英語翻譯是培養語感和理解能力的重要環節，我們可以選擇適合自己水平的英語文章進行翻譯練習。以下是小編為大家收集的英語總結范文，可以作為參考和借鑒，幫助大家更好地撰寫自己的總結。

三年級暑假英語課（通用18篇）篇一

這個暑假，我和幾位同學一起去三亞玩。

在那兒，我們去了亞龍灣熱帶天堂森林公園。那里有一座吊橋，搖搖晃晃的，我邁上第一步就心驚膽戰的，但感覺老爸一點兒也不怕，還在后面氣定神閑地拍照呢！

最好玩的要數去蜈支洲島的那次了。我們一起坐輪船去蜈支洲島，到那兒，我們穿上泳衣，一起沖向沙灘。我第一次在海里游泳，所以喝了一口海水……嗚，好咸呀！我們浮在海面上，偶爾一個浪就把我們推回了沙灘。我們游夠了，就去巖石底下玩沙子，堆成堡、挖沙坑，跟沙子們親密接觸，玩得可高興啦！

我們撿了各種各樣的貝殼，還抓了一只小螃蟹呢！我第一次住別墅，還吃了椰汁、芒果等海南特產。

風景優美的地方總是讓人忍不住按下快門，這不，我拍了許多照片留念。這次開心的旅程讓我終身難忘。

三年級暑假英語課（通用18篇）篇二

游泳是暑假一項十分有益的體育運動，不僅能夠達到鍛煉身體的目的，而且可以起到消暑納涼，愉悅身心的作用，暑假游泳，最重要的就是安全問題，切不可掉以輕心，一般參加游泳運動需要注意以下問題:。

1、不私自游泳，不到無安全措施、無救護人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳。

2、要進行必要的身體檢查，患有心臟病、高血壓、肺結核、中耳炎、皮膚病、嚴重沙眼及各種傳染病人不宜游泳;經期女士不宜游泳;飽食或饑餓時、劇烈運動和繁重勞動后不宜游泳。

3、準備好必要的用品及防護設備，如游泳衣、水鏡、救生圈等。下水前應作陸上熱身，以免發生抽筋等不適反應。

4、把握好游泳時間。游泳時，身體熱量散失快，能量消耗大，不宜在水中呆得過久，一般不應超過一個小時。

5、游泳過程中，如果發生抽筋或體力不支現象，切不可驚惶，也不要舉手掙扎，應平躺在水面上，露出嘴和鼻子，同時深吸氣，淺呼氣，使身體仰浮在水面上，用與抽筋腿同側的手握住腳趾向上拉，另一只手壓住抽筋腿的膝蓋，使腿伸直。

6、如發現有人溺水，一定要從溺水者的側面游過去，千萬不要從正面過去，以防被溺水者抱住而一同溺水。溺水的人被救上岸后，先要清除掉他口鼻中的泥沙，然后。救護者可一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放在屈膝的腿上，使其頭部下垂，并用手捶其背，使其腹腔里的水流出。如果溺水者已經蘇醒，要給他穿衣保暖，并讓他安靜休息，如果情況嚴重，要及時將溺水者送往醫院搶救。

三年級暑假英語課（通用18篇）篇三

暑假的一天，我和外婆、爺爺和媽媽一起去參觀呢重慶的渣滓洞監獄。

當我們走進渣滓洞的時候我看見呢一個站哨的地方，哨崗的上面稻草做的，中間是有四根大象般粗壯的木頭撐著，下面是有泥巴和磚沏成，墻的中間有一個洞，洞里面放著一根槍。我們接著走，來到呢監獄里面。

我們來到呢詢問室，里面有各種各樣審問犯人的審訊工具：老虎凳、竹筷子、等等殘忍的審訊工具，而且每把工具上都有我們烈士們鮮紅的血。

我們又來到呢另外一個房間，里面有各位烈士的照片，但有一些烈士連一張照片也沒有留下來。我們又來到呢關女烈士的牢房，牢房里面很寬，有三張高低床，屋頂上有一個好像通風的排氣口。女牢房的前面是男烈士的牢房，里面的沒有床，只有一張床單和一個枕頭。牢房的旁邊是“平一室”，也就是優待室，應該是關重要囚犯的地方。

接著，我們有去呢地下室，地下室里面有一個煤窖，是20xx年重慶下暴雨沖刷出來才發現的。

這次游渣滓洞，并不是單單的為了參觀，而是讓我感受到：我們的幸福生活都是這些革命烈士用鮮血換來的。

三年級暑假英語課（通用18篇）篇四

3×20=60(元)。

答：人要60元。

2、每張門票8元，29個同學參觀，帶250元夠嗎?

