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以愛的感受為話題(熱門18篇)篇一
安靜的周日下午,下了一場雨,大雨把大地沖刷了一遍,留下的是清新的空氣,我正打算拿起口風琴吹一首曲,便被父親拉去登山。
在山腳下,翠綠的小草在隨風搖擺,像是在歡迎我們。于是我和父親便踏著石階拾級而上。小路的兩旁,是一排排挺拔的大樹,像一個個士兵整齊地站著,嫩綠的葉子從樹枝里冒出,像一個個新生的嬰兒一樣,晶瑩剔透。
父親指著葉子說:“看,這就是自然的腳印。”我點點頭,似乎明白了什么。清涼的空氣迎面撲來,其中還夾雜著花香,令人心曠神怡,仔細一看,才發現是身邊的小花。它們雖然不出名,但卻樸實自然。父親說:“大自然的美隨處可見,只要我們用一雙善于發現美的眼睛來觀察它,就會找到。”我側過頭,對父親微笑。
不知不覺,原來我們已經來到半山腰,我已經累得快走不動了,于是我們便找了一塊大石頭,坐在上面休息,忽然從不遠處傳來一聲清脆的昆蟲的叫聲。它的叫聲開啟了森林演奏會的序幕,這邊落,那邊起,此起彼伏。于是,我也坐不住了,拿起口風琴,也為演奏會獻上一曲,其樂無窮。父親也忍不住稱贊我吹得好。過后,父親又指著一群螞蟻,它們不停地搬動著食物,父親說:“你要像它們一樣努力,不要放棄,知道嗎?”我明白父親的意思,收拾好東西,就艱難地踏上了到山頂的路。父親一路上拉著我,與我一起克服重重困難,達到頂峰。
終于到達山頂,我很興奮。從山頂上往下看,山里的樹木層層疊疊,確實有一種“會當凌絕頂,一覽眾山小”的豪邁。山下的景觀一覽無遺,是如此美麗,雄偉壯觀。父親十分高興,不停贊嘆著山的美麗。
轉身一看,看見天邊出現了彩虹,像是老天爺對我們勇氣的獎賞。父親告訴我,生活中,要克服重重的困難,才會取得成功,記得,陽光總在風雨后。我領會了父親的話,堅定地點點頭。
以愛的感受為話題(熱門18篇)篇二
什么是愛?小虎隊有首膾炙人口的歌曲《愛》,說的是愛情;廖永有首歌,唱的是母愛,愛便是親情:街頭慈善捐款的柜臺前駐住足的人們,涌動著愛心:祖母對于兒孫的百依百順,也是源于一片愛。生活中處處流淌著愛的暖流。
愛有很多種,但我想母愛和老師的愛應該占的比例最多,因為這兩種愛是世界上最純潔的愛。
每個人都擁有別人的愛,但那些被愛的人,又是否有抱著一顆感恩的心去關愛他人呢?有,我敢肯定,因為每個人心中都擁有愛。但那個“其他人”大多不包括自己的母親。或許是因為他們對母親所給予的愛視而不見,又或許是因為他們把母親的愛當作是理所當然的事,不會在意,更加不會考慮到著愛的期限。世界上沒有什么事是理所當然的。即使這是作為母親的責任,但沒有人說人一定不可以逃避責任。母愛是無私的,她不會因為你的態度而改變,仍只知付出不求回報。
記得軍訓時,看了一部電影,至于是什么名字我已全然忘卻。但那部電影的內容卻讓我記憶猶新,或許是因為那感人的畫面讓人舍不得忘記把。電影中的'老師與母親的愛,讓我這個‘冷血動物“也偷偷地掉了幾次淚,但那并不丟臉,被愛感動是正常的。
愛是無私,是無價的。愿我們都珍惜每一份愛,也不吝嗇地給予別人愛把,讓這個缺乏愛的世界充滿愛把。
以愛的感受為話題(熱門18篇)篇三
