優秀作文是在文學創作中，對一定主題的深入思考和獨到見解的表現，它能夠給讀者帶來深刻的思考和感悟。接下來，小編為大家推薦幾篇優秀作文，希望大家可以從中學習到一些有關寫作的技巧和方法。

新學期新生活（優秀17篇）篇一

?新學期到了，那么大家一定會有新的打算，我的`打算又是什么呢？其實，我的打算和別人一樣，就是要在新的學期里努力學習，認真聽老師講課，上課要積極發言。不僅如此，還要經常參加各類活動，做到這些，還遠遠不夠，我還希望自己能在畢業考試上考出好成績。我知道，要做到這些是很難很難的，但是只要你堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。

?我知道，每個人心里想的是不一樣的，因為，人各有志，目標不同。如今我漸漸長大了，我的新目標不是做什么偉人，也不想當什么藝人，更不是成為科學巨人。

新學期新生活（優秀17篇）篇二

尊敬的領導，老師，親愛同學們：

大家好！

我非常榮幸代表xxxx大學新生發言，首先向一直以來關心和鼓勵我們的各位領導，老師以及學長學姐，表示深深謝意，感謝你們給予我們的照顧和支持。

昨天還在考場上為自己的理想拼搏，今天我們為了夢想聚在一起，這一嶄新的舞臺上，大學生活徐徐拉開帷幕，我們開始放飛夢想，揚帆起航，雖然我們遠離家鄉，但是我們并不孤獨，我們擁有最誠摯的關愛最永久的友情，我們相信一定可以在這里灌溉自己，為日后實現鴻志打下堅定的基礎，年輕的我們有著絢麗多彩的夢，但是我們還要砥礪品格，博學篤志，發奮圖強。無論我們來自哪里，我們都要在xxxx這精英薈萃之地度過我們人生中最璀璨的年華。

我們會盡快適應新的生活，樹立遠大的奮斗目標，積極參加學校的各項活動，努力提高自己的實踐能力，平于律己，樹立規范意識，遵守學校的各項規章制度，共同營造一個文明優雅的校園，我堅信一份耕耘一份收獲，學習的根是苦的，學習的果子是甜的。

讓我們告別盛夏的流水，應承金秋的豐碩，用青春詮釋我們曾經的誓言，用汗水鑄造我們明日的輝煌，在知識的曙光下追起時代的光輝，永遠輝煌燦爛！

最后，忠心的祝愿每個人身體健康，幸福平安，學業有成！

謝謝大家！

新學期新生活（優秀17篇）篇三

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時間是飛快的，一眨眼，一個寒假過去了，又迎來了一個新的學期，銀因為很快又得上課了，所以，我不得不安撫自己說道：“書籍乃是進步的階梯。”無奈地去往那久違的“地獄。”

作業大趕集。

一到“地獄”，我們就無法閑著，老師熟練地布置著一樣又一樣地作業，張小三同學“刷”地一下，臉色變得陰暗，慢吞吞的拿出作業本，卻又下不了筆，臉色更陰暗了，撓著火，眼睛怒視著作業本上的題目。在看我們的李小四同學，一到教室就趕上了做作業的時間，頓時翻起了白眼，皺著眉頭來到了自己的座位，拿出作業本，也陷入了無法下筆的境地眉頭緊鎖，手不停地顫抖著，時不時向旁邊瞄個一眼，想要打破現在的局面。很快，同學們都到齊了，教室里靜悄悄的，就算是呼吸聲，也能聽得一清二楚，同學們有的撓著頭，艱難地寫著，有的奮筆疾書，不一會兒就做完了一道又一道地題目，還有的，眼睛直直地看著題目，時不時地打上幾個哈欠。

足球也瘋狂。

做了一上午的題目，同學們迎來了體育課，好好放松了一回，來到了操場，頓時聽見了歡聲笑語，娛樂項目更是數不勝數，每個項目都進行著各自的比賽，有：籃球的，雙方一會兒跑到這，一會兒跑到那，誰也無法率先奪得一分。跑步的，隨著裁判一聲令下，幾位隊員“嗖嗖”地飛了出去，兩位種子隊員，并排前行，遠遠地將另外隊員拋下了，對于對方卻無可奈何，久久無法超越……其中最為精彩的當然就是足球比賽了，雙方的守門員，目不轉睛地盯著球，生怕一個不注意，就會被對方給得分，幾名主力隊員更是賣力，被搶走了球，就頓時招呼隊友將對方團團圍住，再另一名隊員出其不意地奪球而歸。

