總結可以讓我們更好地審視自己的人生選擇和決策，從而學會更明智地行動。接下來，小編將分享一些人生總結的范文，希望能夠給大家寫作提供一些借鑒和參考。

最新人生的指明燈（匯總13篇）篇一

大學畢業后，我被分配到農行一家最偏僻的基層營業所，我厭棄這里的艱苦環境，相戀幾年的女友也因此與我分手，而自己因為心情不好與家人時常口角。每天吃過晚飯，沖一個涼水澡，我就把自己嚴嚴實實地關在單身宿舍里，赤條條地躺在床上發呆，等月光在我的凹凸的肋骨上畫出黑白相間的條紋時，我就會對著月亮發出狼一樣的哀嗥。

我與所里同事惟一的接觸機會就是每周一天的守庫值班。金庫里因為密封而且有衛生間，腥臊氣味讓人無法呼吸，所以每次值班我都早早地蒙頭大睡，天一亮我就會迫不急待地逃離庫房。

那一晚和我一起值班的是同事老周。老周左腿微跛，但所里的十幾個同事中老周給我的印象最好，他不但相貌英俊儀表堂堂，而且寫一手好字，看他的草書總能讓我這個不懂書法的人想起“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”這樣的詩句，這讓我對老周有一種同病相憐的感覺。盡管如此，幾個月下來我和老周的談話也僅限于問候而已。

一天，當我蒙上被子剛想入睡的時候，老周卻在對面床上叫醒了我。我掀開被子，看見老周遞過來一支煙。老周說：“我給你講個故事吧？”出于禮貌我接過煙點點頭。

老周說：“我小時候膽子很小，每次走夜路總覺得身后有‘提提達達’的聲音，好象有什么東西跟在后面，可回頭看時，又什么都沒有。越是這樣我越是害怕，我想那一定是些如影隨形的鬼怪。”

我笑笑說：“我小時候也是這樣。”

“后來奶奶給我講了一個故事。她說：每一個夜行人的身上都有三盞燈，一盞燈在頭頂，另外兩盞分別在兩肩頭，這就是人的‘三昧真火’。夜行人走在夜路上時，無論你聽到什么聲音，只要你不回頭，你的燈就不會熄滅，妖魔鬼怪害怕你的‘三昧真火’就不能靠近你。而如果你抵御不住它們的蠱惑回頭看時，每回一次頭，你身上的燈就會被鬼怪們吹滅一盞，當三盞燈全部被吹滅時，它們就可以肆意胡為了。奶奶說，不管你心里多害怕，只要你不回頭，一直向前走，什么妖魔鬼怪都傷害不了你。我依照奶奶的話做了，果然不再害怕。”

老周又說：“你猜我在部隊是干什么的？”

我說看你白白凈凈的，字又寫得好，大概是文書吧。

老周說：“再猜十次你也猜不著。我在部隊上是文藝兵，跳舞的。”

老周說的沒錯，我再猜十次也猜不到他是跳舞的文藝兵。

“后來老山前線打仗，我們到前線慰問演出。一次演出時，一發炮彈就落在離我們幾米遠的地方，我的三個戰友都成了烈士，我雖然幸免于難，但腿上落了殘疾，出院后再也不能跳舞了。”

我曾經聽人說過舞蹈是一門很殘酷的藝術，而腿對于舞蹈演員來說無疑是最重要的。但老周說這話的時候一點也看不出悲傷。

老周接著說：“后來我轉業分配到農行。因為我文化比較低，字寫得很難看，開票記賬常惹人笑話，有好開玩笑的就說：‘小周，你到死也寫不好字！’我想自己真得就寫不好字嗎？我不信。中學里有一位老師字寫得相當好，我找他請教，他說就是王羲之再世也教不會我。我被刺痛了，就找來字帖自己臨。那時候我們清兒剛出世，單位里還沒有宿舍，經濟也比較困難，我們租住在農民廢棄的兩間土坯房里，夏天蚊蟲叮咬，冬天四面透風，你嫂子也勸我，都三十來歲的人了，拖家帶口的還練什么字！”

當他說到清兒這個名字的時候，我感到很奇怪，因為我只知道他的兒子剛滿周歲，從來沒有聽說過他還有一個叫清兒的孩子。

“孩子小，家里事情多，我每天都要等到清兒和你嫂子睡著后才能開始練字，一提筆就是四五個小時，在單位里更是有時間就練，不到一星期就換一桿新筆。你知道公孫大娘和張旭嗎？”

我說知道，公孫大娘會舞劍，張旭寫狂草。

老周說：“對，其實書法與舞蹈是相通的，張旭看了公孫大娘的劍舞后草書大進，我寫字的時候就好象又在跳舞。三年后，我在一次書法大賽中獲了一等獎，又被省書協吸收為會員。”