父愛是太陽與雨露,他辛勤地滋潤著我這顆頑皮的小樹苗;父愛是無邊無際的海洋,發起怒來仿佛要把我吞沒,可是沒有了他,我這條小魚也無法存活;父愛是一顆枝繁葉茂,高聳云天的大樹他那彎曲的枝條,為我撐起了一片陰涼。
父愛是無微不至,為我所做的事,數不勝數,多得像大海里的貝殼,可有像大海里的貝殼,可有時,我卻不能理解父親對我的愛,總是和他“指手畫腳”大吵大鬧。
小時候的我是任性的,記得有一次,媽媽一個人到法、意、瑞旅游十天。這也就意味著我們父女倆要單獨一起生活十天。這不,才第一天我倆就發生了一個“小矛盾”我不肯一個人在房間睡覺。眼瞅著天慢慢變黑,仿佛一個仙人把裝滿墨水的瓶子灑向了天空,我的心忐忑不安,好像“十五個吊桶打水七上八下”。終于爸爸經不住我的軟磨硬泡,有了一絲絲“動搖”,眼看馬上就要成功了,可出乎我的預料。
“劇情”來了個180度大轉彎,只見爸爸斬釘截鐵地說:“不行,你已經10歲了,必須一個人睡了。”我沮喪極了,心里暗暗琢磨:如果我的聲音提高8度,再耍耍無賴,也許就成功了。于是我拼命喊叫,手舞足蹈,像極了一個“熊孩子”,可令我沒想到的是:爸爸竟然像吃了秤砣—鐵了心似的,摔門而出,我害怕極了,只得垂頭喪氣地回房間了,哭著哭著不知什么時候竟睡著了。
第二天早晨,我被身邊那震耳欲聾的呼嚕聲吵醒了。真是不看不知道,一看嚇一跳,只見爸爸半躺在床邊上,一只手半摟著我的`腦袋,兩條腿懸在床外,看到這里,我的眼淚不停地在眼眶里打轉,再一看,那一雙不滿老繭的手,瘦弱的背,我再也忍不住了,眼淚奪眶而出,我終于明白了爸爸的良苦用心。原來他只是想鍛煉我的自理能力,并不是有意離開家的。
通過這件事,我深深地體會到了父親對我的愛,于是我下定決心,一定要在父親的愛里,努力地茁壯成長,變得自強自立。
以愛的感受為話題(熱門18篇)篇四
如今我們的生活變得幸福了,受到的教育更是好多了。我五年級時開始了先學后教的課改,更是讓我們的學習效率又提升了一大步。
實行了先學后教的課改之后,我們每當遇到新的課程時,老師就會在前一天給我們發一張關于這個內容的導學卡,上面有學習這些內容的步驟和一些關于這些內容的基礎小練習。我們則要在老師的提示下,對新的課程先進行自主學習,自己動腦思考,理解并基本學會新的課程,完成這張導學卡的自學部分。第二天的新課上,老師則會對我們昨天晚上的自主學習進行檢測,對自主學習中遇到的疑難進行點撥,在對新內容鞏固、加深。
對先學后教課改感受最深的當然就是我們學生了。我覺得我們先自主學習讓我們的自主能力得到了很大的提高,使我們不再依賴老師,從而能夠自主學習新的事物,自己去發現世界的奧秘,每當我成功的時候,我便非常有成就感,非常高興。原來一節課會覺得有那么一些不夠用,老師還會拖課,有些同學更是沒明白老師講的東西。可課改之后我們先回家自主學習,把基本的新課都先弄懂了,老師上課時只講不會的,講加深的,真正地把課堂還給了我們學生,讓我們有更多的時間去自己探索。課改后教學的環節縮短了,我們便能有更多的時間去做作業,鞏固學習到的內容,透徹理解新的知識,這不僅使我們的成績節節攀升,更讓我們課后作業的時間大大縮短了,使我們有更多的時間去玩樂、休息,真是一舉兩得啊!
先學后教的可真讓我們受益啊!希望以后能有更多好的課改,使我們的學習更加輕松快樂!
