優秀作文是對作者創造力和思考能力的全面考察,我們應該積極鍛煉自己的寫作能力,追求作文的卓越。在這里為大家推薦一些優秀作文范文,希望對大家的寫作有所幫助。
最新以熟悉的人為題(實用14篇)篇一
一絲的溫暖你是否能感覺到?或許,有一種溫暖特殊,那是一種來自陌生人的溫暖。陌生人,不是充滿關愛的親人;不是同甘共苦的兄弟;不是兩肋插刀的朋友。而是素不相識、萍水相逢的人,沒有親情融合,沒有利害關系的人。
我曾有過一次經歷,讓我至今難忘。那是一個風雪交加的日子。刺骨的寒風和冰冷的雨雪使我全身已沒知覺。迫切上課的我在風中走著,到處都結了冰。毫不愉悅的我走上了公交車,一車上滿是人,車上永不安靜,坐上車就暈的我更不得了!我頭上仿佛冒著星星,一股股不好聞的味道刺激著我,我恨不得把東西全吐出來。
四面都是大人,我圍著里面,空氣一點都不流暢,地面上污水片片,很容易就被別人踩了腳。車緩緩行駛,突然來了個90度大轉彎,空氣似乎凝固,車上的人成整本動向后倒,腦袋中唯一的念頭,抓住把手。由于人多,夠不著,我潛意識:這下完了!向后側時,一雙大手扶著我,一股力量推著我起來,我向后一看:一位身材高大的叔叔。我對他說了聲謝謝。
一種溫暖在我心里油然而生,打心里感謝他。一路上,心情好了起來。看著冬天的天氣轉晴。我心里不得想:面對生活,一定要以積極、樂觀的心態去面對。車到了,我轉眼看了那位叔叔,懷著愉快的心情下了車……陌生人的溫暖不必轟轟烈烈,不必生死相依,而只是滴水之恩,舉手之勞,一個友善的微笑,一個鼓勵的掌聲。這來自陌生人的溫暖,足以打動人的心靈!
最新以熟悉的人為題(實用14篇)篇二
有一次,我被一道題目給難住了,一個人坐在位子上發呆。她正好從教室外面走進來。她立刻悄悄地走過來,問我:“怎么啦?愁眉苦臉地坐著發呆。是不是遇到什么難題了?說出來讓我聽聽,看我能不能幫你解決。”“好,太謝謝你了。”我好象找到救星似的,高興極了。“喏,是這一題!”我指著題目對她說。她看了一遍也皺起了眉頭,思考起來。想了一會兒,她也沒有想出來。她就走到自己的座位上拿起了數學書,尋找起有關題目來了。又過了一會兒,她臉上露出了笑容,說:“有了,你看這道題,和你做的這一道題目不是相近的嗎?”我看了書上的題目,還是不理解,不會做。于是,我搖了搖頭說:“我還是不懂。”這時,一個同學走過來,對她說:“李淑婷,我們去跳牛皮筋。我們三個人就少你一個人了。”李淑婷笑著對她說:“等一等,你看她不會做這一道題目。我們玩可以遲一點,她做作業必須要快一點。你說對嗎?”那個人點了點頭,說:“快點,我們等你!”說完她就走了。
李淑婷還是非常耐心地對我說:“這種題目是容易做的,只要你找準關鍵的詞語來理解,就一定會做出它來的。你找找看。”我又仔細地看了一遍題目,說了幾個關鍵詞語。她說:“你找對了!現在,你再想一想這道題應該怎么做。”我稍微想了一想,就說:“噢,知道了,應該這么做!”她說:“對呀,你真聰明。以后碰到難題只要多思,翻書找相同類型的題目……”我說:“知道了。謝謝你!多虧你提醒我!”她看我會做了才走出去和別人跳牛皮筋了。
不管什么人遇到困難,只要被她知道了,她都一定會去幫助他們解決的。你說這樣的人誰會不喜歡!
最新以熟悉的人為題(實用14篇)篇三
我最熟悉的人是我的媽媽。她是一個認真、”狡猾“、愛臭美的人。
我的媽媽是一個做事認真的人。今年寒假,老師讓家長把學生寫得作文裝訂成冊,媽媽花了好長時間來打字和找漂亮的信紙,為了讓作文冊更漂亮,媽媽還特意制作了目錄和老師的寄語,而且還打印成彩色。連老師看了都贊口不絕呢!媽媽說做什么事都要有認真的態度,只有這樣才能做得更出色。
這就是我認真、”狡猾“又臭美的媽媽。
三篇我最熟悉的人我最熟悉的一個人就是我的爸爸。我的爸爸有一雙炯炯有神的大眼睛。一個高高的鼻梁,由于爸爸臉上有痘痘,所以我都說他的小名是果果,因......
