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媽媽對(duì)我的牽掛初一大全(13篇)

時(shí)間:2025-05-18 作者:曼珠

優(yōu)秀作文有著清晰的思路和邏輯,能夠引導(dǎo)讀者思考問(wèn)題、探索真理。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給大家?guī)?lái)閱讀的愉悅與啟發(fā)。

媽媽對(duì)我的牽掛初一大全(13篇)篇一

采訪實(shí)錄:

我:媽媽,可以采訪您一下嗎?

媽媽:可以啊!

我:媽媽,如果說(shuō),各種各樣的童年擁有各種各樣的顏色,那么,您的童年是什么顏色的?

媽媽:是暗橙色的,因?yàn)榘党壬怯沙壬突疑珦诫s在一起的,橙色是快樂(lè),灰色是艱辛,我的童年就是快樂(lè)又艱辛的。

我:有沒(méi)有一兩件童年趣事令您至今記憶猶新?

媽媽:有,在我七八歲的時(shí)候。那一天,我和五六個(gè)小伙伴去棗園偷棗。鉆進(jìn)棗園,只見(jiàn)那青的、黃的、紅的棗兒呀,滿樹(shù)滿地都是的,那枝條兒都快被累累碩果壓彎了。我們饞得“口水直流三千尺”,紛紛爬上樹(shù),摘下棗兒,一個(gè)接一個(gè)地往口里送。青的棗兒,生而澀,我們咬一口就丟掉;黃的棗兒,味道平平,我們嚼幾口也丟掉了;而紅的棗兒,又脆又甜,掛齒留香,我們吃了還想吃。飽餐了一頓后,我們又把口袋里、帽子里都塞滿了紅彤彤的棗兒。正在這時(shí),幾個(gè)不知道從哪來(lái)的大人叫喊了起來(lái):“有人偷棗子啦!快來(lái)捉賊呀!”我們嚇得丟了魂,不管三七二十一,跳下樹(shù),沒(méi)命地向家奔去。結(jié)果到了家,滿身都是灰,口袋里的棗子也所剩無(wú)幾,有的還把帽子跑丟了,甚至有人把鞋都跑掉了,真是有趣極了!

我:您當(dāng)時(shí)的理想是什么呢?

媽媽:考上大學(xué),走出貧困,將來(lái)有個(gè)“金飯碗”。

我:謝謝您的配合,今天的采訪到此結(jié)束。

心靈感悟:

現(xiàn)在孩子們的童年無(wú)憂無(wú)慮,無(wú)牽無(wú)掛,沒(méi)有被沉重的背簍壓著的辛酸酸,沒(méi)有挖山苦荬去喂豬的辛苦,也沒(méi)有深一腳淺一腳插秧的辛勞。這一切功勞都?xì)w于社會(huì)的發(fā)展和科學(xué)的進(jìn)步。

媽媽對(duì)我的牽掛初一大全(13篇)篇二

我有一個(gè)很“懶”的媽媽!你們一定不會(huì)相信的吧!因?yàn)樘煜碌母改付己芮趧冢墒牵业膵寢寘s很“懶”!可能有人要問(wèn)why了,你仔細(xì)看看下面的就知道了!

在我衣服很骯臟時(shí),媽媽老是不幫我洗,老是說(shuō):“自己的事情,自己做好嘛!”害得我有時(shí)把手洗的很痛!有洗衣機(jī)也不讓我用,說(shuō)什么我不小了,說(shuō)什么得學(xué)會(huì)做家務(wù),說(shuō)什么這樣長(zhǎng)大以后什么都不會(huì)做!

在我有些字不會(huì)寫(xiě)時(shí),媽媽一定會(huì)說(shuō):“我不是買(mǎi)了字典嗎?自己去查!”說(shuō)什么自己查會(huì)記得深刻一些,說(shuō)什么自己的事情要自己動(dòng)手!

在我生病時(shí),媽媽老說(shuō):“不要有一點(diǎn)痛就要死要活的(撒嬌的意思),那是不堅(jiān)強(qiáng)!”說(shuō)什么自己得照顧自己,說(shuō)什么要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,說(shuō)什么媽媽不喜歡撒嬌的女孩!

在我懂事后有困難時(shí),媽媽就只是在我后面引導(dǎo)我,說(shuō)什么長(zhǎng)大以后就得自己想辦法,說(shuō)什么不能有依賴性,說(shuō)什么這樣長(zhǎng)大以后就有自理的習(xí)性!

在我做錯(cuò)什么事情時(shí),媽媽很少幫我出面,讓我自己去解決,說(shuō)什么做錯(cuò)了事情要勇于承擔(dān),說(shuō)什么要有責(zé)任心,說(shuō)什么犯了錯(cuò)就要改正,不能依賴別人幫自己解決!

媽媽,在你“懶惰”的情況下,讓我學(xué)會(huì)了做什么事情都要做好,女人一樣不比男孩差,讓我有了責(zé)任心!

啊!媽媽,你的良苦用心我全明白了!