以愛的感受為話題(熱門18篇)篇五
每個人的人生都是一條漫漫長路,偶然回首時,風景已經變換了無數次,才發現轉眼已經十三年光陰過去,自己已經悄然長大了……很小的時候,無憂無慮,整天只顧著和同齡的小朋友嬉笑玩鬧,非要玩到滿頭大汗、筋疲力盡了還不肯回家。那時的我是天真、活潑、快樂,從來不知道什么叫煩惱。
小學一、二年級,記憶中是老師的和顏悅色,黑板上的“九九”乘法表和一遍遍的“aoeiu”,每天在輕松愉快的氛圍種完成了學習。放學后和小朋友們打打鬧鬧中不知不覺一天就過去了,那是被老師和學長們關心愛護的年齡。
三、四年級,不緊不慢的節奏。和朋友們在操場上奔跑、游戲,音樂室中悠揚動聽的音樂,回家和爸媽聊天、看電視是那時的主旋律……另外,課外興趣課開始豐富了:英語外教課(至于講什么,我怎么知道)、周末古琴課、暑假游泳課。開始明白了一些道理,也開始期待長大。
五、六年級,苦笑著面對“書山卷海”,也只有奮筆疾書了。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,每天沉浸在學習中“不可自拔”。在千叮嚀、萬囑咐中走進考場,激烈的“戰斗”后是別離的淚水與對童年的不舍……喜歡那個眼神犀利、講課精彩、穿著另類的程老師,喜歡那個氣質優雅、面帶微笑、身材高挑的長笛老師。體驗到辛勤付出后取得進步的喜悅,開始給爸媽講各種書里的人物、故事,開始有自己的看法和見解,還有了自己的小理想(保密)。
當告別了小學來到了初中,更加緊張的學習讓每個人都在拼盡全力去適應。漸漸的,也感受到了學習的樂趣,不再在課堂上一本正經的“神游天外”或不由自主的眼皮打顫。課外興趣課已經全部主動讓位給了補習課,周末也完全被作業和補習課給霸占,周五晚上是唯一的輕松一刻。這時候會給爸媽聊一聊歷史典故、普及一下自然科學,或者一起看一個大電影,然后開始各抒己見。我也有了更加明確的小目標、更加清晰的大理想,“奮斗吧!少年”!
我們家門后邊,爸爸專門做了一個給我量身高的標尺,這個標尺每年都會記錄一個刻度。這個刻度每年都會上升,一路在超越,今年這個刻度已經超越了媽媽。
時光飛逝,我已慢慢的長大,然而成長的細節最容易被忽視,現在再來回想,大概就是“打翻了五味瓶――酸甜苦辣咸”都有吧,長大的感覺。
以愛的感受為話題(熱門18篇)篇六
這一幅幅的美景無一不是大自然的杰作。大自然就如一位畫家,他自如地揮灑手中的筆墨,描繪出一幅幅人間奇景;大自然又如一位鋼琴家,他盡情地敲擊手中的琴鍵,彈奏出一支支美妙的旋律;大自然又如一位魔法師,他盡情地發揮無限的想像力,創造出一個又一個的奇跡。
大自然是什么顏色?綠色?紅色?黃色?紫色?……不,大自然是五顏六色的。
然而大自然這位畫家總是偏愛于綠色,綠色代表著永恒,象征著和平與永恒。大自然自從誕生的那一刻起,身上就攜帶有綠色的基因,然而正是這些基因造就了如今生機勃勃的大千世界,同時已孕育著人類這一偉大的智慧生命。大自然這位畫家自如地調弄手中其它顏色的油墨來點綴美化這大千世界,紅色、黃色等顏色代表繁榮與昌盛,正是因為有了這些顏色基因,大自然才呈現出如今的五彩繽紛與色彩斑斕。
大自然是五顏六色的,那么什么是它生命的真諦呢?
“魚翔淺底,鷹擊長空,駝走大漠”這一派和諧的景象不正透露出大自然生命的真諦嗎?
你聆聽過大自然的聲音嗎?那淙淙的流水淌過那蜿蜒綿亙的小溪的聲音;那云雀直沖云霄的鳴叫聲;那雄鷹振翅搏擊長空的聲音,聆聽大自然的聲音,你將更深一層地理解大自然地深邃與神秘。
以愛的感受為話題(熱門18篇)篇七
伴著時光,我已經13歲了。13歲,正是一生中的花季。青春的我有機會在春天里播種幸福的種子。
在上學時,每當放學就會感到無比的`幸福,因為又可以回家邊看電視邊吃零食了。如果困了,還可以拿個靠枕墊著打個小盹。這種悠閑就是幸福。
一次期中考試我考了全班第一,父母知道后,給我買了一本《狼王夢》,這本書是我夢寐以求想得到的。此刻我心中有一種說不出來的快樂。我認為,這種快樂也是一種幸福。
在寒冷的冬天,夜晚我坐在寫字臺前,做著作業,燈光照的我很暖和。媽媽有時來到我跟前,給我送一杯水或一杯牛奶。這是一種享受,我認為這種享受也是一種幸福。
幸福是一杯水,雖無色,但有一種說不出來的甘甜;幸福是一杯咖啡,雖然苦澀,但是讓人們感受到了生活的絢麗多彩;幸福是寬闊的藍天,她純潔無暇,給大地帶來一幅美麗的風景……我閉上眼睛,慢慢地,靜靜的感受著這種說不出來的幸福。
以愛的感受為話題(熱門18篇)篇八
只要是有父母的孩子都是最幸福的。因為是父母給我們了一切,我的父母給了我無限的愛,但我現在卻很難報答。不過只要你每天把自己力所能及的事情做好了,這就是對父母的幫助。我還是說說父母所帶給我的幸福吧!
