優秀作文是對學生寫作能力的全面考察和評價，可以展現學生的思維邏輯和語言表達能力。掌握優秀作文的寫作技巧和方法，我們能夠更好地提高自己的寫作水平。

幫助媽媽的二年級（模板19篇）篇一

到風景優美的地方野炊，即鍛煉我的身體，堅強我的意志，還能提高我的生活和寫作能力。我的媽媽是個好老師。工作時聚精會神，一絲不茍，對待學生也十分友善。每天晚上，媽媽都要認真地批改學生的作業，常常到深夜才能安睡。我的媽媽還是個出了名的大孝女。媽媽對外公外婆十分關心照顧，經常有空就帶我去看他們，給他們買好吃的，帶他們出去散步。常常叮囑我要哄外公外婆開心，讓我給他們講學校發生的有趣的故事，有好成績要向他們匯報。我心里想：我也要孝順媽媽，做力所能及的事情，減少媽媽的負擔，做一個孝順的孩子。我愛我的媽媽，我為擁有這樣的媽媽感到幸福和驕傲。二年級作文我的媽媽（二）我的媽媽是警察，媽媽有大大的眼睛，細細的眉毛，高高的鼻子，長長的頭發，媽媽平日又要上班又要照顧我，很辛苦。冬天的早上，我在溫暖的被窩里，總是能聽見媽媽很溫柔的聲音：“淼兒，快起床了?！蔽覐膲糁行褋砹耍烷_始穿衣服，我在穿衣服時，媽媽就幫我洗臉。我穿玩衣服出去，媽媽總是能端上可口的早餐，讓我趕快吃，在我吃飯時，媽媽就給我梳頭發，梳完頭發后，才會急忙吃上幾口飯。就送我去上學，我坐在自行車后面，媽媽坐在前面，總會把風給我擋住，害怕把我冷住了。可是我坐在后面，還感覺得到冷，我想：“媽媽坐在前面，不知道有多大的風，會多冷?！笨蓩寢審膩頉]有說過冷。()還經常問我：“冷不冷，冷不冷。”媽媽把我送到學校后，才急忙趕去上班，媽媽真辛苦?。∵@就是我的媽媽，漂亮又能干的媽媽。二年級作文我的媽媽（三）我的媽媽個子不是很高，但是很苗條。一頭披肩長發，眼睛炯炯有神。臉上的酒窩一笑起來就格外好看。媽媽對我要求嚴格，看見我沒完成作業就在玩時，她的臉馬上“由晴轉陰”，我只得趕緊去寫作業。她看到我作業寫得很認真時，就會夸我。有一次，我放學回家，為了玩電腦，我就馬馬虎虎地寫了一遍。媽媽下班回來檢查了我的作業，發現我的字很潦草，就讓我重寫一遍，我不想寫，媽媽就語重心長地對我說：“你現在的主要任務是學習，先把作業完成再去做其它的。”我趕忙去做，馬馬虎虎地寫一遍，又去玩電腦了。媽媽檢查了還是不滿意，喝道：“你給我過來，重寫！”我很不樂意，但媽媽堅持要我重寫。過了一會兒，媽媽走過來一看，見我寫的字比原來的好多了，高興地說：“你認真起來，還是寫得挺好的呀！”我聽了心里像喝了蜜一樣甜。

幫助媽媽的二年級（模板19篇）篇二

晚上，吃完飯后，我看媽媽已經筋疲力盡了，還要洗一大堆。臟兮兮的碗，我靜靜地想：我已經是小學6年級的學生了，應該幫媽媽做點事了，正好現在有洗碗的活兒干，嘻，我要抓住良機，大顯身手了！于是，我自信地走到媽媽面前，對媽媽說：“媽媽，我看您很累了，還是去休息吧，今天的碗包在我身上！”媽媽疑惑地看看我，說：“你行嗎？”我拍拍肩膀說：“行的，如果這點小事都不會，以后怎么辦呢？”媽媽笑笑說：“好吧，那我去休息了。”

