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最新我就是我的小學(優秀16篇)

時間:2025-06-09 作者:紫薇兒

優秀作文應該在表達個人觀點的同時,也要尊重他人的觀點。以下是一些在作文比賽中獲獎的優秀作文,希望可以給大家一些寫作的參考和思路。

最新我就是我的小學(優秀16篇)篇一

大家好,我叫黃泓程;今10歲。小小的嘴巴,水汪汪的眼睛、小巧玲瓏的鼻子別人都叫我小鼻子、我還有一個大大的頭所以我還給自編了首歌:大頭大頭下雨不愁,人家頂傘,我有大頭。

我還是一個貪吃的小家伙,我最愛吃的是水果。有一天媽媽買了許多好吃的水果,我口水直流,我左看右看只見爸爸媽媽都不在,我輕手輕腳地過去一掃而光,媽媽回來一看讓她大吃一驚,所以家人們都叫我貪吃大王呢!

我的優點是什么呢?有時候我連我的優點都不知道。通過同學們給我的評價,我終于知道了我的優點是愛幫助有困難的同學,助人為樂。真是讓我很高興,我要繼續發揚優點,改正缺點。

最新我就是我的小學(優秀16篇)篇二

記得2年級的時候,我轉入了新學校,來到了模生的新班,過了不久大家彼此了解,彼此溝通,彼此認識,彼此交往,這也許是除了上課之外與人交往的一個在學校完成的任務。但是,溝通后有友誼,有思考,還有欺騙。

當時奧地利的一位偵探小說作家托馬斯·布熱齊納寫的小說《冒險小虎隊》簡直是風靡世界,同學們都喜歡看,媽媽給我買了一本《法老王的咒語》,我就帶到學校去看,果然,這本書真的很精彩,講了小虎隊去破怪事之謎的事。這本書被我的同伴看到了,他們都想看,我說我借給他們,于是我們就去飯堂吃飯了。

吃飯回來,看到我的'高個子伙伴已在教室“久侯”我知道了,便馬上去找書,但是奇怪了,我的書消失了,不可能,我便四處尋找,可是找了很久,沒有痕跡,我想到可能是被偷了,我先像福爾摩斯一樣思考起來,知道我有這本書的人只有2個人,一個是矮個子,一個是高個子,他們只有矮個子是還在吃飯,所以無疑高個子是小偷,可是萬一他不承認,或我冤枉他了怎么辦?最后我決定有檢查他的物品,雖然我不是什么有職位的干部,可我有保護我的東西的權利吧,我便查起來了,他說隨便查,當我查書包柜的時候,他擋住了書包柜,說:“上完美術課在查。”我便起疑:為什么,難道他要換位?在我想的時候矮個子也回來了,他聽我講完了以后,把事情告訴了老師,老師以絕對的權利,一把拿出書包,發現了上面寫有我名字的書《法老王的咒語》我在心中暗暗想到,你的就是你的,我的就是我的,你不能偷我東西。事后,老師要他向我道歉還罰站了一節課。

唉,人與人之間交往真是千錘百煉之道啊。

最新我就是我的小學(優秀16篇)篇三

每個人都有自己的偶像。偶像,能讓人去學習他,模仿他。猜猜看,我的偶像是誰?周杰倫?錯。趙本山?錯。雷鋒?也不是。我的偶像是——別急,請聽我慢慢道來。

那是一片森林,參天的大樹使人心生敬畏。大樹巍然不動,然而頂端卻是另一番生機勃勃的景象。細枝嫩芽充滿著活力,爭著要見陽光。它們隨風搖曳,像跳著歡快的舞蹈。那細細的枝條里能令人清清楚楚地看到生命的脈絡。各種動物到處奔忙,鳥兒在其中飛翔,猴子上下跳躍。它們的眼睛都像泉水一般清澈,又單純,又機警。它們自由自在地嬉戲,如純潔的兒童。它們的聲音是那么悅耳,讓人說不出的舒服。它們都在想些什么呢?但我敢肯定,絕對不是功名利祿。

接近萬千生靈,我們才會覺得我們不是最高等的。至少我們現在還不明白,我們生命的能量來自哪里?我們的心靈在哪兒才能得到啟迪?什么才是最正確的?我們都不知道。但答案可能就在我們身邊,就憑那些至美的景象,那些單純的心靈。

這就是我的偶像啊,大自然。我們從這兒生長,就要緊緊地貼著他,追隨他,不要與他分開。我們無法超越他,他就是真理,我們無法征服。等到頓悟的一剎那,我們也許會發現,我們已與他一樣神通廣大。

最新我就是我的小學(優秀16篇)篇四

每個人都有自己喜歡的人,我,也不例外。我喜歡的人哪有好多,但是是我最喜歡的還是您哪!我的爸爸。每當我成功的時候,您總是陪在我身邊,與我共同分享勝利的喜悅;然而,每當我失敗的時候,您會安慰我,并說一些激勵我爭取進步的話語……最讓我記憶深刻的事是當我數學考試考得不好時,你對我說的那些話。記得那是四年級第一學期發生的事了。那天,我數學考試開的不太理想,心中很不舒服,所以放學回家后我并沒有像往常一樣去把那天在學校里發生的事告訴您,而是自己一個人坐在床上發呆。您好像察覺出什么了,走到我身邊關切的問:“孩子,你怎么了?不舒服嗎?”“不是。”我搖了搖頭說,“我這次考試沒考好。”“那,你盡力了沒有?”您問。“我盡力了。”我說,“但是是我這次只考了88分,跟第一名差了一段距離。”您拍著我的'肩膀,語重心長地說,“凡事只要盡力了就行,結果并不是最重要的。”我聽了您的話以后,豁然開朗,對您說:“今天我在學校……”。爸爸,我想對您說:“是您讓我從失敗后的自責中又變回了原本那個自信的女孩,是您讓我從……有一個您這樣的爸爸,我能不喜歡嗎?”