記得是在一個寧靜的夜晚。也不知道是后夜幾點了。只記得那時我在熟睡中,突然有幾十個人向我涌來,把我高高舉起扔到了火爐里。這時我突然醒來,才發現這是一場夢。我小聲說道:這是什么夢這么奇怪!不過我感覺渾身還是熱乎乎地,我想渾身這么熱是不是發燒了呢?我急忙從床上下來,感覺還挺虛弱,也許我下床的時候驚醒了媽媽,媽媽看著我就好像知道她的孩子生病了似的,直接就摸我的額頭,然后媽媽就急忙喊來爸爸,爸爸也摸了摸我的額頭說:“趕緊送醫院”。于是爸爸媽媽就帶著我急沖沖地向醫院奔去……。
很快我被帶到醫院并做了檢查然后輸液,媽媽哄著我又睡著了……當我醒來的時候手上的針沒了,感覺身上很輕松。我看了看伏在我床邊的媽媽,媽媽已經睡著了。媽媽肯定守到我退燒的時候才睡的,這時候爸爸跑了進來手里還捧著一碗熱稀飯,眼里關愛的看著我,放下手里的碗摸了摸我的額頭說:“兒子好了”。這時候媽媽也醒了。爸爸說趕緊吃飯吧還熱乎著哪。我伸手就去端碗,媽媽攔住我說:“媽媽遞給你”我捧著碗舌根一酸,淚就吧嗒吧嗒的落了下來,我想這就是父母給我帶來的幸福。
平時日子都很平淡,我也看不出父母對我有多好,就在我有病的時候我才感覺到我給父母所帶來的驚慌、關心、陪伴……我切切實實的感受到了家庭的幸福,我愛我的爸爸媽媽。
這樣的事情在小日子里不斷,這些都形成了一種感覺:是幸福的感覺。爸爸媽媽愛我,我也愛爸爸媽媽,我擁有爸爸媽媽的愛,我就是這世界上最幸福的孩子哦。
以愛的感受為話題(熱門18篇)篇九
月亮已經悄悄地掛在天邊,我獨自走在林間小道,慢慢地抬頭仰望天空,星星在天際安穩的睡著懶覺,白云與太陽完成一天的工作回家休息,而月亮,也在微笑著向我招手,這是多么美好的一幅畫啊!春天惦著輕盈地腳步悄悄的離開,迎來的,是炎熱的夏季。此時,微風輕柔地拂過臉龐,吹的小樹好清涼,而小樹的影子倒映在了清澈的湖水中,是那樣的優美。微風吹過湖水,泛起一絲波瀾,在樹上棲息的小鳥,把這一幕風景點綴的更美好。其實,盡收眼底的美,只在一瞬間,這瞬間,格外的動人心弦。
震撼人心,在那一瞬間。
“咔”,相機捕捉住了這感人的瞬間:一只從廢墟中伸出渴望生命的手,緊緊的握住救援人員的手,這一幕,震撼人心,似乎明白了生命的真諦,更表現出了中華民族“不拋棄,不放棄”的頑強精神。
眾志成城,在那一瞬間。
繁忙的街頭,特意設置了“地震捐款箱”。天空中飄著小雨,捐款箱前人山人海。看著這龐大的隊伍,我明白了,這就是中華人民。此時,全國人民的.心系在一起。為抗震救災獻出自己的一份微薄之力。一方有難,八方支援,這是中華民族的傳統美德,也更添加了我們心依中華的眷戀之情。中華人民是任何力量都催不毀的群體,群策群力,眾志成城。
用心感悟每一瞬間!
