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媽媽留在我記憶深處(熱門12篇)

時(shí)間:2025-06-29 作者:HT書生

優(yōu)秀作文飽含了作者的真情實(shí)感,富有思想深度和感情厚度,給讀者以深刻的思考和感悟。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給你一些寫作的靈感。

媽媽留在我記憶深處(熱門12篇)篇一

此時(shí),我站在“老地方”,時(shí)光一晃,又回到了那個(gè)清晨。

那一天,我們正在教室里讀書,一個(gè)素未謀面的女孩走進(jìn)來(lái),老師則在一旁笑盈盈的向我們介紹。我將她打量了一番:黝黑的皮膚,有些發(fā)紫的嘴唇,濃濃的眉毛,炯炯有神的眼睛,一副“老好人”的形象。后來(lái),她的幽默總能逗得我們捧腹大笑,這也使得我對(duì)她添了幾分好感,心想:這個(gè)人,有點(diǎn)兒意思。

思緒在此中斷,一年前的情景浮現(xiàn)在我的腦海。

又是一天,我與她同行,正嬉戲打鬧間,一條惡狗以百米沖刺般的速度向我們奔來(lái),她雖然也很害怕,卻還是將我護(hù)在身后,應(yīng)景調(diào)笑道:“別怕,我有‘寶劍’在身。”伴隨著我震耳欲聾的尖叫聲,她抽出傘,用這所謂的“寶劍”和那惡狗周旋起來(lái)。終于,她用一個(gè)假動(dòng)作趕跑了那狗。自始至終,她也沒(méi)有傷過(guò)那條狗半根毛發(fā)。

“喂!”一聲呼喚將我拉回現(xiàn)實(shí)。我別過(guò)頭去,又看見她那張熟悉的臉。我強(qiáng)忍住淚水,心想:這些年來(lái),她似乎已經(jīng)成為了我生命中的一部分啊!

媽媽留在我記憶深處(熱門12篇)篇二

“時(shí)光易逝永不回,往事只能回味……”每當(dāng)聽到這首歌時(shí),媽媽總會(huì)閉上眼陶醉地跟著一起唱,我很是疑惑,媽媽為什么對(duì)這首歌這么喜歡呢?媽媽告訴我,這是她兒時(shí)最喜歡的一首歌,是她偶像鄧麗君的歌。這可激起了我的好奇心,連忙讓媽媽再多給我講一些她兒時(shí)的故事,媽媽爽快答應(yīng)了。

媽媽告訴我,在她的記憶中,印象最深刻的就是她兒時(shí)玩兒的游戲了,我想:什么游戲能讓媽媽印象這么深刻,難道比手機(jī)還要好玩嗎?我向媽媽提出了我的疑問(wèn)。媽媽告訴我,她小時(shí)候經(jīng)常玩“拾子兒”和“倒子兒”的游戲。“拾子兒”是把四個(gè)石子放在桌子上,把沙包拋上空中的同時(shí)把倒著的石子立起來(lái),并接住沙包,四個(gè)全部立起就可以積一分。“倒子兒”是把幾個(gè)沙包來(lái)回倒并接入。媽媽告訴她小時(shí)候玩這游戲可厲害了,回來(lái)給我做幾個(gè)她兒時(shí)的玩具。

一天放學(xué)回家,一進(jìn)門我就聞到香噴噴的羊蹄味兒,吃完飯后,我準(zhǔn)備把羊骨頭扔進(jìn)垃圾桶里,媽媽卻立馬叫住我,說(shuō):“這是好東西。”“好東西?會(huì)有什么用途呢?”就這樣,我?guī)е蓡?wèn)度過(guò)了一天。

第二天下午,放學(xué)回到家,我發(fā)現(xiàn)桌子上有兩個(gè)沙包和四個(gè)骨頭似的東西,我越看越眼熟,原來(lái)這是昨天的羊骨頭啊。媽媽這是將她兒時(shí)的游戲向我展示一番,看到媽媽那精湛的技術(shù),我有點(diǎn)躍躍欲試。我學(xué)著媽媽的樣子來(lái)回倒,來(lái)回倒,但卻怎么也倒不成,這也太難了吧。當(dāng)我玩的第n次的時(shí)候,終于成功了。

原來(lái)媽媽小時(shí)候的游戲這么好玩,不僅可以鍛煉自己的手指靈活力,還可以使自己的注意力集中,真是不錯(cuò)!

