通過讀后感,我們可以了解到不同人對(duì)同一本書的不同看法和感受,拓寬自己的思維視野。下面是一些讀者們對(duì)于暢銷書籍的讀后感和評(píng)論,供大家參考和交流。
不吃肉的小孩讀后感(匯總16篇)篇一
仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)她右腳有一點(diǎn)不方便,才了解老公為何不請(qǐng)她讓出位子。
到臺(tái)北這么久,大可中途請(qǐng)她把位子還給你,換你坐一下。」。
讓我覺得世界都變得溫柔許多。
心念一轉(zhuǎn),世界可能從此不同,人生中,每一件事情,都有轉(zhuǎn)向的能力,就看我們?cè)趺聪耄趺崔D(zhuǎn)。
我們不會(huì)在三分鐘內(nèi)成功,但也許只要花一分鐘,生命從此不同。
你看完這篇短文后,可以馬上起身去擦桌子,或洗碗;可以把報(bào)紙放一邊,閉起眼睛沉思一會(huì);也可以把這篇短文,轉(zhuǎn)寄給很多朋友。
當(dāng)然,我最希望你選擇最后這一項(xiàng),誰知道,你可能會(huì)改變很多人的.一生。
“我們不一定會(huì)因?yàn)橘嵑芏嗟腻X而富有,但我們可以因付出的善念而使心中富有”
不吃肉的小孩讀后感(匯總16篇)篇二
在這個(gè)快樂而充實(shí)的暑假當(dāng)中,我讀了一本書,名叫《老天會(huì)愛笨小孩》。文章內(nèi)容生動(dòng)、有趣,以讀者來信為素材,經(jīng)過虛構(gòu)為小說。獨(dú)具匠心,讓人讀后受益匪淺。
在漫長而有趣的閱讀過程中,我懂得了:人即使笨,也不能服輸。要把別人玩的時(shí)間用來看書、學(xué)習(xí),就可能成功。大科學(xué)家愛因斯坦小的時(shí)候,被學(xué)校老師一致認(rèn)為是無可救藥的笨蛋,被迫退學(xué)回家,可他卻努力進(jìn)取,經(jīng)過不懈努力,從而使一個(gè)無可救藥的笨蛋變成了名符其實(shí)的天才。偉大的發(fā)明家愛迪生也被當(dāng)成笨小孩,可他卻不所餒。在別人的.嘲笑和諷刺中,他發(fā)明了電燈。
我是一個(gè)笨小孩,每次數(shù)學(xué)考試我都痛苦無比,尤其是當(dāng)我碰到應(yīng)用題時(shí),更是絞盡腦汁,盡心盡力地解答,可結(jié)果……同學(xué)說你真笨,這么簡單地題目也錯(cuò),媽媽說你真笨,腦子一點(diǎn)也不轉(zhuǎn)不過彎來。這些都讓我自卑,甚至不愿意上數(shù)學(xué)課,不愿做數(shù)學(xué)題。就在我無比沮喪時(shí),老師介紹的《老天會(huì)愛笨小孩》讓我重新找回了自信,找回了克服困難的決心,既然我的腦子比別人轉(zhuǎn)得慢,那我就笨鳥先飛,別的同學(xué)題目只做一遍,我做二三遍;別人在玩時(shí),我在做應(yīng)用題;上學(xué)、放學(xué)的路上,我的腦子里裝的都是數(shù)學(xué)公式、數(shù)學(xué)定義……就這樣,我的數(shù)學(xué)成績一點(diǎn)一點(diǎn)在進(jìn)步。原來,只要你付出努力,并堅(jiān)持不懈,一定會(huì)有所收獲。
謝謝您——《老天會(huì)愛笨小孩》,是你讓我認(rèn)識(shí)到努力、不放棄的重要性;是你讓我嘗到了成功的喜悅。我要將您推薦給更像我一樣的同學(xué),讓他們也能從中獲取力量,取得成功。
不吃肉的小孩讀后感(匯總16篇)篇三
一起爬山嗎?這句臺(tái)詞占領(lǐng)了整個(gè)6月大部分的熱搜。
由小說《壞小孩》改編的電視劇《隱秘的角落》正在沖擊國產(chǎn)電視劇高峰,開局9.1高分,充分說明品質(zhì)的過硬。全員演技在線,小演員演技吊打鮮肉等熱門詞,反映出觀眾已經(jīng)很久沒有看到這么好的國產(chǎn)劇。
相比電視劇,原著小說在豆瓣評(píng)分僅處于中上水平,劇情上電視劇啟用了明線處理,調(diào)低的人物黑暗部分,對(duì)于框架改動(dòng)較大。小說的劇情則比電視劇更加偏成人黑暗,也更突出了各個(gè)人物的沖突與劇情反轉(zhuǎn)。
一個(gè)小孩能有多壞,這是往往大人們都忽略的一個(gè)事實(shí)。借用書中的原話:在成年人眼里,小孩子永遠(yuǎn)是簡單的,即便小孩會(huì)撒謊,那謊言也是能馬上戳穿的。他們根本想象不到小孩子的詭計(jì)多端,哪怕他們自己也曾當(dāng)過小孩。