以愛的感受為話題(熱門18篇)篇十
大自然是美好的,日月星辰、山川草木、鳥獸蟲魚,無一不是宇宙的精華;社會是美好的,人生是美好的,親情、友情、師生情,美無處不在,只要你用心去感受領悟。你有過這樣的經歷、感悟或見解嗎?請以“感受美好”為話題,寫一篇不少于800字的文章(詩歌、戲劇除外)。要求:(1)自擬題目;(2)自定立意;(3)自選文體;(4)不得抄襲。
[寫作指導]。
生活是美好的,美好的生活需要我們用心去感受。這就要求我們從點滴的生活中,發現美的存在,而把它訴諸成文字。本話題有兩個關鍵詞:“感受”、“美好”,內容豐富,涉及面廣,給我們提供了選材的自由性。“感受”是指尋找、發現、體驗、感悟、反思,在文中要盡情張揚,要努力寫出自己獨特的心靈感受;“美好”比較虛幻,要化虛為實,由虛到實,虛實結合。寫作時可以從大處著眼,小處落筆,從而選好寫作角度,擬好作文題目,如“精彩瞬間”、“美麗的時刻”、“那一刻,我終身難忘”、“祝你生日快樂”、“送別夕陽”等等。選材上要能挖掘生活積累,擷取自己感受最深最為熟悉的人、事、物入文,要盡可能凸現個性,寫出波瀾,要有細節描寫,真實感人。寫人時,要抓住人物的語言、動作、神態等;記事時,要抓住最具有特征的環境來進行烘托等。不要矯揉做作,要抒自然情,寫真情文。在文體的選擇上,比較合適寫記敘類、抒情類文章,寫作議論文容易空泛。
[思路點撥]。
1.感受自然的美好。如感受春天的美好,以“春天的聲音”為題;感受四季的美好,感受一切生物的偉大、崇高和靈性。
2.感受挫折的美好。生活往往不可能是一帆風順的,不如意事十之八九。通過自己的努力,從失敗中總結經驗,克服挫折,取得成功,從而是生活更加美好。
3.從讀書中感受美好。書籍是人類進步的階梯,是人類最寶貴的精神財富,它能夠使你開闊視野、獲取知識、增長智慧、提高認識、陶冶情操,徜徉其間,其樂無窮。
4.以《美好的味道》為題。當我們身處美好境遇時,一定要仔細品味,好好珍惜,不輕易放過,更不要留下悔恨。從日常生活中擷取兩三個寫作素材,如父親在自己的身邊,和自己聊天,是幸福;媽媽用茶水洗草席,讓我躺在躺在席上睡覺時能聞到茶葉的芳香,是幸福;家里涂了油漆,媽媽準備了菠蘿皮,電風扇一吹讓我聞到菠蘿的香味,也是幸福。寫出自己的真情實感,就會產生打動讀者、感染讀者的藝術魅力。
5.美好,只要用心去發現,其實就在你我身邊。一對小兄妹在時屆年關的`那個夜晚,在父母的精心呵護下卻無饑寒之憂,吃得香,睡得暖。他們未成年之時,也許并不在意,但當他們長大成人特別是“成家”,已經為人父母之后,對父母的這種博大的愛就會有更深切的體驗和更直接的感受。
6.美好是一種心情,是一種心境,是一種感受。幸福也是如此。點面結合,感悟親情、友情的美好,由現實的不美好,到渴望世界的美好,在對比中感受生活的無窮樂趣,人與人之間的和諧美好。
7.攫取親情中的幾個美好的片段,連綴成文,以自己對美好的感受貫穿全文,但不能堆砌材料,一定要從不同的角度、不同的側面,寫出親情的美好,人際的和諧,也可以借鑒《一碗陽春面》的寫法,寫一家人怎樣相濡以沫戰勝困難和挫折,感受人生的美好。
以愛的感受為話題(熱門18篇)篇十一
當我再次用這支筆的時候,心情高興而又復雜,我情不自禁的想起了一件小事。
“噢!終于寫完作業了!解放了!”一寫完作業,我就激動的跳了起來,可想而知,我寫完作業的想玩的那份激動。
我把作業收了起來,把筆隨手一扔,就準備下樓玩去了,可我并不知道,有一個角落里有一個人在哭泣。
“啦!啦!……”我正唱著歡快的'歌聲,左顧右盼看看到底發生了什么事情。突然,一只蝴蝶向我飛來,它張開那五顏六色的翅膀在空中翩翩起舞,好像要展示它的本領給大家瞧瞧,在我眼里,一個影片在不斷的播放,我不禁一笑。“滴、滴”平靜的湖面蕩起了小小的漣漪,那不是蜻蜓在湖面上玩耍,忽高忽低,時而點點水,她好像在告訴我:“我的舞蹈比蝴蝶跳得漂亮嗎?”
一晃就一個多小時了,我還要回家完成其他作業。“我的筆去哪兒呢?”估計是我剛剛不小心扔哪兒了,不知去向。姥姥平常喜歡幫我收拾東西,難道是姥姥幫我收藏起來了。
我連忙跑到姥姥面前問道:“姥姥,你看見我的鋼筆了嗎?”