媽媽留在我記憶深處(熱門12篇)篇三

翻開記憶的記錄本,被我藏在記憶深處的一件事開始浮現(xiàn)。

那一年,我的父母突然離家了好幾天,只是告訴我要在家聽話便不見了。我好急,從小到大沒(méi)離開過(guò)父母如此多天,甚至連個(gè)電話也沒(méi)打給我,那幾天都是我的大姑在照顧我。我問(wèn)大姑爸媽去哪了?大姑卻不肯說(shuō)。那幾天,我好生氣好生氣,以為爸媽不要我了。

好幾天以后,爸媽回來(lái)了。我高興地迎上前,卻發(fā)現(xiàn)母親雙眼紅腫,父親一臉愁容。我很奇怪,卻又不敢問(wèn)。

那天晚上,我的母親告訴我一件讓我措手不及的事情——外婆去世了。那一瞬間,我就覺(jué)得天要塌下來(lái)了,那個(gè)慈愛的外婆,小時(shí)候給我講故事的外婆,什么好吃都留給我的外婆……眼淚就要沖破枷鎖噴涌而出,但我忍住了,因?yàn)槲铱匆娢业哪赣H眼睛又紅了,她……又要哭了。

原來(lái),我的父母消失的那幾天是給外婆打理后事。我也明白父母不告訴我的原因就是怕我傷心,因?yàn)橥馄旁谑罆r(shí)對(duì)我很好。家庭并不富裕的她總是塞給我錢,有時(shí)候一塞就是100元,那是她在田地里工作多少天才得來(lái)的啊!如今,她去世給我的打擊也不小,但是我的母親受到的打擊更大。我不能在她面前哭,我要安慰她,我也要懂事一點(diǎn)了。

事情過(guò)去了許久,我的感受很復(fù)雜。開心是因?yàn)槲业哪赣H如今已走出外婆去世的陰影了。但我也很郁悶,因?yàn)橛袝r(shí)候看到大街上的小孩子摟著老人要抱抱時(shí),我就百感交集,我多么也想和我的外婆要抱抱啊!但如今她去了天堂,那么我也應(yīng)該更加努力,不辜負(fù)外婆對(duì)我的期望。

合上記憶記錄本,但這件事我會(huì)留在記憶的深處,永遠(yuǎn)不會(huì)遺忘。

媽媽留在我記憶深處(熱門12篇)篇四

2009年的暑假,我看了許多電視劇。其中,最令我記憶深刻的是電視劇《亮劍》。

劍!哪怕最后倒在了對(duì)手的刀下……這就是亮劍精神。這是我看了《亮劍》之后,最念念不忘的一句話,也正是《亮劍》的精髓!這句話,將陪伴我一生!

有一回,我和爸爸下象棋,最后我被打得只剩下兩炮一車可以“出國(guó)”,我本想用“雙炮將”的,但又轉(zhuǎn)念一想:爸爸可是象棋高手,“雙炮將”這個(gè)方法就是他教我的,我使用“雙炮將”,他肯定會(huì)發(fā)覺(jué)的。

于是,我開始實(shí)現(xiàn)我的“陰謀詭計(jì)”,我先把車殺到了爸爸的將軍那里,大喊一聲:“將軍!”爸爸笑笑,把士移了下來(lái),卻發(fā)現(xiàn),自己的“將”的對(duì)面,有兩個(gè)炮正虎視眈眈地望著他的將,他一下子愣住了,許久,又摸著我的頭,說(shuō)道:“我輸了,作為獎(jiǎng)勵(lì),我?guī)闳コ钥系禄 蔽议_心地笑了,這可多虧了亮劍精神啊!

亮出自己的劍,亮出自己的劍!2009年已經(jīng)過(guò)去,但亮劍精神在我心中永存!

媽媽留在我記憶深處(熱門12篇)篇五

每到回家之時(shí),總要穿過(guò)一條僻靜的小路。那小路兩旁有些xxx老樹xxx,偶爾,還能遇上幾只小麻雀,那小路彎彎曲曲,走在上面不免有些歡快之意。

我總愛走那條小路,因?yàn)槲铱倳?huì)在那兒遇上些新鮮事。有時(shí),我會(huì)從家里偷偷帶些米來(lái),撒在小路邊上,等著幾只小麻雀來(lái)覓食,不多一會(huì)兒,麻雀變多起來(lái),似乎早就知道是我撒德米粒,和我成了好朋友。

我最愛在夏天,在小路上一遍一遍的走,一遍一遍地笑,可一點(diǎn)也不覺(jué)得熱----周圍綠樹成蔭。幾百片,幾千片綠色的葉子組成一把大的離譜的綠扇,不斷地給我送來(lái)清涼的風(fēng)呢!

