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頌美德初二（優秀18篇）篇一

流年歲月，輕輕的翻開了中華民族的史冊，點點滴滴的文字，繪聲繪色的畫面，交織成中華民族歷經滄桑的歲月，勾勒出中華民族久經不衰的歷史。翻看史冊，閱覽了三國兩晉時不盡的劍影刀光;閱覽了五代十國時繁榮的景象;享受了大唐盛世和平富饒的生活;欣賞了宋元明清殿前宏偉的琉璃。歲月，就在朝代的周而復始一點點流逝。它時刻警示著“龍的傳人”，讓我們挺起脊梁，團結一致，奮發向上。

一個人，一個民族，一個國家要立于不敗之地，必須有奮發向上的精神，而立志又決定了一個人，一個民族，一個國家的命運與在前進道路上的方向。從當初的元謀人時代到現在的小康時代，這質的飛躍是靠我們的先祖用雙手拼搏出來的，在無道暴戾的時代，炎黃子孫同仇敵愾，團結一致，開創新的幸福時代，多次出現盛世時期，但是在歷史的長河中不光有民族經歷的榮盛之巔，還有讓很多筆黑暗與恥辱的劃痕。

清初，統治者固步自封，重本抑末，自認為天朝無需與外國交流，便閉關鎖國。19世紀上半期，鴉片大量流入中國，外國商人瘋狂肆虐，牟取暴利，使許多白銀外流。愛國義臣林則徐于虎門銷煙，后爆發鴉片戰爭，由于中國落后簽訂《南京條約》，后外國列強發動多次戰爭：第二次鴉片戰爭，甲午中日戰爭，八國聯軍侵華戰爭，由于清朝統治者腐敗無能簽訂《璦琿條約》《馬關條約》《辛丑條約》……這些條約加劇了中國的貧弱，還令我們喪失了園林瑰寶——圓明園，并且喪權辱國，有義士云：“一撮歷史渣滓，玷污純潔清白，留下鐵的罪證，教育我們認識江山如此多嬌，原沃一腔碧血.勿忘過去歲月。”而后在1931年9月18日夜，日本侵略軍無恥的預謀制造了柳條湖事件，令人傷痛的九一八事變爆發了。四個多月，因重慶置之不理，使東北三省淪陷，東北三千萬同胞過著恥辱的亡國奴生活。而后又有了血染盧溝橋，南京大屠殺，其中還有可惡的百人大屠殺比賽，731細菌武器研究所等，他們就像一把把鹽巴散在中國這塊受傷的寶地上。經過八年艱苦抗戰，中國人民終于取得了偉大的勝利，臺灣也重回祖國的懷抱。但是這次勝利是有多少血肉筑成，用多少條人命鋪墊的呢?我們這些炎黃子孫要記住在逆境中崛起，回首歷史歲月，在絕境中也有很多英雄人才涌現，亂世也能出英雄：衰而有林則徐硝煙，敗而有鄧世昌沉船，恥才有左宗棠收地，辱才現譚嗣同殉國…所以當我們當我們身處逆境時，要勇敢面對，努力征服。

最近，中日雙方于釣魚島事件上爭論不休，引起了多方面焦點關注，日本想借釣魚島事件挑起事端，引發戰爭，釣魚島一直是我們中國的領土，我們決不會割讓，而日本非法扣留我國漁船船長是違背道德的，我們應該為維護正義而戰斗。不能讓屈辱的歷史重演。我們反對戰爭，但我們不怕戰爭。

中華文化源遠流長，在人類漫漫的文化長廊中，一直都是一顆神秘璀璨的東方明珠，一幅精美絕倫的傳世之作，無論歷史的車輪怎樣的前進，人類社會怎樣的變遷，都不能使它暗淡無光，相反它會慢慢沉淀下來熔鑄成龍的'脊梁，使龍的傳人更加儒雅，更加睿智。

我們是90的一代，更應該自強，銘記恥辱，正如：“國家生死以，豈因禍福避趨之”我們這一代龍的傳人更應該挺起我們的脊梁，弘揚我們中華民族世代相傳的美德，振興中華，相信在不久的將來，新生代將塑造一個“可愛的中國”!

每個中華人，都必須要擁有自己國家的傳統美德。中華美德有很多，比如說禮讓、謙虛、尊老愛幼等等等等。

就好比說《孔融讓梨》這個故事吧!孔融小小年紀，就知道要把大的梨讓給比自己大和比自己小的人，而自己，卻一個人拿了一個最小的梨。這就是中華美德之一――尊老愛幼。

尊老愛幼有很多種體現，比如說：幫家長倒一次水、幫家長洗一次腳、陪弟弟妹妹玩……這些都是很有必要的。

再比如說，現在大街上的一些人隨手亂扔東西，讓大街變的到處都是垃圾，什么塑料紙、瓜果皮一眨眼就可以看到，讓清潔工人每天都忙忙碌碌地，早出晚歸。試問對于那些扔垃圾的人，如果你是清潔工人，你的心里會怎樣想?是否會很不舒服呢?所以，我要告訴那些亂扔垃圾的人：“快反省吧，不要再亂扔垃圾了，做一個不會亂扔垃圾的中華人吧!”這就是中華美德之二――不隨手亂扔垃圾。

說到亂扔垃圾，我就會想起它的孿生兄弟：隨地吐痰。隨地吐痰也是一個壞毛病，把痰吐到地下，就會造成空氣污染，對你，對我、對大家都是沒有好處的。

其實要不做到這些也很簡單，只要心里有這個信念，隨手亂扔垃圾、隨地吐痰就不會再出現了。

中華美德里還有樂于助人。當同學有困難時，我們一定要去幫助他，而不是蔑視他。或者，在公共汽車上有空位時，我們就要先看看自己身旁有沒有老人或身體不便的人，這時候，我們就要把位子讓給那些人坐。

同學們，除了這些，中華美德還有很多很多。它經常會在我們中間出現。所以，我們一定要做一個擁有中華美德的中華人!

