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寫動物小鳥(精選19篇)篇一
我正興致勃勃地與伙伴下棋,突然,一個熟悉的喊聲傳進了我的耳朵了:“何歡!何歡!”啊!是爸爸,這時爸爸一臉嚴肅地對我說:“告訴你一個很不幸的消息。”聽他講完,我剛才那神氣勁立刻飛到了九霄云外——原來,我那兩只可愛的小鳥“貝貝”和“佳佳”死了。
別了,給我帶來多少歡樂的鳥兒!別了,我永遠的朋友!
寫動物小鳥(精選19篇)篇二
今天是星期六,我又被小鳥的叫聲給吵醒了,我把小鳥搬到椅子上,發現那只小鳥已經死,心也不跳了,我就坐在那里哭,我吵醒了媽媽,哭著對媽媽說:小鳥死了。媽媽就跑到窩邊一看,小鳥果然死了,媽媽就把死了的小鳥扔進了垃圾桶,我一直在哭,哭完就去洗瀨,另一只小鳥還是張著嘴要吃,媽媽拿了蛋黃喂它,喂著喂著小鳥就嗝住了,我急得直打沙發,媽媽趕緊喂水,它這才好了一些。
我去煉跆拳道了,等我回來時,發現最后一只小鳥也死了,我不斷的責怪自已沒把它養好,該曉得第一天就給隔壁那個養鳥的爺爺,那小鳥可能就會活下來。因為我們根本就沒有養鳥的經驗。外面下著大雨,我的心里也在下著雨,我求爸爸把這只小鳥給埋了吧,然后爸爸就帶著我冒著大雨把這只鳥給埋了。
為什么小鳥那么狠心,為什么它們不陪著我一直活下去,為什么今天就是小鳥一起死的日子。
小鳥,我會永遠記得你們的。
寫動物小鳥(精選19篇)篇三
生命是什么?生命是上蒼賜予的無價之寶,是一場奇妙的時間之旅,是一條無法回轉的單向軌跡。它載著我們,欣賞花開花落的奇異自然,感慨深奧詭秘的科學世界,曉悟紛繁喧囂的人情冷暖。生命之輪滾滾向前,一場又一場生活的煙花在眼前綻放消逝,沉淀出一份又一份醇厚的人生感悟。
生命賜予我們太多太多。但正如張潔在《熱愛生命》中所說的那樣:我們不能忽視在賦予我們生命的同時所賦予我們的責任。這份責任,不僅僅是善待自我生命的載體,為自己負責,更是為他人,為社會盡到一份責任。
我想說:生命的價值不可用單純的經濟學知識解讀。三個大學生救下的不僅僅是兩條鮮活的生命,更是一份責任意識。它就像是一個警鐘,敲碎了人們的冷漠,敲碎了人們“事不關己,高高掛起”的信條,敲醒了人們對責任的反思,對生命價值的反省。
生命是無價的,這不僅在于生命只有一次,一旦失去便不再擁有;這不僅在于它是通向世界唯一的門票,能敲開那扇包羅萬象的大門;這更在于它能對全社會,全人類做出的貢獻之大之深,這是任何一個無生命物質都無法匹敵的能力。
一位母親行萬里路,只為減去脂肪肝,挽救兒子的生命,這是一份母親的責任,更是一份生命的責任;一位德國盲姑娘遠渡重洋,來到西藏辦盲文學校,帶給西藏盲童知識和未來,這是一份教育家的責任,更是一份生命的責任;一位老農傾其一生,不惜以失去光明為代價與惡勢力抗爭,只為還滇池一份清澈純凈,這是一份村民的責任,更是一份生命的責任。
無價的生命帶給我們權利,同時也帶給我們責任:要用自己渺小的力量改善世界。也許我們的力量是渺小的,也許我們做不出什么驚天動地的偉大業績。但只要心懷對生命的感恩,肩挑對責任的理解,渺小的力量也能改變世界,詮釋出無價生命的真諦!