最新以熟悉的人為題(實用14篇)篇四
陌生,熟悉,這是兩個相反的概念。從陌生到熟悉,這是一個多么漫長的過程。
從中國到美國,從一個熟悉國度到一個陌生的國度,把陌生變成熟悉。且看我那位胸懷大志的母親的朋友的女兒,如何在一個陌生的環境生存下去。
前幾日,喜訊傳來,我那位在外**親的朋友的女兒,在美國報考的兩所大學:紐約大學、華盛頓法學院、邁阿密熱帶大學等11所大學統統將她錄取,而最后,她選擇是的美國弗吉尼亞大學。
再將時間倒回三年前,她從中國貴陽出發,抱著她的母親痛哭一場后,便踏上了那異常難走的“美國夢”征程。
走入美國高中,語言不通,單詞不識,幾乎成為了她最大的與美國社會溝通的屏障。漸漸地,她開始用起了從前在中國曾學過的英語,也漸漸的,從班上的“怪人”變成了一個十分健談的人。
走入美國高中,她從不適應美國式教育,聽不懂教師的講課,漸漸地適應了起來,聽懂了教師的講課,將自己的學分,從b等修成了a+。要知道,在美國,學分是很難修改的。
走入美國高中,考上好大學是需要有社會實踐經驗的。一開始,她并不愿意出去實踐,在班上人的眼里,她是一個只會和朋友交流,對外界十分封閉的人。漸漸地,在美國式教育的熏陶下,她開始變了,變成了小超市里的售貨員,變成了一個半工半讀的學生,變成了一個和鄰居相處十分和睦的小女孩。
漸漸地,三年過去了,她完成了蛻變,變成一個成績好,社交能力強的學生。在美國的高考中脫穎而出,社交、實踐等綜合分數樣樣達標,這就是她從陌生到熟悉的過程!
二十一中七年級王玉洵。
公眾號:童心天地作文。
最新以熟悉的人為題(實用14篇)篇五
記得那是夏季里炎熱的一天,太陽直射到地面上,把地面烤得像一塊剛剛烙好的大餅。
我坐在家里,對著電風扇吹風,汗還是一把一把的往下流,我恨不得跳到河里泡上三天。恰到這時,從外面傳來叫賣聲_“賣雪糕啦!”我聽到這聲音,就像在沙漠中遇到綠洲似的,像一支離弦的箭一般沖下樓去。
“買兩只雪糕!”我大聲說道,這時買雪糕的人越來越多,賣雪糕的那位阿姨在百忙之中把雪糕遞給了我。我連忙大口大口的吃起來。一邊吃,一邊掏錢,“糟了!忘帶錢了,這下可完了!”這時我正想溜之大吉,賣雪糕的阿姨叫住了我:“哎!那位小姑娘,你還沒給錢呢!”她這一叫,霎時間,買雪糕的人們都用一種鄙視的眼光盯著我,我感到全身發抖,手上的雪糕被太陽曬得慢慢融化。我連忙走上前去解釋道:“對不起!我忘帶錢了,我回去拿_”話還未說完,就被一位年輕人給打斷了:“別聽這個小丫頭騙子的,別放她走,她走了就再也不會回來了。”“對,她有錢,也許不想給。”......人們開始七嘴八舌地議論開了。這時,我恨不得變成一只小老鼠打個地洞鉆進去,現在仿佛是一只熱鍋上的螞蟻,又急又熱,不知說什么才好。我渴望這位賣雪糕的阿姨能為我說句話,可她就是不說,只是死死地盯著我。就在這時候,從人群中走出來一位老奶奶,大約七十來歲,她問我:“小姑娘,你真的沒帶錢?”我邊哭邊委屈地說:“真的沒帶!”“好啦!都散開吧!擠著怪熱的,這位小姑娘的錢我來付!”那位好心的老奶奶邊說邊從袋子里拿出了一元錢給了那位賣雪糕的阿姨,我還沒來得急謝謝她,她就走遠了。望著她遠去的背影,我的眼睛濕潤了......我忽然覺得手黏糊糊的,這才發現,雪糕全部融化了。
回到家后,我心里一直忐忑不安,恨自己怎么這么粗心。后來我想,找機會好好謝謝這位好心的奶奶,把一元錢還給她。可從那以后,我卻再也沒有遇到這位好心的奶奶。
最近,我的老師讓我們做了一個有趣而又有難度的實驗:每天將一個雞蛋帶在身上,把它當作自己的孩子,要以最大的能力保護好雞蛋,不能讓雞蛋破碎。老師的話剛說完,教室里已經一片沸騰。大家都認為這樣做很容易,有的同學說把雞蛋放在盒子里帶來;有的同學說把他煮熟了帶來;有的則說把它隨身攜帶。第二天,班里果然有大半同學帶來了雞蛋,雞蛋的包裝盒也各式各樣,同學們都顯得一副置若罔聞的樣子。可好景不長,在一個上午的時間里,連續有三四個同學將雞蛋打破。三天后,雞蛋仍然完好無損的同學僅僅有幾個。實驗說明:大部分同學沒有責任心。平時沒有學會很好地照顧父母,常常只顧自己,而不能很好地去理解他人。
