優秀作文能夠展現出作者的個性和情感，給讀者帶來深刻的思考和感受。接下來請大家一起欣賞一些優秀作家的杰作，相信它們會對大家的寫作有所幫助。

蓮文化的魅力八年級第五單元范文（14篇）篇一

人教版六年級上冊語文第五單元作文一我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，把它舉過頭頂，剎那間我想也沒想用力的把它砸到地上，頓時，發出一聲清脆的聲音，小木船壞了。我正在氣頭上，又用力地往上踩了一腳。陳明立馬拉開我指著小木船說：“你，你為什么要扔我的小木船呀!”我走到他前面說：“是你先把我的小木船摔壞的。”他鄒著眉頭，怒氣沖沖的看著我說：“你要賠我的小木船。”我說：“為什么要我賠，我還沒讓你賠呢。”我們又爭執起來，越來越激烈。邊上的同學跑過來大聲喊到：“不要吵了!”他說完，同學們就把我們兩拉開了。下午，我一直盯著陳明看。

放學后，我回到家后跟爸爸說起這件事，爸爸也說我也有錯，必竟我和陳明是好朋友。隨后，我又仔細的想了想：這件事我也有錯，我應該向陳明道歉，退一步海闊天空，再說友情是無價的。

第二天，我來到學校。我低著頭，慢慢地走到陳明的桌前，陳明也站了起來說：“昨天真對不起。”陳明拍了拍我的肩膀友好的看了看我，我抬起頭來說：“陳明是我對不起你，是我錯了。”陳明笑了笑說：“沒關系，最重要的我們還是好朋友!”我說：“對!友情無價。”我低聲的說：“那你的小木船怎么辦?”不要緊，著件事就把它忘了吧!”

我和陳明又和從前一樣是好朋友。

人教版六年級上冊語文第五單元作文二我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船扔在了地上。就這樣，我把陳明手中船也踩壞了，我倆差點兒打了起來。經同學勸說，我們各自回到了座位。你瞪我一眼，我恨你一眼，眼珠恨的快要掉了出來。我們兩個就這樣上了一堂“有氣課”。

放學后，我沒有再找陳明一起同路回家，他也沒有來找我。我回到家后，坐在椅子上想：陳明有什么權利弄壞我的木船，他明明就是故意的嘛。一定是他看我的木船比他的木船做的好，所以才故意搞破壞。我的思想一下子又扭曲了，“無，無價的友誼”，是我與陳明友誼的宣告。但是，他今天確實是太過分了，居然踩壞了我的小木船，我永遠都不可能再理他了。可就在下了這個結論時，我的心里面還是有一點兒怪怪的。

今天，我去公園跑步。恰巧我碰到了陳明，我伸著一只手，揮了一揮，立刻又放了下去。而陳明的臉上也露出了一點兒笑容，但又立刻收斂了。顯然，我們剛剛都忘了昨天不開心的事。但我倆并沒有打招呼。反而是擦肩而過，彼此“瞪”了一下對方。但眼神里卻并沒顯示出憎恨、憤怒與斥責，反而眼神里充滿了友好、可憐與求和，最重要的是，彼此的眼神里都清清楚楚的寫著：無價的友誼。由于陳明沒有看路，“撲通”一聲，重重地摔在了地上。我猛地一回頭，急忙跑過去，快速扶起他，并把他送到了醫院。醫生把他的腳包扎好后，我便把他送回了家。他坐在床上，我的目光久久地注視著他的腳，慢慢地走向門，直到開門時，我的目光才依依不舍地超向了外面。我正準備走時，陳明叫住了我，“喂，等一下。”我一下子回過頭，看著他問：“干什么?”“其，其實我不是故意要弄壞你的小木船，只，只是一時失手，你別再生我的氣了，好嗎?我……”

陳明忙下床，可跌在了地上。我趕忙扶起他，對他說：“其實我早想與你和好了。”我又把他扶到了床上。

我雙手緊握著他的雙手，我們兩個同時說出了一句話：“友誼無價。”他看看我，我看看他。我倆緊緊抱在了一起。

我和陳明又是的朋友了。

有一次，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了，我非常生氣，一把就奪過他的小木船，往地下狠狠地砸了過去，兩艘小木船都在地上“撞開了花”，支離破碎的木頭散落在教室的地上。

這時，班長過來說了我，我不耐煩地送給她一個拳頭，誰知剛好被老師看到了，于是我被揪到老師辦公室，老師還打了電話給家長。我恨起了陳明，這一切都是他害的。

我怒氣沖沖地來到教室，準備捉弄陳明，我拿了一只丑陋的癩蛤蟆塞到他的衣服里，把他嚇得驚慌失措，可是，他沒生氣;課間，我又把一張寫著“我是傻蛋”的字條貼在他后背，讓他出盡了洋相，可他還是沒有生氣，反而開心地說“真漂亮，謝謝你的禮物。”我的臉突然一下紅了，我什么也沒說，轉身趕快離開了。