放學猛沖刺。

一天很快就結束了，同學們終于迎來了他們最感興趣地放學時間，其中王小胖同學一掃做作業時的愁眉苦臉，興奮地兩眼放火，一到校門口，王小胖同學“刷”地一下飛奔到了小店，買買這個買買那個，開始大吃一頓。不一會兒，小肚皮就變得渾圓，還時不時的打兩個嗝。繞了一圈來到校門口，看到了幾位爸媽來接的同學正焦急地尋找著爸媽地身影，臉色蒼白地在校門口轉來轉去，忐忑正出現在他們的心中，王小胖同學吃飽喝足，還剩著一點食物，上前在校門口又開始吃了起來，直到目送幾位同學離去。

新學期新生活（優秀17篇）篇四

到六年級下冊，我又升了一冊，作業也多了一些。堆積如山的作業本都快把我給累垮了，別人的新學期生活是快快樂樂的，而我呢，正是鴨梨山大。

星期一：突擊行動。

寒假過去了，又是一新學期。早上，我背著書包剛來到教室，老師就陰著臉走進教室，剛才還吵鬧的教室立刻變得安靜無比。老師嚴肅地說：“現在把寒假作業交上來。”這句話好像晴天霹靂，劈在了全班同學的頭頂上。從前一向不用交的寒假作業今天為什么要交了呢？同學們百思不得其解，不過大多數同學都在痛苦地呻吟，我也累。我心想：怎么辦，怎么辦啊？我的寒假作業還有一半沒有做好呢。我再看看其他同學，都和我一樣痛苦。只有班長一個人在那美滋滋地笑著，我正想沖上前抽他一頓。這次，我們全班肯定要被老師罵一頓了。唉，慘啊。

星期二：膽顫心驚。

今天，是檢查報告出來的時候，老師氣呼呼地走了進來。我的心撲通撲通的跳得厲害，手也抖得厲害。我好像是油鍋邊上的一只螞蟻，一不小心就會和世界說拜拜！我看了一下黃君同學，他可是連一題都沒有做。果然，他比我還害怕，還出了冷汗。后來，老師瘋狂地罵了我們一頓。在我們眼里，老師的嘴巴張的比恐龍還大；口水，比暴風雨還猛，全班同學都在老師的罵聲里瑟瑟發抖，最后班長被表揚了，看班長那得意的笑容，我又起了想抽他的念頭。

星期三：唉聲嘆氣。

星期四：冬天里的春天。

到了星期四，活動課最多的一天。可是，看著課一節一節的被老師占去，我們的心里難受極了。到了最后一節體育課，同學們靜靜的等待著老師的到來，看有沒有被占。結果老師沒占，我們全班都歡呼了起來，我們到操場去玩了。

新學期新生活（優秀17篇）篇五

隨著新學期的到來，計算機科學與信息工程學院生活部也面臨著新的挑戰，我部將繼續發揚生活部的優良傳統，在繼續做好本職工作的同時，積極配合好其它部門的工作。計算機科學與信息工程學院生活部一直以“一切為了學生”為工作原則，在全心全意為學院同學們服務的同時，努力將生活部由幕后推向前臺，打造自己的精品活動，以嶄新的姿態迎接挑戰，以積極的態度做好自己的本職工作。基于以上情況，現對安陽工學院計算機科學與信息工程學院生活部本學期的工作計劃做如下安排：

一.自身建設。

1.加強自身建設，明確工作思路，完善自身管理。在院領導和主席團的指導下，我部要根據自身的特點，優化自身機構，團結共進，使生活部的運作更規范更有效率。明確分工以及個人職責，讓老師以及同學們看到的是一個有組織，有紀律的生活部。

2.努力完成生活部的各項工作,認真學習各項規章制度，從部長到干事做到一切嚴格遵守紀律，服從組織安排。

3.嚴格擺正工作，學習，生活三者關系。工作態度積極端正，做到任務落實到位，責任落實到人。工作中應當注重效率，質量和可操作性。在可操作性強，保證質量的同時，提高工作效率，少做“無用功”。

4.注意及時反饋信息，不論部長或者是干事，在工作中遇到困難首先及時解決，自己難以解決的事情應及時向上級匯報，以免耽誤工作。

二.工作制度：

1.遵守學校的各項規章制度，遵守學生會的章程及各項規章制度。

2.本著“一切為了學生”的宗旨，為計算機科學與信息工程學院盡自己最大的努力。

3.生活部的每位成員都要養成積極熱心，吃苦耐勞，認真負責的工作作風。

4.生活部要繼續作好學生同學校后勤方面的聯系人，協調好二者之間的關系,廣泛收集同學們對學校飲食，安全等方面的相關意見和建議，并及時傳達給相關的部門。

5.維護同學們的基本利益，確保同學們生活愜意有序進行的基礎上，努力使同學們的大學生活更為豐富多彩。

6.生活部成員要嚴格要求自己，不論是在學習、工作，還是生活方面，時刻注意在同學們心目中的形象，不得做出有損計算機科學與信息工程學院學生會的事情，應爭取在各個方面起到模范帶頭作用。

