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2023年校園里最難忘的一件事(通用16篇)

時(shí)間:2025-05-14 作者:筆硯

優(yōu)秀作文是學(xué)生對(duì)文化、社會(huì)現(xiàn)象和人生感悟等內(nèi)容進(jìn)行獨(dú)立思考和深入探討的結(jié)果。這些優(yōu)秀作文范文不僅在內(nèi)容上值得稱贊,還在語言上展示了高超的寫作技巧和豐富的詞匯運(yùn)用。

2023年校園里最難忘的一件事(通用16篇)篇一

一個(gè)清香裊裊的早晨,墻角里密密麻麻的三角梅,給春夏的氣息補(bǔ)充了飽滿的溫暖。小葉顯得格外精神,綠得可愛,綠得美麗,綠得新鮮,綠得舒暢,綠得清新。跨躍層層階梯,來到教室。

這天似乎安靜了許多,好像感覺有一種異樣的事要發(fā)生。杜王老師推開了藍(lán)色的門,叫我們看課文,再抽查我們談感受。墻外的三角梅化開得那么艷麗,那么鮮紅,那么奪目,預(yù)感王老師會(huì)讓我來談,但我也沒太多顧慮。杜王老師發(fā)話了,要抽查我們談感受。我聽后感覺恐慌了:如果抽到我,該怎樣辦?想著想著,王老師開始掃描了,王老師的目光突然轉(zhuǎn)向了我,我心里緊張無比,但還是裝著興奮的表情走上前臺(tái)。

大家的目光一齊投向我,我不得不吐出一兩個(gè)字來吱吱唔唔,因?yàn)槲夷懶。杏X很難受,真不好意思。王老師叫我不要緊張,放松一下。我細(xì)微聽見了一聲掌聲,之后,十聲、一片我鼓起勇氣,正準(zhǔn)備談時(shí),感覺有千千萬萬雙眼睛盯著我,在嘀咕,在議論。王老師以為我說不出來,說:下去吧,這天主要目的是要讓每一個(gè)膽小的同學(xué)把每一件事都當(dāng)成平凡的事來對(duì)待。此時(shí),我臉通紅,說不出的委曲和無耐,跌跌撞撞地回到了座位。

下午,王老師同樣還是抽我回答,我一字一句,流利如流,像一首優(yōu)美的旋律回蕩在整個(gè)教室。

從那以后,我深深懂得:只要有自信,沒有什么不能夠的。

2023年校園里最難忘的一件事(通用16篇)篇二

在我的成長中,有許多難忘的事,但令我最難忘的還是學(xué)校舉行的那次有趣的跳繩比賽。

學(xué)校要求每班選出20名同學(xué)參加一場(chǎng)有趣的跳繩比賽。

老師帶我們到操場(chǎng)上跳繩,篩選出20名同學(xué),我可算有機(jī)會(huì)露一手了。我在幼兒園時(shí)每次跳繩都得第一,所以我第一次跳,就被選入了這難得的20人中,隨后老師又選了19名“跳繩小將”。

后來,老師每天都讓我們?cè)诖笳n間進(jìn)行排練,排練了這么久還沒有比賽,我心里想:難道是取消了嗎?這時(shí)候廣播通知“所有2年級(jí)同學(xué),馬上到操場(chǎng)集合,打上課鈴時(shí)開始比賽”.我們便急忙下樓只聽那清脆地喊叫(用詞不準(zhǔn),建議改為:叫喊)聲:“加油——加油!”此起彼伏我們站到自己所站的位置,“二年九班,預(yù)備——開始!”只見二年九班的同學(xué)“嗖嗖……”地跳著,一聲哨響結(jié)束了,他們向自己班級(jí)的體育老師報(bào)告自己的成績。“二年十班”我聽到喊我們班了,馬上拿好跳繩,站在自己所站的位置,擺好姿勢(shì)。“二年十班,預(yù)備——開始!”聽到響聲我馬上開始跳,可不知為什么,跳到第十三個(gè)就斷了,我又急忙擺好姿勢(shì)繼續(xù)跳,我身輕如燕地跳過每一個(gè)繩,只聽見同學(xué)們?yōu)槲液凹佑秃吞K“嗖嗖……”的聲音,一聲哨響,比賽結(jié)束了。呀!我跳了164個(gè),這可是我的最高紀(jì)錄呀!當(dāng)時(shí)我開心無比。

等到下周一成績發(fā)下來,我得了全班第一名,還光榮地得到了一個(gè)小獎(jiǎng)狀,我整個(gè)人一下子跳了起來,希望以后會(huì)練的更好,這件難忘的事令我感到驕傲!

