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秋游鳳凰島小學(xué)生(模板20篇)

時間:2025-05-18 作者:筆舞

優(yōu)秀作文可以給讀者帶來啟示,讓人們對問題有更深入的思考和理解。優(yōu)秀作文可以展示作者的思維和表達(dá)能力,讓讀者對作文主題有更清晰的認(rèn)識。優(yōu)秀作文可以給人以情感共鳴,引發(fā)讀者的共鳴和思考。優(yōu)秀作文可以開闊讀者的眼界,讓人們對世界有更廣闊的認(rèn)識。優(yōu)秀作文可以激發(fā)讀者的創(chuàng)造力和想象力,讓人們產(chǎn)生新的思考和觀點。優(yōu)秀作文可以培養(yǎng)讀者的閱讀和思考能力,提升個人素質(zhì)和能力。優(yōu)秀作文可以傳遞作者的情感和思想,讓讀者更好地理解作者的想法。優(yōu)秀作文可以啟迪讀者的思想,引發(fā)讀者對問題的思考和思考方式。優(yōu)秀作文可以給讀者以力量和勇氣,鼓勵人們積極面對生活的困難和挑戰(zhàn)。優(yōu)秀作文可以讓讀者體驗多種情感,讓人們對生活有更豐富、更全面的感受。這些是一些獲得優(yōu)秀作文獎項的作品,通過閱讀可以提升我們的寫作水平。

秋游鳳凰島小學(xué)生(模板20篇)篇一

泰山、華山、廬山、黃山……這些名山大家都知道,并且令人向往,今天我要帶大家游鳳凰山。

清晨,在藍(lán)藍(lán)的天空下,云霧籠罩著鳳凰山,它顯得很安詳,仿佛是一位哲人在觀察人間的一切,又好像是一個熟睡的嬰兒,做著有趣而甜美的夢。秋雨絲絲,給蔥郁的樹、柔韌的草、衰敗的花帶來了繼續(xù)的繁茂的希望。放眼望去,群山悠悠,煙霧迷蒙。那蒼翠的松樹,挺拔的白楊樹,伴著鳳凰山,構(gòu)成了一幅連綿不斷的畫卷,延伸到遠(yuǎn)方。望海公園鑲嵌在鳳凰山腳下,湖水猶如一顆無瑕的翡翠,綠的那么迷人。

太陽出來了,燦爛的陽光灑在叢林深處,光彩四溢。空曠而寧靜的山谷里,傳來了小鳥的鳴叫聲,悅耳動聽,為鳳凰山增添了許多生機(jī)與樂趣。公園里有的人在爬山,有的在晨跑,還有的在山頂打羽毛球。

秋游鳳凰島小學(xué)生(模板20篇)篇二

昨天,我,哥哥,以及另外的三個朋友到鳳凰山露天溫泉去玩。

我們進(jìn)了檢票口,將衣服換在了柜子里,我們穿上各自的'游泳褲,懷著高興的心情踏入了這個水上世界。我們先來到一個大池子里,里面有很多人,我們一直在淺水區(qū),我們各自帶上各自的游泳鏡,潛在冰涼的水里玩,水下的世界可真是奇妙,平時游泳的時候只能閉著眼睛,但現(xiàn)在看到水下的世界的時候可真是覺得神奇。過了一會兒,大波浪要來了,一波接一波的朝我們用過來,我們學(xué)著別人的動作往高處跳,有一種的別舒服的感覺,身體被波浪的浮力給抬起來了,得別舒服。

接著,我們又來到一個很長很長的滑梯下排隊,我們拿上墊的東西,要到我們了,我們被管理人員扶到下去的地方,接著,我們就這樣下去了,又驚險又刺激。

最后,該吃飯了,我們到餐廳吃完飯之后又開始玩,我們到泡溫泉的地方,這里有很多人,我們見這里人多,利于隱藏,于是便想出了一個好玩的來,我們總共有五個人,有一個人來找我們,我們帶好游泳鏡潛入水下,不要讓他發(fā)現(xiàn)就行了。于是,我們便開始了,我潛入水里,游到了一個死角,很難被發(fā)現(xiàn),我突然看見那個人正向我這邊游過來,我一個下潛,潛到水底,看著他從我的頭上游過,真刺激啊!

晚上,我們該回家啦,于是,我們只得離開這里,雖然玩的時間不長,但是我很開心。

秋游鳳凰島小學(xué)生(模板20篇)篇三

黃山、廬山、泰山……這些天名上引人向往,令人贊美,可我獨(dú)愛美麗的鳳凰山!