媽媽對(duì)我的牽掛初一大全(13篇)篇三

我有一個(gè)勤勞溫和的媽媽,她很有愛(ài)心。

她有一個(gè)梨子似的鼻子,黃色的頭發(fā)有點(diǎn)卷,眉毛淡淡的,嘴唇比較薄,臉有點(diǎn)圓,皮膚白里透紅,笑起來(lái)像個(gè)小蘋(píng)果看起來(lái)挺好看的。

她暴躁時(shí),就撅起櫻桃小嘴,眼睛一直盯著我。

溫柔時(shí)只會(huì)一直耐心的教我,而且給我講解難題。

她有時(shí)很?chē)Z叨,如上學(xué)時(shí)她總是說(shuō)藍(lán)瀾出門(mén)要多穿點(diǎn)衣服,書(shū)都帶齊了嗎?有時(shí)我聽(tīng)的不耐煩了,但到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)書(shū)還沒(méi)帶齊,才知道嘮叨都是愛(ài)。

有時(shí)媽媽還有點(diǎn)嚴(yán)肅他就說(shuō)考試考好一點(diǎn)不要一直分神要不然就考不好你要集中注意力才能考好。

這就是我的媽媽,她雖然不完美,但她是我最愛(ài)的人。

媽媽對(duì)我的牽掛初一大全(13篇)篇四

在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

她的個(gè)頭中等,有一點(diǎn)胖,頭發(fā)總是扎個(gè)馬尾,走起路來(lái)一甩一甩的,一雙炯炯有神的大眼睛,讓她顯得非常精神。鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道、口齒伶俐的嘴巴,她就是我的媽媽。

“笑笑,趕緊起床,要不然上學(xué)就遲到了!快點(diǎn)起床!”哎,大清早這鬧人的聲音又在我耳邊響起。

清晨,我被媽媽的大嗓門(mén)吵醒,可是,我又不能不聽(tīng),只好乖乖地起床。進(jìn)了衛(wèi)生間,還沒(méi)洗完臉,刷完牙,“大嗓門(mén)“又來(lái)了:”笑笑,你怎么那么慢,快遲到了,你還那么磨嘰。“穿好衣服,我就乖乖地去上學(xué)了。

中午,我一進(jìn)門(mén),嘮叨聲又來(lái)了,“笑笑,一回來(lái),就開(kāi)始吃,手也不洗,快洗手去,臟不臟啊!哎,我又自覺(jué)地去洗手。吃完飯,媽媽又說(shuō):“笑笑,你能不能快去寫(xiě)作業(yè),帶回來(lái)的作業(yè)是干什么的?快去寫(xiě)!”無(wú)奈的我又匆忙地去寫(xiě)起了作業(yè),中午的時(shí)間總是過(guò)得那么快,急忙忙的地在催促聲中,我又要去上學(xué)了。

晚上,是我最討厭的時(shí)間段,你聽(tīng):“笑笑,寫(xiě)作業(yè)時(shí)能不能把后背挺起來(lái),總是像個(gè)駝背老太太一樣,字也一定要寫(xiě)好看啊,撕作業(yè)的事情最好不要再發(fā)生了!”媽媽每天除了說(shuō)“笑笑”就還是“笑笑”。

雖然,媽媽的嘮叨聲有時(shí)候讓我有些心煩,可是,就是在媽媽的嘮叨聲中,我從來(lái)都沒(méi)有遲到過(guò);在媽媽的嘮叨聲中,我的字也寫(xiě)得越來(lái)越好了,學(xué)習(xí)也越來(lái)越用功了……這所有的成績(jī)?nèi)慷际菋寢尩墓冢液芨兄x我的媽媽,媽媽我永遠(yuǎn)愛(ài)您!等我長(zhǎng)大了,我一定會(huì)回報(bào)您的!

媽媽對(duì)我的牽掛初一大全(13篇)篇五

從小,我就是一個(gè)很安靜的孩子,老師說(shuō)那叫內(nèi)向。曾經(jīng)一個(gè)女孩,在大庭廣眾之下,指著我,罵我做作,演技派,現(xiàn)在想想,的確。我很會(huì)演快樂(lè)。

在媽媽眼里,也可以說(shuō)是所以人眼里,我都是一個(gè)開(kāi)朗樂(lè)觀的孩子,臉上隨時(shí)都帶著甜甜的笑,從未有人見(jiàn)過(guò)我哭泣的模樣。可是,現(xiàn)在一切的不一樣了,我不愛(ài)笑了,媽媽說(shuō)我變了很多,說(shuō)我變悲觀了,然,我想說(shuō),媽媽,其實(shí)我一點(diǎn)都沒(méi)變,我還是我,只是活出了真實(shí)的自己,那,真的很輕松。

以前,我很挨黏著媽媽,黏著那個(gè)溫柔的人,我會(huì)特別喜歡跟她說(shuō)話,同一個(gè)問(wèn)題我能百問(wèn)不厭。我到哪里都要拉著她的手,要是她不帶我出門(mén),我就會(huì)一天到晚在家里獨(dú)自看電視。

朋友都不喜歡我,他們都覺(jué)得我太懦弱,喜歡拿我開(kāi)過(guò)分的玩笑,合起伙來(lái)嘲笑我,在背后謾罵。

現(xiàn)在的我,說(shuō)不上有好多人喜歡我,但至少?zèng)]有人會(huì)再特別討厭我,也都不會(huì)有人來(lái)欺負(fù)我。我很喜歡這樣的自己。有一天,我還要能自己養(yǎng)活自己,我要能交上自己的學(xué)費(fèi),做自己想做的事,我會(huì)加油的。我還是想做那個(gè)令您驕傲的孩子。

媽媽對(duì)我的牽掛初一大全(13篇)篇六

我的媽媽是個(gè)生意人,她那白皙的瓜子臉上有著一雙善解人意的眼睛。媽媽一年四季也只穿幾件樸素的衣服,可她總是穿得花樣百出,大方得體。當(dāng)然,人無(wú)完人,我的媽媽也不例外。

我的媽媽可謂上得了廳堂,又下得了廚房,她廚藝可不得了,她一有空就會(huì)做幾個(gè)拿手好菜。例如外香里嫩的烤雞翅、香甜可口的玉米蘿卜排骨湯、又松又好吃的水果蔬菜海鮮比薩……,總之,這對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)只是小菜一碟。