寫動物小鳥(精選19篇)篇四
鳥兒喜歡自由地飛翔,鳥兒喜歡自由地歌唱,可是有一只鳥兒沒了自由,因為它被關在籠子里,籠子里的鳥每天都唱著傷心的歌,別的鳥兒看見了就飛到籠子邊,陪著它,跟它一起唱歌。
日子一天又一天的過去了,有一個小朋友路過,看見這個情況后,把籠子里的鳥兒放了出來,籠子里的鳥兒終于自由了,歡快的跟陪伴過它的鳥兒們一起飛向了自由的藍天。
寫動物小鳥(精選19篇)篇五
星期一的早晨,碧空如洗、萬里無云,李曉明早早地起床去上學。經過門口的時候,看見爺爺抱著個籠子,籠子里有一只黃色的小鳥。李曉明只是看了看就去上學了。
上課了!老師講了一堂《保護小鳥》的課。老師講的很詳細,李曉明也聽的很認真。通過老師的講授,李曉明受益匪淺,心里想:今天早上我看見爺爺抱著的籠子里有一只小鳥,放學后我一定要把小鳥放出來!
于是,李曉明中午回到家,趁爺爺睡午覺時偷偷地走進爺爺的房間,提起籠子走到門外,然后輕輕地打開籠子上的小門,把小鳥放了出去。李曉明向它揮揮手!小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“謝謝你!我會天天來你家窗子旁邊看你的!”小鳥叫完,就在天空中打了個圈,飛走了。
沒過多久,爺爺醒來了,一搖一晃地走到桌子旁邊,看見籠子里的鳥不見了!大吃一驚!李曉明走了過來對爺爺說:“爺爺對不起,我把你的小鳥放走了。你以后別再抓鳥了,如果你想聽鳥唱歌我可以把鳥的聲音錄下來,這樣小鳥也不會失去自由,你也可以聽到你喜歡的鳥叫聲!”爺爺忍不住給李曉明豎起了大拇指,臉紅地說道:“曉明,你真懂事!以后爺爺和你一起保護小動物。”
通過這個故事讓我體會到保護小鳥的重要性,更明白了保護小動物,要從我做起。
寫動物小鳥(精選19篇)篇六
在遙遠的岱山我曾經最好的伙伴“白頭”在那兒告別了我,記得那是一個初冬的夜晚,瑟瑟的寒風吹拂著花園里的楊柳“沙沙”響。我和爺爺奶奶都躲在屋中不肯出來。
直到第二天早晨,我們被爺爺家捉來的“白頭”—一只鳥給叫醒了。我們很奇怪心里想看奇怪“白頭”最近是怎么了?怎么每天起這么早。我們忙跑去鳥籠旁查看,只看“白頭”正無精打采的站在桿子上,毛發非常凌亂,但身體上卻沒有受傷,還不時撞著籠子,我非常奇怪準備上網問一下爸爸,過了一會兒,爸爸就回了一條信息,信息中說“白頭”之所以會出現這種情況有可能是心理上造成了非常大的打擊,可是“白頭”最近沒什么事啊?就打打瞌睡吃吃飯啊我心想,于是準備在夜里偷偷觀察一下他。
入夜了我消消地躲在窗后面觀察著“白頭”地一舉一動,一小時過去了,二小時過去了,什么事都沒有發生,就在我昏昏欲睡時,突然,一對老鳥飛來“白頭”見了馬上興奮地叫起來,撲向他們,可是由于籠子的關系,他們只能在籠外望著,“白頭”從籠里伸出頭親昵地靠在老鳥的身上,小眼睛露出哀傷的神情,老鳥用翅膀撫摸著“白頭”似乎在安慰它,我想這應該是“白頭”的父母吧。看著這種場面我心里有種說不出的難受。
第二天清晨,我發現在爺爺家的大榕樹上一對老鳥正在上面做窩,這時他們發現了我,馬上飛下來用身體撞擊著籠子,似乎在請求我把籠子打開,我想了想雖然充滿著對“白頭”的不舍,但回想昨天的一幕,不忍心讓它們母子分離,相隔一方。我走過去撫摸著“白頭”,默默地打開籠門。
“白頭”感激地望了我一眼,撲向它的父母,揮動地漂亮的小翅膀,發出動聽的鳴叫聲,飛上了藍天。望著它們飛上藍天的美麗身影,我招手大喊“再見了,白頭”。
寫動物小鳥(精選19篇)篇七
一天,張飛去西山公園散步,還拿了很多子彈和一把彈弓,準備去打鳥。
過了一會兒,一只小鳥飛到了他前面的矮樹上。張飛立馬張弓搭箭,一發子彈就將小鳥打了下來。撿起鳥,裝進籠子里,帶回了家。
過了幾天,張飛帶著小鳥去公園散步,看到一塊牌子上寫著:保護小鳥,人人有責!張飛想了想說:“小鳥的家是大自然。小鳥呀小鳥,等幾天你的傷好了,我就把你放了吧!”