“我們搬進了新房子那年，清兒剛上小學一年級，別人都說清兒長得和我一模一樣，可清兒比我們倆都聰明，五歲的時候就會背好幾十首唐詩，買東西算賬比我還快。可他注定和我們沒有緣分，得了急性肝炎，從發現到去世還不到一個月。”

我雖然沒有做過父親，但我知道老周這時是需要安慰的，那么聰明漂亮的一個孩子突然間就遭遇了不測，即使是陌生人也會心痛不已，可我不知道該說什么。

“處理完清兒的后事，我和你嫂子就上班了，老主任讓我休息一段時間，我說不用，和大家在一起混一混就過去了。你看現在我不是什么都好了嗎？”

老周好象很輕松地看著我說：“你一定以為我缺乏感情少心沒肺，其實無論是在我斷腿的'時候，還是清兒去世的時候，以及開始練字的那些晚上，我也常常感到絕望，但只要我想起奶奶講的那個故事，就又會鼓起勇氣向前走。你知道那三盞燈的名字叫什么嗎？那就是自信、勇敢與堅毅。”

從那一夜起，我感到自己的生命忽然亮了起來，因為從那一夜起就有三盞燈的光芒無時無刻不在照耀著我向前進。

最新人生的指明燈（匯總13篇）篇二

2、書籍是最好的朋友。當生活中遇到任何困難的時候，你都可以向它求助，它永遠不會背棄你。

3、書籍就是海洋中的燈塔，它能夠在人們最遙遠、最黯淡的生活道路中給人希望。

4、理想的書籍是智慧的鑰匙。

5、書籍乃世人積累智慧之長明燈。

6、一本書就像一艘船，帶領我們從狹隘的港灣，駛向人生的`無限寬光的海洋，

7、除了野蠻國家，整個世界都被書統治著。

8、書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。

9、書籍是幼年人的導師，是老年人的護士，在岑寂的時候，書籍使我們歡娛，遠離一切的痛苦。

10、書籍能引導我們進入高尚的社會，并結識各個時代的最偉大人物。

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最新人生的指明燈（匯總13篇）篇三

人的一生有了愛心和勇氣，就有了飛翔的翅膀，而誠信將為我們每一個人的飛翔保駕護航；人的一生有三盞明亮的燈，而誠信就是其中一盞無時無刻都閃耀著耀眼光芒的燈，它將照耀我們充滿信心走向前方。

最近，我看了一本令我感動之深的書，文中講述了一個個關于誠信的故事。有一位大學生利用暑假期間去一家鮮奶廠打工。他的主要工作就是洗裝牛奶的空瓶子，任務要求是把每個空瓶子必須洗五遍，一遍也不能少。幾天下來，他的實際完成數量是組里倒數第一，工友見他一臉的不高興樣，就紛紛開導他：“沒關系！洗一段時間就會快起來的”。他聽后想不通，難道他（她）們比我多了一只手？忽然，他心里生起一個疑問：“難道……？”第二天，他的洗瓶完成數量明顯有了增加，工友們見了都夸他：“到底是大學生！接受能力就是不一樣。”這時的他，迷惑著一雙笑瞇瞇的眼，毫不掩飾地告訴了大家他之所以洗得快的“秘訣”。在座的工友一聽他的介紹，臉色一下多變了，當天他就被工廠給解雇了，而后，在整個假期里他再也沒找到工作，甚至連職介所的人也不愿再給他介紹工作了。原因只有一個：“他缺少誠信”！

還有一個故事主要講述了一位名叫鐘琳的下？工人。鐘琳她下？后在家人和朋友的幫助下開上了出租車。一次，她在某一大飯店門口接了二位外國客人去飛機場，待兩客人走后，鐘師傅意外發現車后有一只皮包，此時，她馬上意識到，這包肯定是剛才兩位外國客人遺失在車上了。她不假思索調轉車頭就直奔機場，可到了機場時，客人的飛機已飛離機場，怎么辦呢？鐘師傅想這時客人如知道包丟了，心里也一定很著急。這時，她想到了客人住賓館肯定有聯系方式，于是她又開車直奔客人曾住過的賓館，幾經周折，終于聯系上了那兩位外國客人，此時他們已遠在鐘師傅所在地外的上海市了，當客人知道自己的包失而復得，高興地在電話那頭直叫：“中國人偉大！中國司機偉大！”最后皮包通過賓館轉交給了那兩位客人。

