在寫月工作總結時，我們可以回顧過去一個月的工作內容、完成情況以及工作中遇到的困難和挑戰，從而更好地認識自己的工作狀態。以下是一些優秀的月工作總結范文，希望能對大家的工作有所啟發和幫助。

最新農村勞動力轉移工作總結（優秀24篇）篇一

最新農村勞動力轉移工作總結（優秀24篇）篇二

最新農村勞動力轉移工作總結（優秀24篇）篇三

部門嚴監管工程出成效。

xx縣地處湘中丘陵，是一個農業大縣，是全國糧食生產主產縣和先進縣。全縣農業人口77.1萬人，其中勞動力44.1萬人。20全縣外出務工人數12.4萬人，占農村勞動力28.1，外出經商就業人員2.0萬人，占農村勞動力4.5。勞務收入總額12.5億元以上。通過陽光工程培訓的農民，外出打工比沒有培訓的農民一年多工資5000元左右。年，我們在認真總結去年經驗基礎上，繼續堅持“政府推動、部門監管、學校主辦、農民受益”的原則。一是規范基地招標，廣泛開展公示。二是制定實施辦法，簽訂培訓協議。三是加大宣傳力度，上好第一節課。四是狠抓教學管理，提高培訓質量。五是部門配合管理，扎實搞好檔案。六是搞好學員就業，優化跟蹤服務，共招收學員人，轉移就業1892人，就業率94.6，減免直補學員學費54萬余元。

一、規范基地招標，廣泛開展公示。

縣陽光辦按照2005年《xx省農村勞動力轉移培訓陽光工程基地認定辦法》的要求，堅持公開、公平、公正的原則，2005年6月上旬在縣電視臺向全縣發布了陽光工程項目招標公告。公告內容包括認定時間、認定條件、認定程序、報送材料和受理機構等，并組織專家對學校的申報材料進行評審，對學校的校設校具、教學設施、師資力量、聯系安排就業能力、服務承諾、單位信譽、收費標準及學員生活條件等進行實地考察后，采取招標評審的辦法，從12所具有轉移就業能力的學校中確定了xx學校、xx駕校、xx中專、xx學校、xx學校、xx職業技術學校、xx基地等7所學校定為陽光工程培訓基地。

我們對項目實施實行公示，向社會公開，請社會監督。采用電視公告、通告公示等不同形式進行公示。公告內容包括陽光[本文自[范文搜網-找文章，到范文搜網]工程政策、培訓機構名單、培訓專業、財政補助標準、服務承諾、監督舉報電話等。每個學員在培訓基地報名時就能得到縣陽光辦統一印發的陽光工程宣傳資料，讓學員一進校就了解到陽光工程的意義、培訓內容、收費標準和補助標準。

二、制定實施方案，簽訂培訓協議。

為了保證我縣陽光工程的順利實施，根據2005年《xx農村勞動力轉移培訓陽光工程項目管理辦法》的精神，針對我縣農村勞動力素質狀況和市場需求，制定了我縣陽光工程項目培訓計劃、實施辦法。根據各培訓基地的培訓轉移能力，把省陽光辦下達給我縣2000人培訓轉移任務分解到各培訓基地。縣陽光辦與各培訓基地簽訂了培訓轉移就業協議，明確了雙方責、權、利。培訓基地根據各自的情況設置專業，分別制定培訓方案、教學計劃和轉業就業規劃。

三、加大宣傳力度，上好第一節課。

我縣根據實際情況，采取了一系列的宣傳措施，把“農民學技術，政府給補助”的優惠政策送到千家萬戶。一是通過報刊、電視等新聞媒體進行宣傳發動，利用《農事指南》電視節目專題報道陽光工程的目的、意義、內容和方法。二是印發宣傳資料6000多份，張貼到各鄉鎮、交叉路口、中學門前，每個培訓學員報到時發一份。三是學校招生時，發動教職員工走村入戶，宣傳陽光工程的優惠政策。四是在縣里的.會議上講解實施陽光工程的內容和方法。五是培訓基地舉辦《感謝您――陽光工程》為主題的文藝晚會，使陽光工程家喻戶曉，為工作順利開展營造了氛圍。

各培訓基地每個培訓班開學的第一節課，由縣陽光辦的同志來講，一是宣傳國家實施陽光工程的重大意義、培訓對象、培訓專業、培訓方法、收費標準和財政補助標準等。二是對照名冊核定學員身份。三是發放代金券，并介紹代金券的使用方法和填寫方法，要求學員當時把代金券填好，及時上交。

四、狠抓教學管理，提高培訓質量。

各培訓基地的辦學宗旨是：以人為本，辦學為民。為了促進農村經濟發展，把以市場需求為導向，以轉移到非農產業就業為培養目標。為保證學員轉移就業，穩定就業，就要把學員培訓成一個有一技之長，能自主創業，在思維方式、生活方式和思想道德觀念等方面融入城市，成為城市“市民”，實現由“村民”向“市民”轉變。

1、抓好思想道德教育。一是結合進城務工手冊，向學員進行法律、法規、職業道德教育，使學員進城務工時做一個合格的“市民”。二是用飛速發展的社會主義現代化建設成就鼓勵學員，使學員知道，求生必須求知。三是用人才競爭、尖端科學高速發展的現實教育學員走好自己的人生之路。四是用一專多能的致富典型激勵學員，要他們堅定信心，面對現實，克服困難，勇于登攀。

2、培訓。

最新農村勞動力轉移工作總結（優秀24篇）篇四

二、三產業和城鎮轉移，調整農村就業結構是農業和農村經濟結構戰略性調整的重要工作，也是農村全面建設小康社會的重要任務。西興鄉農村勞動力轉移工作，縣勞轉辦的指導下，在鄉黨委、政府的正確領導下，按照縣委、縣人民政府關于農村富余勞動力轉移工作的總體要求展開了工作。現匯報如下：

一、基本情況。

西興鄉位于孫吳縣城西郊是我縣四個平原鄉之一，全鄉轄區面積299平方公里，總人口8043人，轄區9個行政村11個自然屯，2011年全鄉共轉移農村勞動力人口1300人，其中省外、省內215人，省外國內175人，鄉外縣內轉移325人，鄉內轉移585人，實現收685萬元。

二、主要措施。

1、健全機構、加強領導。

農村富余勞動力的轉移，是增加農民收入的有效途徑，是加強農村城鎮化進程的重要舉措，是一項實施農村經濟戰略性調整的重要任務。為此，得到了鄉黨委、政府高度重視，我鄉充分認識到農村富余勞動力轉移的重要性，把此項工作作為一項產業來抓，真正將工作納入到重要的議事日程，專門成立了工作領導小組，組長由政府鄉長擔任，副組長由黨委副書記和政府分管農業的副鄉長分別擔任，領導小組下設辦公室具體負責日常工作。

2、深入基層，切實做好調查、登記、建檔工作。

為了全面掌握全鄉農村勞動力轉移的分布狀況和勞動力結構，我鄉勞動力轉移辦根據縣勞動力轉移辦的安排，結合西興鄉實際情況對全鄉的勞動力分布情況和勞動力，進行了摸底調查和統計。同時對各種資料進行分類匯總，并建立內容全面、數據詳實、轉移后人員去向清楚的各類檔案，為今后的工作打下了堅實的基礎。

3、責任到人、層層負責。

為了認真做好各村農村富余勞動力轉移工作，年初，鄉黨委、政府就根據各村的富余勞動力分布情況，制定了今年有關農村富余勞動力轉移的工作計劃。計劃2011年轉移1260人，實際轉移1300人，并與各村簽定了考核責任書，考核結果與村干部工資直接掛鉤，通過簽定責任書的形式，加大了對勞動力轉移工作的力度。

農村勞動力轉移工作是一項系統工程，大部分富余勞動力觀念比較陳舊，習慣于日出而作、日落而歸的生活方式，小富即安，不愿意離開土地，同時對外出從業的工作性質、收入、環境都要求比較高，怕失體面，寧愿閑在家里，也不愿外出就業。因此，鄉政府充分利用黨員培訓、科技之冬、各類專業技術短期培訓等形式，大張旗鼓的宣傳有關省、市、縣農村富余勞動力轉移的優惠政策，并向農民宣傳農民闖市場的成功經驗和做法，引導農民堅持信念，轉變觀念，樹立闖市場、闖大業的思想。

5、加大農業產業化結構調整，實現勞動力就地轉移。

在實施勞動力轉移的進程中，應始終把這項工作與農村產業結構調整緊密結合起來。一是大力引導農民發展畜牧業；二是對種植業結構進行調整種植有特色農產品和無公害、綠色農產品，充分利用農作物的生產周期的不同實現了季節性、臨時性的勞動力就地轉移。如：平度村截止目前已實現勞動力就地轉移30余人。

6、加大招商引資力度，發展二三產業，加快農村富余勞動力轉移。

為加快農村富余勞動力轉移步伐；一是依托我鄉城郊的優勢，積極引導農村富余勞動力就業縣內轉移。截止目前，縣城從事服務業及各種行業的農村富余勞動力為910人。二是加快發展各村二三產業，以市場開發引導更多農村富余勞動力向二三產業轉移，實現轉移不離鄉，引導農民離土不離鄉，向非農產業轉移是增加農民收入的有效途徑。

2011年勞動力轉移工作的總體思路是：以市場為導向，本著城鄉統籌協調發展，一體化就業的要求，堅持公平對待、合理引導、完善管理、搞好服務的方針，實行政府引導、中介機構操作、農民自主擇業，全力推進農村富余勞動力轉移工作。西興鄉勞動力轉移工作的目標是從2011年轉移1400人左右，具體措施如下：

1、進一步解放思想提高認識，轉變觀念，為農村富余勞動力轉移創造一個良好的社會氛圍，要著眼于全局，充分認識到加快農村富余勞動力轉移對于城鄉共同全面實現小康社會的重要性、必要性和緊迫性，要把轉移農村富余勞動力作為認真貫徹上級會議精神，調整優化農村經濟結構，走城鄉結合之路，加快農業現代化進程的一項重要工作來抓。進一步健全機構，落實經費，明確責任，加強協調，抓好落實。

二、三產業作為農村富余勞動力轉移的根本出路之一。

3、創造良好的文化氛圍，用先進的文化帶動農村富余勞動力轉移，要通過大力培養，樹立和表彰打工成才的先進典型。要充分利用農閑季節，組織先進典型，在各村巡回宣講現身說法，宣傳他們的成功之道，從而形成良好的輿論氛圍，幫助農民工增強信心。

4、加大培訓和服務力度，為了提高農民工的就業技能，依法保護他們的合法權益，我們將進一步加強對農民工的培訓力度。一是充分利用科技之冬對黨員、村干部集中培訓和組織專業人才向農民工講述實用技能，以及相關法律、法規。二是采取培訓中心+用人單位+當地政府，對農民工進行培訓，切實提高我鄉轉移勞動力人員的職業技能水平。三是建立完善服務體系，拓展服務范圍，為進一步保護在外務工農民的合法權益，要充分發揮鄉勞轉辦的職能作用，為農村勞動力轉移創造條件、尋找門路。

二、三產業促進勞動力轉移的經驗，及時準確的統計我鄉外出務工的情況，尋找可挖掘的潛力和途徑為農民外出打工創造條件，按期準確的上報農村勞動力轉移的統計報表。

轉移農村富余勞動力，事關全面建設小康社會，要抓住的機遇和西興鄉的城郊優勢，充分發揮政府的主導、引導作用，農民的主體作用，縣城的帶動作用，通力合作，加快西興勞動力轉移的進程，為農民增收和西興鄉的經濟快速發展而努力工作。

最新農村勞動力轉移工作總結（優秀24篇）篇五

xx地處xx，總人口78萬，其中農業人口66萬，是人多地少的新一輪國家扶貧幫困縣之一。全縣勞動力總量達35萬，年外出務工達17.4萬人，其中農民工13.4萬人，主要分布在廣東、浙江、福建等城市從事手工制造或苦力打工等低技能工作，初中以下文化程度達70%。因文化少、技能低，相當一部分農民就業無門，有的既便找到了工作，工資等其他合法權益也得不到保障。為此，為了提高我縣農民工的勞動技能，實施好陽光工程，縣陽光工程辦在縣委縣政府的正確領導下，在省市陽光工程辦的支持及其它相關部門的配合下，自今年6月份實施陽光工程以來，至目前已培訓農民工2560人，其中有2530名農民已找到了較為輕松工作。現將具體情況匯報如下。

