優秀作文是我們學習語文的目標之一，它讓我們在表達思想和情感上更加自信和準確。優秀作文是對所學知識的巧妙運用，是對思維能力和語言表達能力的綜合考驗。一篇優秀作文不僅需要有深入的思考，還需要有精準的語言，能夠吸引讀者的眼球，引起他們的共鳴。我想我們都渴望寫出一篇優秀的作文吧。小編為大家準備了一些優秀作文的案例，希望可以給大家帶來寫作的靈感。

鼓勵為題的初三（專業17篇）篇一

鼓勵，在人生當中非常重要。鼓勵能使人變得自信，給人帶來信心。如果生活中缺少了鼓勵，整個世界都會變得十分枯燥：人們失去信心，什么事情都不敢去做，面對的就只有失敗，鼓勵，能給人帶來巨大的力量。

小學六年級的畢業運動會上，我參加了男子400米跑和男子踢毽子比賽。我雖然實力很強，但我卻有點緊張、???怯場。當我的一位死黨在男子50米跑比賽中得了冠軍后過來對我說：“加油吧！你一定會取得好成績的！”不知為何，在聽了他的話后，我產生了一種必勝的信念。這就是鼓勵帶來的自信。隨后，我在比賽中分別取得了年級第一和年級第二的好成績，使們們班的“榮譽榜”上多出了兩張橙紅的獎狀。由此可見，鼓勵帶來的力量是無窮大的。

以前，無論我想做什么事，父母總是會鼓勵我去做。無論是否失敗都不會放棄。俗話說的好：“失敗乃成功之母”，“勝敗乃兵家常事”，“從什么地方摔倒，就從什么地方爬起來”。這些都是伴隨我這么多年的座右銘。正因為我從小一直牢記著這三條，所以我才取得了這么多的成就，才考上了我夢寐以求的中學。這些名言的意義全部都在于：鼓勵人們從失敗之中走出來，以一種積極的心態去迎接接下來所要面臨的人生挑戰。

我們的一生都在鼓勵中成長，鼓勵中拼搏。鼓勵也許是人生當中最不可缺少的東西。它很神奇，它能使人去擺脫困難，以一種全新的心態去面對生活。鼓勵，是一種非常非常奇特的東西，它對心理治療的效果大的讓人無法想象。它是無形的，但卻存在于每一個人心里的事物。我們的人生需要鼓勵，沒有了鼓勵，就沒有這個世界。

成功的名人大家知道很多，他們是當代或是古代非常有名的一些名人。可是他們為什么能成功呢？就是因為他們有信心，有勇于向困難挑戰的自信與勇氣，而這些都來自于一種東西——鼓勵。

說了這么多，也該談談如何鼓勵了。去挑戰困難之時，如果身邊有一些與你有關系的人，那他們肯定會鼓勵你的。如果沒有別人，只要在心里默念“你一定能行的！”你成功的機率就會增大許多倍。

總的來說，這是一個因許多品質而存在的世界，它們缺一不可，如果少了一個就會使生命的色彩黯淡幾分。鼓勵只是其中的一種，但也非常重要。最后一句話：生命在于拼搏，而拼搏在于擁有信心，而信心的來源就是——鼓勵。

鼓勵為題的初三（專業17篇）篇二

每當你考試考砸時，你會告誡自己下次要努力，要仔細，定會考出好成績。每當同學受到挫折時，你會去寬慰她，這就是鼓勵。往往鼓勵的前面是失敗、灰心、不稱心，而他的后面卻是自信、勇氣和希望。也就是說鼓勵是最好的動力。

我曾經在報紙上看過一則報道：在一家醫院里，有一個虛弱的病人，他從不聽醫生的話，不吃藥，不打針，對生命失去了信心。他認為樹上的葉子落完了，也就是說我的盡頭到了。當他自言自語時被女護士察覺了，于是，她爬上了樹，用鐵絲把一片發黃的葉子高高掛了起來，掛在了最頂端。時間不知不覺地溜走了，病人看到了樹上只剩下一片葉子了，心里垂喪了起來，但幾天過去，這片葉子還在寒風呼嘯聲中堅強的活了下去。病人看了，大吃一驚，發現葉子還頑強的生存著，他覺得自己要像這片葉子一樣頑強。從此以后，他就像換了一個人一樣，乖乖聽醫生的話了。過了一個月，他便出院了，走出了病房來到了那片樹葉前，眼睛一亮，看到了樹上有一根鐵絲纏繞著，他這才明白了用意——讓他堅強勇敢的活下去，不要輕易放棄自己的生命。

在生活中，在家庭中，鼓勵也時時存在著。記得有一次，我的朋友“湯圓”為了體現出自己的能力，所以要參加這次跑步比賽，但是她每次跑步測驗都不及格。這次，又測了一次，還差一點兒就及格了，她哭了，哭的令人心疼，令人難過。我看到她后，心隱隱作痛，連忙跑上去，對她和藹可親的說：“不要哭，堅強的女漢子是不會輕易落淚的。淚水是珍貴的，有可能世上最后一滴水，便是你的眼淚。”我費了九牛二虎之力，終于止住了眼淚。多了一會兒，她又開心起來，為了讓她重拾信心，我答應她和她一起跑步，知道優秀為止。

正是因為有了鼓勵，岸邊的帆船才會勇敢的解開攬繩，抗起成功的風帆，乘風破浪，駐往遙遠的彼岸；正是因為有了鼓勵，窩里的雛鳥才會自信的掙脫媽媽的懷抱，拍著豐滿的雙翅，沐浴著陽光，飛向浩瀚的天空；正是因為有了鼓勵，我們才會鼓起勇氣，勇往直前，去攀登知識的高峰。

鼓勵為題的初三（專業17篇）篇三

眼淚是親情的名字，親情中包含著苦澀的淚，甜蜜的笑……而我再也不想回憶起那次分別。

讓我和姥姥姥爺多呆一會兒，哪怕只有一小會兒也好啊。可是父命難違，我坐上了公交車趕去輔導班。兩個小時的課程說長不長，說短也不短。老師講的課我一個字也沒聽進去，只是盯著鐘表，看著它一點一點的轉動。

終于下課了，我沒有任何一次像那天那樣，老師還沒說下課就跑了出去，打了輛出租車便馬上趕回家，生怕晚一分鐘姥姥姥爺就上了火車。

到了家，看到很久不見的姐姐我仍然開心不起來，看著大家沒有什么不舍的感覺，我心里更加不是滋味。

俗話說“上車餃子下車面”，中午飯自然而然是餃子——這種我幾十年不吃也不會想吃的食物。但是這次，我破天荒的吃了一個餃子，一是因為這次我不舍得再讓姥姥幫我做另一樣吃的，二是我不想讓她擔心。

