自我介紹可以讓別人對(duì)你產(chǎn)生興趣，從而幫助你在人際關(guān)系中取得更好的效果。在下面提供的范文中，你可以看到一些成功的自我介紹實(shí)例，以及它們的特點(diǎn)和共同之處。

自我介紹英語(yǔ)高一（專業(yè)15篇）篇一

各位考官：

早上好。我是xx，很高興能有機(jī)會(huì)在此向各位考官學(xué)習(xí)！

我今天面試的'是貴校的xxx老師。我出生于教師家庭，對(duì)父輩循循善誘的引導(dǎo)深受感染；對(duì)父輩們的殷殷囑咐，使我踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇做人；對(duì)所受到的學(xué)校教育，讓我用科學(xué)的理論知識(shí)的專業(yè)技能干好每一件事；坦誠(chéng)、踏實(shí)的性格，讓我在工作中與領(lǐng)導(dǎo)、同事相處融洽，較好的完成了各項(xiàng)任務(wù)。

我期望：有一個(gè)合適的平臺(tái)，用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘。

我希望：能到貴學(xué)校任職，為貴校的發(fā)展出一份力，相信我的付出也正是您的英明選擇！

我堅(jiān)信：只要不斷地在社會(huì)這個(gè)大熔爐中學(xué)習(xí)，用“心”去面對(duì)一切，必然能不斷戰(zhàn)勝自己、超越自己，逐步走向成功！

謝謝大家！

自我介紹英語(yǔ)高一（專業(yè)15篇）篇二

洗護(hù)用品：

起床套裝：牙刷、牙膏、漱口杯、毛巾、洗面奶。

洗澡套裝：洗發(fā)水、沐浴露、沐浴球、浴巾、浴帽。

形象套裝：護(hù)膚品、化妝品、剃須刀（男生必備）、洗面奶、洗手液、香皂。

洗衣套裝：洗衣粉、洗衣液、刷子、肥皂盒。

生活用品：

服裝類有一年四季的`衣服、睡衣、鞋子，洗漱用品、衣架，用品類有手機(jī)、數(shù)據(jù)線、暖水瓶、拖鞋、蚊帳、雨傘、毛巾、水杯、小鎖、手表、床上用品等。女生還需要帶的有衛(wèi)生巾、化妝品、防曬品等。

床上用品：棉被、床墊、床單、枕頭、枕套、可帶枕頭和椅墊。

自我介紹英語(yǔ)高一（專業(yè)15篇）篇三

對(duì)于沒(méi)有參加過(guò)軍訓(xùn)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，提前準(zhǔn)備物品非常重要。在軍訓(xùn)時(shí)學(xué)校讓學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買全部軍訓(xùn)訓(xùn)練服和用品，包括：軍裝(含帽)襯衣、領(lǐng)帶、軍鞋、武裝帶、背包帶等，一般學(xué)校都會(huì)選用迷彩服。但只有這些物品還不夠，還需要帶額外的一些物品。

衣服：

半袖t恤(有發(fā)衣服的另議)。

長(zhǎng)褲和長(zhǎng)袖衣服(天氣變化無(wú)常)不用多,一兩件足以。

皮帶(必備)。

日用品：：

梳子、鏡子、防曬霜、護(hù)膚水。

驅(qū)蚊水、風(fēng)油精(對(duì)付疙瘩只有風(fēng)油精最管用)。

衣架。

食物：

餅干、巧克力、火腿腸等,不要帶方便面,沒(méi)時(shí)間也沒(méi)熱水讓你泡。

錢財(cái)：

最好帶個(gè)50--100的,各個(gè)部隊(duì)要求不同,以防萬(wàn)一。

mp3,隨身聽(tīng)一般不要帶,防止丟失.手機(jī)可以帶上,記得帶著充電器,訓(xùn)練時(shí)要調(diào)成振動(dòng),最好放上衣口袋,不然擺臂時(shí)容易磕手.帶手機(jī)還一好處就是當(dāng)鬧鐘,早上等吹號(hào)才起絕對(duì)耽誤事,得提前半個(gè)小時(shí)起來(lái).

