10.優(yōu)秀的作文往往能夠給人以啟示和鼓舞，使讀者在碰到問題時能夠積極思考和解決。一起來看看一些優(yōu)秀作文的實例，希望能夠啟發(fā)我們的寫作思路。
玩的樂趣小學(xué)（優(yōu)質(zhì)16篇）篇一
這是一個靜謐的夜。
我倚在床頭，雙眼凝視著窗外，似乎很久沒有過這樣的感覺，最近的天氣總是陰雨連綿，就好像我的心情一樣，真不知這樣的平靜能維持多久。
雨后的城市是寂靜的。我起身來到窗邊，遠(yuǎn)處的高樓矗立在那里。街上的行人漸漸變多，他們匆匆的步履與平靜的夜空很不和諧，夜晚是不適合人出行的。
我想打開窗戶，放進(jìn)來一些清新的空氣。可我不忍破壞這種朦朧而清愁的意境。窗內(nèi)外是兩個世界，無論窗外的行人是怎樣的喧鬧，終究也只是窗內(nèi)的背景。我回到桌前，隨手翻開一本資料，重復(fù)起我往日的生活。家里是安靜的，安靜的生活總能讓我莫名的感動。
我是一個穿梭于兩點之間的行人，每天做著同樣的事，看著同樣的人，但即使我早已厭倦了這樣的生活，我卻依舊保持一顆平靜的心，我平淡地看待周圍的人或事。同時，我也為自己創(chuàng)造了一個安靜的環(huán)境。我始終認(rèn)為，安靜的環(huán)境可以成就不平凡的人和事。我已慢慢體會到它的樂趣。世界創(chuàng)造了我們，也同樣給了我們一個安靜的天地，只是不同的人會有不同的理解。現(xiàn)在的人喜歡追求時尚的都市氣息，而我獨(dú)愛安靜的生活。
夜深了，窗外的人多了起來，他們在享受都市的夜生活，而這些絲毫影響不了我所選擇的生活。
窗內(nèi)外終究是兩個世界，我喜歡安靜的`生活。
玩的樂趣小學(xué)（優(yōu)質(zhì)16篇）篇二
樂趣有很多種，但在生活中，我的樂趣就是學(xué)習(xí)。
喜歡學(xué)習(xí)是一個很好的習(xí)慣，很多人都不喜歡學(xué)習(xí)，覺得枯燥乏味，而我卻把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種樂趣。
其實學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)也有樂趣。一道很難的題，你研究了很久，思考了很久，在某一天，你終于會做了，并且能說清楚每一步的意思，那個時候，你會無比的開心和自豪。就像有一片草地，你經(jīng)常去，但沒有任何感覺，就在你會做數(shù)學(xué)題的時候，還是在那片草地上，那里卻有你從未聞過的芳香，從未感受到的親切和溫暖。
玩的樂趣小學(xué)（優(yōu)質(zhì)16篇）篇三
氣候的變化不斷，真是令人捉摸不定。昨日才是艷陽高照的日子，而今天卻是陰雨連綿的氣候。整個人恨不能窩在被窩中補(bǔ)眠，不想去上課。暗淡的天空彷彿是天神在上面哭泣，俄然下起滂沱大雨，雨點像水龍頭相同，從天空落下來。
這時分，有帶傘的人急速打開雨傘；有的人就將手上的報紙，當(dāng)作雨傘放在頭上遮雨。沒帶傘的.人，只好讓雨滴不斷的打在頭上和身上，加緊腳步飛馳回家時，早已變成“落湯雞”了！