7.因有特殊事情不能正常參加例會及工作時，應提前向部長請假。

三.常規工作:。

1.系樓衛生管理。

每天按時檢查各班衛生(每天中午12：00)。

2.郵件領取工作。

每周每天安排專人領取學院郵件并及時記錄詳細信息。

3.衛生評比工作。

每周對各教室進行評比，優秀教室每周給予量化分作為獎勵。我們下學期在按照以往評比原則的基礎上將力求有所創新，新的學期，新的工作也將以新的面貌接受老師的審查。

4.定期召開生活部例會，每次會議時做必要的會議記錄，為鍛煉部員的英語演講能力，特在會議中增加英語演講板塊。

5.為增加學習時間，我部繼續上學期的安排每周一、三、五在109進行早晚自習，爭取做到學習工作兩不誤。

四.新增工作的開展。

本著“一切為了學生”的原則，我部計劃在下年的工作中會開展一項以增加和豐富學生生活知識為目的的活動，活動具體安排如下：

(1)活動以板報的形式展示給大家。

(2)活動內容：安全常識、生活常識及小妙招、趣味小短文、各地生活習俗及文化等等。

(3)活動時間：每周一更新一次。

2.為增近我部成員之間感情，豐富我部成員之間的課余生活，不定期組織我部成員進行一些校外活動，如：旅游、聚餐等。

新學期新生活（優秀17篇）篇六

現在終于也允許我們到那人山人海的操場，非常期待的我，終于能如愿以償了，經過同學的三催四請，我們組成兩隊，玩起了“打沙包”。我一直注視著沙包，一邊閃，一邊躲，深怕自己是一匹“害群之馬”。沒想到，我竟完全沒有被擊倒，反而打敗了對方，成了贏家。

新學期新生活（優秀17篇）篇七

今年我11歲，第一次離開了我生活了之久的家。

到鎮上中學學習。在此之前，我很少出家門，也因此，在初到學校之際，我百般不適應。

猶記得開學第一天，宿舍里面沒有空調，沒有風扇，只有人，很多的人。

置身于本該寂寂無聲卻喧鬧不已的寢室，深夜里，我獨自一人坐在陽臺，其間估計也睡了會兒。這么任性直接導致了我以后的‘災難’。我果然生病了。

借著這個理由，我也有了讓我媽媽來學校的理由，我真的想回家。

媽媽來到了學校，見我不吃不喝，又睡不好。遂心疼不已的問我要不要再上一年六年級，本來這是我期待已久的話，期待了很長的家人，可面對如此為我著想的媽媽，我拒絕了。

我想了想，回到：“就是不適應而已，沒什么的，過一段就好了。”

也就是那個時候，我就突然明白，即使我上一年的六年級，我也有離開父母的一天。總有一天，我會長大，離開家的港灣，離開父母的庇護，獨自闖蕩。

若我一直退縮，橫亙在面前的困難依然還在，不會消失。那么那些個困難就會是人生路上的一個個阻礙。

現在的我，長大了。雖然不是所有人期待的模樣，可總也算是個勇敢的姑娘了。知道遇到困難，不是一味的哭，而是想辦法去解決了。時間總會打磨人的意志，除了鍛煉我們的體魄，還有就是我們的心志。

我會一直向前走，直到我再也走不動了。

朝著我希望的方向，努力，努力，永不放棄！

新學期新生活（優秀17篇）篇八

教學目標：

1、正確、流利、有感情地背誦古詩，并能初步感受古詩的意境。

2、激發學生學習古詩的興趣，并有背古詩的興趣。

3、積累古詩中的名句。

教學重點：正確、流利、有感情地背誦古詩。

教學難點：初步感受古詩的意境；積累名句。

教具準備：

1、語文書、《中華古詩詞誦讀》、自己收集的古詩等。

2、教學課件。

教學過程：

第一板塊：自由吟誦，激發熱情。

師：小朋友，古詩一直以其韻律和諧、節奏感強、讀起來瑯瑯上口的特點深受人們的喜愛，相信你們也一定會背很多古詩了吧？今天讓我們先來秀一秀，不過不能重復別人的背誦。

學生自由背誦古詩，當遇到困難的時候可請人幫忙，或大家一齊幫忙。

【設計意圖】：讓孩子們自己吟誦古詩，從要求上可以降低對孩子的要求，可以選擇自己會背的古詩進行展示，既滿足了學生愛表現的心理需求，同時也能激起孩子爭強好勝之心，也為下面的“秀”做了鋪墊。