“沒有呀”
我著急了,還要趕時間完成作業呢!姥姥看著我著急的樣子,也幫我找了起來。
我左看右看,尋找筆的身影,我找了可能會出現的地方,可是都一無所獲,姥姥一直還耐心地在幫我尋找。盡管姥姥年齡大了,眼睛也不方便了。我后悔了,后悔做完作業就應該把筆放回文具盒里,這件小事我都還要去麻煩姥姥,我感到慚愧,我感到了姥姥愛我的真情。
“找到了”一個熟悉的聲音傳來了,鄭可馨,是這支筆嗎?我紅著臉,點點頭。姥姥嚴肅的告訴我:“做什么事情都要有始有終,不能很隨意就把這些筆亂丟,養成好的習慣,對于你的成長是有好處的”
小事見真情,收獲很大,姥姥您的真情我領了!
以愛的感受為話題(熱門18篇)篇十二
上初中以來,我一直有個小小的愿望——把房間設置成教室的模樣,再請一個老師在那里為我講課,這樣就不要擔心失眠了。
每一天,我都在后悔昨天睡太晚、然后早上醒不來。
在小學的時候,晚上看了看手表,驚訝的說道:“啊,就9點了。”然后趕緊爬到床上睡覺。現在,看了看手表:“呀!怎么才11點啊?”然后又繼續忙活起來。
班主任總是喜歡在家長面前說一些有的沒的。你們就是那么的自私,從不為學生著想。老師就是破壞完親情,然后再破壞友情的大壞蛋。
希望這種老師可以改一改。
以愛的感受為話題(熱門18篇)篇十三
《作文:軍訓感受》今天是周六,就在前面幾天,周一到周五,我們學校來了一次社會實踐活動(就是軍訓),啊,我可真盼望來到呀,終于到了,我一直在想,這一定是很好玩的一次活動。
可是,那里的條件很艱苦,床沒有家里的軟,水也沒家里的溫暖,這令我的感受很深,我剛開始都有一點后悔了,不過沒辦法,唉,既來之則安之,我來一一告訴你軍訓經歷。
每天晚上,那里的風可大了,風可不留情,使勁的刮,我每天都打噴嚏,我真想哭啊!不過這樣多不好呀,在那里度日如年,乖乖,6點起床呢!那軍壺也不是保溫的,一會就涼了,那里的飯菜早上是饅頭,白稀飯,中午白飯和幾些菜,晚上一樣,如果說話了,就要被那個最嚴厲的教官趕出去,教官說,我不讓你哭,但我會一定會讓你號啕大哭,這使我終身難忘!酸啊。
中午的時候,我們還要訓練,在太陽底下!做不好的,又要被罰,好苦噢!不過,我們會了我們以前不會的交警指揮操,教官還教我們跨立,稍息,立正……休息的時候,每個人的腳,不疼,才怪.周三看電影,一半就關了,看什么走路隊,搞的我直打哈欠!真苦。
唉,我真想飛回去,不過吃點苦是好的,提高自理能力,當然,除了苦,也有甜,晚上沖完涼,教官就教我們唱軍歌,有時候,我們還會捧腹大笑呢,早上,整理內物很麻煩,但我覺得我很有收獲,你看呀,我現在會疊“豆腐塊”樣式的被子了。還有,教官會教我們弄星智大頭貼,畫面人物很有意思哦,還有我們班是優秀連隊,這可是我們努力換來的,真甜。
這次軍訓,我是一定不會忘記的,它讓我知道了苦的滋味,但是苦中還是有一點微樂,不管是初中,高中,甚至大學畢業,我都不會把它忘在腦后的,那響亮的口號:"一呀一""一呀一"。辣啊!