下課后，我悄悄把他的小木船碎片帶回家里，慢慢地，細心地把那一片片碎片用膠水沾好。

中午回到學校，我雙手捧著歪歪扭扭的小木船，緩緩走進教室，一抬頭看到陳明，也看到他手里捧著艘同樣歪歪扭扭的小木船，我們不好意思地相互交換，握手言和了。

從今往后，我們再也沒有吵過架，我只要看到那艘拼起來的小木船，就會格外珍惜我們的友誼。

友誼有時就像這艘小木船一樣，就為了一件小事情破壞了我們之間的友情，不過，如果你盡力去修補，我相信一定會恢復以前的友誼，如果你放棄了，不去挽回它了，你可能就會喪失一位與你非常要好的朋友。

看到那艘支離破碎的小木船，讓我時時想起小時候做過的一些蠢事，愚昧和無知的過去。

蓮文化的魅力八年級第五單元范文（14篇）篇二

“哈哈哈，嘿嘿嘿―――”午休后的我還在瞇著雙眼，迷迷糊糊地趴在座位上，這一陣爽朗的笑聲著實地把我給從夢境中拽了回來。揉揉雙眼，定神細視：一米五的袖珍身高，又黑又瘦的小臉，瞇著一雙爍爍放光的“鼠眼”卻顯得特別明亮。“喂!你小聲點不行呀?!”

“哈哈――――”他反而更變本加利了。哎!看來我是甭想再迷糊會兒了。真不知道他那么矮小的身材怎么能爆發出那么高的分貝。

數學課上，老師正津津有味地講著典型題，順口問了一句：“對吧?”只聽他又扯著那高分貝嗓子說：“當然!”之后，便少不了一頓“粉筆套餐”。英語課上老師講到任何一個有趣的地方，他便會扯著那高分貝的嗓子哈哈大笑。惹得我們也笑了起來。事后，總少不了老師的“表揚”。惟獨語文課上，他就像睡過去了一樣，雙目無神，總是會被語文老師“愛憐”地敲打幾下，像敲打頑固的老玉米。

五音不全的他經常在自習課上或者尋找某一物品時“引吭高歌”，被周圍同學“反擊”后，仍然嘿嘿傻笑。

他很愛笑，挨批后，依然保持哈哈心態;考試考砸了，總是幾秒鐘的沉默后，便恢復了哈哈心態。真是不知道他為什么那么愛笑。

“哈哈哈―――”這不，他又扯著他那高分貝嗓子笑開了。

大家都知道他是誰了吧?沒錯!他就是我的后位――――“笑圣”石均港。

點評：作為他的老師，我不得不承認，他的笑聲確實很有殺傷力呀!笑，仿佛是他的獨門暗器，總會殺人于無形。

蓮文化的魅力八年級第五單元范文（14篇）篇三

“海納百川，有容乃大;壁立千仞，無欲則剛。”這是我非常喜歡的一句林則徐名言，我覺得這是偉大英雄林則徐精神品質的真實寫照，也給了我很大的影響，也使我找到了人生的目標。

在很小的時候，爸爸就跟我說了林則徐虎門銷煙的故事。當時我的心里充滿了對林則徐的敬佩，也憧憬成為他一樣的英雄。

后來，我了解到他的更多故事。他勤奮好學，堅決抵抗外國侵略者，還銷毀了近兩萬箱鴉片。他正直頑強，不畏艱險的精神使我對他更加敬佩，也樹立了一個理想——當一位像林則徐那樣的市長。

雖然有了夢想，但我對這個夢想沒有做出努力，總是懶懶散散。而林則徐家境貧窮，卻努力學習，一點不像我。我閱讀量并不多，總是得過且過，每天晚上只是做作業和玩。做事還非常磨蹭，粗心大意，已經是畢業生的我，也很希望自己能有好成績，所以給自己定了個學習目標——除了做作業之外，多復習以前的知識。可因為做作業太慢，自己又很不想做，計劃一拖再拖。可看看林則徐，辦事做人果敢干練，一旦有了目標就努力去實現。要是他像我我這個年紀，決不會有這樣的壞習慣吧。

我還對自己感到很不足的是自己的內向與膽小。做市長的都有一顆開朗，積極，勇敢，堅強與果斷的心。可我呢，做事磨蹭，三心二意，也不果斷，總是猶猶豫豫。上課時更差，尤其是語文課。老師并不可怕，提的問題又有很多都會，可不知怎的，提起舉手就很慌張，就是不敢舉，我們班的同學很多也是這樣，我有時就會想，他們都不舉，我為什么要舉呢?所以有時候老師會對我們生氣，那時候我舉手也不會感到可怕，覺得這是應該的，可不知道為什么，在平常就沒膽量。

