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最新生命的思考中學(xué)生(通用19篇)

時(shí)間:2025-05-23 作者:HT書生

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最新生命的思考中學(xué)生(通用19篇)篇一

在《觸摸春天》中,我認(rèn)識(shí)了熱愛春光,熱愛生命的盲女安靜;從《生命生命》中,我看到了在絕境中奮力求生的飛蛾,在磚縫中不屈生長的瓜苗,身體殘缺卻讓生命綻放無限光芒的杏林子;《花的勇氣》中那一株株野花不懼風(fēng)雨,傲然挺立,讓我明白生命意味著勇氣。

與自甘輕賤的人不同,那些身殘志堅(jiān),卻與命運(yùn)不屈抗?fàn)幍娜烁档梦覀兙磁濉埡5希?歲時(shí)因患脊髓血管瘤造成了雙腿高位截肢,因此,她的童年不得不在病床上度過。即便如此,她也沒有自暴自棄,先后自學(xué)小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程,以驚人的毅力學(xué)會(huì)四國語言,成功翻譯16本著作,完成長篇小說《輪椅上的夢》等文學(xué)作品。1993年,她又通過吉林大學(xué)哲學(xué)系研究生考試,獲得碩士學(xué)位……這一切,都是多么不可思議啊!

對我們小學(xué)生而言,時(shí)間就是生命,珍惜生命,就要珍惜時(shí)間。正如陶淵明所言:盛年不重來,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。

最新生命的思考中學(xué)生(通用19篇)篇二

有人說,生命是兒時(shí)的無知,童年時(shí)的天真,青年時(shí)的成熟,中年時(shí)的練達(dá)。我認(rèn)為生命是一次一次的錯(cuò)誤,又是要努力的一場游戲。

錯(cuò)誤有一個(gè)可愛天真的小狗狗,它的全身是巧克力色的,所以我叫它巧克力。有一天上午,我看天氣晴朗,就帶著巧克力散步,我們走在馬路上時(shí)我想:如果把“巧克力”方在馬路中間,讓它自己走,它會(huì)不會(huì)與我一起走呢?說干就干,我裝著膽子把小狗放在了馬路中間,就在這時(shí),一輛大車呼嘯而來,“巧克力”受到了驚嚇,一下子跳了出來,如果不是它跳出來,它就沒命了呀!我為什么這么做?它的求生欲望好強(qiáng)!

點(diǎn)評:寫的真好,對生活體驗(yàn)深刻,從不經(jīng)意間感悟出生命的珍貴與堅(jiān)持,尤其最后一句:難道我們?nèi)祟愡€不如它們,難道我們就可以隨意漠視生命嗎?振聾發(fā)聵,引發(fā)人的深思!

最新生命的思考中學(xué)生(通用19篇)篇三

夏日里的一天,一陣蟬鳴傳入我的耳中。我抬頭一看,原來是一只蟬趴在陽臺(tái)的欄桿上,這聒噪聲讓我感到煩躁,我起身來到陽臺(tái)一伸手便把它抓住。只見這只蟬一邊叫喚,一邊極力掙扎著,見此場景我的心頭一震。我想起了法布爾說的那句話:“四年在地下干苦工,一個(gè)月在陽光下歡樂,這就是蟬的壽命。”是的,蟬在地下生活了四年,只為了這短暫的一個(gè)月的歡樂,這生命真是既漫長又短暫呀!于是我張開手掌,將蟬放了,讓它繼續(xù)過那短暫的快樂時(shí)光。

石縫里躺著一顆蒲公英的種子,它也許是被風(fēng)吹來的吧。過了幾天,一棵嫩綠的蒲公英苗在那個(gè)小角落里長了出來,看著它瘦弱的腰肢,我心中暗暗地想它一定活不了幾天的,于是后來的日子里,我便不再去看它。一天,我經(jīng)過花壇的時(shí)候,忽然想起了那棵蒲公英,我跑過去看了看,呀!那棵蒲公英的幼苗竟然開出了一朵朵金黃色的花兒。那棵蒲公英不像其他小花那樣被精心照料,但是它憑借著頑強(qiáng)的毅力依然能夠在這個(gè)世界中茁壯成長,多么令人難忘啊!

美國作家海倫·凱勒,她在童年時(shí)代不幸被一場大病奪去了聽力、視力和說話的能力,但是她從未向命運(yùn)屈服。在安妮的引導(dǎo)下,她用嗅覺和觸覺來“看”這個(gè)世界,她拼命的學(xué)習(xí),用盲文寫出了《假如給我三天光明》。她說過:“既然沒有一條到達(dá)頂峰的平坦大道,我就得走自己的迂回曲折的小路。”縱觀海倫的一生,她有86年生活在無光、無聲的世界里,卻以驚人的毅力完成了文學(xué)、歷史、地理、數(shù)學(xué)等艱深課程,以優(yōu)異的成績從大學(xué)畢業(yè),并掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種文字。她用平凡的一生創(chuàng)造了不平凡的輝煌。

原來這就是生命,也許它很短暫,也許它很不容易,但是,只要好好珍惜它,就會(huì)讓它體現(xiàn)出無限的價(jià)值!

公眾號(hào):匯筆作文。

最新生命的思考中學(xué)生(通用19篇)篇四

有位老鐵匠,他打鐵的技藝有口皆碑,可因?yàn)樗驹G寡言,所以生意并不紅火。同樣一個(gè)物件,別人敲敲打打一上午就能完工,可他非要認(rèn)認(rèn)真真干上兩天才行。人們都說他心眼太死,像個(gè)榆林疙瘩。但他不管這些,仍舊一絲不茍地鍛打著每個(gè)物件。

有一年,他打了一條船用巨鏈,被用作一艘大海輪的主錨鏈。但在以后的日子里,這條巨鏈并沒有派上用場,被擱置在船上形同虛設(shè)。幾年后的一天晚上,海上突然風(fēng)暴驟起。在風(fēng)急浪高的海面上這艘巨輪像一葉浮萍,隨時(shí)都有可能被沖到礁石上。緊急關(guān)頭,特長果斷決定緊急拋錨,但被拋下去的錨鏈都像紙做的一樣,根本經(jīng)受不住風(fēng)浪,全都被掙斷了。就在大家感到絕望的時(shí)候,有人突然想起了那條銹跡斑斑的錨鏈,趕緊把它拋下海去。

全船一千多名乘客的生命全都系在這條鐵鏈上了。

一分鐘、十分鐘、一個(gè)小時(shí)過去了……當(dāng)一切風(fēng)平浪靜的時(shí)候,人們發(fā)現(xiàn),堅(jiān)不可摧的鐵鏈依然像只巨手一樣緊緊地拉住船體。全船的人為此熱淚盈眶,歡騰不已。

當(dāng)不可預(yù)知的濁風(fēng)惡浪排山倒海般襲來時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)這種鏈條是多么重要,沒有一種粗糙能抵擋那一刻命運(yùn)的炙烤。我們必須像那位老鐵匠一樣,懂得扎實(shí)地打好每一錘,竭盡全力地去打造屬于自己的堅(jiān)韌。

忍受每一次淬火,善待每一輪錘打,只有這樣,才能鑄就堅(jiān)不可摧的生命鏈條,當(dāng)惡浪襲來時(shí),命運(yùn)的巨輪才不會(huì)傾覆。

最新生命的思考中學(xué)生(通用19篇)篇五

生命,是一個(gè)令人思考的話題。

在生命開始的時(shí)候,上天對每個(gè)人就都下了命令。所以每個(gè)人都是應(yīng)該好好的活著。不要去追問生命的長與短,好與壞,貧與富,這些知識(shí)虛幼的東西,要先去追問的是你在生命開始到終結(jié)這中間的時(shí)光你是否去努力過,你是否真的問心無愧。這才是你真正的生命!體味人生,珍愛生命。

生命,是一個(gè)說不盡的話題。

有人曾經(jīng)說過,不要去浪費(fèi)你的生命,你的生命只有只有三萬六千五百天,日子快如流水,現(xiàn)在已經(jīng)過去了四分之一多一點(diǎn),還有將近四分之三的日子。那四分之一有些人過的很珍惜,可是有些人過的卻極度的浪費(fèi)。

生命屬于人們只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事時(shí),他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥。這樣,才能安度晚年。

“生命”是個(gè)意味深長的詞,值得我們?nèi)ニ伎肌?/p>

最新生命的思考中學(xué)生(通用19篇)篇六

“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”

——題記。

當(dāng)她互見家長,她開心的樣子像個(gè)娃娃。喜結(jié)連理,她為你孕育了你生命中的驕傲;永結(jié)同心,她與你風(fēng)雨同舟。因?yàn)槟闶撬囊揽浚心愕牡胤接肋h(yuǎn)都那樣安全。