朱朝陽,學(xué)霸,本來會(huì)是個(gè)富二代,卻早年家庭離異,只跟媽媽生活。由于媽媽工作原因,平時(shí)都是自己獨(dú)自生活,在學(xué)校里都是獨(dú)來獨(dú)往,從不主動(dòng)與人交往,在別人眼里就是個(gè)典型的內(nèi)向性人格。爸爸也有了新家庭,再加上后媽嫌棄,等于自己生活在雙親半去世狀態(tài)上,孤獨(dú)感由此而來。正是如此,當(dāng)見到普普丁浩的那一刻,就像一束光照重新照進(jìn)了自己的生活,被釋放出了新的生命力。三人的命運(yùn)是如此的相似,哪怕他們都是殺人犯的子女,也讓自己有了可以依靠的同類。死而向生,那些自己從來不敢僭越的黑暗,也在侵蝕著少年的內(nèi)心。
1.第一次是在不情愿下和爸爸逛商場(chǎng)。父親倉促中給自己買的球鞋,是少年內(nèi)心的炙熱感,也是后媽眼中的一粒沙。父親對(duì)于妹妹疼愛有加,對(duì)于自己是更多的漠不關(guān)心,甚至不愿公開承認(rèn)兒子的身份。對(duì)于父愛的`偏離,后媽的不待見,和對(duì)妹妹的嫉妒,惡的種子已經(jīng)生根。
2.第二次是在書城的意外遇見,眼前這個(gè)跟女兒小手牽大手的男人,轉(zhuǎn)變成了熟悉的陌生人。對(duì)于少年,父親只是悄悄做手勢(shì)讓他閉嘴,生怕被妹妹發(fā)現(xiàn)。炙熱的陽光下,是少年寒冷的心,連‘爸爸’這個(gè)字眼都不能喊出來,只能眼睜睜看著,痛心著,惡的種子開始發(fā)芽。
3.原本以為,妹妹的去世就會(huì)挽回父親的特愛,以為自己是爸爸唯一的血脈,但現(xiàn)實(shí)卻更加殘酷。在后媽多次上門找茬,被潑油漆,甚至潑糞的情況下,卻是父親一次一次的請(qǐng)求原諒后媽,甚至為此打了自己的親媽,原來自己在爸爸的眼里只是一個(gè)外人,甚至還不如一個(gè)外人,邪惡之花已經(jīng)綻放。
4.以為還愛著自己的爸爸,在最后時(shí)刻,還在偷偷錄音與自己對(duì)峙。在爸爸眼里,自己已經(jīng)不是一個(gè)兒子,而是一個(gè)真正的犯人。即使妹妹去世,也挽回不了缺失的父愛。少年意識(shí)到,自己始終是一個(gè)孤獨(dú)的人,那一刻惡果已結(jié),心亦封存。
從西方的《伊甸湖》到東方的《告白》《白夜行》,影視劇作品越發(fā)關(guān)注少年犯罪,多面性讓我們看到不一樣的選擇。選擇哪一個(gè),對(duì)于成人已是無果,至于少年,則更無奈。
不吃肉的小孩讀后感(匯總16篇)篇四
幼兒教育:。
肉類食物是蛋白質(zhì)的主要來源,蛋白質(zhì)是生長發(fā)育、修補(bǔ)身體組織不可缺少的營養(yǎng)素。肉類蛋白質(zhì)中氨基酸的組成比例,與人體蛋白質(zhì)之氨基酸比例較接近,所以食用后能被人體有效利用。
肉類的脂肪含量是各類食物中最多的(五谷根莖類、蔬菜類、水果類僅有微量的脂肪,每100克豬里脊肉的脂肪約10.2克,每100克全脂奶的脂肪約3.5克)。一般來說,白肉(各種魚、海產(chǎn)、雞肉等)的脂肪比較少,如鱸魚的脂肪比例僅1.2%;紅色肉類如豬肉、牛肉、羊肉的脂肪多,如較瘦的牛腱都還有29.3%的脂肪。
除蛋白質(zhì)及脂肪外,肉類也提供礦物質(zhì)與維生素。
肉類的營養(yǎng)價(jià)值高,是兒童生長發(fā)育所必須的食品,但若太偏好肉類而不吃其它類食物的話,還是可能會(huì)出現(xiàn)一些營養(yǎng)上的問題。每天攝取的`食物種類愈多,營養(yǎng)會(huì)愈均衡,所以還是要鼓勵(lì)攝食多樣食物,不要偏食。
要矯正只愛吃肉的偏食習(xí)慣,您可以試試下列方法:
1.少用大塊肉,盡量與蔬菜混合,如:絞肉加洋蔥、胡蘿卜做成肉餅來代替里脊肉排。
2.利用肉類的香味來改善蔬菜味道,可提高小朋友對(duì)蔬菜的接受度。如羅宋湯中的蔬菜(洋蔥、胡蘿卜、高麗菜等)經(jīng)過與牛肉一起長時(shí)間的熬煮,混合了肉香味,小朋友會(huì)比較喜歡。
3.盡量選購低脂肉類。在短時(shí)間內(nèi),尚無法有效減少小朋友對(duì)肉類的食量時(shí),媽媽在購買肉類時(shí),應(yīng)該多選擇飽和脂肪酸較少的雞及魚類,少買五花肉、香腸等脂肪多的肉類。在烹調(diào)時(shí),則建議采用水煮、烤、鹵、蒸等用油少的方式,可減少熱量、預(yù)防肥胖。
4.想辦法讓蔬菜變好吃。這點(diǎn)其實(shí)是說得容易,做起來不簡單;建議可參考坊間眾多食譜,改善蔬菜的烹調(diào)及調(diào)味方法。
5.最后一個(gè)辦法,也是最下策(建議這個(gè)方法只用在過胖或血脂肪偏高的小朋友),就是將固定的肉類分量取出置于小碟中,嚴(yán)格地執(zhí)行限量食用,但要每個(gè)一起用餐的家人都要采取同樣動(dòng)作才行,否則可能會(huì)影響親子關(guān)系。
均衡的營養(yǎng)是最重要的,不偏食的小孩會(huì)長得最好。
不吃肉的小孩讀后感(匯總16篇)篇五
假期中,我讀了《我不是壞小孩》這本書。這本書讓我百讀不厭,也讓我學(xué)到了許多知識(shí),懂得了做人的道理。