最新我就是我的小學(優秀16篇)篇五

分離并不是終點,而是友誼的升華,原你把我的思念帶走,有了它的陪伴,你一定不會孤單。

——題記。

走在喧鬧的大街,路過一家音像社,門口正在播放一首老歌:全世界我也可以忘記,至少還有你值的我去珍惜。歌詞寫總是讓你無法挑剔,可有誰知道,全世界真的只有我們的那份友誼值得我去珍惜。你。我都是那么的任性,幾乎擁有相同的個性,正是因為這樣我們才會成為一對情同手足的好姐妹,可你最終違背了我們的誓言,離我而去。

在你走后的第一天里,我感覺世界變得好空虛,坐在公園的長椅上靜靜地看著日落,雖說是春天,我卻感覺春風刮在我身上是那么的刺骨。我常常問自己:“為什么你走了,所有的一切都對我是那么的不公平了呢?”我現在變得好孤獨,臉上已經很久沒有綻放曾經的笑容了。我真的好想哭,我要哭泣那個離我而去的好姐妹;我要哭泣曾經歡樂時光一去不復返;我要哭泣那個再也不會陪我的你。

在你走的時候,你總是回頭望,我知道你是在看我,可你的眼中卻充滿了失望,因為你并沒有看到我,那時的我很不爭氣的躲在柱子后面,慢慢地看著你轉身離去,我蹲在那里輕輕的抽泣,后來變成放聲大哭。回想那時的我,真的好悔恨,我悔恨在你走的.時候,我沒有在你身上抓住一絲溫暖,但老天對我還是很公平的,讓我抓住了我們的種種回憶:我們一起去旅行,爬上一座山,坐在山頂上許下了只屬于我們的諾言;坐在草坪上,仰望天空看見一架飛機,這時的你就會冒出一句傻傻的話:“灰機灰的好高哦。”

我們的回憶還有很多,可我不想說出來,因為我想把我們的回憶放在心上。我把我們所有的相片找出來放在一起,然后燒掉,我不會害怕你會因此而生氣,因為這樣正如你所說的:“友誼并不是擺出來供別人欣賞的,而是放在心里珍藏的。”在你走的一年后,我收到了一封從新加坡寄來的信,我知道那是你寫的,拆開信封后上面只寫了一句話:“對你,我依舊留戀。”

我不知我的思念是否化作一輪明月在星空下陪伴你,但我知道浩瀚的星空。

最亮的一顆星就是你。如果我是一片楓葉,我就會讓秋風將我帶到你的身邊,因為我也知道:對你,我依舊留戀。

最新我就是我的小學(優秀16篇)篇六

我的奶奶是一個慈祥的老人。

她長著矮矮的',頭發短短的,胖胖的身子,老是笑瞇瞇的。

奶奶對我很好,一有好吃的就留給我,而我每次只管吃,什么都不說,奶奶一看見我吃,就笑瞇瞇的。

每天,奶奶都按時接送我上學、放學。有一天放學,下起了蒙蒙細雨,我等了很久也沒有等到奶奶來接我,我就直接一人回家,到家后,我發現家里沒人,便把書包放在了隔壁阿姨家,借了一把傘,跑了出去找奶奶,我又來到學校,看見了一個熟悉的身影,我急忙叫了聲“奶奶”奶奶聽到了我的叫聲后,來到我身邊,說:“乖孫女,你到哪去了?”我說:“咱們先回家吧,回家再說。”奶奶的頭發上、身上都是水,回家后,我告訴了奶奶事情經過,奶奶說:“都是我不好,接你晚了。”

