優(yōu)秀作文往往能夠引起讀者的共鳴和思考，讓人們更加深入地思考問題和解決困惑。一起來看看一些優(yōu)秀作文的實(shí)例，希望能夠啟發(fā)我們的寫作思路。
最新讓座看圖寫話二年級（通用14篇）篇一
今天，媽媽帶我去黃巖玩，我們是乘坐公共汽車去的。在車上我好不容易才找到一個(gè)座位坐下。這時(shí)上來一位老爺爺。售票員阿姨說：“請大家給這位老爺爺讓座位吧！”車上的人好像都沒聽到似的，一個(gè)也不愿意把自己好不容易找來的座位讓給這位老爺爺。最后，我站起來把座位讓給了老爺爺。售票員阿姨見了表揚(yáng)了我，說我是個(gè)懂禮貌的好孩子。
最新讓座看圖寫話二年級（通用14篇）篇二
鄒博濤。
星期天的早上，天氣晴朗，萬里無云。小明乘公交車去奶奶家，就在這時(shí)，一位大哥哥上了車。
這位大哥哥背著很重的包，累得滿頭大汗，可是現(xiàn)在已經(jīng)沒有座位了。小明想到老師教導(dǎo)過我們要樂于助人，小明連忙站起來說：“大哥哥你來坐我的位子吧！”大哥哥微笑著搖搖手說：“不用了，我站一會兒。”小明靈機(jī)一動，想到了一個(gè)兩全其美的辦法，就跟哥哥悄悄地說：“你先坐在座位上，我再坐在你的腿上，行嗎？”哥哥答應(yīng)了他，前面的老爺爺看見了對小明說：“你真是個(gè)聰明的孩子。”
劉曉彤。
有一天，小明搭公交車出去玩，車上的人可真多啊！小明上車后東張西望，突然眼前一亮，看見了一個(gè)空位，他趕緊走過去坐了下來。
到了下一站，有一位大哥哥上車了，他背著一個(gè)大包，累得滿頭大汗，但是已經(jīng)沒有座位了，他只好站在一旁，小明看見了后想到老師說過：要樂于助人，才能自己快樂。小明立馬站起來說：“大哥哥你趕緊坐下來休息休息吧！”大哥哥說：“你坐吧小朋友，我不累。”于是小明悄悄地跟大哥說：“我有一個(gè)好辦法，你先坐下來，然后我坐在你腿上，這樣我們兩個(gè)都可以坐下了。”大哥哥答應(yīng)了說：“行！就這么辦吧。”坐在他們前面的老爺爺豎起大拇指說：“小朋友你可真善良呀！”
魏俊賢。
星期一放學(xué)了，小明上了公交車，發(fā)現(xiàn)車上還有一個(gè)座位，于是趕緊坐了上去。不一會兒，一位背著大包的叔叔上了公交車，他東張西望，沒有找到座位，他就只有站在一旁，小明連忙站起來讓叔叔坐，叔叔搖搖手說：“我不累你坐吧。”小明靈機(jī)一動，想到了一個(gè)好辦法，小明悄悄在叔叔耳旁說：“我有個(gè)兩全其美的好辦法，你坐在座位上，我坐在你的腿上。”叔叔聽到后微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，前排的老爺爺豎起大拇指說：“你真是一個(gè)聰明的好孩子。”
夏源全。
一天，小明坐著公共汽車出去玩。上車后，小明看見一個(gè)空位子，他三步并作兩步走了過去坐了下來，突然一位大哥哥上車了，他背著一個(gè)很重的背包，他四處張望可是卻沒有空位子了，只好站在一旁，小明看了看這位大哥哥，覺得他很需要一個(gè)座位。于是站起來指著座位說：“大哥哥你坐在我這里來吧！”大哥哥搖搖頭不肯坐，小明想到了一個(gè)好方法說：“大哥哥你坐在我的座位上，然后我再坐你腿上，這樣我們不就都不累了嗎？”前排的老爺爺看見了，夸小明是一個(gè)聰明懂事的好孩子！
