學會感恩，感恩身邊的每一人，感恩社會，感恩單位，一個懂得感恩的人才會學會職責勝于一切！職責是一種精神，職責就是榮譽。

我們就應懷著一顆感恩之心，用自己的實際行動去擔當職責，當我們帶著一顆感恩之心去履行自己的職責時，我們的內心和人生也會因此而顯得豐盈和充實。

如今的我，也努力用自己的實際行動，詮釋著愛崗、敬業，擔當職責的真諦，是公司這個大家庭，給了我實現夢想的機會，為我帶給了施展才華的舞臺。所以我時刻懷著一顆感恩的心。正是這種情緒，激發著我不滿足于普普通通的工作表現，一切都想做到最好；正是這種信念，鼓舞著我勇敢的去承擔起這份屬于我的職責，用自己的力量，為航三的輝煌添磚加瓦！

擔當感恩演講稿（優秀16篇）篇十三

夢想是一種責任，一種事業，一種以獻身精神為動力的追求;夢想是小船的風帆;是動力的源泉;是成功的預告!一年之計在于春，春天播種的就是我們的中國夢。在我們探索夢想之路我們應該不畏懼挫折，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

余幼時，慈母常曰：汝應立有夢想，若無，何能立足社會?是的!少年強，則國強，少年智，則國智。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風;雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越;繁榮強大的中國，經歷過多少歲月的洗滌，才會有如今的輝煌。

長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海!袁隆平，雜交水稻事業的開創者，是這一研究領域的“領頭雁”，創建了一門系統的新興學科——雜交水稻學。是他!解決了中國人的吃飯問題，保障了國家糧食安全。袁隆平把“發展雜交水稻，造福世界人民”作為畢生最大的追求，為推動雜交水稻的國際發展和促進我國對外交往做出巨大貢獻。

這個夜晚，夜幕降臨，月色朦朧、竹影婆娑，嫩葉載著旖旎的星光，喚著歸根的影魂，露珠閃著晶瑩的光束，飄著優美的音符。“嘭……”，甩門聲打破了這夜的寂靜。我跑進房間，窩在被子里嚎啕大哭，是因為我把鍋蓋摔爛了。媽媽問是誰摔爛時，我沒有承認。其實那就是我摔爛的，可是我卻不敢站出來說清楚，只想瞞天過海，當媽媽詢問起我時，還撒謊說那不是我弄的。“不是你嗎?家里就你一個人，我和你爸爸都不在家里，不是你那會是誰呢?”媽媽的語氣變得越來越嚴厲，但我還是不肯承認錯誤，就因為我的說謊才會爆發這場母女間的戰爭。直到媽媽出手打我，我才承認是我，但我承認是我后便跑向房間甩門大哭。在這黑夜里，只有我的哭聲。媽媽打開門走進我的房間，坐在我的床上，把我扶了起來，撫摸我的背，安慰我說“其實媽媽打你不是因為你摔爛鍋蓋，而是因為你那敢承認錯誤的謊言，難道媽媽打你，我心里不疼嗎?不過媽媽就只想讓你學會擔當你懂嗎?別哭了，乖!”媽媽的安慰讓我的心里感到有一股暖流在流動，我心里感到內疚“媽媽對不起，我知錯了……”是媽媽讓我成長，讓我學會擔當，對我而言，這，就是一筆無價的財富!

落花不是無情物，化作春泥更護花!如今，中華人民共和國主席又提出了帶領全國人民實現中華民族偉大復興的“中國夢”。實現中國夢就是要實現國家富強、民族振興、人民幸福。中國夢是民族的夢，也是每個中國人的夢。文明是社會進步的重要標志，是中國特色社會主義的重要特征，也是“中國夢”在文化建設和精神文明建設方面的具體體現。我們不應繼續在家庭的溫馨中取寵，而應該學會擔起責任，放下依靠，只有這樣才能成長，才能成為國家的棟梁，為祖國爭光奪彩!

夢想如辰星——我們永不能觸到，但我們可以像航海者一樣，借星光的位置而航行。能否實現中國夢，取決于我們這些祖國的花朵能否銳意進取，頑強拼搏。安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。圓中國夢，從我們自己做起，學會擔當!