頌美德初二（優秀18篇）篇二

美德源于小事，美德就在身邊。感恩、謙虛、寬容、節儉、勤勞、文明、準時、孝敬，這些都是美德，但我認為互助更是美德。美德是一個國家文明素質的體現，更是社會發展和前進的動力。

小草感謝大地，是因為大地給它生根發芽的土壤;鮮花感謝太陽，是因為太陽給它綻放生命的陽光;我感謝好心人，是因為他的無私的樂于助人的美德。

記得那是10多年前，弟弟兩歲時候的事了。那天，我拖著疲憊的身體，帶著剛剛會走路的弟弟，騎著腳踏三輪車從外婆家回來。那是一條剛剛做好通車才不久的水泥路，路的兩邊有好多口水塘，路的兩邊也還沒有做防護欄。

騎著騎著，不知怎的，忽然眼前一暈，連人帶車翻落到了池塘里。“哇”的一下哭聲，猛地把我驚醒了，我趕忙順手一把抓住弟弟的衣服，急忙把他抱了起來。塘里的水很深，離路面很高，一只手抱著弟弟，一只手使勁地抓在塘壩上的巖石縫里，半截身子浸泡在水里，根本就爬不上去，也根本就不好爬，腳也沒地方踮，也沒法看到路面上過往的行人，怎么辦?心里既惶恐又害怕，抱在手里的弟弟驚嚇得只知道拼命地“哇哇哇”地大哭。我一邊安撫著弟弟，一邊拼命地大聲地喊“救命”，“救命啊”，不知喊了多久。

“嗚——”聽到一輛摩托車的聲音越來越近了，“嗚”地聲音沒有了，難道開車的人停下來了，我于是又開始大聲喊“救命啊”。這時，一個男人的頭蹲在路邊，從池塘的堤口上探了下來。

“喂，怎么了?”

“我們不小心掉到水里了，快來救救我們。”

“好，你等著。”

“謝謝，謝謝。”

“哇”，終于來人了，終于有救了，懸在半空中的心終于落下了。說完，他就先把弟弟抱了上去，再伸手把我拉了上去。然后，他一看我的車和車上的東西都還在水塘里，二話沒說，就找了根竹竿，下了水，先把車子給我弄了上來，再用竹竿把掉在水里的東西一樣一樣的撈了上來。當他幫我把掉在水里的東西全部都撈上來以后，還沒等我回過神來，跟他道聲“謝謝”的時候，他已經騎上摩托車開走了。

我一手拉著弟弟，愣愣的站在那里，眼睛濕潤了，喉嚨里好像什么東西堵在那里一樣，哽咽著說不出話。天哪，現在這個時代的社會，怎么還會有這樣熱心腸的人呀，這是真正的不記名做好事的活雷鋒呀。

事到如今，已經整整過了10多個年頭了。雖然到現在還是沒有找到那位救我們性命的好心人，還是無法當面對他說聲“謝謝”，但他在我心里已經成了永不磨滅的烙印。我相信，好人一定會有好報，好人一生平安。

美德猶如一位心心相印的好朋友，可以幫助我們提升人生的境界，是醫治社會弊病的良丹妙藥。在生活中，讓我們堅持以德育為先，擁有純潔的心靈，高尚的情操，互幫互助，做一個有美德的人，讓祖國的明天更美好。

頌美德初二（優秀18篇）篇三

今天我看了一本關于美德少年故事的書，其中有兩個故事，令我印象十分深刻。讓我懂得只要認真努力、不畏困難，奇跡經常會出現在我們的身邊。

他的名字叫江x，14歲，是一名右手殘缺的中學生，因為右手的殘缺激發了他左手的能力，也激發他積極向上的人格動力。江奇相信，一只手也能創造奇跡。他時常用這樣一句鼓勵自己：“向不可能說不！”一開始家人、朋友都覺得騎自行車對他來說是一件“不可能完成的事情”。愛挑戰的他在學騎自行車時，不知道摔了多少次，負了多少傷，但他從沒流過一滴淚水！經過不懈的努力，他終于學會了！這次成功的經驗給他帶來了莫大的鼓勵。他喜歡運動，進入初中的第一次運動會就拿到了第一名。唯獨跳繩令他犯了難。不服輸的他，把繩子的一頭繞在殘臂上打個結。他的殘臂經常被磨得通紅，皮都破了。可他依然沒追逐成功的步伐。

還有一位堅強的少年。自幼失去母親，又喪失聽力的朱恩漢，在同齡人中一直自尊自立、勤儉自強的典范。朱恩漢從小與父親、哥哥相依為命。洗衣、做飯、收拾家務從來不用父親操心。長大一點，他便跟著父親去地里干勞活，手上磨出了血泡，夜里偷偷用針挑破，第二天照常跟父親下地。暑假時，他執意要與父親去工地做小工貼補家用，40多度的高溫，使他中了暑，可他還是依然堅持著，父親無語淚流。他還經常撿了廢品賣錢，用來買書，衣服也是穿舊的。他的內心質樸善良，同學有困難總是竭力相助。他勤奮好學，成績總是名列前茅，連續多次被老師表揚。

看了這兩個故事，想到他們和我們的生活是截然不同的，他們想吃飯必須要自己動手，他們想穿新衣，必須得付出辛勤的汗水。他們雖然有殘缺，但依然勤奮好學、毅志堅定、堅持不懈，最終到達勝利的彼岸。而我們現在都是衣來伸手、飯來張口，根本就不需要一點付出。像一盆長在溫房里的花，在爸爸、媽媽的精心呵護下，健康成長。