我喜歡下雨天，由于每次下雨往后，所有花草樹木都會變得晶瑩剔透，顯得特別碧綠心愛，有時雨珠兒掛在葉子上，一粒粒彷彿明珠一般，多么美麗呀！每逢下雨的時分，我喜歡坐在窗邊看雨，雨滴好像跳舞的小精靈，由窗上玻璃一串串的滑落，靜靜的打在窗子上，宣布“叮叮咚咚”的聲響，彷彿調(diào)皮的孩子在打彈珠似的，那么振奮，那么有節(jié)奏。
窗外的濛濛細(xì)雨，細(xì)如線，斜如織，引起我懷念遠(yuǎn)方的親朋。在不知不覺中，大雨嘩嘩啦啦的下，好像氣勢磅礴，若再加上雷公的怒吼聲，那真的像一首美好的交響曲。
我期望下雨，喜歡雨后的干凈、清爽。喜歡雨后，農(nóng)民采拾豐盛的果實面帶高興的畫面。我喜歡暴風(fēng)雨后，樹木依然凜然站立，不畏艱苦，充沛表現(xiàn)堅韌生命力的美；給人無限活力，無量期望。我喜歡雨后面目一新的感覺。我喜歡雨后的世界。我謳歌雨，我贊許雨，我喜歡雨，我期望與過天情的那一刻引導(dǎo)我創(chuàng)始一個光亮的前程。
玩的樂趣小學(xué)（優(yōu)質(zhì)16篇）篇四
答案：a、3132 b、3231 c、2123 請選擇。開始我以為這道題很簡單，可是我怎么算也算不出來，找不到解題的方法，只好請教爸爸、媽媽了。當(dāng)我去問爸爸、媽媽時，他們看到這道題也被難住了，于是，我們?nèi)齻€一起開動腦筋解這道題。
我鎖緊眉頭細(xì)想，發(fā)現(xiàn)式子最后一豎列的“學(xué)賽算答”四個數(shù)加起來一定要進(jìn)一位，所以十位上不可以是2，這樣就排除了答案c、2123，我又看看剩下的兩個答案，仔細(xì)想了想，想通了。最前列的四位數(shù)“快請你我”只能是6、7、8、9四個數(shù)加起來等于30。中間的四個“來”字加起來一定要進(jìn)位才行，根據(jù)答案中的數(shù)字“來”字只能是3才可以進(jìn)位，所以正確的答案是a、3132。
我看看還沒有解出題的爸爸、媽媽，就得意洋洋的公布了答案，又講了我的思路。媽媽聽了，和標(biāo)準(zhǔn)答案以對，果然是3132，佩服的不得了，連連夸我聰明，我心里美滋滋的。
啊！這道奧數(shù)題可真有意思。（上面我的思路不知是否完全正確，請大家參考，有更好的解題方法請告訴我！）有時我發(fā)現(xiàn)在你悶悶不樂的時候，做幾道奧數(shù)題也是可以解悶的。
玩的樂趣小學(xué)（優(yōu)質(zhì)16篇）篇五
今年我的舞蹈就要考七級了，回想起剛學(xué)舞蹈時，可真是很有趣呢！
學(xué)舞蹈的第一天，老是只是讓我們壓腿，先是地面壓腿，然后就是桿上壓腿。開始訓(xùn)練了，我們都平坐在地墊上，然后用胸部緊緊的貼靠在腿部做壓腿。可是我怎么也做不好，只要稍微一彎腰，膝蓋就不由自主地彎曲起來。老師安排我們兩個人一組，一個人壓住另一個人的膝蓋，然后用另外一個手使勁向下壓。我疼得齜牙咧嘴，感覺整個大腿都要掉了似的。在我鬼哭狼嚎般的求饒聲中，壓腿練習(xí)終于做完了。