2023年校園里最難忘的一件事(通用16篇)篇三

就在這樣一個(gè)清香裊裊的早晨,墻角里密密麻麻的三角梅,給春夏的氣息補(bǔ)充了飽滿的溫暖。小葉顯得格外精神,綠得可愛,綠得美麗,綠得新鮮,綠得舒暢,綠得清新。跨躍層層階梯,來到教室。

今日似乎安靜了許多,好像感覺有一種異樣的事要發(fā)生。張教師推開了藍(lán)色的門,叫我們看課文,再抽查我們談感受。墻外的三角梅化開得那么艷麗,那么鮮紅,那么奪目,預(yù)感教師會(huì)讓我來談,但我也沒太多顧慮。張教師發(fā)話了,要抽查我們談感受。我聽后感覺恐慌了:如果抽到我,該怎么辦?想著想著,教師開始“掃描”了,教師的目光突然轉(zhuǎn)向了我,我心里緊張無比,但還是裝著興奮的表情走上前臺(tái)。

相信大家的目光一齊投向我,我不得不吐出一兩個(gè)字來吱吱唔唔,因?yàn)槲夷懶。杏X很難受,真不好意思。教師叫我不要緊張,放松一下。我細(xì)微聽見了一聲掌聲,接著,十聲、一片……我鼓起勇氣,正準(zhǔn)備談時(shí),感覺有千千萬萬雙眼睛盯著我,在嘀咕,在議論。教師以為我說不出來,說:“下去吧,今天主要目的是要讓每一個(gè)膽小的同學(xué)把每一件事都當(dāng)成平凡的事來對(duì)待”。此時(shí),我臉通紅,說不出的委曲和無耐,跌跌撞撞地回到了座位。

就在下午,教師同樣還是抽我回答,我一字一句,流利如流,像一首優(yōu)美的旋律回蕩在整個(gè)教室。

從那以后,我深深懂得:只要有自信,沒有什么不可以的。

2023年校園里最難忘的一件事(通用16篇)篇四

在校園里會(huì)發(fā)現(xiàn)有令人傷心的事,有高興的事,有生氣的事,有后悔的事,有件事另我久久不能忘懷,你們想知道是什么事情嗎?那就聽我講講吧!

我記得有一次,曹老師講完課了,問我們問題,曹老師點(diǎn)我起來回答,我站在座位旁呆呆地望著曹老師。曹老師和藹地對(duì)我說:“李婷,你不會(huì)嗎?"我搖了搖頭,曹老師又說:“你知道那為什么不說呢?看著曹老師我沒說話,”我心里感到很慚愧。曹老師好像知道了我的心思,便說:“回答錯(cuò)了沒有關(guān)系。”聽了曹老師的話,才吞吞吐吐的回答,曹老師在旁邊鼓勵(lì)我說:“曹老師相信你是最棒的,”聽了老師的話,我開始大膽的說,說完了,老師和同學(xué)們都為我鼓掌,有的手都拍紅了,有的同學(xué)在下面說:“李婷,;李婷你真棒!”……心想,這是曹老師給我的自信,這熱烈的掌聲應(yīng)該送給曹老師。

這件事一直藏在我心中,我要感謝曹老師幫我找回自信,不然我日后都不知道怎樣面對(duì)同學(xué),這就是我最難忘的一件事。

文章語言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來令人倍感親切。文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞校園里一件小事進(jìn)行。

美中不足的是:文章新意不足,心理描寫不夠,語言相對(duì)直白。

作者應(yīng)多些修辭手法的使用,使文章可讀性和閱讀性更高,重點(diǎn)突出心理的活動(dòng)。

2023年校園里最難忘的一件事(通用16篇)篇五

在我們的童年,發(fā)生過很多事情,特別是那一次在學(xué)校中發(fā)生的事,更成為我童年中最值得回憶的事情。

“叮當(dāng),叮當(dāng)”,上課鈴聲打亂了我腦海里的種.種想法。我也趕忙離開了。

這件事雖然過去了很久,但我久久不能忘懷。

2023年校園里最難忘的一件事(通用16篇)篇六

這件事發(fā)生在四年級(jí)的時(shí)候,那天是星期一,陽光明媚,藍(lán)藍(lán)的天空萬里無云。

那個(gè)星期正好是我們班選一個(gè)同學(xué)出來,在主席臺(tái)上講話,當(dāng)時(shí)老師還沒選代表。在這緊張的時(shí)候,大隊(duì)輔導(dǎo)員催老師選個(gè)代表,老師選中了我,當(dāng)時(shí)我開心極了,全班五十多個(gè)同學(xué)選了我,這是我的榮幸,所以我會(huì)表現(xiàn)好的。站在主席臺(tái)下我望了望全校同學(xué),全校幾千個(gè)同學(xué)都站立著,而且站得很直。

時(shí)間慢慢逼近我了,我的心情緊張起來,我在臺(tái)下,不斷地鼓勵(lì)自己要加油,別緊張,你一定行的。但是這樣也沒用,到我了,我從主持人手上接過話筒。主持人一放手,喇叭像百斤重的石頭落在我手,我抬起來頭望了望全校師生,全校師生都凝神雙眼望著我。我的心跳得很快,我打開喇叭先向老師同學(xué)們問個(gè)早,然后,就開始演講了,開頭講得挺好的,但是不知道為什么,越講就講得越快,好像喇叭比原來重了幾倍。

我心里很不舒服,心像快要跳出來了,心好像有一條裂縫,快要裂了。講完了,我望了望班上的同學(xué)們,他們似乎覺得我丟了班上的臉,我雖然講完之后有熱烈的掌聲,但我始終覺得我講得很差。

回到班上,同學(xué)們都說我說得太快了,沒有感情。上課時(shí)老師撫摸著我的頭,笑著對(duì)我說:“這是第一次,太緊張了,下次會(huì)好些的。”我心里更感到悲傷,這本是一件光榮的事,卻變成了一件悲傷丟臉的事,這件事使我終身難忘。