8×29=232(元)。

250元232元。

答：帶250元錢夠了。

3、每瓶礦泉水2元，買20瓶需要多少錢?

2×20=40(元)。

答：買20瓶需要40元。

4、亞運會入場儀式上群眾分為四個方陣，每個方陣128人，一共有多少人?

128×4=512(人)。

答：一共有512人。

5、每箱蘋果30千克，8箱有多少千克?

30×8=240(千克)。

答：8箱有240千克。

6、一盒膠卷能照36張相片，3盒膠卷大約能照多少張相片?

36×3≈120(張)。

答：3盒膠卷大約能照120張相片。

7、湖邊種著4排柳樹，每排有62棵。一共約有多少棵?

62×4≈240(張)。

答：一共約有240棵。

8、一篇文章400字，小丁叔叔平均每分鐘打53個字，8分鐘能打完嗎?

53×8≈400(個)。

答：8分鐘能打完。

9、兒童三輪車每輛的價錢是90元。幼兒園買了4輛，一共用了多少錢?

90×4=360(元)。

答：一共用了360元。

213×3=639(千克)。

答：這頭野牛大約有639千克。

11、公園道路兩邊放花，每一邊放342盆，兩邊一共放多少盆?

342×2=684(盆)。

答：兩邊一共放648盆。

12、一棟樓房共有6個單元，每個單元住18戶。這棟樓房共住多少戶人家?

18×6=108(戶)。

答：這棟樓房共住108戶人家。

13、每箱飲料有24瓶，9箱一共多少瓶?

24×9=216(瓶)。

答：9箱一216少瓶。

14、運動場的看臺分為8個區，每個區有634個座位，運動場最多可以坐多少人?

634×8=5072(人)。

答：運動場最多可以坐5072人。

15、電影院每天放映4場電影。每場最多賣278張票。每天最多可以有多少人看電影?

278×4=1112(人)。

答：每天最多可以有1112人看電影。

三年級暑假英語課（通用18篇）篇五

暑假里，爸爸、媽媽帶我和弟弟出去游玩。我們游覽了優美險峻的神仙居，雄偉壯觀的`臨海古長城，波瀾壯闊的大海。

神仙居位于臺州的仙居縣境內。一到目的地，首先印入眼簾的是那些奇形怪狀的石頭。爸爸說他看到了神仙的床，媽媽說她看到了神仙。咦，還真像，我似乎看到了兩位神仙呢。哈哈哈，我們就這樣一路說一路笑，經過了將軍巖，來到了水簾洞。看到了飛流直下的瀑布，讓我想起了李白的詩句“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天。”瀑布真的好美呀，從山頂流下來就像一根根銀線，還時不時的有點小水花濺我身上。伴著徐徐的微風，我感覺到了無比的涼爽。告別水簾洞，我們坐覽車到了山頂上，山上的懸崖峭壁、吊橋足已讓我驚魂落魄。

江南長城位于臨海市區，長約5000米。立于長城腳下，首先看到的是陡峭并漫長的階梯。售票阿姨告訴我說這一段階梯有198級，我突然覺得自己的腳好像不聽使喚了，心里就像泄了氣的氣球，一二三、一二三最終我還是鼓起勇氣嘗試了下。小弟弟看我手腳并用，他也趴著爬了起來，一二三、一二三。

盡管小心臟怦怦直跳，汗水模糊了我的雙眼，我還在堅持。終于爬到頂了，我深深的吸了口氣，整個臨海城盡收眼底，好美呀！長城上的路面是用幾百公斤重的大石板拼成的，城墻是用磚塊砌成，隔點距離就有一個凹，還有貓眼。城墻上大約一公里左右就建有一座炮臺，遠遠望去，整個江南長城就像一條巨龍盤纏著整個臨海城。走完整段長城，我足足用了三個小時，讓我不得不感嘆古代人民的勤勞與智慧！