云兒悄悄走過屋檐:還是一個(gè)特殊的日子,對你來說是這樣,因?yàn)槟愠闪怂郎嘏谋茱L(fēng)港。她看著你偉岸的身軀,咿咿呀呀地說著愛意,你笑著問她什么時(shí)候會(huì)長大;她看著你寬廣的胸懷,踉踉蹌蹌地邁著小步,你感受到了母親當(dāng)年的幸福;她牽著你寬大的手掌,蹦蹦跳跳地甩著小辮,你體會(huì)到了身為父親的滿足;她牽著你的衣襟,開開欣欣地唱著小調(diào),你明白了生命的意義······因?yàn)槟闶撬谋茱L(fēng)港,走了多遠(yuǎn)的的航程,她都有停靠的港灣。

“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”,流光總是不經(jīng)意間蒼老了人間。然而“人生代代無窮已”,生命生生不息地在世間延續(xù)著,不斷演唱著生命的贊歌,不斷洋溢著生命的禮贊。

春又襲來:樹葉的背面有鳥兒編寫的樂譜,輕風(fēng)飄過,這歌謠便成了春滿人間;沙礫的底下有魚兒寫下的詩篇,柔水翻起,這詩歌便成了春江水暖。生命在歲月的年輪中孕育循環(huán),幸福在時(shí)光的腳步里漸行漸遠(yuǎn)。

最新生命的思考中學(xué)生(通用19篇)篇七

生命的奇跡,不在于它有多偉大,而在于它能在平凡中堅(jiān)強(qiáng)的活出不平凡!

抬頭斜睨,不經(jīng)意間瞟見了辦公室茶幾上的那盆綠色植被,此時(shí)的它正精神抖擻的伸直自己的腰身,深綠色的葉子綠得發(fā)亮,在燈光的照射下散發(fā)著生機(jī)勃勃的光輝。

這盆花前兩天前是從一個(gè)辦公室扔出來的,那時(shí)它聳拉著頭,無規(guī)則的隨意散在花盆周圍。不忍心將它扔掉,就稍微收拾了一下,放在自己辦公室的一個(gè)不被人知曉的小角落里,給它澆水,心想:你一定要堅(jiān)強(qiáng),努力好好地活起來!之后兩天,因?yàn)楣ぷ鳎瑵u漸忽略了它,直到今天早上打掃辦公室,眼前一亮,驚喜的發(fā)現(xiàn)在那個(gè)小角落里,那盆植被竟奇跡般地直起了腰身,努力地脫去枯葉,堅(jiān)強(qiáng)的生長著。生活就是這樣,往往充滿了奇跡!當(dāng)我們用發(fā)現(xiàn)的眼睛去看這個(gè)世界時(shí),當(dāng)我們用愛善待每一個(gè)生命時(shí),哪怕一花一草,它們也會(huì)回報(bào)給我們一份又一份驚喜和燦爛!

回想起來,當(dāng)代社會(huì),為了工作,為了應(yīng)酬,為了生存,每當(dāng)夜幕降臨時(shí),各大飯店、餐館、酒店里,一群群人,吆三喝六的大口大口的往自己的.肚子里灌酒,肆意的傷害著自己的身體,透析著自己的健康,這樣真的可以嗎?試問一下:你們什么時(shí)候靜下心來,用心的問一下自己:“你還能承受多久?”;問一下自己的身體:“你喜歡吃什么不喜歡吃什么?”。或許有一天,生命瞬間坍塌時(shí),你才會(huì)知道生命的脆弱,生命的珍貴!!!為了不讓自己受到傷害,學(xué)會(huì)了偽裝,開始變得冷漠,這樣真的快樂嗎?不要忘記,生命也有它不能承受之重........

真的,生命是脆弱的,人、動(dòng)物、植物乃至有生靈的萬物都一樣,他們需要用心去呵護(hù)。同時(shí),生命是堅(jiān)強(qiáng)的,遇到一絲絲的夾縫或者希望,絕處重生!然而,生命是短暫的,對于生命,我們無法選擇,只有學(xué)會(huì)適應(yīng),在平凡中努力活出不平凡。

衷心的希望,我的朋友們,好好愛護(hù)自己的身體,好好呵護(hù)自己的的健康,開開心心的活出自己想要的生活,活出真實(shí)的自己!你,你,還有你..........記住了!

最新生命的思考中學(xué)生(通用19篇)篇八

摘要:作為詩人葉世斌的詩集,《在途中》從題目本身上說就帶有一種尋找意識(shí)和生命狀態(tài)。在結(jié)合詩人的創(chuàng)作歷程和心路歷程之后,本文主要選取了“自覺融入命運(yùn)的狀態(tài)”、“存在的困惑”、“感受生命的最終指向”以及最終的理性提升,共4個(gè)主要方面來闡釋這種狀態(tài)。而由此透射出對“生命的思索”,則正是行走在途中的意義所在。

關(guān)鍵詞:葉世斌;《在途中》;生命的意義

故居的石階次第坐落

蒼老而凄涼。我遠(yuǎn)道而來

坐在臺(tái)階上,像一個(gè)

傷逝的情人。拂去灰塵

青苔和暮色,我看到了石階

歲月的真相。那時(shí)候我們

多么年輕,貧窮和驕傲

早上出門,晚上關(guān)窗

陽光和雨水把石階和我們的

鞋印一天天擦亮。事實(shí)上

故居的石階知道我的鞋碼

不知道我出門后的走向

我們可以猜想的是:葉世斌“在途中”的出發(fā)點(diǎn)是“故鄉(xiāng)的石階”,而他的走向是何方呢?也許,這就是一種生命的歷程,或者至少是思索生命的所得!

手執(zhí)火把的人頭上長著煙

那火焰仿佛他的另一張

面孔。手執(zhí)火把的人與火焰

連成一體,在路口飄動(dòng)

遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像一只夸張

膽怯的螢火。手執(zhí)火把的人

深入夜晚,就像一顆

被活埋的種子,明白的種子

他無法照亮夜晚,只能

照見黑暗,一種事實(shí)的

詭譎和深度。手執(zhí)火把的人

被火光送到很遠(yuǎn)以外的地方

無處藏身。他小心翼翼

把處境和行蹤交代的

清清楚楚……

這里,葉世斌顯然是將“火把”、“執(zhí)火把的人”合二為一,他強(qiáng)調(diào)“高處”與“光明”的意義,并進(jìn)而將后者超越前者,然而,光明和火焰總是令人無處藏身的,所以,“手執(zhí)火把”在某種程度上也必然意味著被“火光腐蝕”,以及風(fēng)給他火勢的同時(shí),他可能“忽然被吹熄,或被火卷走”。

離秋天越來越遠(yuǎn)?他在

持續(xù)的大風(fēng)中穿起灰塵

湖邊的草叢抹去他的來路

那個(gè)人是我。或者不是

他站在二十年前的秋天

湖水般清高,秋草般

清瘦,被他站得那么

深的涼意呵!他至今在我

那個(gè)縹緲的位置上站著

使我覺得,似乎生活在別處

“那個(gè)人”是我,然而,“那個(gè)人”又可能不是我,在這種亦真亦幻的迷離場景中,“那個(gè)人”迎著秋意,仿佛進(jìn)入了蘇軾筆下的“高處不勝寒”的意境,他與我形成一種對位結(jié)構(gòu),讓我時(shí)刻覺得,自己似乎生活在另外一個(gè)世界。

或許,正是這樣一個(gè)獨(dú)特的感受,讓葉世斌在不斷吟唱生命之歌的同時(shí),不免在追尋的過程中,會(huì)常常陷入到一種“困惑”——當(dāng)然,正如薩特所言的“唯有存在才能自我虛無化”,“人的是在分泌出一種使自己獨(dú)立出來的虛無,對于這種可能性,笛卡爾繼斯多葛派之后,把它稱作自由。但是自由在這里只是一個(gè)詞。”[1]顯然,薩特所言的虛無狀態(tài)只有因?yàn)榇嬖诔蔀橐环N實(shí)體的時(shí)候才能體現(xiàn),然而,存在的“實(shí)體”是什么?如果沒有生命的高遠(yuǎn)理想和不斷攀升,虛無的感受也許對任何一個(gè)人都只是一句“虛無的言語”了。

這時(shí)候,詩歌里高漲的

蛙聲,使春天的堤壩危險(xiǎn)

遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,拱形橋的一只翅膀

似乎帶著河流和大地在飛

它把月光和水鳥的愛情彎曲

把時(shí)間固執(zhí)地連接和傳遞

像那些遠(yuǎn)來的故事

……四十年前

父親的寫字踩痛一個(gè)女人的

心思。她被一陣腳汗迷醉

時(shí)至今日,我把自己

像布和燈光一樣復(fù)疊起來

讓母親一針針地扎。似乎

這是必須借助的穿透。死去的

父親和我,正陷在途中

顯然,葉世斌深刻感受到了自己將和父親一樣的命運(yùn),在途中的生命讓他感慨萬千——這時(shí),雖然情感使詩歌高漲,但是,這是“固執(zhí)”同時(shí)也是強(qiáng)行連接時(shí)間和故事情節(jié)的結(jié)果:無論對于活著還是已逝的人來說,這種故事都成為一種宿命,它對于個(gè)體來說無疑是平等的,而正因?yàn)槿绱耍艜?huì)令人常常在閱讀中心靈得到震顫。

歷史和未來,所有的事物

被霧裹著。一部分文字

拂去霧,把我們帶進(jìn)

更深的霧里。我們的思想

被霧圍困,目光敏銳而收縮

我們的河流生長著霧

然后用一生撥開霧,企圖

看清自己。我們因?yàn)榭床磺?/p>

霧里的自己而美麗——《我們因?yàn)榭床磺遄约憾利悺?/p>

在努力“看清”與“看不清”的矛盾狀態(tài)中,葉世斌顯然陷入了“途中”的圍困,然而,“霧”究竟是什么?是環(huán)繞一生的`障礙,還是始終無法擺脫的夢魘,它“像一種情感,把我們變得神秘”,而即使使用了一只“白頭翁”的意象,這也必將成為一個(gè)終生值得思索的問題。

那么,感受生命的最終目的指向?qū)⑹鞘裁矗咳~世斌一邊在途中行走,一面矢志不渝的思索著生命的意義,并在不斷走向形而上的意識(shí)中,以意象的隱喻和象征體驗(yàn)生命的過程。在這個(gè)愉悅同時(shí)又必然要常常陷入苦悶的雙向路徑上,葉世斌的思索也同樣在內(nèi)化與外化的過程中,走向真正的自我。

如果說《坐在院子里的女人》以及《穿紅色皮膚和陽光的女人》等,更多是通過一種寧靜的狀態(tài),或者就是借助“女人”來禮贊生命,因?yàn)槟莻€(gè)“在紅旗袍里走著的女人/像一束更紅的光亮隔住/陽光。像一束更重的光亮//加深陽光。那個(gè)女人/她在紅旗袍里走著像陽光/流著血。像給陽光輸著血”的“女人”,無論是由于旗袍的顏色,還是陽光的顏色,她的美與可以提供給陽光的血的顏色,并不是作者通過詞語強(qiáng)加給她的,她一邊行走,以“紅色的皮膚”(旗袍),也許正是每一個(gè)平凡、美麗、年輕女人可以提供給世界的生命氣息。

顯然,葉世斌沒有將對生命的思索停留在簡單的身體意象上,在《流云》中,所謂的

天空回到它的本義

還有什么比流云更缺乏根據(jù)

這悲壯的一刻不停的流云呵

匆促的無可挽回的流云

不是一場風(fēng)鞭子似的

跟在它的后面,而是隱藏在

天空深處的虛無,那永恒的

虛無驅(qū)趕著它們!已來的

未來的都將帶著我們的

淚光,趕向虛無

成千上萬的假肢,真實(shí)著

我們成千上萬的喪失

它們是如何折斷在這里

傷害著我們和被我們傷害的

到底是誰?我不小心碰到

一支胳膊,也許它就是

我砍掉的那一支。我的胳膊

走過了一陣疼痛和顫栗

這是假肢工廠,是我們

唯一可能的方式。我們總是

憑借這樣的方式,把我們

損失的部分完整地找回——《假肢工廠》

就成為一種命定的過程,它可以讓一切虛無化,同時(shí),也可以在不斷賦予實(shí)體意象的過程中融入詩人切身的感受,而“關(guān)在冰雪里的竹子呵/被困厄鎮(zhèn)定著的竹子/我的生態(tài)被封閉暗藏空虛/我的空虛被封存暗中呼吸”(《這是我被一種命運(yùn)扼制》)正是以“自我意象化”的方式將這種感受表達(dá)出來。

即使《避進(jìn)深山》可以以題目的形式,表達(dá)一種姿態(tài),但作者的敘述“他渺小到不見蹤影,逃避了/一次捕輯。我擔(dān)心的是他自己/他的腳步正發(fā)出移動(dòng)/山體的聲音:他的手正像/樹木一樣伸出:他的憤怒/正像遠(yuǎn)處的燈火對自己公開”,卻賦予了作品主人公“他”并非進(jìn)行了靈魂上的遁逃。也許,從《門神》集到眼前的《在途中》集,已然決定了在當(dāng)代,很少有人能夠像葉世斌那樣,執(zhí)著于對生命以及如何構(gòu)成生命的思考,而這,必然使其作品在最終走向一種哲性思維。

事實(shí)上,在途中的葉世斌從未忽視身邊的一切,他的作品從不缺乏社會(huì)的真實(shí)感:在《這個(gè)世界被瘋狂的生機(jī)顛覆》的汪洋綠色中,葉世斌的“面對這番壯觀大景/我一邊淹沒其中/一邊在局外嘆唱”,絕非是一種簡單的置身事外,他明顯是感受到了生命的力量,但他的靈魂卻又使他在思索的過程中攀升到另一層面;于是,他一面感受到《現(xiàn)代物質(zhì)溫暖和照耀著我們》,一面又感慨或者說不得不感慨《速度是最殘忍和可怕的事情》,而在時(shí)間流逝的速度中,“旋律的迅速收縮”確實(shí)常常讓我們“在一種迅速的推動(dòng)中/幾乎來不及堅(jiān)守和保持”。

在紛忙之后,我回到辦公桌前

看到一疊展開的稿紙

如一只安靜的蝴蝶

奇怪的是,恰恰不是因?yàn)殪`感

和構(gòu)思,而是看到這疊稿紙

我忽然涌起一股寫作的沖動(dòng)

就如同并不因?yàn)閻矍椤肚∏〔皇且驗(yàn)殪`感》

也就成了窺視葉世斌寫作視點(diǎn)甚至秘密的一種真實(shí)而生動(dòng)的寫照。

而從詩藝的角度上講,《在途中》除了在整體上講究喻義和象征之外,通過詞語的碰撞與組接并進(jìn)而產(chǎn)生奇妙的效果,也無疑表達(dá)了葉世斌“人到中年”之后的一種成熟。即使已經(jīng)感受到“宿命”的力量,葉世斌還是通過一種“異樣”的手法表達(dá)這樣感受:在《而我的命運(yùn)人跡罕至》、《必須有個(gè)地方讓我長跪不起》這樣可以相互呼應(yīng)的作品之中,葉世斌對數(shù)字的使用,比如前者的“五支流星”、“五條河流”、“五朵玫瑰”,以及普通名詞及其象征性的相互運(yùn)用,比如后者“河柳”、“稻谷”、“馬蹄蓮”與“煙”、“天堂”、“玄機(jī)”之間的對應(yīng),都使作品在一種自然設(shè)定的氛圍中走向了宗教的氛圍。而在類似《寬容的溫柔》式的作品之中,葉世斌又并非僅僅以說理的方式,他的“美人蕉”與“美人”之間,“寬容”與“溫柔”之間組接之后的效果,正是詩作乃至《在途中》本身可以在從容的面對宿命中走向現(xiàn)實(shí)與命運(yùn)的必要前提與可能。

當(dāng)閱讀葉世斌于《在途中》的末尾處安置《我們究竟是誰》這一作品時(shí),那

是誰坐在這里?在這個(gè)

茶社的黃昏,淺斟低飲

茶葉在水中呼吸活動(dòng),如一群魚

(一棵茶樹死去,像一蓬雨

停止在空中,茶葉生成

如同一批魚死去,魚羹生成)

那么現(xiàn)在,究竟是誰坐在這里

在這個(gè)黃昏的茶社品茗

究竟是誰品嘗著誰——《我們究竟是誰》

那么,詩人“在途中”的“思索”就必然在迷離惝恍以至于悲壯向前中,值得我們?nèi)フ湟暸c反復(fù)閱讀了!