我來到餐廳，把碗、勺子、筷子和盤子等用餐具整理到廚房的水池上，再把蝦皮、魚刺倒進垃圾桶。拿起抹布把桌子擦干凈。好，真正的任務開始了！我走進廚房，來到水池邊，我先打開水龍頭，把碗弄濕，再用洗潔精往碗上滴一滴，用我干凈的小手抹一抹，搓一搓，然后把碗沖洗干凈。ok！碗洗完了，該給盤子和勺子“洗澡”了，我越洗越有勁，還哼著歌兒呢！我同樣滴上了洗潔精，把勺子和盤子抹一抹，搓一搓，沖洗干凈。真好玩，我家的盤子不僅會唱歌，勺子也會呢，還來了個“合奏”。最后洗筷子，我還是滴上洗潔精，用手從上到下，從下到上，從左到右，從右到左，“嘰咯嘰咯”地仔細認真來回滾動，在水中沖洗。??！大功告成，這一大堆餐具全被我洗得干干凈凈，還在燈光下閃閃發光，都能映出人影！擦干后，我把這些餐具放到消毒柜里，心里甜滋滋的。

這時，媽媽過來了，她看到了這一切后，慈祥的臉上露出了滿意又燦爛的笑容。

這次洗腳活動，我不僅給了媽媽一個驚喜，還給了媽媽一顆溫暖的赤子之心。

終于到了三八婦女節，媽媽和往常一樣，拖著疲憊的身子回到了家。我連忙迎了上去，對媽媽說：“媽媽，我要給你一個驚喜！”媽媽“撲哧”一下笑了，點了一下我的鼻子，說：“你這個小鬼，有什么驚喜給我呀？”我笑著說：“暫時保密，等會兒你就知道了！”于是，我拿來了一個腳盆和一塊毛巾，往腳盆里倒了點熱水，然后端到媽媽面前宣布道：“我宣布，給媽媽的驚喜是……為媽媽洗一次腳！”媽媽又高興有驚奇，把腳放進了腳盆里。

洗完腳，我大聲地對媽媽說：“媽媽，祝您三八婦女節快樂！”媽媽激動極了，一把把我摟在懷里，說：“我的兒子真的長大了，會關心媽媽了！”我也熱淚盈眶。

這次洗腳活動，我不僅給了媽媽一個驚喜，還給了媽媽一顆溫暖的赤子之心。

幫助媽媽的二年級（模板19篇）篇三

在我們一歲又一歲的成長歲月中，幫媽媽干活也是理所當然的，我也幫媽媽干過許多活，但讓我印象最深刻的卻是那一次幫我媽媽拖地，對于那一次，我記憶猶新。

那是一個陽光明媚的早晨，我剛從美夢中醒來的我睡眠朦朧。我穿好衣服，看到媽媽正在累的氣喘吁吁的拖地。我見了，便急忙趕上去媽媽，我來幫你拖地，用盡全身力氣拖了起，笨手笨腳地我拖了一會就累得滿頭大汗。媽媽見了，對我說“拖地不是這樣拖的，看，我來給你做一個示范?！?/p>

媽俯下身，邊走邊拖，靠身體的力量，帶著拖把向前走，沒用了多少力氣，就拖干凈了解一大片地方。我恍然大悟原來是向前拱，而不是用力點。

明白之后的我學著媽媽的樣子照葫蘆畫瓢，但是新的問題又一次出現了，拖完全屋的我滿心歡喜的去欣賞我的成就。可是眼前的晚景讓我大吃一驚——整個屋子全是腳印。

困惑不解的我急忙去問問媽媽：“為什么滿屋全部都是腳印?！笨戳酥蟮膵寢尮笮?，笑的前仰后合。原本不解的我更加迷惑，但又問媽媽：“到底怎么回事?！?/p>

媽媽一邊笑一邊對我說：“你在拖的時候向前走，前邊干凈了一氣呵成邊又踩臟了，所以你才會有這些腳印。”