王哲瀚。
星期五的下午，小明放學(xué)回家，坐在公交車上，正期待著美好的周末。
不一會，上來了一位扛著一袋大米大哥哥，他東看看西看看，自言自語地說：“呀！沒位子了。”他失望地站在一旁。小明看到大哥哥滿頭大汗的樣子，于是主動地站了起來，對大哥哥說：“我把這個(gè)位子讓給你坐吧！”大哥哥看了看小明說：“不用了，你還是小孩子，更需要這個(gè)座位。”小明眼珠一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)好辦法，就對大哥哥說：“大哥哥，要不你先坐下來，我再坐在你的腿上。”大哥哥就坐了下來，接著小明坐在了大哥哥的腿上。
前面的一位老爺爺說：“小朋友，你真是一個(gè)既聰明又善良的好孩子。”
楊晨曦。
一天，小明乘坐公交車去書店看書。
突然，一位扛著東西的大哥哥氣喘吁吁地上了車，站在小明的旁邊看了看四周，大哥哥低下頭自言自語地說：“沒有位置了，那我只能站著了。”這時(shí)，正坐在座位上的小明聽見了，他想，老師教過我們，要做個(gè)懂事的好孩子。小明連忙起身說：“大哥哥，你坐我的座位吧！”大哥哥說：“不用，還是你自己坐吧！”
突然他眼珠一轉(zhuǎn)，對大哥哥說：“要不這樣吧，你先坐在座位上，我再坐你的腿上。”大哥哥說：“這個(gè)辦法好。”前面的一位老爺爺說：“這個(gè)小朋友可真懂事呀！”
最新讓座看圖寫話二年級（通用14篇）篇三
放學(xué)了，小紅擠上公共汽車，車上人很多，好不容易看到了一個(gè)座位剛坐了下來。這時(shí)上來一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他還拄著拐杖，車子一啟動，手抓不穩(wěn)差點(diǎn)就跌倒。小紅心想：“老師說過樂于助人，自己就能得到快樂，我應(yīng)該把座位讓給最需要的人。”她站起來，走過去扶老爺爺坐下來。車上很多人微笑地望著我。老爺爺豎起大拇指，笑容滿面地說：“謝謝你啊，小同學(xué)。”小紅聽了，心里感受到了幫助別人的快樂。
最新讓座看圖寫話二年級（通用14篇）篇四
有一天早上，小鴨子正在森林里玩耍，一不小心小鴨子就掉進(jìn)了一個(gè)大大的坑里，小鴨子很難過，因?yàn)樗啦簧先ィ▲喿泳痛蠛埃骸熬让?救命啊!”一會兒小象和小熊還有小猴子都來了，小象和小熊還有小猴子都很著急，它們都在想辦法救小鴨子，它們想啊想，不一會，它們就想出了很多很多的辦法，它們的辦法都是不一樣的。小象的辦法是用自己的長長的鼻子，把小鴨子卷上來。小猴子的辦法是把一個(gè)樹枝放進(jìn)坑里，讓小鴨子慢慢地爬上來。小熊的辦法是盛一桶水，把水倒進(jìn)坑里，讓小鴨子自己游上來。它們每一個(gè)小動物都有自己的想法，不知道它們的辦法行不行?小鴨子很想上去，它們把自己的想法都試了一遍，小熊把水倒進(jìn)了坑里，讓小鴨子游上來，可是水太少了小鴨子游不上來，小猴子讓小鴨子爬上來，小鴨子也爬不上去，最后是小象用鼻子把小鴨子救上來的。
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最新讓座看圖寫話二年級（通用14篇）篇五
有一天，小明搭公交車出去玩，車上的人可真多啊！小明上車后東張西望，突然眼前一亮，看見了一個(gè)空位，他趕緊走過去坐了下來。