自我介紹英語(yǔ)高一（專業(yè)15篇）篇四

我的名字叫丁峰，今年9歲了，我在孟晏完小三年級(jí)讀書。我有一雙明亮的眼睛，在長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛襯托下顯得更加人。我有一個(gè)小巧的鼻子，有一張小小的嘴巴，我的身高是1米3左右。大家都說(shuō)我長(zhǎng)的非常可愛(ài)，像一個(gè)布娃娃。大家都說(shuō)我很文靜，像個(gè)小淑女，我的愛(ài)好是學(xué)習(xí)，因?yàn)橹挥袑W(xué)習(xí)好了長(zhǎng)大才能做想做的事，除了學(xué)習(xí)我的愛(ài)好是打羽毛球，因?yàn)榇蛴鹈蚩梢藻憻捝眢w。我的優(yōu)點(diǎn)是幫媽媽做家務(wù)，而且同學(xué)生氣的時(shí)候我還能給同學(xué)逗笑。但是我有一個(gè)最大的缺點(diǎn)是膽小，有一次晚間睡覺(jué)的時(shí)候媽媽有事出去了，我非常害怕。我現(xiàn)在是班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，要以身作則，好好學(xué)習(xí)。

自我介紹英語(yǔ)高一（專業(yè)15篇）篇五

物理。

1.高一物理放慢進(jìn)度。

高中物理最重要、最困難、最基礎(chǔ)的部分在高一的力學(xué)部分，高一物理基礎(chǔ)沒(méi)打好，就會(huì)直接影響到高二、高三物理學(xué)習(xí)。因此，要學(xué)好高中物理，高一須放慢進(jìn)度，適當(dāng)降低要求，打好基礎(chǔ)。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)習(xí)物理的興趣。

2.學(xué)物理多聯(lián)想實(shí)例。

初進(jìn)高中學(xué)習(xí)的學(xué)生，感到學(xué)起來(lái)會(huì)很困難，不容易想象。因此，學(xué)生要善用直觀法，多做一些實(shí)驗(yàn)，多聯(lián)系一些實(shí)例，便于通過(guò)具體的物理現(xiàn)象來(lái)掌握物理概念，建立物理模型。

數(shù)學(xué)。

1.強(qiáng)化邏輯推理能力。

剛升入高中，學(xué)生的邏輯推理能力不強(qiáng)，不善于運(yùn)用代數(shù)法解題，往往只會(huì)死記公式，對(duì)公式應(yīng)用的條件、范圍不太注意，在學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)注意加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練。

2.調(diào)整學(xué)習(xí)方法。

升入高中后，常出現(xiàn)學(xué)生課堂上聽(tīng)得懂，課本也看得明白，但一解題就出錯(cuò)的現(xiàn)象。主要原因是對(duì)物理知識(shí)的理解不深不透，綜合運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力還較弱。所以，學(xué)生在強(qiáng)化物理概念、規(guī)律的同時(shí)，對(duì)每一道習(xí)題都要認(rèn)真完成，實(shí)在解不出來(lái)，可以相互討論，討論未果再找教師請(qǐng)教。

生物。

一、科學(xué)課對(duì)高中生物的積極影響。

學(xué)生興趣濃厚，學(xué)習(xí)過(guò)程中一般比較主動(dòng)，善于發(fā)表自己的見(jiàn)解，敢于提出不同意見(jiàn)。相當(dāng)一部分學(xué)生還能設(shè)計(jì)一些活動(dòng)方案和實(shí)驗(yàn)，靠自己解決問(wèn)題，表達(dá)交流的能力較強(qiáng)。

二、存在的主要問(wèn)題。

1.學(xué)科知識(shí)掌握不系統(tǒng)，專業(yè)術(shù)語(yǔ)使用不規(guī)范。

科學(xué)課打破學(xué)科體系，加之教材有些零亂，有關(guān)生物學(xué)方面的知識(shí)有的重復(fù)出現(xiàn)，有的缺失，導(dǎo)致學(xué)生掌握的知識(shí)不系統(tǒng)、不連貫。此外，一些學(xué)生是由非生物專業(yè)老師所教，一些生物學(xué)專業(yè)術(shù)語(yǔ)使用不準(zhǔn)確。

2.對(duì)分科學(xué)習(xí)不適應(yīng)。

由于科學(xué)課學(xué)生活動(dòng)多，對(duì)一些基本概念、基本原理的講解、描述比較淡化，而高中生物課程的特點(diǎn)是系統(tǒng)性強(qiáng)，基本概念、基本原理多，初中學(xué)生進(jìn)入高中不容易適應(yīng)。具體表現(xiàn)在：對(duì)學(xué)科體系不適應(yīng)、對(duì)學(xué)習(xí)方式不適應(yīng)(初中教材文字少圖片多，高中教材以文字?jǐn)⑹鰹橹?、對(duì)認(rèn)識(shí)事物的角度不適應(yīng)(初中多宏觀、高中多微觀)。

三、如何順利銜接。

1.多讀、多記，學(xué)會(huì)做課堂筆記，對(duì)于基本概念、基本原理的學(xué)習(xí)，要由形象思維向抽象思維過(guò)渡。

2.不僅要關(guān)注實(shí)驗(yàn)結(jié)果，更要關(guān)注實(shí)驗(yàn)原理和實(shí)驗(yàn)過(guò)程。

3.多一些與其他同學(xué)或老師一起探究、合作、交流的機(jī)會(huì)，拓寬知識(shí)面，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題的能力。

