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嘮叨是一種母愛(ài)(熱門(mén)16篇)

時(shí)間:2025-05-24 作者:字海

作文是表達(dá)自己思想和情感的重要方式,對(duì)于提升語(yǔ)文能力非常有幫助。接下來(lái),小編將為大家分享一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。

嘮叨是一種母愛(ài)(熱門(mén)16篇)篇一

“啪!啪!叫你多多練習(xí)你偏不要,等到比賽前才臨時(shí)抱佛腳,難怪連個(gè)佳作都得不到!”小時(shí)候的我總是愛(ài)玩且不知悔改,是爸媽和老師眼中的絆腳石,我是這么認(rèn)為,因?yàn)樗麄兂32蛔屛宜蜄|西,交差等工作,原因是深怕我又搞出了什么花樣,直到我心里出現(xiàn)這句“嘮叨和關(guān)心一樣嗎?”

不知道什么時(shí)候回神,但我只知道我的身體一直在發(fā)燙,就像大白天悶在車(chē)子里的感覺(jué),我想要說(shuō)話(huà),可是嘴里卻有說(shuō)不上的痛處,我才發(fā)現(xiàn)我在醫(yī)院,不曉得是什么大病復(fù)發(fā),會(huì)到暈倒這么夸張,但是我發(fā)現(xiàn)爸媽、哥哥都來(lái)了,心里有一種無(wú)法用筆描寫(xiě)出的感動(dòng),靈魂之窗便開(kāi)始滴滴答答的下起雨來(lái),此時(shí)我對(duì)”嘮叨”的“關(guān)心”的觀念改變了。

愛(ài)與關(guān)心,是不能比較的,有時(shí)會(huì)邊嘮叨邊關(guān)心,有時(shí)你卻只有感到嘮叨這兩個(gè)字,沒(méi)有體會(huì)到關(guān)心者的用心良苦,類(lèi)似一顆平凡無(wú)奇的石頭,里面卻藏有珍貴的黃金,是多么的平凡,又如此的美麗亮眼,不知是好是壞,但你會(huì)選擇放棄還是要它,就像你是要聽(tīng)還是不聽(tīng),一個(gè)爸媽?zhuān)蜁?huì)有一種管教方式,不是每個(gè)爸媽都是最好的,只求你相信。

不管是誰(shuí),我都能保證每個(gè)人都能知道嘮叨與關(guān)心的同和不同,只要你用心體會(huì)就知道。

嘮叨是一種母愛(ài)(熱門(mén)16篇)篇二

嘮叨,在常人看來(lái),是很煩的一件事情,可我卻認(rèn)為,嘮叨是件好事。嘮叨,為什么嘮叨,因?yàn)槟阕鲥e(cuò)了事,才會(huì)有嘮叨。而嘮叨,說(shuō)得全是讓你改過(guò)來(lái)的事。

有一次,外面很熱,媽媽讓我穿上厚厚的棉衣和羊毛衫說(shuō):“外面冷,不穿會(huì)感冒。”忽然,我下意識(shí)地看了看窗外的太陽(yáng),說(shuō):“怎么會(huì)冷,外面太陽(yáng)這么大,今天連風(fēng)都沒(méi)有,不可能感冒。”

說(shuō)話(huà)間,老媽已經(jīng)將這兩件衣服穿在了我的身上,頓時(shí),我汗流浹背,感覺(jué)像是從蒸籠里剛走出來(lái)一樣。我快速地脫掉衣服并迅速地逃了出來(lái)。到了傍晚,放學(xué)后,我手里拿著一包餐巾紙,還一邊打噴嚏,心想,回家又是一頓嘮叨。到了家里,老媽像和尚念經(jīng)一樣一直說(shuō):“叫你穿你不聽(tīng),現(xiàn)在感冒了吧……”

還有一次,老媽問(wèn)我:“書(shū)包收拾好了嗎?帶了筆嗎?”我每次都會(huì)說(shuō)全好了,可等她走了,我就獨(dú)自嘀咕,我自己又不是不會(huì)收拾,真是煩死了。又過(guò)了兩天,老媽公司派老媽出差,我心想:終于不用聽(tīng)念了,耳根可以清靜了。可到了第二天,數(shù)學(xué)課上最重要的尺子沒(méi)帶;第三天,最兇的老師語(yǔ)文老師的語(yǔ)文課,我居然沒(méi)帶練習(xí)本,滿(mǎn)天都會(huì)少帶幾樣?xùn)|西,直到老媽回來(lái)大掃除那天,尺子原來(lái)在這,練習(xí)本也在這……一連串是我的疑問(wèn)。

嘮叨,有時(shí)不一定好,但你如果不聽(tīng),一定不好。

嘮叨是一種母愛(ài)(熱門(mén)16篇)篇三

“現(xiàn)在的大人真是的,一點(diǎn)芝麻大小的事都要嘮叨。”

“就是嘛,嘮叨,又是嘮叨,太煩人了!”

“簡(jiǎn)直受不了啦!真要命!”

“都沒(méi)有自由了!”

我和同學(xué)在微信群里熱火朝天地?cái)?shù)落著,最后,以幾聲無(wú)可奈何的嘆息結(jié)束了聊天。

這時(shí),老媽放下手機(jī),看了我一眼,問(wèn):“什么事啊,聊這么久?”“怎么,聊天也不能了?”我斜了老媽一眼,轉(zhuǎn)身進(jìn)了自己的房間。老媽沉默了。

晚上,書(shū)桌前照例放著幾本批改好的作業(yè),是媽媽改的。她沒(méi)說(shuō)話(huà)便走出去了,平時(shí),她總要嘮叨上幾句的。

“時(shí)間不早了,趕緊睡吧。”

媽媽忍不住又嘮叨起來(lái):“睡晚了,明天會(huì)有眼袋的”。還是嘮叨,可這時(shí)我聽(tīng)來(lái)卻覺(jué)得很親切。

嘮叨是一種母愛(ài)(熱門(mén)16篇)篇四

媽媽總是說(shuō)。

別忘了帶雨傘。

放學(xué)后。

媽媽總是說(shuō)。

別忘了做功課。

出去玩時(shí)。

媽媽總是說(shuō)。

別忘了早點(diǎn)回家。

吃飯時(shí)。

媽媽總是說(shuō)。

別忘了吃菜。

夜晚時(shí)。

媽媽總是說(shuō)。

別忘了早點(diǎn)睡覺(jué)。

我總是不耐煩地說(shuō)——。

“知道了!”

我想——。

媽媽什么時(shí)候才能不嘮叨呢?

現(xiàn)在。

我知道了。

她生怕我沒(méi)帶雨傘而淋著了。

她生怕我在外頭會(huì)出什么事。

她生怕我偏食而營(yíng)養(yǎng)不均衡。

她生怕我睡眠不足影響學(xué)習(xí)。

她時(shí)時(shí)刻刻都在擔(dān)心我,關(guān)心我。

擔(dān)心是愛(ài)。

嘮叨是一種母愛(ài)(熱門(mén)16篇)篇五

“回來(lái)了,作業(yè)多嗎?”“先洗手,用熱水,記得打肥皂!”“把桌上的水果吃了后快去寫(xiě)作業(yè)!”……剛進(jìn)家門(mén),一串連珠炮似的問(wèn)題就迎面而來(lái),讓我來(lái)不及招架,媽媽的嘮叨又開(kāi)始了!