我又一次明白了，我照媽媽說的干了半個多小時后，累得上氣不接下氣的我終于干完了。

這就是我幫媽媽干活的事，你有嗎？說來聽聽。

幫助媽媽的二年級（模板19篇）篇四

從小到大，我看著媽媽天天忙這忙那的，非常辛苦。我總想過去幫個忙，可是，媽媽就會說：“不，別添亂了！”

但幫媽媽做點家務、替媽媽分擔點辛勞的欲望越來越強烈了。

有一天，這個機會終于來了。媽媽外出買東西了，我一個人在家。心想，這次我總能實現幫媽媽做點家務的心愿了！

媽媽一離開家門，我立即找來拖把，幫媽媽拖起地來。平時看媽媽拖地很容易，可我一拿起拖把，覺得拖把又重又長，自己也是笨手笨腳的，手里的拖把總是不停使喚，但我還是學著媽媽的樣子，一點一點地干了起來。拖地的時候，地上總有一些頑固的小黑點擦不掉，這時，我就蹲下來，用指甲一個點一個點的刮。

花了好長時間，地終于拖完了，我也累的滿頭大汗。這時，我才真正體會到媽媽平時做家務是多么的累呀！

就在這時，媽媽回來了，我趕緊丟下拖把，往書房跑。不過，還是被媽媽叫住了，我轉過頭時，看到媽媽甜甜的笑了。

我看到媽媽甜甜的笑，我的心里也是甜甜的。

幫助媽媽的二年級（模板19篇）篇五

（一）。

我的媽媽很美麗。她中等身材，不胖不瘦，扎著一束長長的馬尾。

尾，鼻梁上架著一副近視鏡，從鏡片里閃著一雙充滿睿智的眼睛，臉上經常帶著微笑，讓人覺得可敬可親。

我的媽媽是個好媽媽。生活中對我無微不至，每天都精心為我準備富有營養的飯菜。她常說：只有身體健康才能更好的學習。有一次我扁桃體發炎發燒了，媽媽不停地用浸了冰水的毛巾敷在我的額頭上讓我退燒，坐在我的旁邊一夜未眠守到天亮，直到我退燒她才放心去休息。學習上，媽媽對我十分嚴格。她常常要求我認真學習不能粗心。為了開拓我的視野，不成為書呆子，媽媽常常利用雙休日帶我出去爬山，到風景優美的地方野炊，即鍛煉我的身體，堅強我的意志，還能提高我的生活和寫作能力。

我的媽媽是個好老師。工作時聚精會神，一絲不茍，對待學生也十分友善。每天晚上，媽媽都要認真地批改學生的作業，常常到深夜才能安睡。

我的媽媽還是個出了名的大孝女。媽媽對外公外婆十分關心照顧，經常有空就帶我去看他們，給他們買好吃的，帶他們出去散步。常常叮囑我要哄外公外婆開心，讓我給他們講學校發生的有趣的故事，有好成績要向他們匯報。我心里想：我也要孝順媽媽，做力所能及的事情，減少媽媽的負擔，做一個孝順的孩子。

我愛我的`媽媽，我為擁有這樣的媽媽感到幸福和驕傲。

幫助媽媽的二年級（模板19篇）篇六

現在的我們都成了衣來伸手飯來張口的“小皇帝”了。

今天我和姐姐心血來潮，想和媽媽換換地位，讓媽媽做孩子，我們來當媽媽，來做家務，并且打工賺錢。干什么呢!洗衣服襪子吧，于是我倆就忙起來了，一小時下來，衣服沒洗幾件，小手搓的生疼，頭上的汗珠嘀嗒、嘀嗒，直往下掉。

我心里暗暗叫苦，原來媽媽干的活這么累呀!我有好幾次想，如果讓媽媽幫我學習，我幫媽媽干活那該多好啊!看來我是想錯了，現在我終于明白媽媽每天上班，干活多累呀，以后，我要多幫媽媽干點活。