2023年校園里最難忘的一件事(通用16篇)篇七

六年的小學(xué)生活中,發(fā)生了許許多多難忘的事。其中,最令我難忘的事還得數(shù)那件事。

記得我五年級(jí)時(shí),做事情總愛拖拖拉拉的,以至于我下課老是被李老師請(qǐng)去“喝茶”。有一次,當(dāng)英語學(xué)習(xí)委員的我正準(zhǔn)備去交作業(yè),忽然聽見同桌喊:“小紅,快來跳皮筋了。”我一看,正好缺一個(gè)人。我心想:反正這才第一個(gè)下課,還有兩個(gè)下課呢,玩一會(huì)兒沒關(guān)系。于是,我喜逐顏開地跑去玩了。

“鈴……”上課鈴響了,李老師走了進(jìn)來,大致說了一下這節(jié)課的內(nèi)容后,又囑咐我等一下下課要馬上把作業(yè)交上去。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,便再?zèng)]理會(huì)。

下了課,同桌還叫我去跳皮筋。我怕李老師說我,又不想放下皮筋。想了又想,還是決定去跳皮筋。因?yàn)槲矣X得自己懶得去交了。等李老師問起,我就說同學(xué)們不肯交不就得了?于是,我又高高興興的去跳皮筋了。

又上課了。李老師進(jìn)了教室,嚴(yán)厲地訓(xùn)斥我:“小紅,你作業(yè)怎么還沒交?不是讓你交起來了嗎?”我鼓足勇氣對(duì)老師說:“老師,他們不肯交。”老師聽了,環(huán)視著四周,嚴(yán)肅地說:“為什么不交?是不是沒完成?”同學(xué)們你望望我,我望望你,誰也不說話。班里立刻靜了下來,靜得有點(diǎn)兒壓抑。老師讓我下課去找她。

下課了,我去辦公室找老師。老師和藹地問我:“真的是同學(xué)們不交的嗎?”我羞愧極了,臉上火辣辣的,真恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。我說:“對(duì)不起,老師,是我說謊。我不應(yīng)該拖拖拉拉的,還冤枉全班人。”李老師聽了,不但沒有生氣,反而語重心長地對(duì)我說:“你要知道,做任何事情都不能拖拖拉拉,要把該做的事情做完了,才能盡情地玩耍。“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春”,這個(gè)道理你是懂的。我希望你以后再也不要這樣了。”聽了老師的話,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里暗暗想著:我一定要銘記李老師說的話,做事情絕對(duì)不能拖拖拉拉的了。

這就是我最難忘的一件事。我永遠(yuǎn)也忘不了它,因?yàn)樗屛颐靼琢俗鋈魏问虑槎疾荒芡贤侠?/p>

2023年校園里最難忘的一件事(通用16篇)篇八

在校園里有許許多多的事,可是有一件事令我印象深刻,刻在我腦海里,每當(dāng)回想起來都覺得不好意思。

那時(shí),我在操場(chǎng)上玩飛機(jī)城,章健不小心撞了我一下,我沒在意,可是后來到小店買東西時(shí)發(fā)現(xiàn)錢不見了,心想,一定是章健先前撞的,于是,我就去找章健,我兇巴巴地對(duì)他說:“章健,你開始撞我丟了一塊錢,你賠我一塊!”,章健說:“不可能吧,你再四處找找看。”我把整個(gè)操場(chǎng)都找了一遍,可還沒找到,就急了,對(duì)章健說:“我不管,你賠我錢!”,章健說,“我不賠,我沒錢。”于是,我一氣之下就與他打了起來。我掐住他的脖子,然后把他拌倒在地,我坐在他身上,用手扇他臉。他拼命掙扎,可他力氣沒我大,掙脫不了。“鈴鈴鈴,鈴鈴鈴,”上課了,我只好把他放了。

下課之后,我在褲子口袋里拿糖子時(shí),摸到了一塊錢。原來是我記錯(cuò)了,我把錢放在褲子口袋里睡覺了。我特別不好意思,錯(cuò)怪了章健。我也是一時(shí)糊涂,一個(gè)老實(shí)人,怎么會(huì)說謊話呢?于是我找到章健,不好意思地說:“章健,真對(duì)不起,我錯(cuò)怪你了……”章健不僅沒怪我,還說:“沒關(guān)系,下次做事不要這么魯莽!”,說完,我們都笑了。

這件事,給我印象很深,我明白了一個(gè)道理:做事一定要小心,不能夠魯莽。

2023年校園里最難忘的一件事(通用16篇)篇九

從我開始記事的時(shí)候,發(fā)生過很多事情,有些都已經(jīng)漸漸淡忘了,但有一件事我卻一直記憶猶新。

記得那是我上二年級(jí)的一個(gè)十一長假的時(shí)候,全家人都來到外公外婆家,媽媽提議說“今天我們吃餃子吧!”大家都一致同意了。

于是我們開始包餃子了。媽媽對(duì)我說:“你也來學(xué)包餃子吧!”我雖然嘴上興奮地說:“好啊,我一直想學(xué)呢!”但心里卻不以為然:“有什么大不了的,我肯定比你包的還好。”

說著,我就拿起一塊餃子皮,一股腦似的放了一大塊餡,使勁一捏,餃子皮炸開了,原來是我放的餡太多,把餃子皮給弄破了。爸爸大笑起來,這時(shí),我臉一下子就紅了,剛才那股神氣勁全沒了,像泄了氣的皮球,真是無地自容。

