雖然日記只是簡單的文字記錄,但每一個字每一句話都代表著我們的真實想法和感受。寫日記可以幫助我們記錄下每一天的收獲和成長,讓我們更加珍惜時間和珍惜生活。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢?以下是小編為大家收集的日記范文,希望能給大家寫作提供一些靈感和參考。
六年級日記大全(14篇)篇一
古往今來,我們中華民族最崇尚的便是愛,仔細想想在這世界上無處不在的也只有愛。
愛,一個來自天堂的天使,它令對生活失去希望的人重拾生活的希望;它令不知所謂的孩子體會到人生的真理;它令世界更加的豐富多彩丶更加的美好。
有一句歌詞是這樣唱的:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。此句歌詞反映了什么呢?反映了現實社會的黑暗,反映了人心的黑暗,一個正常人,當他面對一個在他面前摔倒的殘疾人時,或許他會上去攙扶,也或許它會在心里嘲笑那個殘疾人一番然后瀟瀟灑灑的走了,在人的心里黑暗無時無刻都能戰勝光明,從而使人性被吞沒。
人心,人性,被現實社會的黑暗所吞沒,請問,在那還可以感受到愛?
六年級日記大全(14篇)篇二
自從前兩周,數學老師發起“一塊錢行動”后,全班同學越發努力了。我們的班主任語文老師見效果如此顯著,于是,另一個更有號召力的計劃被大膽的實施出來。
這計劃,可比“一塊錢行動”更加有吸引力,堪稱“一塊錢行動”的升級版!究竟是什么呢?那就是“五塊錢行動”!語文老師規定,凡是語文考試,達到九十五分以上者,獎賞五塊錢!哈哈,重賞之下必有勇夫嘛,這不,不少成績優秀的同學聽了老師的計劃后,兩眼放光,摩拳擦掌,就是一些成績差一點的同學,也一樣蠢蠢欲動,不甘示弱,發誓要更加努力學習呢!
前一次語文測試,我朝思暮想、日期夜盼的'賞錢,最終卻沒有得到。哎,別提有多慘了!那是一張語文三到四單元的測試卷,不僅老師說它簡單,就連一些成績一般的同學們,也說它簡單至極,可是盡管如此簡單,它卻依然絆住了我前進的腳步,最終沒能沖向九十五分的終點。最讓我感到遺憾的是,我有三分是不該扣的,那次考試我考了九十二點五分,有可能題目簡單了,我反而輕視了,哎!我的五塊錢!
上周五,我們又進行了期中考試。我感覺語文考得還將就,應該不會下九十二,但,悲催的是,我已經知道我扣了一道兩分的題!也就是說要想拿到五塊錢,我只能再扣三分了!作文+基礎+閱讀=3分?我估計是做不到咯!哎,愿我人品爆發,愿老天賜予我人品,愿考神給我無限分數!
其實,在六年級以前,不管是哪科老師,從來不會想到用金錢來刺激來我們努力學習的,因為我們即將小學畢業,六年級是最關鍵的一年,老師們這么做,實在是無奈之舉啊,他們不是因為錢多沒得花,這點我們是懂的;其實,我們也不是貪圖小錢之人,向錢看的同時,我們更是在向前看哪!
嗷嗷嗷,六年級這一學年里,我都要向“錢”看齊了!我佛慈悲,一元錢、五元錢,請你們每次考試都要乖乖到我的碗里來啊!
六年級日記大全(14篇)篇三
在放寒假時校長要求我們在假期中要多充實自己,多看書,所以一有時間我就喜歡四處看看,但就是在自己的不經意間發現了很多有價值的東西,你看這樣故事:
杯子滿了。
一天,南因先生家里來了一位客人,要向南因請教學問。南因先生抽空接待了他。賓主落座之后,客人沒有聽他的話,自己卻滔滔不絕地大談起來。從自己的生活、工作,及至家庭,又談到自己的事業和研究,一口氣說了大半天,南因先生幾次想插話都未成功。
南因先生靜靜地聽著,過了一會兒,他站起身來,走進廚房,端來了茶。他往客人的杯子里倒茶,雖然倒滿了但是仍在繼續倒,仿佛根本就沒有看見一樣。
一旁高談論闊的客人一開始覺得十分奇怪,看到南因先生還沒停下,水已經開始往外溢了,他終于忍住了手。
“你沒看見杯子已經滿了嗎?”他說,“再也倒不進去啦!”