大海是我最向往的地方。我喜歡浪花撓我的小腳丫，我喜歡躲在水里沖浪，我喜歡撿貝殼，我喜歡追著小螃蟹到處亂跑，我喜歡在沙灘上留下一串串的腳印……沖浪是最刺激的事情，我和爸爸手抓繩索，浪花蓋過我們頭頂。我們摸把臉又準備迎接下一個浪花的到來，一會浪花又沒過我的嘴。啊，滿嘴的海水，好咸呀！就這樣，任由浪花拍打著，很快半天過去了，經過海水的浸泡，海風的吹拂，太陽的照射，回來時我仿佛已經成了一條黑乎乎的小泥鰍。

玩的時間總是過得那么快，三天很快就過去了，對祖國大好河山感嘆的同時，我也明白了“讀萬卷書，不如行萬里路”這句話蘊含的道理。

三年級暑假英語課（通用18篇）篇六

(1)會走行橫道和人行道，過馬路時會看紅綠燈，會跟著大人走，過馬路時不瘋打、瘋跑，不獨自一人橫穿馬路。

(2)認識一些簡單的交通安全標志。

(3)教育幼兒自覺遵守交通規則，不在馬路上玩耍嬉戲，不獨自橫穿馬路等，避免交通事故的發生。

(4)家長喝酒后不駕駛私家車或摩托車，特別是不能帶幼兒乘坐在上面。

(5)假期帶幼兒外出游玩，要乘坐公共汽車，不要坐私人車。乘車時，幼兒不可將頭、手伸出車外。不玩弄車門和車窗。

(6)放假期間，請家長朋友引起重視，全面做好幼兒的安全保護和教育工作。

注意用電安全及幼兒的管理。

(1)認識電源插座，不用手或導電物(如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內部。

(2)要注意防火用電的安全。教育幼兒不玩火、玩電，遇到危險懂得如何保護自己，增強幼兒的自我防范意識和自護自救的能力。

(3)教育幼兒不亂動電源、不玩火、燃氣等。

(4)家長是幼兒的第一監護人，請您加強對幼兒的安全教育管理。幼兒的一日活動必須在成人的監護、陪伴下進行。外出活動時，保證孩子在家長的視線之內，不要將孩子交給非直系親屬的熟人照看。

(5)不讓孩子獨自在家，不讓孩子攀爬陽臺、門窗或其他高處;教育孩子不玩家中的插座、開關、打火機、尖銳或易吞服的物品;家中的藥品要妥善保管，煤氣閥門要及時關閉，熱水瓶要放在孩子不易碰到的地方。

三年級暑假英語課（通用18篇）篇七

1、寫出下列詞語的近義詞。

大概—（）感激—（）。

突然—（）漸漸—（）。

2、照樣子，寫詞語。

火辣辣（abb式）。

天天向上（aabc式）。

飄飄悠悠（aabb式）。

雪白雪白（abab式）。

3、選詞填空。

濃密茂密。

（1）我們的學校，坐落在（）的竹林里。

（2）在（）的森林里，我們見到了可愛的小松鼠。

注視注意。

（3）上課時要集中（）力。

（4）我悄悄地（）著，靜靜地等待著，可等了半天也沒有動靜。

4、把下面的俗語、名言、歇后語、古詩句補充完整。

（1）春捂秋凍，。

（2）發憤識遍天下字，。

（3）孫悟空七十二變——。

（4）咬定青山不放松，。

5、按要求完成句子練習。

（1）例:火燃燒著。（熊熊的）火（劇烈地）燃燒著。

小于連向中心廣場跑去。（仿照例句，擴充句子的內容）。

（2）昨天夜里下了一天的雨。（修改病句）。

（3）同學們走進了教室。（改為比喻句）。

（4）我向往明媚的春光。（改為反問句）。

參考答案：

1、也許感謝忽然逐漸。

2、毛茸茸栩栩如生紅紅火火討論討論。

3、(1)濃密(2)茂密(3)注意(4)注視。

4(1)一年無病(2)立志讀盡人間書(3)神通廣大(4)立根原在破巖中。

5、(1)提示:可愛的蹦蹦跳跳地。

（2）昨天夜里下了一夜的雨。

（3）同學們像小燕子似的飛進了教室。

（4）難道我不向往明媚的春光嗎？

三年級暑假英語課（通用18篇）篇八

炎炎夏日敲響了暑假的到來。帶著不知飛哪的心來到了向往已久的老家昌黎。

我愛我的老家，它依山旁水，風景美麗。

這里有連綿起伏的竭石山，農樂滿滿的葡萄溝，屹立山中的水巖寺，還有古色古香的水影塔但是我最喜歡的還是波瀾壯闊的大海。

走在沙灘，細膩的沙子撫摸著人們的腳丫。見到久違的大海。我異樣的激動。很快換好泳衣，拎起游泳圈往海里跑。我正陶醉在無邊的幸福中，突然，一個濤天巨浪已閃電般速度向我涌來，險些把毫無防備的我倒了個腳朝天。