幾個星期過后，老師又讓我們練習(xí)下腰，下腰可不是一件容易的事情！老師扶著我們的腰，我們就趁著勁兒向后彎腰。我慢慢地、小心翼翼地彎下腰去，伸出雙手，希望能摸到地面，可是我的“老腰”就像樹枝一樣，直挺挺、硬邦邦的，我覺得已經(jīng)彎到了極限，稍微一使勁兒，只聽“啪”的一聲，我重重地摔倒在墊子上。老師又扶著我們練習(xí)做了幾個，結(jié)果我下去腰的樣子就像是一座橋，正確的姿勢不應(yīng)該拱的這么厲害，其他同學(xué)看到我的樣子都哈哈大笑，而我的臉卻紅了。
一份辛苦一份甜，經(jīng)過長期刻苦的訓(xùn)練，我終于掌握了許多舞蹈動作，并且多次在舞蹈學(xué)校舉辦的“六一匯報演出”中登臺表演！還有一件令我非常自豪的事情，自從武功老師婁老師來教我們以后，側(cè)手翻在我們班開始流行。幾個星期前的一天，婁老師從班里選出了七個優(yōu)秀的學(xué)生，確切的來說是七個被點名要做前空翻、側(cè)空翻等高難度動作的學(xué)生中，就有我呢！
告訴大家一下，幾乎每年的“六一兒童節(jié)”，我們舞蹈學(xué)校都會在聲遠(yuǎn)舞臺進(jìn)行匯報演出，如果你有時間，別忘了去看看我們的演出哦，很精彩的！
玩的樂趣小學(xué)（優(yōu)質(zhì)16篇）篇六
在我很小的時候，和爺爺、哥哥去田里抓青蛙。
雖然那時我還小，才四五歲，不過，我可是信心十足，相信自己一定能捉到很多青蛙。
我先發(fā)現(xiàn)了一只青黑色的`小青蛙，它蹲在那里一動不動，像是沒看見我似的，我就輕手輕腳地走過去，生怕它逃走，我用市場上裝甲魚的網(wǎng)兜去罩。可當(dāng)我一走近它時，它突然跳了起來，還沒等我反應(yīng)過來，他已經(jīng)跑了，我追都來不及。
這時，我又看見另一只正在我腳旁邊，就馬上按了下去，把它罩住了，然后，我又抽緊袋口，一只青蛙就這樣得手了。我心里美滋滋的，不禁得意起來，心想：這事實在太簡單了！
后來，我又發(fā)現(xiàn)了一只很大的青蛙，它離我有兩三米遠(yuǎn)，我就趴在地上一步一步向前爬，可剛要到了的時候，哥哥叫了我一聲，就把青蛙嚇跑了，而我腳下一滑，又摔了個四腳朝天。
就這樣，后來我沒有再抓到過青蛙。但是在一個小溝里，我發(fā)現(xiàn)了一大群蝌蚪。我趕緊拿來我?guī)У暮Y子，用力一篩，呀，黑壓壓的一大片蝌蚪被我抓住了，像是一個個油光發(fā)亮的寶石，又像是一朵烏云掉到了我的篩子里，足有五六十只。我看著其它蝌蚪在水里游來游去的樣子，就忍不住要把它們帶回家里養(yǎng)著。于是，我用瓶子把它們裝起來，帶回了家。
我和哥哥帶著勝利品回家了，可聽人說抓了這些益蟲晚上會做噩夢夢的，我又擔(dān)心自己會不會做一個很恐怖的噩夢，上次我就是因為做了個可怕的夢，竟然把尿都嚇出了。于是，我趕緊把青蛙放了，又把蝌蚪也放了。
看著小蝌蚪在水里游來游去的樣子，我真高興。
玩的樂趣小學(xué)（優(yōu)質(zhì)16篇）篇七
今天，我們?nèi)チ似骱樱惺芰似鞯臉啡ぁ．?dāng)我和小伙伴們聽說以后興奮極了，一路哼著小調(diào)來到這里。
在上竹伐之前，一位阿姨給我們?nèi)齻€人買了水槍，媽媽又給我們買了水瓢，導(dǎo)游姐姐給我們買了雨衣。我們簡直欣喜若狂：這些可是打水仗的最佳用具啊！我們高高興興的登上了竹伐。
