作文是一種語(yǔ)言表達(dá)的藝術(shù)，而優(yōu)秀的作文則是在表達(dá)中不僅僅能夠清晰準(zhǔn)確地傳達(dá)意思，更能夠觸動(dòng)讀者的心靈。下面是一些優(yōu)秀作文的范例，大家可以參考一下，豐富自己的寫(xiě)作技巧。

小學(xué)六年級(jí)秋雨（優(yōu)質(zhì)16篇）篇一

在某些人的眼里秋天的雨是悲傷的，是摧殘的。但是秋天的雨在我的眼中卻是一位藝術(shù)家。

秋天的雨也是一位魔術(shù)師。

當(dāng)它走過(guò)城市時(shí)，它把城市里炎熱的夏日氣息給帶走了，留下了清涼的秋季氣息……。

秋天的雨還是一位催眠大師。

當(dāng)它來(lái)臨的時(shí)候，青蛙不叫了，知了不唱了，蟋蟀也鉆進(jìn)土里，各種各樣的蚊蟲(chóng)也失去了往日的神氣，再也不來(lái)打擾我們了。路邊大樹(shù)上的葉子也漸漸變黃了，隨著秋雨一片片灑落下來(lái)。

我喜歡秋天，更喜歡秋天那綿綿的秋雨，它像一支清遠(yuǎn)明亮的小曲，吹走了燥熱的`夏天，吹來(lái)了清涼的秋天。

每當(dāng)我看到秋雨時(shí)，我便想到那白茫茫的冬季，因?yàn)榍锾斓搅耍炀筒贿h(yuǎn)了。

小學(xué)六年級(jí)秋雨（優(yōu)質(zhì)16篇）篇二

淅淅瀝瀝，又是一場(chǎng)沁人心脾的秋雨。一時(shí)，眼前的景物變得模糊不清，而我的記憶深處，卻被秋雨沖刷的越來(lái)越清晰了。

我，是一個(gè)熱愛(ài)輪滑的少年，每天踩在輪子上，飛快的從眾人面前滑過(guò)，除了得到陣陣的贊嘆聲之外，一種自豪也漸漸彌漫在我的心里。于是我對(duì)輪滑的熱愛(ài)又增加了幾倍。每天練習(xí)在廣場(chǎng)上，與其說(shuō)是練習(xí)，倒不如說(shuō)是展示自己，漸漸的，我靠我精湛的技藝博得了高手們的認(rèn)可，成功的加入了輪滑高手俱樂(lè)部，也成為了廣場(chǎng)上一顆耀眼的輪滑之星，正當(dāng)我洋洋自得的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，還有一個(gè)少年，他每天都來(lái)廣場(chǎng)刻苦的練習(xí)，技藝比我還要精湛！突然，我的那份自豪消失的煙消云散，在幾天后的，他一定是我的頭號(hào)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手！

果然，在輪滑大賽上，我看到了他那熟悉的身影。一時(shí)間，我竟然想逃跑，我膽怯的看著他腳下不停轉(zhuǎn)動(dòng)的滑輪，更令我畏懼的，是他那自信的微笑。正當(dāng)我看著他發(fā)呆時(shí)，輪到他上場(chǎng)了，那嫻熟的節(jié)奏、那優(yōu)美的滑姿、那精湛的技巧，將我深深地折服，我徹底被他打敗了，是心理上的失敗，我站在賽場(chǎng)發(fā)呆，而那時(shí)，我還沒(méi)有上場(chǎng)展示自己。大腦一陣幽靜的沉寂，突然，大屏幕上出現(xiàn)了我的名字，該我上場(chǎng)了！我膽怯的走上臺(tái)，這時(shí)候，可以說(shuō)我的自信完全消失了，我只想上去走個(gè)過(guò)場(chǎng)，然后再找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。緊張的一段展示，我溜溜的跑下臺(tái)，等待著我輸他贏的消息，果然，他贏了。