到了下一站，有一位大哥哥上車了，他背著一個(gè)大包，累得滿頭大汗，但是已經(jīng)沒有座位了，他只好站在一旁，小明看見了后想到老師說過：要樂于助人，才能自己快樂。小明立馬站起來說：“大哥哥你趕緊坐下來休息休息吧！”大哥哥說：“你坐吧小朋友，我不累。”于是小明悄悄地跟大哥說：“我有一個(gè)好辦法，你先坐下來，然后我坐在你腿上，這樣我們兩個(gè)都可以坐下了。”大哥哥答應(yīng)了說：“行！就這么辦吧。”坐在他們前面的老爺爺豎起大拇指說：“小朋友你可真善良呀！”
最新讓座看圖寫話二年級（通用14篇）篇六
一天，小明乘坐公交車去書店看書。
突然，一位扛著東西的大哥哥氣喘吁吁地上了車，站在小明的旁邊看了看四周，大哥哥低下頭自言自語地說：“沒有位置了，那我只能站著了。”這時(shí)，正坐在座位上的小明聽見了，他想，老師教過我們，要做個(gè)懂事的好孩子。小明連忙起身說：“大哥哥，你坐我的座位吧！”大哥哥說：“不用，還是你自己坐吧！”
突然他眼珠一轉(zhuǎn)，對大哥哥說：“要不這樣吧，你先坐在座位上，我再坐你的腿上。”大哥哥說：“這個(gè)辦法好。”前面的一位老爺爺說：“這個(gè)小朋友可真懂事呀！”
最新讓座看圖寫話二年級（通用14篇）篇七
小螞蟻順流而下，突然，暴風(fēng)驟雨從天而降，豆大的雨點(diǎn)打在船上，小螞蟻緊緊抓住葉柄不放松，好幾次險(xiǎn)些掉進(jìn)水里。他告訴自己：“一定要堅(jiān)持住，不能放棄”。
風(fēng)雨過后，他劃著樹葉船繼續(xù)前行。忽然，一條胖乎乎的鯉魚張大嘴巴向他沖來，小螞蟻并沒有害怕，他緊閉著雙眼使勁向前劃船，勇敢地逃脫了鯉魚的追趕。
之后，小螞蟻又勇敢地闖過了漩渦、風(fēng)浪和暗礁……。
小螞蟻開心極了。
夏天的天氣是個(gè)娃娃的臉，說變就變。剛才還是個(gè)晴天，這會兒就馬上變成了陰云密布、悶雷低沉。
蘭蘭和紅紅放學(xué)回家的時(shí)候，天就變成了雷聲滾滾，下起傾盆大雨。幸好蘭蘭帶了雨傘，紅紅帶了雨衣。蘭蘭打著雨傘，紅紅穿上雨衣，向自己家走去。
這時(shí)，紅紅看見有個(gè)人在朝這邊來了，仔細(xì)一看，是對門的王阿姨。只見王阿姨用雙手抱著頭，在大雨里奔跑，渾身都被雨水淋得濕濕的。
紅紅和蘭蘭趕忙叫住王阿姨，說：“王阿姨，雨下得那么大，您沒有拿雨傘，您這是要去哪兒？”王阿姨說“我把家里鑰匙扔在了廠里，我去廠里拿鑰匙。”阿姨急著要走。蘭蘭對紅紅說：“我把傘給王阿姨，我和你用一個(gè)雨披。”說完，蘭蘭就把雨傘遞給王阿姨。
王阿姨說：“不用了，我的衣服已經(jīng)濕了，你們的衣服是干的，別把你們凍感冒了。”蘭蘭說：“沒事的王阿姨，我們已經(jīng)長大了，不是小糖人，不會被這點(diǎn)雨給淋壞的。”紅紅已經(jīng)脫下雨披和蘭蘭一起遮雨。
說完，蘭蘭和紅紅就一起頂著雨披，在雨中有說有笑地朝前歡跑，像兩只小鹿在雨中跳舞。
春天到了森林里住著一只小烏鴉和他的媽媽。這天，小烏鴉媽媽生病了，小烏鴉決定去給媽媽找蟲子，讓媽媽快快好起來。