小路是條會(huì)說(shuō)話的路,等你向它傾訴煩惱后,它總是吹起一陣又一陣的風(fēng),發(fā)出沙沙沙的響聲。也許,它是想盡快把你的不快吹走吧。

小路神奇,它是條樸素卻又神奇的小路。它總能讓你忘記一切,世界上仿佛只剩下了你和它,早已融為一體。看大樹粗粗的樹干,聽小鳥的啾啾,它總會(huì)把你逗得吱吱笑,它教你聽大自然的心跳,聆聽動(dòng)物的語(yǔ)言。

媽媽留在我記憶深處(熱門12篇)篇六

他是中國(guó)文學(xué)界的導(dǎo)師,他是無(wú)數(shù)青年可貴的朋友,他奔赴一線的戰(zhàn)斗,他是中華民族的脊梁,他用比作武器讓敵人聞風(fēng)喪膽,他就是我們可敬又可愛的魯迅先生。

他對(duì)民族的貢獻(xiàn)是無(wú)法估計(jì)的,他將畢生的經(jīng)歷都奉獻(xiàn)給了革命事業(yè),他僅僅活了55年,卻給我們留下了640萬(wàn)余字的偉大財(cái)富,他一直緊緊的抓住了時(shí)間。

他愛憎分明,也發(fā)出過(guò)橫眉冷對(duì)千夫指俯首甘為孺子牛的自嘲,他對(duì)黑暗勢(shì)力如此鄙夷,對(duì)貧窮人民深表關(guān)切與同情。

他熱情好客,到他家中做客的上至中央領(lǐng)導(dǎo),下至工人清潔工學(xué)生,各色各樣的人都有,他會(huì)親自下廚招待。

魯迅曾說(shuō)過(guò)浪費(fèi)時(shí)間等于慢性自殺,的確魯迅一生從未浪費(fèi)過(guò)時(shí)間,也從未浪費(fèi)過(guò)他人的時(shí)間,時(shí)間老人并沒(méi)有多給魯迅些什么,魯迅,只是把握好了每一分每一秒。

魯迅幼年時(shí)酷愛讀書還愛抄書,大人們過(guò)年給的壓歲錢,他總是舍不得花,都攢起來(lái)買書,魯迅一生清貧,最大的財(cái)富也就是那些書了。

魯迅先生已經(jīng)逝世84周年了,但他的精神還留在人們心中,他的作品還被人品味著。

魯迅的精神將永遠(yuǎn)留在人們的心靈深處,那是一筆莫大的財(cái)富。

媽媽留在我記憶深處(熱門12篇)篇七

“采菊東籬下,悠然見南山。”這是東晉著名詩(shī)人陶淵明的《飲酒》詩(shī)里的著名句子,從中,他把自己對(duì)菊的愛表現(xiàn)地淋漓精致,他在世人面前展示了一個(gè)愛菊的隱士形象。但與其說(shuō)他愛菊,不如說(shuō)他便是一枝高傲不羈、不與世俗同流合污的秋菊。

菊的志——。

秋是一個(gè)萬(wàn)花凋零,萬(wàn)物蕭瑟的季節(jié)。菊的盛開無(wú)疑拯救了這個(gè)死氣沉沉的節(jié)氣。我想菊的志是使秋有一點(diǎn)兒活氣,想濟(jì)秋吧!陶淵明是菊啊!他的志是想大濟(jì)蒼生。他少年時(shí)有著“猛志逸四海,騫翮思遠(yuǎn)翥。”的大志,所以在孝武帝太原十八年,他做了江州祭酒,但當(dāng)時(shí)門閥制度森嚴(yán),他出身庶族,受到了他人的輕視,于是他辭了官。但他的志未盡,在安帝隆四年,他到荊州投入恒玄門下做了屬吏。但他實(shí)在看不慣恒玄想篡奪東晉政權(quán)這一說(shuō)法,于是他又一次辭官。菊可是能生活在大凜寒風(fēng)中的,他的志怎么能如此輕易就放棄呢?元興三年他離家投入劉裕幕下任鎮(zhèn)軍參軍。于義熙元年又轉(zhuǎn)入建威將軍、江州刺史劉敬宣部任建威參軍。同年秋,經(jīng)陶逵介紹他任彭澤縣令。陶淵明十三年的仕官生活,自辭彭澤縣令結(jié)束。這十三年,是他為實(shí)現(xiàn)“大濟(jì)蒼生”的理想抱負(fù)而不斷嘗試,不斷失望,又不斷崛起的十三年。菊有志,秋太寒,力量過(guò)于單薄,如何才救得了這秋?菊思索著,最后賦了一首《歸去來(lái)兮辭》。