化學(xué)。

主要銜接難點(diǎn)。

1.教材跨度大。高一年級(jí)，化學(xué)教學(xué)應(yīng)適當(dāng)降低起點(diǎn)要求。近幾年，高中化學(xué)對(duì)知識(shí)的深度要求有所降低。因此，老師不應(yīng)隨意拔高知識(shí)，以免加重學(xué)生負(fù)擔(dān)，造成兩極分化。

2.實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，是高中化學(xué)教學(xué)的重要內(nèi)容之一，也是高考中區(qū)分度最好、內(nèi)容最重要的部分。而實(shí)驗(yàn)又是初中科學(xué)課中較薄弱的環(huán)節(jié)，因此高中生要加強(qiáng)基本實(shí)驗(yàn)操作的規(guī)范性，養(yǎng)成良好的動(dòng)手習(xí)慣。

3.初中比較注重學(xué)習(xí)內(nèi)容的趣味性，注重學(xué)習(xí)內(nèi)容與生產(chǎn)、生活和前沿科技相聯(lián)系，而高中化學(xué)內(nèi)容多、要求高、理論性強(qiáng)，在趣味性方面相對(duì)弱化。

需要銜接的主要知識(shí)點(diǎn)。

1.化學(xué)用語(yǔ)：加強(qiáng)對(duì)化學(xué)用語(yǔ)涵義的理解和表述的規(guī)范性;補(bǔ)充了解原子、分子、離子、原子團(tuán)的區(qū)別;增加電離方程式書寫;要補(bǔ)充理解he、f、ne、ar。

2.基本概念和原理：補(bǔ)充用電離理論建立酸、堿、鹽的概念;會(huì)歸納酸、堿、鹽溶解性的規(guī)律;加強(qiáng)對(duì)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生條件的運(yùn)用。

3.元素化合物知識(shí)：了解碳的還原性內(nèi)容;加強(qiáng)對(duì)常見(jiàn)酸、堿、鹽、氧化物的性質(zhì)、用途及轉(zhuǎn)化關(guān)系的規(guī)律的理解;增加對(duì)氫氣的物理性質(zhì)與實(shí)驗(yàn)室制法的了解。

4.化學(xué)計(jì)算：加強(qiáng)對(duì)化學(xué)計(jì)算規(guī)范性和計(jì)算能力的培養(yǎng)。

5.化學(xué)實(shí)驗(yàn)：加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)基本操作的訓(xùn)練;補(bǔ)充氫氣的制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn);補(bǔ)充可燃性氣體的驗(yàn)純。

自我介紹英語(yǔ)高一（專業(yè)15篇）篇六

在一面鏡子里，有一個(gè)穿著白短袖陪著一條牛仔褲的摘下眼睛的她每一天都是積極活躍的帶上眼睛的她，好似一名嚴(yán)格的小老師，一幅很有學(xué)問(wèn)的樣子，還似一位小淑女，是不是才說(shuō)幾句話。她就是我，我叫王忻宇請(qǐng)多多關(guān)照，今后在中我一定會(huì)常常出現(xiàn)我的作文吧!

自我介紹英語(yǔ)高一（專業(yè)15篇）篇七

早上好！

能有這次面試的機(jī)會(huì)真是我的榮幸，我希望我今天能有好的表現(xiàn)。

我相信我能成功。現(xiàn)在我簡(jiǎn)單介紹一下我自己，我今年26歲，出生在山東省。

我畢業(yè)于青島大學(xué)。我的.專業(yè)是電子。我在xx年畢業(yè)后獲得了學(xué)士學(xué)位。

我把大部分時(shí)間花在學(xué)習(xí)上，我已經(jīng)通過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)/六級(jí)考試。在上學(xué)期間，我獲得了本專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)。

7月xx日，我開始在一家小私營(yíng)公司工作，在青島擔(dān)任技術(shù)支持工程師。因?yàn)槲夷艹袚?dān)更多的責(zé)任，所以我決定換一份工作。

8月，我離開青島去了北京，在一家外企做自動(dòng)化軟件測(cè)試工程師。因?yàn)槲蚁敫淖兾业墓ぷ鳝h(huán)境，我想找一份更有挑戰(zhàn)性的工作。morovermotorola是一家全球性公司，所以我覺(jué)得在這種公司環(huán)境中工作能收獲最多。這就是我來(lái)這里競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)職位的原因。