參考文獻(xiàn):

[1]薩特。存在與虛無[m]。北京:三聯(lián)出版社,52——54頁,1997年版。

[2]李鈞。存在主義文論[m]。濟(jì)南:山東教育出版社,205頁,2000年版。

最新生命的思考中學(xué)生(通用19篇)篇九

花開花謝,潮漲潮落,世人的眼光隨花飄飛,隨波飛揚(yáng),生命的光輝因此也被折射得神奇而又悲壯。

人初生的無知,少年的純真,青年的朝氣,中年的穩(wěn)重,老年的憤世嫉俗都表現(xiàn)在生命的過程中。生命是母親的慈愛,父親的嚴(yán)厲,愛人的柔情,朋友的關(guān)切,是一切感情的集合體。長河襯落日,青松立峭壁,萬里平沙落秋雁,三月陽春和白雪,寶刀快馬,金貂美酒都是生命畫卷中的一部分。只不過,有些人的生命畫是素描,有些人的是水墨畫,有些人的則是水粉畫,還有一些人的是油畫……也許生命就是如此多彩。

走在生命的長廊上,有的人是把自己當(dāng)作游客,四處觀光;有的人是把自己當(dāng)作路人,埋頭前進(jìn);有的人是把自己當(dāng)作上賓,只是欣賞一側(cè)的景致,假裝很有興趣的樣子;而有一部分人則把自己當(dāng)作主人,精心設(shè)計(jì)人生中的景物。人不同,心不同,看到的景致也不同,對于生命的理解自然就有所差異。

開花容易,結(jié)果難,同樣,我們獲得生命輕松,并不代表生命過程也熠熠閃光。冬去春至,樹上開滿了艷麗的花朵,放眼望去姹紫嫣紅,令人心曠神怡;但在萬花競相開放的背后卻隱藏著凋零,送夏迎秋,一棵樹上只掛了不多的果實(shí)。靜心思索,優(yōu)勝劣汰讓人心驚。開花的不一定都結(jié)果,結(jié)的果不一定都是甜的。生命又何嘗不是如此?活著的不一定都是成功的,成功的也不一定都是有價(jià)值的。開花、結(jié)果是自然規(guī)律,但如果沒有蜜蜂采花粉,一切都是徒然;活著的人如果得不到社會(huì)的認(rèn)可,生命的價(jià)值也不能得以實(shí)現(xiàn)。

然而,一切的結(jié)果都源于生命自身的成長。石縫中可以創(chuàng)造生命,小草破巖而出;峭壁上能夠屹立奇跡,青松挺拔而立;逆境同樣可以造就英才。其實(shí),生命就像是岸邊的巖石,原本有棱有角的它們在經(jīng)歷了海浪無數(shù)次的拍打侵蝕之后變得平滑,光亮。當(dāng)我們驚嘆海之壯闊、天之高遠(yuǎn)、路之漫長時(shí),我們便能洞察一切了。

有時(shí)我們需要把自己當(dāng)成自己去激發(fā)生命的火花,有時(shí)我們則要把自己當(dāng)作別人從另一個(gè)角度去思考生命。但不論從哪個(gè)角度思考,我們都會(huì)面向遙遠(yuǎn)的地平線測度生命的行程。

海子說:“遠(yuǎn)方除了遙遠(yuǎn)一無所有。”那我要說:“生命除了奮斗別無所求!”

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最新生命的思考中學(xué)生(通用19篇)篇十

弗洛伊德曾說,現(xiàn)代科技的進(jìn)步,讓做人的感覺越來越像上帝,但上帝承諾給我們的關(guān)于幸福的感覺,卻離我們越來越遠(yuǎn)。依然是那個(gè)物質(zhì)/精神、肉體/靈魂的古老話題,說了幾千年了并沒有過時(shí)。它就潛伏在個(gè)體存在的生命裂縫中,去聆聽從精神廢墟上升起的哀歌,去尋找那根可以縫補(bǔ)生命裂縫的針線。

其實(shí),只要活著,我們就不可能回避思考。哲學(xué)家用概念、邏輯去思考,藝術(shù)家用藝術(shù)手法去思考,普通人用自己的經(jīng)歷和生命感覺去思考。我們關(guān)心的就是具體的人具體的`思考,一種從現(xiàn)實(shí)處境出發(fā),來自紛亂而細(xì)密的生命感覺的思考。它講述了一些人的一些故事,發(fā)生在不同倫理層面,當(dāng)然最多的還是在兩性之間,一個(gè)有肉體和靈魂交織其中的,越現(xiàn)代越復(fù)雜的故事。過去曾被神權(quán)、君權(quán)及各種道德教義所碾壓的個(gè)人生命,在現(xiàn)代性的自由倫理中,才有了真誠表達(dá)的機(jī)會(huì)。緊張快速的生活節(jié)奏,時(shí)常變更的生活空間,偶然突發(fā)的生活際遇,使我們關(guān)于幸福的永恒想象受到阻礙。太多的失之交臂,太多的稍縱即逝,太多的緣起緣滅,逼迫我們屈服和投降。

自傲自負(fù)的現(xiàn)代人,最在乎的就是自我存在的獨(dú)特性,相信“我”的存在是不可替代的。人和人的性情差異越大,我們的生活故事也就越豐富。然而在純粹物質(zhì)的,不斷重復(fù)的,隨意輕率的肉yu狂歡中,人的身體感覺只會(huì)越來越遲鈍和麻木,會(huì)喪失辨別差異的能力。,必須依賴靈魂的視覺,去發(fā)現(xiàn)、理解、傾慕個(gè)體存在的獨(dú)特性,重新拾起愛的碎片。也許依然是受傷,依然是身心俱碎,我們還會(huì)期待,期待靈魂和肉體的相遇。有期待,就證明我們還能夠去愛。

心中一直沁潤著一種純凈的宗教氛圍,它是你迷失之際的陪伴,是你跌倒之時(shí)的安慰,是你喃喃自語中的傾聽。它相信,同時(shí)也想讓你相信這樣的一個(gè)原則:“不僅有美好的感情,而且這感情不可輕褻。”

最新生命的思考中學(xué)生(通用19篇)篇十一

看著片片枯葉姍然落下,突兀的枝椏孤獨(dú)的延伸,心中一陣凄涼酸楚。環(huán)衛(wèi)工人一如既往的'執(zhí)著,收集著滿地落黃,或做肥或焚化,身旁的它們?nèi)匀荒暎寥煌α⒂诳峥釃?yán)寒,期待著暖春的再次蒞臨,這是一種執(zhí)著,一種不屈,一種信念,一種精神,年年歲歲莫有例外,一次一次的謝幕只為一次一次的再度登場,你注意到了嗎?也許熟視,也許根本不經(jīng)意,但此種現(xiàn)象卻始終伴隨宇宙生生不息,頑強(qiáng)的生命在繁復(fù)中永恒,不以己悲,不為它擾,反復(fù)扮演,不屈不撓,流淌著的是歲月年華。

紛擾的歲月,或雷霆或凄風(fēng),抑或伴隨冰冷的苦雨卻都在衣不蔽體,繁華不再之時(shí),你說那又怎樣?一個(gè)無有思考,無有感受的木偶,我卻說你錯(cuò),它是有思想,有體驗(yàn)的,不然在起風(fēng)時(shí)為何會(huì)瑟瑟發(fā)抖,起雨時(shí)會(huì)翩然飄飄紛紛離落,唯有裸體?一說也有神采明媚之日,在春暖花開之時(shí),云開霧散之際,它那繁茂的枝椏,繽紛的色彩,為何也會(huì)欣欣然樂此不疲?在道路的兩旁,在公園的觀景,在高山之巔為何也不遺余力的展現(xiàn),以至于樂于扮彩的挪移亦會(huì)霓虹閃爍光彩照人?根系大地的日子,在山間,在河旁,在危崖,在險(xiǎn)灘卻也依然,山間它蔥綠著,河旁它搖曳著,在危崖它歡騰著,只一根根細(xì)脈全力汲取著大地的乳汁,頑強(qiáng)的扮演著自己的角色在人們需要的時(shí)候,卻不分地域如何苛刻,條件如何艱苦。人們在跋山涉水,觀景流連,踏春踩青時(shí)目力所及無不養(yǎng)眼,心曠神怡,只因有它做伴一路走來才精彩紛呈,目不暇接。香山紅楓,黃山霧松,泰山彩葉,南國古榕以它們的紛繁向人們訴說著它的悠久古樸,展現(xiàn)著預(yù)知的未來,這是生命的符號(hào),是不朽的樂章。