第二板塊：看圖吟誦，感悟詩意。

1、先看圖，想想這幅圖是我們曾經學過的那一首古詩，再來背誦。

依次為：《宿新市徐公店》、《望廬山瀑布》、《草》、《絕句》。

2、對照圖文，用自己的話簡單說說詩意。

3、齊背這四首詩。

【設計意圖】：這四首詩是上學期末所學，也是本學期課文中要求掌握的詩，通過看圖讓學生再現當時學的影像，通過說說詩意回憶之前所學，再通過背一背達到鞏固的效果。

第三板塊：名句吟誦，提升能力。

1、出示填空，考考你：

野火燒不盡，春風吹又生。

勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。

飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。

人面不知何處去，桃花依舊笑春風。

2、你知道這句詩出自誰的那一首詩嗎？

背背含有此句的詩。

【設計意圖】：通過詩句的填空讓孩子們對于古詩中的經典名句有所了解，由詩句到作者到整首詩，讓學生從初級的背逐漸過渡到了解性質的背。這樣，對于孩子們對詩的感悟更具完善。

第四板塊：出題吟誦，激起興趣。

出示古詩題目，讓學生自由選擇會背的古詩進行吟誦。

【設計意圖】：讓學生吟誦古詩，最為低年級的學生還是要激起他們的學習興趣，不能讓孩子們覺得背古詩真難，而應該讓他們知道他已經會背那么多的古詩了，成功感會悄然地進駐孩子們心間。這時候再發現有同學比自己背得多，背得好，他便會產生一種不愿服輸的樣子，也使背古詩成為了一種樂趣。

【班會構思】。

新學期開始新一級的同學步入了高三，如何在高三學年讓學生充滿動力的學習，能夠自主學習，主動學習，是我經常思考的問題，結合中央電視臺播出的開學第一課的結構模式，我班召開了一節在愛中學習的主題班會。我將愛分成了三個部分，先由同學們分小組討論和探討，選出代表發言，然后由我做總結。

第一篇章——愛是感恩。

【學生發言】。

感謝父母對我的付出，是他們的辛勤付出才能讓我安心的坐在教室中扎扎實實的學習；感謝老師每天辛勤的勞動，是這些辛勤的老師每天為我們精心備課，認真講課，耐心的輔導才使我能夠全面的掌握所學習的知識，在我遇到挫折的時候又是老師給我耐心的做工作，幫助我解決思想問題：感謝我身邊的同學，是他們的陪伴使我的學習生活更加精彩，充滿了競爭，充滿了快樂。

【班主任總結】。

具有感恩之心的人才是最有愛心的人，具有感恩之心的人心情每天都是快樂的，希望我們班的每一個同學每天都會由衷的體會到有愛在身邊，每一天都心情很高興，充滿感恩之心，一切都是那么的美好，每天在愛的環境中學習真幸福！

第二篇章——愛是承擔。

【看視頻】。

我們播放了早準備好的遼寧省沈陽市147中學初一學生馬鵬飛同學的介紹視頻。

在馬鵬飛6個月大的時候父母相繼離家出走，奶奶成了他唯一的親人是奶奶把馬鵬飛帶大，祖孫倆生活雖不富裕，卻也能維持生計。然而禍不單行，在小鵬飛5歲的時候，身患糖尿病的奶奶得了糖尿病合并癥：雙目失明、頸椎病、心臟病、末梢神經壞死。為了治病，奶奶不得不賣掉僅有的房子，開始了漂泊的日子。還在懵懂之間的小鵬飛，就不得不挑起生活的重擔。

那些無比艱辛的日子，小鵬飛至今記憶猶新：“5歲時，我第一次炒菜，炒的是干豆腐絲，炒糊了；油也濺到了臉上。奶奶很心疼，流著淚，都吃了。”奶奶身體越來越差，住進了醫院。看著幼小的鵬飛，奶奶感到說不出的絕望。小鵬飛24小時陪護著奶奶，困了就在病床旁趴一會。他不停地安慰道：“奶奶，你不要怕，今后我就是你的眼睛，幫你看東西；我就是你的拐棍，給你領路。”一邊說，一邊用小手輕輕地擦拭著奶奶的淚水……鄰居送來了香噴噴的燒雞。小鵬飛一口也舍不得吃，他舔著手上粘著的油說：“奶奶，這雞味真正，真是八珍的。你多吃些，眼睛就能看見了。”在場的醫護人員、患者、陪護的人，都感動地掉下了眼淚。