我認(rèn)為我是一個(gè)很好的團(tuán)隊(duì)合作者，對(duì)他人非常誠(chéng)實(shí)。我也能在巨大的壓力下工作。

僅此而已。謝謝你給我這個(gè)機(jī)會(huì)。

自我介紹英語(yǔ)高一（專業(yè)15篇）篇八

為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為豐富學(xué)生的課余生活，體現(xiàn)我校“美人之美，和而不同”的育人特色，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，成立了我校成立唱跳rap社團(tuán)，在這一個(gè)學(xué)期的活動(dòng)中，學(xué)員們接受了全方位的芭蕾基礎(chǔ)訓(xùn)練。成為了銅川美的小使者。

我唱跳rap社團(tuán)的小學(xué)員們來(lái)自我校1、2、3、年級(jí)具有學(xué)習(xí)唱跳rap潛質(zhì)的學(xué)生。在唱跳rap老師的帶領(lǐng)下每周堅(jiān)持一次訓(xùn)練，剛成立時(shí)，在許多學(xué)員一點(diǎn)唱跳rap基礎(chǔ)也沒(méi)有的情況下，老師便手把手的帶教，一遍遍地示范，一遍遍地輔導(dǎo)，不厭其繁。學(xué)員也是刻苦訓(xùn)練，從不叫苦叫累。在師生的共同努力下，我們的學(xué)員們已訓(xùn)練有素。

在第一階段的啟蒙訓(xùn)練中，我先對(duì)學(xué)員進(jìn)行“地面”訓(xùn)練，從腳背勾蹦作起步訓(xùn)練，訓(xùn)練學(xué)生腳背蹦直的感覺(jué)，雖然有些枯燥但小學(xué)員們非常投入，非常努力，在接下去的腰的訓(xùn)練中學(xué)員更是努力，并且能互相幫助練習(xí)，常常練得滿頭大汗，我看著她們濕漉漉頭發(fā)粘在小臉上，真是可親、可愛(ài)。

看著學(xué)員們迅速成長(zhǎng)我打心眼里高興，在第二階段中我便增加了訓(xùn)練的難度和強(qiáng)度，除了加強(qiáng)“壓胯“和“劈叉”訓(xùn)練的同時(shí)，再對(duì)學(xué)員進(jìn)行“扶把”訓(xùn)練，進(jìn)行“蹲”的訓(xùn)練加強(qiáng)腿的訓(xùn)練，主要是訓(xùn)練前腿、旁腿和后腿的控制能力和腿的開度。為第三階段的唱跳rap編排打下基礎(chǔ)。

有前兩階段的基礎(chǔ)，在進(jìn)入第三階段進(jìn)行唱跳rap《飛吧!小白鴿》的編排過(guò)程中，很順利，學(xué)員們表現(xiàn)非常出色，我們的《飛吧!小白鴿》在師生的共同努力下成型了。

我們代表銅川學(xué)校來(lái)到了少年城參加了區(qū)藝術(shù)節(jié)“唱跳rap專場(chǎng)的比賽，榮獲了三等獎(jiǎng)。

我們的唱跳rap社團(tuán)將繼續(xù)辦下去。在唱跳rap老師的精心輔導(dǎo)和學(xué)員的刻苦努力下會(huì)更上一層樓。

自我介紹英語(yǔ)高一（專業(yè)15篇）篇九

同學(xué)們：

大家好！

我是你們班的新數(shù)學(xué)老師，以后負(fù)責(zé)上你們班的數(shù)學(xué)課。大家對(duì)我相對(duì)不熟悉，但是我希望以后各位同學(xué)都支持我的工作，好好學(xué)習(xí)。

我的名字叫，很高興我能成為一名老師，尤其是當(dāng)你們這么聰明的同學(xué)的老師。我教的是數(shù)學(xué)，但是我的風(fēng)格不是枯燥的，我要把數(shù)學(xué)課上得像語(yǔ)文課一樣。

老師是一個(gè)性格比較開朗，興趣較為廣泛的人。尤其對(duì)書法，乒乓球喜愛(ài)甚加，希望我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余，切磋切磋哦！第三，老師的學(xué)習(xí)，工作，生活態(tài)度可以總歸為十個(gè)字：嚴(yán)格、認(rèn)真、熱情、積極、樂(lè)觀！希望你們從小就養(yǎng)成有利于自我成長(zhǎng)的習(xí)慣！第四，老師想與同學(xué)們共勉王鼎均先生的一句話，老師認(rèn)為他這句話說(shuō)的很好：沒(méi)有好的家庭，只要有好的學(xué)校;沒(méi)有好的學(xué)校，只要有好的老師;其實(shí)也沒(méi)有好的老師，只要學(xué)生有上進(jìn)的志氣！

請(qǐng)大家以后的學(xué)習(xí)中積極給我提意見(jiàn)，我第一次做老師，有很多都不懂，我也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，向你們學(xué)習(xí)如何做一個(gè)好老師，合格的老師。