我有個(gè)愛(ài)嘮叨的媽媽?zhuān)鞛槟屈c(diǎn)事嘮嘮叨叨,又是洗手打肥皂,又是天冷了多穿衣服……真煩人!但是,從一件小事上面我對(duì)媽媽的看法有了改變。

一天早上,天很冷,我好不容易才從那溫暖的被窩里爬起來(lái),可冰涼的衣服讓我怎么也不想起床了,便又躺了下來(lái)。這時(shí),媽媽開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)了,見(jiàn)我還躺在床上,便說(shuō):“起床了,不然早飯就吃不上了,上學(xué)還有可能要遲到!”我急忙爬起來(lái),開(kāi)始慢慢穿衣服。媽媽見(jiàn)了,又沖我說(shuō):“那么慢,是蝸牛啊?還有書(shū)包收拾了么?英語(yǔ)書(shū)怎么還在桌子上?還要吃早飯,你打算真要遲到了是不是!”我耐著性子穿上毛衣,拿著襪子坐在床邊,慢慢抬起腳,媽媽見(jiàn)狀又開(kāi)始沖我嘮叨:“我說(shuō)你能不能快點(diǎn),對(duì)了,你喝多少牛奶?”我終于忍不住了,喊起來(lái):“你怎么這么多話(huà)啊,煩死了!”媽媽聽(tīng)了,愣住了!片刻,她徑直走了出去。我也呆了,有些后悔,后悔不該這么說(shuō)。

一會(huì)兒,我也走了出去,坐在餐桌旁,拿起一片面包,可心情不好,不想吃,便又放下了。想來(lái)想去,不知干什么,只好呆坐在那兒。這時(shí)媽媽端來(lái)一杯牛奶,放在我面前,牛奶是熱的。我再一次呆住了,心里想,媽媽還肯為我端牛奶,可見(jiàn)媽媽并沒(méi)有生我的氣。

媽媽見(jiàn)我又停下了,又忍不住說(shuō)道:“發(fā)什么呆啊,快吃飯吧!”邊說(shuō)邊把一片面包塞到我的手里。不知為什么,這次聽(tīng)到媽媽的嘮叨,我沒(méi)有覺(jué)得煩,反而有一種感動(dòng)。我喝了一口牛奶,嘗到了里面充滿(mǎn)了濃濃的愛(ài)!

現(xiàn)在想想,其實(shí)父母的嘮叨都是為了我們好。嘮叨一句快一點(diǎn),無(wú)非是怕我們遲到;嘮叨一句天冷了,多穿衣服,無(wú)非是怕我們凍著;嘮叨一句多吃一點(diǎn),無(wú)非是怕我們餓了……種種的嘮叨,都是為了我們的成長(zhǎng)。

母親是一棵大樹(shù),我是一片綠葉,媽媽撫養(yǎng)我長(zhǎng)大,任勞任怨,從沒(méi)怨言,只有欣慰。

我們常常喊著要父母理解我們,可是仔細(xì)想想,我們何曾理解過(guò)父母?父母為了家庭、為了我們的成長(zhǎng),日夜操勞,他們更需要我們的理解。

媽媽?zhuān)议L(zhǎng)大了,但仍需要您的嘮叨,我知道,您的。媽媽?zhuān)視?huì)努力學(xué)習(xí),來(lái)證明您的嘮叨沒(méi)有白費(fèi)。媽媽?zhuān)x謝您對(duì)我的撫養(yǎng)以及您的嘮叨!

嘮叨是一種母愛(ài)(熱門(mén)16篇)篇六

“嘮叨”一詞,有人說(shuō)貶義,有人認(rèn)為中性,而我始終認(rèn)為它是一個(gè)褒義詞。特別是母親的嘮叨,在我心底里卻是一種世界上做珍貴的大愛(ài),像燃燒的蠟燭,永不息。這種特別的嘮叨只要母親活著,就生命不息,嘮叨不止!

母親對(duì)我的嘮叨,在我眼中是一種叮囑。一次下雨天,雨下的雖不大,但媽媽要求我去學(xué)校的路上穿鞋套。當(dāng)時(shí),我認(rèn)為雨下的不大,沒(méi)必要穿。媽媽聽(tīng)了我的想法,她的“小宇宙”爆發(fā)了。對(duì)我開(kāi)始了嘮叨:“你怎么可以不穿呢?否則雨水會(huì)浸濕你的腳……”我聽(tīng)了嫌煩,甩門(mén)而走。誰(shuí)知,媽媽的嘮叨成了事實(shí)。水果然浸濕了我的腳,我忍著這種難受,到了學(xué)校。打開(kāi)書(shū)包一看,我的臉頓時(shí)一紅,原來(lái)媽媽早就預(yù)料到,在我書(shū)包里放了一雙干凈的鞋,并寫(xiě)了一張紙條:媽媽我早就知道你的鞋會(huì)濕,所以幫你放了一雙鞋,你以后……后面都是媽媽對(duì)我嘮叨的話(huà)。我這時(shí)感覺(jué)心頭一暖,其實(shí)嘮叨也是一種愛(ài),這樣的叮囑還真的不一樣。

嘮叨是一種勸勉,在家里,媽媽時(shí)常勸我多看書(shū),少玩手機(jī)。只要我一有空,我就會(huì)玩手機(jī),媽媽一看到我,又會(huì)開(kāi)啟她的嘮叨模式。我就會(huì)“關(guān)”上耳朵,乖乖去吸取知識(shí)了。現(xiàn)在的我,在空余時(shí)間,就會(huì)看書(shū)(拜媽媽所賜),所以每次語(yǔ)文考試的課外部分,我都能做出來(lái),全靠媽媽的嘮叨來(lái)提醒我呀!勸勉其實(shí)也是嘮叨的一種,也是一種溫暖的愛(ài)。

嘮叨,也是一種明確的引導(dǎo),我小時(shí)候語(yǔ)言表達(dá)能力不怎么好。當(dāng)我想要表達(dá)一件事時(shí),媽媽都會(huì)用她的嘮叨來(lái)引導(dǎo)我怎么表達(dá),怎么用正確的語(yǔ)言。現(xiàn)在,媽媽還時(shí)常用她的嘮叨幫助我,在表達(dá)這方面,我有了不少成就。她的嘮叨還時(shí)常在我腦海里,媽媽的引導(dǎo)還真不一樣。

媽媽的嘮叨也是一種智慧。進(jìn)入初中時(shí),我當(dāng)上了班長(zhǎng),面對(duì)這突如其來(lái)的職位,我感覺(jué)不知所措。我把每天遇到的麻煩事告訴媽媽。她都會(huì)對(duì)我嘮叨該怎么解決這件事,用她的智慧和嘮叨幫我解決事情。現(xiàn)在我已經(jīng)是個(gè)出色的班長(zhǎng)了,每天我還能應(yīng)付那些不同性格的同學(xué)了。媽媽的嘮叨是一盞明燈,為我開(kāi)啟每個(gè)亮點(diǎn)。

嘮叨是媽媽對(duì)我不可缺少的愛(ài),當(dāng)你厭惡時(shí),也不要把嘮叨聲推走,因?yàn)槔锩嬗袗?ài),有溫暖。

只要你的母親還在,那種嘮叨聲就不會(huì)消失……。

嘮叨是一種母愛(ài)(熱門(mén)16篇)篇七

我的太奶奶,現(xiàn)在已逝去。可我還總是會(huì)想起她,想起那曾經(jīng)——她常常對(duì)我嘮叨的場(chǎng)景。

以前,回老家的時(shí)候,住在太奶奶那里。村里的晚上總是很冷,她每次都會(huì)嘮叨我,讓我穿的暖和點(diǎn)再出去玩;即便是夏天在外面玩,她也總會(huì)嘮叨我,叫我小心中暑。那時(shí)的我總覺(jué)得她的擔(dān)心真多余,她的嘮叨好生厭煩!