以愛的感受為話題(熱門18篇)篇十四
三天的軍訓生活已經結束了,在軍營里的每一天都讓我受益匪淺。在軍校里,我學會了許多平時在家里和學校里學不到的知識,也讓我變得懂事了許多。
訓練時,教官對我們的要求很嚴厲,特別是當我們紀律不好的時候,還會懲罰我們,我們都覺得教官好兇啊!但是,教官也沒有我們想象的那樣無情,他們其實一直都在默默地關心著我們。每次,在他們懲罰我們之前,都會讓一些生病的同學回寢室休息。在軍訓的第二天,我不小心摔了一跤,教官看到了連忙跑過來問我有沒有事,痛不痛,教官的關心猶如這夏日里的一絲涼風,讓我忘卻了疼痛。別看教官在訓練的時候個個神情嚴肅,其實他們的內心還是非常和藹可親的。
在軍營的三天,雖然,我們每天都要很早起來,穿著肥大的軍裝開始了一天的生活,每天都要在炎炎烈日下站軍姿、學做廣播操,汗水濕透了我們的衣服,但是卻鍛煉了我們的意志;雖然,我們被可惡地蚊子咬了許多包,感覺又痛又癢,但是我們在訓練的時候還是保持一動也不動;雖然我們被曬黑了,但卻強健了我們的體魄。在軍營的生活雖然有點艱苦,但這讓我懂得了鋼一樣的意志,鐵一樣的紀律,山一樣的威嚴和風一樣的行動。
在這次的`軍訓中,老師還讓我擔任副排長職務,我很高興老師能給我這次鍛煉的機會。做副排長可不是一件容易的事,要管理好我們班同學的內務、就寢和站隊列等等,同學們都很配合我,支持我。我也從中明白了想要管理好班級,自己必須得以身作則,給同學們樹立榜樣,才會給自己樹立威信。
時光飛逝,三天的軍營生活很快就過去了,但是卻難以讓我忘懷。在軍營里,我們不僅嘗到了酸甜苦辣的滋味,還培養了我們的集體觀念,鍛煉了我們的意志力,為我們今后四年的初中學習和生活打下良好的基礎。軍訓已經結束了,但我還是會懷念在軍校的日子,因為,在那里,有我們成長的足跡。
以愛的感受為話題(熱門18篇)篇十五
一陣微風拂過,我忍不住抬起疲倦的雙目,放眼望去。一切都變了樣,柔和的陽光普照著大地,小草們偷偷地從土里鉆了出來,嫩嫩的,綠綠的,花兒們更是嬌艷十足,我忍不住扔下筆,奔出教室,走進充滿生機活力的大自然去,春天的野外格外芳香,一陣陣新翻得泥土氣息撲面而來,春天是多么美好的開始啊!
春風,穿著它五彩的衣裳時而翩翩起舞,時而站立花上,在湛藍的天空中自由飄揚,像只美麗的小精靈,遠處不時傳來兒童的嬉戲聲,更給艷麗的'景色增添了一份生機,哦,春天,這就是充滿活力的春天。
春天里少不了的是春雨,春雨細如綿,它紛紛揚揚地下著,它使萬物復蘇,它細如牛毛,在這大地上飄灑著,仿佛一層輕紗,在燦爛的春光之中,我感受到春天的多彩,新鮮,充滿活力,近處的聲聲鳥叫讓人陶醉。大自然的力量就是這么偉大神奇,春天的溫柔,夏天的熱情,秋天的金黃,冬天的冷酷,都給人不同得感受,但春天是開始,是新生,是面向未來的起點,春天的新給人鼓舞,春天的美給人自信,春天的溫暖給人力量,“一年之計在于春”沒有春天的辛勤播種,哪來秋天的豐收,難道我們不應該趁現在風華正貌時奮發圖強嗎?花兒的清香,鳥兒的絮語,風兒的輕柔,是那樣美麗多姿,我的心情更是暢快。
感受著一切,我真的心潮澎湃,春天來了,是化紅柳綠,燕叫蝶舞的時候,春天畢竟是播種的時候,我又回到教室,打開書本,拿起筆來,繼續著我在春天的播種,準備獲取秋天的豐收。
春天——一年中最美的季節,花兒沖我笑,鳥兒沖我叫。在這歡樂的景象中,我感受到了春天。
以愛的感受為話題(熱門18篇)篇十六
花的清香,草的頑強,樹的碧綠,大地的遼闊,是大地賜予的美好。
天的湛藍,云的悠閑,星星的閃爍,月亮的皎潔,是大自然給予的美好。