這個實驗使我明白了:父母每天都在為我們的衣食穿住操心。而我們卻是生在福中不知福,不僅有時候不聽他們的話,反過來還跟他們頂嘴,惹父母生氣。其實,這樣做是非常不應該的。我們應該學會照顧自己,并多關心每天都在為我們操心的父母。
報紙上曾報道說:一對父母將一個孩子培養成人,大約需要21萬元。可見,父母養我們是非常辛苦的。從呱呱落地的嬰兒,到“呀呀”學語的小不點,再到亭亭玉立的少女或英俊瀟灑的少年,花的資金比山還高,比龍還長。何況,在二十一世紀的父母們十分重視對孩子的興趣愛好的培養。他們會在自己的孩子剛會記事時,就為他們選擇了各種各樣的特長培訓,比如鋼琴、棋類、英語或電腦等等健康的愛好。可有許多同學不但不珍惜這些來之不易的學習機會,反過來還認為父母這樣做是為了給他們增添負擔,使他們更加疲憊。事實上,父母比我們誰都辛苦。因為我們所需要的一切費用,都需要父母每天辛苦地去工作,再把工資一點一滴地積累下來,供我們交學費。
有人曾經做過一次調查,結果顯示:只有28.7%的學生在遇到不開心的事時會跟家長交流。在小時候,許多同學跟父母無話不說。但隨著自己年齡的增長及自我意識的增強,就形成了強烈的獨立自主的需要愿望,和父母的關系也漸漸疏遠。有一個同學覺得他不能與父母找到共同的語言。平時坐在一起不說話又會很尷尬,還是回房間里一個人舒服。其實,每個負責任的父母都很希望能跟自己的孩子交流。每天都擠出一點時間來跟父母聊天可以讓他們更了解我們的變化。既可以讓父母不為我們擔心,又能減少兩代人思想觀念上的分歧。不少成績優秀、性格開朗的同學在家里都會積極地與父母交流。盡管我們已經長大了,也逐漸懂事了,但和父母聊天還是不可缺少的。畢竟他們經歷的`比我們多,對生活中發生的種種事情都比我們有經驗,跟他們聊我們可以得到更多的人生經驗。我們應該相信,父母都是出于為我們好來幫忙我們分析問題的,而不是出于對我們的懷疑。俗話說:人非圣賢,孰能無過,不怕有錯,就怕不改過。如果我們從聊天中發現了自己原先做法有缺陷,就不應該逞強,而是悄悄地去改正它,更好地完美自己。
在家里,我們應該利用課余時間主動地幫父母做一些力所能及的家務活。這樣,不僅鍛煉了自己的身體,又幫父母減輕了負擔,真是一舉兩得,何樂而不為呢?我認為,要讓父母知道我們長大了的最好辦法是為父母減負,并多為父母著想。相反,我們不應該在犯錯誤時不聽父母的教導,跟父母頂嘴,在父母的面前逞強。只有這樣,父母才會為我們的所作所為感到欣慰、開心。
父母,我們最熟悉不過的人。讓我們從此以后多關心父母,主動與他們溝通。不要讓父母成為我們最熟悉的陌生人吧!
難忘那張陌生的臉3。
剛到小區門口,就聽到一陣悠揚的笛聲。仔細聽聽,應該是《讓世界充滿愛》。那聲音歡快而明亮,讓我的心輕松起來,腳步也輕快了許多。
于是,聞聲而去。我看到了這個吹笛人。他的周圍已經圍滿了老人、孩子、還有學校里放學路過的學生們。大家都好奇地盯著這個吹笛人。他是一個四十多歲的男人,上身穿一件臟兮兮的襯衫,下身一條沙灘褲,腳上一雙藍色的塑料涼拖。看樣子,他并不怎么寬裕,生活一定很艱辛。更何況他的身邊還有一個五六歲的小女孩。那可能是他的女兒吧。可憐的小家伙,緊緊挨著他爸爸,兩只大眼睛不停地眨呀眨。
可是,讓人奇怪的是,那個男人的臉上,絲毫也看不出愁苦和被生活重擔壓垮的樣子。他只是專心地沉浸在他的世界里。一曲吹畢,他開口說話了:“各位大叔大嬸,你們也知道,就在星期一,汶川發生了8.0級大地震_”
聽到這里,我似乎恍然大悟:原來是四川避難過來的災民啊。那可真應該幫他一把了。
于是,我趕緊掏出身上僅有的幾元錢,像其他人一樣,放進了小女孩捧著的塑料盒里。
那個男人還在緩緩地繼續說著:“咱雖然不是大款,也不能不獻愛心呀。所以現在,我為大家吹上幾曲。若大家覺得我吹得不賴,就幫個錢場;若你覺得不好,就純當找樂子。我一定會把這些錢一分不少地捐給災區。”說完后,他笑了,一臉的快樂。
我吃了一驚:“難道他不是四川人?他說的是真的嗎?”