小鵬飛7歲那年，奶奶得了肺炎，高燒不退；到了晚上，病情越來越重，喘不上氣，意識有些不清，大小便失禁。幼小的鵬飛為奶奶脫下臟衣服，一點一點用溫水擦干凈奶奶的身子，又為奶奶擦上爽身粉，換上干凈衣服。看著奶奶安靜下來，小鵬飛又把換下的臟衣服用小手一點點洗凈。看著孝順、懂事的孫子，奶奶心疼地哭了。“我是男子漢，我是家里的頂梁柱”生活的磨難，讓年少的鵬飛格外懂事。

8歲起，家庭里里外外的事兒，小鵬飛都管了起來。窮家難當。祖孫二人生活全靠奶奶每個月幾百元的退休金以及每月二三百元的低保，除去房租、醫藥費、生活費，所剩無幾。“精打細算，不能花冒了。”小鵬飛說。

為了省錢，從9歲起，小鵬飛學會了給奶奶扎胰島素，成了奶奶的“小醫生”。走進小鵬飛的家，雖然家徒四壁，卻非常整潔，一塵不染、干干凈凈；立柜里面，鍋碗瓢盆，整整齊齊。“孩子愛干凈，家里的一切都是他拾掇的。”小鵬飛的奶奶說。為了防止奶奶吃錯藥，鵬飛在床頭上放了急需的速效救心丸、地奧心血康等心臟藥；床頭柜上擺著預防腦血栓的腦洛丁和阿斯匹林；桌子上放著維生素b1、b6、b12和維生素c。這些藥分別治什么病，什么時候吃，每天吃幾回，吃多少，小鵬飛記得清清楚楚。

14歲了，小鵬飛只過了一回生日，還是在奶奶身體好時。“也不想過，費錢；過生日就一個形式，過不過，都會長一歲。”小鵬飛說。可奶奶過生日，小鵬飛總是變著法讓奶奶高興。他從電視里學會了紅燒鯉魚。

今年3月30日，奶奶的生日那天，他做了老人最愛吃的紅燒鯉魚、燒茄子。他將魚肉夾在小碗里，弄碎，一點一點地挑魚刺，喂奶奶吃。直到奶奶吃完飯他才肯吃。奶奶讓他吃魚，他卻只吃里面的姜和蔥，用菜汁兒拌飯，把剩下的大塊魚肉留給奶奶下頓吃。奶奶讓他吃，他卻說：“奶奶，我吃肉的日子在后頭呢！我將來一定能考上好大學，掙很多錢，讓奶奶天天吃肉，吃個夠!我要好好學習，我要考上好大學，我要帶奶奶去上大學。”看完視頻同學們的眼睛濕潤了，不約而同的鼓起了掌。

【學生發言】。

愛是承擔，我們來到壽光一中求學，就是要考進好的大學，父母將我們送來一中不是讓我們來享受，也不是讓我們來嬉戲玩鬧，是讓我們走進大學的校門，我們一定要通過自己的努力去實現自己承擔的那份責任。我們已經是成年人了，要承擔起這個責任，不能辜負家長老師的期望。與馬鵬飛相比我們條件更好，14歲的孩子能承擔起的責任，我們應該能夠做的更好。

【班主任總結】。

第三篇章——愛是分享。

【學生發言】。

與你最親近的人分享你的成功，讓他們去享受你的成功給他們帶來的喜悅，這是最幸福的事情。我們要通過一年的努力，考入自己理想的學校，讓辛苦一年的父母與我們分享勝利的喜悅，送給他們最好的禮物就是我們的成功。

【班主任總結】。

我們每一個同學都有自己的理想，雖然每個人的能力有大有小，但是通過我們一年的努力我們都會有很大的提高，都會有很大的進步，沒有虛度高中的光陰，每天都有收獲，這就是成功。讓我們共同努力，讓我們最親近的人在明年高考之后沉浸在幸福之中，讓他們好好的分享我們的成功，這就是大愛。

【班會效果總結】。

這次班會以后，我覺得同學們長大了很多，明白了很多，少了很多的玩鬧，自覺主動學習的意識加強了，同學之間的矛盾減少了，相互之間互相幫助，共同學習共同進步的意識加強了，班級凝聚力明顯提高，學習氣氛提高了很多。學生長大了，他們體會到自己受到的關愛，也明確了自己必須承擔的責任。

新學期新生活（優秀17篇）篇九

又是新的一學期，新的起點，我又重新回到了賽場上。

過去的一學期，我比剛進中學時有了很大的進步，盡管有時還是會犯不該犯的錯誤，盡管有時還是有題目不會做，但我自己知道，這是成長的過程。

又是新的一學期，新的起點，我的身影又涌現在賽場上。

新學期，我知道我將面臨新的挑戰，還有更多競爭所帶來的壓力，不過我也明白，我將用我努力的成果和勇氣去戰勝它，并向更高的目標邁進。

我想，我是時候和一些壞毛病說“拜拜”了，因為有了它們，我將會增加一些不必要的麻煩;我想，有更多的好習慣會伴隨著我，幫助我取得更好的成績;也幫助我在成長路上披荊斬棘。