清晨,在淺藍(lán)色的天空下,云霧籠罩著鳳凰山,想的寧靜而又安祥。他仿佛是一位哲人,在洞察世間的一切:又仿佛是一個嬰兒,做這甜甜的夢。

太陽出來了,燦爛的陽光灑在叢林里,光澤四溢。空曠而又寧靜的山谷里偶爾傳來鳥的歌聲,悅耳動聽,為整個鳳凰山增添了生機(jī)與歡樂。

夜幕降臨,鳳凰山仿佛染上了一層黑綠色,顯得更加凝重、莊嚴(yán)而神秘,他驚得像一幅剛畫完的山水畫,歸依在大自然,給愛他的人留下了一串美麗的夢!

謝謝!!

秋游鳳凰島小學(xué)生(模板20篇)篇四

每當(dāng)爬山時,我都有一種記憶猶新的感覺,那就是去年爬過臨縣的鳳凰山。

去年暑假,爸爸為了激發(fā)我愛運(yùn)動的習(xí)慣,在一次晚餐中宣布:“本總經(jīng)理因明天有空,帶全家游覽爬山!”我一聽,一蹦三尺高,高呼:“爸爸萬歲!”

第二天一大早,我們開車出發(fā)了,一小時車程,便到達(dá)了目的地——鳳凰山,哇!鳳凰山高聳入云,像一個大巨人,站在我們的面前。我迫不及待地爬上石梯,待一會兒,回頭一看,笑了起來:“嘿!爸爸還沒我快。”我得意洋洋,飄飄然,可沒一會兒,就累了,再爬上幾級臺階,累得干脆坐在石階上。“嘰嘰,嘰嘰,”咦!哪兒來的鳥叫聲,我往左一看,喲,是一只不知名的小鳥,站在一棵松樹上,挺美呢!它睜著黑寶石般的眼睛,頸邊“鑲嵌”著一條條翠綠色的花紋,紅腳,藍(lán)色的小翅膀,多么可愛呀!那一株株松枝猶如一根根小針,散發(fā)著大自然的光澤,并帶著一絲絲清香。地上,一株株小草是那樣的蒼翠欲滴,花兒一點兒也不遜色,嬌艷地開放著,綠的、紅的、黃的、紫的、白的……純潔,嬌小,鮮亮。

啊!我多想化作一棵樹,留在這美麗的鳳凰山里!

秋游鳳凰島小學(xué)生(模板20篇)篇五

“迎著和煦的吹風(fēng),邁開輕快的腳步,尊敬的少先隊員們,做我們一去踏青。”隨著這一聲呼喊我們來到了大名鼎鼎的鳳凰山。

還有一塊平臺是凹下去的,好像大概應(yīng)該是鳳凰原來到的地方,因為他簡稱鳳山,鳳凰走的時候好像在說:“悄悄的我走了,正如我悄悄的來;我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。”那塊地正好是一個大廣場,我告訴你們在那里我們可以可以玩足球、扔石頭。就連那旁邊還有許許多多的電風(fēng)車他們一個比一個高好像在說:“看看誰最高。”走到山上景色給是迷人地下有幾團(tuán)綠色圍成一團(tuán),百鳥翩翩起舞那美麗的一幕讓我想到:“這真美啊!”

最美麗的還是那旁邊的一個水上飯店哪里有一個大柳樹,我忽然想到:“哎!時間穿梭那里枯枯的樹葉竟然變成了綠色,真是‘忽如一夜吹風(fēng)來,千樹萬樹梨花開呀!’”旁邊還有一大些的船要是你坐上去一定會美不勝收的,只有等一會才會回過神來。

有一天色已晚就不和大家說了,要想看的話自己就去瞧一瞧吧!

秋游鳳凰島小學(xué)生(模板20篇)篇六

周末的早晨,我起得很早。我和爸爸要重去鳳凰山主題樂園游玩了!

進(jìn)入樂園,我直奔自由落體和過山車項目,那是因為去年我身高不到1.4米被拒之門外,今年我已經(jīng)達(dá)到了要求,所以我要全玩遍。我先在自由落體區(qū)排隊,可是,當(dāng)我看到哥哥姐姐坐在上面都在大聲尖叫時,我的腳也不自覺地發(fā)抖起來。等我坐上去時,我緊緊地抱住護(hù)具,腦子里一片空白,耳邊只有廣播的數(shù)數(shù)聲“五、四……”,還沒數(shù)完最后的“一”,我一下子“飛”了起來,然后在半空中停留了幾秒,突然又從半空中掉了下來,我害怕得叫了出來……下來后,我發(fā)現(xiàn)雙腿已經(jīng)發(fā)軟了。現(xiàn)在我終于知道為什么太小的孩子不能玩這么刺激的游戲了。