爸爸見此情景,怕我太尷尬,忙給我解圍:“大家不要見笑,我們的孩子其實(shí)并不笨,一教就會(huì),是不是?”爸爸轉(zhuǎn)過身,給我使了個(gè)眼色,我連忙對(duì)爸爸說:“爸爸,你來教我吧!”爸爸笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。這回我可認(rèn)真了,仔細(xì)看著爸爸的動(dòng)作,一步一步的學(xué)了起來。學(xué)完后,爸爸說:“該你了”我緊張極了,爸爸叫我不要緊張,但是我心里還是忐忑不安,爸爸好像看出了我的心思,語重心長地對(duì)我說:“沒關(guān)系,包壞了可以再學(xué)嘛,誰一生下來就會(huì)呀!”爸爸的這句話使我勇氣倍增,我學(xué)著爸爸的樣子,終于包出了一個(gè)半圓的餃子,我臉上笑開了花,心里比吃了蜜還甜。

這件事是我最。

因?yàn)槲抑懒烁墒裁词露家砸詾槭且t虛,遇到不懂的事情要請(qǐng)教別人,不能不懂裝懂。

2023年校園里最難忘的一件事(通用16篇)篇十

那是一年級(jí)放學(xué)后所發(fā)生的事情。“嘩啦啦!嘩啦啦!”糟糕!下雨了,怎樣辦?我可是沒帶雨傘啊!同學(xué)們都走了,可媽媽還沒來接我,我便從沒有雨的屋檐下一路走到媽媽工作的對(duì)面,可是我不會(huì)過馬路,我想媽媽肯定也很著急,想自我過馬路回去,可是看著來來往往川流不息的車子,我還是沒這個(gè)勇氣。本想在汽車站等待媽媽來接我,可是我已經(jīng)被淋成了一只落湯雞了,我著急得要哭了。

這時(shí),一位陌生的叔叔朝我走來,便說:“小朋友,你怎樣啦?”我想起了媽媽告訴我的話,“不要跟陌生人講話!”我便裝作沒看見,可是陌生叔叔好像看出了我的心思,笑了一笑說:“走,我送你過馬路,叔叔不是壞人。”我用疑惑的眼神看著陌生叔叔,叔叔看著我的表情又笑了笑,便用他那溫暖的大手一向牽著我過馬路,當(dāng)我看見焦急的媽媽時(shí),(媽媽在上班,不能離開工作崗位),連忙跑過說:“您還說陌生人是壞人,這位叔叔根本就不是壞人。”當(dāng)我回過頭來準(zhǔn)備多謝那位叔叔時(shí),叔叔已經(jīng)離開了。

這件事雖然過去幾年了,我此刻想起都覺得異常溫暖。這位陌生叔叔使我明白了一個(gè)道理:“做人不單單是學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)尊重,更要學(xué)會(huì)幫忙有困難的人。‘’也是這位叔叔改變了我對(duì)陌生人的看法,使我懂得了人人都要存心做好事,多多幫忙別人是一件很歡樂的'事情!

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2023年校園里最難忘的一件事(通用16篇)篇十一

對(duì)于學(xué)校,我想:那是我們?cè)僖彩煜た墒堑囊粋€(gè)學(xué)習(xí)天地。有人說,學(xué)習(xí)是一件十分以及極其無聊的事情,更別說學(xué)校生活的枯燥乏味了。可我卻覺得在學(xué)校是一件歡樂的事情,學(xué)校生活是多姿多彩的。因?yàn)樵趯W(xué)校里能認(rèn)識(shí)許許多多的同學(xué)和教師,下課,中午休息還能夠和同學(xué)們玩游戲,有困難的時(shí)候同學(xué)還會(huì)拔刀相助。

記得那是一個(gè)爽晴的日子。午時(shí)的體育課,太陽火辣辣地烤著大地,天氣干爽、燥熱。嗓子里幾乎要冒煙了,渴死了,想喝水的念頭愈來愈強(qiáng)烈,如果能喝一口清涼的冰水,那該是一件多么開心的事情啊!

正想著,下課的鈴聲響了。大家都沖上了樓,(在樓上)我沒有瓶子,該怎樣辦呢左右為難時(shí),看到我們班的同學(xué)拿著一個(gè)瓶子走下樓。我眼前一亮,飛快地跑過去,“渴死了,我?guī)湍愎嗨槺愫瓤凇!蔽艺f,他說:“不行。”我不愿再多問一句。“哼!幫你灌水只是喝口都不行,太不夠意思了。”我垂頭喪氣地回到教室座位上,趴在桌子上,口渴的就像傳說中的夸夫,嗓子干得都冒煙了。我覺得委屈極了,最好的朋友在我最困難的時(shí)候竟沒有一個(gè)肯幫我的,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。張瑞,看到我的不快,問清事情的原因,毫不猶豫地拿出了自我的水。我心中的感激無法用語言表達(dá),心歡樂得像只飛翔的鴿子,我大口大口地喝起來,水,真甜、真爽啊!這友誼的滋味,比水更甜、更爽。

多謝張瑞解決了我的燃眉之急。以后,不論遇到什么事,我會(huì)記得在別人最需要的時(shí)候,毫不猶豫地給予,像張瑞一樣。贈(zèng)予玫瑰之手,手留余香。