小烏鴉飛呀飛，突然遇到了小伙伴，()它們都邀請它一起來玩游戲，但是小烏鴉想到：我該跟小伙伴一起玩還是給媽媽找蟲子吃呢？這時(shí)它靈機(jī)一動，心想：不行，媽媽還在家生病，我必須去給媽媽找吃的。所以它又繼續(xù)往前飛，它仔細(xì)的找呀找，終于發(fā)現(xiàn)一條又肥又大的蟲子，他興高采烈地叼起蟲子飛快地朝家飛去。
到了家以后，小烏鴉把這只肥美的蟲子喂給了媽媽，媽媽感動地一把抱住小烏鴉親了親它，并用欣慰的目光看著它說：“寶貝，你終于會照顧媽媽了，你真是媽媽的好孩子！”
通過這個(gè)故事，我明白了愛是相互的，我還要向小烏鴉學(xué)習(xí)，為爸爸媽媽做力所能及的事情。
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最新讓座看圖寫話二年級（通用14篇）篇八
星期天的早上，天氣晴朗，萬里無云。小明乘公交車去奶奶家，就在這時(shí)，一位大哥哥上了車。
這位大哥哥背著很重的包，累得滿頭大汗，可是現(xiàn)在已經(jīng)沒有座位了。小明想到老師教導(dǎo)過我們要樂于助人，小明連忙站起來說：“大哥哥你來坐我的位子吧！”大哥哥微笑著搖搖手說：“不用了，我站一會兒。”小明靈機(jī)一動，想到了一個(gè)兩全其美的辦法，就跟哥哥悄悄地說：“你先坐在座位上，我再坐在你的腿上，行嗎？”哥哥答應(yīng)了他，前面的老爺爺看見了對小明說：“你真是個(gè)聰明的孩子。”
最新讓座看圖寫話二年級（通用14篇）篇九
今天是星期六，小明坐著2路汽車到姥姥家，上車后他馬上找到一個(gè)座位，便坐下了。
正在這時(shí)，車上上來了一位腿不好的同學(xué)，小明不想給那位同學(xué)讓座，就假裝拿起一本書看了起來。
這時(shí)，坐在小明前面的一位老奶奶對那位腿不好的同學(xué)說：“孩子，來，到我這兒來坐吧。”那位同學(xué)馬上說：“不用了，奶奶，還是您坐吧，我能堅(jiān)持。”
就在這時(shí)候，坐在小明后面的小妹妹也說話了：“小哥哥，到我這兒來坐吧”腿不好的同學(xué)看樣是真堅(jiān)持不住了，點(diǎn)點(diǎn)頭，吃力的坐到了小妹妹的座位上，小妹妹站到了旁邊。
小明一直看著小妹妹，和那個(gè)腿不好的同學(xué)，心里想：“小妹妹，你真傻，竟然把自己的座位讓給別人，你站著吧，看你累不累！”
突然，紅燈亮了，司機(jī)來了一個(gè)緊急剎車，小妹妹沒站住，一下子摔倒了，腿不好的小哥哥想去扶小妹妹，可是自己的腿又不得勁，小明看到了這一切，，覺得有點(diǎn)不好意思，也不再“看書”了，忙去把小妹妹扶了起來，把自己的`坐位讓給了她。小妹妹說：“謝謝你，小哥哥，你真好。”這時(shí)，全車的人都向小明伸出了大拇指，夸他是個(gè)懂事的好孩子，小明聽了還是有點(diǎn)不好意思，低下頭小聲地說：“我做的還不夠”。車上的人都笑了。
指導(dǎo)教師：劉潤。
簡評：小作者能根據(jù)圖片把內(nèi)容寫的這么豐滿,語句通順連貫,尤其是小明的前后做法寫的特別詳細(xì),讓人一看就明白.繼續(xù)努力.
最新讓座看圖寫話二年級（通用14篇）篇十
對于二年級的學(xué)生來說，一提到寫話就頭大，無話可說。一二年級的寫話對之后的。
作文。
教學(xué)也是有影響的，下面是本站小編為您整理的關(guān)于小學(xué)二年級的看圖寫話，希望對您有所幫助!
