優秀作文不僅要有鮮明的觀點，還需要有充分的論據支撐。以下是一些優秀作文的片段摘錄，讓我們一起來感受其中的思想火花和藝術魅力。

高一新生開學（優秀20篇）篇一

1、使學生認識網絡可能給他們帶來的危害性，從而自覺的抵制不良網絡活動，能起到事半功倍的效果。

2、提高學生在網絡活動中自我防護意識，保障學生能在文明、綠色的網絡環境下學習，保證學生的健康成長。班會準備：進行小學生上網利與弊的辯論。收集網絡安全方面的資料。

1、網絡成癮的一個主要原因是家庭不和諧，子女與父母溝通交流出現障礙，從而產生心理問題。因此，預防網癮一定要給孩子創造溫暖和諧的家庭環境。父母千萬不要當著孩子的面吵架，也不要給孩子過大的壓力。

2、家長可以逐漸減少并限定孩子的上網時間，強制規定孩子每天與家人、朋友交流1小時。或者將原來上網時間錯開，打亂原有的心理秩序，避免網絡成癮。

3、家長要多抽時間陪孩子，跟他們一起運動、一起郊游。同時還可以幫助子女尋求網絡之外的替代性愛好，如運動、音樂、舞蹈、繪畫等，從而轉移孩子的注意力，減少孩子上網的時間。

4、網絡如果正確的利用好處是非常多的，所以家長也要學會網上，并正確的指導孩子上網。同時家長多了解一些孩子青春期的心理特征和網絡知識，并主動與孩子一起使用網絡，通過言傳身教，引導孩子正確的使用網絡。

高一新生開學（優秀20篇）篇二

大家好!

在這個金菊綻放，秋風送爽的季節，我們迎來了新學年的開學典禮!能代表高一新生在此發言，我感到無比激動!

在短短幾天的學習生活中，我深深地感受到，x一中————這座百年學府，有良好的校風，先進的辦學理念，更有敬業愛生的老師和精神飽滿、好學上進的高二高三學兄學姐們，融入這個溫馨和諧的大家庭里，我們感到溫暖，更感到幸運!

剛剛結束的軍訓，拉開了高中生活的序幕!汗水淋漓中，我們付出了很多也收獲了很多。它磨礪了我們堅韌不拔的毅力，培養了我們吃苦耐勞的精神，它暗示著我們今后的三年高中生活是浸潤在勤奮與汗水中的。但我們腳步鏗鏘，意氣風發，我們要把嚴格的紀律和高昂的斗志投入到學習中去，遇到難題不放過，碰到困難不低頭!

走進x一中，我們不僅感到新鮮，更多的是增添了一種神圣的使命感。在這里我們將播下自己理想的種子，并努力去實現它。

一位詩人曾經在一首詩中寫道：人的一生只有三天，昨天、今天、明天，昨天已經過去，今天就在你腳下，明天是未來，是希望，也是挑戰!在此，我謹代表高一全體新生鄭重承諾：刻苦學習，發憤圖強,尊敬師長，模范遵守學校常規，用飛揚的青春和跳動的熱情來續寫一中的歷史。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！庇H愛的同學們，其實天并不高，其實路并不遠，心有多大，舞臺就有多大，夢敢做就能圓!

老師們同學們，走進x一中，我們志在千里，信心百倍，走進x一中，我們敢于去掀起千層浪，踏平萬仞山，去摘取一個個勝利果實!

今日，我以一中為榮，相信明日，一中會以我為榮。三年后的我們一定會向母校交一份合格的答卷。

同學們，讓我們攜起手來，一起努力吧!祝愿三年后的我們每一個人都能收獲滿滿的果實。

高一新生開學（優秀20篇）篇三

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家好！

我叫xxx，畢業于淮南實驗中學，很榮幸能在這莊嚴的入學典禮上，代表全體高一新生發言。首先，請允許我向全校老師表示深深的敬意，向全體同學說一聲：認識你們真好，我們一起加油！

隨著緊張而充實的初中生活的結束，我們手捧著優異的成績單，在親人、朋友、同學的聲聲叮嚀、殷殷期盼和默默凝望中，走進了這學習的圣殿――合肥一六八中學。她是一所令人神往的學校，優美的校園環境，良好的校風建設，精彩的社團活動、令人艷羨的高考成績無不吸引著我們目光。我們為進入一六八中學而驕傲，我們為精彩的青春而吶喊；我們的心中更充溢著對于拼搏和收獲的無限憧憬。

今天，在這個鑠石流金的盛夏里，我們帶著遠大的理想，邁著堅定的步伐，踏上新的征程，開啟高中生涯的第一個絢爛篇章――入學教育。在這短短的5天時間里，我們將體會艱苦而充實的集體生活，學會團結協作、攜手奮進、珍惜友誼、一起向前；我們將品悟21世紀的團隊精神，學會擔當、勇于拼搏、不拋棄、不放棄，把堅持不懈、不畏艱難、永不言敗的品質在未來的學習生涯中傳承發揚。遇到難題不放棄，遇到困難不低頭，開拓知識面、爭當排頭兵，永葆著比這驕陽更似火的拼搏熱情，開辟出屬于自己的海闊天空。

”天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物?！敖裉?，我們從這里開始，就以時間為證，以”坤健“為銘，謹記”擇善修身，立學濟世“的校訓，培養”團結、拼搏、求索、奉獻“的精神，弘場”博學篤志，切問近思“的學風！我們承載著一六八的殷切希望，就一定會展一六八的風采！我們在這里承諾：做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做富有責任并敢挑重擔的人，以誠以堅，惟志惟勤，志存高遠，自強不息，在三年后的高考中，用最優異的成績回報老師和母校的付出與期望；在人生的轉折點上，譜寫出一曲華彩樂章！

謝謝大家！

高一新生開學（優秀20篇）篇四

各位同學：

大家下午好!剛結束了國慶七天假期，我們又回到了學校，細細回想，從開學至今已經一月有余，同學們一個月前，你們攜帶著父母的祈盼，攜帶著對末來人生的懷想、憧憬，從四面八方來到天星橋中學，開始你們高中學習生涯。一個月了，高一年級的同學們，你們準備好了嗎?你們真正了解高中學習了嗎?你們適應了嗎?你們已進入角色了嗎?你們上路了嗎?一個月了，高一年級的有些同學，你們還在迷茫嗎?還在蒙蒙朧朧、稀里糊涂嗎?光陰荏冉，時不待人。為此，今天我們天星橋中學專門召開高一年級學習教育動員大會，其目的就是幫助同學們真正認識高中、盡快融入高中、切實把握高中、最終成就高中。下面大會進行第一項：我首先介紹出席今天大會的各位領導：天星橋中學黨書記，校長向躍進同志。天星橋中學主管教學工作的徐健磊校長、天星橋中學主管學生工作的陳麗蓉校長、天星橋中學學生處張偉主任、天星橋中學高xx級(高一年級主任;張洋成老師、高一年級主任候娟老師)。讓我們再次以熱烈的掌聲，歡迎各位領導的蒞臨。

一優秀作為天星橋中學的二字教育理想，吸納優秀、培養優秀、輸出優秀也是天星橋中學基本辦學指導，對優秀理應大力宏揚，從精神的、從物質的，使優秀成為一種習慣，使優秀成為一種芬圍，使優秀成為一種向往、使優秀成為一種趁勢，下面大會進行第二項：請徐健磊校長宣布，天星橋中學對高一年級優秀新生代表進行表彰和頒發獎學金的決定。多么令人鼓舞的獎勵，我希望在下次高一年級的大會上，有更多的人受到表彰，學校也希望向更多的優秀學生頒發獎學金。

三良好的校風班風、濃郁的學風、嚴格有序的紀律、規律的生活;知校規、懂校規、守校規是對每一個高一學生的基本要求，更是你們是進行高中學習的重要保證。下面大會進行第四項：請天星橋中學學生處張偉主任就學校紀律、學生管理等方面，給同學們進行講解并提出要求。同學們，年級、班級是你們每天學習、生活的地方，學校的管理和年級、班級的管理是相輔相存，相互補充，學校管理主要通過日常的年級、班級管理來體現、來實施。

高一新生開學（優秀20篇）篇五

1、高中三年將是你一生中最鼎盛的時光，最燦爛的年華。世界將在你面前展現出前所未有的姿態。為了讓這段歲月沒有遺憾，今天請用一切努力，去守護這個未來的夢想。因為有的夢想，一生只能追逐一次。

2、溫暖是你們的禮物，開心是你們的贊歌，健康是你們的回報，心靈釋放是你們的慧能。愿你們如顆顆珍珠，經得起歲月的磨礪而熠熠發光。愿你們在這自由的空間里張揚個性，放飛理想！