這本書里的主人公有李巧琳、孔軍武、梁燦,最主要寫的人是孔軍武。他一開始又淘氣又調(diào)皮,老師和同學(xué)都不喜歡他,后來轉(zhuǎn)變成了一個(gè)十分優(yōu)秀的學(xué)生。我最喜歡李巧琳和梁燦,他們?cè)谖倚闹幸恢笔莻€(gè)很優(yōu)秀的孩子。他們聽話、懂事,成績也是名列前矛,想不喜歡他們都不行。而孔軍武的成績一開始一直是倒數(shù)第一,直到他和梁燦,李巧琳成了好朋友,他的成績才一點(diǎn)點(diǎn)提了上去。這就讓我想到了交朋友是多么關(guān)鍵呀,如果交到一個(gè)優(yōu)秀的好朋友,你就會(huì)學(xué)習(xí)他身上的優(yōu)點(diǎn),自己才會(huì)越來越有進(jìn)步。我也會(huì)幫助那些需要幫助的同學(xué),取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步。
這本書讓我堅(jiān)信:世界上有壞小孩,但是沒有永遠(yuǎn)的壞小孩,只要努力就會(huì)成功。
教師評(píng)語:讀書能做到讀中有思,作為一個(gè)9歲的孩子來說已經(jīng)完成了從低到高的轉(zhuǎn)變。孩子讀懂了書中主要人物的性格特點(diǎn),能做出正確的判斷,并闡明自己的喜好。通過選擇不同的朋友能改變一個(gè)人這一獨(dú)特角度出發(fā)來感悟人生,還是很有新意的。尤其結(jié)尾起到了畫龍點(diǎn)睛的作用。
這本書讓我堅(jiān)信:世界上有壞小孩,但是沒有永遠(yuǎn)的壞小孩,只要努力就會(huì)成功。
教師評(píng)語:讀書能做到讀中有思,作為一個(gè)9歲的孩子來說已經(jīng)完成了從低到高的轉(zhuǎn)變。孩子讀懂了書中主要人物的性格特點(diǎn),能做出正確的判斷,并闡明自己的喜好。通過選擇不同的朋友能改變一個(gè)人這一獨(dú)特角度出發(fā)來感悟人生,還是很有新意的。尤其結(jié)尾起到了畫龍點(diǎn)睛的作用。
不吃肉的小孩讀后感(匯總16篇)篇六
蕭衍既能體悟佛陀的本意,還善于借題發(fā)揮。他干脆不準(zhǔn)吃肉,還徹底免除了佛陀最初允許比丘吃三凈肉的給予托缽僧生活的`方便!肉不能吃,看你殺生還有什么用?一經(jīng)決定,立即行動(dòng)。緊急傳旨:臣民提倡吃素。和尚一律不準(zhǔn)吃肉。天地神明祖宗,享受和尚待遇。何謂和尚待遇?即祭祀天地神明祖宗的供品,不準(zhǔn)再用三牲豬頭,統(tǒng)統(tǒng)改成面粉做的豬頭豬肉。
蕭衍以皇帝的權(quán)威向天下頒行斷酒肉。此后不食眾生肉的戒規(guī)逐漸為出家僧尼所奉行,乃至許多虔誠的在家信徒也終身茹素。佛教素食的提倡此后又與儒家“仁愛”“惻隱之心”的思想一道在中國孕育出素食、護(hù)生的文化習(xí)俗,成為中國社會(huì)倫理實(shí)踐的重要內(nèi)容。
佛教傳入中國漢地迄今已有兩千多年的歷史。但從一千五百多年前的南北朝時(shí)期梁朝起,中國漢傳佛教的信徒才開始倡行素食。
不吃肉的小孩讀后感(匯總16篇)篇七
“笨小孩”給你的第一印象會(huì)是什么?是覺得他很笨,死腦筋?還是覺得,他一定可以變聰明呢?其實(shí),“笨小孩”也能成為天才!
《老天會(huì)愛笨小孩》這本書的主人公黃金鑫就是這樣一個(gè)“笨小孩”。他反應(yīng)慢,動(dòng)作慢,學(xué)習(xí)上只有“死記硬背”的英語還算說的過去,所以同學(xué)們都笑話他是個(gè)“笨小孩”。而班里其他同學(xué)則會(huì)走“捷徑”。比如用漢字標(biāo)音讀單詞、用計(jì)算器做計(jì)算題,打小抄等。卻只有黃金鑫,不去走“捷徑”,一步一個(gè)腳印的學(xué)習(xí),背單詞,背課文他都是讀很多遍才能背下來,雖然記得很慢,但是他堅(jiān)持不懈,直到這些內(nèi)容都爛熟于心,想遺忘都很難。到了期末考試時(shí),黃金鑫成績當(dāng)然比那些走“捷徑”的好了!
大家熟知的新東方教育集團(tuán)董事長俞敏洪叔叔,他小的時(shí)候也是這樣的.一個(gè)“笨小孩”。最讓我驚訝的是,他竟然是高考落榜生,連考了三年才考上大學(xué)。但他現(xiàn)在卻非常成功。成為全國著名的教育機(jī)構(gòu)“新東方”的創(chuàng)始人。他一個(gè)農(nóng)村長大的孩子,一定是付出了比常人百倍的甚至無法想象的汗水和努力吧!
聰明反被聰明誤。“笨”其實(shí)不可怕,可怕的是意識(shí)到自己笨,卻不努力,自愿放棄;意識(shí)到自己笨,去努力,去反超,正是成功的開始。意識(shí)到自己笨,不服輸,正是成為天才的開始。笨鳥先飛,走最遠(yuǎn)的路,看最美的風(fēng)景。只要付出汗水和努力,就可以成功。加油!老天永遠(yuǎn)會(huì)愛笨小孩!