“這倒是真的,”南因終于住了手,“和這個杯子一樣,你自己已經裝滿了自己的想法。要是你不給我一只空杯子,我怎么給你講呢?”
從這個故事當中我知道,要使自己的思想吐故納新,就要及時將大腦清空,如同必須清空裝滿了水的杯子才能容納更多的東西一樣。這讓我想起自己的工作,在工作當中也一樣,要及時的清空大腦,做好充分的準備來迎接新的東西。只有如此,你才能在工作中不斷進取,不斷創新,也才能做出好的成績來。
六年級日記大全(14篇)篇四
6月15日,是陽光明媚的一天,也是短暫卻美好的小學生涯中的最后一次春游。
同我一樣,大家對最后一次春游可謂格外珍惜。旅游大巴上沒有以往春游,同學因座位的爭吵聲了。大家和班里任何一位同學都相處得格外友好,不但爭吵聲消失得無影無蹤,巴士里還增添了多一份歡聲,多一份笑語。
為什么叫“在花海中春游”呢?因為我們春游的地點是——百萬葵園!
到了百萬葵園后,同學們壓抑著激動與無比喜悅的心情自由分了小組,進行旅游。
我們光臨了最著名的向日葵***。向日葵,追隨著太陽生長,被譽稱為希望之花。看著向日葵我不禁想起來同學們春游臉上洋溢著的快樂笑容。
最有趣的還是屬——小豬逗趣苑,看著一頭頭可愛的小豬在藍白相間的“池子”里跑來跑去,為了小朋友喂的“豬糧”而爭得“死去活來”同學們不禁哈哈大笑。
我也調皮得買了一袋“豬糧”,當我灑下“豬糧”時,豬“一窩蜂”得向我沖過來“你爭我搶”。有趣的是,一只貪吃的豬看到我手里還有“豬糧”,竟然立起身子,“親”了下我的手。這可把我嚇得不輕啊——我當場尖叫了一聲。
可惜美好的時光是短暫,4個小時過去了。大家只好依依不舍的帶上自己的紀念品坐上巴士離開了這個與動物并存的大花園。
這次春游,難忘無比呀!
六年級日記大全(14篇)篇五
各位同學大家好,歡迎光臨魔法課堂。你是否厭倦了現在的生活?你是否幻想著得到什么?隨著涼絲絲的清風,伴著優雅飛舞的紅葉,你們將在詩意秋園感受你身邊的美妙。
魔力植物:記憶樹:
挺拔的身軀在光禿禿的平地上傲然挺立,一個個飽滿的果實里隱藏著美好的記憶,這就是生長在詩意秋園最荒涼的地方的記憶樹,雖然這里人跡罕至,盡管身邊風吹雨打,它——這種會說話的樹,卻從沒叫過一聲苦,因為它感受到的,不是百無聊賴的寂寞,也不是狂風暴雨的艱苦,而是生活中點點滴滴的美好。晴天時,萬里無云,暖的甜絲絲的陽光輕輕的撫摸著它,還有什么比陽光更加溫暖?刮風時,涼爽的秋風沙沙的刮著吹起落葉在空中起舞,吹起泥沙在風中歌唱,還有什么比這大自然的景象更加富有詩情畫意?下雨時,雨點如銀絲般從天而降,與身邊的景物融為一體,送來了無邊的清新、無邊的涼爽......——記憶樹把這一切都珍藏在它的果實中,它感受到的永遠是快樂,幸福,因為它懂得珍惜:當你與朋友嬉戲時,當你和家人歡聚一堂時,你能否感覺到這一切有多么珍貴,多么美妙,每個人都擁有著不同的愛,但你們要懂得珍惜它,愛護它,不要讓它被歲月的長河沖刷的一干二凈,世界上沒有后悔藥,睜開你心靈的眼睛去尋找,那一份只屬于你的美妙。
魔法配方:快樂+珍惜+尋覓=幸福與美好。
他人點亮的那盞路燈:
有一個記者曾問過一個問題:‘那段年齡是最好的’人們紛紛猜測“10歲”“20歲”“30歲”都是他們夢寐以求的那個年齡,但一個80多歲的老人告訴記者“每個年齡都是最好的,請你享受你現在的年齡”
是呀,珍惜你現在的生活,才不會讓以后的你留下遺憾,珍惜生活中的點點滴滴,讓幸福之花在心田的沃土上綻放!
