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以秋為高一（精選19篇）篇一

早在蹣跚學(xué)步之時(shí)，就經(jīng)常聽(tīng)大人說(shuō)在我們老家的南面有座叫大豐的小城。從此，我對(duì)這座小城就心生無(wú)限向往。

第一次來(lái)到這里是20xx年的9月――那一年，我終于能從鄉(xiāng)鎮(zhèn)轉(zhuǎn)到小城讀書。那真是一個(gè)美好的秋天啊！如黃金般絢爛的銀杏樹(shù)葉，讓溪邊的小徑鋪滿黃色的地毯。抬頭看去，映入眼簾的便是澄凈的藍(lán)天和潔白的云朵。有一條名字有點(diǎn)復(fù)雜的河流貫穿小城，我通常會(huì)在周末靜靜地沿著河畔漫步，一面聽(tīng)著自己喜歡的古典音樂(lè)，一面細(xì)數(shù)河畔柳樹(shù)和灌木的倒影，此時(shí)，秋天的落日蕩漾在波光粼粼的河面上，我感覺(jué)這就是整個(gè)世界。

秋天的腳步總是有些匆忙，我可以做的，只有收藏樹(shù)上最后一片未落的葉，還有屬于我的城市印象。

秋過(guò)了便是冬。作為南北交界的海濱城市。這兒的雪景也是帶有過(guò)渡色彩的。更多的都是雪中雜雨，偶有一次大雪紛飛，便會(huì)樂(lè)壞了我們這幫愛(ài)雪的孩子。前年冬天委實(shí)是下了一場(chǎng)大雪的，地面上，雪積了厚厚的一層，腳輕輕的踏上去便發(fā)出了“嚓”的聲響，銀裝素裹的冰雪世界讓每個(gè)人都淪陷在詩(shī)情畫意之中。

小城的冬天是寒冷的，信步走向一家恬然安靜的咖啡廳，捧起一杯有些發(fā)燙的瑪奇朵，暖暖手，也暖暖心。瞥向窗外，瞧見(jiàn)鬧市區(qū)的燈紅酒綠和街頭執(zhí)勤的警察，心頭竟會(huì)泛上些許激動(dòng)和欣慰。

賀知章用“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”勾勒出春的景象。而此刻一覺(jué)醒來(lái)，人們期盼已久的春是真的到來(lái)了。城市煥然一新，一片片芽?jī)洪L(zhǎng)出來(lái)了，一群群鳥兒回來(lái)了，一場(chǎng)暖雨滋潤(rùn)了它們。我的城市印象日益飽滿，日漸成熟。四月的大豐，草長(zhǎng)鶯飛，鳥語(yǔ)花香，全城的木蘭花，櫻花，郁金香都綻放了，觀之不盡。與好友相約，蹬著單車到花海，廣場(chǎng)邊的郁金香一望無(wú)際，復(fù)古的西式教堂巍然挺立。還有紫色，粉色的玉蘭樹(shù)，在風(fēng)中搖曳，令人流連忘返。詩(shī)人彌爾頓說(shuō)“風(fēng)兒帶著異樣的寂靜，輕柔的把江河湖海親吻”也許就是這樣的情景吧。

“看似一幅畫，聽(tīng)像一首歌，人生境界真善美，這里已包括！”暮色四合，當(dāng)不遠(yuǎn)處的廣場(chǎng)上傳來(lái)這首熟悉的老歌時(shí)，我不由得合上書本，輕輕地跟唱起來(lái)“請(qǐng)你的朋友一起來(lái)，小城來(lái)做客……”

以秋為高一（精選19篇）篇二

“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”。春天，她加快腳步已悄悄來(lái)到了我們身邊。她無(wú)聲無(wú)息，當(dāng)我們朦朦朧朧跨進(jìn)青春期時(shí)，她已悄然離開(kāi)了，徐志摩曾說(shuō)過(guò)：“悄悄的我走了，正如我悄悄的來(lái)。”這她來(lái)得寧?kù)o，去的寧?kù)o，在安靜中到來(lái)，又在寧?kù)o中散去。

春天，是一年中的頭一季節(jié)。春，代表著重新開(kāi)始，春，代表著過(guò)去的死灰復(fù)燃，代表著忘記冬天的寒冷，迎接春天的溫暖，我每天虛度光陰，不知不覺(jué)，又一個(gè)春天來(lái)到，她來(lái)得悄無(wú)聲息，是那種潺潺流水，只是一昧地往前，沒(méi)有聲音，她所到之處，萬(wàn)物復(fù)蘇，樹(shù)梢披上了綠裝，花戴上了金冠，蜜蜂也感覺(jué)到了她帶來(lái)的春意，“嗡嗡”地展開(kāi)了激烈的討論，準(zhǔn)備一年中給人帶來(lái)更美妙的味道。

春天，是情竇初開(kāi)的季節(jié);春天，是激情不滅的歌聲;春天，星星之火，以備燎原的氣勢(shì)。春天，是“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”的好奇心;春天，是“紅杏枝頭春意鬧”的喜悅;春天，是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的萌芽，雖然春天，可以春風(fēng)吹又生，春天可以滿園春心關(guān)不住，但青春一去不返。就猶如“大江東去浪淘盡”。青春，如同“滾滾長(zhǎng)江東逝水”，一去不返。

隨著大江東去的腳步，春天走遠(yuǎn)了，朦朦朧朧的色彩消失了，迎來(lái)的是嶄新的夏天，光明的綠色。

站在樹(shù)蔭下，我望著遠(yuǎn)處的夕陽(yáng)，迎著夕陽(yáng)，走向綿延不斷的前方，此時(shí)，孤獨(dú)的我想到了“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。”

以秋為高一（精選19篇）篇三

獨(dú)立山巔，俯瞰大地，欣享寧?kù)o之美！

你是否體驗(yàn)過(guò)這種經(jīng)歷，站在山的最高處，俯視大地，猶如皇帝一樣高高在上。你是否有過(guò)這樣的感受，靜靜地躺在綠草如茵的闊地中央，獨(dú)享一份寧?kù)o，遠(yuǎn)離塵世的喧囂，填補(bǔ)心靈的靜土，仿佛世界只屬于自己。你是否希望能擺脫生活的壓力與不順，回歸最初的自己，施展潘多拉魔盒的威力，尋找最真實(shí)的一面。瀟灑純凈終非夢(mèng)，讓我們?nèi)ゴ笞匀恢袑ふ掖鸢浮?/p>