吃了午飯后我便跟著姥姥忙前忙后，因為姐姐和我說過：“傷心的話就和我玩吧，讓淚水變成汗水蒸發掉，會開心的!”，我相信了，淚水會變成汗水的，我不傷心。

時間一分一秒的流逝，13：30分。該出發了，我戴上了我的墨鏡，因為有人說過：“墨鏡可以擋住你的熊貓眼，也可以遮住你的淚水。”在車上，姥姥緊緊的握住我的手，生怕我會溜走。“這回姥姥走了，你上學放學要小心點……”“嗯，開學我去奶奶家。”“快開學了把作業收拾收拾，別光顧著玩……”

“嗯，作業已經收拾了”“別和你爸爸頂嘴，他心情不好時別惹他……”“嗯，我不惹他。”“嗯，這就好”我一直在望天，怕淚水不爭氣流出來。

慢慢的走向火車，姥姥仍然握著我的手，不住地叮嚀“別太犟，該吃虧了……”“嗯，我會改的。姥姥你在煙臺也開心點，我沒事。”“嗯，別總出去玩，還讓你爸你媽擔心。”“嗯，不出去了。”

“回去吧，也快開車了”“沒事，我們不著急”這時火車汽笛響了，火車緩緩開動了，望著姥姥漸漸模糊的臉龐，我的淚水再也控制不住了，肆意的在臉上流淌。這時眼淚只是親情的代言，它是多么的無助。看著火車駛去，我忽然覺得是那么無助，仿佛世界拋棄了我。

希望以后在最后分離時刻不會流淚。

鼓勵為題的初三（專業17篇）篇四

醉后不知天在水，滿船清夢壓星河。

——題記。

窗外，黑色如墨的水從天上流淌至地平線上，夜晚的精靈一顆接著一顆地跳躍其中，與那白玉盤一同點綴著黑幕。我望著這美景，緩緩閉上雙眸。

當我再次睜開雙眼時，已身處茶卡鹽湖。面前的依舊是那夜景，不過多了許多星辰。天上的景色映到湖面，如果不是我站在這兒，早已分不清天地。我佇立在天地之間，身邊圍滿了星辰，伸手就可以觸到。

我奔跑在湖面，那另一片天被我踏得泛起陣陣漣漪，天空中的景色也模糊不清，所到之地群星亂舞，時不時激起的水珠也藏著星。在獨自一人、無邊無垠的這里，我可以肆無忌憚的奔跑、玩耍，心一下子開闊了，心跳也隨之加快。

我蹲了下來，捧起水往天上一揮，天與另一片天在同樣的位置染上了紫色，那紫色的范圍越來越大，顏色也由原來的紫成為了粉、藍。這顏色不一會兒就溢滿了天邊，原來的黑色也變得絢麗多彩。在這靜謐的湖上，我的心跳隨之變快，縱身一躍沉入湖底。

在湖底等待我的是碩大無朋的宇宙，裝滿星星的各種行星從我身邊飄過，他們透明如泡泡，仿佛一觸即破。我在這宇宙間自在漂移，來到一條星河前，兩岸都有一顆極亮的星，那會不會是牛郎織女？我扎入河水中，憑河水沖刷我。

來到河的源頭，眼前一片刺眼的光，閃的令人睜不開眼。我緊閉雙眼，雙手捂住臉，闖進了那光中。剎那間我感覺自己輕似羽毛，又重如石塊，緩慢又快速的下墜。

突然，這感覺不見了，我睜眼一瞧，原來，是夢。窗外太陽已經冉冉升起。我緩緩起身，站在窗前微笑面對世界，心中卻十分美好。

我心雀躍，為這世間美好。

鼓勵為題的初三（專業17篇）篇五

那一天，夢碎了，美好的夢走了，留下一大堆的悲傷，面對感情沒有夢想陪伴只有低頭而思。

翻開舊日的日記，我的心比以往多了幾分羞澀。回顧當初的夢，我害怕了，因為它正在一點點地破解。我無法清楚描繪出夢破解之后的情形，也許到那時沒有心思學習；也許沒有能力控制自己的感情世界；也許會對身邊的事愈加地敏感，使自己無法安于某種狀態。

我們清楚地知道，初（高）三是人生道路的轉折點，在這里容不得有半點的位移。感情仿佛就是入口處的第一道彎，而且還是特別明顯的一種。一旦進入無法糾正的話，我想人生的軌道便開始彎曲了，所以我們要用理智的眼光去審視這條路。雖然感情在某一特定時刻會給我們青春留下絢麗，但我們也要意識到這種美麗背后藏著的危機。如果當危機來臨我們才清醒的話，一切早已晚了，道路發生了嚴重的偏斜。

該清醒的時候，我們不能被高興或悲傷沖昏了頭，一旦如此，也將出現似其一樣的結果。高興和悲傷會使人失去理智的頭腦，做出錯誤的選擇，不能等到看到結果才后悔當初的選擇。即使不會造成嚴重后果，但人生的道路會更加的崎嶇，甚至難以到達成功的彼岸。

清醒的大腦，理智的選擇，真心的語言這才是我們一介書生該有的。俗話說“不思八九，常思一二”，告訴自己感情是過去式或是將來時，把感情從心中拋開，用思想揚起夢的風帆。面對感情我們告誡自己“等到達成功彼岸的時候再說，現在做了只會讓心船超載的。”

我們不能向生活索要太多，應該追求一種坦然的生活態度。我們要用純凈的思想去解決一切有關于感情的事情，不要對感情存有太多的念想。不需要或不該要的東西就應該毫不留情地丟下，拋棄像青蘋果一樣的感情，讓我們也做回冷血動物。

鼓勵為題的初三（專業17篇）篇六

以前我是一個非常膽小的人，只要遇到一點困難就害怕。我和那些見義勇為的英雄們之間的距離就像是天地之間，無法測量。

但有一次，我乘公共汽車游玩，一上車我就坐到最后面的座位上。因為行駛的路程太遠了，所以我坐在座位上就漸漸進入了夢鄉。

不一會兒，突然車輪從一個大坑駛過，我就被這一震從夢境中給趕了出來，我用手擦了擦模糊不清的眼睛，突然看到了一件令我十分害怕的事有一個小偷正把手伸進了一個青年人的口袋中，當時那青年人旁邊坐著一個警察看到了，不但沒有把那個小偷給抓起來，反而還把身子靠近那個青年人，遮住小偷，還假裝跟那青年人談話，來分散他的注意力，這樣一來，小偷就輕易地偷了那個青年人的錢包了。我看到了這一個情景，本來想喊出來，但我那時實在太害怕了，連大呼一口氣也不敢。

車到站了，那小偷和警察一起下了車，不知什么原因，我也緊跟著尾隨而下，想跟住他們，可一眨眼的工夫那個小偷和警察就不見了。我走著走著，來到一個離車站不遠稍微有點偏僻的地方，突然又看到了那個小偷和警察，他們正在一個角落分錢。我簡直不敢相信自己的眼睛，居然社會中還有警察和小偷合伙偷錢的事，怎么辦呢，要不要報警呢，我的內心一直猶豫著，同時兩腿抖得很厲害。然而猶豫片刻，我內心還是被一股無法控制的勇氣所支使，站穩了雙腳，大聲叫喊起來：“來人啊，抓小偷啊，”幸好幾個解放軍戰士正往這邊過來了，聞聲立刻沖過來，很快抓住了兩個小偷，后來才知道，那警察是假扮的。就這樣，我就成了一個抓小偷的英雄，被人們表揚了好一陣子。

經過這件事后，我才覺得，原來英雄也并非可望而不可即，英雄的事跡隨時都在身邊發生，英雄人物也是普普通通的平常人，因為我自己也曾走近英雄。

英雄的誕生并非偶然，只要面對危難，一個人的正義感到達極致就會產生。英雄人物并不神秘，他(她)就是一個普通的人。看過這篇文章，你就可以了解一個走近英雄的青少年的心路歷程，你也可以滿懷豪情地說：我也可以成為英雄!