3、無論何時：積極的態度象太陽，照到哪里哪里亮；消極的態度象月亮，初一，十五不一樣。

6、最好不是在夕陽西下的時候去幻想什么，而要在旭日初升的時候即投入學習。一個人的真正偉大之處就在于他能夠認識到自己的渺小。

7、你的學習從現在開始，無論承受多大的困難和挫折，你都要每天進步一點點。你會行動，你一定會行動。你正在付出行動。你的意志和行動將體現你的風采。我不想是否能夠成功，既然選擇了高考，便只顧風雨兼程。

8、你將進入一個新的學習環境，我希望你繼續努力奮斗，是為了你自己奮斗。

9、有平常心，就會有最佳的發揮；懷自信心，便能跨越每一個障礙。

10、保持一顆熱愛生活的心。

11、三分天注定，七分靠打拼，沉下一顆心，以不變應萬變。

12、用拼搏的汗水灌注無悔的高三路?？记安慌?，考后不悔。

13、只有一個忠告給你做你自己的主人。拼搏無極限。相信：機會是創造來的，不是等來的。

14、感性給人激情和力量，理性給人冷靜和思索，感性和理性的結合，如同水與火的交融，狂熱而柔靜。一個人只有憑著這樣的態度管理人生，離成功，幸福也就不遠了。

15、一個人走路走得最遠的不是走得最快的；而是能夠不停走路的人。

16、再燦爛的陽光也不能消除陰影，再完美的人生也不能沒有瑕疵，讓我們學會與痛苦同行，去追尋快樂。

17、寒窗十載，數日將決高下；豪氣沖天，看我金榜題名。

18、遠大的理想在這時孕育，高尚的情操在這時萌生，生命的輝煌在這時奠基，良好的習慣在這時養成。光陰易逝，韶華有時，青春靚麗，正當立志奮發時！

19、給自己一份慰籍，給自己一份勇氣，跌到了自己爬起來。

20、人生的旅途并非花團錦簇，坎坷磨難常常使你以傷痕累累來詮釋，而生活的熱情不能就此冷卻，路，還得走下去。

21、別人鋪好的路固然平坦，但少了一份堅信，少了一份拼搏的樂趣，少了一份奮斗的甜蜜。

22、同學們，你們剛步入高中，我希望你們能充滿活力，相信明天會更好。

23、今天，你們是蜜蜂，在知識的花園中辛勤采集，明天，你們就會奉獻出甜美的醇漿；今天，你們是幼苗，汲取雨露和陽光，明天，你們就是建設祖國的棟梁。你們是未來，是希望。

24、中華民族的復興需要有思想，有道德，有文化，有紀律，會學習，善創造的合格人才去實現。這些人才將在你們中產生。你們肩負著未來，任重而道遠。

25、適應了高中生活，能自覺學習，愛學習，愛思考，學習態度端正，能與同學合作學習，共同完成學習任務，認真預習、復習、認真聽講，按時、按質量完成作業，養成了好的學習習慣，會與家長溝通，能體諒父母，自己的事自己做，有做家務的能力，希望繼續努力。

26、能做一些力所能及的家務勞動，對學習有信心，會安排自己的學習時間，學習積極主動，有一定方法，有且自己的學習目標，有獨立學習與研究問題的能力，會收集、整理、使用信息，愛動腦思考問題，有正確的生命觀，生活館，會體諒父母，關心長輩。希望今后做事能有毅力一些。

27、學會處理生活中與同學之間的事，會體諒家長，關心長輩，對待學習有正確的心態度，學會總結反思行為、習慣，善于總結學習方法，遇到困難能與家長一起解決。有法律意識，公德意識，環境意識，積極參加公益勞動，有同情心，重誠信，會感恩，學習興趣濃厚，有想象力，希望今后繼續努力。

28、作為跨世紀的一代，我們即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里，我將努力完善自我，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。

29、作為家長我很高興看到孩子的進步，希望這個進步只是一個開始，在新學期能夠繼續延續，這樣才能不負老師的期望。感謝孫老師的鼓勵。

30、這學期課外書讀的`還是比較多的，這在閱讀方面進步大。學習上也能自覺點了。知道自己每天該做什么，較以前比之，也有進步。希望下學期，新的學年有一個新的開始。嚴格按照自己制定的計劃表。特別是語文會有錯別字方面，能夠有個長足的進步。課外閱讀能廣泛點，別老捧著歷史看。最后一點，希望孩子別任性、性子別急躁，聽媽媽把話說完先。

31、從今天開始讓你們的生活更加精彩吧！

高一新生開學（優秀20篇）篇六

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

你們好！

金秋九月，瓜果飄香，在這收獲的季節里，xx中迎來了新xx屆的驕子。在這里，我謹代表全體在校學生，對你們的到來表示熱烈的歡迎。

xx來，xx中幾經風雨，歷經滄桑，不斷進步，不斷發展，辦學效益和教育質量穩步提高。我們的老師始終勤教善教、甘為人梯；我們的學子始終嚴謹篤學、立志成才，優良的教育教學傳統屆屆相傳，出色的教風學風得到了上級領導和社會的一致好評。

高一的學弟學妹們，你們是xx中新鮮的、充滿活力的血液，此時，你們的心情一定是激動、興奮或許還夾雜著離鄉后思親的憂愁。同學們，這就是成長。踏入高中的門檻，便應忘掉中考的輝煌——那只代表了過去；也需抹去中考中的失意——你的明天從這里出發！今天，我們都站在了同一起跑線上。要讓你的夢想飛揚，便需張開你的翅膀；要讓你的雄心與智慧閃光，便需把握時機、放射光芒！新的學期要有新的開始、新的希望。

新xx屆的走入，也意味著老xx屆的即將走出。在這里，我想真誠地說：高三的同學們是等待破繭的蛹，是準備接受6月洗禮的海燕，是將要在考場上實現諾曼底登陸的戰士！十年面壁，三年鑄劍，面壁十年圖破壁，鑄得良劍斬蛟龍！面對六月沙場，面對六月鏖戰，我相信你們在困難面前，決不低頭，在挫折面前，決不彎腰，從容面對高考，笑傲六月流火！在這里，我們向領導、老師和父母宣誓：今天，我以xx中而自豪，明天，xx中將為我而驕傲。我們要在高中唱出青春無悔，我們要讓夢想飛躍萬水千山，我們要向心中的象牙塔吶喊：我選擇，我成功！

謝謝大家！

高一新生開學（優秀20篇）篇七

大家好!

我們剛結束了初中的讀書生涯，又迎來了充滿希望和挑戰的高中新生活。在這個炎熱依舊的金秋季節，我們很榮幸地成為了__中學的高一新生。

中學深深地愛著我們，為了磨礪我們的意志，發揚軍人的精神，學校特地組織了這一次軍訓。從今天開始，我們將進行軍訓。我相信每位同學都和我一樣，懷著無比激動的心情在迎接這一刻的到來!

在此，我代表高一年級的全體參訓學員，表達我們這些熱血少年對軍營的一片摯愛之情!雖然我們對未知的生活有些彷徨與惴惴不安，但我們深知，初長成的雛鷹，必將為理想去嘗試飛翔!軍訓要求我們像軍人一樣挺拔高昂，要求我們有軍人的嚴明紀律，更要求我們有軍人的堅韌作風，軍人的團體意識和協作精神，這就是軍訓的含義，這就是學校對我們的良苦用心。

此時，我的心中涌滿的是感動。同學們，我們要以當代軍人的優秀品質和優良傳統為楷模，以優異的成績回報教官和老師為我們付出的艱辛勞動。

軍訓，就是要我們向軍人學習，學習軍人鐵的紀律，因為鐵的紀律是我們在學習上取得勝利的重要保證;軍訓，就是要培養我們的團體意識和協作精神，讓我們在以后的學習生活中互助互愛，團結向前;軍訓，就是要增強我們的國防意識，激發我們的愛國熱情。

同學們，讓我們從站軍姿，踢正步開始，開始一段最難忘的生活，我們要擁有軍人鋼鐵般的意志，我們要體味戰友間高山般的感情，我要感受團結的力量，我們要發現一個嶄新的自我!

親愛的同學們，我們正處于一個充滿希望的挑戰的新時代，是幸運的一代，也是肩負重擔的一代。古人言:千里之行，始于足下。青少年時代是美好人生的開端，遠大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習慣在這里養成，生命的輝煌在這里奠基!高一軍訓是高中生活的第一步，讓我們互相鼓勵，互相監督，走好這最具青春魅力的一步!。

在此，我代表我們20xx級全體高一新生鄭重宣誓:在這次軍訓中，我們將一切行動聽指揮，發揚不怕苦、不怕累的精神，爭做優秀的__中學學子，爭當軍訓積極分子，爭創軍訓先進連隊。讓我們記住軍訓期間的口號:我是一個兵!希望同學們時時處處把自己當作一個兵，在教官的指導下，不怕流汗，不怕吃苦，嚴格訓練，爭取得到最有效的鍛煉，為自己的人生檔案留下最鮮亮的一筆!