又過了幾天,張飛跑到籠子前,對小鳥說:“小鳥你可以自由啦!”說完張飛打開籠們把小鳥放了。
小鳥在天上嘰嘰喳喳地叫,好像在說:“張飛謝謝你!你現在真的是愛護小鳥的衛士了!”張飛聽了比吃了蜜還甜。
寫動物小鳥(精選19篇)篇八
我家電視機旁放著我最喜歡的玩具——那是一只藍色的憤怒的小鳥。這只小鳥可是我喝喜酒時,媽媽推著我上去跳舞才得來的,我對它愛不釋手。
我的小鳥既可愛又威猛。它穿著一身淡藍色的衣裳,每天都用它那又黑又大的眼睛瞪著我,那黃色的尖嘴總是對著我,好像要飛過來啄我。不過,我還是很喜歡它,因為它毛茸茸的,十分可愛。有時,我抱起它就像在抱我的孩子。我悄悄告訴你們,它可是會“分身術”哦,會一下子變成三個!厲害吧!
每當好朋友來我家時,我總是在第一時間拿起它,和好朋友玩個不停,扔來扔去的,好玩極了!我們每次都要說:“準備,發射,分散!”我記得有一次,我們玩著玩著,就差點忘記吃飯了!
我喜歡這只小鳥,因為它給我的童年帶來了許多快樂。
寫動物小鳥(精選19篇)篇九
在我的糾纏下,爸爸終于給我買了兩只小鳥。
一只渾身雪白,嘴是桔紅色的,另一只花花的,嘴也是桔紅色的,連腮邊的羽毛也是桔色的,尾巴上黑色底色,上面有白色的斑點。賣鳥的大媽告訴我,它們是珍珠鳥。回到家里,我和爸爸一起,把鳥籠掛在了陽臺上的夏威夷竹叢里,它們倆我一逗它們,它們就在籠子里飛來跳去,我學鳥叫逗她玩兒,它們就叫著回答我,用小眼睛柔和的看著我。它倆還是一公一母的哩,我真希望它們能生下小寶寶來!
現在,我最喜歡的就是搬著椅子坐在陽臺上的花叢邊,聽著鳥語花香,安靜的看著自己喜歡的書。
寫動物小鳥(精選19篇)篇十
之前在我的奶奶家養了兩只小鳥,一只公一只母。公的頭上黃黃的,仔細看有幾條深黃色的條紋,背上的毛是漸變色的',由黃到綠。母的頭上是綠色的,夾雜著十條墨綠色的細條紋,背上的羽毛外面一圈是深綠,里面一面是綠色的,它們都有一雙小小紅紅的腳,小巧可愛,他們倆好像有一件披風似的呢!
有一天,一只黃色的鳥生病了,拉肚子。媽媽趕緊給它用小米雞蛋加強體質,可是它正在大口大口吃小米的時候,另外一只也好奇地跳下來,好像在問:“你在吃什么好吃的,給我吃一點吧?”跑過去把那一只給嚇跑了自己吃,吃飽了,還把頭仰的高高的,驕傲地看著另一只。
有時候他們兩個也會打架,一起玩一玩。它們倆打架時,綠色的鳥會使出力氣啄那只黃色的,黃色的鳥好像也不愿意投降,用粉紅色的腳來踢另一只。兩只鳥都互不相讓,忙活五分鐘,鳥毛可以給你當地毯用。玩的時候兩只鳥就像姐弟一樣,你給我捋捋毛,我得給你梳梳毛,似乎日常打架的仇都忘了,不過這種情況不會超過五分鐘,之后就會繼續打架。
它們平時特別愛吃一種帶殼的小米,每次只吃兩到三顆。連我用牙簽都撥不開的小米,沒想到它們一秒就能撥開,太厲害了!
這兩只小鳥給我帶來了快樂,我喜愛它們!