鼓勵為題的初三（專業17篇）篇七

里有屬于我的世界（一）。

曾幾何時，天真的我們都沉醉于他人的歡樂中，卻不知發自內心深處的歡樂會是如此刻骨銘心。

曾幾何時，懵懂的我們都留戀于他人的世界前，卻不懂那些自己用黑白的米線勾勒出的空間會是一道亮麗的世界線。

以前的我們很天真，以前的我們很懵懂。以前的我們總是站在他人五彩斑斕的世界前慨嘆別人所擁有；以前的我們總是站在他人的歡樂前羨慕別人的快樂。然而，我們總是在不可避免的長大。無數次的成長告訴我們：活在他人的世界里，自己便會永遠停滯不前。日子總是接踵而至，太陽每天都會躍出海平面，陽光總會不厭其煩的穿透無法模擬的空間，一切不會因我們而有所改變。經歷了無數次的成長的我們明白：自己創造的世界，哪怕只是一個小小的空間，哪怕微小的像一粒塵埃，它也會是最沒的！

因此，用雙手搭起一片藍天，單調的黑白勾勒出的世界也會別有韻味。何必追求紅紅綠綠的華美，清新唯美的線條也是我的一片世界。何必留戀于他人的世界，自己創造的最美。用白色描繪出海平面，用黑色勾勒出天空的輪廓，用黑白交錯圓陽光的夢想，為自己插上一雙翅膀去飛翔。

斑駁的石板橋落下的碎碎陽光，當有一天驀然回首時，或許我們曾經踏過的路上會有無數個世界線，然而那個我曾經勾勒出的小世界也會是其中的一份子，或許也會有人駐足于前慨嘆！因此，再單調的世界也是一道亮麗的世界線！

當太陽再次躍出海平面，陽光再次穿透無法模擬的空間，我們整理行裝，背起行囊，自信的揚帆起航，對著陽光給自己一個smile：“這里有我的世界，世界這邊獨好！”

這里也有樂趣（二）。

窗外，落日的余暉懶懶散散地灑在地上的每個角落，金黃的光芒像豐收的麥穗壓在我的心頭，悶悶沉沉的，讓我喘不過氣來。

“數學兩張試卷，物理兩張試卷，還有化學一張卷子，語文還有……”我默默細數著自己的家庭作業，時不時還聽到旁邊同學低聲的咒罵。是啊，又一個“充實”的周末，“哎！……”無奈的一聲長嘆。自從進入中考的備考階段，我的生活再沒有“樂趣”二字。

背著沉重的書包，一個人走在回家的路上，心中念念不忘的仍是下周的考試。

每天回家，都要經過一座小橋，橋下有流水，水不算清澈，渾渾濁濁的，但每當我放學經過這里，會有一道夕陽照在上面，河面會倒映出緋紅的顏色，也算別有一番景致。下班高峰期，路上的行人車輛往來匆匆，一陣喧囂。但走到小橋下面的廣場時，車輛的喧囂總能被一陣熱鬧的音樂壓制。傍晚了，這里的“夜生活”準時又開始了。

平時走得快，經過這里時，總是兩耳不聞，雙眼不看的，今天不知怎的，被音樂吸引過來后，竟放慢腳步，駐足觀賞起來。

小廣場不是很大，被一些休息的長椅圍成一個圈，每個休息長椅后面有一個小花壇，花壇中種著一些植物和小花，暖暖的夕陽灑在上面，顏色比白天略顯昏暗。但這個意境和這里人物的活動確實格格不入的。

這里聚集著一批年紀稍大的“舞者”，他們站成一個三排的方陣，方陣的最前面會有一個領舞的老師，這個老師穿著專業的舞蹈服，動作非常的規范到位，合著動感的音樂節奏，全身上下散發著活力，與頭上的白發形成了鮮明的對比。方陣中的其他老人也都情緒飽滿，節奏感極強。當然，也有技術稍差一些的：一個大概六十幾歲的老爺爺，站在隊伍的最后一排，好像是剛來的，因為舞步不是很熟悉，眼睛不時看著左右的舞伴，跟在節奏之后也跳得有模有樣，但是總是慢半拍，惹得旁邊的`老人一陣陣的笑聲。

慢慢的，我被這里的氣氛感染了。心情也慢慢從浮躁變得淡定。和老人比一比，我是一個十幾歲的少年，比他們更有張揚活力的資本和條件，卻每天因為學習的負擔而自怨自艾，忽視了拼搏生活中的樂趣，變得悲觀消極。

天色漸晚，夕陽依舊，暖暖的光灑在老人們的臉上，映照出生活的激情和活力，我在這里，也找到了人生的樂趣。

公園的春雨（三）。

春是一年之中最美的季節，是一年的開始，萬物復蘇，大地回春，充滿了勃勃的生機。可愛的春姑娘，邁著輕快的步伐來到人間。今天，我們一家懷著喜悅的心情一起去天河公園。

我們在7：00之前來到天河公園，那是因為7：00之前進去公園是不用錢的。我們踏進天河公園，迎面撲來的是一幅美如畫的春景圖。

春姑娘喚來太陽公公，太陽公公用她那溫暖輕柔的手臂把大地從夢中喚醒，金色的光輝鋪滿公園。這時，小鳥在歡快地歌唱，近處山坡上的小草也悄悄地鉆出地面，它們嫩生生的，綠油油的。樹木也在不聲不響地抽出新的枝條，并且長出了像小草一樣的新芽。和煦的春風，輕輕地撫摸著我的面龐，也吹拂著樹葉的新衣。

春雨淅瀝瀝，淅瀝瀝……春雨還是萬物生長的進行曲。

當我還陶醉在這美景當中，雨已經不知不覺地停了。接著，我們走遍整個天河公園的時候，又到下午了，我們只有依依不舍地回家了。

秋天的變化（四）。

我本以為秋天是收獲的季節，原來秋天也是生命的起點。

每當秋天匆匆走來的時候，天空就像大海一樣湛藍，藍得使人心醉，好像用秋雨洗刷過。朵朵白云，猶如揚帆起航的輕舟，悠然地飄浮著，真是天高氣爽啊！我漫步在煥然一新的廣州大街上，心情格外舒暢。