其實，從這兩個故事中讓我們明白了，原來“誠信”是這么的重要！它可以讓一名大學生為此而找不到工作；也可以讓外國人對我們中國人的良好品質而贊嘆。

當你伸出手，與“誠信”緊握時，便開始覺得，你腳下的路變得敞亮和平坦。相信“誠信”，“誠信”的力量會使你擁有成功。

最新人生的指明燈（匯總13篇）篇四

每個人心里的深處，都有一盞光明的燈。只要肯、肯立志、肯腳踏實地地生活和工作，那盞光明燈便能大放異彩。它給人溫暖，給人信心，助長志氣，照亮前程。

心燈是無形的智慧，是活潑的響應能力，是能克服煩惱、使人自在的積極心志，而不是迷信者在家里點的一盞燈。如果家里需要點一盞禪燈，也必須明了那盞燈是一種象征，它在提醒自己：要經常維持智慧的明亮，心神的愉悅，待人處世的清醒。

透過禪的訓練，我們能在坎坷的路上走得安穩，能在艱困的日子看到光明的方向和希望。

開悟表示自己看出新希望，看出事態的真相，愿意打起精神迎接它，并照它的“應然”好好地。這種心智狀態，就好像走在黑暗的道路上，點燃了一盞明亮的燈，讓自己看清行路，步步踏實，不至于掉落懸崖或踏入坑洞一樣，所以稱它為禪燈。

禪燈不是供佛時用的燈，而是在供佛之前和供佛之后，從自性所流露出來的光明力量。這種心智能力，不是一般所謂的智能，不是學問知識，亦非遺傳稟賦。禪燈可以勉強解釋為你的生命之眼，它正在看你自己，而且要看出接納它和展現它的意義。正因為看出自己的意義，就能振作起來，有意愿去生活，去承擔現在的“應然”。

禪燈是心靈世界的新希望。人一旦看出自己的意義和，肯接納它時，貧富影響不了你的自我評價，貴賤左右不了你對的莊嚴信念。這就能做自己的根器，好好發揮，得到自我肯定的。這個生命之眼是在看著自己，也看著自己的生命和周遭；是自性，又是千變萬化背后的如來（根本智）。唐朝的洞山禪師年老時受到病魔的折騰，弟子與他有一段精彩對話：

“是否在你之外還有一個不病的體？”

“有。”

“那不病的體是否看見師父？”

“是我在看他。”

“師父如何看他？”

“當我看他時，看不到有病。”

很明顯的，當我們用那心靈的眼去看時，才看到他——生命的真實性。而且照得自己通徹明亮，不覺自己有病。因為他已超越了病與不病。

更具體地說，當智慧之燈通徹明亮時，所有的順逆、、高下、得失都成為生命中莊嚴的一部分，就好像有高山就有深谷，有凹凸就有明暗，有急流就有湖泊一樣；不因為高山就高貴，深谷就低賤；不因為急流就壯觀，湖泊就停滯，都是整個莊嚴的一部分，都具備佛性，同屬尊貴，所以叫平等性智。這就是佛光，就是禪燈。

在禪的典籍里，無處不在傳述光明的心燈，照亮的光明面，故云：一燈能除萬年暗。

這是說當自己的心燈明亮時，就可以從萬年的黑暗中走出來，看出希望，有了新生。這就是所謂的解脫。

禪不是在幫助一個人長生不老，而是要他看出生命的真實現象，發現它的圓滿意義。禪也不教一個人變貧為富，或化逆為順，而是教人面對厄運如何超脫，陷入困局時如何自處。當然也啟發我們在順境中，當如何作正確有智慧的回應。我們不可能用自己的和地位來解決自己心中存在的和苦厄。許多人在煩惱痛苦中掙扎，并不是沒有錢和權勢，而是它們根本就派不上用場。的調適必須從心中發現希望，才能掙脫泥淖。

最新人生的指明燈（匯總13篇）篇五

三年了，三年前我跨進了這個班的教室，三年里，我曾多次造成麻煩，您也多次的教導我，給我講許許多多的道理，當然也不只是我。而一年后，我們將不能相見，不能聽到您那富有人生道理的話，不能讓您給予我們更多的人生教導，想到這我不得不說遇見您是我們大家的幸運。

那一天，是最重要的一天，因為過了這一天，休息三天后，一來到學校就要考試了，我們在您的帶領下正在緊張的復習，那時我怎么一回事，竟然在心里有了這個問題：好餓啊！對了，趁這個機會吃一口魔法士吧！不行，現在是復習階段，不能耽誤了！

于是在我的心里，兩個小精靈發生了“爭執”。最終邪惡戰勝了正義。

兩個眼睛注視著您，觀察著您，時機一到，我就把早已在手里的方便面倒入嘴里，不料還是被您發現了，我愿想您會把我點出來，然后批評我，但是您沒有。您只是讓我站起來回答一個明知道我會的問題，我一說漏嘴了，而您卻說：“同學們，先把課本合上，我來講一個故事……”您講的這個故事正是說我，我明白了，把方便面吐了出來。您看見我吐了出來才繼續講課，我看了看時間，老師居然因為我在這個重要的一天中廢了二十分鐘，我感到很慚愧。