1、加強領導，健全組織機構。

6月16日全省農村勞動力轉移培訓陽光工程項目管理培訓會結束后，6月18日縣農業局召集縣人事勞動和社會保障局、財政局、教育局、科技局、城鄉建設局的有關領導，由主管農業的副縣長xx主持召開會議，專題研究我縣陽光工程項目的實施工作。之后成立了由主管農業的副縣長為組長，縣人事勞動和社會保障局、財政局、教育局、科技局、城鄉建設局的有關領導為成員的xx縣農村勞動力轉移培訓陽光工程協調小組,下設陽光工程辦公室,掛靠縣農業局局科教站,辦公室主任由縣農業局局黨委書記、主管科教工作的xx兼任，安排了縣農業局2名干部具體負責陽光工程辦的日常工作，并向鄉鎮和縣直機關印發了《關于成立xx縣農村勞動力轉移培訓陽光工程協調小組的通知》（修府辦字[20xx]40號）的文件。

2、整合資源，認定培訓基地。為確保我縣農村勞動力轉移培訓工作順利開展，充分發揮現有教育培訓資源的作用，我縣按照省陽光工程辦“實施方案”對招標基地的招標時間、條件、程序、材料要求，6月19日擬定了《xx縣農村勞動力轉移培訓陽光工程培訓基地招標公告》，經過6月20—23日4天的招標,經專家評審,并向社會公示結果后，有縣職業中學、勞動就業培訓中心、銀宇學校等8個培訓機構被認定為陽光工程項目培訓基地，有電子電工、家政服務、電動縫紉、計算機、汽車駕駛和保安等10個技能培訓專業。

3、加強監管，完善服務體系。為促進陽光工程項目健康、有序地開展，縣農業局等相關部門積極加強監管工作。遵照省陽光工程辦的有關文件要求，七月二十日前制訂了《20xx—20xx年xx縣農村勞動力轉移培訓規劃》和《xx縣農村勞動力轉移培訓陽光工程實施方案》兩個文件；6月28日與各培訓基地簽訂了培訓責任狀；幫助培訓基地統一訂制了“xx縣農村勞動力轉移培訓陽光工程培訓基地”的牌子；積極參加培訓基地每期培訓班的開班儀式典禮，經常督促培訓基地建好陽光工程轉移培訓檔案；及時向省農業廳陽光工程辦上報培訓的經驗及典型等信息情況，向市農業局陽光辦每月一次匯報培訓進度，每季度一次匯報項目的實施情況；12月初向各培訓基地轉發了農業部等六個部門“關于印發《農村勞動力轉移培訓陽光工程項目檢查驗收辦法》（試行）的通知”的文件，并結合我縣實際又以xx縣陽光工程辦的名義向各基地印發了《關于對農村勞動力轉移培訓陽光工程項目進行年度驗收的通知》的文件，于12月10-28日對各個培訓基地培訓建檔等有關情況進行了一次全面的檢查驗收,并對各培訓基地的資金補助情況向社會進行了公示。

4、多措并舉，切實抓好培訓。

（1）加大宣傳，多渠道組織生源。為了讓農民朋友認識陽光工程，了解陽光工程，在利用電視、報紙、網絡、招生廣告等多種媒體宣傳陽光工程的同時，在全縣每個鄉鎮都設立了常年招生聯絡處，并充分利用多方面的力量為培訓基地的組織生源，如職業中專首期沼氣技工培訓班，是移民扶貧辦和陽光工程辦共同贊助的，銀宇學校首期電腦培訓班，把以前接受過“春蕾計劃”補助的困難女初中畢業生招為學員，現又享受陽光工程的補助，另外，為了方便目前已經在外打工的農民就近接受培訓，職業中專還在廣東等農民工較密集的地方開辦了電子電工和電動縫紉流動培訓班。

（2）千方百計，切實抓好轉移。開展農民工培訓，最終目的是讓他們掌握一技之長后實現轉移，為此，培訓基地開展培訓多數是“有的放矢”的。一是開展“訂單”培訓，如職業中專、勞動就業培訓中心和保安武術學院的培訓，都是以用工單位的“訂單”開展培訓的，讓農民學有目的，學得放心，現絕大多數學員均送往深圳、溫州、福建等地就業。渣津村民熊村通過在黃龍武術學院一個月短期培訓，現在在深圳車視杰電子科技有限公司做保安，且一個半月后被提拔為保安隊長；二是開展“招商引資”培訓，如縣農業綜合培訓服務中心，利用陽光工程的補助，為義寧鎮招商引資引進的永興制衣廠老板培訓400余名電動縫紉農民工，不僅為老板解決了招工難的問題，還為這些農民工實現了就地轉移。

實施農村勞動力轉移培訓陽光工程，是促進農民增收一條有效的重要的途徑，確實是一件很“陽光”的事。但是在實際工作過程中卻面臨著一些問題，主要表現在：一是組織力度不夠，宣傳渠道不多，加上農民工大多數在外打工，培訓機構招收短期培訓學員不樂觀；二是未出臺有力措施落實實施“陽光工程”項目工作經費，陽光工程辦工作較難開展；三是項目補貼經費太少，難以幫助希望參加高技能培訓的農民接受培訓。

農村勞動力轉移培訓陽光工程是一項促進農民增收的新課題，同時也是一項迫在眉睫的基礎性工作，為此，建議出臺相應的政策或措施，落實縣陽光工程辦一定的工作經費，以便更好地加強項目實施的協調和監管工作，同時建議省陽光工程辦盡早安排落實20xx年度培訓補助經費，以便培訓基地的培訓工作得到更有力的開展。

最新農村勞動力轉移工作總結（優秀24篇）篇六

最新農村勞動力轉移工作總結（優秀24篇）篇七

20xx年，龍山中學認真貫徹執行黨的各項方針政策，堅持正確的培訓方向，全面推進素質教育，在各級領導的正確指導，大力支持下，緊緊圍繞提高我縣廣大農民素質，提高農村勞動力的文化科技水平開展培訓。經全體人員共同努力，較好地完成了20xx農民實用技術培訓和農村勞動力轉移培訓工作，現將完成情況匯報如下：

1、“三進村”工作開展情況。

按照要求制定實施方案，按照實施村的實際情況和村民的具體要求，圍繞農業實用技術培訓、農村勞動力轉移引導性培訓、新型農民科技培訓、測土配方施肥培訓、“科技入戶工程”等方面，積極開展了農民科技教育培訓工作。組織培訓教師進村、媒體資源進村和人才培養進村。切實把“三進村”工作扎實有效地抓緊、抓好，達到盡快提高農民科技素質的目的。

2、農民實用技術下鄉集中活動。我校下村進行宣傳，特作橫幅15幅，參加活動的農業技術教師3人，接受咨詢1.8萬人次，發放法律、技術和農資產品等資料1萬份，其中包括《種子法》、《農藥管理條例》、《農產品質量安全法》《進城務工指南》等。目前，在全鎮共舉辦培訓班10場次，培訓人數20xx人次。

3、進一步搞好農村“大喇叭進村”下鄉進村試點工作。

“大喇叭進村”工程是利用廣播、電視、錄音帶、錄像帶、光盤進行傳播，共享優質教學資源，把課堂搬到田間地頭，把科學技術和信息傳送到農民家中，讓大家用最短的時間，最簡單、方便的形式，學到農業科技、法律和生產生活方面的知識，掌握致富本領，打破時間和空間限制，具有低成本、大容量、廣覆蓋的優勢，是提高農民科技文化素質，幫助農民脫貧致富和為農民辦實事的一項重要舉措。

今年以來，我校以整合資源和創新機制為突破口，調動各方面的積極性和創造性，構建為農業發展提供科技支撐，為農戶生產經營提供技術服務的新機制。把農業政策法規、生產經營管理、市場信息及農業主導品種和主推技術利用廣播迅速送進千家萬戶。現已配備各類科技圖書200冊，每個試點村贈送各類農業科技知識錄音磁帶，及時組織收聽“大喇叭”廣播，深受廣大農民和鄉鎮黨委、政府的歡迎。結合產業開發，堅持“因地制宜，分類指導”的原則，在本鎮下壇村突出反季節蔬菜和特種養殖、區域特色產業，播放以溫室特菜、瓜、果、食用菌等無公害栽培技術及畜牧養殖技術為主要內容的廣播節目。主要組織播放實用農業新技術、新品種、新知識及農事指導等內容，播報市場信息與行情，介紹致富經驗及典型。運用科技錄音帶下鄉播放等形式，使農業科技和市場信息進村入戶，及時將新技術、市場信息傳授給農民，并利用農村冬閑季節，積極開展送科技下鄉活動。

圍繞農業產業化發展戰略，以行政村為基本培訓單位，采取進村入戶的培訓方式，根據行政村優勢及產業發展要求，按照“圍繞主導產業、培訓專業農民、實施整村推進、打造一村一品”的原則，開展現代農業技術、經營管理與法律知識等綜合素質培訓，切實提升培訓層次，提高實踐技能，培養一支懂技術、善經營、會管理農民身份的能工巧匠、土專家、田秀才、種養殖能人，有效提高農民從事農業生產的科技能力，加快農業結構調整步伐，促進生產發展，增加農民收入。

1、培訓內容：重點是高效種植業、規模化養殖業、特色農業、設施農業、綠色農業和生態農業等相關知識。

2、培訓方式：采取集中培訓、現場指導和技術服務三種形式。把教育培訓、科學普及、技術推廣、信息傳播有機銜接起來，大力推進培訓進村、科技入戶，通過采取進村入戶、采取舉辦培訓班、現場講授、現場示范、播放vcd光盤等多種形式開展培訓工作，做到長短結合，遠近結合，點面結合，階段性教育與長期教育結合，普及性培訓與基礎性、系統性培訓結合，理論教學與農民增收致富結合。

目前，我校共舉辦培訓班10場次，培訓人數20xx余人次。通過開展農村實用技術培訓，絕大多數農村基層干部和黨員掌握了1～2門實用技術，增強了“雙帶”本領，促進了農村經濟的快速發展。

開展農村勞動力轉移培訓，是經濟結構戰略性調整，加快推進工業化、城鎮化、農業產業化進程的迫切需要；是提高農民素質，培育新型農民的有效方法；是拓寬農民就業門路、增加農民收入的有效途徑；也是建設社會主義新農村的重要舉措。今年以來我們把實施農村勞動力轉移培訓陽光工程擺上首要位置重點抓，取得了一定的成績。上半年共完成勞動力轉移培訓300人，其中：引導性培訓208人，在過程中我校與貴州省六枝技術職業學校聯合辦學，在我校學習一年的理論課，由六技學佼派專業教師來我校上課。并開設了三個特色專業。現對培訓工作總結如下：

1、實施陽光操作，增加工作透明度。

對參加培訓的學員一律實行“三免”，即免培訓費、實習費、住宿費。還對參加培訓的學員還實行了“三個一工程”，即：學員人手一本務工手冊，一張明白紙，一張入學通知書（入學通知書上寫上學員身份證號參訓學員還要在通知書上按上手印）。

在鎮農村勞動力轉移培訓的有關精神和要求制定工作方案確保整個工作過程有章可循；對培訓機構、培訓專業、培訓時間、招生辦法、培訓券發放名單進行公示。

2、加大宣傳力度，營造宣傳氛圍，確保家喻戶曉。

為使廣大農民和社會各界進一步了解農村勞動力轉移培訓工作，支持“勞動力轉移”，給農民兄弟創造一個良好的社會氛圍，我校開展了以“實施農村勞動力轉移培訓，促進農民增收”為主題的宣傳活動。深入全鎮33個村莊進行了集中宣傳。共發放宣傳資料1萬余份，張貼職業技術學校招生簡章100余份。