我媽媽很能干,對(duì)工作很專注,一投入起來(lái)簡(jiǎn)直沒(méi)完沒(méi)了。有一次,媽媽與客戶談生意,這一談就是好幾個(gè)小時(shí),一直談到凌晨四點(diǎn)才回到家,這也讓我們心疼不已。因?yàn)楣ぷ鞣泵Γ瑡寢尩纳眢w也日益虛弱,后來(lái)媽媽也重視起了身體健康來(lái)。現(xiàn)在媽媽終于沒(méi)有那么勞累了。

我媽媽也有一些缺點(diǎn)。她經(jīng)常丟三落四。有一次她急著去見(jiàn)一個(gè)大客戶,拎著包急沖沖地出門(mén)去,不一會(huì)兒她又急急忙忙跑回來(lái)。原來(lái)是手機(jī)忘記拿了,又過(guò)了一會(huì)兒又跑回來(lái),是鑰匙忘拿了。真希望媽媽能放慢工作節(jié)奏,多長(zhǎng)記性。

媽媽很?chē)Z叨,總喜歡問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。每次回到家都問(wèn)我:今天怎么樣,作業(yè)做完了嗎?等等。有一次我光顧著看電視,媽媽一看,又嘮叨起來(lái)了,我不得不趕快跑回去做作業(yè)。

雖然媽媽有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn),但我認(rèn)為媽媽的缺點(diǎn)也是優(yōu)點(diǎn)。媽媽會(huì)丟三落四,說(shuō)明她工作投入;媽媽嘮叨,也是為了我好。有一句話說(shuō)得好:“母愛(ài)是一部我永遠(yuǎn)無(wú)法讀完的巨著,母愛(ài)是一片我永遠(yuǎn)飛不出去的天空。”媽媽是無(wú)時(shí)無(wú)刻地愛(ài)著我,所以我們也要體諒媽媽的難處,多關(guān)心媽媽。

媽媽對(duì)我的牽掛初一大全(13篇)篇七

在我的記憶里,媽媽教育我的次數(shù)很多很多。在我媽媽的影響下,我度過(guò)了我的少年時(shí)代。我的脾氣也隨著時(shí)間慢慢變好了。

記得,在一個(gè)星期五的晚上,我回到姥姥家,打開(kāi)書(shū)包,準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè),這時(shí)候,我淘氣的弟弟出現(xiàn)在我的面前,我最怕在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我小弟來(lái)打擾我,因?yàn)樗?jīng)把我剛寫(xiě)完的作業(yè)給撕壞了。我當(dāng)時(shí)很生氣,脾氣大發(fā),開(kāi)始教訓(xùn)我的小弟。媽媽聽(tīng)見(jiàn)我們的吵架聲就過(guò)來(lái)了,讓我不要生氣了小弟還小不懂事,不要和他生氣了,媽媽說(shuō)完就把小的給帶走了。我的氣也慢慢消了。心想,他畢竟也是我的弟弟,就不和他生氣了。

看著我被撕掉的作業(yè),也只好再寫(xiě)一遍了。媽媽把小弟安撫好就來(lái)和我說(shuō)說(shuō)話,女孩子老生氣不好。

我的脾氣在媽媽的教育下,現(xiàn)在我的脾氣比以前好多了。如果不是媽媽,我現(xiàn)在脾氣還不一定什么樣了呢!

我在媽媽的影響下成長(zhǎng)了,我在媽媽那里學(xué)會(huì)了寬恕人,體諒人,不會(huì)因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)點(diǎn)小事就斤斤計(jì)較。

媽媽對(duì)我的牽掛初一大全(13篇)篇八

母親是偉大的,她為我們付出了一切。母親是一片藍(lán)天,對(duì)我們有無(wú)際的寬容。母親是一個(gè)太陽(yáng),照料著我們。母親是一支蠟燭,燃燒自己,照亮我們。

說(shuō)起我的母親,她就好似一顆糖,一顆有著甜、酸、苦、辣的糖。

母親是顆甜甜的糖,每次見(jiàn)到她,她都笑得很燦爛,關(guān)心地問(wèn)我這個(gè),那個(gè),天冷時(shí),叫我多穿衣服,天熱時(shí),叫我出門(mén)帶把傘。母親對(duì)我如此關(guān)心,我真像吃了蜜一樣的的甜糖。

我有時(shí)脾氣會(huì)不好,會(huì)跟母親吵嘴,母親不但不生氣,還跟我講道理,母親總以理服人,我鬧完后,母親又笑著叫我去做事。頓時(shí),我的心酸了,我想:母親的心一定更酸,她的女兒是這樣的人。想到這,我就像吃了一顆很酸的糖,咽不下去,還在嘴里打轉(zhuǎn)兒。

母親也真夠苦的,天天起早貪黑,早上給我做早點(diǎn),然后叫我起來(lái),吩咐我吃東西,就去上班。晚上又給我做晚飯,然后做家務(wù)。總之,母親一天到晚都沒(méi)有休息過(guò),做的一切,都是為了我們,我又好像吃了一顆很苦的糖,但不管多苦,都比不過(guò)母親的苦。

有時(shí)候,在我極為屢教不改的情況下,母親會(huì)打我,但我明白,打在我身,痛在娘心。我就像吃了一顆很辣很辣的糖,辣出了眼淚。

母親,一個(gè)偉大的人物,令我難忘,母親是一顆永遠(yuǎn)不化的“糖”。

媽媽對(duì)我的牽掛初一大全(13篇)篇九

我的媽媽個(gè)子高高的,鵝蛋臉。她的鼻子也高高的',笑起來(lái)眉毛眼睛和嘴巴像彎彎的月牙。

媽媽平時(shí)說(shuō)話很輕很溫柔,但是如果我做作業(yè)不認(rèn)真,她就變成了大嗓門(mén)媽媽,吼起來(lái)會(huì)嚇得我全身發(fā)抖。媽媽平時(shí)都不會(huì)進(jìn)廚房做菜,但是外公外婆帶小弟弟去旅游了,她就會(huì)給我做拌面,那味道可好吃了。媽媽老愛(ài)拿著手機(jī)看,但是家里的很多書(shū)她都看過(guò),還會(huì)給我講很多新的故事。媽媽喜歡花和植物,但是那些植物最后都養(yǎng)死掉了。爸爸笑話她,可媽媽說(shuō)她的腦子是用來(lái)養(yǎng)難的東西的,就像弟弟和我。

這就是我的媽媽,我最愛(ài)的媽媽!

