感恩使我們更加堅(jiān)定，面對(duì)困難時(shí)能夠勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地前行。以下是小編為大家推薦的感恩電影，希望能夠讓大家在觀影中體驗(yàn)到感恩的力量。

寫(xiě)感恩母校的初二（匯總15篇）篇一

就要畢業(yè)，多么留戀小學(xué)校園呀，這里激起了我們多少波瀾，對(duì)母校的千言萬(wàn)語(yǔ)化為兩個(gè)字——感恩。

校園的美景，教室的陳設(shè)，同學(xué)的爭(zhēng)論，老師的關(guān)懷，比賽和友愛(ài)融在了這小學(xué)時(shí)代。

回憶在母校發(fā)生的一切，哦!原來(lái)母校給了我那么多，真要好好感謝它。

的友誼是清澈透明而沁人心脾的。

哦!老師的提醒是正確的母校的關(guān)心，在老師身上，苦甜參半，正如咖啡。

筆。他就像漂泊的紅帆船，以后是否美麗，就得回首望今天，而母校給了我一切。

寫(xiě)感恩母校的初二（匯總15篇）篇二

時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)瞬之間，我離開(kāi)實(shí)中竟已兩年，在這兩年的時(shí)光里，作為枝江二中的一份子，我體驗(yàn)了小組合作學(xué)習(xí)的神奇與愉快；領(lǐng)會(huì)了社團(tuán)活動(dòng)的豐富與多彩；感受了作為“小紅帽”責(zé)任與榮光。但在二中的日子無(wú)論多么充實(shí)，我都不曾忘記我的母?！獙?shí)驗(yàn)中學(xué)，那個(gè)令我心敬仰，魂?duì)繅?mèng)索，永懷感激的實(shí)中。

令我心生敬仰的，有實(shí)中那純正的校風(fēng)。

記得初進(jìn)實(shí)中，便見(jiàn)“養(yǎng)習(xí)修德，求知明理”這八字校訓(xùn)刻在教學(xué)樓的正前方，金色的大字熠熠生輝，它的光芒照射在所有實(shí)中學(xué)子的心上，在這八字校訓(xùn)的引領(lǐng)下，我們養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，提升了做人的修養(yǎng)，培養(yǎng)了自身的美好品德，明白了人生的道理。我們高昂的學(xué)習(xí)士氣源于此，卻又不僅僅源于此：校園里隨處可見(jiàn)的告示牌，各種各樣的名言警句也是一道亮麗的風(fēng)景線，給我印像最深的便是行政大樓門(mén)前的紅色標(biāo)語(yǔ)牌——“最好的學(xué)習(xí)是向別人講，最快的提升是向別人問(wèn)”這句話是互助學(xué)習(xí)活動(dòng)“大手拉小手，大家一起走”的主題，成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)與略遜一籌的學(xué)生互幫互助，大家在團(tuán)結(jié)互助中共同進(jìn)步。

在實(shí)中純正學(xué)風(fēng)的熏陶下，我變得勤奮，變得踏實(shí)。

令我心懷感激的，是實(shí)中那諄諄育人的老師。

剛進(jìn)實(shí)中，我的成績(jī)勉強(qiáng)中等，可我是幸運(yùn)的，因?yàn)槲矣鲆?jiàn)了他們，那些給過(guò)我無(wú)數(shù)鼓勵(lì)與幫助的老師。我的英語(yǔ)不好，我的自信也在一次次的考試失利中被漸漸消磨，可這時(shí)，我的英語(yǔ)老師吳老師如一位光明天使，降臨在我身邊，將我從黑暗的邊緣拉回，每當(dāng)我遇難題，她都全耐心地幫我解答，考試失利她也會(huì)認(rèn)真地幫我分析，漸漸地我的英語(yǔ)成績(jī)不斷提高，我的語(yǔ)文老師辛老師，我的數(shù)學(xué)教師周老師……實(shí)中的老師，都是如此，總是勤勞地工作，無(wú)私地奉獻(xiàn)。

在實(shí)中教師的輔導(dǎo)下，我找回了自信，變得自強(qiáng)。

令我心生向往的，更有實(shí)中那多姿多彩的課外活動(dòng)。

除學(xué)習(xí)之外，實(shí)中還開(kāi)設(shè)了許多異彩紛呈的課外活動(dòng)，如刺繡、書(shū)法、籃球、文學(xué)、歌舞等等，在這里，同學(xué)們可以盡情釋放自己的個(gè)性，施展自己的才能，學(xué)到許多書(shū)本中無(wú)法學(xué)習(xí)的知識(shí)。我曾經(jīng)就是合唱團(tuán)的一員，那里的生活是歡樂(lè)而輕松的，那里的學(xué)習(xí)又是專業(yè)而正規(guī)的，在這兒你可以找到與你志趣相同的朋友，在這兒你可以放飛你的音樂(lè)夢(mèng)。最令我懷念的便是和朋友一起唱歌練舞的時(shí)光，有簡(jiǎn)單的快樂(lè)和滿滿的幸福。