為促進勞動力轉移培訓工作健康有序開展，發布招生簡章，做到了統一招生簡章；統一招生時間；統一補助標準；統一報名辦法。

3、整合培訓資源，實行多樣化培訓，提高培訓質量。

按照“政府推動、培訓機構主辦、培訓管理部門監督、農民受益”的原則，充分調動廣大農民和培訓機構的積極性，努力提高培訓質量和就業效果。一是整合培訓資源，營造培訓環境。篩選確定了貴州省機械技工學校、馬嶺職業學校、縣職業中學、承擔我校農村勞動力轉移培訓陽光工程任務。二是引導性培訓與技能性培訓相結合促進技能培訓的開展。

4、加強項目管理，督促規范操作。

相關培訓機構首先進行項目申請，培訓辦在項目申請的基礎上與培訓機構簽訂培訓合同，明確雙方職責。培訓辦有關人員到培訓機構給學員上第一節課，講解勞動力轉移的有關知識及意義、操作辦法，同時還給學員提出了搞好培訓、實現就業的有關要求，在培訓結業后達到穩定轉移就業。

5、精心組織搞好轉移。

培訓辦通過精心組織，轉移輸出了二批外出務工人員，共組織輸出人員208余人。并為學員舉行了歡送儀式，，歡送會上學校校長就外出務工要掌握的基本常識等內容對學員進行了認真細致的講解，培訓辦教師還為外出務工人員發放了務工手冊，最后祝愿大家好好工作，勿忘龍山，宣傳龍山，為龍山的明天多做貢獻。

1、農村勞動力轉移培訓是一項長期的戰略任務，不可能一蹴而就。目前我們的培訓還只是一種短期的培訓，農民所學的知識和技能也都是很膚淺的。

2、經費不足。配套投入一定的資金，更有利于工作的順利開展。

1、進一步強化認識，高度重視農村勞動力轉移培訓工作。對各鄉鎮的勞動力轉移培訓工作仍然納入目標考核，與其他經濟工作和主要工作統一布置、統一檢查、統一考核。加大培訓力度，提高農民工的基本素質，增強其自主擇業的能力，確保年度目標圓滿完成。

2、加強宣傳，擴大影響。采取各種有效方式，快捷有效地大力宣傳農村勞動力轉移培訓的方針、政策和各地開展農村勞動力轉移培訓工作的成功經驗和做法，引導各類教育培訓機構積極參與農村勞動力轉移培訓工作；積極宣傳農村勞動力轉移培訓工作先進經驗和經過培訓、外出務工、回鄉創業取得顯著成效的勞務典型，吸引更多的農村勞動力參加培訓。

3、以返鄉農民工、初次外出務工者和農村二、三產業從業人員為重點，積極引導農民就地就近轉移。

4、發揮學員作用，大力開展科教興農活動。

最新農村勞動力轉移工作總結（優秀24篇）篇八

為充分發揮xx市現有教育培訓資源的作用，集中一批符合條件的教育培訓單位，確保20xx年全市“陽光工程”工作的順利開展，根據《關于開展農村勞動力轉移培訓基地認定工作的通知》（x陽光辦[20xx]1號）的通知精神，本著公平、公開、公正的原則，按照xx省農村勞動力轉移培訓基地認定原則意見》，積極開展了基地認定工作。對符合條件的培訓機構進了調查摸底，并通過公開招標、公示，在去年的基礎上重新認定了xx所學校為我市農村勞動力轉移培訓基地。

一、領導重視。

抓好農村勞動力轉移培訓基地認定工作是實施好“陽光工程”的一項基礎性工作。為此，市陽光辦高度重視，0x月xx日我們召開了各縣（區）陽光辦負責人參加的農村勞動力轉移培訓基地認定協調會，進一步統一思想，提高認識，重點學習了《關于開展農村勞動力轉移培訓基地認定工作的通知》（x陽光辦[20xx]1號）的通知精神和六部門下發的《農村勞動力轉移培訓基地認定原則意見》（附件）中規定的原則、條件和程序。要求各縣（區）要在認定過程中要堅持面向社會、公平競爭原則，做到公開、公平、公正招標；要堅持貼近農村，方便農民，自愿申報的原則，把符合條件的公辦、民辦培訓單位都吸收進來；各縣（區）陽光工程辦公室要會同相關部門，對自愿申報的培訓機構進行審定，并將培訓質量、就業質量作為招標主要條件。市陽光辦于x月x日在《xx日報》上向社會公布了《我市農村勞動力轉移培訓基地重新認定的通知》。

二、精心組織。

市、縣（區）兩級陽光辦都分別組成由陽光工程領導小組成員單位參加的具有廣泛代表性的認定委員會，嚴格按照國家農業部、財政部等六部門下發的《農村勞動力轉移培訓基地認定原則意見》（附件）中規定的原則、條件和程序，對申報的xxx所學校的師資力量、辦學條件、實踐場所、就業渠道、服務承諾、收費標準等情況逐一進行審查和審核。在20xx年、20xx年已經認定并承擔培訓任務的培訓機構，完成任務較好的，我們進行了優先考慮，對培訓質量不高，轉移就業率達不到要求的，重新進行了認定，對個別的完不成任務，操作不規范，且存在問題的，堅決取消了基地的認定資格。根據省陽光辦通知要求，市屬培訓機構由市陽光工程辦公室直接認定，市農業局，財政局等陽光辦成員單位對市屬申報的x所學校逐一審核認定，將勞動局就業培訓中心等7所符合條件的學校認定為市管勞動力轉移培訓基地。同時對招標認定的培訓基地通過媒體向社會公示x天，并公布市和縣（區）陽光工程辦公室舉報電話，接受社會監督。

三、督促檢查。

市陽光辦對縣（區）認定的培訓基地進行抽查，重點抽查認定的基地是否符合《農村勞動力轉移培訓基地認定原則意見》條件，對在認定培訓基地的招標、公示過程中是否有違規行為，一經查實，除限期整改外，并在全市通報批評。

最新農村勞動力轉移工作總結（優秀24篇）篇九

村勞。

動人口117447人。

占農業人口的46.95%；2001年農村勞動力人口增加到123482人占農業人口的比重為49.31%比2000年增加了2.力初中以下文化程度占64%高中以上占36%。這樣的勞動文化素質已經適應不了市場經濟和農業現代化的需要。限制了城鎮非農戶產業對農村剩余勞動力的吸納容量。在進城就業的農村勞動力中絕大多數從事臟、累、苦、險和低收入的產業干一些城里人不愿干而退出的工作。

2、鄉鎮企業吸納勞動力的能力嚴重下降。鄉鎮企業是吸納剩余勞動力的重要渠道，一般情況下，鄉鎮企業發展速度越快，經濟效益越好，吸納剩余勞動力的人數就多；反之，鄉鎮企業發展速度低，經濟效益不好，吸納剩余勞動力的人數就少。近幾年，由于鄉鎮企業發展速度出現下滑，經濟效益持續不理想，使得鄉鎮企業就業能力減弱。

3、城鎮吸納農村勞動力的能力難以令人樂觀。城市職工下崗失業使農民就業機會下降。因為生產過剩和結構調整導致一部分城市職工下崗失業，而城市勞動部門為安置城市下崗職工，給他們提供就業崗位，制造了許多限制農民進城就業的相關規定，有的甚至采取了強制性的限制措施，部分原來農民勞動力可以從事的崗位也主要用來安置城市職工。這些政策無疑增大了農民進入非農產業領域就業的難度。

4、資金缺、小富即安思維的制約。我縣農業的基礎地位比較脆弱，農民生活水平不高，仍然是國家扶貧重點開發縣。較低的收入使農民也無力投資，致使農業技術落后和農業勞動力素質不高，約束了農業勞動力的退出和轉移。在農村勞動力轉向非農產業過程中，必須有一定量的資金進行配套投入，才能夠達到好的效果。有一部分剩余勞動力存在小富即安的思想，甚至將就過得去的觀念，束縛了他們外出務工。隨著農民收入的增加，部分農民就不愿意轉移剩余勞動力，不愿意進城就業。

由于現期城鎮正考慮下崗職工的再就業問題，削弱了對農村勞動力的接納,引起了1997。

年以后轉移速度大大減慢，加上每年自然新增勞動力，更加大了轉移的'壓力，如此發展下去，勞動力的轉移幅度就會停滯不前，難于上升。

根據國家“九五”計劃和2012年遠景目標綱要明確指出，把引導和組織農業勞動力進行農業深度和廣度開發、第三產業作為解決農村就業的主要渠道。結合尋烏的實際情況，今后我縣農村剩余勞動力轉移采取以下對策：

1、提高農業產業化經營水平，延長產業鏈，增加農業內部對農村勞動力的需求。我縣的山地、林地、荒山、荒坡、水面資源極為豐富，利用這些資源著力進行中藥材種植、經濟林發展和水面養殖以及臍橙為主的果業開發，可以消化安置一大批農村勞動力。大力發展生態農業、設施農業、觀光旅游農業、創匯農業等，大力發展農產品加工業；大力發展與農業相關的服務業，從而吸納農村勞動力。

2、大力發展農村勞動力密集型產業，扶持發展中小企業，推動農村勞動力就地轉移。各級政府必須在政策、資金、技術等方面對勞動密集型產業、中小企業包括民營企業在不違反政策規定基礎上給予更多扶持，使其在解決農村勞動力出路上作出更大的貢獻。

3、提升農村勞動力素質，組織開展勞務輸出，實現農村勞動力跨區域轉移。農村勞動力素質較低、文化科學水平不高已成為制約轉移的巨大障礙。必須在抓好農村普及九年制義務教育的基礎上，對外出務工人員進行專業技術、法律法規等方面的嚴格培訓，以適應勞動力市場的需求。建立農村勞務市場和中介組織，積極組織勞務輸出，為勞務輸出提供優質、快捷、便利的服務。

改革中要本著明確所有權，穩定承包權，搞活經營權的原則，允許和鼓勵兼業、外出經商務工和離士離鄉的農民依法轉讓、轉租、入股抵押土地承包權，促進土地使用權進入市場，正常流轉，逐步集中，這既有利于外出、兼業勞動力放棄土地經營，實現向非農領域轉移，解除后顧之憂，也有利于土地適度規模經營和生產要素的合理配置，提高農業勞動生產率。

5、加快城鎮化建設，拓寬就業領域，把城鎮打造成為轉移農村勞動力的主要集散地。加快小城鎮建設，提高城鎮化水平，可以促進二、三產業的發展，實現農村勞動力向城鎮轉移。就目前來說，加快小城鎮建設，也就是加快農村的工業化、城鎮化、非農化建設改變甚至消除城鄉對立、工農對立的二元社會經濟結構，促進農民向市民的角色轉變，即實現“傳統農民的始結”，使農民也能分享城市化、現代化的文明成果。據測算，我國城市化水平每提高一個百分點，就可以轉移農村勞動力1000萬人左右，因此，要加快農村勞動力轉移，必須擴張城區規模，增加城市人口容量的基礎上，高起點規劃、高標準、快速度建設一批小城鎮，努力把小城鎮建設成為吸納農村勞動力的重要平臺。

6、加強管理，深化改革，為農村勞動力轉移創造良好的社會環境。各級政府應加強對轉移出來的農村勞動力的管理和服務，進一步深化城鎮社會保障、文化教育、醫療保健、社會服務等一系列改革，取消一切制約農村勞動力向城鎮流動的制度。加快二元戶籍制度改革，大膽探索集體建設用地入股、租賃新路子；統籌城鄉經濟發展，將農村勞動力就業納入國家就業政策和管理范疇，實行職業分類。同時積極探索社會化的農村養老保險制度，淡化和消除農民靠土地作為養老保險心理。

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最新農村勞動力轉移工作總結（優秀24篇）篇十

最新農村勞動力轉移工作總結（優秀24篇）篇十一

最新農村勞動力轉移工作總結（優秀24篇）篇十二

20××年，xx市科協把實施陽光工程作為科普工作的重頭戲來抓，實行領導、人力、物力、財力多方傾斜，進一步促進農村勞動力轉移，提高農民就業技能，增加農民收入。現總結匯報如下。