菊的傲——。

任彭澤縣令八十一天后,陶淵明碰到了潯陽(yáng)郡督郵,屬吏說(shuō):“當(dāng)束帶迎之。”他嘆道:“我豈能為五斗米折腰何鄉(xiāng)里小兒。”于是授印離職。這就是菊的傲了。偏不與繁花一同盛開在雜華的春季,寧愿生長(zhǎng)在漫野雜草之中,它傲,傲自己不攀炎附勢(shì),傲自己的品性高雅,傲自己安貧樂(lè)賤。陶淵明本性淳樸,他愛自己,追丘山,最厭惡的便是名利,這在《五柳先生傳》和《歸去來(lái)兮辭》中都能體現(xiàn)。但,田園的生活不是那么容易的。雖他于妻子共同勞動(dòng),共同付出辛勞的汗水,但他的生活依舊困難。特別是在晚年,他不得不靠朋友周濟(jì)來(lái)維持生活。在義熙豐年,曾有一老農(nóng)清晨叩門,帶酒與他同飲,勸他出仕,但他卻一句“且共歡此飲,吾駕不可回。”拒絕了老農(nóng)的勸告。他辭官歸隱二十二年不肯出仕,一直過(guò)著貧困的田園生活。怎一個(gè)“傲”字了得。

菊志,志在天下,菊傲,傲于其身。

陶淵明這只菊怎能讓人忘懷,秋固寒,菊依舊。這便是留在我記憶深處的那支菊——。

媽媽留在我記憶深處(熱門12篇)篇八

那天,陽(yáng)光柔和地?fù)崦蟮兀屣L(fēng)拂拭過(guò)我的臉龐,樹木在風(fēng)的擺弄下沙沙作響。

還記得當(dāng)時(shí)的我緊咬了嘴唇,還記得當(dāng)時(shí)的我艱難地呼吸,還記得當(dāng)時(shí)瀕臨放棄的我由于她的一句話而堅(jiān)持到底。她就是我最好的朋友——小妮子。

“嗒嗒嗒,“我踏著空氣中炙熱的水汽,又跑起了步。這個(gè)時(shí)節(jié)總是異常濕熱,仿佛要把每個(gè)人都逼出汗似的。于是,只要用一小力,一呼吸就覺(jué)得熱呼呼,頭發(fā)里直冒著汗。脖子里的汗猶如一條小溪在奔騰,汗如雨下,但我們?cè)趫?jiān)持。

知了在樹上叫,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上大聲地喘著氣,”嗒嗒嗒“一聲聲沉重聲踏在地上,一圈一圈……我的臉已經(jīng)發(fā)紅,頭暈乎乎的,手前后擺動(dòng)著,腳大步地邁向終點(diǎn)。

后進(jìn)行比賽,經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)而又緊張的等待后終于輪到我了。

聽到這聲,心里感覺(jué)踏實(shí)多了,調(diào)好心態(tài)開始比賽。

裁判員一聲令下,同學(xué)們像下山的猛虎似得沖出了起跑線,我也不甘落后,奮力追趕,此時(shí),我的余光里有個(gè)黑影一直跟著我,直到終點(diǎn)才停下。

小妮子跑了過(guò)來(lái),問(wèn)我:”怎么樣,還行嘛?“”還行。”我氣喘吁吁地答道。我轉(zhuǎn)眼看向她,她全身濕透,頭發(fā)也已經(jīng)濕了,臉紅得跟個(gè)蘋果似的,氣喘吁吁。

謝謝你,小妮子,雖然這件事你不曾跟我說(shuō)過(guò),但我知道,你一直在,一直陪著我,度過(guò)歡笑和憂愁。

你為我做的事我永遠(yuǎn)不會(huì)忘,我會(huì)將它們留在記憶的最深處好好保存。

媽媽留在我記憶深處(熱門12篇)篇九

開機(jī)過(guò)后,桌面上還是那篇作文:《激烈的扳手勁pk賽》。點(diǎn)開過(guò)后,我便不由自主地想念起我的劉老師,想起她上課的情景。

劉老師的眼睛是我記憶最深的。圓大而充血永遠(yuǎn)閃射著炯炯的光芒,像兩點(diǎn)永不熄滅的火焰。慈祥的臉,總是笑瞇瞇的,好像永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)脾氣似的。

記得,劉老師在給我們講課,講著講著,突然咳嗽了幾下,我就開始覺(jué)得劉老師感冒了,接著,劉老師又咳嗽了幾下,啊,劉老師真的感冒了。六十二雙眼睛盯著劉老師,可劉老師卻像沒(méi)事似的,又開始給我們講課。時(shí)間過(guò)得可真慢,好不容易下課了,我跑過(guò)去問(wèn):“劉老師,您是不是感冒了?”劉老師說(shuō):“有點(diǎn),但沒(méi)什么。”此時(shí),同學(xué)們的心中一股暖烘烘的熱潮涌上心頭,大家都佩服劉老師那種兢兢業(yè)業(yè)的精神。

媽媽不在家,外婆在家陪我。周一上課,那時(shí)候我還不會(huì)扎頭發(fā),便讓外婆幫我扎,外婆因?yàn)樾r(shí)候沒(méi)扎過(guò)辮子,也不會(huì)扎,于是就勉勉強(qiáng)強(qiáng)地扎了一個(gè)辮子。我到教室后,劉老師看到我這樣子,便主動(dòng)走過(guò)來(lái)幫我重新扎頭發(fā),還給了我一個(gè)小夾子,鼓勵(lì)我。一股叫感動(dòng)的暖流從我內(nèi)心的深處漸漸發(fā)出來(lái),充溢了全部身心,像空氣和水漫過(guò)無(wú)數(shù)細(xì)微的毛孔,擴(kuò)散在整個(gè)教室里。