最新我就是我的小學(優秀16篇)篇七

偶像的角色多種多樣,事實上我們每個人都可以作別人的偶像,只要自己做得出色,不需要多出名。而我的偶像是三個同齡有夢的少年—tfboys。

小時不追星,沒有偶像,是因為家長說過現在追星不好,會讓學習成績下降,眼下最重要的任務是把學習搞好。那時,很聽話,因為父母不會騙我。上了初中,認識的朋友比以前更多了,也從這些初中朋友那里知道了一些明星,聽她們講這些明星的事跡,講他們如何走進這個演藝圈。可是,不管這些朋友怎么說,我卻覺得我對這些明星不感興趣。直到放中秋節假的前一個星期天,來上晚自習時,我和同學去精品店。到了那里,我看到那些明星們剛出道一個月但已出過幾首歌。同學看著明星們的海報入迷,我便走過去問他們“喜歡他們。”“嗯,他們今年8月6日出道,卻也很紅了。”“這么厲害。”“是啊,不止呢,而且他們里面最大的14歲,最小的13歲跟我們一樣,才是初中高中的學生。”聽了同學說的這些話,我心里突然崇拜起他們來,像我們這個年齡本該在學校和普通的學生一樣,可是他們卻已經在做大人的事情。從那天起,我開始關注他們,開始對他們的任何事都感興趣起來。也從決定做他們的.粉絲開始。我認識了更多的朋友,知道了我們還有一個“十年之約”,知道了雖然最后會是一場夢,但我也要把這個夢做美,我為這個夢想,這個愿望努力,我的偶像他們也在為這個夢想努力,我們從不言放棄。所以,我懂得追星未必不是一件好事,它會改變一個人的命運,為了自己而努力。

我的偶像不是多有名,他們也只是普通人,我的偶像并不完美,但他們可以努力做到完美,我的偶像里沒有偶像包,他們對粉絲好,所以我會為了“十年之約”而努力。

最新我就是我的小學(優秀16篇)篇八

我,今年九歲,在公園路小學上二年級。

我這雙明亮而有靈氣的眼睛,鑲嵌在圓圓的臉蛋上。還有一張能說會道的巧嘴,哦,還有一對迷人的酒窩,有人問:“你的五官里,你最不喜歡哪里?”我會低聲回答:“鼻子”,因為我的鼻子很扁。

我酷愛圍棋,只要一有時間我就會下圍棋,不管是在網上下還是自己下。我還喜歡閱讀課外書,我的書柜里已有75本書了。我的優點很多,比如:交哥們、出點子、游泳。說實話我很懶,每天早上都不愿起床,每天晚上的作業都要做到10點鐘以后才得休息,我覺得我簡直比伏爾加河上的纖夫還“慘”我雖然優點多,可是缺點個個是致命。考試常常把“”當成“x”,把題目“289”,常常抄成“298”,沒有一次能檢查出來。就因為這粗心的毛病,100分都不和我做朋友了。我還挑食,所以還不是很強壯,身高全班倒數第三。

這就是我,我決定要改掉這些缺點。你們可要幫助我喲!

最新我就是我的小學(優秀16篇)篇九

大家好,我是楊安妮,今年12歲,在磐安縣仁川鎮中心小學六(1)班就讀,我在班級里年年擔任班長和文藝委員。我的學習成績一直名列前茅,每個學期都被評為三好學生。我還有一頭烏黑秀麗閃閃發光的長發;有一對善于聆聽的耳朵;有一雙如黑珍珠似的大眼睛鑲嵌在臉上,再加上有一個小巧玲瓏的鼻子,更有一張伶俐的小嘴——哦,這就是我!

同學們,在男生的眼中,我是一個既暴力又非常有趣、幽默、搞笑的女漢子;在女生的眼中,我是一個樂于助人又愛逗她們笑的好朋友;在老師的眼中,我更是一個非常內向成績優異的好學生……哦——這就是我。

我的愛好非常的廣泛。我喜歡音樂,喜歡到酷愛,喜歡到如癡如醉的程度。從兒童歌謠到流行歌曲我都愛唱。每天的早晨,我在去學校的途中,總是從家門口開始一直唱到班級門口才能停止下來。雖然別人一點也不在意,但我還是高高興興地。因此,歲歲月月,朝朝暮暮;春夏秋冬,四季輪回,都是音樂陪伴我度過快快樂樂的每一天。

我的愛好非常的廣泛。我喜歡書畫:每次學校舉行的畫畫比賽,我總是第一個報名參加的,還多次在校級、縣級獲得一、二等獎。我更愛書法,每次學校的書法比賽呢我都爭先恐后的報名參加,我考的書法等級總是班里最高的。因此,我常常感到驕傲、自豪。

哦,我就是這樣的一個我。性格玩忽不定,一天到晚在外游蕩,回來又是被父母“大罵一場”。

這就是我——楊安妮,楊安妮就是我!哦,每個人都既平凡又不平凡,我也一樣……。

最新我就是我的小學(優秀16篇)篇十

我叫姚崢嶸,14歲。流著短短的`碎發,個子偏低,白白的,略有些胖。

我喜歡看書,無論是名著、小說,還是散文,我都愛看,而且是孜孜不倦。每當夜幕降臨,喧鬧的城市安靜下來的時候,我都會安靜的坐在書桌前,打開臺燈,看著課外書。享受著生活的美好與讀書的快樂。

我喜歡聽鋼琴曲。那優美舒緩的旋律,會讓我煩躁的心瞬間安靜下來;那一個個跳躍的音符,會將我所有的煩惱都驅除,讓我靜靜的在琴聲中放松自己,將生活的不如意,學習的負擔統統放下。

我喜歡事事獨立,不喜歡依靠他人,總是自己的事情自己做,不讓他人代替。我認為,任何事情的結果并不重要,享受這個過程才是最美的。只有自己體驗過,才知其滋味才能鍛煉自己。很多人往往都喜歡成功后的喜悅。試想,如果失去了過程的艱辛,成功后的喜悅就會顯得淡然無味。正是因為對成功后喜悅的憧憬,所以我們更該珍惜努力的過程。