我看很多小孩都坐在游泳圈里。我也央求爸媽，他們同意了，不料，正在我坐得時候，一襲三米巨浪滾滾而來，我* 股以下上半身全浸在水里。鼻子耳朵里全是海水。爸爸媽媽一人拽住一條腿往上拉。我沒時間害怕，有一股力量跳過我的大腦直接命令我的身體：往上，趕緊出去！40秒的掙扎，總算出來了。我裹著浴巾，走回基地帳篷。只覺得天混地暗。

驚恐稍定，海里又出現了我的身影。因為暑假正在進行，怎能不好好玩兒呢？

三年級暑假英語課（通用18篇）篇九

現在是暑假，天氣十分炎熱，這常常令我想起小時候打雪仗的事。

那是冬天的一個下午，外面下著大雪，我和媽媽到社區的小花園打雪仗。我們到了小花園，只見白茫茫的一片，我抓起一把雪，把它團成一個雪球，向媽媽扔去，媽媽也不甘示弱，團起一個雪球向我扔來，就這樣，我們爭先恐后地團起雪球，以迅雷不及掩耳之勢向對方投去雪球。

我和媽媽的手因為團雪球而凍的通紅，雪球打到我的臉上，我感覺冰冷冰冷的，雪球打到我的身上，我感覺涼涼的。這時，媽媽扔出去一個雪球，打中我的衣領，雪球順著我的脖子滑到了背上，我像個小瘋子一樣亂蹦亂跳，好不容易才把雪抖出來。我迫不及待地趕緊團雪球、扔雪球反擊媽媽。

媽媽的火力沒有我強，她的戰斗力越來越弱，但是她還盡力地攻擊我。只見她彎下腰，抓了一把雪，團呀團呀、團呀團呀……媽媽團了許多堅硬的雪球，朝我猛扔。我也絕非等閑之輩，把更多的雪球投向媽媽。媽媽四處逃竄，我乘勝追擊，把媽媽打的丟盔棄甲，舉手投降。

打完了雪仗，我和媽媽合作，先用一些雪團一個非常堅硬的小雪球，然后繼續用許多雪團呀團呀，團成一個大雪球，然后把大雪球和小雪球連接在一起，就做成了一個小雪人的頭和身體，我們用糖果給它當眼睛，胡蘿卜當鼻子，香腸當嘴巴，菜葉子當頭發，這樣雪人就做好了。

希望今年的冬天也能下雪，我就能夠和媽媽繼續打雪仗、堆雪人，還能做其他一些游戲。

我覺得這件事十分有趣，至今我仍然記憶猶新，尤其是打雪仗的景象還不時地浮現在我的腦海中。

三年級暑假英語課（通用18篇）篇十

《小學生數學報》非常好看，今天我和媽媽一起看數學報。把數據歸類，我和媽媽弄不懂，題目是:比爾用10元買了一條狗，后以15元賣出，接著又以20元買回，最后又以25元賣出，問比爾最終掙錢還是賠錢了?掙或賠了多少元?我們看了看答案，答案上寫了讀完這道題，覺得買了又賣，賣了又買，反復之中，思維也被搞得混亂起來。但如果能根據“買”和“賣”對數量進行歸類，則豁然開朗。(1)兩次“買”花去的錢:10+20=30(元)。(2)兩次“賣”掙得的錢:15+25=40(元)。顯然，比爾掙錢了，掙了40-30=10(元)。數學報上的知識真豐富呀!