踏著彎彎曲曲的山階，一路跋涉前往小西湖旁山的頂端，沿途一排排開(kāi)滿鮮花的樹(shù)兒，如石雕一樣佇立，好似朝中大臣在恭迎、仰慕而又畏懼。不時(shí)散發(fā)出幾縷芬香，賣力討好希望引起他人的注目，想著想著，不禁挺起腰板，昂首闊步繼續(xù)前進(jìn)，革命尚未成功，我怎能輕易言棄。

至山頂，俯瞰，真是別有一番情致，遠(yuǎn)處群山連綿起伏，混雜著絲絲霧氣，辨不清何為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，但也就是這一滴滴小珠，造就了“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”的追求，為畫家的作品增添了別種別致的生命力，朦朧，混沌。有時(shí)我們何必非要洞察一切呢？睜眼閉眼過(guò)濾黑暗只在一念之間。

山底綠水碧波蕩漾，游客們承載著游船在小西湖上漫劃，談天說(shuō)地，追念那美好的許仙、白娘子傳奇，回味至死不渝、相伴到老的忠貞，暢懷“只羨鴛鴦不羨仙”的執(zhí)著。愛(ài)情，還真是一個(gè)亙古不老的話題啊。

獨(dú)立山巔，俯瞰自然，尋找心靈的凈土，回歸自然的本色！

以秋為高一（精選19篇）篇四

“你存在，我深深的腦海里，我的夢(mèng)里，我的心里，我的歌聲里。”那年夏天，曲婉婷傾情演繹了這首歌，這首歌也逐漸變得家戶喻曉。那年夏天，李代沫因?yàn)橐皇赘瓒慌谧呒t。

對(duì)于“歌”，有的大人認(rèn)為純粹是浪費(fèi)時(shí)間，因此反對(duì)孩子們聽(tīng)。不，每一首歌的背后都有故事并且隱藏了一個(gè)歌手的辛苦與用心，我們應(yīng)學(xué)會(huì)尊重和欣賞別人的勞動(dòng)成果。

如果有人問(wèn)我歌是什么，我會(huì)回答：“歌是一種奇妙的東西，可以使人潸然淚下，也能使人舒暢。我認(rèn)為一首歌能夠出名，不光是要旋律動(dòng)聽(tīng)，并要有感人的地方，有震撼的地方。

再來(lái)我講到的便是那首風(fēng)靡全球的江南style，他的演唱者是鳥叔。在20xx年的這個(gè)夏天，紅遍了全球。在以前他只是一個(gè)無(wú)名小卒，沒(méi)有多少人認(rèn)識(shí)，但是他卻始終堅(jiān)持不懈，喜歡創(chuàng)造，能夠大聲的歌唱，最終唱響了自己的好聲音。我們不一定要將他照搬照抄，但是至少那種在舞臺(tái)上忘情地演唱，就已經(jīng)擁有了我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的勇氣。

20xx年的這個(gè)夏天充滿了激勵(lì)，充滿了夢(mèng)想。這個(gè)夏天，浙江衛(wèi)視的中國(guó)好聲音已經(jīng)在我深深的腦海里。我欣賞的不光是那旋律動(dòng)聽(tīng)的歌，更是那種站在舞臺(tái)上毫不畏懼放聲歌唱，憑借著愛(ài)拼才會(huì)贏的信念唱響自己的好聲音。

跟他們比起來(lái)，我自愧不如。音樂(lè)課上，面對(duì)全班只有35名的同學(xué)，聲音還會(huì)顫抖，還會(huì)緊張。后來(lái)在我們音樂(lè)老師的熏陶與鼓勵(lì)下，我開(kāi)始慢慢的改變，逐漸熱愛(ài)唱歌，并且向唱大聲同別人一起欣賞。是歌聲讓我一步一步走向勇敢。我才總結(jié)出唱的越大聲就越不緊張，這使我以后不論做什么事情都能給自己多一份信心。

讓我們唱響自己的好聲音，讓歌聲慢慢走進(jìn)心靈，讓勇氣走進(jìn)心靈。

以秋為高一（精選19篇）篇五

為期七天的軍訓(xùn)結(jié)束了，我又即將重返課堂，但這次軍訓(xùn)的記憶我會(huì)永遠(yuǎn)銘記。還記得幾個(gè)月前聽(tīng)說(shuō)在高一需要軍訓(xùn)，心里是一萬(wàn)個(gè)不愿意去，因?yàn)閺膭e人口中得知，軍訓(xùn)就是去吃苦的，而我自己卻最怕苦最怕累。而真正當(dāng)軍訓(xùn)來(lái)臨時(shí)，看到同學(xué)們都躍躍欲試，自己心中也燃起了一把火，那種恐懼消散得無(wú)影無(wú)蹤。軍訓(xùn)前的那個(gè)晚上，爸爸媽媽處心積慮地幫我準(zhǔn)備著，只怕少了這樣少了那樣，臨走時(shí)，反復(fù)叮囑我，而我卻心不在焉的，腦子里只有對(duì)軍訓(xùn)生活的憧憬。就這樣我來(lái)到了國(guó)防園，軍訓(xùn)生活由此展開(kāi)。

曾經(jīng)看到整潔、威武的軍隊(duì)走路過(guò)，振奮人心的踏步聲讓我激動(dòng)不已，強(qiáng)勁有力的動(dòng)作更讓我心潮起伏，而這一切正是正步的魅力。可誰(shuí)知今天真練起正步來(lái)，竟如此讓人痛苦。空中蕩著大火球，驕陽(yáng)似火，真熱啊！操場(chǎng)上走著一個(gè)個(gè)隊(duì)列，正步操練，真累啊！我的腿都快軟了，但我們都挺過(guò)來(lái)了，堅(jiān)持住了。我們戰(zhàn)勝了驕陽(yáng)，戰(zhàn)勝了疲憊，我們自豪極了！在汗水中，我們脫去稚嫩，漸顯成熟；在軍訓(xùn)中，我們?nèi)拥舸嗳酰兊脠?jiān)強(qiáng)，我們成長(zhǎng)著！

