優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的個(gè)性和風(fēng)格,它能夠讓讀者進(jìn)入作者創(chuàng)造的世界,共同感受其中的美好和思考。下面是一些著名作家的優(yōu)秀作文摘錄,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟示。
我是一個(gè)有愛(ài)心的孩子(通用16篇)篇一
我眼中的孩子:一個(gè)孩子、一張簽條、一注批語(yǔ)……僅此而已。
——題記。
透過(guò)櫥窗,我看見(jiàn)我的兄弟姐妹,他們同我一樣被陳列著。
我們不知道大人們?yōu)槭裁匆盐覀兎旁谶@里,為什么要給我們貼上標(biāo)簽,還不時(shí)更換,不知道這不停交替扮演的“好孩子”和“壞孩子”究竟是什么。
恍惚間聽(tīng)大人們說(shuō):“你已不再是孩子?!笨蔀槭裁催€要把我們放在這里?呵呵,又換標(biāo)簽了。
其實(shí),我們一直是孩子,沒(méi)有被生活腐蝕的孩子。知道遺忘的天空應(yīng)該用藍(lán)色渲染,擁抱的草地用綠色涂抹,蒼茫的.山坡用黃色點(diǎn)綴。我們還是孩子,只是已習(xí)慣了孤單寂寞,不想讓喧鬧的世界碰到我們寂寞的深處,不想讓浮華的虛偽污染我們純凈的心靈,雖然我們已不如自己想象的那么安寧,可我們?cè)敢馊ハ嘈?,愿意去努力?/p>
其實(shí),我們只是孩子。我們會(huì)因找到去年藏在口袋里的二十塊錢(qián),就向所有人吹噓天降橫財(cái);我們希望生活就是甜的巧克力和永遠(yuǎn)看不完的漫畫(huà)書(shū);我們渴盼和真誠(chéng)的朋友永遠(yuǎn)在一起……如此而已,并非那標(biāo)簽所標(biāo)注的角色。
只是日子仍在晦暗的陰天掠過(guò),標(biāo)簽仍不停更換,我們?nèi)允菦](méi)有勇氣撞破面前的櫥窗。面對(duì)這個(gè)可笑卻又現(xiàn)實(shí)的世界,我不得不說(shuō),我也只是個(gè)個(gè)性過(guò)頭的孩子。
我是一個(gè)有愛(ài)心的孩子(通用16篇)篇二
這本書(shū)的作者是一位非常有名的作家黃蓓佳,她利用筆寫(xiě)出了一位學(xué)習(xí)成績(jī)中等的學(xué)生的故事,其實(shí)這個(gè)學(xué)生就是作者的女兒,通過(guò)她女兒的表現(xiàn)來(lái)告訴我們現(xiàn)在學(xué)生的作業(yè)量非常大,自由和快樂(lè)的時(shí)間很少很少。
這本書(shū)我讀完后覺(jué)得很有趣很有道理,也獲取了一些小知識(shí),我推薦大家都來(lái)讀讀這本書(shū)!
我是一個(gè)有愛(ài)心的孩子(通用16篇)篇三
有一次,我高高興興的去上學(xué),到了學(xué)校,我準(zhǔn)備拿出書(shū)來(lái)讀。在讀書(shū)的過(guò)程中,突然有一個(gè)同學(xué)吐了,他吐得滿(mǎn)身都是,臉都白了,其他同學(xué)都非常嫌棄。但我不嫌棄,起身把掃把拿出來(lái)掃。我跑起來(lái)像賽車(chē)一樣,然后,我再用拖把,把地拖干凈。這位同學(xué)連忙說(shuō):“謝謝你,同學(xué),我給你添麻煩了。”我說(shuō):“沒(méi)事,我們都是同學(xué)嘛。”后來(lái)老師聽(tīng)說(shuō)了,夸我是一個(gè)樂(lè)于助人的孩子呢,就給我貼了一朵小紅花。
放學(xué)了,我飛快的.跑回家里對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)裉煳易隽艘患虑??!眿寢寙?wèn)“什么事情???”我說(shuō):“我今天在學(xué)校做了一件樂(lè)于助人的事情,老師還夸我是一個(gè)好孩子?!眿寢屄?tīng)了以后非常開(kāi)心,還說(shuō)她是世界上最幸福的媽媽?zhuān)髞?lái)媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我,就和我一起去吃大餐。
這就是我做的事情,同學(xué)們,你們覺(jué)不覺(jué)得我是一個(gè)好孩子呢?