不吃肉的小孩讀后感(匯總16篇)篇八
此乃老生常談了。減肥期間吃肉,低脂、高蛋白的魚肉、雞肉、蝦肉當(dāng)然是首選啦!因?yàn)榧词乖偈莸呢i肉、牛肉里也會(huì)隱藏很多你看不到的脂肪,而雞肉、魚肉只要選對(duì)部位,就可以幾乎不吃進(jìn)脂肪。
同樣的肉,不同的部位,因?yàn)橹竞坎灰粯樱瑹崃恳彩遣灰粯拥摹R虼顺阅膲K肉非常關(guān)鍵。比如雞翅尖因?yàn)槎嗍请u皮和脂肪,所以熱量就比雞胸肉高。而且雞翅尖是雞全身激素密度最高的位置之一,因此常食雞翅尖對(duì)減肥無益。而常用來做釀苦瓜、釀茄子、釀豆腐的肉糜,為使口感更好,在制作時(shí)一般會(huì)攪入很多肥肉,所以也是熱量高得讓你看不到。所以,要選擇合適的部位烹飪。
黃金法則2:烹飪的辦法很重要。
雖然說魚肉是低卡路里的肉,可是當(dāng)把鱈魚做成了炸魚塊,熱量可就和牛肉丸也差不多了!但是,清蒸鱈魚的熱量就低多了。因此,蒸是最適合的烹飪方式。不僅少用了不少油,而且像蒸的方式一般會(huì)比紅燒的辦法少用很多糖。
黃金法則3:在肉類的烹飪上,要減少烹飪時(shí)間。
因?yàn)樵谌忸惻腼兩希瑫r(shí)間越長,就意味著使用的調(diào)料會(huì)越多,比如滬式紅燒肉,那可是一把把放冰糖呀!而咕老肉看著糖汁粘膩,也放不了那么多糖。所以,盡量少吃燉入味的肉,而改吃澆汁入味的肉菜。
黃金法則4:吃小肉不吃大肉。
還有一個(gè)比較重要的原則就,也就是盡量把肉切成肉片或肉條,和其它蔬菜一起烹飪,而不是吃單純的燉排骨啊、烤鴨子啊,醬肘子啊,這樣雖然吃了肉,但是卻不會(huì)吃進(jìn)太多肉,做到適可而止。
黃金法則5:單純吃肉。
最后一條,也是最精華的一條的啊!實(shí)在饞得不行要吃肉的時(shí)候,一定不要配著米飯或燒餅吃,而是,這倒不是因?yàn)槿忸惡偷矸垲愊嗷プ饔檬股眢w更容易吸收進(jìn)熱量,而是因?yàn)闇柚罪埢蛘呷鈯A著燒餅會(huì)太香了,而讓你不能克制自己啊!
這就是一邊吃肉一邊減肥的黃金之道。當(dāng)然,這樣的辦法不能讓你一周就減少三五斤,可是堅(jiān)持下來,就可以感覺到身體果真輕松很多呢。
按照這個(gè)原則,做一道可以在減肥期間可以吃的肉肉菜吧:把肉塊換成肉片。當(dāng)然,用雞片會(huì)更好啦。這里用了五花肉,不過吃的時(shí)候,只吃瘦肉;用蒸代替燉,少放糖,多用菜借肉味;而且吃的時(shí)候,千萬要記得不吃米飯啊,啃個(gè)玉米算了!這樣解了饞,也吃不了多少哈。
不吃肉的小孩讀后感(匯總16篇)篇九
我讀過不少好書,對(duì)“陽光姐姐”伍美珍寫的書尤其感興趣。讓我感觸頗深的,要數(shù)她寫的《老天會(huì)愛笨小孩》了。
以成為智多星!這本書故事情節(jié)緊湊,從爸爸帶黃金鑫認(rèn)識(shí)胡老師,到黃金鑫愿意和同學(xué)們交流,最后打成一片,一環(huán)扣一環(huán),環(huán)環(huán)相扣,一氣呵成。精辟的語句、幽默的語言,讓人讀了回味無窮,從歡笑中明白道理。非常值得我們閱讀。
從這本書中,我想到了,也許,有時(shí)候,一句話、一件事、一堂課可以改變?nèi)说囊簧P聳|方外語學(xué)校校長俞敏洪的講座驅(qū)散了黃金鑫內(nèi)心的自卑,從此,他學(xué)會(huì)了動(dòng)腦筋,寫出了優(yōu)秀的文章。在我們的生活中,也有許多像黃金鑫這樣所謂的“差生”。我們不應(yīng)該取笑他們,而應(yīng)該熱情、真誠地去幫助他們。在學(xué)校這個(gè)大家庭里,對(duì)弱者,我們要多給他們一些鼓勵(lì),少一些歧視,讓他們和我們一起快快樂樂地學(xué)習(xí),共同成長。
《老天會(huì)愛笨小孩》是一本好書,值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)閱讀、品味。
不吃肉的小孩讀后感(匯總16篇)篇十
前言:你生命中的任何一個(gè)人都值得認(rèn)真地、善良地去對(duì)待。多點(diǎn)包容,多點(diǎn)理解,多點(diǎn)溝通,無論大人還是小孩。
讀完之后,唏噓不已:我們眼中的小孩不再是小孩,我們眼中的真相也不再是真相。而當(dāng)成人的險(xiǎn)惡、冷漠、悲哀或有意或無意的傳遞甚至于強(qiáng)加給那些可愛的孩子時(shí),當(dāng)我們對(duì)身邊的親人或者愛人缺少了必要的、充分的關(guān)愛、溝通、包容和理解時(shí)。陰暗、怨恨、邪惡的種子就會(huì)開始發(fā)芽成長。“人之初,性本惡”的理論在這本書里就得到了百分之百的論證。
書中的幾個(gè)主線人物的故事,都充滿了悲情色彩。