最后，感謝即將為我們付出汗水的教官們! 感謝為我們高中歷程精心策劃的學校領導和老師!

感謝x中學，感謝這片沃土，我們與她三年共同經歷的甘苦，從今天，從這里開始!

謝謝大家!

高一新生開學（優秀20篇）篇八

尊敬的領導：

大家早上好！

又是一個明媚的天氣，而我們xx中學同學們掛在臉上的笑臉更是燦爛無比。啊，忘了自我介紹了，我是來自高一x班的xx，在不久前剛剛加入了xx中學高一新生的隊伍，成為了這個大家庭中的一員！能在這次的開學典禮作為新生的代表來發言，我感覺萬分的榮幸！在這里，先感謝老師、領導和同學們的支持。

初來xx中學的時候，我總是感覺這里和原來的初中有些不一樣?？墒钱斘蚁胝艺业降啄睦锊灰粯拥臅r候，卻又說不出為什么。后來，我走在學校的小路間，穿過學校的食堂，靜悄悄的走過學長們教室的走廊。這我才發現，是學習！學習的氣氛，不一樣了！小路旁，學長捧著一本英語在背誦，食堂中，大家都在餐桌旁聊著今天的知識，尤其是哪教室內，整齊的目光，全部聚集于老師的指尖！這樣神奇的畫面，我相信同學們也曾在過去出現過，只是沒有學長們做的'這么徹底，這么孜孜不倦。

那么，他們為什么要這么努力呢？我們將來，也都會這樣嗎？我不知道我們同學們的未來，但是我卻知道學長們這么努力的原因！大家還記的在我們當初放假的那段時間，發生了什么嗎？沒錯，那段時間，一場盛大的考試在全國展開，多少學子拼上12年積累的知識，就是為了這一戰！一戰若成，則登上高峰，若敗，則失去在未來的最好的機會。這，就是高考的殘酷。這里也曾在當時作為高考的“戰場”！

同學們，這就是我們過去所聽聞的高考，這就是我們過去一直在準備著的最大的挑戰！我們學長們為什么這么努力？因為高考！我們為什么來到這里？因為高考！高考之后，有什么？有我們渴望著的最高學府，有我們期盼著的美好的未來——大學！

夢想誰都有，但是一個人的行動力卻限制了他究竟能在夢想的道路上跑多遠。夢想的路會不斷的延長，要是我們不去奔跑，只會離我們的夢想越來越遙遠，要是我們不去沖刺，未來，就永遠也不會變成我們期望的樣子！

各位，過去的我們總是習慣于在第一個學期先探探路，先看看怎么未來怎么走。但是，現在我們已經沒有時間了！當我么踏上這一片土地的時候開始，競爭就已經開始！未來不會給每個人都留足了位置，若不想失去自己的夢想和未來，那么就從現在開始吧！趁著別人還沒有跑遠，讓我們奮力的追逐上去吧！

高一新生開學（優秀20篇）篇九

一、時間：

二、地點：高一。

三、班會主題：新的起點。

四、班會背景：

開學兩個月以來，學生初步感受到了高中生活的緊張和快節奏，大部分學生對高中生活表現出不適應，但每一個學生都不愿意在這樣一個新的開始就掉隊，同學們都很努力，班級已經形成積極向上的氣氛，可是考到我校的學生普遍基礎薄弱，他們身上的習慣非常不好，所以特別需要老師的指導。

五、班會目的：

1.通過“新的起點”主題班會，讓學生明確高中第一步要邁在嚴守規范、高效率學習、融入集體這三點上，同時使學生能初步認識自身的問題，從而不斷改進，為高中生活奠定良好的基礎。

2.通過讓所有的學生積極參與，讓學生深刻理解高中生活“開頭難”，而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴”無論是在規范做人、學習、還是在融入集體等方面都要嚴格要求自己。

3.通過主題班會使學生理解高中生活的新起點同時也是人生的新起點，要好好把握;。

六、班會準備：

1.組織學生學習《教育管理手冊》、《中學生道德操行手冊》，據此由全班制定班規，討論通過。

2.第一次月考之后每一個學生與家長一起對試卷進行了分析;組織班中本次考試成績較好的學生總結自己兩月來的學習方法。

3.請全班學生參與，每人以“新的起點”為題，完成一件作品與全班同學共勉。

4.通過競選產生新的班委會，由新班委通過與全班同學討論通過新的規章制度;由團支部準備向全班同學寄語。

七、班會過程：

1.主持人致詞，班會開始。

2.班委會發言(生活委員、科代表、團支部、體育委員)。

3.學習方法、經驗、教訓交流。

4.學生代表發言，展示“新的起點”作品，與全班共勉。

5.值日班主任發言。

6.班主任發言。

7.宣誓。

八、關于主題班會“新的起點”的總結。

首先，從班會背景和設計看，高一的德育主題應以“適應”為支點，為同學從初中到高中“轉彎”“爬坡”的心理適應提供多方面的幫助。開學兩個月以來，我所帶普通班的學生已經初步感受到了高中生活的緊張和快節奏，絕大部分學生對高中生活表現出不適應：由于對高中缺乏充足的思想準備，有的學生總是緊張不起來，松松垮垮，想學又學不進去;有的學生對新集體不能盡快適應，不能融入集體;由于缺乏合理的時間安排以及科學的學習方法，有的學生學習努力，但成績卻沒有進步，第一次月考失利，甚至幾門不及格，表現出困惑與迷惘;由于缺乏良好的學習習慣和養成了依賴心理，班中作業交不齊、忘記寫、忘記帶、甚至抄作業、上課睡覺的現象都時常發生。

為進一步了解學生，使自己的教育工作更有的放矢，我進行了家長和學生的問卷調查。不愿意在這樣一個新的開始就掉隊，同學們都很努力，這樣，無論從家長還是學生，班級已經形成積極向上的心理氣氛，但他們中的大多數對高中與初中的區別不甚了解。面對第一次月考的失敗，許多家長和學生都不知所措。在這樣的背景下，我決定召開“新的起點”主題班會。使學生明確高中的第一步應該怎樣走。

通過連續幾年帶高一學生的實踐以及對高一規律的摸索，我深深知道，高中的第一步不是直走，而是轉彎;不是走坦途，而是爬高坡。高中的學習知識點密度大，知識難度深，課程進度快;高中的社會活動多，要求學生承擔更多的社會責任。而考到我校的學生之所以分數低，并非智商有問題，而主要是情商上的缺陷。因此我認為指導我校學生邁好高中的第一步應該著重在三點上：

3.引導學生盡快融入新的集體，培養自己多方面的能力，參與集體活動，發展自身特長，展示才能，確立自己在班集體中的恰當位置。最后，還要通過讓所有的學生積極參與班會活動，讓學生深刻理解高中生活“開頭難”，而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴”無論是在規范做人、學習、還是在融入集體等方面都要嚴格要求自己。

其次，為了召開好班會必須圍繞主題做充分的準備，并且許多準備都不是刻意的，不是為了做一節班會去準備，而是為達到教育目標實施教育行為，按部就班，水到渠成。班會只是這個教育過程中的一個階段性總結。教師在其中的引導和組織工作非常重要。我做了以下準備：

1.要讓學生守規范，必須先讓學生知道規范是什么。為此我利用兩節班會組織學生以主要是講解輔之以討論的形式學習了《中教育管理手冊》、《東城區中學生道德操行手冊》，據此由班主任制定各項班級規章制度，由全班同學討論修改通過。并在實踐中嚴格執行，賞罰分明。

2.事先對家長和學生進行了問卷調查。

3.第一次月考之后，設計詳盡的成績通知單。要求每一個學生與家長一起對試卷進行分析，分析學生高中一個月學習中的優勢和劣勢，制定下一步學習的方案。此外，我又組織班中本次考試單科成績較好和均衡發展的學生總結自己兩月來的學習方法。要求學生結合自己的實踐經驗，并向各科任老師及家長詢問，同時參考一些指導學習方法的書籍寫成文。

4.抓住學校教育活動的契機，引導學生融入集體：利用學校運動會的契機，要求每個學生為班級設計一枚班徽，并為班級入場式想一句口號;請全班學生參與，每人以“新的起點”為題，完成一件作品與全班同學共勉(文章、詩歌、書法、繪畫、攝影都可以，節目也可以)。