根據我市初選的7所培訓基地的性質不同，我單位把黨校、技工學校和科技職校定為培訓基地，并分別在這三個培訓基地開展了農村勞動力轉移培訓工作，20××年培訓農村勞動力到60人。

培訓基地要執行工作月報制，在月底前上報上個月培訓轉移有關統計數據，每個班次結束時要到培訓點進行檢查驗收，對培訓就業的學員采取就業跟蹤或深入農戶的形式，抽查轉移就業情況。

培訓基地將公開“陽光工程”招生簡章，明確對培訓崗位、內容、時間、收費及補貼標準，并公開學員名字，隨時接受學員監督，對于接受培訓的學員要實行承諾制原則，為他們培訓就業一條龍服務。

農村勞動力轉移培訓是一項大工程，我們將積極響應上級號召，發揮科協最大職能，把這項工作抓緊抓好，為打造“和諧xx”做出貢獻。

最新農村勞動力轉移工作總結（優秀24篇）篇十三

1鼓勵和鼓舞農村人口外出，既可以增加收入，又可以避免勞動閑置和浪費的狀況。

2.發展就地城市化,一方面，就地城市化可以發展當地的經濟，完善當地的基礎設施，有有利于城鄉一體化，另一方面，農村的閑置勞動力又可以得到從分利用，增加家庭的收入。3政府和有關部門積極組織組織技能培訓，重點進行技能點的培訓，使農民獲得多技能，以便于在激烈的市場中獲得就業的機會.4.鼓勵農產品制造加工業在當地落地，農產品的升值使得當地農民增加收入，有利于第三產業在農村興起和發展。更加有利于當地的經濟的發展和就業。

5.建議在市場上難以生存的產業投入到農業當中，如房地產目前低迷，很難再發展起來，建議這一產業轉向農業，一方面，往往他們擁有大量的資金，另一方面，他們懂的管理等勞動力不足：

1.鼓勵農二代，農三代回家從新盡行農業的生產，但是存在問題，農二代對農村的感情不是很深，不懂種地，不懂生產使得他們回到家鄉很難從事農業生產，政府在這一時期要加強對返鄉者進行基本的培訓。

2.大力發展農村合作社，有利于技術的共享，有利于降低風險，有利于節約人力，有利于農村的社會保障上完善。

3.發展農村基礎設施，完善農村社會制度，有利于吸引農二代返鄉。從而逐漸避免農村土地荒廢，無人種地的狀況。

最新農村勞動力轉移工作總結（優秀24篇）篇十四

一個國家的勞動力就業規模是與該國家的經濟發展水平和與之相適應的經濟結構，與生產力發展相適應的生產關系的組合形式，與人口總量的變化相關聯的。本文從剩余勞動力及其轉移的現狀出發，探討了造成我國農村勞動力過剩的原因，綜合分析了我國的二元經濟結構和經濟發展水平對農村剩余勞動力的影響，通過對劉易斯勞動力流動模型的分析，探討發展中國家的剩余勞動力流動規律以及針對相應的制約因素提出建議性的政策。

一、相關概念。

1、農業勞動力。農業勞動力是指從事農業生產活動的人口所具有的勞動能力。農業有廣義、狹義之分：廣義農業，是指農作物栽培業、林業、畜牧業、漁業、狩獵業、野生植物采集野等；狹義農業，是指種植業。我們說的農業勞動力是指廣義農業勞動力。

2、農業剩余勞動力。農業剩余勞動力是個相對的概念，它隨著生產力水平的變化而不斷變化。我們說的農業剩余勞動力，主要是指在目前生產力水平下超過生產需求量的農業勞動力。

3、農業剩余勞動力轉移。農業剩余勞動力的轉移通常分為兩類：一類是產業轉移，即由農業向第二、第三產業轉移；另一類是地區轉移，包括某一地區的農業剩余勞動力向另一地區轉移；由農村向城市郊區農業轉移。我們說的農業剩余勞動力的轉移是針對產業來說，同一行業的地區之間流動，就地區來說是一種農業剩余勞動力的轉移，但就全國來看，它并不屬于行業之間的轉移。所以，就全國講，農業剩余勞動力的轉移是指剩余勞動力由農業向其他產業的.移動過程。一個剩余勞動者一旦轉移到其他行業，就完成了這一任務，不稱其為剩余農業勞動力了。

據統計，20世紀90年代初，我國農村剩余勞動力總數達1.5億以上，底達到1.8億。這種矛盾短期內還會更為突出：隨著農業要素的不斷投入，農業新技術的推廣，農業勞動生產率會不斷提高，對勞動力的需求量將不斷減少，可耕地有限，而且有進一步減少的趨勢，農業就業的余地越來越少；鄉鎮企業的發展在新的發展時期也遇到了結構性困難，其吸納農村勞動力就業的能力明顯減弱，鄉鎮企業吸納就業的能力也明顯下降；加入wto后，短期內我國農產品不僅會面臨國際市場的價格壓力，使農民收入難以通過農業大幅度提高，而且進口農產品勢必導致國內農產品的需求減少，造成農村剩余勞動力規模進一步擴大；我國是農業大國，農村人口基數大，據有關部門預測，未來全國農村每年還要新增勞動力600多萬。如果從勞動力供給的角度看，隨著農業投入的增加和技術含量的進一步提高，以及人力資本素質的逐步攀升，由傳統農業本身排斥出的勞動力將會越來越多，預計達到1.9億人。

當然，確立社會主義市場經濟體制的改革目標后，我國作為一個農業大國，也出現了從事單一農業的勞動力數量的絕對減少，也會影響農村剩余勞動力轉移的方式。

我國農村出現大量勞動力過剩不是一種偶然現象，而是以往長期隱蔽于農村社會各種勞動要素相互交織作用的結果，總體上講，造成我國農村勞動力過剩主要有我國的二元經濟結構、經濟發展水平和農村人口的持續增長以及其他相關因素。

1、我國存在的二元經濟結構，城市化發展滯后。中國作為一個發展中的人口大國，二元經濟結構是國民經濟結構的基本特征。20世紀90年代以來，由于農業和非農產業勞動生產率的差距以及城鄉居民收入差距的逐步拉大，農村剩余勞動力紛紛嘗試尋找途徑走出農村尋找工作。但是，由于人口城市化進程滯后于工業化，第三產業吸納就業能力有限，使“人往哪里去”的問題目益突出。

2、我國經濟發展水平低，勞動力市場體系不完善。我國經濟的發展水平是農村勞動力轉移的直接影響因素。目前，我國在存在大量的農村剩余勞動力的同時。一些地區卻出現了用人緊缺的“招工難”現象。這主要源于特定時期用工信息的不對稱。勞動力市場的中介組織在農村剩余勞動力的轉移上并沒有發揮其應有的作用。與此同時，勞動力市場運行不規范。一些企業在招聘農民工時存在違法違規操作的現象，拖欠工資，在農民工出現工傷時推卸責任，致使農村勞動者的合法權益時常受到侵害；勞動力輸出地沒有做好農村勞動力的后續保障和管理，使農村勞動力在遇到問題時無法解決，打擊了農村勞動力轉移的積極性。

3、農村人口增長，勞動力自身素質差。中國的基本國情是人口基數大，農村人口比重高。新中國成立后，中國農村人口規模不斷擴大，農村勞動力人口規模不斷增長，構成的持續性的農村就業壓力，也造成了農業勞動力的大量剩余。伴隨著農村人口的增長是農村剩余勞動力的增加。勞動者文化程度集中分布于小學和初中，高中層次、大專及以上文化程度的比重很低，這樣給剩余勞動力的轉移造成了很大的困難。

4、制度因素制約，非公有制經濟吸納能力較弱。我國實行的是城鄉隔離政策，農村戶口在就業方面與城鎮戶口的差別很大，在很大程度上限制了農村勞動力資源的轉移。由于信息服務滯后，致使農村勞動力轉移途徑不暢通，流動機制不健全。對于農民工利益的保護還沒有相應健全的法律作為有效的保障，使農村勞動力轉移存在困難。鄉鎮企業和個體私營企業的發展從目前的現實來看，制造業仍是提供就業崗位最多的產業之一。

5、農業本身對勞動力的需求日益下降。改革開放以來，云南省農業勞動力的就業份額一直在下降。這是因為新農業政策的實施激活了農民的經濟意識，許多勞動力開始脫離農業向非農產業轉移，資本要素加速向農業流入替代了部分勞動。

最新農村勞動力轉移工作總結（優秀24篇）篇十五

自2003年以來，阿熱吾斯塘鄉黨委、政府緊緊圍繞“富民強鎮、統籌兼顧、加快發展”這一三農工作的總體目標，以提高農民就業技能和加快農村勞動力轉移為切入點，始終把做好農村勞動力轉移工作作為轉變農民觀念，提高農民素質，增加農民收入的重要議事日程來抓。取得了良好的成效，現將工作情況匯報如下：

一、主要做法。

（一）抓調研，建臺帳。全面掌握勞動力資源現狀是做好農村勞動力轉移的基礎。一方面，我們狠抓勞動力資源現狀的調查摸底，另一方面建立鄉村兩級勞動力資源臺帳和技能培訓登記臺帳。通過調查，截止2011年5月，全鄉尚有1247名富余勞動力需要轉移出去。

（二）抓隊伍，建網絡。一是建立組織網絡。鄉政府成立專門工作班子，并抽調精干力量組建勞動力轉移工作領導小組，并下設辦公室，負責信息收集和組織人員培訓、轉移；各行政村也建立了以黨支部書記任組長的工作班子，同時指定一名村委會班子成員具體負責勞動力現狀調查和組織服務；二是建立信息網絡。每周發布一次用工信息，各村根據本村實際，將適用信息傳遞到農戶，同時收集群眾外出意向提供給鄉勞動力轉移辦公室，使用工信息更加符合本地實際；三是建立服務網絡。建立了跟蹤服務機制，勞動力轉移辦公室定期與用工單位聯系，及時掌握外出人員的狀況；不定期尋訪外出務工人員，掌握思想動態；協助處理勞資糾紛，維護外出務工人員的合法權益。

（三）抓落實，建機制。一是建立考核機制。每年年初將勞動力轉移人數、技能、崗位提升和預備勞動力培訓人數目標下發分解到各村，納入年度目標工作責任制，進一步增強干部的責任意識，每年召開若干次勞動力轉移工作專題會議，每次會議對培訓人數、轉移人數完成情況進行通報。年終對轉移工作突出的行政村進行表彰和獎勵。二是建立培訓機制。抓住培訓這個關鍵環節，采取定向培訓與訂單培訓相結合，加大培訓力度。先培訓后輸出，以培訓促輸出，定向培訓定向輸出，并將培訓班辦到農民家門口。探索實施了“企業出單、農民選單、政府買單”的新措施。三是建立“兩會”機制。2011年以來，先后舉辦了7次春季勞動力交流大會，邀請了招工企業，現場設攤、發布用工信息，提供就業崗位，為我鄉各類求職人員和富余勞動力提供了面對面雙向交流選擇的平臺。

二、主要成效。

（一）轉變了思想觀念。過去，阿熱吾斯塘鄉之所以發展滯后，主要的原因就是思想觀念落后，通過三年多來的勞動力轉移工作，越來越多的農民走出家門，從而開闊了視野，轉變了怕吃苦、等、靠、要的依賴思想，與此同時，發展效益農業的意識也與日俱增。

（二）增強了勞動技能。一年來，通過各種培訓途徑，不間斷地開展了農村勞動力素質技能培訓，共舉辦就業技能培訓班8期，其中農藝工3期，砌筑工班2期，電焊班1期，農機修理2期。就業培訓班開展以來，我們基本上都做到培訓一期，輸出一期。