我不喜歡別人評價我,更不喜歡評價別人。如果我做錯了事,別人可以指責我,批評我,我都會接受,并改正錯誤,接受懲罰。但他們不能評價我個人是好是壞。誰都可以改變,由壞變好或由好變壞,好壞不是永遠不變的。我認為學生沒有好壞之分,只有成績上的差別,不能因其學習好,就說其是好學生,更不能因其學習差就說其是壞學生。

我不喜歡太過張揚,也不喜歡過于文靜,處于兩者之間甚好。簡單些,可愛些。

最新我就是我的小學(優秀16篇)篇十一

我是一個愛畫畫,又文靜的.女孩,媽媽叫我"妙妙",同學又叫我"喵喵"。我已經在這個地球上生活了十個年頭了,我的全名叫潘詩妙。

說起我的名字,有一定的詩意哦。潘,當然是跟我爸爸的姓啦,詩,不說大家也知道咯,就是很有詩情畫意,妙,就是美妙的意思。全名的意思是:爸爸愿我像詩一樣美妙。

我最喜歡畫畫,正因為我喜歡畫畫,人們又給我一個綽號"畫蟲"。我一有空就畫畫,不管我玩得多累,只要我一畫畫,就有精神,累意全消,甚至吃飯,睡覺都會忘記,因此,常常被媽媽不少"罵"。

最新我就是我的小學(優秀16篇)篇十二

我的同桌叫李青,她善良,可愛。

她扎一條黑色的`馬尾,走路的時候馬尾也隨著擺動,可有意思了!彎彎的柳葉眉下是一雙明亮,清澈的水汪汪的大眼睛,挺直的鼻子下有一雙櫻桃似的小嘴,她的嘴可神奇了,就像黃鸝鳥,唱出的歌讓人聽了心醉!

李青不僅歌唱得好,她還會寫書法,還會跳舞呢,真是多才多藝。偷偷告訴你哦,她可是我的偶像呢!

李青是我的組長,學習可好了,成績都是名列前茅。她上課聽講可認真,愛鉆研。碰到難題時,不求出正碑答案,不休息,不吃飯,可用功了。

李青不但學習好,她還樂于助人。

記得一次,老師讓我們做題。我有一道題不會做,我用胳膊肘碰碰李青,悄悄的說:“李青,這道題讓我抄一下唄。”誰知她抬眼看了我一眼,那眼神可復雜了,又埋頭寫作業去了。我當時很生氣:“小氣鬼,抄一下就不讓,有什么了不起的,哼。”我別過頭再也不理她了。

好不容易熬到下課,我一個箭步就要往外沖。李青一把拉住我,溫和地說:“學習不能投機取巧,我給你抄了,那你永遠也學不會。”說完就耐心的給我講那道題了。經過她一番講解,我終于知道那道題怎么做了。李青說:“現在還生我的氣嗎?”我聽了她的話,羞愧的低下了頭,終于明白她的良苦用心。

最新我就是我的小學(優秀16篇)篇十三

我叫楊煜涵,今年十三歲,在磐安縣仁川小學六(1)班就讀,在班級里我每年擔任勞紀委員,是專門管班級紀律的。我的外貌與眾不同,頭發短短的、黑黑的,還有一對柳葉般的小眉毛,一對如黑石般的眼睛挺在高高的鼻梁上哦——這就是我。

同學們,我的性格時好時壞。如果你在我身邊做了一點點讓我不順心的事情我就會發起我的臭脾氣。我沒有如癡如醉的愛好,但我很愛管閑事。連一個個小生命我都會去仔仔細細地打聽、去關心它們的命運。雖說好奇心害死人,但我總會忍不住“好奇”一下。在我心中,心情不好時,一切都不是我喜歡或討厭的,但在我心情好時,或許一切都是我喜歡的。

同學們,“龍有逆鱗,觸者必死;鳳有虛頸,犯者必亡”。我不是完美之人,因此,也會有缺點。我不擅長數學,別看我上課的時候幾乎什么問題都回答的出來,但到數學考試時,一看到題目腦中就會混亂一片。我最擅長的是語文和科學,這兩科成績在班級里我都是名列前茅的哦!

同學們,我酷愛讀書。我愛讀書有兩個原因:一,讀書可以讓人的心平靜下來;二,我只要一讀書,腦海中就會浮現出書中所寫的一切美好的場景。因此,讀書是我的最愛。我只要一讀上書,就到廢寢忘食的境界。我清清楚楚的記得有一次,在新年的時候,我去表哥家拜年,在表哥樓上玩的時候偶然的發現在一只紙箱里放著一本封面是藍色的書本。我立即拿上津津有味的看了起來。啊,寫的多好哦。我完全沉浸在這本書的世界里,以致于爸爸他們在樓下叫我好幾次我都沒有聽到。在書的世界里我是認認真真的,但在現實的生活中我卻是頑皮的。啊,讀書永遠是我的.最好,在今后的路途中我一定要多讀書、讀好書、好讀書。