隨后他又橫過笛子,開始吹奏起來。我仔細地打量著這個陌生的中年男人。他眼窩深陷,額頭上刻著幾條深深的皺紋,顯得越發蒼老。但他卻在耐心地,快樂地吹奏著。不一會兒,小女孩手中的塑料盒就裝滿了五角一元的零錢。也許,他可以取出其中的三元錢買一碗方便面吃;也許,他可以用五塊錢給身邊的小女孩買一樣可愛的玩具。可是,他接過小女孩手中的塑料盒,將里面的錢,一張張細心地整理好,看樣子是一筆不小的數目。他的臉上露出了滿意的笑容。
只見他牽起孩子的手,一轉身,就進了身后不遠處的儲蓄所。人群紛紛散去,我卻緊緊跟在那個男人身后,想要知道些什么。只見他徑直走到一個窗口前,將手中全部的收獲一分不留地全都遞給了窗口里面的營業員。窗口上懸掛著一個醒目的牌子:綠色通道賑災捐款愛心窗口。
這時,我看見這個陌生男人臉上的表情是真誠的,鄭重其事的。
這張原本平凡普通陌生人的臉,此刻,輕易地就打動了我,讓我內心為之震撼。
一見難忘的事4。
有一天,爸爸媽媽不在家,我便推著自己心愛的自行車來公園玩。
來到公園,我看見公園的道路很濕潤,可能是這幾天下了雨吧。我騎著自行車在公園里飛來飛去,像一只活潑的小鳥。突然,只見前面有一塊石頭,我來不及剎車,就撞到了石頭,我從自行車上摔了下來。一看,我的大腿鮮血直流。只見一個和我素不相識的陌生人向我走來,并送我去醫院。醫生幫我包扎好傷口。那個陌生阿姨在一旁說:“小朋友,還疼嗎?”我搖了搖頭,因為爸爸媽媽叫我不要跟陌生人說話。陌生阿姨問我我家里的電話號碼是多少,我看她那么有誠心,就如實地告訴了她。她打了我家的電話,告訴了我媽媽我現在的情況。然后對我笑了笑,付了醫藥費,就走了。
現在的世界上很少有這么有愛心的人,我不會忘記那笑容。這件事永遠都刻在我心里。
難忘的黑臉5。
感恩,是人生的最大智慧;感恩,是人生的一大美德。每個人都有自己想感恩的人。或許是辛勤勞動的父母;或許是知識淵博的老師;或許是默默無聞的清潔工。而我要感謝的是一個素不相識的陌生人。
記得那是一個星期六下午。我獨自一人走在回家的路上。突然,一道閃電一聲炸雷,傾盆大雨下了起來。路上的行人由兩三個逐漸變為我一個了。天又黑又冷,雨點打到地面啪啪作響,我不由得打起哆嗦來。
這時,從我身邊擦過一輛三輪車,我急忙躲到馬路邊的臺階上。這時,那位三輪車里的叔叔下了車,用手拄著拐杖,正一瘸一拐地向我走來。走近一看,媽呀!我不禁又一次打起了冷顫,臉上“刷”地起了一層雞皮疙瘩。眼前這位叔叔是個彪形大漢,一臉黑生生的肉,絡腮胡須步滿了下巴。小小的三角眼在直愣愣地盯著我。還沒等我緩過神,就聽大漢說:“小同學,小小年紀,獨個在路上走不害怕嗎?是不是回不了家?”我結結巴巴地說:“對……對。”“那我送你回家吧。你家住哪?”叔叔問。“就在前面的衛生院北面。”我脫口而出。沒等我緩過神。那位叔叔就把我推上車。三輪車在黑黑的夜幕中奔馳。
當我上了他的車后,邊開始后悔起來,想起媽媽平時的叮囑,小孩子不要亂跑,要當心遇到壞人,想到這兒,我不敢往下想了,只覺得兩邊刺骨的風呼呼地刮著我的臉,又冷又痛,路邊的樹木嘩嘩作響,好像故意在嚇我。再加上漆黑的夜,豆大的雨點,使我毛骨悚然。
車子在黑暗行走,我的心里更加忐忑不安。這時,我想起了電影里的可怕鏡頭:一個拐騙小孩的壞蛋把一個小孩拐去,殺了后大卸八塊,把心挖了去。想到這里,似乎背后有一只大手拿著一把閃亮的刀向我刺來。“啊!”我大叫一聲,叔叔忙問:“冷嗎?”“不……不冷。”我支支唔唔地說。
不知時間是怎么過的,眼前出現了光亮,是衛生院,我到家了。猛然,我來了精神,叫叔叔停車,飛身跳下車,把雨衣一扔,撒腿向家跑去。
猛然,我想起了什么,調轉頭來,在風雨中追著那輛車。“叔叔,謝謝你,再見了!”
我久久的呆站著,一股暖流涌上心頭,此時此刻我才真正明白:那位黑臉叔叔雖然身殘,可心靈卻是那樣完美無缺,那樣純潔高尚。我由衷的感謝你:黑臉叔叔。
這件事雖然過去好久了,但我始終無法忘懷,久久地溫暖在我心頭,尤其在每個下雨天的放學路上,更希望能再次見到這位開著殘疾車的黑臉叔叔,但始終沒能碰到。
今天,我用我手中這枝稚嫩的筆,抒發我內心對您無比的感激之情。在我今后的成長道路中,我要以您樂于助人,關愛他人為榜樣,關愛我身邊的每一個人每一件事。在此,我在此對您說聲:“黑臉叔叔,謝謝!”