點(diǎn)開了那個(gè)文檔,我就想起了那件事。劉老師,她想讓我們把作文寫得更好,便費(fèi)盡了心思。

周末寫作文,劉老師為了幫我們更加的能把《激烈的扳手勁pk賽》這篇作文寫好,她竟然親自體驗(yàn),讓我們把這些細(xì)節(jié)、動(dòng)作、表情寫下來(lái),劉老師一邊和同學(xué)扳手勁,一邊給我們講解如何把激烈的感覺(jué)寫出來(lái),下課后,劉老師的額頭沁出了汗珠,但她沒(méi)喝水也沒(méi)有說(shuō)一聲累雙手無(wú)力地扶著墻邊,兩腿發(fā)軟,看著隨時(shí)要倒下的樣子。但由于親眼看到了比賽,我們這次也都沒(méi)辜負(fù)劉老師的認(rèn)真,都寫得很好,尤其是每當(dāng)想起劉老師扶著墻的畫面,心就忍不住的一糾。劉老師啊,您想把我們的作文水平提高,但您卻親自體驗(yàn)和講解,讓我們明白,然而在你批到我們的作業(yè)本時(shí),卻依然露出會(huì)心的一笑。我被劉老師的這種兢兢業(yè)業(yè)的精神所感動(dòng),心里就像翻卷著的海浪一樣,起伏不平。

劉老師,我以后還能見到您嗎?還能嗎?

媽媽留在我記憶深處(熱門12篇)篇十

黃銀卸下滿懷的風(fēng)塵,吟一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的思念,多少的盼望,幾許的祝愿,在這麗日藍(lán)天之下喚起我深藏的記憶:追溯那以往朝夕相處的她。

她十一歲,是我們班上的“小不點(diǎn)”。小小的嘴兒筆直的鼻,細(xì)細(xì)的眉毛發(fā)亮的眼,紅紅的臉兒醉人的喉,在我的記憶中,她是一個(gè)可愛快樂(lè)的“小天使”。

她很愛唱歌,也唱得很好,我們都稱她“天王女歌星”。熱鬧兒沉寂的教室,常有她那甜美悅耳的歌聲在飄蕩。永遠(yuǎn)也忘不了她教我們唱《讓我們蕩起雙槳》這首歌的情景:她蹦蹦跳跳的走到了講臺(tái)上,臉上帶著小孩子純真的稚氣。大家目不轉(zhuǎn)睛的注視著她:她穿著一件雪白繡黑邊的毛衣,黑黑的長(zhǎng)褲子,宛如一朵嬌艷的鮮花。昂著頭、挺著胸,背著手、帶著笑,一副小老師的神氣。“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪,預(yù)備——唱——”可愛的她開始領(lǐng)唱了,那婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲頓時(shí)在沉靜的教室里回旋。同學(xué)們好似躺在陽(yáng)光之下享受溫暖的小草,心兒自失了,隨著那歌聲在空中游蕩。每個(gè)同學(xué)的靈魂都被她的音色陶醉了,忘了這只停泊在沙灘之上的小船。她再次領(lǐng)唱才喚醒沉醉的我們,趕緊跟著她蕩起雙槳推開波浪前進(jìn)!

她很愛唱歌,也唱得很好,我們都稱她“天王女歌星”。熱鬧兒沉寂的教室,常有她那甜美悅耳的歌聲在飄蕩。永遠(yuǎn)也忘不了她教我們唱《讓我們蕩起雙槳》這首歌的情景:她蹦蹦跳跳的走到了講臺(tái)上,臉上帶著小孩子純真的稚氣。大家目不轉(zhuǎn)睛的注視著她:她穿著一件雪白繡黑邊的毛衣,黑黑的長(zhǎng)褲子,宛如一朵嬌艷的鮮花。昂著頭、挺著胸,背著手、帶著笑,一副小老師的神氣。“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪,預(yù)備——唱——”可愛的她開始領(lǐng)唱了,那婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲頓時(shí)在沉靜的教室里回旋。同學(xué)們好似躺在陽(yáng)光之下享受溫暖的小草,心兒自失了,隨著那歌聲在空中游蕩。每個(gè)同學(xué)的靈魂都被她的音色陶醉了,忘了這只停泊在沙灘之上的小船。她再次領(lǐng)唱才喚醒沉醉的我們,趕緊跟著她蕩起雙槳推開波浪前進(jìn)!