六年級日記大全(14篇)篇六
今天,是雨天。
不知為什么,今年我們這里很少下雨。而今天,這個城市終于迎來了一場雨。
一大早,就聽見窗外有“滴答滴答”的聲音,這雨滴落在屋檐上的聲音。穿好衣服,來到門口,把手伸出去,“好涼!”我的手一抖,連忙縮了回來。
于是,這個降水量很少的季節終于迎來了一場雨。
吃完早飯,我來到了學校。雨中的校園有一種說不出來的美感。草叢中的花朵在雨水的籠罩下時隱時現,美麗極了。
一陣風刮過來,涼涼的。我拿著手中的傘,加快了步伐。
六年級日記大全(14篇)篇七
書桌上,一本名為《女水手日記》的書讓我的內心跌宕起伏,久久不能平靜。我的腦海里充盈著文中水手老查說過的一句話——“水手自安全的港灣出航,他選擇他要的風……可是風卻有自己的意志。”
在作者艾非的筆下,十三歲的年輕淑女陶雪洛獨自一人登上陰沉的海鷹號船前往美國。起先,雪洛非常敬佩紳士謝克利船長,厭惡舉止粗魯的水手。漸漸的,她發現紳士船長其實內心狠毒,而骯臟的水手卻有著善良的內心。雪洛毅然穿上水手服,和水手站在了一邊。在困境中,她用自己的勇敢和機智一次次化險為夷,最后成為了一船之長。
當我讀到雪洛為了反對船長,取得水手信任,戰勝恐懼爬上高高的最上桅帆桁時,我無比佩服雪洛這個年僅十三歲的女孩。雪洛的父親是船長的上司,她,一個上流社會的千金小姐,和骯臟的窮水手,這地位簡直是天壤之別!她為什么放著父親安全的庇護不享受,而要去做艱苦的水手工作呢?難道她昏了頭了嗎?不,不是,雪洛認清是非,支持正義,她不能讓邪惡的船長再濫殺無辜,再猖狂下去了。她不愿與殘忍的船長為伍,斷然脫下淑女服,不惜剪掉留了十三年的秀發,不怕雙手變得樹皮般粗糙不堪,和水手們一起跟船長抗衡。
在船上,謝克利船長處處刁難她:在颶風來臨時,讓雪洛爬上高高的桅帆桁,割斷帆布,想讓她送命;把殺死哈林大副的罪名嫁禍給她,準備將她處以死刑……她憑著自己的勇敢和睿智,逃過一次又一次的劫難,堅持著,不讓殘酷的命運降臨在頭上。當颶風來臨時,天空一片黑暗,狂風嗖嗖響,船就像掉進了一個漩渦。謝克利命令雪洛割斷前桅帆,要知道,在狂風疾雨里爬上前桅桿是多么不容易啊!那時的桅桿非常滑,一步沒抓牢,就會落入汪洋大海中。更何況,她只是一個十三歲的女孩啊,如果是我們,肯定早就嚇得趴在地上,連滾帶爬地回到船艙里。可她呢?干脆地接受了任務,拿上刀子,一步一步向上爬,毫不畏懼……正是這樣一朵溫室里的玫瑰,在經過了無數次歷練后,終于破繭而出,成了一位自主、堅強的女性。她選擇了自己想要的風,把自己吹向了成功的彼岸。
我慶幸,我也像雪洛一樣,選擇了屬于自己的“風”。我學古箏至今六年多,從沒有放棄過。在我學到五六級的時候,媽媽告訴我,那是相當于瓶子瓶頸的地方,努力專心地學,就會有大突破。可那時,我覺得彈琴很枯燥,天天在令人發暈的21根琴弦上撥來撥去,一點兒也提不起興趣。但一望到琴架,我就想起了幾年前許下的承諾:我要學到十級,讓古箏伴我度過美好的童年。“我要堅守承諾,不能半途而廢。”我對自己說,同時說到做到,加油練習。辛勤的付出迎來了成功的收獲,琴樹上終于結出了累累碩果:我在美麗中國全國樂器比賽中榮獲金獎,瑞安市藝術節獲一等獎。現在進入了九級和演奏文憑級的學習,相信我不會辜負小時候對自己的承諾。
清風徐徐,陽光照在我身上,也暖到了我的心里。生活中,我們會遇到許多困境,這時就要像雪洛一樣,選擇屬于自己的風,堅持不懈,勇往直前!