三、主要體會。

（一）思想重視是前提。始終堅持以民為本的思想，以提高農民增加農民收入為出發點，將勞動力轉移工作作為黨委、政府的中心工作之一，擺上議事日程，在鄉財政緊張的情況下，擠出專項資金，保證人力、物力、精力三到位，盡最大力量滿足了勞動力轉移培訓工作的需要，確保勞動力轉移取得實效。每次勞動力交流大會召開之際，鄉黨委主要領導親自到場指導，確保了大會的成功舉辦。

（二）技能培訓是關鍵。解決農村富余勞動力出路的核心是轉移就業，就業問題的核心是勞動力素質，而素質的提高關鍵在于廣泛的技能培訓，只有通過不間斷地培訓，使每一個富余勞動力都掌握1－2門技能，全面提高農民素質，才能最終使農民富余勞動力充分就業。

（三）各方配合是保證。勞動力轉移培訓工作之所以能取得成效，除鄉黨委政府的高度重視外，離不開縣勞動和社會保障局等部門的全力支持，離不開全體鄉村干部的積極配合。每次召開勞動力交流大會之前，鄉里召開專題會議，駐村干部、村干部都能親自將信息傳遞到戶，將每一項工作都能落到實處。

四、下步打算。

（一）進一步加快信息平臺建設。充分發揮媒體宣傳作用，堅持常年向每村每組每戶提供勞務信息；定期編發用工信息資料，利用村務公開欄、宣傳窗、黑板報等形式免費向農民提供用工信息。

(二)進一步加大技能培訓力度。在原有培訓項目的基礎上進一步拓寬培訓面，根據市場需求，盡量滿足農民的需求，方便群眾把培訓班辦到農民家門口。

阿熱吾斯塘鄉勞動保障事務所。

2011年5月10日。

最新農村勞動力轉移工作總結（優秀24篇）篇十六

幾年來，我校認真貫徹落實上級文件精神、高度重視農村勞動力培訓和轉移就業工作，把勞務輸出工作作為推動本地經濟發展、增加農民收入的主要工作，精心組織、認真落實、充分利用學校辦學資源，拓寬農民增收渠道，實現農村勞動力的批量轉移和有序流動，為促進農村勞動力轉移就業做出了貢獻。20xx年在上級部門和各界領導的關心和指導下，在全體教職工的努力下，經過培訓考核共計1120名學員順利結業。20xx年工作已經接近尾聲，現將工作開展情況以及存在的問題總結如下：

一、基本情況。

到目前為止，我校舉辦了七期的培訓，已經培訓農村勞動力1120多人，按著上級文件精神這們設立了陽光工程公示板，將培訓專業、收費標準、國家補貼、監督電話等項目公示給學員。我校經過投標、競標最終贏得了哈爾濱市陽光工程培訓。由于我校地處農村有充分的'地域條件，我們有承擔了省里農村勞動力培訓陽光工程的1000人任務。我們開辦的有病蟲專業防治員、農產品貯藏加工和流通企業技術人員、畜禽養殖技術人員、村級動物防疫員、畜禽繁殖員。

二、具體工作。

1、加強領導，健全組織機構。

在原有的基礎上學校又重新組建了農村勞動力轉移辦公室，做到了在培訓前有組織、有分工、有制度。學校為按時、保質完成培訓任務，設有專職的專業教師10人，另聘請4名專業技師，不但為學生提供理論知識的培訓，還負責學生的實踐指導，使學生能夠真正的掌握專業技能。

2、想方設法，切實抓好培訓工作。

多渠道組織生源，讓農民朋友認識陽光工程，了解陽光工程，利用一切可以宣傳的機會宣傳陽光工程，20xx年7月15日，我校農村勞動力轉移陽光工程培訓正式開班。來自道外區永源鎮、巨源鎮，阿城區蜚克圖鎮、料甸滿族鄉、平山鎮等150余名農民工參加了培訓。開班當天市農委的領導給學生講了希望和要求，校長給學員講明的學習的意義并提出了建議。會后我們還組織學生觀看了錄相，學習了勞動法及簡單的法律知識，讓學員從一開始就有一個明確的目標。在九月份至十月份，我校又培訓了六期。近1000人，每期培訓歷時一周，54個學時，其中理論培訓30學時，實作24學時，學校制定出相應的教學計劃，培訓工作按著計劃進行著，為了能讓每位學員熟練的掌握農學、畜牧專業的技能操作方法，學以致用。我校教師非常注重學員的親手實踐操作能力。培訓小組全程管理。為保證培訓轉移學員的學習質量，讓他們真正掌握一技之長，學校嚴格按照教學大綱，制定了培訓轉移全過程監管程序，對學員出勤情況認真統計并作為取得考試資格的重要依據。在做好職業技能培訓的同時，注重文化知識、政策法規、道德修養的教育，著力提高農民的綜合素質。并嚴格按照省陽光工程培訓要求，保證學員學習時間，提高培訓質量。真正能讓學員進得來，學得會，出得去。現在培訓已接近尾聲。學員們通過自身和教師的努力，基本已經掌握本專業的基本技術技能。我們的目標就是讓所有的學員都能適應將來的工作崗位。

3、千方百計，切實抓好學員素質的提高。

開展農民工培訓的最終目的就是讓他掌握一技之長后實現獨立的操作農村的技能實踐，為此我們開展培訓多數是理論與實踐相結合的培訓，讓農民學有目的，學得放心，現絕大多數學員均可以結合農村實踐有效提高生產效率等。

三、存在的問題和建議。

1、組織力度不夠，宣傳渠道不多，宣傳的力度不夠，加上農民工大多數在外打工，一些想參加的培訓人員不清楚政策和培訓的專業，沒有及時報名。學校宣傳力度有限，有些農民根本不知道陽光工程是怎么一回事，如有可能建議上級政府利用影視、新聞等形式來讓農民理解“陽光工程”真正含義。

2、組織管理有待加強。一些學員的學習態度不夠端正，不把心思放在學習培訓上，出勤率低，影響平時的上課效果；有的學員思想認識不到位，認為只要參加培訓，就能安排就業，他們卻沒有想到將來到工作崗位上怎么辦。今后應加強思想教育、嚴格考勤并探索有效的制約措施。真正讓學員有一技之長。

3、培訓的專業較單一。不能滿足學員需求，今后要整合學校資源，根據學校的自身優勢，爭取主管部門支持，進一步拓寬培訓專業和增加培訓人數。

20xx年工作馬上就要結束了，回首這一年來，我們取得了不少成績，但還存在許多問題。我們會吸取前面的經驗，爭取做好下一步工作，包括組織機構、教學設施、師資力量等方面。培訓學員專業技能的同時，注重文化知識、政策法規、道德修養的教育，著力提高農民的綜合素質。并做好學員就業后的跟蹤服務。加大宣傳力度，讓農民真正了解“陽光工程”的意義，為下期培訓奠定基礎。

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最新農村勞動力轉移工作總結（優秀24篇）篇十七

磁澗鎮位于新安縣東部，東連洛陽市區，西接新安縣城，310國道、隴海鐵路橫貫東西，地理位置優越，交通極為便利。鎮域面積108平方公里，轄31個行政村，389個村民組。現有人口5.1萬人，其中農業人口4.28萬人，勞動力資源豐富。現有勞動力資源19692人，其中男11421人，女8271人，小學文化程度1138人，初中文化程度16195人，高中文化程度2265人，16-30歲8151人，31-40歲5988人，41-50歲5553人。

20xx年，在鎮黨委、政府的正確領導和上級主管部門的具休指導下，目前全鎮已完成轉移勞動力xxxx人，占全年任務的xxx%，其中省內轉移xxx人，省外轉移xxx人。從事建筑業xxx人，服務行業xxx人，制造行業xxx人，電子裝配xxx人，其他xxx人。舉辦引導性培訓班xx期，培訓人數xxx，組織技能性培訓xxx人。建立了山東里島水產養殖有限公司、江蘇省太倉市雅士高服飾有限公司、福建省泉州泉港（艾博禮品）有限公司三個省外勞動力轉移基地；建立了新星衛陶廠、洛西建筑公司、金土地科技示范園三個省內勞動力轉移基地。截止目前，我鎮勞動力轉移創收超過xxxxxxx元。

為搞好此項工作，鎮黨委政府專門成產了勞動力轉移和培訓工作領導小組，同時明確一名黨政領導主抓勞動力轉移工作，各村成立了相應的領導組織，由支書或村委主任主抓勞動力轉移工作，并設立一名專職信息聯絡員，主要負責勞動力轉移臺賬、培訓臺賬及工作信息、各種表格的上報工作。成立了磁澗鎮職業介紹所，購置了辦公桌椅、電話、電腦、檔案柜等辦公用品，制作了宣傳板面，制定并完善了各種規章制度。鎮政府抽調精干人員三名，充實到職業介紹所工作。目前，全鎮已形成了勞動力轉移的良好局面。

一是強化宣傳工作。年初，為了搞好勞動力轉移工作，我鎮在310國道、鐵磁路等主要路段懸掛橫幅8條，制作宣傳板面4塊，出動宣傳車2次，通過深入村、組、戶、田間地頭廣泛宣傳，營造了濃厚的輿論氛圍。各行政村也分別采取辦黑板報、文藝演出等宣傳形式，炒熱了群眾的思想，極大地激發了全鎮農民外出務工的熱情。

二是加強技術培訓，提高培訓人員素質。20xx年，我鎮以洛陽市勞動力轉移培訓辦公室認定的洛陽市榮華技校、市技工學校、市中醫理療學校、新安職高、安運駕校為主要培訓單位，培訓了一大批農民技術人才。此外，為搞好技能性培訓工作，磁澗鎮精心籌備，積極取得上級領導部門的支持，于5月下旬開始，舉辦了沼氣生產、計算機和中式烹調三個機能性專業培訓班，培訓農村勞動力共計xxx人，并為他們牽線搭橋與企業簽訂了勞動合同，使他們走上了打工致富之路。20xx年，全鎮農村勞動力已參加技能性培訓xxx人。

為進一步做好農民工的培訓工作，我鎮在搞好技能性培訓的同時，高度重視農村勞動力的引導性培訓。通過鎮村兩級的共同努力，截止目前，共舉辦引導性培訓班xx期，培訓人數達xxxx人。

三是搞好后續服務。為了更好地保障農民工外出務工，在"三夏"、"三秋"農忙時節，磁澗鎮積極開展幫扶工作，解除外出農民工的后顧之憂。對于農民工家庭收麥、收秋中困難較大的農戶，我們在"夏秋"兩季成立了村級幫扶組織。對需要機械幫助的農戶，由村組干部分包到戶，聯系機械幫扶。特困戶由村委開出證明，由鎮政府出資解決收割費用。磁澗鎮積極采取以上措施幫助他們搞好夏收、秋收，解除了他們的后顧之憂。此外我們還定期到外出務工人員家里搞好家訪工作，了解他們的疾苦，協調解決農民工的實際問題，共為他們處理勞務糾紛18起，切實保障農民工的合法權益。

一是搞好信息化建設。為了更好地掌握全鎮勞動力轉移及勞動力培訓情況，我鎮建立健全了勞動力轉移、勞動力培訓、勞動力資源等一整套臺賬。目前已建立了磁澗鎮"勞動力轉移信息庫"，并把有關數據錄入電腦，每月通過網絡上傳數據，進行動態管理。

二是建立了信息網絡。為擴大信息渠道，及時發布勞務"訂單"，我們通過各村的信息聯絡員，發布招工信息，了解民心民情，把握全鎮勞動力資源脈搏，為全鎮勞動力轉移奠定了良好的基礎。及時準確上報勞動力轉移周報表和月報表及勞動力轉移培訓工作信息。目前，共發布勞務信息xx條，發放宣傳資料xxxx余份。

三是建立勞動力轉移基地，打造勞務品牌。今年我鎮建立了山東里島水產養殖有限公司、江蘇省太倉市雅士高服飾有限公司、福建省泉州泉港（艾博禮品）有限公司三個省外勞動力轉移基地；建立了新星衛陶廠、洛西建筑公司、金土地科技示范園三個省內勞動力轉移基地，并為三個省內勞動力轉移基地輸送勞動力xxx余人，保證了企業的用工需要。此外，我鎮早出晚歸的"自行車、摩托車打工隊伍"已形成規模，建筑、陶瓷、門業制造等行業效益顯著，打造勞務品牌的意識已深入人心，為我鎮的經濟發展注入了強大活力。