春光依舊,可愛的“小天使”,你在“他鄉(xiāng)”還好嗎?

媽媽留在我記憶深處(熱門12篇)篇十一

有一顆心時(shí)刻牽掛;有一種愛沁人心脾;有一種情深似大海。這就是母愛。

初春早晨的陽(yáng)光就是燦爛,把這個(gè)對(duì)被窩如初戀的我也給喚醒了。“趕緊起床,要不然遲到了!”媽媽在外頭喊著,好煩!

“等等,出門要把外套穿上,春天最容易感冒了的,知道嗎?”我沒(méi)趣的應(yīng)了一聲,“老太婆”又開始嘮叨了,真煩!

洗簌完后,便趕忙去上學(xué)了。今天是英語(yǔ)早讀,使我這個(gè)對(duì)英語(yǔ)頗感興趣的小子讀勁十足。上午的課上得很快,也許是因?yàn)樘鞖獾木壒拾桑痪镁偷搅朔艑W(xué)時(shí)間。天空中烏云密布,看樣子要下雨了。

不一會(huì)兒,下課鈴聲響了。比那流行音樂(lè)還要悅耳,比那經(jīng)典音樂(lè)更國(guó)粹,比那搖滾樂(lè)更令人激動(dòng),班上同學(xué)一窩蜂地沖出教室。

望著那瓢潑似的大雨,聽見“嘩啦啦”的雨聲拍打著地面,濺起一支支“利劍”,我傻了:“早晨沒(méi)帶傘,這可怎么回家呀?”我向四處望了望。看見那些冒雨來(lái)接孩子的家長(zhǎng),心中萬(wàn)分焦急。

“看著別人干嘛?我來(lái)接你回家。”一個(gè)熟悉的聲音附和著甜美的微笑在我耳邊響起,只見她撐起雨傘,正向我走來(lái)。此刻的我,猶如黑暗中尋到光明一樣,跟隨母親一起走在回家的路上。

老天像是故意捉弄人似的。刮起了一陣狂風(fēng),那雨更加肆虐了,簡(jiǎn)直讓人寸步難行。媽媽右手撐著傘,左手將我緊緊摟住,生怕我受到什么傷害似的。“風(fēng)太大,我把傘往你那邊挪點(diǎn)吧。”當(dāng)時(shí)的我還太小,沒(méi)聽懂媽媽的意思。

母親,您為我撐起的一片藍(lán)天,您把愛裝在出門前的一聲聲叮嚀里;您把愛織進(jìn)千針萬(wàn)線的毛衣里;您把愛寫在一年四季的牽掛里。母愛永遠(yuǎn)留在我的記憶深處,我要用自己的一生來(lái)回報(bào)媽媽的愛!

媽媽留在我記憶深處(熱門12篇)篇十二

我感受不到爺爺雙手的體溫,那寬廣的肩膀,那深沉的聲音了,爺爺真的已經(jīng)離開我了,可留在記憶深處的卻仿佛總回蕩在腦中。

爺爺并沒(méi)有什么文化,只是一個(gè)農(nóng)民,他每天都會(huì)去自己的田地里采摘一些蔬菜,貪玩調(diào)皮的我總一直跟著去。下過(guò)雨后的田地更是潮濕,那泥土都非常泥濘。我總是毫無(wú)顧忌地踩在上面,學(xué)著爺爺?shù)臉幼硬烧卟恕0炎约号孟褚粋€(gè)泥小孩,全身上下都弄到了泥水,小手都沾著泥土還不停地往臉上抹,每當(dāng)爺爺看到我這幅狼狽的樣子,就會(huì)瞪大著眼睛兇兇地看著我,那又濃又粗的眉毛下一絲絲生氣而又無(wú)奈的眼神讓我不知所措。

然后,爺爺立刻放下手中的蔬菜,把我抱回家,讓我坐在小矮凳上,不準(zhǔn)我動(dòng),端來(lái)一盆熱水,示意要為我洗去臉上的泥土。爺爺總是會(huì)小心翼翼地為我拭去那些泥土,眼神立刻從生氣轉(zhuǎn)為慈祥而又溫柔,一邊輕輕地拭一邊又語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我。

爺爺雖然沒(méi)讀過(guò)什么書,但道理卻有好多。每當(dāng)我成績(jī)沒(méi)考好時(shí),我總會(huì)挨媽媽的批評(píng),被媽媽不停地罵,有時(shí)生氣時(shí)還會(huì)被媽媽打,這個(gè)時(shí)候我都會(huì)立刻躲在爺爺背后,請(qǐng)求爺爺?shù)膸椭瑺敔斢檬职盐曳旁诤竺妫粶?zhǔn)媽媽繼續(xù),用命令的口氣阻止媽媽,嚴(yán)肅的眼神讓媽媽也無(wú)可奈何。之后,爺爺就會(huì)輕輕地安慰我,撫摸著我的頭,那深切、心疼的眼神總讓我感動(dòng)不已。那些眼神都還歷歷在目。