頒獎(jiǎng)時(shí)間，天空下著蒙蒙秋雨，滴到我的臉上，刺痛到我的心里。領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，他高舉著獎(jiǎng)杯，臉上，又掛著那讓我產(chǎn)生畏懼的自信的微笑。我茫然了，我不知道我還能否自信的走下我的輪滑之路。我快速的滑著，想要逃離這個(gè)令我畏懼的現(xiàn)場(chǎng)，當(dāng)我低著頭快速滑過(guò)他站得地方時(shí)，聽(tīng)到了聲音極小的一句話：“你有實(shí)力為什么卻展示不出來(lái)呢？”

聽(tīng)到這句話，我仿佛醒悟了，不管怎么樣，都要自信的展示出來(lái)，你怎么知道你不行呢？我終于明白了，這次比賽，我輸給了自己。天空上仍然下著秋雨，不同的是，它們沖刷著我的膽怯和自卑。我滑到最高處，對(duì)著世界喊：“我能行！”霎時(shí)間，天空一切晴朗，更重要的是，我的心晴朗了，這讓更加堅(jiān)定不移的決定，我要在輪滑之路上走下去！

天空依然下著秋雨，我的臉已經(jīng)布滿自信的笑，我堅(jiān)定不移的大喊，“我能行！”

小學(xué)六年級(jí)秋雨（優(yōu)質(zhì)16篇）篇三

今天是中秋節(jié)，但是并沒(méi)有出現(xiàn)圓圓的月亮，老天爺看起來(lái)有點(diǎn)兒不高興，竟然還下起了細(xì)細(xì)的小雨。

“舞兒，該吃飯了！”一陣喊聲把我喚醒。我來(lái)到餐桌旁，覺(jué)得很開(kāi)心。因?yàn)椋艺J(rèn)為，可以和自己一家人一起坐在一張桌旁，吃一頓飯，是一件幸福的事。雖然今天中秋節(jié)過(guò)得很平凡，也沒(méi)有去年的中秋節(jié)熱鬧，但是我還是覺(jué)得中秋很高興！

吃完飯后，我又來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，仰望天空。我聽(tīng)到了遠(yuǎn)處的一陣又一陣的煙花爆竹聲，那是無(wú)數(shù)個(gè)家庭的笑聲。我看見(jiàn)天空中無(wú)數(shù)個(gè)綻放的煙花，五顏六色，那是無(wú)數(shù)個(gè)天真孩子的燦爛笑容。

雖然今天的月亮并沒(méi)有如約出現(xiàn)，但是絲毫沒(méi)有影響到人們過(guò)中秋的心情。

我望著那美麗的“星空”，想著這溫暖的時(shí)刻……。

小學(xué)六年級(jí)秋雨（優(yōu)質(zhì)16篇）篇四

前腳剛踏進(jìn)九月的門(mén)坎，秋雨的腳步就已經(jīng)緊追了上來(lái)。

不知從什么時(shí)候開(kāi)始，秋雨就從陰沉的天空中悄無(wú)聲息地墜落下來(lái)，漸漸地，它越來(lái)越大……它沒(méi)有像春天的蒙蒙細(xì)雨那樣溫柔，也沒(méi)有像夏天的傾盆大雨那樣剛烈，只是有節(jié)奏地飄著，灑著……雨滴會(huì)聚到屋檐上，滾落下來(lái)，仿佛是一顆顆斷了線的珠子；雨滴打在積水上，猶如一朵朵綻開(kāi)的水花；雨滴落在苕溪里，激起一圈圈的波紋，就像有成千上萬(wàn)條魚(yú)兒在吹泡泡。

沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，雨，變小了，但它仍然和著韻律下著——。

嘀嘀嗒，滴滴嗒……。

雨，又變小了，只是淅淅瀝瀝地下著……。

雨，漸漸地停了，但天空沒(méi)有變色。天空就這個(gè)性子，喜歡把秋雨的顏色和傍晚的天色聯(lián)系在一起。

小學(xué)六年級(jí)秋雨（優(yōu)質(zhì)16篇）篇五

從昨夜的傍晚開(kāi)始，這場(chǎng)秋雨就淅瀝瀝的不停消地下著。雨落風(fēng)亦起，風(fēng)雨相加，街道路邊的排排樹(shù)枝在搖晃著，片片黃葉輕揚(yáng)，透過(guò)那柔和的霓虹燈的光線，看到了它們正在空中曼舞著，悠悠然的飄蕩著，最后落入地面，濕淋淋的鋪蓋在地面上，完成了它們一個(gè)年季的生命歷程，悄無(wú)聲息的落入了塵土，回到了它們的歸宿之地。

秋風(fēng)起，秋雨落，秋意涼，這就是秋天氣候的真實(shí)寫(xiě)照。這不，前幾天還是很熱的天，盡管是已過(guò)了白露的季節(jié)，但由于高溫的反彈，白天的最高溫度過(guò)了30度，叫人頗感有熱燥，似乎是又到了夏天的第二季。如同自然界的生命精彩紛呈一樣，大自然的氣候變化往往也是多姿多彩的，往往是出乎人們的意料之外的變化著，叫人捉摸不定，這也算是大自然魅力的表現(xiàn)其一吧。

早晨醒來(lái)，貫入耳邊的仍是那噼啪噼啪的雨滴聲，似乎是比昨夜的還要大些。氣溫也降了不少，感覺(jué)涼意的多了。起來(lái)穿衣洗漱后，打開(kāi)了后房門(mén)，走到了陽(yáng)臺(tái)間佇立，看到了外面的路面全濕透了，還有些積水；人們都是加上了衣服，撐起了雨傘，匆匆地行走在上班的路上。全幾天叫人頗感燥意的氣息蕩然無(wú)存了，感覺(jué)到是秋天的涼意幾分。空氣聞起來(lái)也是清新的多了。雨水再繼續(xù)著，風(fēng)也大了些，那些枝椏還在擺動(dòng)著，地面上的落葉多了好多。

看到了這些，我佇立在陽(yáng)臺(tái)上不由自主的遐想了會(huì)兒，自然界總是有它的調(diào)節(jié)機(jī)理在起作用。天氣熱了，熱久了，它總會(huì)慢慢地變得涼起來(lái)，反之，也會(huì)是這樣。干旱久了，必然會(huì)有雨水來(lái)滋潤(rùn)；陰雨長(zhǎng)了，也會(huì)有晴朗的太陽(yáng)來(lái)驅(qū)逐。春夏秋冬，寒來(lái)暑往，總的來(lái)說(shuō)，變化起來(lái)還是有規(guī)律的，大自然好想總是在想著法子來(lái)平衡著自己，這也說(shuō)明，大自然是有理智的，是有靈性的。我想，這一場(chǎng)秋雨來(lái)得也算是時(shí)候了，它驅(qū)走了熱浪，涼爽了天氣；它為正在生長(zhǎng)著一季水稻提供了水分；它濕透了土壤墑情，為農(nóng)民的秋播提供了條件，也算是一場(chǎng)及時(shí)雨了。

再回頭看看我們眼下的社會(huì)，似乎感覺(jué)它的調(diào)節(jié)機(jī)理不如大自然界。我們的環(huán)境污染沒(méi)有什么大的改觀，大氣，江河湖泊，農(nóng)田土壤，這些的污染還在繼續(xù)中；我們的公共交通擁擠也在繼續(xù)中；房?jī)r(jià)一直在高位的漲升著，似乎是絕無(wú)回頭之意；我們的公民道德意識(shí)，民眾的文明素質(zhì)也一直在低位徘徊；等等，這些與文明社會(huì)不合拍，相背離的現(xiàn)象沒(méi)有明顯的改善，它們?nèi)栽谕淌芍覀兇蟊姷睦婧托腋８小?/p>