記得有一年,在太奶奶家過(guò)年。晚上著急要放煙花,沒(méi)穿外套就跑出去。那時(shí)候,她裹著件大衣趕緊跟出來(lái),用她干枯的,布滿(mǎn)皺紋的手顫巍巍地拿著我的外套,對(duì)我說(shuō):“囡囡,怎么不穿外套就跑出來(lái)了,會(huì)感冒的,外頭這么冷,可別凍壞了你。你這孩子,總不愿意聽(tīng)我嘮叨,我可都是為了你好啊……”總之她嘮叨了很多,我懶得聽(tīng),認(rèn)為她在這里壞了我放煙花的興致,不耐煩地一跺腳,轉(zhuǎn)過(guò)身大聲朝她吼了一句:“真啰嗦!”在回頭看煙花的不經(jīng)意間,我看到她臉上盡力想掩飾住的悲傷與有些駝下去的背,但我卻沒(méi)再理她。

點(diǎn)燃了的煙花,直沖云霄,絢爛綻放,望著照得好似白天的夜空,我笑成了一朵花。而這時(shí),一個(gè)大噴嚏襲來(lái),太奶奶立馬把衣服披到我身上,“你這孩子吶……”我聽(tīng)得出太奶奶語(yǔ)氣中的溫柔,寵溺與無(wú)可奈何。這才轉(zhuǎn)過(guò)頭去看她,才驚覺(jué):啊!原來(lái)太奶奶已經(jīng)這樣老了啊!頭發(fā)都花白了,臉上的皺紋多到數(shù)不清,說(shuō)話(huà)也漏風(fēng)。那么絢麗的煙花,她卻自始至終都只是笑著看我。

我突然有些鼻子發(fā)酸,心里五味雜陳,在想自己剛才做了什么,淚水不知覺(jué)在眼中打轉(zhuǎn)。太奶奶看我紅了眼眶,便又嘮叨我:“你看你這孩子,大過(guò)年的哭什么……”

只可惜,就在那年,她就永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我。曾經(jīng)我最厭煩的,她的嘮叨,想聽(tīng)再也聽(tīng)不到了。現(xiàn)在回想起來(lái),那嘮叨里面,都是她對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)啊。倘若她不愛(ài)我,又怎會(huì)總惦念著我呢?很多年后的一個(gè)除夕夜,我?guī)е妹贸鋈シ艧熁ǎ舜┩馓住N揖蜕嫡驹谕饷娑哙拢芫貌欧磻?yīng)過(guò)來(lái),不會(huì)再有人邊嘮叨邊給我披外套了。眼淚沒(méi)控制住,一下子奪眶而出。我看著天上的煙火,一樣的絢爛,卻總覺(jué)得沒(méi)那年好看。我真的好想再聽(tīng)一次她的嘮叨,再體會(huì)一遍這深切的被愛(ài)的感覺(jué)。

嘮叨是一種母愛(ài)(熱門(mén)16篇)篇八

很多人覺(jué)得,嘮叨,十分煩人,但身邊親人的嘮叨,是一種無(wú)形的關(guān)愛(ài)。

———題記。

“快起來(lái)啦!太陽(yáng)都曬屁股了!”一陣怒吼聲刺人耳膜。不用說(shuō),一定是我那愛(ài)嘮叨的老媽在發(fā)揮她的“特長(zhǎng)”了。

“再睡一下啦!很困啊!”我勉強(qiáng)半睜半閉著眼睛應(yīng)付答話(huà)。

“不要睡了!快起來(lái)!昨天晚上沒(méi)睡覺(jué)啊!”老媽不依不饒地把我從舒適的被窩中“騰”的“拎”起。雖然外面陽(yáng)光明媚,但還是夾著一絲絲寒冷的風(fēng),我打了一個(gè)寒戰(zhàn)。沒(méi)辦法,抓緊時(shí)間,早點(diǎn)把困意驅(qū)趕走。

剛剛吃完早點(diǎn),老媽又催了“快點(diǎn)兒做事,別磨磨蹭蹭的',寫(xiě)毛筆字來(lái)不及啦!”

唉——真是江山易改,本性難移哇!趕緊收拾收拾,快快出門(mén)。

“路上注意安全,過(guò)馬路慢點(diǎn)兒……”聽(tīng),又開(kāi)始了——。

快逃快逃——砰!一陣關(guān)門(mén)聲。

總算能安靜點(diǎn)了。

沒(méi)想到,才到樓下呢!再熟悉不過(guò)的的嘮叨又響起來(lái)了:“快點(diǎn)回來(lái)啊!”一句話(huà)剛說(shuō)完,我就像逃命似的飛奔走了。

早晨,中午,下午,晚上……。

周末就是在嘮叨聲波攻擊中度過(guò)的。

雖然媽媽的嘮叨百分之百煩人,但是我們生活需要這種善意的提醒來(lái)幫助我們,來(lái)提醒我們。

嘮叨,雖煩,但,他是一種無(wú)形的關(guān)愛(ài)。

文檔為doc格式。

嘮叨是一種母愛(ài)(熱門(mén)16篇)篇九

我的媽媽是一個(gè)嘮叨起來(lái)就沒(méi)完的媽媽。

一到早晨6:20,媽媽就是一個(gè)準(zhǔn)點(diǎn)的鬧鐘,她一定會(huì)喊:“快起床,小懶豬!要遲到了!”我慢慢的從床上爬起來(lái),還沒(méi)等我穿好衣服,媽媽又說(shuō):“天氣有點(diǎn)涼,加件秋衣吧。”我穿好衣服,梳好頭,剛一坐到飯桌前,媽媽就問(wèn):“刷牙洗臉了嗎?”我吐吐舌頭,連忙放下筷子進(jìn)了洗手間,乖乖的刷了牙、洗了臉。

好不容易該去上學(xué)了,才出門(mén)呢,媽媽又追出來(lái)喊:“過(guò)馬路要小心,看車(chē);放學(xué)不要在路上玩兒,記得早點(diǎn)回家,要不媽媽會(huì)擔(dān)心的……”我大聲說(shuō):“知-道-啦!”

走在上學(xué)的路上,終于聽(tīng)不到媽媽的嘮叨了,我高高興興的邊走邊唱,我唱的是:“愛(ài)嘮叨的媽媽可真煩!”

過(guò)了幾天,媽媽出差了。噢,我快樂(lè)的簡(jiǎn)直要爆炸啦!第一天,我自由的就像一只被摘去了金箍的孫猴子;第二天,坐在飯桌前,看著埋頭吃飯的爸爸,我忽然覺(jué)得有點(diǎn)孤單;第三天,天哪,我竟然開(kāi)始想念媽媽和媽媽的嘮叨了!

嘮叨是一種母愛(ài)(熱門(mén)16篇)篇十

母愛(ài),有很多種不同的表達(dá)方式,而我的媽媽只有一種表達(dá)方式——嘮叨!

這不,我剛寫(xiě)完作業(yè)老媽就說(shuō):“宸怡啊,寫(xiě)完作業(yè)了嗎?”“嗯”老媽又說(shuō)到:“做完作業(yè)不要玩電腦!多看書(shū)、預(yù)習(xí)!”我不滿(mǎn)的回答:“知道了!知道了!”又喃喃自語(yǔ):“看看看!就知道讓我看書(shū)!待會(huì)就變書(shū)呆子了!

看完書(shū)剛想玩電腦。媽媽開(kāi)口就來(lái):“書(shū)包整理好了嗎?筆盒帶了嗎?……”聽(tīng)到這些話(huà)我不禁翻了幾個(gè)白眼。不被寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)死,就要被老媽嘮叨死!