每當遇到一點挫折就停而不前，懼怕困難。難道我們就不能像他們一樣創造更多的奇跡嗎？

美德值得弘揚，讓我們向他們學習，做一位美德少年。

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頌美德初二（優秀18篇）篇四

衛園源，女，出生于9月，現就讀于鎮巴縣涇洋初級中學八年級(6)班。

巴山深處鎮巴縣有這樣一個小女生，她愛笑、活波、熱情，愛學習，很體貼，為他人著想……然而人們很難把這樣一個樂觀陽光的小女孩與母親殘疾、幼年喪父、家庭特困等不幸聯系到一起。這個陽光小女孩身上閃爍著自強不息、孝老愛親、積極陽光、胸懷感恩的美好品德，她就是漢中市鎮巴縣涇洋初級中學八年級(6)班的衛園源。

自強不息勇挑重擔。

衛園源家住交通不便的鎮巴縣觀音鎮米家壩村廟坡小組，家中原本3人，四十多歲的母親袁勛容從小罹患疾病，雙腿落下了殘疾(三級)，行走很不方便，年輕時還能做飯洗衣，隨著歲月的消逝腿疾加重，日常生活很是艱難。更為不幸的是，家中唯一的頂梁柱父親，在衛園源上三年級時外出務工中不幸意外去世，永遠的離開了她們。這猶如一個晴天霹靂，讓原本就貧困的家庭更是雪上加霜。衛園源看著整日以淚洗面的母親，心中難受不已。但是無依無靠的衛園源，沒有埋怨、沒有退縮，當時年僅8歲的她默默地扛起了照顧母親、撐起家庭的重任。她常常安慰母親，天無絕人之路，只要積極面對，就一定能戰勝眼前的困難。5年來衛園源用點滴行動告訴母親，只要有她在，家就有希望。

孝老愛親懂事體貼。

積極陽光勤勞好學。

衛園源積極樂觀，興趣廣泛，從沒有因為家境貧寒而自卑，在她身上總能看到像初升的太陽煥發著勃勃的生機，整天快樂的與同學們一起學習成長。在學校操場上總能看到她歡快愉悅運動的身影，跑步、打羽毛球、打沙包等。學校的科技節、書畫展她都積極參與，班里的大小活動她都主動帶領全班同學積極準備。這不僅鍛煉了她的綜合素質，更重要的是讓她有了陽光的心態，不怕挫折，勇敢向上。

她刻苦努力，熱愛同學、熱愛班級、熱愛學校，有強烈的集體榮譽感。學習上，她求知欲強，課堂上專心聽講，積極發言，對于所學的知識及時掌握。她喜歡閱讀，而且養成了寫讀書筆記的良好習慣，閱讀開闊了她的視野，增長了她的知識。碰到難題，她總愛尋根問底，或自己查閱資料解決，或向老師請教。她的英語基礎并不好，但她并沒有氣餒，而是用比其他同學多幾倍的時間去勤補，遇到不懂的經常向老師提問，勤背單詞、課文。付出辛勤的努力，終于獲得了豐碩的成果，英語成績終于趕上來了，她現在是班上的“背書冠軍”，學習成績名列前茅。

胸懷感恩奉獻社會。

衛園源不光自己刻苦努力，學習成績優異，還主動幫助后進同學，為老師同學服務。作為班干部，她身兼數職，既是宿舍舍長，科代表，又是學習小組的組長，各種工作她都干得很優秀，得到老師們的認可和同學們的好評。作為住校生她主動擔任班級的宿舍舍長，帶頭整理宿舍清潔衛生，從不拖拉扯皮;作為科代表她積極為大家服務，做好老師和同學的得力助手;她積極參加主題班會、手抄報、讀書匯、朗誦賽等集體活動，注重全面發展;她勤奮謙虛，每學期都被評為“三好”學生、先進個人，但她卻主動申請把榮譽讓給別的同學，她說自己只是做了分內的，還有差距，能和大家在一起學習生活就已經很開心很滿足了。

頌美德初二（優秀18篇）篇五

美德，宛如荒涼大漠中一眼涓涓的細流，以它微小的力量一寸寸地緩緩滋潤了土地;美德，好似一長途跋涉的旅人，眼前驀然出現的一簇鮮花，這簇燦爛使他的眉眼間驀然染上了笑意，心中的疲倦與迷茫漸漸消散。他，笑了······這，便是美德的力量。它會在你疲憊不堪時，令你發笑;它能在你氣餒灰心時，給予你能量。其實，美德時時刻刻都伴我身旁!

團結奉獻是美德。在學校的早讀課上，當別的班都漸漸響起朗朗讀書聲，我們班只響著“悉悉索索”的紙張與紙張摩擦的聲音，同學們只顧低頭看書，沒有人愿意開口讀書。我也只能四處張望著干著急，“要不要我先讀一下?”心頭忽然升騰起一個想法，但瞬間就被我心中的膽怯給扼殺在搖籃之中。我聳聳肩，無奈地苦笑一聲，正準備放棄，但當才的想法又萌生出來，并緊緊地扎根在心底，不可動搖。算了，拼了!我深吸了一口氣，立起書，認真的讀了起來，面頰一陣陣地發燙。靜，真靜，我能感覺同學們目光都交織在一起，落在我的身上。我抿了抿唇，又繼續朗讀。出乎我的意料，片刻之后，出現了第一聲，接著第二聲、第三聲·······都涌了出來，匯成一條溪流，從我心間緩緩淌過。老師不知何時走進了教室，我看見，她微微上翹的嘴唇，漾著柔光的眼眸都昭顯著她的.欣慰。美德伴我身旁!