張東升,本來是一個(gè)很有前途的博士,因?yàn)閻矍椋硇耐度氲郊彝ブ小K蚕霌碛幸粋€(gè)美好幸福的家庭,但自小家庭環(huán)境的不同,使得妻子和他的價(jià)值觀,生活習(xí)慣等等有著重大的矛盾。當(dāng)戀愛的激情退卻,溫柔不在,最終感情破裂,妻子出軌,要和他離婚。眼看著付出了幾乎全部心血投入的愛情和家庭要煙消云散時(shí)。人性中惡的那一面就集中爆發(fā)了。于是,他的高智商全部用來為他的謀殺計(jì)劃而服務(wù)。數(shù)學(xué)界的高材生,用著縝密的思維,設(shè)計(jì)了環(huán)環(huán)相扣、幾乎完美的無證據(jù)犯罪。如果不是因?yàn)槿齻€(gè)小孩偶然的一張照片的話。
朱朝陽,本來是一名天資聰穎,對(duì)數(shù)學(xué)無比癡迷的尖子生。雖然父母離異,但他坦然接受了這個(gè)現(xiàn)實(shí),懂事兒,體貼媽媽的不易,平時(shí)自己照顧自己。他有自己的渴望:渴望長高,渴望在數(shù)學(xué)上有更好的成績。然而,現(xiàn)實(shí)卻偏偏不會(huì)給他太多的呵護(hù)。同學(xué)的嫉妒和栽贓陷害,父親對(duì)待他和對(duì)待二婚后孩子的截然不同的態(tài)度,兩個(gè)同樣是小孩子但直面過太多社會(huì)陰暗的同齡人的影響和引導(dǎo),還有張東升對(duì)他的影響。綜合起來,(當(dāng)然,這中間我覺得最重要的還是他父親對(duì)他的刺激)把他一步一步逼到了罪惡的懸崖邊上。然后,他由失手殺掉同父異母的妹妹之后的恐懼和不安,過渡到了對(duì)父親一家極度仇恨的憤怒和決絕,最后演變成了對(duì)身邊所有可能影響到自己的人算計(jì)和安排——他設(shè)計(jì)了更完美的殺人計(jì)劃。
普普和耗子,因?yàn)楸舜丝梢韵嗷フ疹櫍瑑扇顺闪斯聝涸航Y(jié)識(shí)的搭檔。太早的被社會(huì)的陰暗所侵蝕,普普變得冷靜、多疑、有心計(jì),更有著與年齡不相稱的成熟。而耗子則更多的保留著孩子的天真、不設(shè)防。因?yàn)閷?duì)這個(gè)社會(huì)充滿著深深的怨念和質(zhì)疑,所以他們選擇用自己的方法去解決遇到的問題:有張東升的犯罪證據(jù)后選擇的是敲詐而非報(bào)警,面對(duì)朱朝陽對(duì)妹妹的不滿后給他的建議是教訓(xùn)她一頓,在朱朝陽對(duì)自己的父親一家起了惡念之后選擇和他一起殺人······最后,她們也死在了朱朝陽的計(jì)劃里,做了朱朝陽的工具。
其實(shí),每個(gè)人的心里,從出生開始,都有罪惡的種子。“人之初,性本惡”的理論不是沒有道理的。但大多數(shù)人在成長的時(shí)候,被愛滋潤,被關(guān)心沐浴,被親情包圍,培養(yǎng)和滋生了更多的“善”,這就是引導(dǎo)和影響的力量。
再說回成人,從張東升的經(jīng)歷來看,其實(shí)說明了一點(diǎn),戀愛和婚姻終究是有著太多的不同。如果不能在戀愛的時(shí)候統(tǒng)一價(jià)值觀、消費(fèi)觀以及人生觀,不能在戀愛的時(shí)候建立起很好的溝通機(jī)制,很好的解決沖突和矛盾的原則,那婚姻的開始就是悲劇的開端。沖突、矛盾、爭吵終究會(huì)耗盡所有的喜歡,所有的愛。等到戀愛時(shí)積攢的那點(diǎn)甜蜜和依戀被消耗殆盡時(shí),那剩下的恐怕就只有怨恨、糾結(jié),甚至罪惡了。
《壞小孩》讀完了,可是如何坦誠?如何包容?如何理解?如何溝通?這才是感想后的問題。
不吃肉的小孩讀后感(匯總16篇)篇十一
我呆呆地向窗外的云望著,手里捧著本朱德庸寫的《絕對(duì)小孩》。“對(duì)抗著大人世界的許多規(guī)矩,陪伴的是一個(gè)小孩的孤獨(dú)和想象。”這是5個(gè)絕對(duì)小孩的童年,也是我的童年,思想中的想象畫面是我們最好的玩伴。
我最欣賞本書的一個(gè)小孩。有著許多稀奇古怪的想法。我第一次看到他的名字時(shí)不禁笑出聲來——討厭。在我看來他的許多的想法在我的眼中似乎并不討厭,只要有他的地方都會(huì)有尖叫聲。搗蛋是他的專利,0分是家常便飯。與討厭相對(duì)的是一個(gè)一年考十二個(gè)月,一個(gè)月考三十天,一天考二十四個(gè)小時(shí)的比賽小子。國文100,英語100,算術(shù)100,歷史100,地理100,物理100,化學(xué)100,音樂100,考贏別人是他唯一懂得的價(jià)值。同學(xué)門都羨慕他,但他并不快樂,因?yàn)樗刑嗟默F(xiàn)實(shí)。他缺少小孩的想象,缺少一種看不見的幸福。他也曾抗議過不做模范學(xué)生,但大人卻是這樣回答的:“你不做模范學(xué)生,我們?cè)趺串?dāng)選模范父母?”大人的回答讓他無言應(yīng)對(duì)。