我是一個(gè)有愛(ài)心的孩子(通用16篇)篇四
好孩子應(yīng)該是一個(gè)講衛(wèi)生,有禮貌,有教養(yǎng),懂知識(shí)。學(xué)習(xí)認(rèn)真,在校是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu),在家是一個(gè)孝順的好孩子。
在學(xué)校里上課的時(shí)候我認(rèn)為一個(gè)字就足以說(shuō)明,那就是“聰”字,老師講課的時(shí)候認(rèn)真仔細(xì)的用“耳”朵去聽(tīng),用“眼”睛去看,用“口”去表達(dá),最后關(guān)鍵是用“心”去做。當(dāng)然了我想一個(gè)人不管什么時(shí)候只要用好這個(gè)聰字就是一個(gè)聰明的.人,我想古人造字也是這個(gè)源由吧。
在家主動(dòng)幫媽媽干家務(wù)。比如:掃地,洗碗,擦桌子。老師布置的作業(yè)能夠認(rèn)真及時(shí)的完成書(shū)寫(xiě)工整對(duì)資金也是一個(gè)好的習(xí)慣,對(duì)老師也是一種尊重,老師批改作業(yè)也感覺(jué)明目。當(dāng)然了還有好多。
我是一個(gè)有愛(ài)心的孩子(通用16篇)篇五
一個(gè)陽(yáng)光明媚的周日,我興致勃勃地直奔書(shū)店,去買(mǎi)那套盼望已久的《東周列國(guó)》。
“阿姨,請(qǐng)買(mǎi)支花吧!叔叔,請(qǐng)買(mǎi)支花吧!”那銀鈴般的叫賣(mài)聲在人群中縈繞。我定睛一看,原來(lái)是位小姑娘,正抱著一把玫瑰花向行人叫賣(mài)。這個(gè)小姑娘比我矮一頭,削瘦的臉上忽閃著一雙泉水般清澈的大眼睛,身上穿著一件早已褪色并點(diǎn)綴著補(bǔ)丁的衣服,雖是春天,但她仍然不斷地打著寒顫。我按捺不住好奇地問(wèn)道,“小妹妹,你在幫助爸爸媽媽賣(mài)花嗎?”“不,我爸爸媽媽很早就死了,家里很窮,爺爺奶奶沒(méi)錢(qián)供我上學(xué),我只能靠賣(mài)花生活?!彼纯嗟氐拖铝祟^。
啊?她不能上學(xué)了!這么小小的年紀(jì),要靠賣(mài)花來(lái)養(yǎng)活爺爺奶奶了!望著比我矮一頭的她,憐憫之心從我的心底油然而生。我把手伸進(jìn)了衣兜,毫不猶豫地掏出本來(lái)要買(mǎi)書(shū)的五十元錢(qián),往她手中一塞:“這些錢(qián)給你。”“姐姐,我不要!”她趕緊收回了手。“要不我用五十塊錢(qián)買(mǎi)你的花,這總可以了吧!”我急中生智想出了這個(gè)權(quán)宜之計(jì)?!敖憬悖阏婧?!”她滿(mǎn)懷感激地把花全部塞在了我的手里,然后轉(zhuǎn)身朝前走去。