六年級日記大全(14篇)篇八
我曾在電視上看到過這樣一個報道,有一個四十多歲的大學教授,他患有肺癌,他放棄了他的工作,開始去做他喜歡的事。他最喜歡的就是攝影,也喜歡一些罕見的動物,也喜歡安靜的山區生活。
他知道自己患有絕癥以后,便獨自一個人去了一個偏遠的山區,在去山區的路上,他看見了一種他從來沒有見過、也沒聽說過的兩棲動物,他便感到非常地好奇,便一天天的對這種動物進行觀察,同時也把這種動物的生活習性拍下來。在冬天里的一天,這只動物在溪水里游來游去,他在岸上拍攝的畫面不太清楚,他便不顧天氣的嚴寒、冰冷的河水,和自己的病情,脫了鞋子到水里去拍攝這種動物。漸漸的,這只動物認識了他。
一次,這只動物還很友好地在他身上爬來爬去,他高興極了,第一次與這種動物近距離地接觸。一天又一天的拍攝,每天都陪著這只動物。看上去這樣的生活似乎很乏味,但他每天都過得很快樂,每天都有新的發現,每天都會了解到一點這種動物的生活習性。
就這樣過了四個月,這只動物死了,他完成了一部影視作品,了解了一種新的動物。他帶著他的“成就”回到了他生活的城市,開始對這種動物進行研究,一研究起來就廢寢忘食。也沒有去注意自己的身體。
一天,在家人的逼迫下去醫院做了一次檢查,他的病居然奇跡般的好了,令人太不可思議了。連他自己也不敢相信。他原本還在想:也許過不了多久,他的生命將會結束,他放心的努力進行研究,也不用再擔心自己的病情了。
也許,是他的快樂與他的樂觀感動了上蒼,在山區里的時候,他都很認真、快樂的去過每一天,是快樂治好了他的病。也許,這就是快樂力量吧。原本,他應該走向生命的結束,因為快樂讓他走向一個新的開始。
快樂是一種能量,可以互相傳遞,可以抵抗生活中的一切不幸。所以,即使自己遇到再多的不幸,也要讓自己快樂,去戰勝生活中的一切困難。
六年級日記大全(14篇)篇九
今年家里豐收了很多的糧食,吃都吃不完,所以覺得把賣了。
星期六這天早上差不多八點半的時候,我們全家就出發了,在路上,爸爸騎著三輪車,后面拖著一堆糧食,我坐在媽媽的車子上觀察糧食是否掉落的情景。我邊坐邊想,哎呀!糧站我還沒有去過呢?說不定有什么好玩的!
車輛在緩慢地行駛著,不知不覺中我們就來到了——木鎮糧站。來到這兒,我就對這里充滿了好奇心,這里面寬闊廣大,真是個曬稻的好地方啊!