我在現(xiàn)實(shí)生活中也是一個(gè)比賽小子,被大人們強(qiáng)迫著做不喜歡做的事情,上補(bǔ)習(xí)班、吃不愿意吃的東西、在家里整天宅著做乖乖女……我心里雖然很難受,想做的事情不能做,不想做的事情接踵而至,但是我不想失去父母,老師,以及同學(xué)親人對(duì)我的關(guān)心期待和愛,仍然去做了這些事。我想,可能我現(xiàn)在已經(jīng)變得有些扭曲和虛偽了,會(huì)說一些討人歡心的話,對(duì)別人說話小心翼翼,生怕哪一點(diǎn)惹到他們。我有時(shí)很想成為一名壞學(xué)生,放肆玩耍,不做作業(yè),沒有任何煩惱,也沒有任何壓力壓在頭上。但我根本做不到,我很怕大家會(huì)瞧不起我,會(huì)冷落我。當(dāng)我身不由己時(shí),我常常會(huì)想起討厭,我真的特別想擁有討厭身上那種純粹的快樂,可我只能做那所謂的“比賽小子”。
討厭之所以能一直快樂,是因?yàn)樾『⑿睦锒加幸粋€(gè)快樂魔法師:只要你一高興,你的嘴巴就會(huì)冒出粉紅棉花糖。只要你生氣了,你的鼻子就會(huì)噴出辣味姜汁汽水。只要你開始哭,你的眼睛就會(huì)掉出冰激凌。只要你很沮喪,你的耳朵就會(huì)射出巧克力棒。快樂魔法師就是這樣,把你的好心情和壞心情變得好好吃。想一想,你就會(huì)覺得什么事都可以變得快樂了。
現(xiàn)在,我是一個(gè)青少年,不知道能不能再被稱為小孩。只要閉上眼睛,我的想象又會(huì)重新回到童年那個(gè)奇異的世界,仿佛可以直接抓住彩虹的翅膀:那個(gè)世界沒有名次,沒有競(jìng)爭,有的只是親切的笑容,歡快的笑聲,快樂的腳步,喜歡的伙伴……一切還是那么親近可愛。
大人一直以為,幸福是由各種看得見的東西構(gòu)成的。其實(shí),真正的幸福是由很多看不見的東西形成的,就像小孩的'世界那樣,不管遇到什么情況,他們都會(huì)把事情變得好玩,好笑。小孩的心是真正地長著想象的翅膀,是那些看不見的巨大的,簡單的幸福的真正擁有者。
這本《絕對(duì)小孩》畫的是大人的現(xiàn)實(shí)世界和小孩的世界的距離,以及小孩的想象世界的無限自由。如果你已失去小孩的想象,就請(qǐng)你趕快抓住想象世界的飛龍翅膀,和小孩們到彩虹、星星還有云朵里尋找那種大人們看不見的幸福吧!
不吃肉的小孩讀后感(匯總16篇)篇十二
不同于《解憂雜化店》的溫情故事,現(xiàn)實(shí)生活中人們常見的各種親情,友情,愛情,家庭,夢(mèng)想的煩惱,都得到了很好的釋放和解決;《壞小孩》,則恰恰相反,講述三個(gè)孩子內(nèi)心情感的壓抑,講述他們自身能量的弱小,面對(duì)困境做出的一系列看似非理性的抗?fàn)幮袨椤S绕涫亲顑?yōu)秀的那位小主人公,他無力直面現(xiàn)實(shí)像大人一樣去進(jìn)行反抗,他的內(nèi)心世界里有太多太多的糾結(jié),甚至不敢表露自己的真實(shí)情感,強(qiáng)迫自己在同學(xué)關(guān)系從中容忍,在家庭關(guān)系里順從...因?yàn)樗⌒〉男撵`實(shí)在充滿了太多擔(dān)憂,太多顧慮,太多恐懼了。課本的知識(shí),學(xué)習(xí)成績的優(yōu)秀并不能幫助他的內(nèi)心真正強(qiáng)大和成長起來。結(jié)果,悲劇不可避免的發(fā)生了,并且發(fā)生得很是慘烈,那些親情,友情,愛情,家庭,夢(mèng)想的矛盾,全部通過最陰暗,最殘忍,最暴力,最血腥的罪惡方式釋放,如火山般噴發(fā)出來。
《壞小孩》,這是一個(gè)特別悲傷的故事。我最大的感觸是,在關(guān)愛我們自己家的小寶貝的同時(shí),也應(yīng)多關(guān)注身邊那些從小單親,家庭不幸福的孩子們。關(guān)注他們的心靈,幫助他們一起健康成長。為孩子培養(yǎng)一個(gè)有利于他們身心健康成長的大環(huán)境。
家庭的支離破碎,親情的貌合神離,同學(xué)的栽贓陷害,鄰人的冷嘲熱諷,還有私欲膨脹的孤兒院院長,謀殺者的影響。一樁樁,一件件,逼得他們迅速“成長起來”。因?yàn)樗麄兲^弱小,他們需要生存,他們需要有更多成長的空間。由于自身能力無法解決圍繞在他們身邊的那些情感問題和現(xiàn)實(shí)問題,于是,他們不得不通過很多非正常的辦法去為自己謀求一條生路,獲得更多發(fā)展空間。
所以,他們到底是無辜還是惡意的?大人們是用愛還是用恨在教育和影響著他們?他們所處的環(huán)境又是一個(gè)干凈安全還是邪惡危險(xiǎn)的世界?都值得我們深思。
不吃肉的小孩讀后感(匯總16篇)篇十三
新加坡的這兩個(gè)家庭三個(gè)孩子,因?yàn)槊Χ鵁o法跟孩子交流,認(rèn)為拳打腳踢是管教的最好方法,卻不知道心和心的交流是最好的溝通方式,是傳遞愛的橋梁。他們只顧著自己的工作,只會(huì)打孩子,難道這樣就是管教孩子,這樣就是關(guān)心疼愛孩子嗎?有的家庭什么都有其實(shí)家里什么都沒有,而有的家庭似乎什么都缺,但擁有卻很多。