我想過，我的夢想不一定能實現，如果不能實現，我也要盡量去幫助別人。如果實現了，就一定要像林則徐那樣正直，不畏強權，做一個為人民服務的好官。

林則徐他那寬廣胸懷像廣闊的大海，而他那偉大的精神品質，則像一盞忽暗忽明的燈，照亮指引我朝大海，朝好的方向走去。

蓮文化的魅力八年級第五單元范文（14篇）篇四

中國的荷花品種有兩百多個，其中有一種叫做古代蓮，它是最古老的一個品種，它的顏色不像山茶花那么鮮艷，也不像茉莉花那么素凈，它亭亭玉立的立在那里，宛如是一個仙女在池中戲水，它的花瓣從頂上到花托顏色由濃到淺，又像是古老的中國畫一樣，立體自然，給人一種孤傲清高的感覺。

再是這東湖紅蓮，這是一種名貴的荷花品種，它的顏色非常鮮艷，呈現出貴氣的紫紅色，它的花朵開的很大，朝著天，它的莖不是一般的直，即使到了冬天也不垂下一分，性子如同它的外表極其剛烈，它的顏色最濃時，就像是鮮血染成的，就像一個性子潑辣的古代女子一樣，從頂到花托顏色漸變，到花托部位顏色也比古代蓮要深許多。

不過這輪淡雅，還是要談到東湖白蓮，它的花朵是純白的，花瓣很多，展開時像是一位純潔美麗的少女在舞蹈，可能周敦頤這句名言，在它的身上再合適不過了，潭水很渾濁，底下是又臟又臭的淤泥，而這東湖白蓮就像是在清水里洗過一般干凈純潔，它的花不比前兩種來的濃艷，卻比前兩種更加讓人流連忘返，印象深刻。

荷花都有一個詩情畫意的名字，就想著落霞映雪，一聽名字就知道它是一種清香遠溢凌波翠蓋的美麗荷花品種，它的周圍是一圈寬厚的花瓣，顏色仿佛只有頂上才有一點紅，到花托部分基本上是白色的，大花瓣里面包含著許許多多小花瓣底下幾層花瓣是直的越到中心花瓣越向里卷，仿佛是一層層花瓣衛士在守護著最里面的花蕊一樣，幾副詩情畫意。

我介紹了四種荷花，他們的神態姿色都大相徑庭。但是它們都有一個共同點就是這句名言“出淤泥而不染，清漣而不妖。”了。

蓮文化的魅力八年級第五單元范文（14篇）篇五

我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把它摔在了地上。爭執中，陳明把它踩壞了，我非常生氣，一把爭奪他的小木船，火冒三丈地喊道：“既然你把我的小木船砸了，我要你付出代價。”話音剛落，我把手一揮，朝地上砸去，只見他的船砸成兩塊了。這時他也不甘示弱，他的臉面紅耳赤的，又將我的船踩了幾腳，又踢到一邊去了。我大喊道：“你沒有資格這樣對我的船。”他立即反駁道：“誰讓你砸了我的船，我又不是故意把你的船給砸了。”我們倆吵得不可開交，要不是同學們拉住我們倆，我們都已經打起來了。后來我們已經斷絕一切關系了。雖然我們上下學是一條路的，但是，我們見了對方就如同對方不存在似的。事后，我冷靜地去想，這件事我也有不對的地方，陳明只是不小心砸了我的船，而我卻是故意砸他的船。我開始后悔了，十分沮喪，自己失去了一個好朋友，任何辦法都不能幫我恢復我和陳明的友誼了。幾天之后，在放學的時候，我遇上了陳明，我感到對不起他，想趕快溜走。結果他叫住了我，他把頭低下去，沉默了足有一分鐘，他才吞吞吐吐的說：“那天……我太沖動了……不該與你吵架……我們還能成為好朋友嗎?”我一聽，大吃一驚，隨后連忙說：“那天我也有不足之處，我們還是好朋友。”話音剛落我們不約而同的把新的小木船拿了出來，我們十分開心。從此以后我們再也沒有吵過架，成了最好的朋友。