媽媽對(duì)我的牽掛初一大全(13篇)篇十

“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”,每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌的時(shí)候,我就想起了我的媽媽。

媽媽今年30多歲,她的個(gè)子不高不矮。奶奶告訴過(guò)我,媽媽自從生我出來(lái)后身材就慢慢的肥了起來(lái),我想象了一下,媽媽少女時(shí)候一定很苗條很美麗。可是為了我,她的身形都變了。我第一次感到媽媽的偉大。媽媽燙了頭發(fā),一卷一卷的,還染了顏色,顯得有點(diǎn)洋氣,彎彎的眉毛下有一雙水汪汪的眼睛,眼角上也不知何時(shí)爬上了幾道魚(yú)尾紋。她喜歡穿黑色的連衣裙。

媽媽非常關(guān)心我。記得有一次,我從夢(mèng)中醒來(lái),覺(jué)得四肢無(wú)力、全身發(fā)抖、喉嚨疼得要命,我難受的哭了起來(lái)。媽媽聽(tīng)到我的哭聲,醒了,來(lái)到我的房間,摸了摸我的頭,說(shuō):“糟糕了,你發(fā)燒了,孩子,我背你去醫(yī)院。”她急忙背我去醫(yī)院,因?yàn)槟菚r(shí)候已經(jīng)是12:00,沒(méi)有車(chē)開(kāi)往醫(yī)院了。媽媽就這樣背著我,氣喘吁吁的走著,我在媽媽背上,聽(tīng)著媽媽急促的呼吸聲,一陣陣暖流在我的心里涌起。

到了醫(yī)院,媽媽急忙去幫我了掛號(hào),帶我去急診室。醫(yī)生幫我檢查,測(cè)了體溫竟然高達(dá)39℃,醫(yī)生決定讓我吃藥,打吊針。媽媽又急急忙忙的去交費(fèi)、取藥。東奔西走,終于忙完了,媽媽回到我的身邊,一會(huì)兒給我倒開(kāi)水,一會(huì)兒幫我擦汗,還喂我吃東西。為了照顧我,媽媽忙得沒(méi)完沒(méi)了。針?biāo)⑷肓宋业难埽?jīng)過(guò)治療,我的燒退了,覺(jué)得身體也舒服多了。當(dāng)我回到家的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)媽媽的眼里布滿了血絲,才知道媽媽為了照顧我,熬得很辛苦,我的心中頓時(shí)又涌上了一股暖流。

“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”媽媽,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后一定報(bào)答您的養(yǎng)育之恩,一定要像你愛(ài)我那樣愛(ài)你。媽媽,我愛(ài)您!

媽媽對(duì)我的牽掛初一大全(13篇)篇十一

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的我的媽媽初一作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

母愛(ài)比井水更清甜,比山峰更高大。

一清早,就聽(tīng)到母親在廚房做飯的聲音。就是這樣,母親總是在我起床前把早飯備好。

然后就只剩下媽媽不停地嘮叨了:“快吃飯”“多吃點(diǎn)”“衣服穿夠了沒(méi)”“上學(xué)遲到了沒(méi)”“路上要小心”……這是母親每天都重復(fù)的話,以前的我也曾厭煩過(guò)媽媽的嘮叨,而現(xiàn)在我越來(lái)越珍惜、享受這嘮叨了。

這是最平常的時(shí)候,當(dāng)然也有不尋常的時(shí)候了。

那一次我生病了,我躺在病床上,而母親一直陪伴在旁邊,她一直忙個(gè)不停。給我拿溫度計(jì),給我端水,為我拿藥,削水果……她似乎變得比病床上的我更焦慮、憔悴。(因?yàn)椴∩谖疑恚瑓s痛在母親心里)。

這是兩件日常生活中最最繁瑣的小事,體現(xiàn)的卻是最最偉大的母愛(ài)。

母愛(ài)是無(wú)處不在的,也是無(wú)私的,偉大的。悲傷時(shí),它是慰藉;沮喪時(shí),它是希望;軟弱時(shí),它是力量它是同情、慈愛(ài)、寬容的源泉。只要你用心細(xì)細(xì)地感受、體會(huì),你就會(huì)蕩漾在愛(ài)的海洋里。

母親,你就是這源泉,是我一生都寫(xiě)不完的日記,歌頌不完的詩(shī)歌!