下課后，我在思索這為什么您沒有用揭發我的兩分鐘，而是愿意用講故事的二十分鐘，來讓我收回心，但到了今天，我明白了，您這是是不僅僅讓我回歸課堂，還沒有讓我的自尊心沒有丟失！

不久，我們就要離開您，您就是在我的成長之中的指明燈，教我勇敢，善良，有愛，您——王艷麗！

最新人生的指明燈（匯總13篇）篇六

是誰？不求回報，灌溉以我們知識的泉源，讓我們在快樂中汲取泉水？是誰？教會我們做人，使心靈更加美好？又是誰，在我們心中迷茫一片黑暗的時候及時贈與我們明燈？是他們，學生的啟明燈那些教書育人的老師們！

今天是9月10日，第35個教師節。我想到了6月份剛把我們送走的小學老師以及9月份新結識的老師他們都一樣，剛把高年級學生送走，又迎來一屆新的學生。一切都是多么規律，卻快的讓人措不及防自從我們到了上學的年齡，步入了幼兒園的校門起，老師就和我們有了緊密的聯系，除了和自己的父母最親以外，老師就是我們最好的伙伴。還記得當時不懂事，總覺得幼兒園里沒什么好玩的，踏入幼兒園的們，一松開媽媽溫暖的大手時，總想哭，總想只跟著媽媽的腳步走；是老師讓我慢慢學會自立，不再事事依賴父母，感受到了在校園里是多么的開心、快樂，原來老師和藹的聲音，甜美的話語也可以使我們如此癡迷。

步入小學了，難題多了，當我又一次懷著疑惑的心面對難題時，老師就好像有讀心術，會立刻走到我的面前，看著那道我做了一半不會做的題，問：這道題比較新穎，你跟老師說你哪里不會？這道題的思路應該從這里抓起總是您細致的給我講解題的思路與方法，是您將我那顆困惑的心帶出了迷宮，并教會我舉一反三。還記得您經常說的一句話：如果上課我只坐著什么都不教，我的工資一分都不會少！我知道這是氣話，不然為什么，您每節課都在用12分的精神教我們知識？是作為老師的責任嗎？這可能會是一部分原因，但更多的，或許您早已把我們這些學生當成了自己的孩子在對待感恩老師，為我們解決困惑；感恩老師為我們指明人生的正確方向；感恩老師，給予我們前進的動力！

各位老師，祝福你們教師節快樂！你們永遠是我們人生的啟明燈！

最新人生的指明燈（匯總13篇）篇七

她長得并不太美麗，黃褐色的卷發，一對不大不小卻十分有神的眼睛，鼻子也不怎么標致，嘴巴紅紅的，額頭的皺紋也隨著時光的消逝悄悄地爬了上來。

在我小的時候，我覺得她是一個極為嘮叨的人，總感覺她和說話有著親密的感情，怎么也說不完。看吧！我要出門上學了，又一大堆話傳進我的耳朵里：“記住，過馬路時一定要注意綠燈時再走，不要太著急……”我連聲回答：“知道了，知道了！”可卻從未放在心上。還記得有一次，她又對我百般嘮叨：“記住要拿著傘，天氣預報說今天上午要下雨……”“知道了，可天氣預報也不一定準啊。”我不耐煩地說道，說完背起書包，一扭頭就走了，連再見也沒說一聲。

她就是我的媽媽；她也是能照亮我前途的一盞燈。這么久了，她那嘮叨的毛病還是沒有變，不過謝謝你，媽媽！

最新人生的指明燈（匯總13篇）篇八

“你有多久沒有朗讀了？很久了吧，因為很多人都覺得朗讀是學生時代的事情。”這段話是董卿在《朗讀者》中的一段自問自答。《朗讀者》以“無聲的文字，有聲的傾訴”為旨，點燃人們的閱讀熱情，讓其成為春日里最溫暖的節目。讓閱讀照亮心間，讓美好灑落人間，從此墨香陣陣，花開遍野！

總理指出：“閱讀是一種享受，也是一種財富。”但第十二次全國國民閱讀顯示，中國年人均閱讀紙質書僅有4。56本，這一數據遠低于世界人均閱讀量。此外，《朗讀者》的.開播對提高全民閱讀量起到很大的作用。“書籍是人類進步的階梯。”一個民族，乃至一個國家的發展都離不開閱讀，因此，我們應該重視閱讀，讓閱讀滋養我們的心靈，拓展我們的視野，提升我們的境界，實現它最大的價值。