2小木船。

(1)我和陳明是好朋友。一天，我們把手工小組做的小木船拿出來玩，陳明義不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過他的小木船也把它踩壞了。陳明跑進了教室，我也進了教室。大家都沒有說話，誰也沒理誰。就這樣我們一連幾個星期都一見面黨部認識了人一樣走過去。每當自己走向學校時我就感到孤單，應為陳明是我唯一的好朋友。這時候才知道朋友是多么重要，想起我那時候是太過分了。人家是不小心摔壞的，還那么埋怨他。我試著用日記向老師求助，但老師在評語中說我相信你一定能搞好你和陳明之間的不愉快。老師的這句評語讓我知道自己的事要自己做，難道以后要到社會還要讓老師搞好關系嗎?我決定向陳明道歉。沒想到第二天，我的坐姿上有一個小木船，船里還放了小紙條，使陳明寫的。里面寫著，對不起!你還愿意和我玩小木船比賽嗎?我轉過身對他笑了笑說：“那你愿意跟我玩嗎?”我們倆跑到池塘邊碧水的小木春有的更快。就這樣我們和好了。我和陳明都決定著小木船就是讓我們倆和好的`證據，小木船保管好，讓它成為我倆的和好見證!

3小木船。

(2)每當我看見藏在抽屜里的那只精致的小木船，我就想起陳明來。上小學一年級的時候，陳明和我是同班同學。我們兩家離得很近。每天我們一塊兒上學、回家，一塊兒溫習功課。我們成了離不開的好朋友，一直到四年級。有一天，發生了一件不愉快的事。我們倆溫習完功課，把自己在艦模小組做的小木船拿出來玩。我見他那只做得很精致，就拿在手上，翻過來掉過去地看，總舍不得放下。不料我一失手，“啪”的一聲，小木船掉在地上，摔壞了。他一看，急了，哭著要我賠。我分辯說：“我不是故意的。”他生氣地說：“誰叫你不小心，非賠不可!”還用力推了我一下。我往后一退，正好一腳踩在小木船上，把它踩碎了。這一下，陳明更生氣了。他拿起我的小木船，使勁摔在地上，用腳踩得粉碎，一把抓起書包，轉過身，頭也不回就走了。看著被他踩壞的小木船，我也氣得說不出話來。我們的友誼從此破裂了。轉眼幾個月過去了。有一天放學回家，我走在前面，他走在后面。我偷偷地回頭看了他一眼，他右手插進兜里，褲兜脹得鼓鼓的，不知攥著什么。忽然，他幾步追上了我，從褲兜里掏出一只精致的小木船來。我驚訝地望著他。他滿臉通紅，激動地說：“那次是我不好，不該踩壞你的船。明天我家就要搬走了，我做了這只船送給你，留個紀念吧!”說著，他把小木船塞在我手里。想想那天發生的事，本來是我的錯。我望著他那雙熱情的眼睛，一句話也說不出來，只是緊緊地握住了他的手。陳明跟著爸爸媽媽搬到外地去了。

那天以后,我們倆再也沒有見過面。我把他送給我的小木船藏在抽屜里。一看見這只精致的小木船，我就好像看見陳明站在我的面前。

蓮文化的魅力八年級第五單元范文（14篇）篇六

我隨著花香緩步前行，去追尋那芳香之源，越往前走，香氣越發馥郁，終于，一池香荷呈現在我的眼前，“啊!好大一池荷花!”我不由得驚呼。

夕陽下，滿池的盛開的荷花挨挨擠擠，熱熱鬧鬧，猶如一群活潑歡快的孩子，仰著一張張燦爛的笑臉，打量著我這個不速之客。我的腦海中忽然閃出“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的詩句。雖是黃錯，但放眼望去，那圓圓的荷葉像一條綠毯鋪在碧水之上，讓那些調皮的魚兒失去了露臉的機會，倒是那些五彩斑斕的蜻蜓在蓮花間賣弄著蹁躚的舞姿。

蓮葉上，一朵朵紅艷艷的蓮花亭亭玉立，像一個個容顏較好的小姑娘。微風輕拂，花兒們牽起圓圓的綠裙舞動起來，這優美的舞姿，讓蓮葉上的一粒粒“珍珠”也跟著手足舞蹈起來，有幾粒“珍珠”動作幅度太大，竟滾下那寬闊的綠床，“波”的一聲落在魚兒身上，嚇得魚兒逃之夭夭，見此情景，那些花兒笑得花枝亂顫!

不知什么時候小學生作文作文人網你也可以投稿，夕陽漸漸隱去炫目的輝煌，樹上傳來幾聲鳥兒的呢喃，一層淡淡的水霧悠悠泛起，仿佛給池塘披上一襲輕紗，綠葉兒紅花兒沐浴在這朦朧的霧氣中，顯得格外潤澤，嬌嫩。“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”“香遠溢清，亭亭凈植。”應是最佳的注腳吧!你看，眼前的荷花不就像那冰清玉潔的青春美少女，它不為“淤泥污染，更不隨波逐流，俏立于清清白白的水中，散發著脈脈的幽香，綻采。

生命的本色，真不愧是一位高雅，清純，堅貞的君子啊!