堅持不懈是美德。“丫頭，過來啊!”奶奶帶著笑，朝我招了招手。我望著奶奶臉上渲染開來的興奮，滿腹的疑惑走了過著。只見奶奶面前端放著三個小盆，依次是糯米，蜜棗與粽葉。奶奶將我拉到她身旁坐下，滿含著期待：“丫頭，要不要跟著奶奶學包粽子啊。”“好!”我一彎眉眼，爽快地回答道。在奶奶的手上，翠色帶褐的粽葉三轉兩折，幾勺糯米中鑲嵌著一顆蜜棗，彩繩幾繞，一個小巧玲瓏的粽子便呈現在奶奶滿是褶子的手掌上。而我的學習歷程卻滿是荊棘，不是糯米漏出來，就是彩繩扎不是去，搗鼓了許久，連一個成形的粽子也沒有。原本的新鮮勁頓時就沒了，只剩下滿滿的失望與不耐煩。望著我緊蹙的眉頭，奶奶搖搖頭，輕笑著說：“你這小丫頭，這事可急不得，來······”奶奶握著我的手，一邊提點著我，一邊幫我裝糯米、放蜜棗······，不到片刻，我竟也包出了一個粽子。我緊盯著眼前的粽子，嘴角不經意地輕輕上揚。美德伴我身旁!

美德在哪里?是在那一片被人拾起的紙屑中?是在路遇老師時的那句“老師，您好”里?美德在這里，也不在這里。因為美德在我們每個人的心中!

美德，是所有人建立友誼的基礎。從身邊的小事做起，和美德有約————。

在學校，我們看到垃圾時，應該彎腰撿起，放進垃圾箱內;。

在公共汽車上，我們應該給老人讓座，尊老愛幼，有禮貌;。

行駛道路上，我們應該有秩序的進行;。

在小區里，不踩踏小草，不亂吐痰。看到不良行為的，及時制止，讓我們有一個美好的家園，有一個好的學習環境，這也是一種美德。

別人的勞動成果，不隨意拿取;同學幫助了你，要說聲“謝謝”;別人指出了你的錯誤，應該及時改正。

有時，展現你的機會就在你身邊，我們要抓住機會，做一個有道德的人。

美德，這是一個在現在一個冷漠的社會里存在卻又罕見的詞語。它的字面意思是：美好高尚的品德，但要更深層次的去了解;體會的話，那么只有我們親身經歷了。

美德事件在生活中其實有很多，但這些卻只是那些善良的，內心美麗的人為我們做出來的。

一次，我在路邊看到了以為和我差不多大的小姑娘摔倒了，我立馬跑上前去，拉住她的手，把她扶了起來。我關心的問：“你摔痛了沒?有沒有受傷?”她起來笑笑對我說：“好像沒有，謝謝你的幫助!”我也對她輕輕一笑：“沒有受傷就好……”

還有一次，我乘坐在公交車上，一位老爺爺上了公交車，可是沒座位了。他看起來7、80歲左右，左右手各自拿著菜，很不方便。這時，有一個小男孩讓了座位，說：“爺爺您坐吧!”爺爺和藹地笑了一笑，說：“呵呵!真是一個懂事的好孩子……”說著就坐了下來。美德，就是點點滴滴的小事，就那么簡單。

我和美德有約，從身邊的小事做起，讓人人學會懂美德，在乎美德，不讓不良行為再次發生，讓世界變得更美好!!!

頌美德初二（優秀18篇）篇六

寬容是一種美德，是為人做事的`基礎，寬容別人就是幸福自己。

我是一個狂妄自大的人，從不想他人的感受，我走我自己路，讓別人去說吧!但那一次改變了我的看法。

雖說我的品德不是很好，但多多少少也有些朋友。那次我傷了她的心，原以為我們將會恩斷義絕，但因為我們彼此之間的寬容、大度使雙方的友誼更加深厚。

那次我們因為一件小事而大大出手，我說了一些讓她傷心的過去，也是她不愿面對的往事，她生氣地扇了我一巴掌，當時我就懵了，從小到大還沒有人扇過我的臉，我的眼淚如洪水般涌了出來，我趴在桌上哭泣，而她則站在原地發呆，她被我的舉動嚇到了，因為我還沒有在她面前哭過，無論什么事我都會硬撐著，而這一次我竟像個三歲小孩一樣無理取鬧，最后竟哭累睡著了。

第二天早上，她在我的課桌上放了張紙條，上面寫著醒目而又讓人驚訝的三個字——對不起!從不低頭的她這次也破了例，這讓我感到萬分慚愧。是啊，是我先傷了她的心，這一切的一切都是我的錯，而她竟向我道歉，我深深的反思。隨后，我來到她面前真誠的道歉，我看到她那紅腫的眼睛，想必她昨晚哭了一夜。當她看到我時，強裝輕松，可她的精神狀態卻違背了自己的心意。

我內心忐忑的坐在她身邊，像犯了錯的小孩正緊張的等待家長的責罵。可她什么也沒說，低頭寫著作業，空氣仿佛凝固，天氣特別冷。我萬分焦急，開口打破了這寧靜，像結巴似的跟她說我的過錯，她寫下一行字給我——我也有錯，你不必自責。生氣似魔鬼，那都是氣話，何必當真!今后我們還是好朋友。看到這句話，我笑了，傻傻的笑著，我知道她因那件事而將嗓子哭啞，聲音很難聽不想說話，但我還是興奮的抱住她。笑著笑著就哭了，眼淚一滴一滴落在她那柔順的黑發上，我知道那眼淚是甜的，因為它代表著幸福。

彼此之間，寬容是多么重要，學會寬容，就能挽救一場友誼;學會寬容，就能改變自己以及身邊的人。因此，學會寬容是做人的基礎，擁有寬容就擁有了“世界”。

頌美德初二（優秀18篇）篇七

衛園源，女，出生于2006年9月，現就讀于鎮巴縣涇洋初級中學八年級(6)班。

巴山深處鎮巴縣有這樣一個小女生，她愛笑、活波、熱情，愛學習，很體貼，為他人著想……然而人們很難把這樣一個樂觀陽光的小女孩與母親殘疾、幼年喪父、家庭特困等不幸聯系到一起。這個陽光小女孩身上閃爍著自強不息、孝老愛親、積極陽光、胸懷感恩的美好品德，她就是漢中市鎮巴縣涇洋初級中學八年級(6)班的衛園源。