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幫助媽媽的二年級（模板19篇）篇七

成長，媽媽給我很大的幫助！

媽媽，在我的成長中，您給了我很大幫助和很深的教誨。謝謝您！

記得在我剛上三年級時，作文不會寫，是您要我大量閱讀，增強詞語記憶量，還教我作文是這樣寫的：寫以“人物”為中心的作文時，要先寫人物的外貌特征，再寫因人物發生的事件，最后寫人物的影響；寫以“事”為中心作文時，要先寫事情發生的原因、時間、地點，再寫事情的中心內容，最后寫從事情中得到的啟發；寫以“景物”為中心的作文時，主要寫此景物不同于別處的特殊之處等等。按照您的講解去做以后，我作文有很大的提高。媽媽，我真的很謝謝您！

記得在我剛上四年級時，語文成績一直不好，您在上了一天班很累的情況下，每天都給我聽寫字詞，一遍遍地糾正我容易寫錯的字詞，并給我講解閱讀理解的一些內容，使得我的語文成績有了一定的提高。

這次中段考試，由于我的粗心大意，各科成績都不太理想，您不但沒有懲罰我，反倒寬慰我說，“成績只代表過去不代表未來，只要你好好努力，會有所提高的”。接下來，您又是天天利用工作之余，在照顧好一家人的生活之后，悄悄地拿起我的各科課本，自己先看一遍，然后再輔導我學習。為了陪我鍛煉身體，您每個周日早早的叫起我，陪我去跑步。在我不想跑時，您又一遍遍的鼓勵我“堅持到底就是勝利”?？粗v的身影，我恨不得馬上把成績提高上去、把身體鍛煉好。

媽媽，謝謝您！您的教誨讓我成長。媽媽，我會努力學習的，相信我，我不會再讓您失望，也不會再讓您擔心的。

幫助媽媽的二年級（模板19篇）篇八

每次我看見媽媽把可口的飯菜端上飯桌的時候，我的口水就流了下來。我也想體驗一下做飯的感覺。于是，我自告奮勇的對媽媽說：“媽媽，今天的飯我來做吧!”媽媽用疑惑的眼神看著我，對我說：“你行嗎?”“我如果要是不會，您可以教我嗎?！眿寢尳K于答應我了。

媽媽告訴我說：“你先自己做著，不會的時候自己想想媽媽平常是怎樣做飯的?！比缓髬寢尵统鋈チ?。首先，我想了想今天要吃什么，有了，今天吃西紅柿炒雞蛋。我從柜子了拿了幾個西紅柿，洗干凈，就切了起來。我開始還能耐心的切著，可是到后來，我看我切的西紅柿有厚有薄，媽媽切的時候，西紅柿都一樣厚薄。

于是我就從新切起來，這回，我切的西紅柿比上回好多了。然后，我打開爐子，生上火，拿了幾個雞蛋，往鍋里澆了點兒油，我把雞蛋往碗邊一磕，嫩黃的蛋心從殼了流出來，我趕緊拿了一個碗接著，蛋黃流入了碗了，我拿了雙筷子，又把西紅柿也倒進鍋了。我拿了個勺子在鍋了攪了攪，把鍋蓋蓋上了。過了一會兒，熱氣從鍋里冒出來了，我趕緊把鍋蓋拿開，誘人的香味也冒出來了，我趕緊拿了勺子攪了攪。關了火。把西紅柿炒雞蛋倒入盤子里，我又擺了個好看的造型。把盤子端到飯桌上，我就去叫媽媽了。我邊跑邊想，這是我第一次做飯，如果要是做不好怎么辦。不想這些了，我覺的我這次做的飯還是很好的了。