我有信心經(jīng)過(guò)我們共同努力，你們能學(xué)到知識(shí)，我也能學(xué)習(xí)到我要的。

自我介紹英語(yǔ)高一（專業(yè)15篇）篇十

一向精神強(qiáng)大身體弱小的我在軍訓(xùn)之后終于忍不住了第n次大吼道：“媽媽，我要強(qiáng)身健體！快拿出你那無(wú)敵包打聽(tīng)的‘功能’給我隨便找一個(gè)什么什么球的班！不要鉛球地球籃球足球排球橄欖球玻璃球水晶球氣球……總之，找個(gè)文氣一點(diǎn)兒的！”而媽媽第n次無(wú)可奈何的從電腦前抬起頭：“你知道，我只擅長(zhǎng)文化課的班的……要不，給你報(bào)個(gè)芭蕾什么的？”所以，我只好第n次垂頭喪氣：“算了，我自己找……”

這次，我不再說(shuō)空話了，而是真的從同學(xué)那里找到一個(gè)乒乓球班，而且還很近并且和英語(yǔ)課在同一地點(diǎn)并且（咽口水……）下了乒乓球課正好是英語(yǔ)課！~哇哈哈，真的是太棒了對(duì)不對(duì)？（再絮絮叨叨的可就沒(méi)人看啦！）。

好啦，言歸正傳。報(bào)名當(dāng)天，我就拿著新買的拍子去上課了。

就這樣，我磕磕碰碰的乒乓球生涯開始了。

經(jīng)過(guò)練習(xí)和我超強(qiáng)的理解能力以及觀察能力，我很快就可以輕松的應(yīng)對(duì)當(dāng)初那些不聽(tīng)話亂飛的球了，球場(chǎng)也沒(méi)有那么不干凈了，這時(shí)候的我已經(jīng)變得很開朗了，那種微微有些“內(nèi)秀”的性格也有些改觀，我可以用自己最最坦誠(chéng)的風(fēng)格來(lái)迎接陌生人的目光了——為什么要騙自己呢，我就是我。

握緊球拍，放松身心，盯準(zhǔn)乒乓球，等她在桌案邊彈起，就是這一刻，揮拍！啪的一聲脆響，再加兩聲咚咚，這就是屬于我的乒乓rap，也是獨(dú)一無(wú)二的乒乓rap！

不要急躁，閉上眼睛，自信的昂起頭，吶喊一聲：“來(lái)一段乒乓rap！”

自我介紹英語(yǔ)高一（專業(yè)15篇）篇十一

我是來(lái)自高一某班的某某某，在班中擔(dān)任班長(zhǎng)，在校獲得了"高一新生風(fēng)帆獎(jiǎng)學(xué)金"。

對(duì)待工作，我信奉的原則就是：認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍。對(duì)待學(xué)習(xí)，我遵循的原則就是：踏踏實(shí)實(shí)，決不馬虎。

對(duì)待生活，我崇尚的目標(biāo)就是：在生活中學(xué)，在生活中完善自己。平時(shí)我喜歡翻閱各種課外書，這樣不僅能放松自我，而且還會(huì)有不少新的感悟、體會(huì)，從而充實(shí)自己。

性格開朗，熱情友好，待同學(xué)友善，待師長(zhǎng)尊敬，學(xué)習(xí)認(rèn)真，能給同學(xué)起到好榜樣，工作負(fù)責(zé)，有自己的一套管理方法，在班里能建立起相當(dāng)?shù)耐拧?/p>

我成績(jī)優(yōu)異，在班里名列前茅。興趣愛(ài)好廣泛，能與同學(xué)融洽相處。

總之，我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，各方面全面發(fā)展的好學(xué)生。沉著老練，是老師的好幫手；真誠(chéng)活潑，是同學(xué)的好伙伴。有顧全大局的胸懷，腳踏實(shí)地的作風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)虛心的品質(zhì)。相信某某高中將是我的絢爛的人生舞臺(tái)。

自我介紹英語(yǔ)高一（專業(yè)15篇）篇十二

那個(gè)女孩一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，瓜子臉，淡眉，毛一雙眼睛不大不小卻很有神，臉上有些斑，嘴巴小小的，論長(zhǎng)相普通的不能在普通了，但是她有不同于常人的.特點(diǎn)。

“琴”，鋼琴是她的好伙伴，說(shuō)實(shí)話，其實(shí)她彈得很一般，可以說(shuō)很差，她就會(huì)彈《兩只老虎》《一閃一閃亮晶晶》，《世上只有媽媽好》等幾首歌，但是她非常喜歡鋼琴，每星期回家都要彈幾曲，常常鬧得鄰居會(huì)“找上門”，哈哈，這就是他的琴。