路旁一顆巨大的白楊高高矗立著,那華麗的冠蓋在炎炎夏日為人們提供涼陰,那搖曳著的閃著油亮的片片綠葉隨著一陣涼風(fēng)婆娑起舞,影影綽綽的斑駁灑落一地,像樂廳閃爍的霓虹,伴隨著優(yōu)美的樂章翩然起舞。起雨的季節(jié),卻又像一把華麗的巨傘,其上大雨如注,其下只是滴答,被大雨驅(qū)趕的人們急匆匆趕往躲雨,待雨駐再四散開來。此時(shí)的它博大雄偉,彰顯著生命的強(qiáng)悍和力量,令人折服。凄風(fēng)苦雨的季節(jié),大大小小的生命被摧殘,被凋零,它的旁邊盡顯突兀,即使沒有,也是黃葉片片搖搖欲墜,看它時(shí)偶有幾片黃掛在其上,仍是滿目蔥蘢。大風(fēng)起時(shí),它只是一陣蟋嗦飄過,仿佛撈癢,它粗壯的樹干說“能奈我何?”這是生命的積累,這是經(jīng)年厚重的堆積,是頑強(qiáng),是不屈。

想想我中華民族,歷經(jīng)幾千多年仍生生不息,什么冰雪災(zāi)害,洪水肆虐,地震恫嚇卻從不為所懼,從容面對,我似乎明白了什么。我泱泱大國不正像眼前白楊嗎?其子子孫孫在她的陰護(hù)下枝葉繁茂,繁衍生息,華麗扮演。

最新生命的思考中學(xué)生(通用19篇)篇十二

今天上課,韓老師說請來了位”特邀嘉賓”,我們都很奇怪。老師把手伸進(jìn)大紙袋里,說:“哎呦,咬了我一下!”我們大家的心不由得提到了嗓子眼,狗?還是貓?大家期待著,緊緊地盯著這個(gè)紙袋子。隨后老師竟提出來一個(gè)塑料袋,解開它,倒出來的是一個(gè)又一個(gè)團(tuán)成一團(tuán)的塑料袋,我們覺得被騙了。這不是拿我們開玩笑嗎?但是韓老師接下來播出的視頻,不像在開玩笑。

視頻里講了塑料垃圾對海洋的危害,里面有一個(gè)畫面讓我難以忘懷,是從一頭鯨魚肚子里掏出來的塑料垃圾,鋪滿了整個(gè)地面,看到此景,我心里十分震撼。怎么想也想不到,會(huì)吃下那么多的塑料垃圾,因?yàn)槲也桓蚁搿N也挥X得塑料垃圾會(huì)對生物產(chǎn)生這么大危害,但這八十多斤的垃圾已成事實(shí)。

我想了想,那么多不消化的東西堆積在肚子里,有多痛苦。

曾幾何時(shí),它張開大嘴,本想進(jìn)食小魚小蝦,但誤食了海水里的垃圾袋,它感覺肚子像被捅了一刀一樣。因?yàn)橥纯啵D(zhuǎn)圈亂游,張開大嘴,想把剛才吃的東西全吐出來,但是一切都是徒勞。它的內(nèi)心也從一開始享受進(jìn)食的快樂,到后來的急躁、疑惑、痛苦。

它第二次吃時(shí),祈盼這次不會(huì)再受那樣沉重的痛苦。張嘴小心翼翼,但卻又一次吃了垃圾袋。它絕望了,但仍舊像瘋了一樣亂游,撞到巖石,把腦袋都快撞暈了,傷心的淚水奪眶而出。

一次次的誤食,讓它對自己賴以生存的大海,徹底絕望了,也同時(shí)萌生了擱淺自殺的想法。

這一天,它一次又一次的想讓自己擱淺,想結(jié)束自己的生命,或許它是阻擋不了海浪的攻擊了,只能被海浪沖上岸去。

不管怎么樣,這頭鯨魚用自己的生命警示了人們:如今的海洋環(huán)境有多么的令人擔(dān)憂!

為了讓海洋生物有一個(gè)干凈、健康的生活環(huán)境。讓我們少用塑料制品,現(xiàn)在上海已經(jīng)開始行動(dòng)了,強(qiáng)制執(zhí)行垃圾分類制度,下一步全國各地都會(huì)實(shí)行這個(gè)制度,垃圾分類,保護(hù)環(huán)境,從我做起。

因?yàn)檫@是對它們生命的負(fù)責(zé),也是對我們生命的負(fù)責(zé)。

最新生命的思考中學(xué)生(通用19篇)篇十三

生命是我們每個(gè)人都擁有的。

地球正因?yàn)閾碛辛松艜?huì)變得美麗而生機(jī)勃勃。

假如有這樣的一個(gè)問題,哪里的生命最多最自由?答案當(dāng)然是地球。地球上養(yǎng)育著世間萬物,因此,地球看起來總是那樣漂亮。不知道大家對生命有沒有過美麗的幻想,但是我有,我想那是美麗的美好的!

我常常幻想。假如我是一只小鳥,我正在全世界的天空飛翔,不論風(fēng)吹雨打,我一直看著地球上的生命安詳舒適地生活著。有一天,我飛到了一個(gè)神奇的地方,那里的人們的生活比別處的人們更安詳,那是因?yàn)樗麄兏惺艿搅松舜俗鹬兀紴樽约菏且粋€(gè)偉大的生命而感到自豪。不知不覺我又飛到了另一個(gè)地方,在那里,我看不到生命之間的友好,聽不到生命的平靜,觸不到生命的靈巧。那是因?yàn)槟抢锏娜藗儗ι敛桓卸鳎伺c人之間互相鄙視,使人們的心腸變硬了。這樣的事情我也不愿看到。

我常常幻想。假如我是一陣風(fēng),我在地球上隨意地刮著,看到了人們的友好和鄙視。看到大地上的人們辛勤勞作,生活和睦,我就走得慢一點(diǎn),好好看一看大地美好的景象,生命是能給地球帶來美好的。當(dāng)我看人們互相指責(zé)、批判時(shí),我的眼淚不由地落了下來,人們之間不能體會(huì)到生命之間的友誼那該是多令人悲傷的事呀!我看到這樣的情景,我會(huì)跑得快一些,我不想看到這樣的景象,也想讓他們改正人品!

我想如果你能感悟生命,那想必沖你刮的風(fēng)從來都是溫和的。生命是地球的驕傲,世界因?yàn)橛猩x煌,生命是短暫的,而且只有一次,我們應(yīng)該好好利用這寶貴的生命,讓它可以滿足地離開。我們也要在愛護(hù)自己的生命的同時(shí),使他充滿他該有的智慧、才干、品格、修養(yǎng)、自尊和愉快!

最新生命的思考中學(xué)生(通用19篇)篇十四

在野外游玩時(shí),蜻蜓總在我面前飛來飛去。騷擾著我,趁它停下的時(shí)候,伸手捉住了它。只要我的手指輕輕一掐,它便不能動(dòng)彈了。它極力地煽動(dòng)翅膀,我感到一股生命的力量在手中跳躍,是那樣的強(qiáng)烈,那樣的鮮明。蜻蜓求生的欲望使我感到驚訝,我心軟便放了它。

門口的磚塊中不小心落下去一個(gè)南瓜子,過了幾天,便冒出一顆小瓜苗。它只是一顆種子,竟包含如此是強(qiáng)大的生命力,使它在沒有陽光沒有泥土的磚塊中不屈向上。雖然它僅僅活了兩天,但它的生命力,不容小視。

人生命短暫,我們可以使有限的生命綻放出無限的價(jià)值。我們決不能讓生命白白流失。使它活得更加光彩有力。

優(yōu)爸點(diǎn)評:小作者的這個(gè)年紀(jì),正是初步建立生命觀的時(shí)候,我們的小作者從生活中的一些小的細(xì)節(jié)當(dāng)中讀到了生命的力量和躍動(dòng),領(lǐng)悟了生命的光彩和活力,真是不一般!文章雖然不長,內(nèi)容也很簡單,但我們的小作者能在短短的幾句話中寫出這種生命的強(qiáng)大,這就得益于小作者對于一種嚴(yán)酷環(huán)境的強(qiáng)調(diào),如第一個(gè)例子中“只要我的手指輕輕一掐,它便不能動(dòng)彈了”,第二個(gè)例子中“沒有陽光沒有泥土的磚塊中”,這些都是對于這些渺小生命來說相當(dāng)嚴(yán)酷的環(huán)境,也正是在這樣的環(huán)境中,這些渺小生命對于“生”所做的努力才更加感人,蜻蜓“極力地煽動(dòng)翅膀”、瓜苗“不屈向上”皆是如此。文章簡單但蘊(yùn)藏的力量很強(qiáng)大,優(yōu)爸也希望小作者和小讀者們都能克服生活中的困難,不斷前行!