自強不息勇挑重擔。

衛園源家住交通不便的鎮巴縣觀音鎮米家壩村廟坡小組，家中原本3人，四十多歲的母親袁勛容從小罹患疾病，雙腿落下了殘疾(三級)，行走很不方便，年輕時還能做飯洗衣，隨著歲月的消逝腿疾加重，日常生活很是艱難。更為不幸的是，家中唯一的頂梁柱父親，在衛園源上三年級時外出務工中不幸意外去世，永遠的離開了她們。這猶如一個晴天霹靂，讓原本就貧困的家庭更是雪上加霜。衛園源看著整日以淚洗面的母親，心中難受不已。但是無依無靠的衛園源，沒有埋怨、沒有退縮，當時年僅8歲的她默默地扛起了照顧母親、撐起家庭的重任。她常常安慰母親，天無絕人之路，只要積極面對，就一定能戰勝眼前的困難。5年來衛園源用點滴行動告訴母親，只要有她在，家就有希望。

孝老愛親懂事體貼。

積極陽光勤勞好學。

衛園源積極樂觀，興趣廣泛，從沒有因為家境貧寒而自卑，在她身上總能看到像初升的太陽煥發著勃勃的生機，整天快樂的與同學們一起學習成長。在學校操場上總能看到她歡快愉悅運動的身影，跑步、打羽毛球、打沙包等。學校的科技節、書畫展她都積極參與，班里的大小活動她都主動帶領全班同學積極準備。這不僅鍛煉了她的綜合素質，更重要的是讓她有了陽光的心態，不怕挫折，勇敢向上。

她刻苦努力，熱愛同學、熱愛班級、熱愛學校，有強烈的集體榮譽感。學習上，她求知欲強，課堂上專心聽講，積極發言，對于所學的知識及時掌握。她喜歡閱讀，而且養成了寫讀書筆記的良好習慣，閱讀開闊了她的視野，增長了她的知識。碰到難題，她總愛尋根問底，或自己查閱資料解決，或向老師請教。她的英語基礎并不好，但她并沒有氣餒，而是用比其他同學多幾倍的時間去勤補，遇到不懂的經常向老師提問，勤背單詞、課文。付出辛勤的努力，終于獲得了豐碩的成果，英語成績終于趕上來了，她現在是班上的“背書冠軍”，學習成績名列前茅。

胸懷感恩奉獻社會。

衛園源不光自己刻苦努力，學習成績優異，還主動幫助后進同學，為老師同學服務。作為班干部，她身兼數職，既是宿舍舍長，科代表，又是學習小組的組長，各種工作她都干得很優秀，得到老師們的認可和同學們的好評。作為住校生她主動擔任班級的宿舍舍長，帶頭整理宿舍清潔衛生，從不拖拉扯皮;作為科代表她積極為大家服務，做好老師和同學的得力助手;她積極參加主題班會、手抄報、讀書匯、朗誦賽等集體活動，注重全面發展;她勤奮謙虛，每學期都被評為“三好”學生、先進個人，但她卻主動申請把榮譽讓給別的同學，她說自己只是做了分內的，還有差距，能和大家在一起學習生活就已經很開心很滿足了。

頌美德初二（優秀18篇）篇八

初秋的清晨，一輪紅日噴薄欲出，紅霞舞著瑰麗紗裙，儀態萬千地走上世界大舞臺。天空絢爛得如一幅，美不勝收。

天色漸亮，我出門晨練，正當我盡情呼吸新鮮空氣時，看到了小區里一抹彎腰撿垃圾的身影。我不禁打量起這位阿姨來。她個子中等，大約四十出頭，一頭濃密的短發烏黑發亮，看上去干凈利落，眼睛小而有神，一笑起來眼睛就瞇成一條縫，怎么也找不著了。我的目光又落在她手中的垃圾上，大腦立刻飛速運轉起來。不一會兒，我得出一個結論，這位阿姨也是來晨練的，她無意中看到路旁有些垃圾，就想盡點舉手之勞——把垃圾清理掉，結果差點撞上正在跑步的我。

我估測了事情的來龍去脈，氣立刻煙消云散，對這位阿姨多幾分好感，就這樣，我認識了她。

正月里，我們回老家拜親訪友，還有些人家留在城鎮辭舊迎新。出門前，媽媽無意中把裝了壓歲錢的濕衣服晾在了衣架上。

初六，我們在回家的路上，半路上就掛起了大風，吹得樹枝亂擺，樹葉一個勁兒地往下落。大樹在哭泣，我的心也在哭泣。風這么大，衣服和壓歲錢會被吹跑的，這可怎么是好。一下車，我就迫不及待地往家跑，恨不得插上翅膀飛上去。到了門口，眼前的一幕讓我震驚，原本掛在衣架上的衣服，現在整齊地放在門前的大紙箱里，錢一分不少地壓在衣服下。

事后我才得知，是那位阿姨頂風撿衣，挨戶詢問，幾經輾轉，才把衣服還給了我。有人勸她：“大姐，今天風這么大，明天再還吧。”她卻笑著回答：“這衣服里有錢，主人會著急的，今天無論如何要還。”

一瞬間，我仿佛看見了她那高大的背影，此時的我恍然大悟，阿姨撿起來的不是一件衣服和一點兒錢，她撿起的是一份美德。

頌美德初二（優秀18篇）篇九

“真沒想到，包丟了還能找到，而且里邊的錢、證件什么都沒少!”4月15日上午，在彬縣職教中心門前，失主韓女士將印有“拾金不昧高風亮節”的錦旗遞到闞宏江的手中。

原來，3月6日，在彬縣職教中心能源系專業課任教的闞宏江，在彬縣小東橋公劉街附近，無意中撿到一個女士手提包，打開一看，他吃了一驚，因為包里不僅有1萬多元的現金、還有身份證、銀行卡、醫保卡等重要證件及其他貴重物品。“上萬元現金，還有這么多貴重物品，失主得多著急啊!”闞宏江說，他當時第一個念頭就是趕緊找到失主。