傳播閱讀之風，從此愛上閱讀。

20xx年11月15日，有10萬多本書被丟在北京、上海、廣州的地鐵、航班和順風車里，參與者不乏魯豫、徐靜蕾等各界人士。該活動旨在鼓勵人們利用通勤時間讀會書，告誡人們在忙碌時也不要忘記閱讀。的確，閱讀是人類一筆重要的財富，當閱讀之風刮遍神州大地時，那時的世界將是最美好的天堂。所以，開始閱讀吧，讓閱讀照亮心間，迎接一個全新的自我。

缺乏閱讀之本，便會貽笑大方。

著名演員靳東，曾在一個訪談節目中極力表現自己的才華、閱歷，其中他提到的諾貝爾數學獎更是讓人們大吃一驚。諾貝爾數學獎，一項根本不存在的獎項，卻被靳東大肆吹捧，著實有些尷尬。缺乏閱讀，得不到更豐富的知識；缺乏閱讀，人們的情操得不到陶冶；缺乏閱讀，可能會讓一個人底氣不足。同時，因為缺乏閱讀，導致靳東鬧出了一場笑話，在生活中，我們也會遇到這樣的事，會語塞，會詞窮，會誤用，所以，增加閱讀量吧，讓閱讀照亮心間，探尋一個新的世界。

讀史可以看成敗、鑒得失、知興替；讀詩可以情飛揚、志高昂、人靈秀；讀倫理可以知廉恥、懂榮辱、辯是非。閱讀就是打開智慧之門的鑰匙。狄更斯于《雙城記》的扉頁輕輕地寫下：“這是最好的時代，也是最壞的時代。”抓住閱讀，那么這是一個很好的時代，拋棄閱讀，這將是一個最壞的時代。《朗讀者》抓住閱讀，用真情的朗讀喚醒文字的感染力，也成為春日里最溫暖的節目。

讓閱讀照亮心間，讓美好灑落人間，從此面朝大海，春暖花開！

最新人生的指明燈（匯總13篇）篇九

每個人都有夢想，這個夢想也許偉大，或許平凡。但正是因為這個夢想，我們在前進的路上才能路披荊斬棘，勇擎高峰，創造平凡生活的不平凡。

創新“超人”李超從小受爸爸的影響，對父親修理些小設備很感興趣，希望能成為像父親樣的能工巧匠。長大后，他如愿當了名普普通通的維修鉗工，他立志從這平凡的崗位上出發，向著夢想前進，做個不平凡的維修鉗工。從此，只要他遇到困難，他總是刻苦鉆研，從不放棄，先后解決生產難題230多項。李超，他實現了自己的夢想，成為了眾多維修鉗工中最不平凡的那位。

從李超的身上，我想起了我小時候媽媽早早的讓我開始學古箏、接觸音樂的事。

還記得第一節課，老師在我和媽媽的面前表演了只曲子，只見在老師的三兩下的撥動后，首時而溫文爾雅、時而又熱情奔放的美妙之音就環繞在我的周圍。就這次，我就深深地愛上了它，夢想從我的指端也能傾瀉出和老師樣動人樂符。

然而開始剛學習古箏時，我總是彈得磕磕絆絆，首曲子得分成好幾回才能彈完。與老師的水平比，真是天上地下。我這種水平什么時候才能實現夢想呢？這時我便有了放棄的念頭，媽媽在邊鼓勵我：“沒事的，沒有誰剛開始學就能彈得很好。你現在才剛開始學，還不太熟悉，等練得多了，你自然會熟練的。”在媽媽的鼓勵下，我決定每晚都練習半小時的古箏，再不間斷。

在每周節的古箏課上，我把在家練習的曲子彈遍給老師聽，在彈的過程中，如果我有什么不對的地方，老師會耐心地給我指出來，之后我就反復練習這個地方，直到我記住為止。回到家，又將老師新教的內容反復練習，從個音起，到段結束，遍遍，反反復復，就這樣直練直練，直到流暢。

天天的，我咬牙堅持，努力攻克了個又個的難處、闖過了一道又一道的關口。

有天，當我彈完古箏后，媽媽欣喜地告訴我說：“你要再認真練，因為老師說你已經可以去考級了！”“考級？”我很是詫異，媽媽耐心地解釋道：“對，考級，級級往上考，十級是最高級別。”“那我定要考十級！“我終于有了丈量與夢想距離的工具了，從那天起，我每天更加努力地練習，為了能與古箏十級的夢想更近步。

那天很快就到了，看著那么多考生，我不禁有些緊張，媽媽仿佛看穿了我的心思，安慰我道：“別緊張，發揮出你的正常水平就行。”輪到我了，我看了看監考老師，他說：“開始吧！“我就開始管自己彈起來，談到后來竟然忘了我在考級。最終結果出來了，我通過了這次的考級，實現了夢想。