在實(shí)中豐富活動(dòng)的鍛煉中，我變得開(kāi)朗，變得成熟。

令我戀戀不忘的，還有實(shí)中那在我眼里絲毫不遜于豪華酒店的食堂。

即使已離開(kāi)實(shí)中兩年，但每每想到實(shí)中食堂，都令我垂誕欲滴，回味無(wú)窮，滿口余香。在實(shí)中食堂，冷飲、燒烤、麻辣燙樣樣俱全，小炒、蛋湯和米線道道入味，簡(jiǎn)直就是無(wú)數(shù)吃貨學(xué)子的夢(mèng)中天堂。

在實(shí)中美味食堂的哺育下，我生活得健康，體格也越來(lái)越強(qiáng)壯。

帶著實(shí)中的滿滿收獲，我參加了中考，可由于考試失利，我面臨著兩難的選擇，究竟是進(jìn)一中擇校，還是二中英才？再三猶豫后，我做出了決定，成為了二中英才班的一員，如今看來(lái)，我的選擇是正確的，因?yàn)樵谶@里，我仿佛又回到了我所熟悉的實(shí)中。

感謝母校，感謝實(shí)中，是你，使我變得自信，變得成熟，我將帶著你賜予我的力量，披荊斬棘，直至到達(dá)我所向往的遠(yuǎn)方！

寫(xiě)感恩母校的初二（匯總15篇）篇三

操場(chǎng)圍墻上的體育運(yùn)動(dòng)圖片，你記得嗎？國(guó)旗臺(tái)上懸掛的五星紅旗，你記得嗎？光榮榜上的無(wú)數(shù)照片，你記得嗎？這一切，是那么的完美，可這就要成過(guò)眼云煙。成為我們一生都難以忘懷的完美記憶。

這是母校創(chuàng)造的，時(shí)母校贈(zèng)予我們的，我們要為母校而奮斗，為母校創(chuàng)造輝煌，永遠(yuǎn)的感恩老師，珍惜友誼，感謝母校！

寫(xiě)感恩母校的初二（匯總15篇）篇四

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間又到了歲末年初。回顧我在母校生活的日子，有歡笑、有淚水，然而，更多的是感恩。是母校，使我一天天長(zhǎng)大；是母校，使我在知識(shí)的海洋里自由地徜徉。是老師，使我懂得了中華文化的博大精深；是老師，使我感受到數(shù)字的奧妙；也是老師，使我懂得了很多做人的道理。母校是我成長(zhǎng)的搖籃，老師是我啟蒙的媽媽。

記得在二年級(jí)的時(shí)候，我總闖禍。那一次我不小心把花盆打碎了，同學(xué)們都圍在那里看，可我卻不敢看，因?yàn)槲遗驴吹搅诵臅?huì)更慌，是樂(lè)于助人的同桌安慰了我、鼓勵(lì)了我。于是，我壯著膽子跑到辦公室向老師認(rèn)錯(cuò)。可是，當(dāng)我跑到老師面前時(shí)，卻突然變得啞口無(wú)言了，不知怎么，總是說(shuō)不出話來(lái)。老師溫和地說(shuō)：別著急，慢慢說(shuō)。我低著頭，吞吞吐吐地說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，并向老師說(shuō)了聲對(duì)不起。老師不但沒(méi)有批評(píng)我，而是寬容地教育了我一番，循循善誘、語(yǔ)重心長(zhǎng)！

事后，我偷偷地對(duì)老師說(shuō)，老師，謝謝您的那一番教導(dǎo)，我以后一定改，做老師的好學(xué)生，做爸媽的乖女兒。

我終于知道了老師所做的一切是為了我們好，為了我們將來(lái)的`成就著想，我一定會(huì)更加努力，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師，辛勤的園丁??！我不會(huì)辜負(fù)您的期望。

寫(xiě)感恩母校的初二（匯總15篇）篇五

就要到一年的畢業(yè)季了，回想起我在母校里度過(guò)的歡快時(shí)光，那些美好的畫(huà)面，現(xiàn)今全都匯聚成了四個(gè)字，感恩母校。

感恩母校，感恩母校給了我一段如此美好的青春時(shí)光。從我第一天背著行李來(lái)到母校起，母校就給了我無(wú)盡的溫暖。校園里的景色很美，翠翠樹(shù)木，嬌嬌花影，在我進(jìn)校園里的第一天起，我就欣賞到了母校的美景。這就更不用說(shuō)在今后不同時(shí)節(jié)里瞧見(jiàn)的母校模樣，一直到現(xiàn)在我都還是忍不住的想感慨，我的母校真美！

母校的美不僅是在風(fēng)景上，更是在人上。母校里的同學(xué)都很親切友好，同學(xué)們之間禮貌相待，誠(chéng)信往來(lái)，校園里的氛圍一片和諧。

感恩母校，感恩母校給了我們一個(gè)如此好的學(xué)習(xí)環(huán)境，以及濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。母校里的同學(xué)大都努力好學(xué)，常常走在校園的小道里，我們都能瞧見(jiàn)不少健步如飛的同學(xué)，他們是在爭(zhēng)分奪秒的爭(zhēng)取將時(shí)間放到學(xué)習(xí)之上。校園里的學(xué)習(xí)氛圍，以及很多同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度都是受了這一部分同學(xué)的影響，在學(xué)習(xí)上產(chǎn)生了一種你追我趕的緊迫，讓校園里的每一位同學(xué)都爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)起來(lái)，就怕落后于人。