隨后，他根據醫保卡上信息，進行網上搜索，幾經周折終于聯系到失主的工作單位，最后和失主韓女士取得聯系,將包及包內財物完好無損交還給了韓女士。

“事隔那么多天后，看到自己丟失的東西還能完完整整回到手中，真是做夢都沒想到。”韓女士回憶，當時自己激動得沒辦法形容，當下就拿出現金要給闞宏江老師，可是他說什么也不肯收，后又提出請吃飯，也被闞宏江老師婉言謝絕了。

頌美德初二（優秀18篇）篇十

中國是世界禮貌的發源地之一，中華禮貌有著五千年的歷史。幾千年來，中華民族不但發明了絢爛的禮貌，也構成了崇高的品德和完好的禮儀標準，被世人稱為”禮貌古國、禮儀之邦“。我們每一位中華兒女都是中華禮貌的承載者、受害者、傳達者，作為新時代的小先生，我們該當銘刻五千年來華夏禮貌的優秀傳統，禮貌美德，讓禮貌美德在我們身上失掉表現。發作在四年級的一件事，讓我對”禮貌美德“有了新的了解和看法。

四年級時我有了一位新同桌，她是個靈巧心愛的女孩，我們倆自相殘殺，相互協助。可是有一次我們鬧翻臉，誰也不理誰，震怒之下的我在課桌上畫了一條”三八線“，很不客氣地對她說：”不論你哪個部位超越這條線，我就一個字打！“她也像只暴怒的獅子，神情地背著手走了！接上去幾天我們相安無事，寧靜地渡過了。有一次自習課，我們都在仔細地寫作業，也許是由于太投入了，她的胳膊肘超出了三八線，侵占到我的地盤了，我高洼地舉起手，以迅雷不及掩耳之勢重重地砸向她的胳膊，她像觸電普通趕忙縮了回去，我暗暗發笑，心想：讓你長長忘性，看你下次還敢不敢冒犯。

過了幾天，語文單元測試。我寫著寫著，黑筆居然寫不出了，趕忙換了另一支持續寫，真是無巧不成書呀，另一支筆也罷工了，不出水。我急得像熱鍋上的螞蟻，心想，蹩腳了，沒筆還怎樣考試！就在我煩惱之際，同桌悄悄地用手碰了一下我，我剛舉起手想要送她幾拳，忽然發現她拿了一支黑筆，遞給我。我正想伸出手去接又急忙收了回來，她大約看出我的心思，小聲地說：”快做題吧，不然就來不及了！“到下課時我也剛好做完。交完卷，回到桌位，有意間我眼睛的余光掃到了”三八線“，想想前幾天發作的事情，不知為什么，覺得這條三八線格外的臟、黑，越看越扎眼，趕忙拿出橡皮，擦掉了”三八線“，望著同桌的背影，一股敬佩的覺得突然油可是生。

經過這件事，讓我明白了傳承禮貌，踐行美德，從往常事做起，從一點一滴做起，必須會讓中華禮貌之花開得愈加絢爛！

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頌美德初二（優秀18篇）篇十一

從我懂事起，媽媽就告訴我要做一個有“美德”的人。什么是美德媽媽告訴我美德就是高尚的品德：正直、善良、優秀。之后我就就有了這樣一個概念：那些被社會所贊頌的偉人就是有美德的人。

上星期三的一件平常事讓我明白了有美德的不必須是偉人，它能夠是普通人，它時常在我身邊發生著，就像一個偉人說的那樣：美無處不在，只是缺乏發現美的眼睛。事情是這樣的：星期三的早晨，嘩啦啦的下著雨，爸爸像平常一樣送我上學，可就在學校附近堵車了，密密麻麻的電動車、人群、小汽車在雨中越聚越多，來往的人群都急著往前，因為快要遲到了，爸爸也想盡法子的去鉆空子。雨中夾雜著孩子的哭聲、家長的叫罵聲、還有那毫無用處的汽車喇叭聲，熱鬧極了。突然我發現人群開始有規律的移動起來。哦，居然是我們學校的體育老師，還有路邊商店的小老板在路邊充當“警察”在指揮交通呢，我們的老師都沒穿雨披，那小老板雖然穿著雨披，可頭露在外面，淋得像個“落湯雞”。道路在他們的指揮下很快就疏通了，我很感動，我覺得他們也是有美德的人。我問爸爸，爸爸笑著說：“美無處不在”。

從這件小事上，我明白了老師、商人甚至是打掃衛生的環衛工人，他們都是有美德的人，美德就在我們身邊。

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頌美德初二（優秀18篇）篇十二

我常對自己說：“努力吧，少年!只有努力努力再努力，才有成功。”這句話是看電視看見的，它經常鼓勵我。

有一次，學校里通知每班選出3名小主播候選人。俞老師在我們班選了3人，我竟然被選中了，心里高興極了。可是心里越開心，腦里越緊張，因為我沒有小主播經驗呀，一想到中午就要比賽了，汗就不斷往外滲。

為了能順利通過比賽，成為一名真正的小主播，我馬上開始練習，找來2個小伙伴聽我朗讀，再給我建議。我一遍又一遍地讀，可惜中午就要比賽了，我恨自己錯那么多，心里很害怕。為了給我們班爭光，我不煩課文有多么枯燥，我訓練了一遍又一遍。

到了中午，所有的小主播候選人來到會議廳，輪番上臺演講。趁著候場的功夫，我躲在角落，還在練習臺詞，可是越緊張錯得越多。我有點失落，又有點想放棄，豆大的汗珠從額頭上冒了出來。

這時，俞老師看出了我的緊張。她語重心長地對我說：“不要緊張，你要知道，誰都有失敗的時候。你看明星也不是一夜成名，他們也要付出很多努力和汗水，誰也沒有不勞而獲的時候。即使這次失敗了，你還可以參加下一次呢!努力比賽，發揮自己的正常水平，我相信你可以的，你也要相信自己!”