時(shí)間如流水般流去，七天的軍訓(xùn)轉(zhuǎn)眼就成了回憶。回想著這次軍訓(xùn)，一種潛藏在心中已久的感受便油然而生。的確，軍訓(xùn)是很辛苦，但卻辛苦得有收獲，辛苦得有意義，辛苦得讓人難忘。難忘我們軍訓(xùn)時(shí)的揮汗如雨，難忘平時(shí)訓(xùn)練時(shí)嚴(yán)肅的教官和我們開(kāi)玩笑時(shí)的樣子，難忘在最后一天會(huì)操時(shí)我們的賣力表演，大家都精神飽滿地等待著汗水換來(lái)的成果，盡管最后并沒(méi)有拿到第一名，但我們?nèi)允莿倮撸驗(yàn)槲覀儜?zhàn)勝了自己！

在這次軍訓(xùn)中我不僅僅學(xué)到了堅(jiān)持，更重要的是我懂得了獨(dú)立。

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以秋為高一（精選19篇）篇六

我信，我知道，只要你努力去打造自己，總有一天會(huì)完美蛻變。

小學(xué)的時(shí)候，我有一個(gè)好伙伴，初見(jiàn)她時(shí)，可能由于她那時(shí)還小，她的頭發(fā)和男生的一樣，短而凌亂，她皮膚黝黑，性格內(nèi)向，經(jīng)常被老師批評(píng)，同學(xué)嘲笑，但她從來(lái)不說(shuō)，就這樣靜靜地坐在角落，后來(lái)，無(wú)意間我們成了好朋友，我慢慢的才發(fā)現(xiàn)其實(shí)她不是一個(gè)內(nèi)向的人，可能是因?yàn)樽员皬亩鴫褐屏怂哪欠莼顫婇_(kāi)朗，在那以后的歲月，每當(dāng)別人說(shuō)她，我總會(huì)說(shuō)回去，雖然與我無(wú)關(guān)，但是她是我好朋友，我就不允許別人欺負(fù)她，我們倆時(shí)常一起吃飯，也會(huì)去我家玩，因?yàn)槲壹揖嚯x學(xué)校很近，不費(fèi)吹灰之力就到達(dá)了。

時(shí)光荏苒，一轉(zhuǎn)眼我們都經(jīng)過(guò)了初中、高中，最后是大學(xué)。當(dāng)我再次見(jiàn)到她時(shí)，她濃妝出場(chǎng)，她再也不是那個(gè)穿著運(yùn)動(dòng)服的假男孩，她的穿衣風(fēng)格也變了，她開(kāi)始穿裙子，短褲，還有女生愛(ài)的風(fēng)衣，雖然有驚到我，但是我懂她是有多想要和過(guò)去的自己告別，再次遇見(jiàn)時(shí)，她帶上了自信，褪去了羞澀。唯一讓我默而不語(yǔ)的是，她變了，變得陌生，終于，我和她的世界畫出了界限。

只希望她會(huì)喜歡她的蛻變，若有一天，她還會(huì)記得曾經(jīng)，只希望她明白有些改變也需適可而止。

蛻變一詞來(lái)自破繭成蝶，但是，不是所有的蛻變都是好的。

我想要的蛻變是從年幼無(wú)知到知性懂事，是從一無(wú)所有到滿腹經(jīng)綸，是從自大狂妄到謙虛謹(jǐn)慎，一切都是想象中的美好，但我知道，只要堅(jiān)持，總有一天我也會(huì)有我的完美蛻變。

以秋為高一（精選19篇）篇七

在這，我不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)。

就在這樣的一個(gè)陌生的地方里。

我總是要呆上一段時(shí)間。

生命！我們對(duì)于這個(gè)名詞總是捉摸不透。

我們即可以說(shuō)。

它是有生命的，也可以說(shuō)它是具有魔力的。

說(shuō)它有生命是因?yàn)椋覀冋驗(yàn)橛辛怂拍苌妗?/p>

說(shuō)它有魔力，那是因?yàn)樗渲覀兊拿\(yùn)。

如果沒(méi)有它----我們就根本不能跨談任何事。

所以，我們不能讓它有一點(diǎn)的不開(kāi)心。

如果惹上了它。。。那我們的命運(yùn)將會(huì)被徹底的改變掉。

天空的感覺(jué)是多么的好。

看著天上飛著的各種動(dòng)物。

蝴蝶蜻蜓燕子鴿子。。。。。。

讓我不驚有了一種也好想在天上飛的感覺(jué)。

我相信那感覺(jué)肯定是很棒的。

在天空翱翔。

往下望去，看到的是一片嘈雜的城市。

但當(dāng)我們飛往高山清水時(shí)，那時(shí)的感覺(jué)肯定就會(huì)不同了。

站在高山上，我們會(huì)有一種歇嘶底里的感覺(jué)。

不驚想在那上面大聲的喊出自己。

不敢所說(shuō)的所有的話。

天空給人的感覺(jué)就是這樣。

它可以使我們忘記掉所有的煩惱。

偶爾心情不好了。

我們不防可以仰望仰望天空。

天空它是無(wú)私的，

它可以包攬掉我們所有的煩惱。

直至我們的心情好轉(zhuǎn)為止！！！！！！

以秋為高一（精選19篇）篇八

人生如登山。

在這個(gè)攀登的過(guò)程中，有的人畏難而退，一事無(wú)成；有的人一步不慎，失足而亡；總結(jié)起來(lái)，大致有三種人。

一種人目標(biāo)明確，從一開(kāi)始就直奔山頂而去。他們多是人生的成功人士，他們攻堅(jiān)克難，一往無(wú)前，最后會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。只是往往他們又感到高處不勝寒，因此鮮有快樂(lè)者。另一種人，一生都彷徨迷茫，在生命的山腳下周而復(fù)始地重復(fù)著朝來(lái)夕去的日子，總是抱怨生活枯燥乏味，直到生命終止的那一天，都在抱怨生活的不公。還有一種人在攀往生命頂峰的路上，不疾不徐，邊走邊唱；每天都如沐春風(fēng)，時(shí)與山鳥和鳴，時(shí)與山溪對(duì)唱，在他們眼里，這路上的一花一草，一蟲一鳥，無(wú)不是生命中獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景。他們是生命的智者，一生都為生活而歌唱。

我們總是羨慕那些山頂上的成功人士，滿眼都是他們享受成功果實(shí)時(shí)的樣子，以為他們真是這個(gè)世界上最最幸福的人，卻總是忽略了他們?cè)谂实堑倪^(guò)程中所付出的、常人難以忍受的煎熬和磨礪。