我一看倉庫里面,不禁尖叫了一聲,呀!倉庫原來是這個樣子的呀!我還以為是很清靜的地方呢!我后悔的想,一開始媽媽不要我來,我還吵著要來呢。現在卻是這個樣子,真掃興。
而且在這里。我們還吃飽了一樣“東西,”這個“東西”不是指豐富的大餐呢。而是“稻灰。”就這一大片,氣都不能嘆都地方,如果一嘆,稻灰就會吸入我們身體里。這個鬼地方,我還有為比家里環境好很多,結果哪里都環境還比這里面差很多。
到我們放糧食了。我們分別有了三個小組,爸爸負責倒稻子,媽媽負責撿袋子,我負責撿繩子,好!開始完成任務了,先是爸爸將稻子倒入傳送帶中,傳送帶先將稻子送往“清理水稻機”中,然后一出來傳送帶又將清理好的稻子送入倉庫中。
媽媽忍受著大量稻灰的障礙,撿袋子撿個不停,都快趕不急時了。我也一旁閉著嘴巴忍著快速的撿著繩子,但是還是趕不上媽媽。
終于在不懈的努力下,我們終于戰勝了稻灰。我長嘆了一口氣的想,這次的任務是平時的一百倍,真是累壞我了。
結束了這次任務之后,媽媽和爸爸都表揚了我說;“兒子,你這次真的是棒。真的讓我們大吃一驚。”
后來,爸爸又把三輪車開向了一輛汽車的重量上,然后又到收銀臺上領了錢我們一家人就離開了這個糧站了。
想必大家一共一開始都認為還是不要去好了,但我做的是“先苦后甜”哦!
六年級日記大全(14篇)篇十
在家里,被家人捧在手心的情景是幸福的色彩。
在花園里,鮮花被小草簇擁的情景是美麗的色彩。
在天空,白云襯托出太陽的炙熱是艷麗的色彩。
在森林,小鳥的歌聲為森林的幽靜增添了音符的色彩。
在山谷,樹木的青翠烘托出了寂靜的氣氛是淳樸的色彩。
花的暗香,樹的清香,泉的清涼,水的甘甜,童年的趣味,生活的美好,讓這些豐富多彩的景象成為我們心中最絢麗的色彩,讓心中的騰涌變得綺麗無比。
應有盡有的色彩天堂,滋潤著我們的心窩!
六年級日記大全(14篇)篇十一
壽司,可是我最喜歡的食物。一聞見那飄香四溢的香味,一看那復雜多汁的食材,總會讓我不禁垂延三尺。
而在今天,也許是上帝女神眷顧我,幫我圓了一個夢:親手做壽司。
當我得知明天要做壽司時,頓時像打了雞血似的活蹦亂跳。一會兒忙這兒,一會兒忙那,準備做壽司的材料。
到了第二天,我興沖沖的去往學習班。到了學習班,我和三個同學組成了一組一起坐下,拿出食材,準備開工。老師給我們每人一雙手套,又發給我們每人一張紙放在主編上,又把紫菜放在紙上。
萬事俱備!老師在我旁邊坐下,拿出小刀,把黃瓜切成一條條細長的條狀,又用同樣的方法把香腸切成條狀。分別把兩樣東西放在兩個盒子里,看著那細長的香腸,情不自禁的讓我想起自己的舌頭。
突然旁邊的老師起來往我們這邊遞了一個東西,第一眼看著那東西就肯定的說:“這一定是魚條!”
哈哈,果然不出我所料,那東西就是魚條!一切都準備好了,開動啦!
我戴上手套,抓一把米飯就往紫菜上一按,結果反倒把自己的手黏住了。我看了看老師,老師是用單手抓一點米往邊上按,我也學著老師的樣子往邊上按。我心想:我真是做壽司的天才!
邊上貼完之后,我有拿了一大把米飯往中間一按,形成了一個圓形的圖案,讓我忍不住捧腹大笑。
經過千辛萬苦的努力,終于成功的把飯弄好了。我把在之前準備好的所有材料統統放上去,又把紫菜綁成一捆,用刀切成一個個,裝進盒里。
看到剛剛做好的壽司,我心里不由得升起一股自豪感!