我悄悄地走了，正如我悄悄地來，我揮一揮衣袖，帶走滿池的風。

我知道，又一朵蓮花將在我的心底悄然盛開。

蓮文化的魅力八年級第五單元范文（14篇）篇七

沒有什么能夠阻擋，你對自由的向往，天馬行空的生涯，你的心了無牽掛，心中那自由的世界，盛開著永不凋零的藍蓮花。”輕輕地哼起這首歌，無限的感慨一下子涌了上來，那條熟悉的綠陰小道，那張淡漠的面孔，想起便滿心蒼涼。

第一次見到她，是在公交車上，她靠在窗邊，穿著白色的t桖，黑色的牛仔褲以及白色平板鞋，頭發直直的，戴著一個畫著各種奇異圖案的帽子，低低地遮住她的半張臉，右手邊盛開著一朵蓮花，清冷、不羈，恰如其人。

第二次見她，是在表姐的生日聚會上，她站在一個小角落，嘴角勾起淺淺的笑，兩手抱在胸前，靜靜地看著這場聚會，直到其他人起哄者要她唱歌，她才走進人群。過了幾分鐘，全場安靜下來，她有如天籟的聲音伴隨著吉他的彈奏一聲聲地撞入我的耳里，此后，在每一個無聲的夜晚我的耳畔都會響起那首藍蓮花。

一曲過后，又恢復了之前的喧鬧。我看到她接了電話后便快步走了出去，心想，反正是表姐認識的人，應該還有機會再見的吧。可誰知，我和她在那以后便再也沒有機會見到了。

幾天之后，我向表姐問起她，表姐說，她在音樂方面頗有天賦，可是家里人不一心只想讓她好好學習，現在她人已經去了國外，進了一個很好的學校專心學習，那把吉他也在哪次聚會表演過后，被她的媽媽送人了。我心猛的一顫，她就這樣把吉他送人了？！不，不可能的，她是如此清冷的藍蓮花，怎么可能會低頭呢？！但事實證明，我錯了，幾個月之后，當我再次問起她的情況，表姐只說，她現在真的成了一個每個學期都會獲得獎學金的學習尖子生了。我黯然，一朵清冷的蓮花變成一個學習機器，原來也就幾個月的時間。

事情過去已經兩年了，只是在某些黑暗的夜晚，在某些無人的角落，在某輛擁擠的公交車上，我還是試圖尋找著她的蹤影，可惜，那人、那歌也注定只能永遠藏在心里了。

蓮文化的魅力八年級第五單元范文（14篇）篇八

啊，下雪了，下雪了！

雪花姑娘穿著一身潔白的外套，戴著一頂六角兒小白帽，飄飄揚揚，從天上飛下來了。聽說大地上有好多好多的鮮花，紅的，藍的，黃的，紫的……漂亮極了。雪花雪花，我也是花朵啦，找她們玩去嘍！

雪花姑娘正想著，不覺已落到了地上。這兒是一片田野，她放眼望去，到處都是白茫茫的，只有幾根稀稀疏疏的枯草莖在寒風中瑟瑟發抖，哪兒也找不見一朵花兒。雪花姑娘正在納悶，一只小野兔匆匆忙忙地打這兒經過，就問：“小兔子，請停一下，告訴我哪兒有鮮花好嗎？”“還鮮花呢，你一來，她們都凍死了，連我也沒找著吃的，你真壞！

”小野兔一邊說，一邊走，連望都不望她一眼。真掃興！

雪花姑娘正生氣，忽然刮起一陣大風。大風將她輕輕托起，送上灰蒙蒙的天空。她借著風勢，不斷地向上翻筋斗，翻到了一座很高很高地大山上，落在一塊巖石上。定下神來一看，這里也是冰天雪地，唉！

也不會有鮮花了。噫！

那巖縫中，不是一朵花嗎？喲，雪白雪白的，是荷花。“荷花姐姐，你不是在住在池塘里嗎？幾時搬到這兒來的？”“你看錯了！

我是雪蓮花，跟荷花模樣有點像。”那花答道。“雪蓮花姐姐，田野里的小野兔說我壞，怪我把鮮花都凍死了，為什么你沒凍死呢？這兒比田野更冷啦！

”雪蓮花用手摸著自己的渾身上下，微笑著說：“我有這一身好衣服，不怕冷。”雪花姑娘順著雪蓮花的手，把她瞧了遍。只見雪蓮花的莖上、葉片上、花瓣上，長著無數根長長的絨毛。看著雪花盯著自已的羨慕神情，雪蓮花感到很自豪，她接著說，“我這絨毛像玻璃暖房一樣，能透進陽光，留住熱量，抵御寒冷。所以，在冰峰雪山上，我也不會凍死。”“你真了不起！