什么樣的人生才是圓滿的人生？

我不知道。但我知道，真正圓滿的人生一定不是登上山頂就能獲得的。

以秋為高一（精選19篇）篇九

所有美好的回憶都在這里，在我們心里，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘卻。

——題記。

高一的時(shí)光在不知不覺(jué)中，如光速般“嗖”的一聲飛快的結(jié)束了。過(guò)完這個(gè)暑假，我們就分班了。那些昔日黏在一起的的知心好友也不得不分開(kāi)了。“高一三班”這個(gè)充滿我們酸、甜、苦、辣回憶的“大家庭”也即將馬上解體了。想一想真使人有點(diǎn)潸然淚下的舍不得。

還記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，在班里僅認(rèn)識(shí)2個(gè)人，那種不自在的謹(jǐn)慎現(xiàn)在想起還真是傻的可愛(ài)，從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在和每個(gè)人都可以打得火熱，真的好不容易呢。還記得軍訓(xùn)的時(shí)候，大家那么的團(tuán)結(jié)。在宿舍里時(shí)不時(shí)的可以傳出清脆悅耳的笑聲。有時(shí)誰(shuí)不小心生病了每個(gè)人的關(guān)心、擔(dān)心、著急的面孔，在偏遠(yuǎn)的軍訓(xùn)基地真的有種在家的那種溫馨的感動(dòng)。我們一路走來(lái)，大家一起哭過(guò)、一起笑過(guò)。現(xiàn)在馬上要分開(kāi)真的很舍不得。

時(shí)光如水，我們即將面臨分班的不舍。我明白自己的個(gè)性，總是會(huì)從喜馬拉雅山車扯到羅河去。所以事實(shí)證明現(xiàn)在的我已經(jīng)從回憶扯到了憂傷。即使所有的朋友還是在同一棟樓上，甚至就是隔壁，但還是會(huì)為了這個(gè)小小的分別而悲傷。因?yàn)槲抑溃粢崞鸹貞浢獠涣艘獞n傷的，與其說(shuō)悲傷時(shí)回憶的配角，還不如說(shuō)憂傷早已喧賓奪主了。它就像是透明的水簾一樣罩在心頭，但卻不是每個(gè)人都看得透的。

“高一三班”擁有我們太多太多的美好。在這里，有我們肆無(wú)忌憚的歡聲笑語(yǔ)，又因矛盾而傷心不已的淚水……有太多美好的回憶使人不舍得分開(kāi)。

在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，。有成長(zhǎng)的煩惱，也會(huì)有幸福的回憶，美好的向往。也許當(dāng)我們想起我們初次見(jiàn)面的那個(gè)日子；也許想起我們的種種；也許想起分別是的不舍、幸福的記憶成了憂傷的回憶、但最終還是美好的回憶多于痛苦的記憶！

所以，我們酸甜苦辣的回憶都在這里：在高一三班，在我們心中，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘卻那美好的高一時(shí)光！

以秋為高一（精選19篇）篇十

灰太狼一直想質(zhì)問(wèn)幸福之神，它存在于這個(gè)世界有何意義。是只是告訴這個(gè)世界有它存在還是讓每一個(gè)它的信徒都能獲得幸福。

這一天，幸福之神終于出現(xiàn)在了它的面前。灰太狼立刻抓住時(shí)機(jī)，問(wèn)幸福之神，對(duì)于“幸福是一開(kāi)始大家都以為自己能有，到最后誰(shuí)也不敢聲稱自己擁有的東西”這句話你做何解釋？幸福之神，聽(tīng)了之后，說(shuō)，我會(huì)給你一個(gè)合理的解釋，不過(guò)需要一段時(shí)間，你有耐心等待結(jié)果么？灰太狼說(shuō)，我有的是時(shí)間，我愿意等待這個(gè)解釋。幸福之神點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)，在前面有個(gè)乞丐，我會(huì)給他他想要的幸福。而你只需一直看著就行。灰太狼答應(yīng)了。

乞丐說(shuō),對(duì)我來(lái)說(shuō)，幸福就是有間自己的屋子，不用擔(dān)心風(fēng)吹日曬；一日三餐都能填飽肚子。幸福之神聽(tīng)完后，立即讓他得到了這些。

過(guò)了幾天之后，灰太狼和幸福之神又來(lái)到了乞丐身旁，幸福之神問(wèn)乞丐，你覺(jué)得幸福么？乞丐說(shuō)，我這樣也算得上幸福么？一間破屋子，每天都是粗茶淡飯！幸福應(yīng)該是有一間很大很寬的房子，有花不完的錢財(cái)，有數(shù)不清的奴仆，有一個(gè)漂亮的妻子，還有許多乖巧的兒女…神聽(tīng)完后，立即滿足了他。

又過(guò)了幾天，灰太狼和神又來(lái)到了乞丐身旁，幸福之神問(wèn)他，你覺(jué)得幸福么？雖然此時(shí)乞丐已經(jīng)完全看不出是乞丐了，紅光滿面，身體發(fā)福，可是他兩眉緊鎖，他回答說(shuō)，我一點(diǎn)也不幸福，錢財(cái)和權(quán)力比起來(lái)是那么渺小，有了權(quán)力，什么都會(huì)有！幸福應(yīng)該像一國(guó)之君那樣，擁有整個(gè)國(guó)家的美女、金銀財(cái)寶以及每個(gè)子民的生殺大權(quán)！幸福之神聽(tīng)完立即讓他當(dāng)了獵者之國(guó)的國(guó)王。

這下，灰太狼和幸福之神過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間才回到乞丐的身邊，灰太狼想，這下，他總該覺(jué)得滿意了！可是，當(dāng)幸福之神問(wèn)乞丐感覺(jué)怎么樣時(shí)，乞丐卻愁眉苦臉的說(shuō)，苦哇，每天不停的應(yīng)付全國(guó)的讓人頭疼的事情，即使不去管，我后宮里面的嬪妃兒女也讓我死去活來(lái)，從來(lái)就沒(méi)有什么休息時(shí)間，一天到晚腦袋里的筋都緊繃著，這樣，還不如當(dāng)乞丐逍遙自在呢！現(xiàn)在想想當(dāng)乞丐是多么幸福的一件事。我還是做回我的乞丐吧！