回到家后,我心里總是不能平靜下來(lái)。那個(gè)小姑娘每天住在哪兒?誰(shuí)給她做飯呢?我能為她做點(diǎn)什么呢?對(duì),我可以給她送去幾件衣服。我的想法得到了媽媽的'支持,每天放學(xué)一回家,我就翻箱倒柜,尋找著前兩年穿過(guò)的衣服,一件一件地疊好,放在衣袋里。
下一個(gè)周日到了,天灰蒙蒙,大風(fēng)怒號(hào)著,我想那位小姑娘穿上今天給她的衣服就不會(huì)冷了。我拉著媽媽?zhuān)嗌蟼浜玫囊麓隽思议T(mén)。我徘徊在她賣(mài)花的街道上,左瞧瞧,右看看,望穿雙眼也沒(méi)見(jiàn)到她。小妹妹,你在哪兒呀?我的心都急到了嗓子眼?!疤鞖獠缓?,上街的人少,小妹妹可能到別外賣(mài)花了,咱們回家吧!”媽媽勸慰道?!霸俚纫粫?huì)兒,再等一會(huì)兒!”我向媽媽央求。就這樣,我們足足等了兩個(gè)小時(shí),始終未見(jiàn)到她的身影,無(wú)奈之下,只好提著衣服回家。
飯后,與爸爸的聊天中得知,以援助失學(xué)女童為中心的春蕾計(jì)劃已經(jīng)開(kāi)始啟動(dòng)了。我聽(tīng)后,心中一陣喜悅,啊,那個(gè)賣(mài)花的小姑娘可以上學(xué)了,窮困的孩子都可以回到學(xué)校了。我掩蓋不住內(nèi)心的激動(dòng),寫(xiě)下日記的第一行字:我要為春蕾計(jì)劃,貢獻(xiàn)我的全部力量。
我是一個(gè)有愛(ài)心的孩子(通用16篇)篇六
星期日晚上,我正在窗邊做作業(yè)。忽然,一陣美妙的歌聲從窗外傳來(lái),我以為是什么演出團(tuán)在演出呢。等我做完作業(yè),我就拉著媽媽一起到下面去看演出??囱莩龅娜诉€真不少!我們進(jìn)去一看,唱歌的全是一些殘疾人,有的眼睛看不見(jiàn),戴著墨鏡在唱歌。有的腿有殘疾,拄著拐杖在唱歌。雖然他們都是殘疾人,但他們的歌唱得特別好聽(tīng),人們紛紛給他們捐款,我也想去捐款,但媽媽身上沒(méi)帶錢(qián),叫我回家去拿,我從家里拿來(lái)了10元錢(qián),媽媽讓我過(guò)去捐給他們。我把錢(qián)放到愛(ài)心箱里,只聽(tīng)一個(gè)殘疾阿姨說(shuō):“小朋友,謝謝你,祝好人一生平安!”
聽(tīng)著她的祝福語(yǔ),我的心里特別高興,因?yàn)槲耀I(xiàn)上了我的一份愛(ài)心。那天晚上我睡得特別香,還做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)呢!