也正是因?yàn)橛辛诉@種學(xué)習(xí)的氛圍，讓母校里的我們?nèi)脊淖懔藙懦覀兊膶W(xué)習(xí)目標(biāo)沖了去。于是，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)變得更好了，我們本身也變得越來(lái)越優(yōu)秀了。

感恩母校，感恩在我的成長(zhǎng)路上有你的陪伴，感恩母校一直以來(lái)對(duì)我，對(duì)大家的付出。母校，您就像是我們的母親，希望我們能在您這里變得更優(yōu)秀，然后活出我們一個(gè)精彩的人生。感恩母校，感恩您賦予我們的一切，感恩您讓我們看到了一個(gè)更好的自己。

寫(xiě)感恩母校的初二（匯總15篇）篇六

時(shí)間啊，如流水，似細(xì)沙，不知不覺(jué)地從我的指縫間流走，從我的發(fā)絲間溜走。三年時(shí)光，就這么悄悄地逝去，彈指一揮，恍如昨日，一轉(zhuǎn)眼竟到了我和母校分別的時(shí)候，我的心中全是留念，滿是不舍。

聽(tīng)過(guò)這么一句話：“畢業(yè)了，校服為什么不扔掉？因?yàn)樘滟F。有多珍貴：三年青春。”是啊，青春無(wú)價(jià)，更何況我這三年青春在母?！潜背踔卸冗^(guò)？對(duì)啊，在城北初中這溫馨的校園里，在一千多個(gè)早晚里，我讀書(shū)、思考、做作業(yè)；我奔跑、跳躍、練身體；我和同學(xué)追逐、打鬧、尋開(kāi)心；我也向老師問(wèn)疑、談心、得收益。校園的路徑上有我的腳印，操場(chǎng)的跑道上有我的身姿，教室里有我的嗓音，在學(xué)校的圖書(shū)館、食堂、小賣(mài)部里都藏著我的回憶。在這三年里，我有進(jìn)步，有榮譽(yù)，有成長(zhǎng)。這三年里，我也有挫折，有迷惘，有失敗?？傊@三年，我身體長(zhǎng)高長(zhǎng)壯了，心智也變成熟了。所有的這一切都是母校給于的，是老師給予的。這三年里的歡聲笑語(yǔ)、煩惱愁苦、加油鼓勵(lì)、長(zhǎng)足進(jìn)步，都蘊(yùn)藏在我心里，今后會(huì)給我不斷的心靈慰藉，給我前進(jìn)的鼓舞。

猶記得是初二那次校藝術(shù)節(jié)，我班有個(gè)大合唱，同學(xué)們熱情高漲，全身心的投入到排練之中，但是總有幾個(gè)地方唱得不好，同學(xué)們有點(diǎn)氣餒，覺(jué)得獲獎(jiǎng)無(wú)望了。班長(zhǎng)帶領(lǐng)大家作了分析，并告訴我們要放下包袱，不要想著獲獎(jiǎng)，要用心去唱就一定能唱好。我和同學(xué)都暗自佩服他的這句話，大家靜下心來(lái)，互相鼓勵(lì)，認(rèn)真唱好一拍半拍的休止符，延長(zhǎng)號(hào)，我們還琢磨著更改了歌詞，把學(xué)校和我們的老師唱進(jìn)歌聲里，創(chuàng)造了獨(dú)一無(wú)二的屬于我們十四班的《泰山西路的日子》。在而后的比賽中憑借我們信心百倍的演繹獲得了優(yōu)秀的獎(jiǎng)次！

感謝學(xué)校組織的這場(chǎng)大合唱，他讓我認(rèn)識(shí)到認(rèn)真做事的精神和技術(shù)一樣重要，也讓我汲取到團(tuán)結(jié)、互助、敢拼的美好品德。今后我們也許干不了轟轟烈烈的大事，但是生活中、工作中小事也需要團(tuán)隊(duì)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)精神。

我們班之所以這樣團(tuán)結(jié)、友好，完全是由于我們班主任和任課老師的教導(dǎo)和帶領(lǐng)。毫不夸張地說(shuō)，老師們就像對(duì)待自己孩子那樣關(guān)愛(ài)我們，通過(guò)的是一種“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的方式。

迫近中考，班級(jí)里的氣氛陡然變得緊張起來(lái)。大家起早貪黑，全力以赴，希望在中考中獲得優(yōu)異的成績(jī)，考上自己理想的學(xué)校。但緊張過(guò)度就會(huì)適得其反。我也是這樣，晚上睡得遲，在課堂上就有點(diǎn)昏昏欲睡，靡靡不振。班主任覺(jué)察出了我的異樣，把我叫到辦公室，親切地對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)，要懂得張弛有度，勞逸結(jié)合。這如同一顆螺絲釘，太松了，工件會(huì)松動(dòng)；太緊了，又容易擰壞。適度，才是最好的?！甭?tīng)了這番話，我好似醍醐灌頂，班主任接著說(shuō)：“快中考了，要注意放松，以一顆平常心去對(duì)待，你一定可以考好的。”