我經歷過許許多多的第一次，例如：第一次學做自行車，第一次拖地……但它們卻比不上我第一次做飯有趣。

暑假我常常一個人在家待著。記得有一次，爸爸媽媽很晚都還沒回家。我坐在沙發上看電視，耳邊總傳來肚子“咕咕”叫的聲音。“嗨，真是沒辦法呀，我可憐的肚子!”我自言自語到。突然，我腦子里冒出一個念頭：媽媽每天上完班回到家，又要做好多的家務真是累壞了，我應該幫媽媽分擔一些家務，不如乘這個機會做一頓飯，顯顯自己的真功夫，同時也可以讓這餓壞的肚子有點“力氣”，真是兩全其美呀。說干就干，我來到廚房開始顯真功夫了，第一道菜是西紅柿蛋湯。

我先從冰箱里拿出三個雞蛋和兩個西紅柿，接著把西紅柿放在水池里個干凈，然后切成一片一片的，放入鍋中，再用碗弄兩碗水倒入鍋中;接著要把雞蛋磕破，“嘿嘿，小子你慘咯!”我得意地說，雞蛋似乎聽懂我的話，我連敲五次都不碎，真是累死了，最后我一氣之下用剪刀把他捅碎了。我高興地把雞蛋的蛋青蛋黃倒在碗里用筷子快速攪拌，然后，到入鍋里。最后，把鍋蓋蓋上，火開了，開始煮啦。五分鐘后，我把火關上，掀開鍋蓋，一股香味涌入我的鼻子直沖肚子里?！罢嫦阊?”我說。正當，我準備做第二道菜時，“丁冬，丁冬”一陣清脆悅耳的門鈴傳入我耳朵里，我連忙跑去開門。是爸爸媽媽回來了，他們在外面打快餐回來，還好沒打湯，不然我的西紅柿雞蛋湯就會被淘汰。

第一次做飯的感受還不錯，雖然，途中出了點“事故”，但是，我的第一道菜還是蠻成功的!

幫助媽媽的二年級（模板19篇）篇九

每一個家庭，都是會有媽媽為我們忙碌著。幾乎家里面的所有大大小小的家務事，總是由媽媽來料理，媽媽為整個家做出了很大的貢獻。那么，作為一名中學生，我們也應該為媽媽分擔一些家務呀！

一個周末，我放假在家，做完作業后，準備休息一下，這時候，我覺得家里很臟了。媽媽平時上班，沒有什么時間搞衛生。這次，趁媽媽休息時，我幫媽媽做了一些家務事。

一開始，我先將地板掃干凈。拿起掃把和簸箕，我彎下腰，把家里里里外外、仔仔細細地掃了一遍，一個角落也沒有疏忽。接著，我將拖把打濕了，然后把地板拖了一遍。這時候的地面光滑又閃亮，就像一面沒有任何灰塵的鏡子。最后，我把家里的一些零碎的東西都收拾好，把沙發上的坐墊擺平整?？瓷先?，家里煥然一新，顯得格外溫馨。

自從那次幫助媽媽做家務事之后，我懂得了媽媽的辛苦、媽媽的累。我便在心里暗暗地下了決心：要努力學習，以后能夠從事一門好的職業，回報媽媽為我的付出。

媽媽，您為了我們作了很大的付出，我會以我的實際行動去報答您的！

幫助媽媽的二年級（模板19篇）篇十

早就想把女兒幾年來寫的作文打在電腦里保存，可由于自己懶惰，一直沒有做。昨天，我一回家，女兒就特別開心的問我：“爸，你猜我今天考試打了多少分？”我心想一定是打了高分，就說：“零分！”女兒哈哈大笑，“你才零分呢。我英語都打100，（我猜應當是兩張英語試卷）語文98.5+4，數學97+10?！蔽耶斎灰憩F出非常贊賞的神態?！耙?----”我和女兒擊掌歡呼。可能在別人的眼中這些分不算高分，但在女兒的成績單中，在我的眼中，很好了。晚上，她媽媽說孩子的作文寫得不錯，于是又把先前的那個念頭想起了。今天特意讓女兒把卷紙拿回來，把這次考試的作文錄了上來。(我沒有做任何修改，就是錯別字都沒動）。