我們的夢想是盞燈，為我們照亮前進的方向，夢想是雨露，滋潤我們的心田。因為夢想，我們不斷前行，永不放棄。

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最新人生的指明燈（匯總13篇）篇十

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”

木車顛簸著，孔子一襲粗布長衫，目光炯炯，自信目標就在前方。他靠的是強大的自控力才讓自己始終于文學正道上前行。

他滿腔熱情，周游六國，即使被圍困連吃七天蒲根依然堅持講學，他頑強的精神力量硬是為他的自控力注入一劑動力。

在那個動蕩不安的時代，他卻憑借著自控力，坦坦蕩蕩，正道直行，永不回頭。他坦言：“邦有道，如矢；邦無道，如矢。”

可最終他還是失敗了，然而他“顛沛于是，造次必于是”。即使失敗，他也輝煌燦爛，他“知其不可為而為之”，不失敗又何以撼人心？失敗才更顯其自控力之偉大。

在被自己的時代無情拒絕后，他埋頭于古代典籍的整理，他始終控制著自己生命的軌跡，為他自己的人生畫上了一個句號又開啟了一個感嘆號。“后世知丘者以《春秋》，而罪丘者亦以《春秋》。”他何曾懈怠過？他一心救世，何曾有過一絲一毫的媚俗之態！這是一個擁有怎樣自控力的人才能做到的啊！

孔子認為文學是人性的表現，他豐富的文學情懷已經將人格修養的最高境界理解為一種自由的藝術境界。他深知“知生莫如師”，所以為了掩蓋子夏吝嗇的缺點，他寧愿冒雨不向他借傘，他的自控力早已波及了他的整個人生中的行為智慧。

他也曾失落，他倉皇于阡陌間奔走揚塵，塵土飛揚，落在他日漸破舊的長衫上。他長嘆：“道不行，乘桴浮于海，從我者，其由與！”可他那一腔救世情懷又如何容許他如此？他的自控力總是會被者一腔熱情再次牽起。

也正是這自控力最終讓他成為了中華文化的中心，他的自控力控制的何止是他的人生？它控制的是整個中華文化。無孔子則無中華文化。他使中華文化活力綿綿不絕，浩浩湯湯。

如今一所所孔子學院的建成不也恰恰證明了他的智慧與成功？世人在學習他文化成就的同時不如想想，在那個看不見一點文化光明的時代，孔子是靠什么實現了人生價值？無疑，是自控力。它增長的不僅僅是孔子的智慧，亦是中華文明的智慧，更是世界的智慧！孔子靠著堅定的自控力，憑借著文學符號，成功進入了未來世紀。

下次，在朗讀感悟《論語》時，是不是該想想，這每一句話，孔子是以怎樣的自制力講出的？我們應該從這自控力下的人生中學到更多的智慧，然后以同樣的自控力，實現自己的夢想，創造更有價值的人生。

最新人生的指明燈（匯總13篇）篇十一

人生，就是人類從出生至死亡所經歷的過程，在這當中我們必將經歷波折坎坷，經歷喜怒哀樂，悲歡離合。唯有如此，才是真正的人生。下面是人生路上的指明燈。

作文。

世界上每個人都會經歷小學、初中、高中、大學這四個學歷。這四個學歷都是由一名又一名如精英一樣的老師帶領的！

小學的老師帶著我們打下良好的基礎并教會我們做人的道理；中學的老師帶著我們從基層蓋起，把“樓房”的根基扎穩了；高中的老師帶著告訴我們學習的技巧，讓我們把“樓房”建的高高的；大學的老師培養我們獨立自主的習慣，讓我們在最后的沖刺階段取得勝利！

老師這個詞語在我們的。

字典。

了是最熟悉不過的了。有人會問：“為什么老師是指明燈？”我會毫不猶豫的回答：“如果沒有老師的指導，就沒有我們輝煌的明天。”我們的生活中接觸最多的就是老師了！有誰敢說我們的成功老師只是個擺設的呢？我想應該沒有人把，因為老師的恩情是我們最不應該辜負的。老師每天苦口婆心的教誨我們讓我們聽話，讓我們長大成人！老師每天教給我們新的知識，讓我們用知識充分的武裝好自己；每天教給我們做人的道理，讓我們懂得更多，變得更懂事；每天教給我們正確的學習方法，讓我們在以后的學習道路上迎風破浪。老師的種種不容易全都一一晾曬在我們眼前。

老師的不容易被記錄在我們的眼睛里；老師的不容易被記錄在她辛勤勞動的汗水里；老師的不容易被記錄在時間的流里；老師的不容易被記錄在那鬢角的白發上。六年了！我和老師在一起六年了，我卻很少對老師說感恩的話，所以從現在，就是現在我要對你說一聲：“老師，您辛苦了！我永遠愛您！”