新學期，愿我能像魚兒一樣，快樂地在書的海洋里遨游;愿我能做一塊海綿，吸收更多的知識;愿我能拿到學習的金鑰匙，來開啟智慧大門。

又是新的一學期，新的'起點，賽場上又多了一份信心和勇氣。

我知道，我將會在未來的路上，繼續成長的演繹;我也知道，在未來的某一天，我將會奏出屬于自己的交響曲。

我期待著……。

期待著這新學期，我能實現自己的夢想;。

期待著每天，我都能笑著迎接一輪可愛的太陽。

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新學期新生活（優秀17篇）篇十

剛剛走進新學校，心里充滿了對未來的憧憬，別提有多高興了。瞧瞧這里，看看那里，對一切新鮮的事物都感到好奇。真希望能馬上就在這個學校就讀。

這一天終于來了！我如愿以嘗的成了這個學校的一分子。剛開始，我還挺高興，可是這里老師教學的方法同小學的完全不一樣，我和很不習慣，我覺得我跟不上老師講的課，情緒很低落。再加上我很膽小，心里非常害怕，真想早點回家。可是沒辦法，我只得硬著頭皮上，我總得上課吧，只能一個人靜靜的坐在那里。看到別人有說有笑的，我很羨慕，好懷念在小學的日子，能和同學們有說有笑的在校園了出現，到了晚上，我回到寢室，還是不敢面對我們班的同學，不過她們倒不害怕，問我叫什么名字，家住哪里。雖然我膽子小，但是別人問我，我不可能不回答吧，這是對人的不禮貌，我還是說了。

第二天，她們還是和我說話偶爾也開個小玩笑，讓我覺得她們并沒有我想的那么可怕。我想：“如果我再不主動說話，她們就會不理我的，那我會更加孤獨的，于是，我壯了壯膽子，試著向她們問了幾個問提，她們很客氣的回答了我，我也不在象昨天那樣害怕了。到了學校，有的同學也和我說話，讓我覺得很溫暖。我覺得我越來越融入這個集體了，在這了就像在自己的家一樣，我原本以為我會跟不上這里的學習的，可到了后來，我慢慢的也跟上了，甚至連英語也會讀了。我很滿足我現在的生活。同時，我也明白了一件事情，那就是：

離開父母的關懷未嘗是一件壞事，這是每個人必須經歷的。朋友是生活中必不可少的，沒有朋友，你的生活永遠都不會充滿陽光！

新學期新生活（優秀17篇）篇十一

小學六年，眨眼逝去，初中三年，準備攀登。幾個月前，我還是一個背著小書包，蹦蹦跳跳的小學生；如今，卻是一個早出晚歸，忙著上課的中學生。一張張陌生的面孔出現在我眼前，我感到茫然，仿佛迷失在那迷宮般的的原始森林中，怎么也走不出去。但是，我不能這樣，我必須走出迷霧，闖出自己的一片新天地來！

上晚自習的時候，由于我去晚了，沒有合適的位子了，我只好隨便坐了個位子，沒想到，正是這隨便一坐，我竟然認識了三個新同學。還有，因為我們班的同學多了一點，少了幾張桌子，于是老師便讓同學去搬桌子，明明有那么多同學舉了手，為什么偏偏選我呀？在搬桌子的時候，我和我家樓下的朱涵斌一起搬桌子，他本來讀初二的，卻因為摔折了手耽誤了功課，只好留級，沒想到卻和樓上的我一個班，如今我們幾個已經從相互陌生變為了新同學，這就是緣分哪！

一進入初中，我的生活被完全打斷了。原來天天早上七點多都還賴在床上睡懶覺的我，現在卻每天六點一十之前就要起床，準備早自習；原來天天晚上八九點鐘就睡覺的我，現在卻天天上晚自習要上到十點，要到十一點才能睡覺；原來天天……我算了一下，每天要上將近九個小時的課，都快累蔫我了！每天早上六點三十就要到校，晚上十點離校，這樣的生活方式讓我的睡眠時間大大減少，早上走在路上走著走著似乎就會睡著似的，在哥哥和媽媽的建議下，我每天吃完午飯后，都在寫完作業后睡覺，果然，精神好多了。