走出辦公室，我還在品味著班主任的話，如沐春風(fēng)，步履輕快。

城北初中，我的母校，她是個(gè)美好溫馨的大家庭。老師的教導(dǎo)，同學(xué)的友誼，校工們的服務(wù)，都給予我關(guān)懷與鼓勵(lì)，讓我在她的愛(ài)護(hù)和庇佑下像一棵小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，將來(lái)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，作國(guó)家的棟梁。城北初中的三年，已成了我寶貴的財(cái)富，甜蜜的回憶，它貯藏在我心里，它會(huì)發(fā)酵，沁出芬芳，潤(rùn)我心田。

寫(xiě)感恩母校的初二（匯總15篇）篇七

畢業(yè)在即，心中有萬(wàn)語(yǔ)千言不知從何說(shuō)起。感謝母校對(duì)我的培養(yǎng)。

——題記。

歲月匆匆，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼三年的初中生涯就要過(guò)去了?；厥淄拢瑲v歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦我都不會(huì)忘記。因?yàn)檫@里有太多的歡笑；這里有愛(ài)我的老師；這里有我愛(ài)的同學(xué)。

我的母校是太原市一所重點(diǎn)初中，這里培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀學(xué)生?！八弊湓诤蚣蚁锖臀慕蛳锝豢?，我們每天早早來(lái)到這里。一進(jìn)門(mén)，首先映入眼簾的是一個(gè)少先隊(duì)員的石像，她脖子上帶著紅領(lǐng)巾，自信大方的笑容迎接我們每一位同學(xué)的到來(lái)?；@球場(chǎng)又勾起了我的回憶，上次和035班打比賽的情景還記憶猶新，開(kāi)始我班落后，后來(lái)在齊心協(xié)力之下，我班終于勝利了！這就是團(tuán)結(jié)的力量。記得去年5.12發(fā)生后，我們?cè)诓賵?chǎng)上防震演練，讓我們知道地震這種自然災(zāi)害的可怕，讓我們知道面對(duì)危險(xiǎn)如何保護(hù)自己、幫助同學(xué)，如何撤離。

從一年級(jí)到三年級(jí)，我最喜歡的是王老師。她教語(yǔ)文，個(gè)子不高，一頭短發(fā)，給人以干練的感覺(jué)，講起課來(lái)饒有趣味。她批改作業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)，帶病還堅(jiān)持給我們上課。記得有一次，同學(xué)們都看閑書(shū)，王老師發(fā)現(xiàn)了，給我們做思想工作，告訴我們現(xiàn)在的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，喜歡看書(shū)是好事，但是要看一些有意義的。還推薦我們看《兒童文學(xué)》、《讀者》、《意林》……，還要求我們背會(huì)哈佛大學(xué)圖書(shū)館墻上的訓(xùn)言，“學(xué)習(xí)時(shí)的痛苦是暫時(shí)的，未學(xué)到的痛苦是終生的?！薄皼](méi)有艱辛，便無(wú)所獲?！钡鹊?，來(lái)激勵(lì)我們。在此我想感謝所有教過(guò)我的老師們，謝謝您們！

同學(xué)們?nèi)甑南嗵帲黄饘W(xué)習(xí)；一起唱歌；一起做實(shí)驗(yàn)；一起……，更是親如姐妹、兄弟。馬上就要分開(kāi)了，心中有萬(wàn)語(yǔ)千言不知說(shuō)些什么，唯有祝福同學(xué)們都考上一所理想的中學(xué)！

我們是祖國(guó)的花朵，未來(lái)的棟梁。以后我們上了高中、大學(xué)、博士……走向社會(huì)，奮斗在各行各業(yè)中，我想我們不能忘記母校，“她”是我們的第一任老師，是“她”培養(yǎng)了我們。感恩母校在今朝，我以我是太師一附中的學(xué)生而驕傲！

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寫(xiě)感恩母校的初二（匯總15篇）篇八

又是一年九月，時(shí)間的車(chē)輪悠悠地轉(zhuǎn)著，默默地帶走了兩年光陰，我回望過(guò)往，那逝去的時(shí)光又清晰地出現(xiàn)在眼前。再一次漫步在校園小道，周?chē)錆M了新生們對(duì)校園的贊嘆，我向上望去，那棵芒果樹(shù)正長(zhǎng)得茂盛，嫩葉簇?fù)碓谥︻^，我知道，新的芒果又將長(zhǎng)出了。

曾記得我初入校園時(shí)，也是如這般光景。每一次晨跑過(guò)后，我總愛(ài)抬頭看看，看看那棵芒果樹(shù)，總覺(jué)得它新奇，似乎每一根枝干，每一枚葉片都在吸引著我。那時(shí)的我對(duì)于校園充滿了新奇，新的老師，新的同學(xué)，一切的.一切都是前所未有的體驗(yàn)。

進(jìn)入番附，無(wú)疑要面臨著巨大的壓力，很快，我便陷入了繁忙的學(xué)習(xí)中，再也無(wú)暇顧及那一成不變的芒果樹(shù)，哪怕只是匆匆一瞥，也從未給過(guò)它。此時(shí)的校園，在我眼中逐漸變得枯燥乏味，每日皆是繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，千篇一律的生活，我不再覺(jué)得校園新鮮了。