爺爺?shù)难凵穹路鹉軅鬟f語(yǔ)言,傳遞感情,不用他多說(shuō)些什么,我就能全部感受得到,傾聽到。

爺爺?shù)哪切┭凵穸歼€歷歷在目,可人卻已離我而去了,他最后的漠然,最后那無(wú)力的眼神讓我感到非常心疼。熱愛生活的、用一顆真誠(chéng)的心來(lái)對(duì)待身邊每一個(gè)人的,這樣一個(gè)好爺爺,上天怎么忍心奪走他的生命呢?當(dāng)初的我非常糾結(jié),埋怨上天的不公平,可現(xiàn)在我能夠接受爺爺離我而去的事實(shí)了,因?yàn)槲覐臓敔斏砩蠈W(xué)會(huì)了豁達(dá)。

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一個(gè)成功的活動(dòng)方案需要明確的目標(biāo)、詳細(xì)的計(jì)劃和合理的執(zhí)行步驟。這里有一些充滿創(chuàng)意和實(shí)用性的活動(dòng)方案,供您參考和借鑒。一、活動(dòng)目的:為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)難忘、愉快
優(yōu)秀作文應(yīng)該具有清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯,使讀者能夠輕松理解。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文選段,讓我們一起來(lái)欣賞作者的才情。我的小伙伴小塏,是一位出色的體育健將。一天,我和
教師針對(duì)學(xué)生的不同學(xué)習(xí)情況,進(jìn)行個(gè)性化教學(xué),幫助他們解決問(wèn)題和提升能力。下面是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的幼兒教育專家給出的大班教案范文,相信會(huì)對(duì)你的教學(xué)提供幫助。
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小班教案是教師與學(xué)生共同努力的產(chǎn)物,體現(xiàn)了教學(xué)過(guò)程中的交流和互動(dòng)。對(duì)比不同的小班教案范文,可以發(fā)現(xiàn)每篇教案都有其獨(dú)特之處,適用于不同教學(xué)場(chǎng)景和學(xué)生特點(diǎn)。
優(yōu)秀作文是積累和運(yùn)用大量詞匯和表達(dá)技巧后的產(chǎn)物,代表了作者對(duì)語(yǔ)言的駕馭能力。接下來(lái),小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文選段,每一篇都有其獨(dú)特之處,可供大家欣賞與學(xué)習(xí)。
孩子們?cè)谛“嘀胁粌H學(xué)習(xí)了語(yǔ)言和數(shù)學(xué),還培養(yǎng)了社交能力和藝術(shù)欣賞力。這里有一些幼兒園小班的教育游戲推薦,幫助孩子們?cè)谕鏄?lè)中學(xué)習(xí)。1、認(rèn)識(shí)靜電這個(gè)自然現(xiàn)象。2、親身
在總結(jié)范文中,我們可以回顧自己在某個(gè)階段或某項(xiàng)任務(wù)上的表現(xiàn)。以下是一些精選的總結(jié)范文,希望能夠給大家對(duì)總結(jié)寫作提供一些參考和指導(dǎo)。我校于9月7—9月10日組織了
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是一種寶貴的學(xué)習(xí)資源,可以為其他人的實(shí)踐活動(dòng)提供借鑒和參考。小編從眾多社會(huì)實(shí)踐報(bào)告中選取了一些優(yōu)秀的范文供大家閱讀,希望能夠幫助大家寫出更好的報(bào)告。
范文范本是指在某個(gè)領(lǐng)域或者某個(gè)主題下,通過(guò)具體的實(shí)例或者模板來(lái)展示或者演示的一種文本形式。以下是小編為大家收集的一些范文范本,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和靈感。
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以對(duì)自己在工作中的付出有個(gè)全面的認(rèn)識(shí)和評(píng)估,以便將來(lái)更好地衡量工作的收獲和成就。以下是小編為大家搜集的一些月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒
活動(dòng)策劃還需要考慮安全和風(fēng)險(xiǎn)管理,以確保參與者的安全和活動(dòng)的順利進(jìn)行。學(xué)校活動(dòng)策劃范文,為學(xué)生提供豐富多彩的課余生活和展示平臺(tái)。十一月十一日,是年輕人的一個(gè)另類
在撰寫助學(xué)金申請(qǐng)書時(shí),我們需要用清晰的語(yǔ)言和邏輯結(jié)構(gòu)來(lái)描述我們的學(xué)習(xí)情況和困難。如果你正在撰寫助學(xué)金申請(qǐng)書,不妨參考以下范文,了解一些成功的申請(qǐng)策略和技巧。
在寫作過(guò)程中,優(yōu)秀作文常常具備清晰的思路、準(zhǔn)確的語(yǔ)言和豐富的事例。這些優(yōu)秀作文范文展現(xiàn)了作者扎實(shí)的文學(xué)素養(yǎng)和深入的思考能力。活動(dòng)目標(biāo):1.能用繪畫、剪貼的形式表