有一回,我數(shù)學(xué)考98,我高高興興的回家。一回到家,我把試卷拿出來(lái)給老媽看。本以為會(huì)被表?yè)P(yáng)的!沒(méi)想到……媽媽的臉上馬上由晴轉(zhuǎn)多云:“什么?考這么差!你看看你,不應(yīng)該錯(cuò)了,你給我錯(cuò)了啊!你考這么差你還開(kāi)心的出來(lái)?你們班最高多少?”我輕聲回答:“100。”老媽發(fā)怒了:“別人能考100你怎么考98!”我生氣了是真的生氣了:“我考這么差!?別的同學(xué)考80幾60幾!我考98你說(shuō)我差?”我說(shuō)的淚水都迸出來(lái)了。

媽媽呆了,而且呆若木雞。但她過(guò)了三四秒晃過(guò)神來(lái),對(duì)我說(shuō):“好了,是我的錯(cuò),是我沒(méi)有理解你的心情!媽媽只是想讓你考個(gè)好成績(jī)!”

在那一刻我明白了,老媽的嘮叨只是為了讓我用心學(xué)習(xí)不要無(wú)所事事!

我下定決心,一定要好好讀書(shū),為了將來(lái),為了自己,更為了父母!

嘮叨是一種母愛(ài)(熱門(mén)16篇)篇十一

有些嘮叨,看似很煩,其實(shí)滿(mǎn)滿(mǎn)的全是疼愛(ài);有些牽掛,看似多余,其實(shí)很是稀缺。接下來(lái)小編整理了母愛(ài)的嘮叨。

作文。

歡迎大家閱讀。

嘮叨,蘊(yùn)藏著母親對(duì)我的愛(ài),母愛(ài)隨著嘮叨,伴著我一起成長(zhǎng)。

日子照往常一樣地過(guò)去,媽媽的嘮叨聲依然在我耳邊不斷。直到有一天,媽媽出差去了,我才體會(huì)到這嘮叨聲是多么可貴。

那天,媽媽和她公司里的同事一起去國(guó)外旅游,媽媽對(duì)我說(shuō):“我要去旅游,七天后就會(huì)回來(lái)。你一定要照顧好自己,特別是早睡早起,上學(xué)不要遲到。”我一聽(tīng),好!沒(méi)人管我了。心里別提有多高興了,但還是忍住笑,說(shuō):“我知道了。”

真是“山中無(wú)老虎,猴子稱(chēng)大王”。放學(xué)回家,我快速地把作業(yè)寫(xiě)完,就開(kāi)始玩手機(jī)。玩著,玩著,都忘了時(shí)間,十點(diǎn)多了才睡覺(jué)。第二天一早,我迷迷糊糊地醒來(lái),發(fā)現(xiàn)已經(jīng)七點(diǎn)半了,快速起床。到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)遲到了,被老師訓(xùn)了一頓。哎!這時(shí)我才知道,原來(lái)媽媽的嘮叨聲是多么可貴。

漸漸長(zhǎng)大的我,也漸漸懂得了,媽媽之所以會(huì)嘮叨,完全是愛(ài)的體現(xiàn)呀!

清晨,是一天的開(kāi)始,也是快樂(lè)的開(kāi)始,更是母親的開(kāi)始。當(dāng)陽(yáng)光照入房間時(shí),母愛(ài)就像源源不斷的溪水,任你盡情的歡樂(lè)遨游。

“要遲到了。”媽媽大聲的說(shuō)道,我頓時(shí)就像一匹野馬,馬上跳起床,五分鐘后就準(zhǔn)備出發(fā),可是想到今天是周末,有便走回了客廳。我郁悶地叫道:“媽媽?zhuān)裉焓侵苋漳兀〔挥蒙蠈W(xué)。”媽媽臉上有點(diǎn)紅,可我一點(diǎn)都不羞愧,反而有點(diǎn)生氣。

我躺回床上,想起每天早上的聲音,在記憶中,我每天都是被媽媽喊起床的,“要遲到啦!”這句話(huà)就像每天音樂(lè)的開(kāi)始。媽媽叫了我六七年,我從沒(méi)遲到過(guò),我內(nèi)心有點(diǎn)愧疚,又有點(diǎn)無(wú)助,媽媽為我付出了那么多,可是我呢?只有不斷的無(wú)視;只有自私;還有滿(mǎn)滿(mǎn)的不滿(mǎn)。我的臉一下紅起來(lái)了。因?yàn)椋际菋寢尩脑缙稹N也挥傻酶械搅俗约旱倪^(guò)錯(cuò)。

陽(yáng)光如同一把鋒利的雙刃劍。當(dāng)媽媽叫我起床時(shí),陽(yáng)光就像一把鋒利的“毒劍”,把我朦朧的睡意全部切成了兩半;當(dāng)我明白媽媽的辛苦時(shí),那陽(yáng)光便又像母親溫暖而又慈祥的手一樣,不斷地?fù)崦业哪槨_@光給了我極大的鼓勵(lì),它像陽(yáng)光一樣不斷地讓我前進(jìn)。當(dāng)清晨的陽(yáng)光照入房間時(shí)它就像母親一樣每天把我“照”起來(lái),它讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)什么是清晨的母愛(ài)。

清晨是母愛(ài)的開(kāi)始。它如火焰一般,可以焚燒你的懶惰;它像一股泉水,可以洗清你內(nèi)心的黑暗,認(rèn)識(shí)到愧疚,明白什么是可貴;什么是清晨的母愛(ài)。

清晨,本是安靜又是平和的,可我感到我內(nèi)心是溫暖的,一陣陣寒冷刺骨的風(fēng)迎面吹來(lái),但我內(nèi)心卻是溫暖的。

嘮叨,在常人看來(lái),是很煩的一件事情,可我卻認(rèn)為,嘮叨是件好事。嘮叨,為什么嘮叨,因?yàn)槟阕鲥e(cuò)了事,才會(huì)有嘮叨。而嘮叨,說(shuō)得全是讓你改過(guò)來(lái)的事。

有一次,外面很熱,媽媽讓我穿上厚厚的棉衣和羊毛衫說(shuō):“外面冷,不穿會(huì)感冒。”忽然,我下意識(shí)地看了看窗外的太陽(yáng),說(shuō):“怎么會(huì)冷,外面太陽(yáng)這么大,今天連風(fēng)都沒(méi)有,不可能感冒。”

說(shuō)話(huà)間,老媽已經(jīng)將這兩件衣服穿在了我的身上,頓時(shí),我汗流浹背,感覺(jué)像是從蒸籠里剛走出來(lái)一樣。我快速地脫掉衣服并迅速地逃了出來(lái)。到了傍晚,放學(xué)后,我手里拿著一包餐巾紙,還一邊打噴嚏,心想,回家又是一頓嘮叨。到了家里,老媽像和尚念經(jīng)一樣一直說(shuō):“叫你穿你不聽(tīng),現(xiàn)在感冒了吧……”

還有一次,老媽問(wèn)我:“書(shū)包收拾好了嗎?帶了筆嗎?”我每次都會(huì)說(shuō)全好了,可等她走了,我就獨(dú)自嘀咕,我自己又不是不會(huì)收拾,真是煩死了。又過(guò)了兩天,老媽公司派老媽出差,我心想:終于不用聽(tīng)念了,耳根可以清靜了。可到了第二天,數(shù)學(xué)課上最重要的尺子沒(méi)帶;第三天,最兇的老師語(yǔ)文老師的語(yǔ)文課,我居然沒(méi)帶練習(xí)本,滿(mǎn)天都會(huì)少帶幾樣?xùn)|西,直到老媽回來(lái)大掃除那天,尺子原來(lái)在這,練習(xí)本也在這……一連串是我的疑問(wèn)。