這學期剛開始，我的`成績逐漸下降。每天放學，媽媽非要幫我。幫我檢查作業，還讓我做練習冊，做完了她還要檢查。每天最早熬到7點多鐘，有一天，我做到了十二點鐘。我的天?。∥以趺从袀€這么壞的老媽。天啊，天啊，我要瘋啦！那個時候我天天抱yuan。不知不覺，過了一個月?；仡^一看，我都不知道我是怎么熬過來的。

過了兩天，每天我寫完作業，老媽都不看著我了。“歐耶！”太好了，我終于解放了。世界打開花噢，大解放噢大開花，大開花噢大解放！我連蹦帶跳的，可高興了。

昨天，數學考試了，我打了97+10，太高興了，我終于從70分深谷中跳了出來。

我現在終于知道了，功夫不負有心人，經過那一個月的苦難，我終于分高了?，F在，我也不再恨媽媽了，我想：多虧了媽媽，要不是她苦心經營，我肯定還在70分深谷里呢！謝謝媽媽，謝謝你的苦心經營，謝謝你的幫助。我會永遠愛您的！

幫助媽媽的二年級（模板19篇）篇十一

幾天前，我父親抓了一只可愛的鳥，把它鎖在籠子里。它渾身是米黃色的羽毛，有點亂，圓圓的小眼睛，驚恐地看著周圍的一切。它一直在籠子里飛來飛去，先是撞到這里的籠子壁，然后又撞到那里的籠子壁。似乎想飛出去，但當它撞了很久發現飛不出去的時候，它只好停下來楞出了籠子。

看著小鳥可憐的樣子，我趕緊拿來水和面包，嘴里輕聲說：“小鳥，你一定餓了。我給你帶了食物。過來吃吧……”奇怪的是，這只鳥似乎沒有聽到或看到它，它的爪子牢牢抓住籠子的墻壁，一動也不動?！斑@是怎么回事？”我跑到廚房跟我媽匯報，鳥不吃東西。媽媽笑著說：“那它一定想媽媽了?！薄笆钦娴膯?？”我半信半疑，“我能做什么？哪里可以找到它的媽媽？”想了想，我悄悄走到陽臺，打開籠門，放了鳥。小鳥拍著翅膀叫了幾聲，仿佛在說：“謝謝！”眨眼間飛走。

看著小鳥飛走，我在心里默默祝福：“小鳥，希望你能盡快找到媽媽……”

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幫助媽媽的二年級（模板19篇）篇十二

今天是媽媽的生日，我動手給媽媽做了許多生日禮物，有用一個個奶茶蓋子穿起來做成的飄著的賀卡，有用a4紙畫的畫報，有用泥塑做了很多好看的蛋糕（條紋玫瑰蛋糕、香濃巧克力蛋糕、閃閃星星蛋糕、綻放花兒蛋糕、卷卷藍梅蛋糕），最好的是我用餅干和奶油做得能吃的蛋糕。我還自編了一首生日快樂的歌曲唱給媽媽，媽媽非常高興，我也特別開心。

幫助媽媽的二年級（模板19篇）篇十三

星期天，天氣晴朗，我幫媽媽做家務。我先掃地，把自己的房間、書房、廚房以及陽臺都掃了一遍。媽媽擦桌子，她把客廳里的桌子、廚房里的桌子，還有電腦桌都抹了一遍。

我掃好地，媽媽擦好桌子。然后，我和媽媽一起拖地，我提著一桶水，媽媽拿著拖把在水里洗了洗，再來拖地。媽媽在拖地的當中，我幫了媽媽的忙。

全部打掃完以后，我累得滿頭大汗，媽媽摸了摸我的頭，高興的說：“真是一個愛勞動的孩子?！苯又?，她豎起大拇指，媽媽很滿意。我的臉紅彤彤的像個大蘋果，我不好意思地說：“謝謝你的表揚。媽媽，做家務是我應該做的事?！眿寢尭吲d地點點頭，說：“你辛苦了，你現在可以出去玩一會兒了，放松一下自己的心情?！蔽衣犃藡寢尩脑?，我蹦蹦跳跳地出去玩了。