有一晚，在考試失敗后，我偷偷躲在芒果樹(shù)后哭泣，望著不遠(yuǎn)處的同學(xué)們手挽手結(jié)伴回到宿舍，我忽然感到一絲凄涼孤寂，似乎我本不應(yīng)該屬于這里，因?yàn)榉讲辉试S有我這樣差的學(xué)生。我哭泣著，直至宿友們找到了我。我以為她們會(huì)取笑我，笑我的怯懦。卻不曾想她們竟為我抹平淚水，摟我入懷，輕聲安慰我：“沒(méi)事的，一切都會(huì)過(guò)去的……”月光透過(guò)芒果樹(shù)葉，淡淡地灑在我們身上，這一刻，淚水再次決堤而出，卻似乎與先前不一樣了。離開(kāi)時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)芒果樹(shù)上結(jié)出了青澀的果實(shí)，一大串一大串地聚在一起，它們互相靠著，互相挨著，像在輕聲呢喃著什么。我握緊了宿友的手，感受著來(lái)自她們掌心的溫暖。

往后的日子里，我看著小芒果一日日的長(zhǎng)大，沉甸甸地掛在枝頭，顏色也開(kāi)始由青變黃，我想，它們終于快成熟了。

那一天，我的身上忽然開(kāi)始長(zhǎng)出大片大片的紅斑，我慌了，宿友更是束手無(wú)措。老師來(lái)查房時(shí)，知道了此事，萬(wàn)分著急，關(guān)切地問(wèn)我是否難受。我紅腫著眼睛，面對(duì)突如其來(lái)的病情，竟被嚇得說(shuō)不出話來(lái)。老師讓宿友都去睡了，帶我去了校醫(yī)室，之后便讓父親來(lái)接我回家。此時(shí)已是深夜，父親趕來(lái)還需時(shí)間，老師一直陪在我身邊，告訴我別擔(dān)心，父親很快就會(huì)來(lái)了。我勸她先去睡，她只是搖搖頭，未置可否。直至父親來(lái)了，她仍堅(jiān)持親自將我送到校門(mén)口。那晚起了風(fēng)，，路過(guò)芒果樹(shù)時(shí)，我看見(jiàn)樹(shù)上的芒果被風(fēng)吹得不住地顫抖，似乎隨時(shí)都會(huì)掉落?？尚业氖牵⒐麡?shù)繁密的綠葉，粗壯的枝干穩(wěn)穩(wěn)地托住了搖搖欲墜的它們，就像一雙無(wú)形的手擁著它們，像在安撫它們。乘車(chē)遠(yuǎn)去，看到仍在風(fēng)中佇立的老師，淚水倏爾模糊了眼眶。

果實(shí)日益豐滿，果皮也開(kāi)始變得鮮亮，而我們也已經(jīng)在番附中磨練長(zhǎng)大。盛夏來(lái)臨之時(shí)，芒果已然成熟，而此時(shí)的番附面臨著更大的挑戰(zhàn)，那就是即將到來(lái)的中、高考，三年的努力就看今朝了。我問(wèn)過(guò)一位學(xué)姐，她曾哀傷地告訴我，她有多么不舍，多么不愿離開(kāi)。那時(shí)的我并未理解她的心境，只是認(rèn)為走了便走了，又有何可留戀。直到他們真的離開(kāi)了，成熟的芒果一個(gè)個(gè)從樹(shù)上掉落，留念地望著枝干，而那空蕩的枝干向外張著，似乎想要抓住什么。

芒果掉了，終會(huì)再長(zhǎng)，只有那樹(shù)日復(fù)一日，年復(fù)一年地屹立在此，辛勞地培育這一批又一批芒果。如今的我，將是下個(gè)盛夏離開(kāi)的芒果，摩挲著那粗糙的樹(shù)干，我心中感慨萬(wàn)千，兩年，終是過(guò)去了，番附，明年我一定會(huì)創(chuàng)造輝煌的成績(jī)回報(bào)您！

寫(xiě)感恩母校的初二（匯總15篇）篇九

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸魑业睦蠋?，因?yàn)槔蠋煷蜷_(kāi)智慧的大門(mén)，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中，您濃濃的師愛(ài)一直伴隨左右。

記得剛上小學(xué)的時(shí)候，我對(duì)學(xué)校的一切都感到陌生。由于這個(gè)原因，在課堂上，我就是知道問(wèn)題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺(jué)察到了，向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，似乎在說(shuō)：潘怡，別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯(cuò)也沒(méi)關(guān)系。是您溫柔的目光，讓我增加勇氣。我立刻舉起手回答，雖然答得不怎么理想，但您還是微笑著表?yè)P(yáng)了我。正因?yàn)橛羞@第一次，使我增加了膽量，久而久之，我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。

當(dāng)我遇到難題向您請(qǐng)教時(shí)，您總是樂(lè)意接受，耐心地給我講解題思路，一遍又一遍，不厭其煩。當(dāng)我通過(guò)您的講解，把這道題做對(duì)時(shí)，您臉上露出了舒心的笑容。

當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我生病時(shí)，您一個(gè)勁兒地問(wèn)我有沒(méi)有難受，要不要去醫(yī)院……直到第二天早上，我來(lái)上學(xué)時(shí)，您還關(guān)心地問(wèn)我，身體好些了嗎？是您對(duì)我生活上無(wú)微不至的關(guān)懷，如同春雨般滋潤(rùn)著我幼小的心田，讓我感受到第二份親情，望著您，我真想說(shuō)：謝謝您，老師。