嘮叨,有時(shí)不一定好,但你如果不聽(tīng),一定不好。

嘮叨是一種母愛(ài)(熱門(mén)16篇)篇十二

親愛(ài)的媽媽:。

你,是慈祥的,和藹的。為了能夠使我們懂得更多的事情,你常常在我出去玩或者是去學(xué)校時(shí),反復(fù)地叮囑我們,不是讓我們不要把剛換的衣服弄臟了,就是讓我們好好聽(tīng)課,聽(tīng)學(xué)校老師的話(huà),我想,大家都一定“逃”不過(guò)這一關(guān)吧!用我們小孩子的話(huà)說(shuō)吧,也就是“你的嘮叨”。

在我上二、三年級(jí)的時(shí)候,每次出門(mén)時(shí),你總要邊幫我整理好衣著,一邊又開(kāi)始了,在學(xué)校要聽(tīng)老師的話(huà),下課不要在地上玩,不要把衣服弄臟了,看著你這副一點(diǎn)兒不耐用煩的臉,我在心里頭笑了。“難道你不累逃避“你的嘮叨,而騙你。我快要上學(xué)去了,一想到你又要為我而又開(kāi)始了她從不厭煩嘮叨,想到這,看見(jiàn)你去我房間整理東西我就趁著你不在,忙著把早餐往嘴里塞,盡管我的嘴小,塞不進(jìn)去幾個(gè),但是我還是”拼命“地塞呀塞,看見(jiàn)你準(zhǔn)備出來(lái)了,我就馬上背起書(shū)包,道了一聲”“你,我走了。”就往外跑,你也跟著出來(lái),看見(jiàn)我離她很遠(yuǎn),就在門(mén)口大聲說(shuō):“不要把衣服弄臟了,原老師的話(huà),”雖然我離你很遠(yuǎn),但我還是能模模糊地聽(tīng)到。不要把衣服……像這樣事,還發(fā)生過(guò)很多次。

我漸進(jìn)地長(zhǎng)大了,也慢慢地懂得一些照顧自己等一些事了。隨我漸進(jìn)長(zhǎng)大,你也隨著我長(zhǎng)大,而慢慢地把她“厭煩”的嘮叨減少了,慢慢地,甚至到?jīng)]有!

如今我長(zhǎng)大了,懂事了,才明白以前母親對(duì)我的關(guān)懷,是那樣的深,那樣的深。每一句都是對(duì)兒女的期待。希望我們能夠早點(diǎn)長(zhǎng)大成人,懂得更多的是非。母親沒(méi)有了嘮叨,但我還能夠聽(tīng)到自己的母親在遠(yuǎn)方為自己的兒遠(yuǎn)在他方的女祈禱著。“一定要好好學(xué)習(xí),保重好自己的身體,要為你爭(zhēng)口氣。”

你,你永遠(yuǎn)是慈祥的,和藹的。

你的孩子:。

時(shí)間:。

嘮叨是一種母愛(ài)(熱門(mén)16篇)篇十三

媽媽?zhuān)泻芏嘣?huà)想對(duì)你說(shuō),可每次話(huà)到嘴邊又咽了下去,這次終于可以暢快地訴說(shuō)自己的心里話(huà)了。

平常,我每天都在愛(ài)的氛圍里遨游,您就猶如春天里燦爛的陽(yáng)光,帶給我溫暖;您就像一縷清風(fēng),吹拂著我的臉頰;您就好似一棵高大堅(jiān)強(qiáng)的大樹(shù),時(shí)刻為我遮風(fēng)擋雨。

可是,您知道嗎?您總是不忘嘮叨一些話(huà),這讓我有些不耐煩了。

比如在日常生活中,我正要去上學(xué),正在忙碌的您會(huì)說(shuō):“孩子,天氣冷了,你穿的太少了,再添一件衣裳吧。”

當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到廢寢忘食時(shí),您會(huì)對(duì)我說(shuō):“孩子,別餓壞了肚子,快來(lái)吃飯。”當(dāng)我的作業(yè)寫(xiě)好,想放松一下時(shí),您也不忘說(shuō)上一句,別玩的太久了……。

可您這種嘮叨的習(xí)慣有時(shí)候令我很不耐煩,其實(shí)您可以采用更適當(dāng)?shù)姆椒ǎ瑒e把我“綁”得太緊,您的女兒已經(jīng)長(zhǎng)大了,會(huì)照顧好自己的!

作為女兒的我也知道,您在工作上并不容易,肩上擔(dān)負(fù)著很重的擔(dān)子,而您卻仍然無(wú)微不至地呵護(hù)著我,但同時(shí)我多么希望您能?chē)Z叨少些,讓我有自己的空間去飛翔。

母親啊,您對(duì)我的愛(ài)似陽(yáng)光般的溫柔,時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我的心。千言萬(wàn)語(yǔ),不忘附上一句滾燙的話(huà),媽媽?zhuān)覑?ài)你!

嘮叨是一種母愛(ài)(熱門(mén)16篇)篇十四

我真幸運(yùn),因?yàn)槲沂窃趮寢尩膰Z叨中長(zhǎng)大的。

當(dāng)我呱呱落地時(shí),當(dāng)我咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí),當(dāng)我蹣跚學(xué)步時(shí)……媽媽的嘮叨幾乎無(wú)微不至,無(wú)處不在:怕我遭了痛楚,怕我受了委屈,怕我冷了,怕我熱了,怕我餓了……這些纏繞在我純真無(wú)瑕的童年時(shí)光中的嘮叨,帶給我歡樂(lè)的時(shí)刻!閱讀媽媽慈愛(ài)的目光,我知道,媽媽的嘮叨,那是澆灌童年的深沉母愛(ài)啊,享受這份甜蜜,感受這份親情,我的童年真好!

也許有人說(shuō),媽媽的嘮叨,聽(tīng)多了,就是一種躁音,一種訓(xùn)斥。可是在我聽(tīng)來(lái),媽媽的那些嘮叨,從我學(xué)會(huì)走路開(kāi)始,從我跨進(jìn)校園開(kāi)始,幾乎天天回響在耳邊:在外面注意安全啊!該帶的書(shū)和作業(yè)帶了沒(méi)?口渴了莫喝生水啊!……十多年來(lái),這可是每日重復(fù)的世界上最美最美的語(yǔ)言,是那么慈祥可親,時(shí)時(shí)刻刻回蕩在我的耳際,溫暖著我的心田。

長(zhǎng)大的我終于明白,只要用心去傾聽(tīng),去感受,媽媽的嘮叨,實(shí)在是一種特別的愛(ài),是我茁壯成長(zhǎng)的陽(yáng)光與春雨。夢(mèng)鄉(xiāng)里回到童年,我快樂(lè)奔跑的身影在媽媽纏綿的嘮叨中越來(lái)越矯健!