7月10日星期日晴。

今天，我到大姨家學做面包。我們要做一個900克的甜面包。一切準備好后，開始做面包了。

我把面包機里的配料桶拿出來放在桌子上，大一讓我先倒入310毫升的水；再加入3大勺植物油，大約45克；再放入1小勺鹽，大約6克。按大姨的要求，我在配料桶里又加入3杯和1/3杯的糖，大約90克；放進3大勺奶粉，大約50克；接著又倒進3杯和3/4杯地面包粉，大約500克。當然，最后大姨說絕對不能忘記我們做面包的必備品——干酵母。所以，我又加入了2小勺干酵母，大約12克。好了！配料配好了！大姨把配料盒放到面包機里讓面包機制作了。

過了2小時16分鐘，一陣香味撲鼻而來，過了44分鐘一個900克地甜面包終于做好了。

我把所有的配料重量加起來應該是1013克，為什么甜面包只有900克呢？大姨告訴我，原來在烘烤過程中蒸發了113克的水。

我把面包從配料盒里拿出來，吃一口，啊！香甜可口，回味無窮！

20xx年11月27日星期三晴。

記得有一次，媽媽為了鞏固我學過的長方形正方形的知識，特地出了一道題：“把兩個長8厘米，寬6厘米的長方形拼成一個大長方形，這個大長方形的周長可能是什么？”

我拿出一張草稿紙，先畫出了這樣的圖形：計算到的周長是：4x8＝32（厘米）2x6＝12（厘米）32+12＝44（厘米）,我馬上對媽媽說：“我算出來啦！等于44厘米”。可媽媽說：“還有一種辦法呢。”于是我又在草稿上畫了起來。哦，原來還可以這樣拼，周長就不一樣了，2×8=16（厘米）4×6=24（厘米）16+24=40（厘米）看來媽媽又該對我說：“思考問題一定要認真啊！”

上個星期，我們學習了分數。分數有分子、分母和分數線，比如:1/3，3是分母，1是分子，中間一橫是分數線。

活中有很多地方都要用到分數，比如:一本書有三十頁，每一頁是一本書的1/30。分數還可以用來加減呢!比如:二分之一加二分之一等于二分之二，也就是1。為什么會這樣呢?如果一個餅把它平均分成兩份，每份就是這個餅的1/2，再把這兩份拼起來，就是有2個1/2，剛好是一個餅。分數在加減時，如果分母都是一樣的，就不管分母，把分子相加就可以了。而2/2的分子和分母都一樣，就是1了。

我還學會了比分數的大小，老師教了我們口訣:分子相同比分母，分母大的分數小，分母小的分數大;分母相同比分子，分子大的分數大，分子小的分數小。

老師還提醒我們，寫分數時，一般先寫分數線，表示平均分的意思，再寫分母，最后寫分子。

轟！一陣巨大的響聲打破了寧靜的夜晚（雷聲）。緊接著，幾個細小的聲音從一本數學書里傳出來，原來是長度單位們在說話。

首先，小不點毫米發話了，“哼，我怎么個小不點了，絲米、微米、納米都比我短呢。”

“不過再怎么樣你也比我短，你十個，才和我一個一樣長。”厘米得意的說。

“喂，別得意，你才是我的十分之一呢。”分米說。

米也忍不住了，大聲的說：“我是最大的長度單位，分米才是我的十分之一呢！”

“錯了，你們都沒我大，米才是我一千分之一，我才是長度單位的老大！”千米不肖一顧的說。

吵鬧聲驚動了旁邊的天文書，書里的光年發話了：“你們都別吵了，我光年才是最大的，我表示光走一年的速度，有誰能和我比？”聽了光年的話，吵鬧聲迅速的消失了。

鈴、鈴、鈴……我被鬧鐘吵醒了，我睜開眼睛，原來是場夢，一場有意思的夢。

三年級暑假英語課（通用18篇）篇十一

盼望著，盼望著，暑假的腳步近了，多彩的暑假生活也漸漸降臨了。

在暑假開始時，我制定了一個暑假生活表。轉眼間暑假過了一半，一起來看看我的暑假計劃吧！

（一）在這個暑假里我要完成作業，除了完成作業，我還要溫故而知新。只有復習好以前的知識才能在新學期里更上一層樓。

（二）都說書是人類進步的階梯，我打算借這個暑假博覽群書，暢游書海。

（三）光讀書可不行，要把讀書得到的知識用在作文里，這樣才能達到“讀書破萬卷，下筆如有神。”