于是，我重拾信心，越講越好了。最終我當上了小主播，心里別提有多開心了。

當我看到自己的成功，多好呀。在今后的人生道路中，每到堅持不下去想要放棄時，便提醒自己——努力努力再努力。

頌美德初二（優秀18篇）篇十三

在我們身邊，言而有信，一諾千金是我們中華民族的傳統美德。品德，即是一種力量，更是一種財富。一個有品德的人，就會被人稱贊，尊重和信任。在當今社會上許許多多的人，為人誠懇，腳踏實地。可有一些欺騙別人的人，卻失去了人格和尊嚴，失去了誠信，這樣的人不計其數。

在一次休假的時候，我和爸爸一起去書城買書，在公交車上，一位阿姨站在門邊，卻不見有空位置，看她的肚子很大，一定是孕婦吧。可是所有人都靜靜的坐在位子上，一聲不吭的望著窗外，沒有人理會她。有一個年輕人，他看了看她，心里有絲許猶豫，是讓還是不讓?最后他做出了一個明確的決定，走到了孕婦的面前，并有些羞澀的說：“小姐，你坐那里吧”。這時車里響起了熱烈的響聲，不少人都紛紛贊揚他的品德，而我心里卻受到了無盡的暖流，就像喝了一杯熱茶一樣，有一種說不出來的感動。

還有一次，走在天橋下。一個抽著煙的中年男子站在橋下，臉上充滿兇氣，滿臉長著胡子，戴著墨鏡，一看就不像是個好人。果然不出我所料，一位年輕美麗的女子走了過來，身上都是名牌物品。男人一看就眼紅了，甚至想一下把東西搶走，當時這個女子不知情，走到他面前時，男人一個箭步把她挎著的包搶在手上，用他敏捷的腳步準備逃走。這時一個年輕力壯的年輕男子攔著他，男人一看形勢不對，用飛快的腳步逃了幾步，可他一把抓住了胡子男人，并將胡子男人送到了公安局，街上的人紛紛圍住他，不停的稱贊他，這時女子問他要什么報償時，他卻笑了笑的走了……我想，如果世界上的人都是這樣的話，那這樣的事件就不會發生了。他雖然不是什么大官大富，可他的精神值得我們學習!值得我們發揚!

在許許多多的事件時，總會有美德和丑惡兩面的人。而善良讓我們流傳，丑惡讓我們為恥。中華美德是中華民族不可缺少的一部分，沒有了它，城市和國家就不可能發展。所以要從小事做起，從自己做起，也希望所有公民一起做起，不要讓中華民族從我們的手中毀滅，讓它世世代代都傳承下去。

頌美德初二（優秀18篇）篇十四

王一凡，男，出生，咸陽道北中學初二(2)班學生，是一個努力學習、積極向上的陽光男孩，年紀雖小卻有擔當，有勇氣，見人危難，主動相救，是一名助人為樂的好少年。20咸陽市美德少年。

12月11日星期五，在放學回家的路上，他和往常一樣乘坐23路公交車準備回家，當公交車行駛在人民路新華大廈附近時，在車子左前方的護欄旁邊有一位滿臉無助的女士正在哭泣，他趕緊讓公交師傅停車，迅速跑過去到女士身邊詢問原因，女士告訴他前面那輛車把她撞到了，然后揚長而去。同他一起下車的乘客，大家都在議論紛紛，見此情況，他讓身邊的一位好心的叔叔撥打了120急救電話，另外一位高大強壯的叔叔幫他一起把這位受傷的女士小心翼翼的攙扶到馬路邊上，先緩解路上交通的堵塞。看到前面那輛肇事的公交車還沒走遠，他放下書包追上去，最終沒有追上公交車。天色已經昏暗，于是他又返回事發地，圍觀者已經散去，他還是不放心，就留下來等到120救護車到來，一起把受傷女士送到醫院才離開。后來那位受傷的女士和家人來到道北中學向他表示感謝，并送了錦旗。學校才知道這件事。

王一凡同學說：“如果要說感謝，我想感謝我的家人，我的老師、我的學校，是他們給了我成長良好的教育，讓我有了一顆善良、熱情的心，我也感謝我們的社會，是它給了我弘揚正義的勇氣”。

頌美德初二（優秀18篇）篇十五

感恩是什么？老師說：“感恩是一種高尚的品德。”父母說：“感恩是做人最基本的原則。”我說：“感恩是我們回報他人的一種的方式。”

幾天前，我和媽媽一起去龍蒼溝看雪，那里的雪下得紛紛揚揚，時而被風刮向天空，時而又被風送回大地。地上的雪，軟軟的，像一層潔白的輕紗，輕輕一踩，便裂成無數塊兒。但是，誰能在這一個美妙的時刻，想到默默創造美景的大自然呢？是大自然給了我們美麗的風景，給了我們美好的環境，給了我們美妙的一切，卻沒給自己留下什么，讓我們感謝大自然吧！感謝它無私奉獻的高尚品德，感謝它默默為我們做的一切。

后來，我們走著走著，來到了臺階邊。臺階的每一層上都結了非常非常滑的冰，媽媽小心翼翼的牽著我往上爬，不管冰有多滑，她總是穩穩的站在梯子上面，時刻關心著、保護著我，生怕我摔跤、跌倒。誰能在這一個平凡的時刻，花時間和精力時刻關心陪伴我們玩樂的父母呢？讓我們感謝父母吧！感謝他（她）們對我們無微不至的關心和照顧，感謝他（她）們對我們深深的愛！

在生活中，很多人卻常常忽略了最寶貴的感恩。我們因心懷感恩，生命才如此多彩。王符曾經說道：“生活需要一顆感恩的心來創造，一顆感恩的心需要生活來滋養。”