人總是想得到別人認(rèn)可、欣賞和贊揚(yáng)的。但誰又能完全能做到這一點(diǎn),投去欣賞的目光和說出贊揚(yáng)的話語呢?那怕僅是一個(gè)微笑,一個(gè)掌聲,都能給人以無限的動(dòng)力。在這個(gè)家庭,杰利,成績都拿甲等卻很少得到父母的表揚(yáng),杰利的哥哥tom作文不錯(cuò),但總是受到媽媽的譴責(zé)……,從未得到過父母的認(rèn)可,對(duì)孩子要求很高。愛是一個(gè)令人陶醉的字眼,能創(chuàng)造出人們五光十色的生活,會(huì)給生活創(chuàng)造出無限廣闊的空間。愛的力量是巨大的,但過分的愛就等于溺愛,溺愛并不等于教育。
教師是人類靈魂的工程師,是傳道受業(yè)解惑者,是學(xué)生心靈的培養(yǎng)者,是學(xué)生的知心朋友。那些學(xué)生學(xué)習(xí)不好,有位女同學(xué)考華文只考了十分,符老師沒有開導(dǎo)和鼓勵(lì)而是怒火沖天般的責(zé)罵,還要留下來補(bǔ)習(xí)直到懂為止。是的,學(xué)生沒上進(jìn),老師有很大的責(zé)任,但在責(zé)怪他們強(qiáng)迫他們學(xué)習(xí)的時(shí)候是不是應(yīng)該想想自身是否有不當(dāng)?shù)牡胤剑欠窠虒W(xué)的方式出了問題,是否是對(duì)學(xué)生了解不夠。一所學(xué)校的“先進(jìn)生產(chǎn)力”就是教師的教學(xué)能力,在學(xué)校,教師應(yīng)以學(xué)生為主,不能以自我為中心,找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,因材施教,千篇一律的教學(xué)方式只會(huì)誤人子弟。
學(xué)校是一個(gè)育人的地方,有著學(xué)校的規(guī)章制度。杰利的哥哥和成才跟別人打架,學(xué)校要開除他們,父母苦苦地哀求校長,但他們?yōu)槭裁粗熬蜎]有好好地愛他們的孩子,這難道不是他們的錯(cuò)?學(xué)校給杰利的哥哥施行鞭刑,當(dāng)著學(xué)生的面痛打著一個(gè)學(xué)生,學(xué)校有給學(xué)生受教育的義務(wù),也有給學(xué)生懲罰的權(quán)利嗎?用類似的懲罰方式在很多學(xué)校都曾出現(xiàn)過,這不僅沒有好處,反而會(huì)讓學(xué)生產(chǎn)生心理問題,會(huì)讓學(xué)生留下心理陰影,會(huì)讓學(xué)生對(duì)學(xué)校產(chǎn)生恐懼,有的甚至?xí)<暗剿麄兊纳?/p>
為了找一所能收留成才的學(xué)校,一位不識(shí)字腿又殘疾的爸爸找了一百多所中學(xué)……成才和tom因搶劫而被毆打,正好被爸爸撞見,爸爸為營救兒子而被推倒撞到地上……生命危在旦夕,他很愛成才,卻不知道怎么愛。在彌留之際,感謝了校長“收留”成才繼續(xù)在學(xué)校讀書,還流著淚對(duì)成才說了他剛學(xué)會(huì)的英文“iloveyou!”。他們都?xì)w還了老太太的項(xiàng)鏈,難道社會(huì)就不能寬容那些知錯(cuò)能改的人嗎?更何況他們只是孩子。
每個(gè)人都有好的一面,我們就不能多看他們的優(yōu)點(diǎn),為什么還要擴(kuò)大他們的缺點(diǎn)呢?天底下沒有教不會(huì)的孩子,只有不會(huì)教的父母。過錯(cuò)誰不會(huì)不犯,人非圣賢,熟能無過?資源放錯(cuò)地方就是垃圾,而垃圾,放對(duì)地方就是資源。一個(gè)不好的蘋果削去壞的還可以吃,但若是扔掉就什么都沒有了。
父母和老師都是孩子和學(xué)生的榜樣,無時(shí)無刻不影響著他們。要適當(dāng)?shù)亟虒?dǎo)他們,而不要一味地譴責(zé)他們,要教他們的是怎么釣魚,而不是買魚送給他們。現(xiàn)在仍然有不少的父母忙著工作賺錢,缺少了溝通,以為只要在物質(zhì)上滿足他們就足夠了,卻不知道孩子更需要的是父母的關(guān)愛和賞識(shí)。
現(xiàn)在仍然有不少的老師只顧著上自己的課,缺少了交流,以為只要機(jī)械式的灌輸知識(shí)就能提高自己的教學(xué)水平,卻不知道學(xué)生更需要的是老師的鼓勵(lì)和肯定。
在這個(gè)社會(huì)里,人們?cè)絹碓矫Γ钤絹碓礁辉#瑓s越來越?jīng)]有時(shí)間關(guān)注愛,越來越不知道如何表達(dá)愛。
不吃肉的小孩讀后感(匯總16篇)篇十四
于無常處知有情,于有情處知眾生。--題記。
《小孩》里的八個(gè)故事對(duì)我有所觸動(dòng)、有所啟發(fā)。無法去被別人的一句“世界那么大,我想去看看”感染,卻被大冰那娓娓道來的平凡人的故事穿越時(shí)空。仿佛來到書中的每一個(gè)故事里,一群來自四面八方的朋友一起圍坐著。每一個(gè)故事里的主人都在講述那個(gè)屬于自己的故事。