2023年校園里最難忘的一件事(通用16篇)篇十二

新學(xué)期開始了,同學(xué)們睜著欣喜的眼睛,尋找著熟悉的氣息,整個(gè)校園沸沸騰騰,笑聲、叫聲、鬧聲不絕于耳在課間時(shí),老師捧著一大摞新書來到教室里,同學(xué)們躍躍欲試,瞪大眼睛,伸長脖子,都迫切的想要拿到新書。書發(fā)下來了,我拿著嶄新的語文書翻看著,一股淡淡的墨香讓我覺得好像吃了甜甜的蜜似的,非常新鮮,非常舒服。我高興的哼唱著歌曲,忽然,我發(fā)現(xiàn)正數(shù)的第二頁少了半頁,就像是被人撕掉了。我的心里十分焦急。這時(shí)老師早已發(fā)完書走了。書也沒有剩余的,沒法調(diào)換,怎么辦呢?同桌的新書靜靜的躺在桌子上,我的心“怦怦”直跳,產(chǎn)生了一個(gè)怪念頭,我想:同桌王雪彩的書應(yīng)該是完整無損的,她正好不在,我換一下她也不知道。想到這兒,我飛快地把書換過來,若無其事地翻看者。王雪彩回來了,“發(fā)書了,太好了。”說完,她就笑瞇瞇的翻看著書。我偷瞥了她一眼,發(fā)現(xiàn)他正翻到少半張的那頁,王雪彩眉頭一皺,懊惱的說:“我怎么這么倒霉,壞事總讓我碰上。”我心中暗暗得意,心想:活該,誰讓你不等著拿到新書在出去玩,就讓你做一回倒霉蛋。放學(xué)時(shí),王雪彩一直悶悶不樂的,我忽然覺得不好意思,我對(duì)王雪彩說:“對(duì)不起王雪彩,我不應(yīng)該總是想著自己,我們把書再換過來吧,你那本書本來是發(fā)給我的。”王雪彩說:“沒關(guān)系,書破了可以修補(bǔ),咱們明天一起把書補(bǔ)好吧。”

這件事雖然過去很久,但他總是從記憶中蹦出來,寧我做事不能光顧自己,要替別人著想。

2023年校園里最難忘的一件事(通用16篇)篇十三

在“實(shí)驗(yàn)”小學(xué)這個(gè)大家庭里發(fā)生過許許多多的事。但是,最令我難忘的,還是那次向汶川大地震中的受災(zāi)兒童募捐儀式了。

五月十二日下午十四點(diǎn)二十八分,汶川發(fā)生了有史以來最強(qiáng)烈的8.0級(jí)大地震。頃刻間,一座座高樓大廈被夷為平地,數(shù)萬人無家可歸,特別是那些兒童,他們憑著自己堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神與惡魔作斗爭。可是,還是有不少少年失去了自己寶貴的生命。

于是,我們學(xué)校就舉行了“向?yàn)?zāi)區(qū)兒童募捐的儀式”,說到這里,我就想起了那時(shí)的場(chǎng)面。

記得那時(shí)候,全校同學(xué)都統(tǒng)一站立在操場(chǎng)上。每個(gè)年級(jí)的前面都放有一個(gè)紅色的募捐箱。此時(shí),《愛的奉獻(xiàn)》這首歌不斷的在我們耳邊響起,同學(xué)們也開始募捐。你看,那一雙雙稚嫩的小手,正在拯救那些災(zāi)區(qū)兒童。他們每捐一塊錢,就是給了災(zāi)區(qū)兒童一份希望。這時(shí),我們敬愛的龔主任戴著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾,站在主席臺(tái)上,她看見那么多有愛心的孩子,都把自己的零用錢捐了出來,她流淚了,她正是為了可憐的災(zāi)區(qū)兒童而流的!見此情景,不少同學(xué)為此也流下眼淚,因?yàn)椋麄冇幸活w和汶川兒童一樣的心。

這就是在我們學(xué)校發(fā)生的一件最令我難忘的事,它將被我刻骨銘心。

2023年校園里最難忘的一件事(通用16篇)篇十四

在校園里發(fā)生過的事很多,每天都有,而最讓我難忘的一件事則是在三年級(jí)發(fā)生的。

記得在三年級(jí)的時(shí)候,我們都很喜歡玩砸沙包,有一次砸沙包,砸我的那個(gè)人用力地把包扔了過來,我想接住,但并沒有接住,而是砸到中了我的眼睛,當(dāng)時(shí)玩砸沙包的同學(xué)們驚慌失措,我閉上了眼睛,忍著痛,我的同學(xué):李林嘉和邱春瀧并沒有被這嚇住,李林嘉背著我迅速跑向醫(yī)務(wù)室,而其他的同學(xué)則去告訴我們的班主任:黎老師。到了醫(yī)務(wù)室,他倆發(fā)現(xiàn)校醫(yī)不在,邱春瀧說:“這回該怎么辦?”李林嘉一邊背著我,一邊說:“走!去黎老師辦公室!”話音未落,他倆像踩著風(fēng)似的迅速跑去黎老師辦公室。

到了黎老師辦公室,因?yàn)椴恢涝撛趺崔k?所以黎老師問我家里的電話,接電話的是爺爺,爺爺知道了我的狀況后,開著電單車迅速來到學(xué)校門口。

爺爺在電單車上安慰著我,帶著我去醫(yī)院做檢查。檢查結(jié)果出來了,一點(diǎn)事也沒有。

想起這件事,有時(shí)還流眼淚。有家人,有朋友,真辛福啊!