下午放學(xué)之后，烏云密布，下大雨了。李冬沒有帶傘，他只好抱著頭往家跑。走到半路時(shí)，他發(fā)現(xiàn)雨停了，于是抬起頭看了看，雨并沒有停，他轉(zhuǎn)身一看，原來是老師幫他打的傘。老師說：“我送你回家吧!”李冬說：“謝謝老師!你家里忙不忙?可有時(shí)間送我?”老師說：“再忙，也沒有身體重要，千萬不能淋雨，會感冒的。”
雨中的這一幕，讓李冬心里充滿了溫暖。
一天中午，天氣晴朗，小兔子在家里津津有味地吃者午飯。突然，一只狐貍從窗戶里跳進(jìn)來對小兔子說：“哈哈，我的肚子正好餓著呢，你就當(dāng)我的午餐吧!”說完它叼起小兔子就往外跑。
小黃狗去找小兔子玩，它發(fā)現(xiàn)門開著人卻不在，心想：一定出事了，就報(bào)警了。貓警長來到小兔家看見吃了一半的食物和窗臺上的腳印就想：一定是狐貍干的好事。
貓警長開著摩托車去追狐貍。狐貍見貓警長追來了，丟掉兔子逃走了。小兔子成功獲救了。
風(fēng)和日麗的一天，小狐貍和小狗在興高采烈的玩耍。
突然一陣風(fēng)吹來把小狐貍的紅絲帶刮到河里，小狗趕緊幫忙去撿，可是它剛要把紅絲帶抓住，又一陣風(fēng)把紅絲帶掛到了樹枝上，小狐貍跳呀跳，怎么也夠不著夠不著，便傷心的哇哇大哭起來。小狗勸小狐貍別哭了，讓它想想辦法。小狐貍擦去眼淚，說：“小狗兄弟，你快去把小猴叫來”。小狗和小猴一起過來，小狐貍說“小狗兄弟你趴地上，我坐在你的背上，然后小猴哥哥站在我的身上。這樣我們就會很高了。”
大家趕緊各就各位，還是夠不著。小猴想：“紅絲帶在樹枝上，我怎么才能夠到呢?”小猴想了個(gè)聰明的辦法，它深深的吸了一口氣，跳起來用力將紅絲帶取下來。小猴子和小狐貍一起跳了下來，小狐貍高興地說：“謝謝你們!”
一天，小猴明明和歡歡劃船過河時(shí)，天下起了傾盆大雨。歡歡指著船艙，瞪大眼睛尖叫道：“明明快看，船艙上怎么那么多的雨水?”明明彎下腰說：“對呀，怎么那么多的水呢?”
明明想：怎么辦呢?它摸摸后腦勺，高興地說：“要是把船艙打一個(gè)洞，就能把水放到河里去了。”
于是，明明和歡歡找來了榔頭和鐵釬，一個(gè)扶著鐵釬，一個(gè)拿著榔頭錘鐵釬，一會兒就在船底打了一個(gè)洞。
沒想到，水不但沒有放到河里去，反而“咕嚕咕嚕”地冒進(jìn)船里，船迅速沉了，明明和歡歡跳下了船，抓著船沿大聲叫道：“救命啊!救命啊!……”
一天下午，小花和小白一起出門散步。
走到一座大橋時(shí)，忽然，小花看到河里一條又肥又大的魚，它大叫起來：“小白，快看，這里有一條又肥又大的魚。”小白說：“真的嗎?那太好了!”小花心想：如果我把這條魚捉了，那可以當(dāng)這幾天的美食了。
突然，小花不小心“撲通”一聲掉進(jìn)了河里。小花不會游泳，一直在刨水，眼看著就要淹死了，小白在岸上急得快要哭了，大聲喊“救命呀!救命呀!”