我的媽媽身材肥乎乎的,有著一雙濃黑的眉毛和一對(duì)炯炯有神的大眼睛,看起來(lái),顯的格外精神,她的鼻子大大的,聲音非常的溫柔,在我做錯(cuò)事的時(shí)候,她總是會(huì)用這種親切的語(yǔ)氣來(lái)幫我糾正。媽媽時(shí)刻都在關(guān)心著我,疼愛(ài)著我,舍不得讓我受一點(diǎn)委屈。

記得有一次,我生日那天媽媽給我買(mǎi)了一件美麗的彩裙,這件嶄新的彩裙是粉紅色的,裙邊還繡著精美的圖案和花邊,價(jià)格是196元,天啊,這可真貴呀!我摟著媽媽,躺在她溫暖的心窩里,心想:呀,我真幸福,我有一位天底下這么好的媽媽。我對(duì)媽媽說(shuō):媽媽,您對(duì)我真好,這么貴的彩裙,您都買(mǎi)給我,我真開(kāi)心!媽媽對(duì)我說(shuō);媽媽就只有你這么一個(gè)寶貝公主,不好好疼愛(ài)你。不買(mǎi)些美麗的衣服給你打扮打扮,那怎么行呢?”我笑嘻嘻的抱著媽媽,高興地圍著她轉(zhuǎn)了兩圈。咦,這是什么?我用手摸了一下,怎么有一個(gè)圓圓的小洞。哎呀,我這才發(fā)現(xiàn),媽媽的衣袖下破了一個(gè)小洞。我火眼金睛地搜索到了媽媽的衣角下也破了一個(gè)小洞。于是,我驚訝地問(wèn)媽媽:“媽媽,你的衣服都破了好幾個(gè)小洞了,怎么也不給自己買(mǎi)一件呀?你還給我沒(méi)了這么貴的一條彩裙,”媽媽抱著我親切的說(shuō)“媽媽哪有那么多錢(qián)再重新買(mǎi)一件新的呀,不就是破了幾個(gè)小洞嗎,等一下拿針線出來(lái)縫補(bǔ)一下就得了。”媽媽對(duì)我這么好,幫我買(mǎi)了這么貴的一條彩裙。自己卻舍不得給自己買(mǎi)一件像樣的衣服,媽媽,我覺(jué)得你是天底下最好的媽媽。

還有一年的冬天,我發(fā)燒了。媽媽為了快點(diǎn)送我到醫(yī)院,急急忙忙的背起我向醫(yī)院跑去了,在風(fēng)雪交加的夜里,媽媽邊背著我氣喘吁吁地跑地滿頭大汗,邊用衣角擦了一下她臉上的汗,說(shuō):“寶貝呀,怎么樣?好點(diǎn)了嗎?你忍耐著點(diǎn),媽媽馬上送你到醫(yī)院。”我心疼的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你別跑得那么快,小心別摔跤。”媽媽背著我在路邊,等候著出租車(chē)。由于天太晚了,馬路上幾乎沒(méi)有幾輛車(chē)在行駛。媽媽怕我被雪淋濕了,病情更加重所以把自己的衣服脫下來(lái)給我擋著雪,而她自己卻淋的濕漉漉的。這時(shí)我都分不清媽媽臉上流的是汗還是雪化的水了。終于到了醫(yī)院,在醫(yī)院的這段時(shí)間里,媽媽為了能讓我的病趕快康復(fù),把工作辭退了,整天都在醫(yī)院無(wú)微不至地關(guān)心我照顧我,不分日夜地守護(hù)著我。

親愛(ài)的媽媽,您為我付出了太多,太多的心血,等將來(lái)我考上了一所理想的大學(xué),我一定會(huì)好好的報(bào)答您所對(duì)我的養(yǎng)育之恩。

我的視線,這么久以來(lái)都不得不為一把藍(lán)色的雨傘所牽絆……。

那藍(lán)色,明徹如天空。

小時(shí)候的那些下雨天,媽媽總撐著一把藍(lán)色的雨傘來(lái)學(xué)校接我,我的頭頂是一片藍(lán)色,肩膀也籠罩于一片藍(lán)色之中,觸目所及都是一片藍(lán)色的無(wú)雨的天空。

后來(lái)的一個(gè)下雨天,矮小的我抬頭和媽媽說(shuō)話,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的那一半天空是一片陰沉的`灰色,風(fēng)夾雜著雨滴,落入媽媽灰色的天空,媽媽的肩膀濕了,額前的頭發(fā)也濕了,而我,依舊置身于一片藍(lán)色的無(wú)雨的天空。

“媽媽,雨傘歪了,”我提醒道,“沒(méi)有,雨傘沒(méi)有歪啊。”媽媽輕輕回答,我的視線落在傾斜的傘柄上,“是真的,雨傘歪了。”媽媽固執(zhí)地說(shuō)道,“沒(méi)有,真的沒(méi)有……”

后來(lái)我長(zhǎng)大了,不再要媽媽在下雨天接我,那把藍(lán)色的傘在柜子中一年一年地褪色,我曾一度以為我淡忘了它。

或許是巧合,又是一個(gè)雨天,又是那把藍(lán)色的傘,傘下是媽媽和我,快和媽媽一樣高的我撐著傘。

我的視線那么不自覺(jué)地落在了傘柄上,那一幕與小時(shí)候的情景混在了一起,媽媽籠罩于一片藍(lán)色的無(wú)雨的天空。而我的肩膀濕了,頭發(fā)也濕了。

“雨傘歪了,”媽媽提醒我,“沒(méi)有,沒(méi)有歪啊。”“是真的,雨傘歪了,”媽媽重復(fù)道。“媽,真的它沒(méi)有歪,沒(méi)有。”傘下是許久的沉默,回頭卻瞥見(jiàn)晶瑩的水珠劃過(guò)媽媽的臉頰。

那把褪了色的傘,又重現(xiàn)以前明徹如天空的藍(lán)色。

終于明白,這么久以來(lái),媽媽都為我撐起一片無(wú)雨的天空,現(xiàn)在,我多想也給媽媽一片快樂(lè)的天,即使孟郊說(shuō)過(guò)誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。