悄悄地,一個人靜靜地漫步在這冰雪還未消逝的季節,春姑娘邁著輕盈的步伐,用溫柔充滿生機的話語,使冬姑娘悄悄離去,仿佛看見了春姑娘提著百花藍,一陣微風輕輕拂過,掠過我的臉頰,似乎感受到了春的腳步,他將手輕輕一揮,萬物復蘇,鳥語花香,春姑娘是一位神奇的魔術師,他揮動著手中的魔棒,把遠處的群山變得蒼綠了,小草也悄悄探出了小腦袋,尋找春的腳步,一切都像剛睡醒的樣子,睜開了朦朧的睡眼,山朗潤起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了,眼前的一切讓我想起了老舍的文章;“盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了,”頓時眼前出現了一副美好的畫面,百花齊放,野花遍地都是:雜樣的,有名字的,沒有名字的,灑在草叢中像眼睛,像星星,還眨呀眨的,花下成千上萬的蜜蜂嗡嗡的鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去,點綴著這單調的草叢。
夏季的繁忙,緊張,隨時間的流逝漸漸遠去。
以愛的感受為話題(熱門18篇)篇十七
暖暖的火堆旁坐著母親、外婆與我。
寒冷的冬夜,我坐在火堆前烤著火,母親坐在一旁織著毛衣,手指在絨線間不停地穿梭,外婆坐在母親旁,洋溢著滿足之情。夜變得格外寂靜,只聽見母親扯毛線的聲音。
我有點困了,打著哈欠對母親說:“夜深了,該睡覺了,明天再織吧。”母親微笑著對我說:“你先睡吧,我陪陪你外婆。”我不免有些失望,以往都是母親跟我睡,幫我灌熱水袋,今天一個人睡覺豈不是在冰冷的床上受罪嗎?我只好極不情愿地再等一會兒。
水壺終于冒著泡泡吹起了口哨,母親放下手中的毛衣,提下水壺,倒了一些熱水在盆里,然后又摻了少許冷水,再伸出手試了試水溫到滿意后才對外婆說:“媽,我幫你泡泡腳吧。”外婆一臉幸福地點了點頭。母親小心翼翼地為外婆脫下鞋子,將腳放進溫水中,又蹲下身為外婆洗起腳來,這時我不知為什么竟嫉妒起外婆來。作為一個母親,應該為她的母親與孩子付出相同的愛,可現在卻無視我的存在。我憤怒地往火堆里不斷加柴,直到母親呵斥我時,我才心有不甘地放下手中的柴。也許是火太大了,也許是母親洗累了,她不時地擦著額頭的汗,但卻沒有停下來的樣子。母親洗得很仔細,從外婆那享受般的表情就可以看出。過后,她拿出毛巾輕輕擦干了外婆的腳,最后攙扶著她回到了臥室,再一臉疲倦地要為我洗,也許是受了剛才的刺激,我賭氣地拗過了母親,自己快速洗完,一個人獨自先睡了,沒有再理會母親。
不久外婆因病去世,去世前外婆握著母親的手,滿臉幸福地告訴母親:她此生為有這樣孝順的好女兒而感到欣慰,只是沒有機會享受了。母親在一旁不住地掉眼淚,緊緊握住外婆的手,生怕她轉瞬而逝。可外婆還是離我們而去了,在母親的哭喊聲中平靜地離開了人世,也離開了她一直引以為傲的女兒。
以愛的感受為話題(熱門18篇)篇十八
這秋高氣爽,丹桂飄香的季節,我們迎著明媚的陽光,沐浴著微微的秋風,乘車來到宋城游玩。走到宋城外,我就看見了我國古代四大發明的創始人的雕像。穿過雕像我們來到了藝術廣場,廣場的前面有一個大戲臺;廣場中央,放著許多石圓凳,那時游客們看戲用的;廣場的右面有一座虹橋,橫跨雜器清河上。
走過虹橋,我們來到了宋城街,我看見經過蠟染的土布,認識輾米和釀酒的工具,還不時看見馬。駱駝。羊牛。牛車和架等交通工具穿街而過。景色固然美,但是在宋城最好玩的還是水上樂園。我和我們班的王靜來到水上樂園,我們看見同學們已經在玩了,我們肯也忍不住了,脫下了鞋,把褲腿卷到大腿上就下水了,我們剛下水只聽“嗵”地一聲,原來是蘇明浩被人推下了水,成了一只“落湯雞”,把大家弄的哈哈大笑。我們再來到獨木橋看他們玩,我看著看著心理癢癢的,也躍躍欲試我對王靜“不如我們也玩吧!”
王靜毫不猶豫的答應了。我們先來到橋的一頭,小心翼翼地跨出了第一步,又躡手躡腳的跨出了第2步,見沒什么危險,于是我們就這樣一步一步地走向橋的另一端,”總算到鐘點了。我們異口同聲地說。我們又來到了用一條條木頭搭起來的橋邊,王靜對我說:“這個難度沒那個大,我們也來試試。”“好”我一邊說道,一邊摩拳擦掌。我們毫不在意地走出了的一步,又連續走了幾步,突然,我和王靜的'腳同時踏了空,摔到了冰冷的水里,變成了倆只“落湯雞”。我對王靜說:“我們倆真是心有靈犀一點通啊!摔交都回一起摔到。”“呵呵”我們不約地笑了。可是笑歸笑,眼前還是要先上岸啊!于是我們手拉著手,艱難的向岸邊走去。
為什么快樂的時間總是那么短暫啊!愉快的一天就這樣悄悄無聲的溜走了。我們在這次活動中享受了秋日暖陽,感受了古風宋韻。