幸福之神聽(tīng)了之后也沒(méi)客氣，直接又把他打回原形。做回他的乞丐。

以秋為高一（精選19篇）篇十一

暑假，在上學(xué)時(shí)是多么盼望到來(lái)，可是現(xiàn)在暑假過(guò)了一半多了，我卻覺(jué)得暑假是多么地?zé)o聊啊。

人就是這么個(gè)兩面派的。在這無(wú)聊的暑假中，不禁讓我想去了那已結(jié)束的高一生活。高一生活是多么多姿多彩啊！

軍訓(xùn)就這么無(wú)聲無(wú)息的來(lái)了，一星期來(lái)每天我們都一大早起床跑步，然后才吃早餐。過(guò)后我們就開(kāi)始了真正的訓(xùn)練，在烈日底下站軍姿，走正步……很多人都由于支持不下去暈了過(guò)去。但是教官也有通情達(dá)理的時(shí)候，經(jīng)常我們都坐在陰涼的地方休息，還會(huì)組織我們拉歌。記得有次三個(gè)班欺負(fù)我們，但是照樣解決，呵呵。我們痛苦并快樂(lè)著。

軍訓(xùn)結(jié)束，新學(xué)期開(kāi)始了。

來(lái)到班里，我沒(méi)有認(rèn)識(shí)什么新同學(xué)，因?yàn)槲也慌c人主動(dòng)溝通，所以我的朋友也十分少。所以我覺(jué)得我十分孤獨(dú)，開(kāi)始不喜歡這個(gè)班級(jí)，不喜歡老師，不喜歡同學(xué)。

可是自從那次籃球賽后，讓我感受到了班級(jí)的團(tuán)結(jié)，讓我開(kāi)始對(duì)這班充滿信心。賽場(chǎng)上不僅有運(yùn)動(dòng)員激烈的比賽，還有我們那龐大的拉拉隊(duì)容，大家都努力的喊著。最后我們以6連勝進(jìn)入了決賽。那場(chǎng)最激烈的球賽，我們的實(shí)習(xí)老師也抽空趕來(lái)了，還有人搬了架子鼓來(lái)為我們加油，可惜我們有負(fù)眾望，失敗了。我們都十分沮喪，我可以看出高2一些來(lái)看的人也感到了失落感。

回到班級(jí)，班級(jí)異常安靜，運(yùn)動(dòng)員還沒(méi)回來(lái)，有的同學(xué)就在黑板上寫下了“你們是最棒的”。這是實(shí)習(xí)老師問(wèn)我們你們認(rèn)為輸了嗎？我們齊聲回答沒(méi)有。之后他把我們集中到大廳，我們?cè)谀谴蠛啊拔灏嘧畎簦灏嘧畎簦灏嘧畎簟薄Ｎ覀兊慕K極目標(biāo)就是把校長(zhǎng)喊下來(lái)。

高一，有太多太多美好的回憶，但這一切都已經(jīng)成為過(guò)去，高二有更大的挑戰(zhàn)在等著我們。

記得高考那天清理教室是77說(shuō)：2年后學(xué)校的清空是為了我們。是啊，高二，就代表我們離高考又進(jìn)了一步。

現(xiàn)在我們只有和高一說(shuō)拜拜：“再見(jiàn)，高一。”

以秋為高一（精選19篇）篇十二

我是一只小鳥，一只非常普通的小鳥，但我和那些籠中鳥不一樣，我是自由的，我可以飛。

父母的約束。

我想飛，卻不能飛，因?yàn)槲疫€小，飛不動(dòng)。從小我就看著一扭一扭的毛毛蟲，突然一動(dòng)不動(dòng)，然后就從白色的繭里出來(lái)，成了有著藍(lán)幽幽的閃亮的翅膀的蝴蝶，飛呀飛，飛向遙遠(yuǎn)的地方。我羨慕她，只因?yàn)樗梢詿o(wú)拘無(wú)束地飛。

我想飛，卻不能飛，因?yàn)槲疑砩嫌刑嗟睦圪槨Ｎ乙獙W(xué)習(xí)，像人類一樣學(xué)習(xí)好多科目，還要學(xué)習(xí)捕蟲，讓我沒(méi)時(shí)間飛。我要聽(tīng)爸爸媽媽的話，什么都可以，就是不能飛。我想：不能飛，怎么會(huì)是鳥？不能飛，就不能看看藍(lán)天白云有多美；不能飛，就不能嘗試飛一千米有多累；不能飛，就不能瞧瞧大海究竟有多大。不能飛，就失去了鳥的意義。

飛

于是，每個(gè)夜晚，我都在“飛”，試著飛落到地面，從杜鵑花叢開(kāi)始。一次次地跌倒，更讓我下定了決心。我想：從低處開(kāi)始，怎么能學(xué)會(huì)飛！所以，我換了一棵“大樹(shù)”。望著這么高的距離，我毫無(wú)畏懼，深吸一口氣，閉上眼睛，躍了出去，拼盡全力地扇動(dòng)羽翼未滿的小翅膀。睜開(kāi)雙眼時(shí)，我看見(jiàn)自己處在天空，明白了：我成功了。

接著，我開(kāi)心地在家的周圍盤旋，用稚嫩的聲音尖叫著，快樂(lè)極了。我像無(wú)頭蒼蠅似的在森林里亂竄。但是，前一秒還是快樂(lè)的，后一秒就悲傷無(wú)比——我被獵人抓住了。獵人把我送給一個(gè)小男孩。

人類的約束。

讓他們也嘗嘗失去自由的滋味。可是，我會(huì)忍心嗎？畢竟我知道這是什么滋味。可這究竟不是事實(shí)。我開(kāi)始心煩意亂，不愿意吃蟲，不愿意睡覺(jué)，一天天消瘦下去。

終于，男孩把我放了。我不知道為什么，只覺(jué)得自己有多么的幸運(yùn)，多么的幸福，竟從人的魔爪中逃出來(lái)了！我又像被抓走的那一天一樣，在家的四周快樂(lè)的盤旋，發(fā)出喜悅的尖叫聲，多幸福！那個(gè)小男孩聽(tīng)過(guò)一首歌，此時(shí)此刻，我真想把它唱出來(lái)！“我要飛得更高，飛得更高……”

我愛(ài)飛，自由地飛；我愛(ài)飛，快樂(lè)地飛；我最愛(ài)——無(wú)拘無(wú)束、無(wú)憂無(wú)慮地飛！在天空中飛，在大海上飛，在森林里飛，在那不知道的、更遙遠(yuǎn)、更廣闊的地方飛！“我要飛得更高……”