（四）每次我打乒乓球打不好了，就不想打了，但我總會想起只要上路就天天走，總會遇到隆重的慶典。我要堅持打球總會有奇跡出現。

（五）讀書能讓你了解全國各地，但不能真正融入大自然，所以還要行萬里路，去親身感受大自然的美。

我相信：一個人只要有一個完美的計劃，并按照計劃不斷的努力，總會到達成功的彼岸。

三年級暑假英語課（通用18篇）篇十二

轉眼間，一個月過去了，這也說明一半的暑假也過去了，但我的暑假生活卻是多姿多彩的。

暑假作業是必不可少的，這個暑假的作業不算很多，所以我都以兩張鋼筆字，三張愉快暑假為一天的作業。每天我會讀一本我最喜歡的書，然后分天把它讀完，由于每天讀書經常忘記寫作業，所以，我的作業到現在還沒寫完。

在這個暑假，不是只有作業可寫，旅游也是暑假里必不可少的一件事，這個是假我去了上海的姨媽家玩，在上海我看到了高大的東方明珠，壯觀的世博會等一些美麗的地方，并且我體驗到了上海無限的樂趣，也在我的心靈上享受了一次快樂的體驗。

暑假里，媽媽給我報名了游泳，我每天下午三點左右準時到游泳池去與清涼的水零距離的接觸，把一天的思緒統統過濾一邊，把當天的煩惱讓水沖走，好好的伺候自己，當然，回去后再做一些數學題，這樣既不讓自己的計算水平下降又不會讓自己的腦子生銹。

時光總是那么的短暫，但在短暫的時光里我們總是能學到很多知識，希望時間能過得短一點，這樣我們就能學到更多的知識，又能享受這美好的時光。

三年級暑假英語課（通用18篇）篇十三

我的暑假生活很豐富，有過煩惱、有過歡笑，當然，還有那些數不勝數的趣事。

每天除了寫作業和玩之外，我還做一些體育鍛煉——游泳。這讓我在炎熱的夏天，在清涼的水中，可以像小魚一樣自由自在的游來游去。

迎著初升的太陽，樓下早已出現了我和媽媽打羽毛球的身影，因為打羽毛球可以鍛煉我的眼睛。

古人說過：讀萬卷書，不如行萬里路。在我的暑假生活中，絕對不會少了旅游，每一次旅游都會讓我明白一些道理。我們這次旅游的目的地在龍隱，由于龍隱下大雨，這趟成了沒意思的旅游。不過，正是這沒意思的旅游讓我明白了要學會苦中做樂，無論什么時候都要學會鎮定。去首都北京，讓我親眼看到了雄偉的長城和明清皇帝居住的皇宮—故宮，還有我最向往的北京大學。

對了，暑假還有必不可少的學習，每天都要寫至少五頁的暑假作業，聽一遍英語，一個星期至少寫一篇作文。還看了許許多多的課外書，從書中學到了課本上沒有的知識。

看！這就是我豐富多彩的暑假生活。

三年級暑假英語課（通用18篇）篇十四

在我讀一年級的似乎，我看見同學們、朋友們都會騎自行車，便暗暗下定決心：我一定要學會騎自行車。

一回到家里，我匆匆做完作業，就迫不及待地練了起來。剛開始，我還不敢騎上去。經過好一番的思想斗爭后，我小心翼翼地騎了上去，搖搖晃晃地騎了幾米遠，自行車就“撲通”一聲倒了下去。我一看形勢不對，就急忙跳車。我對剛才的事還心有余悸，遲遲不敢上車。老爸鼓勵我說：“凡事都要一氣呵成，不要半途而廢。”我聽了老爸的話，信心倍增。

又練了幾次后，直線騎車我已經學會了。接下來，就該練習轉彎了。“轉彎可比直線騎車難多了，你要做好準備啊。”老爸說，“要練好自行車就得趁熱打鐵。”果然，老爸說的沒錯，我一連試了好幾次，都沒成功。

吃好晚飯，我又出來練自行車。沒想到，練的第一次，就成功了。“耶！”我興奮的大叫起來。第二次練習，在拐彎的時候一輛小轎車突然朝我迎面撲來，我來不及轉彎，“嘭”的一聲撞在了樹上。自行車翻到了，人也摔跤了。那人露出假惺惺的笑臉，問道：“小朋友，你沒事吧？”我理都不理他，繼續練習。