寫動物小鳥(精選19篇)篇十一
一天,我們在教室里做著作業。突然,一個黑影閃過。李朝暉向上一看,叫道:“有一只小鳥!”頓時,48雙眼睛都向上看,果然有一只鳥。
頓時,教室里沸騰了。張磊急忙把窗戶關上,李朝輝站在桌子上抓鳥;曹沈楓那出彈弓打鳥。。。。。。小鳥見了同學們的舉動,驚慌失措。好幾次都撞在玻璃上。小鳥累了,飛在講臺上休息。這時,陳家豪見機會來了,輕手輕腳地走到小鳥后面。一抓,就把它抓住了。大家都圍了過來,只見那只小鳥在陳家豪的手里使勁地拍打翅膀,拼命地掙扎著。應該怎么處理它呢?大家議論紛紛,一言一語的。有的說:“把它用繩子捆住,像風箏一樣放!”有的說:“把它關在籠子了,當寵物養!”有的說:“把它放了吧!”最后,大家決定把小鳥放了。我們打開窗戶,輕輕地把小鳥放開。小鳥拍打地翅膀,飛走了。
小鳥是我們的好朋友,我們應該保護小鳥。
作文二:保護小鳥。
清晨,我在家又沒人陪我玩,媽媽去上班了。我就去朋友家玩,可朋友又不在家,我就在他家門外看見了一棵大樹,我就往上看,上面有一只啄木鳥在給大樹治病。剛好,地上有一個彈弓,我就拿起彈弓,瞄準啄木鳥,正要發射的時候,我的朋友小紅回來了,他看見了,就連忙跑過來,說:“小明,快放下,”小明奇怪地問:“為什么啊,”小紅說:“因為啄木鳥正在幫我家的大樹治病呢,還有,老師也說過我們要保護動物的呀,”小明說:“小紅我知錯了,我一定會改的,”小明回家了,我就我在小紅家做的事告訴了媽媽,媽媽就說:“小明你真是知錯能改的乖孩子。
我們可一定要向知錯能改的好孩子,小明學習呀。
作文三:保護小鳥。
自從小鳥受傷后,傷害小鳥的那個小男孩想改過自新,就不再傷害小動物。他想把小鳥救下來,幫小鳥治療傷口。
寫動物小鳥(精選19篇)篇十二
一天早晨,媽媽去陽臺洗衣服,發現一只小鳥正在陽臺上亂竄,媽媽抓住小鳥捧到我面前。
我仔細地觀察起小鳥來:它全身長滿了棕色的羽毛,眼睛水靈靈的,像一對黑珍珠;深褐色的喙成三角形,頂端尖尖的;一對翅膀張開來有手掌那么寬,羽毛整齊地深淺相間成條紋,美麗極了!
它用那又可憐又驚恐的眼神望著我,好像在向我哀求:“求求您,放了我吧!”我不禁愛憐起這個小家伙,就懇求媽媽手放松一點,沒想到剛一放松,小鳥就乘機掙脫了。它在我家的各個房間里慌不擇路,到處亂竄。我和媽媽都擔心,它這樣像一只無頭蒼蠅到處亂竄,遲早不是餓死就是撞死。我們必須要幫它一把。我們手忙腳亂地折騰了好久,終于在一個角落里把它給抓住了。
我小心翼翼地捧著小鳥,對它說:“小東西,下次可不能再莽撞了,萬一碰到壞人怎么辦?又萬一我們都不在家,你就這樣飛進我們家里,不是很危險嗎?”
我輕輕地撫摸著小鳥,打開窗戶,慢慢地松開雙手,小鳥終于開心地返回美麗的藍天了!它又自由了,我也更開心了!
優爸點評:小作者文章敘述自然,語句通順自然,結構完整,很好地掌握了敘事文的特點,把時間、人物、地點、事情很完整地敘述清楚,讓讀者能夠很清晰具體的了解整件發生的事件。細致的觀察和描述力是小作者的一大亮點,文章的第二段,小作者對于小鳥外形的描述十分細膩形象,在小作者的描述下,優爸如同在眼前就看到了這只小鳥的形態。同時,文章在敘述上加入了生活化的口語,沒有過多華麗的修辭詞語以及夸張的寫作手法,卻讓文章通篇顯得更真實化,讓讀者讀起來也更具親切感。優爸希望小作者繼續努力,創作出更多的文章,也祝我們的小作者節日快樂!