一陣秋風輕輕吹過，樹，開始落葉了，枯黃的葉子輕輕地飄落在地上。啊，秋天是黃色的。但那嫩綠的葉芽兒卻鉆出了枝干，顯得那樣生機勃勃；啊，秋天又是綠色的！我本以為秋天是收獲的季節，原來秋天也是生命的起點。街邊的鮮花亭亭玉立，婀娜多姿；啊！我明白了，秋天不僅是金色的，她也是五顏六色的，就像夏日里的彩虹一樣美麗動人。

美麗的廣州城，在這個豐收的季節里，即將以她煥然一新的面貌迎接全國第九次運動會的舉行。你看，那臨街的樓房和高架橋都已穿上了節日的盛裝，一座座高樓大廈拔地而起，()一條條寬闊的馬路通往四面八方，形成了廣州市現代化的交通網絡。

目前，廣州正在實施著“一年一小變”、“三年一中變”、“五年一大變”的宏偉目標。人們的精神面貌也發生了很大的變化，廣州人民將以東道主的姿態出現在全國人民的面前，向全國人民展示自己，展示廣州幾年來翻天覆地的變化。

鼓勵為題的初三（專業17篇）篇八

從幼兒園開始，從一個懵懵懂懂的孩子開始，我就有這么一個夢了：長大了一定要當服裝設計師！這夢想是從一個夜晚開始的。記得那一天，媽媽在看模特服裝大賽，自然我也站在一旁看電視。那電視里的姐姐的衣服好漂亮啊！那是一件粉紅色的低胸晚禮服，上面鑲滿了紫色的鉆石，再配上一個白色的蝴蝶結，可愛極了！姐姐穿起來好美呀！不知不覺中，我問了媽媽一個非比尋常的問題：“媽媽，那里面的衣服是誰做的啊？”媽媽面帶微笑地對我說：“那是服裝設計師設計的。”“哦，原來是這樣啊！”從此以后，服裝設計師這個職業就我稚嫩的心靈中生根發芽，并漸漸占據了我的心，因為我覺得：服裝設計師應該是一個神圣的職業，我一定要當服裝設計師！現在，我也在用各種方式來提高自己的審美觀。

比如說：每天早上先把想到的衣服記在腦海中，然后在把這些衣服做起來給布娃娃穿上：晚禮服。運動服。t恤衫。連衣裙。短裙……一律都要經過我和媽媽的檢查。這兒怎么樣，那兒怎么樣，只有合格了的衣服，才能被我正式記錄在日記本上；再比如說：經常去服裝店里看漂亮的衣服，順便學一手過來，不學白不學嗎！每當我做完這些事情了以后，我總覺得我自己在通往服裝設計師的大道上又邁進了一大步了哦！雖然服裝設計師這個目標對我來說蠻遙遠的。

不過，我會好好努力，達到目標的！

鼓勵為題的初三（專業17篇）篇九

秋天，飄蕩的樹葉，在小河中漂浮著的殘花敗柳，我不禁感慨萬千，在我美麗的家鄉居然有如此枯死的絕望而又悲傷的情景，我的心也是如此，這種感受讓我對生活也沒有了希望，我的家鄉竟如此的寂靜、哀愁。秋天反復的演練一個收獲的季節，但是，為什么，我的心進無法感受到秋天。

秋天，你為和，就像喝醉酒的醉漢，把我的世界妝點的如此絕跡。沒有春天的濃妝淡，沒有夏天的極度炎熱，也沒有冬天的冰天雪地。而你為何如此寂靜。

飛葉落地，殘花遍地，敗柳妝點在小河里，秋天，你為和這樣。你不是我想像中的秋。

你在我的眼里應該是這般美麗：看那果園里啊，鮮紅的西紅柿一排一排站立。紫色的葡萄在陽光下歌唱。綠色的梨子掛滿枝頭。果子成熟了，果園豐收的繁忙。碩果累累的秋天透著豐收的喜悅，秋天五彩繽紛的景象。瓜果飄香的秋天更加美麗往田野瞧去，一片金黃的“海洋”。我漫步其中，望這藍藍，耳邊傳來一陣陣郎朗的讀書聲，世間哪有一件事比這還要撥動人心？風不時掠過我的臉，一片片落葉在空中翩翩起舞，落葉落地時都不約而同的把正面飄向樹根，似乎在向孕育它們的母親獻上最后一吻。地里還有工作的農民，他們揮汗如雨，只為早點割完回家休息。我看到這景象心曠神怡。閉了眼，一陣金黃色的稻香飄過。我猛地一吸，香味撲鼻而來。夢幻一般籠罩著我。這是一派多么富有詩意的景象。

而你卻是這般的醉。她悄悄地走來，走進了樹林里。她為大樹脫下了綠衣，換上了一身黃袍子；但她覺得還不夠，又送來了一陣秋風，吹下了大樹的“黃袍子”，讓他變得光禿禿的，更好地迎接刺骨的寒冬。秋天在光禿禿的樹林里。

你本該讓我們：停車坐愛楓林晚。你卻讓我們：遍地撿葉總是情。

鼓勵為題的初三（專業17篇）篇十

時至中年的人們，你們注意到吸煙與飲酒的危害了嗎？當你們憂愁煩悶時，常常用吸煙或喝酒來解悶。當你們吃飯會客時，也經常抽煙喝酒。可是人吸煙可以讓你的呼吸系統染上許多疾病，甚至讓你的某些器官發生癌變。而喝酒則會傷害消化系統和神經系統。尤其是喝醉酒后還會做一些傻事錯事，也就是俗話說的“發酒瘋”。更嚴重的是有的人喝完酒后還要開車，結果釀成交通事故，造成了不必要的重大損失。全中國每年死于吸煙與飲酒的人數以千萬計，甚至有些明星藝人如柯受良等也因此而死。可見，吸煙與飲酒危害之大。

盡管如此，中國吸煙與飲酒的人數仍在逐年增加。飯桌上還是一瓶瓶“茅臺”、“五糧液”、“洋河”等名酒；會客時，還是向對方遞上一根根“南京”、“紅塔山”。這些人難道沒有看過那些觸目驚心的調查報告，沒有聽過那些駭人聽聞的數據嗎？我想他們肯定看過聽過，只是沒有重視，只圖一時痛快，再加上過后也沒有什么事情，也就把那些數據拋到了九霄云外，然后繼續開始享受了。

其實，殊不知，在幾時快樂的背后，很可能隱藏著早幾年甚至十幾年的死亡。所以我倡議會客時，把那一根根香煙換成一句句真誠的話語，這樣也可以交友；吃飯時，把那一瓶瓶白酒換成一杯杯果汁、酸奶或是豐盛富有營養的飯菜，這樣也可以交談。總之，請君遠離煙酒，珍愛生命吧！