以秋為高一（精選19篇）篇十三

我有一個(gè)淡于云彩的美夢(mèng)——成為書法家，也是我夢(mèng)寐以求的理想。

實(shí)事求是地說(shuō)，小時(shí)候，我挺討厭寫字，面對(duì)著黑白相間的文字，就感覺(jué)頭疼。直到小學(xué)三年級(jí)，張老師改變了我的想法。

每次放學(xué)，我站在寢室二樓的走廊上，視線穿過(guò)玉蘭花樹(shù)叢，總能看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影，他彎著腰，低著頭，不停地在寫呀寫呀。大桌子旁一堆小山似的廢紙，不用說(shuō)，你也知道：是張老師的書法練習(xí)紙，好奇心驅(qū)使我趴在窗臺(tái)上看個(gè)不停，，只見(jiàn)他十分專注地在一張“烏黑發(fā)亮”的大紙上揮毫，絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我這個(gè)小鬼的存在。我暗自高興，卻越發(fā)納悶，情不自禁地問(wèn)：“張老師，你為啥在一張黑紙上寫字呢？”張老師這才慢慢抬起頭，沒(méi)有責(zé)怪我這個(gè)搗蛋鬼，，反而幽默地說(shuō)：“你怎么懂，這張黑紙是我日積月累寫出來(lái)的。”為什么要寫這么一張黑紙呢？”我繼續(xù)刨根問(wèn)底。張老師不厭其煩地回答：“這叫節(jié)約，也叫一種境界。你又不是學(xué)書法的，怎么會(huì)懂？”我聽(tīng)了心里一震，既傷心又不甘，從那一刻起，我暗暗下定決心，要練字，而且要練得像模像樣！

說(shuō)到做到，現(xiàn)在，我的房間“文房四寶”是樣樣齊全了。我媽媽曾告訴我“要想寫好書法，首先你得把鋼筆字練好，不然是不用異想天開(kāi)的！”我覺(jué)得媽媽言之有理。就開(kāi)始練習(xí)鋼筆字了。現(xiàn)在，我已經(jīng)得了不少寫字比賽的獎(jiǎng)狀，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是莫大的鼓勵(lì)。

每每到了暑假和寒假，我可沒(méi)那么快樂(lè)。我都在接受著“痛苦和甜蜜的煎熬。”

只要我一有放棄練習(xí)的念頭，耳邊就立刻回蕩起爸爸的聲音：“我們是為你好，你讀書已經(jīng)是沒(méi)指望了，只希望你以后有一技之長(zhǎng)可以去‘闖蕩江湖’；這樣才能養(yǎng)活自己。”我又只好乖乖地打消偷懶的念頭。后來(lái)，我就學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，不再有那種想法。可能我長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了自覺(jué)，也理解了爸爸媽媽的良苦用心。

“我想飛得更高，飛得更高……”期盼又那么一天，我可以很自豪地對(duì)張老師唱這首勝利的贊歌！

以秋為高一（精選19篇）篇十四

我怔住了，耀眼的陽(yáng)光沖破四面云霧，眼中的障礙被過(guò)濾得一塵不染，望著頭上的天空，俯瞰著腳下的云海，不禁對(duì)自己感嘆：“青年人！只是回顧么？這世界是不住的前進(jìn)呵！”

時(shí)候已是酷暑，到了山腳，便不再煩惱酷熱。雄雞鳴出了破曉，一絲藍(lán)光透過(guò)無(wú)盡黑暗，接著魚肚白露了出來(lái)。這是第一個(gè)清晨，我剛一上山，便手忙腳亂地向上方?jīng)_去，接著便看見(jiàn)一個(gè)海拔牌，我拄著登山杖，拉著護(hù)攔大跨步向上奔去。接著便已筋疲力竭，恍惚一下，便摔倒了。

我有些懊惱，四周望去，天已全亮。這才看清了四周的一切。我瞟了一眼絆倒我長(zhǎng)滿青苔的石頭，忍著氣繼續(xù)爬著，此時(shí)看見(jiàn)了一個(gè)海拔牌，刻在上面的數(shù)字讓我怒火中燒，它又伸出手臂指著你嘲笑，我一口氣沖過(guò)去……它又停了下來(lái)，此時(shí)我已失去了信心。

我回頭了，但看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)布滿青苔的苔階，接著感到了一滴滴汗如雨般向下這墜落。接著想到，盡管在爬山路上改變了一個(gè)又一個(gè)動(dòng)作，轉(zhuǎn)了一個(gè)又一個(gè)不同的彎，而我的頭，我的內(nèi)心，一直是望著頂點(diǎn)！

是的，這世界是不住的前進(jìn)的。

這陳舊的過(guò)去，是我猶新的回憶，而這一切是不止的。我們要明白，現(xiàn)在，不是用來(lái)回憶過(guò)去的，而是向著更加燦爛的未來(lái)拼搏的。

就因?yàn)檫@些，我相信，光明就在更高處。

以秋為高一（精選19篇）篇十五

今年的春天在不知不覺(jué)中已經(jīng)到來(lái)。我和朋友一塊兒來(lái)到公園放風(fēng)箏。我望著在天空中飛翔的風(fēng)箏，竟有些羨慕它。可又一想，風(fēng)箏有什么好羨慕的呢？它雖然能自由飛翔，可還是要被人類而牽制，只能在這一小片地方徘徊。想到這兒，我毅然決然地拿起一把剪刀，把風(fēng)箏線剪掉。朋友們不明白我為什么這么做，我也沒(méi)有解釋只是看著那風(fēng)箏隨風(fēng)飄遠(yuǎn)，心想道：風(fēng)箏啊，風(fēng)箏，你自由了！你使勁飛吧！飛得再高些吧！

回到家，我覺(jué)得自己很自由。我不像風(fēng)箏那樣需要主人的，才能自由飛翔。我的空間還很大；我的機(jī)會(huì)還很多。我要拓展我的空間，抓住每一次機(jī)會(huì)。所以，我想飛得更高，看得更遠(yuǎn)，努力突破自我，沖破枷鎖。

想要飛得更高、看得更遠(yuǎn)，就不能只拘泥于眼前，目光要長(zhǎng)遠(yuǎn)，開(kāi)拓自己的視野。當(dāng)然這需要良好的基礎(chǔ)知識(shí)，因此我腳踏實(shí)地，一心一意的勤奮學(xué)習(xí)，在給未來(lái)的我做準(zhǔn)備。

我渴望進(jìn)步，而我卻并不滿足我的每一次進(jìn)步。每進(jìn)步一次，我就會(huì)尋找更高的目標(biāo)。但我不會(huì)因?yàn)槟骋淮蔚倪M(jìn)步而自滿，也不會(huì)被某一次高難度的目標(biāo)所打敗。