當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，您并沒(méi)有大聲喝斥我，而是輕聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn)清了事情的原由，幫我排憂解難。我真感激您??！您是非分明，從來(lái)都不平白無(wú)故地批評(píng)人。

當(dāng)我在期未考試中取得好成績(jī)的時(shí)候，您在班上表?yè)P(yáng)了我，還帶頭鼓起掌。要知道，老師是因?yàn)槟@小小的掌聲，使我在學(xué)習(xí)的道路上又增添了一份信心，讓我明確了奮斗的目標(biāo)。

當(dāng)我……。

五年了，在這五年里，無(wú)論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)。您為我付出得太多太多，深似大海，高如藍(lán)天。老師，在我的眼里您是神奇的。我終于明白：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干的道理。因?yàn)槟鶑氖碌氖聵I(yè)是默默地奉獻(xiàn)和無(wú)私的犧牲。我發(fā)自內(nèi)心地感激您，我的老師！感謝您為我所做的一切！將來(lái)，無(wú)論我成為參天的大樹(shù)還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠，向您祝福&&我的老師！

寫(xiě)感恩母校的初二（匯總15篇）篇十

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，我都要上五年級(jí)了，還有一、兩年，我就要離開(kāi)培育我成長(zhǎng)的母校了。每想到這里，我就不由得思緒萬(wàn)千。

我要感謝校園。是校園給我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。瞧，寬敞明亮的教室，讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更好。干凈結(jié)實(shí)的桌椅，讓我們學(xué)習(xí)更方便;烏黑發(fā)亮的黑板，讓我們學(xué)到更多的知識(shí);校園的一草一木，美化了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，陶冶了我們的性情。

我要感謝老師。是老師讓我們從牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子變成了品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員。老師讓我們學(xué)到了豐富的知識(shí)、懂得了做人的道理。老師讓我們從一年級(jí)的漢語(yǔ)拼音字母“a、o、e”學(xué)到了三年級(jí)的英語(yǔ)字母“a、b、c”。我要感謝老師，讓我們有了豐富的知識(shí)。

我要感謝同學(xué)，是同學(xué)給了我課外知識(shí)，體會(huì)到了大家庭的溫暖，下課玩耍時(shí)的快樂(lè)以及困難時(shí)的幫助。記得有一次數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)，我沒(méi)考好。為此，我下課時(shí)總是悶悶不樂(lè)。好朋友陳語(yǔ)見(jiàn)我這樣不快樂(lè)，連忙安慰我說(shuō)：“張雨涵，你這次考試只是失手而已，并不代表你的真實(shí)水平就是這樣，如果你下次再細(xì)心一點(diǎn)，仍然可再奪王位，以后的機(jī)會(huì)還多著哪!”聽(tīng)了陳語(yǔ)的這番話，我信心倍增，不再那么難過(guò)了，一心想著怎樣才能提高成績(jī)。還有一次，我生病了，很?chē)?yán)重，課也拉下不少。我想：去上課吧，可生病了，也堅(jiān)持不了多長(zhǎng)時(shí)間，在家養(yǎng)身體吧，又不能安穩(wěn)下來(lái)。怎么辦呢?正當(dāng)我萬(wàn)分焦急的時(shí)候，陳語(yǔ)背著書(shū)包，拎著水果來(lái)了，我憂為喜，把自己的心事講給了陳語(yǔ)聽(tīng)。陳語(yǔ)信心十足地說(shuō)：“這事包在我身上了，來(lái)，我現(xiàn)在就給你補(bǔ)課!以后，我天天來(lái)?！闭娴?，當(dāng)時(shí)的我高興極了。從此，陳語(yǔ)天天來(lái)給我補(bǔ)課。我的病也慢慢好了，身體養(yǎng)好了，功課也沒(méi)拉下。病好了之后，我又回到了同學(xué)們的中間。我感謝母校給我?guī)?lái)了這么好的同學(xué)。

讓我擁有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境擁有知識(shí)淵博的老師擁有互相關(guān)愛(ài)的同學(xué)。

寫(xiě)感恩母校的初二（匯總15篇）篇十一

昨天，我們還在課堂里聆聽(tīng);昨天，我們還在操場(chǎng)上奔跑;昨天，我們還在考試中拼搏;昨天，……在即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的今天，有許多昨天值得我們回憶。當(dāng)我們又重新翻看過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，昨天的一切都是那么美麗，那么絢爛。

留在花壇的馨香中，存在靜湖的漣漪里……母校的每一個(gè)角落，我相信，我們撥響的，永遠(yuǎn)是思念的琴弦——惆悵，不舍，卻還有一點(diǎn)對(duì)未來(lái)的憧憬和希望。六年前，帶著各自的迷茫，各自的向往，我們相遇在這拼搏的起點(diǎn)。我們畫(huà)下了一個(gè)大大的冒號(hào)，因?yàn)槲覀円米约旱膶?shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)接下來(lái)的輝煌。六年中，我們留下了一個(gè)省略號(hào)，它是我們走過(guò)來(lái)的一串腳印，它是我們同步的心跳。我們搏擊風(fēng)雨。等待彩虹，我們奮力奔跑，追尋成功。當(dāng)時(shí)間又寫(xiě)下了一個(gè)圓滿的句號(hào)，驀然回首，六年就這樣飛逝而過(guò)，但我們卻走出童話的天真，邁人知識(shí)的海洋。我們?cè)谝黄邓{(lán)中遨游，若沒(méi)有指航燈，我們?cè)鯐?huì)追上海燕的腳步，趕超夕陽(yáng)的足跡啊，老師!