坐在竹伐上，一路上都是美麗的風(fēng)景：蒼翠的松柏，密密層層的爬墻虎，碧綠的楊柳還有五彩繽紛的野花。在遠(yuǎn)處的湖面上，幾條小魚一忽兒躍上水面，一忽兒又跳進(jìn)水里，一片生機(jī)勃勃的景象，讓我的心情舒暢極了。竹伐在漂流到一半時靠到了一個小沙灘上，導(dǎo)游卻不讓我們穿鞋。大家都想：玩沙嬉水確實不用穿鞋，于是都赤腳上了岸。上了岸，我和小伙伴們最愉悅的時光就要開始了。我們穿上雨衣，拿起水槍開始作戰(zhàn)：金晶動作最快，裝滿水就想往巧巧身上噴，結(jié)果噴到了我的身上。我頓時大怒，要和她倆決斗。接下來她們屢戰(zhàn)屢敗，我得意地哈哈大笑。誰知她倆趁我不備，突然猛攻，把我沒穿雨衣的地方全打濕了。我悲慘地成為了一只“落湯雞”。
玩夠以后導(dǎo)游竟讓我們赤腳爬一座滿是石頭的小山坡，把我的腳弄得“千瘡百孔”。到了另一個沙灘后，我們看到了一個廣告牌，說這座山可以給你足底按摩。什么？足底按摩？明明是足部摧毀，卻寫成足底按摩，虛假廣告啊！
接著，我們來到了急流區(qū)。那里有八、九米深，一不小心掉下去，就會被沖走。所以我們玩得格外小心。然后，我們又來到順流區(qū)，這里的水深不到一米，我們便把腳伸進(jìn)清涼的湖水里，真舒服啊！
今天，我終于體會到漂流的樂趣，真開心！
玩的樂趣小學(xué)（優(yōu)質(zhì)16篇）篇八
一聽到書這個字，我就心花怒放。因為讀書是我最愛，可以說是愛得發(fā)狂，讀書帶給我太多太多樂趣！
因為讀書讓我學(xué)到了好多好多新知識。通過讀書，我知道了海鷗嘴還有另外一個名字叫“喙”，我還知道世界上跑得最快是獵豹，世界最大鳥是鴕鳥，最小鳥是蜂鳥，被稱為“沙漠之舟”是駱駝，它還有兩層眼毛來抵擋風(fēng)沙呢！
讀書能消除疲勞，放松身心。記得有一次，作業(yè)留得很多，當(dāng)我寫完時候已經(jīng)疲憊不堪了，這時我拿出我最喜歡那本《故事大王》，和那里主角小貓一起去吃餃子，它因為不懂怎么吃餃子，鬧出了笑話，錯把蒜泥當(dāng)成餃子吃了。忙活了大半天，連餃子都沒吃到，你說好不好笑！讀了這個故事，我疲勞一掃而光了，渾身有說不出輕松和舒暢！
讀書使我提高了寫作水平，不知不覺我寫作文越來越好了，想象力也更豐富了，這可都是讀書帶來樂趣呀！
讀書樂趣多，讓我們一起享受它帶給我們樂趣吧！
玩的樂趣小學(xué)（優(yōu)質(zhì)16篇）篇九
隨著高科技的發(fā)展，人們家家戶戶都用上了電腦。電腦給人們的生活帶來了前所為有的方便和樂趣。
用電腦上網(wǎng)，可以查到很多資料，也可以看電視 ，看動畫片，也可以玩游戲。其實這里面有很多樂趣，我就領(lǐng)略到了其中的一些樂趣。
記得那是我讀小學(xué)3年級時。一天，媽媽和我上街買東西，走到一家賣電腦的商店門口，我問媽媽："媽媽，那個有點像電視的是什么東西呀？”媽媽笑了笑，撫摸著我的頭說：”那是電腦，可以給人們帶來方便。”聽了媽媽的這番話，我迫不及待地想玩玩電腦。