六年級日記大全(14篇)篇十二
“風月為益長,詩書是良師。”是呀,博覽群書使人智增百倍。在我的世界里,如果不能閱讀,那將會變得枯燥乏味。
在姑姑的熏陶下,很小的時候,我便喜歡上了閱讀。
記得在上幼兒園之后,每天晚上,媽媽總給我講述上那精彩的故事,我則津津有味地聽著。后來,媽媽不再只念故事給我聽,她還要我在聽完故事后講出故事的主要內容。這對我來說并不算難,因為姑姑講故事的時候,我總是很認真、很仔細地聽著。
漸漸的,我已經懂得自己閱讀了,也喜歡上閱讀了!我被仿佛有魔力的書迷得“神魂顛倒”,常常被爸爸說成是“書呆子”。“書呆子”就“書呆子”唄,反正我不在乎。只要有書供我閱讀——我開心,我滿足!
當然,閱讀如果到了真正發揮作用的時候,恐怕連神仙也望塵莫及,我則真正領悟到了“開卷有益”和“讀書破萬卷,下筆如有神”所包含的真正意義。真的,一篇文章才不到一會兒工夫就大功告成啦!
六年級日記大全(14篇)篇十三
今天依舊神采奕奕的去上課,雖然有些擔心這次的訓練會不會像上次一樣帶來“強大的后遺癥”——手輕微的抖個不停。
今天也還是熱身、跑圈、掂球。不同的是,我可以練習揮拍了。我和那個一起的小女孩開心地把拍子按著主教練教的動作揮來揮去,那樣子像極了掄大錘。我對那個大眼睛的小女孩感覺很親切,因為她無論是長相、動作或性格和我的四年前都是一個模子刻出來的。主教練見我練的不錯,讓我去試打一次場地。他手把手教我,我的動作也一次比一次規范,也獲得了許多竅門:雙肩側對,單手握拍,拍面垂直,拍頭上揚(拍頭上揚這點主副教練意見不一致,最后決定按照主教練的想法,因為這樣不容易累)。球從地上彈起,過最高點正準備下落時,拍子位置比手低,不太用勁,出擊~!擊完球,拍子從正前方劃過一個優美的弧度,然后收到肩上。
先練習打四個球,然后六個,八個。
今天最讓我高興的事是——現在揭曉~!我聽到副教練悄悄對老爸說了三個字:有潛力。雖然這三個字有可能是為了鼓勵我或對我期望很大的爸媽的,但我還是非常開心。
綜上所述,嘿嘿~難道算不上是一次happytraining嗎?
六年級日記大全(14篇)篇十四
在一個帶著起床的周四,突然發現早飯仍舊是一連吃了三天的寡淡稀粥,心中早已不滿;坐下用筷子迅速地喝了一口粥,卻發現那粥是滾燙的,顯然是剛剛從鍋里端出來的,八成還是煮沸后的,不忿地看著有點被搗爛的米,覺得自己的食道、咽喉傳來熱辣的疼痛,“怎么這么燙?我要喝多久?遲到了怎么辦?”
我吹著氣,伺候著碗里滾燙的粥,而端著粥的奶奶,在一旁靜靜的看著,沒有回駁,當我看向她時,她的嘴巴就會微張,嘴角出現一種似揚非揚的弧度,轉過頭,不愿接著看她有神的,注視著我的眼睛。
我喝完粥后,提出書包去了學校。
一會兒就到了中午。
天氣是陰的,地面是臟的,石磚上滿滿的是交錯的黑色鞋印。我踩著我的新皮鞋,后悔為什么不穿厚底運動鞋,以隔開泥濘的街道。
這時,一個同班女同學從我身邊跑過,他不偏不倚地踩中了一塊往里傾斜的破磚——里面積滿了混凝土和雨水混合的污水。
水飛濺出來,那惡心的深色污水,帶著一股主觀的黏膩感降落在我白凈的左腳襪子上。
她停下來,口呼我的外號,并說,對不起。
我嘻嘻哈哈地笑了笑,用右腳輕輕地踢了一下她,“造反了你!”
看著她繼續奔跑的背影,回想著她放心的笑容,我長嘆一口氣,心里盤算應該在什么時候脫下遭到污染的白襪子。