我是一個(gè)有愛(ài)心的孩子(通用16篇)篇七
這個(gè)女孩比我矮一頭,削瘦的臉上忽閃著一雙泉水般清澈的大眼睛,身上穿著一件早已褪色并點(diǎn)綴著補(bǔ)丁的衣服,雖是春天,但她仍然不斷地打著寒顫。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的周日,我興致勃勃地直奔書(shū)店,去買(mǎi)那套盼望已久的《東周列國(guó)》。
“阿姨,請(qǐng)買(mǎi)支花吧!叔叔,請(qǐng)買(mǎi)支花吧!”那銀鈴般的叫賣(mài)聲在人群中縈繞。我定睛一看,原來(lái)是位小姑娘,正抱著一把玫瑰花向行人叫賣(mài)。這個(gè)小姑娘比我矮一頭,削瘦的臉上忽閃著一雙泉水般清澈的大眼睛,身上穿著一件早已褪色并點(diǎn)綴著補(bǔ)丁的衣服,雖是春天,但她仍然不斷地打著寒顫。我按捺不住好奇地問(wèn)道,“小妹妹,你在幫助爸爸媽媽賣(mài)花嗎?”“不,我爸爸媽媽很早就死了,家里很窮,爺爺奶奶沒(méi)錢(qián)供我上學(xué),我只能靠賣(mài)花生活。”她痛苦地低下了頭。
啊?她不能上學(xué)了!這么小小的年紀(jì),要靠賣(mài)花來(lái)養(yǎng)活爺爺奶奶了!望著比我矮一頭的她,憐憫之心從我的心底油然而生。我把手伸進(jìn)了衣兜,毫不猶豫地掏出本來(lái)要買(mǎi)書(shū)的五十元錢(qián),往她手中一塞:“這些錢(qián)給你?!薄敖憬?,我不要!”她趕緊收回了手。“要不我用五十塊錢(qián)買(mǎi)你的花,這總可以了吧!”我急中生智想出了這個(gè)權(quán)宜之計(jì)?!敖憬?,你真好!”她滿(mǎn)懷感激地把花全部塞在了我的手里,然后轉(zhuǎn)身朝前走去。
回到家后,我心里總是不能平靜下來(lái)。那個(gè)小姑娘每天住在哪兒?誰(shuí)給她做飯呢?我能為她做點(diǎn)什么呢?對(duì),我可以給她送去幾件衣服。我的想法得到了媽媽的支持,每天放學(xué)一回家,我就翻箱倒柜,尋找著前兩年穿過(guò)的衣服,一件一件地疊好,放在衣袋里。
下一個(gè)周日到了,天灰蒙蒙,大風(fēng)怒號(hào)著,我想那位小姑娘穿上今天給她的衣服就不會(huì)冷了。我拉著媽媽?zhuān)嗌蟼浜玫囊麓?,出了家門(mén)。我徘徊在她賣(mài)花的街道上,左瞧瞧,右看看,望穿雙眼也沒(méi)見(jiàn)到她。小妹妹,你在哪兒呀?我的心都急到了嗓子眼?!疤鞖獠缓?,上街的人少,小妹妹可能到別外賣(mài)花了,咱們回家吧!”媽媽勸慰道?!霸俚纫粫?huì)兒,再等一會(huì)兒!”我向媽媽央求。就這樣,我們足足等了兩個(gè)小時(shí),始終未見(jiàn)到她的身影,無(wú)奈之下,只好提著衣服回家。
飯后,與爸爸的聊天中得知,以援助失學(xué)女童為中心的春蕾計(jì)劃已經(jīng)開(kāi)始啟動(dòng)了。我聽(tīng)后,心中一陣喜悅,啊,那個(gè)賣(mài)花的小姑娘可以上學(xué)了,窮困的孩子都可以回到學(xué)校了。我掩蓋不住內(nèi)心的激動(dòng),寫(xiě)下。
日記。
的第一行字:我要為春蕾計(jì)劃,貢獻(xiàn)我的全部力量。
本文獲第六屆全國(guó)青少年“春蕾杯”征文大賽二等獎(jiǎng)。只有人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的未來(lái)。讓我們都想小作者一樣做一個(gè)一個(gè)富有愛(ài)心的孩子吧!