不幾天，我如愿以償了，媽媽給我買了一臺大電腦，我便請爸爸教我。爸爸教了我好多東西。趁爸爸媽媽沒在家，我便偷偷打開了電腦，進(jìn)入百度，不知搜索什么，突然想起老師叫我們多看看作文，我便輸入“zuowen”，電腦上便出現(xiàn)了很多東西，我點了一個網(wǎng)站，立即便出現(xiàn)了很多范文，如：《美麗的春天》《足球的秘密》《樂樂奇遇記》《鏡子里的小女孩》《時光器》《哆啦a夢的'故事》……我都特別喜歡看，在這里，我都“走火入魔”了，一看就是大半天，作文就像一個大磁洞，隨時都吸引著我。除此之外，我還喜歡在上面玩一些休閑游戲，放松心情，鍛煉一下自己的上網(wǎng)能力。后來我發(fā)現(xiàn)，上面還可以聊天呢！我還喜歡跟那些外地小朋友打招呼，交朋友。反正我被這電腦深深地迷住了。
互聯(lián)網(wǎng)的樂趣使我流連忘返，讓我忘不了它，它是我的第一位啟蒙老師，它讓我對學(xué)習(xí)和生活有了新的認(rèn)識。
網(wǎng)中的信息很多，給我?guī)砹藷o限的樂趣！
玩的樂趣小學(xué)（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十
然后把蝦和蛋液一塊兒倒進(jìn)了鍋里，它們與油接觸的一瞬間，咝咝咝的聲音不絕于耳。每一聲都像一次小爆炸，嚇得我連連后退。一會兒我就鎮(zhèn)靜下來，拿起了鏟子小心地鏟它們的底下，那樣才能不粘鍋。一會兒它們就變成了固體，我就把它們給翻面了。可鏟子剛翻過來，一大塊蛋餅就掉到了鍋的邊緣，搖搖欲墜。
今天我對做菜的興趣大發(fā)，想自己做一道獨(dú)特的配菜。
我開始行動了！首先從冰箱里拿了兩個雞蛋，互相碰了一下。嗯？怎么沒敲破，于是我又使勁一撞。天吶！蛋液全流我手上了！我趕緊把碗拿過來，接住了蛋液。洗完了手之后，我就攪拌蛋液了。然后想下一步該怎么辦，我看了看廚房里的東西，盯上了蝦皮。我抓了兩大把蝦皮，放進(jìn)了攪拌好的蛋液里、好了，我要下鍋了！
我把油倒進(jìn)了鍋里，調(diào)到了小火。然后把蝦和蛋液一塊兒倒進(jìn)了鍋里，它們與油接觸的一瞬間，咝咝咝的聲音不絕于耳。每一聲都像一次小爆炸，嚇得我連連后退。一會兒我就鎮(zhèn)靜下來，拿起了鏟子小心地鏟它們的底下，那樣才能不粘鍋。一會兒它們就變成了固體，我就把它們給翻面了。可鏟子剛翻過來，一大塊蛋餅就掉到了鍋的邊緣，搖搖欲墜。我趕緊用鏟子把它給翻到鍋里。驚魂未定的我又感到胳膊上好燙，原來是兩滴油跳到了那兒。
經(jīng)歷了千難萬險。我這道配菜終于上桌了！金黃色的煎蛋里鑲嵌著橘色的蝦皮。色香味俱全，令人垂涎欲滴。雖然今天很累，但品嘗著自己做的菜，心里像吃了蜜一樣甜。
今天我學(xué)到了先苦后甜的道理，真高興！
玩的樂趣小學(xué)（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十一
夜晚將至，晚霞染紅了天邊。這時候正是我進(jìn)房間寫一大堆作業(yè)的時候，但是此時我卻非常想去看書。可是，沒有辦法，媽媽不同意，所以我就只能使出一招“瞞天過海”了。