我不愿意做那小小的麻雀，只想做在高空翱翔的雄鷹。哪怕我只是一顆小星星，我也要做黑夜中最亮的一顆。

所以我要飛得更高、看得更遠(yuǎn)。像海燕一樣，不畏懼海浪的沖擊，努力地向目的地奔去。

“世上無(wú)難事，只怕有心人。”這一次的成績(jī)并沒(méi)有打倒我，我將在后來(lái)的學(xué)習(xí)生活中不灰心、不氣餒、積極向上、努力拼搏，使自己的成績(jī)一飛沖天。

我要飛得更高、更遠(yuǎn)，像一只真正的雄鷹，展開(kāi)翅膀在天空中自由翱翔。

“我要飛得更高，飛得更高……”就像歌中所唱，我要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，不拘泥于眼前，去探索屬于我的一片天地！

以秋為高一（精選19篇）篇十六

暑假里帶著女兒去了烏鎮(zhèn)，去之前，攻略了一下，但真的到了那里，才發(fā)現(xiàn)很多東西是要你親自去看去感受的，只有親臨其地，才會(huì)讓你的身心融入其中，此中滋味不可與外人道也。

到烏鎮(zhèn)已是下午了，決定先不去景區(qū)了，就沿著小鎮(zhèn)的主路隨便走走，這是一個(gè)不大的小鎮(zhèn)，道路兩邊有民宅、商鋪，而商鋪也許是不在景區(qū)的原因，看起來(lái)有些冷清。小鎮(zhèn)沒(méi)有高樓大廈，大部分是古色古香的低矮民房，偶爾看到一兩個(gè)居民樓，竟有種突兀的感覺(jué)。

一路走著，隨便找到一間房子，靠著灰暗的墻邊一站，便是最好的攝影背景，小鎮(zhèn)自有小鎮(zhèn)的味道。

第二天早上，買了票先去名氣略遜于西柵的東柵。走進(jìn)東柵，這里盡顯出江南小鎮(zhèn)的風(fēng)情來(lái)。只見(jiàn)這里黑瓦白墻，橋街相連，臨河水閣，古色古香，不愧是江南的“小橋流水人家”。看到河邊停泊的小船，我驚喜地喊道：“哇，烏篷船！”船工呵呵笑著糾正道：“這不是烏篷船，這是搖櫓船。”我只好自我解嘲地說(shuō)：“看到船篷是黑的，我以為這就是魯迅筆下的烏篷船呢。”后來(lái)我才知道，烏篷船是紹興獨(dú)有的船。

船工搖著船，我和女兒相對(duì)而坐，我們不時(shí)地用手機(jī)拍著兩岸的風(fēng)景。只見(jiàn)一座座房子鄰水而建，前臨街巷，后枕河水，是名副其實(shí)的“枕水人家”。每個(gè)木制的窗子都是開(kāi)著的，不時(shí)地有人探出頭來(lái)，讓我不由地想起了蘇軾的“小軒窗，正梳妝”來(lái)。小船慢慢地行進(jìn)著，看著悠悠的河水，岸邊的古宅，竟讓我有種一夢(mèng)千年的感覺(jué)，也真切體會(huì)到了“舟行碧波上，人在畫中游”的絕妙滋味。

下午去了熱鬧的西柵，在我眼里，它就是東柵的擴(kuò)大版，這里要比東柵熱鬧多了，像極了我們?nèi)ミ^(guò)的每一個(gè)景點(diǎn)。沿河走在用青石板鋪成的狹窄的小街上，看到兩邊古樸的民居和偶爾迎面過(guò)來(lái)的身著漢服的女孩，突然想到了柳如是，想到了秦淮八艷，也許她們從未來(lái)過(guò)烏鎮(zhèn)，但是卻感覺(jué)這里的風(fēng)雅氣息與她們竟是如此的契合。

夜晚的烏鎮(zhèn)還是給了我驚喜。兩岸的燈依次亮了，在燈光的映照下，夜色下的小鎮(zhèn)顯得古樸、安詳。我站在橋上，看著粼粼的河水，不疾不徐行駛著的小船，一座座充滿江南氣息的千年古宅，這一切就像一幅朦朧的畫卷，把江南水鄉(xiāng)的韻味展現(xiàn)得淋漓盡致，那洗盡鉛華后婉約的靜謐，真的是讓我如癡如醉了。不遠(yuǎn)處傳來(lái)的清麗婉轉(zhuǎn)的江南小調(diào)，攝心悅耳，它趕走了身邊的喧囂繁雜，嫵媚了盛夏里的水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)，讓我心生繾綣，不忍離去。

站在拱橋上，一輪明月亙古相望，我踩碎了傾瀉而下的月光，也踩進(jìn)了江南水鄉(xiāng)的夢(mèng)里……。

以秋為高一（精選19篇）篇十七

湛藍(lán)的天空中偶爾瞧見(jiàn)小鳥飛過(guò)的痕跡，看著他們漸行漸遠(yuǎn)的逝去，心中有種莫名的觸動(dòng)。

——題記。

天漸冷了，寒冬之際，鳥兒出現(xiàn)的頻率也增多，似乎它們不害怕嚴(yán)冬的寒冷，我想為它們頑強(qiáng)精神而贊歌，寒風(fēng)掠過(guò)，吹在臉上，變得刺骨，我不僅緊裹衣裳，把臉藏在圍巾之中，關(guān)上窗，翻開(kāi)那張滿是紅叉的試卷，想起了母親悲傷落淚的情景，父親哀嘆悲愁的神情，這讓我一輩子都忘不了。這時(shí)，我再也無(wú)心去張望了窗外的鳥兒，只敢埋頭苦讀，可是，鳥兒打破了沉寂，它用它紅爪子“敲了敲”窗門，嘰嘰喳喳地叫聲總在我耳畔中縈繞。這讓我心頭不免有幾分煩燥。打開(kāi)窗，只見(jiàn)鳥兒翅膀撲了個(gè)空，傾斜有在空中翻了個(gè)跟斗，它掙扎了一會(huì)兒，又架著風(fēng)，乘著風(fēng)離去。