這一切,都因?yàn)槟前褍A斜的藍(lán)色的傘。

那藍(lán)色,明徹如天空,讓我的視線不敢移開(kāi),永遠(yuǎn)都不敢移開(kāi)。

媽媽對(duì)我的牽掛初一大全(13篇)篇十二

我的媽媽有時(shí)溫順得像一只小貓咪,有時(shí)兇猛得像一只大老虎。

每當(dāng)我學(xué)習(xí)累了,媽媽都會(huì)給我講一段動(dòng)聽(tīng)的故事,時(shí)而讓我聽(tīng)得入迷,時(shí)而讓我捧腹大笑。晚飯后,媽媽都會(huì)從冰箱里拿出新鮮的水果在暖氣上烤一會(huì)兒,等我學(xué)習(xí)完,再讓我吃溫暖的水果。每當(dāng)我晚上睡覺(jué)前,媽媽就會(huì)陪著我說(shuō)一說(shuō)這一天我們倆的心里話,這時(shí)媽媽都會(huì)把我一天來(lái)遇到的困惑幫助我解決,告訴我其中的道理。

我的媽媽也有嚴(yán)厲的一面。這不,星期六早上我正在作英語(yǔ)作業(yè),媽媽在給我整理以前的考試卷子出現(xiàn)的錯(cuò)題。突然,我聽(tīng)見(jiàn)媽媽的吼聲:“芊芊這是哪一次的考試卷子呀?我怎么沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)呀?閱讀題作得這么馬馬虎虎呀?”媽媽大人,因?yàn)榫碜犹y了,我不愿意去深入思考,就草草地寫(xiě)出了答案。媽媽聽(tīng)我說(shuō)完,更是火冒三丈了,眉毛擰成了一團(tuán),猛地站起來(lái),狠狠地拍了一下桌子說(shuō):“別說(shuō)了,你怎么有這么多理由?”我無(wú)話可說(shuō),也不敢反抗,只得聽(tīng)媽媽羅羅嗦嗦了。媽媽看著我很無(wú)奈的樣子便語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,媽媽不是批評(píng)你就不愛(ài)你,你要是平時(shí)做事這么不認(rèn)真的話,養(yǎng)成了習(xí)慣,以后你作任何事都會(huì)馬馬虎虎,那會(huì)惹出大亂子的。你要是當(dāng)醫(yī)生,就會(huì)給病人開(kāi)錯(cuò)藥方,你要是當(dāng)會(huì)計(jì)師,就會(huì)算錯(cuò)賬,給公司帶來(lái)?yè)p失。遇到困難不要怕,想盡辦法去解決,你就會(huì)有進(jìn)步的。”我終于知道了媽媽是用另一種方式來(lái)愛(ài)我。

媽媽對(duì)我89歲的太姥姥的愛(ài)也是無(wú)微不至的。每天晚上都會(huì)起夜看太姥踢沒(méi)踢被子,睡沒(méi)睡好。每天陪者她在屋里遛彎,給太姥洗衣、單獨(dú)做飯、剪指甲……,她們的關(guān)系非常親密。我從中明白了一個(gè)道理,一定要孝敬你的長(zhǎng)輩。

點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情都體現(xiàn)出媽媽的愛(ài)。我真想說(shuō)一句:“媽媽我愛(ài)你!”

媽媽對(duì)我的牽掛初一大全(13篇)篇十三

慈母手中線,游子身上衣。

臨行密密縫,意恐遲遲歸。

誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。

每當(dāng)我讀起這首千古絕句時(shí),心情就無(wú)比激動(dòng),古詩(shī)中所描述的這位偉大的母親不就是我母親的寫(xiě)照嗎?是啊!我的母親既不是什么干部,也不是什么偉人,還不是人們故事中所寫(xiě)的那種優(yōu)秀人物;她沒(méi)有漂亮的面孔,沒(méi)有驚人的業(yè)績(jī),但她卻是我學(xué)習(xí)的榜樣,我心中的楷模,因?yàn)樗幸活w善良的心,她無(wú)愧于嫻妻良母這個(gè)稱號(hào)。

短短的假期生活使我感受頗深,我看到了一個(gè)勤勞的母親,一個(gè)任勞任怨的母親,當(dāng)我想起往事時(shí)心情卻怎么也不能平靜,此時(shí)一些往事浮上心頭。

我們家里地雖然不多,但是活卻不亞于其他人家,我們家里有五畝地的果園,又有30箱蜜蜂,母親不僅是操持家務(wù)的能手,說(shuō)句不謙虛的話,她還是養(yǎng)蜂專家呢!不信你看,每當(dāng)別人正在吃中午飯時(shí),母親卻在太陽(yáng)的暴曬下看她一手培養(yǎng)的蜜蜂。