不知不覺，已經開學兩個星期了，我已經融入到了這個集體當中，這個班級將是我初中未來三年的一個新的“家”，我已經準備好揚起新的風帆，向成功的彼岸駛去。

文檔為doc格式。

新學期新生活（優秀17篇）篇十二

生活，就像是一個個的問號，他總是令你捉摸不透。你永遠都不知道將來會有怎樣的驚喜、危險等待著你。新學期的到來，只有好好的把握，才能讓未來的自己，不為這一件件的小事而豬耳撓腮。

我，是副班長。在班里雖然沒有班長那樣耀眼，但至少要給全班帶一個好頭。當我們班的同學遇到了困難，應及時協助班長處理好事情，不讓老師煩悶，不讓家長擔心。同學們的一個個問題，一個個困難，身為副班長的我不能選擇逃避，我們終究是要面對現實的呀！

學習，這是每個學生應當完成的事。而不是為父母、老師讀書，更不能去一個勁的推脫。凡事都要以認真為重，俗話說得好：態度決定一切。認真、仔細、不斷地查漏補缺......才能讓自己有更大的收獲。我們有時僅僅是為了考試而學習，事實上，我們應該是為了讓自己更好地吸收知識，更好地受知識的熏陶，從而來考試，來檢驗。所以，在新學期我們應該正確對待考試，給自己一個滿意的答案。

新學期，新生活，我會學會溫柔。在上個學期，可能我的要求對有些同學苛刻了些，原本一件件的好事，在我的嘴里好像和批評一樣。我有一個同桌，學習不是很好。而我，為了滿足自己的需求，用對待特殊者的動作，硬把它提到中等生的行列，當然，我失敗了。現在回想起來，還有一陣酸酸的滋味。所以，在新的每一天里，我不去強求別人，也不希望別人強求于我。

上學的那段日子里，我們曾多少次把父母的好心當成驢肝肺。一碗碗的早飯，匆匆吃了幾口就了事，剩下的永遠少不了二分之一。做作業時，我們的錯誤坐姿被父母提醒，又有多少人是虛心接受，而不是嫌父母麻煩。新生活，我寧可早些起床，也不愿父母端著我的`剩飯細細地嚼著。做作業時，我寧愿下定決心讓自己有一個好的坐姿，也不愿父母為了我，喉嚨痛得讓人心疼。

新學期的我，會讓大家大開眼界，刮目相看。新學期，新生活。永遠是未知的。但是，只要我們有所準備，就不會被那突如其來的困難嚇得驚慌失措、手忙腳亂，那個未知數，將會給我們帶來無盡的幸福......

新學期新生活（優秀17篇）篇十三

六年級下冊，我又升了一冊，作業也多了一些。堆積如山的作業本都快把我給累垮了，別人的新學期生活是快快樂樂的，而我呢，正是鴨梨山大。

星期一：突擊行動。

寒假過去了，又是一新學期。早上，我背著書包剛來到教室，老師就陰著臉走進教室，剛才還吵鬧的教室立刻變得安靜無比。老師嚴肅地說：“現在把寒假作業交上來。”這句話好像晴天霹靂，劈在了全班同學的頭頂上。從前一向不用交的寒假作業今天為什么要交了呢？同學們百思不得其解，不過大多數同學都在痛苦地呻吟，我也累。我心想：怎么辦，怎么辦啊？我的寒假作業還有一半沒有做好呢。我再看看其他同學，都和我一樣痛苦。只有班長一個人在那美滋滋地笑著，我正想沖上前抽他一頓。這次，我們全班肯定要被老師罵一頓了。唉，慘啊。

星期二：膽顫心驚。

今天，是檢查報告出來的時候，老師氣呼呼地走了進來。我的心撲通撲通的跳得厲害，手也抖得厲害。我好像是油鍋邊上的一只螞蟻，一不小心就會和世界說拜拜！我看了一下黃君同學，他可是連一題都沒有做。果然，他比我還害怕，還出了冷汗。后來，老師瘋狂地罵了我們一頓。在我們眼里，老師的嘴巴張的比恐龍還大；口水，比暴風雨還猛，全班同學都在老師的罵聲里瑟瑟發抖，最后班長被表揚了，看班長那得意的笑容，我又起了想抽他的念頭。

星期三：唉聲嘆氣。

星期四：冬天里的春天。

到了星期四，活動課最多的一天。可是，看著課一節一節的被老師占去，我們的心里難受極了。到了最后一節體育課，同學們靜靜的等待著老師的到來，看有沒有被占。結果老師沒占，我們全班都歡呼了起來，我們到操場去玩了。