經過一天的不懈努力，我終于學會了騎自行車。原來，只要堅持不懈，什么事情都可以辦得到！

三年級暑假英語課（通用18篇）篇十五

上個星期天，媽媽帶我去嶺南印象園游玩。當我們正走在那條仿古小街上時，突然聽到了一陣悠揚、悅耳的聲音，我順著聲音跑過去，只見幾個小朋友圍在一個攤檔前。我也好奇地擠上去看，原來是一個哥哥在吹一個怪模怪樣的小玩藝。后來我才知道，這玩藝叫“陶笛”，是我國最古老的樂器之一。

陶笛的形狀很像一條魚，是土黃色的，大約有八、九厘米長。它是空心的，表面有九個小孔，有的大、有的小。吹的時候 ，就是通過按不同的孔發出不同的聲音。顧名思義，陶笛當然是用陶做的啦!

天生就熱愛音樂的我，當然想買個陶笛來吹吹啦!一打聽價錢，天啊!一個就要二十元錢呢!我覺得太貴了。可媽媽見我這么喜歡，就給我買了一個。

聲音，簡直就是在制造噪音!但我并不灰心繼續摸索，終于摸會了一兩句《蘭花草》。我興奮極了，抱著媽媽使勁地親呀親：“謝謝媽媽給我買了陶笛!”

陶笛，你給了無限的快樂!

三年級暑假英語課（通用18篇）篇十六

暑假里，依依阿姨和田叔叔都來看我，把我帶到新華書店。我一個人在角落里津津有味地看起了《哆拉a夢》，正看得入神時，田叔叔走過來拍了我一下，說：“怎么樣?看中了什么書沒有?”我回答道：“這里書太少了，沒什么書看。”田叔叔看了一眼我手里拿的《哆拉a夢》，說：“這好像不是你這個年齡看的書吧?”我回答道：“對啊，誰叫沒什么書了呢。”田叔叔說：“走!我幫你去挑幾本書吧。”我答應了。

田叔叔東挑挑西看看，終于給我挑了一本《感悟生活的210個小故事》，又給我挑了一本《讓兒童變聰明的小故事》。因為這本是講古代兒童的，所以我就不要了。在書店結賬付錢的時候，我看了一眼價格，哇靠!就這么小小一本書竟然就要30元錢，現在的書實在太貴了!

買完書以后，依依阿姨帶我去民俗樂園玩。來到民俗樂園，我忍不住贊嘆一聲：“民俗樂園好大啊!”這里可玩的東西太多了，有太空漫步、海上大戰、急流勇進等等，讓人看得目不暇接。

首先，我玩了一個“急流勇進”，*噻，那個才叫做刺激呢!突然從高達七八米的頂端刷地一下沖下來，來到最后一個山坡，這個山坡大約高達十四米，從上面沖下來的時候，我整個人處于失重狀態，整個心都提了起來。快到底的時候，我的手把防護欄抓得緊緊的，一點兒也不敢放松，生怕我整個人沖出飛船。終于到底了，嘩的一聲，激起了一大片雪白的水花，濺得我渾身都濕透了。

接著，我又去玩“天空漫步”。在離地面六七米的地方上有一條長長的軌道，游覽車在上面行駛。兩個人騎著車子在別人的頭頂上觀光，可真是一件挺威風的事情。可是，剛上車時我還真有一點怕呢。我怕這個車子質量不好，萬一車子脫離軌道那還不拜拜了啊!不過，一會兒我就習慣了，因為車子穩定性很好，而且坐那游覽車參觀四周景色，還有一種高高在上的感覺呢。

今天真是美好而又快樂的一天。

三年級暑假英語課（通用18篇）篇十七

今天，我看見屋子里到處都是我的書，書房里也是亂七八糟的。就想著要收拾收拾我的書房，于是，我就開始了。

收著收著，大表姐就來了，她興致勃勃地對我說：“瑤瑤，我們去玩吧!”我說：“不行，不行，我要收拾書房。你沒看見我的書房亂的像狗窩嗎?”說完，我就沒管大表姐了，繼續收拾了。

過了一會兒，我四處看看，沒有看見大表姐，就很奇怪。心想：難道她走了嗎?怎么也不跟我說一聲。這時，大表姐氣勢洶洶地從我的房間里走了出來。大聲說：“你怎么不找我?”哎，我就奇怪了，好好的我找她干嘛?于是，我就問：“找你干嘛呀?”大表姐皺起眉頭說：“我不是跟你說我們在樓上玩捉迷藏嗎?”不對呀，她沒叫我呀，真奇怪!大姐一副非常生氣的樣子，說了聲：“哼!”就下樓了。