“棋”，其實(shí)她的“寵物”，她喜歡下棋，什么都“斗獸棋，五子棋，飛行棋，象棋”......她都精通，回家后都拉著姐姐說(shuō)：“來(lái)接我們殺一局，而姐姐都會(huì)百般無(wú)奈的陪她下棋，贏了她會(huì)手足舞蹈，而輸了，她會(huì)拉著姐姐再來(lái)一局，直到贏了才肯罷休。

書是她生活中必不可少的東西，當(dāng)她寫完作業(yè)，做完家務(wù)，她都會(huì)捧起一本，津津有味的讀起來(lái)，什么沈石溪的《動(dòng)物小說(shuō)》，楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》，雷歐的《查理九世》等數(shù)不勝數(shù)的各種書她多讀過(guò)，因?yàn)樗麍?jiān)信高爾基說(shuō)過(guò)的話，書是人類進(jìn)步的階梯，書是人類成功的導(dǎo)師......所以她努力讀書，爭(zhēng)取長(zhǎng)大后，成為祖國(guó)閃亮的一朵花。

“畫”，話是他形影不離的朋友，在學(xué)校的美術(shù)課上，她總是積極舉手發(fā)言，上課認(rèn)真聽(tīng)講，畫的畫總能脫穎而出，常常被學(xué)校老師拍手叫絕，在家中，她很多時(shí)候會(huì)拿出一只筆拿出一張紙畫起來(lái)，這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的工具卻都被她畫出栩栩如生的東西，所以許多人都稱他為“小畫家”。

這樣“琴棋書畫”的她，你是不是很想知道，我來(lái)告訴你，那個(gè)女孩就是我，虞欣語(yǔ)。

自我介紹英語(yǔ)高一（專業(yè)15篇）篇十三

1、請(qǐng)先談?wù)勀阕约旱那闆r。回答這個(gè)問(wèn)題：簡(jiǎn)單地自述后，很快地把答案轉(zhuǎn)到自己的技能、經(jīng)驗(yàn)和為得到目前這份工作所接受的培訓(xùn)上來(lái)，可回答自己最大的長(zhǎng)處、特色，所具備的專業(yè)技術(shù)等。一定要了解自己應(yīng)聘的崗位有哪些具體的要求，把自己的特長(zhǎng)和崗位要求結(jié)合起來(lái)，不要象征婚啟事一樣，說(shuō)了那么多數(shù)字，還是沒(méi)有說(shuō)清楚。不要簡(jiǎn)單的羅列自己的實(shí)習(xí)過(guò)程，要談?wù)勛约和ㄟ^(guò)實(shí)習(xí)得到了什么，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐提高了自己哪方面的能力以及自己的一些感受。

2、你為什么會(huì)來(lái)本公司應(yīng)聘？應(yīng)聘者在面試前一般應(yīng)多準(zhǔn)備幾個(gè)原因，但原因最好簡(jiǎn)短而切合實(shí)際。為了表明應(yīng)聘的原因和工作意愿，回答的答案最好是能與應(yīng)聘公司的產(chǎn)品和企業(yè)相關(guān)的，最好不要回答因?yàn)閷?lái)有發(fā)展空間，因?yàn)榘捕ǖ却鸢福憩F(xiàn)出充分研究過(guò)企業(yè)的樣子。

3、你對(duì)本公司了解多少？這是一個(gè)測(cè)試應(yīng)聘者對(duì)公司的興趣及進(jìn)公司工作的意愿有多少的問(wèn)題，只要回答出一部分公司簡(jiǎn)介內(nèi)容及招聘人事的廣告內(nèi)容就行。這就要求應(yīng)聘者在面試前要充分了解公司的基本情況，簡(jiǎn)介、歷史、產(chǎn)品、企業(yè)文化等，可以通過(guò)網(wǎng)站、海報(bào)等方式進(jìn)行了解。

4、你認(rèn)為這個(gè)行業(yè)的現(xiàn)況怎么樣？這個(gè)問(wèn)題主要是了解求職者對(duì)產(chǎn)業(yè)現(xiàn)況的理解及展望。針對(duì)無(wú)經(jīng)驗(yàn)者，是試探他對(duì)本工作的意愿與關(guān)心程度。由于是剛從學(xué)校畢業(yè)，對(duì)這方面的知識(shí)也僅停留在書本上，不必在人事經(jīng)理面前裝內(nèi)行，也沒(méi)有必要陳述什么獨(dú)創(chuàng)的見(jiàn)解，你只要能傳遞正確和真實(shí)的意見(jiàn)就行了。這就要求應(yīng)聘者一定要對(duì)投簡(jiǎn)歷的單位以及所在的行業(yè)信息都要有所了解，要選擇自己喜歡的行業(yè)，和自己所學(xué)的知識(shí)有聯(lián)系的企業(yè)，不要盲目的亂投簡(jiǎn)歷，到最后自己都不知道是哪家，曾經(jīng)有個(gè)應(yīng)聘者一個(gè)晚上通過(guò)網(wǎng)絡(luò)投了120多家單位，結(jié)果三天沒(méi)有消息，她大失所望，和我說(shuō)再也不想找工作。