受全球金融危機影響，大批企業倒閉破產，導致大批農民工返鄉。這些返鄉農民工的再就業問題成了目前我們工作的重大課題。為此，磁澗鎮人力資源市場深入各村，進行排查摸底，登記造冊，并積極與本地企業聯系協調，力爭將返鄉農民工就地安置。經過鎮政府的積極努力，我鎮聞洲瓷業有限公司和新安暢通燃氣有限公司硅業分公司分別消化吸收160名和180多名返鄉農民工，有力地促進了返鄉農民工的再就業工作。

外出打工賺錢，回到家鄉創業。！我鎮一部分農民工由于長期在外打工，增長了見識，開闊了眼界，也積累了一定資本，萌發了回鄉創業的念頭，愿為家鄉的經濟發展做點貢獻。為此，磁澗鎮政府不失時機地積極鼓勵農民工回鄉創業，主動為他們提供服務和幫助。20xx年，我鎮農民工回鄉創業共創建了7家企業。其中，尤彰村馬金偉，高中畢業后長期在外打工。20xx年，馬金偉返回家鄉，創建了豫星建材有限公司。20xx年3月，豫星建材有限公司正式投產，總投資xxxx萬元，共建生產線2條，主要生產煤矸石磚，年產值可達xxxx余萬元，實現利稅xxx余萬元；楊鎮村馬武昌，高中畢業后，隨親戚在外管理建筑行業，長期的探索，使他產生了回鄉創業的念頭。20xx年2月，他毅然回鄉創建了洛陽海濱科技有限公司，總投資xxx余萬元，主要生產秸稈炭，年產值xxx萬元，實現利稅xx余萬元。

總之，在上級部門的正確領導下，我們磁澗鎮勞動力轉移工作取得了一定的成績，但還存在一些不足之處：

技能性培訓有待加強；

大批量轉移較少；

農村勞動力轉移培訓是一項系統的基礎性工作，需要長期的常抓不懈，才能真正做好做扎實，也才能真正起到提高農村勞動力整體素質和就業技能，也才能真正促進農村勞動力向非農產業和城鎮轉移，實現穩定就業和增加農民收入。

1、抓好引導性培訓。引導性培訓是面向所有務工人員的培訓，是務工常識、法律法規、民工救助等方面的必備知識，計劃面向初高中畢業生及農村青壯年開展全面的引導性培訓。

2、突出重點抓職業技能培訓。圍繞我鎮勞務輸出重點，繼續抓好建筑、機械加工、計算機、烹飪、電子裝配等重點行業、工種的培訓。

4、鞏固壯大現有的農村勞動力轉移培訓基地，做大做強勞務輸出產業。

5、積極開展省外務工人員培訓，拓展省外輸出渠道。

最新農村勞動力轉移工作總結（優秀24篇）篇十八

一個國家的勞動力就業規模是與該國家的經濟發展水平和與之相適應的經濟結構，與生產力發展相適應的生產關系的組合形式，與人口總量的變化相關聯的。本文從剩余勞動力及其轉移的現狀出發，探討了造成我國農村勞動力過剩的原因，綜合分析了我國的二元經濟結構和經濟發展水平對農村剩余勞動力的影響，通過對劉易斯勞動力流動模型的分析，探討發展中國家的剩余勞動力流動規律以及針對相應的制約因素提出建議性的政策。

一、相關概念。

1、農業勞動力。農業勞動力是指從事農業生產活動的人口所具有的勞動能力。農業有廣義、狹義之分：廣義農業，是指農作物栽培業、林業、畜牧業、漁業、狩獵業、野生植物采集野等；狹義農業，是指種植業。我們說的農業勞動力是指廣義農業勞動力。

2、農業剩余勞動力。農業剩余勞動力是個相對的概念，它隨著生產力水平的變化而不斷變化。我們說的農業剩余勞動力，主要是指在目前生產力水平下超過生產需求量的農業勞動力。

3、農業剩余勞動力轉移。農業剩余勞動力的轉移通常分為兩類：一類是產業轉移，即由農業向第二、第三產業轉移；另一類是地區轉移，包括某一地區的農業剩余勞動力向另一地區轉移；由農村向城市郊區農業轉移。我們說的農業剩余勞動力的轉移是針對產業來說，同一行業的地區之間流動，就地區來說是一種農業剩余勞動力的轉移，但就全國來看，它并不屬于行業之間的轉移。所以，就全國講，農業剩余勞動力的轉移是指剩余勞動力由農業向其他產業的移動過程。一個剩余勞動者一旦轉移到其他行業，就完成了這一任務，不稱其為剩余農業勞動力了。

據統計，20世紀90年代初，我國農村剩余勞動力總數達1。5億以上，底達到1。8億。這種矛盾短期內還會更為突出：隨著農業要素的不斷投入，農業新技術的推廣，農業勞動生產率會不斷提高，對勞動力的需求量將不斷減少，可耕地有限，而且有進一步減少的趨勢，農業就業的余地越來越少；鄉鎮企業的發展在新的發展時期也遇到了結構性困難，其吸納農村勞動力就業的能力明顯減弱，鄉鎮企業吸納就業的能力也明顯下降；加入wto后，短期內我國農產品不僅會面臨國際市場的價格壓力，使農民收入難以通過農業大幅度提高，而且進口農產品勢必導致國內農產品的需求減少，造成農村剩余勞動力規模進一步擴大；我國是農業大國，農村人口基數大，據有關部門預測，未來全國農村每年還要新增勞動力600多萬。如果從勞動力供給的角度看，隨著農業投入的增加和技術含量的進一步提高，以及人力資本素質的逐步攀升，由傳統農業本身排斥出的勞動力將會越來越多，預計達到1。9億人。

當然，確立社會主義市場經濟體制的改革目標后，我國作為一個農業大國，也出現了從事單一農業的勞動力數量的絕對減少，也會影響農村剩余勞動力轉移的方式。

我國農村出現大量勞動力過剩不是一種偶然現象，而是以往長期隱蔽于農村社會各種勞動要素相互交織作用的結果，總體上講，造成我國農村勞動力過剩主要有我國的二元經濟結構、經濟發展水平和農村人口的持續增長以及其他相關因素。

1、我國存在的二元經濟結構，城市化發展滯后。中國作為一個發展中的人口大國，二元經濟結構是國民經濟結構的基本特征。20世紀90年代以來，由于農業和非農產業勞動生產率的差距以及城鄉居民收入差距的逐步拉大，農村剩余勞動力紛紛嘗試尋找途徑走出農村尋找工作。但是，由于人口城市化進程滯后于工業化，第三產業吸納就業能力有限，使“人往哪里去”的問題目益突出。

2、我國經濟發展水平低，勞動力市場體系不完善。我國經濟的發展水平是農村勞動力轉移的直接影響因素。目前，我國在存在大量的農村剩余勞動力的同時。一些地區卻出現了用人緊缺的“招工難”現象。這主要源于特定時期用工信息的不對稱。勞動力市場的中介組織在農村剩余勞動力的轉移上并沒有發揮其應有的作用。與此同時，勞動力市場運行不規范。一些企業在招聘農民工時存在違法違規操作的現象，拖欠工資，在農民工出現工傷時推卸責任，致使農村勞動者的合法權益時常受到侵害；勞動力輸出地沒有做好農村勞動力的后續保障和管理，使農村勞動力在遇到問題時無法解決，打擊了農村勞動力轉移的積極性。

3、農村人口增長，勞動力自身素質差。中國的基本國情是人口基數大，農村人口比重高。新中國成立后，中國農村人口規模不斷擴大，農村勞動力人口規模不斷增長，構成的持續性的農村就業壓力，也造成了農業勞動力的大量剩余。伴隨著農村人口的增長是農村剩余勞動力的增加。勞動者文化程度集中分布于小學和初中，高中層次、大專及以上文化程度的比重很低，這樣給剩余勞動力的轉移造成了很大的困難。

4、制度因素制約，非公有制經濟吸納能力較弱。我國實行的是城鄉隔離政策，農村戶口在就業方面與城鎮戶口的差別很大，在很大程度上限制了農村勞動力資源的轉移。由于信息服務滯后，致使農村勞動力轉移途徑不暢通，流動機制不健全。對于農民工利益的保護還沒有相應健全的法律作為有效的保障，使農村勞動力轉移存在困難。鄉鎮企業和個體私營企業的發展從目前的現實來看，制造業仍是提供就業崗位最多的產業之一。

5、農業本身對勞動力的需求日益下降。改革開放以來，云南省農業勞動力的就業份額一直在下降。這是因為新農業政策的實施激活了農民的經濟意識，許多勞動力開始脫離農業向非農產業轉移，資本要素加速向農業流入替代了部分勞動。

四、劉易斯勞動力流動模型。

受我國農業人口眾多、二元經濟結構等多種因素影響，我國的農村剩余勞動力規模不斷擴大。我國農村剩余勞動力的轉移工作，形勢嚴峻、任務艱巨。著名經濟學家威廉?阿瑟?劉易斯（williamarthurlewis）在深入研究發展中國家的勞動力流動現象基礎上，提出了二元經濟條件下的勞動力流動模型。結合我國實際，對劉易斯勞動力流動模型進行分析與再認識具有重要的理論意義和實踐價值。

顯而易見，劉易斯的勞動力流動模型強調了現代工業部門與傳統農業部門的差異，把工業化過程、經濟增長過程與人口流動過程緊密結合在一起進行了分析，這為發展中國家分析農村剩余勞動力流動對經濟增長的`影響開辟了一個新思路。與此同時，轉移的剩余勞動力為現代工業部門創造了更多的利潤。因此，發展中國家要對劉易斯的勞動力流動模型進行正確的分析與認識，結合本國自身情況，探討農村剩余勞動力轉移的有效途徑。

為了更好地利用我國豐富的勞動力資源，政府需要制定多元的、配套的政策和措施，對剩余勞動力流動給予指導，多層次、寬領域和全方位地拓展農村剩余勞動力就業空間，確保我國農村剩余勞動力有序流動與有效轉移。

1、中國農業結構的調整。農業結構設計的一個重要內容是農業生產單位的規模和數量。平均生產規模大、直接從事農業的農民數量少，這具有較高的勞動生產率。由于我國從事農業的農民數量太多，使農業使勞動生產率提高很慢。農業內部結構的調整很重要，但是，只有把大量的農業勞動力從農業中轉移出去，才能大幅度提高農業勞動生產率，農業結構調整才能獲得實質性的成功。

2、加大人力資本投資力度，提高農村勞動力素質。當前我國剩余勞動力人數龐大，但文化素質和技能較低，絕大多數不具備專業技能。同時，由于勞動力素質與專業技能較低，難以進入較高層次的產業。因此，迫切需要由豐富的人力資源向人力資本轉變。為提高農村剩余勞動力素質與實現勞動力的轉移就業的質量，政府需要做到以下幾點：政府進一步加強職業技術教育，重視專業技能培訓；及時發布職業需求和職業技能要求方面的信息，以此引導農業勞動力的培訓和學習；加大農村勞動力法律、文化知識培訓，提高勞動力的文化素質。

3、建立健全的勞動力就業市場，消除勞動力流動的障礙。目前，我國勞動力市場發育不足，就業結構失衡。由城鄉二元結構導致的戶籍制度、教育制度、就業制度、社會保障等各種制度大大阻礙了勞動力的有序流動。為實現勞動力的有序自由流動，政府必須盡快取消限制人口流動的各種政策和規定。首先，建立城鄉公平的就業制度；其次，改革現行的戶籍管理制度及與此相關的住房、子女教育等制度；再次，徹底改革社會保障等方面的不公平性政策，打破城鄉勞動力分割壁壘，逐步建立城鄉統一的的勞動力市場，實現勞動力的優化配置。