最新以熟悉的人為題(實用14篇)篇六
她有一對大大的眼睛,戴了一副銀色的眼鏡,經常喜歡梳散頭,是一個特別漂亮的小姑娘。
平時她特別愛看書,什么故事書了、漫畫書了、小說了……都讀過。看起書來,有時候叫她出去玩,她都不去呢!
大概因為她讀書多了,所以人也挺文靜。書讀多了,感情也豐富了,動不動就激動得流眼淚。一次我們玩魔法游戲,玩到中間的時候,她突然不想玩了,和我們大家說。別的朋友沒玩夠,非要她接著玩。我心想:玩魔法就和研究魔法一樣,不玩也罷。這時,小李對我使了個眼色,我就對那個朋友說:“要不咱們玩點別的吧,也不能總玩這個呀!”那個朋友說:“我才不呢,小李不玩,讓她自己玩去!”小李一聽就生氣了,眼眶里含著眼淚,跑回班去。
我也有些憤怒:“都是同學,干嘛這樣說話。”我追上小李,挎著她的胳膊,“走,我陪你回班”。
小李露出了欣慰的笑容。那個同學也追上來,挎住小李的胳膊說:“對不起,我不該那樣說話。我們一同回班。”這就是我最熟悉的人、也是我的好朋友小李。
最新以熟悉的人為題(實用14篇)篇七
我們班的班長叫小紅,她很可愛,還很漂亮,上課積極發言,認真學習,她是我們的好榜樣。
班長最讓我敬佩的一件事就是發高燒了還堅持來上學,前一個星期,班長的爸爸勸班長不要去上學了,班長說:”不行呀,我還要帶同學們晨讀英語呢!不然我們班的文明班可就沒有了。班長的爸爸勸不過她,班長的爸爸就同意了。
班長的這種精神真值得我們學習啊!小紅永遠是我們心目中的班長。
最新以熟悉的人為題(實用14篇)篇八
智者無為,庸人自縛。心若無異,萬法一如。――《信心銘》(僧璨大法師)。
我們驚嘆于太白和清新優雅的詩句,因為他懂中國經典;我們欣賞朗朗悠揚的聲音,因為他懂黑白鍵盤;我們感嘆哥白尼的發現,因為他懂宇宙的浩瀚。
一個真正的智者不是一個涉獵其中的智者,但他只會打擾自己。要注意,不要專注于一個領域的深入研究,以實現無與倫比的熟悉,在這種熟悉中,萬物的規律是明確和簡單的`。
中國自古傳百遍,其義自現訓。當百倍咀嚼后,會熟悉文字的意思;當百倍消化后,熟悉會讓它的意思。
西方哲學家說過,你知道的越多,你知道的就越不知道。熟悉會讓人明白很多道理,熟悉會讓人明白萬物的規律。
當司馬遷熟悉中華歷史,才有了《史記》的不朽;當李時珍熟悉百草千方,才有了《本草綱目》的偉大;當紀曉嵐熟悉經史子集,才有了《四庫全書》的浩瀚。熟悉造就了華夏的輝煌,締造了民族的昌盛,成就了偉人的不朽。
心無旁騖地研究,才有了無人能及的熟悉,才造就了千古流傳的功績。冷僻枯燥的文字沒有阻止住他鉆研的腳步,孤獨凄涼的大漠沒有停止住他探訪的腳步,冷嘲熱諷的眼光沒有動搖他追尋的心靈。當對西域一種即將失傳的文字達到無人能及的熟悉時,人們毫不吝惜地把國學大師的稱號贈予了季羨林先生。
沒有那么多如果,熟悉成就了這位偉大的國學大師。而他熟悉的秘訣,就在于心無旁騖地鉆研。心無異,行才正,思才深。
成功其實很簡單,就是達到無人能及的熟悉。熟悉,一把通向成功的鑰匙,一塊登上成功的階梯。
釋迦牟尼在菩提樹下七天七夜的心無異,才成就了佛祖的大徹大悟。僧璨大師對佛法的熟悉,才有了智者無為,庸人自縛。心若無異,萬法一如的勸世良言。
熟悉,萬法一如。
最新以熟悉的人為題(實用14篇)篇九
有些日子,有些事,即使不去刻意記憶,也會沉淀為腦海中最珍貴的印象。
“吧嗒,吧嗒”,腳步聲漸近,“吱呀——”門輕輕地打開了。一個身影,探了進來。雖然背對著門,我卻依然能感覺到身影的躊躇,似乎正確認我是否睡著。我努力保持不動,以做出“我已沉睡”的樣子。空氣沉默了幾秒,可終究沒能逃脫她的眼睛,畢竟她是母親。
“兒子——,睡不著嗎?”“恩……恩——”我輕舒一口氣,遲疑地答道。“不用多慮,心平氣靜,媽相信你,考不好,絕不怪你,只要努力了,定會成功——”耳畔傳來熟悉的溫和的話語,是那樣的急促,那樣的憂慮,仿佛生怕吵攪我似的。