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頌美德初二（優秀18篇）篇十六

也許我們不都會是上天眷顧的幸運兒，但幸福，我們擁有著，都一樣。幸福不光降臨在別人身上，也存在于我們身邊。

幸福，我曾擁有過，也一直擁有著。記得初三剛開學沒多久，我就得了重感冒。那天夜里，我全身發寒，而且頭暈，實在熬不住了，就告訴了班主任。那時已經是十一點多了，班主任知道后，便叫了幾個同學幫我把濕透的衣服換了，然后又送我去了醫院。畢竟是初春，氣溫還很低，而且半路上又淅淅瀝瀝下著小雨，班主任見狀，便把外套脫了，執意讓我穿上。坐在醫院大廳的椅子上，我分明清晰的聽到班主任一連打了好幾個噴嚏，而他卻硬挺著說不冷。那時候，我莫名的想哭，心中已經被暖流充斥了，寒意也似乎散凈了。班主任幫我辦理好了住院手續后，又叫寢室長在醫院里陪我。我知道，班主任讓我一個人呆在醫院是不會放心的。那晚，我一直不停的咳嗽，又還不時的亂動，翻來覆去的搗騰了一夜，寢室長一定沒休息好。而寢室長又還是籃球隊的，第二天一早還得訓練，可她毫無怨言，第二天早上還幫我準備好了才去學校。在爸媽還沒到醫院的時候，班主任一直在醫院與學校之間穿梭，盡管他已經安排同學陪我了。每次都來去匆匆，因為在學校，還有四五十個孩子需要他。

下午，看到爸媽走進醫院的時候，我有些不太欣悅，可現在想想，又不禁有些自責。畢竟爸媽接到電話的那時候，爸也還在石門住院啊。爸聽說我生病了，倔著第二天要出院，要回來陪我。爸平時看起來很嚴格，不善言談，但這也許就是父愛無聲吧!

那次感冒，雖然身體上很難受，但心靈上、精神上帶給我的是莫大的慰藉，我從未有過如此的幸福感。

幸福其實很簡單，父母的一句叮嚀;老師一個關注的眼神;朋友的一聲問候;陌生人的一次幫助……這些又何嘗不是幸福呢?幸福有時卻又挺復雜的，他需要我們用心去體會，它甚至會讓我們在不經意間成熟、懂事，它是一種感受，一種愛的感覺。

幸福摩天輪很奢華很昂貴，在享受的同時，我們也應不忘回味曾經，珍惜現在所擁有的。

——后記。

頌美德初二（優秀18篇）篇十七

“儉”字，在字典中的解釋為“儉省”之意，千百年來一直被視為中華民族的傳統美德，但隨著社會發展和人民生活水平的提高，揮霍浪費現象有所滋長，奢侈享樂之風有所抬頭。特別是逢年過節，無節制地消費更是造成無端的浪費。

資料。

“吃不完就倒掉，別勉強自己”已成為許多年輕父母對孩子常說的一句話，成為一種潛在的'誤導。

唐太宗《百字箴》中云：“耕夫役役多無隔夜之糧，織女波波少有御寒之衣，日食三餐當思農夫之苦，身穿一縷每念織女之勞”。不過，一些人大手大腳的日子過慣了，誰也不認為浪費是對勞動成果的踐踏，更沒有考慮到那些依然在土里“刨”食的人們的艱辛，白銀如土金如鐵，該出手時就出手，全無節約意識。相比之下，很多國家的消費方式卻值得我們深思。法國大餐聞名世界，但法國人就餐時，每次點菜幾乎都是剛剛合適，不會剩多少的。在新加坡，餐后打包并不“丟份兒”，“吃不了兜著走”是有素質、有教養的表現。日本人從不剩飯的習慣是從小養成的，每當孩子們吃不完自己盤子里的飯菜時，會受到父母的呵斥。

儉，德之共也；侈，惡之大也。事實上，節儉作為一種生活方式，體現了一個人的理想信念、價值觀念和生活態度，也是建設節約型社會、實現可持續發展的必然要求。三十年的改革開放使我們過上了富足的生活，但回首過去，我們不能忘本。因此，無論是平時還是過節，都要以儉行事，尤其在全面建設小康社會的今天，更需要全民的節儉，該花的錢省著花，可花可不花的錢就不要花，自覺把節儉落實到方方面面。要知道，資源是不可再生的，一滴水，一粒米，一度電，一張紙……這些看似微不足道，但集腋成裘，聚沙成塔，再小的數用13億相乘，就大得驚人。

頌美德初二（優秀18篇）篇十八

我聽說一件事情！有一個小孩他五歲那一年，母親就和父親離婚了！父親出外地打工，家里只剩下奶奶和他相依為命。可天作弄人啊！奶奶又得了糖尿病，來不及治療導致眼睛瞎了！從此，本應該過著快樂的童年的兒童。轉眼間，變成了一個為家庭煩惱的兒童！可他一句話也沒抱怨過。每天早上，都有照顧奶奶起床和吃飯，然后才背著書包上學去！中午，自己就喝水填飽肚子，留一點錢給奶奶買米做粥吃。晚上，他首先要幫奶奶洗澡穿衣洗衣后，才拿起書來讀！盡管這樣的生活，他還是保持班里的.前三名。他從不會受的這點挫折而退縮的！這是一個關于小孩孝順比自己重要的故事。

在生活中，我們盡到孝順的事情很多。我們要從小事做起。我們可以給父母或奶奶端水洗腳，幫父母做家務事……等一下生活小事就可以表達出很大的孝意！

在我們中國，孝順是我的一種美德。我們不能讓我們的祖國失望！我們要發揚這種美德就要從生活中的種種孝順的小事做起！從一點一滴做起！

最后，大家一定要記得孝順是一種美德，我們要去弘揚、發揚我國的美德哦！