讓我跟你一起做家家吧？”雪花姑娘央求說。“好，我喜歡你！

”雪蓮花答應了。、打這以后，雪花和雪蓮花成了難舍難分的好朋友。

蓮文化的魅力八年級第五單元范文（14篇）篇九

早已聽聞蓮花是花之君子、芙蓉仙子，而我卻一直沒能親睹其芳容。這天，我來到蓮花山，為一睹蓮花的英姿。

沿著山邊林間小路，我們來到了蓮花池邊。

你瞧，田田的葉子漂浮在水面上，碧綠碧綠的。猶如一塊一塊無暇的翡翠，又似亭亭的舞女的舞裙。微風吹過，葉子輕輕搖擺，使我想起了朱自清《荷塘月色》中的句子：“葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。”

看，池里的蓮花五彩繽紛，有白如雪的楚香玉女，有紅似火的大紅袍，還有粉如霞的古代蓮……這兒的白蓮花白得沒有一點兒瑕疵，“出淤泥而不染”；紅蓮花紅的似火，在陽光下顯得格外耀眼，真是“映日蓮花別樣紅”啊！仔細一看，這些蓮花姿態各異，有的含苞待放，有的剛剛綻開幾瓣，有的正娉婷開放。那些含苞待放的蓮花，像一個個靦腆的小姑娘，不肯向人們露出她們迷人的微笑。再看那娉婷開放的蓮花，如一位位熱情的主人，張開雙臂歡迎遠道而來的客人。而半開著的蓮花，偎依著荷葉而立，仿佛面帶微笑的少女在舞臺上翩翩起舞，還有一些蓮花卻羞羞答答，藏在荷葉下，把荷葉當成了遮陽傘。再看這一片睡蓮，葉子趟在水面上，開在水面上的花兒有紅的、白的、紫的、嫩黃的、淺橙色的……一片姹紫嫣紅。清風徐來，送來縷縷清香，池中蓮花輕輕搖曳，而我，已深深沉醉于這迷人的景色中，怪不得大家都用“芙蓉仙子”來形容蓮花的姣好。

蓮花最美，不僅因為它有姣好的面容，更是因為它出淤泥而不染，濯清漣而不妖。雖然淡妝素裹，卻高貴優雅，點綴了大自然，還把自己的全身無私地奉獻出來。

我深深沉醉于那一池蓮花中，不知不覺已是夕陽西下，是時候歸家了。我再一次回眸，夕陽下，蓮花山早已回歸平靜，而那一池蓮花則輕輕搖曳著它的枝干，仿佛在于我道別。再見了，蓮花！最美蓮花，“醉”美蓮花山！

蓮文化的魅力八年級第五單元范文（14篇）篇十

寒假，我去了早已向往很久的黃山的蓮花峰。蓮花峰，是黃山的第一高峰，顧名思義，從遠處看，像是一朵盛開的蓮花。這座高峰高聳入云，大概有兩千多米，加之白云繚繞于周圍，美不勝收。雖說此次天公不作美，沒法觀賞到許多美景，但這座蓮花峰，也足以代表黃山美景的了。

在過“蓮梗”時，山里漫起了乳白色的濃霧，像覆蓋在身上的毛毯，軟綿綿的濃霧。

當我們手扶鐵鏈，踏上最后一級云梯時，我的眼前乍然一亮：周圍的云在我們身邊環繞，我們好似天上的神仙下凡游玩，美極了。我又坐在石頭上，隱隱約約能夠透過云霧望那巍峨的山峰，層層疊疊地堆在一起，嬉皮笑臉地跳躍不停，回首再望過去，才發現，我們走過了無數階梯，真佩服自己能走過去！

沒多久，霧開始慢慢散了，淡了，宛如幾縷青絲在眼前飄動。山頭稍高一點的慢慢露出它們龐大的身軀，稍矮一點的也不甘認輸，爭先恐后地顯露出它們的身軀，但仍有幾絲薄霧在天空游蕩，不肯回家，仿佛在嬉戲一般。俗話說道，“云以山為體，山以云為衣”，這話描繪的場景真實的在我眼前閃現了。

霧漸漸在下降，我的笑容也越發燦爛，為什么呢？“早就想一睹黃山真面目了，今天終于要實現了！”只見，許許多多山峰展現在我的眼前。最獨特的，是一座像被斧頭劈開了的山峰。無數山峰眾星捧月般將我們所在的山峰――蓮花峰，簇擁在中。如此景色，簡直無法用任何一個詞語或成語來表達。

遠處，幾位外國人在交談，我大致聽懂他們在贊美蓮花峰。如此良辰美景吸引了一大堆中外友人，并因此而獲得來自外國友人的稱贊，既有如此的美景，能被來到這里的每一個人贊賞，也算能名副其實的享有盛譽吧。