最新以熟悉的人為題(實用14篇)篇十
從小到大,身邊有很多朋友。但和我最好的就是我的幼兒園朋友——李曉。
李曉是個可愛的小女生,她十分害羞,一和人說話就臉紅。但我和她熟悉之后,才知道她的羞怯之后掩藏的是不自信。她害怕別人拒絕,所以才縮在自己的龜殼里不出去。現在我和她成了好朋友,這一切得到了改變。我帶她認識了更多的朋友,和更多的人一起玩耍。現在,她已經有很多朋友了,但和她最好的還是我。
我最熟悉的朋友是班上的`張笑同學。盡管我現在才上二年級,但我和她在一起玩耍已經快五年了,因為我們兩家是鄰居。
張笑,扎著一個馬尾辮,隨身永遠帶著斜跨的小包,當然上學除外。她每次都是人未到,笑聲先到。她為人開朗大方,班級上的同學都和她相處得很好,就連班上的“調皮鬼”李小虎也和她玩得很好。她為人熱心,班上有人找她幫忙都很樂意幫忙。
“啦啦啦,啦啦啦,我是賣報的小行家。”人未到,聲先到,這就是我最好的朋友——李樂。聽名字像男生,實際上確是個“假小子”。
小朋友,你們身邊有沒有熟悉的朋友呢?寫出來和我們一起分享吧!
最新以熟悉的人為題(實用14篇)篇十一
從小到大我有許多朋友,在這些朋友中,我最熟悉的是――吳志鑫。
吳志鑫,一副瓜子臉上長著一雙亮閃閃的眼睛,特別有神。他說起話來慢吞吞的,普通話中帶著濃濃的長沙口音。
今年暑假,我們一起去參加英培訓班。上第一節可老師讓同學們單獨站起來讀英文字母,吳志鑫大聲的讀“a、b、c、d――”,輪到我了,我卻不敢讀,害怕讀錯,后來在他的'帶領下,我慢慢的也敢大聲讀了。
吳志鑫有時也會調皮搗蛋。有一次我們一起去菜地,我們看見地里的蘿卜、白菜長得水靈靈的,真好,于是,他說題目:“我們摘一個吧!”我說題目:“好”。于是,他摘了一根蘿卜,我摘了一根蔥,這時老鄉來了,我倆拔腿就跑。
吳志鑫是一個善良、聰明的人,我希望我們永遠都是好朋友。
最新以熟悉的人為題(實用14篇)篇十二
記憶深處,有一個我們最熟悉的地方,哪一有我們難忘的回憶,也有美麗的風景。關于熟悉的地方也有風景。
作文。
青石子蜿蜒的小路,小雨淅淅瀝瀝的下,細絲將天地裹住,微風不知是吹過了多少地方,在這夏至未至的小村停駐,纏綿的雨,沖刷著記憶,心中頓生一股浩然之氣,想是當時年少,如此熟悉的地方也有風景!
清風環繞,有些瀝人的清冷,我是被拉出去的,她笑著對我說,要去看看我們的家鄉。我有些懵然,這日日夜夜生長的地方,哪處有山,何地有水,甚至某地被人埋沒的小石子,早已生生的刻在記憶中,何須看?她一向頑執,由不得我半聲抱怨,任由冷風,在熟悉的家鄉,在我們的心底深處肆掠。
一片新綠,雨過不過半晌,空氣中的水蒸汽像是走丟的孩子,找不到回去的路,在這片綠上久久戲耍。畢竟是有阻礙的,我的視線,只看得見前方十米,她松開了我的手,一下子便消失在這霧氣中,消失在綠色中。我失措看著大霧籠罩的家鄉,極力想將她找出。后來細想,這個地方,她又怎會丟掉。
漫無目的在霧中穿梭,我想,她何時變得這般調皮,變得喜歡和我捉迷藏。早晨微將至,陽光卻怎么也無法從那片昏黑中透出,我突然鼻子一酸,此情,此景,猶若當時年少,我滿懷希望,滿懷對世界的期許,卻一次次在現實面前低頭。在熟悉的家鄉,陽光突破內心的城闕,猶若初生的朝陽,給了我新生。
突然想起,前方確是有一株野紫藤。幼時頑皮,曾一度將它踐踏,流年稍縱,很想看一看那熟悉的地方。孰夢孰路得順著記憶找它,卻不知心底油然而生一絲期待。
它變了。我呆呆的看著它,枯藤長滿了枝椏,點點新綠,影藏在其間,露珠在枝葉間熠熠生輝。年少干的“壞事”,不知何時已擺脫了陰影,它長得很好,當年,強加在它身上那一道道駭人的痕跡,已是煥然新生,它已忘卻了那段記憶,堅強的活著,它隨風擺動那滄桑了多年的枝椏,它隨風張揚他引以為傲的新生命,它隨風,在這熟悉的家鄉,向我展現了陌生的風景。