我是一個(gè)有愛(ài)心的孩子(通用16篇)篇八
我家在2000年買(mǎi)了電腦,從那以后,我就開(kāi)始了我的“網(wǎng)蟲(chóng)生涯”。
一天,我在畫(huà)畫(huà),媽媽向我推薦了上網(wǎng)瀏覽器,讓我破例玩了2個(gè)多小時(shí)。
網(wǎng)上的`游戲、動(dòng)畫(huà)、文學(xué)作品、mp3、電影。。。。。??吹梦已刍潄y,怕看了這個(gè)誤了那個(gè)所以便挑了動(dòng)畫(huà)片--《孫悟空大戰(zhàn)紅孩兒》津津有味的看了起來(lái)。當(dāng)我看完時(shí)離開(kāi)機(jī)時(shí)間過(guò)去了40多分鐘。我看完后又玩了《蟲(chóng)蟲(chóng)總動(dòng)員》、《金蟲(chóng)推箱》等10多個(gè)游戲,其中,《星際大戰(zhàn)》讓我玩了30多分鐘,又一看,已經(jīng)開(kāi)了2個(gè)多小時(shí)。這時(shí),我聽(tīng)到媽媽喊:“快2個(gè)小時(shí)了,停了,再玩下去你就變成網(wǎng)蟲(chóng)了??!”
網(wǎng)蟲(chóng)--我,就是這樣變來(lái)得,你是嗎?
指導(dǎo)教師:張耀亮。
我是一個(gè)有愛(ài)心的孩子(通用16篇)篇九
“好,寶貝真乖!”媽媽滿(mǎn)臉微笑地對(duì)我說(shuō)。
媽媽是一名女教師,她很勤勞,也很盡職。一回家還沒(méi)歇腳,就坐在電腦面前工作起來(lái)。我站在門(mén)口看著媽媽?zhuān)驗(yàn)闅q月流逝,調(diào)皮的皺紋像刀一樣刻在了媽媽的臉上,看著已經(jīng)非常疲勞的媽媽?zhuān)业沽艘槐瓱岵杷徒o了媽媽。
“媽媽?zhuān)欢ɡ哿税桑瑏?lái),先喝一杯熱茶?!?/p>
吃完晚飯,我興沖沖地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)铱梢詭湍阆赐嫱雴???/p>
“我們也愛(ài)自己的寶貝??!”爸爸媽媽異口同聲地說(shuō)。
于是,我們便擁抱在一起,越抱越緊,越愛(ài)越深,那一天,是一個(gè)特殊的一天。
親情,世界上最可貴的東西,我想大聲的說(shuō):我是一個(gè)孝順的好孩子!
我是一個(gè)有愛(ài)心的孩子(通用16篇)篇十
我有一頭烏黑的頭發(fā),一雙小小的`眼睛。鼻梁上架著一副眼鏡,上身穿白綠藍(lán)相間的t恤衫,褲子是牛仔的,鞋子是系鞋帶的。我可是一個(gè)好孩子。不信,你就看看下面的介紹吧!
媽媽回來(lái)了,她發(fā)現(xiàn)家里很安靜,有一股香氣飄來(lái)。忽然看到盤(pán)子里有很多壽司,媽媽用手拿了一個(gè)吃了起來(lái),并夸獎(jiǎng)?wù)f:“好好吃呀!”媽媽想了想,知道是我做的,于是笑咪咪地大聲喊道:“兒子,出來(lái)吧,你做的壽司很好吃!”我一聽(tīng)趕緊跑出來(lái),興奮地緊緊抱著媽媽。
還有一次,天氣非常不好,看著要下雨,媽媽又不在家,我趕快跑到陽(yáng)臺(tái)一件一件地收衣服,當(dāng)我收完了最后一件衣服時(shí),大雨就下起來(lái)了。媽媽回家后,高興地表?yè)P(yáng)了我。
這就是我,一個(gè)能干又能夠?yàn)榇笕朔謸?dān)家務(wù)的好孩子。
我是一個(gè)有愛(ài)心的孩子(通用16篇)篇十一
有一次,我高高興興的去上學(xué),到了學(xué)校,我準(zhǔn)備拿出書(shū)來(lái)讀。在讀書(shū)的過(guò)程中,突然有一個(gè)同學(xué)吐了,他吐得滿(mǎn)身都是,臉都白了,其他同學(xué)都非常嫌棄。但我不嫌棄,起身把掃把拿出來(lái)掃。我跑起來(lái)像賽車(chē)一樣,然后,我再用拖把,把地拖干凈。這位同學(xué)連忙說(shuō):謝謝你,同學(xué),我給你添麻煩了。我說(shuō):沒(méi)事,我們都是同學(xué)嘛。后來(lái)老師聽(tīng)說(shuō)了,夸我是一個(gè)樂(lè)于助人的孩子呢,就給我貼了一朵小紅花。
放學(xué)了,我飛快的跑回家里對(duì)媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)裉煳易隽艘患虑?。媽媽?wèn)什么事情啊?我說(shuō):我今天在學(xué)校做了一件樂(lè)于助人的事情,老師還夸。媽媽聽(tīng)了以后非常開(kāi)心,還說(shuō)她是世界上最幸福的媽媽?zhuān)髞?lái)媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我,就和我一起去吃大餐。
這就是我做的事情,同學(xué)們,你們覺(jué)不覺(jué)得呢?