嘮叨是一種母愛(ài)(熱門(mén)16篇)篇十五

你的媽媽嘮叨嗎?其實(shí),那也是一種愛(ài),一種可能不出的愛(ài)。你這個(gè)做得不好,她會(huì)嘮叨上兩句,那個(gè)做的不好,她也會(huì)嘮叨上兩句,你可能會(huì)覺(jué)得這很煩,但這也說(shuō)明了媽媽有多愛(ài)你。

有一次,我不小心把湯打翻了,湯灑了一地,媽媽又嘮叨起來(lái)了:“唉,你這孩子,跟你說(shuō)過(guò)多少遍了,喝湯時(shí)小心點(diǎn),再打翻你自己擦。”話(huà)雖是這么說(shuō),但我知道,下次她還會(huì)自己擦的。她總是說(shuō)下次讓我干活,但是永遠(yuǎn)不會(huì)有下次,她舍不得讓我干活,怕我累著,可見(jiàn)媽媽又多么愛(ài)自己的孩子呀,雖然嘴上嘮叨不停,但心里還是很愛(ài)自己的孩子的。

還有一次,我們?nèi)タ铸垐@春游,臨走前,媽媽又向我嘮叨了:“今天春游,午飯多吃點(diǎn)啊,不能餓著啊,還有不要吃垃圾食品啊,不衛(wèi)生的……這也是一種愛(ài),我走了以后,媽媽總是為擔(dān)心這個(gè),擔(dān)心那個(gè),生怕我吃不好,睡不好,每個(gè)母親對(duì)子女的愛(ài)都是最深的,她們一刻不停的嘮叨,只是為了讓子女健康的成長(zhǎng)。

母親多你有多嘮叨,說(shuō)明她對(duì)你的愛(ài)有多深。

嘮叨是一種母愛(ài)(熱門(mén)16篇)篇十六

嘮叨的母愛(ài)每次我寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)總會(huì)出一點(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò)誤,而且做完也不自己檢查。媽媽也時(shí)常提醒我:“做數(shù)學(xué)題要認(rèn)真仔細(xì),不可馬虎大意!”可是,我總把媽媽的話(huà)當(dāng)做耳旁風(fēng)。一次,當(dāng)我又做完數(shù)學(xué)作業(yè)給媽媽檢查時(shí),媽媽說(shuō):“你太粗心大意了,又做錯(cuò)了幾個(gè)。”我聽(tīng)了,不以為然地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瑳](méi)關(guān)系,這改正就行,沒(méi)什么大不了的!”媽媽聽(tīng)后,嚴(yán)厲地說(shuō):“沒(méi)什么大不了的?怪不得你一直都會(huì)錯(cuò)那么一點(diǎn)點(diǎn)!如果建房子時(shí)也出那么一點(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò)誤,那會(huì)有怎樣的后果呢?”說(shuō)完,媽媽又對(duì)我嘮叨起來(lái),我聽(tīng)的都煩死啦。媽媽嘮叨完,說(shuō):“以后數(shù)學(xué)作業(yè)要自己先檢查,再給我檢查,聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)?”這是,我撅起了小嘴,很不情愿的說(shuō)了聲“聽(tīng)見(jiàn)了”,就回房間休息了。

下來(lái)了,我一看分?jǐn)?shù),驚呆了,才96分,真可惜,計(jì)算錯(cuò)誤呀!我頓時(shí)沮喪極了。放學(xué)時(shí),我背起書(shū)包邁著沉重的步伐回到家里,媽媽一看我的表情,就明白了,“哦,你是不是沒(méi)有考上100分呀!”媽媽親切友的問(wèn)道。“是的”我低聲應(yīng)道,眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。這時(shí),媽媽和藹地用手撫摸著我的頭,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次繼續(xù)努力,只要改掉這個(gè)壞毛病,就能考100分!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我破涕為笑。