6、你為什么要找這樣一個(gè)職位？如果問(wèn)到這個(gè)問(wèn)題，這是對(duì)方想要了解，你是否屬于那種無(wú)論在什么公司，只要有活干就行的人。果真如此，他就不會(huì)對(duì)你感興趣。用人單位想找的是能解決工作中問(wèn)題的人，這樣的人工作起來(lái)更努力，更有效率。所以，你可以這樣回答：“我花了很多時(shí)間來(lái)設(shè)計(jì)自己的職業(yè)生涯，我認(rèn)為這方面的工作適合我，原因是這項(xiàng)工作要求的許多問(wèn)題都是我所愛(ài)好的，也是我的所長(zhǎng)。”

7、你能否接受加班？這是在考察你的“工作熱忱”度而問(wèn)的。作為年輕人，應(yīng)該表現(xiàn)出對(duì)工作的極度重視和高度的工作熱忱。當(dāng)然無(wú)理的加班不一定就是好的，最好回答“如果是在自己責(zé)任范圍內(nèi)，也不能算是加班”之類的話。

8、你希望的待遇是什么？針對(duì)待遇問(wèn)題，以清楚明確答復(fù)最佳。在回答這個(gè)問(wèn)題之前你一定要弄清楚企業(yè)的一些基本情況，如：企業(yè)的性質(zhì)，是民營(yíng)、外企、國(guó)企，還是臺(tái)資、韓資、歐美企業(yè)、非歐美等情況，大家知道不同性質(zhì)的企業(yè)的工資標(biāo)準(zhǔn)是不一樣的；企業(yè)所在的行業(yè)，是it、電信、化工、房地產(chǎn)、商業(yè)等，不同的行業(yè)的薪資標(biāo)準(zhǔn)也是不一樣的；企業(yè)的.規(guī)模，大型、中型、小型，這個(gè)比較明顯，不同類型的企業(yè)工資是不一樣的；企業(yè)的福利待遇，這個(gè)問(wèn)題一定要問(wèn)清楚，除了工資以外的福利有哪些，象住宿、吃飯、保險(xiǎn)、補(bǔ)貼等都要有明確的答復(fù)，在了解了上述問(wèn)題后，你要知道所應(yīng)聘的崗位市場(chǎng)平均工資標(biāo)準(zhǔn)是多少，這就要求大家對(duì)所應(yīng)聘的崗位有充分的了解，這些都可以從相關(guān)的網(wǎng)站上找到現(xiàn)成的資料，然后再根據(jù)個(gè)人年齡、經(jīng)驗(yàn)、能力等客觀資料，提出合理的數(shù)字，但附帶說(shuō)明提高待遇的理由很必要的。這也是評(píng)價(jià)應(yīng)聘者的能力及經(jīng)驗(yàn)和展示自信的好機(jī)會(huì)。有一點(diǎn)需要提醒，當(dāng)你開出的薪酬條件超出了面試者的預(yù)算，但他們?nèi)绻麑?duì)你的能力感到滿意，他們可能會(huì)問(wèn)你：“你的薪酬要求我們暫時(shí)無(wú)法滿足，如果先給你xx（公司所能提供的薪酬），你是否能接受？”如果你表示接受，那么恭喜你，你十有八九已經(jīng)得到了這份工作。

9、你有哪些優(yōu)點(diǎn)？這是為了了解求職者如何客觀分析自己，并測(cè)試求職者的表達(dá)能力和組織能力的。應(yīng)避免抽象的陳述，而以具體的體驗(yàn)增添吸引力。除了陳述自己的優(yōu)點(diǎn)以外，還要注意說(shuō)話的禮貌，這也會(huì)列入評(píng)分的項(xiàng)目?jī)?nèi)，最好加入“朋友們?cè)@樣說(shuō)。”等周圍人對(duì)自己的看法。

10、你認(rèn)為你自己有什么缺點(diǎn)？許多應(yīng)聘者把自己的缺點(diǎn)說(shuō)得模棱兩可，希望人家會(huì)看作是你的優(yōu)點(diǎn)。例如回答說(shuō)：“我性子急。”希望主考人認(rèn)為你干勁十足，這類話主考人早聽(tīng)膩了。你應(yīng)該正視自己的缺點(diǎn)，以你的誠(chéng)實(shí)和你的勇氣，來(lái)贏得考官的認(rèn)同和欣賞。