秋游鳳凰島小學(xué)生(模板20篇)篇七

秋天像一個穿著金色衣裙的仙女,她那輕飄的衣袖拂去了太陽的焦熱,將明亮和清爽撒給大地,她用寬大的衣衫擋著風(fēng)寒,卻捧起沉甸甸的果實奉獻(xiàn)人間。在秋高氣爽的季節(jié),又迎來了我們一年一度快樂的日子—秋游。

到了學(xué)校,我像從沒去過秋游似的,在一堆堆的`同學(xué)群中,東討論來,西討論去。“今天會怎樣度過呢?”我自言自語道。我隨著人潮,懷著激動的心情上了校車。在路上,同學(xué)們有的吃東西,有的擠來擠去,有些安靜的同學(xué)在分享自己的想法,整輛車都蕩漾著快樂的氣息。

車彎進(jìn)了一條樹木茂盛的道路,這便到了我們的目的地——于謙祠。通過一系列了解后,我們知道了許多關(guān)于于謙的知識。可是,愛“自由”的我可不是光奔著知識來的噢!

到了中午,便是秋游的關(guān)鍵時刻!一包包的美食吊起了已饑腸轆轆的我們的蛔蟲,剛搭好攤子,我們就像被告一種磁力給吸引了,餓狼撲肥羊似的狂吃起來,我們還定下了一條規(guī)矩:不吃到?jīng)]有一絲空隙,決不罷休。在飯后休息時,我愜意地躺在毯子上,看著微風(fēng)吹過樹梢,樹葉微微搖晃,聽著同學(xué)們的說笑聲和腳步聲。在樹陰下,我仿佛已帶入到了神奇的大自然之中。

快樂的時間總是那么短暫,不一會兒,我們就要回校了,可我卻沒留下一絲遺憾,因為我在快樂中不僅飽覽了美景,還陶冶了情操,開闊了視野!

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秋游鳳凰島小學(xué)生(模板20篇)篇八

國慶黃金周假期的第一天,爸爸開車帶著我和爺爺奶奶去揚(yáng)州鳳凰島游玩。

不一會兒,就到了鳳凰島。爸爸把車停在停車場,這時的我早就迫不及待向前走去。

迎面是水韻廣場,那兒有幾座高大的假山矗立著,而在假山山腰部,不停在噴水,像提起水壺在倒水一樣,壯觀極了!

走過流水橋,有個更大的半圓形噴水池,在水池中間有個張開雙手,一只腳在,一只腳在后做出俯身跨步姿勢的巨人石像,栩栩如生。

當(dāng)我們買完票進(jìn)入鳳凰島時,一個美麗的天使雕像呈現(xiàn)在我們眼前:只見天使正吹著蕭,旁邊有一只鳳凰,雕像下面還刻著四個大字“吹簫引鳳”。順著雕像旁邊的小路,我們來到了刺猬林,我們快速瀏覽了一下不班上關(guān)于刺猬的資料,就沿著林子小路走著,一邊走我還一邊找著刺猬。遺憾的是直到我們走完林子,也沒有找著一只刺猬。離開刺猬林,來到了電視節(jié)目上的“奧運(yùn)向前沖”的鍛煉項目。我和爺爺先來到第一個項目,這是由許多根木頭搭建成的蜿蜒起伏的高橋。上面已經(jīng)站滿了人,我們拉著橋旁的鏈條,一步一步往上走,走著走著,就走到了高處,我開始采用拉著鏈條抓著木頭小心翼翼地往前爬的方法,才爬幾步,就到了下坡,我膽子大了起來,開始慢慢地站了起來,拉著鏈條一步一步地向前挪動著,接著我們又爬過一個高木橋,最后,我們隨著滑滑梯滑了下去,這真是太刺激太好玩了。接著我們直奔孔雀園,在路上我發(fā)現(xiàn)了一只可愛的小白兔,爺爺奶奶還開玩笑讓我爸兔子捉回家。到孔雀園了,只見一只大駱駝在一棵樹下休息,后面還有羊,羊后面拉著一個輪椅,旁邊還有一個秋千,秋千的四周有四只五彩繽紛的孔雀,好像正招我坐在秋千上,和它們一起合影呢!旁邊有一個涼亭,我們走進(jìn)亭子坐下來休息吃東西。這時兩只雪白的鴿子正繞著我們轉(zhuǎn),好像在向我要東西吃。我隨手將手里的花生仁扔在地上,這時就用自己的尖嘴去啄去搶花生仁,沒搶到的那只撲閃著翅膀拍打驅(qū)趕另一只,整個情景特別滑稽!最后我們把所有開放的景點都玩了個遍。特別是我們還坐船渡河到另一個島上玩。

這次的游玩令我流年往返!