這就是頑皮又愛讀書的我。還有的沒告訴你們,我愛笑,又愛逗別人笑——這就是我。

最新我就是我的小學(優秀16篇)篇十四

大家好!我是一個活潑可愛、性格開朗的女孩,長著一張圓圓的小臉,眼睛不大卻很有神。我最得意的就是我的頭發啦,它們又粗又長,烏黑發亮,像一匹黑緞子一樣。我很愛笑,不過哭起來就不那么可愛了。

我有一個夢想,就是當一名天文學家。為此,我如饑似渴地閱讀著身邊所有關于宇宙方面的科普書籍。夏夜里,我總喜歡搬一把藤椅放在院中,坐在上面看星星。浩瀚的天幕上星辰密布,仿佛一顆顆閃亮的鉆石,又仿佛一張張笑臉,在示意我走近它們,傾聽它們的秘密。仰望星空,一個個疑問在我心中涌動,宇宙中有那么多未知的星系,那些星球上有外星人嗎?如果有它們吃什么?長什么樣?說什么語言呢?我下定決心,長大了一定要去探索、發現它們,解開這些未解之謎。

我有很多愛好,最喜歡的是練習書法。曾經我對練字一點兒興趣也沒有,一坐坐上大半天,寫得手腕酸痛,有什么好?可隨著我的字跡日漸秀麗,卷面日漸干凈整齊,我感受到了練字帶給我的巨大改變。現在不用媽媽催促,每天我也會主動練上半個小時書法呢!

我最大的毛病就是丟三落四,都上三年級了,書包仍舊收拾不好,總會落下些什么東西。考級手冊、課本、作業本、筆袋都曾被我“無情”遺落。課本落下,家人可以給我送到學校去;筆袋落下,我可以找同學借用;可上次我不小心把考級手冊落在了餐廳里,要不是好心的老板替我收了起來,差點兒就耽誤了大事。

媽媽總是提醒我認真些,仔細點兒。我現在也在努力把這個丟三落四的毛病改掉。我相信我一定能成功!加油!

給自己“畫像”

小作者抓住了自已夢想成為天文學家、愛好書法、容易丟三落四的特點,選取相關事例介紹了自己。語言流暢、生動,素材安排詳略得當,讓讀者通過習作充分了解了自己。

最新我就是我的小學(優秀16篇)篇十五

記得一位音樂家說過:音樂是凈化生命靈魂的洗滌器。我喜歡器樂。為了手風琴,我可以奔波6次北京,在炎熱的車廂中,只為拿到那薄薄的一紙六級證書。為了豎笛,我可以擠出課下僅有的一絲空閑,來練習,只為站在舞臺上瀟灑地演一回。為了鋼琴,我可以連樂理下課,還跑回老師那里練一練,只為有雙能彈鍵樂之王的手。我愛音樂,愛到可以連續背四個小時的手風琴,愛自學卻比正常學吹得好的豎笛,愛彈的手都麻木了卻不放棄的鋼琴。日復一日地練相信總有一天,那個夢想的舞臺屬于我一個人。

《波爾卡》。

旋律輕快,活波。《波爾卡》的曲調完全符合我的性格。要按生物學的角度來說,我的腦細胞準特別多。無論生氣:傷心我都愛笑,我想,有了我,生活會多一些歡樂,笑聲。我愛笑,笑起來就是個沒完。我和同學一塊看小品吧,人家笑一會兒就算了,我一笑,笑了半個小時,最后,她也只好一直盯著我看了。

《音階》。

我,一個有趣味的音樂家,付出了何等的艱辛,現在,我這個音樂家你喜歡嗎?

文檔為doc格式。

最新我就是我的小學(優秀16篇)篇十六

你也忒邋遢了吧,你看你眼屎都掉到鼻子上了,也不知道洗洗臉我,我哪有?好吧,確實也挺邋遢的。我不富有,雖然已經全面小康了,但也沒見我的口袋多一分一毫;我也不漂亮,胖乎乎,傻兮兮,每次照鏡子總有一種莫名其妙的自卑。

這時候,我腦海中浮現出了這樣一個身影她櫻桃小嘴,柳葉眉,皮膚白似雪,活脫脫一個真人版芭比娃娃。

你考的什么玩意啊?給你補課都白補了,盡是浪費錢。當n次考試考砸,在辦公室聽老師訓誡時,我的腦海中又浮現出了她的形象:她天資非凡,琴,棋,書,畫樣樣精通,數,理,化門門狀元。是家庭的,學校的,社會的,甚至國家的寵兒。簡直就是集萬千寵愛于一身的小仙女啊。

再回來看看我,像丑小鴨,灰姑娘,沒有什么閃光點。但我會在朋友難過的時候給予他力量,在團體活動的時候挺身而出,在陌生人需要幫助的時候助他一臂之力。這么說來,我還是集世間善良于一身的小妖精啊。

再回首我每一次班級,學校的演講比賽。演講前的幾分鐘,我的對手們大多像熱鍋上的螞蟻一樣,還在翻演講稿。我卻閉著眼睛,腦海里突然冒出自信是成功的開始這句話,想象著兩個鐘頭后自己領獎的神情。