作為中國人，能有一種在我國境內的風景讓其他國家的人們贊賞，不應該令人驕傲嗎？

雖已過甚久，但我們仍能記住蓮花峰的一草一木一石，真讓人流連忘返。

蓮文化的魅力八年級第五單元范文（14篇）篇十一

“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”說的正是蓮花。

周四，我與爸爸媽媽來到了馬踏湖賞蓮。

走近蓮花池，首先映入眼簾的是一望無際的荷葉，像綠色的海洋。有的荷葉才只冒出一點嫩尖，可愛至極；有的已經長成手掌般大了，微風吹來，隨風搖曳，高高挺立；有的已經長成了“大玉盤”，生機勃勃。一片片荷葉挨埃擠擠，好象是一群兄弟姐妹，心連著心，親密無間。

這時，吹來一陣風，“綠的海洋”霎時間波濤起伏，荷葉一片連著一片翻騰著，甚是美麗。葉面上的水珠兒滴溜溜地滾動著，晶瑩剔透，像一顆顆漂亮的珍珠。真是“一陣風來碧浪翻，珍珠零落難收拾”。

荷葉雖美但主角畢竟是蓮花。池中的蓮花千姿百態，潔白無暇，像水晶一樣純潔。

姿態萬千的它們有的才只有一個青里泛白的花苞，嬌羞欲語，含苞欲放；有的只開了一半，一些花瓣散下去，另一些簇擁在花蕊旁，猶如一位衣衫未整的美人；那些全開了的，像一個個穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞；還有些，花瓣都掉光了，露出碧綠碧綠的蓮蓬，蓮子上面的小孔，似乎是一張張小嘴巴，正放開喉嚨大喊。蓮花散發出清新淡雅的芬芳，引來花蝶飛舞，嬉戲其間，令人賞心悅目。而那調皮的蜻蜓，扇動著翅膀，從那朵花飛到另一朵花，與蓮花快樂地嬉戲著。我陶醉了，覺得眼前的蓮花是一位位風姿綽約的蓮花仙子在翩翩起舞。

蓮花不僅美麗，而且很有用處。它的葉子能泡茶、做中藥，蓮藕能吃，蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品。總之，就像是爸爸說的那樣“蓮花全身都是寶”。

蓮花不像牡丹一樣雍容華貴，不像梅花那樣迎寒吐芳，也不像蘭花那樣小巧清秀，然而，她默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳，送絲絲清涼。

我愛蓮花那種優美婀娜的姿態，更愛它君子般的品質。

蓮文化的魅力八年級第五單元范文（14篇）篇十二

可這酷暑的余熱還未散去，花兒卻已經有了衰老凋亡的勢頭。之前的花柄原本是高高挺著的，現在卻已經被壓彎了腰，本應昂揚盛放的蓮花此時便的有些萎靡了，還有那即將落下的太陽，讓人看著有些凄涼。

正當我心中充滿著遺憾和惋惜時，一聲嘹亮的吆喝聲吸引了我的注意，蓮葉蓮蓬，來看看嘍，向聲音傳來的方向看去，有個人正坐在板凳上邁著什么。

我走回去看，那人看上去有些蒼老，頭發幾乎全是白的，里面偶爾能挑出一絲灰色，嘴唇干裂，眼角和臉頰的皺紋仿佛是刀刻一樣，但他的腰挺得很直，眼睛也很亮，體型精瘦，皮膚泛著健康的小麥色。

此時一個婦人抱著孩子來到他的攤前看蓮蓬，他一直一個勁兒地推薦著，幫他挑了幾個好的裝到袋子里，雙手遞給婦人，突然他仿佛又想起了什么，又從攤子里挑了一個最大的遞給那個婦人，看了一眼孩子，那肉嘟嘟的小臉笑著說，是我送給孩子的。

我被他打動了，忍不住走上前去，恭敬地問：老爺爺，您這么大年齡了，為什么不回家休養休養呢？那老人聽了我說的話，又笑了說：我這不是不想麻煩兒女嗎。他們也不容易，既要照顧孩子，還要照顧我們。再說了，我也不愿意閑著，能多動就多動動唄得了，我先回家了，小朋友，天有點晚了你也早點回去啊。

我聽到這話笑著點了點頭，目送他離去，轉眼又看到了蓮花，雖然身形已經佝僂，最好的年華已經逝去，但他們仍努力地綻放自己的光輝，正如天邊那即將落下的太陽，光芒雖然微弱，但也能照亮人們的心房。

厲害了我的蓮花。無論是盛夏還是初秋，無論是朝陽還是夕陽，變了的是你的身姿，你的外貌，不變的是那一城一池澄澈的水，不虞的是那蓮花般的心，蓮子般的情。

蓮文化的魅力八年級第五單元范文（14篇）篇十三

我的家鄉建寧是蓮鄉，夏天，那百里蓮田，百里云錦，百里荷花，百里落霞，正是一派“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的勝景。進入這樣如詩如畫的境界，給人一種心曠神怡的感覺。