秋游鳳凰島小學(xué)生(模板20篇)篇九

經(jīng)過一陣艱難的攀登,我們終于到了山頂?shù)某靥吝叀D抢镉凶唬壹泵ε苓^去坐下。這時,呼吸著清新的空氣,欣賞著池塘的碧波,放飛著自己的遐想,真有一種說不出的愜意。

我愛這美麗的秋天,更愛這美麗的鳳凰山。

指導(dǎo)教師:杜聰。

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秋游鳳凰島小學(xué)生(模板20篇)篇十

鳳凰山。

點評人:阿牛老師。

今天是中秋節(jié),我和媽媽來到了鳳凰山。鳳凰山里的人真多,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一條盤延的長龍。

翠綠的山峰連綿起伏,有的像只昂首挺胸的大公雞,有的像參天聳立的立體三角形,怎么也看不到頭。山高得如一架云梯,似乎可以把我們送上星空;綠得如一塊碧玉,熠熠生輝。

鳳凰山里還有一座噴水池!噴水池噴水時就像下起了蒙蒙細(xì)雨一樣。

我們來到了望海樓。從上往下望,行人就像一只只螞蟻,車流就像一個個甲蟲,馬路就像一條條絲帶!樹木就像一顆顆小苗!差不多快到七點多了。就是要到賞月時間!我和媽媽一邊吃東西一邊賞月!月亮圓圓的,像一個大圓盤。樹上還掛起了一個個紅通通的大燈籠。人們也買了燈籠。我也叫了媽媽幫我買了一個大燈籠。我和媽媽一邊提著燈籠一邊走回家了!

阿牛老師:

這篇作文,有兩個明顯優(yōu)點:修辭手法運(yùn)用較多;記敘事情比較具體。前者說明詩曼有較好的語感,后者說明詩曼的觀察能力很棒。

秋游鳳凰島小學(xué)生(模板20篇)篇十一

早就聽說“鳳凰山是避暑勝地。”所以這個暑假,爸爸媽媽就帶我到鳳凰山度假。

汽車在蜿蜒陡峭的山路上盤旋而上,山路兩旁綠樹成蔭。從車窗向外望去,一棵棵茶樹整齊地排列在梯田上。我們一路歡聲笑語,心兒早就飛到鳳凰山頂啦!

我向前飛奔,來到天池邊。天池的水十分清澈,映著蒼翠欲滴的山峰,池水似乎也被染綠了,活像一塊大翡翠。陽光一照,池水上好像撒滿金子,閃閃發(fā)光,好看極了!一陣微風(fēng)吹過,天池的臉上立刻爬滿一道道“皺紋”——波浪一層緊貼著一層,看起來像極魚兒身上的鱗片。我坐在涼亭里,風(fēng)兒陣陣吹來,涼絲絲的。天地間仿佛裝上成千上百個空調(diào),讓人覺得神清氣爽。看來,鳳凰山被稱為避暑勝地,真是名副其實。

時間不早了,我依依不舍地離開天池,離開這個讓人留戀往返的避暑勝地。

秋游鳳凰島小學(xué)生(模板20篇)篇十二

今天,是十一月一日,是我們秋游的日子,每個人都欣喜若狂,精心準(zhǔn)備著今天的秋游,還帶著本子,記錄這些美好時刻。

我們整整走了好幾千米呢,才到了目的地,我們坐在硬硬的石頭上,我松了一口氣說到:“哎呀,累死我了,走了這么久,都不能休息一會兒,希望等待我們的是有趣的事情和豐富的知識,而不是很普通很無聊的東西。”旁邊的同學(xué)連忙點點頭。

休息了一會兒,我們在一位戴著眼鏡的叔叔的帶領(lǐng)下,來到了吸水井和庫存四千立方米的清水庫,那位叔叔告訴我們,從吸水井里抽出來的河水會被排放到沉淀池中,清理掉較大的垃圾。我仔細(xì)地看了看,沉淀池是一個由許多小池子組成的大池子,里面的水很渾濁,看起來有些臟。接著開始過濾,從而進(jìn)一步除去水中細(xì)小懸浮雜質(zhì)、有機(jī)物、細(xì)菌、病毒等,使水澄清。接著,水就會被排到清水庫里,可是水里還有細(xì)菌,這時的水就會排到一個房間里,用次氯酸鈉消毒,消毒后就會被排到送水泵里,把水送到千家萬戶。我們趴在地上記著筆記,仔細(xì)地聽,生怕落掉一個細(xì)節(jié)。