學(xué)校是一個(gè)培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和社交能力的平臺(tái),為他們的未來(lái)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。以下是小編為大家收集的學(xué)校總結(jié)范文,供大家參考,希望能給予你一定的啟發(fā)。流光溢彩迎新夜,心
應(yīng)急預(yù)案的制定需要各方的積極參與和合作,形成多方共享資源和信息的機(jī)制。我們可以通過(guò)學(xué)習(xí)他人的應(yīng)急預(yù)案經(jīng)驗(yàn),來(lái)改進(jìn)和完善自己的預(yù)案。根據(jù)《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法
通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以更深入地反思自己的學(xué)習(xí)或工作過(guò)程,發(fā)現(xiàn)其中的問(wèn)題和不足。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和參考。德邦物流是一家
優(yōu)秀作文的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)有內(nèi)容豐富度、語(yǔ)言表達(dá)能力、思維深度等方面的要求。一起來(lái)閱讀以下的優(yōu)秀作文范文,我們可以從中學(xué)到一些好的寫作技巧和手法。春天呀,往往是在人們不
通過(guò)寫一篇優(yōu)秀作文,我們能夠提升自己的表達(dá)能力和思維深度,展示自己的才華和思考方式。通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文的范文,可以提高自己的寫作水平和創(chuàng)作思路。天池是天山最美的部
發(fā)言稿需要根據(jù)不同的場(chǎng)合和聽眾,采用相應(yīng)的語(yǔ)言風(fēng)格和表達(dá)方式,準(zhǔn)確把握發(fā)言的目的和意圖。以下是一些經(jīng)典的發(fā)言稿范文,希望能夠激發(fā)你的寫作靈感和創(chuàng)造力。
優(yōu)秀作文應(yīng)該有自己的風(fēng)格和獨(dú)特之處,使人一讀就能辨識(shí)出作者的筆法。通過(guò)欣賞這些優(yōu)秀的作文范文,我們可以發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文的共同點(diǎn)和特征。敬愛的老師、親愛的各位同學(xué):上
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,我覺(jué)得有必要給自己進(jìn)行一次全面的自我評(píng)價(jià)。以下是一些寫自我評(píng)價(jià)的技巧和方法,希望對(duì)大家寫作有所幫助。。今年的四月是充滿懷舊氣息的時(shí)節(jié),滿大街
通過(guò)總結(jié)范文,我們可以發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)的軌跡和取得的進(jìn)步。以下是一些總結(jié)的范文,供大家參考,希望能對(duì)大家寫作有所幫助。教育局關(guān)于法制宣傳的文件收到后,我們利用周一例
借款合同是借款人與出借人之間達(dá)成的法律文書,規(guī)定了借款的金額、利率、還款方式等條款。借款合同的撰寫需要注意一些關(guān)鍵要素和表達(dá)方式,以下是一些范文供大家參考,希望
小學(xué)教案還可以幫助教師系統(tǒng)地組織教學(xué)內(nèi)容,編寫教材,評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。請(qǐng)大家關(guān)注以下小學(xué)教案范文,或許能給您的教學(xué)工作帶來(lái)新的啟示。一直以來(lái),中小學(xué)生交通
發(fā)言稿不僅僅是堆砌文字,更應(yīng)該是通過(guò)簡(jiǎn)練、生動(dòng)的語(yǔ)言,引起聽眾的興趣和共鳴。以下是小編為大家精心整理的一些發(fā)言稿范文供大家參考。改革開放以來(lái),我們鄉(xiāng)廣大農(nóng)村婦女
學(xué)校教育不僅是知識(shí)的傳授,更是品德的塑造和思維能力的培養(yǎng)。小編為大家準(zhǔn)備了一些學(xué)校總結(jié)的樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。我的世界變了。每想起從前的快樂(lè),我的心里是多么的
優(yōu)秀作文要求語(yǔ)言流暢、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次分明,讓讀者讀后有所收獲。精選了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些靈感和思路。1、了解春天的變化,知道春天是一個(gè)
規(guī)章制度不僅是對(duì)個(gè)人行為的要求,也涉及到組織內(nèi)部的各個(gè)方面,如管理制度、培訓(xùn)制度等。以下是小編為大家整理的規(guī)章制度范文,希望對(duì)大家有所幫助。為確保在物業(yè)正常辦公
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)月度工作表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料。范文二:本月我遇到了一些困難,但我積極尋找解決方案,并成功解決了這些問(wèn)題。來(lái)到采購(gòu)部已有半年之久,
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