我的理科成績不如人意,但我不怕,因為我相信我始終會趕上來,會甩掉黑榜的帽子,所以并沒有放棄他,仍是充滿信心。我喜歡與困難握手,每次與他不期而遇,我都想憑自己的實力與他較量一番。我寧愿踉踉蹌蹌走自己的路,也不愿去扶現成的拐杖。我相信自己能行,盡管常常力不從心,摔倒在地。我崇拜自己,我的上帝是我自己,我堅信天生我才必有用,盡管有時過分自信難免自不量力。

這樣的我何必去羨慕那個她呢,梅遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。你能說泰山不如峨眉,牡丹勝過蘭花,北國不比江南嗎?不能!因為他們各有千秋。

你芙蓉如面柳如眉,我腹中有書氣自華;你有馳騁江湖萬丈豪情,我有小橋流水清風明月。所以,我就是我。

夢醒了,窗外花開的正盛后記。

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英語是一門具有強大傳播力和影響力的語言,它已成為我們了解世界的窗口。以下是小編為大家整理的提高英語口語的有效方法,供大家參考。對unit9的第一印象是這一單元的
通過小班教案,可以有針對性地開展針對小班學生的各個方面的教學活動。小班教案范文給出了不同教學主題和內容的具體安排和實施方法。通過觀察、品嘗,感知跳跳糖的特點
家長會是提高家長教育參與度的重要載體,可以增強家庭對孩子教育的關注與重視。接下來是一些家長會的注意事項和經驗總結,供大家參考和借鑒。認真學習新《課程標準》和《如
一篇好的講話稿應該包含清晰的邏輯結構和精確的語言表達。請允許我用最深情的話語,對這個值得紀念的時刻表示最真誠的祝福。。9月19日—25日是全國科普宣傳日,xx小
自我介紹是向他人展示自己的一種方式,它可以幫助我們建立起初步的人際關系。希望通過以下的自我介紹范文,能夠幫助大家更好地表達自己。尊敬的面試官:您好!我叫xx,今
寫心得體會是一種對過去經驗的挖掘和思考,可以為我們今后的發展提供參考和借鑒。在這里,我為大家準備了一些關于心得體會的經典范文,希望能夠對大家的寫作提供一些幫助。
活動方案的制定應當根據具體情況,綜合考慮各種因素,避免盲目行動。以下是小編為大家收集的活動方案范文,僅供參考,希望對大家有所幫助。大家一起來看看吧。
通過寫培訓心得,可以將學習內容和工作實踐相結合,提高工作能力。現在讓我們一起來看看他人的培訓心得,學習他們的經驗和方法,為自己的寫作提供借鑒。作為一名幼師,我們
心得體會是對自己思想和行為的反思,可以讓我們更加清晰地認識到自身的價值觀和行為準則。小編為大家搜集了一些有關心得體會的相關資料,希望可以對大家寫作有所幫助。
通過分析范文的結構和邏輯,可以更好地組織自己的寫作內容。希望通過閱讀這些范本,可以幫助大家找到一種適合自己的總結寫作方式和風格。幼兒園工作安全第一,安全工作教師
月工作總結是在一個月的時間內對工作表現進行總結和概括的一種書面材料。它可以幫助我們反思過去的工作情況,找出問題和不足,從而提高工作效率和質量。應大家的要求,小編
我將竭盡全力,給大家帶來一個令人難忘的、精彩的活動。借此機會,我們向所有參與演出的人員表示最熱烈的感謝!各位領導,各位朋友,各位參賽的運動員:第×屆××羽毛球賽
月工作總結是一種對自己工作過程和成果的總結,可以幫助我們更好地反思和改進自己的工作方式。下面是小編為大家整理的一些月工作總結的實例,希望能給大家提供一些寫作思路
學生評語是教師對學生表現的一種總結和評價,它能夠幫助學生了解自己的學習成果和努力方向。小編整理的學生評語范文中,可以看到教師對學生的個性化評價和關注,體現了因材
優秀作文要注意控制篇幅,合理組織內容,避免贅述和冗長。請大家看看以下作文,對比分析優秀之處,找到自己的不足之處。這是一只非常可愛的野狗:滿身黃褐色細膩的絨毛。頭
優秀作文是通過用詞精準、結構緊湊、表達流暢等手法,使文章達到較高的水平。對于寫作優秀作文來說,閱讀一些優秀的范文是非常有幫助的,下面是一些值得一讀的例子。
讀后感可以幫助讀者更好地理解書中的故事情節、人物形象以及作者的思想和意圖。以下是小編為大家搜集的一些經典讀后感范文,供大家欣賞和學習。南非是非洲大陸經濟最發達的
導游詞不僅需要有足夠的專業知識,還需要注意用語簡練、生動有趣,以吸引游客的眼球。以下是一些備受游客稱贊的導游詞示范,讓我們一起欣賞和學習它們的優秀之處。
通過寫讀后感,我們可以與他人分享自己的閱讀體驗和感悟,激發更多的思考和交流。這里,小編為大家整理了一些讀后感范文,希望能給大家的寫作提供一些參考和指導。
心得體會是對一段時間內的經歷、體驗和感悟進行總結和歸納的一種書面表達方式,通過寫心得體會可以幫助我們更好地反思和總結自己的成長和進步。這些心得體會的范文都是經過