計劃第一步，我先對媽媽說：“我要做作業(yè)了，請不要來打擾我。”我以最快的速度寫好作業(yè)，然后開始看起課外書來。剛從看書的喜悅中回過神來，我就被書中的情節(jié)深深地吸引了過去。當(dāng)主人公完不成作業(yè)時我替他著急，當(dāng)他熬夜寫作業(yè)時我憂心忡忡，當(dāng)他被老師表揚(yáng)時我喜極而泣。正當(dāng)我看的入神時我聽見了媽媽的腳步聲，我慌忙的把書藏了起來。還好還好，沒被發(fā)現(xiàn)啊。
計劃第二步，我先和媽媽乖乖地說：“我睡了，晚安。”平靜的過了一會之后，我打算去打探一下爸爸媽媽是否睡著了，剛打開門，媽媽就像幽靈一樣出現(xiàn)在了我面前，幸虧我機(jī)智的鉆進(jìn)了廁所裝作上廁所混了過去。好險呀，還好媽媽工作了一天非常累了，一躺下就睡了。于是我偷偷地開起了小夜燈，借著燈光津津有味地看了起來。我很快樂也很懼怕，即使是這樣的夜間竊讀我已經(jīng)干過很多次了，但是還是害怕，不過我也很滿足。
就在我沾沾自喜的時候，門幽幽地就打開了，黑貓警長一般的媽媽已經(jīng)站在我的面前，我想這下我是死定了。媽媽一把奪過我的書，揪住我的耳朵說：“都那么晚了看什么閑書，快點睡覺。”計劃失敗。
即使是這樣也不會擊退我的讀書興趣，我只是單純的喜歡徜徉在書本的海洋中，喜歡插上想象的翅膀創(chuàng)造出自己的畫面。
玩的樂趣小學(xué)（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十二
我酷愛攝影，隨處都帶著我的攝影機(jī)。而且我與大家不同。大家都在拍美麗的自然風(fēng)光，繁華的城市風(fēng)光。可我最喜歡拍孩子的瞬間。一天，我寫完了作業(yè)。媽媽笑著說：“今天是周末。我?guī)闳ムl(xiāng)村看看吧！”我樂得一蹦三尺高，在我的抽屜里翻出了攝像機(jī)，飛快地沖到樓下。這時，我看到在路邊有一個孩子跌倒了，在地上低聲地啜泣起來。這時一名熱心中年婦女走上前來，扶起了這個可憐孩子。當(dāng)那位孩子挽著中年婦女的手并抹去臉上的眼淚，沖婦女微笑時。只聽“咔嚓”一聲，我拍下了這溫馨的一幕。媽媽催我了，我便坐上了媽媽的車。大街上人流穿梭，看得我眼花繚亂，不得不放下了攝影機(jī)。
“到了！”媽媽大喊。“我去看看住在這兒的姑姑。你就和這些小朋友玩會吧！”說完媽媽就邁著匆匆忙忙的腳步走了。
這時，我一轉(zhuǎn)頭，看見了一對雙胞胎向著秋千跑去了。一個孩子打了個手勢，另一個孩子點了點頭。于是一個孩蹦到了秋千上，緊抓著繩索。另一個用力一推。哦，這不是我昔日的朋友叮叮和聾啞的星星嗎！
微風(fēng)吹拂在兩個純潔的孩子身上。她們的'臉上蕩漾著如天使般的笑容。忽然傳過來了回去吃飯的呼喚。
在叮叮向星星打手勢的那一刻。我含著晶瑩的淚花拍下了這動人的一瞬間。
我愛攝影。而且我有一個厚厚的攝影本，里面全是孩童們的一瞬間。我在攝影本上印上了天使的圖案。我愛瞬間攝影，是因為這些照片包含了人間少有的濃濃真情。
無聲的經(jīng)典是永恒的瞬間。
我是一個快樂的瞬間攝影愛好者，我愛有意義的瞬間攝影！
作為全文的主題，攝影所代表的其實是我童年的回憶和對于人生的向往，無論時光如何改變，作者對于攝影的樂趣不曾減少半分。
文章開頭過于冗余，如果能夠分層出來，有一個簡單利落的開頭，那么文章整體架構(gòu)就更加清晰!