5.為班會招聘主持人、攝影師、總策劃、禮儀接待。

6.通過競選產生新的班委會，由新班委通過與全班同學討論通過新的規章制度(包括生活委員、學習委員、體育委員、科代表);并由團支部準備向全班同學寄語。

最后，通過這次展示班會，我的收獲頗多。

第一，班會上宣誓時，每個學生手握右拳，莊嚴宣誓，我感到整齊有力的聲音使每個學生的心靈受到一次振顫，連平時好開玩笑的學生、“沒型”的學生都是那樣嚴肅認真，這使我也深受觸動。

我進一步認識到分數不是評價學生的標準，學生都是要強的，都有積極向上的愿望。并且學生都是不斷發展變化的。只要老師充分尊重學生的個體差異，用發展的眼光看待學生、真心的去愛學生、努力挖掘學生身上的潛能，你會發現，每一個學生都是那樣精彩，那樣可愛。當學生從尊重中認識到自己的存在，他們會地發揮主體參與性，出色地完成老師交給的任務。我在準備班會的過程中，采用的全部是激勵的方法。我感謝并稱贊所有學生做過的一切工作，稱贊學生有責任感，感謝學生為我們集體傾心付出，鼓勵學生第一次創作，鼓勵學生盡情地展示自己。對確實懶惰不關心集體的學生也激勵：“相信你也很熱愛這個班集體，抽出一點時間，你能完成的很好”;對沒有信心的學生更要鼓勵。因為我了解到很多考到我校的外校學生初中三年竟然沒開過一次班會，一位北京市的優秀干部沒制定過任何規章制度。我鼓勵他們樹立自信，自己去做，相信他們一定會發現一個以前不曾了解的自己。當然，我也及時給予學生的幫助，比如對于生活常規的制定，我幫助生活委員一起修改了四遍。結果學生們表現出前所未有的積極性，班會工作完成得順利圓滿。而不像我以前的班會，有的學生會把班會準備工作當成額外的任務而不愿意完成。老師的責備更會使班會活動變得不愉快，從而使班會的效果大打折扣。

第二，通過這次班會使班級的凝聚力更加強了。

通過班會后的調查我了解到大部分學生因成功的體驗而更加喜歡自己所在的這個班集體，他們通過活動增進了彼此的了解，也對自己有了一層新的認識，并通過老師的鼓勵認識到組成班集體的每一個同學都是關心這個集體的，從而更加形成喜愛集體的心理定勢，我的每一次肯定與鼓勵又進一步加深了這種心理定勢的體驗。班級形成和諧融洽的氛圍。

第三，要充分調動家長的資源，一定要與家長統一認識，形成教育的合力，這會達到更好的教育效果。

這次班會我安排學生家長與學生一起分析月考的結果。并且邀請了一位同學的家長，不僅參加我們的班會，而且還認真準備了發言。這些對學生觸動很大。學生認識到家長與老師都是他們成長過程中可以信賴的人，從而對自己的高中生活充滿信心。信任使學生愿意與我們溝通，使我們能夠及時掌握學生的思想動態，及時教育。

高一新生開學（優秀20篇）篇十

1、學習是勞動，是充滿思想的勞動。

2、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。

3、生活的最大悲劇不是失敗，而是一個人已經習慣于失敗。

4、不擔三分險，難練一身膽。

5、天賦如同自然花木，要用學習來修剪。

6、書，以是哺育心靈的母乳，啟迪智慧的鑰匙。

7、玉不琢，不成器；木不雕，不成材；人不學，不知理。

8、努力了不一定能夠成功，但不努力永遠不會有成功。

9、聽不如看，看不如干。

10、不學而求知，猶愿魚而無網。

11、讀書越多，越感到腹中空虛。

12、少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明。

13、寒門出才子，高山出俊鳥。

14、學者如禾如稻，不學者如蒿如草。

15、敏而好學，不恥下問。

16、只要有信心，人永遠不會挫敗。

17、在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，它幾乎是世界上一切成就的催生婆。

18、任何倏忽的靈感事實上不能代替長期的功夫。

19、做勤勞的小蜜蜂吧，你會品嘗到成功的喜悅。

20、溫固而知新，能夠為師已。

21、積錢不如教子，閑坐不如看書。

22、士欲宣其義，必先讀其書。

23、學而不思則罔，思而不學則殆。

24、與其臨淵羨魚，不如退而結網。

25、最淡的墨水，也勝過最強的記性。

26、筆落驚風雨，詩成泣鬼神。

27、不管什么時候，學習都不晚。

28、字無前后賢者師，學無老少能者師。

29、只有千錘百煉，才能成為好鋼。

30、成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續累積而成。

31、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

32、牛不訓不會耕，馬不練不能騎。

33、德積百年元氣厚，書經三代雅人多。

34、不敢妄為些小事，只因曾讀數行書。

35、瀑布跨過險峻陡壁時，才顯得格外雄偉壯觀。

36、要學好多動腦，要學深須認真。

37、少壯不努力，老大徒傷悲。

38、學如逆水行舟，不進就退。

39、讀不盡世間書，走不盡天下路。

40、太陽雖有黑點，卻在奮力燃燒中樹立了光輝的`形象。

高一新生開學（優秀20篇）篇十一

“今天的優勝班級是——高一(1)班到高一(14)班!”隨著這一出乎意料結果的宣布，每一個人的臉上都露出了燦爛的笑容。是的，這是屬于我們每一個人的掌聲與榮耀，每一個來到省常中的學生都是幸福的，因為我們擁有太多。

第一天來到新的班級，有一些心奮，有一些陌生，畢竟過去的同學還是比較少的，但經過短暫的自我介紹，發現這個集體其實精彩無限，還有講臺上那個經驗豐富、嚴厲而不失親切的老師，那一位位令我們佩服稱贊的學長，都向我們揭開著這個對于我來說心馳神往的學校的神秘面紗。這是屬于我們的，并肩作戰的老師和同學。

每一位老師與學長的發言都無時無刻不在告訴我，這是一個需要自信、自主與勤奮的地方，當然，讓我印象最為深刻的，是我學會了樹立很強的時間觀念，是的，做任何事都不能遲到，這是作任何事的前提。我還看到了，那一個個優秀的學長們，笑著談論著他們進入的理想大學，他們的`那份微笑，也早已深深地鐫刻我心。我也發現，也許學習真像學長說的那樣，其實只是一次充實自己的過程……這是屬于我們的，一次精神的洗禮與心靈的教導。

還記得我們小組課堂上激烈地討論著;還記得發言時老師注視與肯定的目光;還記得第一次與新伙伴合作完成了板報;還記得大掃除時每位同學的認真負責;還記得那個滂沱大雨的下午，有一把傘熱情地為我撐起，送我回到宿舍……是這一次次的體驗讓我由衷地感受到我們是一個集體，這是屬于我們的，一個集體，一個團隊。

屬于我們的太多太多，五天來的收獲也遠遠不止這些，而這幾天的收獲，也是我人生旅途中所獲得的最重要的財富之一，在我的行囊中，它將陪我到永遠。

高一新生開學（優秀20篇）篇十二

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

迎著明媚的陽光和道路，我們一起來到了xx中學這座充滿努力和拼搏精神的學校!和眾多的高一同學一樣，我也是此次加入xx高中的一名新生。今天，我有幸站在開學典禮的講臺上，我的內心滿是激動和興奮。我能在這里清楚的看到，我們所來到的xx中學是多么的寬廣遼闊，這里有窗明幾凈的教學樓、有寬廣的籃球場和跑道。這里是人才輩出的xx中學，是我們即將起航的'夢想之地!

同學們，當我們看到在校園中的一幕幕新景象，在班級里遇到一個個新朋友的時候，我們的內心一定也是激動的，是興奮的。但是正因為如此，我們才更不應該放松警惕，放松了自己的要求!

各位同學們，如今的我們已經來到了高中的土地，即將真正成為一名xx高中的學生，成為一名奔跑在高考道路上，追求大學理想的高一新生!我相信，既然我們選擇走上了這樣一條道路，那么顯然不是為了來到高中享受，不是為了在這里無所事事的度過每一天。我們來到這里，是因為我們有目的，有理想，有一個考上大學，前往自己理想學府的美好目標!

正因為有這個目標，所以我們才能有前進的動力，才能在過去的學習中積極努力，來到了xx中學的校園!

如今，新學年已經開始，我們高一學期的學習生涯也即將在xx中學正式展開!同學們，朋友們，我們如今都慶幸著自己能來到xx中學，并為能進入xx中學這個出色的學校感到自豪!但當我們走進xx校園大門的那一刻，三年的倒計時就已經悄然開始了!從現在開始，我們再不能浪費生活中一點一滴的時間，要抓緊每一次的學習機會，認真吸收老師教導的每份知識!