鼓勵為題的初三（專業17篇）篇十一

在暴風雨來臨的時候，他成功了！它成功地將對手打倒在地；成功地在暴風雨中飛翔；成功地讓人看見自己的驕傲！

海燕的成功飛翔來自暴風雨。

因為有了暴風雨這個最終勝利的結果，才讓海燕鼓足勇氣，站起來了，奮起反抗；才讓海燕打起精神，全力以赴地面對敵人；才讓海燕堅定信念，等待暴風雨的來臨。

有人說，暴風雨是可怕的，殘酷的、憤怒的——我認同這種說法。

但是，你可想過，正是因為這可怕的、殘酷的、憤怒的暴風雨，才會讓海燕成功——驕傲地飛翔！要知道，暴風雨在海燕的心中，就是動力！因為有了動力，海燕才能打敗敵人，因為有了動力，海燕才能藐視一切，有我有了動力，海燕才能驕傲的飛翔！

這就正如我們的生活。

小時候去練古箏，每一寸開堂測試時，我總是彈得不夠動聽。其實當時自己并沒有感覺到什么，但老師終于忍不住對我大吼：“你這個孩子怎么這么笨？”我聽后，生氣極了，并憤恨的想：敢說我笨，哼，我一定會變聰明，你等著吧！

之后，我每天都很努力地去學古箏！終于，我拿到了十級證書！

其實，不管是海燕還是我還是其他人都是一樣的！當內心有動力的時候，就一定會去努力，去進取、去爭取。而就是這種潛在的動力，才促使我能成功！

海燕的成功來自于暴風雨！這種潛在的動力，激勵著海燕，讓他成功，也可以說，海燕的成功離不開暴風雨！

有了暴風雨，才有了海燕的成功！

鼓勵為題的初三（專業17篇）篇十二

任何業績的質變都來自于量變的積累。

再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。

“父母給你的名字，自己打造品牌”“不是錘的打擊，乃是水的載歌載舞，使鵝卵石臻于完美”“走進來你是六中的希望，走出去你是六中的自豪”老師謹把這些珍藏已久的話語作為臨別贈言送給你們——我們曾經為之付出并欣賞著的學生們!正在為中考為未來打拼著的每一顆希望之星!祝你們一路走好，一生幸福。

一個人最大的破產是絕望，最大的資產是希望。

一個能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動的人，永遠不必為自己的前途擔心。

作為老師，我想對每一位初三的同學說，人生會有幾回搏?此時不搏何時搏?中考帶給我們每一個人的都是機遇與挑戰并存的機會，給自己一點壓力，它會回報你十倍的動力，給自己一點信心，它會回報你十倍的微笑，給自己一點追求，它會回報你十倍的欣喜，學習，是學生的天職也是我們生活不可缺失的內容，學習光榮，不學習可恥，學習進步，不學習落后，學習成才，不學習無能這應當是我們信守的不是格言的格言，同學們，從今天起靜下心來，沉入書本，理一理老師發的講義，做一做塵封的練習，每天向老師一個請教，老師會讓你享受十倍的自信。“魚我所欲也，熊掌亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。”把無益于學習的事丟開，亡羊補牢，為時未晚，掌握技能，應對中考，提高水平，考出理想的成績，是我們每個初三學生的當務之急，明智之舉!

三年了，母校給予你們的饋贈太多了，然而最珍貴還應該是母校賦予你們的一種樂觀的心態，一種積極的精神，一種美好的情感，一種良好的習慣，一種健康的個性，一種真正的人格，一句話那就是一種做人的基矗。

讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計劃吧!

如果寒暄只是打個招呼就了事的話，那與猴子的呼叫聲有什么不同呢?事實上，正確的寒暄必須在短短一句話中明顯地表露出你對他的關懷。

征服畏懼建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經驗。

還記得三年前你們背著嶄新的書包歡蹦亂跳地跨進六中大門的身影，仿佛還能體會著你們當初的那份喜悅激動與憧憬，在家長的叮嚀中，在老師的呵護下，你們一天天成長，個子高了，男孩帥了，女孩靚了，會思考了，能自理了，懂禮貌了，有修養了，知識多了，水平深了，……這一切的一切都成就了父母和老師無比的欣喜與滿心的希冀。

作為老師，我還想對每一位同學說，你們每個人都是老師的作品，如果你的分數還不理想，那只是暫時的，我們最關心的最重要的不僅僅是你的分數，還有你這一輩子能不能誠實做人，踏實做事。能不能做一個對國家對社會有用的人，能不能做一個受大家歡迎的人，做一個讓母校和老師永遠為你欣慰為你高興甚至為你驕傲的人!

不要等待機會，而要創造機會。

失敗是什么?沒有什么，只是更走近成功一步;成功是什么?就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。

人性最可憐的就是：我們總是夢想著天邊的一座奇妙的玫瑰園，而不去欣賞今天就開在我們窗口的玫瑰。

同學們：“尋找一個競爭對手，尋找一個學習幫手”，“讓讀書成為習慣，讓學習成為樂趣”，“好馬不用鞭子抽，響鼓不用重錘敲”。“三更燈火五更雞，正是男兒立志時，黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”。少年易學志難成，一寸光陰不可輕，未覺池塘春草綠，階前梧葉已秋聲”。

鼓勵為題的初三（專業17篇）篇十三

1.你有較強的應變力和適應力，善于調整自己的知識結構，學習踏實，表現較好，你能自覺遵守學校的各項規章制度，學習目的明確，態度端正，正確對待學習上的不足，嚴格要求自己，遇到問題敢于向老師請教。學習成績比上學期有一定的進步。平時能積極參加體育鍛煉。希望今后能與同學友好相處，團結好每一位同學。老師有一個建議，希望你能接受：你有時很任性，甚至很固執，常常表現出以自我為中心，也許，我是說錯了，但我仍然希望你能以此為鑒。

2.你樸實謙和，真誠善良，善解人意，樂于助人，與同學相處融洽。你不多話，總是默默地做自己的事，但寫出的文字卻工整漂亮，寫出的文章也生動細膩，看得出你的感情也很豐富，思想也很深刻。你責任心很強，工作特別認真，任勞任怨，不怕吃虧，值得大家學習。你學習態度端正，特別勤奮刻苦，經常在教室呆到很晚，足見你用功之深;“工夫不負有心人”，本學期期中考試你也取得了很大的進步，令人欣慰。希望你再接再厲，再創輝煌!

3.你性情溫順，純樸大度，待人真誠友好，也能善解人意。你安靜謹慎，不多話，也很少大聲講話，對人謙謙有禮，但有時也未免膽小過甚，自信不足。你遵守紀律，尊敬師長，做事認真仔細有條理，能很好地完成份內的工作。你學習很用心，聽講、作業都很認真，成績比較穩定。如果能進一步改進學習方法，提高學習效率，相信你有更大的進步!祝你狗年快樂，中考成功!