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黨課可以引導(dǎo)黨員踐行核心價(jià)值觀,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。以下是小編為大家整理的黨課學(xué)習(xí)資料,希望能夠供大家參考和借鑒。參加了黨課討論課,結(jié)合自身情況,
范文可以幫助我們了解優(yōu)秀作品的結(jié)構(gòu)、思路和表達(dá)方式。繼續(xù)往下看,您將能夠找到一些優(yōu)秀的范文范本,相信對(duì)您的寫(xiě)作能力提升會(huì)有所幫助。我有幸參加20xx年小學(xué)班主任
教學(xué)工作計(jì)劃是教師有效管理教學(xué)時(shí)間和資源的重要工具。以下是一些實(shí)用的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和應(yīng)用于自己的教學(xué)實(shí)踐中。1.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣.在學(xué)生已有
只有有了理想,人們才能擁有追求和事業(yè)的動(dòng)力,才能創(chuàng)造出真正屬于自己的幸福。下面是一些關(guān)于理想實(shí)現(xiàn)的名人名言,它們能夠激勵(lì)我們堅(jiān)持追逐夢(mèng)想。。大家好!今天,我要演
通過(guò)閱讀范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到優(yōu)秀的思維邏輯和結(jié)構(gòu)組織,提升我們的寫(xiě)作水平。通過(guò)閱讀范文范本,我們可以了解到不同類(lèi)型和不同風(fēng)格的范文,為自己的寫(xiě)作提供更多的思
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以對(duì)自己的工作狀況進(jìn)行評(píng)估,明確下一個(gè)月的工作目標(biāo)和計(jì)劃。請(qǐng)看下面精選的月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家的工作總結(jié)有所幫助。一年來(lái),我校按照上級(jí)
英語(yǔ)技能是未來(lái)就業(yè)的基礎(chǔ),現(xiàn)代企業(yè)普遍要求員工具備良好的英語(yǔ)能力。在這里向大家推薦一些優(yōu)秀的英語(yǔ)總結(jié)案例,希望能夠幫助大家提高總結(jié)的寫(xiě)作技巧和水平。
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)藝術(shù)性的表達(dá)方式,打動(dòng)讀者的心靈,引起讀者的思考和共鳴。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望大家能夠從中受益。世界之大,真是無(wú)奇不有
在面對(duì)復(fù)雜的工作任務(wù)時(shí),制定一個(gè)明確的工作方案可以幫助我們更好地組織和安排工作內(nèi)容和時(shí)間。掌握編寫(xiě)工作方案的技巧和方法是提高工作效率的關(guān)鍵之一,以下是一些實(shí)用的
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)參加培訓(xùn)過(guò)程中所獲得的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的一篇文章。培訓(xùn)心得體會(huì)范文7:通過(guò)培訓(xùn),我學(xué)到了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和技巧,提高了學(xué)習(xí)效果和效率
通過(guò)寫(xiě)作優(yōu)秀作文,我們可以培養(yǎng)自己的觀察能力、分析能力和創(chuàng)造能力。如果你對(duì)寫(xiě)作有困惑,別擔(dān)心,接下來(lái)我將為大家分享一些優(yōu)秀作文的范文和寫(xiě)作技巧。。無(wú)數(shù)的“第一次
辭職申請(qǐng)書(shū)能夠幫助我們更好地評(píng)估和了解自己的工作能力和職業(yè)追求。這些辭職申請(qǐng)書(shū)范文可以幫助您更好地理解撰寫(xiě)辭職申請(qǐng)書(shū)時(shí)應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)和技巧。敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo):你們好!
自我介紹需要簡(jiǎn)潔明了,詞語(yǔ)表達(dá)準(zhǔn)確,展現(xiàn)出我們的自信和自主能力。接下來(lái),讓我們來(lái)看看一些優(yōu)秀的自我介紹范文,或許能給你帶來(lái)靈感。尊敬的各位考官:今天,我進(jìn)入
為進(jìn)一步激發(fā)公司廣大員工的工作熱情,調(diào)動(dòng)每位員工的積極性,在內(nèi)部形成一種拼搏進(jìn)取,爭(zhēng)做貢獻(xiàn)的'濃厚氛圍,特組織開(kāi)展20xx年“愛(ài)崗敬業(yè)展風(fēng)采”職工勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)。
通過(guò)學(xué)習(xí)心得的寫(xiě)作,我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)不足和問(wèn)題,并及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法,提升學(xué)習(xí)能力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀學(xué)習(xí)心得,希望對(duì)大家在寫(xiě)作時(shí)起到一定
讀后感是表達(dá)個(gè)人對(duì)文學(xué)作品的理解和觸動(dòng)的一種方式,也是文學(xué)欣賞的一種體驗(yàn)。以下是小編為大家精選的讀后感范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。寒假里,我抽空閱讀了蘇霍姆
通過(guò)感恩,我們能夠看到生活中的美好,感受到他人的溫暖與關(guān)懷。面對(duì)生活中的感恩,每個(gè)人都有自己的體會(huì)和感悟。下面是一些感人至深的感恩范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些思
優(yōu)秀作文在表達(dá)觀點(diǎn)的同時(shí)還要富有感染力,能夠引起讀者的思考和共鳴。以下是一些優(yōu)秀作文的精華摘錄,它們或許能給你一些靈感和啟發(fā)。“怎么辦?卷紙丟了,以后老師測(cè)試或
通過(guò)致辭,人們可以展示自己的能力和素養(yǎng),同時(shí)也可以為特定的事件增添莊重和儀式感。每篇致辭范文都在特定的場(chǎng)景中創(chuàng)造了獨(dú)特的氛圍和情感共鳴。尊敬的各位同事、各位來(lái)賓
黨員心得體會(huì)是黨員對(duì)黨的方針政策的理解和貫徹落實(shí)的總結(jié)和思考。以下是小編為大家整理的黨員心得體會(huì)范文,僅供大家參考。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以更好地了解和掌握寫(xiě)
年終總結(jié)是一個(gè)自我反思和提升的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),我們可以更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。下面是一些經(jīng)典的年終總結(jié)范文,這些范文既能展示個(gè)人的成果,也能啟發(fā)我們
財(cái)務(wù)工作總結(jié)不僅僅是一份文件,更是我們應(yīng)對(duì)財(cái)務(wù)挑戰(zhàn)、提升整體競(jìng)爭(zhēng)力的重要手段。財(cái)務(wù)工作總結(jié)范文中的案例和經(jīng)驗(yàn)可以幫助我們避免一些常見(jiàn)的問(wèn)題和錯(cuò)誤,提高總結(jié)的效果
在撰寫(xiě)講話(huà)稿時(shí),我們應(yīng)該盡量使用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言,避免使用晦澀難懂的詞匯。在這些范文中,作者巧妙地運(yùn)用了一些修辭手法和語(yǔ)言技巧,使得講話(huà)稿更具有感染力和說(shuō)服力。
優(yōu)秀作文是體現(xiàn)我們語(yǔ)文學(xué)習(xí)成果的重要標(biāo)志,通過(guò)寫(xiě)作可以展示我們對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些靈感和啟發(fā)。
范文范本是一種指導(dǎo)性的資料,可以幫助我們培養(yǎng)良好的寫(xiě)作習(xí)慣和創(chuàng)作思維。以下是小編為大家收集的精選范文,希望能為大家的寫(xiě)作提供一些參考和借鑒。資金風(fēng)險(xiǎn)一直是房地產(chǎn)
演講稿的最終目的是要能夠?qū)崿F(xiàn)演講者的目標(biāo),無(wú)論是傳遞信息、表達(dá)觀點(diǎn)還是激發(fā)聽(tīng)眾的情感。每一篇演講稿范文都有其獨(dú)特之處,可以從中找到適合自己的寫(xiě)作思路和表達(dá)方式。
教案模板可以幫助教師分析學(xué)生的學(xué)情和學(xué)習(xí)特點(diǎn),有針對(duì)性地設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。教案模板是教學(xué)中的重要工具,下面是一些精選的教案模板范文,供大家參考。《分?jǐn)?shù)乘法》是在學(xué)生
教師在編寫(xiě)小班教案時(shí),應(yīng)遵循教育教學(xué)原則,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,促進(jìn)他們的自主學(xué)習(xí)能力。如果你正在編寫(xiě)小班教案,不妨參考這些范文,希望能夠給你一些靈感。
在辭職報(bào)告中,可以提出自己對(duì)公司運(yùn)營(yíng)的一些建議和改進(jìn)意見(jiàn)。接下來(lái)是一些經(jīng)典的辭職報(bào)告示范,希望能給大家在寫(xiě)作過(guò)程中提供一些啟示。尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):您好!經(jīng)過(guò)深思熟
通過(guò)寫(xiě)月工作總結(jié),可以對(duì)自己的工作能力和表現(xiàn)進(jìn)行反思和總結(jié)。小編為大家收集了一些月工作總結(jié)的寫(xiě)作要點(diǎn)和技巧,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。一是完善機(jī)制,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為
范文范本是一種有用的學(xué)習(xí)工具,它可以幫助學(xué)習(xí)者更好地理解和掌握一些基本的知識(shí)和技能,提高自己的學(xué)習(xí)效果和質(zhì)量。下面是一些范文范本的例子,可以從中學(xué)習(xí)和借鑒一些寫(xiě)
小學(xué)教案的編寫(xiě)需要注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì),培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。以下是小編為大家收集的小學(xué)教案范文,僅供參考,希望能給大家提供一些啟示。
公司要重視人力資源管理,培養(yǎng)和吸引優(yōu)秀的員工,建立良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作氛圍。以下是一些企業(yè)社會(huì)責(zé)任的實(shí)施案例,為大家展示企業(yè)應(yīng)盡的社會(huì)義務(wù)。各位中博家人:辭舊迎新,新
優(yōu)秀作文具有獨(dú)到的見(jiàn)解和深入的思考,能夠吸引讀者的注意力并引發(fā)共鳴。以下是小編為大家挑選整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的啟發(fā)。敬禮的時(shí)候五只手