玩的樂趣小學(xué)（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十三
書一直是人類的朋友——不過，這位朋友與我們每個人的友情都不大一樣。也許是泛泛之交，或者是心心相惜的難求知音。這其中的原因就太多了，正所謂書海無涯，許多人往往望洋興嘆。我覺得書就是我心心相惜的難求知音。書帶給了我很多樂趣。
五歲時，媽媽就經(jīng)常給我買一些拼音讀物：《賣火柴的小女孩》、《灰姑娘》、《木偶奇遇記》等等。只要手里有一本有趣的書，就會高興一整天。
記得有一次，我正趴在床上看書，爸爸叫我吃飯，我竟沒聽見，過一會媽媽又來催我，我漫不經(jīng)心地說：“好了，馬上！”過了很長時間，我正看得津津有味時，爸爸沖了進(jìn)來，兇巴巴地說：“我們都在等你，你倒好，還在看書，走吃飯去！”于是，不由分說得把我粗暴的拉走了。當(dāng)時，我心里想：“爸爸”和“殘暴”有什么分別。
上了初中，作業(yè)多了，時間少了，但我還是會擠出一些時間來讀書，而且讀的書的種類也增加了，不僅只沉迷于故事書、作文書等等，這些書中，上了初中，對于一些科普書、散文集、古今中外的`一些名著，我都很有興趣。不過有時讀得很快，囫圇吞棗，大有“不求甚解”的味道。
書，雖然讓我的視力下降，但它帶給我的是更多的益處。
在一千年前的中國，有位叫做趙恒的皇帝，曾經(jīng)寫過一首名為《勵學(xué)篇》的詩，詩中說到了讀書的益處：“富家不用買良田，書中自有千鐘粟；安居不用架高樓，書中自有黃金屋；娶妻莫恨無良媒，書中自有顏如玉；出門莫恨無人隨，書中車馬多如簇；男兒欲遂平生志，五經(jīng)勤向窗前讀。”
宋真宗趙恒之后六百年的英國，著名哲學(xué)家和科學(xué)家弗朗西斯·培根，也曾說過同樣意思的話。他說：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯。”總得來說：知識就是力量。
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”像我這樣如饑似渴的少年，這句真是太恰當(dāng)不過了。讀書使我得到了報償。從小學(xué)三年級時，我的作文就很好，經(jīng)常被老師當(dāng)作范文在班上朗讀。這使我受了很大鼓舞，于是我更醉心于閱讀。
讀一本好書，就像在花叢中穿越，在小溪中流淌；讀一本好書，就像聽到悅耳的歌聲，使人心情舒暢；讀一本好書，就像聞到醉人的花香，使人心曠神怡。
書是我們的良師益友，讓我們用心去閱讀，用心去品賞，書帶給我們的快樂吧！
玩的樂趣小學(xué)（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十四
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步階梯。”我堅信這句話，因為我也愛讀書。
從牙牙學(xué)語時，我就成天捧著一本彩色注音圖書，坐在那里靜靜地讀著，說是讀，其實也就是看上面彩圖，因為我那時認(rèn)識漢字畢竟是有限，我只能看著彩圖來理解意思了。上了小學(xué)后，我對書更是由衷喜愛了。水滸傳、紅樓夢我是百看不厭，唐詩宋詞我都快倒背如流了。但是我知道書是看不完，還有很多書在等著我去發(fā)現(xiàn)呢。
俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟。”沒錯，只要你全身心地投入書中去，你就會發(fā)現(xiàn)、也會得到許多寶貴東西。就像是在《鋼鐵是怎樣煉成》中，我學(xué)會了保爾·柯察金堅強(qiáng)與勇敢；在《繁星·春水》中，我讀懂了母愛無私與偉大；在《魯濱遜漂流記》中，我看到了魯濱遜善良與自立。是書把我從一個一竅不通孩子變成了一個懂得誠實、堅強(qiáng)、自立中學(xué)生。所以，讀書是我最大樂趣。