5.融入一個集體、獲得大家的認可確實不是一件容易的事，你付出了努力，也改變了許多，在紛紛擾擾中逐漸成長成熟起來了。你克制忍耐，寬容大度，待人真誠友善，尊敬師長，遵守紀律，熱愛勞動，講究衛生，進步明顯。在學習上，你尤其勤奮刻苦，有時都學到半夜，“工夫不負有心人”，你的學習成績得到了較大的提升，這令同學舍友很敬佩。希望你再接再厲，再創佳績!祝你馬到成功!

6.匆匆忙忙，一個學期就過去了，狗年也到了，中考在即，你做些迎接準備了嗎?進入初三，你也萌生了學習的愿望，并也主動詢問學習的問題;人也變得開朗了許多，具有了一些紀律意識和責任意識，偶爾寫出的文章也顯露出一定的才氣，老師也不止一次在全班同學面前表揚你的改變與進步，這讓大家頗為高興。然而，堅持確實是一件不容易的事，特別是對于功課特別落下太多的你來說。你又選擇了賭氣，選擇了逃避，選擇了不一般的生活方式，讓大家特別擔憂和失望。好在你又回來了，但你的心真的回來了嗎?希望你珍惜現在，振作精神，實實在在地學一些基礎知識，以應對將來的生活。祝你進步!

7.你善良溫順，待人真誠友好，謙和有禮;尊敬師長，遵守紀律，能完成份內的工作。你多數時候都顯得安靜困倦，好像很深沉很難懂，與老師也很少交流，一副心事重重的樣子，偶爾露出的笑臉與開朗的聲音都令人驚喜。本學期，你在學習上更加用心了，雖然有時顯得節奏緩慢，但仍然堅持筆記和寫作業，字跡工整，一絲不茍，基礎知識的準確率有較大提高，學習整體上有明顯進步。希望你堅持努力，爭取更大進步!平時務必多參加體育鍛煉，以增強體質，增加活力。祝你成功!

8.在班級女生中，你是最特立獨行的一個，也是最讓大家難以理解和接受的一個!你缺乏紀律意識和責任意識，散漫成性，不做值日，也不善于整理個人內務，遲到、曠課較多，借口與謊言也多，真的讓老師和同學不知如何相信你。做人若此，不亦惑乎?你本聰明，有良好的學習基礎，記憶力也較強，有進步潛力，可是你卻缺乏端正的態度，成績一落千丈，這是多么可惜的事情啊!“業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。”希望你努力端正思想態度，多多用心于學，爭取在狗年中考中取得較好的成績!

9.你樸實善良，謙遜和氣，真誠友善，作風正派;尊敬師長，遵守紀律，與大家相處和睦。你有較強的是非觀念和自制能力，不多話，也少有違紀記錄，操行表現良好。你有較強的上進心，學習態度端正，做事比較用心，能認真完成各項作業，本學期進步較大。希望能繼續發揚勤奮刻苦、積極進取的精神，努力學習，爭取再上一個臺階!祝你馬到成功!

10.你是班里最活躍的男生之一，活潑開朗，精力充沛，身手敏捷，球技出眾;你思維活躍，思考主動，答問積極，對活躍課堂氣氛起了一定的作用。但有時，你熱情有余，穩重不足;浮躁有余，踏實不足;上課及自習時間不夠專注用心，作業質量還有待提高。如果在這些方面能有所改進，相信你可以躋身優秀學生之列。“淡泊可以明志，寧靜可以致遠。”希望你能靜下心，端正目標，揚鞭策馬，奮勇爭先，爭取中考成功!

鼓勵為題的初三（專業17篇）篇十四

1、三年來千萬滴努力的汗水凝聚成一雙有力的翅膀，希望，也相信你們可以自己帶著夢想，希冀，飛出一道美麗的弧線。加油！

3、大多數人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。

4、大家一起努力吧。等待我們的將是一個美好的明天！加油！加油！

5、我堅信，我們付出了汗水，經受了考驗，理想中高中殿堂的大門就一定會為我們而敞開，讓我們繼續艱辛卻快樂的求學之路！

6、我最大的愿望就是：祝愿你能順利考上今年好的高中，多少個日日夜夜，多少天風風雨雨，多少次挑燈夜讀，相信辛勤耕耘終會有回報，相信你考試成功，相信你是我的驕傲，中考，加油啊！

7、淡薄功利，輕裝前進；不計付出，堅韌不拔；不達目的，誓不罷休。

8、你筆下擁有一個色彩絢麗的世界：愿你，也相信你，擁有另一個筆下燦爛的圖景。

9、當人生面對許多選擇的時候，我們需要謹慎；當我們沒有選擇的時候，就把壓力當挑戰，給自己一個信心：這個世界上只要有人能在這條路上走得很好，我就能走好！

10、春天是碧綠是天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來的金秋。祝中考成功！

11、到考試的日子了，希望你干自愿事，吃順口飯，聽簡單話，睡安心覺。使自己持續良好平靜的心態，不要太緊張，相信你的夢想會實現的！

12、到了，到了，中考就在眼前了；快了，快了，夢想就快實現了；微笑，微笑，把美好明天擁抱。

13、到中考的日子了，希望你保持良好平靜的心態，不要太緊張，相信你的夢想會實現的！

14、超越自己，向自己挑戰，向弱項挑戰，向懶惰挑戰，向陋習挑戰。

15、不論在何時開始，重要的是開始之后就不要停止;不論在何時結束，重要的是結束之后就不要悔恨。

鼓勵為題的初三（專業17篇）篇十五

1.你能尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。學習上，你能做到認真刻苦，但有時粗心大意。有時不能正確看待學習上的一些小挫折，有急躁情緒。綜合來看，各科成績都不是很突出。愛好打球是件好事，你能把你愛好打球的那份熱投入到學習中去嗎?如果你能處理好學習與愛好，相信下學期你一定可以取得大的進步，因為你資質不差。

2.本學期老師看到了你的努力，你試圖改變著自己。你的書上認認真真的做了筆記，上課也能大膽地舉手發言。但是，你的意志似乎不夠堅定，你缺乏一種持之以恒的決心。有時還是看到你課堂上做小動作，作業敷衍了事。勝利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人，老師希望你記住這點，下學期繼續奮發向上。

3.你有許多優點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律。你的這些品質真讓老師喜歡。但是，這個學期，老師覺得你受到其他同學的影響，有所退步了。希望你不要破壞自己在老師心目中的好印象噢。你的學習基礎是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習專心些、勤奮些、細心些，不懂就問，會有所收獲的。加油!

4.你有一副熱心腸，關心集體，樂于助人，和同學們融洽相處，善良而率直。但成績還不夠理想，自制力相對弱，課外時間利用率不高。“人最大的敵人就是自己”，望你能戰勝自己的缺點，爭取在新學期有突破性的進步。生命給予你的只是武器，生活給予你是戰場，要靠自己打個漂亮的戰!