演講稿的目的是引起聽眾的興趣,傳達想要表達的信息,以及影響聽眾的思想和情感。這些演講稿范文不僅內容豐富,而且表達方式生動有趣,能夠吸引聽眾的注意力。
以前的個人簡歷可能注重學歷和工作經驗,如今的個人簡歷更加注重個人技能和潛力的展示。撰寫個人簡歷時,參考一些成功的范文可以幫助你更好地了解如何準確地表達自己的經歷
每月寫一份工作總結,可以幫助我們合理安排時間和資源,更好地完成工作任務。以下是小編為大家整理的一份月工作總結范文,供大家參考。作為高校開展大學生思想政治教育工作
寫日記不僅是記錄生活,更是與自己建立一種深入的連接,它可以陪伴我們度過孤獨、分享我們的快樂和痛苦。下面是一份關于日記寫作的范文,供大家參考,幫助你更好地寫好自己
規章制度的嚴格執行可以減少管理中的主觀性,提高決策的公正性和一致性。下面是一些關于規章制度遵守情況的調查結果和評估報告,希望對大家有所幫助。每一個員工食堂對于規
演講稿需要具備清晰的結構和邏輯,以便聽眾能夠更好地理解和接受我們的觀點。演講稿是以口頭形式向觀眾傳遞信息和觀點的一種文體,它可以激發聽眾的思考和反思。撰寫一篇完
通過寫心得體會,可以讓我們更好地理清思路、總結經驗、反思問題。現在,讓我們一起來看看一些優秀的心得體會范文,為我們的寫作提供一些啟示。20xx年11月2-3號,
只有不斷地閱讀和學習優秀作文,才能提升自己的寫作水平,并產生優秀的作品。接下來是一些寫作方面的經驗總結,希望能夠對大家的寫作有所啟發。在世界所有民族、國家和文明
月工作總結可以幫助我們發現自己在工作中的問題,同時也能為下一個月的工作提供參考和改進方向。下面是一些優秀的月工作總結范文,讀者可以從中借鑒寫作技巧和思路。
優秀作文展示了作者的文學修養和閱讀廣度,豐富了作品的內涵。掌握優秀作文的寫作技巧和方法,我們能夠更好地提高自己的寫作水平。生活中有許多快樂,都是互相分享得來的。
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每個月的工作總結都是一個機會,可以幫助我們發現自己在工作中的不足,同時也可以鼓勵我們發現工作的亮點和成就。小編為大家整理了一些優秀的月工作總結實例,希望能夠給大
范文是優秀作品的典型代表,具有一定的實踐和借鑒價值。以下是小編為大家精心挑選的范文范本,供大家參考借鑒。幼兒階段對于人的成長和發展具有重要的影響,幼兒教育對于促
一篇好的演講稿應該有清晰的結構,簡潔明了的語言和引人入勝的內容。小編為大家整理了一些優秀的演講稿范文,以供大家參考學習和借鑒。作為一名農村基層黨組織負責人,我熱
讀后感記錄了我閱讀的過程和心路歷程,也是我與作者對話的一種方式。以下是小編為大家整理的幾篇初中生讀后感范文,希望能夠給大家提供一些寫作的啟示。假期里,我懷著一份
教案模板的編寫需要根據學科特點和教學目標進行靈活調整,因此具有一定的個性化和變通性。這里整理了一些針對不同學科的教案模板樣式,供大家參考。1、理解、掌握真分數、
優秀作文不僅要有邏輯清晰的結構和連貫的表達,還要能夠打動人心,引發讀者共鳴。以下是小編為大家收集的一些優秀作文范文,它們用精妙的語言和獨特的觀點展示了寫作的魅力
活動策劃對于提高工作和生活質量,促進社會發展具有重要的作用和意義。對于初次進行活動策劃的人來說,以下的活動策劃案例可能會有所幫助。“閱讀的力量”20xx年4月1
自查報告是一種對自身工作、學習或行為進行反思和總結的書面材料。以下是小編為大家收集的自查報告范文,供大家參考和借鑒。一、安全制度和責任的落實情況。公司的安全生產
合同協議是商務合作的法律保障,為雙方提供合法權益的保護。您可以閱讀下文,了解一些合同協議的典型案例,從中獲取一些實用的寫作指導和技巧。1.1委托方希望獲得咨詢
演講稿是為了向聽眾解釋和說明某個問題或觀點而書寫的一種文本。不同領域的演講稿范文可以幫助我們更好地理解各類主題和觀點。敬愛的老師、親愛的同學們:大家好!今天我演
教學計劃是教師有效組織教學、提高教學質量的重要手段。教學計劃的編寫需要不斷更新和改進,以適應不同學期和學科的需求。1、能正確流利,有感情地朗讀課文。2、學會7
教師心得體會可以記錄下每個教師在教學中遇到的問題和解決方法,為其他教師提供借鑒和參考。隨后是一些值得學習的教師心得體會的文段,希望對大家的教學有所啟發。
撰寫個人簡歷時,需用簡潔明了的語言描述個人技能和專業知識。這些個人簡歷范文可以幫助大家更好地理解如何突出自己的優勢,提高求職競爭力。2004.7.1-.3.23
教學工作計劃是指教師在一段時間內對教學任務、教學目標、教學內容和教學方法等進行全面安排和規劃的文件,它是教學活動的指南和保障。教學工作計劃有助于提高教學效果、合