2023年校園里最難忘的一件事(通用16篇)篇十五

時(shí)間如流水一般匆匆而過,在我們的校園里,每天都發(fā)生許多事情,有趣的、高興的、傷心的、難忘的……有一件事情至今使我難忘。

還記得那是在二年級(jí),有一次課間,我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍,突然,一個(gè)低年級(jí)的男生猛跑過來把我撞倒了。頓時(shí),我只覺得一陣酸痛,鮮血從我脆弱的鼻子里流了出來,同學(xué)們見到這種情形都嚇傻了,有的急著跑去叫老師,有的躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,還有的上前安慰我。這時(shí),黃澤鈺跑過來,見我滿臉是血,連忙一邊安慰我,一邊把我?guī)У剿浚瑤臀蚁锤蓛裟樕系难E,又帶我回到教室,讓我仰起頭用紙巾止血。最后,她用紙巾揉成團(tuán),堵在我的兩個(gè)鼻孔上,怕血流下來。下一節(jié)科是體育課,黃澤鈺留在教室陪我,她看我還在害怕,就開始給我講笑話,還不停地安慰我,讓我慢慢地平靜下來。

在她的安慰和鼓勵(lì)下,我終于破涕為笑,她也眨了眨眼睛,擦了擦額頭上的汗珠,欣慰地笑了。

從這以后,她成為我形影不離的好朋友。在學(xué)校,她就是我的小“姐姐”,在我有困難的時(shí)候,她就給予我?guī)椭T谒龑W(xué)習(xí)時(shí)遇到不懂的難題,我就耐心地幫她講解,直到她聽懂為止。就這樣,我們互相幫助,每天都很快樂。

這件事增進(jìn)了我們之間的友情,更體現(xiàn)了她那助人為樂的精神和她高尚的品德。

我想,她幫助我的這件事情也許她早已忘記,但我卻沒有忘記,并且永遠(yuǎn)也忘不了……

2023年校園里最難忘的一件事(通用16篇)篇十六

那是我剛好讀四年級(jí)的時(shí)候,一個(gè)早晨,來到學(xué)校,霧終于帶著滿懷的依戀散去了,整個(gè)校園一片清新明亮,青翠的葉子上,晶瑩的露珠像珍珠粒一樣滾來滾去。隨著時(shí)間的推進(jìn)。太陽漸漸露出了頭腳。溫柔的陽光輕輕灑在操場(chǎng)上。難得的機(jī)會(huì)!于是我便和幾個(gè)伙伴去了操場(chǎng)打球。

但是,天——有不測(cè)風(fēng)云。這不,正當(dāng)我一躍而起,騰在空中準(zhǔn)備投球之時(shí),包中的鑰匙便一抖,一顫、一飛,然后不偏不正的掉進(jìn)了腳下的洞中。而且,還副帶“啪”的一聲。頃刻間,我愣住了。面對(duì)突如其來的事情驚慌失措。心中禁感到害怕:這可是個(gè)下……下水溝啊,會(huì)被沖走的!于是,我趕緊朝洞口奔去,一骨碌就倒下去,用右眼貼住洞口朝里看:萬幸,沒有水。我的心平靜了不少,緩緩站了起來。不過對(duì)于眼前的一切,我只能苦笑。唉,詮讓我那么倒霉?天空黯淡了下來;陽光不再那么柔和;花苔里的花朵一個(gè)個(gè)都垂頭喪氣。動(dòng)動(dòng)肩膀,沉沉的。

時(shí)間就這樣一點(diǎn)點(diǎn)過去,人已經(jīng)越聚越多了。看熱鬧的同學(xué)中有的哈哈大笑;有的議論紛紛;還有的盯著我,大概是第一次看到這種事稀奇吧。篇600字。而我,此刻則顯得有些尷尬,恨不得從這兒挖個(gè)洞鉆下去拿到鑰匙趕緊離開。夏康凌仿佛看透了我的心思,從人群中閃了出來,手里還揚(yáng)著一把夾子,不,那是個(gè)超大夾子!“不用等了,看,門衛(wèi)那兒代的,這會(huì)兒能用”我一瞧,似乎遇上救星,頓時(shí)豁然開朗,將其緊握手中翻來覆去的查看。抬起頭——雙找較原來打起了精神;籃球架現(xiàn)在正昂首挺胸!圍觀同學(xué)的話語中:“這事可真有趣!”的聲音回蕩著。我滿懷信心的拿著夾子趴向洞口。把它輕輕伸了下去,同時(shí)右手緊緊握住。生怕這寶貝落下去。地面如一堵墻,死死的橫在那兒是一動(dòng)不動(dòng)。

拿夾子去把掉入水溝里的鑰匙夾起來。這可真有趣。這從周圍人的笑聲中就能反映出來。一時(shí)間,嚴(yán)肅的我也不忍不住笑出了聲來。不知不沉,夾子就碰到了鑰匙。我迅速回過了神,現(xiàn)場(chǎng)氣氛剎時(shí)間緊張起來,大家眼睛都注視著我的手。一些人不說話眼睛鼓的老大;一些人樣子似乎要叫出聲來了;而和我打籃球的幾個(gè)伙伴,則直接帶動(dòng)大家將我包圍,握起了拳。逐漸,我意識(shí)到了已經(jīng)夾穩(wěn),于是把東西慢慢上提。也不知怎的,今天的鑰匙如重物,超標(biāo)的體重讓它硬生生的摔回原住。周圍人一個(gè)哀聲吧氣。上課鈴似乎為了配合我遲遲不響,太陽為了幫助我把更多光射向這邊。我哪還敢失敗。于是,我小心翼翼的又工作起來。有了經(jīng)驗(yàn)果然不同!寶貝鑰匙“出洞”了!我把鑰匙接過放在手上,長嘆一口氣。緊張消失了。花朵抖擻著精神,校園又成為了一個(gè)歡樂的海洋。

一直到今天,童年趣事忘記不少,但唯有這件事使我記憶猶新、回味無窮——令我難忘!