其實(shí)多么希望我們的社會(huì)多來(lái)幾場(chǎng)類似的秋雨，來(lái)蕩滌著社會(huì)的浮躁，清洗著污染，凈化著社會(huì)的風(fēng)氣，讓社會(huì)變得更加風(fēng)清氣正。多么希望我們的社會(huì)調(diào)節(jié)機(jī)理更加完美，更勝于大自然。惟有這樣，我們每個(gè)人才有可能如沐清風(fēng)，生活在一個(gè)更加安逸，幸福，和諧的社會(huì)氛圍中。

小學(xué)六年級(jí)秋雨（優(yōu)質(zhì)16篇）篇六

幾日來(lái)，秋雨不歇，綿綿不斷，像極了三月間陰雨綿綿，潤(rùn)澤大地，喚醒沉睡的萬(wàn)物，注入生長(zhǎng)的血液，讓萬(wàn)物拱破泥土的壓迫，朦朧惺忪里誕生。眼前的秋雨，小如針尖細(xì)如牛毛，淅淅瀝瀝，悠閑的飄灑。疑是春雨，恍若置身在和風(fēng)細(xì)雨的春日里，風(fēng)拂柳，雨潤(rùn)物。只可惜春早早地去了，已是淺秋了。

纏綿的雨，織出薄薄的紗，我撐起一把傘，走出家門(mén)，漫步在雨中的田野上，任若有若無(wú)的雨絲，輕輕地飄過(guò)我的眉頭，掠過(guò)我的臂膀，輕吻我的臉頰。置身于不知是秋雨還是冬雨的雨中，腳下踩出的是一首婉約的小令，而空中飄蕩的是一首輕柔的絲竹。

纏綿的雨，淅淅瀝瀝；纏綿的風(fēng)，嚶嚀呢喃。雨在風(fēng)中，風(fēng)在雨中，雨也瀟瀟，風(fēng)也綿綿。我在風(fēng)的雨中，雨的風(fēng)中，我的思想，我的靈魂，隨著飄渺的細(xì)雨飛向了遠(yuǎn)方，我看到了你憂慮的愁眉，聽(tīng)到了你飄飄欲舉的腳步，我迷茫的雙眼化做飛翔的鳥(niǎo)兒，仿佛在撞擊你夢(mèng)幻般的心靈之窗。

本以為這場(chǎng)雨應(yīng)該是驚天動(dòng)地，烏云滾滾，雷劈電閃，瓢潑的大雨噼噼啪啪，天地連線，酣然壯觀，淋漓盡致。可惜不盡我愿，陰陰的天空只有細(xì)細(xì)地雨星飄零，不見(jiàn)閃電，也無(wú)一聲雷鳴，悄悄地，靜靜地飄落，生怕驚起秋的喧嘩。也許秋雨就是這樣的文靜、委婉、輕飄飄的而來(lái)。雖然有些失望，少了暴雨的壯觀，但終究還是見(jiàn)到雨了。細(xì)細(xì)的秋雨，淅淅瀝瀝，敲打窗欞，如多情的女子，撥動(dòng)著琴弦，低吟淺唱，似在訴說(shuō)著秋水長(zhǎng)天，又似在傳唱春華秋實(shí)。如煙似霧，千絲萬(wàn)縷，裊裊炊煙般繚繞，飄渺著如春雨一樣迷蒙，綿亙?cè)谔斓刂g，婉約成一行行詩(shī)行，滴滴答答的雨聲，就如平平仄仄的韻腳，雋美了一路撒歡的雨。

依窗而望，婆娑的秋雨，從深邃的天空款款而來(lái)，不急不慢，悠閑自在。微微地風(fēng)迎面而來(lái)，早已驅(qū)除前些天酷暑炙熱，自腳底騰升涼透心間澈入心扉一抹清涼。凝視著晶瑩細(xì)小的雨線，似銀絲般織成串串珠簾掛在窗前，裝飾著窗戶。透過(guò)細(xì)密的雨林，穿越山色迷蒙，享受細(xì)雨長(zhǎng)天，秋雨更加的清秀俊俏了。