我是一個(gè)有愛(ài)心的孩子(通用16篇)篇十二
媽媽說(shuō)。在家里我會(huì)幫媽媽干家務(wù)。比如:看門(mén)、洗碗、掃地、擦桌子、整理書(shū)。只要媽媽干的家務(wù)我都會(huì)干。
我還有一個(gè)別的'小朋友想不到干不成的家務(wù)活,就是在假期里或星期天幫媽媽看門(mén),這是一個(gè)特殊的家務(wù)活——賣(mài)創(chuàng)可貼和消食片。
我記得有一次,媽媽被一個(gè)病號(hào)的家人剛剛叫走,一會(huì)兒來(lái)了一個(gè)叔叔買(mǎi)創(chuàng)可貼,我問(wèn)他:“叔叔你要好的,還是一般的,好的是一元錢(qián)一個(gè),還有一元錢(qián)四個(gè)和一元錢(qián)十個(gè)的。”“我要一元錢(qián)一個(gè)的,最好的”叔叔說(shuō)。于是,我高高興興地拿了一包最好的創(chuàng)可貼遞給叔叔。叔叔給了我五元錢(qián)。我心里的成就感油然而生。就像吃了糖一樣的甜。
等媽媽回來(lái)的時(shí)候,我如實(shí)匯報(bào),媽媽睜大了眼睛好像不相信的樣子,旁邊的一位阿姨伸出大拇指:“你兒子真乖,是未來(lái)的接班人?!眿寢尣[著眼睛很幸福地笑了。
我是一個(gè)有愛(ài)心的孩子(通用16篇)篇十三
前段時(shí)間我們的語(yǔ)文老師到外地聽(tīng)課學(xué)習(xí)一周后回來(lái)時(shí),興高采烈地拎著一個(gè)黑色的袋子走進(jìn)教室,放到了講桌上,說(shuō):“同學(xué)們好!一周不見(jiàn),你們想念老師了嗎?”