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我的性格開朗,主動(dòng)向上。可能是性格不喜急,我做事總是慢悠悠的,喜歡計(jì)劃好之后再進(jìn)行。自我認(rèn)為有一定的抗壓能力(跟曾經(jīng)經(jīng)歷的挫折有關(guān)),對(duì)于事情是否成功在心里還是
年終總結(jié)是在一年的時(shí)間里對(duì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活進(jìn)行總結(jié)的一種重要方式。小編為大家準(zhǔn)備了一些年終總結(jié)范文,供大家參考,希望能給大家寫作時(shí)提供一些啟示。
活動(dòng)方案的制定需要充分考慮參與者的意見和需求,以增加活動(dòng)的參與度和滿意度。活動(dòng)方案的成功與否,關(guān)鍵在于實(shí)施和執(zhí)行的質(zhì)量和效果。1、知道森林防火的重要性,懂得保護(hù)
中班教案的編寫應(yīng)包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段等要素。接下來是一些小編整理的中班教案,希望能給大家?guī)硪恍┬迈r的教學(xué)思考。開學(xué)已一個(gè)月了,幼兒學(xué)習(xí)了
手機(jī)不僅是娛樂工具,還能幫助我們解決很多生活上的問題。如果你對(duì)手機(jī)市場(chǎng)感興趣,不妨看看小編為大家整理的手機(jī)總結(jié)范文,了解一下目前的潮流和趨勢(shì)。第一條:學(xué)校原則上
演講稿是一種通過語言的魅力和情感的感染來影響觀眾的文體,它能夠喚起聽眾的共鳴和情感共振。以下是小編為大家收集的演講稿范文,希望能夠給大家一些啟示和參考。
通過撰寫述職報(bào)告,能夠提升個(gè)人對(duì)自身工作的認(rèn)識(shí)和理解。以下是一些成功人士撰寫的精彩述職報(bào)告,讓我們一起來學(xué)習(xí)吧。我校歷來重視圖書館建設(shè),把它作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)
夢(mèng)想是我們心中的種子,只有用勇氣去澆灌它,才能開花結(jié)果。以下是一些夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)策略和方法,期待能給大家一些啟發(fā)和幫助。閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。“我有一個(gè)夢(mèng)”
生活中的點(diǎn)滴小事讓我明白了人生的意義不在于追求物質(zhì),而在于感受和珍惜每一天的快樂。小編整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)樣例,供大家參考學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)
學(xué)習(xí)總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問題和瓶頸,并及時(shí)采取措施解決。接下來是一些經(jīng)典的學(xué)習(xí)總結(jié)范文,讓我們一起來學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟。這段時(shí)間通過對(duì)建造師繼續(xù)教育幾門課程的學(xué)
通過寫培訓(xùn)心得體會(huì),可以加深對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的理解和記憶。接下來是一些培訓(xùn)心得體會(huì)的資料和案例,希望能夠?qū)Υ蠹伊私夂蛯W(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)有所幫助。今年的7月,我參加了杭師
辭職報(bào)告是對(duì)自己在公司工作期間經(jīng)歷的總結(jié)和概括,也是向公司解釋離職原因的一種方式。這里有一些經(jīng)驗(yàn)豐富的人士的辭職報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo):感謝
通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的寫作技巧和方法,我們可以不斷提高自己的作文水平。希望大家能夠通過閱讀這些優(yōu)秀作文,不斷提高自己的寫作能力和思維能力,創(chuàng)作出更出色的作品。
心得體會(huì)是對(duì)自己經(jīng)歷的反思和思考,能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和改進(jìn)自己。【示例文本六】在實(shí)習(xí)期間,我鍛煉了自己的溝通能力和人際關(guān)系處理能力,同時(shí)也學(xué)會(huì)了更好地管
培訓(xùn)心得體會(huì)可以幫助我們系統(tǒng)地整理和回顧所學(xué)知識(shí),加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶。怎樣寫一篇較為完美的培訓(xùn)心得體會(huì)呢?我認(rèn)為首先要明確自己參與培訓(xùn)的目的和期望,然后對(duì)所
中班教案的評(píng)估和反思是教師不可或缺的一環(huán),通過反思教學(xué)實(shí)施情況來不斷提高教學(xué)質(zhì)量。以下是一些優(yōu)秀的中班教案范文,供教師們?cè)诰帉懡贪笗r(shí)進(jìn)行借鑒。1、初步了解森林防
英語是我們與世界進(jìn)行溝通的橋梁,它讓我們能夠了解不同國家的人和事,增進(jìn)友誼和合作。以下范文是一些優(yōu)秀的英語作文,希望可以給大家提供一些寫作思路和素材。