4、城市部門必須統籌規劃，拓寬剩余勞動力就業渠道。自改革開放以來，中國經濟體制改革不斷進行，第二產業生產結構進行了調整，大量企業職工失業，城市部門就業形式嚴峻，大量農村剩余勞動力進入城市，更加劇了城市的就業矛盾。因此，在農村剩余勞動力從農村轉向城市部門時，政府要對勞動力流動采取措施，統籌規劃，拓寬剩余勞動力的就業渠道，促進經濟增長。加快城鎮化建設水平，開拓第三產業，使之成為大量吸收農村剩余勞動力的有效載體。

5、農業部門必須得到政府更大力度的支持，重新吸收剩余勞動力。對劉易斯的勞動力流動模型進行再認識表明，農業領域也在技術迅速發展的基礎上逐漸擴大規模，在一定程度上能重新吸收一些剩余勞動力。因此，政府應逐步改善農業部門的投資環境，提高農業部門的技術水平，避免由于農業部門生產能力的下降而導致大量的剩余勞動力涌人城市，放緩剩余勞動力外流速度，減輕城市工業部門的勞動就業壓力。改革開放必須把握農村改革這個重點，在統籌城鄉改革上取得重大突破，形成城鄉經濟社會發展一體化新格局。

六、結語。

通過對我國農村剩余勞動力以及其轉移的現狀分析，我們了解到其轉移中還存在著許多問題，受多方面因素制約。但無可否認，剩余勞動力的轉移還存在很大的空間。通過對劉易斯勞動力流動模型的分析，我們可以看出，基于我國的國情以及經濟發展水平而言，我國農業人口眾多、二元經濟結構等眾多因素影響著勞動力的轉移，因此，探討出我國剩余勞動力流動規律以及針對相應的制約因素提出建議性的政策是有重大意義的，這將為我國農村剩余勞動力的轉移做出更進一步的貢獻。

【參考文獻】。

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最新農村勞動力轉移工作總結（優秀24篇）篇十九

最新農村勞動力轉移工作總結（優秀24篇）篇二十

如何加快農民增收步伐，有效解決農村農民增收問題已成為新農村建設的重中之重。近年來，農民通過轉移就業而獲得的工資性收入迅猛增長，已成為農民收入的主要貢獻力量。科學調控、合理引導、依法保障、全面促進農村剩余勞動力轉移、輸出工作的健康發展將成為今后新農村建設工作的重要內容。

題。一是勞動力市場不完善，農民工以自發和親友介紹輸出為主，盲目性和無序性比較大；二是勞動力文化程度不高，專業技能缺乏，就業渠道較少，大多僅限于農、林、牧、漁業知識，內容簡單，對外出就業幫助不大；三是外出就業以短暫輸出為主，缺乏可持續性和穩定性；四是缺乏組織和制度上的保障；五是城市本身的就業壓力，也制約著農村勞動力的外出務工。為此，筆者提出以下建議。

一、科學合理地配置和運用好勞動力資源。

各級政府要盡快出臺一系列鼓勵和支持農民進城打工的相關政策，為農民合理流動提供政策支持。簡化農民跨地區就業和進城打工的各種手續，降低農民工的就業成本和風險。加強對外出務工人員的跟蹤管理，積極與務工人員集聚地的司法、計生、勞動人事等部門取得聯系，切實搞好社會治安綜合治理，加強對流出人口的計劃生育管理，維護農民工的正當權益。建立健全勞務輸出網絡，規范勞動力中介組織，全面搜集和及時反饋各地務工信息，為農民提供準確快捷的勞務信息，使農民“外流”由自發松散狀態向有序狀態轉變。從完善鎮、村級勞務市場入手，使更多的農村勞動力首先進入鎮內勞務市場，積累經驗和技能，然后逐步向省內和省外勞務市場進軍，實現農村勞動力的梯度轉移，使農村勞動力一旦轉移出去就能站得穩，立得住。

二、大力開展教育培訓，著力提高勞動力的自身素質，增強其轉移就業的能力。

大力實施品牌戰略和訂單培訓。根據市場和企業的需求，按照不同行業、不同工種對農民工基本技能的要求，安排培訓內容，提高培訓質量。在培訓過程中，找準市場定位，有所為有所不為，有計劃、有目的、多層次、多渠道、多形式地開展農民工培訓教育，使農民工由體力型向技術型和智力型轉變。努力打造勞務精品，促進勞動力轉移的數量和質量并駕齊驅快速增長。

要在對全市農村勞動力的就業現狀進行認真摸底的基礎上，對不同年齡、不同文化程度、不同性別、不同家庭狀況及不同思想狀態的人有針對性地開展工作，根據不同的需求有針對性地開展培訓，逐年加大政府用于農民工培訓的經費投入，盡快提高農村勞動者的文化水平和職業技能，促使更多的農民離土離鄉，務工創業。

要抓好在校生的職業技能培訓。教育部門在農村職業教育目標定位上，應從抓學歷教育為主轉向將職業教育與學歷教育置于同等重要的`位置。在保證九年義務教育的前提下，增加職業教育的內容，以使更多的后備勞動力在義務教育中接受到職業技能，各類職業學校要面向城市辦學，積極探索“學校+公司+農民工”的辦學模式，實行訂單式辦學，使之成為農村新增勞動力的培訓的主要基地。

三、完善機制，強化保障，解除外出務工人員的后顧之憂。

逐步建立和健全農村社會保障機制，加快農村合作醫療改革步伐，分步推進農村居民最低生活保障制度，加大對農村基礎教育的投入，改善農村辦學條件，讓外出的游子從繁雜的養老送終和子女教育等事務中解脫出來。

必須建立農村土地流轉機制，大力推廣龍泉等地“林保姆”的做法，進一步完善相關配套措施，幫助和引導外出務工農民合理流轉土地，使耕地、森林資源向種植能手和種養大戶集中，增加農民土地流轉收入，防止耕地、森林撂荒現象。

最新農村勞動力轉移工作總結（優秀24篇）篇二十一

政府行政支持方面的立法滯后、財政支持力度不夠及就業中介組織自身的信用差、信息缺乏、服務針對性不夠等因素嚴重制約著中介組織積極作用的發揮,因此,研究對勞動力轉移起基礎性配置作用的勞動力就業中介具有重要的現實意義。

4.1職能部門要加強管理與協調。

各級政府要建立健全農村勞動力就業領導和協調機構,加強勞務管理,切實可行擔起責任。

政府勞動部門的職能應由城鎮延伸到農村,統籌開發城鄉勞動力資源,疏通城鄉兩條就業渠道。

勞動部門要著重掌握地域之間、省際之間乃至國際間的供求信息,及時提供外地勞務需求情況,對務工農民進行科學有效地指導和服務,提高他們的組織化程度,引導勞動力有序轉移。

增加就業是國家管理經濟的重要職能,理應作為衡量政績的重要標準,納入政府管理目標,層層落實。

如廣州開發區,市、區勞動局通過大力提倡各街道辦積極申報廣州市創建和諧勞動關系示范區,來建立規范有序、公正合理、互利共贏、和諧穩定的新型勞動關系。

而街道辦就業工作緊緊圍繞創建和諧勞動關系示范區標準,抓好工作落實,推進和諧企業建設。

使得街道各企業全面遵守勞動法律、法規規定,企業人力資源全面優化,逐步提高職工社保參保率和生活福利水平,形成鮮明和諧勞動關系企業文化,增強企業競爭力,實現企業與職工共同發展,高標準實現了創建和諧勞動關系示范區的規定指標。

通過這樣的創建活動,企業完善了經營管理,規范了用工行為,健全了誠信體系,積極履行了社會責任,依法保障了企業和職工的合法權益,達到了共同建設、共同享有和諧社會成果的建設目標。

我國公共就業服務體系發展至今,全國城市和大部分縣都建立了以公共職業介紹機構為窗口的綜合性服務場所,公共就業服務機構提供免費、安全的服務,具有不可比擬的優勢和社會效益。

但是,公共就業服務組織的現狀與社會需求相比,還有很大差距。

因此在公共就業服務的基礎上,要大力發展勞務中介組織,及時為農村勞動力提供勞務信息,幫助他們實現有效轉移。

廣州開發區為積極應對國際金融危機對就業形勢的負面影響,保持各街道就業局勢的穩定,解決轄區內高校畢業生、各類新生勞動力的就業問題,搭建求職人員與用人單位直接洽談的正式渠道與平臺,滿足企業對人才的需求,每年舉辦“春風行動”來促進外來務工人員就業,而各個街道辦事處緊密聯同開發區就業服務管理中心“輕騎隊”開展大量的招聘活動。

由工作人員提前一個星期在宣傳欄張貼招聘會通知及上門到有就業愿望的失業人員家做動員工作,由于宣傳到位,為有就業愿望的失業人員搭建就業平臺,創造就業機會,受到群眾的好評。

4.3規范職業勞動力中介市場運營秩序。

規范職介市場秩序,首先要強調的是管理。

政府有計劃有目的地引導職介市場的健康發展,是改變職介市場無序狀態的主導因素。

由政府扶持建立的公共職介機構與其他職介所相比較,管理較規范,業務開拓能力較強,加強公共職介服務機構建設,要考慮幾個方面的工作,一是開拓信息渠道,進行信息的分類與整合。

二加強服務條件的建設,創新服務形式。

應該建立一個面向更廣泛求職者的窗口,營造親切的、平易近人的服務氛圍,三是開展調查研究工作。

經常地進行市場研究,了解供求信息,挖掘市場潛力。

四是提高機構的信譽,從有利于用人單位的事業發展出發,推介用人單位所需的勞動者。

參考文獻。

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[2]易紅.勞動市場中介理論研究述評[j].經濟理論與經濟管理,,(5).

最新農村勞動力轉移工作總結（優秀24篇）篇二十二

到目前為止，全鎮轉移培訓農村勞動力700人，完成年計劃88%，（其中陽光工程215人，完成年計劃90%），轉移就業700人，轉移就業率100%。舉辦培訓班4期，培訓專業主要有：毛紡、服飾（縫紉工）、制革等專業。在崗培訓1300人，完成年計劃65%。農技培訓701人。完成250%。

1、安排部署了xx年全鎮培訓工作，全面落實培訓、轉移目標任務。

2、研究確定了xx年農村勞動力素質培訓工程實施計劃方案和適當提高了xx年農村勞動力素質培訓工程財政資金補助辦法。

3、加強與市陽光辦、培訓學校、企業在培訓過程的合作、協調溝通工作，并宣傳好勞動力轉移培訓政策等，確保培訓工作順利進行。

4、完善了相關檔案資料建設，上報好轉移培訓信息材料和數據。

1、加強領導、精心組織實施。鎮充實了農村勞動力素質培訓工程領導小組及其設辦公室，加強了全鎮農村勞動力素質培訓工作的領導與協調，并與與農業、勞動、科技、婦聯、團委、成教等部門密切合作，按照職責分工，廣泛動員組織各類農村勞動力素質培訓，不斷擴大培訓規模，努力提高培訓率和就業率。

2、培訓骨干，推進規范動作。對從事農村勞動力素質培訓工作的管理人員開展業務和政策培訓，做到政策熟悉、業務知曉。

3、多渠道籌措農村勞動力培訓經費。實行政府、用人單位和培訓機構共同分擔的經費籌措機制。鎮財政或經濟發展服務中心因地制宜，按實際需要安排一定的培訓經費；與勞動等有關部門配合，督促用人單位在職工教育經費中列支所錄用農民工的培訓經費。使參訓農民得到免費培訓。以推動農村勞動力素質培訓工作。

4、建立督導和表彰獎勵機制。加強對農村勞動力素質培訓計劃實施情況組織督導檢查。及時表彰獎勵農村勞動力素質培訓工作成效顯著的單位和先進個人。

1、對已通過轉移培訓并就業但因各種原因需轉至別的行業或別的企業人員未列入轉移培訓范圍，不利于重新就業或素質提高，建議列入農村勞動力轉移培訓范圍。

2、根據我市農村勞動力現狀分析，農村勞動力統計目前存在一定問題，實際富裕勞力接近“0”，大量的是50歲以上做小工的兼職農民，需要轉移培訓的僅是剛畢業的初、高中畢業生與外地來的農民工。建議不要把務工農民工統計成農民，使轉移培訓指標（目標）更符合我市實際情況。