回去后,我心想:原來我們喝的水要經(jīng)過這么多次過濾,真是太不容易了,我們一定要節(jié)約用水。

秋游鳳凰島小學(xué)生(模板20篇)篇十三

秋,收獲的季節(jié),金黃的季節(jié)——同春一樣可愛,同夏一樣熱情,冬一樣迷人。帶給大家,希望大家認(rèn)真閱讀。

姹紫嫣紅的春天,使人一見就生愛慕之心,古今中外有多少人贊美過它,有多少人描繪過它的豐姿。可是,我卻對瓜果飄香的秋天情有獨(dú)鐘。

在金秋十月,我和爸爸媽媽來到了風(fēng)景秀麗的鳳凰嶺。一進(jìn)門,就有幾只可愛的小麻雀在枝頭上唱歌,就好像在迎接我們,小麻雀引路,我們很快就來到了山腳下。

開始上山,路旁有幾朵野菊花,蜜蜂和蝴蝶在花兒的旁邊跳舞,扇動著它們美麗的翅膀,圍著花兒轉(zhuǎn)個不停,我順著山間小徑向上望,發(fā)現(xiàn)彎曲的小徑好像突然間變寬了,像一條正在打瞌睡的小龍,趴在綠色的大龍身上,甜甜地睡著。我仰望天空,云朵姐妹們正在和太陽公公搭訕,好像談得很起勁,各個的臉上都像蘋果一樣紅,云朵姐妹們的臉一會兒又變成了乳白色。

我們繼續(xù)沿著路向上爬,不時地聽到某人落隊的消息。路邊的小植物的枝上,住著一些小昆蟲,他們身體的顏色和這里的山山水水近似,作了更好的偽裝,使一些大型昆蟲餓了肚子,自己卻完好無損地生存了下來。遠(yuǎn)處,有一片小湖,湖面上零零散散地花瓣蕩漾著,,似木舟,又似小船。湖面倒映著大大小小的物影。

我一邊欣賞景物,一邊爬山,感覺一點兒都不累,卻多了一些浪漫的情調(diào)。不知不覺,我們就要爬到山頂了。我把步子穩(wěn)了下來,向下眺望,小龍似乎睡醒了一樣,慢慢地把身子翻轉(zhuǎn)過來,輕輕地用細(xì)小的龍爪,緊抓著龍媽媽的身體,緩緩向上爬去。

終于,我們到達(dá)了山頂,在山頂?shù)囊活w大榕樹下坐了下來。看著草地,已經(jīng)從青色慢慢變成了金黃。突然,一陣風(fēng)吹來,伴隨著草地的芳香,葉子一片片從樹上無聲地落到了我們的頭上。落在枯黃的草地上,草地一下子變的色彩斑斕,富有詩意。我愿化作山中的蝴蝶,置身于這片海洋中,永遠(yuǎn)伴著美麗的花朵,在月光下翩翩起舞。

秋游鳳凰島小學(xué)生(模板20篇)篇十四

20xx年11月11日下午,天氣晴朗,我們云夢小桔燈階(一)班所有師生帶著愉快的心情上了車。只聽“隆”的一聲響,車子發(fā)動了,我們的心情也充滿了快樂、興奮和期待。

一路上,我看見公路兩旁的果園里,金燦燦的鴨梨掛滿枝頭,上大下小,好像一個個金葫蘆;柿子漲紅了臉,頭上戴頂小草帽,好似節(jié)日的紅燈籠,光彩照人;石榴咧開了嘴,沖著你傻笑呢;黃橙橙的香蕉彎了腰,好像在對人們說:“快來品嘗豐收的果實吧!”再看看這邊,茄子穿上紫袍,冬瓜披上白紗,綠瑩瑩的青椒則顯得特別精神,西紅柿卻像一個個羞澀的小姑娘,低著頭,害羞極了。

很快就到達(dá)目的地——黃香公園。一下車,就看到一片金黃色的`稻田,一股泥土的清香撲鼻而來。老師帶著我們逛公園,我看到滿地黃葉紛飛,樹上果子也成熟了。不一會,我們來到吳祿貞大將軍雕像前、老師給我們講解他生前的英勇故事,看著眼前正氣凜然,威武不屈的形象,我們佩服極了。我們還在孝子黃香、云夢皮影石刻雕像前照了像,把我們的快樂時光留在了照相機(jī)里。我有些累了,于是,坐了一會兒,此時此刻,我看到的是一個五彩繽紛的秋天。