幫助媽媽的二年級（模板19篇）篇十四

有一天，我自告奮勇地對媽媽說：“媽媽，地上太臟了，我幫您掃一下。”“好的，不過掃完的地要干干凈凈的?！眿寢屨f。我高興地說：“這件事您就放心的交給我吧?！?/p>

我說完就跑到了墻角邊，拿好了掃帚和簸箕。開始掃了，我把每一個角落都認認真真地掃了一遍。接著，我又小心翼翼的把垃圾掃到了一起，接著把垃圾掃到了簸箕的旁邊。我正想把垃圾掃到簸箕里時，垃圾被一陣微風吹散了。我又把這些臟兮兮的“小不點”掃到一起?？墒?，困難又來臨了，在我把這些垃圾掃到簸箕里時，這些垃圾總是從很小的縫隙中掉了下來。我很生氣，就問媽媽：“媽媽，這些垃圾不聽我的話，總是從縫隙中掉下來。”媽媽說：“只要有耐心，你一定能掃好?！蔽衣犃吮阌帜托牡貟吡似饋?，直到掃完了為止。不一會兒，我就掃完了。我往地上一看，呀！地板已經潔白如鏡。

我對媽媽說：“媽媽，我已經完成了任務，請驗收?！眿寢屢豢?，便說：“我的女兒長大了?！甭犃藡寢尩?表揚，我心里美滋滋的。

幫助媽媽的二年級（模板19篇）篇十五

我的媽媽是一名普通的上班族，每天都十分的辛苦。如果上班遲到了，不管什么原因，都要被扣工資。工作時，身邊連條凳子也沒有，一整天都要站著工作，非常累。放學時，媽媽來學校接我，每每看見媽媽那疲倦的眼神，我就傷心。但我要強裝開心，不讓媽媽發現我內心的自責。

這天，我們到家后，突然，媽媽大叫一聲，我忙問：“怎么了，媽媽？”媽媽皺著眉頭，說：“剛才有根刺扎進了我的腳里了！”我做出了驚訝的表情，說：“媽媽，你眼睛沒我亮，我來幫你挑刺吧！”說著就跟變戲法一樣，從口袋中拿出了針。我左手拿手電筒，右手拿針，仔仔細細地尋找藏在肉里面，與我捉迷藏的'小刺們。我瞪著眼珠，一點一點地找，一旦發現小刺，就將它們給揪出來?！靶〈蹋乙涯銈兺ㄍㄕ页鰜?，讓你們成為我的手下敗將?！蔽倚睦锇蛋颠@樣想著。

我一看見小刺，便是鐵面無私的，干脆利索地將它們的老窩給挖個底朝天，讓它們無家可歸，統統扔進垃圾桶。

挑刺的時候一定要小心謹慎，一不留神，可能就會造成大禍，讓我親愛的老媽痛不欲生。

有根小刺還挺要強，我弄了好幾下，它也不服從我。我差點被它惹惹怒了。我皺著眉頭，耐著性子繼續挑，一分鐘，兩分鐘……哈哈，我終于把這一根小刺給挑出來了！

我蹲在媽媽面前，露出了得意的笑臉。媽媽嘴角一揚，笑了，笑得多么溫柔可親，多么輕盈。

今天，我的收獲真大！我不僅幫媽媽挑刺，當了一回樂于助人的好少年，還懂得了一個道理：做任何事，都要細心，要學會堅持。哪怕是挑刺這么小的事，也是很考驗人的。

幫助媽媽的二年級（模板19篇）篇十六

星期天，媽媽叫我幫她洗碗。我和媽媽一起洗碗。媽媽洗的碗還有點油，我洗的碗很干凈。因為我上幼兒園中班洗碗洗碗洗得很干凈。媽媽表揚了我，說：“你是媽媽的小助手。

老師您若問”講講看，你是怎么洗碗的？“我可以自豪地告訴您，洗碗的過程。我先將水池的塞子塞好，再打開水龍頭放水。然后，我用洗碗布將碗盤一個個從里往外認真洗一遍，這是第一遍初洗。再拔塞放水，然后第二遍一個個沖洗碗盤。