大表姐走后，我仔細的想了想，有可能是我剛才太投入整理書房了，根本沒注意到大表姐說了什么，才惹她生氣的。

后來我想：今天是我不對，不應該為了整理書房而不理睬大表姐，她來到我家就是客，我應該陪她玩的，難怪大表姐會生氣。

三年級暑假英語課（通用18篇）篇十八

時間如白駒過隙，暑期很快就過去了，回顧暑假的生活，雖然是假日，卻也過得豐富多彩、充實有意義。

先是在博客上認識了許多的博友，向他們學到了很多的經驗和智慧，知道了假期里有很多的老師們在快樂的敲擊著鍵盤，每天彈撥著美妙的音符，書寫華美的樂章，知道了我們辛勤的木子老師，原來就在我畢業的母校任教，也認識了我的師弟竹子老師，結緣于校信通，還有更多的博友們，家庭學習氛圍很濃、勤奮的藍紫，用心經營自己的小家園、人氣很旺的海之藍，給人以溫文爾雅的厚物載德……他們都是勤于學習的老師，我像一個初入學的小學生一樣跟他們學到了很多很多……于是，每天我就多了一樣事情，不再閑聊天，不再閑逛街。沒事總會瀏覽他們的博客，激勵自己寫下所感所思，所見所聞。每天看書寫博成了我生活的一部分，我的博文也有以前的默默無聞而被校信通的老師們發現，漸漸被推薦，我的一分收獲一份欣喜讓我越來越愛寫博了。直到有一天校信通的工作人員告訴我被評為博腕時，我又驚又喜，我真的很難跟其他博腕相比，總覺得自己學識淺薄，不是謙虛，越寫越覺得自己讀書太少，教育教學方面的知識匱乏。

讀書會讓自己有源源不斷之水，于是，放假時我借了六本書，他們是《給教師的101條經典案例》、《給班主任的101條經典案例》、《給教師的建議》、《杜威教育文集》、《陶行知教育文集》、《懷揣著希望上路》。每天我計劃閱讀50到60頁，到假期結束正好看完，這樣我每天堅持不懈的'閱讀，讀書讓我知道了新課程的要求，知道了課堂資源的生成不但有文本的生成，還有教師和學生資源的生成，他們同樣在課堂教學中發揮著必不可少的作用。認識了陶行知老先生把教育當作救國救民的教育思想，他的“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”讓我認識到教師職業的偉大，改變了以往把教育當作一種職業對待，而把教育看做一種育人的交流。假期中的閱讀充實了我的知識寶庫，我相信這些知識會像酵母一樣釀造出又甜又香芳香四溢的美酒的。

假期中收獲最多的是飽餐了一頓豐盛的奧運大宴。從匠心獨運的奧運開幕式開始就讓我天天激動著，我的心也像鳥巢上空的焰火一樣綻放，花開一樣的美麗，看著金牌數量的不斷增加，聆聽國歌的奏響，仰望鮮艷的五星紅旗飄揚在奧運會場，一次次留下激動的淚水，不知為了什么，只是為那種拼搏的奧運精神而激動歡呼自豪，只有在這種奧運會競技場上，奧運精神更快、更高、更強才能更完美的得到詮釋。每一次扣人心弦的比賽，讓人窒息的緊張，但還是忍不住要看，心激動地要跳出嗓子眼，每一個精彩的扣球，每一次奮力的搏殺總讓我把手拍紅。奧運精神激勵著我努力拼搏，為自己的目標而努力。

運動不分國界，運動是無聲的語言。發揚奧運精神強身健體，我在假期中一直堅持鍛煉身體。早晨一起來就與清風撞了個滿懷，風中含著露珠和花草的芬芳，迎來第一縷明媚的陽光。沿著熟悉的廣場跑上幾圈，與練友們熱情的打個招呼，一天的好心情拉開序幕，然后在輕盈的跳會繩，自己也變得身輕如燕般的跟著翻飛的繩子上下跳動，擦去汗水的同時神清氣爽就灌透了全身。早晨，真好！

假期也是我的加油站，儲存了很多的教育經典可以付諸實踐。為迎接新學期的到來做好了準備，有個假期，真好！