小作者:何澤慧。

公眾號(hào):優(yōu)頁作文選2。

最新生命的思考中學(xué)生(通用19篇)篇十五

你改變不了環(huán)境,但可以改變自已。達(dá)爾文說:物盡天擇,適者生存。

偉大的人改變世界,站在高坡上,揮手指方向;普通的人適應(yīng)世界,或許也可以叫跟著走;悲劇的人,背離世界,或者叫對著干。我們大多數(shù)人都是普通人、凡夫俗子,是蕓蕓眾生中的一員,所以我們要去適應(yīng)世界。沒有人能夠永遠(yuǎn)快樂幸福地過每一天,但我們可以坦然地面對生活、面對生命。

讓我們成熟的,是磨難,也是經(jīng)歷,更是成長;讓我們幸福的,是寬容,是平和,是愛心。讓我們心安的,是理解,是信任,是寬容。只要我們用平和的心態(tài)來面對生活,以真誠的心對待他人,以敬畏的心對待自然,躁動(dòng)的心就會(huì)平靜,就會(huì)承認(rèn)每一種生活方式,就會(huì)理解做什么都不容易,從而使自己不會(huì)憤怒、甚至嫉妒,也不會(huì)炫耀、傲視別人。你改變不了事實(shí),但你可以改變態(tài)度。我們大多數(shù)人都是凡夫俗子、一介草民,有些東西是我們無法、無力改變的。

也許,我們一邊追夢,一邊失望;也許一邊我們想靈魂在高處,脫俗、高雅,一邊又寄身于塵世,猥瑣、低俗。也許一邊追求著完美,一邊又不斷出現(xiàn)缺憾。曾幾何時(shí),我們虛榮過,幻想過,也拼爭過,但失敗和失意總是充斥著我們的生活。終于有一天從自我的迷失中開始反思自己,最后終于找到了自己。使自己幸福的或許是那個(gè)本色的自己。重新審視自己,一切似乎都是平淡的,自然的,必須的。生命或許就是這個(gè)程式,只是簡繁不一樣。你改變不了過去,但你可以改變現(xiàn)在。過去的就讓它過去,未來會(huì)走得更好。

最喜歡的糾結(jié);你會(huì)感到你的付出與回報(bào)不成正比。有人說,女人嫁誰都后悔,男人在結(jié)婚前認(rèn)為適合自己的女人很少,結(jié)婚后卻發(fā)現(xiàn)適合自己的女人很多。所以人們總在遺憾和后悔中生活。其實(shí),人只要能心態(tài)平和、承認(rèn)現(xiàn)實(shí),就會(huì)感到生活的美好,生命的美好,心情的坦然。因?yàn)閽仐壛瞬槐匾陌ぁH松虝海蒡鲆簧瑳]有必要在自我的心靈煎熬中給自己的靈魂戴上沉重的枷鎖。

明知不可挽回的,卻為之痛苦,明知已經(jīng)錯(cuò)過的,卻為之郁悶,這似乎很沒有必要。況且,有太多的事情要你去做,眼前的人等著你去珍惜,未來的路等著你去走,現(xiàn)實(shí)的生活等著你去過。不要回頭看,前面的世界才更精彩;迎著太陽走,陰影總在身后。換一種生活方式,就換一種心情;換一種視角,就多一種感悟;換一種心態(tài),就會(huì)多一種愉悅。我們何不從現(xiàn)在改變自己?你不能控制別人,但你可以掌握自已。干自己的活,寫自己的博,吃自己的飯,讓別人去折騰吧。我是我自己的,誰也沒有控制我命運(yùn)的權(quán)利。縱然會(huì)坎坎坷坷,磕磕絆絆,辛辛苦苦,傷痕累累,但我不會(huì)猶豫,不會(huì)后悔。因?yàn)樵谖一厥讜r(shí),我可以指著那條盡是痛苦和淚水的路,大聲地驕傲地說:看,這是我自己選擇的!你不能預(yù)知明天,但你可以把握今天。

沒有必要去怨艾、后悔昨天,因?yàn)樽蛱煲呀?jīng)成為過去,得意也好,失意也好,那都已經(jīng)成為過去,已經(jīng)無法挽回。更沒有必要,去絕望明天,詛咒明天,因?yàn)槊魈爝€沒有到來,而且是無論你如何絕望、詛咒它,它總會(huì)到來的。所以,我們盡量地來做好今天的事情,懷著美好的愿望去展望明天。你不能左右天氣,但你可以改變心情。只要我們的心里有陽光,不管我們面對的是陽光燦爛,還是陰霾霹靂,你都會(huì)微笑,生活也對你微笑。幸福是自己的心理感受,需要我們用心去體會(huì)、感悟;多想想美好的人、美好的事、美好的景、美好的物,我們因生命的艱辛而疲憊的心就會(huì)得到溫暖、得到撫慰、得到柔情。

吃點(diǎn)肉就有“食有肉”的舒暢,騎著自行車就有出有車的愉悅,身居陋室就有居有所得快樂,這樣快樂就會(huì)充溢你的內(nèi)心,才有美麗的心情。你不能選擇容貌,但你可以展現(xiàn)笑容。傾國傾城的美女和玉樹臨風(fēng)的美男,總是少的。幾千年也就出個(gè)西施、王昭君、貂嬋、楊貴妃,出個(gè)潘安、曹植。汪精衛(wèi)長得漂亮,可惜是一個(gè)漢奸。所以我們應(yīng)該用充滿笑意的臉和眼睛來生活。還有,也沒有必要,對方一定要漂亮。特別是男人,想找一個(gè)美女,一定要有找美女的資本,你的房子要足夠大,你要有讓女人風(fēng)光的買衣服的錢,化妝的錢,美容的錢,玩樂的錢,買汽車的錢,如果沒有,那就是癡人說夢。

漂亮的女人,是公共資源,猶如西亞的石油,是誰都想得到的。沒有足夠的實(shí)力,涉足也會(huì)被擠出來。也許作為生命來說,總會(huì)給人以遺憾。當(dāng)我們走進(jìn)暮年,都會(huì)有這樣的苦澀:月已西移,有顆滾落的老淚,掛在痙攣的嘴角,苦苦的是寂寞,咸咸的是孤獨(dú)。所以我們應(yīng)該好好享受生命的過程,開心而健康地好好活著,不給生命留下遺憾。

最新生命的思考中學(xué)生(通用19篇)篇十六

難道是她把曾經(jīng)的美麗遺忘了嗎。

我在想。

一朵花最美的時(shí)候不就是。

世界把所有的。

美麗。

芬芳。

迷人。

都贈(zèng)予她綻放時(shí)的那一刻嗎。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。

靜靜地。

風(fēng)吹來一陣輕柔的絮語。

最美的時(shí)刻不在綻放美麗。

而在。

凋謝后。

一個(gè)從容的微笑。

生命是何物?是一個(gè)單單的生命嗎?還是一個(gè)美好快樂的生命;生命,生命那是何物?那是一個(gè)快樂的生命嗎?快樂的生命是如何來的,是天生的嗎?不是,那是用自己多年的血汗換來的;生命是何物?那是一個(gè)無形的生命,但是這無形的生命卻可一以改變他;是用什么改變他?那就是用你自己的勇氣去改變呀。

生命其實(shí)就是一個(gè)要用自己來真去的一個(gè)無形的快樂美好。但是要你自己去爭去。

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最新生命的思考中學(xué)生(通用19篇)篇十七

不是因?yàn)槟悖也粫?huì)重新打量生命,再次思考那些我認(rèn)為自己早已懂得的問題。。。。。。你,一場8。0級(jí)的大地震。一瞬間,天地變色,地動(dòng)山搖,山河破碎。就是在這生死邊緣,無數(shù)條生命合奏了一曲動(dòng)人的贊歌。

生命是美麗的。我們的眼睛看過了花好月圓,看過了良辰美景,看過了至愛親朋,也看過了慈顏童真。正是由于這樣的“看”使我相信生命是美好,并且還有更多的美好等著我去一一親炙。可是,災(zāi)難后,那廢墟,那悲痛的人們,那逝去的生命卻是如此沉重,沉重得我睜不開眼。當(dāng)我再次睜開眼,看到的是孩子獲救后燦爛的笑容,是親人團(tuán)聚的緊緊相擁,是全國人民的大愛行動(dòng)。我想:生命的美麗不是沒有悲傷,而是不向悲傷所屈服。

生命是堅(jiān)強(qiáng)的。經(jīng)歷過大地震的人深知生命的脆弱,而所有目睹大地震的人卻無一例外的感嘆生命的堅(jiān)強(qiáng)。76小時(shí),據(jù)說這是一個(gè)人不吃不喝的生命極限,然而當(dāng)76小時(shí)過后,一條又一條生命被救起,有老人,有青年人還有孩子;當(dāng)報(bào)紙上救出人員的時(shí)間記錄一次次被刷新;當(dāng)“奇跡”一詞已不再被耳朵接受,我相信:這就是生命,堅(jiān)強(qiáng)的生命!生命是無私的。每當(dāng)災(zāi)難來臨,有兩種顏色總是沖在最前頭:綠和白。綠,是我們的子弟兵;白,是我們的白衣天使。正是他們用生命作為代價(jià)將災(zāi)難帶來的損失降到最低,最低。有的軍人為了救人,連同樣是災(zāi)民的親人都不顧;有的醫(yī)生為了救人,連余震襲來也在手術(shù)室中堅(jiān)持到底;還有的是一批批可愛的志愿者,為了什么?為了救人。真的嗎?如此而已。他們用自己的行為證明了這樣一個(gè)事實(shí):生命無私,大愛無邊。

生命是充滿希望的。不能忘記廢墟里那一雙雙明亮的眸子;不能忘記廢墟上那眺望天空的老人。不能忘記廢墟中矗立著的五星紅旗。人在青山在,生命在希望也在。地震讓無數(shù)百姓家破人亡,千金散盡。但是,我卻只聽到“什么都沒了”的苦笑聲,而不是“什么都完了”的絕望聲。只要手中還握有生命,你就和所有人一樣都握有美好的未來!