5.你是一個活潑可愛的男孩，本學期，老師看到你端正的字跡，大部分時間你能認真的完成作業。但是后半學期來，老師發現你又變得散漫了。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點。可是，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩個痛快。

6.本學期你真是老師和同學頭痛的對象。你總以自己的標準判斷是非，許多女同學都被你欺負，你給同學們造成很多的困擾。老師知道，你喜歡和同學們一起玩，那么，你要和同學們友好的相處，如果以這種方式，那你會失去很多。希望你好好珍惜同學間的友誼!你時而偶出驚人之語，讓全班同學佩服不已。由此可見你的聰明才智，但這往往只是曇花一現，不能持久。究其原因，老師覺得是你自己沒有端正學習態度，我很痛心你浪費了大好天賦。你平時較活潑好動，精力旺盛，上課偶爾會控制不住自己，隨意調換位置。不過，你能認識到自己的錯誤并及時改正，希望你下學期能更自覺努力。

7.你在校尊敬老師，團結同學，思維敏捷。但是你的自制力不夠，一年來你還是不能改變你課上經常開小差的毛病，所以導致你的成績也不太理想。字跡潦草也是你的一大毛病，老師多么希望你能盡快改正自己的這些缺點。真誠地希望你能夠利用暑假的時間，用心，誠懇地對你一年來的表現做一次徹底的梳理，以求來年給自己一新的形象!

8.你的學習比較踏實，勞動時總那么勤快，同學間的小事，你常常忍讓。你發現沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧，你是一個聰明的學生!

10.你能嚴格遵守學校的各項規章制度，尊敬老師，團結同學，但還沒有找到很好的學習方法，因而學習成績未能有更大的進步。基礎知識還不夠牢固，學習不夠靈活，有時對自己要求不夠嚴格，你要知道學習是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，別后退，好嗎?你作業的質量已有了顯著的提高，老師也為你感到高興。請你不要灰心，慢慢來，不懈追求、不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!

鼓勵為題的初三（專業17篇）篇十六

中考。

勵志。

標語是每一年初三學生用來激勵自己不斷努力的一股源泉。下面有小編整理的初三中考鼓勵。

口號。

歡迎閱讀!

百日積淀，百日輝煌。

拼一載春秋，搏一生無悔。

站在新起點，迎接新挑戰，創造新成績。

把汗水變成珍珠，把夢想變成現實!

人活著要呼吸。呼者，出一口氣;吸者，爭一口氣。

今日拼搏努力，他朝誰與爭鋒!

我會成功，因為我志在成功。

讓心動完善理想的美夢，用行動追求現實的成功。

艱難困苦玉汝于成，沖刺中考舍我其誰。

要成功，先發瘋，下定決心往前沖!

站在新起點，迎接新挑戰，創造新成績。

人活著要呼吸。呼者，出一口氣;吸者，爭一口氣。

做一題會一題，一題決定命運。

做一題會一題，一題決定命運。

要成功，先發瘋，下定決心往前沖!

風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返。

九載拼搏，一朝同夢;百日會戰，三天定奪。

十年磨劍為一博，六月試鋒見真我。

眼淚不是我們的答案，拼搏才是我們的選擇。

浪費今天，是明天的遺憾。

珍惜現在，是中榜的資本。

三年磨一劍，八班鑄輝煌!

不要迷戀八班，中考后就是個傳說。

寧可戰死，不可嚇死。今朝不搏，更待何時?

八班無敵，秒殺同級;齊心協力，永創佳績。

做一題會一題，一題決定命運。

風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返。

以克人之心克己以客已之心客人。

寧吃百日苦;不留終生憾。

勤也一年，怠也一年，彈指揮間就一年。

學亦快樂，嬉亦快樂，今時拼搏終身樂。

不思，故有惑;不求，故無得;不問，故不知。

百日沖刺戰中考;一鼓作氣創輝煌。

珍惜時間創造奇跡不經風雨怎見彩虹。

拼一載春秋，搏一生無悔。

擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。

站在新起點，迎接新挑戰，創造新成績。

把汗水變成珍珠，把夢想變成現實!

把汗水變成珍珠，把夢想變成現實!

擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。

貴在堅持難在堅持成在堅持。

灰心生失望，失望生動搖，動搖生失敗。

背水一戰，沖刺中考。

辛苦一年,收益一生。

天道酬勤勤能補拙拼搏一年天高地闊。

鷹擊天風壯，鵬飛海浪春。

九載拼搏，一朝同夢;百日會戰，三天定奪。

要成功，先發瘋，下定決心往前沖!

非學無以廣才，非志無以成學。

加油!我們的時間利用率應達到：nba第四場最后一分鐘!

中考百日沖刺標語。

師生莫等閑，協力齊心，共同鑄就新輝煌。

天道酬勤厚積薄發初三三班非比尋常。

靜下來，鑄我實力;拼上去，亮我風采。

不苦不累，中三無味;不拼不搏，等于白活。

理想是力量的泉源智慧的搖籃沖鋒的戰旗斬棘的利劍。

拼一分高一分，一分成就終生。

遇難心不慌，遇易心更細。

心無旁鶩志在必得。

忘時，忘物，忘我。誠實，樸實，踏實。

腳踏實地，心無旁騖，珍惜分分秒秒。緊跟老師，夯實基礎。

再露鋒芒，宜將剩勇追窮寇。一展鴻圖，不可沽名學霸王。

爭分奪秒，鏖戰百日，百日沖刺，成功在望。

班必勝，永不落后，向前奮戰，鶴立雞群。

超越夢想，展翅高飛一班無敵，秒殺同級;齊心協力，永創佳績。

提高自己中考，決勝中考，改變人生。

寧可戰死，不可嚇死。今朝不搏，更待何時?

背水一戰，沖刺中考。

每天都是一個起點，每天都有一點進步，每天都有一點收獲!

十年一博六月夢，贏得寒窗錦繡程。

不思，故無惑;不求，故無得;不問，故無知。

既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。

三年寒窗磨一劍，只待他朝問鼎時!

鼓勵為題的初三（專業17篇）篇十七

1.你說話聲音尖尖的，分貝很高，所以我每次提醒你要溫柔一點，不要大喊大叫。你每天像燕子一樣飛來飛去，快樂如風，我羨慕你的青春，喜歡你的單純，更期望看到你可喜的成績。愿你永遠保持少女純真，愿你永遠擁有快樂心情!初三一年很辛苦，你要做好思想準備，不可再粗心大意!

2.你是一個誠實穩積極向上的好孩子，我好喜歡看你燦爛的微笑!上次突然流鼻血，我好緊張，幸好沒事!這一期你學習很踏實，能吃苦，有韌勁，你的書寫是男生中最認真最漂亮的，我很欣賞。希望以后你在學習中盡力展現自我，釋放靈一定要考出a，實現心中夢想!

3.你說話嘟嘟嘟好快，好容易激動，手舞足蹈的神情好可愛!老師好喜歡你!你為人正直，尊敬老師，團結同學，待人有禮，能認真聽從老師的教導，這是老師最滿意的。不過，你要加強英語學習，你的基礎較差，學起來有些吃力，希望你在新學期里嚴格要求自己，聰明加上勤奮好學才會令你成功!