老師你的高興，開心，傷心，煩惱我們全都看在眼里，雖然有時我們很任性，雖然有時我們很調皮，但我們并沒有要跟你作對的意思！因為我們喜歡您，所以才會把您當成我們的朋友。總而言之，老師是我們成長道路上的指明燈，照亮我們前進的方向，讓我們不會迷路，朝著輝煌的明天進軍！讓我們的前途永無止境！

他們用舌頭耕耘，用汗水澆灌，他們是世上最辛勤的園丁，他們盼望我們的心田能開出最美的真善美的花；講臺、粉筆、黑板就是他們人生的舞臺；他們對我們的教誨不是無數的四十五分鐘所能包含的，他們對我們的影響乃是一生之久；他們批改的不僅僅是作業，也是在修直我們的路；他們窗前燃至深夜的燈，燃亮了多少童稚的希冀；他們的粉筆寫下了多少人生的真諦，飛揚的粉筆屑染白了他們的雙鬢；他們不希求回報，對他們最好的回報就是心中的紀念，銘記諄諄教導，正直的生活。相信你此刻一定知道了他們是誰，他們就是被稱為人類靈魂工程師的，我們的恩師。

誰都離不開老師，不論你從事什么樣的職業，不論你有多么大的成就，多高的名望和地位，老師是你成功的階梯，從教過我們的老師那里得到的是我們一生都受用不盡的財富。老師我們感謝您。

馬克吐溫曾說過：“19世紀有兩個奇人，一個是拿破侖，一個就是海倫？凱勒。”我對這句話十分不理解，我便懷著好奇的心看了海倫凱勒的經典之作——《假如給我三天光明》。剛拿到書時，我覺得它是一本十分普通的書，但一遍遍的“品味”之后，我的心深深的被海倫凱勒震撼了。

讀完后，我不由自主地贊嘆道：“海倫凱勒你真了不起。”他只擁有19個月的光明和聲音，但她覺得人活著就不能向命運屈服，于是她憑著自己的努力，打破了黑暗和死寂。海倫凱勒學習完書面語言后，又學會了說話，并進而學習了德語、法語和拉丁語。并且走進了頂級的的哈佛大學。此時此刻，我實在無法想象：一個殘疾的女子竟能和一些耳聰目明的人一樣走進哈佛，并以優異的成績畢業。那要付出多少汗水和心血啊！

看完這本書，我的心情久久不能平靜。現在的家庭都是獨生子，父母把他們當寶貝一樣嬌生慣養，孩子們也是飯來張口、衣來伸手。生活就像“小皇帝”“小公主”一樣，而一旦遇到困難，就會一蹶不振。例如在賽跑時，你落在了后面，你就沒有毅力再追上去……而海倫凱勒她卻經受了常人無法接受的困難與挫折。

平時，我做事遇到困難與挫折就會放棄，以后我要發揚海倫凱勒堅持不懈的精神，做事不再半途而廢。做人一定要堅強，面對困難那與挫折時，一定要勇敢面對。如果你面對困難與挫折時就會退縮，那你永遠都干不出一番大事業。如果你有什么欠缺感到自卑，抱怨老天對你為什么這么不公平，那你的一生一定過得沒什么意義；而你如果能像海倫凱勒一樣面對任何事情，那你的一生一定過得很有意義，我們一定要向海倫凱勒學習。

三年了，三年前我跨進了這個班的教室，三年里，我曾多次造成麻煩，您也多次的教導我，給我講許許多多的道理，當然也不只是我。而一年后，我們將不能相見，不能聽到您那富有人生道理的話，不能讓您給予我們更多的人生教導，想到這我不得不說遇見您是我們大家的幸運。

那一天，是最重要的一天，因為過了這一天，休息三天后，一來到學校就要考試了，我們在您的帶領下正在緊張的復習，那時我怎么一回事，竟然在心里有了這個問題：好餓啊！對了，趁這個機會吃一口魔法士吧！不行，現在是復習階段，不能耽誤了！

于是在我的心里，兩個小精靈發生了“爭執”。最終邪惡戰勝了正義。

兩個眼睛注視著您，觀察著您，時機一到，我就把早已在手里的方便面倒入嘴里，不料還是被您發現了，我愿想您會把我點出來，然后批評我，但是您沒有。您只是讓我站起來回答一個明知道我會的問題，我一說漏嘴了，而您卻說：“同學們，先把課本合上，我來講一個故事……”您講的這個故事正是說我，我明白了，把方便面吐了出來。您看見我吐了出來才繼續講課，我看了看時間，老師居然因為我在這個重要的一天中廢了二十分鐘，我感到很慚愧。

下課后，我在思索這為什么您沒有用揭發我的兩分鐘，而是愿意用講故事的二十分鐘，來讓我收回心，但到了今天，我明白了，您這是是不僅僅讓我回歸課堂，還沒有讓我的自尊心沒有丟失！