老師，您是大山里涌出的一眼溫泉，點(diǎn)點(diǎn)滴滴凝成我理想的珠串，叮叮咚咚奏響我進(jìn)取的心音。您是長(zhǎng)空中閃爍的一顆亮星，絲絲縷縷灑在我渴望的目光里，涓涓舊泊融人我求知的心扉。多少思緒，多少往事，悠悠難追憶。請(qǐng)讓我將您給予我的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖。請(qǐng)讓我把賜予我的知識(shí)，融合成祝福的小詩(shī)，送給您……曾經(jīng)給我陽(yáng)光、雨露、春風(fēng)的老師。

寫(xiě)感恩母校的初二（匯總15篇）篇十二

鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)著它的成長(zhǎng)；小草感恩大地,因?yàn)榇蟮亟o它生存的空間；我要感恩我的母校,因?yàn)樗涛覟槿颂幨潞驼莆罩R(shí)的本領(lǐng)。

時(shí)間像匆匆的流水，飛快地離去。一轉(zhuǎn)眼，來(lái)到東方二小已經(jīng)六年了，我們從一個(gè)什么都不懂的小孩，長(zhǎng)成一個(gè)懂禮貌、守紀(jì)律的學(xué)生；從一個(gè)只知玩耍的孩童，成長(zhǎng)為一個(gè)富有理想、朝氣蓬勃的有追求的少年。這一切都應(yīng)該感謝我的母?！獤|方二小,和全體老師。

三尺講臺(tái)前，老師正在奮筆疾書(shū)，同學(xué)們都在認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。接著，在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們?cè)邶R聲朗讀課文。課間，老師提問(wèn)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)高高舉起手臂，爭(zhēng)相回答。這就是我熟悉的教室。我們?cè)谶@里讀書(shū)、寫(xiě)字、演小品、進(jìn)行演講比賽，教室里的一桌一椅、一燈一窗，都給我們留下了深刻的印象。

操場(chǎng)上，一年一度的體育比賽正在激烈地進(jìn)行。這邊是跳遠(yuǎn)、跳高、鉛球，那邊是20人×50米的接力比賽，不遠(yuǎn)處是集體跳大繩比賽?？炜?，生病剛愈的李慧娟老師親自為我們掄起了大繩。同學(xué)們?cè)诶K子中隨著報(bào)數(shù)聲一同起跳、一起落下，大家是那么的齊心、配合是那么的緊密。最后我們?nèi)〉昧四昙?jí)第一的好成績(jī)。就是我們熟悉的不能再熟悉的操場(chǎng)，她記錄下了我們運(yùn)動(dòng)的足跡，這里消除了大家課堂上的疲倦，鍛煉了我們的身體，強(qiáng)壯了同學(xué)們的體魄。

圖書(shū)館中，擺放著各種各樣的書(shū)籍，有教科書(shū)、輔導(dǎo)書(shū)、故事書(shū)、工具書(shū)、歷史書(shū)等等。放學(xué)后，一撥撥的同學(xué)走出教室，來(lái)到這里，他們?cè)谟眯牡靥暨x需要的書(shū)籍，查找需要的資料，連外面太陽(yáng)落山、天空變黑了也不曾察覺(jué)。大家暢游在知識(shí)的海洋里，不斷汲取知識(shí)，充實(shí)自己。

星期一早上，迎著冉冉升起的太陽(yáng)，同學(xué)們走進(jìn)了學(xué)校，大家穿著校服，系上紅領(lǐng)巾，整齊列好隊(duì)，等待升國(guó)旗。伴隨著莊嚴(yán)的的國(guó)歌，五星紅旗冉冉升起，同學(xué)們行少先隊(duì)禮，仰頭注視著國(guó)旗，用心聆聽(tīng)國(guó)歌，接受著愛(ài)國(guó)的教育。每參加一次升旗，我們的心靈總會(huì)有一次震撼。我們要繼承革命先烈的遺志，用心學(xué)習(xí)，建設(shè)我們的家園。

學(xué)校主席臺(tái)前，老師正在為獲得“閱讀之星”的同學(xué)頒獎(jiǎng)。經(jīng)過(guò)大家的積極拼搏，我們班絕大多數(shù)同學(xué)通過(guò)了五級(jí)“閱讀之星”測(cè)試。感謝我們的學(xué)校，因?yàn)槟且粋€(gè)特別注重孩子閱讀的學(xué)校。從一年級(jí)開(kāi)始，您就要求我們?nèi)耸忠槐拘１緯?shū)籍——《我閱讀我快樂(lè)》。每年要進(jìn)行過(guò)級(jí)考試。老師還根據(jù)我們的成長(zhǎng)階段為我們推薦閱讀書(shū)目。雖然好像是增加了我們的學(xué)習(xí)量，占有了我們的業(yè)余時(shí)間，但卻使我們欣賞到了文學(xué)大家優(yōu)美的文章，拓寬了我們的視野。通過(guò)閱讀活動(dòng)，提升了我們的閱讀興趣，提高了我們的寫(xiě)作水平。許多同學(xué)的文章在報(bào)刊雜志上發(fā)表，在各種征文中獲獎(jiǎng)。

山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥(niǎo)，方成其壯闊。今天，我即將小學(xué)畢業(yè)，離開(kāi)我生活學(xué)習(xí)了20xx多個(gè)日子的母校。放心吧!母校，我們會(huì)騰飛；放心吧!老師，我們會(huì)奮發(fā)。我們將用感恩的心，化成動(dòng)力，不懼困難、披荊斬棘一路向前，我們要用成功感恩母校!