生命就是這樣,如此奇妙。哪一刻我們駐足,哪一刻我們分離,哪一次是我們準(zhǔn)備好了再來,哪一次是我們痛快后不后悔。不管怎樣,我們要祝愿所有的生命即使不再完美,也都曾被人贊美。

不是因?yàn)槟悖也粫?huì)心潮澎湃,寫下這屬于你我的生命禮贊!

最新生命的思考中學(xué)生(通用19篇)篇十八

微風(fēng)無影,它只是輕輕送來一陣涼爽,然后飄遠(yuǎn);落葉無聲,它只是默默化為一捧春泥,然后沉寂;飛雪無痕,它只是淡淡留下一片圣潔,然后消融。自然如此,人事亦然。在人生中,我們要無數(shù)次面對悲歡愁喜、成敗得失,無論如何我們都應(yīng)保持從容淡泊的心態(tài),這樣才能擁有更高遠(yuǎn)的境界,更深刻的人生。

“明明如月,何時(shí)可掇?”在忙碌的人生中,我們這樣追求著心中的明月。然而并不是每一次努力都有收獲,不是每一個(gè)理想都會(huì)開花結(jié)果。成與敗、得與失,我們都不得不面對,因?yàn)槿松穆猛局挥杏峦鼻埃蝗莳q疑,別無選擇。在這條路上,時(shí)光只是默默地、公正地流逝著,記載了我們的喜悅與哀傷,靜靜地流淌,漸漸沖淡了成功時(shí)、收獲時(shí)的狂喜,也撫平了挫敗時(shí)、錯(cuò)失時(shí)的傷痛。我們曾經(jīng)以為的永恒,就這樣被時(shí)間的河水沖刷著,被時(shí)間的塵土覆蓋著,慢慢褪色,慢慢堆積。所以,面對那些隨著時(shí)光淡出了視線的悲歡離合,也許我們該多些釋然。而面對今天正在上演的是是非非,我們也該多些淡定。

“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花。”有時(shí),理想的明月觸手可及,面對這樣成功的喜悅與榮耀,或許我們總希望時(shí)光能停在這一刻的輝煌,但沉溺于沾沾自喜只會(huì)阻擋進(jìn)取的步伐。人生得意時(shí),只要將目光放得更遠(yuǎn)一些,想想浩瀚的時(shí)空中自己作為個(gè)體的渺小,自然又會(huì)回歸清醒與理智,帶著淡定從容的心態(tài),散發(fā)著深沉含蓄的氣質(zhì),走向更高遠(yuǎn)的境界。

“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。”有時(shí),理想的明月會(huì)被烏云遮蔽。面對這樣失意的茫然與苦悶,或許我們總希望時(shí)光能掠過這一瞬的困窘,但懦弱地逃避問題只會(huì)錯(cuò)失振作的良機(jī)。人生失意時(shí),只需淡然一笑,相信今日的憂愁苦悶終會(huì)被時(shí)光的溪流溫柔地沖淡,也許現(xiàn)實(shí)不能滿足“采菊東籬下,悠然見南山”的愿望,至少也可以保持一份淡泊素凈的心情,自信地走向人生的下一站。也許看淡成敗悲歡并不能解決所有問題,但它無疑會(huì)讓我們常常保持心靈的輕盈與清凈,面對世界的紛繁,多一點(diǎn)從容和大氣。

然而這并不是不求上進(jìn)的借口。理想的明月依然皎潔,追求的腳步不必停歇。只是從這腳步聲里,我們該聽出一種從容的節(jié)奏和一種淡泊的旋律。追求從來都沒有錯(cuò),只是在追求的過程中,面對那些我們不得不經(jīng)歷的成敗得失,不再斤斤計(jì)較、耿耿于懷,也許更加明智。我們不是要消極地等待人生的時(shí)光平淡地流盡,只是需要時(shí)常提醒自己慢下來,淡下來,用更開闊的眼界去丈量自己的生命。

“人生到處知何似?應(yīng)似飛鴻踏雪泥。泥上偶然留指爪,鴻飛那復(fù)計(jì)東西。”做一只飛鴻吧,別再計(jì)較雪泥上的爪印是否永恒清晰,這樣才會(huì)在廣闊遼遠(yuǎn)的藍(lán)天中翱翔出最優(yōu)美的姿態(tài)。

最新生命的思考中學(xué)生(通用19篇)篇十九

出生時(shí)的無知,年輕時(shí)的天真,年輕時(shí)的朝氣,中年時(shí)的穩(wěn)重,老年時(shí)的玩世不恭,都體現(xiàn)在人生的過程中。生活是母親的愛,父親的嚴(yán)厲,愛人的溫柔,朋友的關(guān)心,是所有感情的集合。長河襯夕陽,青松立崖,秋雁落平沙,三月春雪白雪,利劍金貂酒,都是生命畫卷的一部分。不過有的人的生活畫是素描,有的是水墨畫,有的是水粉畫,有的是油畫……可能生活就是這么豐富多彩吧。

走在生活的長廊上,有的人把自己當(dāng)成游客,到處去觀光;有的人視自己為路人,埋頭前進(jìn);有的人把自己當(dāng)成客人,只是一邊欣賞風(fēng)景,假裝感興趣;而有些人把自己當(dāng)成大師,精心設(shè)計(jì)生活中的風(fēng)景。不同的人,不同的心,不同的看法,自然對生活的理解也不同。

開花容易,結(jié)果難。同樣,我們輕易得到生命,并不代表生命的過程是閃亮的。冬天去了春天,樹上開滿了艷麗的花朵,讓人環(huán)顧四周,心曠神怡。然而千花開放的背后,卻是凋零,一棵樹上只掛著幾個(gè)果實(shí)。靜心,適者生存讓人灰心。花不一定都結(jié)果,果不一定都甜。那么生活不是嗎?活著的不一定都成功,成功的不一定都有價(jià)值。開花結(jié)果是自然規(guī)律,但如果沒有蜜蜂采集花粉,一切都是徒勞;一個(gè)活著的人如果得不到社會(huì)的認(rèn)可,生命的價(jià)值就無法實(shí)現(xiàn)。

然而,所有的結(jié)果都來自于生命本身的成長。生命可以在石頭的縫隙中被創(chuàng)造,草破石而出;奇跡可以立在懸崖上,青松挺拔;逆境也能造就人才。生活其實(shí)就像岸邊的巖石,有棱角,經(jīng)過多次海浪的侵蝕,變得光滑明亮。當(dāng)我們驚嘆大海的雄偉,天空的高度,道路的長度時(shí),我們可以看到一切。

有時(shí)候需要把自己當(dāng)成生命的火花,有時(shí)候需要把自己當(dāng)成別人,換個(gè)角度思考人生。但無論從哪個(gè)角度去思考,我們都會(huì)面對遙遠(yuǎn)的地平線去衡量人生的旅程。

海子說:“距離除了距離什么都沒有。”然后我想說:“生活除了奮斗什么都不想要!”