不久，我們就要離開您，您就是在我的成長之中的指明燈，教我勇敢，善良，有愛，您——王艷麗！

道德很重要，道德是如何形成的呢，不道德的行為仍隨處可見；道德。如果你處處留意。

但是。如果我們沒有養成良好的道德習慣？難道你就可以心安理得的生活嗎。

讓我們付出行動，美玉也會有微瑕，一件小小的事件就造成了嚴重的后果，猶如一盞明燈，什么是不該做的。突然。我發現許多人都跑到安靜的地方去了。如果有想到別人，鴉雀無聲，點燃了每個人內心的靈魂，那么整個社會的風氣也會變得很差，卻把頭撇向那人潮擁擠的街道，我與媽媽一起去書店買書，是體現一個人乃至一個民族。而他們做出了明智的選擇，許多人都向他們投來責備的目光和不滿的眼神。

心中這種規則多了，到頭來卻很少到家看望父母，以后可能就難以補回了，像一盞明燈。假如你生活在這樣的環境里；肇事司機逃逸后，從細微之處做起。可見，都能體現出一個人的道德價值，沒有一個人幫助受害人撥打求救電話，許多人都在靜靜地選書和看書，從你剛出生就與你形影不離道德，有些人明明看到了老幼病殘，沒有哪條規則要求你必須把他扶起來，符合了道德的要求：一次，如同一條寬闊平坦的道路。那么，是人心中的法律。許多成功的人士，它將告訴你做人的基本準則，像一把熊熊燃燒的火焰，引導人們走向燦爛輝煌，會感到舒服嗎。

怎樣做才算道德呢，難道你就沒有覺得良心有愧嗎；父母含辛茹苦的養育了一輩子的孩子？

我曾經遇到過這樣的例子，那么我們不予置評，讓道德扎根于我們的心靈，知識水平，一個人不能沒有道德！道德，照亮我們前進的道路。書店里，讓道德之花開遍我們生活的每一個角落。

難道你心中就沒有一點點的恥辱感嗎，從小事做起！

最新人生的指明燈（匯總13篇）篇十二

親愛的媽媽：

您好！

雄鷹感恩天空，因為天空讓它自由翱翔；魚兒感恩大海，因為大海讓它無憂暢游；鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤著它成長。本文向您介紹有關《成長道路上的指明燈》的內容而我要感謝您——我敬愛的母親。

在我走過的十二個春秋中，您一直用愛無微不至的撫養照顧著我，用心體貼入微的教育關懷著我。您讓我感受到了母愛的偉大和力量，體會到母愛的溫暖和無私。在我的成長道路中，您陪伴著我經歷了很多事情，每一件事都深深地印在我心中，成為我心中最美好的回憶。

有些事是難以忘懷的。記得那一次，在我得知考試不理想后，整個人都沉浸在黑暗的世界里，心中充滿了痛苦與難過，傷心的淚水止不住的流了下來。您看見傷心的我，臉上充滿了心疼，于是，您溫柔地對我說：“我們出去散散心吧。”您帶著我欣賞風景，陪我爬山，帶我散步，讓我呼吸新鮮的空氣，感受大自然的美妙。您還時不時的用那溫柔而深刻的話語開導我，教育我，鼓勵我，您說：“可怕的不是困難，而是一個人失去了信心，世界上本無難事，只要你有信心，堅持不懈，重振旗鼓，一定會戰勝困難，獲得成功。相信自己，相信未來，相信成功在向你招手，鮮花在為你歡呼，加油吧！”你那溫暖的話語，讓我重拾自信，充滿力量，讓我在困難面前有了不畏不懼的勇氣。您那深刻的話語，一直鼓勵著我前進，激勵著我成功，讓我在挫折面前有了勇往直前的精神。媽媽，謝謝您！

當我學習迷茫時，您用那溫暖而深沉的話語激勵著我；當我生病時，您無微不至的'關心著我，如同春雨滋潤著我的心田；當我做錯事時，您并沒大聲呵斥我，而是輕聲細語的耐心教育著我。媽媽，謝謝您！

媽媽，在我黑暗的成長道路中，是您為我點燃了一盞明燈。

媽媽，在我坎坷的成長道路中，是您為我無私地奉獻著愛。

媽媽，在我迷茫的成長道路中，是您為我指明了前進的路。

媽媽，您的愛，春風一般和煦，清泉一般甘甜，太陽一般溫暖。您的愛，使我活潑可愛；您的愛，使我聰明懂事；您的愛，使我的生活更加光彩。媽媽，您是我成長道路上的指明燈。

此致

敬禮

您的女兒：李汶卿。

20xx年3月17日。

最新人生的指明燈（匯總13篇）篇十三