生存壓力與生命無常中為自己及同類尋找出路的拉祜族小孩瓶罐,愛嬉鬧愛助人常懷一顆赤子之心的頑童大松,把兒子以一塊錢賣掉舍棄舒心生活照料父親的臺(tái)北兒子阿宏,抗戰(zhàn)宿命漂泊半生為血脈絲承拼盡全力的客家姑娘采,愛憎分明雪中送炭不問回報(bào)的老大哥黃健翔,世俗而透亮干凈而簡單自度亦度人的老潘婷婷梁叔,種過大米養(yǎng)過小豬為自己找家找親人的東北姑娘櫻桃。他(她)們都是小孩,五光十色的小孩。
其中,印象最深刻的便是《客家姑娘》了。故事里一個(gè)身影單薄的姑娘,素衣草履萬里獨(dú)行,34年來,滿世界找愛。她的名字就像是一個(gè)暗號(hào),不多一字,也不少一字。沒錯(cuò),她的名字叫做采。采會(huì)說多國語言,尤其泰語非常厲害;她人嬌小,卻能干許多活;她雖不愛笑,卻能給人力量。采在家庭不健全的情況下,考上了深圳大學(xué),讀的理工科,選的還是最難的物電專業(yè)。采在大學(xué)時(shí)便有許多的追求者,在老師發(fā)現(xiàn)了多份代寫作業(yè)后,她只是淡淡的說:“那份字最好的便是我的。”采太缺愛了,為了愛甚至被朋友背叛過,為了愛甚至可以犧牲自己。在快要生產(chǎn)時(shí),只是淡淡的說保小不保大,著實(shí)令人心疼。從小缺少父愛,被母親拋棄過的采,早已看透世態(tài)炎涼。無法感同身受,只有冷暖自知。
他們都是小孩,他們或好或壞,他們或倔或傻。卻不改本質(zhì),都是一群心里住著小孩的小孩,都是一群孤單的小孩。
大冰曾說他是一個(gè)說書人,不是作家。文學(xué)與文藝,精英或紅毯,皆與他無關(guān)。從他的文字中可以看出一個(gè)筋疲力盡的悲觀主義者。他曾說過見得越多越悲觀,一天比一天悲觀。也許正是因?yàn)槿绱丝赐噶耸篱g的險(xiǎn)惡,才更喜歡小孩,喜歡小孩那種干凈,那種澄澈,那種學(xué)不來的孩子氣。
到死之前我們都是需要發(fā)育的孩子,從未長大,也從未停止生長。生活,更多的時(shí)候,是要像孩子一樣保持一顆童心!
不吃肉的小孩讀后感(匯總16篇)篇十五
今天我再一次讀了《山羊不吃天堂草》,我發(fā)現(xiàn)我和第一次的感受不一樣了。
我覺得名字不但有智慧,還很機(jī)靈。所以我覺得在讀這本書時(shí),明子好像就在我眼前。而黑罐卻是天生忠厚老實(shí)。就像書中說的把他賣了他還幫人家數(shù)錢。而且在明子尿床得時(shí)后他一言不發(fā)一,直忍著。還幫明子晾被子。三和尚是一個(gè)摳門的人。還是一個(gè)多變的人。
我覺得這本書非常的好,我推薦!
不吃肉的小孩讀后感(匯總16篇)篇十六
《老天會(huì)愛笨小孩》講述了剛轉(zhuǎn)學(xué)來到長江路小學(xué)的男生黃金鑫的故事。在新學(xué)校中,開始他不大習(xí)慣,自身缺點(diǎn)又多,學(xué)習(xí)上只有英語還算過得去,所以在同學(xué)和爸爸的眼中他是個(gè)笨小孩。來到新班級(jí)后,和新同學(xué)們又發(fā)生了很多有趣的事情,他們?cè)谝黄鸷湍赖貙W(xué)習(xí)。
這本書是在一個(gè)大標(biāo)題中分出了很多小標(biāo)題,每個(gè)小標(biāo)題就是一個(gè)小故事。看完之后給我最大的感受就是—笨小孩也會(huì)是天才。
就拿我的同學(xué)來說吧,一位同學(xué)愛打架,成績也不好,但是在期末考試中,成績卻出乎大家意料,不僅沒有倒數(shù),有門功課居然100分呢,這也說明了如果我們對(duì)一件事用心去對(duì)待的.話,笨小孩也會(huì)變天才。
我覺得文中的華汪德蠻像我的,他幽默,搞笑,愛漫畫。他謙虛,有時(shí)又愛“挑撥離間”,看似背得熟練的課文一轉(zhuǎn)眼卻又忘了……黃金鑫我也挺喜歡的,他愛給別人起外號(hào),什么“胖青蛙”,“金字塔”啦,最可笑的是他給黃小月取的外號(hào)是“黃瓜小月餅”,也是取自于她的名字,還蠻形象的,他給自己的外號(hào)是“金字塔”,的確不管從名字還是身材來看都配得上這個(gè)外號(hào),難怪班主任會(huì)說他和華汪德站在一起就是——合肥。
或許老天并不愛太聰明的小駭。淘氣包馬小跳中,丁文濤是班上的學(xué)習(xí)委員,成績是全班第一。安琪的表哥林子聰號(hào)稱“神童”。在“超級(jí)市長”競(jìng)選中,丁文濤雖說闖入了決賽,但太他成熟,導(dǎo)致了他全面失敗。林子聰更糟,半決賽就被淘汰了,誰讓他們是“天才”,一個(gè)21世紀(jì)的學(xué)習(xí)機(jī)器。在平常,這兩位“天才”不是驕傲,就是虛榮,這樣的小孩大家喜歡嗎?老天會(huì)喜歡嗎?楊紅纓阿姨也認(rèn)為:他們只是個(gè)會(huì)死記硬背,學(xué)習(xí)用功的機(jī)器而已。