2、加大培訓檔案資料的整理歸檔工作，并及時上報有關部門。

3、及時兌現培訓政策。

最新農村勞動力轉移工作總結（優秀24篇）篇二十三

黨性分析材料，是對照《黨章》，分析個人的黨性原則、黨性鍛煉、黨性修養的情況。主要是查找問題、分析產生問題的原因和整改措施等內容。然而，黨性分析不乏流于形式者，具體表現在以下幾點：

一是文過飾非。應當透徹剖析的，卻只浮于表面，泛泛而談，不癢不痛；優點下重筆，缺點被淡寫，把黨性分析材料寫成個人歌功頌德的文章。由于沒有心思找問題或者根本不想找問題，所以分析起來也不可能到位。談到廉潔奉公問題時一句帶過：沒有任何的違法行為，連違規行為也沒有，絕對沒有，有的話也僅是偶爾遲到早退，嚴重一點的就是吃了當事人幾餐飯。如果真這樣，反腐敗工作當休矣。當然，也沒必要按照這個套路寫：自己不是人、為什么不是人、如何重新做人。

二是人云亦云。普遍存在的缺點重點講，自身特有的.缺點少點講。任何人都可能存在的諸如學習不夠、水平不高、認識不足等，當作自己的主要問題來講。任何工作人員都可能存在的諸如點子不多、方法單一、安于現狀、調查研究不深、滿足于一般化等，也當作重點來分析。網絡上出現分析材料的范本，照抄照搬，做“文抄公”。有的抄襲其他同志的材料，把別人的不足加在自己身上。審閱材料時發現一篇寫得好的，結果其它幾篇卻只是它的翻版，在章節字句上顛來倒去，或者是整段整段的照搬了過來。這也算集體智慧的結晶了。

三是不知所云。“精神狀態有時不佳。”有誰可以保持每天24小時精神狀態很佳？即使是甲亢的人也不可以。生理現象與黨性何干？“覺得工作太繁重，有疲憊心態。”是否懂得勞逸結合，只是個技術問題，不是性質問題。“學習不系統、沒有計劃。”除了國民教育，自學能很系統嗎？“發展我市經濟意思不強，考慮得不夠。”這缺點也夠大的了，難怪經濟沒上去。有的集中寫單位的問題，把單位的問題說成是自己的問題，這不是將單位當作自己私有的又是什么？有的大談特談體會和感想，剖析材料成了。這里不一一舉例。

四是斷頭缺尾。重點講成績，即使講問題也不作分析；分析只講大道理，分析與自身問題脫節，成了空話大話；有問題有分析卻沒有整改措施。

最新農村勞動力轉移工作總結（優秀24篇）篇二十四

2010年度，在上級黨政和扶貧主管部門的正確領導下，學校遵循“省主管、市代管、區主辦”的原則，按照“政府主導、面向市場、訂單辦學、保障就業”的培訓要求，以創新培訓模式為突破口，繼續探索完善“一表、一卡、一券、一單、兩證、兩合同、兩臺帳”的全程培訓管理機制；繼續探索完善以實現區、鄉、村、戶“四個覆蓋”為目標，政府為主導、學校為主體的多方參與的宣傳機制；繼續探索完善以堅持“三靠”（靠訂單、靠中心、靠能人）、落實“三制”（回訪制、招回制、提高制）為切入點的高質、穩定的就業保障機制。至2010年12月，共轉移培訓貧困農民工1500人，占計劃任務的100%，其中學校安置1485人，自主擇業15人，安置就業率達99%。就業學員96%免費安置到世界五百強企業，月工收入在1500元以上，為提高貧困勞動力素質，幫助貧困農民增加收入，加快脫貧致富步伐作出了應有的貢獻。

一、強化領導意識，明確培訓的“支撐點”勞動力轉移培訓是一項“功在當代、利在千秋”的實惠工程。為把此項工作做實做好，我們始終把各級領導的關懷、指導放在培訓工作的首位，把領導來校檢查指導工作作為推動自身工作前進的內動力。學校培訓中心領導對培訓具體工作多次做出明確要求，要求必須用最好的人力，盡最大的努力，全力以赴搞好培訓工作。學校設置的“一室三部”既要分工又要密切協作，在各自抓好本職工作的基礎上，對一些交叉共同需要辦理的工作，必須統籌安排，形成合力解決。一年來，我們迎接國家、省、市、區領導對我校轉移培訓工作檢查、指導達20多次。2010年9月2日上午，巴州區人大黨組書記、副主任劉青寧、副主任吳群傳、區扶貧辦主任陳永明到學校就勞動力轉移培訓工作作專題調研。2010年11月7日，由區扶貧辦組織召開的全區轉移培訓工作研討會在我校召開，我校負責人以中心發言人身份就培訓工作作了專題發言，市扶貧辦黃鵬主任作了總結講話，對我校培訓工作給予了充分肯定；2010年10月30日，巴中市政協副主席何長洋等領導在巴州區副區長張洪祥等人陪同下，對我校勞動力轉移培訓成果進行了視察驗收，市區領導充分肯定了我校勞動力轉移培訓業績，高度贊揚了我校一流的。

教學。

實訓設施，并勉勵學校繼續努力，當好巴中市勞動力轉移培訓帶頭人。各級領導的關懷、指導，使我們的工作做得更加規范有序，培訓質量進一步提高。一個領導重視、教師積極工作、學員踴躍參訓的良好培訓局面在我校全面形成。

二、細化訂單培訓，落實培訓的“關鍵點”“訂單培訓”是我校轉移培訓的主要形式，有較強的約定性，它既約定了人才的規格，又約定了培訓學員輸出的工種、地點和時間。此種培訓能充分調動“教”、“學”、“用”三方面的積極性，大大提高培訓、安置效率。一年來，我們先后多次派招生安置人員到廣州、深圳、江蘇等經濟發達地區，深入廠礦、企業（公司）實地考察，了解現代企業對人才需求的實際情況，通過雙方介紹、聯系及深層次的會談，不少企業與我校達成了長期培訓安置意向性協議。在xx年年意向訂單簽約培訓的基礎上，2010年我校又與世界500強企業進行了更深入的合作，又有10多個單位與學校簽訂了培訓、安置協議，為開辟培訓安置門路找到了更好、更廣的空間。

三、提升專業內涵，拓展培訓的“增長點”“適銷對路”是市場經濟的一條重要法則。這要求所設培訓專業以及各專業開設的課程必須做到“三合”，即：合時、合地、合人。也就是說，我們開設的專業、設置的課程應該與現有地方經濟發展所需人才要求同步。在這方面，我們通過分離、調整、加載等手段做了大量細致入微的工作。一是將原有機械專業分離為車鉗工、焊工兩個培訓發展方向，將原有電工電子專業分離為水電安裝、家電維修、電力拖動三個培訓發展方向。二是課程設置與時俱進，力求規范、實用。計算機專業在原有漢字錄入、word文字處理、excl電子表格學習內容的基礎上增學簡單的動畫制作和一些網絡常識；縫紉專業在原有服裝識圖、服裝剪裁學習內容的基礎上，適當增設了現代服裝設計等基礎課程；家電專業側重向學員傳授常用家電維護、常見故障檢修知識。三是整合教學內容，加載公共常識課程。各專業學員在學習本專業技能課程的同時，還必須學習一些公共常識課程。在過去已開就業常識、法律法規、普通話、禮儀常識等公共課程的基礎上，本學年又加開了常用應用文寫作課程。通過以上辦法，我校專業設置更具個性，課程設置更加全面、合理，廣大培訓學員受益更大，得到的實惠更多。

四、搭建招生網絡，把握培訓的“切入點”建立有效的招生網絡，是把黨和政府的溫暖送到千萬貧困戶家庭的橋梁和紐帶，是把轉移培訓的招生信息及時傳達到千萬貧困戶家中的重要手段，是完成培訓任務的基礎性工作。為做好這一工作，一年來，我們進一步強化“三到位”工作。一是領導到位。學校培訓中心主任和分管副校長面對招生問題總是定期組織有關人員召開專門會議，研討解決辦法。同時，成立招生小組，充分調動廣大教職工的積極性，鼓勵工作責任心強且具有招生能力的教師經常深入鄉鎮、農村宣傳招生工作。二是宣傳到位。在市區扶貧辦、勞務辦的主導下，學校首先在市廣播電視媒體開辟“培訓之窗”欄目，定期及時宣傳招生培訓信息。其次，在區教育主管部門成教科的支持下，聘請各鄉鎮成教專干為地方招生宣傳聯絡員，通過召開群眾會、發放資料、辦墻報等多種途徑，使政策宣傳覆蓋千家萬戶。再則，學校領導親自掛帥，常帶領招生組成員開上宣傳車，深入農村鄉鎮流動宣傳。一年來，招生組成員行程15000多里，奔赴200多個鄉鎮作政策宣傳，發宣傳資料56000多份。三是學員組織到位。按政策要求，采取農戶自愿申請、村組推薦、鄉村公示、鄉（鎮）審核、扶貧辦審定的程序招生組織學員。學員入學培訓嚴格按“一表、一卡、一券、一單、兩證、兩合同、兩臺帳”的管理機制運行。由于措施得力、工作到位，招生網絡已全面形成。本年度不僅迎來了一些偏遠鄉鎮的許多農民工前來參訓，還迎來了不少陜西、蒼溪、儀隴等外縣籍貧困農民來校學習。

三、高三農村學生中實行分流，進行職業技能培訓；七是學校培訓與務工地再培訓相結合；八是校本培訓與送培訓下鄉相結合，為推進勞務扶貧新村建設創造條件。多種培訓方式的運用，大大滿足了不同層次、不同類型的農民工學技增能的要求。目前，結業學員緊俏，每天向學校咨詢聯系的單位絡繹不絕。

六、抓好安置服務，站穩培訓的“落腳點”安置就業是勞動力轉移培訓的根本目的。在實踐中，我們堅持做到“三個依靠”：一是依靠訂單促進就業。在農民工培訓中，我們始終“圍繞市場需求轉，按照企業要求辦”，大力開展訂單培訓和委托培訓，今年以來，與深圳、廣州、江蘇、成都等地的10多家企業簽訂了長期就業安置合同，主渠道解決了培訓學員安置就業，按市場需求，年內已向社會培養輸送技能型、操作型人才1500多人。二是依靠就業維權服務中心促進就業。學校以駐外機構為窗口，在深圳、江蘇、寧波、廣州等地建立了安置就業維權服務中心，通過中心對學員安置作輻射宣傳，這樣，使安置有組織、成建制地進行，在勞動力市場競爭日趨激烈的情況下，今年我校的安置工作呈上升態勢，進展十分順利。三是依靠能人促進就業。充分利用外出時間長、務工技能強、聯系渠道廣的農民工能人，采取親連親、戚連戚，鄰幫鄰等方式，形成地域輸出、家庭輸出的良性模式，開辟了有效的、牢固的就業渠道。至今，已有40多位就業能人，協助學校安置培訓結業學員300多人。但在培訓的工作中，我們也還存在一些不足，更有一些殷切希望解決的問題。一是學校在招生、培訓、就業安置各個環節上還需進一步周密安排，做到環環緊扣，步步落實；二是在培訓內容上還需進一步研究完善，以便更適合廣大貧困農民工參訓學習的需要；三是希望擴大勞動力轉移培訓規模，增加培訓任務，以滿足貧困農民日益增長的參訓需求；四是加大宣傳力度，希望政府出臺相應政策，將各鄉鎮農民參訓情況納入鄉級目標考核；五是安排專項工作經費，解決行政管理、業務指導、招生組織、就業安置、維權服務等工作中必須的工作經費；六是由于農民工來校學習是陸陸續續的，因此結業安置時間不能整齊劃一，希望主管部門在簽發培訓券時以實際培訓為準，特事特辦。七是出臺對轉移培訓工作更優惠的系列政策，整合部門力量，降低結業農民工辦證收費標準，形成共同關注農民工的合力。