“想——”大家異口同聲的說(shuō),那聲音快要把玻璃震碎了。老師高興地接著說(shuō):“凡是想老師的請(qǐng)舉手,我數(shù)數(shù)?!蹦切∈窒裥?shù)林一樣個(gè)個(gè)舉了起來(lái)。全班就我一人沒(méi)有舉手。老師走到我面前說(shuō):“許子岳同學(xué),你為什么沒(méi)舉手呢?”我低著頭不好意思地說(shuō):“老師很抱歉,這周學(xué)校安排的活動(dòng)比較多,我——我——忘記想你了?!崩蠋熥叩街v臺(tái)前,從那一個(gè)黑色袋子里拿了一個(gè)文具盒,又走到我跟前對(duì)我說(shuō):“你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!老師把這個(gè)文具盒獎(jiǎng)勵(lì)給你。”這真是意料之外的驚喜啊,同學(xué)們投來(lái)了羨慕的目光。
還有在一次寫(xiě)字課上,老師給我們聽(tīng)寫(xiě)生字,我的筆飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著。突然,隨著老師的播報(bào)聲“磕絆”,我的大腦一片空白,就在那兒抓耳撓腮。后來(lái)趁老師不注意,我悄悄把手伸到抽屜里翻開(kāi)書(shū),瞥了一眼,補(bǔ)寫(xiě)上了那個(gè)字。老師把聽(tīng)寫(xiě)本收了上去,批改后公布結(jié)果,有六個(gè)同學(xué)得了滿(mǎn)分,其中有我。聽(tīng)到老師喊我的名字,我的臉頓時(shí)像一個(gè)熟透的紅蘋(píng)果。我不好意思地站起來(lái)小聲對(duì)老師說(shuō):“其實(shí)我不應(yīng)該得滿(mǎn)分,剛才我有一個(gè)詞語(yǔ)不會(huì)寫(xiě),偷偷地看了一下語(yǔ)文書(shū)。老師我錯(cuò)了?!崩蠋熛仁谴糇×耍缓舐冻鲑澰S的微笑,笑著對(duì)我說(shuō):“你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子!”教室響起了熱烈的掌聲。
聽(tīng)了我的介紹,大家覺(jué)得我算不算一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子呢?如果認(rèn)同,請(qǐng)給我點(diǎn)贊吧!
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我是一個(gè)有愛(ài)心的孩子(通用16篇)篇十四
“真是一個(gè)好孩子!”從出生到現(xiàn)在,我在父母、親朋、老師的夸贊聲中,度過(guò)了16個(gè)春秋。的確,在這2019年里,我從來(lái)都是循規(guī)蹈矩、乖巧聽(tīng)話(huà)的,因此也就曾一度認(rèn)為自己還真是一個(gè)好孩子。
但漸漸地,我對(duì)自己產(chǎn)生了懷疑……。
那年的秋天,秋風(fēng)刮遍了整個(gè)秋季,帶走了外婆家門(mén)前那棵老樹(shù)上所有的葉子,也帶走了最疼愛(ài)我的外婆。我再也聽(tīng)不到外婆親切的聲音,我再也吃不到外婆做的可口的包子。
外婆住在一個(gè)小鎮(zhèn)的一條巷子的盡頭,離我家說(shuō)不上近,但也談不上遠(yuǎn)。我卻難得去看望她,即使去了,也只是待上短暫的一兩天而已。每次當(dāng)我走到巷子的入口,總能依稀看到巷子那頭外婆倚在門(mén)前那棵老樹(shù)旁盼我的身影。一旦看到我到來(lái),外婆滿(mǎn)是皺紋的臉就笑顏如花,拉著我的手進(jìn)屋,噓寒問(wèn)暖,忙進(jìn)忙出地為我準(zhǔn)備好吃的。然而那時(shí)的我卻總是掙脫外婆的手,跑到屋外,寧愿獨(dú)自看秋葉飄零,也不愿聽(tīng)外婆“嘮叨”。曾經(jīng)的我,就是這樣,很少同外婆說(shuō)話(huà),一點(diǎn)兒也不知道珍惜與外婆在一起的日子。
我是一個(gè)有愛(ài)心的孩子(通用16篇)篇十五
“,不耍賴(lài)又不挑食,媽媽夸我是乖寶寶,我是媽媽的好孩子。,獨(dú)立自強(qiáng)愛(ài)學(xué)習(xí),媽媽夸我乖寶寶,我是媽媽的好孩子……”。每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我都無(wú)比的自豪,因?yàn)椤?/p>
常言道,母愛(ài)如水,父愛(ài)如山,做一個(gè)孝順的好孩子,就會(huì)得到一大筆財(cái)富。
那一天,我一回家就開(kāi)始準(zhǔn)備做荷包蛋,打算給爸爸媽媽一個(gè)驚喜。我剛做完,爸爸媽媽就回來(lái)了,我把拖鞋放在門(mén)口讓他們換上,然后自己就藏起來(lái)了。爸爸聞到了香味,馬上走進(jìn)廚房,看到了我做的荷包蛋,他迫不及待地拿出一雙筷子,夾起一個(gè)一口吃掉,還邊吃邊對(duì)媽媽說(shuō):“是不是田螺姑娘來(lái)了,做的竟然可以和你相比了!”我差點(diǎn)沒(méi)笑出聲,心想:“這可是媽媽教我的,怎么會(huì)不好吃呢!”