擔當感恩演講稿（優秀16篇）篇十四

尊敬的各位領導，親愛的老師們：

大家好!今天我所演講的題目是《忠誠擔當，激情作為》。

忠誠是什么，忠誠就是一種人生信仰。它是無形的，卻有著巨大而有形的力量，它是無聲的，卻鳴著如春雷一般的回響。古人云“人無忠信，不可立于世”，可見自古以來她一直被人們視為美德。直到今天她依然年輕，依然那么神圣，依然被我們所珍視。

作為一名教師對黨忠誠，愛崗敬業是最基本的道德規范。陶行知老先生說過：“捧著一顆心來，不帶半根草去。”這就是一種至高無上的忠誠!教師愛崗敬業，盡職盡責，一切為了學生，其動力就來源于對工作的忠誠。

教師是園丁!在育人的奉獻中，體味著對事業的忠誠!我要感謝我的職業，是它讓我知道“十年樹木，百年樹人”的任重道遠;我要感謝我的職業，是它讓我懂得教育的使命如此崇高。我要感謝我的職業，是它讓我知道，教育原來是如此美麗。

“學高為師，德高為范。”走上三尺講臺，教書育人;走下三尺講臺，為人師表。教師要用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效。“桃李不言，下自成蹊。”只有忠誠于教育事業的的教師才能塑造出優秀的學生。

作為教師，我想說我們的責任在于：立足崗位，盡心盡責，教書育人。教師只有在愛崗敬業，把學校的發展、國家的強盛和自己的命運緊密聯系在一起時，才能兢兢業業，勤于奉獻，淡泊名利，默默的耕耘在三尺講臺之上，而且以苦為樂，甘于寂寞，勤勤懇懇。才能領悟從師的樂趣，才能以從師為榮，以從師為自豪。在“愛崗敬業”這種責任感的支配下，教師也不會視平凡的工作為平凡，不會視瑣碎的工作為瑣碎，而是會認真對待教育教學過程的每一個環節。于細微處顯精神，于小事上下工夫，在簡單卻又偉大的教育工作中豐盈人生的價值，教育無小事，把細小的事做得很到位，大事自然就做好了。老子說過：“大必出于細”也就是說再偉大的事業都是一系列小事構成的，沒有小事就沒有大事。

什么叫不簡單，就是把簡單的事情做好了，這就是不簡單!什么叫不平凡，就是把平凡的事做好了，就是不平凡。

作為教師要從小事做起，小事中看責任，責任中無小事，對于一位有責任心的人，小就是大!對待工作，就要大聲說這是我的責任!教師興則教育興，教育興則民族興。鐵肩擔道義，愛心鑄師魂。

老師們，讓我們用熱忱、執著與堅定，用對黨和人民教育事業的無限忠誠，書寫天底下最美麗的篇章吧!

擔當感恩演講稿（優秀16篇）篇十五

尊敬的xx：

大家好！

青春，一個多么美好而又令人向往的字眼。它是熱情的，張狂的。

而責任，它并不是一個甜美的字眼，它有的僅是巖石般的冷峻。正如英國王子查爾斯曾經說過：“這個世界上有許多你不得不去做的事，這就是責任。”沒錯，責任是冰冷的，約束的。

人們總難以將青春與責任聯系到一起，一個神采飛揚，一個卻是約束勞累。但是，陳獨秀說過：“青春之于社會，猶新鮮活潑細胞之于身。”于是，為社會奉獻青春成為了我們的責任。

青春是一筆彌足珍貴的財富，但是，有的人卻對自己的青春毫不負責，多少風華正茂的年輕人，揮霍時間，浪費生命，將人生的花樣年華虛度在青春的腳步如行云流水，生活的道路靠我們探求。莫嘆息，莫停留，要思考，要奮斗，趁風華正茂，莫讓年華付水流。

是否記得19xx的5月4日？在民族危亡的關頭，一群青年挺身而出，用嬴弱的肩膀擔起了民族救亡的重任，他們用青春，扛起了救國家于水火的重任。往今來，多少仁人志士為了“責任”二字，用青春，用熱血，用生命去履行，去捍衛。同樣青春的我們，如今的任務便是好好學習，如今的責任便是把國家建設得更加繁榮富強。

青春不是游戲人生，它是積極進取，不屈不撓。它是那句“為中華之崛起而讀書”的回音。

青春不是粉面桃腮，它是迎難而上，吃苦耐勞。它是那一句“有國才有家”的氣魄。

同學們，青春是一道美麗的風景線！雖然美麗的青春難常存，但只要我們有常駐青春的豪情，有為國為民的責任，讓我們的青春年華承擔責任，我相信我們將永遠擁有這份美麗。

舉辦這次演講活動，旨在引導廣大中學生理解生命的意義，懂得對自己、對家庭、對社會的責任，珍惜生命和美好的青春年華，立志成人成才，報效祖國。

在一個人的成長過程中，每個人所要學習的東西很多很多。其中學會承擔責任，是我們人生成長過程中必經的一個重要步驟，是人生旅途中非常重要的一堂課。有一個故事發生在19xx。有一天，一名11歲的美國男孩兒踢球時，不小心打碎了鄰居家的玻璃，鄰居向他索賠12美元。在那個時候，12美元可是不小的數目啊，足足可以買120只下蛋的雞了！闖了大禍的男孩兒向父親承認了錯誤，父親讓他對自己的過失負責。男孩兒為難地說：“我哪有那么多錢陪給人家？”父親看了看他，拿出12美元說：“這錢可以借給你，但一年以后你必須還給我。”從此，男孩開始打工賺錢。經過半年的努力，終于掙夠了12美元，還給了父親。這個男孩兒就是日后成為美國總統的羅納德？里根。小男孩兒里根之所以成為總統里根，“責任”二字應該起了很大的作用。