變了,好像都變了,我仿忽覺著,這是我記憶深處熟悉的家鄉,卻又是我陌生的世界。我有些混亂了,一切都擾的我好亂,我想快些找到她。我快風疾馳,風景在我身邊稍從即逝,一切都是陌生又熟悉。
陽光終于穿破了陰翳,他驕傲的將它那耀眼的光翼打在這片昏黑上。她是那么恰巧的出現,她站在綠色中,唱著那首熟悉的歌,像多年前,她笑著叫我的名字。光的尾翼照亮了她那一方天地,身著綠衣的她,像是嵌入周圍的茶叢,霧氣未散,雨珠都落在了她周圍,陽光的折射,那是七彩的光。我癡了。
我熟悉的紫藤,我熟悉的她,我熟悉的家鄉,穿透記憶,變了。
會當凌絕頂,一覽眾山小。俗話說得好,站得高,才能看得遠,視野才會變得更加廣闊。人生也是如此,只能經歷了他人所未曾有過的風雨磨礪,思想才能變得睿智而曠達。這其中體現著一種意志,更彰顯著一種智慧。
山頂有山頂的風景,沿途有沿途的美麗,風景不在別處,風景在路上。若只想著山頂的風光,忽略了沿途的風景,那么,換來的是一場辛苦和疲憊。若懂得欣賞沿途的風景,那么,收貨的是一路的愉悅和輕松。同一個風景,不同的角度,會看到不同的畫面,不同的眼光,看到的畫面會有不同的感受,不同的人,看到的風景也各有千秋。
風景無處不在,風景到處都有。美麗的風景,盡收在會欣賞人的眼里,潛在了會思考人的腦海里,藏在了有心人的心里。旖旎的風光,愉悅著人們的心情,也調節著人們的生活情趣。
風景在路上,人生也是如此,人生短暫,是一趟沒有往復的旅行。從懵懂的童年到暮暮垂老,我們收獲的是什么?不是名利的多寡,不是財富的積累,不是地位的高低,也不是你一生成就了多大的事業,是一路的成長,是一路上思想的錘煉和提升,其中的經歷才是生命的價值所在。
人生是一場經歷,更是一場領悟。人生路上,既有春光明媚的日子,也有風雨兼程的艱辛,它不可能是筆直的坦途,難免會經歷曲折和坎坷。我們就在這坎坷和挫折中歷練,用一顆平靜的心去面對這一切,去品味人生。在這曲折磨礪中平淡,在那粗茶淡飯中生香,人生旅途,雖沒既定的路線,但有它特定的美麗,最美的不在終點,而在沿途的芬芳,學會欣賞這個世界,學會欣賞這一趟人生,無論順境還是逆境,都是歲月的一種饋贈。
有人說,熟悉的地方沒有風景。其實不然,不管你是熟悉還是陌生,風景,就在那里,不離不棄,不動不搖。之所以看不到風景,是因為我們的心遠離了這片風景。只要心中充滿了對生活的熱愛,人生處處都是風景。在這個意義上說,風景既在山頂,也在路上,更在心中,心中的風景,千般嫵媚,萬千婀娜,旖旎怡人,沁人心扉。
人生處處有風景,人生處處是風景。每個人有每個人的人生經歷,每個人有每個人的視覺與感悟。心存美好,用積極的心態去生活,原來生活中處處充滿著幸福,時時存在著快樂,在熱愛生活的人眼里,生活無處不是美好,無處不是詩意人生。
生命就是這樣,它的綻放與凋零,不是我們所能控制的,幸福也好,不快樂也罷,日子都在繼續,只是我們要在這悲歡離合中,能夠順其自然地接受,坦然地面對,那些聚與散、來與去,既然揮之不去,不如去分享這一路的風景。
晨風習習,瓊枝帶露,啊,又是一個大霧天。家鄉的霧沒有峨眉山的霧那樣厚、那樣秀,也沒有黃山的霧那般奇麗渺遠、變幻莫測,但我最欣賞的還是家鄉的霧。
我的家鄉。
位于崇山峻嶺之中的會稽山麓,這里層巒疊嶂,千巖競秀,萬壑爭流,這里的霧有它獨特的魅力。
家鄉的霧白得美,白得樸素。像瑞雪一樣的白嗎?它沒有。它白中略灰,白里泛青,比白雪美多了。可不是,濃霧沉睡在青山秀水之間,汲取了山間草木的靈氣,不要打扮得更秀美了嗎?這樣的白霧只配鄉村才擁有,任何丹青高手,也很難調得出來吧?家鄉的霧白得自然,白得真誠,我真想抓一把在手中,甚至擁它入懷,把它點染在畫紙上,不時地欣賞它。