在月工作總結中,我們還可以對自己取得的成績進行回顧和總結,以此激勵自己繼續前行。接下來是一些月工作總結的案例分析和經驗分享,希望可以啟發和激發大家對工作總結的思
無論讀的是哪一種作品,寫讀后感都是一個鍛煉思維和表達能力的好機會。對于一本好書來說,每個讀者都有不同的感受和理解,以下是一些讀者的讀后感,讓我們一起來探討。
優秀作文能夠運用修辭手法,如比喻、擬人等,豐富文章表達方式,使其更富有感染力和藝術性。小編為大家整理了一些優秀作文的精彩片段,讓我們一起來欣賞一下。
大學規劃是指為了實現未來職業發展和個人成長而進行的制定計劃的過程。若對大學規劃范文感興趣的同學們,請看以下小編整理的參考資料。對自己的財務狀況做一個統計,明確自
教學計劃能夠幫助教師有效地組織教學資源,提前準備教材和教具,為教學活動提供充分的時間和空間。接下來是一些教學計劃的教學設計和實施過程,希望對大家有所幫助。
學期計劃能夠幫助我們更好地分配時間,合理安排各科目的學習,提高學習效率。下面是一些學期計劃范文分享,希望對大家規劃好新學期的學習生活有所幫助。(1)通過教師培訓
自查報告是一種對自身學習、工作、生活等方面進行主動檢查和總結的書面材料。接下來,讓我們一起來看看下面這些自查報告范文,或許能夠給我們帶來一些啟發和借鑒。
計劃書不僅可以幫助我們建立明確的目標,還可以指導我們在實施過程中做出正確的決策。在下面這個計劃書范文中,你們可以看到一些常見的寫作技巧和表達方式,希望能夠對你們
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小班教案是針對小班兒童開展教學活動的教學計劃,它是教師根據幼兒的特點和需求來設計的,能夠有效引導幼兒的學習興趣,促進他們的全面發展。我覺得我們需要為小班兒童準備
致辭需要注意語言簡潔明了,表達真誠誠懇,以及身體語言和聲音的運用等方面。下面是一些膾炙人口的致辭案例,它們的形式多樣,但都有著相同的感人之處。在新公司開業當天,
優秀作文是在文字表達上有獨特風格和美感的表現,它能夠給人一種愉悅的閱讀體驗。讀完這些作文后,相信你會有更多的靈感和動力寫出優秀的作品。機器人越來越聰明能干了,有
汽車的設計和制造涉及諸多工程領域,需要各專業人才的協同合作。想要了解某個具體車型的銷售情況和用戶口碑嗎?以下是一些用戶評價和市場數據供大家參考。20xx年的春節
個人總結是對自己在一段時間內的表現進行總結和概括的一種重要方式。小編為大家收集了一些個人總結范文,供大家參考借鑒,希望能夠對你的寫作有所幫助。時光飛逝,轉眼兩年
優秀作文是對生活的熱愛和感悟,它可以激發人們對美好的追求和向往。寫作之前,可以看一些優秀作文的評析,了解其中的亮點和不足,從而在自己寫作時避免類似的錯誤。
作文是語文學習中重要的一環,寫一篇優秀的作文需要一定的技巧和積累。接下來,讓我們一起欣賞一些優秀作文的范文,希望能給大家帶來啟發和靈感。光陰似箭,日月如梭。在2
廣大職工朋友們:書籍和閱讀是人類文明傳承的主要載體,是社會進步、文明演進的重要標志。正值開化20__全民讀書周開幕之際,我們特向廣大職工朋友發出倡議:讓讀書成為
師德師風是教師的基本修養,是塑造良好教育形象的重要內容。這些范文詳細展示了師德師風在教師職業生涯中的重要作用與具體實踐。作為一名班主任,我對師德師風有著深切的體
優秀作文是在學生寫作中表現出的才華和創造力,是對語言表達能力的全面展示。通過寫作,學生可以鍛煉思維能力,提高語言水平,培養表達能力,增強文化素養。看看下面這些優
承包合同是一份雙方共同簽署的協議,其中包含了詳細的工程要求和標準。以下是小編為大家收集的承包合同總結范文,僅供參考,幫助大家寫出更加優秀的總結。甲方:西戈壁鎮五
通過小班教案的編寫,教師可以理清教學思路,保證教學的有序進行。小班教案是在一段時間內對小班學生制定的教學計劃和指導方案,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份小
策劃書的撰寫需要明確項目的關鍵成功因素和有效的風險控制措施。策劃書范文中的案例和經驗可以幫助我們更好地理解和運用策劃方法和技巧。尊敬的貴單位領導:您好!冒昧打擾
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租賃合同的一方違約時,另一方可以通過法律手段維護自己的合法權益。小編為大家精選了一些優秀的租賃合同樣本,供大家參考改進自己的合同。出租方:身份證(以下簡稱甲方)
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