生活需要責任感，學習也需要責任感。萬里學子當以回報社會為已任。做人是要有責任的，我們在這里生活和學習，代表的不僅僅是我們自己，我們要對家人、對關愛我們的人們、對國家、對社會負責。英國王儲查爾斯曾說：“有很多事情我們都不喜歡做，但我們不但要做，而且要做好，這就叫做‘責任’。”“做好你不愿做的事情”是人成熟的標志之一，這話不假，沒有興趣也要用心去學，絕不可放棄，這依然是責任。語文的閱讀、英語的單詞、數學的運算、物理的公式等，在我們每天的學習、生活和工作當中，甚至在我們的一生當中，都要記住：任何時候，責任高于一切！

同學們，所有的人都在努力，你們的同齡人都在拼搏，這是一個靠實力說話的時代，世界是屬于你們的，你們還在等什么呢？勇敢地挑起肩上的'重擔，從今天起學會承擔起責任，做一個有責任心的人！

我們青少年是構成社會的一個重要群體。不論在學校，在社會，還是在家里，我們每個人都扮演著不同的角色，可是有一點是相同的，我們每個人都有自己的責任。在學校，我們是學生，我們要遵守紀律，尊敬老師，為自己的未來，為祖國的建設努力學習，這是一種責任。在社會上，我們每個人都無法獨立生存，都要與身邊的人有所聯系，在與人和諧相處的過程中，我們要互相幫助，當看到比你弱小的群體的時候，你自然而然的就會想要幫助他們，這正是出于一種社會責任感。在家里，你當然也有你的責任，你的責任就是做一個有責任感的孩子。

說了那么多，我只是想告訴大家我們的人生離不開責任。

有人認為：責任是一種負擔，只會要求我們做這做那，做那些不是我們心甘情愿做的事情。又有人認為：責任是一種約束我們行為的準則，從小培養我們的社會責任感，可以提高我們的素質，使我們社會更加和諧。

所以請大家都動員起來吧！讓自己的青春年華無怨無悔，讓我們承擔該有的責任，讓生命譜寫出美妙的樂章，讓我們的社會更加美好幸福。

青春，不是供人享受的海市蜃樓，而是為了而產生的一段實實在在的時光。讓我們帶著國家寄予我們的責任，手牽手一同在通向同一個目的地的青春之路上奮斗吧！

擔當感恩演講稿（優秀16篇）篇十六

尊敬的各位領導，同事們：

大家好！

一直簡單的認為，教師的職責就是“傳道授業解惑”，直到我站在三尺講臺的那一天刻，我才真切的明白，老師的職責還遠不止這些。

在這樣一個彰顯個性、信息爆炸的時代，教育越來越注重對學生實踐能力和創造能力的培養，人們獲取知識的渠道越來越寬，社會的法制越來越健全，學生的民主意識也越來越強，而教師作為傳道授業者的權威性卻在逐漸減弱。要順利的進行教學活動，培養學生完善的人格，全面提高教育質量，構建良好和諧的師生關系是關鍵。

曾幾何時，互聯網熱傳過這樣一個帖子：生物工程是21世紀最有前途但又尷尬的專業。說的是生物工程專業高考錄取分數高，知識更新換代快，但就業前景卻不容樂觀。這讓院長非常難受。按理說，對畢業生就業工作，他可以有很多理由不去費這個心，但是他不這樣想，學生是我們培養的，我們有責任幫他們找到好工作。在他的提議下和堅持下，克服了重重阻力，院學術委員會經過反復討論和修改，最終形成了“生物技術學院教育教學改革五項實施方案”，學生的綜合素質增強了，就業率也提高了。他能設身處地的'為學生著想，在學生面前，他是良師更是益友。

這種和諧的師生關系，在年輕教師面前，體現的更加淋漓盡致。對于中青年教師來說，申報國家自然科學基金幾乎是一件不可能的事情。在他的鼓勵和幫助下，全院40多名教師都申報了，這40本申報書，他每一頁都仔細閱讀并且提出修改意見，他的努力很快得到了回報。在年輕教師面前，他是領導更是伙伴。

師生關系和諧了，校園才會和諧，學習氛圍才會融洽，。構建和諧的師生關系是學校的真諦，是時代的召喚，是促進學生全面發展的需要。作為一名年輕的教育工作者，只有時刻銘記以學生發展為本這樣的觀念，以院老前輩老領導為榜樣，以傳道授業解惑和共筑強盛沈農夢為己任，主動構建和諧的師生關系，沈農才會進一步發展，教育的明天才會更加美好！

謝謝大家！