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年度總結(jié)是對(duì)過(guò)去一年工作和學(xué)習(xí)的一次回顧,它可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些年度總結(jié)范文,希望能夠幫助大家更好地完成自己的總結(jié)。
述職報(bào)告是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們回顧工作經(jīng)歷和成果。以下是一些成功人士的述職報(bào)告范文,希望能給大家一些寫(xiě)作上的靈感。
演講稿是以口頭形式向觀眾傳遞信息和觀點(diǎn)的一種語(yǔ)言表達(dá)方式,它可以給人們帶來(lái)知識(shí)、啟發(fā)思考和激發(fā)情感的力量,我相信我們需要一篇出色的演講稿。這是一篇經(jīng)典的演講稿范
合同協(xié)議中應(yīng)明確各方的權(quán)益保障措施,以防止出現(xiàn)爭(zhēng)議及后續(xù)糾紛。在樣本中可以看到一些常見(jiàn)的合同協(xié)議格式和結(jié)構(gòu),對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)很有幫助。甲方(用人單位)名稱:地址:
規(guī)章制度是組織的基本管理工具,能夠有效地約束和規(guī)范成員的行為。以下是小編為大家收集的規(guī)章制度范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。一、熱愛(ài)幼兒,尊重幼兒,對(duì)兒童態(tài)度
家長(zhǎng)會(huì)是加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)的聯(lián)系,提高學(xué)校社會(huì)影響力的重要機(jī)會(huì)。接下來(lái),我們將為大家介紹一些成功的家長(zhǎng)會(huì)案例,供大家參考借鑒。今天,我們召開(kāi)了小學(xué)階段的最后一次家長(zhǎng)
建筑的材料和結(jié)構(gòu)經(jīng)過(guò)精心的選擇和設(shè)計(jì),保證了建筑的穩(wěn)定性和耐久性。閱讀以下建筑總結(jié)范文,可以幫助大家更好地理解寫(xiě)作的技巧和要點(diǎn)。1、物業(yè)名稱:_________
教案模板的編寫(xiě)需要考慮學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)特點(diǎn),以便更好地促進(jìn)他們的學(xué)習(xí)進(jìn)步。教案模板的設(shè)計(jì)可以根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)需求進(jìn)行個(gè)性化調(diào)整。各位評(píng)委老師好,我說(shuō)課的題
優(yōu)秀作文不僅要有鮮明的觀點(diǎn),還需要有充分的論據(jù)支撐。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的作文范文,歡迎大家共同學(xué)習(xí)和交流。1.中華文化對(duì)世界的重大貢獻(xiàn)。公元后的頭13個(gè)世
在編寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃時(shí),我們應(yīng)該充分利用教材和教學(xué)資源,提供多樣化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。以下是一些已經(jīng)應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐中的優(yōu)秀教學(xué)計(jì)劃,供大家參考和學(xué)習(xí)。教學(xué)內(nèi)容:教材p24例1
通過(guò)寫(xiě)培訓(xùn)心得,我們可以對(duì)自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中的不足和問(wèn)題有更深入的認(rèn)識(shí),并找到改進(jìn)的方法和方向。請(qǐng)大家閱讀以下精選的培訓(xùn)心得范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟示和幫助。
優(yōu)秀作文必須有一定的觀察力和感受力,能夠從日常瑣事中發(fā)現(xiàn)真知灼見(jiàn)。閱讀優(yōu)秀作文是培養(yǎng)寫(xiě)作能力必不可少的一種方法,它可以拓寬我們的思維和視野。我們家的書(shū)架上放著一
工作匯報(bào)的寫(xiě)作可以培養(yǎng)自己的表達(dá)能力和思維邏輯,提高自己在工作中的影響力。通過(guò)學(xué)習(xí)他人的工作匯報(bào)范文,可以幫助我們找到合適的寫(xiě)作思路和表達(dá)方式。(一)大力加強(qiáng)大
新的一年即將到來(lái),是時(shí)候?qū)^(guò)去一年的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行年度總結(jié)了。以下是小編為大家收集的年度總結(jié)范文,希望能給大家提供一些參考和啟示。為深入貫徹落實(shí)的精神,改善xx
小班教案的有效實(shí)施需要教師的精心組織和指導(dǎo),同時(shí)也需要與家長(zhǎng)和社會(huì)的合作共同努力。請(qǐng)大家共同分享以下小班教案樣例,相互借鑒,共同進(jìn)步。教材依據(jù):延邊人民出版社小
優(yōu)秀作文揭示了作者的獨(dú)特觀點(diǎn)和深入思考,讓人深感作者的才情和能力。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考。這些范文包括了不同主題和風(fēng)格的作文,可以幫
心得體會(huì)是我們?cè)诓粩嗵剿骱蛯?shí)踐中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)和智慧,有助于我們不斷精進(jìn)自己的能力和素質(zhì)。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,供大家參考。希望通過(guò)這些范文,能夠
通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以對(duì)自己的時(shí)間管理、學(xué)習(xí)方法、工作方式等進(jìn)行反思,找到更加高效和有效的方式和途徑。請(qǐng)大家關(guān)注以下個(gè)人總結(jié)范文,相信對(duì)大家的寫(xiě)作和思考會(huì)有所啟
優(yōu)秀作文可以通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和精準(zhǔn)的語(yǔ)言來(lái)展現(xiàn)作者的觀點(diǎn)和感受。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的片段,通過(guò)閱讀和分析,可以了解作文的結(jié)構(gòu)和表達(dá)技巧。初夏時(shí)分,天氣越
教案的編寫(xiě)需要考慮幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)、興趣愛(ài)好以及學(xué)習(xí)能力。幼兒園教案范文中涵蓋了幼兒園各個(gè)學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的具體實(shí)施過(guò)程。活動(dòng)目標(biāo):1、能用語(yǔ)言描述觀察到
教案模板需要根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律,合理選擇教學(xué)方法和教學(xué)手段。以下是一些教案模板范文,供大家在備課過(guò)程中參考和借鑒。1、在非常和諧愉悅的氛圍中,初步了解