一只大白鵝聽見了，就趕快游到小花身邊，它讓小花爬到自己的背上來，小花用盡最后一點(diǎn)力氣爬了上去，小貓終于得救了。
小白對小花說：“天哪!差點(diǎn)把我的心都摔碎了!不過，你掉進(jìn)河里的姿勢好像優(yōu)美的舞姿呢!”大白鵝對小花說：“你以后到這里一定要小心哦!”小花說：“我知道了。”
從此，小貓到這里玩耍便知道很小心了。
最新讓座看圖寫話二年級（通用14篇）篇十一
小鴨黃黃不小心掉進(jìn)了深坑，它大聲地呼喊：“救命！救命！”
在附近的小猴子、小象、小熊都趕過來了。小鴨說：“請你們救救我，好嗎？”
它們?nèi)齻€(gè)回答說：“我們正想辦法呢！”
小猴子先找來了一根竹竿，它說：“小鴨你抓住竹竿，我把你拉上來。”
小鴨回答說：“謝謝你，可是我沒有手怎么抓竹竿呀！”
接著，小象說：“我用長鼻子把你拉上來把。”
小鴨回答說：“可是我夠不到啊！”
這時(shí)，小熊大聲的說：“我們把水倒進(jìn)坑里，讓小鴨自己浮上來，不就可以了嗎？”
小猴子高興的說：“對呀，小鴨會游泳的，這個(gè)辦法好。”
于是小熊和小猴子輪流用桶提水倒進(jìn)坑里，小象也用鼻子吸水噴進(jìn)坑里。它們弄了好多水，終于用水把坑裝滿了。小鴨黃黃也慢慢地浮了上來。小鴨子得救了！
小鴨高興的說：”謝謝你們！”
小猴子、小象和小熊異口同聲的說：“不用謝！”
大家都開心的笑了，笑聲充滿了整個(gè)樹林。
最新讓座看圖寫話二年級（通用14篇）篇十二
今天小紅和媽媽一起乘公交車出去玩。
到了一個(gè)站點(diǎn)，上來一位懷孕的媽媽。小紅趕緊從媽媽懷里下來，媽媽離開座位，給這個(gè)阿姨讓座。小紅說：“阿姨你過來坐在這里吧。”阿姨聽了高興的說：“謝謝你小朋友。”然后才慢慢坐下。
到站了，小紅和媽媽下車，開心的去玩了。
最新讓座看圖寫話二年級（通用14篇）篇十三
中午，媽媽為一家三口做了營養(yǎng)豐盛的飯菜，到吃飯的時(shí)間了，兒子還不見人影。媽媽就對爸爸說：“兒子怎么沒來吃飯？你去找找他吧！”
爸爸氣沖沖地走到兒子屋門口，重重地推開門一看，兒子居然正在認(rèn)真地看書，根本就不知道爸爸來了。爸爸就大聲訓(xùn)了兒子一頓，兒子不情愿地下了樓去吃飯。爸爸心想：這本書都能讓兒子飯都不吃，那一定很有趣！爸爸好奇地看了一下地上兒子的書。
當(dāng)兒子來到了餐桌前，過來一會兒，爸爸還沒有回來。媽媽這次火冒三丈，生氣地說：“這飯到底還吃不吃了？”兒子一看媽媽這么生氣，就趕緊跑去叫爸爸。
兒子打開自己的房間，他一看，爸爸坐在床上興味正濃地看著書，就生氣地說：“好啊！爸爸，你把我趕出去吃飯，你自己卻津津有味地在這看書。”爸爸不好意思地說：“對不起兒子，走，咱們?nèi)コ燥垺！?/p>
就這樣，他們一起回到餐桌上，快樂地吃起午餐。
最新讓座看圖寫話二年級（通用14篇）篇十四
一天，小紅在公交車上看見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她的眼角和嘴角兩邊均勻地伸展出幾條深深的皺紋，顯得那么蒼老。小紅看見了，心里想：這老奶奶站不穩(wěn)，車一開，她好像快要摔倒似的。于是小紅站了起來，伸著手說：“老奶奶請坐，不用客氣！”老奶奶笑著說：“你真是一個(gè)好孩子！”坐在車上的人說：“小朋友，你真有禮貌！”小紅笑了，笑得那么開心，那么甜美。胸前的紅領(lǐng)巾閃著耀眼的光芒，好像在表揚(yáng)小紅呢！