我也非常的愛(ài)看書(shū)。這不,媽媽剛給我買(mǎi)了兩本書(shū),我拿起一本《我有一座彩虹橋》翻開(kāi)第一頁(yè)就津津有味地看了起來(lái)。我在看一篇名叫《洗七遍盤(pán)子》的文章,連媽媽問(wèn)我話(huà)都沒(méi)聽(tīng)到。媽媽問(wèn)我:“你在干什么?”我回答:“我在洗盤(pán)子,而且要洗七遍,不要打擾人家!”媽媽撲哧一下笑出了聲:“那你為什么要洗七遍?”“老板讓的唄!”媽媽聽(tīng)后,笑的前仰后合,這時(shí)我才恍然大悟,我竟把自己帶進(jìn)了書(shū)里面去。
我是一個(gè)有愛(ài)心的孩子(通用16篇)篇十六
以“”自稱(chēng),在別人看來(lái),可能會(huì)含有一些“自吹自擂”的成分,但是我認(rèn)為自己就是一個(gè)好孩子,一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀,愛(ài)看書(shū),動(dòng)手能力很強(qiáng)的好孩子。
首先聽(tīng)聽(tīng)我的陳述理由。平時(shí)我在家里不喜歡做“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的小皇帝,而是自力更生,主動(dòng)為家長(zhǎng)減輕家務(wù)勞動(dòng)的負(fù)擔(dān)。
我會(huì)包餛飩和餃子,會(huì)炒一道拿手好菜:“清炒蘆蒿”,每當(dāng)周末的時(shí)候,我會(huì)和媽媽一起到奶奶家里,幫著奶奶包餃子。我先捻起一張圓圓的小面皮,放在手心平攤著,用勺子挖一勺肉餡放到面皮中間,再用手蘸一點(diǎn)兒水,涂抹在面皮的邊緣,然后將兩邊的面皮兒一合,再用力一捏,一個(gè)半月形的小餃子就包好了。望著自己的成果,我心里有著說(shuō)不出來(lái)的興奮!后來(lái)我經(jīng)過(guò)不懈的努力,終于把這幾十張面皮全都包完,望著案板上那排列整齊的“餃子方陣”,我心里真是樂(lè)開(kāi)了花!
除了干家務(wù)是“狗攆鴨子——呱呱叫”之外,我還喜歡上課積極發(fā)言。有一次,老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題比較難,下面是鴉雀無(wú)聲,老師隨便點(diǎn)名讓我同桌回答,當(dāng)時(shí)她正在走神,被老師冷不丁叫起來(lái),有些丈二和尚摸不著頭腦,老師見(jiàn)狀馬上又問(wèn):“誰(shuí)來(lái)幫幫她?”我馬上高高舉起手,站起來(lái)響亮又正確地回答了那道難題。老師當(dāng)即就表?yè)P(yáng)了我,然后又對(duì)我的同桌說(shuō):“你以后可要多請(qǐng)教請(qǐng)教你身邊的這位‘高參’呀!”此后大家就戲稱(chēng)我為“高參”嘍!
長(zhǎng)久以來(lái),我一直以“好孩子”的目標(biāo)自勉,將來(lái)我會(huì)更加努力地做一個(gè)“好孩子”的!