11、談?wù)勀愕娜穗H關(guān)系經(jīng)驗(yàn)？這是想考察你的應(yīng)對(duì)能力及決斷能力。你可以圍繞下面的問(wèn)題從側(cè)面來(lái)回答：“遇到與朋友沖突的時(shí)候，你是怎么處理的？”、“與別人意見(jiàn)相沖突的時(shí)候，你會(huì)用什么方式讓別人接受你的意見(jiàn)？”。每一個(gè)公司需要的不是力爭(zhēng)到底的堅(jiān)持，而是需要更進(jìn)一步地搜集資料，透過(guò)人際關(guān)系來(lái)積聚力量，找尋正確的工作決策和方法。

12、你什么時(shí)候可以來(lái)上班？大多數(shù)企業(yè)會(huì)關(guān)心就職時(shí)間，最好是回答：如果被錄用的話，到職日可按公司規(guī)定上班。但如果還有一些私人的問(wèn)題還沒(méi)有處理完畢，按時(shí)上班會(huì)有些困難，應(yīng)進(jìn)一步說(shuō)明原因，公司一般會(huì)通融的。

自我介紹英語(yǔ)高一（專業(yè)15篇）篇十四

姓甚名誰(shuí)就不必多說(shuō)了，我是一個(gè)不怎么愛(ài)和陌生人說(shuō)話的人，但為了適應(yīng)高中生活，還是挺勇敢。

我愛(ài)好鋼琴，平時(shí)會(huì)聽(tīng)點(diǎn)音樂(lè)，學(xué)習(xí)上不喜歡蒙混過(guò)關(guān)，尤其喜歡理科，還是要每一道題，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，百分百理解，會(huì)做才踏實(shí)。

競(jìng)選班干有點(diǎn)讓我驚訝，從前，都是我在一旁看著同學(xué)們競(jìng)爭(zhēng)，沒(méi)想到積極一次居然……。

其實(shí)我也并非走文藝路線的女孩，有時(shí)我對(duì)體育運(yùn)動(dòng)也蠻感興趣的呢，可能出生的時(shí)候，雄性激素有點(diǎn)多。

既然現(xiàn)在已經(jīng)上了高中了，我就會(huì)增強(qiáng)自己，該學(xué)習(xí)的時(shí)候就學(xué)習(xí)，不論是學(xué)習(xí)還是活動(dòng)，都爭(zhēng)取全力以赴，不留遺憾。

身為五班的學(xué)習(xí)委員，兼駐數(shù)學(xué)科代表，我會(huì)盡力做好自己的職責(zé)，守住“鐵飯碗”，盡力幫助同學(xué)，當(dāng)然我也會(huì)做好自己，樹立榜樣。

在這個(gè)不進(jìn)則退，強(qiáng)者生存的世界里，我還是堅(jiān)持自己的原則，事無(wú)巨細(xì)，都做到，“思想不讓步，進(jìn)步有深度”吧！

自我介紹英語(yǔ)高一（專業(yè)15篇）篇十五

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了。在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我圓滿的完成了學(xué)校唱跳rap、藝術(shù)教育教學(xué)任務(wù)。回顧這一學(xué)期，既忙碌，又充實(shí)，有許多值得總結(jié)和反思的地方。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

唱跳rap社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)(2)的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時(shí)有時(shí)間欣賞各類唱跳rap的排練和隊(duì)形等使自己在唱跳rap教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過(guò)這些學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。

二、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作。

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合各個(gè)學(xué)生的實(shí)際，靈活上好每一堂課，盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課外加強(qiáng)基本功訓(xùn)練和唱跳rap組合練習(xí)，使學(xué)生對(duì)唱跳rap更有興趣，同時(shí)提高學(xué)生的唱跳rap水平。力求讓我的唱跳rap教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高唱跳rap教學(xué)質(zhì)量。另外，授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感、，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我還積極和班主任進(jìn)行溝通，了解學(xué)生，改進(jìn)教法，突破學(xué)法。著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。

對(duì)于唱跳rap課的教學(xué)，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲。總之，不管在課堂教學(xué)，還是在課外活動(dòng)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓唱跳rap教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。

三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作。

我利用課外活動(dòng)編排唱跳rap，讓學(xué)生能夠充分顯示自己的勞動(dòng)成果。對(duì)于學(xué)校布置下來(lái)的每一項(xiàng)任務(wù)和大型的演出活動(dòng)，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。

四、加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。

反思本學(xué)年來(lái)的工作，在喜看成績(jī)的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足。

對(duì)于唱跳rap的學(xué)習(xí)還不夠深入，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái)，進(jìn)行反思;對(duì)于唱跳rap教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些唱跳rap教學(xué)的特色點(diǎn)進(jìn)行因材施教.

在這一年里，取得了不少的成績(jī)，但不能為此驕傲。在今后的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷充實(shí)自己，把唱跳rap專業(yè)推向一個(gè)新的高度。