家鄉產的蓮子叫建蓮，建蓮是春風栽藕，四月長葉，六月開花結果。蓮花開放時，是家鄉最風光的時候。為此，離縣城不遠的圳頭村幾百畝蓮塘連成一片，成了有名的“荷苑”。

那天一早，我和媽媽一同去賞“荷苑”，據說日出東方之時，是觀蓮的最佳時辰。果然，一丘丘翠綠的荷塘，荷葉鋪天蓋地，恰似大大小小的綠傘，散落人間。荷葉上圓滾滾的露珠清白透亮。數不盡的紅的紫的白的荷花亭亭玉立，有含苞欲放的，有張開笑臉的。晨風吹來，荷花頻頻搖曳，楚楚動人，如美人舞蹈，引來蜂歌陣陣，蝶舞翩翩。其間有采蓮姑娘巧手摘蓮蓬，讓我想起剛讀到的唐詩“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開”。這詩句仿佛就是寫得眼前的景色。“荷苑”成了家鄉建寧綠色環保旅游品牌，不知傾倒了多少的觀光客。

聽媽媽說，建蓮是我國古代進貢皇家的食品，它通身是寶，集賞、食、藥用于一身，還寫進了《紅樓夢》。蓮花又稱荷花、水芙蓉。媽媽還給我講過“毛委員帶領紅軍挖蓮塘”的故事——1931年，毛澤東同志在建寧革命實踐時，曾帶領紅軍在城西門開挖被白匪軍修建工事時而毀了的蓮塘，組織蓮農生產自救。至今，建寧還流傳“百口蓮塘吐清香”的佳話。

“蓮香飄萬里”。改革開放后，家鄉的建蓮更是美名揚天下，蓮產業不斷發展繁榮，具有廣闊的市場，它不僅走出八閩，而且走出了國門，成了家鄉人發家致富的一項黃金產業。蓮子大王帥金高因為帶領家鄉人發展蓮業，成了全國勞模，當選了全國人大代表。家鄉建寧成了響當當的——“中國白蓮之鄉”。

蓮花，我愛你！蓮鄉，我愛你！

蓮文化的魅力八年級第五單元范文（14篇）篇十四

這樣一個寧靜的夏日，聽一曲意境空遠的禪樂，清清淺淺，一弦一韻足以撫慰浮躁的心靈歸于平靜幽然。

而我，也總會喜歡這樣的自己，安靜地端然于歲月的一隅，在清澈且深邃的樂曲中，隨時光流轉前塵往事，任憑世間風煙彌漫，我只守這一寸光陰，淡定而澄靜。此刻，許多沉淀的思緒，也被細致地牽引而出。

日子安寧，回望來時路，我們也好像越走越安靜，很多的情感如這時光一一地沉淀，仿佛只為尋找一個柔軟的角落，安放一瓣落花的憂傷。

也似乎越來越習慣沉默，不是不念，只是覺得一些靈犀相抵的默契中言語有時實在是無力而蒼白，也很少再如最初時熱切地說著不離不棄，不是沒有永遠，而是更加清楚地看到一些在所難免的相離，那些真正的陪伴是不需要說卻可以一輩子。

而你我只需要堅信，無論時光走得多遠，我們都不會丟了彼此，一切都還如初，我在原地依舊說著，淡然歡喜，默然相伴。而你，微笑輕語，此生懂得!漂泊是否只為看盡人間風景才會尋到更好的停駐，又是否亦如他人所說，只有穿越過一個又一個城市，仰望過一片又一片天空，見證過一場又一場離別，才終于坦然而不再執著。

有時想想，我們不過是紅塵一葉，不是飄無定居，只是忽而愛上讓自己飄忽不定的感覺。漫漫旅途，總有一處你必經的風景，我很開心看到這一站你的蛻變與幸福，也許還會分開，也許還要繼續行走。

如果已沒有什么是不敢面對的，那就遵從心靈的選擇，哪怕用盡畢生，亦是無悔無愧，若等到有一天可以了無遺憾地追憶，那些所經的萬水千山也不過是人生潑墨揮灑的一筆，如此想來，便是蓮花彼岸。

你說，向內行走，安靜地享受一個人在路上的感覺。我說，他年，你若在路上遇見了自己，請一定記得托一縷清風回來我們的原鄉。我在這里，靜靜守候，重逢剎那，低眉淺笑，而你，就這樣在我心上悄悄開成一朵蓮，于流年的風中，安靜執著，靈香清澈，那是，我遇見你時，最初的模樣。