家鄉的霧濃得深,濃得純,絲毫沒有城市中的霧那般含有油煙味。它很可愛,盡管行人相隔幾步時,只能聞聲,而不能見人,吸入一絲霧氣,清涼清涼的。我們背著書包上學堂,濃霧飄上了我的前額,和我親吻,我沒法回避,這個多情的女子啊,你是在渲染你的熱情和好客嗎?望望四周,霧茫茫的一片。或許有人會感到憋悶,看不到連綿逶迤的群峰,看不到蒼翠茂盛的竹木,可我不在乎。
濃霧變幻著,一會兒化做了涼風,一會兒變成了小露珠,沾在我的發梢上,沾到我的睫毛上。我輕輕合上眼,清涼的感覺使人心曠神怡,經霧水的洗禮,我似乎明眸含“淚”了。
家鄉的霧柔得真美。它韌如白云,剪不斷扯不斷。它輕輕敷在小草上,草也真愛霧姐姐,盡情地吮吸著甘汁。
太陽漸漸升起,霧漸漸地變淡了。一輪紅紅的圓日高懸在半空中,高山、峰巒、樹木漸漸露出了輪廓,經霧水洗滌的山川大地,充滿著勃勃的生機。那奄奄一息的枯木似乎也滋潤了,有了灑脫的生命。
家鄉的霧親切、熱情,我愛家鄉的霧,它真讓人思念。
點評。
用“精美”來形容本文是比較合適的:一是結構精美,文章先寫了霧白、霧濃、霧變、霧柔的獨特魅力,最后用“真讓人思念”作結,顯得精干利落。二是語言精美,整齊上口的短句的使用,讓本文更適宜朗誦,一遍遍地吟誦著這些文字,覺得自己也成了有靈魂的霧了。
最新以熟悉的人為題(實用14篇)篇十三
冬日周末的下午茶時間,是我最愜意的時候,而偏偏這時,會響起悅耳的鈴鐺聲,一陣一陣,有節奏而又充滿活力。
那天,我正聽著音樂,嘴里還哼著歌,冬日的陽光任性地隨意亂灑。身處億年古董太陽的光下,呼吸著清新的空氣,躺在椅子上放松下來,閉目養神,感到一身的'輕松與愜意。
這時又響起了鈴鐺聲,這聲音比萬人同時在線收聽音樂還搶耳。我不用回頭,只是胳膊向后一甩,手心向上一勾,便會抓住它的腦袋,一把抱起來。看到的是無辜的眼神,這眼神比托爾斯泰的眼神還扎心,每當它用這種眼神望著我,我便會下意識的撫摸它的頭。于是在這充滿陽光愜意的下午,便誕生了一副畫:一個人,抱著一條狗,睡了。
鈴鐺聲又響起了,這次顯得急促。可想它在跑,四條小腿交錯亂舞,身體前傾。我放學一到門口,這急促的鈴鐺聲便會響起,它是來接我了。我下車,拔鑰匙,看著它,它望著我,幾秒鐘后,它右歪著頭向前伸,繼續望著我。我走,它走,一路跟著我,鈴鐺聲不絕于耳,每次回家都是這樣。
我兩周回一次,甚至一個月回一次,它知道與我相見來之不易;我知道,它伴隨我的時間也就那十年而已。每次的凝望抒發的都是親情。每次離開家,我都會悄悄的,但每次剛走,身后就會響起急促的鈴鐺聲。我轉過街角,回頭看它,它還望著我離開的方向,剎那間,它就會向我飛奔而來,在這一瞬間,我有一百萬個想法,不知該向前走,還是等它。
我又一次放學到家,那熟悉的聲音再次及時響起。每個周末下午總會出現那一幕,因聲音而喜,因聲音而歡。
最新以熟悉的人為題(實用14篇)篇十四
我身邊有許多熟悉的人,但是我最想寫的是我的媽媽。她是一位打著燈籠也找不到的好媽媽,又是我心目中的楷模。在別人眼里媽媽只是一位普通的人,而在我眼里媽媽是最偉大的人。
媽媽今年36歲了,是一名小學教師。她有一雙炯炯有神的眼睛,眼睛里充滿了智慧和執著。她長著一頭“黑木耳”似的頭發。
媽媽很愛我。有一次,我生病了。在我生病的那幾天,是誰一直照顧我?是媽媽!是誰一直陪伴我?是媽媽!
那天晚上,我發高燒了,頭昏目眩,渾身發冷。媽媽急得就像熱鍋上的螞蟻,一會兒給我喂藥,一會兒給我喝水,一會兒用濕毛巾給我擦背,實在不行,就給我沖澡。慢慢地我感覺舒服多了。媽媽一直緊鎖的眉頭舒展開了,但她一下子仿佛瘦了好幾圈!這時我想對她說:“媽媽,我愛您!”
媽媽不僅愛我,對我的學習抓得也緊。她每天起早貪黑地上班,接送我上學,做家務,晚上還要給我檢查作業。記得有一次,我作業很多,直到晚上11:00才寫完。我寫作業的時候,她一直陪伴著我。當我躺在被窩時,她卻在那兒認真地檢查作業。我看到這一幕不由自主地流下了眼淚。
這就是我的媽媽!我心目中的楷模!雖然媽媽很普通,但她給予我的卻是無私的母愛。