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通過規(guī)章制度的制定和執(zhí)行,可以避免不必要的糾紛和沖突,維護(hù)組織的穩(wěn)定發(fā)展。規(guī)章制度的修訂需要及時(shí)更新,下面是一些范文,供大家參考和借鑒。本制度適用于公司生產(chǎn)區(qū)域
寫心得體會(huì)有助于我們發(fā)現(xiàn)自己的不足,并在總結(jié)的過程中找到改進(jìn)的方法和思路。心得體會(huì)范文7:在生活中,我發(fā)現(xiàn)積極樂觀的心態(tài)對于解決問題和面對挫折非常重要。只有我們
通過閱讀優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到不同的寫作技巧和表達(dá)方式,從而提高自己的寫作水平。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文,供大家閱讀和學(xué)習(xí)。中午安爸下班,帶回
通過寫優(yōu)秀作文,我們可以鍛煉語言表達(dá)能力、提高思維能力和培養(yǎng)創(chuàng)造力。以下是一些引人深思的優(yōu)秀作文摘抄,讓我們一起來感受文字的力量和創(chuàng)作的魅力。指尖滑過平整的書脊
無論是企事業(yè)單位還是學(xué)校,都需要制定一套完善的規(guī)章制度來約束員工或?qū)W生的行為。以下是小編為大家收集的規(guī)章制度范文,僅供參考,幫助大家更好地理解制定規(guī)章制度的重要
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備合理的結(jié)構(gòu)和緊湊的篇幅,使讀者易于理解和接受。以下是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文示例,大家可以參考其中的寫作技巧和表達(dá)方式。我的姥姥為人很隨和——對我
優(yōu)秀作文往往能夠引起讀者的共鳴和思考,讓人們更加深入地思考問題和解決困惑。一起來看看一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,希望能夠啟發(fā)我們的寫作思路。今天,媽媽帶我去黃巖玩,我們
教學(xué)計(jì)劃可以讓教師更好地安排教學(xué)任務(wù),提高教學(xué)進(jìn)度,使教學(xué)更加有條不紊。以下是教學(xué)計(jì)劃的一些范例供大家參考,希望對大家的教學(xué)工作有所幫助。每個(gè)教學(xué)計(jì)劃都有其獨(dú)特
教師在編寫大班教案時(shí)要合理設(shè)置教學(xué)目標(biāo),并注重教學(xué)內(nèi)容的選擇和組織。這些大班教案總結(jié)范文涵蓋了不同教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,可供大家參考借鑒。認(rèn)識(shí)半點(diǎn),能正確辨認(rèn)并叫
在大班教案中,教師需要根據(jù)幼兒的興趣、能力和發(fā)展需要來確定具體的教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容。教師在編寫大班教案時(shí),可以參考以下一些權(quán)威教材和教學(xué)資源,提高教學(xué)質(zhì)量和效果。
通過比賽,人們可以認(rèn)識(shí)到自己的不足,并努力彌補(bǔ),取得更好的成績。以下是小編為大家收集的比賽范文,僅供參考,大家一起來看看吧。今天是星期六,天晴氣朗,太陽暖洋洋地
小班教案是教師提前制定的一份教學(xué)方案,旨在有針對性地進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。小班教案范文的分享,旨在為教師提供一些實(shí)用的教學(xué)案例,深化教育教學(xué)改革。
活動(dòng)方案可以幫助我們有條不紊地組織各項(xiàng)活動(dòng),并確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。在活動(dòng)策劃過程中,參考一些成功的活動(dòng)方案范文是十分有幫助的,希望以下內(nèi)容對你有所啟發(fā)。
我們在很多場合都會(huì)聽到或發(fā)表致辭,比如畢業(yè)典禮、婚禮、開業(yè)等。這些范文的成功之處在于其情感的真實(shí)和對聽眾心理的準(zhǔn)確洞察。領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、同志們、朋友們:在即將迎
教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行需要及時(shí)反饋和評估,及時(shí)進(jìn)行修正和改進(jìn)。小編整理了一些優(yōu)秀教學(xué)計(jì)劃范文,希望可以給廣大教師帶來啟發(fā)和借鑒。本課書中,作者郭小川用他慣有的激情澎湃的
在職期間的辛勤工作使我收獲頗豐,但是我不得不向您遞交一份辭職報(bào)告。小編整理了一些辭職報(bào)告的范文,供大家參考,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽魈峁┮恍﹩⑹尽W鹁吹墓绢I(lǐng)導(dǎo):入職
通過培訓(xùn),我結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的同行,他們的經(jīng)驗(yàn)和見解給我?guī)砹藛l(fā)和借鑒。請大家共同分享以下培訓(xùn)心得體會(huì)范文,互相學(xué)習(xí)和交流。懷著對國家的感恩,帶著對知識(shí)的渴求,
活動(dòng)總結(jié)是一個(gè)反思和總結(jié)的機(jī)會(huì),不僅可以檢驗(yàn)自己的能力,還可以提高活動(dòng)的效果和品質(zhì)。以下是小編為大家整理的一些活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠引發(fā)大家對寫作的興趣和思考。
租賃合同是租賃關(guān)系的載體,通過書面形式確立了租賃交易的各種約定和規(guī)定。為了幫助大家更好地理解租賃合同的內(nèi)容,小編為大家整理了幾個(gè)典型的案例。經(jīng)甲、乙雙方友好協(xié)商
學(xué)校可以征求學(xué)生的意見和建議,以制定更好的教學(xué)計(jì)劃和改善學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。以下是一些成功人士分享的意見建議,他們的經(jīng)驗(yàn)或許對你有所助益。企業(yè)決策層:本次中期審計(jì)已
應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施需要各部門的密切合作和有效溝通,確保應(yīng)急措施的快速落實(shí)。無論是企業(yè)單位,還是個(gè)體工作室,制定應(yīng)急預(yù)案都是非常重要且必要的。以下是小編為大家整理的一
優(yōu)秀作文展現(xiàn)了作者獨(dú)特的寫作風(fēng)格和表達(dá)能力,讓人印象深刻。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文示范,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和啟示。為了進(jìn)一步深化“講文明
合同協(xié)議的簽訂可以為雙方提供法律保護(hù),保證交易的合法性和公平性。以下是小編為大家整理的合同協(xié)議范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。讓我們一起來看看吧!甲方:__身份證號(hào)碼:
優(yōu)秀作文應(yīng)該融入自己的思想感情和真實(shí)經(jīng)歷,讓文章更加真實(shí)、貼近讀者的生活。通過閱讀以下優(yōu)秀作文范文,我們可以深刻理解作文寫作中的技巧和要點(diǎn)。。父愛像一盞燈,照亮
優(yōu)秀作文的語言要準(zhǔn)確、流暢,能夠給讀者帶來愉悅的閱讀體驗(yàn)。這是一份精心挑選的優(yōu)秀作文合集,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。“咕嚕嚕,咕嚕嚕……”最后一節(jié)是自習(xí)課,我可
畢業(yè)生面臨著就業(yè)競爭激烈的現(xiàn)實(shí),他們需要不斷提升自己,增強(qiáng)競爭力。以下是小編為大家搜集的畢業(yè)生總結(jié)范文,供大家參考,希望能幫助到你們。尊敬的老師、親愛的同學(xué):大
在辭職申請書中,我們可以對組織未來的發(fā)展提出一些建議或意見,以促進(jìn)組織的進(jìn)步和改進(jìn)。在這里,我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘恍﹥?yōu)秀的辭職申請書范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
通過寫心得體會(huì),我們可以不斷反思自己的行為和選擇,從而更加明確自己的目標(biāo)和方向。3.以下是一些精選的心得體會(huì)范文,希望能夠幫助大家更好地理解寫作要領(lǐng)。
作為一份重要的工作材料,述職報(bào)告可以幫助組織了解員工的工作情況、能力水平以及問題所在,從而為今后的發(fā)展方向提供參考。小編特意整理了一些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,讓大家
每個(gè)公民都應(yīng)該從平凡的事情做起,從自身做起,通過實(shí)際行動(dòng)展示對祖國的深深熱愛。以下是小編為大家收集的愛國范文,希望能夠激發(fā)大家對祖國的熱愛之情。尊敬的老師,親愛
通過社團(tuán)活動(dòng),學(xué)生可以充分發(fā)揮自己的特長,提升個(gè)人能力和才藝水平。以下是小編為大家收集的社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和參考。比賽地點(diǎn):學(xué)校
親愛的老師、同學(xué)們:讀書讓我的生活更加充實(shí)。每當(dāng)我閑暇無事時(shí),總會(huì)手捧一本書,泡上一杯茶,細(xì)細(xì)品味書中表達(dá)的意境,傳播的信息。既有書香又有茶香,真是天倫之樂也!
應(yīng)急預(yù)案的有效性體現(xiàn)在事故發(fā)生后組織能夠及時(shí)作出反應(yīng)和采取措施。應(yīng)急預(yù)案涉及到多個(gè)方面的內(nèi)容,為了幫助大家更好地理解,小編整理了一些相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)和案例分析。
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