同學們，三年的時間并不長久，回想過去的三年，我們也不是轉眼就過來了嗎。為此，我們一定要珍惜好這三年的時間，將一切的思想和精力都投入到學習當中，投入到自我的進步和成長當中!

三年后，我們將再次相聚于這里，我在此祝愿各位同學們，學習順利，積極進步!今天，我們為進入xx中學自豪，但我們也一定要做到，在三年后，讓xx學院為我們而驕傲!讓我們你一起在高中生涯里打造出自己的拼搏青春吧!

我的演講到此結束，謝謝大家!

高一新生開學（優秀20篇）篇十三

尊敬的各位領導、各位教師，親愛的各位同學:。

大家好!

今天，我作為肥西中學普通的一名高一新生，走進菁菁校園，身著橄欖綠，開始了一周的軍訓生活，我感到由衷的高興。

我想，這次軍訓的主要目的，就是通過學習一些軍事基本技能，來培養我們嚴格的組織紀律，過硬的思想作風;培養我們團結協作的團隊精神，吃苦耐勞的優秀品格。同時，一周的軍事訓練也會使我們的身體素質有一個長足的進步。在戰火紛飛的年代，老一代革命家毛澤東同志就提出了“身體是革命的本錢”一說，在改革開放的今天，清華學子又喊出了“為祖國健康工作五十年”的口號。作為一名跨世紀的中學生，于國于已我們都應該珍惜這次鍛煉自己的機會，我們一定會以昂揚的斗志、嚴格的紀律、團結的精神來迎接這次難得的軍訓。

肥西中學是我初中的母校，對于它我再也熟悉不過了。這里有優雅的環境:清澈的池塘，別致的小亭，碧綠的草地，寬闊的路面;這里有一流的設施:高聳的教學樓，現代化的微機房，語音室，多媒體教室;這里更有辛勤的園丁和奮發的學生。20xx年，肥西中學送走了第四位被科大少年班錄取的孟令彪同學，20xx年，肥西中學也正向省級示范高中邁進，在這樣的環境中學習，我們更感到由衷地自豪!

“莫等閑，白發少年頭，空悲切”。三年的高中生活彈指一瞬，我們要珍惜這三年的高中生活，努力學習，發奮圖強，不辜負老師的希望，不辜負家長的期盼，更不辜負自己的理想。新學年開始，我看到許多來自農村的同學，風塵仆仆地前來報到，他們背負著沉重的行囊，我知道，他們也背負著父母的汗水，沉甸甸的期望。但我們相信，今天所有的辛勞汗水都是為了鑄就明天的輝煌!

最后，祝各位同學在一周的軍訓生活中過得愉快充實!

謝謝大家!

高一新生開學（優秀20篇）篇十四

尊敬的各位領導、各位老師、各位同學：

大家上午好！

我是高一（13）班xxx的母親，能有機會參加這次開學典禮，我感到非常榮幸。請允許我代表所有的學生家長，向四中的全體老師道一聲，你們辛苦了！

30號，和孩子一起來到四中，很多新生家長也跟我一樣在學校的展板、櫥窗前駐足；在教室外、校園里流連，我相信，大家跟我的第一感覺是相同的，那就是：四中是一個硬件、軟件建設都非常出色的學校。硬件體現在校園環境、教學設施上；軟件體現在師資力量和教育理念上。有這樣的學校，有這樣的老師，我們對孩子的未來信心十足！

親愛的同學們，相對于小時候，也許你們會感到父母雖然還是那么可親，卻不那么可愛、甚至是一點也“不可愛”了。你們覺得自己長大了，有相當的自主能力了，而父母卻跟你說不能玩這個、不好做那個。你也許會煩惱，為什么爸爸媽媽不能理解我？你會失望，難道這就是所謂的“代溝”？其實，沒有誰的成長能脫離時代的烙印，父母跟你們不是同一代人，對同一個事物他們跟你們有不同的看法實屬正常。即便你們自己，在不同的年齡段對同樣事物的看法也不盡相同。

孩子們，你們是高中生了，對世界、對人生正在逐漸形成你們自己的看法，你們開始從一個有想法的人，向一個有思想的人過渡。在這個過渡階段，在這個成長的過程里，你們所有的煩惱與快樂、挫折與勝利，作為父母的我們都愿意跟你們分擔和分享，因為對父母來說，最幸福的事莫過于看著自己的孩子一天天地成長。所以，作為家長，我們當然希望你通過辛苦的努力，取得優異餓成績；但我們更希望你能與父母相互理解、溝通，健康地成長。

再次感謝四中給了我這個機會，同時，我還要代表家長在這里鄭重承諾：作為學生家長，關心支持學校的發展、配合老師的工作是我們義不容辭的責任，我們將全力以赴。最后，祝同學們學習進步，祝老師們工作順利，祝學校越辦越好！

謝謝！

高一新生開學（優秀20篇）篇十五

高一新生開學（優秀20篇）篇十六

高中時期是人生走向成熟、走向獨立的階段。在這一階段，你會發現自己已不再像初中時那樣動蕩、不穩定，發展變化那樣明顯;自己不再隨波逐流，對問題會有獨自的觀點、看法;不知不覺中還會發現自己已擁有選舉和被選舉的權利……16歲，多么美好的年齡!它意味著青春洋溢，意味著朝氣蓬勃、意味著無憂無慮。它使得多少作家為之贊美!為之傾倒!它又引起多少人美好的回憶!然而，這個鮮花開放的季節并非總是陽光明媚，也許不知哪邊飄來的烏云會悄悄籠罩你心靈的天空;于是伴著霏霏細雨，憂郁和煩惱油然而生。

但是，無論出現了哪種糟糕的事情，你一定要知道，你是一個發展中的強有力的人，你的身上有無限的潛力，等待著你去開發;你的大腦中有無窮的智慧，等待著你去挖掘。只要不丟掉自信，你會微笑著穿過成長中的風風雨雨。

__縣第_中學是一所歷史名校，又是一所學習競爭十分激烈的現代化省級省級規范化高中，學習生活環境優美，并形成了良好的教學傳統，相信你一定會很快適應這里的學習和生活，并不斷學會學習、學會生活、學會做人、學會合作，成為__縣第_中學的驕傲。

現代人不可能獨立于社會之外，人際交往、合作是伴隨一生的基本生活生存能力。尤其是剛到一個新環境，盡快適應環境、學會交際、學會合作也是新生必備的素質之一。

讓我們彼此盡快認識。

“一滴水怎樣才能不干涸?”佛教創始人釋迦牟尼這樣問他的弟子。

佛祖說：“把它放到大海里去。”

是的，一滴水的壽命是短暫的。但當它匯入海洋，與浩瀚的大海融為一體時。它就獲得了新生。因為大海永遠也不會干涸。

一個人又何嘗不是如此呢?當你單槍匹馬、孑然一身時.力量是微薄的。只有像滴水匯入大海一樣.全身心地融入集體中.才能獲得無窮無盡的力量。你的生命才能迸發出燦爛的光華。

告別了初中的海域，我們進入了高中這個海洋。

來到一個新的集體。與新同學初次見面，相信每個同學都希望盡快彼此認識，但對于怎樣彼此認識的問題同學們會有不同的看法。

有的同學說：不必主動與別人打招呼。時間長了自然就認識了。

有的同學說：只向自己周圍的同學做自我介紹，并詢問對方的情況，至于其他同學.時間長了就認識了。

有的同學說：除了認識周圍的人外、還要主動去認識更多的同學，使自己盡快熟悉新環境。

彼此認識為個人適應集體環境，適應集體生活，為承擔自己在集體中的角色提供方便。只有彼此認識了，才有可能進行更為深入的人際溝通。人們在交往過程中，會受合群心理的驅使，不斷地萌發出與周圍的人進行交往的需求。當這種需求得到實現時，人就會產生友愛、歡悅的心情。這樣從心理上產生歸屬感，安全感。即使再活潑外向的同學，若單靠自我介紹的方法在短期內與許多同學彼此認識也是很難的，我們不妨集體來進行彼此認識。

彼此認識的過程讓我們難忘，彼此認識的氣氛讓我們激動，彼此認識的收獲更讓我們驚喜。

給人留下美好的第一印象。

也許你認為第一印象對交往很重要，也許你認為“日久見人心”，第一印象無所謂，確實，第一印象并非總是正確，但我還是經常正確的。

“良好的開端是成功的一半”。第一印象的作用不可小看。第一印象好，心有好感，以后別人就愿意接觸你，你可以在較短的時間內獲得別人的關心和友愛。那么，如何才能給別人留下良好的第一印象呢?這是一個值得同學們研究的課題。

學會尊重別人。

同是向別人表達自己的不滿或看法，不同的人所采取的回應方式卻會大相徑庭。有的回應如縷縷春風，使人溫暖，樂于接受;有的回應卻咄咄逼人，傷人自尊，如寒風刺骨，使人抗拒，破壞友誼。

我們都希望自己的言談舉止受到別人的尊重，但要想被人尊重首先要尊重別人。因此我們向別人表達信息的方法和技巧是很重要的，相信現在的你已經對這種技巧有所掌握。

高一新生開學（優秀20篇）篇十七

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好!