到了玩游戲時間。老師先讓我們分隊拔河。隨著一聲哨響,激烈的比賽開始了!你扯我拉,你拉我拽,旁邊啦啦隊的吼聲也更加大了。因為對方人多,我們隊輸了,但我沒有灰心,至少它讓我感受到了集體競技的快樂和使命。接下來,老師帶我們?nèi)ビH手挖紅薯。我挖了四個,都放進(jìn)柴火堆烤去了。最后,我們開始燒烤,因為時間不夠,我們沒有親自燒烤,而是大姐姐幫忙做的,吃著自已勞動得來的香噴噴的紅薯,我的心里感覺美滋滋的。

這難忘的秋游活動,這可愛的黃香公園,都深深的刻在了我的心里。

秋游鳳凰島小學(xué)生(模板20篇)篇十五

在我居住的城市中心,有一個風(fēng)景如畫的國家森林公園—鳳凰山森林公園。山上樹種以馬尾松為主,一年四季林木蒼翠,鳥語花香,山回路轉(zhuǎn),泉水清洌,被譽(yù)為遵義人民的一顆綠色明珠。

公園大門位于鳳凰路,大門牌樓彩繪龍鳳栩栩如生;著名藝術(shù)大師劉海粟題寫的鳳凰山公園五個描金大字十分醒目,一對大石獅守衛(wèi)著大門。沿著道路向山頂前進(jìn),置身于大自然中,呼吸著清新的空氣,讓人身心愉悅。一路上人來人往,有老人,有年輕人,還有小朋友,大家都在快樂的游玩。山上有好幾處山泉水,著名的有高山龍泉、雙眼鳳井、金銀井、紅沙井、白沙井、青沙水、洗經(jīng)池和金剛塘,人稱鳳山八泉,每天上山取水的人絡(luò)繹不絕。

登到主峰山頂,登上鳳凰樓,全城盡收眼底。發(fā)現(xiàn)城市在一片綠色之中,山巒起伏,湘江河繞山腳穿城而過。是名副其實的城在綠中、水在城中、人在景中的山水園林城市。

秋游鳳凰島小學(xué)生(模板20篇)篇十六

秋天是迷人的,大雁南歸、楓葉似火、碩果累累。秋天的美別具一格,秋天的美實實在游在。校趁著這個美好的時光組織同學(xué)們?nèi)デ镉巍?/p>

一想到能夠去秋游,我高興得不知道怎么形容,懷著特別激動的心情為秋游作好準(zhǔn)備。

一大早,我就把我們組的零食、菜刀、飯勺等等該我準(zhǔn)備的東西都放在一個大袋子里,然后急匆匆地往學(xué)校趕去。到了學(xué)校,操場上已經(jīng)站滿了同學(xué),呵!他們比我還興奮呢!三個一群五個一伙地在談?wù)撉镉蔚氖虑椤?/p>

我們終于出發(fā)了。一路上,同學(xué)們象一只只歡快的小鳥,有的唱歌、有的說笑、還有的在背課文。我們又叫又跳的,絲毫感覺不到沉甸甸的食物壓在肩上的重量,整個人輕松極了。

到了半路,我看見兩旁都是金燦燦的稻谷,一眼望不到邊。農(nóng)民伯伯們正在忙著收割稻谷,他們笑呵呵的臉上仿佛在告訴我們:“今年是個豐收年呢!”看著他們忙碌的身影,我想到了《憫農(nóng)》著首詩,體會到了農(nóng)民伯伯的辛苦和糧食的我們學(xué)來之不易。我們走著走著,突然,黃若彤叫了起來:“哇塞!好高好尖的山峰呀!好象著火了呀!”我順著她指的方向望去,真的,一座又高又尖的山峰呈現(xiàn)在我們的面前,而且,那座山紅彤彤的,像被火點燃了似的。原來,山上有一片楓樹林,到了秋天這個季節(jié),楓葉就紅得似火了。

不知不覺,我們走到了目的地—那吉沙灘。這里的風(fēng)景真美呀!水清澈見底,綠得象一塊碧玉。我看見河里躺著許多鵝蛋,急忙撈起一個,一看,哈哈!那根本不是“鵝蛋”,是一個個象鵝蛋一樣的的圓溜溜的河卵石。我正想研究研究“鵝蛋”,可是我們的組長讓我們集合把東西放下準(zhǔn)備做飯了。接著我們大家分頭行動,有的做火灶,有的生火放鍋煮飯,有的洗菜切菜,有的炒菜,還有的布置餐桌擺放食物。我們的菜可豐富了,有玉米炒肉末、紫菜湯、白菜炒肉片、煎魚……一盤盤都是那么的美味可口,我們都吃得津津有味。

時間過得真快,我們吃過飯玩了一會兒就戀戀不舍地返回學(xué)校了。這次秋游,讓我欣賞到了秋天美麗的景色,也讓我學(xué)到了許多書本上沒有的知識。秋游真有趣啊!