作者:胡嘉峻。
公眾號:優頁作文選2。
寫動物小鳥(精選19篇)篇十三
我家院子有很多樹,媽媽說這些樹都是老一輩的人栽的,真是“前人種樹,后人乘涼”啊!
我家住三樓,那些樹也正好長到三樓了。
有一次,我想喂點米飯給鳥兒吃,我在那守了十幾分鐘,可是鳥兒還沒來,我就和爸爸媽媽一起出去散步,回來的時候,我再去看那些米粒,我愣了一下――那些米都沒有了!我去問爸爸難道小鳥也會偷吃?爸爸說,因為隔著一層玻璃,小鳥在外面就不能看到屋里面,所以就敢吃米。
但是,由于小鳥老在我家窗臺上啄來啄去,而且還留下許多吃剩的'果子和斑點,我生小鳥的氣的時候,鳥兒就仿佛感覺到了似的,馬上就有節奏在嘰嘰喳喳地叫了起來,好象在唱歌給我聽,讓我不要生它們的氣了,我似乎明白了小鳥的意思,就沒生氣了。
有了小鳥們,我又有了幾個好朋友,小鳥們也成了我家的“常客”了,希望我們居住的環境越來越好,我們家的“常客”也越來越多了。
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寫動物小鳥(精選19篇)篇十四
我有一只可愛的嬌鳳鳥,它的叫聲非常動聽,我給它取名叫“小可愛”。
它長著一雙圓溜溜的黑眼睛,炯(jiong)炯有神。它頭頂和肚皮上的.絨毛像香蕉一樣黃,后背和翅膀像小草一樣綠,還有一雙像刀一樣的爪子,非常鋒利,有很多次把我的手都刮出血了呢!
有一次我摸它肚皮,它不咬我,但是爸爸摸它,它卻咬我爸爸。爸爸很生氣地說:“我天天喂你小米,你還咬我。”小鳥唧唧喳喳地拍拍翅膀,好像在說:“我要吃蟲子!”我笑了。
寫動物小鳥(精選19篇)篇十五
今天中午,我跟不朋友在樹下玩,突然,我看見一只小鳥在嘰嘰喳喳的叫,我輕聲走過去把它捧回來,放在一個盒子里,我去摸它,它就縮在一個角落里,嘴里好像在說:‘媽媽,媽媽,快來救我呀!”。我仔細的看它,我發現它的嘴巴是黃的,它的爪子長長的,眼睛圓圓的,身上的毛是褐色的,媽媽說:“這是一只剛學會飛的小麻雀”,我說:“我們去買個籠子把它養著吧”,媽媽說:“不行,我們還是要把它放回大自然的,哪樣它才能自由飛翔”。我心里有點舍不得,可是它還是應該要回家的,它的媽媽在等它,它的小伙伴在等著它。“我捧著它送到我撿它的那棵樹上面,我看著它蹦跳的進入了濃密的樹葉里去了,我就放心的回家了。
重慶市石柱縣師范附小一年級:施果。
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寫動物小鳥(精選19篇)篇十六
星期天的上午,天氣晴朗。小紅在公園里看到樹枝上有一只小鳥,準備拿起彈弓,射小鳥。
只聽見“嗖”的一聲,小鳥打中掉到地上。小紅急忙就把小鳥撿起來說:“以后你就是我們家的寵物了”。然后把小鳥放進了一個籠子里,每天還提著籠子到公園里遛鳥呢。
有一天,小紅走到一棵大樹下,看到大樹上掛著一個牌子,牌子上寫著:“保護小鳥,人人有責!”八個大字。這時,小鳥在籠子里叫,好像在說:“小朋友放了我吧,我想媽媽了。”小紅心里想:既然別人保護小鳥,那我也應該保護小鳥。于是小紅就把小鳥放了,邊放邊說:“小鳥,希望你能原諒我。”
小鳥邊飛邊叫,好像在說:“我原諒你了,希望你從今天開始做一名保護小鳥的好孩子。”
寫動物小鳥(精選19篇)篇十七