我是來自高一x班的x，很榮幸能夠代表高一新生在此發言。

首先，請允許我代表全體高一新生向各位領導和老師表示崇高的敬意，向學長們表示親切的問候!

金秋送爽，萬象更新。迎著九月怡人的涼風、沐浴著秋日絢麗的陽光，升入高一的我們懷著興奮與期待，伴著欣慰和自豪，帶著對夢想的追求、對未來的憧憬，邁進溫馨的校園，正式成為x一中這個大家庭的一份子。初中三年的努力付出終于在此刻得到了回報，曾經揮灑過的汗水，也終于在此刻全部化作成功的喜悅，這一刻，我們的心情定是無比歡欣與自豪!或許，此刻我們的內心仍懷著對初中生活的些許眷戀與不舍，但是，已然步入高中的我們卻更加明白，中考的輝煌只能代表過去，從前的一切也已成為珍藏永久的回憶，未來，仍需我們奮力拼搏!這個秋天又是一個收獲的季節，可是對于我們來說卻意味著新的播種、新的耕耘，同樣，也就意味著三年后的累累碩果。

漫步在景色優美的校園中，聽書聲瑯瑯，看碧草青青，聞花香幽幽……感受著這里蓬勃的青春氣息和深厚的文化底蘊，一種自強不息的進取精神和頑強拼搏的昂揚斗志便在心底油然而生。

這里，是我們心儀已久的知識殿堂，雄厚的師資力量、先進的教學設施、豐富的社團文化……無不散發著深深的吸引力。一中承載著我們的夢想，而此刻的我們也都站在了同一起跑線上，在這個新的學期、新的開始，我們有著新的動力、新的目標，我們將繼續用辛勤的汗水在這里書寫自己的華彩篇章。勇于擔當、敢為人先，自我鍛造、主動發展，追求卓越、銳意進取!

"大浪淘沙，方顯真金本色，風雨侵襲，更顯青松巍峨。"中考的磨練帶來了我們的堅毅、自信與穩重。而今的我們已不再是稚氣未脫的孩童，一個個少不更事的少年早已錘煉為煥發青春氣息的高中生。我們有著自己的理想和目標，也有著面對一切艱難險阻的信心和勇氣，我們深知："既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程"!我們堅信，接下來的三年光陰將因自己的不懈奮斗而意義深遠，光彩奪目!

"恰同學少年，風華正茂"!

我們將會珍視自己所擁有的青春年華，牢記"為四十歲做準備"的校訓，好好地把握現在，去真正地贏得未來，將我們的未來勾畫得絢麗燦爛!

最后，衷心地祝愿學校越辦越好，老師們身體健康，同學們學業有成!

值此教師節來臨之際，也讓我們用熱烈的掌聲提前向老師們道一聲"節日快樂"!

謝謝大家!

高一新生開學（優秀20篇）篇十八

暑假結束后，就是我們的開學的日子，在開學典禮上一定會有一些激勵我們的。

演講稿。

尊敬的各位老師，親愛的各位同學們：

大家好!我是高一(17)班的學生——賴，今天很榮幸作為學生代表在此發言。我講話的題目是《貼地步行，走出一路的繁花似錦》。

過去的一年中，我曾不斷地問自己高中對于自己意味著什么，也曾想過不求甚解，安于現狀是否足夠，自我要求與現實之間的差距除了勤游學海，時時奮進是否還有另一條捷徑。但一次次練習，一次次考試，一次次摩拳擦掌的比試里，一次次刀光劍影的競爭中，在失敗的苦楚，落后的不甘中，我漸漸明了：唯有貼地步行，腳踏實地，方能走出一路繁花似錦。

而今，不覺間，我們已被時光推著走完了一年。歡喜、憂慮、淚水、笑影，高一的一切，往昔的種種都已走遠，站在新征程的起點，我們又將繼續風雨兼程。

或許你覺得學習枯燥不堪，日子單調呆板，覺得對壞習慣無可奈何，覺得自己未來渺茫，不知所措。但高中或許就是一個潛心修行，耐心積淀的階段，與其把時光荒蕪，不如抓緊自己對成功的向往，在生活中正視自己，找到自己憧憬的方向，并一點點與自己較量。泰國正大集團老板退休時，最為欣賞與信任二兒子，想讓他接手企業，進一步鑄就輝煌。只是唯一讓他憂慮的是二兒子煙癮極大，根據他的經驗，一般抽煙的人到45歲，健康就會開始走下坡路，而此時正是人們年富力強，平步青云的時候。如果這時有問題，自然難當重任。而且他認為若是一個人連抽煙的習慣都無法克服，那又怎能帶好企業，當此重任呢?他向二兒子表明了自己的看法和期望，煙癮很大的兒子一直靜靜地聽著，手里正點著一支煙。當老父親最后一句話音落下，他低頭沉默片刻起身把手中的煙在煙灰缸里一掐，從那一刻開始，他再沒有吸過一支煙。成功與失敗，平庸與偉大往往只是在一念之間，而這一念往往要有非凡的意志努力。不僅僅需要有所決心，而更要立即付諸努力。我們不能左右天氣，無法預計未來，但我們可以掌控自己。咬牙走完一段路，可以看見更美的遠景，堅持不被失敗威嚇，不被困苦綁架，可以收獲明媚的霞光。

高二是路途的中間點，往后，起點已遠，向前，前景茫茫。誠然，我們是艱辛的，但同時我們也是幸福的。前方，有高三的學姐學長為我們趟路，后面，有高一的學弟學妹為我們鼓勁，看我們奮斗。10月學考，定能不負眾望，譽撒千里。

高一的學弟學妹們，歡迎你們進入開中這個鳥鳴清越，樹影綽約的學習道場。高中的路途雖還遠，歲月雖還長。但新高考也在步步臨近，對未來的抉擇也在漸漸走來。愿你們珍惜時光，貼地步行，不急不躁，找到學習的節奏，享受高中生活的點滴，認真對待每一日的挑戰，每一次測試，每一節課，每一道練習，不愧于心，安然前進。

高三的學長學姐們，高中生活已近收梢，高三是荊棘遍野，血淚頻落的一場跋涉。背書，刷題，成打的試卷，成摞的演草紙，拼搏著的你們讓我們敬重而欽佩。有人說：“惟有大苦，方能大樂，高三乃是大苦與大樂的最佳結合?！备呖疾粌H是一次檢驗，更是朝向未來的跳板。你們是舊高考的最后一屆，身后的路已經斬斷，不如破釜沉舟，放手一搏。不論成敗，拼搏了，努力了，高中生活也會因這一路風雨跋涉而變得豐富而充實。經過高三，更能得到經過激流險灘后的豪邁，更能有一種過來人的徹悟。我們為你們加油，喝彩，期待你們再創輝煌。

薩特說：“人是他還沒有而可以有的一切的總和?！毙碌膶W期，新的希望，新的收獲，高中生活的每一步都可能在為最后的騰飛鋪路，每一步都可能會改變未來的朝向，而只要貼地步行，我相信定能走出一路繁花似錦!

尊敬的各位老師、同學們：

下午好!

在這樣一個陽光明媚的日子里，我們又迎來了一個新的學年，這是一個新的起點，我們將開始新的學習生活，借此機會我代表全體同學向各位領導、各位老師道一聲：老師，您辛苦了!

我們的每一個進步都凝聚著你們的心血，我們的每一份成績都凝聚著你們的智慧，我們的每一點成長都凝聚著你們的汗水。

我們因校園建設不斷完善而高興，因有優秀的教師隊伍而驕傲，以教學成果出類拔萃被社會認可和稱贊而自豪、欣慰!