整理碗盤也有講究。我將大盤子放在下面，再放大碗，然后放小碗?？吹綑还窭锏耐氡P擺放得整整齊齊，媽媽開心地笑了，我心里也美滋滋的，因為勞動真快樂！

幫助媽媽的二年級（模板19篇）篇十七

今天是星期六，早晨吃完早飯，媽媽洗衣服，我干什么呢？媽媽說：“你擦桌子和整理自己的房間吧?！?/p>

平時我都是飯來張口，衣來伸手的?，F在我是二年級的小學生了，我要學會幫媽媽分擔家務了。首先，我洗了一塊抹布，把自己房間桌子上的灰塵擦干凈，然后整理自己的被子，這可不好整理。弄好了這邊，那邊又歪了，跑去把那邊整理好，這邊又歪了。后來只好請媽媽來給我幫忙，一人一邊，齊心協力，被子很快就整齊了。然后我就開始擦地板，沒擦一會兒，就氣喘吁吁了，沒想到媽媽天天就是這么辛苦的做這些家務啊，我今天終于體會到了。勞動是光榮的，也可以鍛煉人的意志，我以后要經常幫媽媽做家務。

幫助媽媽的二年級（模板19篇）篇十八

昨天晚上媽媽對我說:“明天早上和我一起把我們第二棟樓的衛生打掃一下，并且將扶欄給抹一下，但是你必須得起來早一些?！闭f完，我爽快的答應了。并且為明天的“打掃除”所用的工具準備好，都將他們放在了冷清清的屋外。

第二天，我早早的來了，但是令我吃驚的是：媽媽竟然比我起來的還要早。我也顧不了三七二十一了，只想著趕快干活，不然媽媽要生氣了。這樣很不好，所以我又加快了速度洗刷，急忙地跑到樓下面。在眼前，面對著三個單元樓，到底也不知道媽媽在哪一個單元樓上。我也只有挨個挨個地找了。到了第一個單元樓下，沒有聽見腳步聲，所以為肯定媽媽沒在這個單元里，又跑到另一個單元里找，結果又沒有找到。我有鼓起勇氣找下一個單元樓，結果在二樓找到了媽媽。媽媽見了我說：“下來了，那你去接點水，從第一單元樓的六樓開始擦?！眿寢屨f完，我就行動起來了。

我接完水，就要開始我的“任務”了。我來到了第一單元樓，仰望著這么高的樓，頭上不由的出現了一些汗。首先，我來到六樓，先用抹布蘸在水中，然后搓一會，最后再擰一擰。然后在抹。就這樣我抹來抹去，最后還是沒有全部抹干凈。所以媽媽批評了我，但我知道，這是對我好。所以我認真地聽從教誨，爭取下一次能夠做的更好。

通過這件事，我知道：只有自己親自做的事，才是世上最美好的事，爭取以后家務活由我來做，這樣，我的生活才會更加美好。

幫助媽媽的二年級（模板19篇）篇十九

媽媽有一雙非常好看的高跟鞋，我總想試試。

今天早上，媽媽去上班了，我拿出那雙漂亮的高跟鞋。我坐在小板凳上小心地把腳伸進鞋子里，慢慢地站起來，感覺自己長高了。我走來走去，照著鏡子做了幾個動作，好玩極了。

我想：小朋友們是不是都喜歡試試爸爸媽媽的衣服、鞋子。