每次放學(xué)回家，我要做第一件事就是走進(jìn)我那裝滿書房間，聞著那散發(fā)著書香氣味。我就覺得幸福無比。看著那一排排整整齊齊書，我又覺得自己變得很富有，因為我擁有書，就擁有了知識，在我空閑時，我就拿出一本書，坐在書桌前細(xì)細(xì)讀著，慢慢地品味著。
都說興趣是最好老師，因為對書從小就產(chǎn)生了濃厚興趣，所以我才會對它如此鐘情。
是啊，我好讀書，讀好書。
玩的樂趣小學(xué)（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十五
今天，我們上了一節(jié)有趣的作文課。
開始老師讓我們用舊報紙制作玩具，我想來想去也想不出來做什么。這是，已經(jīng)有很多人做完了自己的作品。有的在玩接金幣的游戲；有的在扔飛鏢；有的在玩摔炮；還有的做了一根棒子不知道在玩什么？他可是第一個哦。
比賽開始了！我們雙方踢的不是很熟練，不是踢的勁太大，就是把球踢的彈出了界外。但后來我們踢的就很好了，雙方都進(jìn)了一球。好啊，幾分不見你踢的就那么好了，我的功力也不是吹的，你就拭目以待吧！我心想。誰知她踢的還真不賴，沒過多久就又進(jìn)了一個球。
踢的不錯嘛。我由衷地說。
過獎過獎，她也很謙虛，你也不錯。
呀，我叫了一聲你的頭呢？
什么我的頭？她有些不滿是球員的頭掉了！
趁著她說話的功夫，我把球往她球門一踢進(jìn)，我還沒有說出來了字，她就將足球飛快地鏟出了界外。這使我不免有些灰心。唉嚇?biāo)牢伊耍铧c沒有讓你進(jìn)了。她倒吸了一口涼氣。
我真要和他的球員扭打可我們的裁判員老師已經(jīng)吹響了結(jié)束的號子毫無疑問這場求我輸了但我仍然很開心，因為這是我第一次玩紳士足球的游戲。
變廢為寶樂趣可真多啊！
玩的樂趣小學(xué)（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十六
讀書能增長知識，提高能力。
讀書能明白事理，辨別是非。
讀書能遨游世界，探索新知。
“開卷有益，讀書好處多”，這是自古以來人們的共同意識。每一個人想要在知識的山峰上，登上頂峰，就要擁有淵博的知識。因此，我們要多讀書，積累知識。
知識是人類通向進(jìn)步和文明發(fā)展的唯一途徑。書是前人勞動與智慧的結(jié)晶，它是我們獲取知識的最佳途徑，我們要讓自己變得聰明起來，中須多讀書，讀好書。
讀書不僅對我們的學(xué)習(xí)有著重要作用，對一個人的人生觀和價值觀也有著重大的影響。
思想意識和道德素質(zhì)。正應(yīng)對了那一句名言：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。
動人的句子就組成了一本“書籍”，不同類的“書籍”又組成了一個巨大的“書庫”。
書籍是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮。
書籍是色彩繽紛的花園，讓人流連忘返。
書籍是意境深遠(yuǎn)的油畫，讓人贊嘆不已。
書籍如同鑰匙，能開啟智慧之門：如同良藥，能醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷：如同階梯，能幫助人們登上理想的高峰。 每一個人都要在書籍的世界里，探索奧秘，擦亮自己的眼睛，把讀書，看作是自己的樂趣。