中班教案的內(nèi)容應(yīng)具有連貫性和系統(tǒng)性,能夠滿足學(xué)生在不同領(lǐng)域的綜合素質(zhì)提升。以下是小編為大家收集的中班教案范文,供教師們參考和借鑒。1.嘗試正確使用打擊樂器打節(jié)奏
青春是年少輕狂和奮發(fā)向前的階段,我們應(yīng)該積極挑戰(zhàn)自我。青春是一個(gè)奮斗成長的時(shí)刻,以下是一些青年人在實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的過程中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟,讓我們一起來分享他們的
作文是一種綜合素質(zhì)的體現(xiàn),它不僅考驗(yàn)我們的邏輯思維,還要求我們有豐富的文字表達(dá)能力。此處附上一些優(yōu)秀作文的篇章,希望可以給大家提供一些寫作的思路和方法。
作為一名語文老師,我經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生多寫作文,通過不斷練習(xí)提高自己的寫作水平。現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文范文,感受其中的思想和情感。暑假的腳步已離我遠(yuǎn)去,回
今天是周末,一大早媽媽就說:“今天家里要快樂大清掃,人人參與。”我自言自語:“勞動(dòng)是快樂的嗎?是什么?”我們實(shí)行分工合作制,媽媽和我一組,負(fù)責(zé)打掃客廳和我的臥室
撰寫培訓(xùn)心得是對(duì)培訓(xùn)過程中學(xué)習(xí)內(nèi)容的整理和總結(jié),具有一定的系統(tǒng)性和完整性,能夠幫助我們更好地吸收和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。附上幾篇近期流行的培訓(xùn)心得范文,希望對(duì)大家寫作有
在幼兒園中班,孩子開始學(xué)習(xí)認(rèn)字、認(rèn)數(shù)和簡單的生活常識(shí)。這些幼兒園中班的總結(jié)范文中,我們可以看到孩子們的個(gè)體差異和發(fā)展水平。教師用優(yōu)美簡單的語言指出“露齒的微笑”
優(yōu)秀作文可以是一種表達(dá)情感的方式,也可以是一種記錄生活的方式,它在文字中傳遞了作者內(nèi)心的思考和感悟。以下是一些優(yōu)秀的作文范文,這些作文在內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和語言上都有著
首先,我想給大家講一個(gè)故事:一群遇到許多煩惱的年輕人向蘇格拉底請(qǐng)教快樂到底在那里,蘇格拉底說:“你們還是先幫我造一條船吧。”這群年輕人把尋找快樂的事先放在一邊,
優(yōu)秀作文能夠用簡練而生動(dòng)的語言表達(dá)出復(fù)雜的思想,給人以耐人尋味的感覺。接下來是一些優(yōu)秀作文的段落,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和指導(dǎo)。秋天的大明湖那么迷人,
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者共鳴,傳遞情感,對(duì)讀者的心靈產(chǎn)生積極的影響。這里有一些精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供寫作的靈感和思路。歲月如白駒過隙,飛快,無聲
述職報(bào)告的撰寫需要注意語言簡練,重點(diǎn)突出,以使讀者更好地理解和把握。盡管每個(gè)人的情況不同,但范文可以給我們提供一些關(guān)于寫作框架和思維導(dǎo)圖的參考。xx年5月9日,
寫一篇優(yōu)秀的作文需要有堅(jiān)持不懈的努力和持之以恒的學(xué)習(xí)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,歡迎大家閱讀和學(xué)習(xí)。雖然這個(gè)禮物并不是看的見的,但是在我的心里它可要比
學(xué)習(xí)是每個(gè)人成長的必經(jīng)之路,我們都需要不斷積累知識(shí)和技能。下面是一些學(xué)習(xí)總結(jié)的案例,希望對(duì)大家在寫總結(jié)時(shí)有所幫助。親愛的志愿者們、朋友們:踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀
編寫計(jì)劃書是一個(gè)思考的過程,通過對(duì)我們的目標(biāo)和計(jì)劃進(jìn)行總結(jié)和概括,我們可以更深入地理解自己的需求和優(yōu)勢(shì)。下面是一些成功項(xiàng)目的計(jì)劃書范文,希望能給大家提供一些思路
幼兒園大班是兒童在幼兒園階段的最后一年,是他們即將步入小學(xué)生活之前的關(guān)鍵期。在下面,小編為大家整理了一些典型的幼兒園大班總結(jié),供大家參考。“歌唱春天”這節(jié)音樂活
優(yōu)秀作文應(yīng)該有獨(dú)立的思考和見解,能夠立意深刻,觸動(dòng)人心,引發(fā)共鳴。現(xiàn)在讓我們一起來品味幾篇優(yōu)秀作文吧,感受其中的優(yōu)秀之處。早上,我為人們種莊稼。我把金光往莊稼上
合同協(xié)議的簽署是合作關(guān)系的契約,可以有效防范法律風(fēng)險(xiǎn)。以下是小編為大家整理的合同協(xié)議范文,僅供參考,請(qǐng)根據(jù)具體情況進(jìn)行修改。男方當(dāng)事人:女方當(dāng)事人:男女雙方因是
一個(gè)優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備邏輯嚴(yán)密、觀點(diǎn)獨(dú)特、語言優(yōu)美等特點(diǎn)。無憂的微笑:每個(gè)人都羨慕他的微笑,因?yàn)槟鞘且环N無憂無慮的微笑。兩個(gè)月快樂的暑假生活已經(jīng)結(jié)束了,我也從五
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