星期六傍晚,我哼著小曲往家走,猛然想起公公那里有一樣好東西在等我。
“到底是什么好東西呢?”我情不自禁地自言自語,“還不快去看看!”我立馬調轉頭,快馬加鞭,向人事局進軍。
我沖進人事局,只見公公手里捧著一只很大的塑料盒,里面好象有什么東西在不住地跳動。
我又驚又喜,疑惑地想,這里面會是什么?公公把塑料盒塞到我手中,說:“這東西挺野,好好養著,要有耐心啊!”“是,是,公公再見!”我只覺得自己足下生風,頭也不回地應著。
一回到家,我迫不及待地打開盒子,仔細觀察起來:這是一只很精致很漂亮的小鳥,頭上和背上是一種亮亮的綠色,閃閃發光,像涂了熒光粉一般,其中還錯落有致地夾雜著幾根金色羽毛,尾巴也是碧綠色的,翅膀上兩根長長的飛翎,閃著神秘的藍色熒光,腹部的羽毛呈鮮黃色,下面還鑲著一圈紅邊,兩只黑黑的眼睛像兩粒熠熠發光的黑珍珠,機靈地瞅著你。
然而,不幸的事就是從這只小鳥發生的。
星期天晚上,九點多,神秘的'夜,朦朧了沉睡的大地。
我快睡著時,突然聽見“哐哐哐”的響聲,我跑過去,只見小鳥的嘴在流血,但它還是不停地啄著,我一愣:小鳥想家了,它想回家了。
我不能為了自己的玩樂,而犧牲小鳥的生命,小鳥的自由,小鳥的幸福……我越看越心疼,輕輕地把小鳥從籠子里抓出。
再一次摸摸它松軟的羽毛,再一次牽牽它柔嫩的爪子,再一次凝望它黑珍珠般的眼睛,我喃喃地說:“小鳥,回家吧!”一松手,小鳥拍拍翅膀,飛走了。
它會來感謝我嗎?會的,一定會……。
寫動物小鳥(精選19篇)篇十八
今天早晨我去公園晨練,跑步時我看見一個東西從天上落下來,跑過去一看,原來是一只小鳥。
這只小鳥的嘴巴是桔紅色的,身上穿著黃色的外衣,黃色的小腳小巧玲瓏。我太喜歡這只小鳥了,仔細一看,糟了!它的腳受傷了,難怪剛才從天上掉下來。對了,我家里有醫藥箱,我要救它。
我小心翼翼地抱著小鳥向家里走去,我心想如果被媽媽發現,媽媽一定會讓我把小鳥丟掉。我要悄悄的,一定不讓媽媽發現。我低頭看了看小鳥,它也緊張地看著我,我輕聲對小鳥說:“別怕,我會治好你的腳的,你可千萬要配合我喲。”
我跑回了家,把小鳥輕輕地放在地上,拿出家里的醫藥箱,取出云南白藥、繃帶和紗布,我給小鳥的腳噴上了云南白藥。這時小鳥發出了悲慘的叫聲,我看到了小鳥的眼睛里透出了痛苦,我連忙安慰小鳥:“馬上就好了,馬上就好了。”我開始給小鳥包扎,我先把紗布一圈一圈地纏在它的腳上,包扎完了,小鳥輕輕地對我叫了一聲,好像是對我說:“謝謝你。”然后就安安穩穩地睡著了。
過了幾天,小鳥的傷好了,我想這幾天鳥爸爸和鳥媽媽看不到小鳥,一定很難過,我要把小鳥放回大自然,讓它去找它的爸爸媽媽。我抱著小鳥來到我和小鳥相遇的地方,我把小鳥拋向天空,小鳥朝著天空飛去,我望著小鳥遠去聲影,開心地說:“祝你好運!”
寫動物小鳥(精選19篇)篇十九
我有一只頑皮可愛的小鳥。
它的肚子是藍色的,翅膀、尾巴和頭是灰色的。每天,我媽媽都為鳥洗籠子。它非常聰明。它可以用鋒利的嘴開門。我們得用繩子把門拴好,鳥飛不出去。這只頑皮的鳥,在早上,喋喋不休,吵得我們睡不著覺。
它更像雜技演員,有時會倒掛在金鉤上;有時候覺得不舒服就用尖嘴梳羽毛;有時他來到門口,即使盡力打開,還是沒有打開,就低著頭回到桿子上,好像很生氣,喊了兩聲;有時無聊,他爬上鳥籠,跳上環,蕩秋千。