書(shū),是人類思想的結(jié)晶,也是啟發(fā)人類思想的母胎,小編收集了初中讀書(shū)。作文。書(shū),只有帶著文字的一些紙,上面畫(huà)著一些圖畫(huà)和有趣的封面,別看它構(gòu)造極其簡(jiǎn)單,但它總是讓我
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告可以幫助我們深入思考社會(huì)問(wèn)題,并對(duì)自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行反思和總結(jié)。通過(guò)閱讀以下這些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,相信大家可以更好地理解和掌握?qǐng)?bào)告的寫(xiě)作要領(lǐng)。
優(yōu)秀的作文能夠打動(dòng)讀者的心靈,讓人感受到文字的力量和美妙。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,它們通過(guò)獨(dú)特的視角和深入的思考,給人以思維的沖擊和啟迪。
寫(xiě)心得體會(huì)是一種對(duì)自己成長(zhǎng)經(jīng)歷的記錄和回顧,它能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)寫(xiě)作技巧的范文,希望可以對(duì)你有所幫助。
社會(huì)實(shí)踐可以讓學(xué)生親身體驗(yàn)社會(huì)生活,增加對(duì)社會(huì)的了解與認(rèn)識(shí)。下面是一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì)和感受,希望能給大家的實(shí)踐帶來(lái)啟示。作為大學(xué)生,我們要了解社會(huì),深入
優(yōu)秀作文不僅要表達(dá)清晰,還要具備豐富的語(yǔ)言表達(dá)能力,使讀者產(chǎn)生共鳴和思考。這里為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能夠有所幫助。從以前到現(xiàn)在,我擁有
讀后感是我們讀完一本書(shū)后,對(duì)其中內(nèi)容、主題、人物等方面進(jìn)行概括和思考的一種寫(xiě)作形式。想要寫(xiě)一篇有深度的讀后感,建議先參考一下其他人的讀后感,下面是一些經(jīng)典讀后感
8.通過(guò)分析范文范本,我們可以了解寫(xiě)作中的常見(jiàn)錯(cuò)誤和不足之處,從而避免自己在寫(xiě)作中犯類似的錯(cuò)誤。希望通過(guò)下面的范文范本,大家能夠了解更多寫(xiě)作的技巧和套路,提升自
事跡材料是對(duì)一個(gè)人的事跡和成就進(jìn)行概括和總結(jié)的一種文章形式,可以展示個(gè)人的能力和價(jià)值。接下來(lái),我將為大家分享一些優(yōu)秀的事跡材料,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和借鑒。
編寫(xiě)工作計(jì)劃范文可以讓我們更加清晰地了解自己的目標(biāo)和任務(wù),有助于提高自己的工作計(jì)劃能力。下面是一些創(chuàng)業(yè)者的工作計(jì)劃范文,希望大家能夠從中獲得一些創(chuàng)新和突破。
在服務(wù)月,人們可以通過(guò)參與志愿者活動(dòng)、捐款、義賣(mài)等形式來(lái)為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。如果你正在策劃一場(chǎng)服務(wù)月活動(dòng),這里有一些建議和經(jīng)驗(yàn)分享,希望能對(duì)你有所啟發(fā)。
通過(guò)教學(xué)計(jì)劃,教師可以合理安排教學(xué)時(shí)間和教學(xué)資源,提高教學(xué)效果。小編為大家精心收集的教學(xué)計(jì)劃范文,涵蓋了多個(gè)學(xué)科和不同教學(xué)內(nèi)容。姿勢(shì):俗話說(shuō)的好“坐有坐相,站有
教學(xué)工作計(jì)劃的制定應(yīng)該遵循科學(xué)、合理、系統(tǒng)的原則,確保教學(xué)過(guò)程的順利進(jìn)行。這些教學(xué)工作計(jì)劃案例涵蓋了不同學(xué)科和不同年級(jí)段的教學(xué)內(nèi)容,可以供大家參考和借鑒。
優(yōu)秀作文是在眾多作文中脫穎而出、被廣泛認(rèn)可的一種文體。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的范文,看看別人是如何寫(xiě)作的。一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我漫步在小徑中,微風(fēng)拂
愛(ài)國(guó)是一種精神,它凝聚著民族的力量,激勵(lì)著國(guó)家的發(fā)展。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下小編為大家整理的愛(ài)國(guó)主題總結(jié)范文,相信會(huì)給大家?guī)?lái)一些新的啟示和思路。歷史的風(fēng)雨盡管浩瀚
學(xué)校是一個(gè)充滿活力和創(chuàng)造力的地方,每一位學(xué)生都有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己的才華和能力。接下來(lái)是一些養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的方法和技巧,希望對(duì)大家有所啟示。新學(xué)期,新的開(kāi)始,很榮幸
在日常生活中,我們可以通過(guò)書(shū)寫(xiě)心得體會(huì)來(lái)記錄下自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,以備日后回顧和反思。在這里我為大家整理了一些心得體會(huì)的范文,供大家參考,希望能對(duì)你們有所幫助。
在這段時(shí)間的實(shí)踐中,我學(xué)會(huì)了如何解決問(wèn)題,也發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和能力。下面是小編為大家準(zhǔn)備的心得體會(huì)范文合集,希望可以給大家一些靈感和啟發(fā)。人文觀察是一種近距離的
教學(xué)計(jì)劃能夠幫助學(xué)生清楚了解教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo),有助于他們有目標(biāo)地學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率。教學(xué)計(jì)劃的改進(jìn)需要通過(guò)總結(jié)和反思,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略和方法,提高教學(xué)質(zhì)量。
整改報(bào)告是對(duì)過(guò)去某一段時(shí)間內(nèi)發(fā)生的問(wèn)題進(jìn)行梳理和總結(jié)的一種書(shū)面材料。閱讀范文是提高整改報(bào)告寫(xiě)作水平的一種有效方式,下面是小編為大家整理的一些范文,請(qǐng)大家參考。
幼兒園工作計(jì)劃是指在幼兒園管理中,對(duì)一段時(shí)間內(nèi)工作內(nèi)容、目標(biāo)和方法進(jìn)行梳理和規(guī)劃的書(shū)面材料。以下是幼兒園工作計(jì)劃的經(jīng)典案例,給大家?guī)?lái)靈感和啟示。根據(jù)小班幼兒年
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