同學們，作為高中的學生，高中學習我們已經到了最后的沖刺階段。回首身后那一串串長長的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭，仿佛昨日我們才踏進中學的校門，在校園里好奇地張望，而今日已經坐在初三的課堂，為我們美好的明天而奮斗。離高考只剩下還不到一年的時間，讓我們以只爭朝夕的精神和精益求精的學風，總結學習經驗，調整好心態，以最佳的學習狀態，集中思想，發奮學習，勤學多思，勞逸結合，在最后騰飛。我們會認真備戰2019年的高考，譜寫新的篇章。

同學們，松弛的神經又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，燈光下我們的身影在競爭的壓力下變得更堅強。

尊敬的老師，在新學期里我們一定會更加努力，加倍珍惜你們的辛勞和付出，向你們交一份滿意的答卷。

同學們：天地轉，光陰迫。爭分奪秒，努力沖刺吧!

奮戰一年，給父母一個驚喜!

拼搏一年，給學校一個奇跡!

苦戰一年，給未來一片光明!

謝謝大家!

尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

大家下午好!

首先，請允許我代表我校全體高一新生向全校的老師表示深深的敬意和節日的祝福，向高二高三的學哥學姐們表示親切的問候!

同學們，在父母的殷切期盼下，在親朋好友的聲聲叮嚀中，我們懷著憧憬與夢想，帶著興奮與新奇我們跨進了期盼已久的學習圣殿――丹鳳中學。她是一所省極重點高中，有整潔的校園，有一流的服務設施，有良好的校風校紀，有銳意進取的師資隊伍。在全體教師的精心耕耘下，在全體同學的勤奮努力下，一屆又一屆的莘莘學子在這里騰飛。今天，我們為成為丹鳳中學又一屆學子而驕傲!同時，我們也感到了身上背負的重擔。。我們將用飛揚的青春、跳動的熱情來續寫丹鳳中學的歷史，用求知的艱辛和拼搏的快樂來填充我們生命的顏色!

古今中外，勤奮學習的榜樣和故事不勝枚舉。魯迅是我國近代偉大的文學家、革命家、思想家。當他成名后，一些人追捧他為“天才”，魯迅卻予以否認，他說：“哪里有什么天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在了工作上的?！痹捳Z雖然樸實無華，卻道出了天才來自勤奮這樣的真理?！皹I精于勤而荒于嬉”，這是一句至理。

名言。

要想取得理想的成績，勤奮是諸多因素中至關重要的對大多數同學而言，一時的勤奮不難做到，但是難于持久因此，我們一定要有堅韌不拔的頑強意志和“堅持到底就是勝利”的信念做一個勤奮好學的高中生。

走進這個校園，我們也要文明守紀，勤奮好學，知書達理，積極上進，做一個文明的高中生。我記得一則公益廣告中曾這樣說：“有時候，文明離我們只不過是10公分的距離;有時候，也許只是幾十厘米的寬度;也有時候，可能只是一張紙的厚度;我相信，其實文明就在我們心中。我們會在生活中不經意的流露著。有時，多一份手勢對別人來說，就是多一份體諒;有時候，多一點耐心的等待，對別人來說就是一種關愛;有時候，多一點點分享，對別人來說就是多一份溫暖。”其實，文明離我們真的很近，近得觸手可及。作為當代中學生，我們更要嚴格遵守學校的日常行為規范，自覺地約束自己的行為，使一日常規中的各項要求逐漸變為自覺的行動;同時也要遵守社會秩序，培養高尚的社會公德，向全社會展示丹鳳中學學生的良好風采。

我們知道，成功的路上布滿坎坷與荊棘，但我們更清楚：不經歷風雨怎么能見彩虹!我們正在為今后三年或者更加長遠的未來樹立一座理想的燈塔，盡管前路漫漫，航燈迷爍，但一步步走來的我們將不斷修正航向，向著那個人生的坐標進發。

謝謝大家!

高一新生開學（優秀20篇）篇十九

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家上午好！

我是高一xx班的學生xx。今天，很榮幸很激動能夠代表高一新生站在這里發言。首先，請允許我代表高一級全體同學向學校的領導老師表示由衷的敬意！

陽光溫柔的撫摸著大地，在這個九月，我們高一新生帶著美好的憧憬走進這座美麗的校園——xx中學，新的學期，新的開始，一切都倍感新鮮。正因現在才剛剛開始，所以我們更要慎重地思慮接下來的每一步！此時此刻，相信在場的每位新生心情是與我相似的，有喜悅，有期待，有緊張。

喜悅是因為校園有我們的加入而添上了新的色彩，也喜悅于認識了新朋友，過上了有室友的集體生活。初入校園，我們的心中充滿了期待。期待能夠在學校優良校風的影響下不斷成長進步，期待能在老師的悉心指導和自身努力下，增強我們的科學文化素質，期待能夠留下我們各自奮斗的身影。未來的三年，我們將會面臨各種挑戰，或許現在我們會緊張，但同學們，不要怕，我們不是安于現狀的分子，往后即使遇到什么不順，心中的小宇宙也要盡情地爆發！

漢高祖九敗項羽，九里烏一戰成就四百年霸業，我們要有堅持、拼搏的精神。我們要學會學習，竭盡全力，也就能成就四年大學夢！

這兩天，我們學校老師反復強調了衛生方面的問題。老師教育我們要做一位講文明的學生，他們寄托希望于我們身上，我們一定要銘記每一句教誨，實施于行動上，從身邊小事做起，成為xx屆讓學校領導、老師欣慰的學生。

在此，我代表高一全體新生向學校著重：在接下來的三年里，我們會遵守學校規章制度，會以寬容之心與他人相處，會養成講衛生的習慣。我們會聽從老師的諄諄教誨，理解老師的辛勤付出，會以一顆感恩的心面向生活。揚起自己的理想之帆，做到以苦為師，先苦后甜，專心學習，努力拼搏，愿三年后我們能為xx園再創輝煌成績！

我的發言到此結束，謝謝大家！

高一新生開學（優秀20篇）篇二十

目的要求：

1.師生相互了解、熟悉，拉近彼此距離，培養學生對語文學科的學習興趣;。

2.聯系現實社會中的具體實例，談談語文學習的價值、意義和重要性。

重點：引導學生明白：語文學習除了關系到前途命運，更關乎其生命質量。

教學內容及過程：

一、相互熟識，表達期望。

同學們，你們好：

新的學期開始了，一段嶄新的征程也開始了。這是我們步入高中上的第一課，將要學習的也是我們最熟悉的一個科目--語文?？梢哉f生活有多廣闊，語文就有多廣闊;畫卷有多美麗，語文就有多美麗;音樂有多么震撼人心，語文也有同樣的力量。可是我也知道，有很多同學不怎么喜歡語文課，對嗎?不管有多少原因，我們還是要面對今后的語文學習。那么，我們現在就應該有了一個共同的愿望--在輕松愉悅快樂的語文課堂中，學好語文。我想，有了這樣的一個共同愿望作基礎，我們師生共同努力，就一定能輕松的學好語文。但是今天的課，我不講課文，也暫且不讓大家做自我介紹。今天我要給大家講幾個我看到的小故事。它們都是我從報刊資料或者網上看到、聽到的，值得我們每個人認真思考。如果你有心，請記住這些故事，這也是寫作文的材料。

第一個故事是《山，你過來》。說的是：有一天，穆罕默德帶著他的40個門徒，在山谷里講道，他說“信心”是成就任何事物的關鍵，也就是說“人有信心，便沒有不能成功的計劃?！币晃婚T徒對他說：“你有信心，你能讓這座山過來，讓我們站到山頂嗎?”穆罕默德對他的門徒充滿了信心地把頭一點，對山大喊了一聲：“山，你過來!”山谷里響起了他的回音，回聲終于消失，山谷又回歸寧靜。大家聚精會神地望著那山，穆罕默德說：“山不過來，我們過去吧!”他們開始爬山，經過一番努力，到達山頂，他們因信心促使希望實現而歡呼。

大家知道我為什么要講這個故事嗎?這個故事給了你什么啟示呢?(學生的回答五花八門)。我把我的期望告訴了我的學生：這個故事告訴我們做事要有信心?？墒俏蚁胝f，這個故事對大家的啟示應該是這樣的：新的學習生活，每位同學是一座座山，每個老師更是一座座高峰。聰明人會抬起腳步，自己走到山上，而不是戰在那里，等山過來。所以每個同學都應該以最短的時間來完成從初中到高中的過渡，你最早適應了新的環境，你就是的勝利者!