寫(xiě)感恩母校的初二（匯總15篇）篇十三

讓我認(rèn)識(shí)這么多和我一起學(xué)習(xí)玩耍的同學(xué);讓這么優(yōu)秀的老師們教給我這么多知識(shí)和做人的道理;給我們這么舒適的教室和美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境;這六年來(lái)給我的關(guān)心的照顧。

一想起六年前爸爸媽媽送我進(jìn)校門(mén)時(shí)，如今，我已經(jīng)是一六年級(jí)的學(xué)生了，是再過(guò)幾個(gè)月就要離開(kāi)母校的學(xué)生了，現(xiàn)在感覺(jué)六年的時(shí)光過(guò)得是多么得快呀!一想到要離開(kāi)母校，一閉上眼睛，眼前就浮現(xiàn)新學(xué)校的‘身影”，那是在20xx年，新的教學(xué)樓建起來(lái)了，操場(chǎng)變寬闊了，學(xué)校又增添了許多新的教室，讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境變得更加優(yōu)美了。

一走進(jìn)教室，我就想到了我慈祥的老師們，一走進(jìn)教室，我就能想起和我一起歡聲笑語(yǔ)的同學(xué)們，一走進(jìn)教室，我就想起我們的教室如今變得這么美麗，臉上不由自主地露出了一絲絲的笑容。

因?yàn)槭悄感＝o我提供了這么美的學(xué)習(xí)環(huán)境，是母校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)紀(jì)，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念，讓我們自己克服困難，讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立，所以我們要為母校爭(zhēng)光，讓我們好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一個(gè)有出息的人。讓我們的母校自豪一下，讓所有的人知道，我們個(gè)小學(xué)時(shí)光是在這優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境里度過(guò)的。

我們的成績(jī)都出自于關(guān)心我們的老師，愿你們身體健康，工作順利!

寫(xiě)感恩母校的初二（匯總15篇）篇十四

這三年來(lái)，我們已經(jīng)對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了很深的感情，一份難于割舍的感情?；叵肫饋?lái)，我們?cè)谛@里一起追逐，一起打鬧的歡樂(lè)場(chǎng)景，以后再也沒(méi)有辦法這樣了。

我們時(shí)而在教室里氣盛朗讀，時(shí)而安靜的在教室里上著自習(xí)課，時(shí)而在一起進(jìn)行激烈的爭(zhēng)論?？傊谶@個(gè)校園里的每一幕，沒(méi)一分，每一秒，我們都是那么的懷念。校園里的那一幢幢教學(xué)樓，男生宿舍樓，女生宿舍樓；那一顆顆樹(shù)木，那一顆顆花草，一片片綠油油的草坪，我們?cè)跄茌p易的忘記。校園里的每一寸土地我們都是那樣的懷念。正是因?yàn)橛羞@么一個(gè)優(yōu)越的校園環(huán)境，我們才能夠好好的順利完成了這三年的學(xué)業(yè)。

我與母校的情緣將是一輩子都無(wú)法割舍的深厚情緣。將來(lái)有一天我長(zhǎng)大了成人了我一定還要再次回到母?？纯次也辉诘倪@些年母校有什么樣的變化和不同。我一定要為母校貢獻(xiàn)出自己一份微薄的力量。

寫(xiě)感恩母校的初二（匯總15篇）篇十五

加減乘除，算不盡你作出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)你的崇敬！你用知識(shí)的甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵，你用心靈的清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里，獻(xiàn)上我們深深的祝福。

園丁一一崇高的稱號(hào)。看那枝頭綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉照四方！

你是園丁，為祖國(guó)山川添秀色；你如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向你表示衷心的`祝愿。

“桃李滿天下”，是老師的榮譽(yù)。一一植日天舊風(fēng)情、秋實(shí)累累的園丁佳節(jié)，慶祝老師康樂(lè)如意，青春如葆。

我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一個(gè)普通的人——我的老師您。

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世，老師您的名字可在我們的心靈上，這才真正永存。

有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋?，無(wú)法估量。

老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李。

我們親愛(ài)的母校，也給我們帶來(lái)太多的榮耀和輝煌。

而我們有該給母校留些什么呢？

童年是一個(gè)虛懷諾谷的包袱，小時(shí)藏進(jìn)什么，長(zhǎng)大就能摸到什。

么。讓我們?cè)谖磥?lái)摸到知識(shí)，摸到美德，摸到歡樂(lè)，再摸到一個(gè)感恩。

的心——感謝老師，感謝友誼，感謝母校。