想起幼時(shí)的舊時(shí)光，那段古老的夢(mèng)，似是很簡(jiǎn)單，想當(dāng)上一名會(huì)打針的護(hù)士，當(dāng)聽(tīng)說(shuō)打針會(huì)見(jiàn)血，膽小的我立刻就打消了這個(gè)念頭；便有了第2個(gè)夢(mèng)想，當(dāng)一名美食家，吃遍天下所有美食，又不知為何，我沒(méi)過(guò)幾天就打消了這個(gè)念頭。直到如今，我的偉大夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生，當(dāng)我堅(jiān)持這個(gè)夢(mèng)想時(shí)，可惜自己不夠格，但，我會(huì)努力，希望自己也有小鳥一般的翅膀，讓我?guī)е鴫?mèng)想出發(fā)，飛向遠(yuǎn)方。

可惜，有夢(mèng)卻沒(méi)有實(shí)力，又是一番空談。當(dāng)現(xiàn)實(shí)擺在面前時(shí)，我不得不接受，成績(jī)的落敗，讓我開(kāi)始變的墮落、頹廢、放縱，變得不自信。夢(mèng)，也開(kāi)始動(dòng)搖，也是，每當(dāng)我往后一瞧，身后原來(lái)還有你們的陪伴—父母，老師、朋友。朋友，在后面為我加油打氣，讓我有了動(dòng)力。于是，我有了力量，我想像小鳥一樣翱翔天空，沖破重重困難，飛得越來(lái)越高，越來(lái)越遠(yuǎn)。因?yàn)椋磺卸歼€有你們的希望。

聽(tīng)，身后有吶喊，似乎讓我快點(diǎn)，再快點(diǎn)，嗨，前面的勝利之海，你等等我。

以秋為高一（精選19篇）篇十八

小時(shí)候，您總得要俯視我，現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，比您高了，可是媽媽我要告訴您，在我心里您永遠(yuǎn)比我站得高，看得遠(yuǎn)。

媽媽，還記得是您為我樹(shù)立了人生觀、價(jià)值觀。告訴我要有感恩之心，感謝一切幫助過(guò)我的人；告訴我要有博愛(ài)之心，愛(ài)一切需要愛(ài)的人；告訴我要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候做合適的事……您懂得的道理永遠(yuǎn)比我多。

現(xiàn)在同學(xué)們都張口閉口就是平等，可是媽媽，我不要，因?yàn)槟肋h(yuǎn)比我想得全面，比我更理性，遇到的問(wèn)題比我多，處理問(wèn)題的方法比我好，這并不是百依百順，您已經(jīng)給了我應(yīng)有的尊重，我應(yīng)該接受您的合理的建議。

媽媽，我明白，愛(ài)是有重量的。只有當(dāng)愛(ài)向下散落時(shí)，我才可以全身浸著愛(ài)，才可以使整個(gè)心房溢滿愛(ài)。目光是愛(ài)，眼睛是愛(ài)的源頭。所以，媽媽，現(xiàn)在的我，愿意比愛(ài)的源頭矮一些再矮一些，等到有一天，我真的長(zhǎng)大了，我會(huì)屹立成一棵松，屹然成一座山，為您避風(fēng)擋雨，讓您依靠。

不要真正的平等，只要互相尊重就足矣。是您一次又一次改正我的錯(cuò)誤，在您的修正之中，我不斷地走向成熟，不斷的走向完美，我心中只存對(duì)您的感恩。

現(xiàn)在的青少年總認(rèn)為自己長(zhǎng)大了，可以獨(dú)自面對(duì)風(fēng)雨，不再需要父母的呵護(hù)，追求叛逆。可是，他們是否真正認(rèn)清了世界？似乎連自己都沒(méi)有認(rèn)清。其實(shí)該做小草就一定要努力的做好一棵小草，讓大樹(shù)為你撐起一片天。而當(dāng)你該挺立成大樹(shù)時(shí)，就要毫不猶豫地站出來(lái)，為父母撐起他們的那片天。

媽媽，感謝您給了我生命，讓我有機(jī)會(huì)浸潤(rùn)世界的溫馨；媽媽，感謝您為我付出了一切，并把我當(dāng)成一切；媽媽，感謝您把我放在心坎的位置，讓我瞬間綻放成花蕊！

媽媽，您永遠(yuǎn)比我站得高！

以秋為高一（精選19篇）篇十九

雨淅淅瀝瀝地下著，打在身上，燕全然不顧。在她看來(lái)，所有的驕傲都凝結(jié)于她手中的那張紙——省重點(diǎn)中學(xué)的錄取通知書。雨在唱歌，風(fēng)在跳舞。

與燕家隔河相望有一棵古樹(shù)。燕是喜歡樹(shù)的，尤其是這棵兩人才能合抱的樹(shù)，載滿了燕的夢(mèng)想，燕的期望。

離家求學(xué)的那一天，燕特地跑到這棵大樹(shù)下，深情地望著它，摸著它的古樹(shù)皮，她仰頭向上望，透過(guò)微黃的樹(shù)葉，她看到了絲絲陽(yáng)光，她堅(jiān)信，她會(huì)像這棵樹(shù)一樣，越來(lái)越壯大。

她背上了行囊，踏上了遠(yuǎn)途。

……。

半年之后，同樣是雨日，但寒了許多。風(fēng)呼嘯著，橫掃著大地，吹得燕直打哆嗦。燕哭了，但不是因這寒風(fēng)，成績(jī)才是她傷心的本源。她帶著希望而去，卻抱著失望而歸。她努力過(guò)，奮斗過(guò)，得到的卻是一張紅筆寫滿的成績(jī)單，她找不到失敗的原因，更打不到振作的理由！

她回到家，抱著被褥哭了一夜，她想到了自己的理想，自己的誓言，和自己結(jié)伴同行的那棵大樹(shù)，她無(wú)奈地?fù)u搖頭。她想起了家鄉(xiāng)人常說(shuō)的一句話：“女孩上了高中后，智力開(kāi)始下降。”她似乎有些承認(rèn)了。

顯然，這棵大樹(shù)是被昨晚的大風(fēng)刮倒的，光禿禿的樹(shù)枝占地很大面積。她走近，彎下腰來(lái)輕輕地?fù)崦鴺?shù)干，她抽咽著，抬頭卻猛然發(fā)現(xiàn)，樹(shù)干是空的。

樹(shù)干是空的！

燕豁然了，兩人才能合抱的樹(shù)只是因?yàn)樾氖强盏模闳绱巳菀妆粨舻梗?/p>

第二年，燕又起程了，然而這次，在她的書包里，滿載的是希望，是自信！