我喜歡著雨，即便是細(xì)如牛毛小如針尖的春雨，炊煙裊裊綿亙灰色霧蒙，微風(fēng)搖曳，繚繞如詩(shī)如畫(huà)，雋永飄渺的美；我也喜歡雷劈電閃的夏日暴雨，瓢潑滂沱，聚流成涌，洗滌大地骯臟，還大自然一片清新；我更喜歡著秋雨，如煙似霧，千絲萬(wàn)縷，割舍不斷，楚楚動(dòng)人，漸濃了淅瀝的旋律，似心間的輕音樂(lè)，自定義的播放。

醉在秋雨里，向往著雨的情趣。看，風(fēng)抬著雨線嫵媚；聽(tīng)，雨借著風(fēng)嬌滴滴撒歡。就如文人墨客筆下清瘦詞句，一花，一草，一木；一小橋，一流水；一樓臺(tái)，一亭閣；一青磚；一黛瓦；一油紙傘，一粉黛美女；一古巷，一條千年滄桑的青石板；重彩在輕籠薄紗秋雨里，唯美了濃淡相宜的筆調(diào)，美了婉約清瘦細(xì)細(xì)地秋雨。其實(shí)我更是傾慕清詞麗句，草寂鳴蛩，梧桐葉落，殘荷聽(tīng)雨，雖有些凄婉蕭條，一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒的使然，但那才是秋雨。

靜靜地沐浴在雨中，如詩(shī)如畫(huà)的煙雨迷蒙讓我心曠神怡。

小學(xué)六年級(jí)秋雨（優(yōu)質(zhì)16篇）篇七

“天涼了，下雨了，小心生病。”

一條沒(méi)有署名短信息在城市的彼端透著關(guān)懷送來(lái)。沒(méi)有溫度的手機(jī)因這關(guān)懷而變得灼熱，不僅刺痛了我的手，也刺痛了我的眼睛，是的，是刺痛，不然怎么解釋眼中的泛濫。說(shuō)不感動(dòng)那是騙人的，而我真的想自欺，她怎么可以，她怎么可以在傷害我之后還如此令我感動(dòng)，不，不可以。

小學(xué)六年級(jí)秋雨（優(yōu)質(zhì)16篇）篇八

我愛(ài)秋天的雨，他不像春雨那樣輕柔，也不像夏雨那樣猛烈，而是由緩到快，告訴人們秋天來(lái)到的征兆。

早上從溫暖的被窩里起來(lái)，就被窗戶外一陣涼風(fēng)拂過(guò)，讓我感到?jīng)鲲`颼的，于是我又鉆進(jìn)被窩里，從窗戶往外看，隱隱約約能看到一絲絲的雨往下落，猶如一根根細(xì)細(xì)的銀線，但是風(fēng)先生很調(diào)皮，輕輕一吹不，酒吧與四姑娘們飄到那里，又吹到這里。路的明顯都沒(méi)有雨的落下。

之后我穿好衣服走到了外面去，我?guī)Я艘话褌悖杲z逐漸變成了小雨點(diǎn)。我打著傘走在雨中，聽(tīng)到了雨點(diǎn)落在不同物體的聲音。形成了一個(gè)音樂(lè)交響會(huì)。雨點(diǎn)打著樹(shù)葉雨水打在樹(shù)葉上面的灰塵。樹(shù)葉變得更加新鮮雨點(diǎn)落在了菊花的上面。猶如一顆顆明亮透明的珍珠。把菊花打扮得更加艷麗。有更加新鮮滋潤(rùn)。突然一滴雨點(diǎn)落在我的臉頰上。我感到非常涼這讓我感受到秋天的雨是涼的。