通過(guò)小班教案的實(shí)施,教師能夠更好地把握教學(xué)進(jìn)度,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,提高教學(xué)效果。小編為大家準(zhǔn)備了一些小班教案的優(yōu)秀案例,供廣大教師參考和學(xué)習(xí)。1.學(xué)習(xí)雙腳向前進(jìn)
作文創(chuàng)作是培養(yǎng)學(xué)生思維能力和創(chuàng)造力的有效途徑,對(duì)綜合素質(zhì)的提高起著重要作用。以下是一些經(jīng)過(guò)篩選的優(yōu)秀作文,它們能夠展現(xiàn)出寫(xiě)作者的才情和思想境界。我有一個(gè)形影不離
優(yōu)秀的作文能夠打動(dòng)讀者的心靈,讓人感受到文字的力量和美妙。這些優(yōu)秀作文范文的作者通過(guò)獨(dú)特的視角和深邃的思考,為我們展示了一個(gè)更加廣闊的世界。早在蹣跚學(xué)步之時(shí),就
自查報(bào)告的撰寫(xiě)應(yīng)當(dāng)客觀真實(shí),既要看到自身的進(jìn)步,也要勇于面對(duì)自己的不足和差距。以下是一些經(jīng)過(guò)修改和潤(rùn)色的自查報(bào)告范文,以使大家更好地理解如何寫(xiě)一份出色的報(bào)告。
教學(xué)工作計(jì)劃是教師進(jìn)行教學(xué)管理的基礎(chǔ),能夠提高教師的教學(xué)組織能力和素質(zhì)。為了幫助大家更好地完成教學(xué)工作計(jì)劃,小編為大家提供了一些編制教學(xué)工作計(jì)劃的常見(jiàn)問(wèn)題和解決
作文是一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人思想和情感的平臺(tái),通過(guò)寫(xiě)作可以更好地理解自己和他人。我們特意搜集了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。今天,我要去香格里拉。我坐了7個(gè)小時(shí)才
雖然日記只是簡(jiǎn)單的文字記錄,但每一個(gè)字每一句話(huà)都代表著我們的真實(shí)想法和感受。寫(xiě)日記可以幫助我們記錄下每一天的收獲和成長(zhǎng),讓我們更加珍惜時(shí)間和珍惜生活。那么我們?cè)?/div>
優(yōu)秀作文是積累和運(yùn)用大量詞匯和表達(dá)技巧后的產(chǎn)物,代表了作者對(duì)語(yǔ)言的駕馭能力。以下是小編為大家收集整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。窗外的淅淅瀝瀝的下著,
優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上應(yīng)該完整,有明確的主題和層次感,通過(guò)開(kāi)頭、發(fā)展和結(jié)尾的合理安排,使整篇作文內(nèi)容豐富、條理清晰。閱讀和分析優(yōu)秀作文可以提高我們的寫(xiě)作水平和思維能力
教學(xué)工作計(jì)劃不僅是教學(xué)過(guò)程中的指南,也是教師業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力的重要體現(xiàn)。接下來(lái)是一些教學(xué)工作計(jì)劃的成功實(shí)踐案例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。根據(jù)《指南》所提倡的“應(yīng)注
通過(guò)事跡材料的編寫(xiě)和閱讀,我們可以更好地把握歷史脈絡(luò)和時(shí)代發(fā)展,了解人性的復(fù)雜性和多樣性。通過(guò)閱讀這些事跡材料,我們可以看到平凡人的偉大和平凡事的意義。
編寫(xiě)實(shí)習(xí)總結(jié)可以幫助自己梳理實(shí)習(xí)過(guò)程中的所見(jiàn)所聞、所感所想,加深對(duì)實(shí)習(xí)經(jīng)歷的理解。以下是小編整理的一些實(shí)習(xí)總結(jié)參考范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對(duì)大家寫(xiě)實(shí)習(xí)總結(jié)時(shí)
優(yōu)秀作文是作者用文字創(chuàng)作出來(lái)的藝術(shù)品,它能夠打動(dòng)讀者的心靈。通過(guò)欣賞優(yōu)秀的作文范文,可以學(xué)會(huì)如何選擇合適的話(huà)題和展開(kāi)思考。可惡的人類(lèi):你們好!我只是一棵默默無(wú)聞
優(yōu)秀作文是一座精致的藝術(shù)品,它融合了作者的智慧和感悟。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能夠給大家一些啟示和借鑒。它們多樣的主題和風(fēng)格展示了優(yōu)秀
教學(xué)工作計(jì)劃是教師提高教學(xué)質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的重要保障。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃范文,僅供參考,希望能給大家提供一些思路和啟發(fā)。教學(xué)工作計(jì)劃的制定是教
中班是幫助幼兒建立良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期。小編整理了一些幼兒園中班的教育資源,供大家共享學(xué)習(xí)。孩子們?cè)跉g快的音樂(lè)中,快樂(lè)的游戲。既鍛煉了幼兒的
在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí),我們要客觀地分析和評(píng)價(jià)自己的錯(cuò)誤和錯(cuò)誤的原因,以及對(duì)別人的影響。檢討書(shū)是一種重要的書(shū)面材料,以下是一些精選的檢討書(shū)范文,供大家參考借鑒。
通知是一種作為信息傳遞和溝通工具的書(shū)面材料,它主要用于向特定的群體傳達(dá)關(guān)于某項(xiàng)活動(dòng)、會(huì)議、事務(wù)等方面的信息。針對(duì)最近出現(xiàn)的問(wèn)題,我們需要緊急通知各相關(guān)部門(mén)和人員
年度總結(jié)是一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)的過(guò)程,它能夠幫助我們更好地反思并提升自己。以下是小編為大家精選的年度總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。本學(xué)期,本人擔(dān)任八年級(jí)兩個(gè)班數(shù)學(xué)學(xué)科的
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃不僅可以幫助我們有條不紊地開(kāi)展工作,還可以引導(dǎo)我們?cè)趧?chuàng)業(yè)過(guò)程中不斷調(diào)整和改進(jìn)。小編為大家整理了一些成功創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃,希望可以為大家提供一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)
教案模板可以幫助教師系統(tǒng)地整理和安排教學(xué)內(nèi)容,提高課堂教學(xué)效果。下面是一些經(jīng)典的教案模板范例,供教師們?cè)趥湔n過(guò)程中參考和借鑒。《小數(shù)加減法》是九年義務(wù)教育六年制
作為一名語(yǔ)文老師,我經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生多寫(xiě)作文,通過(guò)不斷練習(xí)提高自己的寫(xiě)作水平。這里有一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作心得和經(jīng)驗(yàn)分享,希望可以給大家提供一些建議和參考。
夢(mèng)想是一顆心中的火種,給予我們勇氣和希望去面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。以下是一些實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的成功案例,希望可以給大家?guī)?lái)一些靈感和動(dòng)力。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!相信
優(yōu)秀作文應(yīng)該有恰當(dāng)?shù)钠纫谐浞值恼归_(kāi)和論證,又要注意不過(guò)度拖沓,使文章通篇有緊密的邏輯聯(lián)系。下面是一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。
范文范本可以激發(fā)我們的想象力和創(chuàng)造力,幫助我們更好地構(gòu)思文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。接下來(lái)將為大家展示一些優(yōu)秀的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、老師們:
優(yōu)秀作文的語(yǔ)言?xún)?yōu)美動(dòng)人,能夠給人以美的享受,令人心曠神怡。請(qǐng)大家注意,以下是一些經(jīng)過(guò)審稿的優(yōu)秀作文,它們既有內(nèi)容上的深度,又有語(yǔ)言上的精準(zhǔn)度。因?yàn)檠┦前咨模?/div>
教師工作計(jì)劃要注重課程的連續(xù)性和系統(tǒng)性,確保教學(xué)內(nèi)容的有機(jī)銜接。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀教師工作計(jì)劃范文,供大家參考借鑒。1、組織單位全體職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《國(guó)家中
學(xué)校生活中的總結(jié)不僅僅是記事,更是對(duì)自己成長(zhǎng)的回顧和思考。讓我們一起來(lái)欣賞一些學(xué)校生活中的感人故事和成功經(jīng)驗(yàn)吧!經(jīng)學(xué)校研究,定于8月26日全天和27日上午在校內(nèi)
通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以記錄下自己在閱讀中的心路歷程,是一種對(duì)自己思考的總結(jié)和回顧。下面是一些精選的讀后感范文,希望能激發(fā)你的寫(xiě)作靈感。在寒假里,我讀了一本書(shū),名
優(yōu)秀作文不僅僅是文字的堆砌,更是作者靈魂的抒發(fā)和思想的延伸。這些范文不僅是寫(xiě)作的好榜樣,更是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的助力。冰雪覆蓋的時(shí)候,我們需要一團(tuán)火來(lái)取暖;暗夜無(wú)邊
“優(yōu)秀作文”是一種具有高水平寫(xiě)作技巧和獨(dú)特創(chuàng)意的文學(xué)作品,它能夠展現(xiàn)出作者深厚的思想和才華。接下來(lái)是一些網(wǎng)絡(luò)上熱門(mén)的優(yōu)秀作文分享,讓我們一起來(lái)品味吧。
教學(xué)工作計(jì)劃能夠幫助教師提前預(yù)知教學(xué)中可能遇到的問(wèn)題,并制定相應(yīng)的解決方案。小編為大家整理了一些教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)工作提供一些參考和指導(dǎo)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)是展現(xiàn)學(xué)校實(shí)力和團(tuán)隊(duì)精神的重要場(chǎng)合,是激發(fā)同學(xué)們愛(ài)國(guó)熱情的舞臺(tái)。在攀登高墻的時(shí)刻,同學(xué)們展現(xiàn)了膽識(shí)和勇氣,一步一個(gè)腳印地向上攀登。4月28日,天氣晴朗,時(shí)
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