秋游鳳凰島小學(xué)生(模板20篇)篇十七

鳳凰山位于縣城南岸,是沅陵的著名旅游景點。一個周末,我和爸爸媽媽去鳳凰山游玩。

不一會兒,我們來到鳳凰古寺。寺旁環(huán)境清幽,景色迷人。爸爸為我解說:“古寺是明朝時候建成的。1938年,愛國名將張學(xué)良被蔣介石軟禁于此達(dá)一年之久,留下了‘萬里碧空孤影遠(yuǎn),故人行程路漫漫。少年鬢發(fā)漸漸老,惟有春風(fēng)今又還’的抗日愛國詩句,為此沅陵鳳凰山為中外所知。”進(jìn)入古寺,大雄寶殿的兩旁偏殿里,是張學(xué)良將軍的生平圖片文字展。從大殿拾級而上,就是觀音殿。這里一年四季香火不斷,許多游客來到這里感受張將軍當(dāng)年的愛國情懷。

從古寺出來,我們來到動物園。動物園里圍滿了游客,我看見了許多人拿著長長的小棍子在逗小猴哩!我也不示弱,馬上搶爸爸手中的棍子,慢慢朝那兒放下去。一只坐在假山上嬉戲的小猴子看見了,飛快地來抓棍子。眼看就要抓到了,我猛地一提,那只小猴不但沒有抓著,還摔了一個底朝天,逗得我們哈哈大笑。小猴氣得把臉扭到一邊,不時地?fù)蠐虾竽X勺,又扭過頭來朝我們瞪眼呢!這時,爸爸手疾眼快,為我和小猴子合了個影,記下了這快樂的瞬間。

從動物園出來,我們不知不覺來到望江亭。登上望江亭,今日的沅陵變化可大呢!北岸沅陵縣城的美景盡收眼底:沅水大橋像一條巨龍橫臥江面;濱江大道像一條玉帶盤繞沅江;一排排嶄新的房屋在陽光的照映下金碧輝煌,特別是沅陵的第一棟高層建筑星程大廈,鶴立雞群地立在城中,成為城市一道靚麗的風(fēng)景線。

很快到了中午,肚子開始唱“空城計”了。我提議去吃燒烤,我們訂了一個座位。坐下后,就開始用火烤起食物來。我先烤的是一串大白菜,再灑一點調(diào)料,不一會兒就烤熟了。我吃了一半,辣得我嘴巴里都快要噴火了!然后我又拿了一串牛肉和一串雞翅,放到烤爐上,開始烤起來。邊烤邊用刷子在上面抹了抹,一會兒肉變得香噴噴。吃上一口,嗯!簡直是美味!接下來,我又烤了兩串遞給爸爸媽媽……半小時后,我吃了好多串。摸著圓滾滾的肚子,我開心地笑了。

今天游鳳凰山真是太有趣了!我們不僅和大自然有了一次親密接觸,還呼吸了森林中新鮮的空氣、吃到美味的“燒烤”。我打算下雪時再來此游玩,盡情欣賞鳯凰山那美麗的雪景:打雪仗、擲雪球……那情景會給我們留下不一樣的感受呢!

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秋游鳳凰島小學(xué)生(模板20篇)篇十八

然后,我們來到了海底隧道,各種形態(tài)各一的與在我們頭上游來游去,有海龜、大白鯊,燕子魚……,它們有的好象在跟我們打招呼,有的像在賽跑,有的像在散步.接著我們又去了很多地方,每處都給我們留下很深的印象,讓我們回味無窮.今天大家一起度過了愉快開心的一天!