新學期新生活（優秀17篇）篇十四

時間太瘦，像一縷煙，在指縫間悄悄地溜走，經過一個又一個秋，四年，就過去了。

五年級，是什么概念呢？五年級，是新的開始；是高年級；是新的難題；是成長路上的一級階段。

五年級，經歷四年的成長。回首過去，我們總有這樣或那樣的不足；展望未來，我們要更加努力，攜手并肩，共同進步！

五年級，班上有了新變化，新來了兩位女同學。我還是要繼續與同學好好相處，繼續做我的“交際王”。

五年級，我要繼續展現我的長處，鍛煉我的短處。努力收斂自己，約束自己，改掉說話、走神的毛病，與同學和睦相處，做一個品學兼優的好學生。

新學期、新生活、新體驗。同學們，讓我們開始——新的征程！

新學期新生活（優秀17篇）篇十五

剛剛走進新學校，心里充滿了對未來的憧憬，別提有多高興了。瞧瞧這里，看看那里，對一切新鮮的事物都感到好奇。真希望能馬上就在這個學校就讀。

這一天終于來了！我如愿以嘗的成了這個學校的一分子。剛開始，我還挺高興，可是這里老師教學的方法同小學的完全不一樣，我和很不習慣，我覺得我跟不上老師講的課，情緒很低落。再加上我很膽小，心里非常害怕，真想早點回家。可是沒辦法，我只得硬著頭皮上，我總得上課吧，只能一個人靜靜的坐在那里。看到別人有說有笑的，我很羨慕，好懷念在小學的日子，能和同學們有說有笑的在校園了出現，到了晚上，我回到寢室，還是不敢面對我們班的同學，不過她們倒不害怕，問我叫什么名字，家住哪里。雖然我膽子小，但是別人問我，我不可能不回答吧，這是對人的不禮貌，我還是說了。

第二天，她們還是和我說話偶爾也開個小玩笑，讓我覺得她們并沒有我想的那么可怕。我想："如果我再不主動說話，她們就會不理我的，那我會更加孤獨的，于是，我壯了壯膽子，試著向她們問了幾個問提，她們很客氣的回答了我，我也不在象昨天那樣害怕了。到了學校，有的同學也和我說話，讓我覺得很溫暖。我覺得我越來越融入這個集體了，在這了就像在自己的家一樣，我原本以為我會跟不上這里的學習的，可到了后來，我慢慢的.也跟上了，甚至連英語也會讀了。我很滿足我現在的生活。同時，我也明白了一件事情，那就是：

離開父母的關懷未嘗是一件壞事，這是每個人必須經歷的。朋友是生活中必不可少的，沒有朋友，你的生活永遠都不會充滿陽光！

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新學期新生活（優秀17篇）篇十六

現在終于也允許我們到那人山人海的操場，非常期待的我，終于能如愿以償了，經過同學的三催四請，我們組成兩隊，玩起了“打沙包”。我一直注視著沙包，一邊閃，一邊躲，深怕自己是一匹“害群之馬”。沒想到，我竟完全沒有被擊倒，反而打敗了對方，成了贏家。

新的學期我不僅長大，也學到新的知識，最值得分享的是：我由這次的團結的重要。

新學期新生活（優秀17篇）篇十七

時間如飛逝的箭，轉眼就過了6年，迎接著我們的是三年的初中生活。

9月1日，我邁著急促的步伐，懷著迫不及待的心情，穿著中學生的校服，走近校園，是感覺多么新鮮！走近教室，迎接著準備上的第一節課——語文課。

“大家好，很高興認識你們，我就是你們今后的語文老師，先自我介紹一下……”走近教室的語文老師，非常有氣質，并且，這位氣質非凡的語文老師，講起課來也和她非凡的氣質一樣。讓我耳目一新。并且，李老師講課是以講故事的方法，讓我們在故事中知道很多新奇有趣的道理，這種講課方式，真是別具一格呀~我牢牢地記住了這位非凡的語文老師。

另外，還有2位讓我映象深刻的，是數學老師梁老師，英語老師王老師。

梁老師上課很傳統并且臉上的表情，就只有一張千年不變的撲克臉，梁老師上課十分十分地嚴肅，聽梁老師上課，還真讓我覺得是準備上戰場打仗一樣，緊張萬分呢！而且，梁老師的笑容，那是多么的稀有啊！上課的速度，又是一個勁地往前沖，快得你不聽一秒，你就會跟不上！

王老師是一個喜歡上課的老師，什么時候都會抓緊時間教我們知識，講課的速度也是很快，但我喜歡王老師，我覺得，英語學起來，是很快樂的，但我就怕聽寫單詞、默寫課文了……不過，我一定好好記英語，這樣就不怕聽寫和默寫了！

新學期，新氣象，新校服，新老師和新同學，我盼望以后未來的新生活，我更回憶以前美滿的記憶，那些記憶，可為鐫刻，印在我的腦海里。