第二個故事：有一對父子倆住在山上，每天都要趕牛車下山賣柴。老父比較有經驗，坐鎮駕車，山路崎嶇，彎道特別多，兒子眼神比較好，總是在要轉彎時提醒道：“爹，轉彎啦!”有一次父親因病沒有下山，兒子一人駕車。到了彎道，牛怎么也不肯轉彎，兒子用盡各種方法，下車又推又拉，還用青草誘之，牛一動不動。到底是怎么回事?兒子百思不得其解。最后只有一個辦法了，他左右看看無人，貼近牛的耳朵大聲叫道：“爹，轉彎啦!”牛應聲而動。

牛用條件反射的方式活著，而人則以習慣生活。要培養好的習慣來代替壞的習慣，當好的習慣積累多了，自然會有一個好的人生。所以我們應該利用現在這個新起點，養成良好的學習習慣，爭取攀登更高的山峰。同學們肯定聽過這么一段話“播下一個行動，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運?！边@是美國的心理學家威廉詹姆士說的，其意是說習慣是可以決定一個人的命運。是啊，命運之劍，就握在大家自己的手中，怎樣使用它，完全在于你自己。

第三個故事：(自己救自己)某人在屋檐下躲雨，看見觀音正撐傘走過。這人說：“觀音菩薩，普度一下眾生吧，帶我一段如何?”觀音說：“我在雨里，你在檐下，而檐下無雨，你不需要我度。”這人立刻跳出檐下，站在雨中：“現在我也在雨中了，該度我了吧?”觀音說：“你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因為有傘;你被雨淋，因為無傘。所以不是我度自己，而是傘度我。你要想度，不必找我，請自找傘去!”說完便走了。

第二天，這人遇到了難事，便去寺廟里求觀音。走進廟里，才發現觀音的像前也有一個人在拜，那個人長得和觀音一模一樣，絲毫不差。這人問：“你是觀音嗎?”那人答道：“我正是觀音?！边@人又問：“那你為何還拜自己?”觀音笑道：“我也遇到了難事，但我知道，求人不如求己?！?/p>

遇到問題，不要總是把希望寄托在別人身上，記住：成功者自救。

同學們，現在我們就站在同一起點上。我們要向同一目標前進，為什么有的人走在前面，有的人會落后了呢?下面這個故事，也許會告訴我們答案：

有個老人在河邊釣魚，一個小孩走過去看他釣魚，老人技巧純熟，所以沒多久就釣上了滿簍的魚，老人見小孩很可愛，要把整簍的魚送給他，小孩搖搖頭，老人驚異的問道“你為何不要?”小孩回答：“我想要你手中的釣竿?！崩先藛枺骸澳阋灨妥鍪裁?”小孩說：“這簍魚沒多久就吃完了，要是我有釣竿，我就可以自己釣，一輩子也吃不完。”你們說，這個小孩是不是很聰明?誰能告訴我，這個小孩子為什么要釣竿?--要學習掌握釣技。是的，學習，不能只記住知識，更重要的是掌握方法，形成能力。

還有一個故事：一頭馱著沉重貨物的驢，氣喘吁吁地請求只馱了一點貨物的馬：“幫我馱一點東西吧。對你來說，這不算什么;可對我來說，卻可以減輕不少負擔?！瘪R不高興地回答：“你憑什么讓我幫你馱東西，我樂得輕松呢。”不久，驢累死了。主人將驢背上的所有貨物全部加在馬背上，馬懊悔不已。

一位信佛的老人告訴我，人好比一只空杯，里面的水滿了，你得施一半給人家，待杯子里又滿了，再施一半給人家。只有不斷進、不斷出，你這個杯子才會有價值，你這里的水才會是活水。如果只進不出，你那只杯子也就再也裝不進了。當你得到一杯水的時候，你別忘記，其中的一半是奉獻。假如你不愿奉獻，你就再也得不到了。

最后一個故事，我自己重新擬了個題目：《一個鼻子的距離》。星期天和戈爾是兩匹難分伯仲的賽馬。在兩次大型比賽中，它們曾分別奪冠。最重要的第三次比賽，誰能贏誰就是真正的贏家。結果是，星期天以超出戈爾一個鼻子的距離獲得了勝利。連鎖的結果就是：星期天獲得了25萬獎金，再加上其他的各類獎金共得到了50萬。而戈爾得到的獎金總數是6萬。

同學們很感慨，對嗎?一個鼻子的距離，44萬元的差距!這時候，我們誰會說，我要過程，不要結果呢?所以，我們三年的學習，一定要創造輝煌。

現在讓我們來小結一下：

第一、做事要有信心。面對新學期學習生活中的一座座山，一座座高峰。抬起腳步，自己走到山上，而不是戰在那里，等山過來。

第二、要養成好的習慣。

第三、不要把希望寄托在別人身上，你才是你的救世主。

第四、學習不能只記住知識，更重要的是掌握方法，形成能力。

第五、要努力地去幫助別人，要懂得與別人分享。

同學們，我們同在一條大船上生活，別人的好壞與我們休戚相關。別人的不幸不能給我們帶來快樂，相反，在幫助別人的時候，其實也是在幫助我們自己。我們個人的進步，離不開集體。我們班級的榮譽，要靠大家來維護;一個人給班級抹黑，就是丟了全班的臉面。想想，我們從四面八方因緣走到一起，走進這個集體。從此，我們生活的軌跡有了一段同行的日子;從此，我們的心有了一份共同的牽掛;從此，我們成了一家人。這是一段多么值得記錄的經歷!在很多年以后的未來，它將是你人生中一筆最可寶貴的財富。所以，只有人人都熱愛這個集體，她才會越來越值得你愛。因而，我相信：我們的班級，一定是會讓我們所有人驕傲的集體!

二、語文的魅力。

學習語文，又有章法可循，老師談四個詞--興趣、習慣、訓練、素養。興趣是的老師，喜歡才能投入學習，喜歡才能主動鉆研，喜歡才能最終形成習慣。有一個良好的態度方能形成一種良好的習慣，一種良好的習慣方能經營一種良好的人生，一種良好的人生方能成就一種良好的境界。

我們要形成“不動筆墨不讀書”的習慣，準備好一系列的筆記;一份“人物譜”，摘抄古今中外名人的事例;一個“故事囊”，記載感人至深的事例;一冊“風景線”，記錄風土人情、優美景色的情景;一本“群言談”，記錄富有啟迪哲理性的名言警句;一集“沙龍札記”，摘錄一些時世雜感、隨筆。根深才能枝繁葉茂，源豐才能水源長流。

要形成細心觀察和思考的好習慣，處處留心皆學問，要用一雙銳利的眼睛洞察社會的是“慧眼”，用一顆善感的心去思考人生的是“慧心”，用一支靈動的筆去表現世界的是“慧筆”，而能夠去發現、思索、表現別人沒有表現過的、沒有思考過的、沒有發現過的是“慧者”。

積淀了足夠的語文知識，我們還要經過科學的多形式的訓練。(1)“課前美文欣賞”激發對語言美的感受，培養良好的語感.(2)課前“三分鐘的演講”“兩分鐘的評說”：名言警句感悟，論據集錦評論，名人事例啟示，目的是搜集素材，關心現實生活，集腋成裘。(3)命題演講，口頭案例，講故事，湊新鮮論據。有了學習語文的興趣，才會形成語文學習的好習慣，在好習慣的基礎上，我們廣泛的閱讀與思考，積累并感悟著，這樣我們就會有良好的語文素養，當你有著豐厚的語文素養積淀時，我們無論是在學習之余還是在考試訓練時都會厚積薄發，從容應對。

大家在學習語文的時候，首先要有一個目標，為自己訂一個可以跳起來夠得著的目標，有了目標就能明確前行的動力和方向，西方賢哲德謨克利特小時候有點口吃，但他向往著自己能成為受人尊敬的演說家，有人笑話他，但他不氣餒，每天早上在大海邊，口含小石子，不斷地練習，同時博覽群書，最終練就了一副好口才，妙語連珠、出口成章。

有了目標還要有實現目標的信念，信念是一種動力，信念是一種精神，他讓我們大家有著充沛的精力和高漲的激情。美國總統羅斯福在競選演說時，有一個記者對他發難，問他的身體是否能抗得起國家的重任，羅斯福沉著回答：“治理國家靠的是腦子，而不是身體。蜘蛛沒有翅膀，但它能把網架在高空，有一個好腦子，能讓美國自由飛翔?！边@是什么，這就是信念!

我，你們，還有連接你、我的語文，構建了你我的一個世界。我真誠地希望，我們的這個世界是和諧愉快的，民主平等的。我希望在今后的日子里，我與大家一起分享陽光、分擔風雨，也能有幸分解你們成長的困惑。你我之間構筑一種和諧的境界。一如辛棄疾所言：“我見青山多嫵媚，料青山見我應如是?！闭嬲\地希望你們能夠熱愛語文，喜歡我。

附：課后小結：

短小的故事縮短了師生間的距離，令學生理解到老師對他們的殷殷期盼，為以后課程的學習起到良好的鋪墊作用，授課目標達成。