夜靜了，但是雨還在不停的下，秋天的雨是這樣連綿不斷的性格。

與姑娘就像一個(gè)小孩子一樣。時(shí)而傷心，時(shí)而高興，這時(shí)，她高興了與簡(jiǎn)化成了雨滴但是并不快，而是緩慢的。地下已經(jīng)濕漉漉了有坑的地已經(jīng)積了雨水。雨點(diǎn)打擊著的下形成了一個(gè)個(gè)水泡。透明而美麗可以直視人的倒影。

我愛(ài)秋天的雨，他是多么可愛(ài)，多么柔美，他也是秋天壯麗的景象啊！

小學(xué)六年級(jí)秋雨（優(yōu)質(zhì)16篇）篇九

風(fēng)跟著雨，雨跟著云，云跟著霧，匆匆的跑過(guò)來(lái)，“莎啦啦~~”像一首無(wú)字的歌謠。從四面八方飄然而起。從遠(yuǎn)到近，越來(lái)越大，雨在繼續(xù)下，在雨聲里石頭、葉子。玻璃，成了一個(gè)個(gè)神奇的琴鍵，雨變成了一只只無(wú)所不能的靈巧的手。彈奏這一首動(dòng)聽(tīng)的歌。

每一個(gè)音符都代表著夢(mèng)幻般的顏色。當(dāng)音符飄到果園里，蘋(píng)果更紅了，桔子更黃了，每一個(gè)水果碩果累累。

“滴答滴答。”

小學(xué)六年級(jí)秋雨（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十

“沙沙沙，沙沙沙……”咦，什么聲音？我迷迷糊糊地從床上爬起，拉開(kāi)窗簾，噢，原來(lái)下起了絲絲小雨。

吃過(guò)早飯，我背上書(shū)包出了家門(mén)。一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，我不由得打了幾個(gè)寒顫。雨點(diǎn)滴滴嗒嗒地在傘上打著鼓，形成了一首和諧的交響曲。走出小區(qū)，街道上一把把五顏六色的傘匯成了“花”的河流，“花“的海洋，“花”的世界。

近看，柳樹(shù)的綠在雨珠的映襯下更加顯眼。有的雨珠偷懶，躺在葉子床上不肯動(dòng)彈。輕晃“小床”，也只是翻個(gè)身，繼續(xù)打盹。有的雨珠卻活力四射，一會(huì)兒在葉片上左蹦右跳，一會(huì)兒又“沖刺”而下，一會(huì)兒又在葉片上打起了滾，總是安靜不下來(lái)。

遠(yuǎn)望，平日威武的`大山早已不見(jiàn)了蹤影，變成了羞澀的“山姑娘”。她身披一件白紗衣，霧貼心地給她系上“圍巾”，戴上“帽子”，生怕她凍著了。大樹(shù)也變得模糊起來(lái)，變成了一團(tuán)團(tuán)綠色的棉花糖，又好似云朵染上了綠色，飄落到了路旁。

我隨著雨點(diǎn)的交響曲踏入了校園。雨點(diǎn)寶寶讓校園變得煥然一新，教學(xué)樓看上去變得更加高大，操場(chǎng)變得一塵不染……我們的校園更加美麗了！這都是雨的功勞，一切都變新了。

新的一天開(kāi)始了，我也要伴著秋雨開(kāi)始新的學(xué)習(xí)。

小學(xué)六年級(jí)秋雨（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十一

隨著一陣陣清涼的風(fēng)，雨就這么來(lái)了。

早上還沒(méi)起床就聽(tīng)見(jiàn)窗外有淅淅瀝瀝的雨聲，接著聽(tīng)見(jiàn)雨滴拍打窗戶的聲音，啪嗒，啪嗒。怪不得有點(diǎn)冷，原來(lái)是下雨了。雨絲細(xì)細(xì)的柔柔的，加上空中有風(fēng)，氣溫也下降了，雨水落到身上感覺(jué)有點(diǎn)冷。街上還是有很多人撐著五顏六色的傘出門(mén)兒。

聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)說(shuō):這兩天還有雨。我不喜歡下雨，因?yàn)橛晏鞗](méi)法出去玩了，因?yàn)橛晏鞁寢寧е艿芩臀覀兩蠈W(xué)很不方便，雨天給交通也帶來(lái)了一些影響。

現(xiàn)在雨還一直下著……哎，還是很期待天趕快晴。

小學(xué)六年級(jí)秋雨（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十二

“沙沙沙，沙沙沙”，秋雨像一位小天使，又一次飛遍大江南北。

“沙沙沙”，秋雨落在屋頂上，濺起一朵朵晶瑩的水花。秋雨落在人們的雨傘上，像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子在玩滑滑梯，歡快地從梯上滑下來(lái)；秋雨落在花盆里，催醒了各式各樣的花兒，他們都綻開(kāi)了美麗的笑臉。你看，一串紅，月季花，珍珠花......擠在一起，五顏六色，美麗極了！“沙沙沙”秋雨落在果樹(shù)上，使成熟的果實(shí)更加光彩照人。那紅紅的楓葉在秋雨的撫摸下，紅得更艷了，更惹人喜愛(ài)了。

“沙沙沙“，秋雨飛灑進(jìn)1小溪，水面蕩起漾漾波紋......

“沙沙沙，沙沙沙.......”秋雨雖然沒(méi)有驚心動(dòng)魄的氣勢(shì)，但它給我們帶來(lái)了豐收的喜悅。

我愛(ài)你，秋雨！

小學(xué)六年級(jí)秋雨（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十三

小學(xué)六年級(jí)秋雨（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十四

10月8日上午還是晴空萬(wàn)里，下午就烏云密布，天空變臉變得好快呀！大家又穿上了厚厚的外套。

中午雨靜靜地下著，我坐在窗邊聽(tīng)著淅淅瀝瀝的聲音，想穿過(guò)半掩的紗窗，涌進(jìn)我的臥室。窗外枯黃的落葉一片、兩片，輕悠悠地飄落在水面上，像無(wú)數(shù)只小船順風(fēng)慢慢地?fù)踝摺Ｂ飞系男腥艘泊掖颐γΓ坪跚镉晏N(yùn)含著神奇的力量，把人們的辛苦一點(diǎn)一點(diǎn)的都帶走，換來(lái)了豐收的喜悅。打開(kāi)窗，一陣寒風(fēng)撲面而來(lái)。我把手伸出窗外，一兩滴雨滴落入我的手掌，瞬間冰涼直入心底。我默默地把窗戶關(guān)上，靜靜的觀賞著迷人的景色。

漸漸地他的聲音小了，只是參雜著余音，輕輕的，輕輕的……。

小學(xué)六年級(jí)秋雨（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十五

秋天的雨淅淅瀝瀝的下著，它輕輕的打開(kāi)了秋天的大門(mén)。

秋天的雨，給大地帶來(lái)了清新和涼爽。它告訴大雁冬天就要來(lái)了，大雁排著人字形的隊(duì)伍戀戀不舍的飛回了南方。樹(shù)葉也都紛紛飄落下來(lái)，回到了大地媽媽的懷抱。

秋天的雨給農(nóng)民伯伯帶來(lái)了豐收的喜悅，也給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。

小學(xué)六年級(jí)秋雨（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十六

我喜歡秋天，更喜歡秋天的小雨，因?yàn)樗軒Ыo人們涼爽和好心情。秋天的雨很安靜，不像夏天那樣瘋狂，它靜靜的灑落到人間，悄悄的洗刷著綠葉上的灰塵。

一滴滴的小雨落在金燦燦的玉米上，落在果園里飽滿的果實(shí)上，像一串串耀眼的珍珠，顯得更加美麗了!我喜歡秋雨的天氣，打著一把小傘，走在綿綿的細(xì)雨中，雨水飄在臉上涼爽極了!腳下時(shí)時(shí)濺起的水花，噗通噗通的跳著，有趣極了!

秋天真美，這是大自然留給我們最好的禮物!