4.我很疼你，你是個善良忠厚的孩子，對你我比別人更用心，也更寬容!你有一顆熱愛集體的心，也很愛你的父母，你想早日報答父母恩，卻總是苦于找不到機會。輝輝，你知道嗎?報答父母的最好方式就是好好學習，不要懶惰，不要抱怨，要勇敢面對一切困難挫折，你是男子漢，要肩負起應有的責任，你的父母會慢慢變老，你要撐起家里的一片天!

5.你不是部落的主心骨，卻是部落成員的最佳合作者。你雖不是班級建設出色的倡導者，卻是班級活動默默地支持者和參與者。運動會上，你盡其所能，我難忘你赤腳走完全程，淚撒跑道的動人畫面。你關心集體而不張揚，你勤奮刻苦而不氣餒。你臉上掛著微笑，你內心存著敞亮。你遵紀守規，合群友善，對學業執著有熱情，勤勉刻苦不乏動力，目標在前，艱辛耕耘，我堅信：桃李不言，下自成蹊。

6.不能忘記：你在宣傳欄前活躍的身影，英語劇里表演的魅力，班會里上你抓拍鏡頭的形象，置換班級博客背景的熱情，運動會上颯爽跳高的英姿，食堂里和老大共進晚餐的情景……給人留下深刻的印象。你外表寧靜而內心似火，你心地熱情又善于表達。學業上，我不會忘記你的抱負和目標，你始終在心里飄揚著自己的夢想和希望，你看重學習又會學習，你注意學習效率又有效率。老大期望：在走向目標的路上，再堅定一些，再耐心一些，你的目標將會越來越清晰。

7.一個陽光可愛而執著學業的學生，一個活潑寧靜而熱情有加的學生。擔任首任部長，你傾情奉獻，面對托付，你盡善盡美。國旗下講話你破音的呼喚，作業本里你娟秀的字跡，講臺上你羞澀的微笑，課堂上你專注的神情，同學間你友善的笑容，師生談話時你頻頻點頭的表情，無一不彰顯著你的樸實和熱情。優秀不能涵蓋你的付出，可愛不能容納你的情商。品學兼優非你莫屬。我相信：你的未來不是夢，而是鮮活而燦爛的生活。

8.你時而顯得寧靜而內斂，行動處卻熱情而活潑。籃球比賽場上，英語話劇劇場均有不俗的表現。和部落成員和睦相處，班級口碑甚好。擔任第二任部長，你覺得，為班級出力是自己的榮光。你學業上勤奮刻苦，盡力而為。你面對學業的艱辛和困難，始終保持著相對樂觀的心態，你始終不拋棄，不放棄，艱辛前行!我相信：苦心人，天不負，功夫不負有心人，我愿意做你突飛猛進的見證人。

9.你沉默卻不孤獨，你有才氣卻不張揚，你有才智卻能低調待人，你有天賦卻能勤勉向學。作文競賽你屈居二等獎，籃球比賽你高燒上場。你心地坦蕩，為身體原因給部落成員添加負擔而深深自責，你言語不多，卻可以坦誠交流，你有自己的思考，卻能兼顧他人的感受。你心思細膩，善解人意。你明白不同時間段不同的使命和責任，你體悟到學習至于學生是不可推卸的責任，如今你敞亮地接受挑戰，相信你前方的路不可限量，我拭目以待。

10.你嫻靜，你內秀，你不淘氣，你不違規，無需老師操心，也無需老師牽掛。無論何時，你總是端坐在教室里，教室里有你，就有一份寧靜。你無法參加廣播體操，卻給教室一份安寧，毫無疑問，你是我們教室的守護神。你學習大踏步前進，正如你自己說的，是認真學習的結果。我批閱你的作業，看到的是認真，課堂眼睛的余光，見到的是認真。對班級紀律的遵循，可以說一絲不茍，無懈可擊。希望以后常常見到你爛漫的笑容，并常常聽到你銀鈴般的笑聲。

11.你憑借自己的熱情，高票當選為班長，一學期下來，你沒有食言，你不愧為一個優秀的班長。從合唱比賽的場地協調，到廣播操班服的選購，再到運動會出色的表現，即便英語短劇，藝術文化節，籃球比賽，部落改組，班會的召開，無一不證明你是一位有熱情有能力且心細周到的好班長，借成長手冊對你說一聲：你辛苦了，謝謝!期中考試不盡人意，希望你正視自己的不足，調適好心態，期待你期末翻盤，正如你自己所言，爭取進入理科年級前八十名，老師非常樂意見證你突飛猛進的時刻。

12.你，是個熱情的人。從開學的臨時部長，到后來每天測量體溫，你認真對待班級每件細小的事情。各種活動，即便不是在臺上，也是一個熱情的幕后支持和參與者。運動會上你不顧一切沖刺一千五百米的畫面，留在班級每個同學的心中，你為班級奪得第二名而付出慘重的代價，沒有人會忘記那深刻的一幕。學習上，老師的預測抑或是打賭，重要的是希望你能夠奮起一搏，激將法但愿能有所作用，期待你明白老師而是誤會老師的苦心，但愿老師能輸得心服口服。

13.一手漂亮的行書，率先征服老師的視覺，一個胸懷寬厚的男子漢，一個勤勉內斂的讀書人。擔任班級團支部書記，主持優秀部落的評選，收集數據，熱情細致，可以說是費盡心思，盡心盡力。和同學合作愉快，友好相處，深得同學們的喜歡。遵紀守規，可用榜樣模范來形容，學習認真，可用勤奮刻苦來概括。如果學生都像你，我相信教師的職業，將是世界上最為快樂和幸福的職業!期待你對自己有更高的期盼，也期待你取得更為優秀的成績。

14.你的粗心，給我不好的第一印象，你的踩點，無疑為不好再抹上一筆。然而，你卻成功改變老師的看法。為你的《今夜飲茶》動容，為你主動請求罰站而感慨，為你班服班徽設計而喝彩，為你的鋼琴伴奏英語劇表演而驕傲。你可貴的是真誠，和你交流很舒暢，你可敬的是虛心接受并為之付出努力，讓老師欣賞之余再添幾分敬重。學習上期待你看高自己一眼，找尋到內在的動力和激情，大丈夫，此時不搏，更待何時?希望你創屬于自己的輝煌。

15.沉穩的外表掩飾不住你內心的熱情，平時的沉默訥言隱藏不了你心地的真誠。幾次簡單的交流，便感覺你重信仗義。為博客事相托付，你用行動說話，實心實意，你在用心支持老師理解老師。“有事你說話。”這是可以托付辦點私事的師生情誼，有生如此，夫復何求?期中考試失利，你垂頭按床不語靜默十分鐘，何其哀也!期末在即，相信你磨礪已久，志在必得。希望你注意平時的鋪墊，耐心而韌性地堅持，執著而勤勉的準備，時機一到，必成大器。