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秋游鳳凰島小學(xué)生(模板20篇)篇十九

金秋十月,陽光明媚。我們四季園小學(xué)全體師生去鳳凰島秋游,那里不僅風(fēng)景美,娛樂項目也很多。

秋天的鳳凰島更富詩意。眼前的路,朝前一望,好似沒路了,再向前走幾步,又一個景點出現(xiàn)在眼前,真是“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。”前面的雕塑美麗無比,空中,可愛純潔的白鴿正展翅飛翔。看!那兒有一片竹林。竹子在秋風(fēng)的吹動下奏著動聽的音樂。前面就是游樂場,我們玩了驚心膽戰(zhàn)的'“森林探險”,好玩刺激的“宇宙飛車”和夢寐以求的“高架車”。

走著走著,我們來到了碼頭。仰望天空,秋天的藍(lán)天顯得更藍(lán)了,不時有一兩只鳥兒在空中掠過。我又俯視湖水,風(fēng)兒輕輕地推動著湖水,不時泛起層層漣漪,在陽光的照耀下,湖面波光粼粼,好似一片片魚鱗。

不遠(yuǎn)處就是“森林迷宮”了,我們走了進(jìn)去。左拐拐又繞繞,終于可以出來了。可再一看,自己還站在“森林迷宮”的入口。哦!又繞回來了!我們“嘰嘰喳喳”地跑開了。

時間不早了,我們結(jié)束了半天的旅程,坐上大巴車歡歡喜喜地回學(xué)校了。

秋游鳳凰島小學(xué)生(模板20篇)篇二十

今天,我們?nèi)P凰島秋游。在路上,我們男同胞們,可以說是經(jīng)歷了千辛萬苦才來到目的地。為什么這樣說呢?首先,上車的時候要先讓三年級的上,再讓女生上。終于,車子開動了,我勉強(qiáng)也得到半個座位擠擠了。剛剛是大家的苦難,接下來是我個人的苦難到了。前面女生的長頭發(fā)很煩人的,一直被風(fēng)吹,不停地朝我臉上射,好似利劍。前面的人好像不正常,風(fēng)這么冷,還把窗戶開那么大,寒冷的風(fēng)吹得我都發(fā)抖了。

經(jīng)過漫長的一段路,我們終于來到了秋游地點。剛才的不快早已拋到腦后了。我們走啊走,來到了游樂場,首先玩的.是森林探險,里面很多奇怪的動物真的很恐怖。轉(zhuǎn)了一圈回來后,我的心跳得可厲害了。我的同學(xué)高文萱在里面都不敢抬頭了。

接下來,我們玩的是太空飛車。看著太空飛車的模型,好像很簡單沒意思,但是等我上去的時候,才感覺可刺激了,轉(zhuǎn)到一半的時候,我感覺自己好像就要被甩出去了,我緊緊地抓住扶手,下來后,我感覺自己的手心都是汗津津的。

最后,我們有玩了高架車。就是一種像自行車的樣子,但是要比平常看到的自行車要巨大多了。先不管這些了,經(jīng)過前面的歷險,現(xiàn)在我的膽量已經(jīng)爆發(fā)了一樣,我用腿使勁地蹬著,我前面的同學(xué)只喊,“耳朵疼呢”。我不得不放慢了速度。

漸漸地,到了結(jié)束的時間了,我們戀戀不舍地告別了鳳凰島。

……。

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幼兒園大班是培養(yǎng)孩子們良好品德、積極情感和健康體魄的關(guān)鍵時期。幼兒園大班的教育案例中,有一些成功的經(jīng)驗可以給我們啟發(fā),我們一起來看看吧。在前一階段的色彩活動中,
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策劃方案的評估和反饋是不可或缺的,以便及時進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。閱讀策劃方案范文,可以幫助我們審視和分析自己的策劃工作,發(fā)現(xiàn)問題并加以改進(jìn)。20xx9年x月x日下午3
無論是在個人生活還是職業(yè)道德上,誠信都息息相關(guān),它代表著一個人的內(nèi)在品質(zhì)和價值觀。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些關(guān)于誠信的實例,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/div>
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日記是我們與自己對話的方式,在寫作的過程中,我們可以更好地反思和總結(jié)。寫日記是一種自我表達(dá)方式,以下是一些不同主題的范文供你參考。今天,天氣特別晴朗,刮著徐徐小
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培訓(xùn)心得體會是對培訓(xùn)目標(biāo)和計劃的落實情況的總結(jié),可以反映出自己在培訓(xùn)過程中的努力和成果。培訓(xùn)心得體會范文9:培訓(xùn)中的實踐環(huán)節(jié)讓我更加深入地理解和掌握了所學(xué)知識和
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中班教案的編寫需要根據(jù)幼兒的發(fā)展特點和教學(xué)要求進(jìn)行靈活調(diào)整。為了方便教師編寫中班教案,小編整理了一些中班教案的寫作技巧和要點,希望對大家有所幫助。1、了解新年的
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